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6603作文
1000这就是我作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单Hello,大家好!如果你在吴山小学五年级一班就会看到一个坐在第二排穿着灰色五角星褂子,并且头发很黄,皮肤很白的女孩。这就是我。
我的头发长到后背那里,而且是粽黄色的,在阳光的映照下显得尤其可爱。李兴宇还经常羡慕地看着我说:“我真羡慕你,有一头黄发,而且是天生的,无毒的。”说实话,我挺喜欢我的头发的,而且它长得很快,前一个月刚刚剪完后,一个月后又长到那么长了。别人都说我的脸娇小可爱,有娃娃气质。可惜的是,我的脸上跳着几粒稀疏的雀斑。所以我天天抹滋润霜、洗脸,希望雀斑能去掉,可那些雀斑不依不饶地蹲在我的脸上,一点儿没去掉。幸亏的是我的脸很白,所以几乎要把雀斑给遮住了。一双棕色的杏眼嵌在脸上。一个能说会道,灵巧可爱的嘴巴也在脸上欢快的动着(因为我很爱讲话)。
我啊,喜欢读书,只要是书,我都爱看。比如什么《格林童话》啦,《伊索寓言》啦,《贾里贾梅》啦……良“书”益友嘛,所以我的作文很厉害,三年级,同学们标点符号都错,唯独我的没错;四年级,同学们语句不通不会分段,唯独我语句通顺,段没分错;五年级别人写的作文不够精彩,我写的作文特别有感染力。我还喜欢画画,我画画在班里可是数一数二的。不仅如此,我还喜欢跳绳、溜冰、跳舞……只可惜我对一些我的爱好一窍不通,不过只要喜欢就好啦。我很有同情心,看到小动物挨饿,我就喜欢送他们食物吃;看到乞讨的人,我也会给上硬币。因为我知道陶行知的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”。我学习在班里还行,回回占前五,唯独有一次我是第八名。
我觉得我是一个异种,你们想要和我交朋友吗?
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篇1:这就是幸福作文1000字
全文共 960 字
+ 加入清单对于农民来说,幸福就是丰收的果实;对于老师来说,幸福就是学生优异的成绩;对于我来说,幸福就是通过努力不断进步成长。
那是七年级上学期的期末数学考试,数学一直是我的弱项,早上出门的时候爸爸给我打气:“这次期末考试你一定会一鸣惊人,放心吧,从此数学会是你的强项!你已经努力了一个学期了。”
但我还是分外紧张,坐在我旁边的小欣似乎看出了我的担忧,向我又是举拳头又是做V字。我也笑着向她做着同样的动作。
不一会儿,监考老师进教室了,接着开始分发试卷。我忐忑不安地接过试卷,扫视了一遍,感觉卷子非常难,我的信心瞬间毁了一大半。“你现在已经准备得很充分了,就差一点儿自信心。‘自信人生二百年,会当水击三千里’,拿出你的豪气来。”数学老师鼓励的话又在耳边回荡。
我深吸一口气,朝外望了一眼,天空被一层阴暗笼罩着,阳光似乎要冲破乌云。我拿起笔开始苦思冥想,时间一分一秒地流逝着,我才做完了一半,而时间已经过去一大半。我抬头看看钟,心里开始焦急起来,可越急反倒越是想不出解题方法,我急得直跺脚;“怎么办呢?时间一去不复返啊!”
正当我焦急不安时,抬头看见其他同学也似乎被难题难住了,“你觉得很难,别人也会觉得很难,不用担心!”我在心里重复着老师们经常说的话,“只要你静下心来思考,肯定能做出来。”慢慢地,我静下心来了。
最后一道题了,可我思考了十分钟后,还是没有一点思路,简直毫无头绪。窗外,寒风“呼呼”的咆哮着,光秃秃的树枝发出“簌簌”的声响,好似一个凶神恶煞的魔鬼在怒吼着,瑟瑟的寒风似乎吹进了我的心里,让我的自信心又大打折扣。眼看考试时间不多了,我急得直冒冷汗,烦躁不已,手足无措的我正准备放弃时,却又想起了老师语重心长的谈话和孜孜不倦的教诲,家长对我充满期待的眼神,还有与好友的相约。于是我打消了放弃的念头,深舒一口气,为自己打气:“你一定能行的!千万不能放弃,要相信自己的实力,加油!”
