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描写理想的作文初中600字 - 开学吧

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关于描写乡情的作文(精品20篇)

导语:在三八女节来临之际,我想为妈妈做一件力所能及的事来回报妈妈。下面是小编整理的一些关于妇女节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写理想的作文初中600字

全文共 527 字

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理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。活着的人,是不可能没有理想的。我的理想就是当一名律师。

每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

如果律师做得很出名,有可能被外国或国内看中了。这样就可以让爸爸妈妈享受一下清福,可以帮补家用。但是,要时时冒着生命危险。因为如果帮好人打赢了官司,那么坏人必定很恨我,想玩死我,所以我们打官司时,的确要让坏人心服口服,如果轻轻有一点错,那就很可能小命不保。所以当律师也有一定的难度。我必须一步一个脚印,慢慢地走向律师遥远的路

现在成为一名出色的律师,已成为我的崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。

为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

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篇1:描写自然现象作文400字

全文共 358 字

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一年四季都有,春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然都是风,然而它们的脾性都不同。

春天,风轻悠悠地吹着树叶,树叶发出“沙沙”的声音,像在呢喃细雨。和风细雨滋润大地,山绿了,水清了,花开了,小草探出头来了,大地一片生机勃勃。

夏天,风也是热的,吹在人们脸上,也带不走炎炎的夏日。忽然,一阵暴风袭来,风卷残云,总算有了一点点凉意。

秋天,金风送爽,吹在人们身上凉丝丝的。秋风吹过田野,稻子黄了,高粱红了。秋风来到果园,苹果熟了,石榴笑得裂开了嘴。真是个收获的季节。

冬天,朔风阵阵,寒冷刺骨,光秃秃的树枝被刮得东歪西倒。人们穿上了厚厚的棉衣,路上的行人也少了。

不同的季节,不同的风。风有时能带给人们希望,有时能带给人们凉爽,有时能带给人们收获,有时能带给人们寒冷。我愿做风,给人们带来不同的感受。

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篇2:描写秋天美景的好段

全文共 525 字

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1、秋风飒飒,满院子飘飞着金黄色的蝴蝶。金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容,青草失去了光泽。哦,我明白了,你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。

2、蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的.,像铺了一地金子。

3、稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。

4、花园里菊花开了,桂花也开了,菊花梳着它那美丽的头发,桂花还散发出淡淡的清香。

5、秋天到了,天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。

6、果园里,果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。

7、梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了,远远看去,像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。

8、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

9、秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

10、秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

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篇3:描写向日葵作文400字

全文共 349 字

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向日葵是一年生高大草本,是菊科向日葵属的植物。

向日葵的叶子是锯齿状的,有巴掌大小,左右均匀分布,叶子上有一层毛茸茸的白色的细毛。

向日葵的茎笔直地向上,茎上布满了细细的刺。花盘压弯了它的腰,犹如一个含羞的女孩一般。一阵风拂过,向日葵就翩翩起舞,好看得很。花盘中带有几滴水珠,分不清是露珠还是花蜜。

向日葵的花瓣是金黄色的,花瓣一片一片叠加起来。挨挨挤挤的花瓣下,嫩绿的长满茸毛的叶子紧紧地簇拥着花瓣。花盘是由密密麻麻的舌状花和管状花组成的。盛开的向日葵就像孩子的笑脸,向着太阳舒展开来。

我们站在整片的向日葵花丛里,放眼望去,景色非常壮丽。无数的蝴蝶和蜜蜂吸食着花蜜,在花丛中追逐打闹。

每到金秋十月,向日葵里就结满了葵花籽,一粒粒饱满的黑色的葵花籽等待着勤劳的人们把自己摘下。我们吃的葵瓜子就是这样来的。

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篇4:描写心情初一作文600字

全文共 649 字

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众所周知,气象条件及其变化不仅影响人的.生理健康,对人的心情的影响也非常明显。有利的气象条件,可使人们情绪高涨、愉快舒畅;而不利的气象条件,则使人情绪低落、心胸憋闷、懒惰无力。可我认为啊,气象似乎与人的一些喜怒哀乐有感应呢!比如情侣分手了,就会有闪电、霹雳、大雨这些征兆出现,来迎合这对年轻人伤心至极的心情。比如一个学习成绩一向不怎么好的人居然走了狗屎运考上了大学,天空立即阳光普照、晴空万里来映衬这位幸运儿的欣喜若狂的心情。对此,我也深有体会。

