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深感触动【通用20篇】

微笑的力量是巨大的,快乐可以相互传达相互影响。开学吧小编为大家整理了关于微笑的力量作文,希望大家喜欢。

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触动心灵的风景作文700字

全文共 722 字

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静静地躺在草地上,倾听着自然轻轻的声音。阳光无声地隐藏在树叶身后,小草拂过我的脸颊,凝视着我的双眼。

草是有眼睛的,我一直坚信这点。

我尽情享受着这惬意的风光,太阳并不像往常那样火辣,因为有着油绿树荫的遮挡,看到这番情景,心中不禁又想:每一颗种子都有梦,每一棵小草也有梦,它们都想像大树一样高大,挺拔。而现在的它们只能被土壤埋没,任人踩踏,看不见阳光,又听不见花开的声音。他们该如何体会时光的荏苒,又如何得知岁月的变迁……

想到这儿,指尖被草尖儿狠狠刺了一下,不可忽略的疼痛使我猛然觉醒。我惊讶地看着那些娇小而又脆弱的身影——被压在石头下的;刚刚从土壤中冒出小芽儿的;随着风而摇曳的;被路过的人踩扁了的……难道他们在反驳些什么吗?于是我俯下身,仔细聆听草儿的诉说:“草并不一定要成为高大的大树才幸福,草有草的优势,草有草的快乐:有阳光照射,会感到温暖;有花蝶飞过,会感到充盈;有大树依偎,会感到踏实……既然不能脱胎换骨,为什么还要有多余的妄想?

我怔住了,回过神,起身,环顾四周的风景,嘴角上扬。

冰因为比雪晶莹而更加剔透;彩虹因为比阳光斑斓而更加灿烂;湖因为比大海静谧而更加孤傲……生命之所以多彩,不正是因为那一抹不起眼的补白吗?

我离开了那片翠绿的天地,回首再次望去,那草儿不知何时竟变得高大起来,望一望那湛蓝的天空,终于明白——草之所以为草,也是因为大自然需要那纯粹灵动的绿色,这绿色比树叶的墨绿更干净,更有生机。

“走自己的路,让别人说去吧!”当站在自己选择的台阶上时,千万不要忘记带上“自我”的行囊,也许将来会成为另一个梵·高,涂抹另一幅《向日葵》;又或许只是一株无名却朴实纯粹的小草,终其一生做红花的陪衬。但只要活出真我,活出精彩,人生又有何憾?

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篇1:书香触动了我的心灵作文1000字

全文共 1024 字

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书,是一泓清泉,净化我的心灵;书,是一颗明星,指引我前进的方向。从小到大,我不知读过多少本书,也不知吸收过多少营养,但我惟一知道的是,书满足了我的精神需求,满足了我对知识的渴望。

从《安徒生童话》到《格林童话》,从《列那狐的故事》到《窗边的小豆豆》,从《朝花夕拾》到《骆驼祥子》,十几年来,我未曾有一日不去读书,书早已成为了我生活中不可缺少的一部分。在书中,我可以抛开一切,尽情遨游。开心时,我会捧一本书,站在窗边,泡一杯红茶,尽情品味书中的酸甜苦辣,难过时,我也会捧一本书,躺在沙发上,尽情向书中的主人公宣泄自己的不满。书是我的朋友,是我的老师,有了书,我便拥有了全世界的快乐。

记忆中,印象最深的一本书叫做《汤姆索亚历险记》,这是马克。吐温笔下的一本著作,描述了一个孩子童年时期的欢乐与忧愁,这本书给了我很多希望,给了我很多美好,汤姆。索亚天生调皮,和我一样,但我却没有他聪明,他懂得交换,懂得脱险,他教给了我很多。

每当读起这本书时,我的心都久久不能平静,海阔天空的梦想在惊险跌宕的故事情节中闪烁着智慧的光芒,正义的伸张。汤姆索亚让我明白,只有坚持才能胜利,只有勇敢才能不被打倒。记得有一次去买钢笔,商店老板明明说好的十元钱,可我一接过钢笔,十元钱就变成了15元钱,我还是一个孩子,又能争辩些什么,正当要掏钱时,我想起了汤姆。索亚说过的一句话:不要怕一时的磨难。我瞬间来了勇气,与老板争辩起来,最后我让当时在身边的同学为我作证,老板刹那间没了底气,这一战我胜得无比完美。

这本名著在我第一次阅览时我很不屑,可是读到中间我便发现了这本书中有很多长大的秘诀。几年来,我一直在细细体会这其中的意义,期盼我能通过这本书快快长大,尽自我之所能让父母清闲一些,可是每一次读完这本书后,我都不能完全利用书中的知识,那是我会想,或许是我还没读透彻吧,可是现在我终于明白了,我终究只是一个读者,不可能全部按照主人公的做法去做。

童年时期的我,有着天真可爱的面孔,那本书则是天使送给我天真的礼物。从小到大,它一直触动着我的心灵。我相信,即使我长大也终究不会忘记那本书,只因那本书净化了我的心灵,指引了我前进的方向。

饭可一日不吃,书不可一日不读。书是人生的精神伴侣,是我生命中不可缺少的知己。如果说生活是一片一望无际的汪洋,书便是汪洋里飘荡的小舟,如果说岁月是一座望不透顶的高山书便是高山上绿荫的草木。书与岁月与我,终究是不可分割的一部分。

我爱书,只因书一直触动着我的心灵。

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篇2:爱触动了我的心灵作文600字

全文共 663 字

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“慈母手中线,游子身上衣。”体现了母亲对孩子的关爱;“燕然未勒归无计”,体现了想回到父母那又回不去的矛盾心理;“但愿人长久,千里共婵娟”,体现了祝福亲人的想法。

在人山人海的火车站里,我不知该去那里,因为这是我第一次自己坐火车出门,但是在我迷茫的眼神中,我发现在一个毫不起眼的角落里,有一家人坐在行李上,好象在比划着什么,这是为何,噢,原来他们一家是聋哑人,只能通过手语进行交谈,其中一个男孩张着大嘴哭着比划着什么,可能是想买什么。大人将自己手中的半个包子给了他的孩子,那个孩子大口的吃了下去,他一定是饿坏了。那个小孩还是哭,其实大家都知道是那个孩子没有吃饱,可是大人已经将仅有的半个包子给了他,面对着孩子的哭泣,大人也表现出了一种无奈,他四处望望,他的眼睛直勾勾的盯在了对面的一对情侣的身上,其中那个男的在拿一块蛋糕喂那个女孩。原来他俩是到这打工的,就在她的生日的前两天,家人打电话告诉她回家过生日,可是由于火车站人多买不到车票,也就只能在火车站过了。那个男的看出了对面一家人的心思,他觉得他们好可怜啊,没有吃的,他想将自己手中的蛋糕送给那家人,可是他又怕女友责怪他,他在心里做了一番斗争,在最后他冒着被女友责怪的后果,还是将那块蛋糕送给了那家人,此时那家人激动的流出了泪水,并且手中不停的比划着,我确定那就是谢谢的意思。

