阅读让我成长作文作文(优秀20篇)

院子里的白玉兰悄然绽放，我静坐窗边，手捧书卷细细品读，竟忘却了那映日荷花、扶风弱柳，完完全全地沉浸在语言文字的世界里。读书并不只是浏览一行行普普通通的文字，而是需要用心去体会那令人心旷神怡的意境和浩瀚无边的知识。阅读陪伴着我一路走来。

我从小就爱读书并受益良多。读一本好书就像与作者作心灵的沟通，一字一词似乎都能挑起内心情感的那根弦，改变对周围事物的认知。

小时候我对书籍的要求不高，常满足于那些子虚乌有的童话故事，或《昆虫记》之类的小儿科。对于古典文学我是一窍不通，偶尔被妈妈压着看一些文学著作也是味同嚼蜡毫不上心。待年岁稍长，我逐渐走出幼稚的童话世界，开始阅读四大名著。我常因郁郁寡欢的林黛玉的香消玉殒而倍感惋惜；也常为英勇无畏却未得善终的梁山好汉而愤愤不平；更时时对偶像猴王悟空的机灵多智、神通广大而拍案叫绝；我也总向往沉着冷静、神机妙算的孔明，希望我俩可以换换头脑……我喜爱名著里面一个个鲜明的人物形象，爱憎分明的性格特征，向往他们强大的本领，我更惊羡于作者的才华横溢、知识渊博，盼着自己有朝一日也能成此大器。

我在《上下五千年》中读懂了中华文化的起源和两河文明的深厚蕴藏；从《史记》里明白了一个个朝代的兴衰更迭、民生疾苦；在《东周列国志》的记述中仿佛看到了七国争霸的纵横捭阖、风云变幻。

文字就像一张有魔力的大网，不但网络了我们的《诗》《书》《礼》《易》，还网络进了西方的文化，她们带着我突破时空的限制，感受不同时空的人情冷暖。《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个男子汉的英雄本色，《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔坚定的信念和无私奉献的精神……

上了中学，唐诗宋词的魅力更是无可比拟了。诗是生活的精华、感情的凝炼。在诗中，我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象着“帘卷西风，人比黄花瘦”的别样凄凉；领略到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那种伟大；体会到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的那份自在。在诗词的海洋里我看到一代代文豪独领风骚，我也学着吟两行风月，诵一阙闲愁。

阅读陶冶了我的情操提升了我的内涵，更丰富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文学书籍中我将继续徜徉、品读、领悟，让汲取的知识潜移默化为优雅得体的谈吐，严谨缜密的思维。不求学富五车但求内心充实，不为功名利禄只为精神高尚。

阅读，将一直伴我成长。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。

一颗流星划破了夜空，桌边的灯光依旧亮着，我沉浸在书的海洋里，与主人公共欢笑，同忧伤。

从最早的中外童话故事，我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

书香是个多梦的年龄。在梦中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心。

最近，我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶，一拦众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪。

书给我了许多精神。当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪，当我想放下手中的数去放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。

我们不会忘记那些伟人：只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书，号为后人留下宝贵的资料，献出了自己的青春与血汗

阅读，在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长，带领我走向成功的彼岸。

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书到底是什么?有人认为书是快乐的源泉，在你烦躁不安时，如一阵春风般，抚慰着你的心灵;也有人认为书只是手中的工具，只是获得知识的渠道……而我认为：书是七彩的泡泡，赶走了乏味的生活，取而代之的是丰富多彩的生活……

万物复苏

小时候，我便和书结下了不解之缘：那时我还小，不识字，所以特别喜欢看小人书。我满心欢喜地坐在书堆中，一遍遍不厌其烦地翻着那些充满插图的小人书，房间里时常荡漾着欢乐的笑声。我总爱幻想：幻想能和灰姑娘一起穿着水晶鞋，坐着南瓜车一起去参加舞会;幻想能和白雪公主一起对抗恶毒的皇后;幻想能和爱丽丝一起梦游仙境，经历重重艰险;幻想能和小红帽一起，拆穿大灰狼的诡计，战胜大灰狼;幻想能帮助卖火柴的小女孩，给她一个温暖舒适的家……我在花香四溢的桂花树下幻想着，睡着了……

绿树成荫

长大了些，我和书的感情更加深厚了：我渐渐地认识许多的字，逐渐可以读得通顺一篇文章了。一次，妈妈为我买了一本带有拼音的故事书，每读完一篇文章，我心中便有一种莫名其妙的冲动：有时想哭，有时想笑……有一天，我发现了一种很好的发泄方法，读完故事后，就将自己的感受写出来，同时不忘将文中的四字词画出来。妈妈为我买了越来越多的书，我常常因为被书中的精彩内容所吸引，而忘记吃饭的时间，妈妈总是那我没办法……

果实累累

逐渐，我读得懂诗词了：我走进诗词乐园，感受诗词的魅力。当我受到挫折气馁时，“天生我材必有用”为我送来温暖;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”使我置身于世外桃源般的境界里，感受庐山瀑布的雄伟壮观;“春色满园挡不住，一枝红杏出墙来。”使我感受到满园的春色和生机勃勃的美丽景象……在中国五千年的历史长河中，爱国人士层出不穷：由于君王的昏庸无能，他，不忍心看着国家就这样灭亡，抱石身投汨罗江;他，受到卖国贼秦桧的陷害，面对这些奸恶的嘴脸，他宁死不屈;他，面对敌人的高官厚禄，决心丝毫不动摇，却把头一昂：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”……

迎风傲雪

如今，我又开始看中国的四大名著之一——《红楼梦》：起初，我看第一遍时，心中深有感受，记忆最深刻的人物便是林黛玉。一开始，我并不喜欢林黛玉，她刻薄、小心眼、说话尖锐……她不如宝钗深得人心，不如史湘云活泼，在我的眼里，林黛玉似乎身上只有缺点，没有优点。可是，当读第二遍、第三遍时，我有一点懂她了，她的命运是悲惨的，她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去，只留下丫鬟在旁失声痛哭……

“生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”希望让阅读伴我们成长，丰富我们的生活!

