以留在心里的印象写一篇作文(精品20篇)

关于陌生人，我的脑海中有许多印象，无论好坏，色彩斑斓，点缀着生活。

犹记那抹鲜亮的红色，跳跃在盛夏午后，穿行在阳光里，镌刻于记忆中……

独自坐在窗前，不紧不慢地做着作业，吹着空调，有些许惬意。阳光透过窗户直射在桌子上，澄黄的一片，刺眼的四处射。抬眼，只见窗外的树叶纹丝不动地依偎在粗壮的枝干，树下的野花也低着脑袋，如爱美的小姑娘一般，躲避着湛明的阳光。一切都是那样压抑与烦躁。

这样的景色再欣赏下去毫无意义，我还是拿起笔投入到学习中。“叮铃铃，叮铃铃……”突然传来一串铃铛声，听起来有些粗糙。我抬起头，在刺眼的阳光中眯着眼，一只小狗跃进眼中那片阳光。小狗雪白的毛上沾染着灰尘和污水，想来已经流浪了许多天，隐约可见佩戴在它脖颈上的铃铛，也有些锈了。它缓慢地走向一个垃圾箱，试了许多次才跳上去。

经常见到这样的流浪动物，可每次因为怕脏，怕细菌的侵扰，也是爱莫能助，再加上烈日的考验，我收回去了迈开的脚步。

当我正准备拿起笔时，一抹鲜红悄然映入我的眼帘。一个小女孩顶着烈日，悄悄走到小狗身边，把它放在了自己的红裙子上，轻轻地，抚摸了几下，我看着小女孩，心中涌现出说不出的感动。

可没过多久，小女孩便放下小狗，一路小跑着离开了。我想她或许也是经受不住这烈日的灼烧吧。看着再一次孤单地站在垃圾箱旁的小狗，我撇了撇嘴，心中再也生不出任何的感动了。不知是不是空调的原因，我感到，有些冷。

令人意外的是，那一抹鲜红再次出现在我的眼前。女孩迈着轻盈的步子，再次来到了小狗身边，依然把它放在自己的裙子上，接着拧开手中的水，倒在掌心里。我看到，小狗摇了摇尾巴；我看到，女孩沾满污垢的红裙子；我看到，女孩晶莹的汗水划过脸颊，一滴，两滴……

阳光依然灼烧着大地，不过，我感到这一瞬地面花影婆娑，暗香吹拂左右，我记住了，我感动了，我愧疚了。那时的阳光，温和了；那时的时间，静止了。

那一个盛夏午后，是生活的惊喜与美丽，印在脑海中，是心中最美好的印象，温暖着生活。

给我印象最深刻的人很多，但我却有一个同学给我的印象很深刻，那就是在我以前学校那里读书的时候。她很聪明，下面就让我来说说吧。

她的名字叫王聪蕾。她有着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，挺挺的鼻子，还有着一张会说话的嘴巴。她的个性很好，她还有一双灵活的手，而且脑筋很聪明。

她很喜欢看书。每次考试时她都能拿到很好的成绩，聪明极了。我和她是最好的朋友，从一年级想相处到三年级，我们都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是给我印象最深刻的同学了。我们每天都互相帮助对方，都非常的开心。

记得有一次，我有几道数学题不会做，她就用心的教我这几道数学题怎么做，直到我明白为止。她是多么的好，多么的乐于助人，让我觉得她是多么的喜欢帮助别人。我能和她交朋友真好，让我觉得开心，她是我第一次遇见最好的朋友。

还有一次，我不小心摔了一跤，她马上跟老师说，然后陪我去校医。那时，我很感谢她，谢谢她陪我去校医。虽然这只是一件小事，却给了我很大的印象，让我不能忘记。她给了我的印好象很多，我都没有忘记，因为我们是最好的朋友。

啊!她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。

四月份的一个周末，跟一群朋友经过了很长时间的准备和计划，终于开启了旅行的第一站-北京。

怀着无比激动的心情，我们踏上了去往北京的列车。

为了尽可能的节约时间，我们选择了晚上出发，满满的期待和愉悦已经冲走了睡意，坐在火车上，我们十几个人排坐在一起，或打牌或畅聊，在不影响他人休息的情况下，尽情的在自己的小天地里放纵。

