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续写小英雄雨来的作文【优秀20篇】

大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家精心整理的续写小英雄雨来的作文,希望对大家有所帮助。

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小英雄雨来读后感心得

全文共 388 字

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今天,在老师的推荐下我读了《小英雄来》这本书。

故事写的是普查一边区有一个村庄叫芦花村,村里有一个小男孩名叫来。他水性很好,最擅长潜水,像一条活灵活现的小鱼。

一天,鬼子又来扫荡了,雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了,鬼子让他交出李大叔,可是雨来宁死不屈,这下激怒了日军,鄙人对他用了大刑,毒打、威逼、恐吓他,他仍然没有屈服更没有动摇,对于12岁的小男孩来说,真是难能可贵呀!想想我们,能做到他那么英勇吗?雨来表现出机智、勇敢的同敌人作斗争。雨来多么勇敢爱国呀!敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖和戒指,也没有说出李大叔的下落,最后换来的.是一顿毒打,要是换了,我们一定忍受不了这种痛苦。

12岁,正如花儿绽放的时候,我们还在爸爸妈妈的悉心呵护下快乐的生活、学习、成长。

我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只要鼓足勇气,乐观的迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。

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篇1:秋天的雨

全文共 626 字

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闷热的天气踏着沉重的步伐悄然离去。秋天正向我们走来。秋天。便少不了蒙蒙的如烟细。秋季的雨。不像夏天那样热情奔放。也不像春天那样充满生机,而是如针似的细,轻……

金秋时节,硕果飘香。夜香缭绕。微风中。飘撒着那带着凉意的雨丝。更显出秋天别具一格的韵味。细细的雨点落在身上。顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。独自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蕴意。一滴滴细腻的秋雨洒落在树上。大地上。使眼前的一切构成了一幅纯静的画面。秋雨是滋润万物而又清新的。它及时的唤醒沉睡的大地。使我们这座城市焕然一新。仿佛一尘不染。

雨静悄悄地下着,只有一点点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜的飘在空中。犹如笼罩了一层薄雾。草黄了。梧桐树的叶子纷纷飘落在大街上。只有零零碎碎几片叶子依然还保持着往日的生机。顷刻间。使人感到几分凄凉。心中不免产生遐想。思忖;雁过秋空夜正央。回塘风起是清狂。岁华如箭几多事。秋月秋宵秋日长。每每读起这首诗,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,希望我能从悲宁的秋雨中解脱。去感受那喧嚣夏日后的清新宁静。多去体会“秋风秋雨之刚烈”的豪迈,少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。

多美的秋雨啊!那么透明,那么闪亮,透明的像空灵的水晶,明净的美玉; 闪亮的像灿烂的碎银,耀眼的钻石。不,用什么来比喻都不像。那银针般的雨丝,比水晶还要透亮,比美玉还要纯洁,比碎银还要明亮,比钻石还要耀眼。

我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗。这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

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篇2:描写四年级下雨的

全文共 498 字

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,淅淅沥沥的下着,伴随着悠扬的笛声,那样欢快。

“啪!”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子,给了男孩一个巴掌。

“该高考了,还吹,你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去!”边说边夺过儿子手中的口琴。儿子呆呆的站着,泪水流到脸上。透过窗户,迷茫的眼神望向树林,雨不算太大,可心中却有一场倾盆大雨。

“下雨天,好吗?”他默默的想男孩埋葬了梦,男孩一头扎进了书堆。

从此,树林里少了笛声,课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影,教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望,他的心中只有考上好大学的呼喊。亲戚都夸他勤奋,都夸他好学,都夸他懂事,却不知道他在下雨天到底流了多少泪。

期考前,父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说:“又下雨了。”儿子没有说话。

“出去走走吧。”父亲说。儿子不能相信这话出自他的父亲之口。疑惑的他望向父亲。眼神中,父亲是那么的和蔼,又是那么的亲切。

“去树林吧!”他兴奋的跑出去。突然,他转身回来。对,他差点忘了那把竹笛,雨中,他的笛声传遍了树林的每一个角落,他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑,他终于从学习中释放。雨,淅淅沥沥的下着。

下雨天,难道不好吗?下雨天,真好!