马克思说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么?是书籍!理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书，是在知识中畅游，在智慧中穿梭。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自现”，这些耳熟能详的话语有几个你真正读懂了、品透了?又有几个你真正去实践了，受益了?真正的读书人并不是刻意去追求什么“颜如玉，黄金屋”，也不是非要去“头悬梁，锥刺股”。他们爱书，把读书当做一种享受。坐在小屋，即可日行千里，阅尽人间春色。一本好书，极可能是一些人的毕生所见，毕生所感，把这些情感观点融于一体，使它们成为自己的财富，何乐而不为呢?

作为中学生，现在生活节奏快，学习紧张，很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说，又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的选择，还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟，包罗万象，内涵丰富，值得仔细琢磨。

夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的劳累，梳理明天的计划。在月光朦胧下，点一盏小灯，遨游古今中外，畅游天上地下，饱览世界风光，品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》，虽是粗糙泛黄的卡纸，却被母亲当作最重要的东西，那时才发现，原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命，像泉水一样滋润着心田。短小的故事，却让我理解了母爱的无私，亲情的珍贵。

冬晚，靠在炉边，听着屋外的风声，字斟句酌，慢慢品味其中之乐道，静静沉思其中之哲理，看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》，体味古往今来一样的父爱，为了儿子父亲可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的儿子。每每读到这些，心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨，发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智，再不让父母因我增添皱纹白发。

看主题丛书就像在街市上游逛，到小店里淘宝。读罗长美的《义鼠》，虽是故事，虽是幻想，但这只义鼠对这一家人的付出值得沉思，从此懂得了动物也是有情感的，善待动物，就是善待自己;看看《战争中的回形针》，只是普通的黄色回形针，却像一粒坚韧的种子，它会生根发芽，抽叶开花，让这个世界芬芳四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美价廉的宝贝，在街上游逛，每个店里汲取一些精华，并不逊色于大商场里的陈列。把读主题阅读当做逛街淘宝，不亦乐乎?

同学们，读书吧，正所谓“读书好，好读书，读好书”，多读主题丛书，你会知道这世界其实很大，高山大海万物生灵;世界其实也很小，坐地日行千万里，做官尘世万物，懂的人间天上之真理，何尝不是美好的呢?

“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼里的书。对啊！一本书犹如一盏灯，在黑暗时为我们照亮。一本书犹如一位朋友，在我寂寞的时候陪伴我。我也看过很多书，比如：《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情，一口气读完了它，从中我受益颇多。

《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，她战胜了“病魔”，学会了讲话，学会了用手指“听话”。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德女子学院。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等的惊奇。如果海伦屈服于命运的话，那么她将成为可怜又愚笨的寄生者。然而她并没有向命运低头，反而成为人类的骄傲，成了一个知识渊博的人。让每个人都敬佩她，让每个人都知道她的名字——海伦凯勒。

海伦让我联想到了“当代的爱因斯坦”——霍金。他1942年出生于英国。剑桥大学哲学博士，没有见过他的人，都以为他是一个身体健康的人。但是，他大学学习后期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂。1985年丧失语言能力，靠电脑声音合成器表达感想。这个坚持不懈的精神一直让他前进，一直不让他向命运低头。

书，伴着我成长。书，让我在知识的海洋中遨游。书将会成了我人生最好的伙伴！

我就像一棵小苗，每天都要受到书的“浇灌”，才能茁壮成长。

5岁时，我第一次受到书这种“水”的灌溉——那是一本漫画书。虽然只有一两滴水，但我已经深切感受到“水”的滋味是那么甜美。

7岁到了，我接触到一些故事书。每天，我都要用“故事书花洒”给自己浇个舒舒服服的。有些天，也会忍不住冲上四五次，那种滋味真是妙不可言。

在书的滋润下，我这粒种子已经从土里冒出了一个小嫩苗，而“漫画”和“故事”已不能满足我对“水”的需求。我开始阅读科技类的书籍了。

“科技书”喷头的水量不大不小，正好可以帮助我心灵的成长。于是，科技书主宰了我的业余时间，成为我课外必不可少的东西。

现在的我最爱冲“哲理云”下的雨，因为“科技”、“故事”和“漫画”已经 完全不能满足对我灵魂洗礼、大脑发育，乃至心灵成长的要求。而哲理书这朵绚丽的云彩，正好符合我的需要，能够更快更好地帮助我成长。

如今，在我身上已经生长出繁茂的“知识”之叶。我也逐渐拥有了强壮的灵魂枝干。我相信，在书的浇灌下，我一定会成长为一棵屈指可数的参天大树!

臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”我也深深地体会到，书不但是我的益友还是我成长过程中的良师。

记得小时候的我并不是一个爱看书的孩子，喜欢坐在电视机前，看那些活泼可爱、会动会说的动画片，或者出去跟小朋友玩。妈妈就从卡片到幼儿画报，让我看着画儿讲故事，每天晚上只要有空就讲一到两个故事给我听，妈妈见我还蛮喜欢听的很开心。到了幼儿园毕业，我学会了拼音，就让我开始读一些简单好玩的故事。可我觉得很麻烦，因为等我把几个连续在一起的不认识的字拼读起来时，就已忘记了前面是什么意思，对于活泼好动的我，要坐在那里拼这些拼到最后还不知道是怎么回事的拼音，确实是一件非常痛苦的事。妈妈想了想说：“这是我的错，我以为买一些你没听过的故事，应该新鲜些、能吸引你，原来适得其反。”于是妈妈就买来了我听得很熟的故事书，陪我一起读，遇到不懂的词或句子就解释给我听。读着读着我认识的字渐渐多了起来，妈妈就这样陪我渡过了那个暑假。不知不觉地看书看得顺利起来。在看懂书以后我发现了一个秘密，听妈妈给我讲故事，没有直接看书好看，因为还有一些精彩好玩的都被她不知是省略了还是忘记了。

进了小学后，我接触到了更多更有趣的书，书从此便整天吸引着我的目光。《淘气包埃米尔》、马小跳系列、《我的野生动物朋友》等，让我知道了生活不都是我这样，是多种多样、丰富多彩的。看到了森林里不但有树、草、花、菇和大大小小的动物，还有各种各样的虫子，而且互相吃食不是一种残害，而是保持生态平衡。还有《十万个为什么》让我知道天空，天真是个空间；我们站在转动着的地球上还不会跌倒……

尤其印象深刻的是我和妈妈一起看黄蓓佳的《我要做个好孩子》，看到金铃从每天都没心没肺地笑眯眯的，到会去担心鸟儿的生长环境；从只知道要吃的，要玩的，到知道了用钱的惊心动魄；从感觉上了一年级以后妈妈变成了刺猬，到知道让妈妈不要担心。我好像跟着金铃一起长大了，知道了家人所做的一切都是为了我好。妈妈也知道了我，不是不要好，而是容易忘了，又犯了老毛病。她也很少发火了，总是拿书中的人物来提醒我。我觉得拿书中的人来提醒我，我会更快地知道错在什么地方、怎么改。不知道是看别人的缺点看得仔细些、还是看到了主人公这样做的结局确实不太好。总之，我和妈妈之间少了矛盾，多了理解。读了沈石溪的书，我更深地理解了，所有的妈妈(包括动物的妈妈)不是逼孩子做什么，而是教会他（它）们独立生活的本领。

渐渐的，阅读在我的学习中也体现出好处来了，回答问题灵活了，作文也不难写了。最近我在看鲁迅等现代文学家的书，我惊叹，平凡的事，平常的景，平常的人，怎么到了他们的笔下就那么美了呢，好像比我看到的真景还美。鲁迅、沈从文把他们小时候的玩都写得那么好，好到我好像跟着玩了一回，而且还玩得很有滋味。妈妈看了以后也先是惊叹，然后感慨地说：“我现在才看到了这些书真是太迟了，我在跟我女儿一起进步。”又转过头来对我说：“他们是真正喜欢他们经历的一切，认真仔细地用心去体会生活这本大书。‘一路走来，东张西望’不肯错过一点。怀着感恩的心去赞美生活给他们带来的酸甜苦辣，因为他们知道即使是苦也是给他们的一个锻炼的好机会。怀着喜爱的心情去看,看出来的自然美；用心认真的去写，写出来的自然好。”

听了妈妈的话，我感觉明白了许多，又似乎还有一些不明白，但有一点我可以肯定，我又长大了些。

[关于阅读中的成长作文1400字

“书是人们进步的阶梯”，“书是全人类的营养品”。品尝着这一些对书的评价，我不禁感慨万分。

小时候，我每天都缠着妈妈给我讲故事【那时我很不识字】。等上小学一年级时，我也学会拼音，认识好多字了，便开始自己读书，读哪一些连环画。慢慢的，这种书已经满足不了我了，我便又开始读国外小说。这些丰富的知识让我充满了智慧。

在书中，我结识了许多朋友。在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔-柯察金教会了我坚强。在《丑小鸭》中，我知道了风雨过后是彩虹。

五月，抬头望天，湛蓝的幕布上分布着一朵朵缓慢漂浮的白云，它在时间的流逝下随风变化，就像我们的成长一样。

每个人的成长经历都是不同的，也许你小时候有许多玩具、零食，或是没有，但我们共同拥有的并一直会伴随我们走下去的只有一样——书。

相信大家对书并不陌生，因为我们就是从受书香的熏陶而走到今天的，“读书好比隐身‘串门’”杨绎如是说。的确，在读古诗词的时候，我感觉到了像是与五湖四海的友人一起，寄情于山水之间，一同举杯欢笑，“大漠孤烟直，长河落日圆”，《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆盖在我身上，我感受到了暖暖的光芒;“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，《送元二使安西》中那雨后清新泥土的气味仿佛扑面而来……都说，阅读是一种沟通：现实的动荡、历史的残缺、世界的无奈，无不在阅读中体现，但是一首首诗歌却带我进入了另一个世界，让我认识到了另一种美。用心去阅读，我们会感受到真、善、美的存在，在书香萦绕间，获得另一种心情。

