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拥抱我的2021作文(经典20篇)

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拥抱风雨初三作文

全文共 457 字

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行走在冬夜的冷风中,飘散的踩碎的都是梦。

——题记

在学艺的道路上,难免会经历狂风暴雨,但是如果你把它看作路边的风景,也许你就会发现你真正的目的地有多美。

刚开始学戏的时候,我还不懂。我不懂什么叫做唱腔,不懂什么叫做身段;也不懂什么叫台步。那一年,我们14班进校了,伴随着同学嫉妒的目光和家长万千的叮嘱,我们踏入了京剧课堂。至今记得那时的我们是那么朝气蓬勃,童心泛滥。我怀念的是伴随着清晨到来的京胡旋律,早功老师嘹亮训斥的嗓音,还有课间走廊里奔跑的节奏,这三年一晃就过去了,我突然发现我经历了不少,也长大了不少。

那时候我们上课时不听话,老师就用小棍来吓唬我们,现在想想觉得老师其实才是那个最不容易的人。那时候我们也为第二天的剧目课烦恼过,什么是原场?你会走了吗?动作你复习了没有?唱腔里的那个小弯儿是怎么拐的?诸如此类的问题像金鱼嘴里的小泡泡一样,冒完一个冒一个。

如今我们早不为那些事儿而烦恼了,因为我们进步了,因为我们用功了,到头来,我还想拥抱一下我经历的所谓的“风雨”呢!没有它们,就没有我今天的长空万里,霞光满天。

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篇1:拥抱青春高三作文

全文共 781 字

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青春是一首歌,唱出了成长中的悲欢离合;青春是一首曲,道出了心中的欢声笑语;青春是一首诗,写出了生活的酸甜苦辣。直视青春,放飞理想。

青春,不知道从什么时候起,我开始接触到这个词,然后,便一发不可收拾,此后,注定因它大笑,因它流泪。它是一个很奇怪的东西,奇怪到有无数作家,诗人来赞美它;奇怪到纯真的我们一直说要珍惜它,却不知,它到底是什么。青春,到底是什么。没人知道,也没人理解,因为,每个人的青春都不同。可我相信,青春终究是给人带来快乐的东西。似乎在我的潜意识里,每天上课捣蛋,下课捉弄人,放学泡网吧的人就是没有青春的人,而那些好学生,每天认真的上课,高效率的完成作业,拿奖拿到手软的人才拥有青春。可现实告诉我,我错了。

谁都有青春,只是对待方式不一样罢了。前者在挥霍青春,他们浪荡不羁,追求自由。后者在找寻青春,他们清楚地知道今天的努力是为了明天的幸福,他们不断追寻着。然而,那么多人拥有青春却很少有人好好地享受青春,有些事,有些人,有些物,的却是拥有的时候不懂得珍惜,只有失去了才会后悔。青春,值得每个人用一生的时间去体会,去感受,去拥抱。青春如烟花般易逝,烟花虽易逝,却在空中留下最美的印记,让人无法忘怀,青春亦如此,好好把握青春,不是在一个人孤独时候,才想起写些伤感文字,也不是在华灯初上失眠时,才想起回忆当年的青春,更不是在逝去青春时,才开始后悔。青春,不是个做梦的时间,而是一个创造梦想,并努力向他靠近的时间。在追寻梦想的同时,别忘记,停下脚步看看沿途的风景,我们拼命的努力着,我们值得拥有更好的,梦想的风筝,飞翔吧,春天就要来了。

感悟青春,一切都是那么美好,青春本就是一个破茧成蝶的过程,只有浴过火,才能成为真正的凤凰,一切才刚刚启程,我不怕,不管今后青春路上遇到多少艰难险阻,我都会不忘记今天的梦想,更是最初的梦想,放飞梦想,扬帆起航,青春,我来了。

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篇2:拥抱明天作文

全文共 435 字

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我珍惜现在,但我更爱明天。明天虽然没有到来,但给我们无限的神秘,无限的遐想,无限的憧憬,无限的期待,无限的希望??

明天永远是精彩的,而今天永远是最残酷的。今天的事明天也许会被忘掉,而明天的事你今天不可能知道。也许你此时正在搞小发明,实验一次又一次地失败了。但是,你失败了一次、两次、十次,甚至上百次?并不代表这项发明永远不会成功。明天也许能成功,明天的明天也许会成功。只要不停奋斗,就算过去无数个明天,也是值得的。 相信吧,天道酬勤,明天你总有收获的。

明天要发生的事很多:农民伯伯今天耕耘播种,明天收获庄稼;小学生今天好好学习,明天收获知识;大人们今天努力工作,明天老板加薪升职??真是数不胜数呀!一个人若是天天游手好闲,明天可能饿死街头或冻死,他的死比鸿毛还要轻。做人必须坚持不懈地奋斗,明天才会更加精彩。

明天是伟大的!拥抱住明天,就拥抱住了希望和理想。只要你怀揣着关于明天的梦想,你就能在任何时候都对生活充满希翼,从而在今天努力去奋斗 。所以,请热烈地拥抱住明天吧!

