以留在心里的印象写一篇作文【实用20篇】

又到了冬天，我又想起了那对给我留下深刻印象的陌生的母女。

那是一个寒冷的冬天的早晨，我拿了五元钱出去买炒面。到了炒面摊上，我花四元钱买了一碗炒面，口袋里只剩下一元钱了。

这时，有一对穿着很朴素的母女走了过来。小女孩拽着妈妈的衣服可怜巴巴地说：“妈妈，我好久没有吃炒面了……”。那位母亲在口袋里摸了半天，最后对炒面摊老板说：“我只有两块钱，就给孩子炒半碗面吧？”老板犹豫了一下，就同意给小女孩炒半碗面。

看着小女孩在那吃得津津有味，那位母亲抚摸着小女孩的头说：“你放心！爸爸的病一定会好起来的，妈妈也一定会找到工作的……”我一下子明白了。我多想为那个小女孩再付两元，让她能吃上一整碗炒面，但是我身上只有一元了。所以我只能在心里暗暗祝愿她的爸爸能早日康复、妈妈能找到工作。

这件事虽然已经过去几年了，但是这对母女在我心里依然记忆犹新。想想从前我时常买十元、十几元的玩具，而且眼睛都不眨一下，浪费的钱太多了。社会上还有这么多有困难的人，我们更应该勤俭节约，献出微薄的力量。

八月的溽暑慢慢渗透了笔尖，在暖色的灯光下，手中的笔慢慢徜徉开了墨。窗外星辰如豆，执笔间，七天的在校记忆如潮般浮现。

三年复三年，又是一个新的三年呀！犹记得刚入校门时的那份忐忑，期待，又夹杂着淡淡的无措。

新学校很美，无论你停在何处，抬眼望去，便尽是绿色满目。一串串紫薇花坠在枝头，推推搡搡的挤成一片，为素雅的校园平添了几分的妩媚。

草坪很多，甚至于还看到了一些胡柚树，与草坪交融着，更是让学校多了几道返璞归真的自然韵味。

操场也很大，但却总怀疑着操场上那些挺得精神，颜色却蔫蔫的草尖尖是否还活着。时不时就会用脚尖偷偷蹭蹭不足寸的小草，心底忍不住地嘀咕：这么多人在他们头顶踩啊踩的，这草真的还能长出来么？

清晨，细碎的阳光洒在校园的每个角落。吃完早饭，喜欢沿着边上的小路走。就这般安静地行走在阳光下，带着浅浅的半抹笑意，心事，显得随意而透明，就如同树荫下斑驳的光点，在微风里欢欣而不显张扬，明媚而不事雕琢。就这样的淡淡，像极了三中在我心中的印象，也是这般的淡淡，不张扬。

喜欢阳光下青草和树木的味道，正如喜欢阳光下的三中。因为都没有盛到不留余地的锋芒，却也不会如夜幕下的暗淡，不会柔弱谦卑到无筋无骨，与世无争却更有自己的尊严。阳光下的青草和树木，是葱茏的，是昂扬向上的，每一片叶子，都是鲜亮而温暖的；

阳光下的三中，是抖擞的，是意气风发的，每一位学子，都是青春而骄傲的！两者都知道自己要什么，并努力地争取着。

喜欢这么一句话：“要么读书，要么行走。”读书，沉淀的是灵魂；行走，磨练的是意志。虽然也在心底埋怨着学校学习上的苛刻，除了读书还是读书！但转念一想，现在的我们除了读书，还能做什么？嘴上抱怨，但若真拿了大把空闲时间出来，又该如何挥霍？只能如行走般地读书了，让意志如铁，却也能开出花来。

虽然说军训的七天已经结束了，却仍是没有踏遍学校的每一条小径，每次看见一条条不知通向何处的深深幽径，心里呀，总是痒痒的，眼巴巴地望着，却只得撇撇嘴，挪着脚步回班——以后一定会走遍的！心底如是说着。

虽然吧，我的学校并不是最好的，但她，是我的学校！我的又一个家！既然选择了她，便会用心的守护好她，做一个骄傲的三中人！

悠然地走在校园，枕着阳光，眼内满是清澈与明净，心底开出一些花来，细碎而芬芳；纤指轻扬，画出一个优美的弧度，那是快乐的角度。

相信着，我的青春与梦想，追逐与超越，会在这里实现。

淡淡的，骄傲的，我的——三中！

[印象三中作文欣赏阅读

张子涵

去年冬天，妈妈带我去滑冰场滑冰，我特别开心！

我来到滑冰场，看到明亮的冰面，就一冲而上，可是刚跑下去就摔了个四脚朝天，我伤心极了，这时妈妈走了下来，扶起我对我笑眯眯的说：“痛不痛呀？我教你滑冰吧！”我高兴的说：“太好了，太好了！您快来教教我把。”

于是妈妈让我站在一边，看她演示，只见她拿来冰锥，又找来冰车坐了上去，和蔼可亲的对我说：“先找来一对同样高的冰锥，就像划船一样，身子向前倾，双手紧紧抓住冰锥用力往冰面上砸，这样就可以滑冰了！”

这时我从一边拿来冰锥和冰车，坐了上去，可是脚底一划又摔了一跤，这次可把我摔痛了，可我心里依然还是很开心，我又坐到冰车上，双手紧紧握住冰锥，心里想：我这次一定要成功。我一次次尝试，终于成功了，特别开心。

