我的理想当医生的作文优秀20篇

理想犹如夜空中的一盏明灯，指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉，给失望的追梦人带来希望。

我想象着十五年之后的我。“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了，我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上，每一个学生都精神饱满，犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息，在阳光下更加灿烂。

我站在讲台上，就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了个寒颤，意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔，给人指引人生前进的方向。

我说：“同学们，今天我们一起跟随着作者的脚步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在课文中，同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天，柳枝在随风飘荡，指挥着春天的节奏；转眼间，我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里竞相开放，蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接着，我们又来到了枫林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来，那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上，给北风呼啸的冬天增添了一份光彩，大地盖上了一层厚厚的棉被。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度，我露出了欣慰的笑容。

这就是我给自己制定的一个计划，将来做一位家长信赖，同学们喜欢的老师。

在五六岁的时候，我就梦想：假如我能长出一双五彩的翅膀，飞到天空中，低头望望美丽的世界，那该多好啊!但我知道这些全是空想，一个人如果长出一对翅膀，那还不变成怪物啦?

不过，我还是想飞我想飞，不只是一瞬间，而是日日夜夜在玩电脑游戏选择角色时，有翅膀的角色必须由我来选择;在和朋友一起玩的时候，我必须赢得一个假装能飞的角色;即使我和朋友在观众席上跳下大楼梯，我也喜欢做出飞翔、双手平握、不停挥手的动作想象我真的飞起来了;画小人物和小动物的时候，我会给他们画上翅膀，希望他们能飞起来。

现在我九岁了，我的飞行梦想仍然是非常坚定的，它已经成为我想飞。

一天晚上，当我在江苏电视台看知识问答节目“一站到底”时，我和父母看到一位英俊的男选手走上舞台，冷静地自我介绍：“大家好，我叫张德翔，是海南航空公司的队长……”船长?那不是开飞机的飞行员吗我立刻尊重他，期待他在舞台上的表演果然，船长很有权势他一路奋战，终于成为那个时代的顶梁柱这时，我对他印象更深刻了从那时起，我一直关注着张德翔上尉，直到他站在2016赛季“第三站一站”冠军的领奖台上，我多么希望拿着奖杯的人是我，那个坐飞机在蓝天上飞翔的人是我!

我要飞，我想成为一个队长一样好，张德香飞行员，我要努力工作朝着我的梦想。有一天，我飞在蓝天白云的同行，同伴月亮和星星，随着越来越多的人将共同飞翔!

关于理想,谈的人很多.虽然

有破碎的虚空,却总能给人带来一丝希望一丝期待.鲁迅先生曾说过：希望本无所谓有,无所谓无,正如地上的路,走的人多了便成了路.然而人生在世,总要选一

条自己该走的路,无论是对或错,都不能没有路,这也正如希望,未必如大家所愿,但的确关乎自己的人生,我以为这存在的希望其实便是理想.

童年的理想：只是一次智力考试,无关理想本身

在我小的时候,大人们常摸着我的头亲切地问我比如长大以后要做什么之类的问题,那时的我总是挺起胸膛大声说,长大以后要当一名科学家或当一名光荣的人民解放军,之后大人们便高兴地夸我有志气.

老实说,那时的我并不确切地了解科学家或解放军究竟是怎样的一种职业,只是幼小的心灵里明白,一个想当科学家的孩子必定是个好孩子--书上不都是这样说

的.大人们也不明白,和一个世事不通的孩子讨论长远的志向是多么的不切实际.我不知道别的孩子是否和我一样,然而在我,严格说,少时是没有什么远大理想

的,如果说有,大约也只是简单到--只要爸爸妈妈喜欢、老师喜欢就行了.

当我渐渐长大,我终于明白,科学家原不是那么好当的,大人们似乎

也不曾放在心上.童年的影子渐渐淡去,那些崇高得近乎可笑的理想被我放置在抽屉里.然而严格说,那些算不得我童年的真正理想,我原没有当科学家的野心,无

非是众多小孩在孩提时都必须面临的一次智力考试,无关理想本身,真正的理想是以后才有的事.

少年的理想：真正属于自己,那是生命的全部

我想,无论是伟人也好凡人也

罢,理想大约都是建立在兴趣之上的.有一段时间,我发疯似的迷上了绘画,我几乎用父母给的所有零花钱都买了和绘画有关的东西,每天我都花上大部分的时间来

练习绘画.我老早就知道达·芬奇画蛋的故事,于是我也学着把一只鸡蛋放在桌上,进行锲而不舍的描摹.我梦想着有一天能和达·芬奇一样,成为伟大的画家,我

的作品也能作为稀世珍品被人们收藏.终于有一天,我将我画得最满意的一只"蛋"拿去参加县里的少年儿童绘画比赛,我梦想我会和达·芬奇一样因为一只鸡蛋而 成功.