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篇3:作文拥抱青春

全文共 889 字

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青春因易逝而显得短暂珍贵,那是因为他的流逝是在不知不觉中进行的,倘若你能抓周那一丝亮光,将为你的生活注入新的活力,你的青春也好似成长中的少女,愈加丰满。倘若你让青春仿佛语言随风日逝,那你将是风中的摇摇“孔乙已”,随青春而滢灭。

让青春不在时间中“淫灭”,使之驻足,着是人生一件快事。曾几何时,我的意愿是走进武大,成为其中的一员,学成之后成为国家的栋梁之才。如今,这一切似乎成为一种奢望,或许青春是人生路上不竭的动力之源,让我 重燃希望,当我面临人生的地一选择,我选择的是奋斗,为中考而的我,虽然没有做到悬梁刺骨,但却可赶的上闻鸡起舞的境界了。

“三年的青春,换来了三天的中考时间”。这时虽然意识到中考对 人生的重要性,但我时常会存有 消极的情绪。我很佩服那些为了自己的梦想,努力奋斗的同学。

当我刚刚从睡梦中醒来,他已在教室中大声的朗读课文;当我感到精神疲惫不堪时 ,他房间里的台灯还亮着,也不知那灯是何时熄灭的。出于好奇心的我决定效仿他一天的生活。早晨,我将闹钟定在比以前早一个小时,起床是发现他的灯才刚刚亮,还没来得急梳洗了跟上去。原来他是如此珍惜青春,珍惜时间。早餐是,他在教室里吃学校提供的早点,没有出去吃,那些早点曾是同学们最不顾一屑的,现在才发现这样节约出来的时间足以做一道政治试题或历史试题;中午,为了知道他是如何安排时间的,特地没出去吃饭。等他的到来,结果没过多久,就发现他从食堂中端着碗匆匆跑来,一边吃饭一边看书,晚餐也如此,他的等直到深夜才熄灭。初步统计,得知每天他都可以比我多出4-5小时的学习时间。如此珍惜时间,让我感叹。自己在不知不觉中让时间流逝,青春流逝。

青春如此珍贵,我却在不经意中流逝了这么多,才知我应该更加珍惜它。虽然我们这些孩子面对大千世界,五彩缤纷的生活,我们也曾迷惑,也曾跨越坑坑洼洼,也曾会觉得太累,然而人生的帆既已升起,我们就必须与风浪相搏,与雷电争鸣!这就是人生、青春,我坚信世界永远属于青春,生活也将拥抱青春,朋友们,不要让青春无谓的从你身边滑过,让我们珍惜今天,拥抱青春,为人生的豆蔻年华奉献一个五彩缤纷的花季吧!

[放飞梦想的作文二篇

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篇4:有时,我也想拥抱它们作文700字

全文共 759 字

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星星点点的夜空下,是繁华的街市。刺眼的车灯和无尽的黑暗把这座城市遮得丝毫不漏,灰蒙的烟雾游走在大街小巷内……

有时,我也想拥抱残花。

冷风撕扯着这片无力的土地,是那样不屑。人们把自己裹得严严实实的,同时,也把那罪恶的心,裹住了。杂乱的脚步在低矮的花圃栏上踏过,留下的,只有那些低垂凋零的残花。它们很美。摇摇欲坠的粉嫩花瓣,在冷风中显得格外凄美,花蕊上沾着水珠,在漆黑中闪亮,每一朵花都平静地躺在地上,悄无声息。雨点,打湿了泥土,打湿了它们已经折断的花身,湿泥把它们淹没了。有时我也想拥抱他们,轻轻地把它们捧在手心,可是我错过了这一次。

有时,我也想拥抱深秋的树。

路旁那寥寥无几的树,撑着那快要倒下去的枝干,枝头零零散散的干树叶,在风的陪伴下去那遥远的地方。躯干上还沾着发干的树皮,上面带着肮脏的泥土和游人歪歪斜斜的刻字,它们将用最后的一丝力气,走完最后一段征程,大家都相互倚着,回想年轻时的美好,慨叹晚年的不幸,我想拥抱它们,可不能打扰它们,怕我的拥抱,换来的是它们无尽的伤痛。

有时,我也想拥抱受伤的水。

那一池的水冰冷刺骨,它们是那样冷漠。在冷酷的外表下,却拥有着一颗灼热的心。往日,它们充满着向往和热情,为人类付出了自己的所有,回报它们的却是一袋又一袋的垃圾,一吨有一吨的废水。它们绝望失落,在拼命挣扎、呐喊。我用手指轻柔地触摸一池剔透的水,它们变得惶恐,而动荡不安,继而越发冰冷。一层又一层的涟漪冲击着我的手指,它们在宣泄,表示对我的不满。这我不在乎,我会等到它们原谅我一天,或许永远等不到,我只能对它们说:“我只想给你们一个拥抱……”

日复一日,花在落,树在枯,水在流,就这样循环下去。罪恶与憎恨蔓延着,吞噬着每一颗心。有时,我也想拥抱它们,拥抱那受伤的大自然。我继续走下去,看着这失落的城市,张开双手,用心去拥抱它们。

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篇5:小学拥抱青春作文600字

全文共 689 字

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如果说生命是一条银河,那青春就是那最璀璨的星光;如果说生命是一片天空,那青春就是那最美的太阳;如果说生命是一首美丽的歌,那他的领唱就是青春……

