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关于快乐童年的作文300多只(优秀20篇)

星期天是一本快乐、温暖的书,上面写着很多我们成长的故事。分享了快乐的星期天作文,欢迎借鉴!

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小学快乐的童年作文

全文共 511 字

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我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里,拥有快乐、幸福的生活,小学作文快乐的童年

有一次,我和爸爸到表姐家的果园去摘苹果,看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上,像一个个小灯笼,馋得我直流口水,不等爸爸搬来梯子,我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬,几下子便上了树,

我脚踩着一根树枝上,伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然,“喀嚓”

一声,这根树枝支撑不了我的整个身体的重量,断了,把我摔了个四脚朝天,表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,这次我抱着主枝干,伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时,我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。

还有一次,我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草,草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块毯铺在河边。瞧!河里许多小鱼正悠哉游哉,或沉或浮的游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”,有趣极了!

童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大。如今,我就要离开这童年的小舟了,但是,童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。

[小学快乐的童年作文

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篇1:游戏点亮快乐童年征文

全文共 510 字

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记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小女孩都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了……

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢?

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篇2:快乐的童年作文

全文共 491 字

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我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里,拥有快乐、幸福的生活。

有一次,我和爸爸到表姐家的果园去摘苹果,看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上,像一个个小灯笼,馋得我直流口水,不等爸爸搬来梯子,我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬,几下子便上了树,

我脚踩着一根树枝上,伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然,“喀嚓”一声,这根树枝支撑不了我的整个身体的重量,断了,把我摔了个四脚朝天,表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,这次我抱着主枝干,伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时,我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。

还有一次,我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草,草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块毯铺在河边。瞧!河里许多小鱼正悠哉游哉,或沉或浮的游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”,有趣极了!

童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大。如今,我就要离开这童年的小舟了,但是,童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。

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篇3:守护平安快乐童年作文

全文共 918 字

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我坐在门槛上,感受着风的气息,有时,还会摇一摇躺在睡篮里的妹妹。我在等外祖父,也在等即将放学归来的姐姐。外祖父总会给我们姐妹三个带来许多好玩的东西,这些东西,我们都是第一次见到。我还有一个专门存放这些东西的木匣子。姐姐说,等河水退了,她就会带我去抓泥鳅。要知道,离家不远的地方正好有一条河水快退了的河。

外祖父回来了,姐姐也回来了。外祖父打开那个形影不离的木制工具箱,拿出两个又红又大的石榴。但以被外祖父的铁砧压扁了。我不知道为什麽外祖父这次带回来的是石榴,我猜想,可能是秋天的缘故吧。我静静的把石榴放到枕头下,便于姐姐去抓泥鳅了。

姐姐告诉我要找小洞,然后一把手伸下去,抓一把泥,就会看到灰溜溜的小泥鳅。我望着姐姐的塑料桶里,可以清楚的看见有十几只泥鳅在蠕动。我看见小洞就抓下去,一把又一把,竞一只泥鳅都没有抓到。便大喊:“姐姐骗人,姐姐是个大坏蛋!”姐姐便从她的塑料桶里抓出几只放到我的塑料桶里,然后手把手的教我,直到我的泥鳅比姐姐的多。

后来,我们都大了,我们一直在抓泥鳅。抓完后,我们一定会把它放了,我们害怕下次抓不到了。

直到姐姐学习任务繁重了,但是我们一直在抓泥鳅,我和妹妹。我担当了当年姐姐的角色。当妹妹抓不到,骂我是个大坏蛋时,我会像姐姐一样,给妹妹几只泥鳅,再手把手的教她。

日子久了,我们开始厌倦这种时常抓泥鳅的生活,我们开始抓青蛙。外祖父不让我们带回家,家里没办法养,青蛙是益虫,不可以吃。外祖父害怕我们偷吃,骗我们说:“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的点点头。离家不远处有一条芦苇河,因芦苇很多,便称芦苇河,也是青蛙的活动区。我们经常在那抓青蛙。姐姐是主追,我和妹妹在四面八方等候青蛙掉进我们的陷阱。有一天,我们可以养青蛙了!我们可高兴死了!