然而在大赛揭晓那天,我在县文化馆那一幅幅展出的作品中寻了一上午,也没有找到我那只心爱的"蛋".我彻底地失望了!于是我怀疑起评委是否公正,我怀疑达·芬奇是否真因为画一只蛋而成为一位名画家,最终我怀疑自己是否有绘画的天赋.

我收看了《寻找最美医2113生》颁奖典礼，在获5261奖的每位医生背后都隐藏着感人的4102故事，1653这深深触动着我，让我情绪波澜起伏，细细品味着平凡的岗位上不平凡的故事。

一个95岁的老人，张金哲，中国科学院院士，在有着显著的社会地位和荣誉面前，显得很平淡。依旧每天坚持在工作的第一线，授人以渔，带着疲惫和多病的身体，以患者为朋友，让千万家庭重获开心的笑容。詹红教授，一个没有日夜概念的女人。把自己的一切奉献给了急诊科，豁达的胸襟，坚定不移的敬业精神让我肃然起敬。

社区医生严正，和乡村医生次仁班觉、驳克乃·开肯都是在极其艰苦的工作环境下，奋斗在恶劣的老、少、边、贫地区。用他们一颗真诚的心，仁慈、美丽的举止谱写了生命之歌。生动诠译和实践了治病救人的奉献精神。次仁班觉六代免费行医，138年的坚持，始终免费看病，让西藏的同胞亲切的称为“聂荣草原最温暖的太阳”。这是人性和生命的壮曲，让人内心深处除了感动，还有深深地震动。

乡村医生承担着为农民兄弟提供公共卫生和基本医疗服务的重要职责，是最贴近基层以大众的生命守护者。多少年来，他们扎根田野，服务基层，以朴素的情怀、高尚的品格，为发展农村及偏远山区的卫生事业和保护农民、牧民的健康发挥了不可替代的作用。我向他们致敬，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，由于我也是从事基层公共卫生工作，要以他们那颗火热的心为榜样，用我的工作态度、严谨的工作作风帮助身边可以帮助的人。我决心在以后的工作中始终以为病人服务为准则，建立正确的价值观，淡泊明志，守得住清贫，耐得住孤单，时时刻刻做好自己的本职工作

耳旁响起了贾文青医生那句“别哭，我最爱的人”的歌声，她临终捐出了眼角膜，把张卫达医生的“大爱无疆”实现的淋漓尽致。中国援非医疗队、北京协和医院医疗队，有着瞬间的辉煌，那就是永恒。有绵恒坚持的60年，那就是执着。感谢同行谱写的一首首生命之歌，树立了一支支标杆。在今后，我要学习他们，坚持忘我的敬业精神，让我的工作里也珍藏着那51把钥匙。

每个人都有自己的梦想。在卖火柴的小女孩心中，梦想是吃上烤鸭和奶奶温暖的怀抱。在袁隆平爷爷的眼中，梦想是让杂交水稻长得茂盛。

我的梦想是，当一名医生，让爱撒满大地。在我很小的记忆里，我的妈妈经常生病，有时候还要忍着病痛去上班。我希望自己能成为一名出色的医生。那样，我就可以治好妈妈的病。让她不再受病痛的折磨，我还要去救治更多受病痛折磨的人，让他们重新站起来，重新露出笑脸。

当我在电视上看到，武汉和来自全国各地支援医疗团队的医生都奔赴前线，争分夺秒，和病毒赛跑，抢救生命。医护人员夜以继日地工作，在及其危险的情况下，吃简单的饭菜，困了就睡地板。为了不上厕所不脱防护服，渴了，也忍着不喝水。看到这一幕幕，我的梦想更加坚定了，我下定决心长大以后，也要像这些白衣天使一样，哪里需要我，我就冲在哪里贡献我的绵薄之力。

