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最美的时光初二作文精彩20篇

导语:论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,血压莽原,只要有书,我便会身心愉悦,自由快乐。小编整理有关书的作文,欢迎阅读。

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金钱的作文初二600字

全文共 783 字

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想必金钱在我们的生活中可谓是处处流通,处处触及到的,是我们中生活中最普通的一份子,也是最常见的一分子了。但是你对金钱有一定的认识吗?有些人说‘金钱是万恶之源’,而有些人却说‘没有钱是万万不能的’,这又是为何呢?

其实我对金钱的认识主要是得掌握好一个“度”。超过这个度了,金钱就有可能是“万恶之源”。还记得网络上曝光过这样一则事例:江苏省有一位民工,因为和晚上喝了点酒,行车的时候,看见前面有一位女子身上带着一个比较精致的挎包。他平常也穷惯了,没有见过这么好的挎包,以为里面有很多的钱,还有许多值钱的物品,殊不知只是单位中秋节发的月饼!

他便驾着他的摩托车三下五除二,开到最大的速度,到了那位女子的左侧方,一脚就踹到了女子的胯部,让她从高速行驶的电动车上摔了下来。最后导致女子脑组织使严重受伤,听力受损,生活得不到自理,而那个人最后也得到了法律的严惩一时对金钱的贪念,造成了那位女子难以修复的伤害。这样看来,金钱难道不是万恶之源吗?

但是金钱确实是有许许多多的好处的。每当亲戚或者朋友喜结良缘或是喜得贵子的时候,你给他们上一份礼,便会使他们分外的高兴,你们的关系也会更近一层,你们也会变得越来越亲密联系。而且金钱而金钱也会给人带来快乐,每当你用金钱买到自己心仪的商品的时候,你何尝不是非常的兴奋,非常的激动呢?

金钱,同样也能带给人美的享受,也能开阔人的智慧。当你用金钱买来许多书的时候,当你用金钱来旅游的时候,那自然的景色和书中的描写相结合,那自然旖旎的风光和书中趣味横生的故事,又何尝不让你流连忘返,沉浸在这美好之中呢?这样不仅开阔了自己的视野,而且也使得自己懂得了更多的知识,所以说金钱,也是一个“万美之源”。

其实金钱在生活中,发挥着许许多多重要的作用,但是你一定得知道:金钱一定要用在适合它的地方,而不能因为金钱,改变了自己做人的底线,你要知道——你,才是金钱的主人!

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篇1:初二学生日记400字

全文共 383 字

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济南的冬景可美啊!更美的是冬天的水色,这里的水不但不结冰,反而能映衬出水里的水藻更加绿,天越晴水藻越绿,水边还有许多柳树,柳枝倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了,天空倒映在清凌凌的河水里显得更蓝了,白云倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。一眼望去,一片蓝绿相接的景色,是多么的迷人。

济南自古素有泉城之美称,大家好!今天我向大家介绍济南冬天的景色,具有20__多年的化尤山的发祥地历史,是世界闻名的史前文,山灵水秀,人才辈出,历代文人墨客多聚于此。

济南的山更是可爱。它就如一个小摇篮一样,把济南包围起来,让它更有安全感。在冬天济南是一个响晴的地方,那里的气候非常照顾济南,即使下雪,也是小雪,因为它害怕济南感冒。因此济南的冬天是一个响晴的地方。

济南可是一个宝地呀!希望这次的旅途能给旅客们留下一个美好的印象,希望在济南你们可以玩的开心、愉悦!也祝愿你们一路平安,身体健康!

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篇2:假如给我三天光明读后感初二

全文共 775 字

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以前,我一度不想再学习,真的!但一本书给了我很大的动力,那就是《假如给我三天光明》。

从刚上初中年级起,我就做好了“十年寒窗苦”的准备,但是随着年级的增高,教材难度的加深,还有从南京转到上海上学的不适应,我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法!

一天,我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书,它好似经过岁月的洗礼,上面铺上了一层不是很厚的灰霜,我擦净书的封面,发现是一本叫《假如给我三天光明》的书,书的名称好似有强大的磁力,我甚至是迫不及待地打开了书,如饥似渴地读了起来。

书中的主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时,就是去了听觉和视觉,命运对她是多么的不公,多么的残酷!读到这,我不禁愣了一下,这不像现在的我吗?看不见学习的动力,更听不见学习的好处,我不就像她一样,成了个“可怜虫”?我是该放弃曾经好学的精神,还是继续努力学习?想到这,我又继续读了下去。结果,我意想不到,海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”,她在莎莉文老师的教育帮助下,克服了重重困难,学会了用手指“说话”,并掌握了五种文字!在她的不懈努力下,终于在24岁那年从哈佛大学毕业,为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀,而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献!