打水瓢。偷西瓜。搭木筏,还有一些奇思妙想,给我的童年带来了生趣,我就是这样,在一个安静的乡村过了美好的六年。我是六岁离开的,妹妹是四岁离开的,姐姐都成家了。我不仅仅是离开了一个乡村这麽简单,我离开了小时候的稚气。天真,我离开了那种敢抓青蛙的勇气,我甚至发现我有些洁癖,竟不敢去抓泥鳅了。我真羡慕妹妹,现在,只有她还保留

着那份稚气。每当我看到妹妹那天真无邪的面庞,就会想起那美好的童年。

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篇4:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1530 字

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尊敬的家长朋友:

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际,致全体家长一封

本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。

宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

那么,我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩,孩子除了快乐的情绪,便没有其他的收获了,那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。

幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着不动,这对他有很大的难度。要使孩子身体健康,一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力,活动的协调性上,这些均可在游戏活动中得到实现。

(二)游戏能促进认知能力的发展。

孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构,同时获得有效的学习方法和策略,并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。

游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等,可通过玩过家家游戏加深理解),游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意,这有利于幼儿对词汇的理解和记忆,其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

(四)游戏能促进幼儿社会化的发展

游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台,无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商,使幼儿能考虑和接纳他人的观点,协调彼此的行为,能促进与同伴之间的和平交往,在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突,能学会互相尊重和照顾,从而产生积极的人际关系,使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

既然游戏对儿童的成长如此重要,父母如何有效地利用游戏,帮助儿童成长呢?

1、父母要更新教育观念,多给孩子提供游戏的机会,而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习,杜绝孩子玩任何游戏,这种错误的做法,并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明,游戏和学习并不矛盾,游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中,儿童对周围事物充满了兴趣和好奇,这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

2、在游戏中教会孩子生活技能,锻炼孩子的动手能力,让孩子在动手游戏的过程中,开发大脑思维,发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中,而不是告诉孩子怎么游戏,更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服,在保证孩子安全的情况下,尽情的让孩子融入到游戏中去。

冰冻三尺,非一日之寒。

孩子的成长需要我们点滴努力的积累,让我们多点耐心,共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,让我们用游戏点亮孩子的童年,把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴,一起用双手挽留孩子们童年的风,让爱走得更远。

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篇5:快乐的童年

全文共 496 字

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童年时的生活是快乐美好的,每个人都拥有着一个童年,而我也拥有着一个无拘无束、多姿多彩的童年生活。

记得有一年暑假回老家的时候,爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去门前的小溪抓鱼、捉虾、玩耍,我和姐姐开心极了,蹦蹦跳跳地跑到小溪前,我们俩迅速地把鞋子给脱了,玩起了“抓鱼大赛”。我们俩个你抓一条,我抓一条,毫不示弱。就在这个时候,姐姐突然尖叫了一声,原来,姐姐把一只螃蟹的脚给踩下来了,当时,我紧张极了,不知道发生了什么事,急匆匆地跑过去,那时候因为石头上有苔藓,我的速度又太快,所以,一个不小心就摔了个“四脚朝天”,而我姐姐呢,却在那里捧着肚子哈哈大笑,到后来才知道,原来姐姐把螃蟹的脚踩掉是真的,尖叫是假的,是姐姐故意捉弄我的,我生气极了,连忙走过去要找我姐姐“算账”,我快速地捧起一手水,向姐姐洒过去,姐姐见了,又向我泼了一捧水,就这样,我们玩起了打水仗,我们玩着玩着,竟然忘记了时间,等我们再看看周围,居然没有人了,我们俩又赶紧提着自己的鞋子回了家,回到家后,大人们看见我们全身湿漉漉的,就像“落汤鸡”一样,都惊呆了!

现在回想起来,那时候的我,可真是顽皮淘气啊!我的童年是多么的快乐、自由自在啊!

