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这就是我作文女生适用【精品20篇】

刚刚进入初中的你们是怎么向同学们介绍自己的呢?下面是开学吧小编提供的这就是我的作文,希望对你有帮助。

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这就是我作文600字

全文共 569 字

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我是西关小学五年级学生,也是一个活泼开朗的小女孩,长长的头发,一副红润的小脸镶嵌着黑珍珠般的大眼睛,水灵灵的,闪烁着自信的光芒。大大的鼻子下面有一张能说会道的嘴,每次下课都和班上的好朋友聊个不停。

自小喜欢跳舞的我,每当放学回到家嚷着让妈妈放音乐,以前没有舞蹈鞋,自己光着脚在学。后来到未来星上舞蹈课后便有了自己的舞蹈鞋,这让我倍感欣慰!一边听音乐,一边在学动作。听着听着,我就不由自主地跳起舞来,渐渐地就忘记了时间。

记得有一次在未来星还没学跳完一支舞,下课铃声突然叮叮地响起,把我还一惊,吓得像小兔子一样跳了起来,心想:时间过得可真快呀!

舞蹈课集训时,余老师要我们练习踢腿,轮到我这一组了,我的腿像圆规似的,从身后飞到我的头前面,描了一个半圆,又缓缓地沿着半圆的描线落了下去。听老师说:“自小熏陶,胜过长大灌输。”每一天的辛苦坚持,老师多时会表扬我的!

每个周末学习新动作时,我都会努力跟着老师的节奏来练习。经过自己的辛苦付出,我基本上多时被老师叫到前面给学生“示范动作”。一连串舞蹈动作随着优美的旋律,一气呵成。每当看到同学们都跟着我的示范舞蹈,我心里特别高兴!

我喜欢舞蹈,因为它让我遇见了真正的舞蹈老师。我喜欢舞蹈,因为它让我获得了荣誉;我喜欢舞蹈,它让我遇见了更好的自己。

就是我,一个不大不小的我;一个自信的我;一个被舞蹈痴迷的我。

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篇1:这就是我作文

全文共 605 字

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嗨!大家好!我给大家出个谜语吧!“青瓦房屋,弯曲门楼,娘子出头,房子遮头”,你们知道这个谜语说的是谁吗?这说的就是我——大名鼎鼎的乌龟先生!

相信大家对我一点也不陌生,我的壳是墨绿色的椭圆形,有六边形的纹理,像盔甲一样结实,这就是我的保护伞。

我的头是三角形的,尖尖的,圆圆的。我从小学会了“伸缩头功”,不怕敌人攻击。今天,我来到了东方作文的课堂上,同学们都好奇地来看我,我也兴奋地伸出小脑袋看看同学们。谁知,同学们竟然用手摸我的身体,我生气地把头、尾巴和四只脚缩回我的“房子”里了。

我的眼睛黑黑的,像一颗黑色的钻石,眼皮长在下面,当我不想理你时,眼皮就自动合上了。人类有两只手,两只脚,而我却有四只墨绿色的脚,扁扁的,宽宽的,像鸭掌。

我有锋利的爪子,不仅能捕捉小鱼和小虾,而且能爬上土坡。我还有一条又细又短的尾巴。有人以为我是吃草的,我可不仅是吃素的,我还吃肉呢!我喜欢吃小鱼,小虾,玉米和稻谷。我走起路来慢悠悠的,像一位饱读诗书的教书先生。

我还喜欢晒日光浴,因为我是一位有文化的先生,当我躺在沙滩上时,脑海中就不自觉地回顾起我们的家族史,我们是世界上最古老的爬行动物,有人叫我们金龟、草龟、泥龟和山龟等。别看我的样子不起眼,我的祖先可都是长寿之星哦!

我还和螃蟹格斗过,螃蟹攻击我时,我就躲在我的盔甲里,它打不到我。我用锋利的爪子抓他,它没有盔甲,被我打得屁滚尿流。

我说了这么多,你们喜欢我吗?愿意和我做朋友吗?

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篇2:这就是我作文350字

全文共 363 字

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一对招风耳,不胖不瘦的身材,高高的体型,你猜他是谁?猜对了,就是我——陈云豪。

我的特点是——我特别高。有一次,妈妈接我回家,碰到了一个熟人。那个人说:“我来猜一猜,你儿子现在一定是12岁,四年级!”妈妈说:“对不起,猜错了,我儿子10岁,三年级。”“什么?10岁三年级这么高。”那个人瞪大了眼睛,张大了嘴巴。

我喜欢打羽毛球。每次爸爸去打羽毛球,我都要跟着去。记得小时候,爸爸去打羽毛球,不让我跟。我伤心极了,就往湿的地方躺。最后,爸爸只好带我去了。生命在于运动啊!