这次滑冰令我印象深刻，也让我懂得了很多道理：做事一定要坚持，不可以放弃！

总听人说“印象西湖”、“印象杭州”，似乎杭州就是一个活在印象里的城市。于我而言，杭州大概不过是印象，但于大多数人而言，杭州与西湖更是一个代号，代表着人文、休闲与江南。

之所以说它对我来说是个印象，是因为我活了十多年，却还没去过几次这个近在咫尺的城市。尽管爸爸一直坚持说我２岁时去过那里——都十几年了，谁还会记得——我仍坚持着我与杭州之间的距离。不过这个与我想象中的美好城市相去不远的地方依然给我留下了深刻的印象，正因为如此，在离最近一次杭州行十多天后的今天，我还是决定要记下点什么。   人们都会有一个共性，对于一些近在咫尺的事物总是不懂得珍惜，大概是以为太过平常，所以往往忽略掉。杭州于这里的大多数人而言大概也是这般，可我不这么想，因为太过相近不错哦 不错哦 你也可以投稿，杭州于我，会有一种故乡的感觉，大概是因为同在一个省份吧。 说到杭州，大概所有人第一个联想到的就是西湖吧。是的，西湖可以说是杭州的代名词，甚至是江南的代名词。说到杭州，所有人都会自然而然地联想到西湖，而提到西湖，人们会想起什么？是断桥？苏堤、白堤？还是三潭印月？抑或只是那一池荷花，几株翠柳？也许都会有那么一点。西湖是一个与印象有关的湖，作为普通游人的我是这么想的。不错哦

之所以要写“西湖印象”，而不是“杭州印象”或者是别的什么印象，原因其实很简单。杭州是一个太宽泛的概念，除了西湖，还有西溪，浙大以及一系列现代化的标志，但能给人们留下深刻印象的，只有西湖。现代化的建筑，可以在上海、香港之类的城市寻到，西溪之类的湿地，江南该不会只有一处，而浙大一般的校园，其它地方也会有。只有西湖，是印在一代中国人心中的杭州印象。如西湖般的湖不是没有，但没有一个能成为一个城市，及至一个省份的心脏。西湖之美，大概就在于清晨沿湖晨练的老人，夜晚湖光灯光的交相辉映，那是一个湖与一座城市的和谐。

我是喜欢，及至贪恋这份和谐之美的。在西湖边的亲水平台上，在湖心亭岛的石头岸上，处处可见水中悠闲自得的游鱼。它们自由地在岸边来回游动，等待游人投下的饼干与面包，有人伸出手去抓，总是被它们机灵地溜走，待手缩回水面，鱼儿马上回到原位。在这样一个灵秀的湖里，连鱼儿也沾上了些许灵气。

而断桥、白堤、苏堤、雷峰塔之类的地方，带给我的，更多的是对于历史的触动。试想，若是没有背后动人的传说，只剩下一个空洞的摆设，这样的事物会是多么的无聊。任何一样古迹的存在，都不会单纯地因为它的年代而显得珍贵，那些珍贵的事物，其背后或多或少会有动人的传说或是扣人心弦的故事。那里面，是历史在经过漫长岁月以后放出的微妙反光，它吸引着人们去寻访，去探索。也许，因为有了背后的故事，这些文物古迹才更显得珍贵。也许，西湖也是因这古老而又神秘的历史而有了别样的底蕴。不错哦

西湖与杭州一样，是人文的。人们从天南海北赶到这里，只为在这里看到他们印象中的西湖。人很多，自然就有了西湖的味道。看风景的人，其实自己也成了风景。

正如印象中的西湖，又成了新的影象。

“哈哈哈!哈哈哈哈。。。。。。”一阵长达数分钟、震耳欲聋的笑声从教室中传出来。我急心加快步代，冲进了教室，打了个没有人的位子坐下。站在讲台上的是一位不胖不瘦、四十多岁的伯伯。他这会儿正滔滔不绝、绘声绘色在讲着一个又一个的笑话哇。不仅逗得同学们哈哈哈大笑，他的胡子还一翘一翘的。最初我只觉得他很和蔼。这位伯伯姓王，是我们的作文老师。

我记得我第一次去上课时的一件事。那天，我看到同学开始写作文了，我也开始写。我奋笔疾书，只过了三十多分钟，三张作文纸就全写满了。我意外地发现我第一个写完，我看看边上的同学，都还没写完呢。我上去把作文交了，这时，老师叫住了我。笑着对我说：“你这次写得真‘慢’啊，下次写得‘快’一些啊，知道没?”我有时迷糊了，一想，咦?不对啊?我哪里慢了?我又一想，便豁然开朗了。

我们的王老师从不批评同学，只是奖同学分为两个组，谁吵闹，就扣他所在组的分数，使大家都非常安静。

王老师常给我们讲一些生动有趣又搞笑的帮事，如贾平凹写的故事，王老师同事儿子的事啊，等等。经常引得我们哄堂大笑，让外面打扫卫生的阿姨也探进来看看里面到底有多么好笑的事情。

王老师讲话十分幽默好笑，我们都很喜欢他。

霄南，位于广东鹤山市龙口镇东部这里是中国最传奇的民族之一——鲜卑族后裔源氏的聚居之地。今天，我做了一番小记者，来到了霄南这“人间仙境”的地方参观。

一踏入霄南村，你便会问：一个在鹤山人数并不算多的姓氏，一座古老的村庄，为什么能够引起各界人士的关注？哦，原来，这里的源氏蕴含着有千年的历史。

我们走向一位老伯伯访问了他，据说，有一间大祠堂门上写着一副对联“发源由北魏，进爵纪西平”，它讲的是鹤山源氏老祖宗源贺受北魏太武帝赐名“源贺”，并进爵四平王的故事，所以，他们的姓氏——源，正是古鲜卑姓氏之一。

