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定格在记忆中的画面作文结尾【热门20篇】

导语:时光似箭,岁月如梭。时隔一年,她没有回来,亦没有任何的书信,仿佛是从此消失在我的世界里。下面是小编整理的一些关于记忆的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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定格在记忆中的画面

全文共 825 字

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日子一天天过去,我度过了一个个春华秋实,那一副幅画面温暖我的心灵,一直定格在我的记忆里。

母亲对我的爱,朋友之间的情意 ,那些人,那些事,那一幕幕温暖的场景,定格在我的记忆中,让我感受到无比的温暖。

画面一:母亲

爱就像迷惑中的一块指路牌,指引我前进路爱就像沙漠中的一柱清泉 ,在我有困难时帮助我,爱就像一杯茶温暖我的心灵,母亲的爱是那么温暖,那温暖的画面定格在我的心中。

那时我还很小和同学们在学校里玩,忽然有一股很强的力量推了我一下,我踉跄了几步跌倒了,下巴撞到一块石头上,顿时我感到一阵疼痛。不知过了多久,我发现我已经躺在医院的病床上,白色的被子,浓郁的药味,让我立即感到害怕,这时,我看见一位医生正拿着针向我走来,顿时害怕化作泪水夺眶而出。“ 嘭 ”得一声门开了,我看见一个熟悉的身影—妈妈,她已看见了我,快步走了过来安慰着我,抚摸着我我看着妈妈的眼睛,是那么大,那么明亮,那么迷人,我停止了哭泣,在妈妈的安慰下我进入了梦乡。

那一幕,让我感受到的温暖,定格在我的记忆里,令人难忘。

画面二:朋友

朋友是那只需要帮助时的援助之手,朋友是黑暗中的一盏明灯,那一次它照亮了我的心灵。

那一天,我的心情很不好,没带作业被老师批评以后,我的朋友来安慰我。我不但不听还说:“我的事不用你管。”他听了以后,不但没有生气,还继续安慰我,我十分不耐烦,还骂了他几句。他十分难过,眼睛里写满了吃惊,应该自相我竟然会这样,他慢慢地走开了。他走了以后,我发现我失去了我最好的朋友,我觉得我应该向他道歉,可我又不想失去面子,所以一只这样过着。过了几天,他要我去花园里走一走,他对我说;“对不起,我不应该这样。”我看他十分真诚,我对他说:“应该说对不起的是我,是我不对,我不能对你那么粗鲁。”我看到了他如此宽容的心,我也放下了面子,向他赔不是,这样我们还是朋友。

这一幅画面,让我学会了宽容,让我学会了做人的大度,朋友的形象也定格在我的记忆里。

那一幕幕温暖的场面,从此定格在我的记忆里。

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篇1:定格的画面作文600字

全文共 674 字

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在每个人的记忆里,总会有一颗颗闪耀着光芒的珍珠。它们流光溢彩,象征着我们在人生道路上的美好回忆。

那是在小学6年级的时候,那次六一儿童节,学校举行了一次拔河比赛。各个班级都大展神威,我们班也不甘落后,竟一路杀到了总决赛。我们双方个个摩拳擦掌,眼睛里的斗志如同火一般熊熊地燃烧着。双方抓起绳子,严阵以待,这是一种无声的僵持。伴随着一声清脆的哨响,绳子猛地绷直了,我们使出了吃奶的劲儿,死死地抓住绳子往后拉。可闯到总决赛里的哪儿会有什么弱手?对面也不甘示弱,绳子的中端飘忽不定。

周围的人都在大喊:“加油!加油!加油!……”然而我已经没有一半力气了,紧抓着绳子的手火辣辣地疼。天气炎热,已经有一颗颗晶莹的汗珠从我的额头上滚了下来。背后也痒得不行,好像是无数只蚂蚁在爬来爬去一般。我看了看我前面的一个高个子,只见密密的汗水已经布满了他的脸庞,他死咬着牙,通红的手上爆起一根根青筋。看着这一幕,我好像吃了一颗定心丸,手忽然不疼,背上的蚂蚁也不见了,绳子的中线在不知不觉中向着我们移动,大家大吼了一声,狠狠地使劲一拉!

伴随着清脆的哨响,比赛在欢呼声中结束了,我们夺得了冠军!大伙儿欢呼雀跃,开心极了。看着一张张布满着汗水与欣喜的熟悉脸庞,不禁也大笑起来。有的人在互相击掌,有的人坐在台阶上休息,有的人在兴奋地交谈,唯一相同的,就是脸上喜悦的笑容,那真是我人生道路上最美好的一个瞬间啊!

如今我已经上初中了,陪伴了6年时光的同学们也分离了,但是,那一张张绽开笑容的脸庞,它们是我记忆中的珍宝之一,是一颗颗闪耀着无限光辉的钻石,我要将这些珍宝永远保存在我的记忆宝库里。

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篇2:作文定格在记忆中画面

全文共 416 字

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几年来,有个画面一直定格在我的记忆里,那就是我的手腕骨折。

“叮零零!”清脆的放学铃声响起,还没收拾完东西,小王叔叔的声音从教室门口传过来,“明前,你家没人,今天去我们家吃饭。"“噢,好的。”心里盘算着,要是吃完饭能和王一丁玩滑冰多好啊!