读完整本书,我不禁潸然泪下,海伦·凯勒,这个听不见,看不着的伟人,她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱,用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音!想想我呢?我不过是一两次的失败,就放弃学习,这怎么行呢!

从此,我下定决心,一定要想海伦·凯勒那样,继续努力地学习下去,因为,我是个看得着,听得见的正常人!

今年寒假,我又读了一遍这本书,这次,我又读懂了好多,其实世上本无难事,就看你是怎样对待它的,如果只是一再的躲避,那么得到的终归只是不断的失败;如果是不断的挑战,努力,得到的就一定是成功!

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篇3:中国传统节日春节初二年级话题

全文共 1149 字

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转眼间,牛年已经来了。而牛年也是我的本命年。也就是说,我十二岁了。 In a blink of an eye, the year of the cattle has come.And Niu Nian is also my life year.In other words, I am twelve years old.

看着一去不复返的时光,我感触良多。在过去的十二年里,我最感谢的是爸爸妈妈。是他们给了我一个温馨的家,养育着我,我无声无息地长大,不知不觉中,他们额角上已经出现了白色的鬓发,皱纹是岁月留给他们的痕迹。在这十二年里,他们毫不抱怨,对我的爱始终如一。

中国有句老话,叫做“可怜天下父母心”,说的就是这些虽然默默无闻,但却十分伟大的父母吧。记得那次我出去玩,天黑了还没有回家,爸爸妈妈急得像是热锅上的蚂蚁一般,直到我回来,他们还仿佛没回过神来一般,紧紧抓住我的手,久久不曾松开。小时候的我,经常生病。我生病时,妈妈就整夜整夜地不睡觉。端来一盆热水,为我擦头,擦脚。每当我提出什么正当的要求时,她都会尽量满足我,还每个月至少给我买一次书。

我最敬佩的人是老师。是老师传授给了我知识。老师们兢兢业业、任劳任怨,好像要把自己胸中所学都交给学生一般。为了我们这些调皮的学生,他们累得腰酸背痛,却忍着痛给我们上课。每次我们犯错的时候,他们总是谆谆善诱。当我们执迷不悟的时候,他们总是象征性地打我们几下,其实,打在我们身上,痛在他们心里呀!在他们眼里,我们就是一群永远长不大的孩子。一次我没考好,老师就给妈妈打了一个电话,谈了很长时间。这次,我们班本来应该数学考140分以上的同学(包括我)都没考上,数学老师就把我们三个叫到了办公室,说责任就在你们三个身上。还用殷切的目光看着我们。

我最喜欢的东西,那莫过于书了。在十二年里,他陪我走过风风雨雨,对我不离不弃。在我失落时,是他鼓励我,在我伤心时,是他开导我。在我孤单时,是他陪伴我。书,是我的良师益友。现在,我书架上已经摆满了书,在书的帮助下,我逐渐变得沉稳、成熟。在成长的道路上,没有书这个朋友,确实不行!

对我的人就是姥姥、姥爷、爷爷、奶奶了。我一到姥姥家,姥爷就拉着我下象棋。虽然他知道我是一个臭棋篓子,但还是不厌其烦地跟我下棋。而姥姥就让我自己挑选自己喜欢吃的菜。每次到奶奶家时,奶奶都会做我吃的菜。每次,我感冒时,他们就会对我嘘寒问暖。我的健康就是给他们的礼物。

在经历了十二年的风雨之后,我十二岁了。在我的身边,还有许许多多支持我的人,帮助我的人,比如我我的朋友,他们为我“两肋插刀”。在这么多人的关心和帮助下,才有我的现在。在新的一年里,我一定不辜负那些帮助我,关心我,支持我的人们。我一定好好学习,天天向上,争取创造灿烂的明天,大家春节快乐。

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篇4:以时光为话题的

全文共 793 字

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新冠肺炎席卷中华大地,我们因为疫情不能如期开学。在这“禁足”的日子里,空中课堂为我们的宅家生活添加了别样的乐趣。特别是体育课,每次我都拉着父亲一起玩。我的父亲可是一个“老玩童”,每次都和我玩的不亦乐乎。

今日这节体育课里,老师又教会了我们一个锻炼腹部拉伸力量的动作。先将鞋盒叠成“高楼”,再把揉好的纸球夹在双脚之间,卯足了劲的往上跳,将球抛过“高楼”,然后再慢慢的增加难度来挑战自己。