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篇6:童年的快乐作文500字

全文共 526 字

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“六一”到了!“六一”到了!同学们背着书包,兴高采烈的走进校园。迎接我们的是老师的微笑,“咚咚”的鼓声和憨态可掬的“小企鹅”们。

在今天这个欢快的节日里,我们做了许多游戏,吃了好多零食。下午,还和同学们手牵手到各班玩游戏呢!不过,最吸引我的游戏是三(3)班的“夹小玻璃球”!

我和同学一看见三(3)班的门上沾着夹小玻璃球的字条,就迫不及待地冲了进去,排着队等待起来……

终于到我了!我把上一次高年级同学夹的玻璃球倒进盆子中,然后拿起筷子准备好。此时,我的心跳得非常快,就像有人在我身体里打鼓一样“咚咚咚”的。只听老师喊了一声“开始”,我立刻把筷子伸进脸盆里。要夹玻璃球,可筷子刚刚一夹紧,那滑溜溜的小球就“扑”一声从我的两根筷子之间滚了出来。我又用筷子夹了一个玻璃球,可结果还是这样。我看了看旁边的大哥哥,大姐姐,天啊!她们都夹了五、六个了!而我一个也没有夹到。我有些慌了。时间一分一秒地过去了。最后,我决定再试一次。这一次,我夹得很认真,很专注。尽量让筷子夹在小球中间。“啪”成功了!小球掉进了碗中!我兴奋极了,又用这种方法夹了好几个!

结束时,老师数了数我们每个人碗里的球。我得到了两颗章,别提有多开心了!

快乐的一天,在玩中我还学到了很多知识和技巧,真好!

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篇7:快乐童年_作文700字

全文共 740 字

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“远方有一条清清的小河,载满我童年的欢乐,妈妈在河边洗衣裳,唱歌。我在河边。”每当我听到这首歌,都会想起我家乡的小河带给我的快乐

我出生在大连市北的一个小山村。我家门前有一条清澈的小河,她给我的童年带来了无穷无尽的快乐!

记得我很小的时候,妈妈带我去河边洗衣服,妈妈在河边洗,我在河边玩。跟我一起玩的,还有几个小伙伴。我们在沙地上挖洞洞,在河边的草丛下找躲在里面的小鱼,我还找到了一个硬硬的壳,妈妈告诉我说:“那是蜗牛。”我把它放在手上,好一会,它才慢慢探出头来。我发现它的头上长着一对向天线一样的触角,如果你轻轻地触摸它的一只触角,它的这根天线像接收到了某种危险信号,马上会缩回去,在碰触另一根,也会有同样的反应,我觉得非常好玩,对这只蜗牛简直是爱不释手。在妈妈洗完衣服的时候,我的小伙伴在河边捉到了几只蝌蚪,我对这些黑黑的圆圆的长着长尾巴的小家伙同样有了兴趣,非让妈妈帮我捉几只,妈妈没办法只好如我的愿。回到家,我可有事情做了,把蝌蚪让妈妈帮我放到大水盆里,我则手捧蜗牛到屋外的平台上去玩了。我把蜗牛放到花盆沿上,过了一会蜗牛把头和身子慢慢的探了出来,沿着花盆沿向前爬。这时,屋里的音响正唱着“小蜗牛,记性差,总是忘记自己的家,身上带一只小蜡笔,一边爬一边画,画条线线好找回家……”我看到了小蜗牛真的会画线呀……

后来,蜗牛不知去了哪里,可能是回家了吧,我就天天去看小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴慢慢变短了,后腿长出来了,再后来小蝌蚪的前腿也长出来了,尾巴也不见了,变成了一只只小青蛙每天“呱呱”地叫着,妈妈说它们属于大自然,我们不应该把它们留在家里,于是,我们就把它们放回到了河边。从那以后,我再没捉小动物回家。

现在,我离开了那条小河,但我不能忘记她带给我的快乐!

