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我爱大自然的学生作文【通用20篇】

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学生优秀作文:自然之音

全文共 644 字

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考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发……

春雨说

如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。

春雨说:“我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗

夏阳说

金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。

夏阳说:“我是青春的代表!”是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗

秋叶说

“簌簌”、“簌簌”。听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。

冬枝说

残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。

冬枝说:“希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。

春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,

听到了自然的音。 自然之音,深深启发着我。

[学生优秀作文:自然之音

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篇1:学生让真情自然流露的

全文共 490 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每到大年夜,我们全家都聚在一桌吃年夜饭,那时候正是家家户户最热闹愉快的时候,丰盛的饭菜摆满一桌,我们有说有笑。年夜饭刚吃不久,全家人便会站起来,举起自己的杯子与亲友相碰,并给对方送上最美好的祝愿。听着一句句祝福,举起杯子,喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,是亲情。

吃完年夜饭,家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱,并祝晚辈们学业进步,心想事成。看那一个个的红包都鼓鼓的,那里面一定装满了亲情吧!鞭炮儿炸响了,散发出了淡淡的火药味儿,这火药味儿里,也飘散着亲情。

当然,过春节也要贴春联贴“福”字。春联也叫门对、对联、桃符等,以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。“福”特指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿,它们为节日增添了不少喜庆气氛。

到了晚上,我们还会聚在一起看春节联欢晚会,当看到有趣的小品时,我们都会开怀大笑,年会里的亲情也愈发强烈了。

年味里的亲情无处不在:它在空气中,欢笑中……这里面,满是家人们对你的爱。

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篇2:有关感受大自然的学生

全文共 369 字

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已经好久没有出来走走了,学校就像一个牢房把我困的紧紧的!我似乎可以听到我那颗心的呼唤,今天,终于又出来了!

秋天的落叶可真美。叶子的颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶,有大红色的枫树叶,还有绿黄相间的树叶,显得那么和谐,真像一幅优美的树叶画。秋风吹起,叶子们便从树妈妈的怀抱里飘落下来,它们像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞,像只只小鸟在空中自由自在的飞翔,又像演员们在跳空中芭蕾。火红色的枫树叶落在地上一大片,远远望去,像一片燃烧的火焰。一片片叶子,看上去像把小扇子,小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄,与春天的树叶比起来,可谓是风烛残年 了。

到了秋天,农民们便开始忙乎了,天刚蒙蒙亮,人们就拿着镰刀,推着小车下地收割庄稼了,瞧!农民们的脸上满头是汗,他们不停的挥舞着镰刀,发出沙沙的响声,眨眼间,金黄色的稻子铺满了一地。

我爱大自然的美,又爱美的大自然。

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篇3:有关大自然的优秀学生

全文共 367 字

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自然是我们美丽、善良的好朋友,我们应该保护大自然。

一个晴朗而普普通通的日子,我从家中大书柜里找到了一本古旧的老书,这本书叫《大自然》

它讲:“大自然是个美丽、神秘的大家庭,无论是高大的树,小小的昆虫,各种各样的飞禽走兽,美丽的花,鲜绿的草……都是大自然的子子孙孙。

大自然的树天天维护着自然世界,如果没有了树,就没有了新鲜空气,如果没有了树,就没有飞禽走兽,如果没有了树,蝗虫军团就会群群而到……

我们要保护大自然,因为它是我们的好朋友,要保护花草树木、飞禽走兽、益虫,是它们为大自然添活力、上色彩、除害……

大自然,我们的好朋友。”

看完这本书,我明白了大自然的重要,看完这本书,我知道了大自然的子子孙孙。看完这本书,启发了我对大自然的兴趣。看完了这本书,我了解了大自然的奥妙。看完了这本书,大自然教肓了我。

这件事教肓了我,大自然教肓了我。

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篇4:美丽的白鹭学生作文_自然作文600字

全文共 580 字

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在东湖公园的栖鹭岛上,栖息着一群美丽白鹭

我一进公园,就看见在湖边的大树上停着几只白鹭。远远看去,就像一朵朵小白花绽放在枝头,又像一串串静止的音符。我想:怎么只有这几只白鹭呢?以前不是有很多的吗?我一边想,一边沿着湖边的小路继续往前走去。

绕过一座小山坡,我惊喜地发现,在湖心的小岛上停留着更多的白鹭。它们有的一动不动,仿佛在睡觉;有的伸长脖子,眺望着远方;有的低下头,正在喝水;还有的,在优雅地散步。忽然,几只白鹭腾空而起,上下挥舞着翅膀,展翅高飞,飞向了远处的树梢上。还有一只贴着水面掠过,翅膀张开一动不动,像一只滑翔机似的从我面前滑过,停在了不远处那细细的苇杆上,似乎准备捕鱼。我静静地打量着它,它通体雪白,头上长着短短的雪白绒毛,身上披着一身雪袄子,尾巴上拖着长长的白羽毛。它有一双圆圆的黑眼睛,嘴巴又细又尖,也是黑色的。它还有一双又细又长的黑色的腿,爪子却是黄色的,像个铁钩子一样紧紧地抓在苇杆上。