今年的病毒使我们无法出门。我曾多次幻想自己可以研究这种病毒，研制出疫苗，及时救治病人。

我相信，只要我努力学习，我的梦想一定会实现的。我相信，这不只是我一个人的梦想，这也是许多中国人的梦想，让我们一起把梦想的种子播撒在大地。

我的理想是成为一名科学家，科学家可不是一个平凡的职业。

我想当科学家这职业的原因，第一我对马达很感兴趣。探索马达有那些功能。原因二，马达的最快速度和最大力度是多少?想研究这个马达的力度和速度。

我把赛车的马达取出来，或和剃须刀进行比较，发现赛车的马达明显就没有剃须刀的马达力度，速度快。这是为什么呢?经过观察，赛车的马达小。性能差，铜线小，多。但是剃须的马达铜线大，虽然只有一根又大又粗的铜线，但是性能却是很好的，一次我用一粒电池放到赛车马达线上，速度却一般，后来我又加了一粒电池却变快了些，剃须刀也是这一样的。后来才知电的能量越大，马达的力度就大些，速度就快些。

从中我知道当科学家很不容易。所以我不要怕失败，也不要放弃，要坚持不懈，不要怕困难，失败了可以重来。爱因斯坦从经说过：“失败是成功之母!”所以我就要奋斗起来!

为了实现这个理想，我每有时间就看科学频道，或者跟科学有关的书籍，汲取知识。

除了不断学习，自己用一些平常可以见到的物品，做研究实验，争取做一个科学家!

这就是我的理想!

每个人都有自己心中最闪亮的星，它的名字叫理想；每个人都有他必须要走的一段路，它的名字叫人生。有一句名言：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。的确，没有理想哪里来的活力？我的理想就是像安徒生那样写出那么美好的童话故事，为孩子们点亮心中一颗颗闪烁的星。

李白说过：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”只要我们为理想不断努力，就会成功。而我的理想就是想安徒生爷爷那样写出美好的童话，给那些残疾儿童带来温暖和快乐，我这个理想还有一个故事，那是小学二年级上学期放假时发生的事。

在一个风和日丽的中午，我漫步在街上，发现了一个名叫“一起携手献爱心”救助残疾儿童的活动，那里全是残疾人，有许多的大哥哥大姐姐来救助那些不幸的残疾儿童。我很好奇，于是就凑了过去。原来这些大哥哥大姐姐在给这些儿童讲童话故事，我不解地问：“姐姐，童话故事能让人快乐，温暖吗？”姐姐说：“当然，在童话世界里有魔法，无忧无虑，没有痛苦，而且他们也会忘记别人对他们的歧视和疾病给他们带来的痛苦，伤心和不幸。”我听了这话顿时感觉我的内心温暖了起来，我对大姐姐说：“姐姐能让我留下来听吗？”姐姐说：“当然可以，你也来感受一下童话的独特魅力吧！”就这样我和这些残疾小朋友和大朋友们一直听到黄昏时分，也和这些不幸的儿童相处了愉快的一天。直到最后一个故事结束我们才回到家。

在回家的路上我一边走一边想：我一定要好好学习，写出和安徒生爷爷一样具有感染力的童话故事，为残疾儿童带来光明与温暖。我相信童话能净化人的心灵，童话能使人更加纯洁，更加对生活充满美好的向往与憧憬。

理想是黑夜中为我闪烁的星；理想是炎热之季为我倚靠乘凉的大树；理想是我在困难时让我战胜自己，战胜困难的鼓励与勇气；理想是我在经过了狂风暴雨的洗礼后所坚持下来的唯一一根小草。我要为了我的理想不断地去努力，不断地去学习，不断地去奋斗，加油吧！

当我费尽辛苦爬上那最高的山，眺望远处，仍看到连绵起伏宛若盘龙的山坡连缀在无垠的土地上，此时我才明白，走出大山，用一双血肉的脚，真的很难。

可怜的是大山深处的孩子们，高山围住了他们狭小的生活，他们看不见闪烁迷离的霓虹灯，也没有彩色的糖果和新奇有趣的玩具，他们有的只是一捆捆扎人的柴草，一柄斑驳的镰刀，一件补了又补的破棉衣。

可爱的是大山深处的孩子们，生活沉重的担子太早地压在了他们瘦弱的肩膀上。额头上的咸湿的汗水，教会了他们幸福的来之不易；足下刺痛的水泡，教会了他们坚强；深夜里瘆人的狼吠，教会了他们勇敢……我们可以从这些孩子小小的身体里窥探到人们该有的一切美好品质——乐观，努力，满足……只是，缺少了梦想的光芒。