期末考试的那一天,我心情很紧张。那天刮着狂风,下着小雨,和我阴郁的心情很一致。

来到教室,看见同学们和往常一样在开心地玩斗橡皮。我的心渐渐放松起来。这时风小了一点,雨似乎也小一点了。

考试中,当遇到难题时,我绞尽脑汁,内心十分纠结。外面扰人的雨滴滴答答地似乎大了点,听了让人觉得压抑。

考完了,看见同学们也是愁眉苦脸的,互相长吁短叹。我才明白他们也在为刚才的难题做不出而懊恼。我心里一阵窃喜,原来都是一样的心情啊!为了缓和我和同学们的郁闷的心情,我高声大叫:“马上要放寒假啦!马上要过年啦!”这时雨似乎不下了,有放晴的样子!

回校分析试卷,第一课是语文课,公布成绩了,我语文才九十二分。我的心凉了半截,就像窗外草上、树上结的雪白的霜,看了让人觉得心里拔凉拔凉的。第二课是数学课,我考了九十九分,全班第二名。我一看窗外,太阳出来了,霜化了,我的全身都感到暖洋洋的。

怎么样?气象条件及其变化的确会影响人的情绪。可当人的心情变化时,看到的气象会随着心情改变而不同呢!

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篇5:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 669 字

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不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾,在我们如今的生活中,垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题,尤其是针对垃圾分类这件事。

在我家的小区里,我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅,每一个倒垃圾的定点,都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题,在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾,有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里,可以想象,这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。

如今我们生活的社会是一个高速发展的社会,但也是一个高消费的时代,消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中,有些垃圾是可以回收利用的。

垃圾分类能够让我们有效的利用资源,将分类出来的可回收的垃圾,能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。

现如今,垃圾分类的标语走进了不少小区里,不知道你每天进出小区的时候,有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的垃圾桶,我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?

这其实是一件很简单的事情,不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心,多注意一下,这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的,分类出来的垃圾能够让我们的资源再生,能够福泽我们的未来生活。

不过,针对垃圾分类还有一个最常见的问题,就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种.种类的,这也就需要加大宣传的力度,同样人们也要自觉的去弄清楚,弄明白。垃圾分类不是一个人的事,这是我们所有人的事,我们要从自己的手上做起,共同创建一个美好的家园。

希望垃圾分类能够走进每一户家门,走进每一个人的手中。

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篇6:描写高兴的五年级

全文共 644 字

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外面寒气逼人,室内温暖如春。星期六的晚上,我们钢琴艺术中心的学员在广播电视台的小演播厅举行了音乐会,其中有我的两个节目,一个是小合唱《虫儿飞》,一个是钢琴独奏《外婆的澎湖湾》,听说还能在电视上播出呢!我非常高兴

为了这次演出,我们平时没少练习,做了充分的准备,而且星期六上午还彩排了一次。下午大家都早早地来到演播厅了,每个人都穿上了华丽的衣服,还化了装,个个都成了小帅哥,小美女,最后演出非常成功,我心里美滋滋的,特别高兴。

这次音乐会内容丰富,十分精彩,有唱歌,有跳舞,有钢琴独奏,有四手联弹,还有双簧,还有……让人目不暇接、连声喝彩。真可谓是“琴声、歌声、掌声,声声入耳,唱歌、跳舞、弹奏,样样精彩”。在音乐会结束时颁发了考级证书,评选了最佳学员奖,我很荣幸被评上了最佳学员,还发了精美的奖品。拿着这特别的奖品,我心里非常高兴,像吃了蜜一样甜。