我的性格是暴躁的。有一次,一只小狗经过我身边,蹭到了我的衣服。我生气极了,拿起地上的石头就往小狗身上扔。这时,我的朋友一把拉住我,说要爱护小动物。我见他站在狗的立场上,更生气了,于是就和他绝交了。

一个暴躁的、高高的、爱打羽毛球的男孩,他是谁?他就是我——陈云豪。

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篇3:这就是我[300字]

全文共 383 字

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我叫潘帅,今年7岁,在今年的9月份,我告别了幼儿园,来到了学军小学一(1)班,光荣的成为了一名小学生。

在这短短的两个多月里,我经历了很多,其中也有纠结与彷徨。

刚上小学时,我不习惯好好坐,老是像在家里一样半躺着,是老师教会了我正确的坐姿、上课要专心听讲并且积极举手发言。

语文课上:我学会了拼音,现在可以独立阅读我最爱的课外书——《蜘蛛侠的故事》,在书里我学会了要像蜘蛛侠一样勇敢、坚强、乐于助人;《长大我最棒》我学会了怎样与人相处、怎样控制自己的情绪……

数学课上:我学会了认识人民币,现在出去买东西妈妈都让我去付钱,都觉得自己像一个大人了,(*^__^*) 嘻嘻……

体育课上:我学会了怎样才跑的快,我还教会了其他同学呢。

虽然刚开始那几天会觉得上学比上幼儿园累,但我已经是小学生了,每天可以去学校学新的知识,和我最亲爱的老师同学们一起上课一起玩,真的是很开心,上学真好!

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篇4:这就是我

全文共 461 字

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青年路小学四(3)班王梓清

我叫王梓清,出生于2008年12月5日,是一个活泼开朗的女孩,今年我11岁了,在青年路小学四年级三班读书,家住在美女山庄三幢二号。

我听别人说,射手座内心非常柔弱,有些自卑,可我却正好相反,我的性格开朗,大大咧咧的,每天都过得很开心。我长得也还不错,水灵灵的眼睛,长长的脸,小小的嘴巴,身材不算胖也不算瘦。

我有时候很胆大,比如说邻居家有一条小狗,我姐姐总是很怕它,这时候我就会把小狗吓走,有时候胆子很小,连小蟑螂都怕。

我家有四个人,我的爸爸,我的妈妈,我的姐姐还有我,他们都很爱我。

我还是一个多才多艺的女生,有很多的特长。例如画画、口才、英语、奥数……样样都精通。我的学习成绩也不错,考的好时,妈妈会夸奖我,考的差时,妈妈会批评我,我的成绩忽上忽下。

我的理想是当一名医生,因为医生可以减少病人的痛苦,可以让心中有黑暗的人看见光明,他们可以在别人生命垂危的时候让那个人看见希望。

我还有许多特点:乖巧,听话,会关心别人,有时候很倔强,在爸妈眼里,我是一个好孩子。

说了那么多,你们愿意和我做朋友吗?

愿意!

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篇5:这就是我作文550字

全文共 551 字

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我,有与众相同的地方,当然也有与众不同的时候。

爱看书

我很爱看书。记得有一回,早上,六点半了,该起床准备上学了。妈妈急匆匆地叫我。可一进卧室,发现我正津津有味地看书呢!她吃惊地望着我,张开的嘴巴只好又闭上。直到妈妈备好了早饭,我依然沉浸在书中,妈妈推了我一下,我这才从沉思中回过神来。

爱劳动

下午,老师说要打扫教室,各人自由组合。一听要劳动,我就莫名地兴奋起来。

下课了,我拿起布子就擦黑板,每一个缝隙都不会放过,扫地,拖地,哪一个都少不了我,我打扫得很卖力,头上豆大的汗珠直流,老师走进来,夸我是个爱劳动的好孩子。

耍“小点子”

我的小点子特别多。

有一次,家里只剩一瓶酸奶了,爸爸打开瓶盖,边喝边玩着电脑。我看见了,也想喝。脑子一动,就有了一个小点子。

“爸爸,帮我取下衣服,我拿不到!”我一边撒娇一边说。

“等等,玩完这局!”

眼看牛奶就剩下了半瓶了,我等得有点不耐烦了。我赶紧摇了一下爸爸的胳膊,爸爸按错了键,很快就输了。

我说:“好了,快帮我拿衣服吧!”爸爸不耐烦地去取衣服。我趁机拿起牛奶“咕咚咕咚”就喝,浓浓的牛奶味扑鼻而来,好爽啊!随后,我忙又往里灌了点儿水。爸爸来了,准备喝奶,却喝了一口冷水。爸爸见我哈哈大笑,终于恍然大悟,说:“你可真会耍我呀!”

