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踮起脚尖推荐20篇

每年高考作文都深受全国人民的关注,其中零分作文更是让大家好奇不已。下面是小编整理的踮起脚尖作文,欢迎阅读。

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踮起脚尖作文700字

全文共 748 字

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俗话说:“站得更高,看得更远。”踮起脚尖,就会站得更高,所以看得更远,懂得更多。

踮起脚尖,使所见之处更高,所见之景更美。

古代的文人墨客常常登高望远,而这种“登高”何尝不是一种“踮起脚尖”的行为?正因为踮起脚尖,荀子懂得了“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”的道理;正因为踮起脚尖,杜甫才有了“会当凌绝顶,一览众山小”的概叹;正因为踮起脚尖,王之涣才悟出了:“欲穷千里目,更上一层楼”的真谛………踮起脚尖,饱览了一番更美的景色,于是,我们内心受到了更大的涤荡。

踮起脚尖,丰富了人的知识与内涵,塑造了更加辉煌的人生。

众所周知,被誉为“站在巨人肩上的一位伟大的科学家”——牛顿,发现了万有引力定律和牛顿力学定律,实现了人类物理学上第一次大飞跃。而牛顿并没有满足于此,他把自己定位在一个更加高的层次与标准上,继续探索研究,终于创立了经典力学体系,对后来的天文学及现代工程力学起着极其重要的作用。如果牛顿仅满足于发现万有引力的成功,那么他只会停滞不前,不会对人类作出巨大贡献,也不会成就他如此辉煌的一生。踮起脚尖,知识如“源头活水”般塑造我们的人生。

踮起脚尖,放眼世界,博取世界所长,是一个民族,一个国家兴盛不可或缺的重要保证。

当清王朝君主妄自尊大,固步自封,认为中国是天下的中心,还不知“英国在中国之何方”时,英国人已发动了鸦片战争。林则徐,“正眼看世界的第一人”让中国开始学习西方,认识世界。十多年的封锁让新中国再次倒下,于是,小平同志把这扇隔绝中国与世界的大门打开,他让中国走向世界,让世界认识中国。三十年实践,三十年的奋斗,终究换来了“东方风来满眼春”之景象。踮起脚尖,改革开放,民族发展,国家富强。

当我们为目前的状况而感到不满足时,何不踮起脚尖?

踮起脚尖,我们所见之景更美。

踮起脚尖,我们学会更多。

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篇1:踮起脚尖作文500字

全文共 559 字

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梦想总是离我如此遥远,好像夜空中闪亮的星辰。是未知的远方,充满着距离感和神秘感,要我踮起脚尖一步一步地去接近它。

我的梦想说大不大,说小却又不小,就是当一个游泳运动员。心中总是充满了自己无限的遐想,假如我成为了一个游泳运动员……

算半个行动派的我为了实现这个梦想在不断地努力奋斗着。

暑假里,我经常去游泳馆或一些经常有人游泳的小河里去游泳。这么做的原因有很多,比如可以减肥,我喜欢游泳,中考不擅长长跑,所以选游泳等等许多个理由。而且可能是因为先天优势我一点都不怕水。在别人刚学会换气的时候我已经学会了蛙泳,在别人沉到池底的时候我却想沉都沉不下去。所以,我对游泳的爱就更深沉了。

每每看到别人在泳池里如垂死挣扎而我却在旁边悠然自得地漂过,心中总在暗暗自喜。但游泳这一路也不好过。还是上小学的时候因为好奇所以就套着游泳圈往河里跳,还说能游到对岸。结果在跳进去的那一瞬间头朝下,双脚朝上倒杵在了河里,而我却一点不慌张,静等着老爸的救援,上岸后只是觉得鼻子有点酸而已。在这之后的几天时间里我学会了不用任何保护措施的游泳。

去年暑假我几乎每天傍晚都会去游泳,每次游的路程都不少于500米。现如今的速度已经完全附合了中考标准。

我相信只要凭借我不懈的努力和长时间的锻炼,终有一天可踮得够高,足够摘下夜空中最闪亮的那颗星辰,实现那个遥远的梦想。

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篇2:踮起脚尖作文800字

全文共 833 字

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人们往往沉缅于表象,停滞于半途之中。可曾想过踮起脚尖,去眺望远处的风景。

记得那天晚上,我正“悠闲”地做着作业,看看手表,“切,才七点十分,还早得很。”于我是东摸摸,西动动,一去不返的光阴在我的小动作中悄然流逝。到了九点多,我做完了英语的书面作业,一看“家校联系本”,惊道:“什么?今天英语作业竟然要背第六单元重点词组与句子,明天还要默写!”我又扫了一眼作业,“还有一大堆作业还没做完呢,我英语不错,看几眼就行了,反正明天早读也会再复习的。”我自语道。于是,我从书包中抽出手册,快速地翻动纸页,简单地看了几眼后,便信心满满地合上了本子,开始做其它作业。“后面有时间再看会儿。”我自我安慰道。

也许是惯性的缘故,后面的作业速度,较之前的来看,依旧没什么明显的提升。已是深夜,我拨开窗帘,小区的步行道上,只有几座路灯泛着微弱昏黄的光,一切都是那样的寂静,对面那幢楼上,已没有一个亮着的房间,连前几日刚出现的蝉鸣,今夜也销声匿迹。这一切,似乎都在催促着我:“睡吧,已经很晚了。”顿时,困意来袭,我经不住诱惑,在草草完成书面作业后便赶紧洗洗睡了。“我是不是忘了什么事?嗯……算了,明天再说吧。”上床后,我便很快进入了梦乡。

