游记小学(最新20篇)
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967作文
446西游记读后感小学生作文
全文共 502 字
+ 加入清单《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。
总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!
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篇1:小学生二年级作文西游记600字
全文共 729 字
+ 加入清单《西游记》,一部科幻巨著,四个人,一场戏,四种人生。 "Journey to the West", a science fiction masterpiece, four people, one play, four kinds of life.
《西游记》中我最喜欢的人是那似乎只会牵马、挑行李,做个背景或路人甲的沙悟净。孙悟空太闹腾,少了他却又太闷,像童年时代的我们,闯祸,撒娇,发脾气,唐僧那顽固不化的话语就像中年人惯有的教训的语气,自己迷茫着,却还要教徒弟们。看到后面,我觉得孙悟空也真的挺可怜的,遇到不理解自己的人,就像当初压在五指山下对身上的山说话一样。
八戒像跟屁虫,墙头草,没有自己的主见,有时向着唐僧,有时向着沙僧,像青年时代的二愣子,没主见,自私,贪心,又贪恋着温暖,有点不做事却想坐享其成的感觉。
而唐僧呢?罗嗦得很!带着中年人的迷茫、无助,却又十分固执,总一副大义凛然的样子,可给我的感觉他却是那么胆小如鼠,每次遇到妖精都一副惊慌的表情,然后束手就擒,依赖着孙悟空保护他,每到这时,总会让我想起那些依恋年事已高的父母帮自己的无能小子。
沙悟净却截然不同,他是书中我最喜欢的人物,他的身上让我看到一种无奈,一种沧桑,一种淡然。他默默地承担着挑担子的苦活,再累也不会像八戒那样向师傅撒娇:“累坏我了,师傅,咱休息下吧。”,更不会像孙悟空那样任性地抛下行李,不负责地回流沙河去。他只是默默地保护着师傅,默默地从孙悟空手中牵过白龙马的绳子,即使他那时也很累。他的眼睛很清澈,不像悟空那么灵动闪烁,不似八戒那么狡黠,只总是那么静静地望着远方
《西游记》,一部蕴含着无数深意的好书,每处细节,都总让我感受到一种人生。如此的好书,怎么能错过呢?你也来看看吧。
篇2:小学作文指导:如何写好游记作文
全文共 961 字
+ 加入清单一、按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
篇3:小学二年级作文读西游记有感
全文共 1088 字
+ 加入清单《西游记》这部经典的文学名着,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名着的言论了,所以我不想对这部名着的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。 The classic literary name of "Journey to the West" is well known in China and the world.I think many writers have made this famous remark, so I dont want to express my own point of view of this famous content, I just want to talk about their ideas for the characters.
在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。
在生活中,像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下:
(一)在新世纪的现代生活中,人们凡事都提倡‘爱的教育’,无论对于小孩,年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外),因为这种老师比较和蔼,并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅,当然了解世事啦),交给大家很多课外知识,从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师,不是吗?
(二)除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就是再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。俗话说,想要别人爱你,首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人,所以他能获得他人的爱。
(三)成年人也就包括年轻人,老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友,有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责,却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
猪八戒也许是个幽默,有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。
篇4:小学生的故宫游记
全文共 623 字
+ 加入清单故宫是一个伟大的建筑,很多人都想去看故宫是一个什么样的庞然大物。今天,我终于可以去饱览它的美丽!
