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最美的时光初二作文【精选20篇】

导语:论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,血压莽原,只要有书,我便会身心愉悦,自由快乐。小编整理有关书的作文,欢迎阅读。

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2024优秀的初二作文:我的时光我的梦

全文共 820 字

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我的时光我的梦,在人的每个成长阶段中,我坚信,都有梦,然而这梦,便是梦想!

人都应该有梦,有梦就别怕痛!

在人生旅途中,我们会经历许多,有艰辛,有快乐,有难过,更有成功的喜悦,挫折的悲伤,但是,为了梦想的尽早实现,我们必须要经历这些人生中酸。甜。苦。辣。

大家知道范仲淹吗?

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时,由于家贫她的生活十分艰苦。每天晚上他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀割成四块,早上吃两块,晚上再吃两块,这就是“划粥。”没有菜就切一些腌菜下饭这就是“断齑”。生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己读书学习。“断齑划粥”的典故由此而来。

范仲淹的艰苦生活,被当地留守官的儿子知道,深为同情,便从家里送来了好饭好菜,范仲淹表示感谢,收下了饭菜。几天之后,留守官的儿子来看范仲淹之时,看见自己送给他的饭菜还在那里,都已经坏了,大惑不解。范仲淹解释说:“您赠我好饭菜,实在感激不尽,但我平时吃稀粥惯了,并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西,吃好的食物惯了,我将来怎么办?”留守官的儿子回家后,将范仲淹的话如实的告诉了他父亲。他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为啊!”后来范仲淹终于成为了宋代著名的文学家,政治家,军事家。

为了梦想的尽早实现,我们可以吃苦,哪怕是再多的苦,也会是甜的,难道不是吗?

陈欧曾经说过:

你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;

你有你的规则,我有我的选择;

你否定我现在,我决定我的将来;

你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待;

你可以轻视我们的年轻,我们证明这是谁的时代;

梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑;

但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮!

我们都在为了梦想而艰难地旅途着,然而只要我们坚信梦想一定会实现,我们就会成功!这是属于我们的时代,有我们主宰!

梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。

在时光中,我们正在追求梦想,我的时光我的梦!

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篇1:怀念那段时光作文开头100字

全文共 1676 字

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1、我怀念的不是那些值得怀念的人,而是我们那永不可能改变的曾经。

我无法更改过去,就让怀念只是怀念吧,怀念我们的小甜蜜,怀念曾经的美好。

我怀念的不是哪个人,而是我那回不去的曾经。

12岁的毕业季,那年我们离别。

2、可是,既然一切都已成为过去,我只能把它们装订成册,小心地藏起,因为前行的路还很长……我怀念的一个真实的我,更加坚守自己最初的美好与心的安静、洁白。我怀念的,是无话不说;我怀念的,是阳光的温柔;我怀念的,是纯洁的童年、纯洁的童颜,是即使时光荡涤,也不会消失的那些美好、干净的回忆。想要拼命挣扎,最后却是在这世俗的泥潭中越陷越深,不能自拔,最后只能认命、闭上眼睛,独自承受,直到变得乌暗浑浊、世俗腐臭。

3、风起音来,缘生相守,缓缓一笔带过,锦绣年华,花飞蝶舞的盛世,默默的怀念,浅酌情怀,只许一切还未走远!那年那月,那怀念,又一次忆起。相信阴霾过后,便是艳阳高照,相信风雨过后是彩虹满天。怀念依旧,藏匿心底,剪剪细雨清风,柔润成长的枝桠,合着温婉,措辞每次回忆,每一笔怀念,伴着昨日余香,姹紫嫣红雨歇的天空,擦肩的人,转身的事,都如流逝的风沙,飘落下的秋叶,都在更替轮回中,一次新的开始。

4、怀念是一种追寻,会有许多的失落;怀念是一种获得,会有无尽的等待;怀念是你的驿站,会弥漫出许多的幸福;怀念更是一种亲切,给你绵绵不绝的温馨和取之不竭的力量。能够珍藏是一种幸福,能够怀念是一种美丽。怀念失败,使我刻骨铭心,永远难忘,就如一杯清茶,飘散着淡雅的清香,却苦得有味,苦得醇厚,别有一番韵味。人生旅途,荆棘重重,摔了一跤又一跤,但我没有怨天尤人,失败是一笔财富,是信念、意志和能力的试金石;更是我的良师益友,让我从中汲取智慧,鞭策我、激励我不断奋勇前行。

5、坐在沙发上,回忆往事,怀念着身边的一草一木。蓝天白云悠悠,夜空繁星点点。重新观望他们,仍不失乏意。重一次怀念,重一次观望,得到的感受也是重新的。

回首想想,仔细品味,你会发现这多么美好。怀念,真好!