清晨，天蒙蒙亮，列车到达了北京站，一众人抓紧洗刷吃了早餐便开始了一天的行程。

第一站去到了清华北大，在名校中感受浓厚的文化氛围，整个人都沉醉其中。去的那几天赶上有毛毛雨，不过幸好报道的暴雨并未降临，才让我们有了这场难忘的记忆。

之后便是圆明园，为了寻找历史课本上的古迹，我们拖着疲惫的身体走了好久好久的路，一边拍照赏风景，一边有些期待见到真迹的那一刻，的确很感慨。

早起看过天安门的升旗仪式，夹在人群里透过一堆的手机单反，感受这份别样的庄重。傍晚穿过南锣鼓巷，吃到了正宗的炸酱面，也去看了后海的波光粼粼，以及靠在岸边上的有故事的酒吧。王府井小吃街汇集了各地人员，熙熙攘攘，南来北往。

每一站地铁都承载着我们的回忆和友谊，感谢这趟旅行，让我们互相鼓励陪伴，让这段青春回想起来都会闪闪发光。

想认识我印象最深的老师吗?我现在就介绍给你听听，保证你听完我说的你也会喜欢上这位老师的。

她中等的个子，鹅蛋脸儿像百合花般洁白，弯弯的柳眉下面嵌着一双乌黑有神好像会说话的眼睛，那微挺的鼻梁上面架着一副金边眼镜，显得非常秀美。她嘴边总是挂着笑容，每次张开嘴牙齿真像闪烁着光彩的珍珠。她就是我印象最深的老师------张老师。

记得我上三年级的时候，学校里要选大队委员，是张老师给了我这次机会，让我写一篇演讲稿，竞选文体委员。我当时就像一个活蹦乱跳的小兔子非常开心，手舞足蹈起来。第二天老师告诉我说要在学生大会上演讲竞选，我回家拿着演讲稿苦苦练习了好多次，怕上台发挥不好。老师微笑着给我打气：“没关系，只要自然发挥就好了，我相信你一定会成功的!即使失败了也没有关系，失败乃成功之母嘛。”我上台时，牢记老师的话，流畅地演讲完了，张老师在台下为我竖起了大拇指，还带领全班同学给我鼓掌了呢。后来我被当选了，并在学校里做了值日生。

张老师的语文课讲得非常棒，同学们听得非常入神。她总是先教我们读课文，要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。我们最喜欢她带领大家读课文了，感情浓厚，抑扬顿挫。把我们带进了一个优美的文学殿堂。三年级开始的时候，同学们都不会写作文，每次写作文有的同学都急得哭，张老师耐心地教大家围绕主题，按照顺序，把要说的话写下来，然后再修改一下，读几遍，看通不通顺，改好了，誊写在作文本上，交给她修改，然后再教同学们读，直到会复述为止。通过一年的努力，大家的作文水平有了很大的进步，这都是张老师的功劳。

这就是我，无私奉献的张老师。她像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;她像春蚕，奉献了自己;她像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;她像园丁，不辞劳累，培育了小花。

有人说，到过丽江，不看江南。我印象中的丽江原是烟雨濛濛的温婉水乡，走近时，才发现丽江给我的印象是唯一的，也是源自内心深处的撞击。

顺着窄小的河道，步入古城深处。放慢匆匆的脚步，静下来自世俗的心，安静的呼吸，不去惊醒那些早已被磨得很平整的石头，就这样品读着一座古老的小城，融入它从开始时就从未改变的气息。

窄窄的河道，青绿的水草在柔波里摇曳，时而把水流映成一道绿绸子，没有一丝潺潺的声响，只是安静地流向巷子深处。河道两旁，光滑的石块铺成的小路，无数的步履踏过，不变的是原有的色泽。古老的房子，清一色用石块砌成，每一块石头上都流淌着岁月的痕迹，粗糙但是静谧，低垂下来的房檐，雕刻着神奇的图案，清晰地展现着纳西族人民镶嵌在岁月上的文明。叮叮咚咚，银匠坐在自家店铺门口，凝神敲打着一只银镯子，妇女则抱着孩子安然地看过往的人们。他们的衣着并不艳丽，只是简单的花纹，他们的面孔略黑，目光里流淌着生活的安静，岁月的无声与文化的古老。

巷子的深处，游人逐渐稀少。在一面老墙边，我停下步子，这是一面棱角分明的墙，即便它有着尖锐的棱角，也掩盖不住它的年代久远，一行行彩色的东巴文字绘满了墙面。虽然风雨的冲刷已使色彩不再鲜亮，但是，一种更美的韵味却随着发旧的色彩，不断蔓延。一种独特的象形文字在这面墙上挥洒着瑰丽的光芒。它们已不再代表实际意义，而是转化为文明在岁月上雕刻的图案，令每一个在这里驻足的人都沉醉在纳西族安静而美丽的文明中。