嘻嘻!谁让你不和我分享呢!

就是我,一个与众不同的我。

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篇6:团结就是力量作文500字

全文共 510 字

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我今天来到峰毅拓展训练营参加训练。这一次训练,不光是一次简单的训练,更让我深刻感受到团结力量

我们进行了三个项目,使我印象最深刻的就是诺亚方舟。诺亚方舟来源于电影“世界末日”中人们从灾难中逃脱,看到了一只船,这条船就是“诺亚方舟”地上摆着五个板子,我们有六个小队。要求每个人都成功登上诺亚方舟。但教官说:“如果有被挤下来的人,但不是他的错误,我希望看到的是你们互相谦让,而不是争先恐后。”灾难降临到我们身上,只有登上诺亚方舟,才能保住性命。

直到教官说开始,我随着略少的人群,登上了诺亚方舟。然而,这一次我们很成功,没有人被挤下去。接着,我们又进行了一次诺亚方舟训练,从原来的五个方舟,变成了四个方舟,人群又拥挤起来。这一次很幸运,我抢到了一个方舟,并拉着几个人上来,这一次也成功了。然后,四个方舟变成了三个。这次可没那么幸运了。我已经被挤下去了,可又拼命上来,又保住了一次机会。方舟越来越少,已经剩两个了,有的同学开始抱怨:“天啊!这可叫人怎么活啊!”我也有点紧张。直奔方舟,可不停地被挤下去,我已经精疲力尽了,虽然我被挤了下去。但我感受到团结的力量。

通过这次训练,我明白了什么是团结。互帮互助,互相歉让,这就是团结。

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篇7:这就是我作文500字

全文共 514 字

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我和宋代梁山好汉卢俊义同姓,名字和国内青春系列杂志物约撰稿人“佩灵”同名,性别和妈妈一样,出生在2005年一个暖暖的冬日。

我长着一张瓜子般的脸蛋,一双黑溜溜、会说话的眼睛,一头乌黑发亮的长发,高高的鼻梁上架着一副眼镜。个子挺高,瘦得像一根筷子,但是很健康。

每次考试,我的成绩都名列前茅,而且经常代表学校出去比赛并取得好成绩。每周我的名字都在荣誉榜的最上面。我的成绩优异主要还是来自于自身的努力。每次老师上新课前我都会先预习,课后再把老师上课讲的内容温故而知新,务必把老师上课讲的内容钻透、吃透。

我不但成绩好,而且爱好还很多。我最喜欢的就是看书。

有一次,我正在房间里看一本名叫《神秘的女老师》的书时,在厨房的妈妈对着我叫了一声:“佩佩,去买一包盐,家里没盐了。”说完,便给我五块钱。我顺手拿了一本《安徒生童话》,就下楼买盐了。当我走到楼下时,就忘了妈妈交代的事了,一屁股坐在路边的长椅上,看起了《安徒生童话》。看完了以后,天也不早了,于是我就回家了。回家后,妈妈问我:“你买的盐呢?”这才使我想起,原来妈妈是叫我去买盐啊。这时,妈妈笑着对我说:“小书虫啊,你还是看你的书吧,我自己去买盐。”

这就是我,一个爱学习的名副其实的小书虫。

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篇8:这就是我作文小学生

全文共 613 字

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“天地间走来小小的我,噢,小小的我,小小的我……”唉,可别怪我乱改歌词啊!因为我矮呀!人矮,还会是大大的我么?

虽然我长得还不错,但矮,还是给我带来了许多麻烦。妈妈成天唠叨:“你看看你,都上初一了,啊,才这么高,未免也太矮了吧?”朋友整天拿我开玩笑:“唉,小矮瓜,你发育不良吧?”就连走在马路上,也会被别人的家长当成范例:“孩子,看那个姐姐,个子多矮呀,她肯定不好好吃饭,你可千万不要学习她呀!”……每当听到这些,我心里有说不出的苦。唉……这就是我——周诗雅。

唉,姓周的可真难听!爸爸做老周,我做老周的后代小周。因此,班里的同学经常给我起外号,什么“高粱粥”、“一锅粥”什么的。每当听到这些,我都十分气愤,恨不得破口大骂,更恨不得揍他们一顿,可这又能怪谁呢?谁让我的祖宗姓周呢?这就是我——脾气暴躁。

我孩提时在乡村长大,每天都和男孩混在一起,玩“打仗”游戏。那时候,我很疯,很野,直到现在,我还是“江山难改,本性难移”,唉……

我这张嘴,用爸爸的话来说,那就是“美食专家”。想要得到我的赞扬,那是很不容易的!到了餐桌上,我首先要扫视一下,如果没我中意的,我就会皱起眉头来,有喜欢的话呢,那我就会喜上眉梢。这就是我——爱挑食。

我嘛?也是超喜欢看书的。只要拿到一本好书,我就会“如饥似渴”地“啃”起来。直到上眼皮和下眼皮“打架”起来,我才会极不情愿的放下书。这就是我——爱看书。

好了,自我介绍就到这里。欢迎你和老周的后代小周交个朋友!