6、终日灰暗的天,阴沉的让人窒息,天空中一颗星也没有,我只好数月亮来打发时间:“一个月亮,一个月亮,还是一个月亮。城市的油菜显得那么精神,精神到一种病态的碧绿,自来水煮沸后的开水也失去了井水那美丽的涟漪和馨甜的甘爽,母亲费尽心血煮出的美食也唤不起我的胃口,只是像一台机器一样机械的吞食,早以失去了当时的惬意和舒爽。

于是,便出现了开头的那两句话:我真的怀念儿时的扬州,儿时的记忆。怀念,怀里揣着的思念;思念,思念却回不到从前。我辞别了扬州,却留下了一念挂牵。

7、永远忘不掉,我们曾经一起走过的日子,多么酸,又是多么甜……只是,很怀念曾经的日子,苦也作甜,痛也会笑。我们都是一个人走在人生的道路上,默默的,彼此不闻不问,形同陌路。而现在,不管是我赢了还是输了,你们都是什么也不说,而我也再没有听到过你们的鼓励和安慰,只有我的一声声哀叹。我本来就不太在意,被你们这么一安慰,我半天说不出话来,在那儿闷笑了半天。

8、谁知道呢,那在寂寞中漂流的一只只孤单的怀念之船,也许正是今日的诺亚方舟?在她的诗集历尽艰难终获出版之际,我愿表示我的关切和共鸣。偏偏这个时候,舒可文突然中了诗魔,不可遏制地以悲凉的心情歌咏怀念的主题。在怀念遭到否定的时代,诗人们纷纷沉默、改行或自杀了。诗原是怀念之物。所以,尽管史诗的时代早已结束,甚至民谣也衰弱了,作者仍要从民谣里偷一把麦秸,编一只怀念之船,渡她穿越世纪末的冰川,去寻找消逝了的童年和故土。

9、怀念让我们学会如何把太多的感性隐藏在理性的背后,怀念让我们懂得在这斑斓起伏的大千世界拥有一颗平常心是多么的重要。怀念让我发觉曾经有多么美好的东西在瞬间却已灰飞烟灭。

10、怀念可以从一个全新的角度审视自己,重新拾起那些很久未曾出现过的感觉。认识到许多深刻的哲理,怀念,是一种快乐。越长大越怀念,怀念过去美好的回忆。而回忆只能代表过去,“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”又吟《长歌行》这首五言古诗,由怀念过去想到人生易逝,越发觉得我们少年人要珍惜时光,努力向上!

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篇2:再见时光作文

全文共 558 字

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和周围的同学们一起站在操场上宣誓,回想起这六年的小学生活,恍惚间竟如同一场梦,小学是我们成长过程中一个多么难忘的阶段,小学让我痴迷,这个美好的地方让我魂牵梦绕……

在这六年时光里,我们一起说说笑笑的度过了六年的时光,我们一起写作业,一些上课,一起把班集体变得优秀……这一切的一切,都让我难以忘怀,每一件小事都不想遗忘。

老师们,是你让我从无知变成懂事,从胆怯变成勇敢,是你在我们的心灵里,洒下了无数知识的种子,您辛辛苦苦的在我们心头浇灌着那棵小苗,一定会在您学生的心中开放长大。

敬爱的老师们,谢谢你们,在我小小的心灵中,播撒下智慧的种子,让我变得懂事,让我变得聪明,让我变得更好。老师,当我刚进入小学校园里时,第一个迎接我的是您,我觉得您是那么的和蔼,那么的温柔,让我感觉校园就像是自己的家。也许您已经忘了,因为您为学生做的太多,太多了,但是您对学生的抚育深情我们却永远忘不了。

同学们,忘不了你们的笑,“哈哈哈哈哈哈”多么快乐的笑声呀!我们的班级多么爱笑呀!此时此刻,我耳边又回想起春游时,我们嬉戏的笑声;下课时,我们打闹的笑声;比赛时得胜的笑声……这些美好的回忆,不能不让我想起;这一点一滴,不能不让我留恋……

再见了,亲爱的母校,再见了老师们。同学们,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊之花绽放,愿友谊地久天长!