“起床了。”我朦胧中仿佛听到有人在叫我,却甘愿当作一种幻觉,依旧合着双眼。不知过了多久,我的脑子开始清醒,努力睁开惺忪睡眼,并看了看手表,已是六点五十分!我赶紧起床进行洗漱,匆忙地吃了点早饭,好不容易赶进了七点,便一手拎起书包上学去了。

一进教室,听到同学们琅琅的读书声,连忙捧起手册读了起来。可是已经迟了,老师已走进教室,几分钟后,默写便开始了。十五分钟后,我自信地写完了我所认为的正确答案并提交给老师。中午时分,一张赫然印着3个红色问号的卷子出现在我面前。我一时目瞪口呆,不知所措。等待着我的,是下午一点时的重默……

世上无捷径,捷路有时也是死路。我们不能被“方便”所迷惑,应踮起脚尖,去眺望远方。也许,在走过一段长路后,等待着你的,是广阔无垠的千里平原。

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篇3:踮起脚尖作文700字

全文共 662 字

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“下雨了……”

天空一片昏暗,只有雨点在敲打着这窗户。四周,只有雨声环绕。什么时候,天才晴呢?看不到窗外的景色,只能任由时间流逝,一分又一分……

教室内十分安静,只有科学老师讲课的声音。“因为地球是球形,在球形表面附近一点做一条切线,该点距球面越远,切点与该点距离越远,所以‘站得高看得远’……”

我不由得又想到了上一次测试,再错几题,就倒数了……那令人不甘与失望的往事依然历历在目。

朋友的怜悯,老师的冷落,那一刹那,仿佛有无数只手,将我推向深渊。任由别人来嘲笑自己吗?当然不愿接受。承认自己的过错与堕落吗?却又不甘心。

一次又一次地问自己,难道自己所看到的和所做的。真的只有那么多吗?

当然不是。

如果说,站得高,望得远,那么……

自己的能力自然不是一个定值。纵然起点低,又如何?

终于,醒悟。

于是,下课,别人在玩,我在做作业,别人在闲聊,而我在看书……

纵使有一次次失败,但又一次次站起,一次次向上攀登。何必在意结果如何,只要尽自己所能,那就足矣。

时间仿佛过得飞快,期末考完,似乎过了半晌,成绩就出来了。颤抖着点开短信,然后,看见手机屏幕倒映出自己惊异的表情——比期中进步了十三名!

之前所付出的一切,都是值得的……

我从未想过要攀上顶峰,领略那山河的豪迈;也从未想要走过长城,一览那古城的雄壮。我只不过是踮起自己的脚尖,是自己所见,自己所做,多些,再多些。尽自己所能,做到最好……

仿佛有一束光洒下。惊异地转过头,太阳出来了?也许是的,踮起脚,终于看到了外面的景色,只见那金色的光芒铺在大地上,还有……

一道绚丽的彩虹,镶嵌在那蔚蓝的天幕上……

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篇4:踮起脚尖跳芭蕾作文

全文共 404 字

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起脚尖,固然吃力,但可以看到更远的地方,得到更美好的东西。

芭蕾舞的演员,为了展示优美舞姿,不得不忍受疼痛。踮起脚尖,人们会发现你的才能。古代著名人物毛遂勇敢地自荐,使他初露头角。面对去和不去,他果断地踮起脚尖,使大家发现了他,到他另眼相看了。

你或许会说:“可是我是个没有惊人才华的人啊!”不要担心。你要踮起脚尖,站得高,看得远,就能得到更多。学习上,你遇到困难了,感到踮起脚尖十分痛苦、吃力。不要放弃,不要忘记,踮起脚尖曾带给你的喜悦。有些知识之果长在高高的智慧之树上,你只有踮起脚尖才可尝到成功的甘甜。

古人说过:“欲穷千里目,更上一层楼。”你一定很羡慕一些才华出众的人吧!他们曾多次踮起脚尖,为了理想,永不放弃,才取得了伟大成就。

而且,你若踮起脚尖,理想的风筝将飞得更高。不要觉得这个理想很难实现,只要你踮起脚尖,可能那些幻想就可成为现实。

踮起脚尖,展示才华;踮起脚尖,获取更多;踮起脚尖,放飞梦想……

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篇5:踮起脚尖作文600字

全文共 648 字

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我不想在踮起脚尖时,看到的是你银白的发丝。

正值我在田间玩闹的时候,你在远处的田野上呼唤我的名字。风在这开阔的地带上将那头的呼唤传递到这头,我闻声而至,踮起脚尖,看见的是你一脸幸福的模样。

后来你得到了一份新的工作,我每天满怀期待地在家里盼望你的归来。当楼房的大门在夜里轻叩,我趴在窗头,踮起脚尖往下探去,看见的是你工作做出好成绩时满意的表情。自信,有活力的表情。然后我打开房门,将你手中的物品接过,你走进房间看了会电视便熟睡,可电视都没有关。我知道那是累的。

当你的事业蒸蒸日上,你有了自己的办公室和一张松软舒适的办公椅。这时,当你回家,你满怀笑意地看着又长高不少的我,要与我比身高,我自知不比你高,便踮起了脚尖,可我却分明地看到一张被时间画上印痕的脸。你笑着对我说站好,那笑意攀上了眼角的皱纹,我却觉得它皱得很好看。

现在,你脱离了岗位,有了自己的店,而我也有了越来越多的试卷。我每天离家比你早,你每天归来的时间在深夜。我们在同一个房子里,每天却见不上几面。我可怜的连踮脚张望你忙碌背影的机会都没有。

直到有天你我都有了空闲的时间。你站在我面前说,你是不是憔悴了很多,并要求我帮你梳理你的头发,我踮起脚尖,拨开一层层黑发,我却惊讶地看见了一根细长的白发,而你也看见了,嘴里连念叨着,原来我也老了……