我曾在草原遇见过一个男孩，他在某度假基地游乐区射箭的地方当帮手，孩子虎头虎脑，眼睛亮晶晶，看起来很是机灵。他声音洪亮，不拖泥带水，毫不羞怯，俨然一副大人的模样。难以想象的是，男孩只有七八岁——脸上是红锈般的高原红，还有淡淡的雀斑。我想问他是否读书，却没有机会。草原固然好，但外面还有更美的风景。我默默祝愿这个能干的男孩：好好学习，努力奋斗，寻找并实现自己的梦想！

在我看来，山里的孩子要走出大山，靠的只有读书这条路。当孩子们通过书本了解到外面神奇的世界，就会有目标和决心，就会在心中埋下梦想的种子。以梦为马，再崎岖的山路，再无尽的草原，再高耸的山，也挡不住孩子追梦之心。有梦者，事竟成，梦想的光芒可以改变一个人，而实现梦想的第一步，就是努力读书。

苏格拉底说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。就以此句来自勉并送给大家，送给那些孩子。

在我的心里，有着一个美好的梦想。这个梦想成为我向前迈进的动力!

成为我奋斗的目标!

我们每个人都有一个美好的大学梦，我的梦想就是上“清华”“北大”。脑海里一直孕育着这个美好的蓝图。这个美好蓝图从我刚走进校门的时候就已经根深蒂固，“清华”“北大”就是我的目标。

从走进校门的那一刻开始：

从我刚走进校门的那一刻起，脑海里就经常闪现出“清华”“北大”这两个一流大学的字眼。从那个时候起，我就开始发奋努力;开始为走向“清华”“北大”铺垫路基;有“清华”“北大”在前面指引着我，让我更加努力的学习，让我朝着“清华”“北大”的大门扎扎实实的迈进。

从我刚走进校门的那一刻起，我感觉到似乎对大学有着莫名的兴趣，“清华”“北大”的吸引力让我成为学校的佼佼者;“清华”“北大”的吸引力，让我不怕困难，不怕挫折，挺直腰杆去面对所有的难题。“清华”“北大”成为我学习的目标，在这个目标的带领下，让我脚踏实地，认认真真的对待学习!

每当左邻右舍问起我;“侯翔，你长大了想考什么样的大学?”每次我都是以笑回答!

在我的梦想里，早已被“清华”“北大”这两所世界瞩目的学校占据。

随着时间的流逝，我一路朝着“清华”“北大”跌跌撞撞地走了过来。要想上“清华”“北大”不能光凭嘴说，要用实际行动去面对，没有好的成绩就是纸上谈兵，上“清华”“北大”的梦想就难以实现。我不会放弃我的梦想，我一定要用我的`努力拼搏来实现我的梦想!

在小学里，我一直刻苦努力学习，成绩一直名列前茅。同学家长和左邻右舍都为我竖起了大拇指，我的成绩，让我离梦想更近了一步，我一定要用我的努力圆我的大学梦。

珍惜每分每秒：

升入初中，童年的童真童趣，渐渐地在我身上消失，让我觉得时间的宝贵，上“清华”“北大”的梦想更是与日俱增。让我更加发奋的努力，我上学期初一期末考试七门功课就有五门是100分，一门89，一门98，给我的初一生活划上了一个圆满的句号。

在以后的生活里，我一定要更加努力学习!

学好知识去完成我的梦想!

小的时候可以大谈理想，长大的时候却不得不面对现实。理想与现实是一株双生花，并蒂两枝，各朝南北。小的时候是“我想……我想……”，长大后是“我是……我是……”理想与现实永远是对孤独的兄弟，共同的起点，不同的未来。理想受现实的束缚，现实受理想的排斥。

理想与现实是一对孤独的兄弟，社会生下了他们，社会保护着年幼的理想，却排斥着现实。当理想长大后，却，不得不面对现实，思考着未来。

我爱画画，对，是爱。同学会问我，为什么会画的那么好。我没有告诉他们，我知道我长大以后很难继续追求我的理想。因为总有这些那些的顾虑影响我用心画画，我不想在彷徨中污浊了我最爱的艺术。我决定了我的未来，所以我没有顾虑，没有犹豫。拿起画笔，投注我心中的所有热血。这样的色彩中才有生命的气息，如同荆棘鸟最后的天籁。我会更坚定的走下去，画好我能画的每一幅画，记录我生命中的每一处风景。我可以继续我的爱好，即使在我不能选择的现实中。虽然我可能会被琐事分走几缕心神，有时会让我的画笔处在阴暗的角落里，有时会让白纸浸染几许落寞。但，至少现在我依旧爱着美丽的色彩与平静的心情。

不需要迷茫，到底是理想还是现实。也不需要因为别的因素对自己感到困惑。当决定了现实时，就不要因为所谓的“追逐理想”而对自己的决定产生怀疑。当你仰望天空时，也要注意自己走的路是否需要前进的动力。

没有绝对的现实与理想共存，只有理想无限迁就现实。

你有没有听说过“苦心人，天不负。臣薪尝胆，三千越甲可吞吴”? Have you ever heard of "painstaking people, heaven is not responsible. The ministers taste bold, three thousand Yuejia can swallow Wu"?