那个大人将蛋糕送到了孩子的手中,那个孩子狼吞了一会,停了下来,一会又将蛋糕送到了大人的手中,而那情侣中的男孩回去后,那个女孩看着他说了一句话:“这是你给我的最好的生日礼物。我爱你。”

世界上的爱,无处不在。

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篇3:田野触动了我作文600字

全文共 621 字

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金秋十月,正是外出放松的好时节。中午,来到一个农家乐,和弟弟妹妹一样,我迫不及待地扒了几口饭,就从后门溜走——主人家的田野的魅力实在太大了。

伸一伸胳膊,踢一踢脚,再深呼吸一下,嗯,纯净的空气中夹杂着泥土和花的芳香。那是独属于田野的味道,那也是我记忆深处的熟悉的味道。

漫步于田埂间,小心翼翼地走着,唯恐扰了这一片宁静,脚旁的小野花,在凉风中尽情开放;一旁的小鱼自顾自地游着……似乎一切的一切都有着自己的节奏,不会轻易被人打扰。

架上的扁豆长出来了,“爷爷奶奶家的扁豆应该也长了吧?也不知道他们怎么样了?”不知怎么的竟想到了爷爷奶奶,哑然失笑,原来这一切熟悉,不正像爷爷奶奶家的田野吗?同样有小河、野花,一排排整齐的蔬菜,还有架子上的扁豆。其中,有一个扎着马尾辫的小女孩,牵着大人的手在嬉戏……

印象中,已经很少有时间回家了,而在那少得可怜的几次中,他们的背也一次比一次弯曲了。再看这一片田野,眼前的一番景象竟触击了我内心深处最柔软的部位,有些莫名的伤感涌上心头。

找个地方坐下,陷入了沉思:似乎从进入小学的那一刻起,我就和爷爷奶奶日渐疏远,功课越来越繁杂,作业越来越繁重,每一次都有很多理由不回去,有时难得的一个电话竟也可以让他们高兴上老半天。抬头再望眼前的田野,一切依旧,是在提醒我常回家看看。

“丫头,走了。”妈妈招呼我。坐上车,看远处一望无际的田野,车内竟也响起了《常回家看看》熟悉的旋律,熟悉的田野,想不到一向坚强的我,竟被这田野触动了心灵……

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篇4:什么触动了我的心灵作文700字

全文共 691 字

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“落雨大,水浸街。阿哥担柴上街卖,阿嫂出街着花鞋。花鞋花袜花腰带,珍珠蝴蝶两边排……”。某天,路过邻居家,他家的门半掩着,这首家喻户晓的儿歌像跳跃的豆子一样从门缝里跳出来,跳进我的耳朵里。

我愣了愣,脑海里的回忆开闸一般冲向眼前……

儿时两三岁的时候,我一年中有五个月都住在乡下,乡下的屋子比较陈旧,地上积着灰尘,床沿有阵霉味。每天奶奶总揪着我让我睡午觉,我不肯,她就躺在床边上不让我走,然后打着蒲扇,哼哼哈哈地给我唱儿歌。什么《落雨大》、《分苹果》、《小风车》,唱词是听不懂,但哪唱戏似的调子和随着节奏一阵阵吹来的凉风,却记得很清楚。

奶奶的声音一点点小了下来,最后变成了雷鸣似的呼噜声,一声紧似一声。每每这时,我总会不满地吵醒奶奶,奶奶的呼噜声便戛然而止,然后她会问一句:“喝到哪儿啦?”然后不等我说话,就又从第一首开始喝起来。我倒不追究是第几首,躺下来享受着习习凉风,最后缓缓入眠。

上了小学时,音乐书里就有这首儿歌,老师教我们唱,告诉我们:“这首歌表达的是儿童的天真烂漫,以儿童的视角来描绘了江南多雨,阿哥勤劳淳朴和阿嫂的花枝招展,尤其对阿嫂衣着描写很多,是儿童爱美,对美好事物感兴趣的生动描绘……”虽说解释得十分在理,但我总觉得被语文课的“标准化”词语一框着,令这首轻灵如蝶儿,纯粹如鱼儿的儿歌没法舒展自己的手脚,没法还原回那个阳光慵懒怡人的午后。

如今,我只能在繁忙的学习之余,站在邻居的家门口,像做贼一样偷听这儿时的快乐吗?恐怕是的。但这并没有什么可悲,只要听见这声音,便可回到三岁下午两点半的时光,那是有多好!在那一首民谣里,藏着奶奶的蒲扇和金灿灿的阳光,那是多么动人的声音!

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篇5:2024年触动人心的唯美句子

全文共 2809 字

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1. 途经岁月,淡写时光,这一季飞雨,妖娆了这一脉相思,让这一笺青莲拂去心蔓尘埃!只想在这禅念中把日子过的素静,如果相知终是怅惘,何不捻一缕情丝寄放在紫陌红尘,艳羡那一段曾经,一份美好留于腕间,葱茏这花季人生。

2. 时光如玉剪,将唯美与朦胧镶嵌于古韵的委婉里。眉尖轻蹙,一份纤尘不染,从骨子里流落到指尖上,委婉成千年的绝唱。兰亭有你,某个时刻,如约而至,穿透夜的袅袅,晕染了一生的心事。

3. 人生不问长短,我们每个人都有自己的故事,当我们看淡的时候心境才会秀丽,看开心情才会明媚。累时歇一歇,随清风漫舞,烦时静一静,与花草凝眸,急时缓一缓,和自己微笑。

4. 自问青天酒一杯,满怀相思终生醉。长相思,长恨离歌,时光去,心憔悴,人亦老,暮暮苍山看月晓。想你了,在繁花落尽的雨后,香陨残存的花瓣在春雨的哀曲里碾转,花魂飘落的一瞬间,风儿,也停止呢喃。

5. 将一朵莲的心事遣入流年,以一种花开的姿态静默成兰,如水如仙。只想捻一阕诗情,书一怀画意,小酌怡情,吟风弄,无关他言,且歌且行。静守一份安然,淡墨红尘,默然相爱,寂静喜欢。

6. 安然着,一阵清风的呢喃。静谧着,一颗疲惫的灵魂。暂且放下红尘喧嚣,我在这里修心养性,与时光说禅,与清风对话。君问归期,未有期。待,陌上所有桃花都盛开,我便盈一袖清风,集一壶春色,弄花香满衣,携一颗禅心,缓缓归!

