关于知足常乐的高二作文两篇 作文怎么写精选20篇
导语:四月的雨带来五月的花。这一真理预示光明会从黑暗中迸发;刚强生自软弱;如果你敢确信,生命会从死亡中萌发!以下是开学吧小编为大家精心整理的高二英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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380作文
1000假如给我三天光明读后感高二
全文共 759 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》这一本书主要讲了海伦.凯勒也就是故事中的女主角,经历一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦.凯勒小时候,一场残酷的大病剥夺了她的光明和声音。从此,海伦.凯勒的心里一直都被可恶的“暗”笼罩着,在那时,海伦的脾气很不好,常常发脾气。一直到海伦6岁9个月的时候,一个人走进了她的生活里,这个人让海伦.凯勒明白了什么是爱。就是她——安妮.沙莉文
莎莉文老师就像是一把明亮的灯火,点亮了海伦心中那盏暗呼呼的灯,让海伦成功的从黑暗走出了光明。终于,海伦在沙莉文老师细心教导下,和父母的引导下,也经过自己的不懈努力,考上了重点大学,并且以优异的大学成绩毕业。
我认为知识的力量是无穷的,因为知识使海伦创造了人间奇迹,记得,在书中海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”读后感·这句话给了我很大的启事,提醒我们要好好学习,珍惜生命中的每一天,去充实生活!享受生活!
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益人类,有益社会的人。假如,我们每个人都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱有这种追求,怀着友善,朝气,渴望去生活,我们的人生将会增添多少快乐,多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中去给人类带来光明的一生,是她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
在书中,海伦.凯勒有一句话让我获益匪浅,使我深深的刻在脑海里,她说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量,”正是这句话激发了我对学习的渴望,和想为社会贡献一点力量的愿望,让自己做个对社会有价值的人!我们要学习海伦.凯勒坚持、坚定和乐欢、积极的信念,有一颗不屈不挠的心。
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篇1:高二秘密花园读后感
全文共 724 字
+ 加入清单一场瘟疫,让乖戾的小女孩玛丽变成了孤儿。因此,她被送到姑父的庄园里生活。那个庄园很古怪:有上百间被锁起来的房间,有被锁在房间里的歇斯底里的科林,还有被埋起来的神秘花园的钥匙,还有被隐藏起来的园门以及沉睡了十年的花园而这些东西,随着故事的展开,全都被玛丽逐一发现了。在迪肯和玛丽的影响下,科林改变了自己的性格,并且和科林一起唤醒了沉睡的神秘花园,也让他们得到了快乐,得到了健康,更得到了亲情。
这本书告诉我们如果态度乐观向上,那你就会觉得生活是无比的快乐。在故事中,玛丽和科林有相同之处,例如他们都脾气暴躁,他们刚开始对生活都很厌烦,对什么都不感兴趣。但玛丽在玛尔塔和迪肯的帮助下,逐渐改变了自己。在自己改变的过程中,她也悄悄地改变着科林,让科林逐渐地好起来,对生活充满了兴趣。这让我坚信,生活中的困苦不是永远的,只有自己的心态充满阳光,才能让自己的生活充满温暖与快乐。
读完这个故事,让我想起来一部动画片《小莲》,故事中的很多情节都相似。例如主人公的身世,例如他们生活的环境,例如科林和小姐的经历都非常的相似,以及最后的结局都相似极了。小莲中的高山就是秘密花园,小莲就是玛丽,科林就是小姐,小豆子就是迪肯,小羊羔就是迪肯的小动物
写到这儿,又让我想起来了《小鹿斑比》中的斑比。斑比和科林以及玛丽都有很多相似的地方,例如斑比、玛丽以及科林都是在大自然的教育下,逐渐成长起来的。这也告诉我,成长需要不断地接受磨练。只有这样,才能让自己更强大。
总之,我发现很多相似的地方,这会不会是改编的呢?也许吧!但我要说的是,不管是谁写的,不管是不是改编的,两部作品都启示我们:生活是美好的,需要我们真诚地去面对,积极乐观地去面对。
篇2:高二以成长为题作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单“成长就像是羽化成蝶的过程;像是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠;也像是摘抄在本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。”
“一次次的野外拉练。跌到了再爬起,没有埋怨,没有气馁,没有停留。”
“一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。”
“一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。”
这些叫做成长。
高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。”没错,我们在成长的过程中,不会事事一帆风顺,难免会遇到各种坎坷,但是风雨过后的彩虹是美丽的,要知道,美丽的东西的背后总是有一些不为人知的心酸与痛苦。
冰心着名诗集中也曾提到过:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。它是一个成长的过程,花儿成长的背后总有倾诉不完的伤痛与苦。