静下心,沉住气,不急不躁地思考,不一会儿便有了思绪,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我奋笔疾书起来。
墙壁上的钟滴嗒地走着,“同学们,还有五分钟就要收卷了!”当老师倒计时的时候,我己经把最后一题写完了,放下笔,舒了一口气。天不欺我,我的努力得到了回报。这时候幸福溢满了我的心口,我为自己能战胜自我而骄傲。
我的幸福就是这么简单——努力做最好的自己。
篇2:三年级作文这就是我
全文共 759 字
+ 加入清单我是个爱好广泛的快乐女孩:喜欢读书,喜欢旅游,喜欢古筝,也乐于帮助老师干一些力所能及的事情。
在学习中,我能做到上课认真听讲,积极发言。下课有不懂的就去问老师,直至学会当天的知识点。并且我会充分利用时间,争取在学校写完作业,这样回家后我就可以做其他自己喜欢的事情,我总是把时间安排得井井有条。
古语说:读万卷书,行万里路。我喜欢读书,我会因为《穆斯林的葬礼》中主人公的悲惨命运而暗自垂泪,也会为《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不屈服命运而加油鼓劲。我会因为读《四世同堂》而如痴如醉,还会为《笑傲江湖》中令狐冲与任盈盈的缠绵爱情而感动不已。我更喜欢祖国的大好河山,站在长城上看巨龙盘旋,我体会到古人的毅力和智慧;立在深海边望浪花翻滚,我感叹着自然的神奇与美妙。我敬畏自然的鬼斧神工,流连于祖国的大好山河。
学校里我也是老师的好帮手。比方说,我平常帮老师收发作文本,会做到尽善尽美。我会先把本子收齐,然后一一给它们分类,并详细记录,然后再交给老师。我也经常积极参与学校的各种活动,努力提升自己,不断磨练意志,锻炼多方面的能力,争取绽放最优秀的自己。
因为我的乐观,活泼,我也收获了真挚的友情。一下课,朋友们便会来找我玩耍。当他们不开心时,我便会使出全身解数逗他们开心。当我遇到困难时,他们也会与我同甘共苦,一起解决困难。这样的朋友,我能不珍惜吗?
还有一个让我非常喜欢的朋友,它就是古典乐器-古筝。我热爱它。每天,我都会和它说些悄悄话,时间久了,我们产生了共鸣。我高兴愉悦之际,它便婉转动听,如山莺歌唱,如山泉叮咚。但当我难过委屈时,它就嘶哑难听,如聒噪的乌鸦低声抗议。你们说这样的它,难道不会让我喜爱吗?
这就是我,一个积极乐观,勤奋好学的女孩儿。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”今后我要再丰满我的羽翼,以待在未来,飞向更高更远的蓝天!
篇3:这就是我作文800字
全文共 1026 字
+ 加入清单你们猜一猜,班上有一位同学,她有一个圆圆的小脑袋,一双大眼睛,和红扑扑的小脸蛋,头上卡着一个蓝色的发卡。这就是我——小王。
一次,老师考验我当一天领读员。第二天,我匆匆忙忙地赶到学校,一放下书包,我就拿出《国学经典》开始领读,没想到,除了小彭以外,所有人都乖乖地读起了书。
小彭正双腿跪在椅子上,一只手按着课外书,另一只手支在桌子上,托着下巴,一边看书,一边哼起了小调。我走到他旁边,对他大声叫道:“把《国学经典》拿出来!”小彭默不作声地看了我一眼,然后又津津有味地继续看起了他的书。
我一气之下举起了手中的书,小彭见情况不妙,胡乱的把书塞进了抽屉里,后仰着头,抬起手臂,挡着脸。“啪”,我的书重重地打在他的额头上。“哎哟哟!”小彭一边叫,一边急急忙忙地转过身,从书包里掏出皱巴巴的《国学经典》,瞟了一眼同桌,翻到了第二页。我这才转过身,走了回去。
读了许久,我才发现老师早已站在门口。她一步一步地走上讲台,坐在椅子上,叫了一声:“王雅霓!”我吓得一哆嗦,一点一点转过身:“杨老师,有什么事吗?”她眼睛里露出严厉的目光,我的腿不禁颤抖起来。
“你当领读员当得挺好的嘛。”她嘴角微微扬起,“你就担任这学期的领读员吧!”我心里一惊,“要比平时早半个小时起床?”我点点头,转过身去,松了一口气。“好在我没被老师臭骂一顿!”
