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描写在阳光下成长的主题作文【通用20篇】

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描写学会坚持梦想的主题

全文共 851 字

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每次走过以前的教室,总是习惯地往里看。 Each time I walked through the previous classroom, I always looked at it.

那毕竟是我生活了一年的地方。

记得以前下课时,在那里自己看书,或和同学说笑。看,那个是我的坐位,在第五排,第五个位置。正好是我以前的班别,055班。以前,我经常想,我的位置好特别,也好巧。

现在走过,真想进教室走一圈,走到我以前的位置坐下,闭上眼睛,回忆着,那里一切的一切。

至少在走过时,多看一会儿这个教室,我想多看一会儿我以前擦过的黑板,还有那个曾经被我讨厌的讲台,老师总在那儿上课。

只是很多时候,我都是匆匆走过,只看了一眼。甚至有时我还没看清楚,就走过了,但我仍习惯性地往里面看了一眼。

我不知道是否有人注意到我有这个习惯,我不在乎,没人知道也好。

如果我很早就来到学校,我定会在走过这个教室时,停下脚步,往里面看,看得很细。我发现,教室的窗边,多了两盆花;我发现,教室角落的书架上,多了好多新书;我发现,教室的天花板,多了一个天使饰物;我发现,教室的门的背面,多贴了一张课程表;我发现……

但那只是很少的几次,我不喜欢教室里很多同学都在看我,那样我会很不自然的。

再次走过时,有几个以前同班的朋友走出来,和我打招呼,当时我竟然像定住了似的,说不出话。当他们转身时,我才向他们打了声招呼。哦,我的朋友,你们还没有忘了我,我很幸福,很满足。

又走过了这个教室,教室很安静,同学们都在看书,使我不忍心去打扰这份安静。是呀,又要考试了,同学们都很努力,争着想进我现在的班,追求自己的梦想

想想我当初也是这样,拼着命冲进了现在的班,可之后,对原来的班还有所留恋。

很多很多次的走过,许多许多回的转头,早已成了习惯。

只是想,也许不久之后,又会有同学走出这个班,来到我现在的班。

只是想,这个班会有更多人往里面看,情不自禁的,最后成为习惯。

只是想,每次走过时,都能和朋友聊上几句,而不是只看了一眼。

只是想,在我追求梦想的同时,也为这个班祝福。

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篇1:描写我拥有了阳光中学生

全文共 1055 字

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阳光可以扫除阴霾,给大地带来光明,同时也可以使乌云疏散,给心灵带来希望。我心中就存在着这样一道阳光,在我挫败时给我指明前进的方向。 The sun can remove the haze, bring light to the earth, and at the same time can evacuate the clouds and bring hope to the soul.There is such a sunshine in my heart, and when I frustration, I indicate the direction of moving forward.

九月,本该是个秋高气爽、云淡风轻的季节,本该有着温柔而淡淡的阳光来温暖大地,却不知为何整日淅淅沥沥地下着小雨,连续几日看不到那可爱的太阳,人人的心情都低沉下来。

我木讷地望着窗外,天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀,你是否也如我般伤心?

“诺,好学生考差了是这个样子的呀!”语言无限讽刺,不用回头也知道声音的主人面目狰狞。“哟,可别这么说人家嘛。”“喔,也对,人家怎么受得起这样的打击呢。”“哦呵呵呵。”两人相声般的对话让我感到无聊却又不禁伤心起来。

记不清是第几次考差,却是第一次如此低落,一想到那“满江红”我就很有俯地的冲动。当伤心在我心中奔跑得无限轻快时,我决定出去溜达,根据物体相对静止的原理,当我走得和它一样快时就感觉不到它动了吧。

路过电话机时忽然地就想打个电话给妈妈,想听听那熟悉的声音。“嘟……嘟……”拨下那熟悉的数字,电话那头是沉默的等待。“喂?”电话终于接通,我却不知道说什么好,竟然有挂电话的冲动。“喂?”电话那头传来了疑问声。“呃,妈,是我。”“喔,怎么了,有什么事吗?”“嗯,也没有什么啦。

”说完这句,我便沉默了,真不知该说什么。“哦,那你回课室吧。对了,你们老师发信息来说你们又考试了,考完试就先放松下吧,不要太累,要劳逸结合。你呀,心理素质总不好,考完还想着它,考过就算了,考成怎样都已经过去了;考得好就继续努力,考的不好就吸取教训嘛,知道了吗……”听着妈妈这些曾经重复过无数遍的话语,我不禁热泪盈眶。