霄乡源氏虽然以鲜卑后人自居，但是，蜚声国外的源吉林万应和茶也是一很好的例证，源吉林家族的始祖是源吉华，但它的创达始人却是他的后人源吉荪。据当地人所说，在很久很久以前，他们这个民族有许多人因一种怪病而离开人世，于是，有两位名医确定研制一种药材——源吉林，经过反复的研制，成功创制配方，制成的要药茶味甘，药性纯和，故名甘和茶，寓意子孙后代吉祥如意，家族生蒸蒸日上，他们把“源吉林”三字作为甘和茶的牌子，后来，人们服用了它后，百病全部医治好，人们把它称为“灵药”，由于源甘林茶药效好，最后发展得很快。

“海上生明月，天涯共此时”，啊！霄南村每年中秋节都举行烧关塔祭祀习俗。当晚全村人集中吃团圆饭，饭后村民们围着关塔载歌载舞，随后开始烧关塔。霄南中秋“火供”祭祀有几百年的历史了，据说这样做，寓意是把保护家人平安、幸福……

啊！霄南的风俗真美丽，真特别，它使我有些依依不舍，不过，经过这一天的“旅行”，我的收获可真大，让我更进一步去了解霄南。

在我多年的成长过程中，有许许多多的人给我留下了深刻的印象，但最令我难忘，感动的是那一个曾帮助过我的陌生人，至今难以忘怀。

记得那一天早上，我正在公园里散步。天空阳光明朗，万里无云，似乎我的心情也像云朵飘走了。我一边下阶梯一边看着湛蓝的天空，忽然，一队壮观的直升机队在空中映入我的眼帘，看着直升机队在天空中翱翔，我心里甜蜜地想：“如果我能像直升机飞在天空多好啊！突然，我踩空了，绊在阶梯上，顿时膝盖流出了鲜红的血，刺痛就像钢针一样刺在心口。我咬着牙，忍着剧痛。“小朋友，没事吧？”我下意识扭转头来，望着那陌生的面孔。只见他穿着牛仔裤，头上戴着一顶帽子，看样子是个高中的人吧。他走过来，望着我的伤口沉默了一会儿，就说：“等我一会儿。”过了一会儿，他回来了，给我涂上红药水，贴上止血贴，望着他流出的热汗，我的心田这时酸极了，这当我说声谢谢时，他已经走远了……

他那乐于助人的品质，是值得我们学习的。这件事虽然过了许久，但永远保留在我的记忆里。

乌镇东栅(zhà)印象一早闻古镇乌镇人杰地灵，文化底蕴特别浓厚，最能代表江南特色，而且那里的明清建筑也是全国保存得最完整的地方之一，真是一个好去处，我早有点心痒了。不过那里最吸引我的地方却是暑假期间举办的童玩节。于是我们全家一致决定非去不可了。

乌镇的主要景区是东栅和西栅，其实是乌镇的两条主要的古街，也叫东大街和西大街，最能代表乌镇的就是这两处。

今天，我们就先见识一下东栅。车到景区，门口的雕塑早已让人喜欢得不得了，你看，河边的人们有的在洗衣，有的在挑水，有的在河边拧衣服，有的拿着木桶正准备下河劳作……三五成群，相映成趣，却反映了古镇人民勤劳朴实。进入景区，绕过一片绿荫的竹林，迎面的就是一条河。沿着河岸上行几米，就看到了一座桥。可是让人感兴趣的是，这座石桥左右是分开的，中间用一道墙壁隔开，听说走左边能发财，走右边能升官，因此这桥也叫升官发财桥。我忍不住来回走了几遭，却也有趣。站在桥上放眼望去，乌镇的古色古香早已尽收眼底，古街古房，临河而建，黑色的瓦片，顺着那屋檐灵动地伸向河面，那水面的倒影中便有了白墙、黑瓦，再加上低垂的柳枝，悠悠晃动着身躯的乌蓬船，那画面，就是早就刻在我脑海中的乌镇的印象，那样的亲切，那样的熟悉，可是我明明又是第一次看到它，接触它，那感觉真是在鲁迅先生的作品中，与绍兴的古街融合在一起。又似乎回到家乡临海的紫阳街，只是那里是缺少水的，也就少了一分灵动。沿着狭长的古街，两旁的民居、展厅、商店一下子将我带进了那个古老的时代，真让人乍惊乍喜，让人感受一新。

在洁白的宣纸上轻挥几笔，墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来，不一会儿，一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话，他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻的老师，小学的班主任王老师。

作为一位语文老师，他精通所有跟语文有关的科目，但这不是最令我吃惊的，最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情，在我认识他的三年里，他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书，或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字，每个星期他都会抽出几节课让我们写作品，再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时，眉头紧皱，嘴微微张开，眼睛紧紧地盯着纸，他写的很慢，每写完一个字都会停留十几或二十几秒，观察这个字的不足之处，然后再写一个更完美的，在我看来，王老师的字已经很完美了，但他总是不满足，依旧写那个字，他对自己的要求太苛刻了。