我和和王叔的儿子王一丁都会滑旱冰,所以晚上经常会去音乐广场的旱冰场滑旱冰。

吃完晚饭,我俩就心照不宣的溜出家门,直奔音乐广场。在那里随意溜达了一圈,便开始想玩一些刺激的动作,我们找到了一个斜坡二话不说就冲下去,王一丁自告奋勇第一个冲下了斜坡,我紧随其后。谁知正有一块石头在等着我。“啊!”随着一声惨叫,我重重的摔倒在水泥地上,落地的同时我感到右手腕传来传来钻心的疼痛。王一丁也傻眼了,看着我直抹眼泪。

周围打太极拳的人围了过来。辛运的是其中有一位好心的医生,她用木棍将我的手固定好以后,赶来的王叔叔急忙把我送到了医院。

这件事我永远也不会忘记,每每想起,都后从内心去感谢那位不知名的医生和周围的好心人。

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篇3:留在记忆里的芬芳

全文共 595 字

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那碗糖水是记忆里的甜,也是我心中的那缕芬芳

记忆深处,那个卖糖水的,是位年长婆婆。衣着朴素,皱纹也是堆得满脸。和其他老人一般无二,唯有她的手,有着长年被糖水的沾湿、浸染的香甜味道,让我迷醉。

每次,回家经过那个长久不变的摊位,总是伸手向爸妈要了几块钱买一大碗糖水。我会用双手轻轻捧起,慢慢送向嘴边,微微地呷一口。当水沾着唇纹达到口腔,瞬间糖水的香浓、甜蜜、柔顺充斥着整个嘴巴;又划过舌头,涌进喉咙,顺着食道进入胃里。整个人因为这份甜蜜,变得幸福起来。有时,连一些大人也会忍不住买一碗尝尝,怀念他们童年时留在记忆里的芳香。

时过境迁。原来的那处摊子早已在我不曾察觉时消失,我有些遗憾,失落和怀念……这些情绪杂糅在一起,纵横交错,像是蛛网的丝一样,缠住你,挣不脱,逃不了。

时间还在不停向前。恰好一次,回家路上,遇上一个流动摊位。那熟悉至极的味道,勾得我脚步不由走向那处。忍不住买了一碗,受到蛊惑般的喝了下去。眼前的味道,脑海中的画面,内心的情感,那种感受无法用语言来形容。但我知道,这是我所珍惜的东西,难于忘怀的。

糖的甜味儿一直留存在我记忆里。其实我一直在想:有时候,童年里的甜不仅来自舌尖,更多的是来自婆婆的心灵手巧。一个人的生命中,如果能有一份这样的甘甜,不管以后的日子过得有多艰辛,也依然会想起那碗的芬芳。淡淡芳香,飘散着,弥漫着,温暖着一代又一代人……

风轻轻吹,我静静寻,嗅这一世香甜之味。

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篇4:珍藏的记忆高中优秀

全文共 639 字

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那样的一堂课,那样幽默风趣的老师,那样的回忆,至今在我的脑海里浮现。

小白老师是我在五年级的一位语文老师,为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师,这位白老师是那位年轻的,同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣,让我们沉醉其中,他的课不是那么枯燥乏味,有自己的独特教学方法,使他的课堂妙趣横生。在我的眼里,他不仅仅是一位传授我们知识的教师,更是我们的家人、朋友。

那天,小白老师走进教室的那一刻,手里拿着一叠纸片,全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界,目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学,然后绘声绘色的说:“今天我们来做个‘找朋友’的游戏,现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字,而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语,现在来找各自的朋友吧!”

听到了这消息,全班顿时沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏开始了,同学们也一个一个的接着说起来了。“左顾”“右盼”,“大材”“小用”,“声东”“击西”,“天经”“地义”……同学们一个个的都找到了好朋友,气息也变得越来越欢快了。轮到雨了,她站起来声音洪亮地说道:“南腔!”班级里肃静了,气氛不知什么时候也变得紧张了,这时我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“北调。”顿时,班里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来,就连小白老师也忍不住笑了。

现在,虽然小白老师已经被调去其他学校了,这件事也过去许久了,但还是在我心底留下了一场美好的回忆,我永铭记。

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篇5:假如记忆可以移植的主题作文

全文共 1037 字

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记得这曾经是一次高考的.作文题目。高考,再也不会跟我有任何瓜葛,昨日的事早已随着昨日的风离去,渐行渐远。

又是一个多月没来码字了,聊胜于无,有心情有空闲的时候依旧会写一点。自己看看,别人看看,一起随便分享一下。快餐年代,不求被铭记,只求有人还愿意来看,便知足了。

今天是周一,到了该起床的点,觉得还想睡,就打了一个电话,以身体不适为由请了一个假。话说我最近状态一直都不太好,天阴沉沉的,心情格外郁闷,时不时还头疼。元旦加班的调休没用掉,心里很不痛快,今天正好利用一下。不过在得知可以继续睡的时候,倒来了精神,就像周末一样,这就是为什么上课的时候想睡觉,听到下课铃了就睡不着了一样,哎,什么情况。折腾了一会儿,便开始迷迷糊糊了,终究还是缺觉的。再次醒来的时候已经是中午了。比周末睡得都多,日上三竿我独眠,谁是神仙,我是神仙。

假如记忆可以移植,那么每天就可以早睡。起床时的痛苦不够刻骨铭心,晚睡依旧横行,究竟困扰我的是什么?有什么是放不下的?内心尚需修炼,即使不能物我两忘,至少也请不要烦躁不安,不然如何既高且远。

我通常每年都会生一次病,感冒不算,最小是发烧。如女人的例假,基本不缺席,只是周期不同而已。上一次发烧是什么时候已经不记得了,记性不好是一方面,时间久远同样也是理由。生病能让我体会健康的好,没有比较就没有珍惜,是不是很贱。好似如花美眷敌不过似水流年,即使容颜不改,怕也扛不住多年之痒。

小时候的发烧往往都是在期末考试之前的几周,这是不是我曾经畏惧考试的写照,不得而知。请假在家休息的时候,通常也是上午睡觉,待下午稍微好转之后就下床活动一下,会在窗口站一会儿,四处张望一下。看看时间,推算着教室里的状况。会幻想没有自己存在的教室有什么不同,真是自我感觉良好。很多课都是很乏味的,叫人觉得格外冗长,而在家休息的时候总是觉得时间不够,一晃就到了放学时间。一寸光阴一寸金,夕阳西下,我都干了啥。由于是复习阶段,通常最后会让家长去学校拿作业,试卷之类的东西。就记得有次带回来的语文卷子,上面做错的地方都被同学帮忙订正过来了,跟我写着同样稚气的字,看着挺感动的,甚至都不知道是谁写的,这便是我最早关于同窗之情的印象。多少年过去了,回头再提及,可以起一个标题,称之为一件小事。不知道那张被同学订正过的试卷上面有没有这篇文章。