当我正在欣赏美丽的白鹭时,耳旁忽然传来一阵“咔嚓咔嚓”声。我转身一看,发现在草丛中竖立着一个三脚架相机,相机旁坐着两位叔叔。原来他们一直在静静地等待,等待着捕捉白鹭起飞、飞翔、捕鱼等等的精彩瞬间。看来美丽的白鹭不仅吸引了我,也吸引了大家。这时我又想起著名诗人杜甫的诗中,也有白鹭那美丽的“身影”:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

我喜欢这美丽的白鹭。

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篇5:初三学生作文:请大自然的演出

全文共 982 字

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这是一个死气沉沉的下午。太阳如同暴君一般,将自己炽热的温度洒向大地,无情地肆虐着每一个生灵。学校的大槐树无精打采地低下了头,整个世界仿佛凝固住了,只有马路上的车辆无顺序地发出“滴,滴”的笛声。

我走在放学的路上时不时地用手抹去流落在脸颊上的汗珠,往嘴里灌着一瓶又一瓶的冰水,心中不停地抱怨着那倒霉的天气,迈着沉重的步伐向车站走去然而老天玩上了“变脸”,只见自己的影子瞬间消失。我先是一愣,紧接着脑后远方冒出一团团黑色。还没等我惊奇,我就被骤降的气温冻哆嗦起来。我料知大事不好得,立刻飞身跑了起来。

当我望到车站而心中暗喜时,黑暗笼罩了大地,挨家挨户亮起了灯,街上传来一阵阵议论声。忽然一道急促的闪电从天空径直劈了下来,而尾随其后的是一股震耳欲聋的雷声,吓得我双腿颤抖起来,路边停放的私家车也不停地闹了起来。没过多久,土腥味充斥着我整个鼻腔,在路灯微弱的灯光照耀下,我看见豆大的雨滴拍向地面,激起一层层陈沫。突然,一声巨大的咆哮从远方传来,小草为之胆怯;大树为之颤抖,一阵狂风携带的折断的树叶、树枝从天边席卷而来,我慌忙地奔到车站寻求庇护。

可是,这场“盛大演出”的主角才刚刚登场。雨水瓢泼一般从天空中倾泻而下。乌云在狞笑,在翻滚。愤怒的闪电在乌云中穿梭又像一把尖刀割破乌云一泻千里。雨滴连成一挂挂瀑布落在屋顶上,捡起偌大的浪花。雨越下越大,越下越急,候车厅的屋檐上挂起更大的雨帘,粗大的雨丝落到地上,溅起更大的“箭头”。放眼望去,马路上到处都是密集的“雨链”,到处都是跳跃的“箭头”。我上了车,就感觉雨下得更加疯狂,我仿佛被蒙在大鼓里,那些湿淋淋的“魔鬼”使尽浑身解数,拼命地敲着车棚,好像要把它砸漏似的。吼叫的狂风推出了演出,这些“魔鬼”飞得更加肆无忌惮。透过玻璃,我发现人们的雨伞已毫无用处,阻挡不住它们一轮轮猛烈的袭击,所有人都摇身变成了名副其实的“落汤鸡”,条条街道也成为了支支溪流。

这场为时五十分钟的演出后,一切都戛然而止,恢复了平静,在湛蓝的天空中漂浮着些许如蝉翼般薄的白云,空气是那么的清新爽朗。我不由地感叹:大自然的力量无穷无尽!这到底是天灾还是****呢?无论是否,我们人类都应为自己的行为作出反思,我们要与自然和平共处,否则人类必将得到其应有的报应。由衷地向大自然表示感谢,心存敬畏;心存感激,这是我们生存最基本的原则。

[初三学生作文:请大自然的演出

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篇6:大自然的交响乐学生作文

全文共 641 字

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暮春的一个清晨,我极不情愿地起了床,准确地说应该是被妈妈硬拽起来的。我一看手表——才5点多,于是很不情愿地说:“太困了,再睡一会。”妈妈却说:“晚的话就听不到大自然的声音了……”