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篇3:雨中即景主题

全文共 500 字

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乌云慢慢地飘过来,使原本阴暗的天空又黑了一些。突然,“轰”的一声,天空中闪出一道光,接着,豆大的点滴在了我的头上。

我跑到小店前的屋檐下,翻了翻书包,才发现没有带雨伞。怎么办呢?在这里等吧。我看着路上的行人,有的慢悠悠地从袋子里拿出雨伞,悠闲地走着;有的没有带雨伞,焦急地张望着;有的在雨中狂奔,欢快地享受清凉的雨水。人群中,有个穿花衣服的小孩,不小心滑倒了,跌进了水坑里,痛得嚎啕大哭。路上的行人看见了,急忙跑过去将他扶起来,不断安慰他。路边摆摊的老板们,急匆匆地把东西收起来,生怕被雨淋湿了。大街上,汽车排成了一条长龙,将路口堵得水泄不通。

豆大的雨飘飘洒洒地落下来,飘落在人们身上,带来一丝丝凉意。雨滴落在瓦房顶上,发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音,滴在小水洼中,发出“叮咚、叮咚”的声音,滴在马路上,发出“哗啦、哗啦”的声音,这些声音奏成了一支优美的乐章,为人们弹奏出一首又一首美妙的乐曲。

雨一直下个不停,乌云姐姐好像有许许多多的伤心事,眼泪不停地流呀流。雨水洒在田野里,给饥渴的稻田喝水,带走了炎热;雨水洒在大街上,把大街上的泥土、灰尘冲刷得干干净净;雨水洒在我的心里,把我所有的忧愁、烦恼全部冲走。

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篇4:以下雨的时候话题

全文共 660 字

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早晨,我正在吃早餐,不知从什么时候起,窗外飘起了丝。 In the morning, I was eating breakfast. I dont know when it started, the rain was drifting outside the window.

我急忙跑到了窗边,被骄阳晒了好几天的大地终于湿润起来,每一棵树、每一朵花、每一株草,仿佛都在雨中摇曳,尽情地吮吸着这来之不易的甘露。

不一会儿,雨大起来了,豆大的雨珠从天空瓢泼而下,势不可挡,在天地间肆无忌惮地游荡着,落在水泥地上、屋顶上,发出一阵阵沉重的闷响。远处的电视塔仿佛被蒙上了一层薄薄的轻纱,只剩下一圈淡淡的轮廓,使我看也看不清楚了。雨珠拍打着树叶,狂风也来帮忙,它们一起把大树折腾得左摇右晃。大街上、小区里,差不多看不到一个行人,连车辆也屈指可数。“也许,此时人们都在家里休息吧。”我这样想。

雨下了将近半个小时,丝毫没有停下来的意思。房前那条凹凸不平的小径上,已经布满了积水,人踩下去,不把鞋子浸湿才怪呢。不远的水杉树枝叶下淌着雨水,和从天上落下的雨珠融为一体。这景象,真是美不胜收。

许久,雨渐渐小了。打开窗子,一股凉气扑面而来,一滴滴水珠从屋顶上落下,树木在微风中摇动枝干。山也看得清了,山尖上飘着一团薄薄的云雾,仿佛给群山戴上了一顶若有若无的白帽子。路上的行人慢慢多起来,说来就来、说走就走的雨,停了。

夏天的雨,虽然没有春雨一般“贵如油”,也没有秋雨一般“绵绵不断”,却有一种特殊的美,给这炎炎夏日增添了不少的清凉。

我爱夏天的雨!

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篇5:春天的雨一年级作文

全文共 498 字

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春天来了,带着喜悦,带着希望。雨,滋润了百姓的良田,好雨知时节,当春乃发生,雨,给了儿童欢乐,雨,让诗人有了灵感。

我喜欢雨,喜爱四季里的雨,更爱春雨。每当到了春天,小草冒尖,枝条发芽,百花吐蕊,远远望去,那草绿了眼帘,绿了心情,更绿了在春天的幻想。

往往在不经意间,牛毛般的细丝悄然无声地站湿了人们的发丝,晶莹剔透的雨滴好像颗颗碎了的珍珠,“下雨喽”!毛毛细雨从天上跳下来,就像朦胧的雾,沾湿了房屋,润了万物。听着小雨的声音,“淅淅沥沥,”渐渐地,豆大的雨点劈头盖脸的砸了下来,雨点打在玻璃上,发出噼里啪啦的声音,仿佛无数快乐的音符在跳动。"叮叮咚咚“的雨声淹没了杂言,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花。

过了一会儿,雨又小了,一缕缕忽断忽续的雨线,从天上飘落下来。发出“哗啦哗啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力往上爬,想看看这幅春天的画;柳树听到了,于是他它吐出了淡绿的嫩芽,迎接春天的到来;花儿听到了,于是绽开了艳丽的花朵,张望着如诗如画的春天。

万物的苏醒,花儿的芬芳,泥土的清香,无处不留有春雨的足迹。

“随风潜入夜,润物细无声”。春雨滋润了大地,滋润了万物,而自己却消失得无影无踪!

