那是一次成功的尝试作文（优秀20篇）

童年的岁月中，我经历过风雨。每一次成功都有尝试，不尝试怎会又收获呢？

记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的人来说，家里的家务活都该会做一些了。比如：烧饭、扫地、拖地等等。我还有一个秘密，说出来你可别笑我哦！我六岁的时候胆子可小啦，做什么事都要和爸爸妈妈在一起呢！

那一次，爸爸妈妈出差了，要第二天才能回来，他们让我自己烧饭，我想难的菜嘛我又不会烧，简单的菜……突然一个菜名浮现在我的脑海里“番茄炒鸡蛋”。我一高兴立马跑到冰箱前把冰箱门打开，一看，呀！鸡蛋没了。我又急急忙忙地穿好鞋子抓上一把钱就往菜市场跑。

终于跑到菜市场了，我气喘吁吁的，进去一看，有卖肉的、卖菜的、卖虾的，看的我眼花缭乱。我好不容易才找到卖鸡蛋的地方，刚走到那，心里一下子就紧张起来了。卖鸡蛋的阿姨问我：“小朋友，你要买什么呀？”我吞吞吐吐的说：“我……我要……买鸡蛋。”阿姨又问：“你要买多少斤呀？”我答道：“我要……要买……买一斤。”阿姨一听，立刻给我拿了一斤鸡蛋，我连忙把钱给阿姨，又对阿姨说：“谢……谢谢。”急急忙忙的往家里赶。

第二天，爸爸妈妈回来了，知道我能自己去买菜了，都夸我长大了。

成功，是一件人人都梦寐以求的事。那么，要怎么做才能取得成功呢?“失败乃成功之母”是不是只要有过失败的经历就一定会成功呢?不!不是的，每一个成功的人在面对大小不一的困难时，面对一次次失败的打击时，不悲观，不沮丧。而是化悲愤为力量，以勇敢的拼搏精神战胜困难，从而取得成功。然而，有些人在困难的面前，失败的打击下，一点儿主意也没有，一点儿从头再来的勇气也没有。结果，这些人就被失败彻底的打败了。

有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名将——伏明霞;当她在为亚特兰大奥运会作准备时，大大小小的伤痛突然地发生在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她。因此，她把一切的伤痛都抛诸脑后，带伤训练，正是有了这种拼搏的精神，才使她一步一步的.走上了成功的道路。这正好说明了：拼搏精神是成功的前提。

没有拼搏精神的人难以取得成功，即使这个人的所做所为是对的，那这个人仍然会失败。哪怕这个人真的成功过，那也不是真正的成功。大约在60年前，有一个名叫弗兰克林的英国女医生，她从自己拍摄X射线衍射的照片中发现了DNA(脱氧核糖核酸)的双螺旋结构，经过研究，她大胆的提出了假说，并以此为题做了一次很出色的演讲。然而，当时有许多人对她的发现提出了质疑，怀疑她的照片的真实性。然而，因为她没有战胜困难的勇气，结果，她开始动摇了，她也开始怀疑自己是不是真的错了。最后，在重重的压力下，她放弃了。于是，她公开否认了自己的假说，再也没有研究下去。

也许，她怎么也不会想到，后来有两位科学家在这个领域的研究中取得了重大成果，并且获得了诺贝尔医学奖。而这位女医生，也就差那么一点点，那么一点点!就成功了，在这个世界上，有过她这种经历的人有很多，但是，能够东山再起，从头再来的人确实是寥寥无几。

只要有拼搏精神，并向着目标前进，就算是失败了，那也可以说成是一种另类的成功。三国时期的蜀汉丞相诸葛亮便是个例子;他的目标是辅助蜀汉统一天下的大业。但是，自刘备死后，朝中的大小事务便交给了他管理。百姓生活他要关心、军中要务他要关心、朝中繁琐之事他更要关心。民间百姓生活苦，他要亲自去安怃;军中有责杖二十以上的，他要亲自审判;朝中大臣，边疆军吏的上书，他要亲自审阅，亲自批改。不久之后，他因为操劳过度而病倒了。虽然他的一生都充满了坎坷，但是他却以那顽强的拼搏精神挺了过去。虽然他到死也没有完成他的目标，但是，我认为他的一生是成功的一生，这只不过是他的一生中的一粒芝麻般的污点而以。

只要有拼搏的精神，就会有成功的希望，其实正是有了拼搏，才铸造了真正的成功，也正是有了成功，才出现了拼搏。

什么是成功? What is success?

成功这个词对于任何一个来说并不陌生，有的人甚至把它当作人生的目标。但到底什么是成功，成功的标准又是什么呢?这是一个值得思考的问题。

成功在字典上有两种解释：一是达到预期的结果;二是大体上使人满意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多时候成功是相对而言的。就像人们常说的“有的人死了，他却活着;有的人活着，他却死了。”生与死有着一定的辩证关系;成功的对手失败与其也有一种互换性。因此，我们可以说：“有的人成功了，他却失败了;有的人失败了，他却成功了。”语言的灵动性与思维的魅力正在于此。

我认为可以把成功分成两类：一类是精神上的成功;一类是物质上的成功。两者互为表里，互相有着一定的联系却又有着根本性的区别。比如说双方为一目标而努力，而有一个人不择手段首先达到这一目标。我们能说他成功了吗?不能。我们能说他失败了吗?也不能。我们只能说他是物质上的成功，精神上的失败。因而可以说：“有的人成功了，他却失败了。”