作为一个语文老师，他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束，他总会叫几个同学去打篮球，他不在意一个同学打的好不好，他总是把球传给技术生涩的同学，鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因，他投三分球的动作和别人大不相同，别人都是双手，拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候，把球放在一只手上，眼睛紧盯着篮球框，身体微微下蹲，再猛地一发力，那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时，没有触碰篮球班再进篮球框的声音，只听嗖的一声，球就进了，没有触碰任何东西，不知道的，还以为他是一名新来的篮球教练呢。

上次见到王老师已经是大约一年前了，他诲人不倦的精神让我敬佩，他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜，与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。

经过二十多个小时的车上颠簸，终于来到了美丽的蓉城——成都，聆听“阅读的力量——2013年新教育国际高峰论坛”上的“高端”发言。看着车窗外一闪而过的成都街景，漫步在棕北中学、武侯实验中学的校园里，感受到了成都人的“细致”。

虽然已经立冬，但成都的大街小巷依然展示着迷人的“绿”色，而细腻的成都人又将这片绿色发挥到了极致。路两旁，高大的行道树张开着如伞一般的绿荫，彼此交错着，掩映着。就连树与树之间的空地上，也栽种着草坪，这样，从高处到低处，视力所及，满眼绿色。或许是担心绿化带中白色的电线杆影响视觉效果吧，每根细长的电线杆周围都被几棵翠绿的小树包围着。临街的许多商铺的房顶上也不闲着，都被叫不出名字的绿色植物统治着。成都的绿，让浮躁的心禁不住沉静下来，疾行的脚步慢了下来。

棕北中学的大门口正对着的也是一团绿色，粗大的树干，盛开的盆花，一片花团锦簇。他们的宽敞整洁的学科教室让人心生艳羡，尤其是由专业老师打造的绘画和陶艺手工两个教室，充满异国风味。不过难以忘怀的仍是他们的细致。从二楼开始，每个楼道的护栏杆外都留着一丝空隙用来种植藤蔓植物，这样，绿色的藤蔓垂下来，就像一股股细泉从高处流下来，温馨，浪漫。在一楼拐角处的空地上，棕北人别具匠心地布置了一个小舞台，上面悬挂着成都市树——银杏树的树叶，处在其中仿佛身处秋色斑斓的银杏树林中。教室里，每个电灯的开关上方，贴着即时贴，上面温馨提示着“今天你节约用电了吗？请随手关灯”的字样。

武侯实验中学也处处显示着成都人的细致。他们不仅在教室门口张贴着醒目的标志，办公室门口也不例外。在办公室的外墙上，张贴着办公室负责人的照片，写着在此办公的老师的名字。有这样细致的安排，所有的学生都该知道老师办公的地方吧？走进教室，悬挂在黑板右下角的小小的白色塑料盒引起我的注意，细看，原来是盛放板擦和粉笔的专用盒子，怪不得讲桌上一尘不染。而每个教室的小阳台上摆放整齐的卫生劳动用具，也使整个教室看起来格外干净、整齐、宽敞、明亮。想来他们在设计建造教室时考虑细致、周全吧？

忽然想起李镇西老师写的两句话：“朴素最美关注人性最真教育，幸福至上享受童心做好老师。”成都人，成都教育，朴素，细致，这就是成都给我的印象。

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!

在这个世界上，有我们爱的人，也有我们讨厌的人，有教导我们的人，也有我们铭记在心中，记忆深刻的人。

她是一名为人民服务的人，整天穿着黄色的服装，戴着一顶破破烂烂的帽子，穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的，手上的皮肤很粗糙，脸总是红红的，应该是经常在外工作，所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大，还是女人，却总会被人认成大叔。

记得那次早晨，下着蒙蒙细雨，树叶上沾满了水珠，那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰，双手拿着扫把，坚守着自己的岗位，轻轻地扫着地上的垃圾，好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的色彩。在风雨中，她的身影还是那么单薄，静静地在那扫着、扫着……

等到炙热的中午，那个身影又来到了忙碌的人群中，汗水随着她的额头落到脸上，然后在衣服上留下了斑驳的印子，最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活，顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她，把她的身影抛到脑后。但她完全不介意，仍然尽职尽责，完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中，像消失的幻影，慢慢地，我再也不见了那忙碌的身影了。

大家都知道了吧，她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷，她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢？我想：只有细心的人会发现那忙碌的身影。

笑是人的本能：笑是关切、友善、自信、成功，笑能化解矛盾融化愁绪。——题记

备考时

六年了，转眼间。我们已经在一起度过六年了！我们虽然即将要分开，但我们还是以微笑来迎接离别，我们没有丝毫的抱怨，也没有因在一起的时间越来越少而伤心过。小学六年的生活转眼就将与我们告别，我不想失去和你在一起的美好时光，所以，我异常珍惜所剩不久的日子。

你给我最美好的回忆是独一无二的，也是人世间唯有仅此这一份。

你的学习成绩一向是名列前茅，所以，我常常拿着一些奥数题，去找你，你不仅耐心地讲解给我听，也没有摆出高架子。为了回报你的解助，我每次都是倾听着你那优美的讲解声。当我明白解题思路后，你总是开着玩笑说：“你好笨啊——！”还特地把啊声延长，我总是朝你吐了吐舌头，最后，你总会露出一个真诚的微笑。