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篇6:季的雨年级

全文共 224 字

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,是一种十分常见的天气。有时细雨绵绵,有时暴风骤雨;有时,雨能暖进心田,而有时,雨也能冷透骨髓。她随着四季而不断变化着。

春之雨

春之雨

夏之雨

夏之雨

秋之雨

秋雨还是多姿多彩、五颜六色的:雨丝从灰蒙蒙的天空之中,斜斜地飘落下来,落到银杏上,银杏的叶子都成了一把把金黄色的蒲扇;落到枫树上,枫树的叶子被染得火红火红,整棵树就像一束熊熊燃烧的火炬。同时,秋之雨

冬之雨

冬之雨

这就是一年四季的雨,虽然司空见惯,但你仔细去看看,仔细去嗅嗅,你就会发现雨的不同美妙。

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篇7:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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篇8:给小英雄雨来的一封信

全文共 416 字

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机智勇敢的小英雄来:

你好!

我们虽然没见过面,我却从许多书籍里了解了你。你是芦花村的一名儿童,12岁,皮肤黝黑黝黑的,透露出健康的生机。

你曾经被日本鬼子抓到过,在他们的严刑逼供下你仍然宁死不屈,这点可以和张嘎媲美。同时,你机智勇敢,最后用自己的本领救活了自己,这点与送鸡毛的海娃不分上下。

雨来,你曾经帮爸爸送过有三根火柴的信,虽然一下小心弄丢了,但是最后凭借自己顽强的毅力给找回来。这点值得我和所有人学习。

雨来,你在送信的时候脑海里为什么要想起铁头说的话呢?我觉得完全没有必要。再说了,你爸爸不是说有些狼也怕人吗。不过,虽然你异想天开认为有狼在你后面,但是你仍然成功地把十万火急的信送到了杜绍英手里。这诚实守信的品质值得我学习。

雨来,我对你的赞美如滔滔江水连绵不断、奔流不息,说也说不完,数也数不尽。你是铁头、三钻的好伙伴;是共产党的好跑堂;也是我们小学生好模范。

祝小英雄雨来成绩突飞猛进。

一个充满阳光的小学生

20xx年3月29日

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篇9:人民英雄张定宇人物事迹作文素材

全文共 1648 字

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4月11日,武汉市金银潭医院ICU病区的最后14名患者新冠病毒核酸检测全部转阴,病区危重症患者实现清零。伴随着这个好消息,金银潭医院最后一支外援医疗队——江苏医疗队,也返程回家了。最后一支离开的队伍离别时,金银潭医院院长张定宇向他们鞠躬致谢。

在这场举世瞩目的“抗疫”大战中,“世界看中国,中国看湖北,湖北看武汉,武汉看金银潭。”金银潭医院作为武汉市突发公共卫生事件医疗救治定点医院,累计收治了2220名确诊患者,在疫情最紧张、最危险的初期接收了大批危重症患者。

从第一例患者入院开始,张定宇就拖着蹒跚的脚步,日夜鏖战在一线不眠不休。这位脾气爆,性子急,训起人来不留情面的铁汉子强忍疼痛,拖着双腿在病房之间奔走。金银潭医院的医护工作者都知道,他们的院长“性子急,嗓门大”、“雷厉风行”、“风风火火”,常常能在走廊里听见他大声打电话的声音:“搞快点,搞快点,这个事情一哈都等不得,马上就搞!”大家急如星火地穿梭奔忙,发现张定宇的嗓门越来越大,但脚步却越来越迟缓,双腿僵硬很不灵便。