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篇3:一年级作文学暑假里的时光

全文共 646 字

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童年的生活犹如一个万花筒,酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐,记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天,我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪,但里面的内涵,原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景,又看到了认真、全神贯注写字的情景,还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画,我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大,一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数,我把家里的电子琴拿了出来,照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景:小朋友们都坐在椅子上,老师用手弹着钢琴,大家开心极了,歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页,听着悦耳清脆的琴声,我似乎回到了儿时无忧无虑的时代,那时的孩子天真烂漫,小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的,它能使人类走出困境;歌声是美好的,它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的,它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的,它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上,我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲,没错,是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情,音符的快慢,让人心扉中一点一滴的遐想冒出来,永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结,治愈了我的心伤……

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篇4:温暖的时光作文

全文共 589 字

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每当太阳照耀着我时,一股暖流就会涌上全身,我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光

好文章不是轻易写出来的,这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花,美丽极了,赵老师轻声给我们讲解:“瞧,那粉红色的小花,像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头,风一吹,就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻,我觉得真是太贴切了,这件事深深的刻在了我的脑海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,缓缓飞舞在我的文章之中,这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁,赵老师总会用相机留下那些美好的东西,同学们总会争先恐后地一拥而上,要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中,如果有哪位同学调皮,那老师也会稍作惩罚,惩罚的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木头人”的小游戏,同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声,同学们必须停止动作,定在原地,现在你看看同学们的各种表情加动作吧,有的露出夸张的鬼脸,有的做出很滑稽的动作:单脚着地,双臂展开,就像要飞起来一样。回到教室后,同学们就缠着老师给我们讲故事,老师总能将故事讲的绘声绘色,就连严肃的历史故事也变得非常有趣了,这时,同学们总是听得津津有味,时不时发出阵阵笑声,欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了,我们和赵老师相处的时间也很有限了,但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光!

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篇5:实用的初二学生寒假日记范本

全文共 737 字

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节日的早晨,迟迟地起床,我推开窗户,呀,白茫茫的一片,悄无声息的,昨晚下雪了。我一阵惊喜,母亲提议去爬临平山。

吃好了早饭(实际已经中午12点),我们和在我家过年的堂姐一家还有好朋友韬韬一同出发了。驱车来到临平山下,买好门票,进入了临平公园,精神抖擞的开始了登临平山之行。

刚走过一块草地,就听见母亲在后面叫我,我回头一看,呵,一片广阔的草地竟然被我们抛在了脑后,草坪的景色还真不是盖的,白茫茫的雪地上透出了一点绿色的小草,高大的衫树,湛蓝的天空更使这里有了悠远的感觉。“儿子,给母亲来一张!”“站好,说茄子!”“喀嚓!”母亲灿烂的微笑定格在了相机中。

登山还在继续,风吹在脸上,却已不觉得寒冷,相反的,有股热气油然而生。没多久,就来到了烈士墓碑前,马上感觉到了那种庄严肃穆的氛围,不用说,我们在这里又拍下了一组照片。

休息了一会儿,马上出发,一路上,两旁的苍松白雪都那么让人陶醉,一幅幅美景也都复制在了我手上的相机中。走了半天,在累得出汗后总算到了山顶,一座高大的阁楼在云

雾中忽隐忽现,还真有点“多少楼台烟雨中”的意境。走到阁楼前的广场上,一块环状雕刻物立在正中,上面刻着一些让人难以琢磨的图案(也许只有我们一行不解其意),这样的背景,我知道特爱拍照的老妈是不会放过的。果然,母亲发话了,于是,我们每个人都在雕刻物前摆出一些各自喜爱的造型,我和韬韬也合了影。

走进阁楼,一根根不锈钢的柱子耸立在眼前,喷泉虽然没有喷 水,但是可以感觉的出喷

水时的壮观场面。不难想象,等到这“东来第一阁开张”的日子将会是怎样的游客云集。

开始打道回府了。路上,我还和堂姐打起了雪仗,她被我打的落花流水,飞奔直逃山下,到了晚上她的脚还酸着呢。

今天的登山结束了,总感觉这天过得特别充实,是寒假中最快乐的一天。

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篇6:初二,美好时光

全文共 290 字

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我们被安排在一个小组,坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似,兴趣相同,相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人,呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事,然后彼此笑话,迎来别人异样的眼光,我们也毫不在意;我们总会一起牵手去散步吹风,校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼;我们还一起值日一起学习,彼此安慰,彼此鼓励,这一路走来,我欣赏你的坚强与独立,我羡慕你的乐观与淡然,我依赖你的温暖与笑容,我多么庆幸在我繁忙的学业,漫长的初中生活中还能遇见你,遇见这样好的你,但是后来啊,你离开了。

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篇7:初二游长城的游记作文800字

全文共 876 字

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今天,我5:00被爸爸从床上叫了起来,这时候天还是灰蒙蒙,我跟爸爸说:“太阳还没起床呢!”可是爸爸说:“太阳快起床了,只是我们看不到。”这时,爸爸叫的出租车已经来了,但妈妈她们还没有下来,爸爸只好让出租车司机等一下。过了一会儿,妈妈她们下来了,我们就坐上出租车去导游指定地点等旅游大巴车。