7. 翻开岁月的扉页,每一道风景,都在滋养着花香,温暖,一点点在指尖蔓延,文字的感怀里,感谢你用心解读我的每一篇心语,我的世界,你来过,于我,已然是满心欢喜,我于三月的春光中,聆听花开的声音,岁月,便在一记浅笑中安然。

8. 携一缕午后的暖阳,将文字存放在心灵之间。心情就如同沏泡在温热的茶杯之中,让它慢慢的舒展,慢慢的沉淀,抿上一口,让你的肺腑和唇齿遗留下淡淡的清香,湿润了记忆温柔了岁月香染了流年。

9. 每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去;每个人都有一道伤口或深或浅,盖上布,以为不存在;每个人都有一场爱恋,用心用情用力,感动也感伤;每个人都有一段告白,忐忑不安,却饱含真心和勇气。

10. 悠悠相思曲,琴弦心下系,风情万里来,花落树家开,不用忖思量,暗自嗟愁离。空翠烟波里,袅袅曲幽尽,我与君相许,来年约他里,琴瑟舞心声,舞姿吟相思,莫道不相忘,从此两厢许。

11. 一年春事,桃花红了谁。一眼回眸,尘缘遇了谁。一点灵犀,真情赠了谁。一句珍重,天涯送了谁。一番萧索,鱼书寄了谁。一帘幽梦,凭栏念了谁。一杯浊酒,相逢醉了谁。一声低唱,才情痴了谁。一种相思,闲愁予了谁。

12. 在红尘里,在烟火里,在梦里,你都会恰似昙花般的出现,然后消身匿迹。也许这样便好,这样更好,经年以后,终于明白守望一份且近且远,且幻且真的静美,是生命里一溪温润的暖流,足矣!

13. 繁华落尽后,我们终究是陌生人了,那漫天的烟花,终究随着流年远逝。细数烟雨,处处落雁是眼泪。像你那么的坚强的远去,做不到。于是便站在失落的国度,看着时光悄悄淹没过额头,最后终于将自己埋葬。

14. 少女时,某次,在路边池塘边,看见一少年,在柳树下站着钓鱼。那是一个怎样的画面啊,一方池塘,一池闪耀金色光芒的水面,一排杨柳,一个少年。那少年周身,仿佛也发出金色光芒。

15. 岁月的脚步走近了冬的深处,将三季的风景萧瑟得无影无踪。那些绿肥红瘦已不再妩媚于眼前,伴随着一夜索索的寒冷,整个世界变成了无色的苍茫。我在这无绪的冬寒里,找寻着生命萌发的一丝痕迹。

16. 天黑色,影掠过,廊头人在灯火若;秋水山,夜自没,兰舟我今为谁做;一弦琴,水光错,一帆远影青月落;一曲起,千金诺,胡马天涯苍穹阔。花开无言,叶落无声,风过无影,水逝无痕。

17. 岁月的清愁,总是厚重着人生画卷;生活的寂寥,总是百味着苦乐年华。早春的风吹起季节的落英和残花,流落一地的满是昨日的破败和苍凉。天涯孤旅谁与否,长亭外,古道边,连天芳草,惆怅依旧,暮云如歌。

18. 你走过一路晨曦,着一袭雾纱,轻嗅那颗带着清冽略腥还有淡淡花香的心,听着醉人的情话,看见双燕穿过林花投怀,呢喃一春花事,把花开的喜悦传递到心,把岁月的沧桑隐去,把青春的风彩摇曳。

19. 他,粗布蓝衫,撑一支长篙,悠悠然摆着渡船。时而低垂眼睑,凝视碧波荡漾,时而遥望远方,望穿群山叠峦。翘首以盼,烟云蒙蒙,烟波江上的亭阁影影绰绰,一个曼妙的身姿隐约闪现,更是为这幅美卷添了色彩。

20. 念,是微雨阑珊外的一眼回眸;是花影间的一份眷恋;是云水廊桥边的一抹嫣红;是子夜繁星下的轻柔呢喃;是今生唯一的依依痴情。等一川烟雨,醉一场缠绵。今生,让爱住心里,只为你取暖。

21. 锋头黛色晴尤湿,笔底春云暗不开。墨花淋漓翠微断,隐几忽闻山雨来。透过诗意朦胧的烟雨,目光迷离中仿佛看到一个瘦瘦的剪影独坐窗前哀叹,花露重,草烟低,人家帘幕垂。卷珠帘,卷惆怅,绿肥红瘦,在水一方。

22. 花开只为蝶恋香,片片残红暗带伤。这一世,我从雨中走来,涤尽俗世尘埃;这一次,我将前尘放开,绽放于漫天湖海。凡尘往事如旧梦,回忆一生锁朱窗。天亦落泪打芭蕉,难舍难分驿边桥。微雨轻燕双飞去,落花孤影独寂寥。

23. 蝶恋花兮,花恋蝶,花凋零兮蝶何归?来去匆匆的爱,别再离愁。纠缠不清的情,在时光中消瘦,相思成垢,伊人心上已成秋。不为刹那的相逢,却希冀时光,为一份圣洁的爱,许下一个永久。

24. 有一种美,在流年里清香婉转,那是安静的姿态。静静地行走,静静地听花儿绽放的声音。微笑着,光阴的手把心牵起,时光里,任一抹浅笑淡泊烟火,任一袭低眉生动似水流年,任笔下流淌出温暖的话语。

25. 悠悠比目,缠绵相顾。情脉脉兮,说于朝暮。有琴邀瑟,充耳秀盈。贻我心兮,得携鸳鹭。悠悠比目,缠绵相顾。颠倒思兮,难得倾诉。兰桂齐芳,龟龄鹤寿。抒我意兮,长伴君处。

26. 我站在彼岸,却再也触不到真实的温度,岁月慢慢冰封,渐渐消融,最后不留痕迹,沿着对你刻骨铭心的思念,穿行在人潮汹涌的黄昏。默默地低下头,慢慢地行走。人群中浮现的那些面容,谁让我驻足停留?