走在回教室的路,我的心里不断地回想着妈妈的话,是的,过去的已经过去了,再想着它不过是自寻烦恼罢了。妈妈的话如同一道阳光,将我心中的乌云疏散,将伤心清除。没错,人总是要向前看的。

雨渐渐小了,叶上的露珠折射出闪闪的光,吸引了我。我抬起头,一道灿烂的阳光穿过层层乌云,照亮了雨后的大地,我舒心地笑了。

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篇2:描写读书使我成长六百字

全文共 1587 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。 Ancient people: "There is a golden house in the book, and the book has its own Yan Ruyu." It can be seen that the ancients had a soft spot for reading.In fact, for anyone, the advantage of reading is that it knows that the knowledgeable people know from it and make ignorant people know.Reading Stephen Hawkings "Simple History of Time" and "Universe in the Fruit Shell", traveling in the situation of particles, life and star body, feeling the wisdoms luster, like climbing the mountains, instantly presents a nine -stacked picture screen in front of the eyes.Open vision.As a result, it was like Li Bais "Lushan Show out of the south fighting, the screen is Jiuqie Yunjin Zhang, and the shadow of Minghu Qingdaiguang."

对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。

读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》。

让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。

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篇3:在阳光下成长作文800字

全文共 879 字

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相信每个人都希望自己生活在阳光之下,阳光对每一个人的意义又是不同的,可能是在你成长中某个人对你不经意间的一句赞美,一句鼓励,一句认可与肯定都有可能成为你生活学习的动力,自信的来源。

我书柜里那些黄灿灿烫着金字精美的荣誉证书,就像阳光一样伴随着我的成长,它们不仅是我的自豪,也是我自信的来源。也让我想到了学绘画的点点滴滴,也给我的童年增添了不少的光彩。这些应归功于我的妈妈。

记得我三岁的时候,看着鱼缸里那些自由自在游动的小鱼很喜欢,总想把它画下来,有一天我从家里找出来一瓶黑乎乎的水,用手蘸着开始在地板上画了起来,一个头,两只眼睛,一条尾巴……半个小时过去了,一个歪头歪脑的小鱼出现在了我的眼前,虽然很丑,但是我很开心觉得它就像个一个小精灵,那么可爱,那么灵活,那么神奇。于是拉着妈妈喊:妈妈看我画的小鱼。妈妈看后很生气训我一顿后说:虽然乱涂乱画不好,不过倒是有些画画的天赋,你喜欢画画咱们可以在纸上画,涂上各种颜色会很漂亮的。说完妈妈拿出照相机说咱们把它拍下来留做纪念等将来你当了大画家再看看,这可是你的处女作啊!呵呵…我虽然不明白妈妈说的什么意思,但看着妈妈一脸灿烂的笑容我也很开心。没过几天妈妈给我买了油画棒和纸,还帮我报了绘画班,从此我和画画结下了不解之缘,也在妈妈阳光般的关怀下一天天长大。

现在我是一名五年级的学生了,喜欢画画的情结不但没减反而更痴迷了。我还喜欢漫画,经常用自己省下来的零花钱买一些漫画书。我特别喜欢一个叫 “小小作文”的漫画家,他的漫画深深的感染了我。于是当我不开心的时候就试着画上一副哭脸,开心时画上一副笑脸,伤心时也画上一副画,后来试着再配上一些场景,哈哈…自我感觉还不错。我把这些记录着我喜怒哀乐的画,订成了一本本的小画集,作为我的成长日记。

现在拿出小时候画的那张画,虽然感到很不像样,但是就是这张不像样的画,和妈妈当时的认可和鼓励,就像阳光一样带给我光明的未来,画画不但给我的生活带来了无穷的乐趣,还陶冶了我的情操,同时也成为我形影不离的好朋友。

感谢画画丰富了我的业余生活,更要感谢生活赋予我的喜怒哀乐,承载着我在阳光下成长!