下午三点,看到了久违的太阳,阳光穿过云层,普照大地。身体也跟着慢慢复苏,偷得浮生半日闲,希望明天可以用良好的状态出门。愿本命年的最后几天如故,周遭一切都顺利安康。

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篇6:留在记忆里的芬芳

全文共 567 字

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站在海边,面对夕阳,水气弥漫成薄雾洒在身上,让人感觉到温暖。其实,那温暖并不仅仅于此,而那也将成为留在记忆里的芬芳

小时候,月夜,流萤。

夏夜,老家的风,凉丝丝的。少不了萤火虫的光顾。我一蹦一跳地去追逐它们,想着用手去捉一只放在手中。步履蹒跚的姥姥,只是摇着扇子,跟在我后面。“啪!”我不小心摔在泥泞的小路上。姥姥只是急忙跑来,用手绢轻擦着身上的泥土,疼痛在我身上弥漫,我刚想咧开嘴大哭,姥姥便擦过脸上的泪水。在我的脸上留下了一个吻,用粗糙的双手牵起我来,慢慢往回赶,嘴里还轻轻地呵斥着我真是个“调皮鬼”。我不再哭,只是伴随着萤火虫和月亮,照亮着我和姥姥前行的路,伴随着一路桂花的香气,我想那便是芳芳,充满着爱与温暖的芬芳。

时光飞逝,长大后,萤光划空。

我不由自主地回到老家,独自走在那曾经泥泞的小路上,月光轻轻笼罩在我身上,依旧是夏夜,萤火虫依旧如故。只是物是人非,姥姥去世了,在她离去后,

我曾在夏夜的小路上坐着。幻想着星星似的萤火虫,点缀着天空。却再也没有见过那样的灿烂。那片如故的星空,已不复存在,月华如水,远处,我依稀望见了两个背影,一个高,一个矮;一个活泼,一个蹒跚。微风拂面,吹来了桂花香,却也没有记忆中的芬芳的味道。

我的眼前模糊了,也许那一切都将成为留在记忆里的芬芳。那留在记忆中的芬芳,请你永远铭记那一阵芳香,永远永远……

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篇7:定格作文

全文共 803 字

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不知是哪个顽皮的小孩不小心打翻了墨水,在天空上渲染出千丝万缕的黑线条,连月亮也吓得躲进云层里,风穿过树叶,发出“沙沙”的响声,在这漆黑的夜里显得格外突兀。

这让我又想起了那个老人。那幕定格的场景。

也是这样漆黑的夜晚,也是那样安静得让人害怕,我独自一人走在这漆黑的道路上。我看到了那座古老陈旧的石桥,我看到了那座桥上提着灯的疯癫的老人,还有他那破旧的自行车。那座石桥真的很老很老了,他身上的锈迹和老人脸上的沟壑一样多;那辆自行车真的已经很旧很旧了,像极了老人。

我实在迈不开腿,不是怕破坏了这幅和谐的画面,而是怕老人突然站起来开始胡言乱语。我内心不断挣扎着,可这条路是必经之路。我在心里给自己打气:没事的,他就是一个疯了的老人。

我的心快要跳到嗓子眼了,我紧紧捏住书包的两条带子。果不其然,老人又站起来了!他高高地举起手中的灯,嘴里不知在嘀咕什么。我害怕得拔脚就跑,整个人开始微颤起来。跑到桥的尽头,我忍不住回头望向老人:老人的脸在他手中暖黄色的灯光照耀下,显得格外可怕;老人脸上的千沟万壑像极了电视里的巫师,头发乱得像来不及收割的蓬草,衣服也像布满了灰尘,嘴里像是在念着夺人魂魄的咒语。我不禁打了个寒颤,赶紧走向回家的路。

回到家里,我开始向妈妈讲述刚才的惊险故事。妈妈叹了一口气,告诉我:“不用怕,那个老人怪可怜的,他的儿子因为在没有路灯上的道路行驶,以致于人和自行车一同摔下山坡。那老人啊,是怕有人重蹈覆辙,他想保护好你们。”

我的脑海里又浮现出老人在灯光照耀下的脸。我突然觉得老人的脸在暖黄色灯光的照耀下显得温暖明亮,那脸上的千沟万壑竟然开始变得亲切起来,嘴里只不过是反复叨念那些让我们小心看路的温暖语言……

这一幕,就这样定格在我的脑海中。

我想我会永远记住这一幕,这定格的一幕。一想起它,一想起老人,我便觉得人心温暖,老人把对儿子的爱上升到对众人的关心。这一幕承载了满满的人间温暖,这一幕成为了我心里的白月光。

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篇8:留在记忆里的芬芳

全文共 883 字

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冬雪过后的哈尔滨冷的刺骨,四处弥漫着肃杀的寒气。而在这冰冷刺骨的冬季,唯一能让我感觉到幸福的,是姥姥做的那诱人的豆包。

姥姥家在哈尔滨的一个小镇子上,小时候我经常不远万里来到姥姥家呆上几天。记得那个时候,我最爱去姥姥家旁边的小河上玩。小河上覆盖着厚厚的冰,好几个大人踩上去又蹦又跳,可是那冰还是完好无损。我最爱干的不是在冰层上打滑,而是捞“冰鱼”,这冰鱼并不是鱼的种类,而是指在这冰层下面的鱼。我每次捞“冰鱼”都能捞上小半天,直到日落西山,听见姥姥扯着嗓子叫我回家时,我才意犹未尽地离开。

回到姥姥家,推开门的那一刹那,扑面而来的就是那满满的“面头”香气。那是一种酸酸的混有淡淡霉味的感觉,别人闻着可能会觉得奇怪,可我却爱的不行。因为我知道每次闻到这个香味,准是姥姥又做了我最爱吃的豆包儿。之前对冰河的那股不舍劲儿也全都烟消云散了。