27. 一阵风过,一季叶落,一程心情,一签墨迹。岁月,就是一束开不败的花,唱不完的歌。人生,就是一首写不完的诗,走不完的路。花开花谢,樱草长飞的日子,季节的枝头总是写满葱茏。

28. 那个浅秋,花色宁静,渐次萎靡的叶子无声。你站在秋水长天里,风一来是依人,水一去是伊人,那一季,终是花随流水去未还。没有谁的誓言相许,永不分离,终还是在水之湄永相望。

29. 只想做一朵艳不求名的陌上花,不妖不香,沧老天真。淡淡开在自己的园中,不嫌孤独寂寞,不嫌稍微有了荒凉秋色的颓然,在月光练白的如水秋凉中,开给自己看。你欣赏或者不欣赏,我无所谓。

30. 春天的雨,细细绵绵的。春雨伴着春雷随着春风,淅淅沥沥飘来。春雨如丝如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物描绘出一幅淡淡的蒙蒙的写意画,忽隐忽现,像梦境一般。

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篇6:你触动了我作文800字

全文共 861 字

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无人问津的角落,是民谣带给了我力量;冷清的街头,是民谣给予了我温暖。听民谣,如沐浴着春风,让整个身体,连同着思维一起,发芽、生长……

如果民谣有颜色

民谣,是绿色的,一个深深令我触动的颜色。不同于台阶上青苔那微不足道的灰绿,不同于雪下松柏那令人敬畏的深绿,民谣的绿,是一个两岁孩童第一次看见春天之后,清澈的眼睛里映射出的那种绿。就在民谣唱响的那一刻,我听到了指间拨动吉他的颤动,刹那间,世界万物都披上了绿色的风,在自由的世界里徜徉。

民谣是那样的青翠欲滴,如久违的山间溪水,滴落在我的心头。民谣里的风景,美不胜收,如画卷般,为我打开了一幅精美的世界。

我的双眼,早已没有孩童一般清澈。面对太多太多污秽、浮华,这双眼失去了往日的光彩。而只有当民谣响起时,我的双眼,才会看到世间的安静与美好。民谣中有走不完的山,看不完的水,如圣殿一般,将我的心灵洗涤,将无数的尘埃拂去。我爱民谣的绿,那是自由的诗。

如果民谣有味道

或许民谣的味道是雨后青草小径的气息,或许民谣的味道是白云之巅阳光洒落的阴影,或许民谣的味道是村街小巷里那挥之不去的蝉鸣……而我觉得,如果民谣有味道,一定会是摇曳的灯光中,母亲和我玩的手影游戏;一定会是喧嚣的汽笛声里,母亲拉紧我的手;一定会是一天忙碌过后,桌上热气滕滕的饭菜。

这种味道,叫做家。

不管你是否背着吉他浪迹天涯,也不管你是否在街头卖唱无人理睬,总会有人在背后默默地鼓励着你,而这些人,叫做家人。若没有母亲的信任与坚持,赵雷恐怕不会实现自己的民谣梦。同所有其他的民谣一样,赵雷的歌,也总是在唱着自己的故乡。

没有家的温暖,就不会有民谣的温柔。听一曲民谣,仿佛看到母亲的笑脸,仿佛品尝到了故乡的种种情怀。民谣,带不走的只有故乡的你,我爱民谣的味道,那是游子的憧憬之地,是温暖的怀抱。

民谣就是大人们的童谣,面对回不去的自由,回不去的故乡,民谣可以带你翻越千山万水,跨过人山人海,去找那片绿与自由,与那个家的温暖。民谣,真正触动我心灵的,是你的温柔。愿全世界里的每一个人,都能被温柔以待,从民谣里触到心灵中最晶莹剔透的地方。

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篇7:触动我心灵的一幕

全文共 498 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……

我缓缓地睁开眼睛,发现一只燕子趴在地上,紧闭双眼,嘴角不停地流淌着鲜血,染红了身下的羽毛,身体痛苦地缩成一团,翅膀还在微微地抖动着,腿也在不停地抽搐,似乎是想站起来,重新飞向那向往的天空,可是它再也站不起来了。终于,它躺在那儿一动不动了。

我正想走过去看看它,这时,一个黑影闪过,落在了它的身边,原来是它的小伙伴来找它了。小家燕还不知道这残酷的事实,它轻轻地呼唤着它的朋友,可没有用。它开始着急起来,一声又一声地呼喊,好像在说:“朋友,快起来,这里危险,你别躺在这里,快醒醒,我们换个地方再玩!”但等来的却是“哗啦啦”的雨声,小燕子没有放弃,而是用更大的声音呼喊,并且用爪子紧紧攥住,使劲地往后拖,想带它离开这里,可不管它多么使劲,朋友还是纹丝不动。小燕子不拽了,呆呆地望着天空,它似乎明白了,昔日的伙伴已经离它而去了。

天空还在下着雨,似乎更阴沉了,空气仿佛凝固了一般,小燕子带着一颗受伤的心,一步三回头地离开了,我仿佛听见它的心在哭泣……

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篇8:触动心灵的风景

全文共 722 字

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人生旅途中,会看到许许多多的风景,但总有一些风景,触动着我们的心灵,留下不可磨灭的记忆。

触动心灵的风景,并不一定美丽,但却足以让我们的心灵为之震撼,因此感动。从事看过太多的美景,也不一定能遇到触动心灵的风景。但,在灾难来临的时刻,在威海这个小城市去了往日秀丽的风景时,我却看到了触动我心灵的风景。

周四下午第二节课,同学们都在紧张的进行生物复习,可一瞬间,教室里的寂静被一阵惊呼打破。不知是谁先发现的,在距学校很远的山上生起了卷卷浓烟,正借着风势向海边散去。坐在窗边的我,一回头就看到了这幅景象,心中不免一惊:山上起火了!只是当时在上课,无暇顾及太多,在老师的呵斥声中,我们继续全身心投入学习中。

不料,上第三节课时火依旧烧着,而且越烧越旺,浓烟也渐渐弥漫开来。海边的楼房已经完全看不见了,只有较近的几栋楼还若隐若现。一半的天空都已经变成昏黄色。

最后一节课时,烟已经布满了整个天空,再也找不到一丝蓝天,学校也被烟雾笼罩着,即使关着窗户也有些呛人。有些同学已经忍不住咳嗽了起来。

终于到了放学,路上的行人有的已经戴上了口罩,我也用湿巾捂住了口鼻;路上有些堵车,唯有消防车鸣着警笛在路上飞驰着。到了家后,火势已经蔓延过来,消防官兵正在组织我们尽早撤离……这些看似杂乱的画面交织在一起,但却又有条不紊的进行着。灾难并没有使人们慌乱,反而更加镇静。

第二天,仿佛一切都平静了许多,但我知道,消防官兵还在山上辛苦的工作着,有许多企业默默捐献着需要的物资,有许多旅店也放弃了端午节大赚一笔的机会,免费为避难的人们居住。这些风景,无一不触动着我的心灵,使人感到温暖。

这次的大火,最初带来的风景让我们悲叹,但消防官兵以及所有付出的人们,一起创造出了一幅触动心灵的场景。

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篇9:心灵触动初三作文

全文共 839 字

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一个如水的静夜,空气随呼吸飘动着,在无形中泛起片片涟漪,悠悠然,悠悠然向远处扩散,直到永远。鸟不叫,虫不鸣树不摇,安逸祥和如婴儿的摇篮曲,亦如那摇篮曲中的梦。过路的风儿,放慢了轻拂的脚步,缓缓地努力的保持着这环境,踮着脚小心翼翼地穿过不忘和云彩轻轻打一声招呼。心领神会的云儿慢慢飘起来,接着,许多云儿一起飘起来,象在给什么让路,又像舞会开始前拉开厚厚的幕布——只有云和风知道,将要发生什么。地上的草木耐心的等待着,灯下的它们的影子,专注的倾听着。

