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以留在心里的印象写一篇作文(汇总20篇)

以留在心里的印象写一篇作文也许是一道风景,也许是美丽的回忆。以下是小编整理的以留在心里的印象写一篇作文作文范文,快来围观吧。

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印象最深的一位老师

全文共 798 字

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我已经读初二了,教过我的老师很多,但我印象最深的一位老师是付老师,她是我上初中以来的第一个语文老师。

记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。

付老师戴个眼镜,她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头,显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了,我也了解了

她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉的人。

有一次,付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心,付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我知道老师是对我好,谁让自己不争气呢。

下课了这节课是课间操,老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红的一片,大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了,我们都没有怪老师都是说自己不争气。

从这次以后我们吸取了教训,第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错,还有别的同学也都没错,付老师看到了也很高兴,跟上次我们都错了的表情截然不同,老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

是啊,我们如同付老师的孩子,每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

老师我懂您的辛苦,你每天为我们操心,头上长出了几丝白发。老师,您是我的第二个母亲。

付老师,您辛苦了,我爱您,我一定会好好学习,不然您失望。

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篇1:故乡印象-外婆

全文共 3962 字

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我家老宅在卢集街是唯一有土楼的建筑,房屋高大而苍老,墙角磊以青砖,房顶用拱瓦修葺,厚实的土墙内全有松木支撑。屋内近房顶处建一土楼,这种房屋在旧社会只有地主人家才有,这个土楼曾是一个殷姓地主房产,在土改后由我爷爷从他手中用四斗高粱换来的。我读初中时就住在土楼,常常于夜晚点一盏油灯伏于案头,钻到水浒,三国,红楼梦那些疆域中神游。清晨倚窗远眺,又可见绿树环抱的老街,潺潺清澈的围河。这让我整个少年时期都有鸟鸣涛声相伴,也让我对那时的生活产生难以忘却的眷念。老家地处偏僻田野宽阔,虽没有城市间那样繁忙喧嚣,但始终透溢着清秀与宁静。

我们这辈人,从清苦贫困的岁月中走过来,总会对过去有一种隐约的情感牵连。以至于现在看到抗战题材的影片,看见衣衫褴褛的老百姓还会想到幼时的场景,我记忆中的老家村落一片萧条,房屋低矮简陋,村民们大都穿着打着补丁的衣服,身材瘦弱。那时每家主要粮食就是酸浆,红薯,只有在过大年时才能吃上一二顿大米饭。直到现在我母亲偶然想到自已童年时与外婆的辛酸生活竟还会言语哽咽潸潸落泪,那时父亲也会跟着落泪,最后我们姊妹也忍不住,以致全家都泪水涟涟。确实那是一段艰辛难忘的岁月,是一段泪水浸泡的岁月。正是这种泪水与辛酸拌合的岁月才让人难忘,让人一直深深刻在自已的心坎间。这些久远的记忆让我们懂得了坚强,懂得了做人,懂得了只有乡村穷孩子必须具备的种种力量。

今天我回乡参加二舅孙女的婚礼,借此机会我去了外婆老宅一趟。那里已经拆迁,我到那里时已看不见房舍,只见到一片废墟。面对已经坍塌的房舍,我好像看到了外婆瘦小的身影,看到她还在躬着身体忙着家务,还在堂屋的小木桌边讲着故事。我轻轻叹息一声,一生勤劳艰辛的外婆含辛茹苦地将我母亲姊妹六人拉扯成人,其间不仅仅是她性格的倔强,而实是藏于她内心不折不挠的凄凄灵魂。幼年时我经常跑到外婆家,听外婆给我讲故事,讲荒村旧事。这样的讲述几乎每天都有,尤其是在晚间,外面一片漆黑,外婆家堂屋的小木桌上点亮着一盏昏暗的油灯,灯下围坐着附近好几个孩子,他们凝神静气地聆听着外婆讲说的奇闻怪事。孩子们顽皮的很,觉得什么都好奇,听故事也不安分,经常东一榔头西一棒地打岔,外婆却不着急,她边说边解释,像淳淳教导的老师。

外婆的故事很多,每次都讲新的故事,孩子们听得特别入迷,我更是一有空就往外婆家跑,甚至有时为了听故事还会住在那里。由此我的童年也就装满无穷无尽的遐想,傻傻地编织着外面世界的一幅幅美丽画卷。昏暗的灯光下,外婆的语气随着故事的情节抑扬顿挫,将孩子们懵懂的思绪拉扯得很远很远。屋外一片寂静,只有屋后北窑沟的河水还在滔滔不绝地流着,唱着潺潺的音符,它好像也在说着自已的故事,将那些久远的传说带向远方,带到宽阔浩淼的洪泽湖。据老人们说洪泽湖那边也有许多故事,湖底曾经是美丽的石花县。湖面银亮亮,白茫茫,那里草丰鱼肥樯帆如林。

外婆说的最多的还是我姥爷,姥爷是我们泗阳县最有名气的唢呐艺人,据说有一次姥爷竟然从卢集街开始吹唢呐一直不停地吹着走到县城,两地相距足有二十余里之多。那一夜,牵动着沿途村庄的无数少男少女,他们徒步跟随着这个委婉动听的腔调,不由自主地往前走,一直陪伴着走到县城。也就是在那个夜晚我姥爷认识了我的外婆。故乡流传着:左家二胡,王家的萧,四爷喇叭声最高,四爷就是我的姥爷。我见过他的照片,在外婆家堂屋中间的条几上,照片是黑白的,姥爷瘦削的容貌显得很英俊,与我二舅的面相差不多。其实说严格点那也不叫照片,像是现在学生画的素描。我经常在想,建国初期百废待兴,经济文化还没有真正走入农村时,外婆家里的孩子又读不起书,怎么会有一张文气十足的素描肖像,着实让我很纳闷,外婆说那是姥爷当八路军时别人替他画的。说来奇怪,我弟弟顽皮,经常会爬上条几摩挲着那张照片,只是每次事后都会发烧生病。那时外婆总会找来镜子一个,然后神秘的在上面立上铜钱一枚,同时反复祷告祈求孩子平安。母亲与外婆总是说这是“趟戚”,就是姥爷冥冥之中爱护的意思。

