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小学上海游记作文满分

全文共 578 字

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今年暑假,爸爸、妈妈说要带我去上海旅游,别提我有多高兴了。盼望着,盼望着,终于盼到了。8月2日一大早我们就准备好了行李,下午我们一家三口准时坐上了火车,踏上了去上海的旅途。

我们乘坐的是空调卧铺车,在火车上我可高兴了。我在中铺一边听故事一边欣赏两边的风景,不觉天色渐黑,旅客渐渐都入睡了,我也进入了甜蜜的梦乡。当我醒来时,天已经亮了,哦,上海快到了。

到上海了,到上海了。我一边走,一边喊。下了火车,我们乘坐地铁先去了美丽的东方明珠塔。东方明珠塔位于浦东陆家嘴,高468米,亚洲第一,世界第三,它由三个球体组成。我们乘坐电梯到了第二个球体,环绕四周,放眼望去,上海的美景尽收眼底,我看到了黄浦江、金融中心、鸣着响笛的轮船,还有显得很小的高楼,还有……夜晚的东方明珠电视塔更加美丽,在黄浦江边远远望去,东方明珠电视塔光芒四射,雄伟壮观。

第二天,我们去了上海另一个著名的景点豫园,它可是上海最著名、最华美的古典园林。园中的景色非常优美。一踏进园中,首先映入眼帘的是一座假山,园内有弯曲的小河、漂亮的亭子、精美的小桥、一座座漂亮的假山。在园内的参观中,我最开心的是喂鱼。我把食物扔向小河里,红色的、白色的、花白的小鱼儿成群结队地向我这边游来,当我把手中的食物喂完后,我依依不舍地离开了小河边,继续往前走。豫园真美呀!

这次旅游我真高兴、真开心!这是我最难忘的一次旅游。

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篇1:深圳景观游记作文小学满分

全文共 451 字

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周末下午,叔叔、小侄子和我一起到笔架山玩。

车到了山脚下走出停车场,一片大草坪,象铺了一层绿色的大地毯,哗!人好多呀!有放风筝的,有相互玩耍的,三五一群在打牌的,还有自由漫步着并有说有笑,尽情享受远离喧嚣的宁静和气氛。

向远处望去,是一片有十余座小山峰,是连绵起伏的丘陵,其中三座主峰东西鼎立,形同笔架,因而得名,这就是笔架山公园。走过了大草坪,绿意更浓,看得出这园林是经过精心巧妙的设计,一切显得那么和皆宁静,唯有知了———————知知知叫着,蝴蝶也不闲着,双双纷飞,相互追逐。过了一座桥,走向公园深处,到处是红花绿叶,鸟语花香。不知名的树上透出几缕阳光,撒在我们身上舒服极了。迎面而来的是一个小湖,在斜阳的照射下,一阵微风吹来,泛起鳞鳞细浪,让人眼花缭乱,仿佛到了如真似幻的梦境。

再往前走,好多做保健运动的设备,生命在于运动,路过的都要玩几下。我们是下午15:00才来,由于时间关系,不敢登山,在山脚下玩了一会羽毛球,我们就一直在盘山路走,一路心旷神怡,心情愉快地从黄木岗出来。

太高兴了,下次还要再来。

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篇2:常州恐龙园游记小学生作文

全文共 578 字

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常州恐龙园是我最想去的地方之一。以前我总是嚷着:“爸爸!爸爸!带我去常州恐龙园玩。”可爸爸最多说的是:“以后等你长大了,再带你去”我等着等着,我每一次问,他每一次回我都是大几岁后带我去玩。我想着想着,几乎快忘了。可是,我刚在苏州比完赛,我爸就来苏州接我,并对我说:“今天先在苏州玩,明天去常州恐龙园玩。”听到常州恐龙园,我一跳三尺高兴奋的说道:“太棒了!”