故宫从午门进入,来到太和门。太和门高大雄伟。红色的墙面在阳光的照射下,闪着亮光。金色的琉璃瓦在阳光的`抚摸下显得格外漂亮。从太和门一直向前走,就来到了太和殿。太和殿前有五座桥,中间的桥是皇上和皇后走的,旁边两座是皇亲贵族走的,最左边和最右边的那两座是大臣们走的。
桥在太阳的照射下闪闪发光。桥柱和围栏上有数块玉石雕刻的小狮子。小狮子的颜色就像皎洁纯白的月光。当然,小狮子的形态各异。没有哪两个的样子是相同的。小狮子一共有数百只,每只小狮子的身上都有许许多多,成千上万个小碎片。在太阳的照射下,桥、小狮子,小狮子身上的成千上万个小碎片一起发出了夺目的亮光,五彩缤纷,直射的人眼睛发疼。
在小狮子上面,有两只大狮子:一只雄狮,一只雌狮。雄狮在戏球,雌狮在戏子。我觉得:雄狮是皇上,手中的球是朝政。雌狮是皇后,手中的小狮子是它们的子女,而身后的其余的小狮子都是它们的大臣。
穿过太和殿,来到中和殿,中和殿上有一只拥有四只角的独角异兽。
穿过中和殿和后面的保和殿,就来到了九龙壁。九龙壁是一堵用七彩琉璃瓦砌成的影壁,是我国唯一座双面雕龙的影壁。九龙壁上雕的龙形态各异:有的各用爪托球:有的伸着脖子寻球:有的一跃而上,来个头球……它们象征着吉祥如意、幸福美满。
我用了一个下午,才只走了这么多。但是我被它的雄伟和精湛的工艺深深地震撼了!我喜欢故宫这个地方,我还会回来的!
篇5:小学生青岛游记
全文共 475 字
+ 加入清单今年五一劳动节的时候,我们一家人坐车去了青岛海底世界玩了一天。
刚到海底世界门口的时候就看到有许多小鱼的模型了,再往里走,里面是用很厚很厚的大玻璃隔起来的,玻璃的夹层里面全是海水,各种各样的鱼类在水里面自由自在的遨游。鱼的种类可真多呀,有许多我都叫不出名字来,我们一边走一半不停地拍照留念,走到中间的时候有美人鱼表演,许多漂亮的大姐姐穿着美人鱼的服装在水里游来游去,姿态优美极了,还不时地向观众们摆手呢 。
在海底世界的标本展览大厅里我看到了许多珍贵鱼类的标本,有大鲸鱼的骨架,还有大鲨鱼,有漂亮的银欧,白天鹅还有大乌龟等等……让我好开眼界啊!
到了水母宫的时候,我看到那些漂亮的水母在水里飘荡着,像一朵朵的云彩又像一朵朵的花儿,有白色透明的还有红色的美丽极了,我禁不住拍手叫好,还跟他们一起拍了照片,最后我还看到了海豚,在水里跳来跳去像个跳水冠军。
我们一边走一边赞叹,多么奇妙的海底世界啊!真是让我大开眼界收获好多啊,这一次的海底世界一日游,让我见识了以前没有见过的各种鱼类,也学到了不少的海洋知识,知道了不少海底的奥妙,我好开心!
篇6:九寨沟游记小学
全文共 253 字
+ 加入清单令人激动的暑假开始了!我终于可以去九寨沟游玩了。
在九寨沟,我最喜欢的景点是珍珠滩。潺潺的溪水流在岩壁上,在日光的照射下好像一颗颗跳跃的珍珠,五光十色。珍珠滩的水,可是优质天然矿泉水,味道甘甜可口,好喝极了!
镜海是另一个很有特色的景点,不过你一定要在早上8点前到达镜海,因为8点前水面上没有风,这时你就会看到镜海就像是一面巨大的镜子,能把蓝天白云和山坡上墨绿色的树全部反射在湖面上,真是太美了!
九寨沟内分布108个大大小小的湖泊,素有“童话世界”之美誉,俗话说得好“九寨归来不看水”,它真不愧是人间的仙境啊!
篇7:小学作文西安游记
全文共 382 字
+ 加入清单今年暑假,我和妈妈去了西安。
说起去西安,让我首先想起了美食。我想吃的西安小吃有:臊子面、肉夹馍、酸辣粉……四天内我吃了个遍,觉得心满意足。
我们去的景点也很多,有钟楼、鼓楼、大雁塔、陕西博物馆、华清池、明城墙……我和妈妈在明城墙上骑车。原本以为只有一小段路,没想到有21km。我和妈妈骑了2个小时才骑完。如果以后再来西安的话坚决不骑了。
我映像最深的就是秦陵兵马俑。我看了兵马俑一号坑如此壮观的景象,不禁赞叹:“古人真是太伟大了!”兵马俑有很多种类:有跪射俑、立射俑、骑兵俑等等,让我流连忘返。
秦始皇的陵墓分六个坑,我和妈妈参观了六号坑,那里有很多的马骨。听导游介绍,秦始皇陵在山下一百多米,考古学家研究下来,决定一百年内暂时不开发。
因为他的陵墓周围的土里有一种物质“汞”,含量相当高,一旦开发将造成无法估量的危害。
也正因为这个物质“汞”,它保护着陵墓,不让陵墓被盗。
篇8:小学生国庆游记作文
全文共 634 字
+ 加入清单9月30号晚上,妈妈跟我说:“林路源,明天妈妈带你去浙江去玩!”我开心极了!终于可以出去玩了!