我喜欢看着你那真诚的微笑，喜欢看着你笑起的那两个红通通的小酒窝，喜欢你那关切、友善的微笑。

临近联考，为了摆脱懒散，我们每天吃完晚饭洗完澡后，都会一起卧躺在学校的操场上，对着蔚蓝的天空，对着广阔的大地，歇斯底里地呼喊出内心深处最豪迈的话语。有一次，我们一同对着天空，许下一个承诺：一起学习，一起写作，直到世界末日，让微笑散布在彼此的童年间，使其成为永恒的回忆。

你的微笑，在蔚蓝的天空下成为了一个永恒的承诺，在我心中永远闪耀着——LOVE·江……

[有关我印象最深的一件事的作文

寒假一放假，顶着冷冽的寒风，妈妈带我登上了飞往巴厘岛的飞机。虽然这些年我曾经和妈妈一起走过了祖国许多地方的山山水水，也去过香港、台湾，可是真正意义上的跨出国门，这是生平头一回。出门前，我与妈妈一起上网做了一下“预习”，才知道，这是一个位于南半球的印度洋上，以英语和巴厘语为主要语言，素有天堂之岛美誉的度假胜地。对于我和妈妈半桶水的英语水平，心里真是有点小小的忐忑不安，一时间不禁冒出“书到用时方恨少”的感慨来。

经过六个多小时的飞行，步下舷梯，所有的寒意一下子就被扑面而来的闷热潮湿的气息所取代，瞬间从严寒迈入酷暑，真像坐了一趟时空穿梭机。当站在海关柜台办完入关手续的时候，突然意识到从现在起，我竟然是“外国人”了哎。

到了酒店已是半夜，虽然整个人精神上很兴奋，可是终究还是敌不过睡神的拜访，在巴厘小夜曲——蛙鸣声的催眠下，不一会儿，我就进入了香甜的梦乡。

经过一番充分的休息后，我们终于迎来了属于我们的假期。出门前，妈妈在我口袋里装了10万盾，一时间，感觉自己像个大富翁一样。可是没多久我就发现，巴厘岛的钱还真不经用，他们的计数单位基本上都是以万为起步点，而且这里的人们主要是靠小费生活的，走到哪都要给小费，没过多长时间，我这个富翁又变回了穷光蛋。

经过商量，我们来到了巴厘岛最有名的南湾，这里是所有海上运动的集散地，几乎想到的没想到的海上娱乐项目都能在这找到。既有常规的深潜、浮潜、海上摩托艇，也有国内从没见过的海上降落伞、飞鱼船和香蕉船。因为时间的关系，经过和妈妈的一番商量，我决定独自体验飞鱼船和海上摩托艇这两个项目。看着身边的老外们一个个兴奋地冲向大海，我也是摩拳擦掌，跃跃欲试。换好装备，跟着妈妈给请的土着教练，一步步走向大海，我的小心里却一边雀跃一边打起了鼓，基本上教练带着浓重口音的英语我只能连猜带蒙地去理解，我自己的那几句破英语也不知道他是否听得懂。老天爷啊，要是我害怕了，我该向谁求救啊？！不过不用几分钟，这个难题就迎刃而解，原来我们有一个通用的国际语言——手语，哈哈，基本上连比带划，加上几个基本的英语单词，我们交流得还挺顺畅了。

终于来到了飞鱼船边，所谓的飞鱼船其实就是一个有两个凹槽可以躺人的简易气垫筏子。它被一根粗粗的绳子与一艘快艇绑在了一起。我还没来得及细细研究，就被热情而性急的“包公”教练（因为被太阳晒得很黑，所以我给他取了这个外号）五花大绑到气垫筏子上。而他自己则蹲坐在筏子的中间起到舵手的作用。只见他一个手势，远处拉着筏子的快艇就开始在海面上急速飞驶。随着快艇的速度越来越快，我的气垫筏子开始急剧的颠簸起来，咸咸涩涩的海水珠像一个个古灵精怪的顽皮小孩，直往我脸上、嘴里扑过来，可是我却不能拂去它们，只能任由它们把我的小脸当成它们新的游乐场。虽然有全副安全装备加身，我还是紧张地把眼赶紧闭起来，心里几乎把东西方所有的菩萨大仙全念了一遍。可正在此时，我的耳边开始出现呼呼的风声，我们的筏子竟然像一叶风筝，翩翩地离开了水面，飞到了半空中，此时的我情不自禁地大喊——“我飞了！”从天上往下看，金色的沙滩、碧蓝的海水、岸边白色的小艇还有身边偶尔飞过的几只海鸟，构成了一幅美轮美奂的海景，此时此刻，我真的觉得自己变成了一只小鸟，翱翔在这美丽的蓝天白云间。

接下来，我又体验了海上摩托艇，还是包公教练带着我。有了上一次的经验，我的胆子大了很多。包公才刚开出海面，他就把方向完全交给了我掌控。原来摩托艇还是挺好开的，一手油门，一手刹车，还是无级变速的。熟悉了这海上神驹的秉性后，我渐渐速度越来越快，还不时在空旷的海面上来个大漂移。我想象着自己化身成海里的大将军，骑着海中神驹，在这一望无际的大海中尽情驰骋，真地太爱这份豪情万丈的感觉了。下了摩托艇，包公教练直对我竖大拇指哥，表扬我技术不错，看着妈妈既羡慕又惊讶地表情，我非常得意地笑了。