进了园内我被吓了一大跳,二十多米高的失重台像一个门神立在了恐龙园门口不远处。我又看到了和我一样高的小机械暴龙,我把我的头填进了那只小暴龙的大嘴巴里,它似乎一口就能让我的头进到他的小肚子里面。这里面的游乐工程很多,如:过山龙、鬼屋、中华恐龙馆、龙神古塔、古龙失重台、恐龙碰碰车、暴风眼、恐龙飞椅……其中我最最最喜欢的是中华恐龙馆,里面有大量的化石、珍禽异兽的标本和十六架完整的恐龙骨架。在这里我第一次看到中华鲟的标本,中华鲟是中国的第二个国宝,又是世界唯一一种中国频危的鱼类。中华鲟又称“水中大熊猫”,是白垩纪存活下来的又称“水中活化石”。我想在这里为中华鲟呼救:“人们快醒醒吧!中华鲟的肉虽然好吃,可是它们的数量并不多了。请你们把吃中华鲟肉的屠刀放下。”我还观赏了镇馆之宝马门翼龙,它全长22米,体重大约十四吨,卵生,吃树叶,嫩树枝……

常州恐龙园令我回味无穷,值得大家一去。

[常州恐龙园游记小学生作文

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篇3:杭州西湖游记的小学生作文

全文共 686 字

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炎夏,杭州的雨水逐渐多了起来,有时只是小雨,下上少时,便只留下满城清新。

有时,却是像个已满头银发的老者,不紧不慢的。直下上个三两天,就那么淅淅沥沥的下着,不大不小,不急不徐,直下到那天地间的一切,都明净明净的,叫人再找不到一丝烟火的气息了,才像个耍足了性子的顽童,心满意足的停了下来。

常听人说,雨后的西湖,别样迷人。

也正是在这时去的。放眼西湖,只见满堤的湖水在艳阳的映射下闪烁着点点金光。一座孤岛就这么高高地耸立在湖的中央,云气缭绕,与天边的白云浑为一体。

一座隐入云间的古寺,也在那点点金芒衬托下,愈发的飘渺朦胧。想必,那若隐若现的,就是佛门圣地——莲花寺了吧。

一阵微风拂过,让那本就飘渺的古寺顿时隐入云山之中。只能隐隐约约地听得见那当——当——的晨钟之声,袅袅回旋……十里长堤,杨柳拂岸,正长得繁茂的柳条儿带着迷人的绿意,给这青葱的“西女”染上了一层薄薄的绿纱。

是湖, 许是天气的缘故。登船远眺,只见是茫茫的一片,显得朦胧。却仍遮不住西湖的美景,残桥灰塔,碧湖瓦亭,杨柳轻扬,虽无什么惊艳的感觉。却显的小巧精致,亦是迷人。

过了湖,是湖心亭。

一小小岛屿,只有一亭,一池,一桥便再容不下其他。

池塘本不染颜色,但偏盛了满池的荷花,变得粉红。还有一张张青叶,像是玉碟,又有晶透的露水,像是美珠。恰合了那“大珠小珠落玉盘”。

桥是九曲桥,似应那九曲,不断蜿蜒、曲折,绵延无尽。又有绿柳相伴,鸟儿合唱。此般美景,便是那“柳浪闻莺”了。

下一景,是“三潭映月”。是三座微型的宝塔矗立西湖中,呈三角形状便是其由来。亦与隔湖相望的保淑、雷锋二塔,成三足鼎立之势,遥相呼应。也是一奇景。

还有……

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篇4:小学生暑假故宫游记作文

全文共 366 字

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欢迎各位游客加入阳光之旅行列。我是这里的小小导游,现在,我带领大家共同游览,希望各位遵守秩序,不要拥挤,禁止照相。祝愿你们快乐地度过这美好时光!

明清的两代皇宫,也叫“紫禁城”。它始建于1406年,距今已有600年了。经过多个朝代的建造现在这故宫是目前保存最完好的故宫,也是规模最大的古代宫殿建筑群。

我说完历史,现在来说说它的布局吧。故宫南边是午门,北边是神武门,东边是东华门,西边是西华门,是结构精美的角样。多面的城墙有10米多高,护城河宽52米,长800米,既壮观有美丽。

文华殿是皇帝上早朝的地方。武英殿是皇帝吃饭、居住和会见大臣的地方。坤宁宫和乾清宫是皇帝、太后正式居住的地方,除了这些场所,还有后三宫和东西六宫。故宫在1961年被联合国教科文组织认为世界文化遗产。

我的介绍完了,我相信大家对故宫也有些了解了吧。祝大家玩得开心!

