残缺与完美是一种艺术【20篇】

常常地，在圆满完成一件事之后，我们说：“没有最好，只有更好！”在遇到一个心仪的人物时，我们说：“再也没有比他更完美的人了！”

似乎一直都是这样，我们总是将完美作为一个事件的最恰当的结果。无论我们承不承认，从内心深处我们总向往一个定义：完美。可事实上，我们又总是做着与其背道而驰的举动。

《疯狂主妇》中完美的贤妻良母布睿却从自己丈夫那里听到对这番完美的回应：“你时时刻刻都表现得那么完美，让我感到很不舒服，那个爱我的女人到哪里去了？那个直接从牛奶盒里喝牛奶会把面包烤焦的女人，开心的笑着的那个，我要的是她，而不是你现在变成的这个完美却冰冷的女人。”

作为卢浮宫最著名的陈列品之一，米洛丝的维纳斯却只是一座残缺不全的雕塑。那些千方百计排着长龙的游客只是短暂的注视，就如此认定的说：“嘿，这简直太完美了。”

我想是否这种看似不完美的结局，再嫁接到某一特定的事情上时，它的存在就不再刺眼，反而是合情合理。

又或许，只是这样的一点点缺陷，反而引起我们对完美更深层次的解读。再或许，我们实际上需要的根本就不是完美的一个，只潜意识将完美定义成需求。

再怎么说，我们都不是完人，何必去追求那个不一定最好的“完美”呢。

一圆一生，无论何处取点，一圆一生，始点并上终点，一圆一生，始点亦是终点。

我伸手画出一条狐，它拥有圆的四分之一，在这个芸芸众生的世界它被给予的只是不完整。

以怎样的眼神仰望天空?灰白的如没有颜色的世界。

一个只拥有四分之一的圆，辗转流连在这世界。曾在孤寂中沉睡;曾在美丽中流泪;曾在繁华中乏匮;曾在低吟中迷醉……

只有四分之一的不完美，追寻着四分之三的负累，像流星划过的天际，留下一抹残缺无暇的美丽。

我伸手画出半个圆，它拥有圆的二分之一，在这世界拱起一道桥，只有孤独做的倒影。

像彩虹半弧一样的圆，没有华华丽丽的艳美装饰，彩色的世界并没有给予它彩色的身份。

一个只拥有一般的残圆，它曾经追逐天空的纯净;它曾经流逝停留街角的一处;它曾经望着那轮明月长长的叹息;它曾在日光底下越来越坚强……

我伸手画出四分之三的圆，剩下的一点缺口流过岁月的痕迹。

它追溯过日与月;它留恋过春与秋;它爱慕过人世间的繁荣;它眷恋过圆的一生完整;它留恋过……

当记忆流过那缺口时，才发现，原来老了，早已经知足，不管是一条弧、半个圆，或者是永不完整的优弧，在这美丽的世界走过一轮，在这大千的世界尝过繁华，在这孤寂的世界有过追求与留恋，早已经学会了什么是满足。

看破浮生过半，一个圆拥有残缺才更美。

半字受用无边，无需太多完美的追寻，一半的圆，一生的美。

花开半时偏研……

我伸手画出一个圆，一个完完整整没有半丝瑕疵的圆。

它是完整的，它是没有任何缺口的，它是全封闭式的!

于是，它再也不孤寂，再也不寻找遗失的另一半，它再也不……

于是，它再也无法留恋这世间的所有一切，因为它已经是一个圆，一个完整的圆，再也没有空缺口可以装进任何繁华!

人生就是一个圆，不管自哪个点出发，绕着圆运动一周，从始点回到始点，没有缺口就没有终点!

我们经常把艺术挂在嘴边，那到底什么是艺术呢？我们的祖先在很久以前就弄明白了：他们把喂马的勺子变成了艺术；他们把普通的泥巴变成了艺术；他们把平凡的纸张变成了艺术；他们把熔化的糖浆变成了艺术……我们的祖先是这样的聪明！于是，我怀着崇敬的心来到了展览馆。

展览馆里的艺术品真是数不胜数。那一个个马勺脸谱，有的面容和蔼，会让你不由得想去亲近它；有的面容狰狞，好像随时都会把你吃掉。再看那一个个泥人，讲述着《西游记》《三国演义》等故事，栩栩如生、生动传神……突然，旁边的一件东西吸引了我的眼球。原来是皮影。

皮影起源于汉代，一种非常古老的传统戏曲艺术。看那些皮影，身着红色印花缀丝衣，腿穿金色花纹流苏裤，显得那么华丽、漂亮。仔细观察，那夸张的宽松衣袖在柔和的线条的衬托下显得那样逼真。

这个老妇人皮影的脸上充满着慈祥，眼睛注视着前方，像是在看她那心爱的小孙子。她的嘴微微张开，好像在说话，她一定在跟她的亲人愉快的交谈。她的胳膊往前伸，手里既像是拿着一些饽饽，正施舍路边的乞丐；又像是在给一个迷路的行人指路；还像是要牵着她的孙子，悠然自得地去散步。皮影做得这样惟妙惟肖，让我赞叹不已。

一抬头，我看见了一块荧屏。上面播放着各种各样的皮影戏，演绎着各种故事。他们是那样地生动，我看得流连忘返。

皮影作为一种古老的传统艺术，让我难以忘怀。

今天语文课上，老师讲起了《幸运52》。我非常喜欢这个节目，每个周末我都会打开电视，全神贯注的去看。令我们高兴的是，今天老师要让我们来玩一次，可把大家高兴坏了。

老师让每个小组选出一名男生和一名女生，四个组比赛，看哪一组得分高，哪组就是胜利者。我是我们组的女生代表，我的搭档是侯天宇，他是我们这组的男生代表。由于他的表演能力比较强，而我的表达能力比较强，他便是表演者，我来猜。