6点半左右,旅游大巴来了,同行的游客也到齐了,我们一起坐上旅游大巴向慕田峪长城出发。刚上车时,一股冷气扑面而来。爸爸说我们要坐两个小时才能到达目的地,我就想利用这个时间好好补充一下睡眠,开始眯着眼睛休息,不一会就睡着了。等我一觉醒来,果然我们已经到了慕田峪长城景区。导游让我们先去上厕所,说长城边上只有一个厕所。之后,导游带我们先坐缆车上山,爸爸和随行的另一位叔叔则徒步爬山。坐在缆车上俯瞰整个山谷,景色十分美丽,我还发现很多没有成熟的桃子,很诱人,我很想尝尝是什么味道。

从缆车上下来,我发现我比爸爸他们早到,于是我们在附近拍了几张照片。然后爬到最近的一段长城上等了一会儿,爸爸他们还是没有爬上来。这时我发现附近的一个敌楼,还有很多级台阶,所以看不到山下长城的起点,我想爸爸应该是从这里上来的,决定不再等了。

我和同行的另外两个小朋友开始比赛往上爬长城。我发现长城的每一个敌楼都是修筑在一个相对较高的山峰上,过了敌楼就有一段下行的长城到达山坳,然后沿着山脊向上。我就利用下行路段快速奔跑,然后借助反冲力让自己教轻松地冲上另一个敌楼。一路上,我们还看见几只千足虫,其中一只千足虫潜到一个水洼里又爬出来,一位叔叔用脚把千足虫又弄到水里去,这样连续了三四次,最后千足虫就彻底沉下水再也爬不起来了,估计是被淹死了。

后来,我们又爬过了几个比之前两个大一点的敌楼,我感觉自己飞了起来一样,又感觉自己坐在汽车上一样飞快。爬完这十几个敌楼,我休息了一下,发现妈妈气喘嘘嘘的跟上来了,我撒腿就跑。转眼间,我就爬到了长城的最高处,我突然感觉有人摸我,转身一看,原来是爸爸。爸爸说:“时间不早了,该下去了!”于是,我们就沿原路下山,乘坐旅游大巴返回北京。

爬完长城,我感觉虽然很累但很开心!

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篇8:初二家乡的游记作文500字

全文共 620 字

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2月里乍暖还春,只不过微风中还裹着一些凉意,但那向上的花儿早已等不及您的召唤,一一破土而出,南飞的大雁即将离开您,流下了贵如油的泪水,可里面没有不舍,有的只是那欣慰,你是母亲呵护自己的孩子,春日到来了,他们离去了,您含着泪水微笑着,那微笑中我看见了爱。

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。即将入夏,热气在夹缝中转了出来,勃发的枝芽愈发茂盛,为人们乘凉,你好开心,那浅浅的热气会伤及自己的孩子,于是一下子便刮来了一阵清风,夏天到了,太阳愈发热烈,大多数人都是选择待在家里,但人们依然还要工作,您担心他们会被太阳晒黑、晒得中暑,呼来了风唤来了雨。只是为了让人们凉爽,您虽阻挡不了太阳,可是您用尽了最大的努力去爱我们。

仲夏夜最为美丽,你也最为辛苦,你把自己化作满天繁星和一弯清月让我们欣赏,可晚上大家休息的时候,您仍然不停歇,无私的照耀着我们,柔和又慈爱。

到了秋日又是一番新色彩,黄悠悠的一片普天同庆,您不曾休息,一直微笑刮的都是秋风,辛苦劳作如此之久,在这一刻您提到了嗓子眼的石头,终于落地了,孩子们饱了您也就饱了。

小儿不识月,独做白玉盘。中秋佳节的到来让您激动,让你兴奋,在外拼搏的游子又回到了您的怀抱,您好好的端详着,泪水在不知不觉中来到了眼角,孩子们赶快抱抱你,拭去了泪水,露出了欣然的微笑。寒冷的冬天里,到处都是温暖的红色,极少下雪,因为你怕冻坏了,我们只是偶尔下一点雪供我们欣赏,我的家乡是最美的,就像母亲一样,您是最美的最美的母性之美。

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篇9:美好的时光作文

全文共 590 字

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在无数个时光缱绻的曼丽瞬间,我们都在想象着那些回不去的少年时光,该是多么的温柔亮眼。可是当我看着其他人都在回忆年少时光的时候,自己心中却是没有多少感觉的,只是觉得那些字句略带着一点年少时期的矫情, 就如同自己青春时期的那种朦胧情怀和无病呻吟。