你有没臊气说过“天降大任与斯人也，必先苦其心智、劳其筋骨，饿其体肤”?

是的，成大事者必能克服眼前的困难，以绝对的毅力实现更远大的理想。鸟儿本属于天空，怎能用飞翔的羽毛换取几只虫子呢?面对眼前的小利益，是否应该留住理想的羽毛，等待飞翔呢?

苏武的故事众人皆知。他为保气节，甘愿留在匈奴过着非人般的生活几十年，却从不肯向匈奴低头。设想一下，他若投降于胡人，将享受着怎样的荣华富贵啊，凭借单于以对他欣赏，完全可以称王一方。可是他没有，持节不损，回归中原就是他全部的理想。仅仅是这个理想，使他不甘受辱持刀自刎的身影，使他去时满头青丝归时已皆白发的形象，还有他那早已掉光了装饰的节杖，在中华民族几千年的历史中留下了浓墨彩的一笔。

他，并没有用气节换取荣华，而是用他的羽毛换取几十年后的重新飞翔!

勾践卧薪尝胆的故事和苏武一样，流传后世，名垂千史。对于勾践，也许死亡更为容易，可是他没有。他没有因为一时的不能飞翔就放弃了飞翔。他卧薪尝胆，历精图治，甚至为赢得信任装疯卖傻，干着非人的活计。只为自己的庙宇、自己的人民。他支持下来了，并练就了强硬的翅膀，在若干年后足以打败吴王，重新飞翔!

苏武和勾践为我们做出了榜样。不拘泥天眼前的一点小利或是困难，留住理想的翅膀。当代中国也不乏忍辱负重、放眼未来的事例。王皓在雅典奥运会不敌柳成敏，他没有气馁，苦练球技，克服心理阴影最终在世锦赛上战胜了他的老对手!他当初可以放弃，可是他却选择了继续。

我们应该把目光入得更高、更远。远望那片蔚蓝的天而不是几只果腹的虫子;留住理想的羽毛，飞翔!

“新年到，真热闹，看花灯，放鞭炮，互拜年，祝福好，家家团圆兴致高。”这是我们中国人记忆里每年过年应有的场景。可是今年春节却和以往大不一样，超市里的货架空了许多，菜市场还营业，街道上更是了无人影，到处都是冷冷清清的。

这一切都因一场新型冠状病毒引发的疫情而起，为了防控疫情，我们都在家待着。无聊的时候从窗口向外面看看，除了偶尔有个清洁工在瑟瑟的风中一扫帚一扫帚地扫着，冬日的斜阳拉长了忙碌的背影，小区里几乎看不到有人走动。为了防控疫情，小区门口各个路口都是戴着口罩拿着测温计的志愿者们夜以继日地排查监控着小区出入人员，为了防控疫情全国各地的医生们纷纷背起行囊赶赴武汉。

这天，我和爸爸在看全国的疫情播报，突然，我在电视上看到了郑秀娟阿姨的身影。郑秀娟阿姨是人民医院的一位护士，在我的印象中，郑秀娟阿姨文文静静，身体弱弱的

小小的，没想到这次疫情爆发，她是第一个报名前往武汉，成为了第一批去往武汉支援的医护人员。看着她那走上大巴的背影瞬间变得高大了起来。

此后的日子，我们只能在微信中知道她的日常生活工作情况：在那边没日没夜的工作

带着口罩穿着防护服变形的脸，臃肿的身体，让人心酸。但我们知道她在武汉一切平安，又为她感到欣慰和高兴。

日子一天天过去，疫情也得到了控制，我们也在老师的指导下开始了线上学习，我们渐渐地也能出门了，爸爸妈妈也开始正常的工作，可是郑秀娟阿姨仍旧在武汉，防控一线，迟迟没有回来。不过阿姨在微信里说武汉现在也是一天比一天好，相信不久的将来，所有在武汉支援的英雄们很快就能健康平安的归来。

理想，是每个人一生中所要追求的目标。若问我的理想是什么，我会郑重的告诉你：“我想当一名救死扶伤，与死神搏斗的白衣天使——医生!”