印象丽江，不同于江南。江南是高雅幽静的水乡，有文人墨客挥洒情怀，有小巧女子暗香盈袖，它拥有几度沉浮；丽江不同，它一直安静地走过来，没有太多传奇色彩，一直伴着纳西族与世无争、祥和静谧的生活，一直书写着绵长的东巴文化。印象丽江，一切都很安静，一切都渗透着玫瑰色的古文明。

抬头，前路通向小巷深处，就在此止步吧！让安静的小巷继续沉睡千年，万年。

[优秀写景作文丽江印象

记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，海面上微波鳞鳞。我拿着心灵的钥匙，打开那扇大门，心底里的印象还是深深地印在那里。

那天早晨，我刚起床妈妈就嘱咐道：“天气预报说，今天会下雨，记得带伞。”我抬头一看，外面阳光明媚，哪会下雨。我便把伞一扔，头也不回地上学去了。

可是天有不测风云，到了放学之后扁豆般的雨滴开始落下。我忧心忡忡地站在走廊上，看着同学一个个被家长接走，我很后悔早上没听妈妈的话，她肯定会因为今天早上的事而不来接我。滴答滴答，时间慢慢过去，雨却不见小，反而越下越大，天地间挂起了一道珠帘。

突然我看见一个瘦小的身影，我仔细一看啊!原来是妈妈。她走到我的身边说：“没冻着吧?来，妈妈接你回家。”说完便拖着我的小手走了。走着走着我便发现雨伞不断地向我这边倾斜，我以为这是风的缘故，便把它挪正了。可之后它还是向我这边倾斜，这是怎么回事?我扭头一看，只见妈妈的半个身子都淋湿了，可她还是把伞倾向我这边。冰冷的雨珠不断落向她的脸上，手也在瑟瑟发抖，整个人好像丢了魂似的，一点精神也没有。脸上的顽皮小孩——皱纹早已爬到了妈妈的脸上。回到家中，爸爸打电话问我妈妈的病怎么样了?这一刻我惊呆了，原来妈妈生病了!忽然一股暖流涌上了我的心头，窗外滴落着冰冷的雨珠，而我的心却是暖洋洋的。

这一段心底里的印象不会时光抹去，它会永远留在那里，犹如夜空中的繁星，永远留在我的心空里。

岁月带走的是时间，却带不走我们班永远在一起的心。时光是那么地匆匆，一眨眼，六年就过去了，而我们也即将毕业了。六年，很快很快就过去了。小学毕业让我们不得不踏入期盼已久的初中生活，让我们不得不告别朝夕相处的同学和老师……想到这里，我的心里不禁泛起汹涌澎湃的浪花。

今天我怀着激动的心情，依依不舍地给您写了这封信。

您还记得五年级时，我在教室的一角做作业，您走到我身边，对我说了一句话：“字要写好点，要有力度。”当时，我听了您的话，好好地练习写字。果然，一段时间后，我的字体更有笔锋了。但是，我偷懒，没有好好写，当正式写作时变得力不从心了。您每次看到我上课走神，都用眼神提醒我。您还记得那个回廊吗?当时，我和小顾同学在那里，您批评了我们，告诉我们要提起精神好好写字。在这里，我想用一句话来赞美您：您的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。(评语：你也很有创新能力，创造出了这种独特的“美的公式”。)

老师，什么都不能表达我对您的不舍之情。如果，不是您的谆谆教诲，也不会有今天的我，我会好好学习，找到一份好工作，就回来找您们，在我们的母校和教育我们的老师团聚在一起聊聊家常、谈谈工作!