我知道在这个世界上生活,这样每个人的精力都是有限的,也许在不同的方面,不同的角度,他们都耗费进去了自己的决心和勇气,耗费了自己大量的时间和光阴。他们也许并不擅长在这一方面去诉说自己年少时期的故事,更不至于在这些过程当中把他们描述的像故事传奇一般美好

所以当这些故事展现在其他人的眼前的时候,尤其是那些素未平生的人,看起来会感觉没有一丝一毫的感情,甚至都不想去看,因为不会感兴趣。但这样的真实却也能够让人民,但其实无数的人都只是如此的微茫和渺小,无数的人都只是最普通人的模样。

当我们了解了自身的普通之后,也许就不会心存太多的幻想,很多故事就好像在这个过程当中有了一个方向和指导,不会让人因为自己内心的幻想和内心的狂妄走上错误的道路。

终将有一天我们会明白,其实在这个世界上很多事情都早已脱离了我们原本逆行的轨道,正好像很多人说那些美丽的逆行者,其实在某种程度上能够给我们带来一定的欢喜。但是那些所谓的岁月静好之人可是在一定程度上也给我们带来了不一样的绝望和假装那些人的感受能力,其实从来都不会给别人带来太大的影响。

等待其实也是一种美好的时光。

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篇10:初二英语The Motivation

全文共 774 字

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Everybody needs themotivationto move on, so no matter what kind of difficulties they meet, they can see the hope and stick to the targets. I have set up small targets for myself, so I can make progress step by step. For example, when I jog on the playground for 800 meters, I will finish every 100 meters as the small target, so I can finish my task easily. If I think about 800 meters at first, I will lose my motivation and give up quickly. Motivation is like the light in the dark, leading us to reach our destination. Find our aim and set up the small plans. We can make it anyway.

每个人都需要前进的动力,这样无论他们遇到什么样的困难,都可以看到希望,并坚持以达到目标。我为自己设立了小目标,这样就可以一步一步地取得进步。比如当我在操场上跑800米时,我会把每次的100米当做小目标,这样我就可以很轻易地完成我的任务。如果我一开始就想着800米,就会失去动力,迅速放弃。动力就像是黑暗中的光,引导着我们到达目的地。找到我们的目标和设立小的计划,就总能成功。

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篇11:2024傅雷家书读后感600字初二

全文共 620 字

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傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢?这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生,为傅聪走向未来做出了铺垫,打下了坚实的基础。因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活。这真是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的`,他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎,这让傅聪十分的感动。其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!

傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色,她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样,她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎,这也同样让傅聪十分的感动,他也明白了母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。我太感谢这本书了,真正的父母的爱之书!

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篇12:初二作文学会取舍600字

全文共 617 字

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“将欲取之,必先予之”,也许“放弃”一词在人们眼里已成了一个贬义词,“永不言弃,坚持不懈”等词语深入人心,那么,难道不放弃才是成功的秘诀吗?

非也!学会放弃,有时恰恰是另一种得到。

王昭君选择放弃,是为了六十年的和平;刘禹锡选择放弃,是为了不愿与朝廷小人同流合污;鲁迅选择放弃,是为了拯救旧中国;钱学森选择放弃,是一心想为国效力;学会放弃,是为了更好的获得。佛经中有舍得,舍得,有舍才有得。没错,连爱因斯坦都自叹不如的特斯拉,每天只睡两小时,不惧危险,亲身实验,至死也不曾婚娶。若不是他做出这些牺牲,哪里会有他的千项发明?没有这些牺牲,他也许只会成为一个平常的人。怎么会有他神一般的传奇人生?

学会放弃,并不是让你毫无原则的一味退让。放弃的前提是放弃他它可以为你带来成倍的收益。就如巴尔扎克所说:“在人生的大风浪中,我们常常学船长那样在狂风暴雨之下,把笨重的货物扔掉以减轻船的重量”。确实如此,如果没有这些放弃,在这狂风与暴雨之中,我们便会沉入人生的深海。

相反,放弃那些,你不仅会活下来,还会获得不少的收益。所以对比来看,放弃比坚持更胜一筹。

不仅在人生,在生活的各个方面,放弃都发挥着重要作用。

就以学习来说,如果你不去放弃部分玩乐的时间或者睡前呆坐的时间,怎么会有令人兴奋的好成绩呢?学会放弃,才能“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,退一步,才能做“当局者迷,旁观者清”中的旁观者。

因此,学会放弃,人生才能多一条路,同样,也会有更多的收益。

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篇13:阅读时光作文

全文共 496 字

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我喜欢期刊,觉得像总会在特定时间和你会晤的老朋友。是一种奇妙的感觉,一种甜蜜的等待,一种亮晶晶的期许。