成功与失败的根本性区别是是否达到预期目标，而目标的定位往往会对结果造成决定性影响。比如，一个人参加一个活动，能吃掉10个汉堡就算成功，而以他的食量，只能吃掉三个，因而他给自己定了吃掉五个的目标，并最后达成这一目标。从刻板的条律来看，他或许是失败了;但他达成了自己的目标，他又成功了。这个时候他会产生两种情感，一是失败的痛苦，二是成功的喜悦。这一切都与预期的目标有关。

联系到我们现在，是每次考试都名列前茅才算成功吗?不是的，这完全取决于自己的主观意图，超越自己便是成功。这也是有些人可以在苦中作乐的原因。身在充满压力的环境中，要自己为自己创造成功，始终保持乐观的心态。失败是别人的判断，成功属于自信者。

我，是一个小女孩，一个“特别”的小女孩。为什么这么说呢！因为我的胆子是出奇的小，可以比喻成芝麻粒般大。

“你说你，其它方面就挺优秀的，怎么就跟胆小这毛病杠上了呢？”

“胆小的人可成不了大事业！”

唉，不猜都知道，十有八成就是我那俩“教育家”又在发表“名言”了！其实他们说得也没错，我确确实实胆小如鼠。不信，你瞧！“妈妈……”我双手拉着妈妈的衣角，两只水汪汪的大眼睛楚楚可怜地望着妈妈，“我不敢睡，你陪我，好不好！”妈妈亲切地对我说：“宝贝最勇敢了，对不对？乖，自己一个人去睡觉，好吧？”“可是，我……”我脑子嗡嗡响，好像有许多蜜蜂在我脑子里飞来飞去，扰乱我的思绪。“妈妈相信你！”说罢，便把我哄到床上。

“啪”，妈妈把灯关了，房间里顿时暗了下来。窗帘布随着风摇摆着，“呼呼呼”，好像是谁在悲伤的哭泣。我的背后冒出一阵冷汗，不行不行，还是有人陪着好！说完又去找妈妈。妈妈正躺床上睡觉，见我进来，马上明白了。我叽里呱啦地说了一堆，就是想让妈妈/陪我一起睡，她最终还是经不住我的软磨硬泡，陪我回房一起睡了。

类似这样的事还多着呢！但是有一次，我却大胆地向困难挑战，证明我并不那么胆小。

那是六一儿童节的时候，班里举办了一场才艺表演。同学们个个蠢蠢欲动，而我却静静地呆在一旁，不敢举手。细心的老师发现了躲在角落里的我，对同学们说：“今天，我们要请一位‘特殊嘉宾’为我们表演，掌声欢迎，郭羽轩！”啊！什么，我没听错吧！“郭羽轩、郭羽轩、郭羽轩……”同学们仿佛兴致很高，高声喊着我的名字，我只能硬着头皮，拖着脚走上去。

我死死地拽着衣角，心怦怦直跳，好像有只小兔子在我肚子里乱蹦乱跳，突然，我不免觉得自己有点“肚子疼”。“今天我唱一首歌给大家听，歌名是《小小少年》，小小……少年，很，很少烦恼……”我断断续续地念着歌词，终于把整首歌“唱”完了。只听“哗”的一声，台下响起了热烈的掌声，那一刻，我感动极了。这份鼓励彻底改变了我。

现在，我再也不是以前那个胆小的我了，我要继续改正自己的缺点，让自己变得更加优秀！

本来一生中要经过很多尝试，有快乐的，有悲伤的，当然也有失败。他们就像天上的星星一样多数都数不过来。

我记得，有一天晚上，爸妈都不在家，我一个人在家睡觉。那时我才六岁，一个人不敢睡，妈妈嘱咐我早点睡于是我非常听话的上床睡觉了。但我通常都是和妈妈睡的，现在一个人睡有点不太习惯。我在床上翻来覆去，就是睡不着，我害怕有坏人，心里很害怕，怕得我直发抖。我立刻爬起来把电视打开，不过我把电视刚打开就风雨交加，我觉得老天在和我作对，于是我不得不电视关了爬上床。突然，我看见窗外有一个黑影走过，我以迅雷不及掩耳之势。用被子捂住头，心跳得非常厉害。外面还时不时发来“啪啪”声音好像有人在敲窗户，我立刻起来趴在窗户上看，不过一个人也没有，我心里想“是谁呢？”我在想是谁的时候，突然我想到是谁了，是鬼吗？我心里想。不过我立刻打消了这个念头，世界上哪里有鬼啊？我才不相信呢！但是我非常想知道为什么会发出“啪啪！”的声音和那个黑影是怎么回事？也许是我的好奇心在作怪。我立刻成长鞋跑到后门，准备一看究竟。在路上，我一直安慰自己：“世界上不可能有鬼，一定是误会。”说完我带上沉重的心情和恐惧的心里，走到后门，可什么都没有看见只看到路人和旁边的柳树。哦！这下我明白了，那个黑影原来是行走在马路上的路人。“啪啪”声音是柳树的柳梢拍打窗户而发出的声音。