青春,就像是欣欣向荣的春天,正值青春期的我们,更应该努力成为最鲜艳的那一抹斑斓。青春的我们,将要迎来许许多多的坎坷,将要迎接成年的自己。青春的我们要尊重自己,也要尊重他人,不嘲弄同伴的变化,也不因自己的变化而感到自卑;青春的我们追求美,在追求形体仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;青春的我们,有许许多多的烦恼,像繁星在浩瀚的苍穹上闪烁,但又不知如何去向……

青春,就像春天的朝霞,宛如少女脸上的桃红,表现出那样的柔美,那样的纯净,那样的多姿多态,那样的浪漫而又深情;青春,就像金色的凤凰,展开五彩的羽翼,载着成千上万个梦想和志向,在清新温馨的晨风中腾飞……

青春的我们,有理想、有志气、能吃苦、肯奋斗。我们像学飞翔的小鸟,一步步走向不知深浅的社会。人们都说“少年可期,前途无限”。可谓五心少年,便是要拥有赤诚心,仁爱心,自信心,责任心,进取心。仁爱,善上若水,为人宽厚;赤诚,忠心诚意,赤胆拼搏;自信,自立自强,自我欣赏;责任,一心一意,从不三心二意;进取,坚持不懈,永不言弃。

青春,是生命旅途中的一个崭新的起点。

青春,是人生画卷中最华丽的篇章。

李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”朗费罗说:“青春是多么美丽,发光发热!充满了色彩与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。”

青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦。

让我们拥抱青春,争做五心少年!

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篇6:拥抱月亮作文

全文共 811 字

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月亮——夜幕降临时抬头即可见的诗中最美丽的意象,对沐浴在中国文学中的人尤其是对对诗歌偶有涉略的我们来说并不陌生。这位清雅皎洁的仙女在夜空中独守着中国文人的精神、灵魂,在众人酣眠之时焕发着亘古的智慧。

向来多情儒雅的中国古代诗人自然不会放过这么脱俗清丽的景物。浪漫主义诗人李白自小就仰慕月亮,“小时不识月,呼作白玉盘,又疑遥台镜,飞在青云端……”神秘而高贵的月亮启迪了诗人朦胧的对美的追求,同时也赋予了自然能够给予的曼妙的情趣和诗意。在随后的生命中,虽然李白也偶将“我寄愁心手明月,随风直到夜朗西”这般忧愁托于月,但有月光所在的诗句和人生时刻多半是欣喜的。

但月亮不只是李白的,它将广博的爱照向了整段中国历史。嫦娥奔月的神话在我国经久流传,甚至达到了妇孺皆知的程度。那吴刚伐树的辛苦;那广寒宫的凄凉。那捣药白兔的执著和那漆黑中的唯一光芒,或紧或松地牵动着人们对天界的最原始的想象。“江畔何人初见月,江月何年初照人”“明月几时有,把酒问青天”。多少丰富的心灵曾经发出了这样的疑问,但终究消失在一片默然和寂静之中,再睿智的人也不敢接手这个广阔无边的问题,因为对月亮的追溯不仅关于自然界的产生和发展,也关系到中国文化的诞生和一代代文人的加工润色。

深奥的问题就暂且置之不理吧!在当下,我们更应该关注的是我们究竟从月亮中获得了多少,作为万世永存的诗歌和哲学的象征,月亮又将它的智慧之光洒向了多少人的心灵。经久不衰的《水调歌头》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼的诗句闪烁着哲学的光芒,他惊喜而又镇定地告诉人们美丽圆满的月亮也有残缺的时候,又怎奈何渺小的人类经营的人生呢?但这天又何尝不是另一种美,盈虚交错,甘苦互融。由此苏轼超脱了,由此更多的人在苏轼的诗句中超脱了,这就是月亮对我们的更深远的意义。

拥抱月亮,更要拥抱光芒背后那个奥妙的灵魂,在其中超脱自己,摆渡人生。温一壶月光下酒,抱一个月亮入眠。

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篇7:拥抱胜利!

全文共 810 字

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“耶,又赢了!”“唉……又输了!”在乒乓球场地,传来了激烈的呐喊声。哦,原来是在进行乒乓球比赛啊!

现在场上的观众数不胜数,呐喊声绝对会让你震耳欲聋。咦?这不是我们班的学枫吗?他正在和五(1)班的同学争分夺秒,在此刻,时间就是比分,多了一分,就是增添了一丝希望。“扑通”一下,调皮的乒乓球被五(1)班的男同学打出了校外,我们班的同学都尖叫了一下。忽然,一个噩梦降临了,学枫不知怎的,就输了一球,我们班的同学急得像热锅上的蚂蚁,不晓得怎么办才好,于是,我,爱静和旭静就不管它三七二十一,放开了声音,大声喊起来:“学枫,加油!学枫,加油!”这招果然有效,五(1)班的那个同学发球失败了。心里的一块石头终于落地了。

现在,让我们再去看看孔丽丽和陈茴蕊的比赛情况吧。

她们都是我们班的,这不就是自相残杀吗?这时,我不知该为谁加油,于是,我一下“孔丽丽加油”,一下“陈茴蕊加油”。过了几分钟,气氛变得越来越紧张了。那块大石头再次坠入了我的心房。又等了好久,一位美丽的天使跟一位恶魔来了,天使满面笑容地说:“孔丽丽赢了!"而恶魔则像一个犯了错的小孩似的,低下了头,过了好久,才支吾地说:“陈……陈茴蕊输……输了。”我像是跟石头有缘似的,一块落地了,另一块又冒了出来。此时此刻,我想对陈茴蕊说:“你以前都很好,这次失败了有什么关系?一次的失败又不代表永远的失败。人的一生不在于每一次都成功,而在于每一次都能够屡扑屡起。就算你输了,但至少你战胜了你最大的敌人——你自己,所以,你是成功的,你的努力没有白费!”现在,我应该祝贺孔丽丽得了第一名,但是,我要说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。你这次虽然赢了,但我相信你会做得更好,对吗?我期待你下次更好的表现,希望你下次的表现能更令人震撼。”

比赛虽然画下了一个圆满的句号,但欢乐仍然围绕在每个胜利者的身旁,他们的心里一定像吃了蜜一样甜吧!因为我们班得了男子第一名和女子第一名,嘻嘻……今天真开心呀!