《少年文艺》是一路相伴的杂志。在别人热衷于那些有利于提高分数的杂志时,我笃定地坚守着自己心中蓝天般纯净的阅读,对别人的不解报之一笑。因为有些东西说了也无益,一些很喜欢的东西,不一定要别人认可,只要自己能感受到如莲般静静绽开的喜悦,足矣。

小学时心中突然变得柔软的感觉,恍如昨日。心中很是欣喜,一到家,便迫不及待地翻看起来,一篇一篇,如入无人之境,从橘红的太阳在树梢上恋恋不舍,到肚子饥饿发出革命的呐喊。

一个经常出现的情景,是我靠在枕头上,旁边放着几本《少年文艺》,都是看过的,在只有一个人的时候,因为它,心中便有了温暖。那些清冷,因它的陪伴而温馨。虽然看的都是旧书,但心中缓缓淌过的感觉却是不一样的。

刚开始读,你的情绪会为那些精美的文字下面人物的命运而颤波起伏。第二次读,更多的感觉是悲悯,自己像个造物主,轰轰烈烈的过程后的完美结局也不再为之动容。

现在学业虽不算繁忙,虽有时会忙中偷翻闲书,但不在像以前那样挥霍时间。也许阅读,真得可以带给人从容与淡定。

隔着浅浅的时光,我体会到了阅读灼灼的美。

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篇14:童年时光作文

全文共 676 字

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今天整理书架,从书架上掉下来了一本书。厚重的书与桌面相拥,发出了一声重响“啪!”。随后它躺平在桌面,我将它轻轻拾起。

这本书不知在这放了几个年头了,书的扉页早已泛黄,四个封角微微翘起,在时间的打磨下失去了棱角。我翻开书,看着那已褪色的幼稚插画,手指轻抚纸面,抹平纸上被折起的`痕迹,耳边仿佛响起了时针倒转的“滴答”声,想起了我亲爱的姐姐。

那时,爸爸和叔叔在一起开店,大人们总是忙碌着,因此,这本故事书陪伴了我和姐姐一整个童年。那时的我们形影不离,一本故事书便变成了我们的天地,我们沉浸在天马行空的故事里,从天南聊到地北;入夜,我们睡在一起,聊着白天的故事,和童话中的小兔、小熊共进梦乡,酣睡中脸上带着笑。

我还记得这些插画,是那一年,我们用新年礼物水彩笔画的。我们为小熊画上一个新家;为那种树的爷爷奶奶画上一树的果实;为那被人嘲笑的可怜孤儿画上一个可爱的同伴……我们乐此不疲,似乎永不知“疲倦”二字,甚至忙上了整整一年,才将着本“杰作”画完。年幼的我们为此开心了好久。

可是,时间是在走的,它藏在读过的故事里,躲在我们的欢笑声中。时光飞逝,姐姐又终是到了上小学的年纪,她搬去了洋溪,在离别时她将这本属于她的书送给了我。再后来,我也慢慢长大了,慢慢的觉得看童话书很幼稚,于是放下手中的书,拿起笔,写起了繁重的功课。那本书被浸没在黑暗的角落。如今,“它”重见光明,深情的叙述着往事重重,我静静地聆听着,想起了那个美好的童年。

逝者如斯,时间白驹过隙,快七、八年过去了,我们也好久未见过了,姐姐,不知你近来可好?不过,谢谢你在我的童年中路过,为我构出一个美好的童年。

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篇15:水浒传初二学生读后感范本

全文共 497 字

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读了《水浒传》后,的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊,到被朝廷招安,再到为宋大破辽兵,最后遭__人谋害的英雄故事。读完全书,在我脑海中印下了两个字:忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力,鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下,仍然只效忠于自己的国家,可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,面对高俅之子的调戏、羞辱宁死不屈,最后上吊自尽,这也是忠的表现。

“义”字包含了很多内容,108个好汉为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀,这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中,我认为最能做到“义”的是一个黑大汉,他虽生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,但是他路见不平就拔“斧”相助的精神,令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能__,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

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篇16:美好的时光高中

全文共 680 字

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傍晚,太阳的余晖照射到地面,天边被染红了,照到了操场上几个女孩子的脸上。那时,我们一起度过了最美好时光。--题记

那一天,我们几个朋友高兴地走在操场跑道上,考完了期末,心里的紧张和压抑感顿时没有了!