经过这次尝试，我变得大胆。也因为这次尝试我更加相信笛福写的“害怕危险的心理比危险本身还要可怕1万倍”。

在人生的道路中，总会有成功，在成功的背后都会有辛勤的汗水。当成功之后 却是满脸喜悦，我也有过这样的经历，让我讲述给大家听听吧！

在四年级科学课的时候，科学老师让我们回家准备：二块电池、一根长一点的铁丝，和一个小灯泡，由于种种原因老师让我们回家做实验。

因为，我盼望老师说我能让灯泡亮起来。所以我回家不管三七二十一的做起实验来，我先把铁丝的头部系电池头上，又把铁丝尾部系在小灯泡的尾部。可是还没亮，过于太爱虚荣的我又做了起来。我开始检查铁丝，我一拍脑门，原来是我把铝丝当成了铁丝。检擦完我又重新做了起来，太棒了！成功了！我终于做成功了！

我满脸笑容，这是成功的笑容，这是成功的喜悦。

"你怎么还不过来呀？我们都过来了，马上去下一个景点了，你要一个人待在那里么？"妈妈在电话里吼道。

"妈，那个雕像太高了，而且桥底下就是大河，我…我害怕……"我瞟了一眼雕像嗫嚅着。

雕像的前面是一座铁索桥，桥连着两岸的山，这是唯一能过去的地方。我深吸人好几口气，哆哆嗦嗦往桥上挪去，一直在心里告诫自己不要往下看，也不要抬头看雕像。但一走到桥上我就不由自主往下瞄，只一眼就一陈眩晕，我的脚一软，我一把抓住桥也的绳索，生怕自己晕倒。强迫自己缓了几分钟后，我连爬带滚地退到路面上，找一个既看不到雕像也望不到桥的角落蹲着。

我有点恐高，无论是看到高高的东西，还是站在高处往下看，我都害怕。

这一次出游，我听说这里有座高高的雕像，本不想来；但又想挑战一下自己，可是到了这里，我还是怂了。

我蹲在地上，顺手找个小树枝在地上画圈圈，电话响了，是妈妈打来的。原本以为妈妈又要吼我，没想到妈妈却是鼓励我，叫我放勇敢些，不要害怕，一定要战胜自己。

听着妈妈的话，我又鼓起了勇气，但一想到自己要走过那么高的地方我又想往后退。挣扎了许久，我终于向雕像迈出了第一步。

我捏紧自己的衣服，深吸了几口气，迈着沉重而又缓慢的脚步走向雕像。一抬头，那雕像似乎就要向我扑倒。我呼吸一停，浑身上下冷汗直流，感觉雕像就要将我砸死一样。"砸死就砸死吧！”我眼一闭，心一横，凛然抬脚往前迈。好不容易走过了雕像，我如释重负。那座桥又让我瑟索起来，回头看了看雕像，又看了看眼前，觉得自己已经克服了雕像的恐惧，应该继续往前走。

我上了桥，心中一直默念"别看下面，别看下面…"摇摇晃晃的桥让我不知所措，我不敢抬脚，只能站在原地，急得我眼泪都流出来了，双手冰冷泛白，感觉自己似乎就要交待在这里了。

"大胆点，孩子！不要害怕，桥面是平的，像平常走路一样，没事的，我们不都走过来吗？"妈妈的声音在对面响起，"眼睛望着我们，不要看脚下！"

听了妈妈的话，我抬脚一步一步往前走，不知不觉，成功就在眼前。"真棒，你终于克服了恐高的心理，妈妈真为你高兴！"妈妈紧紧拥抱着我高兴地说。

回望长长的铁索桥和对岸高大的雕像，感觉它们也没那么可怕。我战胜了那次挑战后明白一不管是学习还是生活中许多看似不可克服的挫折和困难，只要我们鼓足勇气面对，那些挫折和困难都会被我们打败。

勤奋很容易。从古至今，有多少名人不勤奋就成功了？三国吴的和现代数学家华，不都是靠自己的勤奋获得成功的吗？爱迪生也说过：“伟大的成就来自长期的勤奋。”所以，成功来自勤奋。

成功与勤奋密切相关。成功是勤奋的结果，勤奋是成功的前提。成功的关键在于勤奋。勤奋是一种很好的训练，只有勤奋才能成功。传说古希腊有一个叫狄摩西尼的演说家，小时候口吃，声音模糊，发音不准，经常被能说会道的对手压倒。然而，他的精神并没有气馁，他的心也没有灰色。为了克服这个弱点，打败口才好的对手，他每天嘴里含着石头在大海面前朗诵。他坚持了50年，甚至边走边爬边跑，边发表演讲，最终成为希腊最著名的演说家之一。这样的例子是否说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，取得成功？难道不是告诉人们一切都要勤快吗？

如果一个人天生就有智力和聪明，但不注重修养、勤奋和后天的学习，他终究不会成功！宋朝有一个“神童”，名叫方仲永，五岁就能写诗。他在村里被称为巫师，很聪明；然而成名之后，他就不再勤奋上进了。相反，他父亲整天带着他吃吃喝喝，收礼物。结果他的诗枯竭了，最后“消失”了。看了这样的例子，一定感触很深。如果方仲永不受他父亲的支配，如果他继续努力工作并取得进步，他一定会取得更大的成功！我们可以看到勤奋的重要性。再比如，伟大的物理学家爱因斯坦上学的时候并不是一个优秀的学生，他的老师甚至说他是一个‘智力低下的人’。但是，他并没有气馁，勤奋学习。虽然只上过三个月学就被迫退学，但他并没有失去信心，反而成了世界闻名的理科硕士。还有爱迪生，一个世界闻名的发明家，当他上小学的时候，他被他的老师称为“智力低下的人”。他仅仅学习了三个月就被迫离开了学校，但他并没有因此失去信心。相反，他努力学习，最终成为世界闻名的发明家。这一切证明，成功来自勤奋。然而，如果一个人学会了勤奋，就意味着他会成功。

“尝试着去做，你会成功的”。从小到大，每当我遇到困难而胆怯的时候，妈妈总是用这句话来鼓励我。这句话，也一直深深地印在我的心里。 "Try to do it, you will succeed."From a young age, whenever I encounter difficulties and timidity, my mother always uses this sentence to encourage me.This sentence has been deeply imprinted in my heart.