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篇8:拥抱青春,岁月静好_关于青春的作文500字

全文共 547 字

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每个人的一生都会感受青春,品味青春。它或甜,或苦,都需要你亲自去经历。作为一个学生而言,我的青春是十分平淡的,但平淡中也偶尔泛起一两朵小浪花,使生活不至于太过无趣。

我的青春里没有什么轰轰烈烈,大多是静的,而我也喜欢这份静。闲暇时写一些不知所云的文字抒发下小情绪,静静地坐在窗前,听一首纯净的音乐,亦或是欣赏一篇林清玄老师的散文,仿佛听到那淅淅沥沥的雨声,顺着园子里竹叶清晰的脉络,缓缓地跌落尘埃,润泽着心灵。这是总会不自主的想到,那些滑落的青春,宛如夏日里的一缕清风在心湖里留下静好。

诚然,青春并不全然都是静的。那些生活中的小浪花总会在某个不经意间袭卷你的心灵,扰乱你的情绪。或许它会让你难过,让你伤心,让你后悔,但是不要气馁,要记得:只有经历过,才会懂得,懂得珍惜,懂得知足,懂得怀着一颗平常心,在纷繁复杂的尘世烟火中充满感恩地生活。或许有一天蓦然回首,你会发现,那些曾经令你伤心的小浪花是你一生中最大的财富。

我喜静,但也不厌恶闹。于我而言,这些都是青春赋予我们最宝贵的东西。在平淡里寻得一丝清欢,在宁静里寻得一卷书香,用一朵花开的微笑迎接青春的静。用清亮的眼眸,在小浪花的袭卷中,读出蝶舞花红。那么,日子便是朝花夕拾。

学会去感受青春,拥抱青春吧。那时你会发现,时光织雨,岁月缝花,一切静好!

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篇9:拥抱美德

全文共 1589 字

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美德是一种风,温暖而轻柔,可以让我们生命中的微笑时时绽放;美德是一种雨,清新而营养,可以滋润我们的心田,帮助我们成长;美德还是万物中最美丽的那道阳光,给予我们心灵的慰藉。

宽容

如果我们能看到大雁从头顶掠过,那是天空如镜的广阔包容着它们飞翔的翅膀;如果我们能看到小草露出帽子般的脑袋,那是大地温情的厚实包容着它渴求的根须;如果我们能看到尘埃在和煦光柱里飞扬,那是太阳无尽的慈爱包容着它天真的稚气;如果我们能在泪水中看到每一次幸福的灵动,如果我们能在尘嚣里听到每一次山谷宁静的声响,如果我们能在人们的鄙夷里感受到脑里传来阵阵善的音波,那便是我们的心在释然的宽容。

寒假里,我和朋友正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,那瞪圆的眼一动不动地逼视着我,眼中要迸出可怕的火花;他脸上的肌肉不停地抽搐着,牙关发出咯吱咯吱的响声,似乎把牙都咬碎了;他把拳头攥得嘎巴嘎巴响,大根大根的青筋从他的脖子、手臂冒出来,好像他全身的热血都在翻滚、沸腾。说着说着,他就朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……比赛结束后,朋友们纷纷回家。这时我发现有个人在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的朋友,我转身想走,可又一想:朋友一场,何必呢!当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。

可见,宽容是要用心去理解别人,设身处地地为他人着想,这样宽容才能浸润我们的心灵。

俭朴

物质生活像一面镜子,悬挂在每个青年的面前。它可以映出胸怀大志,情趣高尚者的英姿,也可以显出贪图安逸,浑噩庸碌者的身影。印度著名诗人泰戈尔说过:“鸟翼上系上了黄金,鸟也就飞不起来了”。我们想要成功就必须提倡俭朴。尤其是中学生,应该反对高消费。

看看周总理,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一米,一片菜叶。国务院经常召开国务会议,会议过午还不能结束,食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”,饭后每人交钱交饭菜票,谁也不准例外。总理吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解,总理说:“这比人民群众吃得好多了!”三年困难时期,总理和全国人民同甘共苦,带头不吃猪肉、鸡蛋,不吃稻米饭。一次,炊事员对他说:“你这么大年纪了,工作起来没黑天白日的,又吃不多,不要吃粗粮了!”总理说:“不,一定要吃,吃着它,就不会忘记过去,就不会忘记人民哪!”

堂堂总理条件会比我们差吗?

俭朴是一种美德,我定会将它付之于行动,让俭朴成为我人生中辉煌的一笔!