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篇5:上海的游记作文小学作文素材

全文共 542 字

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我在书桌前正专心致志的在看一本书,一阵风吹来,桌上的纸被吹掉到了地下,我弯下腰来捡,正准备把它放回去的时候,我看到了书桌上的一张照片,那张照片已经粘上了灰尘,我轻轻一吹。

啊!原来是我们去上海的时候拍的照片。

这是在东方明珠上拍的,我们爬东方明珠的时候,爬的气喘吁吁,好几次都想半途而废,可是在我身后的妈妈却说:“不能半途而废,你这样以后肯定做不了大事!”终于在妈妈鼓励下,我爬上了东方明珠的最顶端。我爬着爬着还是感到很累,可是一想起妈妈激励的话语,我心里鼓足了勇气要爬上东方明珠的最顶端,于是我就跟跟我们结拜而行的哥哥打了个赌:看谁先爬到东方明珠的最顶端,并且拍一张站在东方明珠往下望的照片。

因为我们要上来的时候太阳已经快要下山了,所以,我们看到了夕阳西下的场景,红红的太阳上飘着几朵云朵好看极了,就像有魔法一样把它染成了五颜六色的,有紫的,黄的,蓝的……像仙女马上要下凡一样!

站在东方明珠上可以看到整个上海市,很壮观,我一时感到自己像个巨人,人都变成了蚂蚁,一根手指就可以把他们捏死。

我一天的旅程随着太阳的下山也拉开了尾幕,我好想再一次站在东方明珠上啊!最后,我跟我哥哥的赌约两个打成平手,我们打算再战一轮,于是我们决定,下次来东方明珠的时候,在比赛!东方明珠,你就等着我胜利归来吧!

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篇6:小学二年级作文读西游记有感

全文共 776 字

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《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢 "Journey to the West" is a long chapter of the gods and magic.One kind of difficulty, in order to obtain the real scriptures, challenged the 81st difficulties, and suffered a lot of injuries.

师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。意志坚强,慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。

《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学又何尝仅仅是九九八十一难呢?

战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。

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篇7:小学生游黄山的游记

全文共 363 字

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黄山,以雄奇壮丽驰名世界,是很多人的梦想旅游地。没想到,今年暑假我和妈妈还有同学们一起去游览了黄山,多么令人兴奋啊!

一大早,我们就乘缆车来到了半山腰。这儿树木高大,尤其是那松树,翠绿苍劲,状如伞柄,长在悬崖陡壁之间,尽显秀美和险峻,令人叹为观止。

更奇的是满山的石头。那石头千奇百怪,形态万千:有的像一只小猫趴在那儿;有的像一只公鸡在吃食物;有的像一条美人鱼,静静地躺着,闭着双眼睡觉呢!

黄山的云海太美了!近看,它像层层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风吹过,雾气飘散,种种奇妙景色又展现在眼前;远看,朵朵白云像对对白色蝴蝶,围绕山峦,翩翩起舞;高处看,云海像波涛滚滚的大海,一座座峻岭只露出一个个山尖,时隐时现在云雾之中,使人如入仙境一般。

黄山真是一个令人向往的游玩胜地。听了我的介绍,你是不是也爱上了黄山呢?快来看看吧!

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篇8:小学游记作文:鸟的天堂

全文共 714 字

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大家好,今天我带大家去广东省新会成郊的一条河上的‘天堂’参观,事不宜迟我们出发吧!