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篇9:这就是我作文300字

全文共 311 字

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我,一张红红的嘴巴,一弯淡淡的柳叶眉,一个鼻子像堡垒立在正中间,一张瓜子脸上嵌着一双不大不小的研究,像两颗宝石。

我叫陈霏儿,今年九岁,在惠城区惠南小学读书。

我喜欢穿裙子,可是妈妈说我穿裙子不好看,所以我经常穿一身运动服。我是一个听话的小女生。

我很胆小。晚上自己睡觉,生怕身边出现一个鬼。所以我不睡在自己的房间里,而是钻到奶奶的房间跟她一起睡。

我喜欢收集石头来画画,现在我家里有一桶石头呢!

我最擅长做手工了!我看了折纸书,拿出一沓纸张来学习折纸。我折了许多动物,有长颈鹿、兔子、狮子等等。我把它们摆到一起,开了一个“运动大会”,让动物们进行“跑步”、“唱歌”等比赛,有趣极了!

我是一个活泼好动的小女生。

就是我,你喜欢我吗?

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篇10:这就是我作文800字

全文共 872 字

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一双水汪汪的大眼睛,又黑又清澈的眸子,仿佛能映出你的倒影,一张能说会道的樱桃小嘴,圆圆的脸上,再加上一头柔顺的黑色短发就成了我,一个14岁的女孩儿。我的名字叫陶陶,我觉得这是个很奇怪的名字,因为这个名字我可没少被小时候的玩伴笑过,当我问妈妈这个名字的含义时,妈妈告诉我这个名字是爷爷取的,意为乐陶陶希望我一生快快乐乐的,没有烦恼。

人如其名,我也不负众望,成了一个爱笑的女孩儿,在家里、在学校、在外地,无论何时,无论何地,一想到开心的事都能立马笑出声来,记得有一次画画课上,我画的很快,离下课还有半个小时,我就画完了,我向四周都是铅笔在纸上的沙沙声,我没事儿就喜欢想一些趣事,这样做心情不自觉的便会好起来。这不,想到去年春节回老家喂鸡的事儿,我一下没忍住,便突然笑出声来。刹时,整个教室的人都看向了我,我还沉浸在自己的世界中无法自拔,直到同桌“冒死”顶着一群异样的目光,用手掐了我,我才惊醒。尴尬的,哈哈一笑,也不管还有多长时间下课,随便找了个借口就落荒而逃了。这就是我一个爱笑的女孩。

我虽然爱笑,却也是个坚强的女孩儿,记得有一次妈妈给我报了学习游泳,在最后一关换气游一圈时,我就像遇见了一座巨大的山峰,对于“攀登者”的我来说,也算得上十分困难了。刚被教练拿走了浮板,我才游了1/4不到,就不适应了,呛了一大口水,脚已碰不到底了,怎么办,我十分焦躁急,可也只动摇了一瞬,我是不会放弃的,既然已无退路,那便勇往直前,想到这儿,我游得更加卖力了,一路游到终点,我抢了不下十口水,可我并没有接受教练的帮助,硬是一个劲儿地游到了终点。

这就是我一个坚强的女孩儿,

我也拥有自己喜爱的东西——古诗词,我喜欢中国上下5000年的历史,喜欢中国传承了无数代的传统文化,但我更喜欢古诗词。代表传达了诗人的感情,我喜欢“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”诗的慷慨,表达了诗人对大好河山的热爱。我喜欢“但愿人长久,千里共婵娟”词的祝愿表达了词人对家乡的思念。“虽无刎颈交,却有忘机友,点秋江白鹭沙鸥”曲的淡泊,表达了作者淡泊的情怀。

这就是我一个爱笑坚强又喜爱古诗词的女孩。

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篇11:这就是我作文400字

全文共 408 字

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我叫张晨语,今年8岁了,在郴州市十二完小读三年级。

我有一头柔顺但却偏黄的头发,小时候妈妈以为是我缺少营养,还带我去做了微量元素检测,可结果显示一切正常。不过,也有人说我的头发很漂亮,像板栗的颜色,都不用去染,发色就很好看。我认为它是妈妈送我的特别的礼物,我很感谢妈妈。

我长着一张椭圆形的脸,浓浓的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛。妈妈说眉毛浓密的人看起来很凶,不过我的性格大大咧咧的,所以我不但不凶,而且很好相处。这不,上学期我还得了“乐于助人”雷锋章呢!