诚实

选择诚信,因为它比机敏来得憨实。

那是一个飘浮着橘黄光景的美丽黄昏,我去文具店买了一个本。因为顾客较多,营业员阿姨想尽快让顾客买到物品,便让我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感觉有点不对劲:这本子怎么这么厚呢?我仔细一看,原来是两个本子连在一起的。“啊!”我不仅高兴地大叫起来。我正想一蹦一跳向家跑,忽然听到身旁有位小朋友说:“阿姨怎么多找了一角钱?我要去还给她。”这句话犹如一声巨雷,把我从如美梦般的天地中惊醒了,我飞快地跑回文具店,将那一个并不属于我的本放回了原处。

诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳。留些诚信,来回报的将是一片春光!

亘古稳定的始末是美德,它已成为社会形态前进的标志,它是崇高,是修养,是礼仪,是风度。心沐文明之歌,让追求卓然的我们,远离粗鲁,远离蛮横,拥抱美德!

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篇10:最后的一次拥抱初二叙事作文

全文共 633 字

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不知不觉中,六年的小学时光如沙子般从指间悄悄流逝。为了告别我们最爱的小学,在7月15日,我们班开启了第一次,也是最后一次的毕业晚会。

那天,我们每个人盛装出席,只为掩盖自己心中的不舍。缓缓走入熟悉的教室,再见最熟悉而又最陌生的同学。端庄的坐姿后,确实按捺不住的悲伤。当教室四周环绕着[那些年]这熟悉的旋律,我们的泪珠犹如断了线的小珠子,哗啦哗啦地掉落下来。那些曾经高冷的男生也不顾外装,豆大的泪珠也随着噼啪噼啪地掉落下来。

忽然,一位男生悄悄地走到了我的身边,羞涩地传给我一张纸巾,腼腆地说:“妮妮,别哭了。自从走入小学那一刻开始,我们就早已应该做好心理准备。凡事不能长久,何必如此伤心呢?”听了他的话,我的心情也稍微平复了下来:“谢谢。”我羞答答的对他说。“不用。”不一会儿,教室角落那边,一位女生和一位男生相拥而泣。我身边的那位男生吸了一口气,温柔地对我说:“妮妮,还有两个小时晚会就会结束,也就是说,还有半个时辰我们就要各奔东西了。在这最后一刻,我们来一个拥抱好不好?”我楞住了,无言以对。他张开着双臂,就如一个可爱的稻草人。“不抱也算了,没事。”说完,他正要转身就走。我连忙站起来,抓住他冰冷的手,轻轻一扯,我们便紧紧地相拥在一起。我小声的在他的耳边说:“再见。”“嗯。”在我们的带领下,每一个同学都相拥了起来,那时,教室里洋溢着温暖而甜蜜的气氛……

同学们,不要在意男女之间的隔阂。当你们分开后,你会觉得,这是一种永久的遗憾。就像我,很后悔那时没有和所有人相拥。

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篇11:拥抱明天作文600字

全文共 667 字

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有人这样问过:“幸福是什么?”也有人这样回答:"幸福就是在匆匆岁月中的努力,幸福就是在永不停留的光阴里改掉错误,幸福就是在人才济济的社会中进步······”

我认为有一本幸福的书——《拥抱文明 幸福成长》是幸福的。当你静静地坐在椅子上细细品味着着本书时,你会从中体会到不少心德。因为这本书可以把一个伤心,气馁,失败,孤独······一些人重举头丧气变成喜笑颜开。我之所以这么喜欢看这本书,是因为这本书让我克服了粗心大意,让我明白不是每个人都是天才,让我知道了感到孤单怎么办……

这本书蕴含着许多道理。让我在脑海里永远挥之不去的是爸爸妈妈吵架时我该怎么办 当我翻到这个内容的时候,便被书中精彩的故事所吸引,被书中深刻的道理所折服,他先讲了一两个生活镜头,分别讲了在爸爸妈妈在吵架时,同学们是如何去劝解的。

其实,爸爸妈妈吵架在我家已是家常便饭了,我呢?也跟着受罪。每次他们吵架我就像棵“墙头草”两面都不能得罪。只要我做错一点事,他两就要破口大骂我,让我成了哑巴吃黄连——有苦说不出,接着我便默默走回房间,黯然流泪。爸爸妈妈,便继续他们的“口水战”。看了这本书,我看我家的“口水战”应该会在我的“反抗”下消失得无影无踪。

在生活的点点滴滴中,只要我们坚信——自己一定行。我们在这个社会,这家庭中一定会更加健康,茁壮的成长,相信我们在学习上一定会步步向上,更上一层楼。

这本书读完后,让我觉得幸福无处不在,就连被太阳照射我也觉得很幸福。不论在哪里,一句问候,一个微笑,一句歉语······ 让我们通过对幸福成长的追求,健康快乐地开创出我们美好的未来。

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篇12:拥抱友谊

全文共 784 字

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每个人的心里都流淌着一首歌,他悠扬婉转。在我的心里有友谊之歌,它有温水一样的平淡,它有百合一样的馨香,他有骄阳一样的火热……青春年少的我时常吟唱这首歌,我的心润泽在友爱的温情里,洋溢着如春的灿烂……