人，做什么事都瞻前顾后，畏首畏尾，总感觉自己是一颗尘埃，与七彩的世界格格不入。尝试写作文，对自己没有信心，尝试做菜，怕油腻，尝试与同学做朋友，怕被拒绝。。。。。。这一切的一切，我都不敢尝试，直到那一天，我在“少儿频道”这外栏目中看到过一个实验，非常有意思。在桌子上倒一滩水，往水中放一个硬币。不能用任何工具去夹它。移动它。你有什么办法能把它拿出来，并且手不湿?

我们疑惑不解，没有什么办法。最后主持人给出了答案，首先拿出一根蜡烛一个小玻璃杯，将蜡烛点着放在小水滩边，随后，点燃的火会慢慢熄灭，令人不可思议的是，水竟然无缘无故地流进杯中，既然水已流入杯中，主持人自然可以不费力地将硬币拿出，当然，手不湿。

节目结束后，我怀着好奇的心情跃跃欲试。第一次失败了，我的劲头泄了一半，想过放弃，这时脑中闪过一名格言——失败是成功之母。让我重新振奋了精神。今天，我又一次怀着饱满热情来尝试。首先，我在桌子上倒一点水，然后把一个硬币放进水中，再拿出蜡烛和玻璃杯，将蜡烛点燃，小心翼翼地把它放到水中，用玻璃杯盖上，不一会儿，火慢慢向杯子里流去了，一分钟后水都流进了杯子里了，我把硬币拿出，高兴得一蹦三尺高，不禁大喊“我成功了，我成功了!”从这次尝试中我明白了一个道理：“自信”+“勇于实践”=“成功”。

这次尝试我懂得了成功来之不易，没有尝试就没有成功。我不禁想起一位科学家说的：“天才是百分之九十的汗水百分之一的灵感凝结成的!”只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只有敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼。在我心里，无论什么事，拿出你的勇气，尝试着去做，一定会成功的。

校园里，充满了欢歌笑语，弥漫着阵阵书香，我们在洋溢着快乐的校园里，努力绽放、健康成长……

清晨，朗朗书声陪着我们求知；正午，欢歌笑语陪伴着我们入梦；下午“沙沙”声陪着我们离去。我们的校园里阳光无限。

清晨，来到教室，看到正在低头沉吟的同学们，睡眼朦胧的我，被学习的`氛围所感染，我便加入那苦吟的行列。

课上，老师在为我们传授着知识，就像花园里的园丁为我们这些祖国的花朵施肥，让我们努力成长，期冀莘莘学子将来成为祖国的横梁。

课后，我们温习所学的知识，在窗子边呼吸着新鲜的空气，清醒着自己的大脑，讨论着课后的习题……这样和谐的氛围，使我们离成功更进一步。

午后的操场上，运动健儿们正挥洒着努力后的汗水。由于他们的努力，丰硕的收获便水到渠成。还记得，我们刚进学校时举行的第一场升旗仪式，学校就为那些挥洒着努力汗水后得到成功的学哥学姐们颁发大红奖状，他们的脸上写满了骄傲和自豪。空气是那样的清新，阳光是那样的明媚，而我们这些学弟学妺们呢，理想是那样的远大。一颗颗奋发向上的许愿种子正在我们的心田生根、滋长。

放学后，羽毛球场上同学们在训练着，汗水湿透了衣服，却充实了学子的大梦。绿绿的地毯、红扑扑的脸蛋，定格了一道道完美的风景。篮球场、足球场也是如此。他们飒爽英姿，与蓝天白云相映成趣，相得益彰。他们每天都在努力着，就只为了有朝一日的大成功大辉煌。尽管汗水湿透了衣服，甚至身体的某个部位不慎受伤，他们都在坚持着，都在咬着牙，拼命的拉练。每一滴汗水都在积淀着成功，每一次笑脸都在承诺着日后的辉煌。他们拼博着，将如雨汗水挥洒在赛场上。这汗水，就是他们努力的背影。“宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来”，“不经一番寒彻，哪得梅花扑鼻香”？这样的成功，我们何曾不感到骄傲、自豪？因为：坚持就是胜利。

我们的校园里，拥有着和谐的氛围，成功的汗水，使我们的校园变充满阳光，充满着正能量，让我们在弥漫着缕缕书香和欢歌笑语中健康成长，恒铸大功……

今年暑假，我获得了钢琴六级证书，看到这张证书，我不禁想起暑假里刻苦练琴的情景。

暑假里，骄阳似火，每天下午，上完奥数课，我早就汗流浃背了，但还要去弹钢琴，一直要弹到六点钟才能回家。记得有一次，有一行谱子总是记不住，弹了都快有两个小时了，眼睛都睁不开了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，还是记不住。老师生气地说：“如果今天晚上你这一排背不起来，就跟我回家继续弹。”这一次，我被吓住了，只好打起十二分精神继续弹。弹了没有一会，老师又来检查了，我胆战心惊，在书被老师快合上的时候，我又飞快地看了一眼，可是因为紧张，最后一小节还是忘了。