在我小姨出生时,姥爷就参加了八路,后来一直没有回家,我母亲也仅仅见过姥爷一次。那是解放泗阳县城的战斗,那场战斗的场景现在已很难想象,据史料记载八路军从运河南向泗阳县城发起渡河冲锋,守城的国军火力虽猛,但在八路军六次冲锋下终于缴械投降。外婆是在姥爷参加那场战斗前得到通知,让她带着孩子与老爷见面。那天,也有很多像我外婆这样的人都来到前线看看自已阔别多年的亲人,他们都知道这次的见面也许就是永别。上年纪的老人都记得泗阳解放那天整个运河里飘满了尸体,我们卢集就有二十几个。姥爷过世后,外婆含辛茹苦将几个孩子拉扯大,那个年代像我外婆这样的女性肩起如此沉重的责任,确实很伟大。贫困对于普通人家来说就是贫困而已,但对于外婆就不是那么简单的事了,她整日要为全家几口人如何活下去而发愁。一个妇道人家没有多少文化,更没有应付生活坎坷的能耐,他拼着命地劳动,去接活计。好在外婆是个接生员,附近几个村庄但凡有生孩子的事大都由外婆去,因她的手段特好,所以得到卢集几个村庄的村民敬重。

文革的风雨倒是给外婆留下许多惊恐与慌张,尤其是见到公社干部与生产队长。那些痛苦时光已在她的脑海中烙下深深地印记,以致从外婆口中说出简单平常的话语依旧那样战战兢兢畏畏缩缩。那种沉重的表情诉说那些沉重的往事显然也会特别的沉重,让倾听者也觉得很不轻松。每当田野村头看见穿着行行伍伍的人向她撇过来一丝冷笑时,她就会坐立不安不知定夺。外婆清楚地记得昔日造反派将北圩队周老师带出去开批斗会,周老师是七十余岁老婆婆,只因原来做臭老九时写过一篇评论农村生活的文章,于是便被抓住了把柄。乡村的百姓看见大多也是默不作声,将不忿与挣扎都深深地埋在心里。外婆站出来也只是说了几句公道话,当然被拉来一起批斗。那些伟大的思想情操终究抵御不了暴风骤雨,落下的只是讥讽与嘲弄。清晨曙光微露时,广袤的田野间便是村民们的集聚地。这里像一个庄园,更像一个天然农场。一望无际的稻田里,外婆只能长叹一声低下头带着我母亲姊妹几人每天努力的劳碌着,一切都显得那么颓然,那么寒戗。

老街一旦到了寒冬,就全然不见了芳草茂树。那时大地骤寒雪花纷飞,繁忙的人们耐不住寂寞总会到围河里挖藕。挖藕是大男人们的事,平常生活拮据很难有像样的饭菜,藕是最好的东西。孩子们看在眼里流着口水,大舅已十五岁了,对于外婆家他就是顶梁柱,是个大男人。他看到几个姊妹站在围河边发呆终于按耐不住,脱下破棉袄也趟到围河里挖藕。腊月的围河水寒彻骨,大舅瘦小的身材瑟瑟发抖。当美丽的莲蓬荷叶萎缩凋谢后,深埋于淤泥之中的莲藕便成为村民企盼的美食,从深黑的污泥中拉出像婴儿胳膊样的藕节着实让人惊喜。

当然挖藕也需要技术,围河的水实在太深,当大舅趟到围河下面时水已经没过他的头顶,幸好不远处站着北圩队的吉二疤,他眼疾手快连忙将他捞上岸。藕是挖不成了,只能站在河边发呆。想到家里年幼的姊妹吵着哭着要吃藕,大舅心中着急手足无措,用期盼的眼神搜寻着围河里的挖藕村民,挖藕的人都是强壮劳动力,他们有着很高大政治觉悟与道德操守,想来外婆正在被批斗,挖藕又本属不易,怎肯送与他人。大舅无奈,只能抬头望一望天边乌云翻滚的暮日,低头看一看苍茫四野的荒村。生活的艰难本身也就是这样,虽然情节蜿蜒曲折,但却能造就乡间贫苦人家孩子的心理坚强。直到今天我们还会感到,越是贫穷的地方人们越是勤劳朴实,越是勤劳朴实的乡村人就越是情感厚重,而越是情感厚重的家庭走出来的孩子也就会珍惜生活热爱生活。农村有句口头禅;让孩子多受点罪,将来有出息。

外婆性格善良待人温和很受人尊敬,但她善良的美德既构不成社会号召力也改变不了生活贫困的处境,当时生活富足的只有生产队长,大队书记,以及全家都是劳动力的家庭,他们才是最快乐的人。穷算命富烧香,北圩队的三齐是一个测字先生,他倒是替我外婆卜上过一卦,他用白纸写下外婆的名字“戈长英”后,端详良久说;戈者,兵戎之象,有杀伐之意,颇为不吉。而长英二字倒是不错,说明您有长子英气过人必然不是简单之人,日后定会不同凡响,您也会老来得福。