音乐会给我留下了很深的印象,如杜老师弹的《山丹丹花开红艳艳》,弹得非常投入,非常好听,把我们都惊呆了;真真老师和许妍跳的舞蹈,让人陶醉;我弹的时候大家都不约而同地鼓掌打节奏,随着大家的节奏,我轻松地弹完了大家耳熟能祥的《外婆的澎湖湾》,赢得了大家热烈的掌声;双簧演出,四个人配合得天衣无缝,让人赞叹不已;还有一个12岁的哥哥,已经考了八级,他弹了两首动听的歌曲,大家听得如醉如痴,看到这种情形,我暗暗下定决心,一定要好好练琴,将来做一名优秀的钢琴家。

音乐会结束了,我的心还久久不能平静,还沉浸在音乐会美妙的情景中。音乐会真让人高兴,令人难忘。

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篇7:描写秋天美景的好段

全文共 466 字

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形容对人思念或盼望殷切——“一日三秋”,“一日不见,如隔三秋”,“望穿秋水”。

形容经历的时间极为久长——“千秋万世”,“千秋万古”,“千秋万载”。

形容老练而自负的神气,或倚老卖老,缺乏朝气——“老气横秋”。

形容不安全——“多事之秋”。

形容军纪严明,丝毫不侵犯老百姓的利益———“秋毫无犯”。

比喻从某些细微迹象,可以看出整个形势的发展趋向——“一叶知秋”,“叶落知秋”。

比喻各有秀美景色——“春兰秋菊”,“秋菊春兰”。

比喻心地纯洁,品德高尚——“冰壶秋水”,“冰壶秋月”。

比喻事物发生、发展过程——“春生夏长秋收冬藏”。

比喻做事不要受制于人——“当为秋霜,无为槛羊”。

比喻字写得很差,宛如弯曲的蚯蚓、蛇虫爬行——“春蚓秋蛇”。

比喻品格高,态度严肃——“琨玉秋霜”。

比喻体质脆弱,未老先衰——“望秋先零”。

比喻对别人说的话漠不关心——“秋风过耳”。

比喻十分细致的东西——“秋毫之末”。

比喻妇女被丈夫冷落或遗弃——“秋扇见指”。

比喻刑法繁多苛刻——“秋荼密网”。

比喻诗句清新可爱或女性之美——“秋水芙蓉”。

比喻扫荡敌人——“秋风扫落叶”。

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篇8:描写石头作文400字

全文共 402 字

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我们家的石头有很多,有响石、太湖石、玉石……它们五颜六色,形态各异,加上纹路奇特,看过的人都赞不绝口。但是我最喜欢的是其中的一块龙纹石。

有一次,我和爸爸去河边玩,发现了它,便把它带了回来。捡来的时候它非常粗糙,纹路也若隐若现,样子很普通。于是爸爸带着它,去找了玉器加工师傅,想对它进行一番打磨。经过工人师傅的打磨,一块温润澄净的龙纹石就出来了。它宽三十多厘米,高五十厘米,下面宽上面尖,像一座小山似的,它的底部是墨绿色的,上面分布着红色、黄色、黑色。那块鸡蛋大的黑色,在手电筒的照射下晶莹剔透,爸爸告诉我,这是石头的玉化点。还有一条黄色的花蕊从石头半腰蜿蜒盘旋到顶部,像一条腾空而起的金龙,气势磅礴。这块石头我越看越喜欢。

我惊叹它的色彩和纹路,于是我问爸爸:“为什么会有这么漂亮又奇特的石头?”爸爸告诉我:“这是因为这种石头里含有铜矿、锡矿等金属物质,经过多少年的氧化才形成的。”

大自然的力量可真奇妙啊!

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篇9:描写我的化学老师小学

全文共 831 字

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我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

曾经有人说过,教师是不好当的,没那能耐,就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作,辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台,心里就只有学生们。难怪古人言:一日为师,终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?