近期发生了玉树大地震，每当电视上出现救护人员从一片废墟中把灾民救出，并展开急救的画面时，我恨不得当即来到灾区，参与救护工作。废墟中的血迹以及在死神手里挣扎的人们……所有这些惨不忍睹的场面，更坚定了我要当一名救死扶伤的医生的信念。

20xx年，从墨西哥爆发的“HIN1”病毒开始在世界各地广泛的传播，给全人类带来了巨大的恐慌。许多人都被它夺走了生命。在这生死关头，一批批白衣天使涌现出来，她们不顾家人的百般劝阻，冒着被传染的危险，在隔离室里出入，从死神手里抢回了许多鲜活的生命。不仅如此，她们还硬是在三个月内研究出了国内首批疫苗，从而把与这场病毒战斗的主动权牢牢的掌握在手里，为人类打赢这场战斗立下了汗马功劳，她们的勇气是那么的可贵，她们的精神是那么的值得钦佩，因为有她们，人们才能摆脱病魔的折磨：因为有了她们，病魔才不能肆意猖狂！医生，是人们健康的守护神。医生，永远是每个人心目中的一个神圣的称号。

“一个高明的医生应有一双鹰的眼睛，一颗狮子的心和一双女人的手。”这是伦。赖特曾说过的。没错，医生必需拥有鹰一般锐利的眼睛，一眼就能看出病人的病症：医生必需拥有狮子般勇敢的心，敢于创新，勇于冒险，这样才能跑赢和死神的赛跑：医生还要有似女人一般灵巧的双手，能为病人又快又好的完成手术，尽量的减少病人的痛苦，还病人一个健康的身体。医生无论是做手术还是小诊，都要一丝不苟，因为他手里掌握着人的生命！

理想，若没有努力付出，它始终仍就是一个空虚的梦——永不可实现。唯有努力朝它奔跑，最终方能如愿以偿。因此，今后的我，要更加努力，认真学习，长大才能成为一名救死扶伤的医生，为病人送健康！

将来的一天清晨，在医院里，在病房里，在手上台上你会看到一名身形忙碌，目光坚定，胆大心细充满自信的年轻医务工作者——那就是我。

[我的医生理想高一作文

为理想，每个人都会坚持不懈地去努力，把理想变为现实。我的理想是做一名医生。在我心目中，他们的职业是伟大而高尚的。

一次，我独自一人在家。顿时感到头疼，就量一下体温。“哇，39度!”我不禁自言自语起来。我想：告诉妈妈好。刚想拿起电话，又想：算，不打扰妈妈。今天就自己照顾自己吧!为让体温不再上升，我没有钻进被子里，而是拿一个小凳子，坐在床柜旁看杂志、休息。过一会儿，我觉得头疼就更加厉害，就拿出专治发高烧的药，仔细地看说明书，按照平常的药剂，给自己服用。不一会儿，头疼似乎减轻很多。这药还真管用啊!我心里暗暗高兴着。过半小时，我给自己又量个体温，结果体温很正常。时间过得很快，不一会儿，妈妈回来。她看到在桌子上的药，很是疑惑，便问我：“你发烧啊?”“是啊，今天我是自己照顾自己的哦，很棒吧!”妈妈看着我很高兴的样子，也附和着说：“是啊，你最棒!”

为实现目标，我一定要好好学习医生这方面的知识，以后做一个名副其实、治病救人的医生。

我的理想是当一名可以造福人类的医生。

我非常的敬佩医生，因为他们救死扶伤，有时为了救一个人在手术台上一连站十几个小时都不休息。

在每次手术成功后，病人的家属都会万分的感谢医生，再加上救人后的自豪感，会让人感到无尽的喜悦。我想成为一个伟大的医生，达到家喻户晓的地步，这样的感觉肯定会和明星一样。

我想学医的原因是因为我很喜欢生物，尤其是在学有关人体的知识时，我就特别的兴奋，就想要打起十分的精神去钻研它，然后把它应用自如。

我想大多数的人都会想去向北京，上海那样的大城市，而我想去的地方是战争的前线，在那里有许许多多的人奄奄一息，我想那里才是一个医生真正能发挥出自己的水平的地方，在那里用妙手回春的医术，救死扶伤的精神去救治那些真正需要我的人，当这样的医生才是真正有意义有价值的医生。我想去贫困的山区，为那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，更希望农村的孩子和我一样的健康成长。

在我心目中，医生这个职业是神圣不可亵渎的，我会尽我所能去成为一名医生，一名优秀的医生。

我要从现在开始，认真学习，真正的为国家，为人民出力。

这就是我的人生理想。

What are you going to do when you grow upWhen I was a child, people often

asked me this question about the ideal. Undoubtedly, every individual,

especially a young person, should have an ideal. Hardly can we find any great

people we know ideal when they were young.