从今天起,我便当上了领读员,每天带着同学们晨读。
光讲优点可不行,我还有许多缺点呢!唉,拿体育课的事情来说吧。
上体育课时,我们四人一组比赛跑步。我坐在地上,看着男生们一个个在跑道上飞奔,额头上的一缕头发都直了起来,露出严肃的表情。“嗖”的一阵风声传来,一眨眼间就跑了两圈。“天啊,太快了吧。”我惊讶的叫道。
一个个同学跑完比赛,眼看就快要到我了!我心急如炭,一时不知该怎么办。“下一队。”老师大声嚷道。我慢吞吞地走到四号跑道,心里害怕极了。
老师的哨声响起了,我耳畔的风呼呼地叫着。一阵声音传进了我的耳朵里,“王雅霓,加油!王雅霓,加油!”跑到一半时,我看见班上的同学们几乎都在为我加油。三号跑道的同学比我领先了好几米,我使出全身的力气向前冲去,可仍慢了一步。
我走回位子,一屁股坐在地上,躺了下来,望着天空向小黄询问:“我第几名啊,黄黄?”“第三名。”她回答道。我没好气地对自己抱怨道:“老是第三名。”如果不练的话,我准会跑到倒数第一的。
这就是我。做事时态度认真,有时却有些调皮,而体育成绩一直在倒数前十名以内。唉,真希望有时间练一练,别再那么丢脸了。
篇4:校园女生观后感
全文共 702 字
+ 加入清单12月12日晚,我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于类风湿关节炎诊治与新进展的精彩讲座,不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验,也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的潜质,他的愉快的课堂气氛,严谨的教学语言,绚丽的教学情景,给我留下了深刻的印象,使我颇受震撼。下方来谈谈我的听后体会。
其次,尊重学生,平等交流。在课后交流答疑中,李教授走到学生中间,应对面耐心的倾听学生心底的声音,答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现,尊重学生,是学生自主探究的前提。在他的课上,真正听到了学生自主交流的声音。他的回答,唤醒学生的兴趣,激发了学生思维,活跃了课堂气氛,让我倍感温馨。
总之,我要向李博士学的东西很多。因此,在今后工作学习中,我要深刻明白运用并实践李泽光博士教育思想精神,以后要更加发奋充实自己,完善自己的知识结构,多学习,勤反思,不断提高自己的理论和实践水平,并像他那样,不断探索研究,不断学习提高。
讲座结束了,心里的一块大石头也最后放下了,台上一分钟,台下十年功。一节课40分钟,一晃,下课铃就叮呤响了,但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯,有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座,也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看,一个多月来,自己除了听课就是准备讲座,其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低,这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业,这才是要紧,而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座,如果有第二次,我觉得自己就应吸取这次的经验教训,就算是这次讲座的最大收获了。
篇5:这就是青春模样作文
全文共 1263 字
+ 加入清单青春应该是什么样子,桃色的脸,红唇,柔软的膝盖,绿色的岁月?但事实上,青春不是时间,而是心情。青春是真挚的情感,永恒的生命力,童真的童心,纯洁的心灵,深沉的生命之泉。
青春是一颗绿色的心,没有任何套路,没有平顺的生活,没有世俗的利益至上,没有面具下的真假,有的只是触摸时的坦诚和含蓄,没有所谓的尴尬,有的是我们站着,不说话时的很好,最真挚的爱是悄悄染红的脸颊和频频吹奏的发梢,偶尔会掉头四眼相对。微笑胜过千言万语。这就像送出去一块糖果,这是如此微不足道,但发送的`行动是非常复杂的。其中,原因不在于尴尬,而在于内心,喜欢青春的出现。
青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失败。这是青春的真实写照。年轻的灵魂总是对生命有无限的热情,像一只鸟,永远飞翔,痛苦而不迷失方向。东方有红色的希望,南方有温暖的窝床,西方有夕阳,北方有清香,生活如夏花般绚烂,是青春的表象。
年轻人善于发现生活的美。我们总是追求生活的繁荣,却忽略了生活的本质。青春的快乐总是很简单的。球场上的汗水,努力后的成功,悲伤时的担心,生日时的问候,甚至路边发现的象征好运的五瓣丁香。它的幸福来自春天、秋天、夏天、昆虫和冬天的雪,以及所有美丽的事物。所以下雨的时候,人们会撑起雨伞抱怨天气,但你可以在雨中跳舞。快乐地生活,在生活中找到诗意,才是青春的模样。
青春是世界用痛苦吻我,我要用歌声报答它。人们总是把朴素的美当作幼稚,把深思熟虑和怀疑当作成熟的构图,在许多自称成熟的人背后,他们只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他们遇到棉花时会受伤,有时也会被幸福伤害。为了避免受伤,他们放弃了一切可能。就在他们关门的那一刻,他们也把风景转走了。然而,那些被称为天真的年轻人经历过痛苦,但从未想过放弃。他们看到了黑暗,但相信这个世界。他们看过流言蜚语,但相信人民的善良。他们看到了生活,仍然有诗意和距离。有时他们不知道,但他们知道,他们不会改变自己原来的心,所以当他们哭的时候,他们会仰望天空,通过眼泪,他们会看到彩虹在阳光下再次出现。人们常说,他们心里看到的就是他们看到的。我想他们心里一定有天堂。心中总有一片净土,那就是青春的出现。
年轻不是年轻人的专利。微博上广受关注的知青外婆倪小英虽然已经70多岁了,还没有接受过专业的艺术培训,但她可以用简单的绘画记录自己的生活经历,包括插队和生病时的生活痛苦,把生活给的痛苦变成艺术,把痛苦当作一首歌。她说:虽然衰老一步步逼近,但这些都是正常的人生道路,谁能永远年轻?我想,至少现在,我可以画画、旅行和拍照,这些都是生活的乐趣!奶奶的身体在枯萎,但她年轻的心并不老,所以她可以把逝去的岁月堆积成18岁的天空。
青春不是年龄的碎片,而是灵魂的补充。这不是对过去的回忆,而是一个尚未展开的辉煌篇章。它不求耀眼的荣耀,也不搅动世界的潮流。我只希望你在热浪中看到它,永远不要忘记你的第一颗心,五十年的风风雨雨,依然是一个年轻人,永远不要忘记感动,永远不要忘记善良,永远不要忘记自信,永远不要忘记你的梦想,在夜晚擦去剑、尘、霜,鲜血澎湃,心也难以冷却。
篇6:酸酸甜甜就是我作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单我们总会遇到这些,终究也会过去。有了他们,便有了无数次春秋。
饭后小憩一会,坐在藤椅上,面对窗外夕阳西下的场景看会报纸,心如止水,不亦乐乎?