刚走到屋外,阵阵微风拂面,让人感到清爽惬意,方才的困意顿时一扫而光。

我们漫步到市民广场。空气可真新鲜啊!我贪婪地深呼吸,吸气,吐气,吸气,吐气……小草使劲地长出新绿,发出‘咝咝’的声响,草上的露珠晶莹剔透。

还未到树丛,就听到了百鸟的大合奏,那清脆悦耳的声音被风吹得暖暖的。

寻着那美妙的声音走去,叫的声音可真多呀,音调也十分委婉动听。我不禁大喊:“妈妈,快来听!”妈妈却用手指放在嘴唇上“嘘”了一声,轻轻地说:“声音轻一点,不要吓跑了这群小宝贝。”我赶紧捂住嘴巴,轻手轻脚地掩到树丛中,分辨起各种鸟叫声。“布谷,布谷”,这是布谷鸟的声音。麻雀一边“唧唧喳喳”地唱着歌,一边在枝头上跳来跳去,弄得树叶飒飒作响。

无意中抬头,我发现了一个惊喜,oh!My God!好大一个鸟窝,几只小鸟把头伸出鸟窝,左看看,右看看,好像对整个世界充满好奇心,然后唱起了稚嫩的“鸟歌”。哦!可爱的小家伙,I Love You,给你们写一首歌吧:“我是小小鸟,早早来练歌,看我棒不棒,快来夸夸我。”

每一种声音都是一个音符,许多个音符合起来就组成了一首首动听的歌曲。这是真正的交响乐,大自然的交响乐。我和妈妈都沉醉其中,久久不愿离去。

回来的路上,我想:只要用心去聆听,用心去体会,美妙的声音其实就在我们的身旁。

[大自然的交响乐学生作文

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篇7:学生让真情自然流露的

全文共 600 字

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打开记忆的闸门,往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事,它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田,带给我深深的感动。

那是前年的冬天,寒风凛冽,冷风中的我不禁打了个寒战。我真想赶快回到温暖的家里,可是得奉妈妈的命令去超市买一瓶蚝油。终于快到超市了,就在这时,一件意想不到的事情发生了。只见一位骑着电瓶车的小伙子“嗖”地从我身边飞过去,吓得我赶紧躲在一边。可是小伙子来不及刹车,撞到了一位老大爷。

两人当即摔倒在地上。周围的人渐渐多起来了,人们议论纷纷,有的说:“这个小伙子该完蛋了!”有的说:“这年头,老人可不是好惹的。”过了很长时间,竟然没人过去扶起他们。这时,老大爷巍巍颤颤地站了起来,看着摔倒在地上的小伙子,不顾身上的疼痛,赶紧去扶小伙子。

小伙子热泪盈眶,哽咽着说:“老大爷,你也受伤,您也受伤了,为什么还来扶我呢?”老大爷反而安慰他说:“如果我不管,谁管你呢?”说完,他艰难地把小伙子扶了起来,尽管他自己还站不稳。

围观的人都被感动了,纷纷上去扶起他们。最后,小伙子和老大爷都趔趄这身子走了。我却还待在那里,刚才的一幕就像放电影一样一遍遍浮现在我眼前,使我感动极了。

这件事给我留下了深刻的印象,生活中并不是只有惊天动地的事情才会让你感动,而有时身边的小事,就像一缕阳光照进你的心房,让你感到人与人之间的真情!所以每当想起这件事,我就会想起那位可敬的老大爷。

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篇8:写给大自然的一封信学生作文

全文共 1113 字

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亲爱的大自然

你好!最近情况如何?一切都好吧,身体正在不断好转吧!

记得在我小的时候,我们是多么地亲近,虽然不能常常见面,但一有空,我就会投入你的怀抱。看着满山青翠挺拔的树木,听这耳边潺潺的水声,身边尽是鸟语花香,我知道,这是你给我的礼物。那时的天空,明亮的像刚擦过的玻璃。美极了。我知道,那时你明媚灿烂的笑脸。我总是一个劲儿的在草地上唱啊,跳啊,和你一起分享欢乐的时光。

可是没过多久,你变了,你变得不在像以前那样温柔,变得暴躁,难以理解了。时不时得以你强大的力量去破坏人们的生活,夺去了无数人的生命。洪水泛滥,全都是你的“杰作”。我真的不敢相,那是你,是我的朋友。我已看不见你的笑脸,在我眼前的,只是一张死气沉沉、蒙着黑纱阴冷的脸。小鸟在哀号,流水在哭泣,树木早已不见踪影,只留下光秃秃,灰蒙蒙的荒山,一切的一切,都只剩下了萧条,毫无生机。我大声地向你质问:“为什么?为什么你要这么做?为什么要将一切变成这样?”你没有回答,只是冷冷地看着我,最后轻轻地抛下三个字“你说呢?”我愣住了,只觉得自己不停地在打着冷颤。是啊,我说呢,我该怎么说呢?为了图一时的方便,人们大把大把地使用一次性筷子,废旧的电池,塑料制品随处乱扔,我丝毫没有顾及你的感受,你的想法,以及你会收到的伤害。“对不起!对不起!”我失声痛哭,踉跄地摔倒在地上。你辛酸地长叹一声,“这并不是你一个人的错。”你看看我,眼里充满了悲伤,“我所作的一切全是你们所作所为应得的结果……”我非常清楚,你指的“所作所为”是什么,我们为了自己的生存,为了自己的生活,不停地像你那儿索要。山里要完了就往水里要,肆无虑惮的伤害你,却没有人想起要为你做些什么,顾虑到你会怎么样。对于这样的惩罚,我们能说的,恐怕只有“自作自受”了。“我应该是你们的朋友,不是吗?”你虚弱的问。我擦干眼泪,使劲地点头,“但你们都……好了,我也不知道能撑多久,你们自重。”“等一等……”就这样,你在我的喊叫声中渐渐远去。你知道吗?当时我有多么伤心,多么自责,多么希望可以有人来救救你。