现在想来甚觉好笑,倘若戈姓就是兵戎之象,那普天之下姓戈之人还不要将此测字先生嘴掌歪。但有一点却是被他蒙着了,那就是就是我大舅也就是外婆的长子,他17岁就参了军。穷人家孩子能吃苦耐劳,腿脚勤快,后来在部队提干了最终做到了正团级。这个三齐算得是卢集老街上的权威人物,不管村里哪家遇上红白喜事,都要找他问问。外婆自然也深信不疑,这也就成了她心理上的最大安慰,成了她走过许多沟沟坎坎的精神支柱。

我读初一那年大舅转业回家在泗阳县洋河镇做了镇长,回来了自然要接外婆去享福。可是外婆年事已高,她说现在生活普遍都好过了,对家乡有感情实在不愿意离开老家。外婆的心脏不好,生活的艰辛使她的身体越来越弱,农活已不能再干了。但她还是静不下来,外婆的草屋离我家距离很近,每天她都会到我家走走看看,有时也会顺便帮我母亲做点家务。她对现在的生活很满意,在我放学回家时她还会在茶余饭后给我说故事,讲述过去的心酸,现在的幸福。那段时间外婆的脸上总是挂着笑容,我想那个测字的三齐说的还真准。

记得那年的秋天,母亲打电话说外婆已离世,让我赶快回家一趟。我瞬间泛出许多记忆,掀起许多情感不经意地留下了泪水,来不及多想便爬上了客车,已是深秋,老街到外婆家的路显得尤为萧条冷落,路边落下许多枯萎发黄的树叶,漫漫地铺满整条道路。母亲对我说外婆走的很疲惫,也很安静,他一生都是这样疲惫安静。我站在老街古桥上,静静地望着外婆住过的草屋,这里已经开始拆迁,外婆的草屋呈现一副疲惫与悲茫,等待着最终坍塌。这里所有的房舍都不会存在太久,拆了就拆了吧!我想用不了多久就不会有人再记得这里的地方,只有我还会记着,永远的记着,并且一直记下去。

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篇2:印象西塘

全文共 1113 字

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西塘是出了名的古镇,我特别好奇,想来这一探究竟,着古镇究竟是怎样的呢?

经历了两个半小时的车程我们就进入了西塘的怀抱,一下车,我的眼睛里闪着金光,扑入眼帘的是一座座古老的房子,都是用瓦片盖成的,还有一条长长的河流,再加上水上有一只只小船点缀着,使这幅优美的画更加栩栩动人。

我们找了个地方先休息,接着就准备去寻找食物喽!我们一眼就看上了一家名叫“龙凤店”的饭店,为什么呢?请由我慢慢给你们介绍!走进饭店,就有热情款款的服务生来招待大家,走到楼上,就有一张张桌子绽开笑脸地欢迎着你,再往里走就是在河边的餐桌了,我们挑了一张干净的,并坐了下来,在河边吃着东西,听着音乐是多么享受的时光。先说椒盐南瓜吧,黄澄澄的南瓜香味扑鼻,让人直流口水,接着就是干锅包菜,虽然辣的耳朵都刺了起来,但是,吃起来又多么有劲。还有许多美味佳肴,就比如说酱炒田螺、清甜可口的鸡汤等等。我们一边聊一边吃,看着西塘的夜景,听着西塘的乐音。

大饱口福后,我们在街上转了一圈便去酒吧了,走进酒吧,一股刺耳的音乐就震入耳内,舞台上有许多的乐器,帅气潇洒的架子鼓,自信满满的吉他,羞羞答答的电子琴……上面的每个乐手也都十分尽职。天色已晚,我们决定回去休息,刚一出门,天空下起了瓢泼大雨,大雨流过瓦片,有气无力地掉在了地上,形成了一首安眠曲,“滴答滴答”淅淅沥沥地往下落,很快,雨停了,天冷了。我们带着些许的疲惫和些许的期待回屋休息。

第二天,无情的闹钟把我们从甜梦中给唤醒过来,睁开眼睛,朦朦胧胧的,第一缕阳光照耀着,是那样甜,那样暖。新叶上的露珠滴着,为我们开启了崭新的一天

出发吃早饭去喽!作为吃货的我,当然对吃的有所挑剔,要既便宜又实惠,几经周折,终于在百里挑出了个一,我们特意点了当地的特色菜,有嘉兴糯米粽,还有水晶包,水晶包的色泽是那样晶莹剔透,它发出的香气闻着令人陶醉,我自然抵御不住这种美味的诱惑,拿了一个津津有味地吃了起来,吃的是那样满足。

吃完早餐,我们决定做一次小船,看着船夫划动着船桨似乎划动着整个西塘的生活节奏,所有人都日出而作日落而息,有着一种西塘独有的勤劳之美。我们买完票后就上船了,穿上救生衣,我们随着船飘动了起来。突然起了一阵大风,让船摇晃的越来越厉害。风过去了,小船就像是置身于大海的一片树叶,飘呀,飘呀。我仿佛依偎在妈妈的怀抱,舒服极了。船慢慢地穿过一座座桥,跨过一条条波纹,越过一座座房子,水十分的静,虽然有些模糊不清,但是她却温柔,波光粼粼,在清风的吹拂下,眨动着炯炯有神的双眼,像个闭月羞花的仙女般,带着一丝仙气行走在美丽的西塘中。

坐完船,吃好午饭。我们就和这个古镇西塘告别了,结束了这次短暂而又愉快的旅行,为西塘之旅画上了圆满的句号!