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篇4:一路成长一路阳光

全文共 637 字

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有人说,成长是快乐的,你可以学习知识,结交朋友,接触微妙的情感。有的人也说,成长并不愉悦,你会接受离别与伤感,也总会因为什么而面临选择。成长路是一条必经之路,是一场看似简单的考验,在这条路上失败难免,成功的也不少,可能荆棘密布困难重重,但这时总有一束光给你能量,指引你前进的方向。

那是春天的一天,小学六年级的我们正为小升初的考试而认真复习着,而我正叼着笔,胡乱想着什么。自习课班主任径直走到我身边,对我的后脑勺狠狠地拍了一下——

下课后,我恭从的跟从着班主任走进了办公室,她把我在英语课被没收的本子往桌上一摔:“你就是这么学习备考的!”她的怒火迅速向四周扩散,其他老师闻声纷纷转过头来,焦急地看向这边,小声议论起来。看着老师们的指指点点,我丢尽了脸,恨不得找条地缝钻下去。“你坐那儿。”她说着指了指办公室角落的一处。我看见了一缕阳光从窗外射进来,我的心情好了许多。“你现在学习越来越不上心了,”说着把两套试卷递过来,“快做,你可是我的得意门生啊。”我听着,心中却闪过一丝不快,凭什么啊,又得做枯燥无味的试卷!

做完了试卷,已经六点半了,我皱起眉头不耐烦地把试卷递给她。看着她微笑,心中有点疑惑,突然转念一想,她这是看重我,关心我才给我辅导啊,她也是为我好啊!

第二天,我又来到了办公室,爽快地做完了两张试卷。日复一日,直到毕业,我考上了我梦想中的中学。回来探望母校,我又走进了那间熟悉的办公室,班主任坐在里面,我跑过去抱着她,眼泪却迟迟没有落下。而窗口那束阳光依旧那么灿烂,明亮!

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篇5:描写我的成长足迹的初中

全文共 844 字

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白驹过隙的一瞬,我感到微风在向我们吹散。回首,已是十四年。我感慨,我真的长大了。 For the moment when the white horse passed, I felt the breeze was blowing to us.Looking back, it is fourteen years.I lamented, I really grew up.

望着镜子中的自己,已经不再是当年稚气可人,扎着两个小辫的小女孩了,而是一个身材瘦高的少女了。一张瓜子脸上,映着些青涩的印记和淡淡几分成熟气息。渐渐圆润的身体,轮廓分明的脸上“招牌”似的勾出两个细细浅浅的小酒窝。那个早已忘怀的粉扑扑的小脸蛋,一抹大幅度的微笑,灵活扑闪的大眼睛的我,已然消失了。我感叹,我真的长大了。

乱七八糟的房间,已经不再是当年那个任性的小女孩来收拾了,而是一个成熟稳重的姑娘在收拾了。眼前打扮着粉色毛熊和布娃娃的房间依旧历历在目。不过物是人非,一切东西都被时光绞碎了,呈现出的则是放着满柜的教科参考书和作业本的房间。心中那房间的剪影,头也不回地越走越远,越走越远,直到消失在了梦里的最深处。我感叹,我真的长大了。

朋友们贤淑地点头问好,已经不再是打闹追逐的“问好”了,而是脸上的淡浅缕笑,轻轻扫过。同学们井然有序地在操场上散步,沙哑却温厚的话语从我们处在变声期的少年蔓延开来,飘浮在风中,很快便随风而逝。忆起那时的活力朝气,与小男孩在阳光下肆意地奔跑,挥洒着汗水。无顾虑地与小男孩手拉着手,一起大声地唱出欢悦的歌谣,这样的我,最终还是消失了,不见了,真的连一点痕迹都捕捉不到……我感叹,我真的长大了。

可是,这也许就是成长的蜕变,经历了刺骨的脱茧,才能成为这么一个的我;这也许就是实在的改变,闯过了风雨的关卡,才能变为这么一个的我;这也许就是成长,真实的成长,让人不忍而又毅然的成长,只有成长,才能让你成熟稳重,只有成长,才能让你遇强则强!

我在金色的阳光下,品一杯茗茶,慢慢地向我的过去,说声:“再见”。

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篇6:描写感谢有你陪伴的主题

全文共 1108 字

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时光茬苒,和父母已经共度十二余年。无论走多远的多陡的路,回首,他们日渐弯曲的身躯总是在身后。他们的温眸给予我力量,有力的话语让我向前。过了很久,我才知道,这就是陪伴…… Time stubble, and his parents have spent more than twelve years.No matter how far and steep walk, looking back, their tailing bodies are always behind them.Their warm eyes gave me strength, and the powerful words made me move forward.After a long time, I knew that this was companion ...