我爱跳舞,跳舞给我带来很多快乐。每次练舞不管多累我都会坚持下来,跟着老师的节奏,跟着音乐去找到属于自己的舞感。我也爱唱歌,虽然唱着唱着有时候会跑调,但是歌声能把我的快乐传递出去,这可真好!然而,我更爱看电视,妈妈说我得了电视病,因为我有时候看起电视来,连作业都忘记写了……

就是我,一个快乐又带给大家快乐的女孩子。希望我能改掉自己的小毛病,在新的学期里更上一层楼!

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篇12:这就是青春中学生作文600字

全文共 666 字

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青春就像一场绚丽多彩的烟火,当它绚丽绽放是,也是它将要消逝的一刻,像流星一样短暂,但是它也会让人永远的回味,慢慢的体悟。

岁月一去不复返,当过去的时候,你没有好好把握。那你错过了就是错过了,任凭你怎么挥马加鞭也无法将它驭回,那样的岁月能让人扪心无愧吗?

“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”只有在经历艰苦后才会慢慢的回想以往的所作所为,那时一切都为时已晚而变的无济于事,然而事实就是事实,过去的点滴以影像出现我们眼前的时候那一切都已经成为了过去式,如果想要去挽回,我劝谏你还是不要了,因为聪明的人只会向前跑而不会后退。

我们在花样年华的环境中成长,怎能不受感染吧!尘世间是无时无刻不诱惑着我们的心灵,无时不在挑逗着我们内心好奇所怦动!

我们在父母的庇护下成长,除了依赖还是依赖,这一切我们都逐渐厌倦了。

外面的花花绿绿的世界,不断的吸引着我们的眼球,对异性的好感也会有一定的想法,父母不得不帮我们亮起红灯,父母言行在我们看来是那么的脱俗。我们的思维随社会前进,刚好衬托出社会的发展,刚好让我们拐了一个转折点。

在我们字典里只有时尚二字,父母对于我们的一切,看来都是那样不懈,父母的苦口婆心比蚊子嗡嗡的声音还烦躁。

此时此刻的我们有我们的原则,有我们的思想,他们的固执只会使我们的叛逆心更加强大,更加放纵自如,也许青春期的我们就是这样吧!

在生活中,学习中,我们因环境的因素改变的太多太多,青春就如流沙从我们的指缝间流走,所以我们是否太虚度此生了吧!

夕阳无限好,只是近黄昏!

青春的光束也会有熄灭的那一刻,所以我们应该在最灿烂的时候做出拼搏。

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篇13:这就是幸福作文800字

全文共 934 字

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天空鼓励雄鹰,展开翅膀,搏击长空,夜晚鼓励繁星,点燃自己,照亮黑暗,号角鼓励将军,英勇无畏,领兵杀敌,陈老师鼓励着我,让我心生温暖,充满幸福

星期一下午,第一节课就是您的课了,然而今天的天气并不好,乌云密布,外面过着狂风,只是这样,使我感到了燥热,没精神听课,上课了,您迈着将强有力的步伐走上了讲台,打开课本,为我们聚精会神的讲课,然而我和同桌怎么也停不下去,他在一旁睡觉,我再一旁写着跟学习无关的东西,可好景不长,学校领导俩寻查各班级的学习情况,他走到了我的身边,课我正在聚精会神的写着,并没有察觉到领导,我后面的人拍了我一下,我才发现领导盯着我,他让我叫叫醒我正在睡觉的同桌,我边叫同桌,以迅雷不及掩耳之势,赶紧将写的东西藏起来,可还是被发现了,他抢走了我写的东西,并将它交给了陈老师,我的心突然凉了,随势,外面也下起了倾盆大雨,狂风呼呼的刮在我的脸上,好像在肆意嘲讽着我的无能,正因为这件事,我一下午的课都上的心不在焉的,直到最后一节班会课上,我的心情遍“阴转晴”

到了班会课,陈老师首先说课堂上的事情,因为今天大家的学习状态都不好,陈老师点名批评了那些上课不听讲,上课睡觉的同学,我的事情最为严重,老师会不会叫我家长?会不会当真全班同学的面严重惩罚我?不,老师没有,老师并没有说我的事情,我忐忑不安的心终于平静了下来,放学了,我本想主动去办公室给陈老师承认错误,可突如其来的事情让我措手不及,老师要我去办公室门口等她,我只好,慢慢悠悠,一步一个脚印的去办公室门口静静的等待陈老师,我以为老师会非常严重的处罚我,可并没有,过了一会,陈老师微笑着向我走来,到了办公室,老师和蔼可亲的给我讲述这件事情的经过,让我心中满怀感激,陈老师,我从您的眼神和语言中看到了幸福!