傍晚时分,在宽敞的操场上小跑一会,吹着凉风,不亦乐乎?
在人生中,有多少令人伤心的事。站在雨后平静的考场上,回想试卷中的点点滴滴,感觉有了把握,可在校对答案时,想想自己已经一塌糊涂,泪水已经击透了我的心,不亦悲乎?
在经受爸妈的教育后,沉痛的打击,总会使我们后悔,在我们脆弱的心屏中,像盐糖水一样,磨蚀了我们的心。不亦酸乎?
但当心情愉快时,一身轻松,感觉空空如也,迎面飘着柳絮,无拘束,无杂念。脸带笑容。不亦甜乎?
坐在写字台上,端着一只茶杯,飘着翠绿的茶叶,我浸在浓香中,一身轻松,略丝回忆,冰如水珠,在打转。望着窗外远边的蓝天,露着执着的眼,叹一声,我真后悔!或许能飘逝心中的不快。
生活是残酷的,或许你还羡慕着最后,一眨眼,你居然在我前头。生活瞬息万变,别在意一些过去,还有的是机会。
在承受挫折的践踏后,我是想过:为什么如此自信的我,去跪在了试卷面前,难道我输了吗?往后望望,已寥寥无几,酸,浸透了我的心。
看着夜光,深思熟虑,我明白了人的懦弱,竞争的残酷。
我有挫折,应当庆幸,是它教会了你。以往的日子里,它让你一帆风顺。
酸酸甜甜,我忍。我品。
在第一次泪水以后,又多了一条纹路,又领见一个春秋。在风雨飘飘,透视雨点后真实的自己。
篇7:四年级这就是我
全文共 334 字
+ 加入清单我是一个活泼可爱的女孩。我有一双水汪汪的大眼睛,一张小嘴和一张像大红苹果一样的张媛媛脸。我喜欢唱歌,最喜欢吃苹果,我的学习更好,我聪明,但是我有点粗心。
我也有点淘气。我曾经恶作剧过。我记得那时我只有四岁。我妹妹才八天大。奶奶正忙着洗衣服。我妈妈去了洗手间。我悄悄地把我最喜欢的球放在我妹妹的鼻子上,让她扭动和喘息。就在这时,奶奶进来看她姐姐,发现球在她鼻子上。她问母亲:你是怎么做到的?”母亲急忙跑过来说:我没戴,我怎么能把球放在她的小鼻子上?”然后我妈妈和奶奶同时转头看我,我躲在一边笑。
我的性格活泼开朗,喜欢运动。我每天跳啊跳,就像一只快乐的小兔子。然而,有时我很粗心。当我做数学练习册时,我妈妈总是会检查一些错误。
这是我,怎么样?你喜欢我吗?你愿意和我交朋友吗?