我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

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篇10:描写久别重逢小学

全文共 877 字

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很早就醒来,因为,今天是见你的日子。

洗漱完,迫不及待地催着爸妈和姐姐快些收拾,因为,今天是见你的日子啊。

我把散乱的头发扎成一个高高的马尾,仔细挑选了最爱的小碎花长裤,搭配了白色的鞋子,使自己显得清爽干净。心里渐渐高兴起来,是谁也不知道地,偷偷的高兴和急切。我要去看望你了。

中午时分,我一一洗过你要用的酒杯、碗筷,舅两手交叉熟练的整理着给你带的钱,我问舅舅:“我可以去看你吗?”眼神恳切,怕听到否定的回答。舅说:“又不是大的节令,去吧。”我瞬间雀跃起来。你走的时候,我没有去送你,两年了,连你现在在哪我都不知道。因为我是外孙,据家乡的传统说,外孙是不能去看你的。多少次午夜梦回,多少次脑海中恍惚出现你的影子和声音啊,我想念你。可你在哪?现在我终于要去看你了。

我来到你住的地方,并不像我想象的那般荒凉,没有树,没有阴暗,四周开阔敞亮,正如你的为人,堂堂正正!我想是的,你是不会住那种委屈自己的小角落的。在你的不远处,是一片苹果林。种果树是你一辈子操劳的工作,我还记得小时候跟在你身后去打药,拿虫,剪枝,摘果。你种的苹果是极好的,又大又甜,果皮光滑圆润,没有一丝虫咬的痕迹。现在,你可以继续看守这片你最擅长的园林了。

舅摆上碗筷,拿出酒杯,斟了一杯“翠竹青”,这酒性烈,少喝些吧,不似那年我去泉城给你带来的糯米酒,温和甜糯。还有你爱吃的小黄花啊,酥脆可口。记得那年你给我做最爱吃的黄花鱼。饭好了,我动动筷子,发现那鱼有点不对劲鱼皮上闪闪的,有一层透明的鳞,肚里的内脏也没有处理,就这样炸了。我怀疑是你记性不好,忘记处理了。这顿饭,我没怎么吃。后来回学校不久,母亲打来电话说,你让我去吃饭呵,这次会刮鱼鳞的。我叹口气,人老了就力不从心了罢,还是叫你别忙了。

举一柱清香,燃一叠黄钱,叩四个响头。举手投足,都是我对你的想念。我在心里默念,归去吧,今日相见,已了却你我彼此告别的心愿,弥补了再见一面的缺憾。如今,我知道你过的安好,就放心了。

再见了,亲爱的老人。我释然了,在心里向你挥挥手,“莫再牵绊,莫再挂念,儿孙自有儿孙福。喝过孟婆汤,了了这一世情缘,愿来世再重逢!”

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篇11:描写小鸟作文400字

全文共 461 字

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要是我是一只小鸟,我会飞遍祖国各地,欣赏祖国的大好河山;我还会飞遍世界各地,领略异域的好山好水与风土人情。同时,我还要当好自然界里小鸟的角色。

要是我是一只小鸟,我会在森林里安家,一生都不遗余力地帮助树伯伯捉害虫,还要天天为它们唱歌,让小树快快成材,长成参天大树。

要是我是一只小鸟,我会飞到学校里,和同学们一起认真学习。下课时为他(她)们歌唱,让大家在快乐的气氛中学习和成长。同学们上舞蹈课,我就在一旁为他(她)们伴唱;同学们上音乐课时,我就在琴键上跳来跳去地“弹”为他(她)们伴奏。

要是我是一只小鸟,我会组织森林里所有的动物朋友们,和大家一起讨论人类破坏环境的问题,然后给人类写一封长长的信,让人类要保护环境,节约用水,节约用纸。这样,撒哈拉沙漠也就会在地球上消失,变成一个巨大的绿洲,困扰人类的沙尘瀑问题也就解决了。而且,我们的动物朋友们就再也不用因为噪音太大、水受污染、空气不清新而到处搬家了。

同学们,你们是不是也想成为什么动物?是小鸟、老虎、猴子、大象,或是已经消失了的恐龙、白狼?我相信,大家一定会比我更富有想象。

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篇12:描写我心中的秘密小学作文500字

全文共 411 字

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在我的心中隐藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道,但憋在心中又难受极了。我真想找个人,谈谈我心中的秘密。于是我想到了你。因为你是我信得过的朋友,我们俩是可以做到无话不谈的。