上楼时,他必须双手紧握栏杆往上拉,甚至走着走着居然趴倒在地,好久站不起来。有同事上前询问,他却摆手不言。这位走路一瘸一拐的院长特别珍惜每一点时间、每一刻时间、每一会儿,是因为他比任何人都体会到生命的力量。“性子急,是因为生命留给我的时间不多了。”他沉默了一会儿,平静地提起那个埋在心里的秘密:“我是一个渐冻症患者,双腿已经开始萎缩,全身慢慢都会失去知觉。我必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事情做完;我必须跑得更快,才能从病毒手里,抢回更多的病人。”“这个病的名字真的很形象,上下楼梯的时候,腿真的跟冻住了一样。”张定宇说,他从来不说,是因为不想影响同事,他生来乐观,不喜欢叫苦。

2017年,张定宇随武汉市卫健委赴外地出差,被专家发现腿有异样。2018年10月,渐冻症确诊。他微笑着把身体蜷缩在椅子里说:“你看我现在长得五大三粗,慢慢地,我会像这样缩成小小的一团。每个渐冻病人,都是看着自己,一点一点消逝的。”“如果你的生命开始倒计时,就会拼了命去争分夺秒做一些事!”

2019年12月29日下午,湖北省疾控中心来电,省中西医结合医院出现7名奇怪的发烧患者,所述病状和同济医院那名患者类似。张定宇心头一阵惊雷,他隐约意识到,一场残酷的战斗就要来临了。箭在弦上,张定宇只有把悲痛放在心里,拼命地与时间赛跑,把一切准备到位:他身后,从一个病区,到一栋楼,到三栋楼;护士从2小时交接班一次,延长到四五个小时一次;医生更是恨不得把一个人掰成两个人来用。

当首批不明原因肺炎患者转入武汉市金银潭医院后,张定宇当机立断组建隔离病区,采集病人支气管肺泡灌洗液送检,为实验室确认病毒赢得了时间。接诊新冠肺炎患者以来,坚持吃住在医院,全身心投入患者救治工作,处理各类突发事件,确保医院有序高效运转。精心做好驻院援鄂医疗队的服务工作,有效保障救治资源。金银潭医院紧张的空气混合着浓浓的消毒水味道,就像战场上的硝烟。从最初发现新型病毒感染者到第一批医疗队除夕团圆星夜驰援,张定宇在有限的防治条件下没有一瞬间的放松,然而妻子和挚友先后感染新冠肺炎,他感到前所未有的疲惫。但当他转身面对医患家属,他又是最坚定的依靠:“我们要胆大心细!有什么责任有我担着。”

共产党员、院长、医生,是张定宇的三重身份。“无论哪个身份,在这非常时期、危急时刻,都没理由退半步,必须坚决顶上去!”张定宇说。在身患重疾的情况下冲锋在前,身先士卒,团结带领全院干部职工夜以继日战斗在抗击疫病最前沿,始终坚守在急难险重岗位上,以实际行动书写了对党和人民的忠诚。“像张定宇这样的党员干部,始终冲在最前线,让大家都感觉特别有主心骨。”

基辛格在《论中国》中说过:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”无论什么时候,无论我们面对什么样的艰难,我们之中,总有那么一群最勇敢最担当的人,在关键时刻挺身而出。他们就是鲁迅先生所说的中国人的脊梁,在最崎岖艰险处接过时代的纤绳,民族的火炬。

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篇10:那一场雨600字

全文共 670 字

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台风加上闪电和夜晚,在这种情况下你还会去上学吗?如果你选择了不去那么你就已经被“暴筛”筛了下去;如果你选了,那么你就是真正的强者。

《暴雨筛》这篇文章告诉了我们这样一个故事:作者的一个女友在一所夜大里读书,一天傍晚,台风突然来了。由于那时电话还不普及,作者的女友不知道今天还是上不上课,考虑片刻,作者的女友穿上雨衣,撑了一把伞,便走向了学校。刚出家门作者的女友就把被风劈成碎布的伞和鼓胀如帆的雨衣扔掉了,连滚带爬地穿过了五条街来到了学校,看门的老人对作者的女友说从老师到学生只有她一个人来到了学校,作者的女友在老人的屋里避雨时,看门的老人对作者的女友说:“你以后肯定会有出息,因为暴雨就像一个筛子。胆小的、思前想后的都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。”这段话鼓舞了作者的女友。作者的女友后来取得了很大的成功。看门的老人成为了作者女友一生中最重要的导师之一。

在我的身旁也有一位对我很重要的导师,他就是我的爸爸。平时在我遇到困难想要放弃时,爸爸总会对我说:“再坚持一下!”有一次学校周六加课,我周五晚上从补习班回到家以经十点多了,周五的家庭作业非常多,我狼吞虎咽地吃了几口晚餐,马上就去写作业了。写到晚上十二点多的时候,我有些不耐烦了,开始发起牢骚。在客厅写《工作记录》的爸爸听到后说:“再坚持一下,你看老爸不是也在写东西,没有睡吗?”听到这句话我坚持写到了凌晨一点,才把作业写完。

挫折与困难也像一个筛子,经过无数次的筛选后,最后留下来的人就是真正的强者。

我发现,有许多人总喜欢戴着放大镜去看待困难,困难过后你会觉的它也不过如此!