去年上半年,本命年多灾多难的我骨折了。那时报了许多奥数培优班,东奔西波,厚重的石膏裹住了我的脚,同时也包裹住了我全部的希望和信心。甚至在一个大雨滂沱、叫不到的士回家的没有星光的黑夜,我泪如雨下,告诉妈妈,我想放弃。妈妈无言,拭去我泪上的泪珠,坚定地望着我,半晌,唇启:“孩子,不要放弃,人生有些路挺一挺就过去了,不要放弃!那段时间,繁琐的题目让我绝望,妈妈总是陪着我,鼓励我。母亲,因为有你的陪伴,我一路高歌,勇往直前!

五层高楼,总是爸爸用他并不高大的身躯将我背起,一手勾住我的脚,一手抓着我的拐杖。一级,一级……我的重量压得父亲的喘息越来越沉重。偶然发现,父亲的头发不知什么时候白了几根,笑的时候眼角有深深的沟纹。放下我时,他扶着腰,手握成拳,让我发现不了他难以忍受的疼痛。写到这里,我的泪又悄悄地落下来……

岂知?父亲那时已年过不惑,而他的肩膀宽厚,依旧……

父亲所给予的,岂止这些。

曾记否?多少个令人睡意昏沉的夜,我睁开迷迷糊糊的睡眼,却看见父亲坐在书桌前,奋笔疾书着。哦,那是他在演算题目,在思考如何为我讲解才能更让我明白。那些复杂的题目,是否让父亲白了发?是否让父亲中年的身体疲倦?都无从知晓,只晓得次日,一份过程详细的解答摆在我桌上,父亲已早起工作去了,当我惊喜地告诉父亲我已非常了解这题的思路时,也怅然地发现,父亲脸上的岁月的痕迹更深刻,也更动人了。

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了。”这首歌让我多少次了眼眶啊!父母给我的爱,就在陪伴中啊!阳光暖暖地洒下来,尽管人生的路不会一帆风顺,困难重重,尽管我们要经过无数个没有星光的夜,尽管有些事情我们无法控制,但我们有陪伴者啊!爸爸妈妈,感谢你们让我懂得并感受了陪伴,你们老了以后,我也会牵着你们的手,一直走下去……

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篇7:描写成功需要付出主题

全文共 940 字

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人们常说,成功孕育于失败之中。此话当然不假。然而,是否曾想到过成功也是成功之母呢? People often say that successfully bred in failure.Of course, this is true.However, have you ever thought that success is also the mother of success?

首先,成功增强新尝试的信心。当主要领导人有意识地鼓励冒险和创新的时候,情况更是如此。心理学研究表明:假若外界出现有关刺激使得原有的一些动力定型得到维持、扩大和发展,从而引起良好的心境和积极的情感,成为动员人积极地投入行动的巨大动力。

日常生活中,我们也有这样的感觉。诸如“再接再厉”,“乘胜前进”,“百尺竿头更进一步”之类的俗语亦是明证。抗战中着名的平型关战役,粉碎了“皇军不可战胜”的神话,极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志,增强了抗战必胜的信念。这次战役的胜利,对于整个抗战的最后胜利有着重大而深远的.意义。

其次,取得第一步成功后,通过分析成功的原因,总结其经验,探索出其内在的固有的规律性。对于自己而言,则为新的尝试奠定了理论基础,在此高度上取得更深层次的成就较为顺利;对于他人,则提供了可以借鉴的经验教训,开辟一条通向胜利彼案的“山路”,只有在新的进取中注入个人的只能与经验,鲜花与美酒的到来只不过迟早而已。在分析当代美国富豪们的先进管理经验。成功是成功之母,由此可见一斑。

诚然,如同牢记“失败是成功之母”必须注意这个问题一样,推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的骄傲情绪。个人的任何成就都是渺小的。对于新中国而言,全国的解放仅是万里长征的第一步,那么,对于个人来说,任何耀煌的历史毕竟已过去,一切的一切都要一从零开始的精神去开括。戒骄戒躁而非躺在功劳薄上睡大觉,树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞和安于现状,才能把我们引入全新的竞争天地。

强调成功是成功之母还必须充分发挥人的主观能动性。是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄,是结合自己的实际情况予以运用而非盲目不顾现实的效仿,惟有如此,方有助于个人进步,有助于国家文明富强明足协、振兴,否则,便会适得其反。中国革命的实践已证明了这点。