当老师拿出第一块牌子时，只听同学们一齐鼓掌，连声叫好。我就象被隔离了一样，同学们都能看到老师手中举着的词语，唯独我不能。那种感觉是无法用语言形容的，我的大脑一片空白，根本不知道迎接我的是怎样的挑战，我该怎样克服它。再加上同学们的欢呼声，令我感觉这个词语非常难，更加心虚了。我一直告诉自己：我能行！

我看到侯天宇用手在半空中画了一个圈，然后蹲在地上，两手拖着下颚，抬头仰望上空。我看他的样子很好笑，像一只青蛙，我的脑海里闪出一个词，“井底之蛙”，不知道为什么，我却随口说出了“坐井观天”这个词，后来又想了想，这个词语比“井底之蛙”更为贴切，更为精确。便又底气十足的把这个词语重复了一遍，听到同学们一阵喝彩声，我想一定是猜对了。我的信心一下子提高了许多。

可是，在以后猜的过程中，并不是那么“风正一帆悬”。虽然我的搭档一直在用心表演，想尽办法让我明白其中的意思。从他的表情里，也可以看出他心里的焦急，我又何尝不是一样的着急呢！我在书中看过、读过的词语一个挨着一个的出现在我的脑海当中，我小心地过滤着侯天宇的动作和表情，在脑海里寻找着最佳答案。

其中最令我尴尬的是猜“玫瑰”这个词。这个词的意蕴，我们这个年龄的孩子还是略知一二的。侯天宇伸开长臂，作了个采花的动作，然后双手捧着，做了个单膝跪地献花的姿势，我的脑海里立即锁定了“玫瑰”一词。就在我脱口说出的时候，教室里尖叫声、跺脚声、口哨声不绝于耳。我恍然大悟似的羞得满脸通红。讨厌呀，同学们歪想到哪里去了？

我们这轮结束了，猜对了三个，一个二分，我们组最后的成绩是六分，还不算太差。可往后的三组，都已经熟悉了游戏的步骤，玩起来就轻松容易多了。我们组的人都感觉很不公平，不过，事实就是这样，不管结果怎样，都是一次尝试。

这次的游戏的确很有意思，没有文字的提示，只能靠对方的表演，这个游戏难度较大，如果没有很强的理解能力与日常的知识积累，根本无法玩这个游戏。在猜词语的过程中，许多知识是课外的知识，需要我们平时的积累。我们平时必须加大阅读量，而不能仅仅局限在课堂上所学的知识，只有这样，我们才会驶入语文学习的快车道。社会的发展，需要相互协作。未来的世界，应该是协作的世界，每一次合作都是很好的锻炼机会。珍视机会，锻炼自己，未来会绽放绚丽的色彩。

一对好的搭档，要互相配合，心有灵犀，齐心协力，才能成功。即便我们组的成绩不太理想，相信通过我们的努力，一定可以成为最完美的搭档。

遇见本是一场不完美的奇迹。

人生若只如初见，相遇给了人们太多美好的期许，亦如我们总是期望着在下一刻，遇见更好的自己，或者遇见那个陪你走过艰难险阻，陪你一起哭一起笑一起看云卷云舒，花开花败的知心朋友。可是遇见有没有告诉你，它其实还有另一个名字——再见。

花很美，风很轻，你的百褶裙微起，长长的睫毛微微颤抖，犹如那顽皮的蝴蝶轻颤着翅膀。我在哪里痴痴地盯着那如画的容颜。最终你还是睁开了那双大大的眼睛，那双眼睛真的很美，清澈的双眸如意汪泉水，只是那双美丽的眼睛却少了花季少女应有的灵动。

那年暑假我没有考上自己理想的学校，曾经一度失落过，甚至堕落过，因为我不甘，为什么我之前那么多的努力都被一个不理想的分数否定。被烦恼了好久想出来走走却不知不觉的走到了她这里。

过来吧，我早就知道你来了，你还想在哪里站多久？我清扯了一下嘴角，就知道我的脚步声逃不开她的耳朵，是呢！上帝在给她关上一扇窗之前，也同时给她打开了另一扇窗，她的听觉超于常人太多。在她出生一年的时候父母离异，她和母亲一起生活，可母亲不可能时时刻刻陪在她身边，所以在一个雨夜她的母亲在工厂加班，而她在外面淋了雨结果晚上就发了一夜的高烧，早上回家的母亲发现时她早已昏迷不醒，母亲已最快的速度将她送入医院，可终究是晚了，虽脱离生命危险，但双眼却失明了，那年她5岁。

你以为这时的她已够惨？可生活并没有放过她，死神亦没有。她就像被幸运之神忘记了一般，噩耗一个接一个的从她身上传来。前不久在她身上又传来一个噩梦，她，仅有六个月的时间了。听到这个消息我都不由浑身一颤，可她却笑了笑的那样美，如那不食人间烟火的仙子，也笑的那样凄凉，那样让人心痛，或许这对她来说是一种解脱吧！

我说“你会不会抱怨生活对你的不公？”“不会啊”若是别人这么说我或许不信，可我却信她，因为她笑的那样的风轻云淡，那样的无所谓。你说你很感谢生活，因为它让你在这个世界待了十六年，让你遇见太多太多美好，你还说生命本来就是一场不完美的奇迹，既然生命这么短暂，那么你不想去抱怨生活对你的不公。

到此我对自己说，你，还有什么资格去堕落，最起码你有一个健全的身体，你还可以去奋斗，还可以去争取你想要的。

那日风很冷，雨打湿了花，亦打湿了我脸庞，那日你走了。如果你说生活让你遇见了美好，那么我说，遇见你是我遇见的最美的事。如果你说生命是一场不完美的奇迹，那么我说，遇见本是一场不完美的奇迹，我遇见了你却要和你永远的挥手说再见。

愉快的寒假过去了。假期里有很多高兴的事情，使我永远忘不了的是我和哥哥举办小画展.