10月1号早上5点多,我就被妈妈叫了起来,6点半我们就坐上了车子,开始第一天的旅程,妈妈告诉我,今天我们的目的地是乌镇——一个美丽的水乡小镇。一路高速飞驰,只开了3个多小时我们就来到了邻省的桐乡市乌镇。
我们首先进的是乌镇东栅景区,好多人啊!看来是大家的生活变好了!一进大门,就看到一条小河穿过整个小镇,小河上来来往往的是乌篷船,小镇的屋子都建在了水边。我们跟着导游沿着河边一路走,一边听他讲乌镇近百年来的历史变迁,参观了江南百床馆、江南民俗馆、江南木雕陈列馆、三寸金莲馆、钱币馆、茅盾故居等等好多景点。走过定胜桥,我们买了定胜糕、桂花糕,真好吃!我们在定胜桥边还看了高杆表演,很惊险!很好看!
在东栅,我们吃了午饭就开车去西栅景区,听说很多电视剧都是在西栅拍的呢!西栅最美的景色是在晚上,不过很可惜我们时间来不及,没有欣赏到美丽的夜景。
下午,我们离开乌镇,出发去慈溪,路上经过杭州湾跨海大桥,好壮观!大桥建在了海面上,一眼望不到边。第二天上午吃过早饭,我们又出发了,目的地是溪口,妈妈说是蒋介石的故居。在溪口,我们看到了被日本人轰炸过的房子。看着那一段段断墙残瓦,那一幅幅记载了中国近代史的图片,我不由得想起我们现在的优越生活,没有共产党哪来的幸福生活!
我们在祖国的生日出游,见证了祖国日益强盛,百姓安居乐业!回到家中,天色已晚,但我们一家依旧兴致勃勃,相约明年国庆继续出游!
篇9:小学生优秀作文:西湖游记
全文共 703 字
+ 加入清单俗语说:“上有天堂,下有苏杭。”这句话一点儿不错。假期里,我来到杭州游玩,首先来到了西湖,那份美丽令我陶醉。
西湖是杭州的一颗明珠。那里本来是一片海湾,由于地质运动形成了西湖。她有十大名景,“苏堤春晓”为十景之首,我们首先到达了这里,湖边杨柳依依,湖中碧波浩渺,背后是举世闻名的雷峰塔,在蓝天的衬托下,构成了一幅美丽的画卷。
接着,我坐上龙船,随着发动机“突突”的声响,龙船离开苏堤,在湖水中漂游。“扑通”,一条小鱼钻出湖面,又扎进湖训水中,一道道涟漪应声荡漾,不一会就消失在翡翠般的湖水中。再往远处看就是断桥了,耶是传说中白娘子与许仙相会之处,据说在断桥上走过的情人就会天长地久。断桥的对面便是举世闻名的“三潭映月”。湖中的3个小塔围成了一个三角形,据说在月圆之夜来这里,便能看到小塔发出黄光,倒映在水里,中秋之夜还能看到3个月亮呢!