踮起脚尖,我看见了时光从远方的从前蔓延到脚边。我看着它不断前进,愈走愈远,在你忙碌的影子上留下它来过的痕迹。我想叫住它,阻止它,可我并没有这种能力。

我想踮起脚尖,再看你在呼唤我名字时嘴角洋溢着幸福的表情。

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篇6:踮起脚尖作文1000字

全文共 1015 字

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房间柜子旁边还放着一个小凳子,只不过我再也不需要它了,我长大了。

在柜子的第三层,放着一个淡紫色的小盒子,我已经很久没有打开它了。

那盒子里的花花绿绿闪闪发光的小玩意,也失去了原有的光泽,就如一个被皇帝遗忘在冷宫的妃子,即使曾经有多么光彩夺人,那也只是曾经。现在,皇帝有了新宠,不再需要她了,也不再理睬她了。

它们彻彻底底失宠了,被时间残害。

从前,那个只有一米三多一点的小个子女孩,已经不复存在了。

一个盛夏,一个小女孩小心翼翼地打开房门,蹑手蹑脚来到书柜前,轻轻将整齐摆放在墙角的小凳子推到书柜旁。凳子脚与地板摩擦发出一阵阵刺耳的声响,吓得小女孩赶紧住了手,慌里慌张地四处张望,见爸爸妈妈仍在大房间里休息,便放下心来,扶着墙,踩着凳子,踮起脚尖,颤抖着双手,从柜子深处托出一个小盒子,迫不及待地打开,细数里面的奇珍异宝。

那只是一些普通的不能再普通的小玩意儿:

幼儿园老师奖赏的贴纸都细心贴在一张小卡片上,小女孩用手细细的数着,得知数量无误后,又端详着欣赏着了一会儿,才将它放回何种;

大大小小的装饰物琳琅满目,一个个都发着光,虽是塑料之物,在小女孩眼中却胜似金银,每当衣服或其他东西上掉下这些装饰品是,小女孩总会细心收好,珍藏着;

还有很多数不胜数,花里胡哨的发卡,发饰,头绳,胸针,手链,项链,小女孩都一样一样看好,收好。

随后,小女孩又从口袋里一模,摸出一个洁白如玉,无瑕光滑的鹅卵石来,那是她在小河边捡到的。她并没有多想,只是单纯的认为它好漂亮啊,不应该不被收藏起来,于是,她将它带回了家,用清水洗净,放在那个淡紫色的小盒子里。再次站到小凳子上,踮起脚尖,放好盒子,离开。尽管她忘了将小凳子复原回去,但她心里还是美滋滋的,轻快的蹦哒起来,像只欢快的小麻雀。

时间飞逝,转眼,那个小女孩长大了。

她再来到那柜子旁,已经能轻松伸手够到柜子最顶层,不用小凳子,也不用踮脚。尽管能如此轻松够到那个小盒子但她却在没有光顾。

那天,她,也就是长大了的小女孩,在整理柜子的时候,没用小凳子,也没有踮起脚尖,一伸手就拿到了那个曾经装满她童年记忆的小盒子,淡紫色不再是淡紫色了,它上面积了一层灰。那思潮起伏,记忆涌出大门之时,女孩擦干净了那个盒子,重新,像小时候一样:

搬来小凳子,扶着墙,踩着凳子,踮起脚尖,将盒子重新锁回记忆深处。

微笑,然后离开,头也不回。

那个盛夏,便是我的童年,那个盒子,便是我的记忆,那个女孩,便是我。只是——

时间逝去,踮起脚尖,已成过去。

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篇7:踮起脚尖作文700字

全文共 700 字

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“踮起脚尖,舞步翩翩,让我轻轻来到你的眼前。”

——题记

踮起脚尖,感受大自然的风光。听那晨风抚过松林,感受初阳掠过草地,看那蝶翅轻拍花朵……踮起脚尖,张开双肩,深深地呼一口气,泥土的芳香也变得那么诱人,似乎我听到大地的笑语……

踮起交尖,看那清澈的小溪缓缓地流过,那灿烂的笑容清晰地倒映在水中,鱼儿不因次而忘记了前进,小草也不因此而忘记了随风摆动,听小鸟仍然在树梢上欢快地高歌,蓝天、白云……这一切的一切,都显得那么和谐,那么美好,回忆也变得让人留念。

十年前,全家人从乡村搬到了向往已久的城市居住,以为憧憬的城市很美好,时间久了,那份挚爱也变得冷淡了。刚搬进新房子时,兴奋的我东看看西摸摸。站在阳太上,踮起脚尖,眺望远处那干净的街道上川流不息的车辆,看看那一幢幢时尚的大楼……此时的我既兴奋有激动,。“美丽的生活开始啦……”我向蓝天大声呼喊,梦成了现实,那现实呢?不久之后,我试着寻找回忆的气息,然而不管多么努力的踮起脚尖,也感受不到大自然的气息,有的只是烈日下的烦躁……城市忙碌的生活节奏,让我不能适应。踮起脚尖,看到的是琳琅满目的商品,听到的是匆匆而过的脚步声……这一切,让我想回归大自然的怀抱,听听那均匀的呼吸……

同一片蓝天下,却拥有不同的气息,这是大地的本意吗?呼吸着同一天空,却感受到了两份气息,悄悄动我从城市走向郊外,也从不安走向安定……

田野里,踮起脚尖,闻闻花的沁人心脾,听听小鸟的歌唱,看看农民伯伯辛勤的耕耘,感受到大自然的拥抱。那风、那气息、那回忆的一切有重现了,张开双手,迎接那家乡的气息。

踮起脚尖,我轻轻来到你跟前,叙说我对你的思念,回忆我对你的想念。踮起脚尖,我与你相拥在一起……

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篇8:踮起脚尖作文600字

全文共 646 字

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母亲总在我面前批评父亲,批评他只顾眼前利益,头脑简单,不懂得踮起脚尖,看得更远。