月亮出来了。

那是一轮多么明亮而完美的月!它不是八月十五的圆月,却比那还要全;它不是八月十六的弦月,却比那还要美。以前,我竟从未发现,月竟有如此迷人的一面,怪不得无数文人为月折服,留下“举杯邀明月,对影成三人”“梅花雪,梨花月,总相思。自是春来不觉去偏知”的千古名句。在云儿的映衬下,它熠熠地亮着,照亮了层层雾气,照亮了片片朦胧。月光,如一位婀娜多姿的女神的微笑,清新尔雅,淡泊纯洁。此刻,月亮与月影,相辅相成,在那细腻的景致中,书写了最迷人的篇章。

“嗒,嗒,嗒。……..”秒针再次越过了十一点五十九分,二十四时的诺言悄然兑现。

真正的午夜到来了。神秘的月之神光顾人间。她轻轻地,不会打扰任何人的美梦。她将那蕾丝裙边提起,华丽的舞鞋收起,只有长长的后裙摆缓缓拖过地面,不留一点痕迹。夜晚,同是她的休息时间。她的到来,使这夜,夜得更加美丽,更加深沉。这时,谁家的昙花,一定开得正旺。悄然间,夜过无痕,引人相思。

四周仍是默默的,默默的。

时间缓缓流过,它从不拖泥带水。月,悄然退去。太阳还在来的路上。

空气,同样还是那么静,静的可以听见时间流过的声音。鸟儿,虫儿,都还浸在梦里。花草都还浸在夜里。——这梦,这夜里,却处处充满了如水的月光,和月光倾泻下的大地。

而我,却彻夜未眠。心里回忆着那月亮,那月光,竟被感动到泪水盈眶。我从未想过,我会为月、为夜流泪。不知,是我太脆弱,还是那一夜太动人?

放眼望去,却见那东方天际,已泛白光。

[心灵触动初三作文

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篇10:雨触动了我的心灵作文700字

全文共 720 字

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秋天迈着轻盈的脚步,悄悄地来了。她为我们送走了炎热,带来了清凉,因此在最近,都可以看见点在天空中欢乐地跳舞。

初二的每一天,我们都努力奋斗着,早上6:00起床,7:30上学。在学校忙碌了12个小时之后,才拖着疲惫的身躯回家,在家还要做两个小时的作业,好像,每天都在忙碌,没有轻松的时候。

那天在上课的路上,天色暗了起来,不久就看到许多行人都撑起了伞,噢!原来是下雨了。雨点欢快地滴在草丛里,润泽翠绿的操场,雨点欢快地滴在我的心窝里,滋润我疲惫的心。下课了,在回家地路上,我让雨点肆意地打在我的脸上,那是一种久违地轻松啊!回到家,外面地雨已经停了,我的心也沉了下来,天空中出现了晚霞,那是多么艳丽啊!原来在我们小区里也有美丽的晚霞啊!

回到家里后,因为我地成绩不理想,内心本就苦涩不已,可是妈妈却没有像想象中的安慰我,而是对我大声地斥责:“成绩怎么又下滑了,一定是在学校没有努力,疯玩了吧!”接连一声嘲讽式的笑声。我想张口反驳,动了动嘴唇,却什么也没有说,我默默地回了自己的房间,整整一个中午,我坐在学习桌前一句话也没有说,闷着头想上初中以来发生在自己身上的事情。突然,玻璃上噼里啪啦响了起来,向窗外望去,又下雨了!它拍打着树叶,地上的小草没有了英姿,弯下腰低下了头,大树也在狂风中摇晃。

出神的我没有留意妈妈何时到了我的身后,妈妈看看我,轻轻地抚摸着我的头,她的眼神好像充满着愧疚,更像是充满了深深的慈爱,“喝杯水吧!孩子,有些事情我们可能不一定能做到最好,但是只要我们尽力就好!”妈妈说着,然后又轻轻的带上门出去了。慢慢地,雨好像小了,大树显得更加翠绿了,小草更加清脆了,花也更加艳丽了,空气中散发着一阵阵芳香。

生活本是美好的,只是你并未停下!

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篇11:诗词触动我的心灵作文700字

全文共 685 字

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暑假里,妈妈将一本《中国诗词大会》交给我。一接过这本书,我就被它那古朴雅致、独树一帜的封面深深吸引。我迫不及待地翻开了这本书——一场触动心灵的诗词之旅就此开始了。

翻开第一页,豪迈乐观的豪放派词人苏轼徐徐向我走来。“但愿人长久,千里共婵娟”,一首《水调歌头·明月几时有》蕴含着多么豪放而阔大的意境,多么乐观而旷达的情怀。苏轼对明月的向往之情,对人间的眷恋之意,以及那浪漫不羁的色彩,潇洒的风格和行云流水般的语言,给我以美的享受。《水调歌头》真不愧为脍炙人口的传世词篇!

紧接着,我又走近了婉约派女词人李清照。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭,”我读她的《如梦令》,仿佛来到一个清香流溢,色彩缤纷的世界,看到了一个待嫁闺中的少女尽情陶醉在其中,我和李清照一起享受着喜悦和兴奋。而她在国破家亡、身世沉浮之际,绵延不绝的思念和肝肠寸断的悲苦则倾注到了《一剪梅》、《声声慢》、《武陵春》当中。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,一代才女李清照用悲天悯人的笔墨,为我们诠释了古典诗词的美丽与哀愁!

我还触摸到了岳飞那颗炽热的爱国心。读着《满江红》,我仿佛看见岳飞立在栏边,仰望苍穹,满怀心事,发出一声长啸。

一首首诗词犹如一只只光彩夺目的贝壳,深深吸引着我。多少个清晨和黄昏,我沉醉于辛弃疾的浪漫狂想,感受着李白的激情澎湃,体会着杜甫的忧国忧民……

品读着诗词,感悟着诗词,我走进了古典文学的殿堂。多少诗人词家将豪情与温柔,喜悦与哀伤凝结进一篇篇触动心灵的诗词作品中,流芳百世。这些绚烂多姿的诗词,将继续触动我的心灵!

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篇12:那眼神触动了我作文800字

全文共 988 字

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深沉的大海,望过去总是深蓝的,让我们难以看透。老师的眼神就如同那深蓝的大海,让人难以琢磨,比如那温柔似水的目光,炯炯有神的眼神,或者是那猛的一顿,我都见过,真是难以让人忘怀!最近,在上政治课时,我也时常发现那凶猛的眼神,正式虎视眈眈的藐视着我,令我汗毛竖起!因为我不懂那个眼神的意思,所以让我白吃了一顿亏,在全班同学的面前颜面扫地!回想起来那是多么的不堪,真是让我惭愧!