[快乐童年_作文700字

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篇8:快乐的童年

全文共 677 字

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我的童年是多姿多彩的,很多事情都让我们记忆深刻,其中让我最难忘的是放风筝。

阳春三月,我和家人去放风筝。

首先,我和哥哥把风筝扎起来,系上细线,就成一个美丽而完整的风筝。做完了,哥哥拿起风筝的头,跑起来,我拿线轴和哥哥一起跑。突然,哥哥的手放开了,风筝就飞起来,我赶紧一手把线拉住,一手拿线轴不停放出线,生怕风筝被风吹走。哥哥看我那么吃力,也过来帮我。突然,风一会儿往这边吹,一会儿往那边吹,害我们连方向都弄不准了。忽然,一块石头出现在前面,我一不小心就勾到了石头,猛得摔到了沙坑里,风筝就像一片落叶掉下来。当掉下来时,我很失望,心想连风筝都放不了,真是太笨了。爸爸对我说:“不要灰心,人们都说日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。”听了爸爸的话,我站了起来,打算重新放一次风筝。

我重新拿起风筝和哥哥一起放。我觉得自己充满了信心。这一次,我拿风筝,哥哥拿线轴。我首先用九牛二虎之力跑起来,哥哥在后面跟着跑,我也学着哥哥之前放的样子,突然放开手,风筝就飞了起来。哥哥也提前做好准备,一手拿线轴一手放线,忽然,风大了起来,风筝越飞越高,很快就飞到了高空里。这时候,哥哥拉得非常吃力,于是,我也帮助哥哥,没想到不行,当我们使劲拽着风筝线的时候,忽然风筝掉了下来,也不知道哪里出现了问题。

这一次,我非常难过,不过一想起爸爸说的那句话,就有了勇气和信心。

哥哥和我又一次挑战困难,这一次,我和哥哥团结一心,他拿着线轴,我拿着风筝,当风筝飞上高空的时候,不用拼命拽着线,只要掌控一下方向,任凭风筝在空中飞翔就行了。

童年里做过快乐的事情很多,不过,放风筝是我做过最开心的。

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篇9:童年的快乐时光作文400字

全文共 429 字

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童年是段快乐时光

记得在一个狂风大作的夜晚,我和弟弟趁着家人睡觉时,因为太无聊,所以偷偷地溜了出去。

我们刚出家门,就在昏暗的灯光下,发现地上又一条黑色的“毛线”,走进一看,才知道那原来是一排黑黑的小蚂蚁,它们的身上背着比自己大好多倍的食物,正在往一个小黑洞里搬。

突然,一只蚂蚁不小心被大风吹走了,就在这时蚂蚁们发现了那只被吹飞的蚂蚁,它们把食物丢在地上,便站好了队,以最快的速度去找那只蚂蚁。

我看着眼前的场景不由惊呆了,原来不管多弱小的动物,它们都有一颗团结一致,不离不弃的心。就在我愣神的时候,我发现那些蚂蚁们回来了,尽管那只蚂蚁受了重伤,但它们仍然没有放弃它。

一阵风吹来,我的心仿佛被什么东西撞击了一下。蚂蚁的这种精神打动了我,我瞬间明白了,原来蚂蚁是一个团结互助的集体。

就在这时大门突然开了,原来是爸爸,他穿着睡衣严肃地站在我和弟弟的面前,我灵机一动,手指着天空说:“老爸快看,有飞碟。”

老爸听后赶紧向空中看去,我俩趁老爸不注意,一溜烟儿跑回了房间。

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篇10:二年级话题作文快乐童年600个字

全文共 920 字

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天空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕,它不落泪,反而更加悲哀。 There are some gray dust floating in the sky, and the sun looks so pale because it cannot be transparent.The crying sound I came from did not tear the gray sky. It didnt cry, but it was even more sad.

天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的是永远都无法描述的空虚,躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆,一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语,一遍又一遍地祈祷梦想成真,一遍又一遍地盼着下雨,盼着有彩虹挂出,盼望着见到一丝美丽。

恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我,墙上所挂的生字追兵一般地包围着我,老爸在一边大声地斥到:“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么?”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么,所以我沉默,所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚,我在自己的哭声中慢慢睡去,只是记忆中的枕边没有眼泪。

忘记了在何年何月,太姥离开了还未长大的我,亲戚们几乎流干了眼泪,而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤;几年后,姥姥也走了,从小时侯就被她娇宠的我没有流泪,一道看不见的线把我们轻轻隔开,我流不出泪来。

于是,有人说我心狠。

只因为我不流泪。我想,我没有眼泪,起码,在那个天真的年代,可谁又能真的一辈子没有眼泪?