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篇3:留在心里的印象作文

全文共 390 字

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这是一个令人深刻的印象,回想起来又是多么神圣而光荣的使命。

那天,老师郑重地告诉我们:“你们是光荣的护旗手,你们要保护好国旗,它是我们祖国的象征,鲜艳的五星红旗是战士们用鲜血染红的。”听了老师的话,我的心中就有了神圣的使命感。

有一次,大雨倾盆,我忙叫上同伴和我一起去收国旗。我们竭尽全力一路跑着到操场,走上升旗台,豆大的雨点打落在我们身上,我们也顾不得了,心中只担心着国旗这下子要淋湿了。我们拉动着那冰凉的钢丝,国旗在雨水的浸润中也没了往日飘扬的精神气,我的心中充满了自责,如果早点去收就好了。当我把国旗上的雨水拧干卷好,拿回到广播室时,我们自己已成了落汤鸡,可我们不在乎。

如今,已有了新的护旗手,老师交待了我一个任务,就是由我来教这些刚刚上来的护旗手。我仔细、认真地教,也把老师曾经与我说的跟他们说了。我明白了:国旗是神圣的象征,要我们大家用生命去维护。

这件事将永远留在我的心里。

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篇4:日本印象作文600字

全文共 548 字

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“耶——”我和同学们一边开心地欢呼着,一边做了个剪刀手!因为我们要去日本参观游览。我这是第一次出国!

这次出国是一个庞大的团队,一共70个人,玩了8天。第一天和最后一天基本上没有事情做,因为差不多一天都呆在机场和飞机里。

我们每天都去日本一些著名的地方,比如海腾湾、科技馆……最好玩的就是第七天的迪士尼全天游啦。

听说日本迪士尼在全世界迪士尼排行榜第三,里面有七个部分,分别是:世界市集、西部乐园、探险乐园、明日乐园、动物天地、卡通城、梦幻乐园……迷恋有许许多多的游戏,有过山车、梦幻城……

还有日本的科技馆,里面有机器人、梦想之夜……都很先进。

机器人都在一个地方,一共有3个机器人,像真人一样。日本的机器人技术是全世界第一。

日本必须要去参观的地方是垃圾处理场。因为日本是很爱护环境的,他们把处理好的垃圾用来填海、发电,循环使用,保护环境。

到了日本后,我发现日本人很爱护自己的国家的环境。在日本,无论在哪儿,地上都没有一点儿垃圾,如果有人不小心把垃圾掉在了地上没发现,其他人也会帮他捡起来放进自己的垃圾袋里。不像我们中国,每10个人中,就有8个是会乱丢垃圾的,也不会有其他人帮着把垃圾捡起来,只有等环卫工人打扫放进垃圾箱。

这次参观日本,我就想我们要保护环境,不要让环卫工人更加辛苦,不要让中国变成垃圾国。

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篇5:对香港的印象

全文共 1112 字

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无形中,它触动了我的眼睛,直到我的心灵。

――题记

沉重的行李 快乐的人

当我们一个个跳下车,眼前也就是我们的住处――三育书院的一栋学生公寓楼。我们女生住在三楼,而我们需要拿着大大小小的行李沿着狭窄的楼梯爬上去,还真是耗费“真气”。猛一抬头,看见一个女孩从上往下走,大概是这里的“原住”学生吧。她见到我们也颇是惊讶,大概被我们面部“狰狞”的表情吓坏了吧!(也许有些夸张吧。)但她又马上面带微笑,对着我前面提着两个大箱子的Z姐用有些生硬的普通话说:“让我帮你吧。”说完便接过一个箱子加入了我们的队伍。我看着她的背影,很瘦,马尾辫一摆一摆的。很快,到了三楼房门口,Z姐连声道谢,她笑了,露出洁白整齐的牙齿,真漂亮呀,说:“没什么。”她又作了自我介绍,她的样子看起来很快乐。我和Z姐更是一副受宠若惊的样子,心里却暖暖的。之后的几天,我们又有见到她,她总是笑着给我们热情地打招呼。这令我真感动,我想她人真好,一定过得很快乐吧。

特别的队伍 和谐的社会

坐在旅游车上,无意中发现路边的公共巴士站上的人是排着队的,虽然之前在港片中看到过,但这一见,不由得令我对香港人产生敬佩之情。嘿!还真没想到我们竟有幸也排上了这种内地没有的队伍。“哇噻!不会吧?!还要排队呀?!”当我们来到香港中央图书馆准备乘电梯上楼参观时,J小弟突然对我大叫道。幸好别人没有听到,这可是图书馆呀,这个不懂事的家伙。不过也难怪,乘个电梯也排队确实也令我们不习惯。在内地,哪有这一套?电梯一到人们就蜂拥过去,即使超载也不放过任何一点空间往里挤,不关门就绝不轻易罢休。正想着,“叮咚――”电梯到了,里面人走出来后,队伍前排的人才往里走,一个接一个,超载铃一响,最后一个走进去的人马上就退了出来,接着又是等待。整个过程似乎像一条流水线,平平静静地流过,显得和谐美好。很快,我们也安静地走进电梯。只有机器运动的声音一直没停,我却想到了一件可怕的事情:香港社会在处处都显得那么和谐,香港人去内地坐电梯或者坐巴士会不会被那“气势”给吓倒?哎,真叫人担心!

也不知道这种担心是不是多余的,但我却真enjoy这种和谐的社会,也羡慕在这里生活的快乐的人们。是和谐的社会造就出了这些快乐的人?还是这些快乐的人组成了和谐的社会?我想不清楚。我想,当长沙也能像香港那样的时候,我便会有答案了……

后记:这次去香港,从最平常、最普通的小事中我看到了香港人的高素质,在公共场所的和谐与文明。没有纸屑,没有刺鼻的烟味,人们脸上的微笑,耳边有听不懂的粤语……,那些画面深深地刻在了我的心里。我亦喜亦忧,喜的是香港的发达文明,忧的是我们内地离这一天还有多远?但我相信通过大家的努力,内地和香港的明天一定会更加美好!