那是一个星期六的`下午，哥哥写完作业后，觉得没有什么事干。哥哥皱着眉头说： “干点什么事好呢?”我想了一会几，说“哎，哥哥，咱们画几幅画，举办一个小画展吧!”哥哥高兴地说： “好主意，就从今天开始吧!”

笔、墨、纸、砚都准备好了。哥哥拿起笔蘸饱了墨，左一笔，右一笔地画起来。只见他一会儿停下笔来，对着画托着下巴仔细地端详，一会又挥起大笔画起来。有时，他嘴里叽哩咕噜地说： “这儿应该再浓一些!”或者说：“水应该再显得急一些，就更能够说明瀑布的浩大。”就这样，他看了改，改了看，过了很久，他才把第一幅画画完。原来他画的是一幅《祖国山河美》。远处的山峦是那样的青，近处的山峰又是那样的绿，瀑布飞流直下，好象一块白布挂在山川之间。

轮到我画了，我画什么呢?我想：“姥姥家有只美丽的大公鸡，每天早晨起得特别早，为大院的人们报晓，人们都非常喜欢它，我就画一幅《公鸡图》吧!”于是我拿起毛笔蘸上墨，画起来。我画完了第一幅画。内容是：一只大公鸡昂着头，抖动着五彩缤纷的羽毛，迎着晨光为人们报晓。

以后我俩每天画一幅画，这样我和哥哥画了许多画，有风景画，人物画……足够举办一个小画展了。小画展开始了，我们请爷爷、爸爸、妈妈参观。我们每人拿出三幅自己觉得比较好的画交给“评选委员会”评选。评选结果，我和哥哥画得都不错，决定星期天下午进行决赛。

决赛的方式是现场作画。先由哥哥画，他画了一幅《夜舰峰》。画的大多是诗人在山下的小酒店里喝酒，酒后，在小山坡上观赏一轮新月下的山峰。我的心里“咚咚”直敲鼓。画什么呢?我想： “今天是爷爷的生月，画一株挺拔的青松傲为我对爷爷生日的祝贺，多有意义呀!我几笔就画出一株青松。这是一幅寓意深刻的写意画，我觉得今天画得特别生动，逼真，全家都表扬了我。

经评选，我和哥哥并列第一名，我们拿着奖品在获奖作品前留影。

我们这个画展在不断地增加内容，直到寒假结束。目前，我又有些新的构思，准备把它们画出来。那时，请同学光临，欣赏我们的小画展吧!

我学过许多乐器，其中我最最不能忘记的是葫芦丝，它是一门独特的艺术。流行于傣族地区，历史十分长远。可以追逆到先秦时代。

葫芦丝它发音优美，亲切。善于表达温柔细腻的感情。还有调节心情的作用，如人心极度疲劳不妨用欢快的节奏调节自己。那时你会忘掉一切烦恼和欢乐的音符融合在一起。直到音乐悄然而去，那喜悦却在人的心头，耳旁回荡。

我喜爱葫芦丝，喜爱这种独特的艺术形式。它那如丝般飘逸，轻柔的，稍带鼻音的奇特声音，令人回味无穷。

在我眼中，现在的工艺品都十分奢华，打造出的田园风景又太过人工化，使我认为工艺品在我身边已经很少了，但在我家，还有一个工艺的花瓶摆放在电视柜上。

在我家电视柜旁边一个不起眼的角落里摆放着一个仿古花瓶，那是一位大妈送的。它也有几十年了，但还是那样飒爽英姿，不失青春本色，可能是爱干净的妈妈天天擦的原因吧。

这个花瓶有三十厘米高，最粗处直径大约有十三厘米，瓶口细小玲珑，瓶身宽厚粗实。瓶身描绘着一幅美丽的春林风景，碧绿的山林清波荡漾如江面一样，上面盛开着红花，煞是好看，亭子周围栽着一片竹林，亭子的外观如古木一样挺立在树木旁。瀑布流下洗刷着成形已久的鹅卵石，周围环绕着着青山不老的山脉，杏树从一道道山谷中伸出它们蒙着薄雾的花枝，周围弥漫着杏田的芬芳气息。此时鸟儿在山头歌唱，仿佛是一天中最好的时光，亭内有人谈话，像是在庆祝播种的喜悦。

我第一次见到它时，那树木和花朵，使我喜欢上了这花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品着茶与朋友谈着家常事。花香沁入了人的鼻子，沉浸在古木的清香之中。

我喜欢这花瓶，上面还插着我小时用纸亲手做的菊花。它是我家的一角，一个充满古木艺术的一角。

上学时间又有些急迫，我快步向不远处的公交站台走去。抬头看看天空，太阳像个调皮的孩子，半露着脸躲在云层后面，想必今天的天气又很好吧。站台边已有不少人在等车。“吱！”一辆公交车停了下来，学生们陆陆续续的上了公交车，很快公交车启动了。咦？站台边上还有一群爷爷奶奶们，他们怎么没上车呢？再仔细一看，他们每个人手上都举着一块小牌子，上面写着：“错峰出行，礼让学生娃！”哦，原来这群爷爷奶奶是劝导文明出行的志愿者啊。