体验完了海上项目，我们又跟着旅行团参观了传闻中的乌布王宫。与其说是王宫，不如说是一个像庙宇一样的小巧精致的园林，妈妈说还不如胡庆余堂建造得富丽堂皇，更别说媲美我们庄严高贵的故宫了。巴厘岛的天比小孩子的脸还容易变，前一刻还是阳光明媚，暴风雨却是随时随刻说来就来。而暴雨中的海神庙则是别有一番风味，古朴的石像，历经数百年风雨，依然矗立海边默默地看着身边人来人往，神坛空无一物，但路边随处可见的一日三餐的供奉，却足以道尽巴厘岛人敬神的心意。

一转眼，短短的行程又走到了尾声，踏上了回国的航班，耳边还是回荡着陪伴了我们整整五天的华侨导游的娓娓诉说。华人在印尼受到的排斥，他们的生活非常艰辛。这或许是我通过这次蜻蜓点水式的旅行还不能深刻体会到的，不过我坚信国富民强，只要我们每个中国人一起努力，我们的祖国强大了，迟早有一天，我们千千万万的同胞，不管在世界哪个角落，都一定能够昂首挺胸，为自己是一个中国人而自豪。

那是我第一次亲眼看到岩浆焦灼的痕迹，那是我第一次触碰到那冷却了千年的火山石。至今，那景象、感触所带来的震撼与印象仍时时浮现。

今年暑假，我来到了东北旅游。行程接近尾声，最后一个出游的地方名叫老黑山。刚听到这名字时我就不禁稍一留意：是因为那上面有阴森的森林，还是有特别种类的黑树？由此，我也就对其十分好奇，还有几分期待。

可一到山脚下，我越发疑惑。这里与别处的山峰并无两样，也没见哪儿黑了。我细细在林间搜寻。感觉一草一木都在暗示着将有惊人的发现，就在那翠林的彼端，路在向上蜿蜒，树木越来越稀疏。周围逐渐明朗起来。我不禁加快了脚步，突然，森林戛然而止，到了尽头。我抬头向前一望。

那里是漆黑发亮的石头，连成一片，不见边际。它们的造型就像怒吼着的，惊天的浪花，在翻滚、在咆哮。石头上覆盖着一层不均匀的铁锈般的黑色外罩。我此时才明白这“老黑山”的特别之处，它不同于其它巍峨峻拔或连绵不绝的秀峰，它是板块之间的较量时在地表留下的伤疤。我仰头冥想数千年前火山爆发，岩浆从大地的巨大裂缝中喷涌而出，如无拘无束的野马在奔腾。它们冲下山坡，撞倒了无数树木与生灵。整座山上到处冒火。如今，这座山上只留下了它们冲刷在岩石上留下的印迹。我抚摸着，那是地球最原始的力量。

那片惊人的岩石被称作“翻花石海”。那场景，似在警示后人自然的力量。我已铭刻在心，印象深刻。以往我游览的地方，总是些奇花异草，名胜古迹。但这次，它比任何地方都古老，都震撼。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我已经是一名初中生。一路上走来，陪伴我的除了父母和同学之外，最重要、最辛苦的莫过于我们的老师。而从小学到现在，我印象最深的就是我以前的语文老师——戴老师。

戴老师身材比较高，也比较胖。她长着一双明亮的眼睛，能看清我们的一切行动；她有一双灵敏的耳朵，能听到我们上课有没有说话。她平常很关心和鼓励学生，下面的内容就说明了这一点。

第一件事是这样的：还记得有一次，我们进行完语文测验。第二天成绩发下来了，都令我们非常震惊，平常成绩比较好的一个同学竟然只考了70几分。这时，不但只有我们惊奇，就连他自己本人也不敢相信，于是不禁哭了起来。就在这个“危急”的时刻，语文老师戴老师来到他身边，她平静地对他说：“这次考差了没关系，老师知道你只是失手，下一次一定可以考好的，相信自己。”在一旁的我们原以为老师会去批评他，但没想到却是鼓励他，这时，我们都觉得老师对我们真的很用心。

而且戴老师不仅在学习中给予我们鼓励和帮助，她还在我们生活上给予了很多很多的关心。第二件事发生在我们读小学五年级的时候，那个时候刚好转冬季，天气都变得十分寒冷。戴老师便在每时每刻都提醒着我们，多穿点衣服啊，千万别让自己生病！但过了几天后，戴老师却因为感冒而生病了，她在时时刻刻关系着我们，但我们却没有去关系过老师，想到这，我们都很惭愧。当我们去医院探望戴老师的时候，她一见到我们，第一句就是你们记得要注意身体，不要生病噢！我们大家都非常感动，我差一点就哭出来了。

有人说，老师是一支蜡烛，照亮着我们的人生；有人说，老师是一口清泉，滋润着我们的心田，有人说，老师是一支彩笔，为我们的人生上色。而戴老师就是我的一切东西，使我终身受益。

暑假，我和鼓校的老师们、同学们去了一趟香港。一下高铁，我就感受到了香港的酷热，无论走到哪儿总有一股热浪扑面而来。不过香港的天空还是很蓝的。

在老师精心的安排下，我们游览了风景迷人的浅水湾、久负盛名的香港理工大学、让人心脑手并用香港科学馆、承载着香港发展历程的历史博物馆、人物栩栩如生的杜莎夫人蜡像馆、刺激新鲜的海洋公园。五日的旅程，虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象。