她就以这样的方式告诉我做人要踮起脚尖,将目标定得更远。

那天傍晚,凉风习习,我将刚发的考试卷小心翼翼地放进了袋子里。我走出校门,心里却溢满了喜悦之情。

就在临近期中考这一周,我的四科总分竟到了第四名,这让我分外惊喜。

当我回到家,母亲知道了我成绩后,也显得十分惊讶。

然而第二天我在楼梯碰到我的一个朋友,他在另一个班。当我问起他的成绩和说起我的成绩及排名时,他满不在乎地说:“你这样的成绩在我们班只排二十名。”这使我仿佛遭遇了一个晴天霹雳,让我回到残酷的现实中——我们班级的成绩一直排在年段倒数第一。

那天晚上,班主任发下一张“期中考目标表”,让我们填写自己各科的目标分及班级目标、名次等,不知怎么的,让我心烦意乱。

一气之下,我没有写班级目标,在年段目标上也随便写了二百五十名,我还在“挑战宣言”那一栏中直接画了大大的一杠。

然后我将表格扔给了母亲,让她填写“家长寄语”那一栏。可她似乎十分不满意我填写的内容,她说我应该把各科成绩都写高许多,甚至让我将年段名次定到八十。

我将班级的现状告诉了她,并且抱以坚决的语气。最后她只好妥协了,她写好寄语。我就将纸放了回去。

次日快要放学时,老师将大家的目标及寄语都读了,于是我便听到母亲写给我的寄语“踮起脚尖,做自己,加油”。

读完后我才理解了母亲的用意,那就是尽努力将目标看得更远。母亲又一次告诉我要踮起脚尖,看得更远。

是啊!只有踮起脚尖,才会更有信心,才会看得更远,才能做更好的自己。

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篇9:为爱踮起脚尖高一作文

全文共 788 字

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小时候的我,特别喜欢踮起脚尖,仰望天空,因为这样会让我觉得自己与天空之间的距离又缩短了几分。

一天夜里凌晨三点,我睡觉睡得口干舌燥的,于是就去客厅里喝水。我披上件外套便走了出去,然后打开了客厅里最亮的那盏灯,这时,我才发现原来妈妈今晚是在客厅里睡呀!我走向饮水机准备接水,不知道是因为我的脚步声太大了,还是由于强光的刺激,妈妈被吵醒了,她睁开惺忪的睡眼看了看我,问道:“你们今天不放假吗?”我边接水边回答:“不放假啊!”然后又不失幽默地补了句:“妇女节是你们过的,我可还年轻呢!咱不过妇女节。”妈妈笑了笑,又继续睡了。

妈妈的话顿时一语惊醒了我这个梦中人,今天不是“三八”妇女节吗?瞧我这记性!怎么给忘得一干二净啊?我在心里自嘲着。我又想起:今天是妇女节,我应该更加关心妈妈才是,可是我竟然把她吵醒了,我真是千不该,万不该啊!我不由自主地就踮起了脚尖,放轻了脚步,向妈妈靠近。在灯光下,我看了妈妈一眼,发现了妈妈的眼周有一圈很重的黑眼圈,这都是睡眠不足、失眠惹的祸啊!我赶忙伸手把灯关了,生怕那灯光再刺激着妈妈半分,怕她再次被惊醒。黑暗中,我看着妈妈睡了几分钟,我发现在她睡得安稳时,脸上会露出一抹淡淡的微笑,那样子很美。在那几分钟里,我与妈妈的身份似乎对调了,我变成了关心“女儿”的“妈妈”,妈妈却成了在“母亲”守护下睡得香甜的“女儿”……

时间一分一秒地流逝,我今天也还要上课,也不得不回房继续睡觉去了,离开之时,我看了妈妈一眼,她那睡梦中的一抹淡淡的微笑永远的定格在了我的脑海里……我踮起脚尖走回房间,走到一半,又回头望了一眼妈妈,发现妈妈的被子往下掉了点,因为担心妈妈着凉感冒,我又蹑手蹑脚地走了回去,轻轻地帮妈妈掖了掖被子,这才放下心来。

于是,我又一次踮起脚尖,脑海中想着妈妈睡梦中的微笑,这一刻,我觉得好幸福,为我懂得关心妈妈而感到幸福,还能为爱而踮起脚尖而感到幸福……

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篇10:踮起脚尖作文600字

全文共 607 字

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那时候年纪还小,个头也不高,站着也够不着妈妈的手。

我总喜欢跟她一起出去买菜,她走在前面,我跟在后面。妈妈迈开的步子很大,不过有时也会停下来等等我。

我先踮起脚,用右手拽住她的一根手指头。然后她慢慢走,我拉着她的手一蹦一跳的前进。她去挑菜,我就踮起脚把头架在柜台上,只探出个小脑袋,用眼神在菜上飘啊飘。随后就没有了兴趣,跑远自顾自玩去了。

在家里我比较闲,妈妈晒衣服时我都喜欢过去凑热闹,我喜欢站在凳子上去收衣服,但是身高是硬伤,我站在板凳上还是够不着。于是……我便踮起脚来,勉强够得着衣服了,再将它们一件一件的扯下来丢给妈妈,我踮起脚在凳子上摇晃起来,急得妈妈在下面喊:“快!下来下来!”我不理她,给她个小眼神后,便又自娱自乐地去扯衣服。