成长是一个过程。而在走向成长的道路上,会跌倒,会受伤,会成功,会开心,会失败,会难过。但是我们深深地知道,在成长的道路上,总会遇到一些风云,总是会有一些不如人意。伤心痛苦曾陪伴过我们,开心快乐曾与我们牵手。
成长的过程中,我们努力的奋斗着,为新的一天打拼着,回过头来却发现有许多的岔路等待我的选择,有许多让我们不知所措的选择题。面对困难的挑战,面对迷茫的选择,我们有进一步的成长,也许,我们会迎来狂风暴雨,也许,我们迎来的就是雨后彩虹。成长路上,有悲有喜。
我们在时间的流逝中成长,就像沙漏从不停息,我们不能在此停息,就算将要面对的是路上的遍布荆棘。我们坚持,努力,勇敢的前进。
成长的过程中,成长就是一种考验,我们在考验中感悟进步;成长是一种历练,我们在历练中坚强;成长一种感叹,我们在感叹中珍惜。
青春是成长,成长必定经过青春。每个孩子都会在成长的过程中,绽放出属于自己的晶莹。
成长的过程就是如此。
篇3:关于黑暗的作文高二800字
全文共 784 字
+ 加入清单源自黑暗,相伴黑暗,走向黑暗。黑暗是人生的影子,黑暗是生命的底色。我们总会在某个固定的节点应和着黑暗的节拍,幸福或迷茫的走着。
原始的黑暗似乎没人能够记起,却又仿佛烙在记忆的最底层,那样的山长水远,刻骨铭心。与黑暗结缘,在原始的隧道里,顽皮的蜗行摸索,撞爬滚打。一切的风霜雪雨,风花雪月,困苦屈辱,幸福平和,相携相伴。人生注定就是这样,女娲补天,精卫填海,飞天舞袖,仙女散花,从远古走来,淋漓了历史的沧桑,蓬勃了今世的青葱。
一声啼哭,清脆稚嫩。却如洪钟大吕,撞碎了黑暗的怀抱,撞醒了亲人的惊喜。空气中弥漫着生命的清香。朦胧的双眼探见了陌生的阳光,生命从此多了许多的色彩。而黑暗还是如此如影随形,肆意着他原始的无以抗拒的力量,扶持着来自他体内的生命酣畅恣睢的生长。睡梦中谛听花儿的歌唱,让安详定格成一首温馨的诗。在黑暗中走过的三分之一的人生路,一路和风细雨,流淌着最浪漫最温暖的诗情画意。
“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否知否,应是绿肥红瘦。”时而是和风细雨,时而是疾风暴雨,有时是闲庭信步,有时是放马平川,或许是最细致体贴的,或许是最暴虐恣意的。似乎一切都是虚无,似乎一切都是飘渺。遥远的回到了远古,切近的渗入了骨髓。黑暗是如此的美妙!黑暗是美妙的永恒!
牵手同行,走过悬崖,越过山川,穿过丛林,迈过坎坷,黑暗中似乎走过了千年万年。剑锋说:一手牵着信任,一手牵着责任。这是人生的美好愿望,所有的善良单纯,所有的幸福美满,都希望在湖边的许愿树下抽枝长叶,砰然开放。而我的兄弟姐妹们,这的确只是黑暗中的无可奈何,只是一种无可选择的信任。信任,是我们生命中的不堪之重。霜冷长河,千年一叹,历史总是惊人的相似:无奈无助的时候选择了信任,得道得意的时候选择的却是猜忌。
“黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”黑暗给了我黑色的眼睛,我要用它来寻找信任。
篇4:有关夕阳高二
全文共 891 字
+ 加入清单站在我家的阳台上,早上可以观日出,傍晚可以看日落。我已经看过好多次日出了,日出总是美丽壮观,生机鸯然,充满希望。
今天,站在阳台上,我不由得停下了脚步,我第一次欣赏到了日落的景象。
远处,太阳已经偏西,也羞怯地躲在层层云后。我抬头仰望,只见近处天空依然明朗,那蔚蓝的颜色令人心旷神怡。中午的太阳还像个火盆,狠毒地把火辣辣的光线射向地面,那时的地面仿佛着火了一般,沸腾的火焰熊能燃烧着。而现在,太阳一下子变温柔,变和善了,仿佛是一个乖巧的小姑娘,你瞧,她轻盈的步伐如蜻蜓点水般跳跃着,舞蹈着。她用手中那神奇的画笔装扮了周围的一切,一会儿把万物涂成了金色;一会儿微笑着给天上的云姑娘抹上了淡淡的胭脂,一会儿又亲切地和风筝们聊开了,还送给它们许多艳丽的霞光。这时,夕阳变成了一只火红又玲珑剔透的玉盘,慢慢地滑下去,露出来的那部分仿佛一张美丽的嘴唇,吹着地平线这支巨大的笛子,奏出动听的旋律。
她的光更加柔和了,脸更红润了,尽情地展示着她惊人的美貌,带着满心的欢喜慢慢下滑。一抹的红光还在遥远的天际闪烁,余晖已把万物的影子拉得很长很长。
终于,她走了,留下串金色的祝福,也留下了她的美丽……此时,我不禁想起了大诗人李商隐的诗句“夕阳无限好,只是近黄昏”。在这诗里透露出些许伤感的情怀。然而今天,我观夕阳,却有一番全新的感受,的确,夕阳夕下,时间实在是太短了,但她却在这极短的时间里把自己最后的光和热洒向人间;在她最疲劳的时刻,她也没有忘记把自己夺目的美丽留在人间;她装扮了一切,直到自己筋疲力尽,才微笑着落下,落下……也许她从未想过要给自己留些什么,从未想过自己应该得到些什么。也许在她看来,只有毫不保留地贡献自己,发挥出余热,才是最重要的。耳畔传来了音乐声,我朝窗下望去,原来是老奶奶们的晚练又开始了,我看着她们娴熟的动作和充满幸福祥和的脸,我不禁想起“满月青山夕照明”的诗句。她们不正和这夕阳一样壮丽吗?我久久地站在空前,凝望着夕阳落下的方向,陷入了深深的深思――生活是那么有意义,生活是那么有价值。生命即使很短暂,但也应该丰盈充实。
此时,我的眼前依然是一片火红,仿佛满目的霞光好像还没有退去。
篇5:高二母爱作文900字
全文共 898 字
+ 加入清单普天下最平凡的是母亲,最伟大的也是母亲。从来没有一种文字能写尽母爱,文章是有尽头的,而母爱,却是无痕的岁月,贯穿着我们生命的全部。
母爱有无数的方式,简简单单的一句话,一个微笑,一次点头……在这些细节中,或深或浅,或重或轻都有爱的滋味。只要你回味和咀嚼,迟早会品尝到爱的味道。在平常的生活中,母爱正是用一些微不足道的小事来震撼我们的心灵。
汪国真说:“我们也爱母亲/却和母亲爱我们不一样/我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋……我们的欢乐/是母亲脸上的微笑,我们的痛苦,是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走得很远很远/却走不出母亲心灵的街场。”是的,也许他说的没有错,母爱确实是这世上最伟大最无私的爱,时时刻刻围绕着我们每个人,让我们在爱的海洋里无忧无虑地生活。
百善孝为先,让我们读懂母亲,读懂母爱吧!