后来,我上学了,结束了无忧的生活。

某一天,只因某一件小事,我被老师劈头盖脸地骂了一顿,那一刻,我品到了一种苦涩的味道。蓦然间,我明白了,这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。

于是,我学会了只流泪而不出声的本领,我学会了默默发泄自己的情绪,就在那一刻,我的童年离我而去了。

没有雨的天不一定晴朗,没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我,压抑着我不想回忆的童年。

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篇11:快乐的童年作文500字

全文共 511 字

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每个人都有自己的童年生活,有些人的童年是幸福的,有些人的童年是悲惨的,就如安徒生笔下的卖火柴的小女孩,而我的童年却是快乐的。

回忆起我的童年生活,那是太快乐了。记得那是我上一年级的时候,我到奶奶家去玩,看到那儿很多和我年龄差不多的小朋友在玩捉迷藏。于是,我就跑过去对他们我想加入和他们一起玩,他们很高兴认识我这个新朋友,答应我和他们一起玩。

我们先来石头、剪刀、布,决定谁当“猫”。我数一二三,大家一起出,结果:有一个小男孩出的是石头,大家出的都是布。于是,他就是“猫”了,我们其他人就去藏。“猫”要闭上眼睛,数五十个数之后才能开始找,那我们就趁他数数的时候赶紧去藏了。“猫”数完五十个数后,就开始找了,他找呀找,可就是怎么也找不到。我觉得他真笨,却一下子笑出了声,结果就被他发现了,其他人也陆续被他全部找了出来。这个游戏的规则就是:第一个被发现的人就要当“猫”,接着玩这个游戏。于是,我也像他一样,先数完五十个数之后,再开始找……游戏就这继续着。我们都玩得很高兴,但天已经晚了,我们互相道别,相约明天又一起玩,依依不舍地回到了奶奶家。

今天,想起这些往事仍觉得很快乐。但我希望每个人都有自己快乐的童年,能够快快乐乐地过每一天!

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篇12:快乐的童年

全文共 515 字

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童年,是回忆的海洋。在回忆的海洋中,有伤心的蓝色贝壳,有难过的灰色贝壳,有快乐的红色贝壳,有内疚的棕色贝壳,有后悔的黑色贝壳,有欲哭无泪的白色贝壳……在这回忆的海洋中,我寻找着那红色的快乐贝壳。

在我四岁那年,趁着我妈妈在看电视,爸爸在睡觉,我偷偷地溜进厨房里玩。因为平常妈妈不允许我进厨房,我心里总以为厨房里有数不尽的美味。走进厨房,一个红辣椒突然映入我的眼帘,我细细打量着这个辣椒,它的皮很光滑,颜色鲜红,我心里暗暗地想:这个红红的东西是糖吗?那吃起来应该很甜。我迫不及待地一把拿起生的红辣椒,一口咬了下去,我才刚咬一口,嘴里就传来浓浓的辣味,我感觉嘴里快要喷火了。接着,我跺着脚,飞奔跑去拿水喝,由于太辣了,直接随手从桌上拿了一瓶“水”并拧开,一股脑咕咚咕咚喝了将近半瓶。可是,这时我却感觉嘴里比原来更辣了。我拿着水瓶定睛一看,原来这不是水,而是可口可乐呀。

后来,我被这辣椒辣得热泪盈眶,便愁眉苦脸地跑去找妈妈帮忙。妈妈见了我这副狼狈相,很是疑惑不解,我指着口里说:“辣,我辣!”我拉着妈妈走进厨房,把原因一五一十地向她解释,她听了后,被我逗得哈哈大笑。

童年的趣事,每一件都像一枚快乐的贝壳,这些快乐的贝壳托起了我快乐的童年。

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篇13:游戏点亮快乐童年的征文

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童年,是梦中的真,是真中的梦;童年,是一块斑斓的石头;童年,是灿烂的样光;六年,我们过来了,但我们走过来并不简单。有时会被老师,父母骂;有时回摔伤;有时被人蹂躏;这一切切都历历在目。