平时闲着没事做,就想翻出所有玩具,但虽然如此却还是无济于事,仍然拯救不了我的闲与无聊。我不经意从柜子里翻出一条项链,想到什么后,便马上上楼找妈妈。我跑了好几个房间也不见人影。仔细一想,才知道她是出去了。我一人带着项链等她回来。

“咚,咚,咚”这急促的敲门声很熟悉,我忙去开门,见到妈妈后,让她闭上眼睛蹲下来,她蹲下来了一点,我有踮起脚尖,将项连带在她脖子上,我并不是想表达什么,纯属无聊的我却给她带来了喜悦。

我曾多次踮起脚尖……

这并非我喜欢跟去买菜,并非我想扯下晒好的衣服扔给妈妈,也并非我的一次无聊。

我只喜欢这种感觉,这种踮起脚尖的感觉,这种能与妈妈相处在一起时踮起脚尖的感觉……

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篇11:踮起脚尖作文800字

全文共 798 字

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为什么人要长脚掌?科学家经过严谨的推理论证后,告诉我们,人有脚掌是为了推荐人在站立时的身体平衡。

论证很正确,但我认为,脚掌很明显还有其它的重要作用。

羽毛球场上,有一娇小玲珑的哥们甚为活跃,但每当发球时,虽依然娇小,他很明显不是那么玲珑了。细细观察,他每次发现时,均会踮起脚尖,虽无芭蕾舞演员般标准,也是以使其瞬间长出两寸,羽毛球发球时,球不可过腰,如今腰是长两寸,球的威力也随之见长。

哈!原来脚还有这般妙用,无论你身材如何五短,踮起脚尖,至少可以高出一寸,若你有一对“天足”,更可像他人演示潘长江是如何变成孙红雷的。

莫笑,莫笑,别不拿这一二三寸的身高当回事,你不想要这一寸两寸也没关系,想要它的人早多到海里去了,多你一个不多,少你一个不少。

你看那大商场中,琳琅满目的女式鞋,最低的也要垫着半寸高的鞋帮子,夸张的后面一个三雨余长的鞋带钉在地上,乍一看去与锥子无甚不同。多好的设计啊,为了满足那些既要身高,又无体力的姑娘们,鞋下面的锥子起来越高,越来越细,最后,培养出新一代的闭着眼睛可以走钢丝的新

一代女性。

斯大林同志说了:“鞋跟还是越高越好。”但斯大林同志公务繁忙,来日奔波。于是斯大林同志苦恼了,穿了,我的脚受不住折腾;不穿没有身高,就没有身材,没有威仪,最后,还真让他想出了一个两全其美的方法,鞋是不穿了,只是一遇到闪光灯,立刻向前迈出一步,只用一小步,到了相片上,用一步的距离便变成了身高,加在斯大林同志的身上。

什么?你还认为这个作用不重要了大哥,别太死心眼了,踮起脚尖增加身高,中,只是我们嘴上说说罢了,它真正增加的,是我们的面子啊!女人需要身材,首领要威望,我们需要的形象,都可以通过身高来增加,谁会没事儿去医院的拉长手术,费时费钱费力还有副作用。把脚尖踮起来,朋友,你看,你这不就显得威猛多了吗?多有面子啊!还不用太费劲。

嘿嘿!别看这脚尖小,那三分的面子都在它上面踮着呢!你最忽视他吗?

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篇12:踮起脚尖作文开头

全文共 815 字

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起脚尖,也许能得到很多的东西。踮起脚尖,你有可能会收获友情,踮起脚尖,也许会收获意想不到的风景;踮起脚尖,你也许能收获这辈子最难忘的东西。

以前的我胆子很小,我最怕的便是数学了。课上,老师让我们回答问题,明明是对的,我却害怕自己出错,让老师更觉得我不会。于是,我在教室里,就像一个小透明。不言不语,就算老师把我叫起来,我也支支吾吾,不敢回答。

妈妈常常对我说:“要大胆,不要怕,你要是说错了,你的同学和老师不会笑你的。”可我还是不敢。我坐在教室里依旧不言不语,默默无闻。我的同桌也说:“不要怕,我上一次也说错了,可老师依旧没有怪我。所以你不要害怕,要勇敢。”可我还是怕出错。

直到有一天,我在一本书上看到了一篇文章,名字叫《踮起脚尖摘苹果的姑娘》看到这篇文章名字的时候,我感到非常的疑惑。为什么这个姑娘要踮起脚尖摘呢?为什么不拿把梯子?难道苹果树很矮?或者是姑娘很高?带着我的疑惑,我阅读了这篇文章。原来,文章中的“苹果”并不是我们常见的苹果,而是代表着自信的苹果,文中的小姑娘和我一样,缺少自信,但是那个姑娘很聪明,在那想象了一颗大树,那棵大树上,分别有自信、礼貌、乐于助人、拾金不昧等等。她相信自己,总有一天她会拿到属于她自己缺少的那一个自信的苹果。每一天她都给自己制定一个小目标,第一天,上课勇敢举手。第二天,上课能积极发言。第三天,上课努力让自己回答三个以上的问题。第四天……

我从中获得了灵感,我学着这个姑娘。把自信也当成苹果,我让自己也想她一样,制定计划。我也制定了一个和姑娘同样的小目标,第一天,上课敢于举手。第二天,上课能积极发言。第三天,上课努力让自己能回答三个以上的问题,无论对于错。第四天……

终于,我也摘到了数学课上的苹果,尝了一口,好甜啊。原来,只要你愿意,你能看到的东西就更多,更远。这样才能摘到你想要的苹果。我上课积极发言后,老师对我改变了看法。我的成绩也一点一点的在提升,摘到属于自己自信的数学苹果,真好。

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篇13:历届高考满分作文踮起脚尖

全文共 809 字

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夜很深了,躺在床上辗转反侧,父母还未回来,我有些怕了,也有些生气。

一家三口挤在这二室一厅的房子里,家具很少,却还是有一部老掉牙的黑白电视机,虽然穷,却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市,我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标,我虽然衣着破旧,却有自己的尊严。今年是高三二期了,高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母,他们每天总是那么早地起床离去,又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游,去河边吹风,可是连这一点小小的要求,上天也没有给过我一次答应。

不行,今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱,是为了我,可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些,毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动,那么轻、那么微弱、缓慢,那声音慢慢地靠近,到了门口,颓然停下。

过了好一会儿,才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声,一个物体慢慢地插入锁孔,又是一声轻轻的转动声。

门,悄然打开了,“轻点,孩子睡着了”,这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音,我却能感受得到,那个轻轻的脚步,正一步步地温暖我的心。“又踹了被子!”