篇8:女生的日记读后感400字
全文共 394 字
+ 加入清单寒假里,我在杨红樱阿姨写的《女生日记》中,我读了一篇《听他把话讲完》。
主要写了:冉冬阳的班级换了个新的数学老师,他的名字叫舒昂。有一节课,舒老师提了一个十分简单的问题,是在一道题中,找出代表单位一的句子。全班同学都举了手,只有冉冬阳的同桌马加没有举手。马加是一个不自信,说话结结巴巴的男孩子。但舒老师却叫了他。马加结结巴巴脸都憋红了,好不容易把代表单位一的那句话念完整舒老师就为他鼓掌。受到鼓励的马加不像刚才那么紧张了,他很想不结巴,就把话说的很慢很慢,旁边同学急了,都在催促他,舒老师却说:”让我们听他把话说完。“没有谁在发出不满地嘀咕声了,同学们耐心而又格外专注地听马加讲完,然后送给了马加雷霆般的掌声。这一天,马加十分高兴。
读了这一小篇的故事,我的感受是:如果我们也遇到了像马加一样不自信的孩子,我们也要像舒昂老师一样多多的鼓励他,关心他、帮助他、爱护他,慢慢的他也会变的自信开朗。
篇9:关于这就是我600字话题
全文共 637 字
+ 加入清单我不喜欢和别人用一样的笔,穿一样的衣服,用一样包……我不喜欢和别人比吃、比穿,只和别人比成绩。我,就是我,一个喜欢走自己的路线,有独特个性的我。
我,就是我,不喜欢和别人用一样的东西。一次,我买了一只十分乖巧的自动铅笔,第二天,一个同学就买了一支和我的一模一样的笔,被我看到后,立马把我的这支笔放进文具盒,回家后被遗忘在某个箱子里。这就是我,一个希望独一无二的小女孩。
我,就是我,一个超级有爱心的孩子。我家养了一只小狗,十分可爱,我把它当作我的“心肝宝贝”一样来对待。一次,妈妈骗我说要把狗狗送人,我听到后,眼泪立马用了出来,边哭边说:“妈,如果你把它送给别人,我就不吃饭了。”说完我就抱着狗狗到一边哭去了。妈妈见我反应那么大,只好劝我说:“好啦好啦,骗你你都信。”“真的?”我立马停止哭泣,将信将疑的问妈妈。“真的,刚才是逗你玩的。”听了妈妈的话,我高兴的一蹦三尺高。我就是我,一个超级疼爱小动物的。
我,就是我,一个爱看书的人。有一天妈妈带我去书店看书,刚进书店,我就被一本名叫《伊甸园》的书吸引了。我拿起那本书,不管地上干不干净就做下去,聚精会神的读了起来。直到下午两点,妈妈来找我,发现我还在看书,叫了我两声我都没听见,最后,妈妈用手在我眼前晃了两下,我才看见妈妈,因为我早已深深陶醉在那本书的情节之中。这就还是我一个爱看书的我。
这就是我,一个天下独一无二的我。我既是一个喜欢与众不同又是一个十分钟爱小动物还是一个书呆子。我有我的个性,我要活出精彩,活出魅力,活出快乐!
篇10:日记女生初中生活
全文共 406 字
+ 加入清单体育课是一项我最不喜欢的课程,虽然有时是让我们自由活动的,但也是需要一些运动,例如:跑步、跳高、跳远、跳沙坑等,它们可是我“致命”的运动,我最不想听到的就是要比赛啦。这不,上个星期的星期四,就比赛了跳沙坑,这可让我们女生出了洋相。
比赛开始了,男生先跳,我们女生根本顾不上去看,在一旁谈着怎样怎样耍赖皮,一会儿功夫,就到了我们女生了,不光如此,而且还有男生在一旁观战,我的心“怦怦”直跳,想象着我跳进沙坑的情景······
哎呀,轮到我了,我胆战地向前走了一步,然后小跑起来,渐渐地,那个踏板离我越来越近,可是,踏板离坑大约有一米多长,估计跳不过去了,我不由得放慢了脚步,但是不跳不好给老师交代啊!只好鼓足勇气,闭着眼睛使劲跳进了沙坑,可能是没站稳的缘故吧,跳进去又跪下了,别人看了当场捧腹大笑,我的脸“刷”地一下子红了,真想找个洞钻进去,不再出来。
“叮铃铃”下课铃终于响了,我迅速排好队,真想马上回到教室。太尴尬了
篇11:男生女生作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚的上午。
我才刚踏进教室一步,就看见了一名男同学和一名女同学正在教室里吵架。地上全是书,乱糟糟的一片。周围还坐着许多同学在那里看好戏呢!他们两个的喧闹声打破了教室的和谐,连校门之外的人都听得见了!没过多久,他们竟然还在教室里打起架来了。有的同学当成比赛来观看,有的同学在那里做着自己的作业,甚至有的同学还在那里拍手叫好,但还是有同学走过去劝架。而我也是当什么事情都没发生一样,在那里看我的?西游记?。可谁知那位女生最后竟然哭了。我在那里悄悄地说:“哎,我们男生又闯祸啦。”而善良的我实在看不了女生流泪的样子,便走了过去安慰她,可她还是不肯停止她的哭泣。最后,还是请来一名女同学前来配合我去她面前演打人的戏码,才把她给逗笑了!