上了沙堤,这里的景色令人心旷神怡,耶沙堤宛如一颗珍珠镶嵌在翡翠上,把阳湖两岸紧密地连在一起。漫步其上,两边的柳树和青青的草地陪伴着我,一阵微风吹过,绿色的柳条不住地摇曳,似乎也存感叹西湖的秀丽。
离两湖不远就是龙井村了,远远看去,那里三面环山,茶山重重,茶树丛从,好像绿绒铺地,青翠可爱。迎面扑来的微风清新宜人,还带着丝丝茶香,这里就是世界闻名的龙井茶之乡。两湖的龙井茶历史悠久,相传乾隆皇帝还在这儿亲自栽了十八棵荼时,其实龙井茶的独特味道与西湖的水质、土壤有着密切的关系。
夕阳西下,我要与西湖告别了。此时,我不禁想起大诗人苏东坡的千古名句:“欲把西湖比两子,淡妆浓抹总相宜。”是啊,美丽的西湖,你令多少人魂牵梦萦,我将在记忆深处留下你那美丽的身影。
篇10:小学生的西湖游记
全文共 849 字
+ 加入清单今天是游杭州的第二天,我们想要游一趟西湖的重点美景,于是找了个旅游团,准备前往今天是第一站——小瀛洲。
来到湖边上了船,吹着湖面上的清风,望着柳条摆动,睡眠微波荡漾,觉得心旷神怡。船晃了几晃,一会就到了小瀛洲。听说它是西湖里最大的岛,建于1607年。七特色是湖中有岛,岛中有湖。我半信半疑,凑到地图上一看:可不是吗!整个岛像一田字,而中间四个空就是四个小虎,多形象啊。岛上最重要的景物是南端的三个小石塔,它们高都是两米,是三胞胎,1621年仿苏东坡原件三塔而造,在水面围成一个等边三角形。每塔有五园孔,月圆之夜置灯其中与水中真月交相辉映,蔚为美丽。而古人称之为潭,所以小瀛洲又名三潭印月。
离开小岛,我们又随团去了黄龙洞。去那干啥?去求签。我了解到黄龙洞其实是寺庙,求签就是抽签,在黄龙洞求是的人生八大缘的签,即情缘、姻缘、子缘、文缘、仕缘、财缘、福缘和寿缘,每一缘有十个上上签,十个下下签,其余的是中签。我求了文缘,求到中签,看来我的努力哦。
下一站灵隐禅宗——灵隐寺,本来准备烧香拜佛,不料导游张口就来了一句:未满十岁,聪明伶俐的孩子最好别进去,若是被佛祖,收去做了童子可就不好了,我因此被拒之门外了,不免有些扫兴。随后,我们去品了西湖龙井茶,看了蚕丝,又准备去看一口泉。
我们在凉爽的空气中上山。路上,绿林成荫,细水长流,那溪流就是山上的泉水流下来的,这泉的由来还有一个故事呢:相传以前这儿建起一座寺院。但不久,寺里的主持发现附近没有井,要喝水得走很远去挑,很麻烦,就像搬走。当晚,他做梦见观音对他说:你别搬走了。我派两只老虎把别处的泉引到那儿去。次日上午,住持认为只是梦,没当真。但打开窗户一看,还真有两只健壮的老虎在地上刨坑,渐渐跑出一个洞,紧接着,洞里涌出一股清凉的泉水,因为名为虎跑梦泉。它的独特之处在于张力强,我盛了一碗水,仔细看,千真万确!水平面已高出碗边,却没漫出来,我不禁佩服大自然的神奇。
今天西湖的精华令我陶醉不已,不知明天又会有什么好玩的呢?还是赶紧休息,为明天的旅程预备精力吧!
篇11:上海游记作文小学满分
全文共 433 字
+ 加入清单一大早,我就起来了。因为今天爸爸妈妈还有二姨、二姨夫要带我和六六表妹去上海玩,兴奋地我昨晚上睡都睡不着。我们一家人吃过早饭就来到六六家,等二姨夫把他的奔驰车开来,我们就高高兴兴的出发了。在车上,我们唱着歌儿,一路上欢歌笑语地,不知不觉中,我们就已经到达了目的地——上海。
吃过晚饭,爸爸妈妈带我们去外滩看夜景。上海的夜晚好美啊!站在黄浦江边,江风吹在脸上,好舒服啊!因为我和六六白天都不肯睡,爸爸妈妈看我们太累了,只在外滩上玩了一会,我们就回宾馆休息了。
上海好玩的地方可真多啊!第二天,我们玩了了东方明珠、海洋馆、城隍庙、锦江乐园等地方,每到一处,我和六六都兴奋万分,争着问东问西,妈妈说我们象刘姥姥进了大观园。
这次上海之行,我和六六不仅开了眼界,还增长了不少知识,认识了好多以前不知道的各种鱼类,还看到了古代的一些建筑。在锦江乐园里,我们也玩得很尽兴。玩了很多温州乐园里没有的项目。只是时间太紧了,因为二姨夫临时有事,我们要回温州了。我决定以后一定还要再到上海来玩!