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篇11:关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1144 字

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有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明,有人心中的英雄是助人为乐的雷锋,有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。 The hero in someones heart is Zhuge Kongming, a magical machine, the heroes in the hearts are Lei Feng, who is helpful in the heart of the country ...Heroes are strong and optimistic Helen Keller.

海伦?凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候,一次高烧让她失去了视、听、说的能力,从此她再也看不到光明、听不到声音了,可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人,海伦有千万个理由可以让自己什么都不做,什么都不想,可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是,她没有这样做,而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时,家庭教师——莎莉文走进了她的生活,也许从那一刻开始,海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天,莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词,一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情,让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西,海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头,相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力,她终于成功了,考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲,把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次,演讲结束后,海伦回答着一个个记者的问题,突然一个记者问她:”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点,场上没有一丝声音,海伦思考了一会儿,微笑着用自己独特的方式回答道:”我拥有一个大家庭,这个家庭里的每个人都很爱我,我很知足;我拥有许多书,是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的,不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了,掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了,每个人都投给她赞许的目光。

是呀,看了她的故事,我也被她感动了,她是多么坚强,多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理:在山穷水尽的时候,再坚持一下,就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候,只要乐观向上就能取得成功。因此,她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念,一首首赞歌唱不完我的崇敬,海伦??凯勒用她美好的青春,用她闪光的年华,为我指明了正确的方向,让她永远留在我心中,伴着我成长……

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篇12:给英雄的一封信

全文共 976 字

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5月12日14时28分,谁也想不到这一瞬间四川汶川等地会发生8.0级大地震,造成69000多人死亡,37万多人受伤,还有18000多人失踪。这使我感受到了地震的可怕!

我想要是张衡发明的地动仪能保留下来,准确地预测出地震发生的时间,那该有多好啊!

在这次灾难中涌现了许多英雄,有英勇的解放军叔叔,有敬爱的老师,有治病救人的医生和许许多多志愿者。许许多多的普通人也都成了英雄,也有许许多多象我一样在学校读书的哥哥、姐姐,与我同龄,甚至比我还小的小朋友,在灾难来临时,勇敢地面对突如其来的灾难,帮助他人,拯救自己,成为我们学习的榜样,成为我们心目中的小英雄。这次全国评选出来的20名“抗震救灾英雄少年”和30名“抗震救灾优秀少年”,就是其中的优秀代表。

在灾难突然降临时,这些小英雄们显得异常冷静,勇敢坚强,充满了善良和智慧。当地震来临时,何翠青、王彬、王博等小英雄,马上叫同学“地震了,地震了,快跑”,;有的同学在自己机智脱险后,迅速开展营救和搜救工作,抢救被压在废墟里的同学和老师,如马健、王波、申龙、王佳明、熊弼呈等等;像何亚军在自己被埋19个小时,腿部被压近50个小时的情况下,依然帮助其他同学,不断地给其他同学喂水;许中政等同学在废墟下,在黑暗中,以唱《国歌》来驱散恐惧,增添勇气;像宋雪、邹雯樱为了帮助其他同学撤离,把生的希望给了同学,而自己却献出了宝贵的生命……这些小英雄的英勇事迹,确实令人感动,他们在灾难面前所表现出的勇气、坚强和爱心,充分体现了英雄少年的优秀品质。如果把这次地震比作一场考试的话,这些与我差不多的年轻同学都是合格的,优秀的,他们都是很棒的,很了不起,他们是我心目中的小英雄。

他们在灾难来临时,能坚强乐观,团结友爱,互相帮助,我们呢,更要学会帮助同学、帮助他人。他们常怀着一颗感恩的心,感谢全国人民的援助和抢救,象小男孩朗铮向解放军叔叔敬礼致谢,我们呢,也要感恩父母的养育之恩,感恩老师的教育和关爱,感恩同学的友情和帮助,感恩祖国和社会的关怀。他们在地震中迎难而上,坚强不屈,我们在生活中、在学习上,遇到困难,也不能知难而退,而是要想方设法克服困难,解决困难,迎难而上。他们在地震后,在临时搭建的帐篷里坚持学习,迎接考试,我们能在舒适、安静的环境里学习,更应懂得珍惜,好好学习,天天向上,学好知识,学好本领,用实际行动报效祖国。

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篇13:写给英雄的一封信

全文共 649 字

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敬爱的体操英雄们:

你们好!