世界上有太多太多的人能读懂母亲,读懂母爱。
孟郊读懂了母爱,写出“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”这样的名诗。
刘志华读懂了母爱。他说:“如果说贫穷是一所大学,那我就说,我的妈妈是我的人生中最好的导师……”
郭沫若读懂了母爱,他说:“生命中有一种爱是最深的,最浓的,它就是母爱。”
家充读懂了母爱,他说:“世界上有一部永远写不完的书,那便是母爱。”
老舍先生也说:“生命是母亲给我的,我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。”
双腿残疾得的史铁生更是读懂了母爱,当母亲已离他而去时,他说:“那个秋天,纷纷飘下的树叶,代表了我对母亲的无限思念。”
世上也有太多太多的人没有读懂母爱。世上无法报答的恩情,那也是母爱。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”母亲的爱是超越时间空间的,是永远的。
如果母亲走了,带着无数次对你的等待,也带着你无数次的不归。所有的,她都带走了,留给你的只有无法报答的恩情,这将是你终生的遗憾。
请及时读懂母爱吧!别给自己留下遗憾。
不管你给母亲什么,哪怕是一件大衣,哪怕是一杯清水,哪怕是一本书,一朵小花……它们在孝的天平上等值,它们足以让母亲流泪,让母亲感动。
请及时向母亲献上你的孝心吧!请赶快读懂母爱吧!
读,要用心去读,去体会,却感悟,读懂母爱,你也就读懂了整个人生。
篇6:高二乐于助人的
全文共 792 字
+ 加入清单“尤振宇!”“哎!”他站立不动,脸上带着和蔼的微笑,微眯着小眼睛,咧嘴大笑,露出两排洁白的牙齿。雨伞下的他,衣服都淋湿了呢,可他却很开心。他就是我在新东方交的好朋友——尤振宇,一个乐于助人的人。
“咳!咳!”尤振宇又生病了,看他骨瘦如柴的小身板,虽然个子挺高,但经不起风浪似的,好像一阵风就能把他吹倒。一张瓜子脸上长着清秀的五官,嘴角总会因为开心微微触动,而鼻孔里经常塞着小纸团。黝黑的皮肤显示出他惊人的毅力,每次写作业总是坚持不懈。嘴角上扬,双眼眯成一条线,眉毛舒展开来,头发无风自动,这就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每当看到它,我就会想起他可爱调皮的一面。但他给我最大的印象,就是他是一个乐于助人的人哦!
有一次下课,老师在忙着批改作业,黑板没人擦。下节课还有5分钟就要开始了,我想去上个厕所,可又想帮老师擦一下黑板。我快速地走向黑板,正要拿黑板擦,却发现肩膀被人拍了一下。回头一看,原来是尤振宇。他一手搭在我肩上,一手迅速地拿起了黑板擦,并催促我:“你快点去WC吧,你都两节课没去了。黑板交给我来擦!”他伸长了胳膊,从黑板的最上面开始擦,像一只蜘蛛粘在网上,还一边哼着小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”看着他忙碌的背景,我欣慰地笑了,很开心我有他这么一个乐于助人的朋友。
放学后,我们背着书包刚想回家,突然外面下起了瓢泼大雨。我和尤振宇都带了雨伞,我撑着雨伞刚和他道别,却看他转身撑着雨伞走到了那些没带雨伞的同学面前,然后,他把那些同学一个一个地送到了公交站台。我怎么没有想到呢?这些同学一定是家长没来接的,需要自己坐车回家,要不是尤振宇,他们或许衣服就淋湿了,或许还要在这里等上好久才能回家。我看着雨中的尤振宇,他的身影在我的眼里变得越来越高大。我朝着他大喊了一声:“尤振宇!”并对他竖起了大拇指。他微笑着看着我:“哎!”
这就是尤振宇,我也暗下决心,以后也要向他学习,做一个乐于助人的人!