我从阳光折射的雨露中,看到了坚强,从石逢中的小草里,看到了坚韧,从傲雪怒放的梅花中,我看到了坚毅,从陈老师的眼睛里,我看到了幸福,幸福就是大树负势向上的挺拔高耸,幸福就是老鹰搏击长空如苍天之魂的精神,幸福就是江水奔流不息一泻千里的流淌。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”陈老师谢谢您让我明白了幸福,您的眼神和语音时刻温暖着我的心,一直在我的学液里流淌,您让我受益匪浅,这就是我人生中最大的,最大的幸福!

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篇14:这就是我作文600字

全文共 639 字

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就是我,不一样的烟火。

小学时我喜欢踮起脚尖,触摸天空,那里有我儿时的童话;我喜欢向远方眺望,捕捉那初升的骄阳。当它掠过红花绿草,但他的金光撒在我身上时,我会用双手去承接,那是我儿时的希望;我喜欢在花丛中追逐蝶儿,他躲藏,我追逐,直到天荒地老。这是我儿时的憧憬。

中学时,我喜欢陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”欣赏他的淡泊名利,喜欢他恬静的生活方式。而我,也差不多成了那种人。如:我不跟同学竞选班干个,上课要么看书,要么就睡觉。可我又喜欢杜甫那“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。中学时的我,可以说是矛盾的集中体啊。

高中时,我最喜欢在操场散步。但高考的压力渐渐变大时,我茫然了。我不知道我在坚持什么,在执着什么。那时的我,只是在盲目的复习。后来,李白那份“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信拯救了我。而且,直到现在,我依然相信李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来”的乐观。

现在,我喜欢自我挑战,常常做以前不做的事。比如说上课困了就掐自己、竞选班、跟同学抢答,等等。现在的我,相比于陶渊明的独爱菊,我更爱昙花。我想做一株昙花,不鸣则已,一鸣则惊人。为什么呢?因为昙花林日月之精华,只为了一小时的绽放。昙花的花语是短暂的美好。是的,一年的准备,只为那一刻竭尽全力的绽放。虽为一刻,却很成功。当人们还沉浸在他的花香的时候。它早已悄然离去,只有香如故。

这就是我,一朵想在天空绽放异彩的烟火,在这个拼爹的时代。努力的积蓄动力。我在努力地绽放属于我自己的光彩,我要做不一样的烟火!

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篇15:这就是我的家作文800字

全文共 843 字

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看着照片中憨憨的大男孩手捧着礼物,对着镜头快乐而又腼腆的笑容,我第一次感受到帮助他人所带给我的最纯洁的感动。他的身后,是那和他拥有同样肤色的大山,碧空万里,暖阳微醺,似乎要将这动人的画面永远停留。我不禁为我爱心满满的而自豪!

我的父母是两位人民教师。在他们的教导下,我茁壮地成长着;在他们的教导下,一棵棵桃李散发着芬芳。今年暑假,他们无疑是“师德”最完美的的诠释。

妈妈经朋友介绍,加入了一个爱心助学群。这是一个专为云南贫困山区的同学助学的爱心群,里面的人无一不是热心肠,每挂出一个爱心助学的孩子,都有很多人在抢名额。妈妈“抢”到了一位男生小杨的资助资格。爸爸和我十分赞许妈妈的善举。“我准备去云南两个星期,亲自了解小杨的情况。”妈妈坚定地说。我很不解,不是只助学吗?为什么还要亲自去那里呢?爸爸笑着说:“那是因为,那些受到帮助的孩子不仅需要物质上的帮助,更需要精神上的鼓励。”妈妈笑着点点头。

我立刻行动起来,打包好一些书籍和文具交给妈妈。我的表情和动作是那样的神圣,那样的小心翼翼。尽管我还没有赚钱的能力,但我可以为此线上一份绵薄之力,集小流可以成江海。

妈妈到达云南后,我和爸爸成了她最坚实的后盾。每天看看妈妈在我们家的微信群里分享的照片,成了我们爷俩的必修课。

那是一座连绵起伏的大山,妈妈每天住在简陋的小客栈里,乘坐卡车上山。虽然十分危险,但那是流淌在她眼睛里的执着和我们的热情。

那是小杨的家。由于父母长期在外打工,他和奶奶相依为命。家徒四壁,满眼荒芜。可我分明在小杨的眼睛里看到了一个来自大山的少年的求知欲,看到了少年那想走出大山的梦想。

“加油,走出大山找寻你心中的梦想!”妈妈把手搭在小杨的肩上鼓励他。

我的爸爸妈妈收入并不丰厚,可他们心中所怀,不仅是自己的孩子,自己的学生,还有那些需要得到帮助的贫困孩子们。他们为我上了一堂最动人的人生课程。我想,将来我一定把这份爱心传承下去。