曾看到过这么一段话：一只只猫儿经过我身边，它们就像过客一样，只是静静的坐一阵子，便又悄悄离开了，但反过来说，对它们而言，我又何尝不是陌生的访客?我想说的是，书是一位无私的老师，它赋予我们知识，像一条条道路，引着我们走向成功;我们不能做一个像猫儿一样的过客，成长更是如此，在人生的成长中若缺少了书，我们会变得孤陋寡闻，不会学到那么多做人的道理、经验，更会使我们的生活变得枯燥无味，因此，在成长中需要好书，需要阅读。

谈到阅读，就一定要说说名著，我读了很多中外名著，其中《鲁滨逊漂流记》对我触动最大，它让我认识到成长当中会遇到很多挫折，我们要有勇气，用智慧去克服它;这让我想到了苏轼的千古名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”通过这句富有哲理的话，我感受到了在成长过程中，要用坦然的态度看待人生。

让阳光洒在书卷上，泡一壶茶，在缕缕清香中让书卷展开，让上面如跳动音符般的文字把我引入各处，此时一种难以名状的舒服在我心中飘散，在阅读过程中，有一位老者叩响了我知识的大门，他是智慧，是博览;读书让我明白了许多人生哲理，还让我见识到了科技的神奇与人类的智慧;更让我博览了许多在学校学不到的课外知识……

有书的成长，心才可以飞翔;有书的成长，理想才有实现的资本;有书的成长，智慧才能闪出最耀眼的光芒。书给予我们的这些，正是在这个年纪吐芽，拔节，开花。

多少时候都想说：书，你是我们最大的益师!

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我阅读的深切体会。

那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。

放学了，我带着满腹的痛苦回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，保尔仿佛就出现在我的面前。他微笑着对我说：“站起来吧！从哪里跌倒就从哪里爬起来！就算你失败100次，也要继续去尝试101次！”保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。我灰暗的心情就亮起来。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”于是，我便下了决心，一定要多阅读，懂好多好多的知识。

渐渐地，我真的喜欢上了阅读，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

世界著名教育家苏霍姆林斯基有一段名言：“生活在书的世界之中，意味着领略生活之美，享受文化财富，使自身变得更加高尚。”是呀，假若这个世界没有书，会是一种什么样子呢？精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保存，语言失去了意义，人的生活残缺不全，生命将变得无法忍受……所以，书是人类一种伟大而美妙的发明。

我想，今后我的生活内容大概还会有很多的变化，然而一件事是永远不会改变的，那就是阅读！好书伴我一生！

时光匆匆流逝，不知不觉中，我已跨进了中学的大门。成长的道路有宽有窄，书，无时无刻不陪在我身边。

小的时候，我爱看连环画，妈妈总告诉我“连环画不适合小孩子看，还是多读读古诗”。在妈妈的“压迫”，我开始背起古诗来。虽然自己一个字一个字地拼出那些字，又慢又累，但我还是很开心。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，每当雨滴纷纷降落时，我便低吟这首诗，诗句在雨丝的配合下，像高山流水般的琴声，雨滴像珠落玉盘般的琵琶，回荡在耳边。上了小学以后，我更喜欢看书了。我有曹文轩纯美小说系列，有杨红樱的“淘气包马小跳系列”的，还有皮皮鲁西西系列的书。他们的书都充满想象力，引人入胜，让我仿佛置身于那个场景之中，这让我倍感月的是十分快乐的。当然，我的工具书也有很多，比如：《新华字典》、《成语字典》《谚语字典大全》等等。每当我遇到生字、生词的时候，我总会请教那“无言的老师”，它总是那么耐心地教我，使我学到了很多知识。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我最喜欢在灿烂的阳光中，在膝盖上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香，一旁放上一杯茶和点心，听着风儿吹开书页的美妙歌声。

高尔基有一句话“书籍是人类进步的阶梯。果然如此，从小就喜欢读书的我总比别人高出一筹。知识犹如一片大海，我在这茫茫的大海中游着;书籍像一艘小船，我坐上‘小船’，‘小船’便带着我向前方驶去。。。。。。”如今，阅读已成了我不可分离的好朋友，她陪着我一起快乐成长。在人生的道路上，我不会孤单，不会烦恼，因为我会阅读;我会永远向前，永远努力，因为我会阅读。

书陪伴着我度过了无数个日日夜夜，伴随着我成长，让快乐，在我的心底油然而生。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品，在我看来，书就是我的良师益友。

当我在幼儿园时期，常看童话类的书，那时我从书中得到了快乐，天天一有空就捧起书如痴如醉地看。后来，我上了小学，读二年级，迷上了《红楼梦》《秘密花园》等文学类的书。那时，我曾为黛玉悲剧的爱情和她的含恨而死而叹息，也为《秘密花园》中的人物的一些孩子气的行动而欢笑。从书中我还懂得了许多深刻的道理，我已经把书当成生活中必不可少的一部分了。

时光飞逝，转眼间我已是三年级的学生了，书像一朵芳香的花，吸引着我。那时离期末考试仅剩几天了，作业当然不少，可我出于对书的热爱，放学一回到家还是捧起书就看，作业早就被我抛到九霄云外去了。直到六点半，妈妈下班回来，见我坐在沙发上看书，就问：“作业写完了？给我看看。”我这才想起来我还没写作业，“哎哟”一声，立刻去拿作业，结果差不多到晚上11点才写完。