君子之交淡如水

窗外,雨还在下着,玻璃上的水雾让我的心更加迷离。虽然滚烫的泪水砸在地面,我的心中还荡漾这久久拂不去的温暖……

桌面上的文具有序的摆放着,唯独那张不堪忍睹的试卷孤独的躺在角落里,那刺眼的分数让我的心一阵紧缩,心痛不可遏制的涌上心头……一阵轻轻的敲门声响起,回头一看,是我的好朋友小芳,她温柔的将双手搭在我的肩上,“你一定会成功的,我相信你……”她清凉的眸子深深的盯住我。没有华丽的辞藻,只轻轻的一句,平淡如水的一句,我的心豁然平静下来,温暖刹那间攫住了我的心,一股力量油然而生。“我是最棒的……”我心中暗暗下了决心。

友谊如绿叶,我们互相依偎,才能让友情的大树浓密成荫。拥抱友谊,我感受到了温暖的力量……

幽兰般清雅怡人的友情

那悠扬跳动的音符,在死守怅然的心绪中,幻化成满天飞舞的雪花,氤氲在十四岁的天空……

六月的一天,我机械的重复着上学前得准备工作,踏着一成不变的步伐,我走进了校园。一切平静如水。放学的铃声是最动听的音乐,刚要起身回家,“生日快乐”,我耳边想起了一阵银铃般的笑声和祝福声。惊异的回头看,朋友们灿烂的脸庞映入眼帘。我恍然大悟,是的,今天是我的生日,可是我却忘却了。“你们……怎么……天哪,太感动了”我几乎语无伦次了,“傻瓜,我们怎么会忘记你的生日?一起来唱生日歌吧……”悠扬的歌声里,我的眼前模糊了,眼泪夺眶而出。我飞奔过去,给了他们每人一个拥抱。那个夜晚,就在这音符的跳动下过的惊喜快乐。

友谊如颜料,我们互相搭配,才能调配出人间最动人的风景。拥抱友谊,我感受到醉人的温情……

拥抱友谊,你将拥有自信,超越自我;拥抱友谊,你将拥有快乐,无忧无虑……

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篇13:海棠拥抱初中3年级作文

全文共 729 字

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雨后的天微有些凉意,我揉了揉酸痛的脖颈,抬起头。目光游离地扫向窗外,最终落在一棵花树上。

那株花树细细瘦瘦,也不很高,花朵却一簇一簇浮在了枝头。与它身后的大片的浓绿相比,显得十分突兀。这花似乎没有叶子,只有本身并不亮眼的红,像水墨画里桃花的色彩,却又少了那种娇艳,像樱花烂漫时的满树浮云,却又少了层茶色的浸染,在雨后的微风中,是那么清丽精致,楚楚动人。

这应是校园里早发的花了吧?除却先前傲寒的梅,它俨然成了这方坪里的主角。我从不知道海棠是这么早开的,也不知道它盛开时是这么的灿烂动人。忙碌的我穿行在形形色色的人群里,似乎早已忘却凝视一株花树的心境。恍惚间,竟感觉自己成了那点点红中的一朵,轻笑着伸展自己的腰肢,感受着泥土味儿中春的恩赐。

午饭后,我与友人再度来到树前细视,从侧面看,发现这树竟是歪的。再走近几步,几个裂了口、长了苔藓的桩刺入眼帘。这是一株早已死了主干的树,开花的竟是它拼搏向上的旁枝!我不禁伸手抚摸那树皮上的皱纹,缓缓下视,不觉呆住了:外层粗糙的树皮从根部被撑开很大的口,里层却又有新的树皮在努力生长。我听到了旧有树皮被撑裂的声音,听到了枝干伸展的声音,听到了花朵轻笑的声音。我又抬头望向那树红,灰白的天有些刺眼,让我看不清楚。那不深不浅的红啊,竟让我咀嚼出了阳光的味道,让我的心乍然拥抱了一树灿烂、一树希望。这是一棵不屈的树,因为残缺而更显高贵,它以自己坚强的毅力绽放华丽,绽放一树圣洁的云彩。

我伸手接住了一滴雨水,失去了圆润的外形,它却也依然晶莹剔透。我用整个身心拥抱着这树海棠,在心底向它致敬,为它的不屈与高贵,也为这生命的本真。我愿如它,在微风细雨中,在灰蒙蒙的天空下,在大片的浓绿树阴前,开出一树芬芳、一树光明。

[海棠拥抱初中3年级作文

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篇14:以拥抱为话题初三作文中学生

全文共 854 字

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春总喜欢迟到,阴冷的空气还未散去,太阳无力地,吝啬地,懒散地撒下了它微弱的光芒,我收紧了领口。 Chun always likes to be late, the cold air has not been dispersed, the sun is weak, stunned, and lazily sprinkled its weak light, and I tightened the neckline.