母亲轻轻地拉过被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地离去……

自始至终,家中的灯没有亮一下,也没有发出什么很大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头,我强忍着声音不被流露,泪水却一行一行的滑落。

这一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹,今夜我却泪千行!多少年了,多少个日日夜夜!每晚父母都是这样踮着脚尖,在一片漆黑的房间里慢慢地移动,我还有什么要感到生气呢?

朱自清有父亲的背影,史铁生有母亲推着轮椅的身躯,傅聪有傅雷先生殷切的家书,而我,我有什么?我有父母踮起的脚尖!

父母是平凡的,父母对子女的爱却是伟大的,是无与伦比的,是一个人一生最大的财富。

起脚尖,父母的爱,今生永不忘,也不敢忘!

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篇14:踮起脚尖作文500字

全文共 553 字

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起脚尖,是为了看得更高,更远。踮起脚尖,更是对美好未来的追求。——题记

小时候,我曾无数次踮起脚尖,带着对未知事物的好奇和渴望,借助自我力量的尝试。“妈妈,妈妈,我看不见舞台,你抱我好吗?”

“宝贝,你已经是大孩子了,不能每次都依赖我。你试着踮起脚,不就可以看到了吗?”

于是,我便踮起脚尖,小小的身子摇晃着,透过人群,透过墙壁,透过那些阻挡我的一切东西——看向远方。

而现在,我已经过了那个需要踮起脚尖才能看见的年龄。随着时间的推移,我跨过了无数个日日夜夜,熬过了许多个艰难险阻。个子在变高,学习的压力却也随之变重。

晃着发晕的脑袋,揉着因为长时间写字而酸痛的指尖,已经不知道多少个夜晚像这样度过。收拾好写得整齐的作业放进书包,我却是急不可耐地轻叹了一口气。耳边又回荡着妈妈的话,想起她凝重而无奈的神色。

“你看,这次考试又有好几题是因为粗心而丢分。别人的计算题都是写下去就对,哪像你……唉。”

“别人的作业都是很早就做完,再腾出时间去玩,哪像你……,”

手中却又是抓起了书本,准备再次复习一遍。眼中闪烁着坚定的神色,我不是天资聪颖,所以就要付出更多的努力。凭着自己的力量,尝试着更努力一点,再加油一点。

我一如既往地相信着,我站在成功的边缘,努力地踮起脚尖,向着更美好的未来。不断地对自己说,加油,加油!就差一点了……

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篇15:踮起脚尖作文700字

全文共 739 字

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窗外,知了聒噪地叫着,一阵又一阵,搅得我心烦意乱。面对着眼前的数学难题,更加无从下手。

我的思绪飘飞着,游到九霄云外,游到记忆深处去了。这时,原本模糊不清,已逐渐淡化的童年往事又慢慢清晰起来。记得我四五岁时的一个夏天,我在外公家玩耍。正当我倍感无聊,无物可玩时,我眼角的余光瞥到了一个五彩缤纷的铁盒子上。当时我还小,不知道那是美味可口的糖,仅仅是因为它披着的鲜艳“外衣”,将我深深吸引住而已。我欢快地大叫,迈着短短的腿,用我最快的速度一摇一摆像一只小企鹅一般奔向盒子。可是,那只盒子被安置在冰箱上,以我当时的身高,压根碰不到它。

在做了几次不起任何作用的蹦跳后,我的耐心被消耗尽了。我一屁股坐在地板上,哇哇大哭起来。正在厨房里忙活的外公闻声赶来。他惊愕地看着我,不知道发生了什么事以及我为什么要哭。我见外公奔来,便像抓住了一根救命稻草,使劲挥动着小手,指向冰箱上的盒子。外公一下明白了我的意思,但却并不急于帮我,只是搬来一把不高的椅子,把我抱了上去。可即使加上这一把椅子,我也够不到那个盒子。我求助似地看向外公。外公没说什么,只是对着我踮了踮脚尖。我没有明白他的意思,歪着头迷茫地看着他。外公见我不明白他的意思,于是嘴里一边慢慢地说:“踮~脚~”一边示范给我看。看着外公的动作,我感到好奇,便学着外公踮起脚尖。这时,“奇迹”发生了,在我踮起脚尖之后,那只盒子赫然出现在我眼前。我兴奋地叫着,一伸手便拿到了盒子……

忽然,窗外出现了一声清脆的鸟鸣,把我的思绪从记忆中扯了回来。当时还不知所以的动作,我现在已经彻底明白了它所包含的意蕴。“踮起脚尖”虽然是一个不起眼的动作,但它能使我看得更高、望得更远。正是这个微小的动作,使我能更清晰地看到那个诱人的“小目标”,它给予了我不断向前的动力。

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篇16:例文二:踮起脚尖的幸福

全文共 942 字

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有些回忆,只能缅怀,无法重来……

仰望星空,才发现,天很高,很蓝,伸出手举向天空,虽然抚摸不到,但离幸福真的近了,近了……

最想念的还是儿时的大院,虽说没有现在的住的那么舒适,但还是很怀念的。

每天有温暖的阳光照耀着我,有长长地小溪在吟唱,美丽的鸟儿婉转的歌唱,这种温馨的画面岂能用我平凡的语言描绘出来?