一天,我出去玩,看见了一棵桑树。我的脑袋想出了一个主意……摘几个回去,我搬来一块石头,站在上面,一个个的摘。不一会儿,我一看口袋,哇!一大袋桑果!我喜滋滋地跑回家,装了一碗,洗干净,拿起就来吃。突然,我听到了一个怒气冲冲的声音:“谁这么坏!把我的桑果都偷光了!!”我的脸一红,知道自己犯了错。可是,我该不该出去认错呢?我想了一会儿,我就决定,出去认错。可是等我走出门口,那人已经走了。我怕妈妈骂我,所以我没告诉妈妈。晚上,我对着我的玩具说:“今天我偷了桑果,我很惭愧,希望你能帮我保守这个秘密。”我看着玩具,它好像在说:“要我帮你保守秘密也可以,看我希望你下次不要再这么做了!”

我把心中的秘密毫无保留的告诉了你,不知你有什么想法,请你也告诉我,好吗?

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篇13:描写太空高一作文600字

全文共 662 字

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“啊!我真是太高兴了!”我大声喊道。要问我为什么这么高兴?是因为我被小科学家协会挑中,要去太空进行一次旅行啦!

我朝思暮想的一天终于来到。工作人员为我们戴好防护面罩,穿上宇航服,检查好所有设备后,我们就登上我国最新研制的“光速号”宇宙飞船。

登上宇宙飞船后,我发现飞船十分宽敞、舒适。我找好自己的位置,躺了下来。

没过多久,指挥部开始倒计时:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!点火!起飞!”随后,我便感觉到有一股强大的推力让我离开地面,我向外面望去,所有的事物都迅速地向后掠过。大山不见了,白云不见了,“光速号”以极快的速度推离地面,直指苍穹。

也就过了几分钟时间,蓝天从我眼前消失了,取而代之的是一阵刺眼的光芒,它将周围黑色的天都给照成了金色。

渐渐地,“光速号”的速度变得缓慢了。我走出舱门,结果一不小心,在太空中连翻几个跟头。令我惊奇的是,这深不见底的黑暗,竟没有让我掉下去,而是稳稳地飘在空中。在这里,我体验到飞翔的畅快感,可以在这儿“游泳”,可以在这儿玩耍,别提有多高兴了!

我回头望去,有一颗蔚蓝的星球出现在我的眼前,在这颗巨大的“蓝宝石”中间,镶嵌着一块块绿岛。她是多么的美丽和伟大!我真不希望她的美丽被我们毁掉,最终变成一个荒芜贫瘠的星球。

临返回之际,我拿出照相机,给地球、“光速号”和自己照了张合影,当作是我太空之旅的纪念。

飞船开动了,我望着这片黑暗,心想:这宇宙中到底还藏着多少未知的秘密呢?我一定要揭开它神秘的面纱!

近了,近了,离地球越来越近了,白云出现了,大山出现了,地上的人们也出现了,我回来了,地球!

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篇14:描写再回首高中作文500字

全文共 499 字

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题记——当树叶从枝干上一片片缀落时,它们在回首当初自己绽放的那一刻。

再回首,放暑假前自己说过的那句话:“这两个月,我定加倍努力,不再无所事事的玩、休息,两个月后的自己便是初三的学生了!”可是自己的信誓旦旦,结果……我一遍遍的反问自己,你做到了么?

现在的我,每天被这个世界所吸引,在这个所谓的“大世界”中迷失了方向,就形如出海远航的船帆,一不小心落了队,一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈,每天督促我,让我回到学习的状态,而我总是那句话了事:心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。

再回首,当初的时候。

前方是荆棘满路,眼角未干的泪痕,一次又一次的印刻了失败,尽管也曾惆怅满怀,满心失落,但梦想的翅膀依然坚强,梦想的翅膀依然缀满星光。

新的旅途,原本有新的希望,初三一个冲刺的阶段,一段路途的终点,靠的是自己能否把握。再回首,当初懵懵懂懂的时候,初三是我的一个梦想,我怎能转手将梦想变为失望?