我强忍着泪水，只好继续练。十分钟过去了，老师说：“这是最后一次机会了。”我害怕得流下了眼泪，可老师严厉地说：“我是不会相信你的眼泪的！”我只好擦干眼泪，再次坐到琴凳上，我深吸了一口气，暗暗下决心这一次一定要弹好。果然，我完美地把这一排弹完了。这时，老师温和地说：“你看，这不是弹完了吗？认真弹不就会了吗？”我总算回到了家里。

考级的日子到了，该我上场了我的心“扑通、扑通”地跳，手心里冷汗都冒出来了。我为自己打气：怕什么，我一定可以的，我已经练熟了……一曲弹完，我虽然是大汗淋漓，但也终于长舒了一口气。

一个月后，我的六级证书拿到了，这张证书凝聚了我多少汗水和泪水啊！我终于明白了，“一分耕耘，一分收获”的道理。

在人生的这条路上，我们尝试过做过许多事情，也因为尝试长大了许多，明白了许多原本不知道的事。我胆子不大，学习也不怎么好，许多大的是我都不敢去做，怕是做错了什么事而受到批评或什么的，总是不够大胆。那是三年级的一天，三年级是我的学习根本就不太好，我也不太敢上课举手回答问题或是下课去问老师问题，值得自己琢磨或是找同学问，有时候做什么事也总是自己一个人不太喜欢和同学们一起。因此，我几乎习惯上了独来独往，一次老师的说教，使我改变了许多。 On this road of life, we have tried to do many things, and because of trying to grow up a lot, we understand many things that I didnt know.I am not brave, and my studies are not very good. Many of the big things I do n’t dare to do it. I ’m not bold enough to be criticized or criticized for doing something wrong.Thats one day in the third grade. The third grade is my study at all. I don’t dare to raise my hands to answer the question or ask the teacher questions after class. It is worth thinking about or asking my classmates.Things always do not like to be with classmates alone.Therefore, I was almost accustomed to being alone, and a teachers preaching has changed a lot.

我接触新的东西比较慢，适应新的学习环境或是新学的课的接触和适应能力比较弱，也因此常被老师罚，这也给我接触新的学科带来了许多的不便。三年级，要适应新的一切，包括学习中又加了一门英语学科，我对英语字母可谓是一窍不通，更别说是英语单词和课文了。

以前我在班里就是个中下游的学习水平，再我还不常和老师和同学接触，在班里可谓是个半透明人。到了三年级可谓是我的“分水岭”学习任务更重了，学习科目也更多了，每天的学习时间也比以前长了。在暑假时妈妈虽然会让姐姐来给我先预习一下三年级的课。

我用的时间比别人多，还总是学不会，有时被人做三道题的时间我却只能做出来一道，我比别人要慢得多，可是这也给我带来了好处，我不太擅长语文，因此我也不太会说话。因此我对数学有很大的兴趣，我喜欢做题，我每天基本上会做好几道数学题。

我数学的理解能力也不太好，因为语文不好的缘故，别人能说出来的我却说不出来。现在我的各种能力都提高了，但是，也有许多能力都减小了，遇到问题，总是不能冷静的思考他的对错，有事就直接评判。

在尝试中成长，我们会因为尝试明白许多东西，也学会更多的东西。勇于尝试会让我们收获更多。

在我美好的记忆中，有一件事实在让我难以忘怀。

我真是没想到，妈妈送给我的礼物是一双漂亮的旱冰鞋。我真是高兴！我要学会旱冰，就--让我们家的旱冰高手表姐来教我吧。表姐拿着旱冰鞋，把我带到了公园，然后让我穿上旱冰鞋，扶我站起来。表姐也穿上它，给我示范了一遍。我看着表姐优美的姿势，羡慕极了。于是我试着滑，可是还没等我迈开半步就“扒”的一声摔在地上了。我哇哇大哭起来。表姐试着安慰我：“不管做什么事，万事开头难。如果你遇到这么点困难就打退堂鼓的话，你永远也不会成功的！快！站起来吧！”听了表姐的话，我不再气垒，擦干了眼泪，重新站起来。

表姐再次给我示范，我认真地看着。然后我小心翼翼地迈出了第一步，第二步，第三步……汗水湿透了我的衣裳，腰酸背痛。我正准备向表姐诉苦。可是，我的耳边一直想起表姐的话，万事开头难，要坚持啊！终于，我绕了表姐一圈。后来我仔细听了表姐的技巧，我不断地进步。表姐对我竖起了大拇指，我更加有自信了。过了几分钟，我可以“熟能生巧”了。

只要大胆地尝试，坚持，总有一天，你会得到成功的！

雄鹰不会因狂风暴雨而停止飞行地步伐;蚕蛹不会因破茧的痛苦而停止成长的速度;鲤鱼更不会因安逸的环境而放弃遨游四海的机会。在自然界中，成功者均属于勇于面临挑战的，唯有挑战才能获得成功。