我暗想:这有什么难的。于是,我跑去叫来了父亲,让他也瞧瞧我的厉害。我焦急地将球在脚间来回摆动着,寻找最佳姿势,随后双脚夹紧纸球猛地向前一勾,整个人呈“V”字形。可球却丝毫没有动弹,依旧夹在我的脚间一动不动。呀,出师不利啊!此时的我像极了一头想要学飞的狗熊,好尴尬。我再次将纸球夹在脚间,绷紧自己小腿的肌肉,像蓄势待发的弓箭,猛地纵身一跃,纸球像跳高冠军般悠然地从“高楼”上空飞过。我欢呼雀跃起来。随后我将纸球传给父亲,得意地说:“老爸,你来一个。”

父亲却嘿嘿一笑,把传来的纸球接了过去。我想:父亲可曾创下3米远的立定跳远记录啊,这区区的一个纸球肯定难不倒他。这时,只见他将纸球夹紧脚间,轻轻地向上一跳,轻盈的身姿堪比飞燕,娴熟的动作似一位身经百战的老兵。瞬间,空气凝结,我不敢再去想象。怎么回事?纸球没有落地。我回头一看,只见纸球竟然还在父亲的脚边悠然地散步。呵,原来刚才父亲脚滑了一下,只是擦到了纸球的棱角,并没让它起飞。顿时,我的腮帮子鼓得像青蛙似的看着父亲,脑袋里塞满了一个字——“笑”。父亲一脸懵地摸着头说:“奇怪,球怎么又飞回来啦。”此刻,我再也忍不住了,笑声如洪水般涌出了我的口鼻。我和父亲都笑得前仰后翻。欢声笑语荡漾在我家客厅,久久难以退却。笑声过后,我们又接着开始下一轮的比拼,玩的不亦乐乎。

疫情让我们“禁足”,却阻挡不住我们热爱生活的态度,尤其是父亲的陪伴,是我觉得最幸福最快乐的时刻。

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篇5:昆虫记读后感初二作文精选

全文共 695 字

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昆虫记》是一部较早的全面研究和介绍各种昆虫的专著, 中文版的《昆虫记》以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。

法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。

《昆虫记》10大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。向人们展示了奇妙美丽的昆虫世界。

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篇6:描写奋斗的青春初二

全文共 416 字

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80后的青春更需要奋斗!最近又看了一遍《奋斗》,感觉成熟了很多。80后的我们头脑灵活,思想解放,个性张扬。都希望通过自己的努力奋斗取得成功。

陆涛是我最喜欢的角色,他是个有才华,有激情,努力,但有时也有点脆弱的年轻人。他离我比较近,他有一种最可贵的精神,那就是不停地奋斗,虽然遇到不少挫折,但他总是积极向上,坚持自我,顽强不屈。

夏琳最终成为陆涛的女友,因为她生活积极,感情真挚。他们的爱能代表我们当中很多人的爱情状态:疯狂,大胆,自我。

《奋斗》让我看到了社会的残酷,爱情的不稳定。可就算这样,我们也要在失败中成长。我们这一代,什么都赶上了,扩招,三本,毕业没工作,房价飞涨,失业,失恋。都说明了如果我们不奋斗,就是垮掉的一代。

理想的奋斗,又体现了每个人的追求,为了理想,也不丢失自我,活得坦荡。其实有过程就够了,太强调结果就变得不择手段。对《奋斗》的喜欢在于它不按常理出牌,这正好体现了我们这一代,活得潇洒,却又不得不面对生活的残酷。

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篇7:乡村时光作文

全文共 418 字

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我在乡下过的生活非常好,在乡村里玩耍,在乡村里钓鱼,在乡村里看风景。但我最喜欢在乡村里摘草莓和看那里的植物,体验美好的生活。

首先,我来到了草莓园,那里一颗又一颗的草莓就好像田园里镶嵌着一颗颗红宝石,它们的颜色绘成了一片红色的海洋,又大又红,它们周边还有一片叶子,叶子上还有刚结出的草莓花,从土里探出头来。我走近一看,又有一些一个大一个小的草莓,像是姐妹一样互相照顾,互相拥抱,风吹得它们跳了一起优美的舞蹈。它们旁边的“哥哥姐姐们”也随着阳光慢慢长大,长出回肥胖胖的果实。

接着我就采摘了一颗草莓,它又大又红,我把它放进嘴里咬了几下,那汁从我口里进去,那果肉非常甜美,真是甜在嘴里美在心里啊!于是我边采边吃,肚子也吃饱了,现场摘了5斤,整个篮子都装满了。我还要零花钱买下了这些草莓。而那个老板是我爸爸的朋友,说不用我付钱,把我摘的草莓全送给我了,我当时高兴无比。我非常喜欢那块草莓园,也很想天天去那摘草莓。

我爱我的乡村,我更爱乡村的草莓园!