演讲比赛的阴霾如此刻的天气般阴魂不散,笑容在我脸上一点点僵硬,原本满腔热血,也像被扔进了冷藏柜。

我该怎么办?心中一片茫然。风还在呼呼作响,这冬季的阳光也少得可怜,着实让人抑郁苦闷。以后再也不参加比赛了,我不想再让“冷风”打击我!可透过窗外,却看到了这样的景象。

窗外是一排光秃秃的白杨,在冬季,没有了阳光的活力,已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣,现在已是枝丫纵横,看起来粗细不匀,连树上的鸟窝也失去了庇佑。

这就是冬的杰作。我久久地望着,却有一种感觉,觉得那仍是有生命,不信你看,它从不畏惧风的到来,每一次都坚强的挺过去,它们的脊梁是那么挺直,从不向任何困难低头。虽然阳光很少照顾它们,它们却总是紧紧地靠拢在一起,向着有阳光的地方冲刺,绝无旁逸斜出。从不自暴自弃,仍然执着追求着,向上伸展着,它们知道自己想要什么。

树叶婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意识到,它们就是冬日里的一簇阳光啊。

这阳光越来越亮,越来越耀眼,寒冷也被一点点趋除了,我恍悟这阳光就是坚强,永不气馁的精神。

不如意之事人生十有九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因为我们都有梦想,有期望,有探求未来的炽心在跳动,有一簇心中的阳光有照耀。泛起波涛的海或许有几分畏惧,但如果在阳光的照耀下,把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠,汹涌的浪花便是一种壮丽,一种无畏和潇洒。

这簇冬日里坚挺的阳光,将永远照耀着。

我走出家门,深呼了一口气,想去门外领略这光芒,却无意地在枯草中发现了一抹绿,春天到来了,我把手从口袋里伸出来,拥抱着这一直强挺着的阳光。

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篇15:拥抱月亮作文

全文共 587 字

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月光朗照着荷塘,荷塘笼罩在柔美的月光下。朱自清沉醉了。荷塘月色洗涤了他的心灵……

月亮,穿行在白莲花般的云朵里,似可怜的娇人,也牵引我远行的双足。

在春风沉醉的夜晚,放下手中的笔,丢弃怀里的书,“且放白鹿青崖间”,去寻找停止的风景。

释放了压力,与月同行。走在清新的空气里,走在温柔的辉光里,自然的情感荡漾。

看一溪月柔的姿态,掬一怀动人的溪水,张开双臂,躺在月亮的怀抱里,遐想着,嘈杂的人世喧嚣渐渐远去。

一朵花开的声音,打开四季流转的门,而“秦时明月”亘古不变,朗照千秋万代的人们。诗人善于寄情于月,画家愿意与月交流,歌者喜欢咏月抒怀,而忙碌的人啊,却忘记月动的姿态。

我不是诗人,却想与月促膝;我不是画家,却想揽月入怀;我不是歌者,却想情鸣月亮。

拥抱月亮,让所有的羁绊、烦恼远遁;拥抱月亮,让明净、恬静的心泉缓缓流淌。

心需要润一润。

繁华的尘世企图让我们迷失在名利的诱惑里,忙碌的追求引领人们远离生活的真谛。

让我们说不。

打开窗吧,打开心扉,让月亮朗照我们的世界,让往事随风而逝。

“明月松间照,清泉石上流”,当月明得让溪水欢舞,当天静得让松林肃穆,诗人丢下了官场的尔虞我诈,丢下了世俗的患得患失,投怀于月,把情感托付给了一轮明月、一泓清泉。这是一个多么美丽的境界!

与诗人一起,我要与月同行,拥月入怀。

月亮,穿行在白莲花的云朵里,牵引我去寻找美丽的真谛。

拥抱月亮,不要让明净的心灵丢失。

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篇16:接受之后,拥抱成功作文

全文共 819 字

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人生可以有很多不如意,如果一味的抱怨,那么你每天都是愁云密布的,每天抱着消极情绪生活,那么生活就会丧失动力。对于我们无力改变的事实,我们应试着接受,把困境变为顺境,把事实主动接受,我们会收获属于自己的成功

接受自己的不足,拥抱自己的成功。“我不美丽,所以不会有奇迹;我不聪明,所以要脚踏实地。”在一张白纸上,25岁的侯印超用嘴叼着笔写下了这段话。侯印超出生于一个普通农民家庭,4岁时他不幸被高压击中而截肢,失去了双臂。“我的童年并没有因为失去双手而蒙上阴影。”那时,他也想过放弃,有时写着写着眼泪就滴在了纸上。“我就是想要一个证明,想证明自己与别人没有什么不同。”为了这个“证明”,他努力了整整20年。

失去了双臂,竟然用嘴叼着笔写字,并取得成功,在他身上,我看到了一种自立自强的生命活力。侯印超没有抱怨生命的不公,而是试着接受了这个不足,最终他取得了属于自己的成功。

接受挫折,拥抱成功。巴尔扎克,一位文学界的巨人。谁会知道他的成功转折来自于接受嘲笑。当巴尔扎克把自己的作品拿给教授看时,教授冷冰冰地扔下一句话:“写作对于你这样的人说,简直就是浪费时间!”但他未曾放弃,而是接受了教授的这句嘲笑,更加奋力图强,创造了多个作品,奠定了他在文坛史上的地位。巴尔扎克接受了嘲笑和挫折,并以之作为动力,获得了自己的成功。

不接受自己的失败,就不会获得成功。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,可那个人人称畏的西楚霸王,如今安在平胸有大志,势要“彼可取而代也”所过无不残破,更令秦人大失所望,项羽一直在仰望座前的金樽,手中的宝杖,因而忽略了人心,看清了民意,终落下乌江自刎的下场,身名尽夫悲矣!正是因为项羽总想要得到,故忽略了所有,杀红了眼,失去了一切。他没有乐观的接受自己的失败,自己无颜面对失败,而走上了生命的尽头。