大家走过一段石子路,就能到河边了。那里有—个茅草搭的水阁。穿过水阁,在河边两棵大树下有几只小船。

大家快上船。“船夫,麻烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗?”船夫很乐意帮助我们,船缓缓地动了。船夫划着船,大家可以坐在船上望四周的景致。

这里河面很宽,大家可以看见水上没有波浪。船很平静地在水面流动哦。三个船夫很有规律地在划水。前面的地方河面变窄了。我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。树叶真是绿得可爱。大家可以看见前面有一棵榕树,大家一定是一次看见这么大的榕树吧?

我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。这棵树占地160多亩,枝干的数目不可计数,一部分的树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节,树上已经结了小小的果子,而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,都留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动!

这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝,我们不要捉它们。瞧,几只鸟在扑翅。

这里非常清静。起了一声鸟叫。我们把手一拍,我们便看见一只大鸟飞起来,接着是第二只,第三只。我们继续拍手。这个树林很热闹。到处都是鸟。大的,小的,花的,黑的,那只站在枝上叫,那只飞起来,那只在扑翅膀。

大家注意地看。这边有一只,那边漏了那只,看那只,那又有一只,大家的眼睛真是应接不暇。一只画眉飞了出来了,给大家的拍掌声一惊,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地唱着呢!它的歌声真好听。

今天我们就游览到这里,明天我们返回南宁,结束这次旅游。

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篇9:西游记小学生读后感优秀作文

全文共 466 字

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“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞……”音乐一响起,我眼前就会蹦出那只孙猴子。闪着金光的他很狂妄,想做猴王,想学的本事,还想……总之,他神通广大,可还是被佛祖的五行山收了一回心。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物:唐僧——诚心向佛,孙悟空——正义大胆、本领高超,是妖怪的克星,猪八戒——贪财好色、但又不缺善心,沙僧——心地善良,安于天命。这四个人各有各的特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作的高超。我喜欢猪八戒,也喜欢一心护师任劳任怨的沙和尚。不过最喜欢的还是保护唐僧斩妖除魔的孙行者。

向往自由的孙悟空这个形象激发了人们内心潜在的,根深蒂固的向往——对自由的向往。孙悟空破石而出,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说是达到人摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空就是自由的化身,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

书中写唐僧师徒经历了八十一个困难让我感受到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种让我学习的精神啊!

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篇10:小学生西游记读后感

全文共 543 字

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大家肯定都知道会七十二变火眼晶晶的孙悟空和是人是妖都分不清的唐僧,还有手持钉耙好吃好睡的猪八戒,挑着扁担无怨无悔的沙僧,这些都是我读的《西游记》这本书中的主人公。《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人去西天拜佛取经的经过,同时也表现出了这四个人物的不同特点。

在 《西游记》中我最喜欢的人物要数孙悟空了,因为他机智勇敢,乐于助人而且火眼晶晶一眼便能看出是人是妖。孙悟空就像保安一样守护着师傅和兄弟们。在取经途

中很多次唐僧被妖怪抓走,悟空的机智勇敢加上七十二变总能化险为夷,把唐僧从妖怪手中救出来。有一次由于唐僧的善良,人妖不分,等到悟空把妖怪打死变回原

型,八戒却说悟空打死的是好人,变出来个动物来骗唐僧。于是唐僧就念起了紧箍咒,痛的孙悟空直在地上打滚。这些足够说明遇到麻烦的事情要多动脑筋,如果不

动脑筋听了别人不好的意见反而会更糟糕。不过我认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分友好,因为他只看表面而不了解人的本质。不过,俗话说的好:“善有善

报,恶有恶报”,唐僧最终总能化险为夷。

我也喜欢猪八戒。我觉得猪八戒虽然单纯,但他幽默可爱,只要是猪八戒想做的事他一定会做的非常好,他的这种坚持不懈的精神值得我们去学习。

这本使我受益匪浅的书希望大家也来读读。多读书,读好书,让我们一步一步的迈向知识的殿堂。

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篇11:小学生的故宫游记

全文共 637 字

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这里,雄伟壮观、金碧辉煌;这里,是古代帝王生活的地方;这里,就是世界闻名的故宫

暑假里的一个星期天,我和妈妈来到了故宫。一路上,我像一只快乐的小麻雀,叽叽喳喳地问了妈妈很多问题。

走过金水桥,穿过天安门的大门往里走,一座气势恢宏的宫殿巍然地“坐”在我的前方,那就是太和殿。太和殿可是皇上参加大型典礼的地方。我兴奋地跑了过去,站在门口往里瞧去,一把金灿灿的龙椅映入我的眼帘,龙椅上刻着双龙戏珠的图案,显得那么威严,我的脑海里立刻浮现出皇帝坐在那里的样子,真是威武极了!