语文老师的目光总是温柔似水,数学老师的眼神总是元气满满,英语老师总是用炯炯有神的眼神盯着我,而政治老师总是用虎视眈眈的眼神藐视我,可怕极了!

平淡而乏味的一天,又是一节无聊的政治课,在我眼里政治算一门小科,所以我根本不重视它,才敢放轻松。有时趴在桌子上小睡一会儿,有时候在下面拨弄一会儿指甲,还有时双眼无神的望着黑板发呆,对于老师讲的话当做耳旁的风呼啸而过,左耳进右耳出,一节课下来什么也不知道,自以为聪明的我还以为老师看不见,就在课堂上随随便便的,吊儿郎当的,还耍一些小聪明。

近日在政治课上,不知怎么一回事?政治老师只要在我走神发呆的时候,就用那虎视眈眈的眼神瞪着我,可是我虽然有所发现,但还是装成一个没事人的样子,在老师讲课的时候,我装出一副样子:时不时的点点头,时不时地动动笔,还时不时的假装思考,可是我这点小把戏终究还是逃不过老师的火眼睛睛。

又是一节无聊的课,当政治老师在台上唱着催眠曲的时候,我又在下面想入非非了,结果什么也没听进去,可正当我想的入迷的时候,政治老师啊,迈着轻快的小碎步像我的课桌靠拢,走到我课桌前用手指轻点了一下我的桌面,然后和蔼的对我说:“这位同学,请回答一下,我刚才的问题!”我心里情不自禁的震了一下,努力的回想着老师刚才都讲了些什么?脑袋却里一片空白,政治老师又问了我一下“是不是不会啊?”于是我想蒙混过关,就拼命的点着头,老师的态度立马来了一个360度的转弯,干咳了一声,又冷笑了一声,说“上课不听讲你自然就不会!你要往远处飞,而不是在原地想入非非!”对于老师的话,我很震惊,又感到十二分的惭愧。

触动我的眼神既不是温柔似水的眼神,也不是炯炯有神的眼神,而是虎视眈眈的藐视,让我有了一点羞耻之心,也让我明白了不能只重视主科,从而轻视小科,而是要平等的对待,触动了我的自觉心,和自尊,也深深的激励了我的志向,让我有了更高远的追求,让我有了对未来的期望和期盼!

那个眼神触动了我!

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篇13:父爱,触动了我的心灵作文600字

全文共 610 字

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父爱是一盏明亮的路灯,为我驱除黑暗,独留光明;父爱是一根美丽琴弦,触动着我的心灵;父爱是一把强健有力雨伞,为我遮风挡雨;父爱是伟大的……。

在窗外,一缕阳光透过窗户折射进来。

一眼望去,一片蓝色嵌入眼底,清新的空气携着阵阵春风扑鼻而来。

深褐色的眼眸中,忽然掠过一丝淡淡的忧伤,一股莫名的失落感涌上心头。或许是因为窗外凋零的落叶,隐隐的夹杂着一些伤感。

不知为什么,台下的我心情异常平静。我满怀希望地踏上舞台,在人海中寻找着那个严肃的眼神。不知不觉失落感再次向我袭来。我含着我心头的那股暖流开始了我的演讲,全场静悄悄的,只留下我那凄凉的声音。那声音透过音响,直射我的心扉,同时送进了那份孤独。也许,我早已习惯了,干涸的眼眶留不下一滴眼。就在这时满怀希望的眼神向我看来。

忽然,一缕强烈的光线把我那冰冷孤寂的心融化了。是他,我寻览已久的那个身影,在那不起眼的角落光艳的一现了。

我恍然大悟,其实那个身影一直在默默的关注着我,默默悄悄的呵护着我。

当我演讲完时,我又一次伏在窗前时,悲伤已与我说再见,迎来的是深深的惭愧。以前的我,总认为他是一个经常缺席的父亲,他从不参加我的一切。但其实,我一直误会了他。他总是在悄悄的磨练着我的意志,在悄无声息的为我搭起前进的阶梯。他给我的不只是爱,更是一个崭新的未来,而我却忽落了他背后的良苦用心,却只看到了表面。

父爱是含蓄的,它细腻的如同空气般分布着整个世界的每个角落,无条件的让我们有更好的未来……

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篇14:触动心灵的散文

全文共 1286 字

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十年后,即使我们再也不见,也要像现在这样,把彼此放在心里。

每天头脑里总有太多的文字想去写,有太多思想去表述,有太多的回忆在心里泛滥,在心底有无数声音告诉自己,每天坚持写文,写给青春,写给未来,写给梦想,写给生活,写给在身边匆匆而过的朋友,可是当自己认真整理句子写的时候,却是多么的沉重,眼里像含着沙子似的,眼泪就不经意间流下来了。

我时刻在想,十年后,我们会变成什么样,你在那?我又会在那?

十年后,我们是不是会由身上的休闲装改成正装,每天穿梭于写字楼,现在问候的话题会变成工作内容,还是继续每天都在找工作,颠沛流离在世界的角落,还是每天都因工作而受到各种委屈,你看,说来说去,都是工作,生活为话题。

现在的我们,每天却谈着所谓的梦想,聊着未来的人生,叹着迷茫的青春,时常在空间里诉说着自己的喜怒哀乐,受不了成长,受不了分离,受不了孤独,受不了失望,受不了世俗,受不了欺骗,时常伤感悲秋,十年后,我们还会有心思还想这些吗?

十年后,也许我们都已经有了自己的家庭,有了自己很沉重的负担,每天都是焦急的为了生活而到处忙碌,闲时喝杯茶,看看电影,感慨青春的我们多单纯,相信永远,相信承诺,相信一生。

现在的我们,在青春的尾巴上,经历着离合悲欢,有太多的想念压在心底,有太多的话想对你说,却选择了沉默,曾经的我们无法不说,现在变成无话可说,曾经的我们朝夕相处,现在的我们把彼此放在心里最深的角落,从不提及,却不曾离去。

十年后,也许我们会想起现在那么肆无忌惮的去爱一个人,不求任何回报,只想着他/她幸福,快乐。曾经自己每天很努力,把她/他计划在未来的一部分,认为自己可以在未来里帮助他/她,让他/她生活得很简单,不要太辛苦,太劳累,不要每天受到世俗的熏染,在工作中受到各种委屈,为了生活经历太多痛苦。

现在的我们,各自为了自己的生活独自走在路上,一路风景只有一人去欣赏,重新认识了新的人和事,重新建立新的朋友圈,可是在现在生活的朋友圈里却充满着现实的世俗,没有了曾经的单纯,真挚。