大院的那棵杨树,很高大很壮,我们院子里的一大群孩子,就会在树下嬉戏,玩耍。那时的欢乐要比现在多好多啊!有时我们都会踮起脚尖抓叶子,比比谁伸的高,因为我是这院子里比较大的吧,所以我总是赢,然后他们就鼓掌……

都远去了,回不去了,每每回忆起都觉得那时好幸福,那些画面,真的好温馨啊!

记得刚来城市的时候,还很小吧,很多都是陌生的,天天吵着要回家,父母就会说,回哪去,这就是你的家。从此就把这里当做自己的家,但总觉得缺少了些什么……

继续重复以前一样的奔跑,一样的踮起脚尖,但再也没有从前的欢乐和幸福。

最难以忘怀的时刻依旧是全家一起在夏夜的星空下,一起数星星,我和弟弟总是争着说,我多我多,现在想起来,会笑,会开心的笑。那时是那么天真,那么童真,思想是那么单纯,真想回到那个早已逝去的童年时代,只可惜……

还会记得的是,全家一起比高矮,我和弟弟都踮起小脚丫子,蹦蹦跳跳的,看谁高,但总比爸爸低一大截。妈妈会说,你们跟爸爸比还嫩点呢?我和弟弟使使眼色,我会抱着爸爸的脖子,然后弟弟会起到爸爸的背上,我和弟弟就会欢呼着我们赢了,我们赢了。爸爸就说,好好,你们赢了,爸爸输了,好不好。

那时的我们真的好容易满足,便是这样就好开心,好快乐……

如今,多少次的踮脚,都换不来那些美好的画面了,过去的再也不可能重新上演了吧!

即便是这样,我仍旧还在幻想着,也许有一天,我可以回到过去,重新演绎一番又一番的精彩,温馨的画面。

偶尔有一天我问凌说,你说回到过去好不好。她说,不好啊,那时小孩子哎。我沉默了,那有什么不好,有那么多幸福的回忆……过去的,回不去了。

最后的最后,我们还是要面对现实的,以后的以后,还是会长大的,不管曾经的曾经,会有多么的幸福,那已经成为了过去式,也许可以把它当做一种刻骨铭心,不可磨灭的美好记忆吧!

幸福的枝头总是闪闪发光,果子挂的在高又怎样,只要踮起脚尖,我就可以靠近阳光,就可以靠近幸福一点点……

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篇17:踮起脚尖作文800字

全文共 802 字

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“为什么我看不到那边高处的风景?为什么中间会有东西挡住我的视线?”年幼无知的我们总会怀着一种懵懂的双眼痴痴地望着母亲问。“踮起脚尖你就能看到那边的风景,甚至更远更美的风景。”

于是,那“踮起脚尖”便定格在我的心中。让我明白,有时只要轻轻地踮一下脚尖,便能看到意想不到的收获。

犹记得那年,我家门前种了一棵桃子。正值花期时节,它满树红色的花朵格外惹眼,令人无法将视线从它身上移开。它就像一位矫情而美丽的公主,令人喜爱而痛惜。但冬天来临时,一场大雨的降临摧毁了它的骄傲和美丽,被大雨遮盖的桃子树显得格外地感伤,并且很沉默。风吹过时,它再也不唱歌,跳舞。

家里的人都很遗憾地叹息:很长时间不能再看到那惹眼的红色了。我似乎也认可他们所说的话,但我心中的另一种意识仍在催促着我到家门前去看一看。于是,我独自来到了门前,站在桃子树周围的围栏边上,仔细搜索,希望可以找到那久违的红色。但满树的灰尘已经遮蔽了我的双眼。当我正准备失望地离开,轻轻地踮起脚尖回望的那一刻,我惊呆了,我看到了那惹眼的红色。那一抹淡淡的红被一撇微微的绿衬托着,像一位羞涩的小姑娘,躲在那沉甸甸的大雨下。它依然是迷人的,令人痛惜的。这一抹小小的红色,给了我极大的震撼:如果我失望地离开了,不踮起脚尖的话,那么我恐怕永远也无法体味那在雨中羞涩的红了。

一阵萧瑟的寒风将我从震憾中拉回来,此刻,我再一次踮起脚尖看了一眼那一抹红,它仿佛在恬静地微笑着,感谢我对它的发现。

无须抱怨你的身高,踮起脚尖,你会满足你的好奇、欲望、企盼;不必借助科技产品,踮起脚尖,你会收获奇迹和惊喜;何来放弃的理由,踮起脚尖,你就会欣赏不一样的风景,取得不一般的感动。

欲穷千里目,更上一层楼。我们都是宇宙间微不足道的一点,或许我们会被一些东西遮住双眼,但我们需要踮起脚尖,与他们平齐,甚至超过他们,我们就可以看清远方的道路,走正确的旅途,收获旅途中那一缕馨香,那一片宁静,那一份快乐。

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篇18:踮起脚尖作文800字

全文共 718 字

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剧本被我捏在手里,散发出淡淡的油墨的味道。

“舞者?酷!我喜欢!”我的脑海里立马出现自己跟着《咆哮》的节奏跳街舞的样子。“酷……?”同学挑了挑眉毛:“呃?你要跳芭蕾,就踮脚、转圈,越丑越好!”我缓缓地放下剧本,尴尬地裂开嘴:“这不是艺术节吗?”同学耸肩:“你踮脚转圈不也是种展现肢体美的艺术吗?”