我并未罢休，多读课外书可以增长知识啊！考试前一天我还一口气看了几本《获奖作文》，果然，考试作文题没扣一分，取得了一个好成绩。

所以，我认为，只要我们上课认真听讲，又多读对知识有帮助的课外书，双管齐下，就一定能提升我们的阅读理解能力和写作水平，考试就能提高分数。

书可以教会我们道理，开阔我们的视野，是智慧的源泉。所以，让我们爱上阅读吧！

你知道书是什么味道吗?如果你还不清楚，那请你拿起离你最近的一本书，仔细品品它的味道。书的味道不同于花香、美食、香水中的任何一种味道，它的香味是一种特殊的味道淡淡的墨香。书用鲜活的文字来充实我们，正所谓“贫者因书而富，富者因书而贵”。

在我们的成长中，书时时刻刻陪伴者我们。从我们小时候的幼儿画报、识字书慢慢深入成了名著、小说，每一本不同的书都在向我们诉说着一门知识。书的力量是伟大的，它可以沁人心脾;可以溶化我们卑微的心;还可以孕育无数人的高尚情操。

我通过读《长袜子皮皮》，认识到有一个乐观的心多么重要，皮皮热爱生活，不管有多么大的坏事，都无法影响她的好心情 。她对不好的事，总会用一个平常心来面对。加上她的乐于助人，这才让小镇上的人都很喜欢这个活泼、善良的小皮皮，其实在我们生活中有些事并没有我们想象的那么糟，我们凡事都要往好处想，乐观面对生活，用最灿烂的笑容来迎接新的一天

书一定也教会了你许多的知识和本领。让我们遨游书海吧!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学无止境，书永远读不完。书香滋润我成长，书让我们的生命更精彩。

文学经典，是衡量人的精神素质的重要标尺，是提高人的精神境界，是我们成长最好的滋养品。

——楔子

阅读是我们生命中最重要的底色。作家三毛说：“我的所得，衣食住行上可以清淡，书本里不能谈节俭。我的分分秒秒吝于分给他人，却乐于花费 在阅读。这是我的自私和浪费，而且没有解释，不但没有解释，甚至更心安理得。”我喜欢这句话，这便是精神食粮对一个作家的意义，而作为学生的我们又怎能不把读书成为一种习惯呢?

我们都知道“腹有诗书气自华。”多么有韵味的诗句呀!读书使人气宇轩昂，气度非凡。所谓读书改变命运，不是你只要读书就能够改变命运，而是要养成良好的读书习惯，博览群书，像蜜蜂那样采吮书中百花精髓，滋养你的灵魂，开启你的心智。完善你的人格;长知识，增阅历，以培养你的才能。日以渐染，使你走出蒙昧，脱离低级趣味而志存高远，文质彬彬。随着人格品位的提升，你的人生轨迹自然会得以改变。

我爱读书，我就像一只鱼儿游进了大海，遨游在书的海洋里酣畅淋漓。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。书成了我生活中不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。我喜欢一个人关在家里，捧一本书，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常情不自禁开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我爱读书，因为读书使我懂得做人的道理，读书使我知道了什么是善良，什么是丑恶。一起和作者老师走进书香经典，通过一次次的品读，一次次的渗透，一次次的感悟，一次次的流连其中享受这精神的盛宴，品味着这醇厚而耐人寻味的香甜。读《安徒生的童话》，我认识了卖火柴的小女孩、海的女儿…….读曹文轩我认识了淳朴的青铜，善良的葵花。读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中，我们已经活出了一个顽强的人生。读《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;读《历史精粹》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”读《人类未解之谜》我知道植物“出汗”的秘密………我不仅读书,还经常读报，阅读《小学生学习报》作文大本营上的精彩语录、享受精神的盛宴。读《欣赏》，我体会到每个人都有自己的长处和优点，无论对谁，我们都要全面地去评价，不能妄下断言;读《高速公路变“蜗牛公路”》我明白事情具有两面性;读《从她丢掉了什么》，我明白诚信最重要，做事情不要违背道德。在数学大世界板块，就连我平时不太喜欢的数学作者们也都将数学变的妙趣横生，使我们开怀大笑，从而让我也爱上数学。

选择自己喜爱的书深入探讨，与实事相互联系，用自己的眼睛去读世间这一部活书。认真品味每一个句子，摘录每一个好词好句，积累到脑海中。运用到写作的过程中，这样才能变得生动有趣。毛泽东、鲁迅、苏秦、孙敬……他们爱书如命，对书喜爱，对知识渴望。

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。阅读，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的书丛中。感受书香带来的快乐，一本本智慧的书，一个个动人的普通故事，一组组美妙的诗词，一串串优美的句子。阅读，让我不断汲取营养，茁壮成长。

刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”不错的，我就是它的病人之一。从小的时候，我几乎没有碰过课外书，所以那时我的作文水平低于班水平线，我认为玩才是最关紧要的，完完全全忽略有书这一词。

记四年级时，一次作文小测。我拿起笔呆若木鸡般定住了，脑子像一张白纸，完全空白，想不出写的内容，眼看着时间一分一秒的过去，心里越来越惊惶起来。同桌的小敏都快写完了，而我还是一字不动。终于想到了，这时便发狂般飞速的操练起来。可时光可不等我了，“叮叮叮!”下课时间把正在沉思的我拉回来，我看着我那未完成的半成品被收走了。心里越来越沉重，像铅块一样堕落下去。这时，我不禁感叹：“书到用时方恨少!”