还有一次上体育课的时候,我们班有一个女同学跑步时不小心摔倒了,我们一开始没有发现她摔倒了。是正要跑第二圈的时候才发现的,所以我们大家立刻跑了过去,由于摔得比较严重,当时就把她送往了学校的医务室。那时的她,眼泪不停的往下流。有的同学在那里安慰她,有的同学说把头给仰起来,眼泪就不会再往下流了。还有的同学在那里给她讲笑话,可她还是不停的哭。这可把我们给急坏了,这时有位男同学在那里唱:我是一只大肥猪,哄哄哄哄叫。那位女生一听,便哈哈大笑了起来!
这时的我打心里佩服我们男生自己太会说笑了,同时也佩服那些女生哭鼻子的能力。在这里我也想对女生说一句话:“女生,你们理解错了——认为男生很凶。我们男生也很善良,很多时候我们也会逗你们开心的,所以你们有时候也要让着我们男生喔!
篇12:原来这就是幸福作文500字
全文共 447 字
+ 加入清单雨滴顺着屋檐滑下来,“滴答”一声,融入到晶莹的水坑里。雨仿佛有意要演奏一曲完整的乐章,肆意地在人间的琴弦上弹跳。秋风荡漾在那朦胧的云烟中,一切都显得十分静谧。一个孩子独自坐在门前台阶上,似乎在等待着……
小巷的拐弯处隐隐约约露出两个身影。不,是三个。女人的怀里抱着一个熟睡的婴儿,男人左手轻轻搂住女人的腰,右手上的伞向左倾斜,似乎忘记了自己半个身子已经湿透。一不小心踩到一个水坑,水花四溅,女人忙把婴儿举起,这时一滴水珠落在婴儿嘴边,又被男人悄悄地抹去。女人则报以一个淡淡的微笑,无言中,坚定的眼神仿佛透露了各自心中的责任。
雨中的一家,使这朦胧的天空多了一份温馨,多了一份暖意。给旁人多了一份感动,这种感动,就叫幸福。
这时,运中一束光斜射大地,阳光暖洋洋地洒下来,那个孩子眼里透露出惊喜,“雨停了!雨停了!”,他在台阶上蹦蹦跳跳地高喊着,红扑扑的脸蛋上洋溢着快乐。
谁都能猜想孩子心中的快乐,那是一种幸福的守望。每个人心中对幸福的诠释都不一样,它可以是一种感动。
这种感动,你懂,我亦懂,这就是幸福。
篇13:这就是成长作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单流逝的时光仿佛永远那么短促,眼前的日子正在一天天变长,我在迷茫中慢慢成长。
正直初二,老师口中百谈不厌的:“十字路口”。我正站在最中心的交点,茫然四顾不知何去何从。父母忙碌而又精心的为我铺平了一条平坦而单调的大路,路的尽头写着父母的成功。而我则向往着另一条截然相反的通幽曲径,路旁高耸着的树木遮蔽了我的未来,没有亲人朋友在前方为我探路,我只能踏着自己的足迹。
每天我逼着自己在题海中扑溯,在补习班中穿梭,仅仅因为大家都是如此,我用繁杂的学业掩饰自己的迷茫,让我无暇选择。然而夜深人静时,竟然彻夜难眠,索性起身倚着冰凉的墙壁一个人思绪翻滚。父母的意愿与自己的梦想彼此抉择,父母希望我学习理科,原因很简单,理科路宽。我便顺从地放下小说,埋头做好数理化。但我无法想像自己能从枯燥的数字和公式中得到快乐。我想做一名翻译,向更好地领略外语的文字之妙,并将它译成精彩的中文,思来想去仍是没有结果,有时我甚至祈祷第二天会有写不完的作业,只为逃避这段不得不面对自己的时光。
然而茫然所带来的困苦随之接踵,我不得不鼓足勇气来面对。有时心中有种说不出的感受愈加强烈,在做了这么多年的乖乖女之后,我想自己来决定,只忠于自己的梦想,无论是错是对,我希望能用自己的双足迤逦下深深浅浅的足迹。
这是我的未来,我应当自己把握。也许会因此走上一条荆棘丛生的荒路,也许会因为此走上一条灰尘满布的陈年旧路,我依然会安然接受,微笑着走下去。
我想这就是成长吧。
篇14:这就是我
全文共 282 字
+ 加入清单樊俊熙
我叫樊俊熙,今年7岁了。我爱画画、看书和美食,我还喜欢度假。
我们是四口之家,家里有爸爸,妈妈,姐姐和我。我和姐姐是龙凤胎,听妈妈说我们早产2个月,体重差2两,时间差2分钟,我觉得2就像是我的幸运数字一样时刻陪着我。
我喜欢看书,只要一有时间,妈妈就会带着我们去书店看书,在哪里我可以尽情的看自己喜欢的书籍,遨游在书的海洋里。每次逛完书店,我都会买几本自己特别喜欢的书回来看,认真阅读书里面的内容。
我还爱度假,每次放假我都会出去转转,看看外面精彩的世界。爸爸说多看多见,可以开阔眼界,增长知识。爸爸还说读万卷书,行万里路。别看我年龄小,我可是去过很多很多地方了。
篇15:这就是我作文500字优秀作文
全文共 484 字
+ 加入清单我叫戴健,今年十三岁,个子不算高,也不算矮,我是一个活泼开朗的男孩。