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篇8:关于我们的时光初中

全文共 787 字

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我们的童年,我们的欢声笑语,我们曾经那稚嫩的承诺,都在那棵桃树下。

记得那一年,对我们俩来说都很重要,因为那一年我们就要成为一名小学生了。我们俩就像亲姐妹似的,书包和文具都是一样的,只是校服不一样罢了。过了一段时间,我们在通电话时,说自己戴上红领巾的心情时,你我总共说了十五分钟。到了周末,我们二人和父母一起到城市郊区那边,种下了一棵桃树小树苗。

以后,我们每周都会去那边给它浇水、施肥和松土。那一天,我如期到了,只是半小时后,依然没有听到你那永不停止的笑声,眼看天就要下雨了,爸爸就硬拉着我走了。回到家后,我马上给你打电话,但每次听到的都是对不起,你拨打的用户暂时无法接通,请稍候再拨。

转眼,五天已经过去了,离我们去看淘淘的时间就要到了,我却心急如焚,直到星期六,我才知道你这几天都在发烧。于是,我立马跑去看你,看到你以后,你正穿着病号服躺在床上,好像天塌下来,你也不会醒的样子,不过,发烧应该是脸红扑扑的感觉,可是你的脸却白白的,像雪一样,眼珠有时也会动一动,像是在准备什么恶作剧,我就在想:这次我可不能输给你。

在这时,医生走了进来,说:病情反复,这是检查报告,你们看看吧!两分钟不到,她的妈妈就差点儿晕过去。这时,我才明白,病情反复中得病是什么病,如果没有适合的人,那么她必死无疑,毫无商量余地。

一个学期后,她的病情恶化,已经等不了了,就这样

从三年级下学期一直到初一结束,我都没有去看过淘淘。也不知她长高了没有,还在不在。在初二的寒假里,我终于鼓起勇气再去看看那个地方,而当我看到这棵树时,一阵凉风吹过,剩下的几片树叶被吹落在地,那样的孤独,无助

在这个周六,我又去了一趟,淘淘已经开花了,我给她拍了照片,我想你也一定想看吧!我把照片洗出来后,却不知地址该填什么。

原来的菲宇,只是现在,菲在哪儿?你还好吗?让我们一起期待菲宇再次相遇的那一天吧!

我们何时才能回到以往的童年呢?

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篇9:活着初二学生个人读后感

全文共 515 字

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一个小村,一座小城。还有主人公福贵。

这部小说的确让我感到沉重,我觉得《活着》是一部超越个体情感而站在人类关怀的高度进行的创作。人的一生都不会风平浪静,会经历无数坎坷风雨,但人就是要默默得为了活着而忍受。这个看似荒唐的理由却充满了对生命价值的肯定和人文价值的关怀,任何理由都不是人放弃生命的理由和借口,这个简单却又充满思辩色彩的道理被余华用小说的形式进行了活生生地诠释。

“老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬,老人唱道:少年去游荡,中年去掘藏,老年做和尚。”书的最终似乎没有忘记又留下讲述者自我在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话,“我明白黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个期望。他们就是我们自我的驭手,不管身上承受着什么不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。

在艰难中活着,在活着中享受艰难!

活着,就要善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自我找什么借口,因为人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

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篇10:初二日记500字

全文共 585 字

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“妈妈,妈妈,我想去看一下外面的世界。”

“你还太小,不能出去,万一遇到坏人怎么办呢?”母亲摸着我的头到。

“好吧。”我失望地说道,心中窃喜着。

还好我料到妈妈今天会出去,太好了,美好的一天就要到来了。我推开家门,去了远方。走着,走着。便看到前面有人向我挥着手,示意着让我过去。我便小心翼翼地走了过去,用手去触摸。“扑通”我便撞到了一个很硬的东西,后来听别人说原来是围墙。我便揉揉头,继续向前走着。“哎呀。”只听到我惨叫一声,便又再次落到了地上。我迷迷糊糊的听到了脚步声,刚一睁开眼,随即几个小孩手里拿着弹弓一步步向我逼来,我见到情况不妙就赶紧跑了。