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篇8:成长路上的阳光作文700字

全文共 743 字

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当无情的大火吞噬着高楼,我相信总有温和的水扑灭他们的狂妄;当猛烈地沙尘扑向村庄,我相信总有茂密的树林挡住它们的步伐;当无尽的黑暗挡在我的成长路上,我相信总有那一片阳光能冲出云层,照耀我的心。那一片阳光,叫做正义。

正义,就是正直和义气,我小时候特别相信正义,认为自己能像故事里的大英雄,时刻为他人着想。事实上,我也做到了,正义就像我身边的阳光,与我一起走过了十三年……

然而,随着我慢慢成长,随着我进入了初中,一切似乎都变了,在校园的竞争中我迷失了方向。有时为了不让别人的成绩比我好,我会故意不给他看我的笔记;有时为了不惹麻烦,我会默默地绕开争吵的同学;甚至当同学向我问问题,我会毫不犹豫地说“不”!……

这个世界很奇怪,许多人在利益面前,那些正义就会像白纸一样毫无价值,在这黑暗的世界中,谁会守护那缥缈的光芒呢?

正义啊,现在的我越来越虚浮,我的心也开始变得黑暗,我已块容不下你了,你会不会离我而去呢?

不,不会的,我不会离开你,只要你认清真理,相信我和你自己,我就会一直在你身边。

对,没错!我一定要用我的力量,去保护心里剩下的阳光。

一天下课,我站在走廊上看着天上的太阳,心里十分乱。突然她走过来对我说:“刚刚老师讲的一题我还没懂,你能再给我说一遍吗?”我想她的成绩与我差不多,怎么能帮这么危险的对手呢?我大声说:“不行!”她只是“哦”了一声,默默地回去了。我呆了一会,心里有些不忍,我回到教室看到她在吃力地解题,我很惭愧,什么时候我变得这么狠?连同学都不愿帮?我立刻走向前,对她说:“还是我来教你吧!”她笑了。一会儿,她解开了这道题,我也解开了心中的锁。

其实“人之初,性本善”。每个人都是善良的,我相信,哪怕在最困难的时候,也会有人选择正义;我更相信,在我以后的成长路上,一定有那正义的阳光。

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篇9:描写美好的童年生活主题

全文共 754 字

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大暑,一年中最热的时候;这一天,堂姐早就给我准备了一样避暑神器——西瓜。 The hottest time of the year; this day, the cousin prepared me a summer artifact -watermelon.

但偏偏这一天,是有体育课的。我努力跑完了全程,已是大汗淋漓,就等着解渴了。

这天原是我的生日,但因为我体质较差,所以妈妈给我安排了一节体育课,定在今日,刚好我堂姐来游玩,听闻这件事,便在来的路上给我捎来一个西瓜。

我与堂姐相遇在私家车上,有说有笑,还吃着西瓜,并没注意到别的东西,只是面对面诉说着自己的开心消息。

就在我和堂姐的话语暂停的瞬时间,我眼睛忽然无意间看到了西瓜上面的籽,那时我才7岁,便大声尖叫起来:“妈妈,快带我去医院治疗,我要生西瓜了!”大家闻声,连忙从后座转头过来,看着被受惊吓的我。一开始只是愣住,后来个个都捧腹大笑起来,对此,我十分不解:我都要生西瓜了,这些大人怎么还笑话我呢?

爸爸笑着对我说:“你这么小的肚子,怎么会生出圆滚滚的西瓜来呢?别瞎闹,小女孩儿家家的,一点儿也没淑女的样子。”听了这话,我的心头不禁激出了几丝委屈。

堂姐见了,过了几十分钟后,突然转过头来对我亲切和蔼地说道:“你说你要生西瓜了,过了这么长时间也没生,这就已经充分地说明了西瓜籽在人肚子里是不会长西瓜的,一是因为没有光和水,无营养,无水份,二是因为刚刚叔叔说了你这么小的肚皮,怎么装得下那么大的西瓜呢?所以你说的根本就不符合实际,现在应该懂了吧?”