十年后,也许我们都已经改变了太多,都经历成长的代价,拥有了自己的生活,拥有了新的的生活环境,新的的工作,新的人生意义,当我们在回首时,依稀看见当初的我们,是怎么走到了今天,好像又开始了伤感话题。

现在的我们,偶尔回忆着曾经,回忆岁月的点滴,回忆着天真傻气的模样,回忆着一起走过的老街,回忆着在拥挤的小吃街吃着麻辣烫,回忆着在课堂上的打闹,回忆着我们说过的所有的话,包括快乐和难过,吵架和生气,所有回忆里都是我们彼此的青春。

十年后,也许早于物是人非,每次看到这个词总有太多的心酸,毕竟在一起是多么的快乐,多么的温暖。

站在十九岁,站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙里,我们终将独自长大。

我抱怨过生活的痛苦,抱怨过命运的沉重,分享过取得一点成就的喜悦,我也品尝过失落的苦涩,但是,就算有太多重量和尘埃的累积在自己的双肩,它们到最后,都装点了自己的命运,因为生活就这样。

十年后,不管我们在那里,相聚就说一句“好久不见”。

十年后,不管变成什么模样,不管经历什么生活,不管身边有什么人,记得,青春,我们一起走过。

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篇15:触动我心灵的一件事

全文共 705 字

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人生中,有许多平平常常的事,多的让人眼花缭乱,像是树上的树叶,世界上的水滴。但是,最触动心灵的会有几件啊?触动心灵的事像是存钱罐中少的可怜的硬币,轻轻一晃“哗啦哗啦”响。也许,人生中,就只有那么触动心灵的一件事,也许是喜、也许是怒、也许是哀、也许是乐;可是,即使是怒,是哀,想起来总会那么开心。也许在别人的心中触动心灵的事,就是人生中最重要的转折点。

我最触动心灵的事,就是在我亲爱的外婆上的葬礼。

我坐在空荡荡的屋子中,听得了自己的心跳,却听不到躺在棺材中外婆的心跳。我望着外婆的棺材,说不出一句话,流不下一滴眼泪。因为总有一个念头支撑着我:外婆没有死,她只是去远方旅游去了。到了外婆下葬的那一天中午,我小舅拿来一瓶酒,给我倒下一杯,我不敢直视他,我只是端起酒杯轻轻的喝了一小口,望着外婆的棺材,烈性的酒使我清醒了许多:外婆走了,永远也看不到你了。我抄起酒瓶“咕咚咕咚”一口气喝了个净光。外婆的亲朋好友惊奇望向我,我勉强抛出一个笑容,走了几步,“咚”我一头栽倒在地。

下午,当灵车缓缓开到坟墓时,我看到了一个3x1的大坑。当棺材重重的落在坚硬的泥土上,我听到了死神割断了外婆对我们一切的联系与爱意。我失声痛哭,当泥土一点一点的掩埋棺材时;当纸钱一张张的飞入火焰时;当泪水一片片打湿泥土时;外婆切断了对我们所有的联系。

迎着晚风,我坐在外婆守护的核桃树下,唱起了唯一会赞颂外婆的歌:

晚风轻拂澎湖湾

白浪逐沙滩

没有椰林吹夕阳

只是一片海蓝蓝

坐在门前的矮墙上一边边幻想

也是黄昏的沙滩上

有着脚印两对半

澎湖湾 澎湖湾

外婆的澎湖湾

有我许多的童年幻想

阳光、沙滩、海浪仙人掌

还有一位老船长

在碧绿的胡桃叶衬托下,我的歌声传的好远好远 ……

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篇16:触动心灵的事高一作文

全文共 543 字

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在我的记忆中,发生过许多事,有一件事却深深地触动着我的心灵

那是一个星期五的下午,我放学到妈妈的学校去,突然,一个身材瘦高,梳着“火箭头”的男生从教学楼里大摇大摆地走了出来。“现在是上课时间,他不上课出来干什么?”我想,“他一定不是好学生!”我想着,便慢慢地走向教学楼的大门后,想看看这小子能有什么“创举”。

结果,过了一会儿,我果然看到了这个小子的“创举”。

又过了一会儿,一个流里流气的男孩从一辆三轮车里跳了下来,他和瘦高男孩好像有什么暗示,流里流气的男孩本来比他早到,可却没有下车。流里流气的男孩将一个布袋交给了瘦高男孩,并叮嘱:“当你不行的时候就使暗号,我来助你一臂之力!”瘦高男孩接过布袋,把布袋打开,然后把里面的东西放进了上衣口袋里。随后,流里流气的男孩又回到了三轮车上。

就在瘦高男孩接过布袋的时候,从厕所方向冲出一个男生,手里拿着一把刀,在瘦高男孩的背上扎了一刀。瘦高男孩紧张又着急,跳上了流里流气男孩坐的三轮车,然后,三轮车就开走了。那个拿刀的男孩神气地哼着小调走了。

当我看完这一幕,心里仿佛有一只小兔子上蹦下跳,生怕那几个男生来到我身边。这件事让我看到了社会上的黑暗,才上初中就这么疯狂,长大了会对社会有什么用!从小学开始,我就要打好基础,长大了好对社会、对国家做出贡献!

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篇17:触动心灵的风景优美作文

全文共 677 字

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触动心灵风景是日出时嫣红似火的江花,还是千嶂里狼烟落日的边塞,又或是当年乱石穿空惊涛狂啸的赤壁?江山亦是壮美无疆,但于我而言,漫漫历史长河中的某张画卷,才更能勾起心灵的触动。

我曾有幸前往山西高平,目的是为了亲眼目睹那古战场遗址。

俗语道“百闻不如一见。”但经过千年的沧海桑田,我竟觉的这一次见面倒是消磨了不少从前对它的种种期望。土地显然已褪去了那时被战火灼烧而染红的模样,空余一片泛着黯绿的连山与平地。在山顶俯瞰,也只是一片寂静之景。令人有些难以想象,这里曾有人金戈铁马、驰骋疆场……打破了这沉默的是一阵疾驶而来的风,那风在山中狭窄之处碰撞、呼啸。一时间,仿佛亲临千百年前的战场……

只闻一阵悲壮延绵的角声,霎时间,狼烟四起。厮杀声、咆哮声立刻盖过了号角,直冲云霄惊起阵阵雷鸣,连天地也为之颤抖。夕日下的苍穹披着红光,像是鲜血染红了天际。刀光剑影溅起殷红的血滴,鲜血落入泥土终会消散,但那开满曼珠沙华的土地却会铭记埋藏在其中的不屈、倔强的灵魂。漫天沙尘勾勒气吞万里如虎,兵器碰撞吟唱镇命之歌。有人一马当先、势如破竹,硬是杀出一条血路;有人醉卧沙场、马革裹尸,终是一去不复返。为何?为保河山社稷、为护黎民百姓、为报君侯之恩。