我急急忙忙地冲进厨房,看到案板上那一个个鼓鼓胖胖的豆包,好似在冲我挥手,我的口水都要流下来了。我恨不得立刻冲过去,一把抓起豆包塞到嘴里,可我还是忍住了,因为这豆包儿还要在这里放置一夜,第二天早上才可下锅蒸,这样蒸出来的豆包儿才会有更好的口感。

为了能快点吃到豆包儿,我恳求姥姥让我早点睡,姥姥也似乎能通晓我的意思一般,没有让我再刷牙、泡脚,把床铺好便让我睡下了。

“咯!咯!咯!”院子里那只红色的大公鸡啼叫起来。我迷迷糊糊地睁开眼,准是天亮了。我便在朦胧的睡意中穿上了姥姥放在火炉边的棉衣、棉鞋,寻着香气冲到了厨房。只见了姥姥动作轻缓地用手中的筷子去扎那一个个的拳头大小的豆包儿。姥姥笑着撵我出去:“你这个小馋猫,快去餐桌上坐好。”

坐在餐桌上,我扯着脖子向厨房里张望,终于在我火热眼神的注视下,姥姥小心翼翼地端出了豆包儿。不待这豆包儿落在桌上,我便急切地从筐里拿出了一个,来不及吹一吹就往嘴里送,烫得红了眼眶也不肯吐出,满满的豆沙馅儿溢了满嘴,幸福的感觉溢满心头。对于那时的我来说,这是最大的满足!

现在的我已经长大,学业也愈加紧张,再也没有那么多时间去探望姥姥。可是,那一个个香甜的豆包和姥姥慈祥的笑容,如同一缕缕芬芳,在我的记忆中久久荡漾!

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篇9:记忆中的风景作文

全文共 563 字

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同学都说我怀旧,我也这么觉得。一个人的时候会经常发呆,发呆的时候会想起很多以前的事…

记得第一次参加集体活动是小学最后一次旅行——毕业时的夏令营。那天,所有的学生都到了,坐在公共汽车上。没有人对此感到兴奋。反而大家都有点难过。毕竟,这预示着我们的友谊将在这段时间里永远冻结。每个人都舍不得对方,尤其是自己最好的朋友。不知道是上天有意安排的,还是我们没有足够的默契去选择一个好学校(所有知心朋友不会都在一个学校)。

下了车,我们先去看杂技表演,完全没兴趣。相反,其他年级学生的笑声和欢呼声更增添了我们的悲伤。我们一个人聊,无视老师的阻拦,老师好像比以前更仁慈了。看到我们忽略了它,我们被允许自由交谈。我们从头谈到尾:从过去到现在,从目的地到志向,从过失到“成就”。时间对老年人来说太多了。我们每珍惜一次,都会很快过去。转眼间,我们来了,就通知全班上车,去下一个景点。我们以前所未有的速度排队上车,一点声音也没有。然而一上车就争分夺秒,窗外的一切都变得很安静。就连夏天最活跃的蝉也仿佛被我们的友情感动,不再歌唱。

到了下一个景点后,在老师的特别允许下,我们班留在车上,分享和压午餐,互相交换联系方式或者写同学记录,直到每个学生的特点都被详细记录下来。

一瞬间,时间飞逝。初中度过了将近两年半的时间,对老朋友的了解却很少。朋友们,你们好吗?

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篇10:黑板上的记忆作文800字

全文共 861 字

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春的末班车渐渐驶去,从湿润的泥土中竞相争夺最后一丝春色的油菜花。此番景象让我想起来那个仿佛世外桃源般——爷爷退休后的田园家园。爷爷家那块木质小黑板猛地涌上了我心头。

那小黑板,在那片片交织在微风下的油菜花花香中,在太阳的照射下,映出格外美丽的景象。清晨,豆浆浓郁的香气将我从美梦中唤醒,我走到小方桌旁,看着黑板写着“今日早餐”四个大字,黑板上还有爷爷亲手画的油条和豆浆作为装饰,这足以吊起我的胃口。我迫不及待地问正在看报的爷爷:“豆浆何时可以好啊?”“还在煮呢!心急吃不上热豆腐!”爷爷笑着对我说。他两眼旁的鱼尾纹上扬,格外慈祥好看。爷爷做的豆浆最好喝,纯白的豆浆撒上些许白糖,入口,不失豆浆本身的清香。隔壁的小孩也常一起品尝。我与她一同喝着甜到心坎里的豆浆,看着彼此嘴边白色的泡沫,乐得哈哈笑。

奶奶回来了,在黑板上写下“上午,与我一起在菜园子里播种!”我见了,跑到菜园子里去。奶奶在日头下,用锄头翻松泥土,再将种子播撒在松土里。看着奶奶淌下了汗水,我连忙用小手帕给奶奶抹汗,又给奶奶捶背。我说:“奶奶,您累不累啊?”奶奶笑着说:“这种菜啊!播种、出土、发芽、长高、收获,哪样不费功夫?可只要蔬菜长得好,风刮不跑,雨冲不去,我心里啊!就一直乐呢!这种花种菜就和带大你是一样的,让奶奶快乐啊!”看着奶奶顽童般的笑颜,我明白了她神圣的爱和殷切的期望。一次,我拿起粉笔,在黑板上留言:“谢谢奶奶培育的蔬菜,十分好吃!”