我听了姐姐的话,思考了一会儿,觉得姐姐说得很有道理,不禁笑了起来,不仅觉得自己幼稚,也开始觉得我有些像大人了。

这件童年趣事我至今都没有忘记,一想起来就捧腹大笑,就跟那些莫名其妙的大人差不多,突感自己长大了许多。

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篇10:描写读书让我快乐的主题

全文共 1243 字

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书如一泓清泉,洗净因喧嚣而浮躁的灵魂;书如一盏明灯,点亮因繁华而迷茫的道路;书如一片面包,填饱因空虚而饥饿的精神。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读一本好书对于青少年来说,不仅仅是文化的积累,还是生活的重要组成部分。因此,作为当代青年,我们更应该捧起一本本前人留下的经典,用心品味,用心研读。 The book is like a clear spring, washed the soul that was impetuous due to the hustle and bustle;The spirit of hunger because of emptiness.Birds want to fly up first, and people are looking for upward reading.Reading a good book is not only a cultural accumulation for teenagers, but also an important part of life.Therefore, as a contemporary youth, we should also hold up a classic left by the previous people, taste carefully, and study carefully.

儿时,我们沉浸在格林兄弟与安徒生建造的一个又一个童话世界。白雪公主的善良让她收获了王子真挚的爱情;皇帝的虚伪让他光着身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鸭在逆境中努力生活最终变成白天鹅……看似幼稚的童话故事却在儿时给了我们明辨善恶是非的启蒙。一本本童话,代表的是满满的童年,没有为成绩而忧愁,为生活而烦恼,仅仅住在那个小王国里,阅读着作者的内心世界,感受着那种纯粹的美好。

如今,随着年龄与知识的增长,接触的作者越来越多,给我最大影响的便是鲁迅先生。这个在文坛上独树一帜的矮个子先生,却在世人面前展现出高大威猛的形象。他拿笔杆子当枪使,总是准确无误地射进敌人的本质;他借狂人之口,揭露封建社会吃人的本质;他以阿Q可笑的一生,批判了“精神胜利法”对人们的毒害。透过他的作品,我感受到一个以一己之力拯救民族的思想家的努力,也学会了清晰而理智地面对现实问题。每一次的阅读,都觉得内心的喧闹渐渐被书声掩盖,不懂的东西渐渐变得脉络清楚。也许这就是“我读书,我成长”。

以后,还有很多作品等我探索。马尔克斯的《百年孤独》,屠格涅夫的《罗婷》……这些轰动世界的名家大作构造了一个个虚幻的精神世界。它们在等待,等待有人叩开文学的大门,潜下心来阅读,享受远离浮华人间的另一种境界。

从古到今,先人求知的精神激励着世人,静下心来,去寻觅一个个高尚的`人,透过他们的世界感受知识与力量的完美结合,文化与民族的激烈碰撞。让我们不妨放下手机与游戏,离开酒吧与KTV,寻一处安静的地方,捧着那些智慧的结晶,体会阅读带给我们的快乐!

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篇11:描写传统节日清明节主题

全文共 473 字

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又一个清明节到了。我们穿着校服,胸前戴着鲜红的围巾,还戴着自己亲手做的小白花。我们出发去老鹤桥烈士陵园。

一路上,我们排着整齐的队伍,迈着坚定的步伐,怀着对烈士陵园的崇敬。烈士陵园是如此庄严肃穆,入口两侧的松树和柏树又高又绿。

在十多米高的纪念碑上写着“革命烈士永垂不朽”,我们在那里举行了一次活动,向革命烈士们献词。阅读诗歌是如此深情,演奏音乐是如此甜蜜。我们非常激动,默默地安慰着心中的好英雄。

奉献结束后,我们来到烈士事迹展览馆。走进展厅,最引人注目的是那幅巨大的沙画。沙画显示红军队伍正在艰难地攀登山峰。士兵们都在深渊的脚下,如果他们犯任何错误,就会失去生命。然而,士兵们并没有被困难吓倒。他们咬紧牙关,艰难地向上爬,然后一直往前走。在展厅里,我看到了许多军人烈士的勋章和他们的事迹。看着他们的事迹,我似乎看到了他们视死如归,英勇杀敌的情景。我似乎听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为祖国献出了一切,为人民献出了宝贵的生命。

烈士们!愿你像美丽的花朵一样,为祖国散发芬芳,让祖国的每一个角落都充满生机和希望!明年的今天会有更多的人来看你。安息吧!

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篇12:描写老师伴我成长的初二

全文共 965 字

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我们迎来了教师节,感恩教师的节日。 We ushered in the Teachers Day, gratitude for teachers festivals.