“起来吃饭了。”妈妈端着果子向我说着。我立即大哭起来。“这条路是你自己选的,你自己就得走完它。”妈妈对我说。我不明的问道;“妈妈,你这是什么意思啊?我还是先吃果子吧。”我立即跑到妈妈面前,拿起果子,刚准备吃时,妈妈突然不见了。‘’妈妈你在哪啊。‘’我随即猛地一睁眼,身上没了力气,进入眼帘的是一道刺眼的白光,便看到了青翠的树木,猛地看着自己,躺在了血泊之中,我便立即感觉失去希望,我静静地等着死神的降临。突然耳畔响起‘’这条路是你自己选的,你自己就得走完它。”我立即站了起来,心想无论前面是什么,只管风雨兼程。“嗖。”我再去失去了意识。

“真没劲。死得这么快,这只麻雀我们不要了。”这个小男孩便走了。

看看外面的世界就是我的心声。

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篇11:初二作文:金色时光

全文共 424 字

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记得我写过一首关于童年的诗:童年,一个富有迷惑性的名词,一段天真无瑕的岁月,一个模糊而又清晰的记忆。它的本意没有任何杂念,只不过是生命从诞生到长大成人的一个必然环节。犹如一座必然经过的桥——桥头是一个小童,而走到桥尾,却已成为一个翩翩少年。桥上桥下的风景,愿不愿看一看,停一停,也就随你那颗本纯真的心。

童年的我,胆小却又淘气。不敢一个人走夜路,不敢关灯睡觉。

在幼儿园春游照相时,我总做一些奇怪的动作,妈妈老师总温怒地说我毁了相片。我幻想着爬树的刺激和神气,可却胆小无比地望树兴叹。

童年的我,安静却又好胜。默默地坐在教室的角落,翻看着校园文学。但是一到考试,我总会铆足全力追赶我的目标。

童年的我,幼稚而又天真。我最怕谁,长大就越想当那个人。无论在那里捡到了什么,都会在第二天恭恭敬敬的交给老师。

童年是什么?童年是外婆的摇篮曲,童年是沙滩上的“城堡”,童年是夜晚的萤火虫,童年是一首欢乐的歌。你已经走过了童年,当你回首昨天,仿佛童年又回到了你的身边……

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篇12:字初二日记

全文共 614 字

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魔王驾到,众仙退让。

“啊!妈,我的书桌怎么成这样了!”从的房间传来我的声音。妈妈从旁探了头说:“哦,这个啊。你收拾收拾得了,你表弟来了。”随后便走向了厨房。啪!仿佛一个晴天霹雳降下,我的脑子里只徘徊着一件事:我表弟来了,我表弟来了,大魔头来了。

我这个表弟是三年级的小学生,没什么兴趣爱好。初到我家的时候,像一个小绵羊一样,软绵绵的。不过经历了那一件事后,我对他的形象有了改观。

去年有天晚上我刚洗完澡,房间里黑漆漆的。我推开了我房间的门,便一头栽倒了床上。刚想睡的时候,感觉鼻子痒痒的,第一反应是蚊子便翻了个身继续睡。然后感觉眼睛刺刺的,好像有什么东西照着我的眼睛,那时候的第一反应便是妈妈回来了。于是我便用胳膊撑着坐起来,刚张开眼。哎呦妈呀!“啊——”我立马放出了声尖叫,拿起了枕套砸。手忙脚乱的打开床头灯。一看,我的天,原来是我表弟。引人瞩目的便是他的脸,上面用化妆品、彩影、腮红画了一个恐怖的鬼脸。

等等,化妆品?我立马到妈妈的房间里翻了翻她的梳妆台。乱七八糟的梳妆台,我翻了一阵便发现了‘赃物’:短了大一截的口红,中间空洞的白粉底周围一边还有点黑黑的,红色的眼影已经空了等等。

这时候,妈妈回来了。这时候表弟洗干净脸便跑去‘告密’了:“姨姨,有“小偷”在偷你的化妆品!”说完,我妈便怒气冲冲的到房间,那时候我在拿着化妆品看着。妈妈站在我身后一看,哟!败坏这么多!立马便不管三七二十一的把我训了一顿。

真凶呢?早就钻被窝里睡觉了。

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篇13:关于留住时光高一

全文共 497 字

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春天去了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开的时候;天色黑了,有再亮的时候.但是,时光流逝得飞快,光阴却不曾复返.能告诉我:我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切,等着我们向命运低头呢!或许……

算算过去的日子--十三个年头了,其中,我做了哪些有意义的事,创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里,四千多日子从我身旁溜过,如一根针落入浩瀚的大海里,无影无踪,消声灭迹.苦苦寻着答案,留下的只有是岁月的无情,无尽的悔.