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篇6:令我印象深刻的一件事高一作文600字

全文共 555 字

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一件令我印象深刻的事有一件发生在我身上的事,我今生今世都不会忘记。因为那是用我的身体来记忆的,只要我低下头,我就会看到它,想起它。

那天阳光明媚,我们正在上体育课。老师来了之后,对我们说:“同学们,今天要四百米跑步测试,先慢跑两圈!”听完这句话,我们崩溃了。我心想:又要跑步,又要测试,会很累的!老师是存心的吗?

我怀着愤怒的心里跑完了这两圈。跑完后,我们已经精疲力尽了。但老师还是不放过我们,做完了准备运动就开始跑了。

第一组的男同学在跑第一圈的时候还是昂首挺胸的,到了第二圈就不行了。他们一个个都低着头,弯着腰,抬手迈脚都显得很吃力,跑到终点后都不管三七二十一,马上累得趴在地上。

时间一分一秒的过去了,终于轮到我了。我准备好,老师的哨声一响,我们都冲了去。在跑第一圈的时候,我的脚步还很轻盈,没感觉到累。可是,在跑地二圈的时候,我便全身无力,腿和手上都好像绑了铁块一般,重的抬不起来。在快到终点的时候,我心想:我不能放弃,我要全力以赴,尽管我已经没有力气了,加油!于是,我咬紧牙关,冲了过去。我是第二名。我高兴极了。可我已经没有力气高兴了。我坐在地上,感觉喉咙又干又痛,说不出话来,这让我体会到了水对人类的重要性。

这次的跑步测试让我有了一次难忘的经历,这次经历成了我人生中一件印象深刻的事。

我想我永远都不会忘记。

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篇7:印象中的老师主题作文

全文共 339 字

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学习和生活中,我有许许多多的老师,但留给我印象最深刻的老师,要数我一年级的语文老师--何老师。

何老师,她中等个头,戴一副金边眼镜,一头披肩长发,样子虽然普通,但她幽默风趣、平易近人,使人很容易喜欢她。

上课时,何老师象一个优秀的航海家,她带领我们在知识的海洋里航行,到达正确的彼岸。她把知识当作春雨,滋润我们这些幼小的禾苗。她总是用生动、简洁的语言,解开我们心中的迷团。

课间、课外的时候,何老师总是和同学们一起玩耍、谈心、说笑话,她的笑话总是能把我们逗得乐翻天。

何老师常常教导我们:“要做个德才兼备的人,一个人光有才,没有德是干不成大事的,凡事要以德为先,才能干成大事。”

我们这些祖国的花朵在何老师这样优秀的园丁培育下,才能开放得更加绚丽多彩!更加光彩夺目!

[印象中的老师主题作文

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篇8:印象东亚文化之都6年级作文

全文共 678 字

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寂静的夜晚,我随着母亲来到看戏的戏台。今晚,戏台上要播“大戏”了,戏台前到处都站着朴素的泉州市民,他们早就带好了高高低低的椅子,就怕看不到戏。人群旁,还有几处小贩,时不时能闻到从他们那处传来的冰糖葫芦、烤羊肉串的香味。小孩儿们拿着零花钱买了零食,准备等会儿边欣赏戏台上的表演,边品尝可口的零食。人们等待着,等待着八点的到来,等待着大戏的到来。

天色略略暗了下来,时间走过,终于,大家等待许久的大戏到来了!人群开始喧闹起来,小孩儿们开心地跳着。两旁LED屏幕写着今天要放的戏和演员的名字。秒针一秒一秒地转动,一开始,先是听见了幕后敲锣打鼓伴奏的声音,再接着,演员也上场了。台上的演员将故事的角色演绎得栩栩如生。虽然深知那只是戏,可人们完全被故事情节和演员生动的表演深深地吸引住了,有的人甚至眼睛也不舍得闭上,演员走到哪儿他的眼睛就跟到哪儿,那模样,像是个穷人见到金子似的,逗得一旁的孩子们掩着嘴巴偷笑。市民们如痴如醉地看了几个小时的大戏,仿佛就在那时忘了时间的流逝,这是多美的一幅场景啊!小孩儿们在一旁边吃着刚才买的零食边和小伙伴们玩耍,时不时扯一扯妈妈的衣角,和妈妈一起欣赏大戏演出。没有绚丽的烟火,也没有闪闪发亮的明星,只有朴素的泉州市民。在这里,在戏台前陪孩子们看完了大戏演出。是时候回家了,大人们还沉浸在戏中的情节里,小孩们依依不舍地离开戏台。就这样,人们陆陆续续地散开,在这之后,他们又要迎来美好的新一天。

这就是我对东亚文化之都――泉州的印象,那也有我对闽南戏曲的印象。它不正如泉州和泉州人一样,那么朴素,却又那么美好吗?

[印象东亚文化之都6年级作文

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篇9:印象最深刻的一个人

全文共 321 字

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给我印象深刻的一个人是我的爸爸。

我的爸爸长得高高的,瘦瘦的。妈妈总说:“爸爸吃的饭跑到哪儿去了。”

爸爸是个建筑工人,他很疼爱我们,自己有了病,还把好吃的给我们。去年爸爸回来时,累得腰酸背痛,经常出现头昏,呕吐等状况。

妈妈天天嚷着:“不让你干建筑了,你非干,这回好了……”而爸爸却若无其事地说:“没关系,没关系。”

这时,我心想:“爸爸怎么那么固执,这么累还要去干。”过了几天。爸爸去看医生,医生说,因为太劳累,造成了血压低。因此爸爸的病更让妈妈着急了,妈妈每次赶紧都买回一些肉,而爸爸却都给了我们。他背着妈妈说:“我的病没关系,你妈就知道瞎操心,你们是小孩子,多吃点,长身体呀!”