也许我不一定会很成功,每个人的一生,就是每一个故事。

水,长流,花,常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路,我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情,我仍然往前走,一刻也不能停留。

再回首,当初的时候。

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篇15:描写历史博物馆初三

全文共 645 字

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陕西历史博物馆是中国第一座大型现代化国家级博物馆,馆区占地7万平方米,拥有各类文物藏品37.5万件,以史前文化、商周青铜器、历代陶俑、唐代金银器、唐墓壁画最具特色,其中18件国宝、1709件一级文物最受观众青睐。陕西历史博物馆的建筑是气势恢宏的唐代风格。

这次去西安,历史博物馆是不可错过的`地方,它使我了解了我们人类的祖先。从非洲地区发现的南方古猿:距今400-100万年前,与黑猩猩相似,颅内模的形态已经和人类相似了;能人:200万年前,已经开始制造工具;到我国境内发现的直立人(200-20万年前)、早期智人(20-5万年前)、晚期智人(5-1万年前)。

大约115万年前蓝田人、大荔人就在陕西半坡、临潼境内生存,进化、发展。蓝田人是迄今所知亚洲北部最古老的直立人,他们已经开始制造工具,使用火,主要有大尖状骨器、石器等多种工具,集体狩猎,以天然洞穴为栖身之所。大荔人是我国迄今发现最完整的早期智人,他们的石器制造技术提高,用途分工明显,可以取火,还出现了有意识埋葬死者的习俗。晚期智人,懂得了美观,使用骨针缝制衣服防寒,用动物的牙齿骨骼等磨制、钻孔做出装饰品。出现了人物、动物形象的岩雕、石雕。最早的新石器时代距今约8000至7000年,这时已经开始种植植物,饲养猪、狗等家畜,过着定居的生活。生产工具以磨制石器为主,制陶工艺比较原始,火候低、器类少,彩陶尚处在萌芽阶段。到此就基本和现在的人类没多大区别了。

这次参观陕西历史博物馆,给我最大的收获就是让我补上了史前历史这一段空白的历史。

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篇16:描写春游初中作文500字

全文共 667 字

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阳光明媚,天空中飞舞着几朵洁白的云朵,正是春游的好时候。我们坐上大巴车,快乐地向欢乐谷开去。

一开始,我就和好朋友卢思宇玩了一个非常刺激的游戏——疯狂过山车,只听见“咣”的一声,过山车突然疾驰起来,一开始没觉得什么恐怖,可当车子爬到顶端,突然向下俯冲,我感觉整个身体被腾空,过山车犹如一头被激怒的狮子使劲摆动着,试图把我们都甩出去,我紧张极了,手牢牢抓紧把手,心里祈祷着快点结束。“叮,叮”停车了,我们都已经狼狈不堪,身边的卢思宇脸色发白,突然“哇”的一声吐了,我也是双脚发软,不过心里还是觉得特别刺激有趣。

没想到还有个更刺激的项目等着我们呢!几个好朋友约我一起去鬼屋,鬼屋不像我想象的那么静悄悄,而是闹哄哄,听声音不是那么可怕。可当我们揭开黑色的幕帘,进入一间正在闹“鬼”的屋子里时,突然觉得阴森森的,我下意识地紧紧握住同伴的手,心都要从嘴里跳出来,我想:不会真有鬼吧!眼角余光立刻证实这一点,一个木乃伊正朝我扑来,“啊”……我的喊叫声都传到人群最后的李梓睿那了,只听他也随即“啊”地尖叫了一声。我吓得寒毛直立,浑身直起鸡皮疙瘩。还没等到我反应过来,另一个“鬼”又向我扑来,我以百米冲刺的速度飞快地跑过了这个地方。感觉耳边仍然“呼呼”作响,“还我命来,快还我命来!”