这得从我市创建文明城市之前说起，那时我们每天上学坐公交车可不像今天这样顺利。每次上车，总会有一堆人往车门处钻，我们要费九牛二虎之力才能挤上公交车。在这时出行的人群多半是老人和学生。简直是苦不堪言呐！

有一天，我像往常一样，背着书包，准备去挤公交车。远远的看见站台前站着一位老爷爷，他手里举着一块像做广告宣传的牌子。上面赫然写着：“错峰出行，礼让学生娃！”我快步向前走去，不禁细细的打量起眼前的老人来。看上去已近古稀之年，花白的头发，一张清瘦的脸，一双炯炯有神的眼睛。看上去是那么精神，那么朴素，就像邻居家的老爷爷一样。他一直举着那块牌子，穿梭在人群中。不时在几位爷爷奶奶中间小声的说着话，不知他们具体聊了些什么。只见他时而对正准备上车的老人拱手作揖，时而对撤离公交站台的老人挥手致谢。

此后，我每天都能在公交站台上看到那位老爷爷。几乎是风雨无阻，他总是准时到达公交站台，举着那块牌子穿梭在公交站台周围。他有时也会和我们打打招呼，并摸摸我们的小脑瓜，慈祥地说：“要好好学习呀！”每当这时，他总是笑着，嘴角慢慢地向上扬，只不过，一滴清泪却悄悄地，但又分明地滑过他那满是皱纹的脸……

这天上学，我又走到站台上等车。正好时间还很充裕，我便和那位举牌老人攀谈起来。

原来，这位老人是乡下人。以前，他住在农村，他的儿子在小时候很聪明，于是他就供他的儿子读了一段时间的书。可是他的家里太寒酸了，没有更多的钱供他的儿子继续读书了。于是，他的儿子只好退学。现在，他们家到城里打拼很艰难，儿子吃了不少苦。他想，要是儿子当初读成了书，现在就可以少吃点亏了。所以，他就想为学生们做点事，帮助他们学习。“孩子，好好读书吧！”车来了，他远远地对我说道。他又笑了，是那么的慈祥，只不过，笑里带着泪……

谁知那一次见面，竟然是我最后一次见到他！

第二天——一个令人压抑的阴天，我走到站台。啊！今天破例的一次，那位老人不在！一位经常和那位老人一起劝导的另一位老人却过来接了班。我急忙问他：“爷爷！另一个爷爷怎么没来？”“哦？你是问我的隔壁老赵吗？他的孙子昨天把他接去宜昌了。怕是不回来了。”老人顿了顿，接着说，“他离开之前还特地找了我，托我在他走后多照顾照顾你们学生娃……”话未说完，我感到四肢无力，只好靠在墙上，心中充满了说不清的感受……

渐渐地，举牌子的爷爷奶奶渐渐多起来了，不只在我坐车的站台可以看到他们的身影，沿途的公交站台也随处可见。这些举牌子的爷爷奶奶们的日益增多，不仅方便了我们学生们，也为创建文明城市贡献了一份力量。但是，当初的那位老人却离开了。我终究不知道他的全名，只是他那含泪的笑我还记忆犹新。

“吱！”一辆公交车停在了我身边，打断了我的思绪。望着后面人海一般的志愿者队伍，我仿佛又看到了那位老人。我上了车，向窗外望去：远方的天空，一片蔚蓝，很美，很美……

每当我听到别人在弹钢琴时，心里就会想起我的钢琴之路。我的钢琴道路是由汗水、泪珠……等无数的小水滴一点一点积累成的。这其中就有许许多多关于我的艰苦故事。

记得我刚学时，只有5岁，因我的手脚不协调而经常被老师留，那时的我，是个天天泡在蜜罐里，被爸爸妈妈爷爷奶奶娇惯宠爱的小公主，哪里经得起老师这样对我，于是，每当在弹琴时，我总会在老师面前号啕大哭，可老师却毫不在意。我越哭老师留的时间就越长。过了段日子，我也不哭了，因为我悟出了一个道理，想弹好钢琴，不仅要爱弹钢琴，也要有毅力、有决心这才能弹好。这个道理不但让我在钢琴上进步了，而且我在家里的表现也变了变了，我变成了一个勤劳懂事的好孩子。这让我的家人也感到由衷的高兴。

当时，我的琴技有了大大的提高。老师为我感到骄傲，亲人为我感到自豪。可我却面临着一次巨大的考验——钢琴考级。于是，每天老师都在为我加课。那时正是冬天，我每次都会弹得被冻伤的伤口流血。我都会咬着牙对自己说：“加油，坚持住！千万不能半途而废呀！不能辜负大家对自己的期望呀！”终于，到了我要考试的时候了。那天，来到现场的每个选手实力都很强，看来高手如云呀！顿时，我心里不由的紧张起来。妈妈好像看出了我的心事便说：博博，没事，失败了没什么，俗话说的`好呀失败是成功之母。重在参与嘛！”妈妈轻松的说完她的话后，我似乎明白了些什么。大胆的上去了。开始弹了，我把我平时艰苦练习的水平发挥了出来，在场的人都被我的琴声打动，琴声刚完，台下就想起了热烈的掌声。特别是评委，把我夸得让我脸都红了。回到家，家人们个个竖起大拇指表扬我，决定庆祝这个特别的日子。那是我最开心的一天！