在小学六年的时间里，让我印象最深的就是四年级劳技课做的寿司了。

今天是我们班的劳技课，我在脑子里迅速的想着这节劳技课会干什么呢？饺子、馒头、包子……一进劳技室我看见整整齐齐的写这小熊寿司这几个大字。原来这节课是做寿司呀！

老师讲了第一步先把海苔帘儿整整齐齐铺到桌子上先拿起三分之一的海苔为了美观要把海苔光滑的一面面向地粗糙的一面面向天再把这个海苔里面添上酱米在用海苔帘按一按拉一拉就成了小熊的第一只耳朵，再按照这种方法依次做出了小熊另一只耳朵，该做嘴巴了先按照同样的方法添上酱米以后在加上一根细细的火腿在用海苔帘儿卷起来就成了小熊的嘴巴，到了关键的一步了就是做小熊的脸先拿出一张最大的海苔添上白米再把刚才卷的鼻子和嘴巴加进去在卷起来，再切开一块添上眼睛就成了一只小熊。

我们按照老师说的方法做都做出了一只漂亮的小熊。这就是我难忘的劳技课。

记得有一次在坐公交车。

我静静的坐在位置上看着窗外的美景。

突然，我瞟到了一个景象。

一个阿姨坐在位置上自顾自的玩着手机，突然，一个女人走了过来，拍了拍她的肩膀，阿姨立刻将手机放入椅子上挂着的包里，然后抬起头，看向那个拍她的人，一脸疑惑。那个女人笑了笑，一只手偷偷摸摸的伸进了阿姨的包里。她故作淡定的说：“哎呀，对不起，我看错人了，我还以为你是我的一个好朋友呢！”阿姨摇了摇头，也笑着：“啊，没关系没关系。”

女人一边慢慢地把阿姨的手机从包里抽出来，一边拖延时间：“你好啊，不知道你是去哪里的？”阿姨热情的笑了笑，说了一个地址。这个时候女人已经把手机拿了出来，笑着说了一声再见。很多人看到了，但是都故作什么也不知道。

突然一个大姐姐挡在那个女人面前：“你别走！”女人微微一心虚，手机掉在了地上，正好车停稳了，她不顾手机，飞快地跑走了。阿姨这才恍然大悟。大姐姐看了一眼跑走的女人，蹲下捡起手机，不顾车的摇摇晃晃，把手机递给了那个阿姨：“阿姨，您以后要小心一点啊，这年头小偷可是很多的！”

阿姨轻轻点头，感激的握着她的说：“谢谢你啊，如果不是你，我的手机就没掉了。”大姐姐摆了摆手：“没关系。”随后下了车。

看着大姐姐的背影，我不由的一阵佩服。

那个背影，和大姐姐的一举一动，在我心中无法抹去。

老师，我想对你说，我非常感谢你。你从一年级教到我三年级，在你的辛勤教育下，我能读会写，想起上一年级，那学拼音的艰难，更别提后面的看图写话了，对我来说是难于上青天，是您每天耐

心的辅导下、反复的强化训练，才有我今天的进步，每次语文考试都是就是90分儿以上。

老师，我不光感谢你在学习上的取得的进步，还感谢你使我养成了良好的行为习惯。一年级时，上课不知道认真听讲，想说话就说话，课间也不知道和同学好好相处，成了一名有问题的学生。是

你一次又一次和蔼可亲的和我谈话，教我该怎么做，不该怎么做。一次又一次，终于把我变成了一名三好学生。

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师－－冉老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……

我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！

改老师名字啊！

暑假，我和弟弟去了桂林阳朔，看了有名的“印象刘三姐”。

一走进表演场地，美丽的迎宾小姐给我们发了一件一次性的塑料雨衣，难道要下雨了吗？我心里很疑惑。

趁着表演没开始，我们下去看舞台。舞台就是漓江的一个分支点，人们在水上分别搭了两条路，成了一道小小的弧形，路的后面都是江水，水的两边围着山，山上五彩的灯射过来射过去，山上水上光影璀璨。山的后面还能看见五座山，真是壮观。

走下舞台，我觉得奇怪：听别人说，这场表演有一千多演员，舞台这么小，怎么能站得下呢？表演一开始，我的谜团就被解开了。

音乐一响起，只见许多人举着火把小跑着登上舞台。后来还有许多演员从水里升了起来，怪不得舞台这么小。快结束了，一轮大月亮从水里浮了起来，一个漂亮的大姐姐好像光着身子似的在月亮上跑来跑去，真吓人，那么弯的月亮，要是掉下来怎么办？大姐姐还敢跑，真了不起呀！

经过二十多个小时的车上颠簸，终于来到了美丽的蓉城——成都，聆听“阅读的力量——2013年新教育国际高峰论坛”上的“高端”发言。看着车窗外一闪而过的成都街景，漫步在棕北中学、武侯实验中学的校园里，感受到了成都人的“细致”。