噢,仔细算来,日子还长着呢!即便是如此,流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了,尽管它回不来了,尽管它留不住了,又能怎样?奈何不得,只怪自己没能把握住它,就这样走了,心不甘又能怨谁?

时间去得匆匆忙忙,不给人们留下一丝留恋,一丝幻想.来不及挽住,又一个日子开始了.然而,来时却也匆匆,当清晨一束阳光射进窗户时,仿佛在告示着你:新的一天到来了!接下来,劳动歌声唱响了,顾不得辛苦,为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号,活得要精彩‘充实,这就表明,你已经感悟到时光的匆匆了。

在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我问自己.

聪明的你,能告诉我:我们还有多少日子呢?

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篇14:乡村时光作文

全文共 651 字

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是夜,秋风阵阵,桌上的青茶慢慢升腾着的热气,亦被吹散,一如我飘散的思绪。仿佛嗅到了莲蓬的清香。

忆起那些民舍错落的人家,农家门前的那些莲塘,以及远处的油菜花。此时,正是暮春时节。

几只蜻蜓游戏,时不时在水面上调皮地点一下,便泛起了阵阵涟漪,小精灵们嬉闹着,与那些跳跃的青蛙一起,在莲荷之下欢笑着。田垄上有小贩经过,载着清新远去,惹得那不远处的小牛儿们都抬起头来,东张西望,吸吮着清新的空气。蒲公英们更是招摇地飘拂,似要与那白云作伴。

这是乡村的初夏时光

刚刚过了浓浓绿意的春,似乎所有生灵都在此时嘎嘎地叫了,我终于看到了染了阳光色彩的花儿们。那大片的油菜花地,甚至仍可见到几点零星金黄。

每天午后向窗外望去,便是这么一幅景色。

在家中沉闷了几天后,终于寻得一个可以出游的温和明丽的日子,便向那绿意深处走去。在攀上一座小山包后,发现在一大片的田地后,有一方塘,上面漂浮着一条旧木船,船旁有一张渔网,塘面水平如镜,没有泛起一点涟漪,而那方塘后,便是一间旧屋。此时,万籁俱静。看到在这些明媚颜色中突兀的点缀,我着实有些呆愣,但正想前行时,突然听到了一声属于初夏的“嘿!”,朝着那灰暗的旧屋望去,是一个人正站在门前舒展着笑脸与我打招呼。

那一方塘中,小船依旧无助地靠在岸边,那张渔网也依旧无助地瘫在地上。但似乎有什么,与适才那单纯的灰暗不同了,于是我也笑着打了招呼,似乎整个人都在阳光下接受洗礼。秋风,似乎大了些。惊觉天转凉的我,看着那已不再冒着温热气息的茶,又想起在乡村中的时光来。自那一次出游后,心情愈发明快澄清起来。

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篇15:美好的时光作文

全文共 575 字

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“月出自于东山以上,彷徨于斗牛之间。”月亮悄悄的爬上枝头。

我赤着脚丫子坐着泥土地面上,泥土绵软而溫暖。抬眸望夜,一轮万里晴空。温和的月光照进泥土当中,微微丝滑;月光闪亮于清波以上,水波荡漾。树上的鸟儿被婆裟的月光惊扰而隔三差五鸣叫声着穿行在山林中,落叶传出“沙沙作响”的声响。月亮嵌在夜空左右空蒙,一碧数顷,给人画一般的艺术美。月光温和,泥土绵软,如同气体上都掺杂着一丝清甜味,这是开心。

大地上灯火辉煌,打工的大家匆匆忙忙走入正冒着热流的家里,炊烟袅袅冉冉升起,飘向远方,这一缕的袅袅炊烟全是幸福快乐。而小朋友们三三两两地摆脱家门口,说说笑笑,嬉皮笑脸,另一些则清静地卧在沙土地上,享有月光的抚摸。慢慢地,大地修复宁静,各家各户灯熄了。夜深人静时,月光幽静了,那千尺柔光灯抚摩着大地,等候着新的一天······或许我能回到从前这开心,或许我能回到从前这幽静。在喧嚣的大城市里,汽笛声、喧闹声,互相交映。某一天早晨,我在万道星辰中醒来时,若隐若现中我返回了以往。早晨,泉水激石,泠泠作响,落叶沙沙作响,微风拂过。黄昏,月亮挂在枝头,释放出温和的光辉。

这是那一段美好时光,难以释怀,令人难忘;这是我的故乡,好似画一般,难以忘怀。月代表着那一段岁月的开心,代表着我对家乡的想念。月变成了我盼望这开心的唯一,变成了家乡的代表,也寄予着我对那一段岁月的追忆。

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篇16:实用初一时光

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当大家享受一段车上的时光时,可能以烦闷、愉悦、甚至像吵闹的麻雀,来对待这次的旅程。

在车上的时候,我常常像发呆的老鼠,把头往窗户探,想着天马行空的理想;或者像碎碎念的狗,在一旁自言自语。我也会因为塞车的缘故,让我的心跟着七上八下。我也可能会听听音乐、看看书,甚至欣赏窗外的景色,真是愉快啊!