妈妈一边给我讲着古代皇帝的有趣故事一边拉着我的往前走去。这时,一面特殊的墙壁吸引了我的目光,我跑过去定睛一看,啊,上面刻着九条形态各异的神龙!它们一个个活灵活现,似乎要从墙

壁上飞出来了!我惊叹连连,佩服不已,真想知道是哪位能工巧匠造了这面墙壁。

我和妈妈一边兴致勃勃地讨论着,一边走着,没一会儿就来到了御花园。各种各样的花朵正在御花园里争芳斗艳。突然,一棵长得奇形怪状的树映入了我的眼帘:两根枝条的中间有一个小小的洞,样子真奇怪,我一看到它,立刻被逗得哈哈大笑。御花园里有一个小屋,我和妈妈走了进去,这里有许多故宫纪念品:闪闪发光的书签上印着皇帝的卡通画像,金光灿灿的钥匙链上挂着皇子、格格的图案,真是精致极了!

从御花园出来,我们来到了玄武门。我登上玄武门,看到了整个故宫的景象:红墙、黄瓦,一排排的宫殿……可真壮观呀!

故宫,是壮观的,是神秘的,它让我时时惊叹着古人的智慧。故宫,以它独特的风姿,吸引着中外游客。

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篇12:海南游记小学生

全文共 378 字

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海南岛是著名的旅游胜地,也是我神往的地方。我一直希望能一睹海南的风采。今年暑假,我终于如愿以偿和爸爸妈妈来到了海南的蜈支洲岛,亲眼欣赏了大海的美丽景色。

终于来到了岛上,我们乘旅游车来到了海滩边。只见湛蓝的海水一阵阵涌向沙滩边,瑰丽奇幻。早上海水托着火红的太阳,真是壮美极了!这是爸爸提议道:“蜈支洲岛最好玩的就是‘潜水’,我带璐璐去玩吧!”“耶,太棒了。”我欢呼着。穿上潜水服后,就有工作人员带我下水,他就是我的教练。我们慢慢潜到海底。开始时我有一些害怕,可是不久我就被海里的珊瑚、小鱼吸引了,心理的古虑很快就消失的无影无踪了。我好奇的欣赏着海底的美景和各种各样的鱼,我还小心翼翼的摸了那些软软的珊瑚。之间鱼在珊瑚丛中自由的游来游去,软珊瑚随波飘荡,硬珊瑚好似穿着花衣服十分好看,我简直流连忘返了。

三亚是海南的精华;蜈支洲岛是三亚的精华。游海南,让我难忘!

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篇13:小学生如何写好游记

全文共 805 字

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小学生如何写好游记?小编分享一些方法给大家。

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

(一)写游记必须写清游踪

要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。

(二)要留心观察

观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。

(三)要做记录

学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

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篇14:小学生作文:天柱山游记

全文共 775 字

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国庆期间,爸爸妈妈带我去了安徽省天柱山风景区游玩。

天柱山又名晥公山,是国家5A级景区,是世界地质公园。天柱山主要分为两个主要景区,一个是陡峭惊险的东关,一个是风景秀美的西关。

第一天,我们来到了以险着称的东关。我们经过了一片松树林,趟过了一条小溪,终于来到了第一个景点——游目骋怀亭。刚坐下来休息一下,一位精神抖擞的老爷爷从山上下来,笑呵呵的对我们说:“上面非常险,需要勇气和信心才能登上顶峰!”我们赶紧起身继续前进。幸好我们提前准备了登山拐杖,小心翼翼地攀过奇谷天梯,穿过鹊桥,来到了天狮峰脚下。

通往天狮峰顶的石阶十分陡峭,一边是光秃秃的石壁,一边是万丈悬崖。我俯下身,靠着石壁,手脚并用一步一步往上爬。爸爸紧跟在我的身后,每到拐弯或者险处,总是伸出右手护住我,生怕我掉下悬崖。这才是真正的“爬”山吧!