虽然已经立冬，但成都的大街小巷依然展示着迷人的“绿”色，而细腻的成都人又将这片绿色发挥到了极致。路两旁，高大的行道树张开着如伞一般的绿荫，彼此交错着，掩映着。就连树与树之间的空地上，也栽种着草坪，这样，从高处到低处，视力所及，满眼绿色。或许是担心绿化带中白色的电线杆影响视觉效果吧，每根细长的电线杆周围都被几棵翠绿的小树包围着。临街的许多商铺的房顶上也不闲着，都被叫不出名字的绿色植物统治着。成都的绿，让浮躁的心禁不住沉静下来，疾行的脚步慢了下来。

棕北中学的大门口正对着的也是一团绿色，粗大的树干，盛开的盆花，一片花团锦簇。他们的宽敞整洁的学科教室让人心生艳羡，尤其是由专业老师打造的绘画和陶艺手工两个教室，充满异国风味。不过难以忘怀的仍是他们的细致。从二楼开始，每个楼道的护栏杆外都留着一丝空隙用来种植藤蔓植物，这样，绿色的藤蔓垂下来，就像一股股细泉从高处流下来，温馨，浪漫。在一楼拐角处的空地上，棕北人别具匠心地布置了一个小舞台，上面悬挂着成都市树——银杏树的树叶，处在其中仿佛身处秋色斑斓的银杏树林中。教室里，每个电灯的开关上方，贴着即时贴，上面温馨提示着“今天你节约用电了吗？请随手关灯”的字样。

武侯实验中学也处处显示着成都人的细致。他们不仅在教室门口张贴着醒目的标志，办公室门口也不例外。在办公室的外墙上，张贴着办公室负责人的照片，写着在此办公的老师的名字。有这样细致的安排，所有的学生都该知道老师办公的地方吧？走进教室，悬挂在黑板右下角的小小的白色塑料盒引起我的注意，细看，原来是盛放板擦和粉笔的专用盒子，怪不得讲桌上一尘不染。而每个教室的小阳台上摆放整齐的卫生劳动用具，也使整个教室看起来格外干净、整齐、宽敞、明亮。想来他们在设计建造教室时考虑细致、周全吧？

忽然想起李镇西老师写的两句话：“朴素最美关注人性最真教育，幸福至上享受童心做好老师。”成都人，成都教育，朴素，细致，这就是成都给我的印象。

有一天，在AT开包间，来了一位满脸疑惑的大爷。大爷紧缩眉头，过来就问：“小伙子，我的行李怎么了，为什么要我来这边啊?我就告诉大爷说：您托运行李中疑似夹带打火机，需要开包检查，民航局规定打火机不能随身携带或托运。不好意思麻烦您打开行李检查一下.这时大爷的态度很强硬，就说自己的行李中没有打火机，于是我们几个安检员再次确定后，行李中确实夹带打火机，在我们耐心的讲解下，大爷接受了开包检查，也拿出了行李中的打火机，大爷的态度也有所缓和。我就告诉大爷，打火机很不安全，为了您和其他人的安全，谢谢您的配合。大爷说：“我把打火机用报纸包了那么多层还是被你发现了，我也不是不理解你们，只是实在是不忍心看你们把我的打火机拿出来啊。”从这个简单的检查中我们了解到几个问题。第一：民航的禁火令的宣传程度，第二：安全不容我们讲人情，第三：我们的理论知识和实际操作一定要过硬，第四：必须要有很好的服务。所以安全就像空气，无处不在。

为了民航安全，民航总局颁布了禁火令。安全，一个老掉牙、土的掉渣的话题，却无时无刻不在引起我们的关注。就像是空气，生活中无处不需要安全。安全就是福。记得小时候上小学，安全总是妈妈口中：上学要听老师的话，不要和同学打架，要好好和同学相处，玩滑梯时注意安全。到了中学，安全总是妈妈口中的：骑车要注意安全，路上很多车，多让机动车先过。再到了大学，安全总是妈妈口中的：在大学要好好学习，把专业知识学好，不许干违法乱纪的事，出去玩注意安全，放假按时回来。最后毕业了，我作为一名应届毕业安检员如愿来到了天津机场安全检查站，能有一份稳定的工作是我的愿望，而且也是与安全有关的，所以从进入工作岗位到现在，我始终保持安全第一，优质服务的态度，兢兢业业的干好每一天的工作，从不偷懒，从不马虎。因为我知道安全事业不容我们每个人儿戏，关系到国家财产和人身安全的事业，是我们每个人必须把安全放在第一的。