当然，物如此，人亦如此。

姚明，这个著名的NBA球星，也是我们中国人的骄傲。然而，在他刚进入NBA时，他并不出众，他在身材和篮球技巧方面也不讨好。不但如此，只因他是唯一一位中国球星，肩上更承负着使命。在这种压力之下，他一次次迎接挑战，一次次地超越自我。最终，他做到了。世界都在为他欢呼。他就如一条无畏的鲤鱼迎着急流而上，并坚信自己一定可以“跃过龙门”。

在这个世上有两种生活方式：一是不断进取，敢于挑战，充满激情的人生；二是随波逐流，安于现状的人生。这两种方式不论好与坏，但我想前者则更有价值令人细细品尝。

“你只看到我的香水，却没看到我的汗水”随着陈欧体的流行，令大家开始了解一个人——陈欧。他只是一个年轻人，却成为聚美优品的一把手。他的年轻比他的成就更引人注目。然而，你认为他的人生真的如此顺利吗？那你就错了。在创业初期，他也曾迷茫过，徘徊过，承受着多方面的打击，但他如同一条逆流而上的鲤鱼般永不放弃。“我是陈欧，我为自己代言”如此自信的话语，不经历过风雨的人，怎会领悟出其中的含义。

反观，安于现状，贪图享乐者，最终只能在浩瀚的历史长河中烟消云散。不过有人便会问：“陶渊明等隐士，不也过着平淡的人生吗？你有所不知，生活上的平淡，并不代表心灵上的平淡。那些高风亮节的隐士，哪一个心中不澎湃着激流，想对这不公的社会进行抗争？

放眼神州大地，如果没有刘翔的敢于挑战，110米跨栏怎会出现中国人的名字；如果没有郎朗的勇于挑战，他怎会成为国际钢琴大师；如果没有邓亚萍的勇于挑战，怎会创下兵乓球台上的奇迹；如果没有杨丽萍的勇于挑战，我们又怎会欣赏到那美妙的雀之舞。

“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”多么令人热血沸腾的诗句，象征着勇于挑战者的心胸。宁做一条激流勇进的鲤鱼也不做安于现状的金鱼。至少，我们需无愧于心。愿诸位，像雄鹰一样翱翔于天地之间，像鲤鱼一样畅游于四海之内。

独一无二的你，有一个独一无二的人生，在人生路上只有经历坎坷磨难，才能精彩不断。如何走好自己的人生之路是个重要的问题。著名诗人陈发在儿子去美国读书时，曾写过一段告诫之语，劝儿子在生活中要累积起人生的“四力”：眼力、抗压之力、思力、定力、这“四力”胜过千言万语，让儿子受益一生。我认为“四力”之中最重要的是“眼力和抗压能力”，如果我们人人具备这两种能力，一定会摘取成功之花。

眼力是成功路上必须具备的一种能力。世界无限而你惟一，你须积累一种强悍的辨别能力，剔除杂无而后知道什么是你该坚持与欣赏的——眼力。刘备是一位具有慧眼的有才能的人，他可以识别诸葛亮的才华，可以挖掘诸葛亮的智慧，并为他所用，让诸葛亮的才能熠熠生辉。古今帝王能有作为者，无不像刘备一样具有慧眼。齐桓公重用管仲，管仲为其成就霸业;秦穆公重用百里奚和蹇叔，得以让秦国崛起;唐太宗李世民重用魏征，得以有“贞观之治”，可见眼力是想要成功必须具备的一种能力，只有具备了这种能力，才能让你学会欣赏和坚持，在人生路上与有能力的人合作共处，从而走向成功。

抗压之力是成功路上必须具备的一种精神。人生路上从来没有一帆风顺，哪个成功人士不是历经磨难，才得以见彩虹。《史记》的作者司马迁便是历经磨难而得以大成。司马迁因李陵事件不分轻重在朝野都在指责李陵叛国罪行时，他居然当着汉武帝的面为李陵开脱，结果是惹上牢狱之灾，并被处以令天下人觉得耻辱的“宫刑”。司马迁在被施以“宫刑”后数次想过自杀，但他想到周文王被囚禁羑里，写出《易经》;

左丘明双目失明写出《左传》;屈原被放逐，却写下《离骚》……这些都和他一样经历了无数磨难的人，都能战胜困难，能够对抗压力，他有何不能，于是司马迁在逆境中，抗拒了一切压力，完成了被鲁迅称为：“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

现代作家史铁生，身患绝症，只能靠轮椅来生活，他也曾有过放弃生命的念头，但是在写作中让他找到了快乐和活着的意义，他克服了身体带来的痛苦和折磨，完成了《病隙碎笔》等一部部脍炙人口的作品。无论是司马迁还是史铁生，他们能够有所成就，都是因为他们能在逆境中依然具有战胜一切苦难的抗压精神，并把压力当做动力，可见，人如果想成功，必须具有抗压之力的精神，只要具有了这种精神，一切苦难都会成为人生更大的动力。

无限的世界，任我们遨游，广阔的人生之路，任我们闯荡，用“眼力”之肥与“抗压”之木浇灌成功之花，让成功之花在“二力”之间绚烂绽放。

朋友，你勇敢吗?如果你的回答是肯定，那么你一定勇于尝试，一定是一个勇敢的挑战者。——题记

朋友，你尝试过失败吗?失败乃成功之母。通往成功的道路上充满了荆棘，会遇到许多困难，会经历许多失败。科学家爱迪生在发明电灯时，用过无数材料做灯丝，但一次又一次的失败了，但他在失败中不断总结，发现，在经历无数次失败后，他终于成功利用钨丝做灯丝，为人类作出了巨大贡献。若当时爱迪生在一次失败后一蹶不振，不敢再尝试失败，那么电灯恐怕要晚好多年才能问世，人类恐怕要在煤油灯下继续奋斗好多年了。失败是通往成功的必经之路，要勇于尝试失败，在失败中总结，发现，才会到达成功的彼岸。而面对失败带来的悲伤，不快，要尝试去忘记。