我们费了九牛二虎之力,总算登上了天狮峰顶。一阵刺骨的大风吹过,我浑身发抖,稍不注意仿佛要被风吹走。大风过后,我俯视整个东关,回看上山的路,惊险、曲折,不禁为自己点赞。还来不及去天狮峰的另一头,就被一阵急雨淋了下来。

第二天,我们又去了风景秀美的西关。因为前一天过于疲惫,我们选择了乘坐索道上山。跟着人流来到神秘谷,这里四周洞穴密布,曲折幽深,大洞套小洞,洞洞相连,若不侧身,还不太容易通过。顺谷前行,左拐右旋,我们时而如腾云上天,时而如探海蛟龙,奇妙无穷。

离开神秘谷,来到天池峰。眼前天柱山主峰——天柱峰,耸立在云海之中,四周群峰拱立,万山争秀。不知不觉中,我们来到了蓬莱峰。蓬莱峰三面岸陡壁削,巨壑万仞,峰顶狭长绝险。峰下时常云遮雾绕,在云海中若隐若现。拍照留念时,整座山峰已被云雾笼罩,对面原本清晰可见的飞来峰已经完全看不见了,仿佛进入了人间仙境。

两天的旅程虽然疲惫,但让我体会到了登山的乐趣,欣赏到了祖国如画的大好河山!

[小学生作文:天柱山游记

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篇15:小学生游记作文:游黄山

全文共 399 字

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讲到黄山,我在语文书上已经学过好几篇有关黄山的文章了。我对黄山很是向往,很想去游玩黄山。黄山以奇松,怪石,云海,温泉四绝而闻名。还有著名的金鸡叫天都,飞来石,猴子观海等奇景。这次,我们一家终于有机会去黄山了。

我们来到山脚,上了索道。在索道上,我们看到了许多奇奇怪怪的石头,还有挺拔的松树。下了缆车,我们走了一段山路来到了飞来石。飞来石远看像天上掉下来的石头,近看原来是屹立在另一块石头上的长方形巨石,我还上去摸了一摸呢!

往前走,就是百步云梯。为什么叫百步云梯呢?可能是因为那里的台阶很是陡峭,直上云霄。我数了数总共有217级楼梯,真高啊。在路的两旁,我们看到一只石龟和一条石蛇。据说那就是龟蛇二将守云梯。在云梯的顶端往侧看,你能够看到一只石头兔在吃草呢。

回去的路上,我们遇上了最最出名的迎客松。迎客松就像是一个人在热情地作邀请的手势,欢迎客人的到来。

黄山的景观真是名不虚传。

[小学游记作文:游黄山

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篇16:小学生暑假作文:桂林游记

全文共 473 字

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桂林山水甲天下。今年暑假,我终于有机会来到桂林一睹她的芳容。

桂林位于祖国广西省东北部,她虽然面积不大,却是世界着名旅游胜地和历史文化名城。桂林的景色的诱人,漓江清澈见底。人们坐在游船上游览一个个千奇百怪的山峰。山峰有的像一个大桃子,有的像一匹骆驼,有的侧着看就像一个人的脸各种各样的山峰形态各异,漂亮极了。尤其是九马画山,九马画山就像一幅巨大的水墨画,画上是一个找马游戏,你要是很仔细地看,就有可能找到九匹马;你要是粗略地看几下,很可能一匹马都找不到。漓江的水也很漂亮,就像被绿颜料染过了一样。美丽的山峰倒映在漓江水中,就像一幅美丽的山水画。

桂林的溶洞也很奇特,尤其是银子岩。一进银子岩,你就会进入银子的世界,那里的钟乳石全部是银色的,闪闪发光,所以叫银子岩。银子岩里面的岩石有的像瀑布,有的像一根擎天柱,有的像如来佛祖各种各样的岩石多得数不清,非常神奇。

桂林的古东瀑布惊险无比,还能打水仗,好玩极了。天籁蝴蝶泉可以闻到森林的清新口气,还能看到森林的美丽面貌。印象刘三姐看得你如痴如醉桂林可真是一个名副其实的旅游胜地呀!