在期末考试前十几天时,班上学习气氛很重,我们在一起抽背课文,提纲,互相讲解数学题目,黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张,为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里,我们脸上洋溢出幸福的笑,经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上,看着那不断变化的蓝天、白云,想到那天的考试。

那一天老师监考的很严,我们都各自写着自己的答案,然后时间到,收卷。老师一离开,我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做,听到自己做对了,就会很高兴的蹦两下,而听到自己做错了,就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了,我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着,是不是有几只小鸟飞过,想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌,每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下,台上两个要转走的同学更加悲伤,痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆,然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下,回忆那些最美好的时光.......

人生路上,会有悲伤但也会有美好,看着天空,那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子,永远珍藏在脑海中!

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篇17:路过旧时光作文

全文共 754 字

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空气中氤氲着桃花的香味,他的思绪缠绕着随风飘散的落英在空中飞扬。

“美丽?仙境?……”该如何形容此时此刻眼前的这番景象呢?“诧异?惊喜?……”又该如何来表达他此时此刻的心情呢?

他的眼神是迷茫的,又是充满期待的。他的双眸闪烁着光芒,是经历了频繁战乱后身处这仙境时的好奇和向往;他的眼神中又是一片迷茫,是面对这未知的一切不知所措而生出的丝丝恐惧。

带着这种复杂的心情,他踏上了这条神秘的道路。当走到路的尽头,或许是他所向往的`幸福宁静的生活,或许是他无法逃离的像现实一样黑暗的生活。

纷纷扬扬的桃花落了一地,也许是桃花赋予夫人好运,使他无意间闯入了一个太过虚幻的世界:

广袤无垠的土地,幽静清新的景色,怡然自乐的人家,其乐融融的老人和孩童。这一派静谧恬淡的和平景象。让他一发不可收拾地爱上了这里。

村庄里勤劳朴实的人们在田间默默耕作,这一份简简单单的生活令他羡慕不已,想想自己的生活:整日东奔西走,辛辛苦苦,却入不敷出,日益贫困;国家狼烟四起,民众颠沛流离;这一切的一切,让他不由得打了个寒颤。泪水打在手上,漾成一朵朵无色透明的小花。

热情好客的人们精心款待,令他流连忘返:在这里,不必因为苛捐杂税而东躲西藏;不必因为战火而朝不保夕。和谐在空气中弥漫,笼罩了整个村庄。

舍不得但最后还是要离开。曾经遥远缥缈的一切近在咫尺,站在桃花源繁华而苍凉的天空下,望着周围起伏的喧嚣与匆匆变换的流光,他突然心潮澎湃,热泪盈眶。

如果那一切是梦,为什么回忆又如此真实。如果回忆是真实,为什么又茫远得难以捕捉?倘若真有这样一处净土,布满花香和远离尘世的声音,所有美好的回忆都能在这里寻找,所有快乐的声音都在这里回荡,而且有永不落幕的春天,那该有多好?他来过,他经历过,他怀念,只是再也回不去了。

曾经的曾经亦不再有,想到这里,泪水涌出了他的眼睑。

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篇18:初二学生日记400字

全文共 490 字

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皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘,荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗?是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜舞姿的荷花。而母爱也正是如此……

我们就是荷塘里的荷花,而母亲则是那页宽大的荷叶,在默默无闻、无私无怨的为我们奉献着。可能是不经意间的一件小事,就会让我们感动至深。

记得,那是一个烦躁的晚上,小雨在淅淅沥沥地不停的下着。我突然发起了高烧,妈妈知道后,连忙带我去医院,妈妈把唯一的一把雨伞给了我,自己则淋着雨,可谁知,那时已经很晚了,很多医院都无情的关了门,最后,终于找了一家还没关门的医院,那时,已经找了四家医院了。

进了医院,妈妈忙上忙下,又是付钱,又是端水,连淋湿了的衣服都来不及换。大颗大颗的汗珠在那一张慈祥的脸上落下来。

打针了,针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了,这次扎针用了两小时,可好像过了两年一样,真是度日如年啊!

打了针,我舒服多了,可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈,我却安然无恙,心又在不停的颤抖。

母亲,在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱,似荷叶般宽,在她的庇护下,我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲,而母爱,就似托起红莲的荷。

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篇19:名人传记读后感800字初二

全文共 867 字

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我这人生来缺乏自信,只要一件事做不好,就认为自己没有能力。每当大人们举出一些知名人士的例子来教育我时,我总认为他们生来就聪明,就具有当科学家的天赋。为此,妈妈给我买了本《世界名人传记精萃》,叫我好好读读,这可真是一本让人大开眼界的书啊!