篇7:知足常乐议论文九年级
全文共 852 字
+ 加入清单“仁者乐山,智者乐水”这句话最早是孔子说的,《论语》中记载道“仁者乐山,智者乐水,仁者静,智者动,仁者寿,智者乐。”溯其本意即为:仁者追求山一般的崇高、宁静、祥和;而智者追求水一般的快乐、灵动、悠然……
由此可见,不同的人都会追求自己的幸福,而性格不同的人衡量幸福的标准也不同,东晋著名田园诗人陶渊明终日过着采菊东篱下,悠然见南山的生活,倒是好生自在,宁静祥和,与世无争,所以平静的生活是一种幸福;俞伯牙与种子期的故事我们都有所耳闻,而在《吕氏春秋》中记载的‘伯牙摔亲谢知音’的情感诚然令人感动,由此可见,天长地久的友谊也是一种幸福。不同的人追求的幸福不同,但相同的一点,就是它们都无贵贱之分。
“幸福就是开心”这种思维模式逐渐在我们脑海中根深蒂固,其实也不尽然,追求幸福好比攀登高峰:若只为观赏风景,尽可乘索道上山,一睹风光;也可一步步登上山顶,看到美景的同时,还会有一种征服大自然的成就感,而在攀登的过程中,愈是举步维艰,到达山顶后的成就感变愈是强烈。同样的道理,若想收获幸福就应有所付出收获幸福的同时必须是开心的,但开心的是未必能表露出幸福。
麻烦的是:有的人曲解了幸福的含义,而在这些人之中,有的以为腰缠万贯的财富就是幸福,所以他们想着法挣钱而忽略了‘钱是挣不够的’这一客观事实,所以欲望从未被满足,以至于年耄垂死时还对他的财产念念不忘,诸如此类的还有许多,无论是高官还是厚禄都不能称得上幸福。
前不久‘走基层’活动中记者了解到大多数人觉得当下的生活称得上是幸福,而且他们依据就是当今国泰民安,生活稳定。百姓们认为‘家庭和睦’,而这与《大道之行也》中“大道之行也,天下为公,选贤举能,讲信修睦,使老有所终,壮有所用,幼有所养”
其中的思想不谋而合,从中能够看出,幸福的含义就是人内心深处最真实朴素的渴望。
幸福其实很简单,任何人都能找到自己的幸福,首先要坚信这一点;关键是肯为幸福付出,才能收获幸福;而且要对自己的收获予以肯定,世界上不缺少幸福,只是缺少感悟幸福的内心;要满足于自己所拥有的,知足者方能常乐。
篇8:高二关于放弃的
全文共 758 字
+ 加入清单一次默默的放弃,放弃一个心仪却有缘无分的朋友;放弃某种投入却无收获的感情;放弃某种心灵的期盼;放弃某种曾经执着的思想……
每在这时候,就不免会生出一种淡淡的伤感和哀愁,然而这种伤感和哀愁并不妨碍你去重新开始,在心灵的时空内将心灵的乐曲重听一遍!
因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得美丽!
曾经有地这样的感觉,想让它成为永恒。过去了许多年,才渐渐发觉它已经消逝。然后才懂得:原来握在手里的,不一定就是我们真正拥有的;我们所拥有的,也不一定就是我们真正铭刻在心的!
其实,人生很多时候需要自觉的放弃!
世间有太多的美丽事物,对尚未拥有的美好,我们一直在苦苦的向往与追求,为了获得而忙忙碌碌。其实我们自己真正需要的,往往要在经历许多年后才明白,甚至穷其一生也不知所终!而对已经拥有的美好,我们却常常有得而复失的经历,而存在一份忐忑与担心。
夕阳易逝的叹息,花开花落的烦恼,人生本是不快乐的!因为拥有的时候,我们也许正在失去,而放弃的时候,我们也许又在重新获得。对万事万物,我们都不可能有绝对的把握。如果可以去追,就很难走出患得患失的误区。
所以生命需要升华出超脱豁达的精神。
明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱!
“我不是因你而来到这个世界,却是因为而更加眷恋这个世界!如果能和你一起,我会对这个世界满怀感激,如果不能和你在一起,我会默默的走开,却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激。感激上天让我与你相遇与你别离,完成上帝创作的一首诗!”
生命给了我们无尽的悲哀,也给了我们永远的答案。于是,坚持一份放弃,固守一份超脱!不管红尘世俗的生活如何变迁,不管个人的选择方式如何,更不管握在手中的东西轻重如何,我们虽逃避也勇敢,虽伤感也欣慰!
我们像往常一样向生活的深处走去,我们像往常一样在逐步放弃,又逐步坚定!
篇9:高二责任作文900字
全文共 889 字
+ 加入清单我们在不知不觉中渐渐成长,渐渐认识了越来越多的事物、学会了越来越多的知识。但随着我们渐趋成熟,我们是否为我们应承担的责任留下一片立足之地呢?
在雏鸟飞出巢穴之前,母鸟会精心喂养她的孩子们,教它们飞翔、觅食,这是鸟母亲的责任;在学校,老师总是呕心沥血地讲科学文化知识传授给学生们,润物细无声,这是老师的责任;我们每个人都应该遵守法律法规,热爱祖国,关爱社会,这不仅是我们作为合法公民的义务,更是我们作为祖国一员的责任……
那么,到底什么是责任?
我们要努力学习、乐于助人、知法守法、孝敬父母、尊老爱幼—责任,就是一个人应该做的事。相反,我们不能荒废学业、寻衅滋事。这是一个人不应该做的事情。
对个人而言,当我们作为婴儿呱呱落地时,我们可以说是没有任何烦恼与压力,更不用说要承担什么责任。而正如我们的力量与智慧渐渐发达一样,随着我们年龄的增长,我们所肩负的责任也越来越沉重了。
“当世界不知不觉地变了,有时候我怀念以前的我……”这句歌词也许反映了一些人对责任的态度:以前不用负责任,没有忧愁与顾虑,多自由自在啊!其实,虽然有些责任不是我们自愿选择的,但我们应为它们负责,而不能推卸责任,这才是富有责任感的做法。
有这样一个故事:从前,美国一个男孩踢足球时,不小心把一户人家的玻璃撞碎了。这家的主人要求男孩赔偿,男孩无奈回家找他的爸爸。爸爸对他说:“你应该赔偿。”男孩说:“可我没有那么多钱。”“我先替你付,但是将来你必须还给我。”爸爸说。后来几个星期男孩利用课余时间捡瓶子卖钱,终于还完了欠爸爸的钱。这个男孩后来成为了一名总统。男孩承担了他对于他人的应承担的责任,这是富有责任感的表现,同时也预示了他承担对国家与社会的责任的能力,他有资格当总统。
“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”当我们负起了责任,父母会生活得更无忧;当我们负起了责任,集体会变得更强大;当我们负起了责任,社会将更加安全、更加多彩、更加温暖、更加充满希望!?