我你们在 2008

年北京奥运会上的表现,我觉得你们就是带着一身使命到这个世界上来的,你们就是来为中国夺金牌的。当你们站在领奖台上,含着泪接受这无比光荣的金牌时,全中国都在为你们加油、喝彩,希望你们能在今后的体操事业上更加努力取得更好的成绩。在那一刻,也许你们想到了与你们分别已久的父母;也许你们想到了千万个辛苦的训练日;也许你们什么也没有想完全沉浸在欢乐中。

2008 年 8 月 11 日

,体操比赛正式开始,第一个出场的是美国选手,他的实力也是非常强大的。每一个高难度动作,他都顺利地完成,而且还完成得非常完美,每一次翻转后他都能稳稳地站住。在他完成之后,全场欢呼声、掌声连成一片。可见,他完成得是多么的好。这一回轮到你们上场了,看到对手的强大,你们一点儿也不畏惧,心十足。在舞台上表现出了最好的自己。不管是难动作还是基础动作,你们都完成得淋漓尽致,毫无缺点,让裁判们找不出一点缺陷,只好给你们打出全场最高分。紧接着第二次、第三次……你们一路过关斩将,所向无敌,把对手一个个打下去了。虽然其中也有小小的失误,但是你们还是以全场最高分进入决赛。

到可决赛那天,夺金之路变得艰难。刚开始,你们因一些失误而落后对手几分,那时你们曾紧张过吗?你们曾以为金牌将被对手夺去吗?但是你们凭着多年的奋斗经验,很快地调整好了心态,一举夺下桂冠。

你们留给国人的不仅仅是金灿灿的金牌更有那拼搏、坚持到底永不放弃的奥林匹克精神。

最后我衷心地祝愿你们的体育事业更加辉煌,生活更加幸福!此致

敬礼!

张莹

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篇14:雨后写景作文300字

全文共 383 字

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“好知时节,当春乃发生”。伴随着一阵阵轰隆隆的春雷声,绵绵的春雨像远道而来的小精灵,调皮地飘落下来,周围的景物笼罩在轻纱一样的雨雾里,清新水润,如画一般美丽。

我在春雨中行走,缠绵的春雨洒在脸上、身上,只感到痒痒的,就像小孩子的手在抚摸我的脸庞。春雨像丝绢一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也没有声音,轻轻地滋润着大地万物。小溪本来就碧绿清澈,春雨又把那晶莹剔透的珍珠点缀其间,使小溪增添光彩,流得更欢了。

雨后,我漫步来到雕塑公园,呼吸着清新湿润的空气,顿时觉得神清气爽。草上挂满了亮晶晶的水滴,它们好像很留恋这生机盎然的春天,久久不肯离去。柳树、梧桐树变得更加翠绿了,它们挺直了身子,贪婪地吮吸着甘甜的雨露,呈现出一派生机勃勃的景象。桃花、迎春花也娇嫩欲滴、姹紫嫣红,绽开了美丽的笑脸,迎接它们的好朋友。

我爱这滋润万物的春雨,更爱这雨后的公园美景!

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篇15:秋天的雨

全文共 320 字

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沙沙沙,沙沙沙秋伴着秋姑娘的脚步,来到了田野、树林和果园。

沙沙沙,来到了田野,秋雨浇灌着金灿灿的刀子和那绿油油的菜芽。秋雨在田野里四处走着,它看见,菜芽茁壮成长着,而那金灿灿的刀子变得更高更强壮了。

沙沙沙,秋雨又来到了树林。树林中的花草树木好像正等着秋雨去浇灌它们呢!秋雨来了,它让小花、小草更健壮 ,而它帮大树脱去了旧衣服,给大地做了一件落叶做成金色的衣服。