我 的希望中就没有落空,是的,许许多多人注意到了对你的伤害,他们竭尽所能地去帮你,帮你恢复健康。绿色一点一点多了起来,河水变得越来越清澈,我又仿佛看见了你往日的笑脸,过去的美丽。大家在渐渐地改变生活习惯,环保类产品层出不穷,因为我们已开始懂得怎么去保护你,让你远离伤害。看着你一天天地在好转,我真的好开心,因为我们又可以像从前那般亲近,我又可以在你的怀中玩耍,而且你已不是我一个人的朋友,而是大家的,我们会共同努力,让你变得比从前更有活力,相信我,一定会的。

祝:

你和人类能永远是朋友,和睦相处。

[写给大自然的一封信学生作文

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篇9:关于大自然的学生

全文共 540 字

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那是一张照片,里面那个光脚丫躺在树底下的女孩,还有树叶悄悄地吸收着阳光,在阳光的衬托下,周围的一切都闪闪发光,大自然的作文。这张自然风韵的相片,来自大自然的林间……

树叶发出淡淡清香,鸟儿谱写着自然的歌曲,跳跃在每棵树杆上,震落了树叶,发出“沙沙”的声音,这便又是一个音符!

我慢慢地抚摸着树杆,干粗粗的树皮,再是软软的又刺刺的草,那柔柔的泥土,带着湿润的冰凉。感受天之情,地之韵。

我呼吸着这清新的空气,感受不到天地的并存,踮起脚尖,细小的石子,沙子在我的脚上留下印记,钻进我的脚间,石子的灵气从脚尖开始,慢慢漫上大腿,肚子,大脑,打通我的每一个穴脉,我深深地感觉到热血在全身流淌,心脏在胸间跳动!

大自然给了我一种前所未有的力量,我感觉到没有什么事可以难倒我!

我渐渐地打开眼,望见眼前一片光明世界。

清泉“叮咚”响,鱼儿欢快地游,蝴蝶追花,花应而开……

我静静地思索,大自然间同样有生命,可为什么相比起人来,大自然的生命却可以那么自由,那么无忧,就像是树叶落了,可树何曾管过?复杂的背后,就只是树懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的道理。而人们所缺失的就是这种积极态度吧……

我望望着梦境般的世界,但事实告诉我,我没有做梦,我抬起脚,化作蝴蝶般在林中飞舞,感谢这让我受益匪浅的大自然!

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篇10:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 708 字

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关爱如鲜花、如雨露、平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。

“卢蛋,书借我看看,我要借《外星怪客》。”

“好”。

我拿到心爱的书后,坐在位置上读了起来,一直到上课。

“班干部,你等一下把名单统计好收齐交给我。”

“好的,老师”

由于一直在收名单,我就没来得及看书,一直到放学。

“汪大怡,我书呢?”

“我才看一点,你能不能借我回家看?”因为我知道“卢蛋”借书有两个条件:一是不能借回家看;二是不能把书弄坏或弄脏。虽然我知道这个请求不一定能够成功,但我还是抱着希望的心态试一试。

“可以吗?”我见“卢蛋”没有说话,有试探性地问了一遍,语气诚恳,眼神也充满期望。

“好吧,不过,只有这一次,下不为例。”

“真的吗?!你真是我的好卢蛋!”说完,我就抱着“卢蛋”一起走了。

“滚!”凶巴巴的一个字却让我感到好温暖。

到了补习班,我如饥似渴地读了起来,直到老师催我去吃饭,我才恋恋不舍地放下了书。

我飞快地吃完饭,跑到楼上想看书,我进入教室,发现那本书在我的桌子上,可我明明放在了桌洞里了啊?!难道是我记错了吗?