我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装点着大地,给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽?妈妈告诉我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿,那你就是滋润我的那雨露。

因为有你,我知道了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。

我知道暴风雨即将来临,一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教育,而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪,另一个则是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我,语重心长地告诉我:“写字如做人,要端端正正,规规矩矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的教诲,横要平,竖要直,就如做人一样,端端正正!

因为有你,我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光辉,黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后,第一时间找到了我,带我去散心。

那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦,枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨,才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与希望。

可亲可爱的老师啊,感谢你对我的关心与爱护。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温暖学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人啊!

老师,谢谢您,祝你节日快乐!

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篇13:描写成长的优秀

全文共 563 字

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快乐与成长同行

安居育才小学里,我们拥有着最快乐的日子。在我们的学习生活中有着许多乐趣。

作为室长,寝室名当然就必须要完美。想着想着就想出了一个出人意料地选了一个“身残志坚”这么一个与“华西医院”配套的寝室名。着象征这我们不服于现实,努力拼搏的精神。秦老师还当着全班的面“夸”我们的寝室名安的好。

还有呢。中午回寝室后我们终要说下话,我们的室友向鹏文自然是居家旅行,开心必备“良药”。他终是用他那机智的头脑,思考着哲理,将结果完美的展现出来,我们的笑差不多都是引起的。他人送外号:。

在教学楼中,少不了同学们朗朗的读书声,还有那同学们认真做题,孜孜不倦地汲取知识。上课时,老师寓教于乐,还少不了一些爱接下嘴的人。是他们让我们有空进步和探求知识。

晚上,我们寝室有了一个习惯——K歌。那惊悚的歌声一直影响着我的睡眠。那歌声就如噩梦一般,唱的人心惶惶,都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韵好一点,那么天下就太平了,没有战争了。可是他比原子弹还要恐怖,可想而知。他的声音有多美“好听”。

我想说:我们是不是从香港来的?还带一门绝技——香港脚。我们老王曾经创下一晚上丑死了只小强的记录。小强生命力这么顽强的生物就这么被熏死了。唉!我们也是对他服了。

在育才这个大家庭中,我们有喜、怒、哀、乐,也有酸甜、苦、辣。但不得不说,在育才的日子里快乐与成长同行

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篇14:描写我的成长足迹七年级

全文共 849 字

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潺潺的流水拥有它的喜悦,因为它自由地奔跑着;五彩缤纷的蝴蝶拥有它的喜悦,因为它快活地飞舞着;洁白的云朵拥有它的喜悦,因为它被蓝天拥抱着。我,也拥有喜悦,因为我快乐地成长着。 The flowing water has its joy because it runs freely; the colorful butterflies have its joy because it flys happily;The joy is because it was embraced by the blue sky.I also have joy because I grow up happily.

成长就是拥有责任,令我记忆深刻的是那次是照顾我的弟弟。

记得那次,我的弟弟才出生几个月,正安详地睡觉,嘴上挂着甜甜的笑容。妈妈轻轻地对我说:“妈妈先去买菜,弟弟就由你看着啦。”我愉快地答应了。

妈妈一出门,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。我赶忙冲过去,抱起他。摇啊摇,还哄着他:“别哭了,别哭了。哥哥在呢。来,哥哥先给你穿衣服。”我拿着外套,先穿过左手再把右手穿进去。又拿来裤子,先套左脚再套右脚。穿好后,弟弟还是不肯。我想:是不是饿了?我泡些奶粉给他喝吧。我端来奶瓶,倒些温开水再倒四勺奶粉。盖上盖子轻轻的摇一摇,喂给弟弟吃。

弟弟看见了,开心得笑起来,津津有味地喝着,我看了十分的欣慰。吃完后,我又抱着他到处玩。去公园、去亭子、去广场……累得我气喘吁吁,弟弟却“哈哈哈”地笑起来。我们最后去花园赏赏花,群花争奇斗艳,互不相让,尽全力散发出自己的香气。风一吹过,花儿们翩翩起舞。扑面而来的花香让我把所有的烦恼都抛掷云外。

玩够了,我又把弟弟抱回家。这时,妈妈已经在烧着美味的饭菜了。她见我回来,急忙迎上。我把弟弟交给她,妈妈夸我:“真棒啊,大儿子!都会照顾弟弟了,真是我的好帮手。赏你个鸡腿。”我开心地接过鸡腿,走了。吃着照顾弟弟后得来的鸡腿,心想:我学会照顾弟弟了,成为哥哥了。又长大了,成长真快乐!