篇12:小学西游记的读书笔记
全文共 534 字
+ 加入清单从小我就喜欢看书,也读过不少书,但我对西游记的印象最深,这是一部令人深思的作品,吴承恩的高超写作技艺,让我赞叹不已,他笔下的人物更是生动形象:唐僧,心地善良,不愿气累;孙悟空,活灵活现,足智多谋;猪八戒,好吃懒做,做任何事都马马虎虎;沙僧,诚恳老实,踏踏实实。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”这部小说讲的是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经,他们不畏艰险,锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。
当我看到这本书时,真是激动不已。我被他们的精神所感动,回想起平日里的点点滴滴,在生活中,我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾,没有勇气去承当,我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢?可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》,就去练琴了,可有一句我怎么也弹不对,过了一会儿,我就想放弃了,就在这时我想起了《西游记》,对了,我怎么能被点困难给难道呢?我要向《西游记》中的人物一样克服困难,勇往直前。就这样我放慢速度弹了几遍,直到熟练了为止,没想到一本书对我的影响真大,我会一直以它为动力。
我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸……
篇13:小学生游记作文300字精选
全文共 274 字
+ 加入清单周末,我们小记者到龙山风景区采风,游览了龙山动物园。
动物园里的动物可多了,有笨笨的黑熊、凶猛的老虎和狮子、美丽的孔雀、滑稽的猴子、憨憨的骆驼,还有我从没见过的火鸡、鸵鸟等。
其中,我最喜欢黑熊、猴子和孔雀。笨笨的黑熊待在“家”里的水池旁边,一动也不动,可爱极了;“爱臭美”的孔雀把每一根羽毛都梳理得干干净净,把自己打扮得漂漂亮亮,看见有人过来,就马上来个孔雀开屏,看上去像一朵蓝绿色的大花,美极了;调皮的猴子一点也不老实,在台子、杆子、地上跳来跳去,打架、抢东西,动不动还模仿人,做出几个逗人的动作,滑稽极了。
龙山还有很多好玩的景点,我一定还会来的。
篇14:小学生游记作文:乡村游记
全文共 900 字
+ 加入清单久居城市,每天单调无趣的生活已让我感到厌倦,我十分向往美好的乡村生活。在一个夏天的星期六,妈妈带我实现了这个愿望。
那个星期六的早上,一位伯伯约我们一家去乡下钓鱼,我们高兴的坐着车,走向乡村。一路上,我尽情的欣赏着窗外的风景:高楼大厦渐渐远去,此时眼前是一棵棵高大的白杨树挺立在柏油马路两旁。白杨树后,则是一望无际的田野。经过一路的颠簸,车在一栋瓦房前停下来。住这栋瓦房里的人是伯伯的朋友,我们中午将在这里吃饭。由于离吃饭时间还早,我便和妈妈到后院的菜园去玩儿.过了一会儿,我和妈妈的目光集中到黄瓜藤上。那藤上结满了一条条嫩绿的、带刺的黄瓜,碧绿的藤和叶构成了一道别有风趣的装饰。我忍不住伸手去摸那尖尖的刺儿。一个菜农好奇的打量着我们,过了一会儿,她大方的说:“想吃就摘一个吧!”妈妈忙说:不用,我只是看看。”可那个菜农顺手就摘下一个黄瓜塞进我的手里.我们道了谢,拿着黄瓜,回到屋里,把黄瓜洗了,咬上一口,嗬!这黄瓜可真嫩,真甜啊!一股凉丝丝的味儿很快从舌尖直沁肺腑。
该吃饭了,大家围在一张方桌旁坐下,吃着香喷喷的农家特色菜。大人们边吃边聊天,伯伯则不停地往我碗里夹菜。大家都笑容满面,我也感到无比开心.