当时急着看书,所以我并没有想太多,可当我拿起书时,却傻了眼,书里至少有一半的书页要掉了,还有很多被剪烂的书页,还有很多粘在一起的书页。等到上课时,老师一问,才知道我的冤家高硕做的,我心里难过极了,不知道该怎样向“卢蛋”解释,虽说这书不是我弄得,可毕竟借书的人是我,也就相当于我弄的,这可怎么办才好?

到学校时,不知怎的,我大哭了一场,哭着哭着,一只手放在我的肩膀上,对我说:“别伤心了,我不会怪你的,反正也不是你弄的,我一点儿都不生气。”我抬起头看,是“卢蛋”,她知道后,第一时间跑来安慰我……

生活中许许多多的事,都蕴藏着他人的爱。

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篇11:对自然的承诺学生作文

全文共 732 字

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200万年前,地球在历史的长河中缓缓航行了46亿年后,人——这种不平凡的生命诞生了。他的足迹开始踏上这可爱的蓝色星球,地球母亲万万没有想到这是她辉煌的开始,也是噩梦的开始。因为人类对自然无止境的索取,使我们曾经温柔、慈祥的地球母亲变得暴虐无常。历经无数次沧海桑田,斗转星移,她的美丽变成了曾经,取而代之的是苍老肮脏和面目全非。

无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。

当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的悲伤,臭氧层的叹息。

想念,是我们在大自然那里学会了的最纯洁的想念,可是为什么我们要把它变成对绿色永远的想念呢?难道说真的只能用照相机纪录自然,可怜可悲照片留给下一代回味吗?难道真的要等森林绿地都已成为纪录片,闻不到绿意盎然,只享受到乌烟瘴气时才懂得觉悟?

也许有人会说我只在这高谈阔论,也许有人会说环保离我们很远,那我们先来一个式子:“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后,你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围,绿色就在我们身边,环保就在我们的心中,脑中,手中,行动中。我们不能说我们能为环保做什么,但最起码你开始在认识它,开始在感受我们的大自然,只为着我们共同的理念。

同学们,赶快醒来吧,为了我们共同的家园和他长久的美好未来,从现在做起,从我做起,勇敢地站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,改造大自然。立志把我们的社会,我们的家园和校园建设的更加美丽。

[对自然的承诺学生作文

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篇12:有关感受大自然的学生

全文共 383 字

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自然是美妙的,大自然也是神奇的。当你闭上眼睛,静静感受,你就会发现她独特的美。

我漫步林海中,皎洁的月光洒向广阔的大地,纤细的枝条上的花瓣一片一片地飘落在大地上。

山涧的清泉,清脆如弹拨者,飞溅而过,流逝的生命也是一样,激起一层层浪花。

我向天空望去,一轮明月高悬夜空,它时而游荡,时而哭泣,好像要告诉我什么似的。但我没能了解它。

身后,闪闪的银幕般的瀑布使我感受到大地脉搏的跳动,森林在呼吸,大地在唱歌。

梦中,我站在海边,出神的望着大海发呆,绵绵的沙滩盖住了我的思维,大海在这个时候特别安静,而鱼,那水中的精灵,欢快的游着,也许它只知道游弋的快乐,无从体会我的乐趣之所在。

过了一会儿,风暴来了,狂风卷着乌云横扫过来,也卷走了我的杂思,大海打起千层波浪向我袭来,疯狂的,忙乱的,这是看到了大海另一张面孔,完全没有刚才的冷静与理性。

远离这喧嚣的城市,用心去感受大自然的美丽。

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篇13:大自然的神奇学生

全文共 486 字

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金秋时节,当然少不了我们喜爱的秋游!这次我们的目的地,就是充满生机的自然博物馆。

我们坐上大巴车,直达自然博物馆,开始了我们的自然之旅。一进大门,映入眼帘的就是一条鲸鱼的大骨架,边上还有各种各样的小动物。我们一边听着讲解员讲述着动物们的特点,一边好奇地看着,几乎每个同学的眼里,都闪烁着探寻知识的光芒。游览完一楼,我们乘着电梯上了二楼。这里是地球和宇宙的世界。听着导游姐姐讲了一些关于地球的简介,我有些走神。突然一个巨大的火球出现在我眼前,使我大吃一惊。我立刻竖起耳朵,听导游姐姐讲关于宇宙和太阳系的由来:宇宙是在大约137亿年前形成的,太阳系是在距今约46亿年前,由于宇宙加速膨胀而形成的,这不由地使我对天地宇宙产生了浓厚的兴趣。三楼是恐龙的乐园,只见一边栖土上一只庞大的机械龙,把头转来转去,吓得有些胆小的同学大叫救命。我们继续向前走,导游姐姐的话又让我得到了新的知识:原来翼龙并不是恐龙,它只是一种很奇特的爬行动物,虽然它号称“”翼龙,但并不是龙哦。

这次的自然博物馆之旅让我获得了很多新的知识,也让我对神奇的大自然充满了探索的向往,有机会我还要再去好好感受一下大自然!