童年渐行渐远,责任愈走愈沉,但不能失去的,是我们的责任感。所以,我们应该对自己负责、对他人负责、对社会负责;我们应该树立负责任的风标,努力在心中撑起责任!
篇10:知足常乐议论文600字
全文共 753 字
+ 加入清单知足常乐,出自于《老子》:罪莫大于可欲,咎莫大于欲得,祸莫大于不知足。故知足之足,恒足矣。但真的只有知足才能令人常乐吗?
随着社会主义商品经济的蓬勃发展,中国渐渐富强起来了。中国人民也不满足于仅仅只是解决自己的温饱问题,而是想要更加富贵的生活。正是因为这样,许多人铤而走险成了贪宫污史,不甘心于自己每月的工资,总想得到多一点,可人的欲望是无止境地,多了还想更多,有了一套房还想着拥有一栋楼,正所谓欲壑难填,“人心不足蛇吞象”总想这样,自然就要劳神费力,挖空心思,甚至还会不择手段,这样的话,人还会快乐吗?还有快乐?无论他得到还是没有得到,都不会快乐,只有痛苦。所以人只有知足才能常乐。
知足是快乐之源,人不因外界形势的变化而去改变自已的要求,坚持自己走好人生中的每一步,并对自己现在所处的地位感到知足,那么这个人一定是快乐的。知足也是一种乐观的心态。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”面对自已与仕途擦肩而过,他没有为自已的田园生活而感到知足。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于自己的生活,所以他是快乐的。书轼的“一蓑烟雨任平生”欲达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他不过分悲叹自已,反而生出这样的大境界,怎能令人不敬?若苏轼不懂得知足,那他又如何能成为两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。知足的强大之处在于,不仅可以令人沉醉于有形的东西,而且可以丰富你的内心世界。
知足者常乐,是一种为人处世的态度。人的一生是有限的,但世上存在的欲望是无穷的。如果一个人的欲望太大,那他得不到的东西必然也会更多,那他内心的痛苦也一定会很多,正所谓“贪欲不止,苦海无边”。所以不知足者连乐都没有了,哪还淡得上“常乐”呢?
所以人应学会知足,懂得知足,这样才能拥有快乐的人生。
篇11:真实的生活高二
全文共 578 字
+ 加入清单生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流……
——题记
一阵旋风卷起遍地的落叶,一片,两片……落在我的身上、地上。我随手捞起几片叶子,青的,黄的,青黄的,枯黄的……每一片上,都记载着岁月悠悠。青的叶子是出师未捷先死,黄的是功成名退,青黄的是半路夭折,枯黄的是以入土为安。把这些叶子平铺手上,很轻,很轻,轻的几乎没什么分量,再仔细瞧上面曲折的茎干,像一张网,编索着它们密密麻麻的一生。
也许春雨曾滋润过它们,也许夏日曾烘烤过它们,也许秋风曾次虐过它们,也许冬风曾劈碾过它们,也许……小小的叶子经历过生命的艰辛曲折,成长的苦难和磨练,岁月的百味沧桑。一时间,我竟有点抬不起手来的感觉,生命的意义毕竟没有他的外表来得轻呵!在风中,我扬起手,任那满手的叶子随风飘落,看着它们落在地上,一层又一层,上面的压着下面,后来的压着先到的,我感到岁月的匆匆和流逝。
花开花落,春来秋去,我们的一生也在其中度过。匆匆,太匆匆,脚步匆匆,生命匆匆,是谁曾说:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”那么他肯定是真实的体会过生活。十几年后,也许只有几年后,我们就会像落叶一样找到自己该落脚的地方了。是青的亦或黄的?青黄的还是枯黄的?我迷茫而无头绪。
最后凝视那依依在前仆后续飘落的叶子,想在其中找寻到,若干年后象征自己归宿的一片落叶。风续续吹着,一片,一片……
篇12:高二百年孤独读书笔记
全文共 789 字
+ 加入清单《百年孤独》作者加西亚马尔克斯,哥伦比亚人,这本书是唯一一部获得诺贝尔文学奖的南美著作。
我要诚实的说,这本书读起来对我的吸引性似乎不大,以至于读到快一半的时候并没有品读出任何好的东西,如果我非要给自己一个慰藉,那就是在这几天的沉寂氛围中获得了熏陶。似乎你不得不思索,读书除了启迪和思索外,有种无形的影响必然存在。
夜晚,突然间醒来,书中人物的心灵世界以一种无形的形式在我脑海来回回荡。何塞?阿尔卡蒂奥布恩迪亚的天马行空的思想,最终死在栗树下,乌尔苏拉为了显示晚年活力仍存隐瞒着自己的眼盲,奥利里亚诺?巴比伦拿着羊皮卷破译家族命运密码“家族的第一人被困在树上,最后一个正被蚂蚁吃掉”,奥利里亚诺?布恩迪亚上校制作小金鱼,蕾梅黛丝升空,还有最后一个猪尾巴男婴被蚂蚁吃掉和荒凉的布恩迪亚家族彻底在世界上消失。那时通过对这些情形的感应,对孤独有了这样的一个理解,孤独好似产生于人内心深处无法与人诉说的诡秘和羞于与人诉说的秘密,而这两种状态却在很大程度上左右着你的行为,进而形成与外界难以交流或不屑交流的巨大隔阂。
布恩迪亚家族中每个人都有着自己的孤独,他们倍受心灵的折磨,同时又独自享受着那份孤独。孤独是什么,也许是内心最深的秘密。孤独是这个世界上永远也根除不去的东西,它好似心灵的黑洞,甚至连自己都难以窥透。每个人都有着自己的孤独,都有那么一个时刻你不想与任何人诉说你的煎熬,在折磨中忍受着孤独,你又喜欢躲在无人的角落默默享受着这份孤独。