吃完饭,伯伯就带着我们到池塘边钓鱼.这个池塘很大,水也很清,看起来比城里的水上乐圆还好玩,这简直是一个天然的游泳池!伯伯把渔具拿了出来.鱼杆可真长,一节一节的就像竹子一样。我们开始钓鱼。爸爸妈妈伯伯每人一个鱼竿,我在一旁看着。很快,伯伯的鱼篓里就钓了很多鱼.而爸爸妈妈的鱼篓却空空如也。过了一会儿.水面有动静,伯伯让妈妈快收绳,妈妈照办了,可钓上来的却是一只虾子!真是让人哭笑不得。我有点累了,便离开他们,自己漫步在田埂上。青绿色的田野上,几个农妇在插秧。稻田里的水色与天空相辉映,满目亮白。那些农妇边插秧边说说笑笑,我仿佛又看见了秋天的收获给他们带来和喜悦。青绿色的田野,那些勤劳的农妇们,还有湛蓝的天空在一起,绘成了一幅自然和谐的田园风景画。
傍晚悄悄来临了,晚霞染红了天边的云彩.微风轻轻地吹,望着归巢的鸟儿,我也该回家了.坐在车上,我还不时扭过头去,依依不舍的向美丽的田园风光告别......
篇15:小学生游记作文:乡村游记
全文共 247 字
+ 加入清单今天我和老师同学一起去了海上田园。这里人非常多,很容易走散,我紧紧地盯着才没有掉队。
园内有很多好玩的东西,有抓泥鳅、有骑马、还有坐碰碰车,我最喜欢抓泥鳅。泥鳅在一个像迷宫一样的水渠里面欢快地游来游去。最开始我以为水渠的地面很滑,所以迟迟不敢下水。后来,我看见同学们都下水了,我立即脱下鞋子,就跳下水了。泥鳅很滑,稍不留神就从指缝间“吱溜”一下溜走了。这时候你肯定很懊恼。要是能够把妈妈买的渔网拿来该多好啊!最后,我一共抓了五条泥鳅。
下午,我和同学们一起5:00左右回到学校。今天我玩得非常开心。
篇16:小学二年级西游记读后感
全文共 741 字
+ 加入清单一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。 When it comes to "Journey to the West", everyone will definitely remember some of them."Journey to the West", I cant help but open a few pages. With the wonderful depiction of Grandpa Wu Chengen, it was attracted by the plot.
整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来,孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。
看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,先分后总、先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。
复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名着的特点。我相信,也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。所以,我希望大家都能来看看四大名着之一的西游记。
篇17:北京动物园游记小学生作文
全文共 409 字
+ 加入清单进了动物园就看到了一个标志,标志上写着:大熊猫、猴子、天鹅、羚羊和长颈鹿……。我迫不及待的向里面跑,首先,我见到了几只大熊猫,大熊猫正在美美的吃着竹子,大熊猫眼圈黑黑的,他胖胖的,身上由黑白色组成,可爱极了!
我们往前走,我看到了猴子,他们很机灵,尾巴长长的,可以挂在树枝上,还时而同游客玩耍。
接着,我们又看到了一群天鹅,天鹅成群结对的在水里游来游去,他们的羽毛白白的,漂亮极了!
后面,我又看到了长着角的羚羊,我把一个柳枝条拔下来,喂羚羊,羚羊好像很乖的样子走到我跟前吃柳条,他的牙齿大大的,吃东西的样子很可笑。
最后,我们又看到了长颈鹿,长颈鹿有个长脖子,他一下子就能吃到树上的树叶,真是太厉害了。
时间过得真快,天已经快黑了,我和爸爸、妈妈恋恋不舍得离开了北京动物园。
在回家的路上,我想:“大自然真美啊!”我们要保护美丽的地球,同学们,你们想来吗?如果你们想来,我很愿意当你们的向导。
篇18:小学生西游记作文600字二年级
全文共 928 字
+ 加入清单“白龙马蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟……”这首歌很多小朋友都很熟悉吧?没错,这就是大家都爱看的动画片《西游记》里面的主题曲。今年暑假,我还看完了《西游记》这本书呢,写的真是太精彩了! "White Dragon Horseshoe faces west, holds Tang Sanzang, follows the apprentices ..." Many children are familiar with this song? Yes, this is everyone, everyone, everyoneThe theme song in the cartoon "Journey to the West".This summer, I also read the book "Journey to the West". It is really wonderful!