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篇14:聆听大自然的声音学生

全文共 780 字

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自然声音是千变万化的。鸟儿在温暖的阳光下唱着欢快的歌曲,微风吹动树叶发出簌簌声,小溪哗啦啦地无止尽向前奔跑,雨点调皮的敲打世间万物,谱出一首动人的曲子……这些都是大自然的声音,是净化人心灵的最纯真的音乐。

猗郁的春天悄悄的走来了,她轻轻地挥挥衣袖,撒下一片如丝般轻柔的雨丝,淅沥的春雨唤醒了沉睡的大地。随后,太阳公公也出来了,喜洋洋的望着苏醒的大地。绿芽从湿润的土里探出脑袋来,伸伸懒腰,望着温暖的阳光傻笑。万物都换上了绿衣服,各种花儿都争奇斗艳的开着,招来嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。这一切惹得春游的人们发出一片欢声笑语。

听,那是多么轻快、充满生气的声音,这是属于春的声音。

春,悄悄的走了。在知了的欢呼声中,夏,来了。连太阳公公也发出了更多的光和热来迎接夏天的到来。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。多么祥和的夜晚,可他是多么调皮啊!他叫来了雷公电婆,轰隆隆的雷声打破了夜的宁静,哗啦啦的雨声猛烈的击打着农家屋檐。这一切吓哭了胆小的孩子,可却潜移默化的让他们变得坚强勇敢。

听,那是多么热烈、铿锵有力的声音,这是属于夏的声音。

夏,高傲的来,又高傲的走。秋,便接踵而至。她远远不及夏那么热情奔放,可她也有独特的一面。一阵秋风,将无数的叶吹离了枝,伴着簌簌声,空中飞起了只只金色的蝴蝶。一阵秋风,吹的农家果实累累,吹得农民伯伯笑弯了腰。

听,那是多么喜悦、自豪的声音,这是属于秋的声音。

辞别了金色的秋天,银装素裹的冬天如期到来。一切变得寂静了……不,不是寂静。是动植物们说起了悄悄话,唯有寒风呼啸着敲打每家每户的门窗。这不也别有一番韵味吗?

听,那是多么深沉、低吟的声音,这是属于冬的声音。

这是大自然的声音,她无时无刻不在歌唱,请你细细谛听,她将帮你洗去烦恼忧愁,抚慰我们的心灵。让我们去亲近自然吧!感受自然的美好,聆听自然的声音!

还望多多指教!

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篇15:关于感受自然的学生

全文共 692 字

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在我心中,一直记着那棵树,从来不曾忘记。

那棵树是我的益友,教会了我很多东西。

一次考试,我考砸了。看着试卷上刺眼的红叉,我心中很不是滋味。拿着试卷,我偷偷跑到田野里,一个人哭。哭累了,我开始漫无目的地欣赏野外的景色。突然,一棵大树闯入了我的眼帘,那是怎样的一棵树啊:臃肿的树干黑乎乎的,上面没有一根枝桠。走近一看,才发现是被火烧的。看着树下光秃秃的地面和树上裂开的黑色伤口,可以想象那是多么猛烈的一场大火,多么惊心动魄的一次燃烧。心情不好的我,对着那被烧糊的丑陋树干,狠狠踹了一脚。我原本以为这几乎被烧焦了的树干会在我的脚下应声而倒,可是一阵疼痛使我颇感意外——那树竟纹丝不动,依然稳稳地挺立在那儿!我不得不对这树重新审视。我弯下腰来,伸长脖子,仔细看着这个黑色的怪物。原来,这棵树只是枝桠被烧光了,树干的一少半也已经被大火摧残得不成样子。但是,它的中心仍然是鲜活的,而且,有的地方竟然已经鼓出了嫩绿的新芽!看着那些充满生机的嫩芽儿探着脑袋四处张望,似乎正在努力地伸展着自己的躯体,我不由地心中一震:这是多么顽强的生命啊。一场大火差点要了它的命,可是只要还有一口气在,只要还有喷涌绿色的欲望,它就不会放弃,它就要努力地生长!看着这黑黝黝的秃树,我陷入了沉思。我只是一次试没考好而已,干嘛这么垂头丧气?还不如一棵树呢!不行,我不能失去信心,我要加倍努力!

再一次的考试终于来临,我平静地坐在考场里,胸有成竹地奋笔疾书。终于,我又一次取得了优异的成绩。我再次去看那棵树,它已经长出了几根树枝,那生机勃勃的枝叶舒展开来,撑起了属于它自己的一片天地!