人与人之间并不是一旦遇到悲凉的心境就需要有人出来安慰,因为你体会不到他的孤独,你那善意的劝解反而更加刺痛他孤独的感伤,使他倍感孤独,适宜的离开也是一种默默的关怀。也许他需要一首悲伤的乐曲,也许他需要一段文字,他需要的无非就是将他的孤独表达出来的艺术,而这期间只有他自己明白。
孤独希望与安静和黑暗为伍,但人却要面向阳光,否在会在无限的孤独里被黑洞吞噬。
篇13:分享是一种快乐高二
全文共 560 字
+ 加入清单培根说:一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁。
记得我五岁的时候,看过这样一个故事,这个故事直到现在,我还记忆犹新。故事的内容是这样的:从前,有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家,因为快要上学了,这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋,乡村里有一个孩子,看见这双皮鞋,他非常喜欢,于是,这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩,不一会,他们就走到了火车站,城里的小男孩上了火车,由于上火车时人很多,城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只,乡村的小男孩看见了,急忙捡起那只掉在地上的皮鞋,追着火车跑,想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车,并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动,此刻,他不知道怎样感谢那个小男孩,直到火车消失在他的视线里。故事讲完了,从读到这个故事的那一刻起,我便懂得了分享的意义。分享,不仅自己快乐,他人也会快乐。
记得那次,我的表妹来我家做客,我拿出来我最喜欢的苹果,分享给了她,那时,我们两个的脸上都绽放了笑容;那次,小明喜欢上了我的玩具,我分享给了他,我们成为了最好的朋友;那次,我把积攒许多年的卡片,分享给了班级里的所有同学,我们都开心地笑了……
朋友,分享是快乐的,让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!
篇14:低头族高二
全文共 501 字
+ 加入清单我喜欢星期日。奶奶、爸爸、妈妈全在家,一块聊天,看电视或去看电影,上公园玩,真带劲!可今天,却与往常不同了。
今天早上,我起床一看,发现妈妈并没有来叫我,厨房里,奶奶烧早饭的声音也不见了,而且,就连爸爸的晨练声也消失了,只剩下了电视的嘈杂声。
我立刻明白了是怎么回事,出门一看,果然,奶奶在看电视,爸爸在玩电脑,妈妈在玩手机,没有一个人注意到我已经起床了。
“咳!”我轻轻地咳了一声,全家人这才把目光投到我身上,爸爸先开口了:“儿子,我给你点钱,早饭你就自己去早餐店里吃吧!”我点点头,走出了门,可当我关上门的一刹那,他们的头又低了下去。
我走在楼下,发现几乎人人都在看手机,人人都在低着头,这让我有一种错觉,低头才是正常人,不低头就成了另类。
连早餐店里也是如此,吃早饭的在看手机,付钱的在看手机,就连厨师也在看手机……
我忽然看到有一根锁链,从手机里钻出来,锁住了他们,让他们成为手机的奴隶……我叹了口气,付了钱,回到了家里。
在家里,奶奶仍在看电视,爸爸仍在玩电脑,妈妈也仍在玩手机,他们的神情是如此专注,他们的表情是如此陶醉,仿佛身心已经完全投入与电子产品了,我又叹了口气,而目光,却锁向了桌子上的ipad。
篇15:描写成功高二作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单去年夏天,有一次我一个人呆在家里,从抽屉里翻出几本书。突然我看到一个既新鲜又奇怪的题目——《种子的力》。种子的力?奇怪,小小的种子会有多大的力量?我怀着好奇心继续往下看。越往下看,越使我不敢相信,书上竟写着种子的力可以超越一切。“一发芽,这些种子发出来的力量把一切机械力所不能分开的骨头竟完整分开了。”这使我简直不敢相信。一颗小小的种子难道真的能发出那么大的力量来吗?
我没有亲眼见过的事我绝对不会相信。可是怎样才能证明种子有没有那种能把骨头完整分开的力量呢?对了,我用黄豆当一次“实习生”吧!于是,一个小实验在我的脑海里油然而生。
对,想做就做。我从厨房里找到一些黄豆,又从贮藏室里找到一个能够盛水的塑料瓶。我把瓶子洗干净,再把黄豆一粒一粒的塞进瓶子里,接着又灌进了点水,拧上瓶盖,就把瓶子放在太阳下,只等实验结果了。
一天、两天、几天过去了。在这几天里,我每天都给黄豆换水,却不见瓶盖有什么变化,这使我对书上的话产生了怀疑,那是不是真的呢?哎,再等等看吧。
终于,在一天清晨,当我再次来到瓶子跟前时,奇迹出现了。那个封得严严实实的瓶盖被那些黄豆芽顶了起来。一个个小芽儿就像一位位胜利者向人们展示自己的力量有多么强大。我的实验成功了!我用自己的实验证明了种子的力量确实大的惊人,确实像书上说的那样,种子的力量谁也比不上!