An ideal is a vital importance to ones growth and success. On the one hand,

an ideal is the target of ones life. Once you decide what your ideal is, you

know where to go, and which way to take. Otherwise, you might become puzzled in

many things in your life. On the other hand, an ideal is like the engine of

vehicles. Only when we have our own ideals, can we find the origin of energy and

enthusiasm in life, and become active and perseverant. Whatever your ideal is,

careful plan and preparation is vital to its realization. Of course, the path

from where you are to where you want to get is not always smooth and straight.

Therefore, an optimistic, positive mind is indispensable in the process of your

persevering your ideal.

In a word, only if you have an ideal, you will have the chance of realizing

it.

每个人都有自己想要的课堂，人与人之间的想法大相径庭。

我理想的课堂，是严肃中充满乐趣，大家都爱上课，而不是被迫学习。有些同学对于学习的兴趣并不大，所以导致上课注意力分散、作业完成晚、成绩也并不理想。在课堂上，如果不仅仅靠老师讲解获取知识，而是再通过比赛、游戏等多种方式来帮助大家学习、记忆知识，不仅能达到学习效果，也能带动课堂氛围，带动起大家对于知识的热情。课堂上，在讲解完某个难点、重点，或讲完一节课后，用几分钟进行一次有用有趣的“挑战”，我想可以让同学们的学习事半功倍。

我理想的课堂，是非常轻松的。在课程进行到一半时，可以有一分钟的休息，让同学、老师可以调整一下状态。学校可以采用打铃的方式提醒大家迅速休息一分钟，这样，每个人都能喝口水、养养眼，用更好的状态迎接下面的课程。一分钟并不很长，又能让大家以更加良好的状态听课，让老师以后更更良好的状态讲课。

我理想的课堂，是超脱课本限制的。在讲课的同时，老师可以拓展一些相关的知识，让学生们的知识范围不局限于课本，在课本外也有一定的知识储备。

每个人理想的课堂都不尽相同，这是我理想的课堂，你的呢？

所谓理想国，是柏拉图推理出的一个充满正义和美德的国家，这个国家由立法统治者、国家护卫军、普通劳动人民三个阶级组成。柏拉图一生大部分时间居住在古希腊民族文化中心的雅典，他热爱祖国，热爱哲学。他的最高理想也是该书的核心思想——哲学家应为政治家，政治家应为哲学家。哲学家不是躲在象牙塔里的书呆子，应该学以致用，求诸实践，做“靠谱”的实行家，做行动上的巨人。有哲学头脑的人，要有政权;有政权的人，要有哲学头脑，找到自己坚强的核心——正义与美德，用哲学的思想来管理民众。

读《理想国》无疑打破了我对哲学家浅薄的认识——以为只会立书著作，玩文字游戏;以为其文字读来定是诘屈聱牙;以为研究哲学只是极小部分人热衷的事业。令人讶异的是，本以为哲学，何况像《理想国》这样的西方哲学史上辉煌巨著一定玄之又玄，艰深难读，或许使普通读者有如坠云端不知所踪之感，更甚者头昏脑胀，挫败感顿生，不可卒读。事实不尽然。我所拜读的是郭斌等人的译本，据说是青年读者较为喜爱的版本，不仅译出了原书的内容，而且译出了原书的神韵，加之原著采用一问一答的辩论形式，不急不躁，循循善诱，节奏紧凑，引人入胜。柏拉图的辩论被称为诡辩，曾言“你不可能在辩论中战胜我”。柏拉图与师而兼友的苏格拉底往返论证，将欲立人，先求立己，后苏格拉底被控传播异论毒害青年，被判死刑，苏格拉底从容答辩，竟以身殉。柏拉图目击心伤，终其魂梦以之，不能忘怀。柏拉图以继承苏格拉底大业自任，共著对话二十五篇。该书读起来，文字温暖，情感饱满，并且令人感动。我想经典的影响力不在于振聋发聩的论断，而在于它给世人幽暗闭塞的观念世界以一道耀眼的光芒，给世人带来的感动和信念。