这棵树教会了我很多东西。以后,我会经常来看它。

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篇16:关于大自然的魅力的优秀学生作文

全文共 1027 字

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走进大自然

“唧唧唧!急急急!”响亮的蝉鸣声不绝于耳,热情的蝉儿在树梢上引吭高歌,赞颂重见光明的喜悦,赞颂着盛夏的莅临,也赞颂着暑假的到来!

让人每天朝思暮想的的欢乐暑假终于来临了!暑假可是沉淀心灵、自我充实及吃喝玩乐的大好时光呀!我也不例外的要好好享受的美好时光。这天一大清早,天刚微微亮,我们全家就浩浩荡荡的出发,要展开一趟“上山下海”的“趴趴走”之旅。

“上山”之旅要开始啰!我们到了远近驰名的翠峰湖,接受大自然的洗礼,这里处处充满了生机,徐徐的轻风拂面,山峦树景倒映在湖面,真是令人感到身心舒畅。我们沿着翠峰湖环山步道,一步一脚印的巡礼,汗流浃背的完成这3。9公里的芬多精森林浴之行,也从另一角度再次欣赏翠峰湖之美。

下山的途中,我们还巧遇两只可爱的三亚猕猴,我和姐姐二话不说拿起吐司丢向窗外,小猴子身手矫捷地接住吐司,它吃得津津有味,不亦乐乎;我们也看得目不转睛,不亦乐乎!

依依不舍的告别这两位山里的“山大王”后,我们要下山,准备明日的“下海”之旅啰!在挑战下海之旅前,当然得要先补充战力,“罗东夜市”就是最好的补给站,看着夜市里琳琅满目的商家,吃着有名的包心粉圆、龙凤腿、炸卜肉……,喝着冰凉解腻的柠檬爱玉,边吃边逛,真是让我心花怒放,瞬间充电百分百!

“下海”之旅要开始啰!石港集合报到,我们要搭乘游艇准备来个三合一赏鲸豚、绕岛及登山岛的行程了。船一启动乘风破浪地往前行,海风迎面吹来真是好舒服呀!我和妈妈到船头甲板处欣赏风景,海浪一波接着一波袭来,就像是在坐海盗船一般,真是刺激!

但是会晕船的两个姐姐,早已经被海浪震得七荤八素,变成不折无扣的软脚虾了。“看呀!好可爱喔!瓶鼻海豚出现了!”解说员提醒大家赶快欣赏,海豚们一群群的游向船的两旁表演着特技,一下子飞出海面在空中转圈,一下子钻进海里玩捉迷藏,让人目不暇给,真是太有趣了!

山岛近在眼前了,船先绕行山岛由解说员解说山岛的特点及风景后就要登岛了。登岛后我们参观了当地的信仰中心——妈祖庙、山岛小学、早期的房舍、军事地道、冷泉……等,我还发现早期当地的门牌都是用桧木做的,好特别喔!岛上的树木棵棵绿意盎然,和龟尾湖的湖光山色相映成趣,风景真是美不胜收,令人难以忘怀。

放暑假是快乐的时光,我要拿起彩笔将这两天一夜上山下海之旅画下,我要彩绘这灿烂的夏天,每一笔划、每一颜色都是充满快乐与回忆的象征,画得我哈哈大笑,我要将这一点一滴永存于我的美好记忆里,留待日后细细品味!

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篇17:聆听大自然的声音学生

全文共 626 字

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自然是枝头鸟儿的欢歌,是河水水滴的乐章;自然是“千树万树梨花开,”是“蒌蒿满地芦芽短”;自然是山上光明的日出,是海面上的细波……每片树叶,每朵花儿,每滴水珠,都是自然最朴实的语言。

大海上,海鸥传颂着自然的歌谣,迎接来了又一个日出。海面上的层层细波映着红光,阳光洒下金色的种子。灰暗的天空顿时蔚蓝开来。听!听那海鸥的声音,听那日出的声音,听那波浪的声音。

深林里,一个幼芽正在生长。一只小鸟在枝头上欢歌。一朵花落下,安静地躺在草丛中,沉沉地睡去了。一条小河潺潺的水声回绕在耳边,一切那么美好。听!听那生长的声音,听那生命的声音,听那河流的声音。

田野上,苍鹰翱翔在空中,一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一阵微风吹过,细土飘起,轻轻落下。芦苇丛中,昆虫们在欢叫。听!听那小草的声音,听那苍鹰的声音,听那昆虫的声音。

大雪中,晶莹的雪花飞舞着落下,枯叶盘旋着飘落,怒吼的狂风卷着雪花飘散开来,轻轻地,轻轻地落下。田地浑然一体,银装素裹,晶莹剔透。听!听那飘雪的声音,听那枯叶的声音,听那狂风的声音。