就是我的家,平平淡淡,却无时无刻不蕴含着爱心的暖阳,照亮他人更充实了自己,我爱我们这个爱心满满的家。

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篇16:这就是我

全文共 592 字

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黄雨桐

我叫黄雨桐,生于2004年的秋天,四年级之前我又瘦又矮又黑,每天吃饭妈妈都在身后追着喂我(现在早就不喂了),但……四年级开始……每天九点,十点向爸妈“讨”食物,害得我开始“发福”了。

三年级时,一次语文考试考了八十几分——倒数第一。下课时和几个也考差的同学被老师留住,一起在讲台上等待老师的责罚。他们一个个都被说教了一通,眼看就只剩下我了,我不由地紧张了起来,用手包成石头状,汗水在“石头”中流着,忽然双手像被熊熊烈火烧了似的在发热。老师,慢慢地移了过来,我泪水在眼中打着圈,手不自然地耷拉在两边;头,深深地低了下去。“好了!走吧!”不知过了多久,老师对我们说,我一溜烟冲出了教室,憋在眼中的“水”也像关不住的水龙头流了出来。

不知是四年级还是五年级时,有一次,我和从小玩到大的朋友们一起去山里的一个山泉水泳池游泳。一位从小患有心脏病的朋友不知怎么地掉进了深水区,而大人却在一边聊天,只有我一个人看见!我当时脑子一片空白,只有一个念头——靠我一个人的力量!救她!我连忙抓起一个救生圈扔给在水中扑打不会游泳的她。我虽然想要救她,可不敢下水。我看她拿不住救生圈,连忙大喊:“救命”。一位循声而来的叔叔连忙下水把她抱了上来。虽然事情过了好久,可我却记忆犹新,每当想起,画面就在我眼前闪过;每当想起来,我的内心仍在为她捏一把汗。

我的生活有惊险、有平常、有悲伤、有快乐,起起伏伏,真实又充实。

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篇17:这就是我

全文共 261 字

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我叫沈郁雯,今年9岁,长着一双小小的眼睛,鼻子也是小小的,一条辫子上下飞舞着。我还是一个爱看书的孩子。我也很坚强,如果你还想知道在我身上发生了什么事呢?那就看下边的小故事吧。

有一天,我突然感冒了,妈妈就带我去医院打针。我很害怕打针,就问:“妈妈,打针疼不疼啊?”妈妈说:“不疼,只忍一小会儿就好了。”听妈妈这样说,我就不害怕了,但还有点紧张。针马上就要扎到我的手上了,我咬紧牙关,给自己打气。过了一会,我发现打针不疼了,也就不怕了。打完了针,妈妈说:“你变坚强了,也长大了。”我高兴地说:“我第一次打针没哭。”我真高兴啊!

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篇18:这就是一幅画作文600字

全文共 553 字

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世间姿态万千,皆可为画。景,可为画;物,可为画;人亦可为画。却不知,生话就是一幅画。

从小执笔练画。一支朴素的铅笔,在纸上作出五彩纷呈。直直线条,勾勒出圆满世界。不少人都会朝着我那一幅幅栩栩如生的画作赞叹。

现如今,我再望那些以往“传神”的画作,却顿时感觉画中的景没有神彩,画中的人失去了韵味,一度想寻找答案,面对着石膏像,一丝不苟地绘画,尽管再细致,再分明,画中依然透露着呆板与死气。

漫步在桂花小道上,嗅着秋日氤氲的芬芳,思索着,探求着,不知不觉中迷失了对生活的憧憬。

忽地,一股夹错桂花的香味扑入心扉,我抬头望去,是林旁的一家小面馆,因桂花得名。

店里曾因桂花而客满,现而十分冷清。老板对我亲切的寒喧与问候,也悄悄温润着我的心。

找了个角落位置坐下,手托着头,默默注视着老板的一举一动。

双手揉和面,一转一拉伸,一段一抄水,一掀一翻身,老板这么唱着,我也这么看着,默默地入了迷,那面条在空中翻转,像极了婀娜的女子……

我一直痴想着,直到面条上桌,下意识吃了一口,顿时冲满灵光—或许这便是生活的美好,灵动而婉转的画卷。

我一蹶而起,双眼迸发出光芒,我的画或许没错,错的只是作画的对象,而生活,便是最好的画卷!