午睡醒来后,天空的云彩已泛起黄色。我看到小黑板上写着“爷爷去画画了,你醒来,到画室!”我最喜欢和爷爷一起画画了,所以一看到这几个字,感觉这一个个字都向我绽开笑脸。我顿时欢呼雀跃,瞬间像一只欢快的小狗,撒着欢地跑到爷爷那儿。爷爷正画着油画。画面上,绿绿的草地前,有一位老人和一个小女孩,老人用那黝黑、饱经风霜的手握着小女孩稚嫩洁白的手,两只握紧的手一同握着一支画笔,在画板上涂抹着鲜艳的颜色。老人饱经风霜的眼睛眯成了一条缝,望着小孩,孩子也笑了,眼睛也眯成一条缝。

那方黑板上的记忆在我心中展开、弥漫、回旋,久久……

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篇11:舌尖上的记忆作文

全文共 828 字

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我曾尝过许许多多的美食,它们就像天空中飘逸的云朵,而至今只有那一道美食,才可以称得上是空中那道绚丽的彩虹。

虽然我很爱吃,是一个著名的小吃货,但同时我又很挑食,只爱吃荤的不爱吃素的。最讨厌的就是那红彤彤,味道又难闻的胡萝卜了,可妈妈偏偏说它有营养,一定要我吃。几乎每次吃它,都仿佛是在吃毒药似的,真是难以下咽。于是,每当吃胡萝卜时,我都要和妈妈开展一场大战。直到那一天,我尝到了那一个与众不同的胡萝卜。

咚咚咚,当我正躺在床上,迷迷糊糊睁开眼睛时,耳旁就隐隐约约传来一阵切菜声。在这不久后,一股浓浓的香味便从厨房慢慢飘到我的卧室。随后,这香味便溢满了整个家。拥有小吃货之称的我一闻到这香味就迫不及待地穿好衣服,洗漱完后,就冲进了厨房,站在一旁看着妈妈是如何做出这道诱惑力如此强大的美食的。我两眼直冒金光,炯炯有神地观察着锅中的这道美食。当看到那一个个像小娃娃似的煎饼在锅中热闹地欢笑着,我的眼睛都看直了,口水也不由得要流出来了。这是什么呀?我好奇地问。暂时保密哦!妈妈故意卖起关子来。

终于,这道美食出锅了。妈妈将它端到餐桌上,我也像个跟屁虫紧紧地跟在妈妈身后,恨不得下一秒就拿起一个放到嘴里。我凑近它,用鼻子深吸一口气,不得不说,这味道真是令人陶醉。这时的我,已经口水直流三千尺。我再也忍不住了,拿起一个吃起来。刚咬下一口,妈妈就迫不及待地问我:怎么样,好吃吗?好吃,真好吃!因为嘴里塞满了这道美食,连说话都说不清楚了。妈妈看到我这幅狼吞虎咽的样子,笑得乐开了花,拍桌叫到:好!我以后就这么烧!听了妈妈的话,我不禁十分疑惑,难道这道菜有什么秘密吗?

吃完早餐,我揉揉肚子,脑海里回味着那道美食,舌尖上还回荡着它的美味,可那到底是什么呢?当我起身准备洗手时,却无意间厨房里的加工台上,放着剩余的胡萝卜与干面粉,调料盘原来妈妈为了让我吃下胡萝卜,花费了那么大的心思

这时的我突然发现,那道菜不仅是咸的,现在想想,舌尖上的记忆中那道美食,还有点甜呢!因为它的原配方是爱!

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篇12:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 725 字

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那是一株我偶然在校园发现的小桃树,爸爸唤它“小桃”。小桃长在一排郁郁葱葱的大树下,又瘦又小,让我觉得像是别人随意栽进土里的树枝。绿叶几乎没有,在这片青翠的林子里显得那样的弱小无助。

今年春天,我来看望小桃,意外地发现了小桃盛开了几朵花来。我伏下身去数:一、二、三、四。嗯,开了四朵啦!我望着这四朵细小的小桃花,它的花瓣的颜色是那样清淡,近乎透明,透过花瓣,可以看见周围大树的绿色。它的茎很细很细,像是一根绳子被人绑在树枝上一样。风吹过,从花蕊里渗出了一丝花香,却又很快被墨绿色的树香掩盖,几乎闻不出味道。

路过的大哥哥、大姐姐都满脸疑惑地看着这个古怪的盯着桃花发呆的小姑娘。人流在我身边穿梭,反反复复,他们就像树林里那一片尽情生长的翠绿,我只是他们之中一抹便望不见的粉红。

一个月后,待我再去看望小桃,着实令我大吃一惊!

小桃头顶上的一个树梢,微微向下弯了腰,枝头有着一颗青色的小桃子。“哇!”我小声惊叹,可又随即替它担忧了起来:小桃营养不良,又怎么能支撑到她的小孩子由青变粉,粉里透红呢?我忍不住抚摸这一个可怜的小生命,它的银色的绒毛很短,我似乎嗅到了昔日小桃的花香,还有一些微酸、微苦。

果不其然,小桃的果实不出一礼拜便落下了枝头,与土地融合在了一起,我的意识像突然被小桃子砸了一下,发出一阵疼痛。这不就是小桃的生命吗?它用尽一生的心血,开出桃花,结出果实,就是为了让它的孩子能够更好地对待新的生活啊!小桃会老死,可是这埋在土里的小桃子仍会依旧生生不息不是吗?

现在想起小桃,我仍能闻得它的芬芳,那是留在记忆里的芬芳,但是,这也是仍能环绕着我一生的芬芳,是这芬芳教会我坚强,教会我奉献。

那么,不如从现在开始,作一株小桃,为他人的芬芳,为自己的生命,开尽繁花。

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篇13:记忆中的风景作文

全文共 791 字

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顾城这样说:“我多么希望,有一个门口,早晨,阳光照在草上。我们站着,扶着自己的门窗,门很低,但太阳是明亮的。草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。”这是顾城心中所期望的小美好。

——题记

人生在世,总会经历许许多多的事情,无论是风和日丽,还是小草绿叶。在我们行走于人生的旅途当中,我们总会有期许和希望,那是我们内心深处的美好。我特别喜欢沈从文的一句话:“我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。”也许这才是我追求的美好吧!