钢琴，是它教会我懂事，教会我如何做人，教会我做事要有毅力……

钢琴它已成为了我生命的一部分！

艺术，我们都知道艺术，艺术分为好多种有：绘画、戏曲、书法、雕塑……，我今天主要给大家讲一讲：书法。

书法，我也练过，我自己的感受就是一个字：难。书法要把笔拿好，还要把握好力度，并且要把每一个字的笔顺记牢，千万不要和现代字搞混。

书法，你要记住的是：握笔姿势、站姿或坐姿、字形……反正要学好书法，你就必须记住好多好多的字。

现在我来给大家讲一讲我的亲身体验：我第一节上书法课时，我就感觉书法和平时写字没有区别，没想到书法老师来给我纠正握笔姿势，我当时心里就想：我上了这么长时间学了，学书法字握笔姿势竟然不对!那我这么多年学岂不是白上了。书法老师又说：“写毛笔字，要从右边开始写起，今天我们学习第一个字”天“。”老师先给我写了一个示范字，我第一眼一看和现代字没有啥区别嘛!然后我就提笔写了一个现在写的“天”，没想到老师竟然像幽灵一样，来到我身边，说我写错了，我就纳了闷了，我写的和你的有啥区别呀!还不都是天，然后，老师握着我的手，写了“天”，我就更加纳闷，为什么毛笔在老师手里就那么乖巧，而我写的时候，好像时时刻刻都想逃走似的。

可是我万万没有想到，写毛笔字竟然还有那么多讲究，比如：横要左底右高、撇要短短的……，我彻底晕了，不就是写个毛笔字吗，干嘛要有那么多的规矩，搞得像是我要参加比赛似的。

唉!就算要那么多的规矩我也得忍着，因为，写毛笔字可以让我写的汉字变得更漂亮。所以，我也就忍着这么多规矩，学了两年毛笔字，也就学了十几个那有难写又难看的字、几幅对联，

练了这两年毛笔字我的字也比以前有进步了，看来我的这两年毛笔字没有白练，总算有那么一点点成就了，呵呵。可惜现在没时间，所以我也就没再练毛笔字了。经过这两年毛笔字的熏陶，我也感受到了古代人们学习写字是多么的累了，可是古代人再累都坚持下来了，而我为什么坚持不下来呢?

看过了我写的艺术，你们是不是也有了灵感了呢?拿起笔也写一些吧!

惠山是江南风景胜地，游人来到高山，几乎处处都可以看到著名的惠山泥人。它，工艺技巧精湛，艺术造型完美，是古代劳动人民智慧和艺术的结晶！郭沫若先生都赞其：“人物无古今，须臾出手中”，它让平凡的泥土变成艺术！

今年暑假，我怀着期待而又好奇的心情，与惠山泥人来了一次亲密接触！我一到惠山，眼睛里装的最多的是一对玩具男女儿童，即泥塑大阿福。两个泥娃头绾双髻，笑容可掬，赤足盘膝，怀抱异兽，娇憨稚气，运人喜爱。尤其男相阿福：头又大又圆，胖乎乎的脸上总是挂着甜甜的微笑，身穿一件五彩缤纷的衣服，红的、绿的、蓝的、黄的，看上去喜庆极了，衬的肌肤白里透红！他手上捧着温顺驯服的猛兽，一脸福相，甚是惹人喜爱！他是一个被神化的民间中健壮孩子的可爱形象，主要取其镇邪，降幅之意。对了！有一年，笔主老师把男女阿福请到笔庐来陪伴我们学习呢。

在惠山游览中，一股泥土的芳香总缠绕着我的左右，宛如进入了幽深竹林般，清新的泥土在伸胑展腰般成长，令人心旷神怡。我们满怀期待地进入了一户土屋，屋内没有过多的摆设——木桌、木椅、横梁上古朴的吊灯……一切都显得和谐雅致！讲解的是一位中年女老师，她清清嗓子，生动有趣地介绍了惠山泥人的历史源流、传承意义，工艺特色、制作方法——听得我们一愣一愣的，个个都想学一下手艺。

重头戏来了，老师开始给我们演示了！只见他边做边讲：一揉，把泥揉透，以手推出来没有毛面，捏上去爽手为宜。二捏，就是捏出你想捏的东西的大体形状、捏身段。然后是细节，根据“从下到上，由里到外的原则”，就像人穿衣服一样，先穿里面的，再穿外面的，不可能倒过来做。三镶：就是把捏好的身段、手、头都镶接起来。在身段肩膀处扳开点泥，把手装在凹槽里接口处，添点泥，用大拇指推平，使之牢固、自然。一会儿功夫，老师手里的泥团就变成了一只可爱的公鸡。同学们都看呆了，情不自禁的鼓起了掌！

有同学提问：做这么多泥人有什么用处呢？老师和颜悦色的解释：“惠山泥人，大致可分为以下几类：手捏戏文、京剧脸谱、人物动物、实用玩具(带温度计或者卷笔刀之类)等，这些作品小巧玲珑，人见人爱，价格使宜，是访亲问友的最好礼品。”老师转头看着我们又补充道：“你们也可以带一两件礼物回去送人。不过，最好的礼物是自己亲手制作。”

大家听后摩拳擦掌，跃跃欲试。终于该我出场了，我呆呆的看着手里的泥，看上去脏脏的，好多裂纹，干巴巴的没有一丝水分，心里有些胆怯和不情愿。老师看出我的小心思，在旁边提醒我：“加点水吧！”我边照做，边用双手不停地揉捏着。我一步步的按老师要求仔细进行着，生怕出错。不一会儿，一个圆乎乎的身子，山峰似的鸡冠，水滴状的翅膀，尖尖的嘴巴，经过了“九九八十一重磨难”，终于新鲜出炉了。可是看上去它并非那么可爱，那么完美，仿佛每个部件有些变形，组合在一起整体更变形。这和老师的作品一对比，简直惨不忍睹！看着这只“四不像”的鸡，我哭笑不得，哭我做得丑陋无比，笑我做得搞笑至极！虽不像，却能给人以健康、幸福和美好的感受，这或许就是惠山泥人的精神内涵吧。