爸爸是我印象最深刻的一个人,我要向爸爸学习他的吃苦耐劳,坚强。

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篇10:初二开学印象作文

全文共 474 字

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开学了,我来到了新的学校,新的班级,看见了新的老师和新的同学,他们都给我留下了深刻的印象

刚踏入班级的时候,我一下子就有了一种家的感觉,非常温暖,她仿佛就像是对我疼爱万加的妈妈一样,老师戴着一副眼镜,梳着短头,棕黄色的头发上隐约带着几根白发。她长着一双微微内陷的大眼睛,仿佛能猜透我们的一切心思,老师用她那严厉而又温柔的声音来给我们上课,还时不时皱皱眉毛,时不时低头沉思,时不时对我们温柔一笑。

不但老师给我留下了深刻的印象,同学们也给我留下了深刻的印象。望着那80多张陌生的新面孔,我既有点高兴又有点陌生,仿佛我就像一个在迷宫里走丢了的小女孩,一脸茫然,但这种感觉立刻消失了。因为回头一看,同学们都面带微笑,非常的热情,就像是我的兄弟姐妹一样。还有几个同学是我认识的,让我欣喜万分,在我的印象里,有一些同学是非常的开朗,有一些同学是非常的大方,还有一些同学是爱开玩笑,让我很开心。加入在这样一个大家庭里,我非常的温暖。

虽然我们只相处了一天,但我已把这些点点滴滴,一举一动,一行一言全部都深深的印在我的心中,摸也摸不掉,忘也忘不了。

[初二开学印象作文

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篇11:我印象最深的一个人作文600字

全文共 581 字

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对于我来说,世界上有很多的陌生人,但是给我印象最深的是学校门口的那位帅气的,负责人的交警叔叔。

那次由于放学急着回家我闯了红灯,被一位身穿蓝色制服的交警叔叔批评了一顿。当着那么多人的面让我非常没有面子,从此我就非常讨厌交警。而且还在视频中经常会看到交警“乱贴”罚单,随便拦车就罚钱,感觉他们最讨厌了,我决定一有机会就和他们作对。

一次,我又看到了那位交警叔叔在值班,我根本不把他放在眼里。大家都在等绿灯的时候,我看到红灯还没有变成绿灯,有点不耐烦了,这时刚好马路上也没有汽车通过,我就从交警叔叔的身后猛地窜了出去,准备完成我的穿越计划。谁知就在我要冲到路中间时,一辆不知道从什么地方冒出来的车,向我驶来。顿时把我快吓傻了,只感觉身后一道蓝色的闪电把我拽了回来,保护了我。那位交警叔叔满脸惊恐地看着我说:“怎么又是你?上次没有被教训够吗?”我这时才吞吞吐吐地说:“谢谢您!警察叔叔。”交警叔叔板着脸说:“你看你总是闯红灯,你就不能遵守一下交通规则吗?”这时他的同事也赶了过来问什么情况,这时我才知道这位叔叔因为刚才为了救我用力过猛,扭到了胳膊。我连忙说:“对不起!叔叔!我知道错了。我以后再也不闯红灯了,我一定会遵守交通规则。”他看了看我笑了又对我说:“现在是绿灯,赶紧过去吧!”

交警叔叔也是为了我们的安全着想,为了我们能遵守交通规则自己付出了很多,他们才是最帅的人。

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篇12:印象深刻的开心春游

全文共 553 字

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这几天,学校组织了去春游,有人听到这消息就四处去宣传,弄的大家都知道了,但也有个不好的消息,听说要下雨,但春游还是如期举行了,兴许校长听说学生们都知道了,也不好扫大家的兴吧,只好如期去吧。

到了那天,同学们到了学校都你说我说的,好像等这天已经很久了,不一会,老师说:“要排队上车走了。”大家才停了一会嘴巴,批我们去了4个景点,先去了古章园,那里有座寺庙,庙前有一棵几合抱粗的前年古树,树枝上系着许多关于祝福的红布条,说明人们对人们的美好祝福。出了古章园,我们去了林屋洞,那是一个大自然形成的一个洞,大约有我们学校那么大的面积,我们走进洞时,不得不小心翼翼的,因为地滑洞低。那里面有着许多小洞与形态各异的石头,让我们不断的浮想联翩,但奇怪的是我们还看见一只蝙蝠飞过,我想现在怎么还会有蝙蝠呢?

随后我们去了石公山,那里山青水绣,也靠着太湖边,那里有1个刚建起的小棚,我们好奇的走了过去,原来是烧烤,方正的桌子上放者新鲜的烤肉串,嘴搀的我们赶紧拿出钱包,买了几串到炉子那边烤了起来,可是,有的同学被另一边的东西吸引住了,那是大家爬上网子爬过去的东西,鲜嫩的肉串烤好了,大家不由自主的吃起来,左一串又一串,吃都来不及。最后,就是凤凰台了,那是一个欣赏太湖风光的地方,我们大概的浏览过一遍就急匆匆的走了

春游唤醒了大地。

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篇13:留在心里的印象作文300字

全文共 417 字

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人与人之间,第一印象最重要,如果第一印象好,那么你给人的感觉也自然而然的好,在我的记忆生涯中,也有不少令我印象深刻的人。