现在，我已经参加工作八年之久，成为了一名民航人。航空安全在地面，地面安全在安检。作为一名安检员，我常常在想：安全是什么，应该怎样做才会安全?从国家安全的角度看，民航承担着保护国家财产和人民安全的重任。随着国际形势的逐渐恶化，民航又多了反恐的任务和责任;随着人们生活水平的提高，越来越多的人选择乘坐飞机出行，所以安全和服务是们永远的话题。

前车之鉴给予我们告诫，未雨绸缪让我们理性。说到这里，我想请问大家一个问题：在您的印象中，您有没有麻痹大意过;您是不是每次都按规章制度一丝不苟的处理事情;当您筹划着新的一天工作生活时又是否想到了安全。我想在座的大多数人都不能给我一个肯定的答案。民航中的教训甚至是血的代价已让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺，明火尚不可惧，隐患才最好难防。

朋友，假如您和我一样也是一名安检员，请一定认认真真学习安检业务书和安检法律法规、等多种现场规程。要知道这不是一般意义上的法规条文，它是多少人用惨痛的代价换来的“安全带”和“安全帽”。我们要认真执行它，确保每一件托运行李都是安全的，不放过任何危害航空安全的物品，这样旅客就会安全、就会平安。

朋友，假如您是一名设备维修员，一定要认真排查。要知道，不合格的设备往往是酿成事故的隐患。请您用足、用好手中的权利，绝不让不合格的设备从您的指缝中溜走。

朋友，假如您是一名机务维修人员，请您严格执行检修标准，切不可疏忽大意。对飞机的良好维护和修理就是在为旅客的安全行为保驾护航。

朋友，假如，假如……。

民航这台大联动机的安全运转，需要我们每个系统，每个部门，每个员工去努力……。特别是面临现在高速铁路的兴起对我们民航提出了严峻考验的情况下。有了安全，我们的企业才能像三春的桃李红红火火。如果作为民航人都对民航的安全没有信心，那么，我们的旅客呢?我们的市场呢?我们的效益呢?

如果说家庭是组成国家的细胞，那么就有那么多诸如我妈妈的母亲在不断地在向家人嘱咐安全。那么，安全就成了大家普遍关心的话题。安全工作就像一个圆一样，没有起点，也没有终点。“天干地燥，小心火烛——当!!”入夜了，从前会有打更的去打击火的警锣，如今，谁又有那份“闲情逸致”去敲响安全的警钟?

又是一年安全生产月到，那就从我们自己做起，从自己的岗位做起。让安全警钟长鸣，让安全伴随你我他!

既然安全是空气，那就让我们维护好空气的密度和质量，保持清醒的呼吸，才能对我们的身体健康有益，空气亦然，安全也亦然。

人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星，为我们指引前进的方向;老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。

有时，我觉得刘老师像一本作文700字书。每当上作文700字课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文700字书了。这本作文700字书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。

有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。

有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁?”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。

这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀!教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。

转眼间，六年时光过去了，小学生活即将接近尾声，我们美好的童年生活即将结束。我们马上要告别那些天真烂漫，无拘无束的岁月，告别那在你有困难时帮助你的同学，告别那如母亲般慈祥的老师，我将要带着依依不舍的心情离开母校，踏上新的旅途。

不过，在离开这里之前，我要为我的母校一十一小写下一篇美好的佳作，是我对这个学校的印象。

我还清楚的记得，第一次跨进这座大门时我心中的愉悦和惊喜，当爸爸携着我的小手走进教室，把我交给老师时我眼里的泪光。

但是，随着时光的消逝，我渐渐的爱上了学校。

校园里，和400米赛道上奔跑的哥哥大姐姐让我莫名其妙的想去跑步，校园里的花开了，有些同学在捉小蜗牛，又让我心中不禁有些小生气，看见在操场上做课间操的小姐姐，让我随着音乐舞动起来。

一年级时我觉得学校是一个大牢，他拘束着我，不让我做这做那，不让我穿校服以外的漂亮衣服，不让我疯跑，但是渐渐的懂得了学校对我们的好。

等到四五年级的时候，我又觉得学校是游乐场，因为学校里的朋友会让我开怀大笑。

六年级的我成熟了不少，但还是有一些小幼稚，我已经知道了自己是校园里的大姐姐，是给小弟弟小妹妹做榜样的。

再有不到20天的时光我就要离开母校，踏入中学生活的大门，我要对所有十一小的人说：“谢谢同学，给了我欢乐，谢谢老师，交给我知识，谢谢学校，给了我一个舒适的学习环境。