接受并不代表逆来顺受,而是要面对接受,用于创造,把自己的不足转化为自己进步的动力,努力创造属于自己的成功。

接受之后,拥抱成功。

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篇17:拥抱虚拟珍惜现实高中作文

全文共 779 字

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当高科技带着虚拟世界向我们冲来时,有的人难以接受,刻意远离;有的人迫不及待,沉溺其中;而我的选择是拥抱虚拟,珍惜现实

虚拟世界就如同险要地形中的一根拐杖。坚决不用者,将跌跌撞撞,难以前行,最终被时代潮流击垮;过分依赖者恨不得将它变成轮椅,最终丧失行走能力,空虚无助;唯有以之为辅者,着眼于现实,方可大步向前,攀上高峰。

虚拟世界融入我们生活之时,我们不应刻意远离。对新事物过分抵制,将使我们落后于时代潮流。当发现自己已孤身一人站立于潮流之后时,再想追赶,已为时过晚。毕竟时代潮流浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。虚拟世界能够以如此快的速度兴起,必然有它不同寻常的优越之处。比如,只须在家安装VR设备,便可以足不出户地在商店里试衣穿衣,在诊室里与医生交流,在足球场上观看比赛,等等。由此可见,虚拟世界为我们带来的便利是革命性的。另外,伴随着虚拟世界的电子信息系统,也将给我们的生活带来极大的改变。在虚拟世界中,由于大规模的电子信息化,各方面的信息都将快速准确地被呈递到我们眼前。如此具有划时代意义的科技,若是拒绝,我们又该如何实现发展呢?

与此同时,过分依赖而沉溺其中的做法同样不值得提倡。虚拟世界只是生活的助手,是万万不可作为精神的寄托所的。虚拟世界如此便利,能化许多不可能为可能,它可以让你和远方的亲人轻松见面、聊天,可是,它却不能弥补亲人心中因你不在而产生的空缺。精神世界是人高贵之处所在,正因为高贵,所以无法替代,若是渴望以虚拟世界来替代一切,结果必是精神空虚,不知所措。

于是,我认为最理想的状态应是拥抱虚拟,珍惜现实。积极地融入虚拟世界中去,学习使用虚拟世界来辅助我们的生活。然而,当远方的亲人需要你时,别再依赖虚拟世界了,用你的真诚,来珍惜现实中的相聚吧!

虚拟世界是一股大潮流,如何傲立潮头,又不失本心?唯有拥抱虚拟,珍惜现实。

[ 拥抱虚拟珍惜现实高中作文

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篇18:拥抱春天的聚会作文

全文共 619 字

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盼望着,盼望着,暖风吹来了,春姑娘的脚步近了!她踏着徐徐清风,她迎着阵阵花香,她伴着丝丝细雨,静静地,静静地......

清晨,当第一缕阳光洒向万物,小鸟的吟唱将我唤醒。走上阳台,我感觉到一种久违的生命的活力——正是那一抹绿,那么清新,那么耀眼!嫩绿的颜色点缀在枯黑的细枝上,增添了几分生气。看遍了冬日的银装素裹,眼前的生命多么富有春天的气息。它——将大地唤醒,让春天“泛滥”,给大自然带来勃勃生机。春天,洋溢在绿叶间!

春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了一个冬天,终于挣扎出来了。她那嫩绿的身躯,给大自然穿上一件"绿衣"。深吸一口清新的空气,夹杂着新翻的泥土的气息,花香让人陶醉,令人心旷神怡。这一大片绿草有鲜花的点缀,显得更绿,更美。零星的野花五颜六色——红的像火,粉的像霞,白的像雪......春天,盛开在花丛中!

河边,柳树正弯着腰,照着镜子梳理她长长的头发,风中飘逸的长发显得格外美丽!春暖花开,人们脱下笨重的棉衣,尽情享受着春风拂面的滋润。野炊,烧烤,看风景......公园里,小河边,大家说笑着,打闹着,欢笑着,风筝比天上的星星还要多!春天,变得更加美丽了。春天,荡漾在笑脸上!

田埂上,勤劳的人们在土地里撒下希望的种子,期待着秋天沉甸甸的果实。他们流下了汗水,留下了企盼......春天,活跃在田垄间!

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂!

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篇19:拥抱快乐话题初中

全文共 577 字

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很多人问过这个问题。

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

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篇20:拥抱春天五年级作文

全文共 356 字

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今天,妈妈带我来到菜地里了。我发现了春天

我们坐上车,来到山上的菜地里,拿起工具便开始挖了。我找了一个大波菜,顺着叶子找到了它的根,就开始挖。我使了全身的力气,也没挖出来,累得我满头大汗。这时,我生气了,就开始边挖边拔。谁知,我竟没把根拔出来,却拔掉了它的叶子。我气得哇哇大叫,一屁股坐在了一个石头上。我抬起头,这里的原野一望无际。天空蓝悠悠,白云软又轻,太阳明又亮。树长的很高,有很多都是果子树,用手摇一摇,树里就会发出“沙沙”的声音。如果你使劲摇一摇有时会落下一两个果子。小草绿的绿,小花红的红,在蓝天下,是那么的美,那么自然。不一会儿,妈妈拍了拍我的肩膀,我愣了一下,望:

远处的小溪,不知不觉地跑了过去。我站在小溪边,看着水中的鱼儿,快活的游着:看着水里的小虾,自由的戏水,我高兴的笑了。

啊!我拥抱了春天。

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