从此，我便慢慢去接受书本的知识，来补充大脑所需的营养。再慢慢的与书交了朋友。

六年级时，我已吸取教训，读了不少好书所以在六年级毕业考时，作文史无前例般得了二十九分。

“读书破万卷，下笔如有神。”我就是一个活生生的标本。读书不仅仅让我知识扩充而已，它还陶治了我的性情。

毕业暑假，我平静地看书着，哥哥引我去踢球，我婉转地拒绝了他，他摸着头带有些意外说：“你平时不是最不够耐心的吗?怎么今天看完一本又一篇啊?”我告诉他：“黑发不知勤学早，白首方悔书迟。趁现在多读点书吧。”书使我不再好玩，使我有耐心。

书?是知识的工具?是伪装知识分子的道具?不是!它是人类的好朋友，是一笔无法估量的财富。它带领我们成长，用知识的雨点滋润我们的心田。阅读让我成长，我喜欢读书!

在我很小的时候，阅读，就渐渐融入了我的生活。还记得，小时候坐在小板凳上，手捧着一本《伊索寓言》，便可以安静地看一下午。那时，我每天最开心的事，可不是和小朋友们一起疯跑瞎闹，而是捧一本书端坐在桌前阅读。

从《三毛流浪记》到《皇帝的新装》，从《十万个为什么》到《人类社会百科全书》，从《哈利·波特》到《福尔摩斯探案集》。我统统都爱看，这些书陪伴我一天天成长。在小学，同学们都称我为“移动的百科全书”。看着他们一个个都对我竖起大拇指，心里真是乐开了花，更坚定了我对书要“以身相许”的愿望。

我爱读书，特别是经典名著，总喜欢一遍又一遍地去阅读，每读一遍都会有新的感觉，新的体验，新的发现。作文阅读这些作品，就仿佛在和书中的人物对话，在这里，我认识了身残志坚的海伦·凯勒，为了理想执着追求的保尔·柯察金，勇敢追求爱与尊严的简·爱，经历苦难的汤姆叔叔……与这些不朽人物对话，我认识了更为广阔的社会与人生，并从中受到真、善、美的艺术熏陶，这些也让我感到快乐。

慢慢地，我更离不开书。书像一艘小船，带我驶向浩瀚的大海。书像位亲切的老师，教我辨别世间的真与假，善与恶，美与丑。书像个忠实的朋友，在我苦恼时，为我带来温暖的安慰；在我迷惘时，为我指明前进的方向；在我消沉时，为我鼓舞斗志，让我再次充满动力。我从阅读中逐渐了解世界奥秘，好奇心在阅读中获得满足，阅读的快乐荡漾在心中。就这样，我从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，现在我依然不断地努力，去登上新的知识高峰，实现新的自我超越。

阅读是我生活的一部分，一部分的生活，我很高兴能与阅读结缘。虽然现在已经进入初中，学习任务很重，但我依然会在学习之余，坐在窗前，手捧一本自己喜欢的书，午后的阳光洒在身上，柔柔的，陶醉于手中小小的世界……

我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上，作文阅读自信成长。

孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。

在学习里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯;在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。

我走出剧院，满脸灿烂的笑容，成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

“在阳光中生活，在自信中成长‘’，就是要让孩子充满朝气.不论昨天是成功还是失败，它们都已成为过去，既不必沾沾自喜，也不必垂头丧气，昨日之我，非今日之我，是今天决定未来，不是昨天决定未来.所以要坚持每一天从日出开始，跟着拼搏到日落，用今天的汗水造就明日的辉煌.

“在阳光中生活，在自信中成长‘’，就是让孩子好好学习，天天向上，始终充满自信.教导孩子要像太阳一样，无论晴天下雨，无论风霜雨雪，始终沿着既定的目标奋力向前.>上说：“士不可以不弘毅，任重而道远‘’.“弘毅‘’指的是宽宏，坚韧的品质与态度，即教导孩子要志存高远，意志坚强.“非弘不能胜其重，非毅无以致其远‘’，要让孩子坚信，我就是世界的唯一，相信自己有能力，要敢于说， 说我能行，坚信通过自身的努力，用脚踏实地，持之以恒的态度，科学有效的方法，找到适合自己的空间.要让孩子明白，自信是一笔财富.我自信，我健康我自信，我快乐我自信，我阳光.

“在阳光中生活，在自信中成长，‘’就是要培养健康的心理，让孩子拥有健康的心态.要孩子像太阳一样，光明磊落，坦荡无私，既放射自己耀眼的光芒，又给月亮，给每一颗星星留下展示的空间.要有博大的胸怀，能充分认识到自己的优点和不足，要能不嫉妒，不排挤比自己能力强的人，要学会赞赏他人，学会为他人喝彩，并能见贤思齐.要孩子常怀感恩的心，捕捉中的每一次感动，感恩父母亲情，自觉

理解和体谅父母劳动的艰辛，增强学有所成回报父母的责任感，使命感，紧迫感要感恩于老师，自觉领会老师那严厉的目光中透出的殷切希望，感悟那严苛的言语中流露出的热血心肠，激起力争上游，开拓创新的豪迈情怀.要有爱心，要敬畏生命，要有悲天悯人的宇宙情怀，要帮助，支持，鼓励那些需要帮助的人，用心去温暖他人，用行为去感动他人，用力量去支持他人.