朋友，你尝试过忘记吗?当你考试失利时，当你心灵受伤时，当你心情苦闷忍不住哭泣时，你要尝试忘记。忘记所有的忧郁，忘记所有的悲伤，忘记所有的烦恼，忘记使你不愉快的一切一切。把自己完全置身于大自然中，享受大自然的恩惠，温暖的阳光，习习的微风，一望无际的原野，会使你感到惬意，会使你感到轻松，会缓解你心中的苦闷。以寄情山水的方法来忘记，“唐宋八大家”之一的柳宗元给我们做了很好的典范。暂时的忘记很容易做到，但要想真正忘记，更要尝试宽容。

朋友，你尝试过宽容吗?宽容是一种美德，是人与人交往的重要条件。当受到别人的误解时，当受到别人伤害时，尝试着去宽容别人，不仅会使你的心情愉快，同时也会让别人感受到你你的胸襟是多么宽广博大。

尝试去爱，尝试感恩，尝试生活所带来的困苦，尝试……正所谓“一分耕耘，一分收获”但你勇于去尝试，去挑战时，你会收获成功，收获喜悦，收获成长……当你真正勇于尝试，学会尝试，成为一个勇敢的挑战者时，你的生活将变得丰富多彩。

朋友，学会尝试吧，尝试生活所带来的一切一切，在尝试中成长……

“我挑战，所以我成功”一直都是我的座右铭。因为我深深地知道，只有勇于不断挑战的人，才能成为真正的强者。挑战，一个具有无限魔力的词。它，可以使你从软弱的深渊中解救出来。

它，可以使你不再害怕。它，可以使你成为一个成功的人。

挑战自我，一句看似简单的话，做起来却未必简单，往往自我的挑战是最大最难的挑战。因为，我们所面对的正是自己最害怕的。那种内心的恐惧充斥全身的每一个细胞，条件反射似的令你想要逃避。这样下去，我们就会成为一个遇事退缩、胆小如鼠的人。

但如果那时，我们深呼一口气，以破釜沉舟之势勇往直前挺过来时，回头望去，你会觉得原来艰难万分的道路，现在竟变得如此轻松平坦，而先前的恐惧也随之烟消云散了。

挑战自我其实也很简单，只要我们在“山重水复疑无路”时，给自己信心、恒心和勇气，就能去创造一个奇迹，一个看似超越自己能力所及的奇迹。哥白尼勇于提出“日心说”来挑战当时根深蒂固的“地心说”，从而开创了一个新的探索奇迹。郑和七次下西洋，人尽皆知，他不也是勇于挑战大海才完成了自己史无前例的探索吗?这些使我看到了挑战精神的伟大。

挑战，一个使我们开启成功之门的钥匙。让我们满载着信心和勇气去挑战软弱和胆怯，让我们在这个充满挑战的时代去“挑战自我，创造成功”吧!

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

——题记

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话时时刻刻都提醒我不能骄傲，让我离成功之路又近了一步。

在英语补习班中，我的成绩也挺好的。每次老师听写单词后，我都认真检查。渐渐地，我发现，就算不检查听写，也可以打一百。所以我不检查听写，分数就从原来的一百分，降到了九十几或八十几。我常常想，我为什么打不了一百分。现在，我明白了，是我太骄傲了。从此以后，我开始认真检查卷子，一百分就又出现在了我的卷子上。我想这就是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义吧。

我的语文成绩比较好，这使我反而觉得语文是一种闭着眼睛都能够答对的学科。记得那次语文期末考试，我放从心情去迎接这次必胜的考试。卷子发下来了，我大笔一挥，飞速地答起卷子来。不到一个小时，我就把卷子答完了。很长时间过去了，我都没有检查卷子。打铃了，我把卷子交上去，回到班里，对同学们说:“试卷真简单”。分数下来了，我都不敢相信是我写的。我盯着试卷久久没有眨眼，我在想谦虚多我来说有多重要。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我的座佑铭，还是我的好老师。

评语：小作者以自己的生活学习经历为素材，在文中夹叙夹议，细致生动地表现了“座右铭”是如何激励自己一步步走向成功的。习作思路清晰，重点突出，文笔流畅。

在人来人往的大街上的某显眼处，静静地躺着一只钱包。

第一个行人很快便发现了它。

他既紧张又激动，目光迅速地扫视着周围，然后慢慢地向钱包靠近。他知道，只要自己一弯腰，钱包就会轻易地据为己有。

他的心咚咚地跳个不停，忽然，他下意识地产生一个很失望的念头：钱包里肯定没有钱!也许是它的主人嫌它又破又旧随手丢弃的。如果有钱的话，早就被别人捷足先登了，哪会轮到我捡便宜?他想，天上不会掉馅饼，只会掉陷阱!

他打算若无其事地走开。转念一想，说不定钱包里真有大量现金哩，我要是错过了机会，财富不就白白地拱手相让了?