我累得气喘吁吁,终于看见亮光了,我激动地想:鬼屋到了尽头?我比任何时候都开心,这是我第一次也将是最后一次来到这个让我灵魂出窍的鬼地方了。

鬼屋一行让我知道了:其实世界上并没有鬼,这一切都是自己吓自己,我需要更勇敢一点,但我真的还是不想再来鬼屋了。

这真是一次难忘的春游啊!

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篇17:描写那段难忘的日子小学

全文共 413 字

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清晨,我正在甜甜的睡梦之中,忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服,心想:今天是什么日子呀?我看了一下日历,一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘,2月1日。喔,今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝,水是那么清,地是那么绿,空气如此清新,大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!

晚上,我吃过饭,就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听,随着“轰”的一声响,一道光亮划破夜空,紧接着,前方空中开放出一朵红色的“大菊花”,还没等我欣赏个够,又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声,这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星,犹如天女散花,使人叫绝!这时,天空中的焰火也越来越多了,瞧,有的如银龙飞舞,群龙戏珠;有的像钢花飞溅,光彩照人;有的又像繁星点点,流光溢彩……我的眼睛应接不暇了,看见了这朵,又错过了那朵,看见了那朵,另一朵又不知什么时候蹿上了天……

节日的夜晚是多么快乐,多么令人忘怀!

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篇18:描写园丁小学作文600字

全文共 758 字

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人们都说,教师是燃烧自己照亮别人的红烛,教师是净华人类灵魂的工程师,教师是“修剪”我们“杂枝”的园丁。在我的身边就有一位这样的人——巩老师。

记得在一年级的时候,巩老师教我们写第一个字,她先示范给我们看——她一边用手写一边轻声念道:“先用铅笔在‘田’字格里的横中线上拉一道横,注意不要太长也不要太短,再在竖中线上拉一道竖,这道竖要比横长一些,写字时要保持美观,把握分寸。下面你们写一个我看看。”巩老师边走边看着我们的字,好的表扬一下,不好的便纠正错误。她走到我的面前停了下来,我的心里砰砰直跳,生怕老师说我写的不好,批评我。但是老师没有这样做,而是一边鼓励我一边把着我的手,一笔一划地写出了一个规范漂亮的“十”字。在巩老师把住我的手那一刻,巩老师身上那股温馨的气息一下子传到了我的身上,渗透到了我的心里,手上突然来了灵感,写出了一个漂亮的字。

直到三年级,因巩老师请长假,数学老师当了班主任,语文暂时换了新老师。

后来,我知道了巩老师做完手术在家休息。手术两个字像石头一样压在我的心上。有一天放学后,我在花店买了一枝康乃馨,上面有一张卡片——我准备去看望巩老师。

到了巩老师家里,我先向巩老师行了个队礼,问候了一声“老师好!”巩老师看到我很高兴,看到花儿也很高兴,只是看到卡片上的字,脸上的笑容渐渐消失。我有些尴尬地问道:“怎么了?巩老师。”“不是,我是看你的字越来越不好了。”对于这个回答,我的心里像刺扎了一样的痛,我羞愧,我难过,我对不起老师:三年了,学了三年,我不是应该把字写的更漂亮一些吗!?我认为我对不起巩老师,所以,我应该用成绩、成果和成功来报答来回报来感恩老师。

在清晨,那个最早走在路上的人是你,老师!在夜晚,那个窗口里灯亮到最晚的人是你,老师!我有千言万语想对您说,刚巧,这千言万语汇成一句话:老师,我爱你!

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篇19:描写快乐高中作文600字

全文共 718 字

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大家肯定有许多事情是很快乐的,如读书、旅游、游泳——我也有许多事情是快乐的,骑车、游泳都能带给我快乐,最让我感到快乐的事——旅游。

有一次,我、我爸妈和小姨一家去淮安玩,直接去了淮安动物园,到了动物园门口,远远的看见好几对生动逼真的动物铜像,有老虎、狮子——在检查门票过后,我们很顺利的进入动物园大门。

动物园里真很大,正当我感叹时,小姨夫租了两辆游园观光车,我请求爸妈让我操作小车,爸妈竟然同意了,这让我开心的想跳。小车真小,还不够我们一家三口坐的,挤挤勉强塞进我和我那胖胖的爸。