坐在湿润且草木茂盛的森林里,安安静静地看着云卷云舒和花开花落。在夜晚的笼罩下,升起一捧篝火,喝着烈酒,在最正当的年纪遇到一个最合适特别的人,这些,那些,渐渐变成一道道岁月里的风景线。记忆就像泛黄的碎片被被缓缓打开,一阵浅黄色的光晕笼罩了我。

那天刚好是我十三岁的生日,用语文老师的话来说,就是“处于豆蔻年华的花季少女”,确实,

十三岁的我,天真而懵懂,无知而欢乐,没有任何烦恼,直到某一天,一场飞来横祸来到我家,破坏了我的生活。那天刚刚是数学考试,身材臃肿的妈妈突然来到学校告诉我:爸爸去世。一瞬间,我感觉我的世界都已经崩塌,我不知道该如何形容我的感受。

青春期悄然而来,我也早已没有了童年,即使我很青涩,但是我却要承担起一个家庭的责任,因为爸爸去世之后,妈妈一蹶不振,只有我才能坚强的撑起一个家。我还记得那时的我对妈妈说:“妈妈,别担心,一切都会变好的”时,我眼睛里充满的是一种叫做“坚强”的东西。

我清晰的童音由近变远,黄色光晕的刺眼让我回到了现实。现在的我已经上了初三,爸爸出事的时候我才初一,曾经有人对妈妈说不要让我继续上学,可妈妈坚持,我很明白,妈妈是为了我的未来才这样做,妈妈宁愿苦着自己,也要让我继续学业,我的内心非常感动,我希望我和妈妈永远这样!妈妈的样子一直是我记忆当中最美的风景线!

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篇14:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 769 字

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翻开相册,猛然看到一张照片。照片是一张倚在钢琴旁的小男孩,脸上的笑容十分灿烂,手里拿着一张证书。那个小男孩就是我。

四年级下半学期,我和妈妈一起去看了一场钢琴音乐会。看着台上钢琴家的手指灵活地跳动着,一个个优美的音符从黑白键中迸发出来,曲子如行云流水般,令我异常羡慕。回到家后,我坚定地对妈妈说:“妈,我想学钢琴!”“太好了!”妈妈爽快地答应了。于是,我便踏上了学琴之路。妈妈为我东奔西跑,终于找到一位资深教师。一开始,我一直在弹好听的流行音乐。由于我的乐感比较好,所以老师推荐我考英国皇家钢琴四级。我也十分赞同这个决定。书一买来,老师便一个音一个音地弹给我听。我的模仿能力比较强,不一会儿就学会了。老师一个劲地夸我聪明。我不免得有些沾沾自喜,开始偷懒不练了。起初,老师并没有发现我有什么明显的退步,可是越到后面,就越容易看到我的退步。果然,又一次抽查乐曲时,我弹得断断续续。老师的眉头一下子皱了起来,厉声问道:“你怎么回事?怎么弹得这么差,你是不是回家没练琴?”我支支吾吾地回答道:“我……我没……练。”老师一下子把书扔到了地上,怒气冲冲地对我说:“你如果是这样一种态度的话,我劝你还是别考了!考什么啊!考了也是白考!”当天我也被妈妈训了一顿,独自坐在房间里,陷入了沉思……

当天晚上,妈妈推开了我的房门,坐到我身旁,心平气和地对我说:“儿子,虽然考级是很枯燥,妈妈理解你,但是你一定要努力练琴,你的乐感这么好,一定可以成功的!加油!”听了这番话,我顿时信心倍增。在之后的日子里,把所有的曲子都练得滚瓜烂熟,成功考出了四级。在那时,我觉得所有的努力都是值得的。

通过这件事,我明白了凡是都要坚持的道理。大发明家爱迪生说过:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”在我心目中,这百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力,那就会一事无成!

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篇15:定格在记忆里的画面

全文共 1061 字

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人生在世,当巡游四方,览大好河山。

五岳名山,东岳泰山乃五岳之首,古称之为“岳宗”,曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。”酷暑七月,泰山行。

于泰山脚下,仰望山体之雄厚、山峰之雄奇,山势之雄浑。惊叹自然造物之奇奥,更多几分景仰与虔诚。沉吟许久,拄杖登山。

层层石阶凹凸不平,裂缝处夹有泥土瓦砾,却是十分明亮光滑。同行的登山者无不是一脸肃穆,目光有神,坚毅地踏上一级级的石阶。自然也没有了在其他景区时的熙熙攘攘,而是显得格外静谧。只听得杂乱的,竹杖敲击石阶的声音:厚重坚实中带有清脆的余音。另有如雷的蝉鸣袭来,似奏着一首激昂的进军曲,迎候激励一个又一个登峰者。

登临十八盘,山势愈为险峻。石阶不再似之前的平缓宽敞,而变得陡峭窄短,搁不下整脚。远望十八盘,恰似天门云梯,嵌于两山壁之间,直通霄汉。峰回路转,郁郁葱葱,遮盖掩映。遥望远在天边的南天门,如同天上宫阙,于苍穹中傲然挺立,耀人眼目。登顶之路,每进一步都愈发艰难,酸痛的双腿如同灌铅般沉重。阳光透过重叠遮掩的树枝射来,烤灼在皮肤上。汗流浃背,衣服紧紧地贴在身上,薄薄一层防晒衣也使我闷热的透不过气来。手中的竹杖也因汗渍而变得黏腻,脱落下几块棕褐色的油漆。此时的南天门变得愈发的可望不可即,不堪登顶之苦,却怎又甘心放弃。踌躇苦闷间,忽见一位白发如霜的老人从山顶方向沿石阶一侧拄杖下来,粗布衣衫,编织草鞋,皮肤如山中树皮之色之态,清瘦的体态中却透出坚强有力的风骨与精气神。口中大声念着台阶数,每下一步老人的身形都巍巍颤颤,却是如凌寒傲骨的雪松般坚毅不倒。几个年轻人走到老人面前,问老人今年高寿。老人挺直了脊背,声音沙哑且略有颤抖着说:“八十、八十四了。”洪亮的回答之后是同行登山者的一片哗然与惊叹。老人布满皱纹的脸上满是得意与自傲。一双眼睛格外明亮澄澈,那是普通老人所没有的,如同栖息盘转于林木中的山鸟那深邃而明净的眼眸,仿佛已看透了世间浮华,那是经过近一个世纪的沧桑而凝成豁达与洒脱。老人继续向山下走去,数台阶的声音悠悠飘荡来,使我躁热的心顿时沉静下来,坚定了登顶的信念。

将到顶峰,没有了燥热之感,顿觉神清气爽。回望十八盘,渺渺云雾中一排排苍翠的黑松傲然挺立于险峰之巅,雄浑壮美。两壁岩石缝中竟长出清新秀丽的兰草,点点鹅黄,淡雅脱俗。使泰山峻秀雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇。

登顶,乃知杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”之气概与豪情。一次泰山游,老人登山之态、泰山巍峨之景,尽成为那定格记忆中的画面,如水墨画般淡雅明丽。不禁呼曰:泰山之雄伟,尽在十八盘,泰山之壮美,尽在登攀中!