在我的心中,有一件事令我久久不能忘记。那就是我第一次把电脑大分解。

炎热的夏天那都不能去,整天都闷在家中。那天中午我还是按往常一样,早上起来,吃完早餐,但进自己的房间去看电视。我首先打开电脑,便若无其事的坐在椅子上,开完机了,便在搜索电视看,不知怎么回事,电脑突然就死机了,我以为又是我把电脑搞坏了,不料真的是坏了,后来我就把线拔掉了,拆开主机准备研究研究,进过各种调试之后,我终于找出电脑的什么地方出现了故障。原来是电脑的电源烧了,随后我就出外面叫老爸那了一个新的电源(我家是开电脑维修店的)。走进房间把旧的电源换了下来。但由于我拆的时候匆忙,到后来却不知道怎么装回去了,真是令百思不得其解,但最终还是被我装回去了。就在这时,妈妈突然走了进来,问我怎么回事,我就把事情的发生经过都告诉了妈妈,妈妈就夸我是个小大人了,顿时我心中真是美滋滋的。

从这件事中,我明白了,原来这件动手去改造东西,并不是很难的,这也让我知道了劳动的快乐

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篇14:快乐的童年400字

全文共 406 字

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有一本相册里,装着上千张照片,那些照片记载着我很多童年时的快乐。其中,这本相册里的两张照片,使我久久不能忘怀。这两张照片分别被我长大时用两颗不同颜色的珍珠串在一条粉红色的毛线上。

先说淡紫色的那颗珍珠里的快乐吧。那时,我带着洋溢的笑容,穿着花裙子,傻呆呆的坐在扑好毛巾被的绿草地上,胖乎乎的我手一抓一抓,“引”来了微风姑娘,微微的清风迎面向我吹来,吹乱了我平时梳理整齐的黝黑的头发。一笑起来只见四颗洁白的小牙齿,阴阴的天气里,只有我一个仅七个月的小孩在没有花朵的绿草地上绽放光彩。

再说粉红色珍珠里装的快乐吧。我坐在一个小青蛙的胳膊上,抓着小青蛙手中抓的小铁棍。嘴角边挂着淡淡的微笑。蓬乱的头发用水弄过,不在飘落下来。许许多多的碎发在耳背飘来晃去,好似有一股风流。自然的微笑在花朵里更加引人注目。这是在海上田园游玩时照的。

童年有许多快乐,也有一些悲伤。让我们抛弃悲伤,抓住快乐的时光记在心中,成为一颗闪亮的水晶钻石。

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篇15:快乐的童年作文350字

全文共 350 字

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童年生活是快乐的、有趣的、幸福的、美好的,童年生活就像一个七彩的万花筒,每一个色彩都是童年生活的音符,是我们成长的乐章,那些傻事令我记忆犹新。

记得有一次,我嫌土豆水太多,就把土豆装到篮子里,一大早就把装满土豆的篮子放到阳台上,一直到太阳快下山的时候才放回厨房,妈妈说:“今天晚上吃大米饭,里面放一些土豆丝吧。”妈妈做饭的时候,把大米放进锅里还放了一个我晒过的土豆。吃饭的时候,我们一家人只吃了一口就苦的不能吃了,过不了多久土豆都烂了就被妈妈扔了。

还有一次,我写作业的时候,妈妈把一杯牛奶放到我的桌子上,要我一会儿喝了。我写完语文就头也不抬地拿起牛奶喝,可是怎么这么难喝呢,我“嘿嘿”两下,准备告诉妈妈,结果一看怎么是黑的?啊,原来是墨汁呀,我真是太马虎了。

这是我做的两件傻事,你看了一定会哈哈大笑吧。

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篇16:快乐的童年作文300字

全文共 351 字

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童年,就像一个五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了快乐,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事情就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条美丽耀眼的项链,闪亮在我记忆的长河里......