第二天，我们是最兴奋的，去了著名的浅水湾。看到了无边无际的大海，我在心里呐喊：“大海，我来了。”我脱了运动鞋，地面细沙的热量直传入的身心，我迫不及待地奔向大海，一个海浪冲来，海水像调皮的小孩拍打着我的膝盖，我一个踉跄，跌坐在海水中，“哇，海水真的好清凉啊！”一不做，二不休，我干脆脱掉上衣和外裤，和大海来了个亲密接触。小伙伴们有的和我一样感受海浪的激情；有的脱了鞋在海滩上漫步；还有的在一旁看着我们的糗样，笑得前仰后合。

最让我流连忘返的是香港著名的海洋公园。一进公园，我们就坐上了观光缆车，一边欣赏旁边的风景，一边说说笑笑，不知不觉就来到了山上。我们的第一站——过山车，整个团中只有四位小朋友踊跃挑战，当然其中一个就是我喽！虽然我兴奋地坐在了位置上，扣好了安全带，但是我还是有点害怕，毕竟是人生中第一次做过山车。深吸一口气和旁边的哥哥一起说声“加油”。过山车缓缓的动起来了，向上慢慢地爬，我探头向下望，哇，这么高！神呐，保佑我吧！就在这一刹那，过山车突然向下冲去，整个人悬挂在天空中，360度旋转，吓得我紧闭双眼，情不自禁地大叫了起来：妈呀，救命啊！过山车时不时来个加速，一阵阵风从我脸上划过，我心中的害怕、紧张也被吹散了，我越来越大胆，口中的叫声也越来越弱，慢慢的我睁开了双眼，看看周围的伙伴，他们都紧闭双眼，哇哇大叫。几十秒后，我也安全“着陆”了。后来的海豚、海狮表演都非常的精彩，大熊猫乐乐憨态可掬……太阳落山的时候，我们依依不舍的离开了海洋公园。

香港的美景让我恋恋不舍，香港的早茶更让我记忆犹新，不管是茶味醇厚、入口丝滑的正宗港式丝袜奶茶，还是加了秘制牛肉的“出前一丁”方便面，又或者是口感爽滑Q蛋的鱼蛋，至今想起来都忍不住垂涎三尺了。

从书本中我了解到了香港是个无比璀璨的“东方之珠”。这次香港之旅，我又感受到了她好玩，好看，好吃，刺激。

经过二十多个小时的车上颠簸，终于来到了美丽的蓉城——成都。看着车窗外一闪而过的成都街景，漫步在棕北中学、武侯实验中学的校园里，感受到了成都人的“细致”。

虽然已经立冬，但成都的大街小巷依然展示着迷人的“绿”色，而细腻的成都人又将这片绿色发挥到了极致。路两旁，高大的行道树张开着如伞一般的绿荫，彼此交错着，掩映着。就连树与树之间的空地上，也栽种着草坪，这样，从高处到低处，视力所及，满眼绿色。或许是担心绿化带中白色的电线杆影响视觉效果吧，每根细长的电线杆周围都被几棵翠绿的小树包围着。临街的许多商铺的房顶上也不闲着，都被叫不出名字的绿色植物统治着。成都的绿，让浮躁的心禁不住沉静下来，疾行的脚步慢了下来。

棕北中学的大门口正对着的也是一团绿色，粗大的树干，盛开的盆花，一片花团锦簇。他们的宽敞整洁的学科教室让人心生艳羡，尤其是由专业老师打造的绘画和陶艺手工两个教室，充满异国风味。不过难以忘怀的仍是他们的细致。从二楼开始，每个楼道的护栏杆外都留着一丝空隙用来种植藤蔓植物，这样，绿色的藤蔓垂下来，就像一股股细泉从高处流下来，温馨，浪漫。在一楼拐角处的空地上，棕北人别具匠心地布置了一个小舞台，上面悬挂着成都市树——银杏树的树叶，处在其中仿佛身处秋色斑斓的银杏树林中。教室里，每个电灯的开关上方，贴着即时贴，上面温馨提示着“今天你节约用电了吗?请随手关灯”的字样。

武侯实验中学也处处显示着成都人的细致。他们不仅在教室门口张贴着醒目的标志，办公室门口也不例外。在办公室的外墙上，张贴着办公室负责人的照片，写着在此办公的老师的名字。有这样细致的安排，所有的学生都该知道老师办公的地方吧?走进教室，悬挂在黑板右下角的小小的白色塑料盒引起我的注意，细看，原来是盛放板擦和粉笔的专用盒子，怪不得讲桌上一尘不染。而每个教室的小阳台上摆放整齐的卫生劳动用具，也使整个教室看起来格外干净、整齐、宽敞、明亮。想来他们在设计建造教室时考虑细致、周全吧?

忽然想起李镇西老师写的两句话：“朴素最美关注人性最真教育，幸福至上享受童心做好老师。”成都人，成都教育，朴素，细致，这就是成都给我的印象。

我一直很疑惑，为什么有的人工作几十年也达不到高水平？而有的人工作两年就成了专家？我百思不得其解，就问爸爸，他竟说了一番让我似懂非懂的话。

“几十年的经验未必能使人成功，但是两年的不断提高就有可以使一个人成为某个领域的专家，这就是所谓的‘刻意练习’。人做工作时大脑可以分成‘舒适区’、‘学习区’、‘恐慌区’，‘舒适区’就是做自己能力范围内的事情；‘学习区’就是做虽超出自己能力范围，但可以通过不断学习所获得提高的事情；‘恐慌区’就是做远远超出于自己能力范围而无法解决的事情。所以人切记不要让大脑处于‘舒适’状态，这会让自己永远无法提高。要让自己远离‘舒适区’，尝试做自己没有做过却可以学习做的事情，这样才能在尝试接受挑战，从而学到更多的知识。”