所以我仍然由衷地赞叹，赞叹古人的智慧与勤劳；赞叹艺人们的心灵手巧；赞叹祖国的文化是那么的博大精深！我为这泥土的艺术而骄傲，我为我伟大的祖国而自豪！

在生活中，有许多人追求完美，见不得一点瑕疵，在这一点上，处女座表现得淋漓尽致。追求完美的心态固然是好的，但他们却没有想过，正因为有了不完美，成功才显得弥足珍贵。

在索契冬奥会开幕上，奥运五环展示出了故障，一时间受到社会各界的典论压力，而俄罗斯人却在闭幕会中以完美的五环来“认错”更让全俄罗斯、全亚洲、全世界的人为之感动。

想必很多盲者都有这样的感受，在失去欣赏世界的能力的同时，他们的听力却变得异常敏锐，就像那句话说的：上帝为你关上了一扇门，一定还会为你开启一扇窗。

刘伟，10岁时因意外失去双臂，2010年参加《中国达人秀》比赛，并获得了总冠军。在演奏前，所有人看着袖管两空的他走上舞台，却没有几个人相信他能演奏成功。可当他坐到特制的琴凳后，优美的旋律从他脚下流出，十只脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷入一片寂静。他说：“没有人规定你不能用脚做事，我必须走下去，至少我还有一双完美的脚。”在生命的瑕疵面前，他没有自甘堕落，没有自暴自弃，而是以另一种形式演绎出了生命的精彩，我们为他骄傲！

蚕蛹或许残缺，因为它即将破茧成蝶；落叶或许凋零，因为它即将与风为伴，更何况刘禹锡所言“秋日胜春朝”。有事瑕疵在别人看来更是一种独特的美。平静的看待瑕疵，一刹那，恰似春上花开。悦人悦物悦己，你就会发现，无论是瑕疵抑或完美，都有着能够吸引你的能力。

生活史美好的，需要你去观察；生活也是残缺的，需要你去包容。所以，常怀欣赏包容的眼光去对待生活吧，然后你会发现，瑕疵也是一种美。

[残缺的门,完美的窗小学作文500字

被咬过一口的苹果虽然不如原先那样完整，但它的不完整带给观赏者无限遐想，它的残缺何尝不是一道美丽的风景呢?

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月缺总是多于月圆。许多人都在期盼月圆的夜晚，虔诚地对天许下心愿，然而盼到的大都是弯弯的月牙儿悬挂夜空，不由得明白，月圆只是一种偶然，更多的却是残月。静静思索，在无垠的夜空中，凝望着那一弯细长的月牙儿，不同样是一种很美的意境吗？

希腊神话中的美神维纳斯，她一点也不掩饰身体的残缺，却以通人的美貌向你压来，震撼人心，使你不禁在心中暗叹：“她可真美！”维纳斯是美的，尽管残缺。她有一种缺憾的美感。维纳斯的美丽，不在于她的体态，而在于她的残缺。

事实上，残缺本身并不美，而是残缺把美丽衬托得更为突出，更为震撼。这便是残缺美的本质所在。

完美，是我们所向往的，残缺，亦是我们所追求的另一种完美。完美与残缺的结合，使我们的人生更加璀璨，更加有价值。

被称为绿色艺术画的芦苇画是世界艺术中一朵美丽的奇葩。

这幅画种80％都是自然色差，则剩下的就是人工熨烫而成的。制作程序十分的复杂：先将芦苇的叶子摘下，杆剥下，再经艺人们剪、贴、烫、润等程序做成的。

在这幅画中，首先应入眼帘的便是那几朵象征着“富贵”的牡丹花了，它门的颜色分为两种—淡黄色和乳白色。中间还有鲜红的花蕊。牡丹花的花瓣显得并不拘束，而是很自然的绽放开着，看起来就如同真的一样！牡丹花的叶子就想齿轮一样，有了许多叶子衬托着牡丹花，就更美了！

在这幅画的左上角竖排这四个字—“富贵祥和”。在这些多姿多彩的牡丹花上方，有两只翩翩起舞的蝴蝶，我想：应该是牡丹花奇特的花香吸引他们来的吧！在牡丹花的枝叶上，站着一只喜鹊，他肯定是趁着春天微风徐来，一派生机勃勃的景象报喜来了！二零一只小鸟，正沐浴着春光，在一望无际的天空中，自由自在的翱翔，真是优哉游哉！

这幅芦苇画深受人民喜爱，它是中国人民智慧的结晶！他真不愧为世界艺术界中一朵美丽的奇葩呀！

爱迪生说：若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是一个失败的人。

要品尝到美味佳肴，就必须得付出相应的金钱；要想放松休息，就必须得付出时间；要想优异的成绩，就必须付出心血和汗水。这一切的一切都在得与失之间徘徊，有得必有失，有失必有得，这就是所谓的代价。

世界上本不存在完美，所谓的完美实质就是残缺的美。阿炳是残缺者，他双目失明，清瘦病态的脸庞上永远挂着一付墨镜，破旧的长衫相依着他心爱的二胡，但他给人们留下了完美的音乐巨作——《二泉映月》。著名雕塑《米洛斯的阿芙洛蒂忒》，断臂的维纳斯凝聚了人体形象美的魅力，缺的维纳斯毕竟是令人遗憾的，艺术家们试图让其完美无缺，续接的手臂或举或抬，或屈或展，或空或实，诸多方案均不理想，最终放异至善至美的举动，保留了维纳斯的残缺，这样的残缺其实是最美的。