[小学生暑假作文:桂林游记

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篇17:小学生游记作文:游厦门南普陀寺

全文共 734 字

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外公外婆带我去厦门的南普陀寺游玩。

南普陀寺的大门是用大理石建成的,进南普陀寺的大门,眼前的是一幅生机勃勃的景色,绿树掩映着白墙红瓦。我们冒着太阳,不由走到放生池边,那儿的鱼真是五花八门,有蓝的,有红的,有黑的,还有金黄的……我们看着这些鱼儿,一时沉醉在其中。哪知道外婆一下便拉着我往里拉:“快啦,里面还有许多景色呢!”

经过一座石拱桥,我们踏进了佛殿。往左右一看,原来是四大天王。它们一个拿着琵琶叫东方持国天王,一个拿着伞盖叫北方多闻天王,一个拿着蛇叫西方广目天王,还有一个拿着宝剑叫南方增长天王,形象十分逼真。

接着,我们来到了观音殿,那儿有文殊菩萨、观音菩萨、普贤菩萨等,外婆告诉我:“文殊菩萨,代表的是大智慧,圆满的智慧,绝对不是迷惑颠倒,感情用事,你们小孩就要拜拜文殊菩萨,就会充斥智慧。那观世音菩萨就是代表大慈大悲的,慈这字是使他人快乐,悲呢?是指辅助他人解脱懊恼和痛苦。就可以让自己十分快乐,没有悲伤。”说着外婆给我们拿来了香,叫我们拜一拜,许下自己的心愿,希望能实现。

在殿中,有许多人们都拜着佛,有求智慧的、有求平安的,有求财富的……。据说那些佛们很灵应的,所以,大家都千里迢迢来朝拜。

在殿外不远处,拥挤着很多的人,原来是喝圣水的,听他们说喝这种水可以身体健康、长命百岁。所以,我们也拥上去拿了碗圣水,咕噜咕噜的喝了下去,感觉十分凉爽,仿佛已经杀灭了身上的细菌,健康将陪伴我永远。

过去一段路,便是观音池,我们迅速跑了上去,看见散满钱币的池塘中,“观世音菩萨”就立在水中央。我们好奇,所以也仍了几枚硬币,许了愿。观音池后就是岩石山,那是佛山,听说把硬币扔的越高越好,活泼的我们又找了几枚硬币,往高处扔……

在殿中呆了一个小时之后,我们便恋恋不舍的离开了南普陀寺。

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篇18:小学生游记的

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去年五月份,爸爸带我去参观南京著名景观--朝天宫。

我们从正门进去。啊!那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成:金色的瓦片,红色的大门,富丽堂皇。里面的各色建筑更是看得人眼花缭乱。

进入正门,首先映入眼帘的是一排排精美的雕刻:有司马迁编写《史记》、苏秦椎刺股、文成公主入藏、张衡、孔子……雕刻得栩栩如生。

穿过金壁辉煌的大厅,我们来到南宫,一个个精致的珠簪玉佩,玲珑剔透,光彩夺目。指南车更让我大开眼界,感叹不已。在北宫看到的地动仪和浑天仪,让我感受到了中华文化的精髓。我发现那里的每一件东西都是那样神奇。听爸爸说,南京曾是吴、东晋、宋齐、梁、陈六朝古都,朝天宫是人们朝拜天子的地方,历史悠悠,是我国宝贵的历史遗产。

不知不觉到了中午,我依依不舍地离开了朝天宫。

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篇19:小学作文:开心游记作文

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清早,太阳公公还没来喊我,我就早早地起床。今天不是什么节日,只是一个普通的周六,但是对于我来说却是一个特殊的日子,因为今天老师要带我们出去 捞鱼。