这让我想起自己每次要完成写作任务的情形来，是啊！虽然写作文是让我最头疼的事，可我也不该去翻那些旧的作文本，不该让自己的大脑再停留在“舒适区”里，应该像小时候学做饭怎样点燃煤气炉一样，进入“学习区”里，去挑战前所未有的困难。这就像我刚学打字那样，一开始，我只是用手写板写，可是打字速度总提不上去，我就开始学习用键盘打字了。刚开始打字的速度竟然比手写板的速度慢了一半，我很苦恼。可经过不断的练习，现在打字的速度已经比手写板速度快一大半了。

从那一天起，我每天写一篇以前自己不敢写的作文，要求自己一定要比前一篇作文的字数多，比前一篇作文的用时短。就坚持了一个月，我的作文水平提高了不少，也让自己可以勇敢地面对写作了。

爸爸的一席话犹如一盏黑夜中的明灯，让我找到了不再害怕作文的出路，也一定会让我终生受益。

亮点素材：一位湖州老乡在广播节目中听说蔡博艺，并通过学校辗转找到她，要求见面。她本来以为是位情绪激动的老兵，但没想到，老人竟然是台湾资深媒体人朱宗轲。“既然前辈自己找上门来，那就不能轻易放过啦。”蔡博艺说，“看来，又有好故事了。”

“生活真是处处意外，真没想到自己第一本书会是竖排繁体字的书。”20岁的蔡博艺在人人网上写道。蔡博艺目前就读于台湾淡江大学日语系，2012年，她出版了作品《我在台湾，我正青春》，被香港《亚洲周刊》评为“2012年度十大好书”。

2011年，台湾私立高校正式获准在内地招收本科学生。蔡博艺成为首届赴台读大学的928名大陆生之一。刚到台湾两个月，蔡博艺将自己生活见闻写成一篇名为《我在台湾，我正青春》的文章，发表于网上。一个月后，她又写了一篇《孤岛与高墙》。两篇文章，在海峡两岸被大量转载，引起了出版社的注意。写书的七个月时间里，蔡博艺开始“强迫”自己去走访、感受，从恒春垦丁到台南府城，书中所有写到的地方，至少都走访了3遍以上，爱玩的她甚至没有再和同学出去看过一场电影。

书出版后，围绕她的评论不断。面对大家褒贬不一的态度，已经成为台湾岛内的“明星陆生”蔡博艺说，我只是不小心翻动了历史。

正能量速写

速写角度：活力别样永垂不朽

用“青春”弹奏历史的曲调，用“朝气”若写历史的歌词，这首歌的名字叫做《青春里的历史，也年轻》

青春里的历史，也年轻

台湾“陆生”蔡博艺用一部照相机，简单而清新的文字集纳了历史的片段，焕发出台湾古旧历史全新的朝气，向这个时代证明：青春里的历史，也年轻。

作为首届赴台读书的本科生，蔡博艺花了七个月的时间，走街串巷，聆听故事，用一本《我在台湾，我正青春》的读物为我们展现出不只有民国风情的台湾。“我只是不小心翻动了历史。在台湾的这些日子，所见的人和事，原来历史表现出来的形式会如此丰富多彩。”在蔡博艺的眼睛里，历史之所以是丰富多彩，充满朝气，不是因为台湾对于一个“陆生”而言，本来充满新鲜;更不是因为她是一个“90后”，就会有与他人不同的个性视角，而是因为她以青春姿态拥抱历史。

或许就是这样，不是所有的历史都是“蜘蛛网缠绕的铁门”，不是任何锈迹斑斑的事物都可以被叫做历史。将历史冠以“青春”之名，你会发现历史“年轻”的背后是万古长青。

草枯叶落，水瘦山寒，衰草连野，漠寒肃杀。

枯黄的枝芽点过山川，嫩叶褪去了鲜绿的外衣，深秋的红叶已悄然离去，久违的星星半隐在深邃的夜幕之中，这一切的情景交融，让这个了无生机的季节更显冷峻。鸟虫藏匿于山林灌木中不做声响，凛冽的寒风吹皱了一池碧水，老树嘶哑地在孤风中低吼着弯下了腰，茕茕孑立形影相吊。苍凉来袭，包裹了漫山遍野。

晨雾微晓，一缕缕烟雾将红瓦覆上轻纱，麻雀躲避着雨丝的追打、寒潮的侵蚀，快速地穿梭在树丛之间，人们都穿着厚实的衣物在街道上散漫地踱着步子，似乎生怕动作一大就把暖气放跑了，独享着卸下斑斓的世界。迎面而来的雨点悉数打在玻璃窗上，为天空织成了一张灰蒙蒙而又细密的大网，将一切生物笼罩于其中。檐下一串串的雨滴宛若无声的歌曲，孤芳自赏。

而与之不同氛围的是人满为患的早餐店，扑向人们的是氤氲热气，与外头的严寒格格不入，暖气拂过周身，酥软了筋骨，整个人都随之放松下来，瓷碗里的雾隐隐约约地盖住了院子里的淡装素裹，随风安静地摇晃着。

“落水荷塘满眼枯，西风渐作北风呼”房檐一座挨着一座，夕烟溟濛，倒挂下来的黑影延向了回家的方向……