我细致地,一笔一画,将老板与面条完美呈现在画卷上,一笔一画都充溢着生命的气息。

我笑了,这便是生活,这就是一幅画!

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篇19:女生致远方男友的一封信

全文共 574 字

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远方的朋友:

你好!

虽然我们相隔很远,但我们一齐生活在祖国这个大家庭中,一齐感受着祖国妈妈温暖。一想到这,我就忍不住想给你写封

虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫林海滔,今年11岁,是个活泼的女孩。乌黑的头发,亮晶晶的眼睛,修长的眉毛。我想,这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢?也许是一个像我这样不知忧愁的女孩,也许你是一个调皮的男孩。不管怎样,你我都是黄皮肤黑头发的中国人。远方的朋友,让我们共同架起一座友谊之桥吧!

远方的朋友,你明白吗?随着改革开放的顺利进行,祖国发生了巨大的变化,我的家乡也变得更加秀丽富饶啦!高楼大厦,层层叠叠,直插云霄,水泥路,纵横交错,四通八达,处处呈现出欣欣向荣的景象。有机会,你来我家乡怎样样?

还有我的校园,秀丽极了!那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花,有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂,我们仿佛生活在花园里。如果你来我的校园,我给你当导游怎样样?

最近你的校园成绩怎样?你和同学经常玩什么游戏呢?能告诉我吗?我也十分期望我们双方经常写信,不仅仅仅能够增进双方的友谊,还能提高写作水平呢!愿能透过这封信,让我与你交上朋友,也愿我们的友谊天长地久!

祝:学习进步,身体健康

你陌生的远方朋友

20xx年xx月xx日

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篇20:团结就是力量作文1000字

全文共 1098 字

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团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。”一首振奋人心的《团结就是力量》,在我耳畔回响,那铿锵有力的歌词,不由得让我想起无时无刻在为班级团结而努力的班主任赵老师!作为一名学生,说到团结首先应该想到的就是班级,而在一个班级团结的背后却少不了老师对每一位同学的教导。

我们班是个多民族的大家庭,有汉族、维吾尔族、柯尔克孜族、哈萨克族、回族、锡伯族六种民族。同学们每天生活在一起,学习在一起,玩耍在一起,久而久之好像就成了分不开的一体。这也正应正了赵老师说过的一句话:“不论遇到什么事,我们是一个集体,都要像石榴籽一样的紧紧拥抱在一起!团结在一起!”

初三上学期的那次运动会,老师再一次让我们懂得了什么是团结。毒辣的阳光赖在脸上,远远地从广播中一遍又一遍的传来比赛进行情况:“请参加初中组女子1500米预决赛的运动员速到检录处检录。”随着广播声的消失,同学们沸腾起来,赵老师走到我们中央,拍了拍运动员刘嘉楠同学的肩膀幽默地说道:“1500米的‘长征’,加油啊!”接着就迎来同学们此起彼伏鼓励声。

广播再次响起,当刘嘉楠同学站在起跑线上时,大家心里的紧张从手心里的汗就可以看出来。同学们一个个都从座位上站起来,赵老师也走到我们身后,目光一致投降赛场。此刻,等待裁判的枪声响起无疑是最难熬的:“3、2、1、嘣!”比赛开始了,只见刘嘉楠同学一个大跨步就冲了出去,四周顿时响起各民族同学们的呐喊助威声,刘嘉楠同学一圈一圈地跑着,同学们一圈一圈地呐喊着,最后10米、5米、1米。

赢了!刘嘉楠同学以第一名的成绩获得成功!接她的同学早已在终点等候,全班各民族同学欢呼雀跃,每一个同学脸上都绽放着开心的笑容。就在此时赵老师站在我们身后拍下了一张照片,图片中只有赛道和我们的背影。回到班里,我正纳闷时,赵老师便给出了解释:“同学们,我今天看到了一处很美的“风景”,那就是你们!我想再次问问大家什么是团结?”老师充满着期盼的眼神望着我们说:“在我们眼里一滴水也许算不了什么,可无数滴水汇集起来,就可以汇成大海。

一颗草也许算不了什么,可无数颗草生长起来,就可以长成草原。一份鼓励也许算不了什么,可每一份鼓励凝聚起来,就可以使人成功!团结其实就是大家一条心,齐心协力共赴同一个目标!”接着坚定地说:“我相信你们,虽然我们来自不同民族,但只要团结一心,就一定可以做到!”老师对于我们的肯定,使我们增加了几分信心,之后的几场比赛也都获得了较好的成绩,伴着清爽的微风,运动会最终圆满结束。

没有赵老师的鼓励与包容,也成就不了我们。谨记老师的教诲,在学校这个团体中,做一个有团结感的人,加强民族团结从我做起。

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