母校，再见啦！

三河，一颗镶嵌在巢湖岸边的明珠。她，历史悠久，名人辈出，境内名胜古迹众多，令游人流连忘返。在每个去过三河的游客心中都有一个自己的三河，她，也许是穿越千年的长长古街，也许是小南河上的粼粼波光，也许是万年台上的庐剧声声……

为全面展示古镇三河旅游新形象，展现合肥旅游发展新成果，合肥日报和肥西县三河镇联合主办“印象三河”有奖征文活动，欢迎社会各界踊跃投稿。

一、征文内容

1.以“印象三河”为主题，内容包括但不仅限于三河古镇人文、历史、文化、生态、风光、日常生活等。

2.内容丰富，感情真挚，弘扬真善美。

二、征文要求

1.体裁限于散文、随笔、故事。

2.字数控制在1000字以内。

3.来稿注明作者姓名、联系电话、地址和邮编等信息。

4.此次征集面向全社会，所有参赛稿件一律为原创作品;如有抄袭侵权，作品视为无效。

三、稿件使用与奖励

1.稿件择优在《合肥日报》刊载，一经刊出，三河镇拥有各种形式的推广使用权。

2.征文活动结束后，组织有关专家对所有稿件进行筛选评比，设一等奖1名，奖金1000元;二等奖2名，奖金600元;三等奖5名，奖金400元;优秀奖若干名，给予适当奖励。以上奖励同时颁发证书纪念。

四、征文活动时间

从即日起至2015年6月15日。

五、参赛作品联系方式

征文作品请发送至电子信箱：yinxiangsanhe@126.com。

合肥日报

肥西县三河镇人民政府

2015年4月9日

当我第一次踏进这个教室的门时，当我在这个大家庭中遇见你俩时，当我们成为彼此最要好的朋友时，这中间经历了多少坎坷不平，多少辛酸苦辣啊！对，我们这友谊是来之不易的，也是令人激动。快乐的，那么，就从我们刚认识时开始说起吧。

那时我们才上五年级，我刚到这个班时，我第一眼就看见了你俩——田浩飞。郭钊鑫。也许你们不记得，在一年级时我们是同学。一下课，我就飞快地跑到你们的俩座位前，我如见故友，和你们一起聊起来，就从那一刻开始，我们就注定要成为对方最好的朋友。我们还发了誓：我。田浩飞。郭钊鑫从此时此刻成为最好的兄弟，有福同享，有难同当。这是大人们看似幼稚的话，可这对我们来说，意义是极为重要的，从此时开始，世界上又多了3个铁哥们。

后来，我们在学习的道路上，有快乐的时候，有伤心的时候，也有我们发生矛盾的时候，不过，我们彼此都记着我们发过的誓言，遇到矛盾，最多说在对方身上发泄几句就完事了，从来不追究到底，记得有一次微机课，我和田浩飞想和郭钊鑫开个玩笑，就在电脑上说了他几句，他以为我们成心想让他出丑，下课就头也不回。气呼呼地走了，我们那时才知道弄巧成拙了，赶快拉住他，连说对不起，那时他还不领情，我们看不行了，也就先回班了，在路上，我和田浩飞流下了悔恨的眼泪，是啊，朋友不是拿来开玩笑寻乐的，是应该在他有困难时帮助他的，好在第二天，他顾起了当年的兄的情分，这件事也就算结束了。这时，他以前在我心里刚强。不服输的印象被彻底改变了。“原来，再厉害的人也有软弱。服输的一面啊！”我感叹道。

时光飞逝，转眼间，我们已经六年级了，在一起的时光也不过就半年多了，就算命运把我们分割到天涯海角，我们都不会忘记，曾经对方，笑的样子。

每当测验或者做作业的时候，我都会想起那个宁静的夜晚，妈妈给我的一次深刻教导，让我难以忘记。那天晚上吃过饭后，我回房间做作业，妈妈吩咐我默写英语单词，说完她就忙事去了。趁这个机会，我把英语书放在桌子上，悄悄地翻开英语书，飞快地抄起来。不知什么时候，妈妈突然从房门口站出开。

她见我在抄单词，满脸生气的样子，还皱着眉毛，叉着腰，眼睛狠狠地盯着我，我心里怦怦直跳，心想：“惨啦！这次妈妈肯定会狠狠地责骂我的！”妈妈走到我身边，搭着我的肩膀说：“昊宏，你怎么能这样做呢？学到的知识是自己的，默写错了也没关系啊，妈妈不会打你，只要你多看几次，多抄几遍，下次一定能记住这些单词的。你语文书上也学过这个道理了‘知之为知之，不知为不知’，是知也。