沙沙沙,最后,秋雨来到了果园。果园的水果像一个个小孩子一样都笑嘻嘻的好像在欢迎秋天的到来。秋雨把苹果浇的红彤彤的,像一个个小姑娘羞红了脸;把梨浇的黄澄澄的,像一个个小灯笼;把葡萄浇的紫莹莹的,像一粒粒珍珠

沙沙沙,秋天的雨走了,一首首换了的歌声走了,但它留下的却是无比迷人的秋景。

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篇16:秋天的雨三年级作文

全文共 311 字

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今天的继续淅淅沥沥地下着,已经十多天了。我早上出去没有打伞,雨滴到头上湿露露的,好难受呀!小雨滴到腿上是在玩滑滑梯呢,你看它玩得多开心呀!它滴到我的舌头上是在玩躲迷藏呢!它滴到我的手上是拔手上的毛;它落到小小的口袋里是上了一天的班累了找个地方睡觉了吧。

小雨有魔法,它留到耳朵里再到大脑中会变成血液。我觉得小雨很好玩,像小小的蚂蚁一样小。小雨滴到树叶上,小雨说树叶老大赶紧收拾你们的东西和行李,冬天的雪会把你冻僵的赶紧准备过冬吧。

今天中午的时候,我和爸爸出去吃饭,我走着走着不由自主地张开嘴巴喝了一滴雨水。喝完了雨水我给爸爸说:雨水好难喝呀!爸爸笑着说,雨水当然难喝了。老天爷呀,你若能把难喝的雨水变成好喝的果汁该多好呀!

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篇17:你是我心目中的英雄六年级

全文共 1413 字

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江山代有才人出,各领风骚数百年。”古至今,历朝历代都有许许多多的英雄。在大多数人心目中英雄形象大概是像张飞那般英勇无畏,像孔明那般料事如神,向曹操那般足智多谋,小心谨慎,也有像花木兰那样的女中豪杰,但在我心目中的英雄是她一一我的奶奶。 There are talented people in Jiangshan, each leading for hundreds of years."In ancient times, there were many heroes in the dynasties. In most peoples minds, the heroic image of the hero is probably as heroic and fearless as Zhang Fei.There are also women like Hua Mulan, but the hero in my mind is her grandma one by one.

她是一个多么平凡多么不起眼的英雄,奶奶如今已年过花甲了,岁月在她的发丝、邹纹上无疑的流露了出来那年的那一天,是我幼儿园毕业的那天。那天我拿着“好孩子”的奖状,兴奋的奔出校园,本以为爸爸妈妈会奖励我的,我兴奋的想着游乐园里惊险的海盗船,漂亮的布娃娃,香甜的棉花糖…但是一切都与我所幻想的恰恰相反。

回家的路上,父亲一句话也没说,气氛显得格外尴尬,我的心情一瞬间从高山跌落的谷底我并未回家,而是被爸爸送到了奶奶家里。爸爸把我送到就走了,没有跟我说句话,连一句再见也没有,我感觉自己是像被遗弃的小孩。刚开始我并不喜欢奶奶,觉得她喜爱那个老巫婆,我也不知道当时并不了解奶奶奶奶的我为什么会有这种想法。但后来我逐渐遗忘了爸爸妈妈,开始接受喜欢奶奶了,渐渐的我发觉奶奶是这个世界上最好的人奶奶好像就是一个闹钟,每天早是六点半,奶奶都会准时起床,然后去田里千活,回来之前她总会摘一些番薯、玉米,然后会变着戏法给我做早餐吃。

奶奶常说一日三餐早餐最为重要,不需要吃好吃得有营养。奶奶把早餐烧上去的时候,才来叫我起床,她总是很温和,然后在我还迷迷糊糊半睡半醒的状态的同时,奶奶已经把我的衣服穿好了,然后拉我去洗脸。洗完脸我可算是彻底清醒了,奶奶盛好早餐,准备来喂我,而此时的我总显得特别有精力,东奔西跑,奶奶就拿饭跟在我后面,一口口的喂我吃完整完早餐。可千万别以为奶奶宠溺我,要知道那时候我才刚刚幼儿园毕业呢,在学习上,奶奶可是十分严厉的,比一般父母亲都要亚厉哦。记得在刚刚上学那会儿,数学再也不是一二三四数数那么简单了,开始学习加减法,在那段时间奶奶机会每干一件事没看见一样东西,都能让我算一遍。