《西游记》是我国古典四大名着之一,罗贯中的这本书讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上历经艰辛、降妖除魔,共经历了九九八十一难,最终到达西天,取得了真经。他们师徒四人性格各不相同,每个人都有自己的缺点和长处。我最喜欢的是孙悟空。
因为他有高超的本领,是妖怪们的克星。猪八戒是一个善良的人,但是他也是个贪吃好色的家伙,经常成事不足,败事有余。沙和尚忠厚老实,却没什么大的本事。唐僧是个善良、执着的人,但是又常常好坏不分,特别让人气愤。当我看到他赶走孙悟空的那段故事时,气得我直跺脚。
唐僧他们能够千里迢迢,历经磨难取得真经,我觉得跟他们团结合作的精神是分不开的。今后我也要多团结同学,为班级争光!
我最佩服的是唐僧师徒四人不怕困难、坚持不懈的精神。想到我自己平时的所作所为,我真的是惭愧不已啊!我每次在学习中遇到稍微难一点的题目,我就不动脑子,等着妈妈和老师告诉我答案。做事情也经常半途而废,虎头蛇尾,常常被妈妈批评。我还要向孙悟空学习,要像他一样勇敢。平时我在课堂上总是不敢举手回答问题,总是害怕说错了同学们会笑话我。但是现在我明白了:我要战胜我自己,就像孙悟空用自己的本领战胜妖怪一样。
“西天取经不容易,容易干不成大业绩……”我要努力学习,奋发向上,为明天喝彩!
篇19:小学生游黄山的游记
全文共 497 字
+ 加入清单今年暑假我同妈妈一起去游览黄山,黄山的奇丽景观至今仍深深留在我的印象之中。
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竞有机会来看黄山,观赏黄山壮丽的景色,真叫我兴奋。
黄山的石头奇形怪状,有的像雕纹精美的香炉,有的像叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花。说不尽的千姿百态,奇瑰艳丽。最引人注目的是“飞来石”和“猴子观海”。飞来石高20多米,重10几吨,从远处看像是给那位大英雄立的碑,走近一看原来是一块挚天巨石,传说是济公用魔法给移过来的。猴子观海是有只石猴坐在那里,静静地观看着“大海”,据说齐天大圣孙悟空就是从这里跳出来的。
黄山不仅有奇形怪状的石头,还有举世闻名的名松。比如迎客松、送客松、黑虎松等。迎客松看似一个人在弯腰迎接来自四面八方的客人。黑虎松的树干长得葱葱茏茏,从远处看好像是一只威风凛凛的黑虎在为我们站岗。
黄山的峰真险啊!上“天都”的山路几乎全是直上直下,与地面成90度直角,“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空,底下是万丈深渊,低头一看,不禁叫人胆战心惊。
黄山啊黄山,你雄奇险峻,奇妙美丽,我深深地爱上了你,我希望能有机会在一次来欣赏你的风姿!
篇20:北京天坛游记小学六年级作文
全文共 607 字
+ 加入清单亲爱的游客们,你们好吗?我是你们的导游,你们可以叫我刘导,我们今天所要参观的就是以前皇帝祭天的地方——天坛。
明朝永乐皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿建立了这作用于祭天的圣坛,主建筑是大祀殿,也就是今天祈年殿的位置上。天坛有外坛墙和内坛墙,北面是圆形,南面是方形,取意天圆地方。
现在我们正沿着天坛建筑的中轴线向南行进,将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙,使外方内圆,符合天圆地方的说法。需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方,就是刚才所说的台面中心天心石。他是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮,而且现在这里也是一样的,各位游客不妨体会一下这奇特的效果,也像当年的皇帝一样,向上天诉说自己美好的愿望。
也许您刚才就已经注意到了,天坛有非常多的柏树,不错,它就好像北京一个天然的氧吧。而在这许多古柏当中,有一株500余岁的桧柏,就是回音壁西墙外的这棵九龙柏。它的树干纹理非常的奇特,布满了沟壑,而且旋转扭曲,好像9条蟠龙缠绕嬉戏,所以叫它九龙柏真是一点也不过分。请大家不要攀爬树木,注意自己的言行,这是一个神圣的地方,我们要保持宁静的心态,
解放以后天坛不仅成了着名的旅游景点,而且还是北京城市绿地的组成部分,来这里的不光是旅游者,还不乏一些专门为了强身健体的老人们。
今天的游览结束了,希望这次游览能让大家记住、在大家的心里留下深刻的回忆。
希望大家下次再来哦。