你知道这句话的意思吗？”我点点头，然后把这句话的意思说了出来。妈妈让我先把单词认真地看一遍，再把单词重新默写一遍，结果我很快就默完了，妈妈露出了满意的笑容说：“你要记住学的知识是自己的，而不是别人的！。”这件事虽然过去了，但回忆起来依然深刻，我对妈妈的教诲有了深刻的体会：一分耕耘，一分收获，弄虚作假，其实是害自己。

大大的脑袋，又黑又亮的大眼睛，一张“辩论会上显神威”的嘴，优异的学习成绩，老师、家长眼中的“好学生”。他——就是长得酷似海宝的吴承霖。

四年级时，我前面是张博雯，一换座位，张博雯的同桌成了吴承霖。一个“麻辣女生”，一个“劲爆男生”，狭路相逢，从此，我每一天的生活都是笑声不断。他们俩经常“PK”。那是，后桌的我便成了解说员。张博雯手拿塑料小件，吴承霖手握书夹，看起来都气势汹汹，但当夏凡喊：“比赛开始”，两人却异口同声地说道“两只小蜜蜂呀!飞到花丛中啊!飞啊、飞啊......”别看下课玩得欢，上课吴承霖可一丝不苟，认真听讲，积极回答问题。

又一次，别人把我的水杯碰倒了，洒了一桌子的水，他看见了，忙跑过来，半蹲着，手伸进书包里翻着什么东西，随后，掏出一包纸巾，弯腰帮我把桌子上的水擦干净。班中同学阴阳怪气的说：“哎呦!吴承霖真会关心女生呀!”吴承霖抬起头来，不紧不慢的笑呵呵的说：“去!你们懂什么?这叫“绅士风度”!明白吗?”我一下子笑出声来，同时也十分感动。当时，吴承霖留给我的印象是：乐于助人、幽默、聪明。

事隔两年，我仍记忆犹新。现在阴差阳错，我承霖又成了我的“前桌”。可这时，不是“前桌大战”，而变成了“后桌大战”，他搬着凳子来到我面前，不怀好意地笑着说：“好学生，坐在我后面可有你好受的!”当时我不知道他葫芦里卖的什么药，听段超辉说，他老解被人的鞋带。第一天，我便尝到了苦头，他给了我个、“下马威”，用橡皮“攻击”我。我无奈的说：“好学生也变了啊!”没想到，他的“真本事”第二天才显露出来，正如段超辉所说——解鞋带。看着他弯下腰去，一定是要解我和段超辉的鞋带了。所以，他一弯腰，我的脚边往里缩，有时写作业写的太认真，没有发现他的“小动作”，那么我的鞋带变“遇难了”。他还经常把段超辉的鞋带解开后在把鞋带绑到桌腿上，让段超辉起不来，自己还解不开。现在段超辉经历的多了，已经有了经验，她面不改色，神态自若，也不找其他人帮忙。“解铃还须系铃人”。一会儿，吴承霖自己给她解开。

吴承霖在我心中的印象有变了：淘气，是个“坏”小子。

不管他是“大名鼎鼎”的“好学生”，还是“讨厌搞怪”的“坏小子”，都给我留下了很深的印象。

在这个世界上，有我们爱的人，也有我们讨厌的人，有教导我们的人，也有我们铭记在心中，记忆深刻的人。

她是一名为人民服务的人，整天穿着黄色的服装，戴着一顶破破烂烂的帽子，穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的，手上的皮肤很粗糙，脸总是红红的，应该是经常在外工作，所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大，还是女人，却总会被人认成大叔。

记得那次早晨，下着蒙蒙细雨，树叶上沾满了水珠，那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰，双手拿着扫把，坚守着自己的岗位，轻轻地扫着地上的垃圾，好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的色彩。在风雨中，她的身影还是那么单薄，静静地在那扫着、扫着……

等到炙热的中午，那个身影又来到了忙碌的人群中，汗水随着她的额头落到脸上，然后在衣服上留下了斑驳的印子，最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活，顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她，把她的身影抛到脑后。但她完全不介意，仍然尽职尽责，完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中，像消失的幻影，慢慢地，我再也不见了那忙碌的身影了。

大家都知道了吧，她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷，她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢？我想：只有细心的人会发现那忙碌的身影。