在体育课上,因为凭主观意识对“舞者”角色的判断,导致我整个下午都一直恍恍惚惚地听见俄罗斯著名的芭蕾舞曲《天鹅湖》。为了挽救我快要崩溃的格调,我的戏份又增加了打板的剧情。“不过是踮起脚尖,就像跳芭蕾舞一样!快去喊Action吧!”同学用手肘把我顶向床铺之间的狭窄的空地。我踮起脚尖,像歌剧里的戏子,目光矜持的开始打板!我感觉到阳光投射到视网膜上,不知道是不是由于我踮起脚尖,让空中的尘土分外清晰,远处的事物却模糊不堪。踮起脚尖不是为了能够看到更远的东西吗?可为什么我却能如此清楚的看到近在身边的枝末与秋毫呢?

似乎大脑也因为快速的旋转而变得像生锈的齿轮,无法与现实绞合。我朦朦胧胧地走进铺满瓷砖的浴室,在那里静静地等候需要舞者出场的时刻。我踮起脚尖,视线都轻轻晃动了一下。纤细的尘埃又再次都被放大,每个感官都变得灵敏又迟钝。一刹那仿佛真的隔绝了门外的喧嚣。我垂下眼,浴室薄薄的积水渗进了我的袜子,我竟也未察觉。我听到门外传来了“舞者”的叫喊声。我慢慢张开双臂,转身踮脚,独自想着一个人走过的路。

也许曾经是太在意别人的眼光和远处迷茫又神秘的山水,却忽略了应该享受身边的一切。我记得有首歌叫《Letitgo》,意思是“放开手,随它吧”,可我又能怎样放开手,重拾那遗忘的初衷呢?

我只能踮起脚尖,再看一看那清晰的一尘不染的世界。

踮起脚尖,Letitgo!

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篇19:踮起脚尖

全文共 1067 字

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起脚尖,就更靠近阳光。

——题记

踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!

踮起脚尖,感受大自然的美丽。

看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。

踮起脚尖,谱写人间的真爱。

瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领!

踮起脚尖,成就完美的人生。

听:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不视为己有,一有突破便立即告知同行,让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。” 袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。

踮起脚尖,就更靠近阳光。

许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话。现在的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!”

然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的。对于一个追求者来说,仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。”由此看来,踮起脚尖虽然能让我们看得远,但终不如站在高处看得更远,“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远,那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。因此,要想看得远,必须站得高,有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的,需要不辞劳苦,甚至不妨尝试辛苦登高,或许更为有用。

美好的景色要求我们踮起脚尖。

人间的真爱驱使我们踮起脚尖。

完美的人生离不开我们踮起脚尖。

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篇20:踮起脚尖极力触摸作文

全文共 1000 字

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那是一个翰墨飘香的日子,一个干瘦的老者伛偻着背,左手按着纸,右手不停地舞动着,苍劲而有力。他在干什么?五岁的我歪斜着脑袋凑上去,握在指尖的是支粗大的笔,在红色的纸上行云流水地移动着。妈妈说他是村子里最有学问的老人,他在为村民写春联。

我的目光尾随着笔尖顺溜地在纸上游走,饶有兴致地欣赏着笔尖从容地从纸的一端到另一端,直至那位老人放下手中的毛笔。好奇心促使我伸手将那支笔拿起,不料,却握紧了软软的笔头,墨汁瞬间顺着手心流入袖口。妈妈见状硬是将我在老者笑盈盈的目光注视下拽回家,而尝试写毛笔字的念头在我心底扎根。

回到家我就翻箱倒柜,可寻找不出一支像老者一样的笔。想法受到限制,只得埋于心底。直到小学五年级,学校来了一位书法老师。走廊上悬挂的多幅书法作品,总让我驻足停留。心中不由感叹:要是我也能写出这么好的字该多好啊!上天似乎听到了我的心声,我如愿走进书法班。

练毛笔字一改我们通常握笔的习惯,甚是别扭。书法老师还要求我们站着练字,手臂悬在半空无支点可依,时间一长便感到酸痛不适。接下去便是日复一日地一横一竖。一些同学在枯燥的喊叫声中退出。为了心中那份渴求,我一练便是一中午,得知县里有书法比赛,我练得更欢了。当书法老师带着我的作品开车驶向县城,我的内心无比激动。

毕竟是初学者,我的作品一去便无音讯。可这未能停止我练书法的脚步。中午,书法教室里总有我的身影。又是县里的书法比赛,我忐忑地看着书法老师又一次将我的作品送去城里,还是没有消息。过了一个月,书法老师神秘地递给我一本书。我莫名地打开,天哪,有我那张参赛作品,我心跳加速,看着老师的微笑,我在心中暗暗鼓劲:加油啊!

不知在这个小小的书法班里失去了多少个午休时间,转眼小学生活已经结束。此时更大型的书法比赛又一次举办,没有了学业仍要往返于家和学校之间,隐隐感觉到父母的厌烦之意,但我心中似乎有种信念促使我坚持了下来。比完赛又一度没了消息。直到上了初中,一本荣誉证书送到家中,我不敢相信我的眼睛,但上面真真切切地印有我的名字。

现在,当我拿起那支蘸足墨汁的沉甸甸的毛笔,回想着书法老师给我灌输的书法技巧和书法历史时,我再也不是单纯地享受这书法的洒脱,我更要传承它,将这中国古老文化一代一代地传承,在这键盘挤兑笔的时代,勿忘那古老的文化艺术——书法,让它被世人所重视,这便是我的梦。

梦从心间升起,而我能做的,只是踮起脚尖,极力地去触摸它。我坚信,梦应该在不远处。

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