我从小就非常喜欢吃包子,尤其喜欢吃妈妈包的包子,5岁那年的夏天,妈妈和面给我做包子吃。看着妈妈的额头上沁满了汗珠,我突发奇想:可不可以用脚来踏面呢?这样多省力啊!想着想着,正好妹妹去接电话,我连忙脱下小凉鞋,双脚踏进面盆里,可这面盆里的面就像是沼泽地一样,使我的脚越陷越深,妈妈从屋里走了出来,惊讶地看着我,随即面盆里提出来:"你怎么能这么淘气呢?”“妈妈,我看你和面都出汗了,这样省力呀!”妈妈听了“扑哧”一声转怒为笑:"唉,你这个发明太愚蠢了,让我还怎么包包子呢?”这时,我才发现自己认为很不错的“杰作”是多么糟糕。

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篇17:快乐的梦童年趣事作文450字

全文共 480 字

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我总觉得童年是一个美丽又难忘的梦。童年是生命中重要的一个阶段,它为许多人留下了美好的回忆。童年是一个注定一个人一生的阶段,所以非常重要。我觉得童年像一张洁白的纸,要你自己去画出漂亮的画,创造出美好的未来!童年是每一个人一生中最美好的日子,同时也是注定这一个人一生的日子,正如三岁定八十。我的童年梦常常让我魂牵梦绕。在我童年的画纸上常常记载着一件又一件的难望的事,就说我其中的一件童年趣事吧!有一次我和表妹一起去商场,在商场上完洗手间后,我不经意的望了一下门牌,谁知我和表妹都进了男洗手间,在这次的失误中已经可以看出童年是有许许多多的趣事的。

许多人的童年画纸上都有漂亮的画,美好的梦,但有些人就会在上面乱涂乱画,毁了自己的一生。每一个人都会有一块童年画板,不过就要看你怎样去创造它,完善它,但偏偏有些人却不懂得珍惜它,珍惜这一次机会,最后后悔终生,他们不但没有在童年的画纸上创造出美丽的画,而且让这些坏习惯影响了他们的一生。在童年回忆里有快乐、悲伤……的画,但愿大家的童年在快乐中度过,同时我要送一句话给那些不会珍惜童年的人:浪仔回头金不换,要好好珍惜你的童年!

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篇18:六年级快乐童年的

全文共 897 字

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童年一个个晶莹剔透的小泡泡,就宛若童年快乐的结晶;一个个七彩斑斓的小泡泡,乘载着我的梦想飞向蔚蓝的天空!

童年的我对泡泡有一种特殊的感情。你瞧!泡泡晶莹透亮,一起飞上天,又一起落下来,犹如从天上洒下的万颗珍珠,花花绿绿,不计其数。泡泡大的像气球,小的如珍珠,还有的好似成串的冰糖葫芦,让人“垂涎欲滴”。在阳光的照耀下光彩夺目,婀娜多姿,煞是美丽:淡淡的柠檬黄、翡翠绿、玛瑙红……变幻莫测。我陶醉着,就宛若陶醉在我们童年七彩的梦中。

阳光明媚的日子里,我便会找几个小伙伴在公园里吹泡泡。我们因为小,好不容易才打开瓶盖,拿出锯齿状的小棍,在自己调和的“泡泡水”中搅一搅,微微仰起头,轻轻一吹。泡泡就如柳絮般飘落下来。

这时,好朋友小茹朝着天空吹了一个又大又圆的泡泡,这个大泡泡可真气派,被风吹着,在其他小泡泡的簇拥下,就像一个大将军。身上还闪耀着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光芒。小茹得意地说:“这是‘一轮明月’!”。她得意极了。当然我也不甘示弱。我半睁半闭着眼睛,吹出一串串小巧的泡泡,开心地转了一个圈,裙摆微微飘起。我像个骄傲的小公主,说:“这是‘满天星斗’。”我为泡泡起了一个好听的名字。正在我得意时,“啪”的一声,一个大泡泡打在了我的鼻子上。小茹笑着说:“这是我送你的‘大烂瓜’!”我便爆发出小孩子特有的执拗性格。我偷偷地笑了笑,心里正在密谋一场“反击战”。“哈!”我叫道。一串串泡泡便向她飞去,一个个“糖衣大炮弹”让她措手不及。“你,你……”我们就这样展开了一场“泡泡大战。”