首先印入眼帘的是一只名叫松鼠猴的小家伙,毛茸茸的,有点想松鼠,接着又跑来两只松鼠猴,好奇的打量着我们,看,那还有一只小小的,正趴在猴妈妈背上美美的睡觉呢,好可爱。

我们走着看着,忽然听到一阵欢呼,走近一看,好漂亮,一只孔雀在展现它那美妙的舞姿,五颜六色。快看,那边一只也开屏了,争奇斗艳,各领千秋。”好奇怪?“我发现一个奇怪的现象。”怎么了?“”你看开屏的孔雀,它们开屏的方向都是向着另一只不是很好看的孔雀。””会开屏的都是公孔雀,你看见的那只不漂亮的是母孔雀,这是孔雀在求偶呢。“我明白了,涨知识了。

我欢快的在树林中开着车,小鸟在枝头歌唱,看那,有只狗熊在树。“那是棕熊,和刚见过的黑熊是亲戚,你看棕熊的胸前那白色的毛,像不像你们英文字母v?“爸爸解释道。别看棕熊看起来憨憨笨笨的,爬起树来,四平八稳的,一点也不含糊。

我开着小车沿路前行,一路见到:威风凛凛的百兽之王——老虎,草原之王——狮子,还有角马、麋鹿、金雕、我们可爱的国宝大熊猫——时间过的真快,不知不觉间已是夕阳西下,美妙的一天过去了。

有许多事情让人难忘,让人快乐,我觉得旅游是快乐的,你们觉得呢?

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篇20:描写回眸高一作文

全文共 835 字

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春去冬来,往返重复。我们已在不知不觉中增添了几分成熟,而童真也离我们而去,转身的回眸,你会看到什么呢?

从小我就很不自信,我从不敢举手发言,与同学交谈。我认为我比他们差太多。我不敢与他们说话,害怕他们嘲笑我,所以我几乎没有朋友,上了初中,却改变了我,让我变的自信了。

初中刚进校,席卷而来的是一种陌生感。陌生的人,陌生的景让我感到恐惧。我坐在教室的角落,在自己的角落里度过了初一。初二刚开始,我仍然很少讲话,但同学们都对我很热情,班长王怡经常关心我,帮助我,我渐渐感觉到被关心是多么幸福的事,我的心里暖暖的。

渐渐的,我开始与他们交谈,上课回答老师的问题,语文老师一开始就对我很好,经常下课帮我解难题。她告诉我:“不要怕,孩子,你很棒,不比其他同学差,只要你有自信,你会变得更好的。”我含着泪点点头。

有一次,学校搞诗歌朗诵比赛,语文老师点了我,我还是一如既往的害怕,望着老师的目光,望着同学们的微笑,我答应了。在比赛之前,老师让我在班上朗诵,我有点心慌,走上讲台,望着老师和同学对我的微笑,我读了起来,过后,过后,教室里响起了热烈的掌声,我哭了。

同学们这么关心我,我不能放弃自己,我要努力,加油!

比赛那天,我走向朗诵台之前,我回头望了望,他们微笑着,那是如桃花盛开一样,笑的那么灿烂。

最后,我得了二等奖,我很高兴,因为我不怕了。从此,我有了很多朋友,别的老师也惊讶我的突变,那都是同学和老师对我的鼓励。我笑了,我望着老师和同学们深躬了下。我看着他们,他们都用带泪花的眼望着我,他们也笑了。

我永远不会忘记那天我上台之前他们的笑,他们的眼神。

在生命的足迹里,无数事,人、景都可以让人回首凝望,当我在不自信时,回首凝望时,灿烂的笑容如桃花印一样刻在我的心里。如阳光一样,洒向我,让我内心充实,自信。在那回眸的一瞬间,我懂了很多,他们的笑是对我的肯定,如春风一样,那么的柔和。如雪花一样,那么纯洁无暇。如阳光,那么的温暖。

在人生遇到任何困难时,我都会记得,转身回眸,看到一场桃花盛开。

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