吃早餐的时候,奶奶开始让我记住总共有几个玉米,我很不耐烦吃玉米就吃玉米嘛,有啥好数的真的是没事情干。开吃了奶奶又让我数数我吃掉了几颗奶奶吃掉了几根,这有什么好书的嘛,我们两向来都是一人根玉米,然后锅里剩余一根下午放学回来的时候吃,可奶奶非得让我数。我无奈,只好数了一遍,后来我逐渐变得不耐烦了,奶奶察觉后,管的更加严厉了,甚至还因此第一次打了我,当时的我觉得自己是多么委屈,哭得是有多么伤心,感觉所有的委屈感全在泪水中体现了。

但也是因为那一次挨打,我知道了学习的重要性,我开始以认真的态度去对待学习了。是奶奶无微不至的照顾,才有现在健康茁壮的我。奶奶你是我心目中的英雄。

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篇18:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 584 字

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放假了,妈妈带我去餐厅吃饭,正吃得起劲,忽然,一个乞丐走了进来。他衣衫褴褛,乱蓬蓬的头发,脸上灰不溜秋,整个人如同从煤炭中爬出来的,他的鞋子破了好几个洞,袜子都破了,衣服破破烂烂的,他走到了角落的位置坐下。

这时,店长走了过来,用手拉着乞丐的衣服,就赶他走:“去去去!我们这个高级餐厅可不欢迎你,还不快走!能滚多远滚多远!”店长愤怒地盯着乞丐,使劲拽他,想把他拉出去。乞丐结结巴巴地说:“我……我只是……是想……想吃……点儿东西……西,我……我我能不……能不走,我想……想买……买买点点东……东西吃,我……我我已经……经……”可没等乞丐说完,店长就把他拉到了店外,把门关上了。

这时,一个外国人看不下去了,大声叫道:“你不可以这么做!让他和我同桌,我来和他一起吃!再来一份意面,让他进来,我来付钱。”老外指指点点地把意见告诉店长,周围的顾客也纷纷表示抗议:“对,让他进来。”“让他进来,我来付钱。”“让他进来,不然,我投诉你。”“让他进来,我付双倍。”

这时,老外已经把乞丐牵了进来,请他吃东西。

人们很欢迎乞丐,一下一个包子送过来,一下一张50元钞票扔了过来。一会儿,一盘牛排端了上来,乞丐高兴坏了,狼吞虎咽,真的是很久没有吃东西了。乞丐吃完了东西,老外告诉他去找工作,用自己的努力赢得别人的尊重。

看到这一幕,我心里很感动,这些勇敢的人,都是我心中的英雄!都是我学习的榜样!

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篇19:抗日英雄观后感

全文共 381 字

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寒假里,我看了《抗日英雄》中王二小的故事。

故事里说到王二小加入了儿童军团。有一天,王二小去放牛,顺便去给八路军打探消息。走着走着,遇见了凶神恶煞的日军。日军想扫荡八路军,但是又不熟悉山里的地形,于是就强迫王二小带路。看到这里,我不禁为王二小捏了一把汗,如果是我,我一定吓得手脚发软。但是王二小非常冷静,他不慌不忙带路,心里暗暗打定主意。日军小看他,以为只是个孩子,放松了警惕。这样,王二小轻而易举地把日军带入了八路军的陷阱里。日军一进入八路军的埋伏圈,枪声就响了起来,八路军大获全胜。可是可恶的日军一发现自己上当了,就杀害了聪明勇敢的王二小。

在王二小身上,我学到了遇到困难和危险绝不能自乱阵脚的心态,懂得了他不怕牺牲,勇于奉献的精神,更明白了我们今天幸福生活多么来之不易。看完《抗日英雄》,我非常激动,下定决心一定要努力学好本领,把我们的国家建设做出自己的贡献。

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篇20:小英雄雨来读后感

全文共 301 字

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来的游泳技术很好,但是他经常迟到或逃课去捉鱼,因为这事,老师经常训他,可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天,日本军官到学校把老师给抓走了,雨来带领着几个小伙伴去救老师,他们在菜里放了泻药,害的日本军官都光抢着上厕所,试过好几个办法后,还是没能把老师救出来,伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师,可雨来却生气地说:“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里,然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了,经过在水里的努力拼搏,终于把老师救了出来。

看完《小英雄雨来》我觉得雨来是个勇敢、无私、聪明、机智。的孩子。

我喜欢雨来,因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的老师。

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