我从小就受到妈妈的严格管理,所以我很听话,长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里,我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了,使我无法挣脱。
日复一日,年复一年,我一天天长大。渐渐地,我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色:在学校里,我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌;在家里,我大部分很听话,做事小心翼翼,但有时会偷懒一会儿。
十三岁很快就过去了,我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”,声音也突然粗了许多,我的两个角色也依然没有变,依然是两个面孔,一个沉稳,一个活跃,好动,我都喜欢。
有一天,我跟随妈妈外出吃饭,刚出门,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴,我觉连气都不喘,以标准的姿势站在妈妈的背后,我灵机一动,说:“妈,我该回校复习了。”路上,我碰到几位同学,我们一起走着,时而高谈活论,时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子,露大一双双带着一些不安和叹息的眼光:“现在的学生呀,真是……”我们毫不顾忌,向学习大步走去。
篇16:这就是你作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单心海中的那朵浪花,满满的储存着关于你的记忆,在我的生命里留下清晰的痕迹。
香樟,尘埃里的芬芳
我清楚地记得,我们相识在夏天,在新学期的钟声刚刚敲响的时候。我坐在教室的角落,面对一切的陌生,尽显一脸茫然,毕竟,我是转学于此。你悄然来到我身边,飕飕风起,喃喃的耳语伴着令人心安的馨香传来,“要像香樟树一样,即使低入尘埃,也要奋力拥抱芬芳,追逐梦想,拥抱生活。”我愣住了。“嗨,你就是才转来的同学吧。我叫婧子,现任副班长,欢迎你的加入。”那时的你笑得那样甜美,那样灿烂,落寞的我也能感受到你洋溢的热情。香气幽幽,美好生活显现。
柠檬,困境中的清香
我的数学简直太气人了,糟糕得不能再糟糕了,我几乎想要放弃。加上模拟考试的失利,我整天情绪低落。你看在眼里急在心里,苦口婆心做我的思想工作,帮我分析原因。那道几何题,我绞尽脑汁,却怎么都弄不明白。愤愤然扔掉了笔,端起手边的柠檬茶,却被它烫得几乎要跳起来。你见状,走了过来,拿起我扔下的笔,笔尖沙沙划过纸张,但我并不愿听。你的额头沁出了汗水,细小,我却看得分明,勉强听了起来。柠檬苦而清爽的香气徐徐散来,辅助线被你描了一遍又一遍。心渐渐沉寂,我似有所领悟。你见了,更加费力地讲解,每一个步骤,每一个要点。忽的,大彻大悟。香气淡淡,你是上帝给我最好的陪伴。
茉莉,喧闹时的暗香
“咔嚓,咔嚓”,一张红纸在你手中不断翻折,手上下飞舞,碎纸不断落下。很快,你喊道:“好了!”我惊喜万分,同时诧异不已:“你什么时候,会剪窗花了?”你眨眨眼,神秘一笑:“才不告诉你呢,不然,以后你也会了,就不会佩服我了。”我笑着,打量着这朵茉莉,其实不很精致,但寥寥几根线条,却又说不出的神韵,使人眼前一亮。我把它贴上了窗户,一红一白,与窗台上的茉莉相映成趣,传来缕缕幽香,和着空气里的趣味,香气阵阵,花小情长。
婧子,此生遇你,便已是幸运,足矣!
篇17:这就是我的老师作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单每当星期六的中午,我都要到作文馆上课,而这里,有一位我接触了三年的“模特”。
他叫张良,是我们作文馆的老师,四十多岁的样子,但因为我坐得比较远,所以看起来张老师的头发还挺黑的,可只要你走近一看,却是一头花白的了,也不怎么有光泽。张老师本人一直说短头发有很多好处:如不用在公共场合注意自己的头发,洗头省水,洗完头不用吹风机还省电等等。还别说,我也深有同感!
他的脸圆圆的,不像女人那样的瓜子脸,酷似一张大饼,所以有时他自黑自己叫“张胖子”。如果你细看张老师,会发现他有一个双下巴,胡子有点乱,也许是张老师太懒的缘故吧。眼睛小小的如一条缝,戴着一副黑黑的眼镜十分朴实,在六百度镜片的折射下犹如两个小太阳在闪动。
他的嘴唇如热狗一般,下唇十分厚,好像嘴里有一个纸团一样,上唇就好了些,但有些上翘,我妈说这种现象有可能是小时候经常抿嘴的缘故,因为我妈经常告诫我不能抿嘴。
张老师的身子五大三粗,虎背熊腰,如果脸红些,真可与张飞比一比。都说我们是黄种人,可我们分明就是小麦色的嘛!