篇16:高二作文友谊700字
全文共 705 字
+ 加入清单友谊是一串串跳动着美妙音乐的风铃,友谊是一股暖流,友谊是通向人与人之间情感的桥梁,友谊便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着我干渴的喉咙。我在和小红的交往中,品味到了真诚的友谊。
那是一次期末考试,离考试开始大约还有十五分钟,同学们都在做考前准备,我也不例外。我打开文具盒,咦!我的橡皮擦呢?我翻遍书包,也没见橡皮擦的影子。“怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁一样,团团转。“找什么呀?”坐在我身后的小红关切地问道。“橡皮擦,我忘了带……”我呆呆地坐在座位上,额头上渗出了一滴滴豆大般的汗珠。心想:该怎么办,我这个人这么粗心,如果没有了橡皮,肯定完成不了考试。我越想越着急,焦急地望着文具盒发愣,不知所措。突然我感到椅子震动了一下。我惊奇地回过头看了看小红。只见小红毫不犹豫地把昨天新买的橡皮擦分成两半,把其中的一半递给了我。“这……”我感激地望着小红说不出话来,紧紧地攥着这一截橡皮擦,一股暖流涌遍全身。
考试开始了,我顺利地完成试卷,但在我复查的时候,却发现了有二道题答错了,我拿起那一半橡皮擦,小心翼翼地擦去错误的答案,写上正确的。此时,我对小红满腔的感激之情犹如奔腾不息的江水,觉得这一截橡皮擦成了我人生上最珍贵的东西。
考试结束了,我把这半截橡皮擦还给小红。小红莞尔一笑:“一只橡皮擦算得了什么,不要放在心上,友谊是建立在同学上,巩固在真诚中。这截橡皮擦送给你。”望着小红那晶莹的眸子,我感悟到了我们同学之间那种团结互爱的精神。
我会永远保存着这记载着友谊足迹的见证——半截橡皮擦,毕竟它是比珍珠更璀璨,更美的东西。直到今天,我一想起她那真诚的举动,全身就涌动着似春风,似明月的暖流,它时时刻刻温暖着我的心田。
篇17:遇见温暖高二作文700字
全文共 1151 字
+ 加入清单李白曾说:“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客”,其实,每个人的人生都是一场旅程,其间,有酸有甜,有苦有乐,异彩纷呈。而让我觉得最温暖的旅程非初中三年莫属了。
导游
说到导游
唐老师五十多岁了,可我一点也看不出来,这或许就是她经常跟我们说的“腹有诗书气自华”的原因吧,抑或是她的学识,她的睿智隐藏了她的年龄吧。
我们都很喜欢唐老师的课,她带我欣赏三峡的奇险,西子湖畔的秀美,万里长江的神奇,九曲黄河的壮丽,让我领略祖国大好河山的美丽;她带我体验北国的雪,故都的秋,甚至带着我们穿越时空,梦回唐宋,仰望着大唐的明月,沐浴宋时的暖风,在诗歌的海洋中遨游,在宋词的韵律中放歌。在她的语文教学中,我像饥饿的人贪婪地学习,增长着知识。
唐老师不仅是我知识上的导师,还是我人生道路的指引者。有段时间,我和一个十分贪玩的同学出双入对,形影不离,受她的影响,我的学习一落千丈。唐老师看在眼里,急在心上,就找我和我那闺蜜谈心,她引用《论语》中“择其善者而从之,其不善者而改之”那句话,语重心长地对我们说:“不是不允许你们俩在一起玩,但你们的主要任务是学习,你们两人身上都各有优点,你们交朋友要善于从对方身上学习优点,摒弃缺点,这样你们才会受益匪浅,从而变得更加完美。”听了她的一席话,我们俩都惭愧地低下了头。
如今,我们俩都变成了优秀学生。唐老师,我们的好导游
驾驶员
一路上之所以能看到美丽的风景,还得感谢我们的驾驶员
每天晚上晚自习之后,都是我一个人走在空荡荡的大街上,孤独之感油然而生,尤其是看到我的同学都有父母接送,一路上有说有笑,这种场景令我郁闷不已。
虽然说我家隔学校也不甚远,最多也就十分钟的路程吧。但我有一次还是在餐桌上与我的父母说出了我的心里话。父亲听说后,马上表示说只要他能抽出时间都会来接我。从此,只要我的父亲没自习,我都能看到他那高大的身影。有时候是一个人,有时候抱着我那不满三岁的调皮捣蛋的弟弟,我们一家三口人就这样有说有笑地回家。
刚进家门,妈妈总会变戏法似的做出各种美味可口的饭菜供我宵夜,她总说我正是长身体的时候,能吃就多吃点,尽管我已经很胖了。
有爸爸妈妈的陪伴,我觉得旅程中的风景变得更加美丽,我的人生也变得更加精彩。
旅伴
和我一起看风景的,还有我的那些可爱无比的同学们。
一次我的数学考砸了,我的心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣五味俱全,那意味着我一个多月的辛苦付之东流,我禁不住流下了眼泪。周围的同学看到痛哭流涕的我,他们没有袖手旁观,而是纷纷上前安慰我,有同学的关心,我突然觉得不那么痛苦了。
我是班上的物理科代表,每次都要抱很大一摞作业本,尤其是遇到物理老师要收《优化设计》时,意味着我要抱七十本厚厚的书。这时候,同学们都会争着为我代劳。
初中三年就是这样苦乐参半,五味杂陈。岁月不居,时光飞逝,我将铭记。
篇18:友情为题的高二
全文共 472 字
+ 加入清单我有一个朋友,不但性格腼腆,而且学习也不错。这个朋友在我有困难的时候,他不断的帮助我;在我受到同学嘲笑时他在旁边不停的安慰我;下雨天,我没有带伞的时候,他帮助我遮风挡雨。
记得有一次,雨下的很大,家里来接我的人还没有到,我也没有带伞,只好蹲在一个路边的小超市的屋檐下避雨。
突然一双温暖的手将我拉起说:"朋友,你为什么不回家呀?"