这本书里记载着众多闻名世界的科学家、教育家、评论家及蜚声世界的电影明星、体坛名将等人物的故事。有曾创造最重要的国际人造语言——世界语的柴门霍夫;有被称为无与伦比的“音乐神童”莫扎特;有16岁就成为有能力的化学家,并能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国语言的诺贝尔……简直不胜枚举,最使我感动的是安徒生的故事。

安徒生是举世闻名的童话大师。他家境清贫,当鞋匠的爸爸在他小时候就去世了,妈妈是个贫苦的洗衣妇,每天要洗堆积如山的衣服。安徒生没有受过系统的教育,青少年时期靠艰苦的自学,后来在别人的帮助下上了中学。就在这样困苦的条件下,他却写出了被译成多国文字的作品。这艰苦的条件与卓越的成就所形成鲜明对比,不正表明了他的精神之所在吗?

想想我自己,家庭环境非常好:父母都有文化;学习环境也非常好:在市里的重点中学读书,有好的学校、老师、同学、校风。按说这已经是不错的环境了,为什么还对自己将来的发展缺乏信心呢?我想主要是因为自己从小怕苦、依赖性强,缺乏坚韧不拔的精神。看来,良好的家庭环境对人才的成长固然重要,但更重要的还要靠自己。对是不是没有人铺平道路就成不了英雄这个问题,这本书给我的回答是“不是这样的。”美国黑奴的伟大解放者林肯就是一位在“荒野中长大的孩子”,前苏联作家高尔基、奥斯特洛夫斯基的童年都是在贫困中度过的。

这是否可以告诉我们:一个人在事业上的成功与失败,不仅仅取决于智力因素和环境条件,他的毅力、决心和兴趣爱好,也是制约成功、失败的重要原因呢?

现在,我知道了应该培养自己勇敢、顽强、坚韧不拔的精神,以及谦虚、谨慎,既胸怀大志,又踏踏实实地优良品质。

这本书扩大了我的视野,使我深刻领会了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,真是受益匪浅啊!

这真是一本能帮我长大的好书,我要用它来鞭策自己前进!

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篇20:珍贵的友情时光话题年级

全文共 994 字

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雨淅沥沥的下着,天继续阴着,心无奈地痛着,叹一声:友情太脆弱!似雨滴,虽美,但冷!——题记 Rainy Lili, the sky continues to be overcast, sighed helplessly, sighing: friendship is too fragile! It looks like rain drops, although beautiful, but cold! -Inscription

在厚厚的云层中,美丽的雨滴摇摇欲坠,动作很轻很轻,仿佛一动就要掉下一般,但是终会掉下啊。

千万雨滴飘洒在空中,像一个个忧郁的精灵,在空中跳着孤独的芭蕾,在落地的那一刻,生命燃尽,孤独却无限的蔓延。

蓦然地想起小时候和你的点点滴滴,很美,很伤。

不知道什么时候,我和你的感情变得特别好,你我天天粘在一起,无话不说,我们之间有很多故事,讲也讲不完,你我有好多承诺:永远做的朋友,永远都不分开,永远不会忘记对方,就算来生,我们也要在一起!

雨轻声落下,就像我的泪,毫无预兆。在泪水中,我又看到你那无邪的笑脸,拉着我的手对我讲:“今天我们玩什么呢?”

那时的我们总是天真的认为,友情永远都是地久天长,我们永远都会在对方的鼓励中逐渐成长,我对你的那份记忆很深很深,我时常怕忘记你说的每一句话,我相信你说的每一句话,尤其那句“时间可以冲淡一切,但是不包括感情”,我一直深信,但我不知道现在是不是应该把“友情”从这中间排除呢?

慢慢的,我们之间出现了隔阂,每个人心中都有了自己的秘密,再也不会无话不说,再也没有粘在一起的习惯,这都是时间冲淡一切的原因吗?雨丝毫没有停的意思,我也不停的问自己:为什么,为什么我们会变成这样?以前的承诺呢?约定呢?天真的你呢?

雨慢慢下大了,打在窗上,很响,确敲不开我心中的迷雾,我呆呆地望着窗外,静静的流着泪,默默地想着过去的点滴,禁不住叹友情的脆弱,经不起那风吹雨打,就像白云不可能永远承受雨滴停驻,中间那一条无形的友情线,终有一天会灰飞烟灭吧,果然,留下的只是片片破碎的回忆。

我依旧相信你说的每一句话:如果有来生,我们还要做的朋友,我希望来生,我们要好好的抓住彼此,无论如何,都要在彼此心里留一片空地,放着对方,大小没有关系,只要容得下。

雨很悲伤,诺言很脆弱,天依旧阴沉,友情依旧会改变,我们只能祝福彼此,只能期待,彼此心里的那一片空地永远不要下雨!

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