带上捞鱼的工具,迎着初升的太阳,我们到了目的地——铁西公园。老师和同学们都已经早早地来了,为了不惊动在池塘里自由自在游泳的鱼儿,我们小声的 打过招呼,就开始把鱼饵放进网里,再放上几块沉甸甸的石头,然后用力把网抛向远处,渔网慢慢沉入水里,不一会儿就有很多小鱼钻进了渔网。

我迅速地把网拉回 岸上,把小鱼放进老师带来的水桶里,就这样我们收获了很多小鱼,同学们高兴极了!

老师又带我们去了一个非常隐蔽的地方,费了九牛二虎之力摘了几串又大又紫的野葡萄,做为奖励,分给小朋友。葡萄吃起来酸酸甜甜,就好像我们今天愉快的心情,太开心了!

“春游喽,春游喽!”大家兴高采烈地欢呼着。没错,今天就是我们学校的春游日,大家在车上十分安静,可心里却像抱着一只兔子一样,扑通扑通直跳,终于到了目的地天宫庄园。

来到天宫庄园,随着导游的带领下,我们来到植物世界。首先映入眼帘的是仙人掌,哇噻,那里的仙人掌一株足有一幢楼房那么高一个个身强力壮,如同一位位大力士。仙人掌的对面是能毒死人的见血封喉,一听名字就明白它有多么恐怖、吓人。一路迎着植物,随着溪流,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。进入溶洞,这溶洞可真是洞天福地、浑然天成呀!

我们游览着美景,在不知觉中到了包饺子大赛的时候。大家个个大显厨神的身手。不过一会儿,一碗碗香喷喷的饺子出锅了。大家吃着同学包的饺子,心里暖洋洋的!

啊,天宫庄园不愧是国家4A级旅游景点;你诱人的风姿,深深地牵动着我的心绪!

[小学作文:开心游记作文

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篇20:小学生草原游记

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怀揣着高山草原的梦想,我们驱车千里,向祁连山进发。

沿着蜿蜒曲折的山路,一路而上,道路两旁绿草如茵,仿佛给大地铺上了一层绿毯。

向高山望去,绿色中镶嵌着一朵朵白花,仔细一瞧,那些白花好像还在慢慢蠕动着,叔叔说那是羊群在吃草。

我们继续攀岩而上,山坡上野花烂漫,居高临下,山里的景致一览无余,漂亮极了!

突然,不知谁喊了一声:“雪山!雪山!”我们朝那个方向望去,一座座洁白无瑕的雪山矗立在眼前。原来就是她养育了我们脚下的这片大草原。

大家迫不及待的跳下车,奔向绿毯的中央,我们翻滚着、跳跃着,享受着大自然的美丽与奇妙……

不知不觉,一群牦牛向我们走来,它们全身披着长长的毛,像穿了一件件黑亮亮衣裳。“哞!”“哞!”牦牛们怒气冲天,好像不愿意让我们在它们的地盘里玩耍。牦牛见我们还不走,它们在原地吃起草来,一边吃一边不停的哞哞叫着,好像在说,“这是我们的地盘,凭什么你们这群人能进来!”

一个小伙伴喊:“哎呦好臭呀,牦牛的粪便”,“就是,咱们快走吧!”爸爸却说:“这可是天然的肥料呢!不仅能给草原施肥,牧民们还拿这些牛粪当燃料呢!很珍贵的!”我嘟囔道:“哦,原来这些臭烘烘的粪便还能当燃料啊!真奇怪!”

见那里有卖牦牛肉的,于是我们买了一些。“哇!好香啊!”牦牛肉的颜色是深红色的,口感鲜嫩,香味扑鼻,嚼起来很有筋道,大家争先恐后的抢起来,生怕自己比别人吃的少。

啊!雪山、草地、山羊、牦牛、牦牛肉……,都是我喜欢的。祁连山大草原的一切都是那么美好!

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