月夜下,皎洁柔和的月光照射在屋顶上,湖面上,一轮金色的圆月出现在湖中央,映着柳树的倒影。鱼儿无意触碰到了荷叶,荷花微微一动。一切都那么安静。听!听那日光的声音,听那柳树的声音,听那荷花的声音。

潺潺的溪流,夏蝉的欢叫,秋菊的开放,冬雪的飘落,是自然之声,生命之音,它们见证着自然的美丽。

大海、深林、田野、大雪、月夜……认真聆听它们的声音。也许你将听到一个不一样的世界。

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篇18:让真情自然流露六年级学生

全文共 497 字

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有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

记得有一次早晨,我去上辅导班,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心碰到了我,就连忙向我道歉,道完了歉,就问我去干什么,我说:“我去上辅导班,”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

不一会儿,就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

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篇19:学生让真情自然流露的

全文共 682 字

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母爱如火,可以让我们的心暖暖的,母爱如石头,在我们的心里建起一座座善良的楼房,对我来说,母爱如水,涓涓细流,流入心田,甘甜的水浇灌着我那心中的沙漠,让它变成一片绿洲。

那是一个盛夏的夜晚,我和妈妈在小区外面的街道上散步。我感到口干舌燥,不由自主地说:“妈呀!渴死我了,我不行了!”妈妈听了说:“渴了吧,去超市买瓶矿泉水喝吧!”我兴冲冲地拿着妈妈给的钱,飞一般地跑到附近的超市,买了一瓶矿泉水,仰起脖子,咕咚咕咚地喝了起来,妈妈还微笑着看着我那副可爱的样子,而我却全然不顾此时同样口干舌燥的妈妈。

现在我只要想起这件事,便羞愧无比,似乎找不到我对妈妈的爱。我不想放弃,我努力地找……终于!我找到了!

那也是一个炎热的夏天,不过不同的是我长大了。那天妈妈带我去吃火锅,在回家的路上,不知不觉我们到了一家超市门口,我呼了一口气,发现口腔中仍有一丝辣味,我便对妈妈说:“妈,我渴了,去买瓶矿泉水喝,行吗?”“可以,你去吧!”我听了妈妈的话,飞快地冲进路边的一家超市,我到超市里挑了一瓶矿泉水,正要结账时,我想起了妈妈那次让我去买水的情景,当时我是多么的不懂事儿,我喝着甘甜的水,妈妈却忍着口渴的煎熬……我转过身,到柜台上拿了第二瓶水,我要让妈妈也喝上甘甜的水!

我出了超市门,看到妈妈那焦急的神情,我急忙跑过去,嘴里还喊着:“妈妈!我来了!”说完我也到了妈妈的身边,把那瓶水给了妈妈:“妈,给你喝。”妈妈听愣了一会儿说:“宝贝,你长大了,知道爱妈妈了!”我听了又羞愧又高兴。

妈妈,你用一瓶水滋润了我的心,是您的善解人意,让我也善良、有孝心。妈妈,我想对您说:“妈妈,有你,真好!”

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篇20:大自然的启发学生

全文共 604 字

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自然是人类的好老师,人们从大自然中获得了许多启发

你知道吗,飞机可以在夜里安全飞行,那是因为科学家在蝙蝠身上受到启发而研制出了雷达。科学家在研究蝙蝠时,发现蝙蝠会发出一种声音,这种声音叫做超声波,这种波在受到阻碍时能反射回来,蝙蝠就是通过这种波来探测周围,安全飞行的。这种原理给了科学家极大启发,发明了雷达,应用在飞机上和地面指挥上,发挥了巨大作用。

2008年,我们迎来了举国欢庆的日子,奥运会在北京隆重地召开了。作为主体育场的建筑吸引了无数人的眼球。这个伟大的建筑——鸟巢,就是我们从大自然鸟类中的巢穴的构造中学习得来的。在镂空的建筑面前,我们感叹着设计师们那天马行空的构思,也在赞叹着大自然的神奇。

我们人类是十分聪明的,我们根据大自然启发而做出的发明还有很多很多。比如我们从鱼类和海豚潜艇的形体结构上得到启发发明了潜艇。现在的火箭发射是航空事业中最基础方面,而火箭就是根据水母和乌贼逃跑原理研究发明的。狗的鼻子特别灵敏,人们就认真研究,发明了电子鼻,广泛用于防灾、缉毒、气体监测等。苍蝇的眼睛结构很特殊,人们经过研究,发明了蝇眼照相机,能在瞬间抓拍许多张照片。还有电子蛙眼是根据青蛙眼睛的构造研制成的,这样的例子举也举不过来。

大自然真是一位魔法师,它千变万化,丰富多彩,在给我们美好的同时,也给了我们无数的启发,只要我们有一双慧眼,就能发现它、很好地利用它。

同学们,让我们都来爱护大自然,保护大自然吧。

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