当我无聊时,我也会和我的姐姐或妈妈一起聊天,不仅可以打发时间,还可以分享生活中的点点滴滴,真是一举两得啊!但当我心情沮丧时,我也会像沉默不语的企鹅,静在一旁沉思。至今我才知道,事实上开车时的时光,是多么有趣、快乐的啊!

在车上的时光,不管是好是坏,不管是短是长,都是我的一个美好的回忆,我希望能珍惜这段时光。当然,也希望能常常坐不同的车,来体验、感受那种不一样的乐趣。

我记得有一次,爸爸去一个有着蜿蜒曲折道路的地方,使人作呕,我就像快被人类征服于地上的蚂蚁,努力地挣脱。我想,那是我一辈子最难忘的事了。

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篇17:珍贵的友情时光话题年级

全文共 982 字

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当走在没有尽头的道路上,我不会孤独,因为有你们;当黑夜降临笼罩整个世界,我不会害怕,因为有你们;当失败的魔爪一次一次伸来,我不会后退流泪,因为有你们……友情这艘航船,载着我们驶向幸福的彼岸。 When walking on the road without an end, I will not be alone because there are you; when the night comes to cover the whole world, I will not be afraid because there are you;The failed magic claws stretched out again and again, and I wont go back to tears, because there is you ... Friendship ship, carrying us to the other side of happiness.

初中生活就像一个透明的玻璃罐,无色无味,但我们向里面撒了欢笑、色彩、幸福的糖果,慢慢品尝……早晨,寒冷的气流弥漫了整个校园,灰蒙蒙的丝毫没有睡醒的意思,沉浸在她的美梦中。我不想睁开眼睛,温暖的舒适的被窝也在拼命地挽留,“好吧!再睡一会儿,迟到就迟到吧。

不管了!”心里默默地说道。蓦地,一个清脆的脚步声向我走来,慢慢蹲下,她的手摸了摸我的脸“小懒虫,起来了,不然我要掀被子喽!”说着,手就伸了进来,“好好好,我起来还不行嘛!”“给,这是衣服鞋子,给你拿好了,快穿吧!呵呵!”她那灿烂的笑容驱散了身旁的寒冷,我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,为了不让她焦急的等待。一切就绪后,去吃早饭喽!

“啊欠”刚出宿舍大门,寒冷立即扑面而来,“好冷啊!”我不禁紧了紧身上的衣服。“没事吧,你把手放我口袋里,里面很暖和的哦!”又是这个笑容和亲切的话语,我看了看她,周围似乎都亮了起来,是友情的光芒在闪烁,她其实也很冷,可为了我,她……我不好意思,顿了顿:“不用了,我可以的。呵呵!”回敬给她一个笑容,她也感受到属于我们俩的温暖。天还是很黑,但依稀可见一个月亮挂在夜空中,它很亮,照亮了我们的路,它在享受我们的温暖与幸福……

和友情同行,我们会更加快乐;和友情同行,你我不再孤独;和友情同行,昂生命永远都精彩无限。

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篇18:有关学会沟通初二

全文共 541 字

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在你眼中,书会给你的人生带来怎样的惊喜?是如那醇美的香茗,让你回味无穷;还是如那神圣的阶梯,引领你攀登上至高无上的宝座?在我看来,它们像一盏盏光芒四射的指路明灯,引导我走向远方。

小时候,总爱看一些天马行空,充满幻想的童话故事,那时候识字不多,便缠着妈妈给我讲那些神秘的故事,然后饶有趣味地沉浸于童话故事之中,做一个个有爱又刺激的美梦。

刚读小学一年级的时候,就缠着妈妈买了《三国演义》。可当我真正翻开它的时候却遇到了难题。我觉得自己还是太天真了,以我的理解能力完全看不懂古代的话本,渐渐就把它遗忘了。直到五年级整理书架的时候再次翻出了这本书,静下心来慢慢阅读和理解,我才真正爱上了这本书。它就像一个大宝藏,一排排文字像清泉一样汩汩地流进了我的心。我仿佛走进了故事,神机妙算的诸葛亮,情怀宽厚的刘备,谨慎多疑的曹操……