还是我刚刚报名读书时,我就遇见了这样一位老师。她面容清秀,一双水汪汪的眼睛,仿佛里面蕴含了无穷的秘密,一张小巧玲珑的嘴巴,高高的鼻子,长头发,让人一看就感到十分亲切,老师当时只有二十岁左右,小孩子们都很喜欢她呢!这就是我的第一任语文老师————施老师。

当初,她是那么认真地教我们,我们还那么不懂事,回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节课,施老师向我们做了自我介绍,她那银铃般的声音,立刻让大家都打起精神来,发了书她就开始讲课,她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘:刚劲有力,一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把课文讲得生动有趣,一下就把我们吸引进了课本。她很温柔,对同学们很严格但不会发火,在我们眼里,她一下子就树立起了一个园丁的形象。

施老师,这位只进入了我生命三年的人,却给我带来了在心里永不磨灭的印象。

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篇14:我对妹妹的印象小学四年级作文

全文共 559 字

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她,有时活泼可爱,有时文静乖巧。她,长着一双大大的眼睛,梳着一只马尾辫。她,渴望自由、追求梦想,勇于提出自己的意见。她,就是比我小一岁的表妹。

今年寒假,我来到妹妹家过年,我发现我的妹妹是一个爱护动物的小女孩。进了她的家门,就会看到一个“小型动物园”,为什么这么说?看,有自由自在的在水里游来游去的小金鱼,有令人喜爱的小狗“欣欣”在奔跑着,有可爱的珍珠龟“琪琪”在冬眠。她特别爱护它的动物朋友们,每天早上要给“金鱼六姐妹”喂食,下午陪狗妹妹“玩耍”。抽空还要给“乌龟夫妻”整理好“被单”,此外,她还会跟它们说话呢。

妹妹也很热情好客,因为她很怕孤单。每当有客人来的时候,无论她在干什么,都会马上出来迎接客人,妹妹还会帮着妈妈招呼客人,妈妈让她帮忙干点什么,她也会特别乐意。

三年级的妹妹竟然会骑自行车了,我惊讶万分。一个不太冷的下午,我和妹妹去骑自行车。看到妹妹骑得这么好,我的手早痒痒了。于是,我跨上自行车,刚踩到踏板,自行车就开始倾斜了,我又试了一次,还是不行。妹妹说:“我来吧。“接着,她踩住较高的踏板,确定自行车平稳了以后,再踩住另一块较低的踏板,用力地蹬了出去,像脱缰的野马一样飞奔着……

一年多没见妹妹,她还是那么善良,那么好学。她的品质感染着我,我很喜欢我的妹妹,放假了我还去看她。

[我对妹妹的印象小学四年级作文

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篇15:对老师的印象日记

全文共 521 字

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您好! 六年同窗,共浴一片阳光,几千个白昼,谱写多少篇章,是谁,无私奉献地守护在我们身边?是谁, 把自己的青春奉献给我们?又是谁。在我们遇到苦难时,伸出一双温暖的手帮助我们?她就 是我们心目中的太阳——张老师。 回想起六年时光,“守护天使”就这样默默地守护我们,守护我们这颗小树苗。是您让我们尝到骄傲后失败的痛苦,同时让我们知道深刻的道理,当然,您也让我们品 尝到胜利的喜悦,回味收获的甘甜。在这两千多个日子里,您让同学们握着知识之笔留下青春的歌,青春的诗,青春的画。记录我们的点点滴滴! 漫漫人生路,这么快您就和我们一起携手走过了小学生 生涯这一段旅途。记得我们刚扫完地,那时的校园早已空空荡荡的,我无意间看到坐在办公室的您还在批改着作业,顿时。我的心酸酸的。还有在我们参加作文竞赛时,您耐心教导我们怎样更好写作, 并鼓励我们让我们充满信心迎接竞赛。 老师,您就像我们心中的雨点,把我们自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们永远感激于心!在春雨沐浴的竹林里,唯有竹笋探出头。 老师我想对您说 ,您如春雨般哺育着我们老师,您好比对伟大的翅膀,按插在我们身上,带我们飞向天空! 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 老师,我想对您说:谢谢您!

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篇16:有关最令我印象深刻的同学的作文

全文共 500 字

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在我众多的同学之中,最令我印象深刻的同学就是武芸冰了,作文 最令我印象深刻的同学。她长着一双清灵的眼睛,瓜子脸,皮肤又嫩又白,样子很可爱。还因为是她学习特好,说话幽默,课外爱好非常广泛。

她语文,数学,英语每科考试成绩几乎都是满分。这让我很是羡慕,这主要归功于她平时勤学苦练,学习认真踏实。并且她也不是“书呆子”型的好学生,她呀!下课也玩的很欢实,但可不是那种“疯”玩儿,那是既能放松,又不会太过火的玩。一般学习好的学生都很文静,不怎么爱说话,但她却不一样,话匣子一旦打开,话可就不是一点喽!并且她很开朗,笑得很灿烂。说话时,总是带着一串串欢乐的笑声,听她说话的人也总会被她的情绪所感染。

她的业余爱好也很丰富,比如会吹奏笛子、葫芦丝等乐器。她也会在我们班会上给同学们露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》乐曲很动听,仿佛一下子把人带进了田间小路,让人看到了牧童扬鞭赶牛的田园景象,令人心旷神怡。

不仅如此,武芸冰同学还十分谦虚,别人夸她时,她总会面带微笑说:“不敢当!”“您过奖了!”“没有,没有!”这样会让同学、老师觉得她不清高,很讨师生的喜欢。

武芸冰这个很有才气的同学是我学习的榜样,我要多学习她的优点。

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篇17:我印象最深的一个人作文400字

全文共 429 字

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看到题目时,我曾暗伤脑筋,是一句清脆的问候点醒了我,这个人就是我从小到大最要好的朋友——常郁蕊。