在一片混沌之中,他们究竟怀着怎样的肝胆、赤诚,才会甘愿献出生命,献给这短暂的繁华。或许在战场上昙花一现,便是他们毕生所求。只可惜花败之时,唯余满地枯骨。呜呼,哀哉!一将功成万骨枯。

或许他们血溅沙场换来的盛世繁华在千年的历史中不过如过眼烟云,瞬间便消逝殆尽。但那诉说着百年寂寥的断壁残垣和烽火狼烟勾勒出的雄浑画卷永远都会撼动世人的心灵。

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篇18:触动了我的心灵半命题作文600字

全文共 550 字

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记忆中的你,在丝线中,用那灵巧的双手穿着线,眼睛中带着迷茫,但不知为什么,你的眼角有着一层毫无生气的灰白。

第一次看见你,是在书上,你是一个”针线女孩”。对吗?书上,你正在穿针引线,马尾辫恬静地垂下。膝上,是一件毛衣,五彩斑斓。如同一片彩色的森林。

当我正在啧啧称奇时,却在文字中看到这样一句话”妈妈问:”爸爸在哪儿呀?”你却指着前方。”我这才明白过来,你竟然双目失明!这让我吃惊不已,你没有眼睛的帮助,是怎么把毛衣织得五彩斑斓的?

我不知道。

翻开第二页,看着你在图片中灿烂的笑,我惊讶着——你看不见大千世界,看不见绿油油的树叶,看不见争奇斗艳,你是如何笑着面对的?

我也不知道。

在另一本书上,我又看到了你。你参加了才艺大赛,带着一件你未织完的毛衣。它的前襟是一片五彩缤纷的花丛,后襟是一片白色——你将要在舞台上展示织毛衣。在舞台上,你五指翻飞,眼睛却茫然地望着前方,仿佛一瞬间,你完成了作品。主持人嗫嚅着展示这件毛衣。它的后襟一双美丽的黑眼睛。

你定是经历了与常人多出几倍的痛苦。现在,我的脑海中,仍留着你那倔强的身影。

你的倔强,不是叛逆。是一种自强。正是这么倔强的你,触动了我的心灵

你没有他人幽默,没有他人风趣,没有他人谨言慎行。可你——丝织女孩,同样感人肺腑。

丝织女孩,你用那丝丝细线,触动了我的心灵。

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篇19:友谊触动了我的心灵

全文共 701 字

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友情,如一首悠然动听的乐曲,慢慢渗透我的全身,触动我的心灵

不久前的一天,测完验要公开成绩并评卷。拿到试卷——78分,心里不觉间凉了许多,讲评时也只顾发呆。

到了下一节的体育课,本想着尽兴地玩个痛快,谁知在热身跑步时扭伤了脚,体育课只能无奈地坐在球场旁的椅子,失落地看着同学们在球场上飞奔、欢笑、玩耍。

终于熬到放学了,正准备离开时,天公却并不作美,瞬间下起了倾盘大雨。雨滴狠狠地击打着地面,发出“哗啦啦”的声音,伴随着阵阵低沉的雷鸣,寒彻我的心灵。

我惆怅至极,心灰意冷。难道我真那么倒霉,连老天都要戏耍我一番才肯罢休?

“嘿,小叶,没事吧!咱一起走吧!”

回头看看,原来是小何。只见他撑着把大伞,朝我不断挥手,脸上的微笑挺好看的。“不了,等雨停了就……”

没等我说完,他便一把搭着我的肩,快步奔向这片雨的世界。

“慢点儿,今天脚扭了。”我说。

“没事吧?要不去校医室看看?”小何关心地问道。

“没事没事,继续走吧!”

“要不我扶着你。小心,别摔了!”

两句简单的嘘寒问暖,让我心头温暖不少,也渐渐忘怀今天的倒霉。

“今天语文测验的成绩公布了,我才78分!”我摇着头说。

“没事儿!人有失手,马有失蹄嘛!你下次肯定能考好!没准拿个全班第一呢!”

一句轻描淡写的鼓励,竟令我振奋不少。友情,轻轻敲打着我的内心。

一路上,我们谈天说地。聊游戏,讲兴趣,说未来……欢歌笑语不曾中断。

一个交叉路口上,与他告别。此时,太阳也终于露面了,心中的阳光洒遍了心田,今天的压抑心情已成为消逝的乌云。几句简单问候,几句真情鼓励,几段开心对话。朴实的友情那么平常,却在我心灰意冷之时,触动了我枯燥的心灵,把我带到了一个欢乐的世界。

难忘那触动心灵的友情。

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篇20:那句话触动我的心灵作文600字

全文共 656 字

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世界总有许多事物能触动人们的心灵:美景、人物、音乐……但是,一句话也能触动我的心灵。

中午时分,雨滴敲打着大地,一瞬间,干燥的大地变得湿漉漉的。慢慢地,大雨停歇,天边出现了绚丽多姿的彩虹。我约了几个伙伴正准备去玩耍嬉戏。突然,一滴水珠落在了我的试卷上,雨滴不断扩大它的范围,加强它的湿度。我惊慌失措:这可怎么办,这张试卷可是老师不分黑白昼夜准备的,坏了,我肯定要挨骂了。我忐忑不安地回到教室,静静地走回位置,低头冥思苦想。抬头一看,邻桌的抽屉里有一张干净无比的卷子,我内心在纠结着到底要不要换呢?最后,我还是蹑手蹑脚地走过去,悄悄地换了试卷,并迅速地回到位置上。

过了一会儿,那位被我换了卷子的同学走进班级,来到自己的座位上,低头一看,自己的抽屉里有一张破损的试卷,立即火冒三丈,向老师说明情况。老师向他周围的同学打听来龙去脉,并把我叫到跟前,我突然觉得世界末日要来了。老师用沙哑的声音对我说:“你能帮我调查一下这事的经过吗?有一张干净的卷子在老师抽屉里,你一会儿拿给那位同学好吗?”这时,我的泪水“哗啦”流了下来:“老师,这件事是我的错,我辜负了您对我的期望。”老师拉着我的手说:“孩子呀,‘己所不欲,勿施于人’,这句话你应该明白,人不能太过于自私自利,要懂得舍己为人,帮助大家,你才会活得快乐。”“己所不欲,勿施于人”让我懂得了不是自己的东西,不能自作主张地换成自己的,更不能自私自利。它剔除了我心灵的自私自利,让我变得十分快乐。

那句发人深省的话语,去除了自私的毒瘤,唤起了我心灵的品德美,触动着我那幼小的心灵。

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