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篇16:定格作文

全文共 811 字

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曾经想要一杯水,却端回一杯苦涩的酒。最美好的东西摆在眼前,却视而不见的轻视它,可是当失去的时候才知道它的可贵——已晚。

在我的日记里曾写下这样的一件历史。

当我还是个刚进初中的懵懂少男时,在一个全新陌生的环境下,极力吸允雨露,向着太阳茁壮成长,也不知道过了多少时间、多少年华,我的身边不再孤独,无数个日夜让我在这片孤独的星空下培养了一片友情——同学、老师

班上的同学,如展览台上的博物,各具特色,每一个人都不一样,有的乖巧懂事,有的胆大包天,有的却懦弱胆小,有的……

乖巧懂事的同学,深受老师的信任、关照、偏爱。明明两件一样的错——犯班规事列。但在老师那里却是两种不同的处理方法。在老师眼里乖巧懂事偶触犯了班规的同学,都会从容处理。至于胆大包天的同学,连老师都不怕,总是惹老师高血压空穴来潮的同学总会严惩不贷。比如在课堂上,老师在黑板上讲的眉飞色舞,乖巧懂事的同学在讲台下听得津津有味,顽皮捣蛋的却是听得愁眉苦脸,乏味时会突然冒出一句“啊!老师他揪我”“老师请假上个厕所”之类扰乱课堂的话语,更可恨的是老师也拿他们没有办法。懦弱胆小的同学就更受欺负了。走在黑麻麻的走廊上,后面突然大叫一声“喔”都会下被吓得哭起来。

每天生活在这样的环境之下,有数不尽的厌恶、痛恨,每天都想着“三年的青春啊!快点走吧!把我一起带走吧!”那时是懵懂,是无知,以为日夜精心培养的感情会随着时光的流逝而付诸于东流,可是当真正失去了的时候才明白过来,其实他们的一举一动,即使令人再不堪入目,但却在我的心里深深的扎了根。已经到了根深蒂固了的地步,难以再自拔。

时间的齿轮在不停的转动,当我们再次相遇在一起时,满满荡荡的都只剩下当初的美好,还存在脑海中的记忆等里,似乎只要打开这本日记,仿佛过去的一切都历历在目。

生活不是一帆风顺的,分离是常有的事,我当初想要的只是一杯纯净的水,但却端回一杯苦涩的酒,过去美好的时光就让它定格在纯净之中,苦涩的酒就让今后的我来饮完。

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篇17:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 744 字

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岁月像那姑娘长长直直的发丝,发尾如墨,发梢似雪。

——题记

我爱着我的发,就像我爱着自己一样。

我最喜欢每天早上母亲为我梳发,扎成马尾或编成辫子,母亲的手灵巧地上下飞舞,我扬起的发丝变戏法似的缠缠绕绕,而你,却对这些花样一窍不通。

那几天母亲出差,留下你和我在家里大眼瞪小眼,我想着母亲不在家的日子里,也能顶着一头好看的发型,但你笨拙的手却挽不起我细碎的发丝。

我有些恼。

我从书房的箱子里翻出两个带着金色长发的娃娃,盘着腿坐到沙发上,你一个,我一个。我的手指上套着许多五颜六色的小皮筋。

我要教你编辫子。

而你不过是一介读书人,常年只捻书页的手指沾上了书卷的气息,却也因只捻书卷而愈发笨拙,拾不起那些细细小小的东西来。我将娃娃头上的皮筋拉掉,用手指将那金色的发丝梳齐,你也像模像样地照做了。

我认真地将金发分成整齐的三股,可你明显笨拙的手指无法将碎发分到同一股里,上午的阳光透过淡绿的窗纱,暖暖地洒在身上,我气恼地抬头,将视线转移到你的脸上,想要责怪你的笨拙,却发现你被阳光照得暖洋洋的脸上,是一副极专注的神态。你眯着眼睛,在我与你手上的娃娃之间仔细研究,尝试着拨动细碎的头发,明知那对于你来说是怎样难做的事,可你抿着唇,眼里的专注与执着宛如一池清澈甘洌的泉水,将我气恼的火焰一下子扑灭,只留下一丝淡淡的青色的烟。你的执着,久久地定格在我的心里,我的记忆里。

我心不在焉地给娃娃编着三股辫,视线却久久不能转移。阳光下你的脸平静如水,你始终一心一意地研究着,克服细枝末节对你造成的艰难。你的耳边上,镜架掩盖下,有一小缕淡淡的白,像那点点细雪一般,落在了我心底的湖里,漾开浅浅的涟漪。

你终于在你的专注中完成了你的作品,你执着的脸仍深深地,久久地定格在我的记忆里。

你发鬓那一抹细雪,在那束暖暖的阳光下,不曾消融。

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篇18:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 699 字

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有些画面已经泛黄,但终抹不去,让人怀念。总有些事,总有些人,并不是想忘就可以忘掉的,总有一些美好的画面定格记忆里。