当泡泡飘起来时,窗子映在泡泡上了,花朵映在泡泡上了,我和小茹欢笑的面庞也映在泡泡上的。后来,小朋友渐渐多了,他们和我们一起吹起了泡泡,这里简直成了泡泡的天空,也分不清是谁吹的,一个个你追我赶。我和小茹手拉着手躺在地上,仰望着这片泡泡的天空,陶醉着,享受着……

现在,我们步入了青春的大门,但有时会冒着傻气,心中不灭的是那份幼稚的童真之情。虽然泡泡易破碎,但我坚信我们的泡泡之梦永远不会破碎。那泡泡定会带着我们美好的梦想飞翔遥远的天际。

让我们永远保有一颗童真的心,追梦的心,一颗永远年轻的心,陶醉于这片泡泡的美好世界中!

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篇19:快乐童年小学作文

全文共 510 字

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在我的童年里,包含着许多的快乐,每一件快乐的事都值得我去珍惜,值得我去回忆它们。今天,我就和大家来谈谈我的童年吧!

在我的童年里,去宁波凤凰山主题乐园也很高兴。上一次,爸爸在报纸上看到了这个地方,说很好玩,我想爸爸撒娇,爸爸才同意。我们一家人家上表姐,还有舅舅一家人,出发了。一路上,我心里在想:我们等会儿先玩哪个呢?是不是很好玩?我兴高采烈,眉开眼笑,就这样,想着想着,就不知不觉的到了。我下了车,手舞足蹈,像一只小兔子似的,蹦蹦跳跳的进去了。啊!真是太棒了。

我看看这里,又看看那里,哪儿都想玩。我们和舅舅兵分两路,各玩各的。一开始,我们先玩的是疯狂巴士,我和表姐两人坐在一个木桶里面。游戏开始了,每只木桶都开动了。木桶又开始转了起来,左转转右转转,我和表姐头晕眼花,出来时,我们像一只无头的苍蝇,东倒西歪地撞来撞去,还好有妈妈扶着。

我们刚想向下一个“目标进攻”,结果舅舅电话打来了,原来表妹要玩海盗船,排了一个多小时的队,可是表妹太小了,不能玩,所以让我们去玩。我和表姐喜出望外,去玩了。船启动了,上下摇摆。一开始很低,越来越高,从上往下的时候,心非常痒。我使劲的抱着爸爸的手。很快就好了。

这一件事在我的童年非常开心。

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篇20:游戏点亮快乐童年

全文共 638 字

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童年,是人生中一段最快乐的时光,在这最快乐的时光里,游戏是最让人回味的插曲。

爷爷的游戏

爷爷说:他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象,将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。千奇百怪,尽其所能。不高兴时,就将做好的泥巴当做发泄物,用手摔,用脚踹……反正弄坏了还能再做。

滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆,推动圆圆的铁圈,谁滚得远就谁获胜。

爸爸的游戏

爸爸曾经说:他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架,而是将一条腿盘在另一条腿上,几个人用膝盖互相碰撞,谁被拱倒了或先将腿放下来,谁就输了;为了得到冠军,他们发明了各种招式,我听了以后,心里也痒痒的,也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。

当时,爸爸他们也很爱打陀螺,以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的,从轮胎上抽出几股的橡胶线,缠在木棍上,那时,陀螺被车出的形状五花八门,线也是各尽其能,但谁的陀螺转的越久越快,谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞,看谁的陀螺先停。

我的游戏

现在生活水平提高了,我们的游戏也升级了,游戏装备更新换代了。

我玩PSP,滑板,四驱车,MP4,爷爷和爸爸说我赶上了好时光,要好好珍惜这美好的童年,好好学好本事,长大了为这个社会多做贡献,让我的下一代的童年比我还要好。我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着,那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技,肯定的。

童年的游戏让人终生难忘……

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