他决定无论如何也要看个究竟。

可是，他刚准备下手，就又开始犹豫起来，假如钱包里空空如也，路人一定会耻笑我贪财，岂不是面子扫地自讨没趣?

他最终没有弯腰伸手，只是尴尬地笑了笑，貌似从容却又极不情愿地离开了。

第二个行人来了，第三个，第四个……他们同样选择了放弃。

这时，一个蓬头垢面的乞丐来了，他毫不犹豫地拾起钱包，从中掏出厚厚的一沓百元大钞，欣喜若狂地在人群中笑着、喊着、自由穿梭着。他以这种独特而夸张的方式告诉身边所有人：他成功了!

其实很多时候，成功就是这么简单，一个弯腰或者一次伸手，就足以把成就一个人的机遇揽入怀中。

成功这一词，对于我们每一个人来说都是巨大的诱惑。静下来想一想，在通往成功的路上成功者要付出多少的汗水呢?

有些人认为成功者必有天赋。但本人却认同爱迪生的观点，成功=99%汗水+1%天赋。如果你没有99%汗水，只有那1%的天赋，成功从何而来?

成功源于勤奋和积累。我国数学家华罗庚曾经说过：聪明出于勤奋，天才在于积累。如果没有前期的勤奋积累，韩非被判终身监禁后，能在狱中凭着自己的毅力创作出《说难》、《孤愤》吗?如果孙膑受膑刑后自暴自弃，不发奋努力并在实践应用中不断总结用兵之道，将之编著成册，传之后世，他会名垂千古吗?“杂交水稻之父”袁隆平，他埋头苦干，用了三四十年时间在田间研究水稻，详细记录各种实验数据，日积月累，终于实验研究出“超高产杂交水稻”，成功解决了全中国、乃至全世界的粮食问题。“中国航天飞行第一人”杨利伟，如果他不能坚持勤奋训练，在各项体能和技术训练中不断积累成功的经验，不断积淀航天所需的资本，他能在最后穿越“黑障”时克服“黑视”从而胜利完成航天飞行的重任吗?

自古以来，成功的人都是一些勤奋好思之人，更是胸怀大志、敢于创新的人。说，成功是实践与创新共同合力打开的另一扇生命之门。还记得同志1992年春天南巡时在深圳的那些话吗?改革开放的胆子要大一些，勇于试验，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。如果没有整体把握中国大局乃至世界形势，并作出正确判断然后大胆创新实验，中国就不会有经济特区，更不会有现在中国腾飞。如果司马迁受宫刑后没有“隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞”，然后努力“网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪”，“以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，我们今天还能感叹《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”吗?胸怀大志，放开眼光，大胆创新，突破自我，改变个人思维定势，从而改变世界，走向成功。

古往今来，功成名就者数不胜数，他们都是付出了辛勤的汗水的：勤奋学习、用心积累，勇于实践探索、大胆创新而最终获得成功。忆往者思来者，我们当中的大多数的人都是成绩普通者，难度他们不应该成为我们学习的榜样吗?假如你继续沉溺网络游戏，每天都流连忘返，舍本逐末，那么你将会越来越差，成绩也会一落千丈。那么，失败将属于你的了。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要知道，成功，从来都不是天上掉下来的大馅饼。它需要你用汗水浇灌，辛勤积累，然后才能收成美味的果实。

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人生得到升华。

曾记得，从前的我在课堂上是不善于举手发言的，因为不敢尝试，总是害怕回答问题出现错误，被同学们嘲笑，下不来台。

突然有一天，老师或许是发现了我的不足，在我毫无防备的情况下，竟然点到我的名字，让我回答问题。

我惊慌失措地站起来，由于过度紧张，大脑竟然变成了一片空白。

“我…我…”我嗫嚅着，脸涨得通红，“我不会!”

“哈……“我的窘态引得同学们哄堂大笑，老师虽然脸上仍带着微笑，但她的脸上明显地书写着几分失望。她冲我摆摆手，示意我坐下，可老师那失望的表情在我的心中挥之不去。

下课后，老师把我叫了出来：“你上课是不是没有认真听讲?这个问题本来很简单啊!”

“不…不是，不知为什么，我害怕回答问题。”“你不尝试怎么就知道自己一定不会呢?况且你是那么的优秀，你一定要把自己优秀的一面勇敢地展示给大家，只要你认真思考，就不会害怕回答问题了，即使回答错了，也没有关系，老师相信你的能力!老师期待你在下次课堂上的积极发言!”

又是一节语文课。

“范仲淹的名句‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’这句话表达了作者怎样的高尚情操?你是怎样认识的?”老师说完问题，在扫视教室一周之后，目光定格在我的身上。

举手，还是不举手?我犹疑不决。

当我再次看到老师那满是期待和鼓励的目光时，不知哪里来了一股勇气，勇敢地举起了自己的右手。老师看到我举起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地点到我的名字。

我不再迟疑，不再犹豫，爽快地站了起来，并按照我的理解，最终完成了这次回答。当然，由于自己准备不足，我的回答并不完全符合答案的要求，尽管如此，老师还是大张旗鼓地表扬了我。

我现在在课堂上不仅敢于举手，而且还敢大胆地发言，每当此时，我就会想到老师那鼓励的眼神和自己那次不同寻常的尝试。

当然，我们的每一次的尝试并不一定都会成功，但一定会有所收获。只有不断地尝试，才能不断完善自己，使自己在尝试中成长，要知道，阳光总在风雨后!