“在阳光中生活，在自信中成长，‘’就是要教导孩子养成良好的行为习惯.要孩子像太阳一样，始终在即定的轨道上运行.要遵守各项规章制度，法律法规，要有以遵纪守法为荣，以违法乱章为耻的社会主义荣辱观.要勤于学习，善于学习，终身学习要乐于学习，还要劝人学习，要以学习自度，还要以学习度人.要尊敬师长，团结同学，营造和-谐的人际氛围，把团结互助，明礼诚信作为成长的需要，做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人和有益于人民的人.

“在阳光中生活，在自信中成长，‘’就是要我们创新生活每一天，成就生活每一天，享受生活每一天.

[作文：阅读自信成长

如果说人的心灵是无垠的戈壁，那么知识会给它蓬勃的生机；如果说人的心灵是空旷的天穹，那么知识会让它成为璀璨的星空。人没有足够强壮的体魄，但知识却赋予我们无穷的力量，让人类成为万物的主宰；人没有永不枯竭的生命，但知识却让我们懂得人生的真谛，令精神万古如新。

从钻木取火的发明到今天的高新科技，自先秦诸子的百家争鸣到现代世界的绚烂文化，这其中凝聚了多少人的伟大智慧！一代代人薪火相传，后来者才得以站在前人的肩膀上，走得更高，看得更远。请不要忘记，这一切知识都离不开它的载体——书籍。

从学会看书的那天起，我就对书产生了浓厚的兴趣。我不爱吃零食，不喜欢玩具；对我来说，手中捧着一本喜爱的书，就是最美的享受。这几年来，课外阅读已成为我每天的“必修课”。循序而渐进、熟读而精思，是我的读书格言。读书时偶尔发生一些有趣的事，成为我阅读时光中美好的回忆。

记得有一天，刚刚放学回到家，我就拿起一本《三国演义》津津有味地看了起来，妈妈生气的说：“快写作业！一个字儿没写就看课外书，分不清主次”，我只好乖乖地拿出一本练习题写起来。可是书中的故事情节仍在脑海中挥之不去。这时厨房传来妈妈炒菜的声音，我灵机一动，悄悄地拿出那本书，藏在衣服里，一边别有用心地嚷嚷着：“哎哟，我的肚子好痛！”，一边弯着腰地走进卫生间。锁好门，从衣服里拿出书，我看得如痴如醉。过了许久，听到妈妈焦急而又关切的询问，我随便回应了一句：“好多了”。才把书重新藏好，回到房间心满意足地写起作业……为了多读一会儿书假装生病，结果害得妈妈白担心了一场。

我知道自己这样做不对，可我实在无法抗拒书的魅力。多少次在妈妈的千呼万唤中抱着书蹭到饭桌前，书香弥漫却让我品不出饭菜的香味。就是这样，我认识了性格粗中有细的鲁智深，认识了赤胆忠心的岳飞，认识了先天下之忧而忧的范仲淹，他们是我心中顶天立地的大英雄。

多少次，爸爸关掉灯，强制我停止阅读。我枕着书睡去，也做过像《白雪公主和七个小矮人》一样美丽的梦。我告诫自己，要学习张海迪，学习海伦凯勒，做一个坚强乐观的孩子。遇到逆境时，想想越王勾践卧薪尝胆时的忍辱负重。有了收获时，方仲永的故事、关公大意失荆州，败走麦城的故事总是提醒我离成功还有很远的路程，放眼未来，要谦虚谨慎。

今天的我，能够不骄不躁，能够愈加沉稳冷静，我知道这其中有书香的浸润。倘佯在书海中，我开阔了视野，增长了知识。书籍为我插上了想象的翅膀，令我陶醉其中。同学们，让我们与书成为最亲密的朋友，让阅读伴着你我一起成长！

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我也这么认为的，因此阅读一直伴着我长大。

从我刚能听懂话起，就喜欢妈妈给我读故事书，一遍一遍百听不厌。但是，妈妈也很忙，有时候故事读到精彩地方的时候，妈妈要去忙工作上的事情了。我急于想听下去，又在妈妈的阅读中慢慢开始了认字，于是就试着翻开书本自己艰难地读起来。一天天过去了，我读得越来越来流畅。

学会自己阅读之后，我就开始读更多的书籍，从绘本到小说，从童话到名著，几乎都涉猎过。但这时候的我还不太明白阅读的真正作用，只是觉得看书很好玩，直到一件事的发生……

那天，我做完作业从房间走出来，看见妈妈正看着一扇门，我好奇地走过去瞧了瞧，发现门上贴满了我小时候乱贴的贴纸。这么多的贴纸贴在门上，很影响美观。于是，妈妈便想到把这些贴纸撕掉。可是，这些贴纸时间长了，很难撕掉。怎么办？正当我们发愁的时候，我突然想到了在《快乐科学》上读到的一个方法：把护手霜涂在贴纸上就能轻松撕掉贴纸。于是，我照做了，果然，没一会儿，贴纸就被撕掉了。我的心里可高兴了。原来阅读不仅可以带给我快乐，还可以教会我很多的知识和技能。

现在，我依然没有懈怠，不停地阅读，我读得书越来越深奥，四大名著、《朝花夕拾》、《简·爱》……这些书我都开始看了。望着我书架上越来越厚的书，我颇有自豪感。我真感谢这个一直陪伴着我成长的伙伴——阅读。它一直伴我成长，给我的生活添加了许多色彩。