她长着一张瓜子脸,细细的柳叶眉被刘海遮住了。粉嫩的嘴唇十分漂亮。这件事,早已是几年前发生的了,不过我还是记忆犹新。那周,流感缠上了我,虽只是小病,可却也很让人后怕。

早晨,我来到学校,脑子昏昏的,本以为过一会就好了,却没想到又严重了。这时,好朋友常郁蕊来到我身边,关切地说:“猴子,平时这时候应该出去疯了吧,今天怎么了?”我说:“小常,我头好晕啊,好难受!”她紧张地说:“要不然我陪你去刘老师办公室吧!”说着还摸了摸我的头。“呀,好热呀!”她说着,脸上不禁流露出了担忧的神色。我刚从凳子上下来,腿就软了,最后还是她扶着我来到了老师办公室。刘老师摸着我的头,也十分紧张,急忙给我妈妈打电话,随后妈妈将我接回了家。常郁蕊还不忘给我打个电话,问问安好。

这只不过是一件平凡的小事,却深深印在了我的心里。从这件事中,我懂得了一个道理,拥有这样一个好朋友,将是你一辈子的幸运。

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篇18:印象深刻的一个人600字

全文共 331 字

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生活中,很多人令我印象深刻,有交警、医生、消防员。不过,让我印象最为深刻的就是我们学校的清洁工——张阿姨。

每天早晨,我都会和姑父一起去参加晨跑,当我们路过学校的时候,常常会看见张阿姨一个人在那里佝偻着身子,手拿扫帚和簸箕在清扫着地面的垃圾。当我们跑了好几圈回来,她仍然默默地打扫卫生,没有丝毫的懈怠,校园在她的手下变得干净、整洁。

等我背着书包来上学的时候,我看见一个比我小的孩子正在乱扔垃圾,这个时候张阿姨看见后便弯下腰把垃圾捡起来。然后,她对这个孩子说:“小同学,乱扔垃圾是不对的,如果每个人都和你一样乱扔垃圾,那将会给我们的环境带来多少污染啊!”听完张阿姨的一番话,那个小同学不好意思地低下头。

张阿姨真是一位不怕苦、不怕累的人,她让我印象深刻,至今难以忘怀。

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篇19:写人作文印象深刻的人

全文共 903 字

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我相信,每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人,我当然也不例外,我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。

杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课,她这三年来从未打过我们,也从未骂过我们,而是一直给我们讲道理。每次课前,杨老师都会给我们讲一个小故事,然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理,她对待我们就像对待自己的孩子一样,同时我相信,每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样,只是每个老师的方法不同而已。

杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发,还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑,不管是遇到难题,还是被领导批评,杨老师总是以微笑去面对,就像有一次,教育局的领导来我们学校,有几个顽皮的同学在操场打架,虽然只是闹着玩儿,但是这一幕竟然被领导所看见了,领导并没有骂他们几个,可是却把眉头皱得紧紧的,像是快要拧在一起一样。教育局领导走后,校长把老师教导多媒体,问:“这几个学生是哪个班的?”杨老师一看,说:“是我们班的。”后来,校长把杨老师叫到校长室去了,之后会发生神魔也不用我多说了吧,虽然,杨老师被批评了,但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的,也并没有批评那几个同学,只是又给我们说了一个故事,那几个男生向老师深深的道歉了,老师也原谅他们了。

但是,有一次发生了一件事,使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨,天刚蒙蒙亮,雾还没有全部散去,杨老师和她的爱人在马路旁散步,每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容,但是,在他们要过马路的时候,有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人,那个人正是杨老师的爱人,杨老师慌了,马上拨打了120,但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时,我去学校看了杨老师,杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容,眼睛里还泛着泪花,黑眼圈挂在杨老师眼下,看到杨老师这样我心里一阵阵的疼,疼得我刻骨铭心。我想要流泪,却又怕老师更加难过我就一直强忍着,知道我出了校门我再也忍不住了,眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛,至少他还有我们还有一群爱他的学生。

杨老师是我最敬爱的老师,也是我一生难以忘记的老师,更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。

[写人作文印象深刻的人

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篇20:留在心里的印象

全文共 532 字

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在我们的生活中,我们会遇见许许多多的新面孔,但是会在后来的相处中不断加深对对方的了解,我的语文老师——张老师,给我留下的印象很深。

记得在五年级上学期的时候,我兴高采烈的去学校报名的时候,原以为看到的是以前熟悉的老师,但是却出乎意料,看到的是一个新面孔——一张有皱纹的脸、一头有白发的头发、一双小小的眼睛……到了上学的时候,张老师介绍自己姓张,让我们叫她张老师。

张老师工作特别到位,给我们讲课文的时候,声音洪亮,坐在最后面都听得到。老师选举了一些班干部和收作业的组长,还说:“如果组长做的不好要换人。”现在,已经过去了1年多了,现在我也六年级了,老师对我们的要求也更加严厉了,张老师说,以前她教的学生有几个考到的重点中学、大学,让我们认真听讲,也可以像他们一样,便让我们把以前玩的牌、纸飞机都给禁玩了,目的就是为了让我们专心学习,刚开始,我也很埋怨老师,但是我现在理解了。就在这个星期,我考砸了,老师批评我说为什么考这么差,以前都是90分以上的,现在这么跌倒了,到80分这个阶梯上停止不进了,叫我爬起来继续走。我就把老师的批评当做了动力,更加努力的学习了。我爱张老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!张老师,我对您的印象是永远不会改变的,因为,你已经刻在了我的心里!

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