赛文是马，焉知非福。曾有记者在霍金的学术报告会上提问：”霍金先生，卢家雷将你固定在轮椅上，你不觉得命运让你失去了很多东西么？“霍金依旧微笑，用手指敲击着键盘，在屏幕上出现了这么一句话：”我有我始终追求理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。“其实，拥有的比失去的多。

在这个环境影响人的时代，茶余饭后的谈资是股票的走势，是黄金白银，却很少有人会谈起对莎翁“悲喜人生”的感慨；许多人深夜会点开电脑屏幕右下角的花边新闻小弹框，却很少有人围炉夜谈，感受“窗外大雪纷飞，屋内炉火明灭”这种本真的感动。为何我们不能放慢脚步，去用心体会生活的点点滴滴，功名利禄乃身外之物，不必为此而焦虑浮躁加快脚步。珍惜当下，活好现在，不以物喜，不以己悲。不必去追求那梦中的完美，其实身边的一切都值得体悟。

我，一双大大的眼睛，矮矮的鼻粱，一张粉嘟嘟的小脸蛋，在亲朋好友的眼中，我就是一个追求完美的人。不论是写字，完成作业，还是老师父母交代的其他事情，我都认真完成，直至完美。

那次，我们班上的班主任刘老师，让我们回家做一个科学小制作，下周一早上交给他，刘老师讲，如果做得好还能获奖呢，我听了十分高兴。回家后，我在网上查找了一些关于科技的小制作，终于，我选了一个既简单又精美的小作品——“自动饮水机”。

首先，我准备了几块厚纸板，一个矿泉水小瓶，一瓶白胶水，还有手工刀，就可以开始制作了，在做作品的过程中，我十分自信地认为自己的作品就是独一无二的，可偏偏在最后的关头出了岔子，外壳太胖了，见状，我十分不满意，怎么办？这样拿到学校去可丢我的面子啊！不行，得重新来。

就在放假的最后一天晚上，我又重新买了材料来重新做，一个小时又一个小时过去了，我吸取前次“失败”的教训，丝毫不敢马虎，可说是用心用情专心致志，一直做到晚上11点才大功告成，左瞧瞧，右看看，越看越欢喜，比第一次完成的“自动饮水机”完美多了。那晚，虽然到12点才睡，但睡得可香，晚上还梦见自己获奖了呢。

这就是我，追求完美的我，怎么样，你喜欢吗？

六月，百花盛开、阳光灿烂。在孩子们的六月里，学校举行了校园文化艺术节。艺术节的节目丰富有趣、形式多样，舞台上同学们尽情歌舞、展示自己，精彩的节目个个让人难忘。最令我难忘的是，我有幸成为本次艺术节的小主持人！

“台上一分钟，台下十年功”，这次主持人选拔让我更深刻地体会到了这句话。本来以为主持人不过就是读一读稿子，这有什么难的。要知道我可是学校朗诵大赛的冠军呢！没想到，指导老师让我们一排练，我才知道原来主持人可不是那么好当的。

就说记台词吧，你不仅要记住自己的，还要知道前后同学的内容，这样衔接才自然流畅；不同的节目形式，不同的表演对象，介绍还要有不同的语调、表情、动作……真是“处处皆学问”啊！最难的是，排练中总会出现小插曲，大家就老是笑场。排练的活动室里，不时传来我们六个人清脆的笑声。这也算是“苦中有乐”吧！

大家经过刻苦训练，短短一周时间，我们就将台词练的滚瓜烂熟了。虽然嗓子练哑了，腿也站麻了，但是听到指导老师的赞扬，我的心里比吃了蜜糖还甜。

艺术节上，我们几个齐心协力，圆满完成了主持任务。听到大家热烈的掌声和赞扬声，我觉得再苦再累也值了。我期待，明年的艺术节早点来到！

好多人都会认为艺术跟我们这么多寻常人们不挂钩，艺术是许多的大艺术家们的专用词，艺术是精致者的爱好，可是其实不然，身旁的艺术无处不在，只是我们都没有双擅于发觉的双眼。在我们身旁，有一些爱漂亮的人，无论男女，每一次出门前，都会照穿衣镜装扮下自己的头发，女的描眉涂唇，检查自己身上穿的的衣裳有没有得体时尚，色彩有没有美丽与合适。

不是有一句老话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这样的随处可见的美就是我们身旁的艺术。喜爱去西餐厅花费的人，绝对是对某一家西餐厅中的点缀风格情有独寄，许多的具备别国风味的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的壁灯迷得大家沉醉其中。跟随着大家生活品质的增强，我们现在去酒店餐厅消费不是很注重食品的口味价位，而更注重于用餐时的这样的安逸舒畅的好心情。

一种新奇独特的室内设计，一曲轻快悠扬的音乐或一张精致时尚的画，都可以叫你有淋漓愉快体味的感觉。如今的你不但是食客，除此还是一个艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出来的画，艺术不一定是设计师制作的作品，艺术不一定是歌手演奏的歌曲……艺术更多就是在我们身旁，在悄然无声中，我们的生活，我们的身旁，艺术随处可在。

苏轼云：人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。

自古便是如此，即使历史已走过千年，即使水已淌过万载，亘古不变。

这是憾事么?正因为如此，所以世界是悲哀的么?不，当然不。

如月，自由其阴睛圆缺，而不是一成不变的一轮，试想，如若月儿夜夜皆圆，晚晚都满，那还会有从古至今无数对其的赞美与慨叹吗?还会有今日象征团员的中秋节吗?我们还能欣赏到月缺时月儿那犹抱琵琶半遮面的羞怯之美吗?不，并不会。