那时候,我还在上小学,有一个非常要好的朋友,我们每天都在一起,就像连体婴儿一样,可是突然有一天我们的关系渐渐疏远了。那天我们像往常一样一起上学,到教室门口的时候,有几个我不认识的女生把她叫出去了,我也没有在意径直走进了教室,可是我终究抵不过我的好奇心悄悄地跟了上去。这一次我宁愿没有听见,因为我听见她们在讨论我的坏话,而且她也在其中。我低着头跑到厕所终于放声痛哭,一整天我的状态都没有在线。放学的时候我赶紧收拾完书包想自己一个人回家,走在路上的时候,我听见后面有一阵急促的脚步声离我越来越近,突然有人抓住了我的手臂,我猛地一回头发现原来是她。我用力地把她的手甩开,她充满疑惑地看着我,问我:‘你怎么了?突然发什么脾气?’我生气地对着她说:“你自己说了什么,干了什么你自己不清楚嘛。”我转过身离开了,我以为她会追上来跟我道歉,相反,她并没有,我彻底绝望了。

几天后,我们的关系依旧没有缓解,那天外面天气就像我现在的心情一样的糟糕透顶,放学后,我没有带伞我们俩的关系也没有和好,我跑进了雨里任凭雨水拍打在我的脸上。突然有一个身影站在我的面前,我抬起头,满是雨水的眼镜已经看不清楚前面的人,但我依然能感受到是她。我模糊的看见一双手出现在我的面前,我擦了擦眼镜,我看清了,那是她的手,她在冲着我笑,那个笑容温暖而明亮,我真希望时间可以停下来,希望画面可以停住。在那之后,她向我解释了所有的误会,我们又恢复了以往的快乐。

那时候,为了记住你的笑容,我拼命地按下心中的快门,记忆停留在了那个微笑中。

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篇19:定格在记忆中的画面

全文共 741 字

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那个夏天充满了蝉鸣,蝉鸣后头的歌声,那几首为了已成植物人而无法来聆听的朋友而唱的曲子,和当天与我一起募发票的同学面孔,都被我心中的回忆相机拍成一帧永不褪色的全彩相片,这张完整记录的人像照,就定格在年轻的其中一角。

是期末作业先给了一股动力,我们四、五个同学才注意到每个看似繁华的城市街头,总会有些英雄为了赶不上逐年增高的人民所得而在社会边缘独力奋斗的植物人朋友募集爱心。决定以行动支持这些英雄,我们简单地取了卖场剩余的黄褐色纸箱两个,其中一个胶封成集发票的盒子,另一个则裁成数片看板,上面用粗黑奇异笔写上“顺手捐发票,救救植物人”的几个大字。为了先吸引人潮,我们选了一门冰品专卖店的附近,并且觉得以音乐来起头可能会更有效果,就把一首从祖母到小学生都听过的俏皮情歌改词成鼓励捐出发票纸的意思。

经过两个礼拜的练习,我的吉他像是懂得接下来会很需要它,因而让我顺利的练好曲子。

“谢谢!”那天是我第一次在二个小时之内和一、两百人道谢,对象有来吃冰饮的母亲和小孩,也有路过的学生,但是有几个看似不怀好意,站在一旁的大学生看着我们而手中电话不停传着短信,原来以为有什么坏事要发生,可是在我们离开前,这群大学生却找到一大把发票捐给我们,真是错怪他们的样貌了。

回学校开检讨会时,发现影片中常出现一位年约五十,坐着轮椅而像是人间天使的老先生,他投了四、五次发票。同学说,他进去买东西然后出来投,投完再进去买,买完再投……,他还握着同学的手,激动的道谢好几次。看到这里,我们眼角都泛着光。

一个圆满的生命也许该和另一个不甚完整的生命连结,社会由这几段美好的连结而形成一面网,可以稳定和包容所有人。当那个夏天的蝉初鸣时,我还未想过这件能和他人连结的善事。

我们几个同学和着笑和感动,一起入镜,定格在我美好的生命。

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篇20:有关记忆的作文:定格在记忆中的画面

全文共 821 字

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日子一天天过去,我度过了一个个春华秋实,那一副幅画面温暖我的心灵,一直定格在我的记忆里。

母亲对我的爱,朋友之间的情意,那些人,那些事,那一幕幕温暖的场景,定格在我的记忆中,让我感受到无比的温暖。

画面一:母亲

爱就像迷惑中的一块指路牌,指引我前进路爱就像沙漠中的一柱清泉,在我有困难时帮助我,爱就像一杯茶温暖我的心灵,母亲的爱是那么温暖,那温暖的画面定格在我的心中。

那时我还很小和同学们在学校里玩,忽然有一股很强的力量推了我一下,我踉跄了几步跌倒了,下巴撞到一块石头上,顿时我感到一阵疼痛。不知过了多久,我发现我已经躺在医院的病床上,白色的被子,浓郁的药味,让我立即感到害怕,这时,我看见一位医生正拿着针向我走来,顿时害怕化作泪水夺眶而出。“嘭”得一声门开了,我看见一个熟悉的身影—妈妈,她已看见了我,快步走了过来安慰着我,抚摸着我我看着妈妈的眼睛,是那么大,那么明亮,那么迷人,我停止了哭泣,在妈妈的安慰下我进入了梦乡。

那一幕,让我感受到的温暖,定格在我的记忆里,令人难忘。

画面二:朋友

朋友是那只需要帮助时的援助之手,朋友是黑暗中的一盏明灯,那一次它照亮了我的心灵。

那一天,我的心情很不好,没带作业被老师批评以后,我的朋友来安慰我。我不但不听还说:“我的事不用你管。”他听了以后,不但没有生气,还继续安慰我,我十分不耐烦,还骂了他几句。他十分难过,眼睛里写满了吃惊,应该自相我竟然会这样,他慢慢地走开了。他走了以后,我发现我失去了我最好的朋友,我觉得我应该向他道歉,可我又不想失去面子,所以一只这样过着。过了几天,他要我去花园里走一走,他对我说;“对不起,我不应该这样。”我看他十分真诚,我对他说:“应该说对不起的是我,是我不对,我不能对你那么粗鲁。”我看到了他如此宽容的心,我也放下了面子,向他赔不是,这样我们还是朋友。

这一幅画面,让我学会了宽容,让我学会了做人的大度,朋友的形象也定格在我的记忆里。

那一幕幕温暖的场面,从此定格在我的记忆里。

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