斟一杯清茶。我喜欢在暖暖的午后，在飘荡着轻音乐的房间里，捧起一本书，坐在窗前细品。

伴着浓郁的茶香，感悟每一件惊天动地或平淡如水的事……现在很流行一句:“活着就是一种修行。”近来读了余华先生的一本书《活着》。作为一个词语“活着”在我国的语言里充满了力量，他的力量不是来自于叫喊，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福与平庸。而作为一本书，《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情，乍听上去很有意思很费解，其实，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他们活时一起走在尘土飞扬的道路上，死时又一起化作雨水和泥土，惺惺相惜……“一个老人，一头老牛，相依为命，在一块土地上，以最原始的方式活着。”

作家余华在小说《活着》的自序中这样说道。这本书中作者精心构造了一位正在艰难而平静地活着的普通中国老人——福贵。在他的人生生涯中，与他相关的九位亲人或朋友或对手，年长的，年少的……全部都死了，他们都死在福贵面前。或死于落迫，或死于狂热，或死于不幸……唯有福贵老人一个人还活着。他与一头同样老态龙钟的牛，一并地活着。

故事到了这里多了些悲剧的色彩……其实，福贵也在讲述着人如何去承受巨大的痛苦，就像那句老话“千钧一发”让以更头发去承受三万斤的重压，它没有断。他还告诉我们成长与生命的宽广与丰富，诉说了绝望并不存在，讲述了人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事而活着，这似乎是有些深奥。或许，作家余华的整部小说只想要证实一句话：人活着的反面就是人生的死亡。或许，作家余华以生动的众多文学人物的生生死死的经历只想要证实一个简明扼要的道理：人生在世，活着，至少，比死了好。福贵的一生算是坎坷，算是不幸，但同时他也是幸福的，至少他比平常人在这一生中经受的还要多些。

在故事的最后，他面对一头不会说话的老牛，把自己家里所有已经离世的亲人的名字全部赋予它，每天叫喊着亲人的名字，这是一种多么幸福的画面!尽管，在这个家中，其实，只有福贵一人还活着多么希望，他的环境不要打破呀!哪怕只是一直这样活下去，也未尝不是一件好事!

人生在世，活着才是硬道理。许多人说要“健康的”活着，要“有尊严的”活着，要“有价值的”活着……所有的 “活着”的前提条件，其实只有一个“活着”!人生的成长中无法生存了，还能要什么?活着，是成长的见证，所以请你不要埋怨现实生活中的一切，埋怨这儿不好，那儿不公平。其实，和书中的人相比，你已幸福不止一万倍了。所以让我们在不满或怨怒时，省去那些一大堆没什么用处的闲话，说一句：“活着，真好!”月亮被浸在水里，太阳被印在云里，有了黑暗的衬托，才有了光明的伟大。

一次又一次来去匆匆，一次又一次起起落落，失去了，懂得了珍惜;成长了，明白了岁月。没有绝对，只有相对。活着的相对是成长。长于春梦几时多，散似秋云无觅处。

成长会让我们的生活从幼稚走向成熟，让你孤寂单调的日子变得丰富多彩，让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷，让你狭窄的生活面的开阔。总之成长是一种幸福，我们谁也不能抱怨成长，而活着是一种修行。茶香中，品味着……

曾记得著名的唐代诗人杜甫说过一句千古名言──“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的文章，作出好的诗句。而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣，要是有人问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地大声回答：“我最喜欢读书!”

书，好象小船，载着我在知识的海洋里遨游;书，犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰;

书，仿佛伙伴，陪伴着我成长;书，是美丽的翅膀，与我一起在绚丽多彩的世界飞翔!

小时候，我一点也不理解书的含义，不爱看书，甚至觉得读书很“闷”，很“无聊”。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，把我带到一个又一个神话的世界之中。我的读书兴趣从“小人书”开始，慢慢发展到故事书、作文书、小说、著名文学……在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧;明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面;也了解了我们祖国古往今来的巨大变化及灿烂的文化遗产。在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想：当我读到《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被冻死街头时，不禁流下了同情的眼泪;当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔巧妙地歼灭敌人时，不由得开心地笑起来;当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出：“为中华之崛起而奋斗!”的铿锵之句时，心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心;当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时，就感受到人与人之间伟大的爱，心里久久不能平静……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。

在我家的大书柜里，上上下下全塞满了各种各样的书，凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书，我都认认真真地阅读，通过阅读，使我更深刻地体会到：书是我学习的良师益友，是我吮吸知识的源泉。是我精神的食粮。

因为我爱读书，所以书也给了我勇气，赐予了我在知识的无限空间自由飞翔的力量。通过努力，我获得了令很多同龄人羡慕的荣誉：2003年3月份我荣幸地被选拔为《江门日报》的小记者，同年还获得《江门日报》“优秀小记者”的一等奖。在2003～2005这两年时间中，我已有20篇文章发表在《江门日报》青苹果的校园专刊中。其中《零用钱的利与弊)和《未来的女市长》两篇文章分别获得“青苹果·江门购书中心杯”中小学生征文大赛的三等奖”。而另一篇《一张相片的故事》也被选进《全国中小学生优秀作文大全》中……

俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在今后的学习与生活中，我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍，在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏、在科学的高峰中努力攀登……。愿书伴我成长、与我飞翔!