如果没有阴睛圆缺这般变化，便不会有李煜的“无言独上西楼”，更不会有李清照的“雁字归时，月满西楼”的千古绝唱。如果没有阴睛圆缺这般变化，夜夜所见的月便是圆得近乎完美、近乎不真实的月，这样，便不会有那个特殊的、象征团圆的节日，因为夜夜皆团园。

没有了阴睛圆缺这般变化的月，便如只缺少了瞳孔的眼，苍白而空洞。这样的月，称其为夜间的太阳又何妨?那样的月，已不是月了。

如蝶。所有的蝶，都不是天生便拥有那绚丽的翅膀，也不是天生便懂得翩翩起舞的。他们出生，仅仅只是丑陋而不堪入目的毛虫而已，只会在地上缓慢地蠕动。它们必须吐出丝，然后一圈一圈地，亲手将丝勒进自己的皮肉，勒断自己的呼吸。然后，默默等待破茧，等待自己破茧而出，展开重生后绚丽得耀眼的翅膀。并且，飞翔，在空中绚丽的飞翔，得到赞美不已的目光。

正是因为前面的不完美，才能蜕变，蜕变成为令人惊叹的完美。

亦如人生。

漫漫人生路，总有说不尽的离愁。像面对一个陌生的环境，总忍不住忆起过往，心中满是对亲人的思念，对朋友的思念。只有切身体会，才能理解古人漂泊异乡，思念家乡的情感，才能理解折柳相送，依依借别之情。

然而，没有曾经的聚，何来的离?没有过往的喜，何来的悲?聚散离合，本有着人生定数。何况，若生活无悲无喜，如一源死水，如倒带般重复着那般一成不变，不是更可怕么?这样的生活，叫生活么?因为月阴，月睛才可贵：因为月缺，月圆才更完美。人生有悲，才懂得欢的珍贵：人生有离，才懂得合的难得。

人生本无常，因此，才完美。

世界上的人都有自己的生活，而真正拥有完美人生的人却并不是很多。

很久很久以前，有这样一个故事：

一个春暖花开的时节，一个可爱的小女孩来到了这个充满生机的世界，她的父母为她取名为莉莉。随着时间的流逝，莉莉开始学习走路、说话……，她非常的友善，对家人、对所有人都是如此，但是她的父母却不是很喜欢她，因为她有一个妹妹，叫美美，非常的乖巧，非常讨人喜欢。美美不喜欢和别人分享自己的一切，经常在父母面前说莉莉的坏话，渐渐的家里人都不怎么喜欢莉莉。于是莉莉渐渐地感到了孤单，但是她并没有怨天尤人。她想到妹妹不愿意和自己住一个房间，家里又不是非常的宽敞，于是她便请求要去那个带有很大阳台的无人居住的旧房住，父母同意了。

经过一个下午的整理，莉莉拥有了一个属于自己的天地，她趴在阳台上，眼中充满了对生活的向往，但是浮现在她眼前的却只有痛。忽然，她发现有一只小鸟向她飞来，她感到特别激动，渐渐地这只小鸟飞到她身边，它长着一身黄色的羽毛，有着一张红红的小嘴。它啄了啄莉莉的手，然后竟然开口说起话来：“你好，我叫小黄毛，我刚在月亮上游泳回来，我看到你的眼里充满了忧伤，为什么呀？”莉莉几乎不能相信自己的耳朵，她惊喜万分，于是她把自己的经历讲了一遍。小黄鸟唧唧喳喳地说：“让我来做你的朋友吧。”莉莉觉得自己幸福极了，却因为自己有了一个神秘的知心朋友。

从那以后，莉莉和小黄毛便住在一起，小黄毛是一只神奇的鸟，它知道莉莉是一个心地善良、乐观向上的女孩，更知道她有一个霸道的妹妹。有一天，她们两个闲着没事儿可做，莉莉又讲述了自己被老师批评的经过，小黄毛觉得很无聊，于是这只神奇的小鸟开始教小女孩飞翔，经过一晚的练习，莉莉学会了。她非常的高兴，因为自己被允许在晚上飞行，可以和小黄毛一起去月亮上游泳。

莉莉又长大了，可父母对她的看法并没有改变，仍是很冷淡。但她仍是那么的善良，当她看到老人过马路时，她会去扶助；当她看到路旁的树被压弯，她会伸出援助之手，把束缚去掉……

有一次莉莉独自在湛蓝的天空中翱翔，突然她看到在一个车库里，一名成年男子正在用鞭子抽打几个小孩，她便悄无声息的飞了过去，原来是那个成年人让这几个小孩去偷东西，但没有偷来，于是非常愤怒的责打他们。莉莉立刻报了警，并且一直守在车库门口，直到警察赶来，自己才悄然离开。

她感到很激动，自己做了一件了不起的事情。于是她飞奔回家，想和小黄毛共同分享快乐，但是当她回到自己的阳台时，却只有一片枫叶留在那里，不见小黄毛的踪迹。那片枫叶上写着：“我离开了，我还有许多责任没完成，我要去完成自己的使命。希望你从今以后能更加快乐的生活。”读完小黄毛的留言，莉莉流下了眼泪，突然一阵风吹来，那片枫叶飘了起来，飘向远方。

莉莉站在阳台上，她突然觉得自己做了一个奇怪的梦，梦里有一只美丽的小鸟。现在她梦醒了。莉莉明白了，其实人生总会遇到许多的不如意，关键如何对待。她微笑着走近家人，努力和妹妹沟通，和家人一起交流，渐渐的，她们的关系融洽了。在这一年的冬天，这对姐妹，踏着皑皑白雪将她们开心的笑声洒落一地……

人生漫长的道路上，我们在乎的是它的精彩与丰富，因为这样的人生才是美丽的、完美的、丰富的。