我回答道:"因为我没有带伞,雨太大了,公交车也很久没家里人估计也很着急,你能帮帮我吗?"
“没问题!”朋友说说着他撑起伞,一直把我送到我家楼下。忘着朋友离去的身影,我的心情久久不能平静。
记得还有一次,是在冬季,外面下着鹅毛大雪,路上很滑,我和朋友一起回家。“啊!好痛!”——我一不小心摔倒了,朋友连忙将我扶到一个没有雪的地方坐下,给我简单的处理了一下伤口,简便的包扎了一下。我连忙说:“太感谢你了,我一定要报答你!”
这两次事件,我深深地感受到了这个朋友对我的友情。点水之恩,涌泉相报。如果我与这个朋友能再次相遇,我会想方设法的报答他。因为在我人生中有困难的时候,他帮助我,有嘲笑他安慰我,他是我人生中最最不能忘的一个人。
篇19:高二傅雷家书读书笔记
全文共 713 字
+ 加入清单读书就应该像饥饿的人扑在面包上。书是逆境中的慰藉。阅读一本好书是一个人吸取人生养料的重要一步。
《傅雷家书》是我国著名文学家,翻译家,文艺评论家——傅雷的著作。他的一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工用色彩变化。
书中所学的《傅雷家书》两则让我们记忆犹新。傅雷和傅聪父子,不但是生活上的朋友,而且还是艺术研究上的知音。傅雷以自己深厚的学养,真挚的父爱,倾听着万里之外的儿子的每一次心跳。预想着前进道路上可能出现的各种困难,传送着自己惦念和祖国的声音。
“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业,随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在启发他的孩子,报效国家是每个人的权利和义务,即便自己是普通人,也可以为国家、社会作贡献。每个人都是社会前进的车轮,我们的所作所为、点点滴滴,都与国家息息相关。因此,我们应该积极地为祖国作贡献,创造美好的明天。
当傅聪忙于演出、练习而时常熬夜,以致精神疲惫,傅雷劝告傅聪劳逸结合,多到郊外或博物馆。“人寿有限,精力也有限,要从长远着眼,马拉松才会跑得好。”傅雷用形象的比喻,劝诫傅聪爱惜自己的生命。
傅雷还告诫傅聪,“永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相,相契相抱”。只要我们心系祖国,不断适应社会发展,就一定能为自己和国家造福。
傅雷还常劝诫傅聪不要放弃,多虚心向身边优秀的人学习,成功时保持虚心,这些都造就了傅聪的成功。一个人一生要面对许许多多难题。傅聪身上具备的优良品质,是在傅雷的教导中获得的。作为新一代青年,我们要在生活中时时刻刻警醒自己,为创造美好的将来而努力。
篇20:高二写景作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单鉴湖为绍兴的名湖之一。鉴湖原名镜湖,相传黄帝铸镜于此而得名。其主干道东起亭山,西至湖塘,长22。5公里,形如一条宽窄相间的河道,镶嵌在绍兴平原之上。
今天天气特别凉爽,我和外公外婆去游览了鉴湖。我们走过了亭山脚下的跨湖桥。穿过一条古山阴道,来到了湖边的一个景点------马太守庙。这是一座纪念开拓鉴湖的大英雄马臻的庙宇。庙的旁边还有马臻墓,墓前立有石碑。据碑文介绍,马臻是东汉永和五年任会稽太守。当时绍兴经常闹水灾,马太守带领绍兴老百姓平高丘,筑堤塘,建堰闸,纳稽北丘陵三十六源之水,形成了鉴湖。制止了水灾,灌溉田地九千于倾,百姓深受其惠。为绍兴成为鱼米之乡打下了良好的基础。但是马太守因为创建鉴湖得罪了一些有钱有势的豪强。受到了他们的打击和报复最后冤屈而死。人们非常怀念马太守,就把他埋葬在鉴湖边,一千八百多年来,他永远活在绍兴人民的心中。
我们怀着深深地敬意离开了马太守庙,沿着环湖路,一路向西行驶。来到了古钟堰桥,听外公介绍,以前这不是一座桥,而是一座很大的水闸。如果打开闸门,鉴湖的水就可以流向绍兴平原的各条河流,关上闸门,又可以防止洪水淹没农田和村庄。但是现在这个水闸不用了,所以改成了一座大桥,人们在桥边的湖中矗立了一块巨大的岩石,上面刻写着“古钟堰”三个红色大字,让我们知道这里原来就是一个水利工程的遗址,外公说,鉴湖边上这样的古堰闸还有很多个。
我们继续向西行,一路欣赏鉴湖的美景。鉴湖美,美就美在鉴湖水!湖水清澈见底,能见到湖底的小鱼在自由自在的玩耍,碧绿的水草随着波浪在湖中荡漾。湖岸边经常可以看到停泊着的乌蓬小船。湖中有几艘巨大的货轮正在慢悠悠的航行。突然,一只白色的小快艇像风一样在湖面上掠过,一眨眼就没了踪影,只留下阵阵的波浪拍打着堤岸,吓的一行白鹭飞上了青天。湖岸的两边,是碧绿的农田,空气中迷漫着荷花的清香,堤岸上绿树成荫,鸟语花香,好一派醉人的水乡风光!
鉴湖!家乡的母亲河!我为你自豪!