在我们看来,他是一个幽默的老师。有时又十分严肃,眉头一皱似乎要把镜头前的人吃了似的,如果你胆子小些,可能还会吓出一身冷汗呢!
这就是我们作文馆的“模特”——张老师!
篇18:这就是我作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单我是西关小学五年级学生,也是一个活泼开朗的小女孩,长长的头发,一副红润的小脸镶嵌着黑珍珠般的大眼睛,水灵灵的,闪烁着自信的光芒。大大的鼻子下面有一张能说会道的嘴,每次下课都和班上的好朋友聊个不停。
自小喜欢跳舞的我,每当放学回到家嚷着让妈妈放音乐,以前没有舞蹈鞋,自己光着脚在学。后来到未来星上舞蹈课后便有了自己的舞蹈鞋,这让我倍感欣慰!一边听音乐,一边在学动作。听着听着,我就不由自主地跳起舞来,渐渐地就忘记了时间。
记得有一次在未来星还没学跳完一支舞,下课铃声突然叮叮地响起,把我还一惊,吓得像小兔子一样跳了起来,心想:时间过得可真快呀!
舞蹈课集训时,余老师要我们练习踢腿,轮到我这一组了,我的腿像圆规似的,从身后飞到我的头前面,描了一个半圆,又缓缓地沿着半圆的描线落了下去。听老师说:“自小熏陶,胜过长大灌输。”每一天的辛苦坚持,老师多时会表扬我的!
每个周末学习新动作时,我都会努力跟着老师的节奏来练习。经过自己的辛苦付出,我基本上多时被老师叫到前面给学生“示范动作”。一连串舞蹈动作随着优美的旋律,一气呵成。每当看到同学们都跟着我的示范舞蹈,我心里特别高兴!
我喜欢舞蹈,因为它让我遇见了真正的舞蹈老师。我喜欢舞蹈,因为它让我获得了荣誉;我喜欢舞蹈,它让我遇见了更好的自己。
这就是我,一个不大不小的我;一个自信的我;一个被舞蹈痴迷的我。
篇19:这就是我
全文共 312 字
+ 加入清单周梓琰
大家都说我是一个内向的女孩子,但是,我却觉得我很外向、开朗。
我有一双水汪汪的大眼睛,上面有明显的双眼皮,我有一张白白的脸,还有一头黑黑的长头发和一张红润的小嘴巴。
我的爱好有很多:画画、跳舞、英语和跑步,但是,我最喜欢的还是搭乐高。乐高是我最爱不释手的玩具,我已经有九套乐高了。有时候妈妈叫我吃饭,我对妈妈说:“再玩一会来吃。”还有时候,我甚至把乐高拿到桌子上边吃饭边搭。
我瘦瘦的身体有着大大的能量,跑起步来像身体里有一个小型发动机。
我的优点是很会去帮助别人,同学们一有困难来寻求我的帮助,我总是会帮助她们。
我的缺点就是遇到对我来说难的事就会退缩,但我想以后我会尽量去克服的。
这就是我,一个性格外向,又乐于助人的女孩子。
篇20:这就是我初一
全文共 472 字
+ 加入清单我的名字是林上飞,大家记住了哦!可别念错了哦!不是草上飞哦!
我在学校人缘还算可以吧,和同学也玩得来。我喜欢打字、玩电脑游戏、一个人坐在床边,望着天空发呆。说实话,这可不是为了打发时间,这样,你会发现世界有许多你不知道的东西。对了,听听音乐也不错,我如果是晚上失眠,就边听音乐,边进入梦香。
我知道我的缺点也不少,例如:写作业粗心,写字不漂亮,常写错别字。我也不太明白为什么,总是犯一些小问题。不过,优点我还是有的:我人是比较幽默、开朗的,常想着开心的事自然就会很开心,所以我很容易引别人笑。
我是个比较好动和有话直说的女孩子,喜欢看球赛,有话想说就说。但我也不是个斤斤计较的人,不会为一些小事而生气。我喜欢打字,因为每打一个难的字我就会有一种成就感。
我在学校里十分快乐,有很多同学,他们性格各异,让生活、学习充满了乐趣。再说了,我对学习有七分的热度,上课跟着老师的思路走,所以学习一点儿不乏味,上课时间过得很快。
我就是我,做事优柔寡断、拖拖拉拉,对人绝对真心。可能我不是那种十全十美的人,但是只要有缺点,就会知道要改进,重要的是:做个自己快乐的人。