柏拉图第一卷开卷不久即开始讨论究竟正义是什么。他与形形色色的人展开辩论，正义是“有话实说，有债照还”?是“强者的利益”?柏拉图对正义的讨论是从区分城邦正义、个人正义开始的。他认为个人应当安排好真正自己的事情，首先达到自己主宰自己，自身内秩序井然，对自己友善。在自身内部各做各的事，而不是表现为外部城邦的各做各的事，这大概就是柏拉图要表达的正义。但我想当时正义的定义已不能完全适用于当今社会，而哲学正是一门充满哲辩的一门科学，同样与时俱进。

《理想国》一书，震古烁今，为西方知识界必读之书。书中不仅讨论到正义，还讨论到优生优学问题、节育问题、家庭解体问题、婚姻自由问题、独身问题、专政问题、独裁问题、共产问题、民主问题、宗教问题、教育问题等等问题，柏拉图的学问可称为综合性的。

读书，见仁见智，存乎其人。毁之誉之，各求所安。关键在于细读，慎思明辨之后，却有心得，百家争鸣可也。否则断章起义，游谈无根，那就了无意思了。

当我们看见面前的事物与想象中的不一样之时，我们就会想起一句话，这一切就是理想与现实的差距!

我不止一次觉得理想与现实的差距很远，我原本以为我可以每一天都不断努力的学习，然而我不止一次的懈怠学习，我总是因为一些不知道什么事情就抛锚了，这一切与想象的都不一样;我原本打算有计划的在假期学习，然而我在假期里的每一天都是无所谓的生活着，我似乎根本就没有计划，因此开学的那一瞬间我就知道自己再一次失败了!

理想与现实的差距太大了，我一直觉得自己的学校普普通通没有任何的出彩之处，我觉得任何东西都没有令人感到非常漂亮的感觉，然而当学校的一组照片曝光后，我真的感觉自己的价值观一瞬间坍塌了，因为照片上的学校那真是山清水秀，那真是蓝天白云，我从各个方面都感觉这个学校不一般，那真就是旅游景点一般的景色!

可事实上呢?不止一个人觉得这是经过美化后发布的，因为我们看见的学校依旧是那个破旧不堪的学校，这景色似乎就没有存在过一样，一切与照片上都会有差距，我不得不再说一句：这就是理想与现实的差距!

看着全球暖化的问题，我想起了我的理想；看着全球沙漠化的问题，我想起了我的理想；看着我的理想是想解决人类面临或将来的问题，成为一名科学家。

全球暖化，使两极的冰川开始大量融化，大量水分流失，使世界各地发生水灾，一年热过一年全球沙漠化，风沙开始入侵我们可爱的地球，沙子的覆盖面积日益增大，生活面积日益减小树木被砍伐。生态资源干枯。环境污染许多问题正在逼迫我们人类，科学家们绞尽脑汁寻求办法，看着科学家们的伟大成果和环境的逐渐改善，我的心开始羡慕，要像科学家们那样为地球作出贡献，在诺贝尔奖上那灿烂的辉煌，我是多么想拥有。在我们身边就有这样的例子：霍金，一位患有绝症的人，后来经过自强不息，摇身成为一名为人类作出巨大贡献的科学家，在世界史上留下辉煌的一页；看，残疾人也可以成为科学家，我们为什么不可以？只要肯努力，肯尝试，肯研究，没什么事是不可能的，一个人有恒心就可以成功。

别人农村的小孩也能考上好的学校，为什么我们什么都比他们好却不能考上好的学校呢？

Different people have different ambitions. When children study at school，

they already have their own ideals. Stone want to be engineers or doctors in the

future. Others want to be artists or businessmen. Still others want to be

teachers or lawyers. But few want to be farmers.

Unlike most people， I choose to be a farmer in the future and make

contributions to development of agriculture. Agriculture is essential to the

national economy and the peoples livelihood. Without it there wont be grains

on which people survive. Nevertheless， farmers are ignored， even looked down

upon by urban people. I determine to challenge the traditional idea and

contribute to changing this situation.

However， lt is not easy to he a modern farmer in the 21st century. A modern

farmer must be equipped with a variety of knowledge such as chemlstry， biology

and meteorology. Therefore， I must study conscientiously from now on so that I

can get the chance to study as a postgraduate in an agricultural university.

I believe only a man with scientific knowledge can meet the challenge of

the 21st century and assume the task of modernizing agriculture.