现在的我渐渐被古诗词吸引,我神往“明月松间照,清泉石上流”的意境,我敬佩“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的悲壮,我期盼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我也会因“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志满怀而感动不已。

每当我在生活中遇到不快时,翻开书本就能使我忘却烦恼。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,也是明天的希望。

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篇19:描述原谅初二

全文共 606 字

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在我们的生活中,我们都要学会原谅,而我现在不懂什么是原谅,也没体会过。

每天去上学,在教室里静静地看书,每当看到精彩的时候就要上课了。平凡的日子就这样一天天的过去了。

直到有一天,在下课的时候我不小心把水泼到别人身上了,我连忙跟他说:“对不起,我不是有意的。”没想到他二话不说直接一拳就打过来了。我对他说:“我都跟你说对不起了,你还打我?”没想到他说:“如果对不起有用的话就不会有警察了,”说完他就走了。

我一直在反思刚刚那件事,可我还是不服气,为什么我道歉了他还打我,于是我面壁思过,再反思一次。我知道那个人肯定是被宠坏了,从小就很霸道,只要有人欺负他的话,他就会一定毫不留情的打回去,不会原谅别人的。我想:“肯定不是这样的,如果我这样用他的方式去对别人,那他肯定不和我玩了。”

可是,我试过了,知道人一发脾气就什么也控制不了自己,只想打别人,越想脾气越大,可我不知道该怎么办?我找同学请教;怎么样才会很少发脾气?同学们告诉我只要做自己喜欢的事就好了,这样就不会发脾气。

有一次,我不小心把墨水滴到我同桌桌上,我想:“这次我死定了,”我同桌一定会打我的,可我的同桌看见了,竟然说没关系,只要下次不会就可以了。我同桌没打我,难道这就是大家所说的原谅?好开心!这是我第一次遇见这样。

后来,我打篮球的时候,别人不小心撞到我了,他跟我说对不起,我原谅了他。

只要会原谅就会避免一些打架的事情,经历这一次,对待一些事,我学会了原谅。

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篇20:有关慢下来的时光五年级

全文共 821 字

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雨,细细地飘着。我夹把伞疾步穿梭在人群中。一个人放学坐公交车回家,疾步的原因只有一个——尽快回家写完如山般的作业。于是乎,我只是低着头,不断地在心中默念:快些走,快些走!

不经意间,迎面与人撞上了,我慌忙地拿稳了伞,霎时间因不好意思而面红耳赤。那人却只是温柔地说道:“小姑娘,这么急啊?”我尴尬地笑了笑。与那人分别后,我的心却久久不能平静。我太急了吗?我是不是不应该这样快地走路,这样快地吃饭,这样快节奏地生活,而是慢一些,再慢一些呢?或许吧。

正想着,一股熟悉的臭豆腐味钻进了我的鼻间。是的,在小学,也是放学回家的路上,我总是与好友一起走着,总是路过那家记忆中的臭豆腐店,三两块的凑足了钱,合买一碗臭豆腐,然后用竹签插着吃,你一块我一块的,十分温暖美好,而每每到家,也总是很晚了。

我如今竟连吃碗臭豆腐的时间也没有了!少时的记忆让我颇为不甘地走向了那家臭豆腐店。接过那热腾腾的一碗,我的心不知为何竟轻松了许多。气蒸蒸地冒着,在我的眼镜片上形成了一层薄薄的雾气,我却也不急于去擦,只是慢慢等它自己褪去。雨,还在下,不时地挑逗着我的伞。心,却并不不着急。

我吃完臭豆腐,心感觉由空虚慢慢变得被什么东西所填满,暖暖的,软软的。逐渐,我的脚步也越来越慢,直至慢到停下。我找了一个凉亭,静坐。想起席慕容的话语,“所有的时光都很仓皇而又模糊,除非你能停下来,远远地回顾”。是呢,为什么要那么快!抬头望向灰蓝色的天际,把眼眸微眯,一阵清风带着夜的香气抚摸过我的脸庞,我深吸一口,只觉得沁人心脾。一天的烦躁与困惑似乎已不见踪影,我只感到了时光在静静地流逝,逐渐把我包围成一个圆,面我,在圆的中心。

啊,慢下来的时光,是多么美好!

我从凉亭中站起来,继续了回家的路。不要以为我没有改变,错了!我已经找到了答案!面对接下的路,那条漫长而不可预知的路,那条曾让我追赶不停而日夜奔波的路,我,会让自己适时地慢下节奏,缓缓地,以截然不同的态度接着走,尽享那慢下来的每一寸时光……

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