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篇15:阳光青春,健康成长”主题班会活动策划书

全文共 1925 字

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一.班会主题——阳光青春健康成长

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜-

游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的:活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

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篇16:描写在奋斗中成长六百字

全文共 968 字

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开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。 Blossoms, the tide rises and the tide, the worlds eyes flutter with flowers, and the light of life is also magical and tragic.

人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易,结果难,同样,我们获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。

然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,我们便能洞察一切了。

有时我们需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时我们则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考,我们都会面向遥远的地平线测度生命的行程。

海子说:“远方除了遥远一无所有。”那我要说:“生命除了奋斗别无所求!”

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篇17:描写成长需要微笑话题的

全文共 851 字

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清晨,一束阳光从黑夜中射出,打破了黑夜的宁静。那束光好似一把利刃,将天空从中间劈开,太阳露出了半边脸,风儿跑过,夜晚最后的颜色被带走了。 In the early morning, a bouquet of sunshine shot from the night, breaking the quietness of the night.The bouquet of light seemed to split the sky from the middle. The sun exposed half of the face, the wind ran, and the last color of the night was taken away.

校园中响起下课铃,同学们围在一起谈论着过去的事。

我坐在其中,却望着窗外。树叶在风中哆嗦着,阳光洒在树上,树木直起腰,挺立在风中。

突然,我被人拍了一下,随之而来的还有一个问题,“老师有没有什么让你记忆深刻的地方?”我摸了摸下巴,想张口,却又缩了回去。风儿不再刮了,鸟儿站在树梢唱着歌。

金黄的树叶如一只枯老的蝴蝶,在风中缓缓地飞着。湖中的鱼儿游向了水草里,渐渐消失在深处,柳枝在风中跳着舞。

同学们坐在教室中,笔在纸上辛勤的工作着。

黑板上出现一道数学题,同学们看看这道题都很迷茫,抓耳挠腮。

我的手停在了半空中,我在犹豫着,“万一说不好怎么办呀,会不会……”这时,一个声音打破了班中安静的氛围,老师点了我的名字,我站了起来。窗外刮起了风,树叶都飞向了天空,如同一只猛兽在进食。

我结巴地说:“这道题……应该……这样……”我说不出了,同学们都注视着我,我全部都忘了。风敲打着窗户,似乎在嘲笑着我:“你真胆小,你不会了,你是胆小鬼……”我低下了头。

“加油!”我看向身边,老师脸上挂着一个温暖的笑,眼中充满了对我的肯定,他对我点着头,那微笑如暖流进入我的心中。

鸟儿的歌声将我带回了现实,他们看着我,我嘴角上扬,说给他们听了。

那笑脸留在我心中,成为了那条路上的阳光。

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篇18:描写在奋斗中成长的满分

全文共 1052 字

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孙中山先生说:“人类要在竞争中求生存,更要奋斗。” Mr. Sun Yat -sen said: "Humans need to survive in competition, and they must fight."

人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

诚然,谁也不能否认,奋斗的最终目的是将来有一天能获得成功,在自己苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而,并不是所有的奋斗都能换取成功。其实,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,都有意义,都值得被珍藏。成功者,或许会为最后的成就而欣喜若狂,但可以让他们在往后的岁月中细细回味的是那段浸透了泪水和汗水的奋斗经历。

伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人的不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人学习。司马迁身受宫刑,尝尽屈辱,但他没有被逆境击倒。出狱后,他以惊人的毅力,用自己的生命诠释了“奋斗”,创作出了流传千古的《史记》。

古今中外的成功者都是用奋斗铸写荣耀的,而如今的我们呢?曾几何时,几道题就让我们退缩;作业本上老师留下的鲜红的错号都让我们内心烦躁;父母的责骂,更是让我们失魂落魄,暗自神伤……难道就因为这些而退缩吗?不,我们应把这些化为奋斗的动力,去拼搏,去收获。

屈原曰:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追寻真理的路很长,但不是要我们不择手段、不遗余力地去探索。在学习上遇到问题,我们应该庆幸,因为这是一个探索真理的过程。无论如何,有奋斗的人生必有收获。

在花季的少男少女为了未来、为了前途而拼搏时,却有一个人,没有手臂,身体也不是很灵活,但她那时候才刚好17岁,每天来到学校,受到他人另类的眼光,这使她内心严重受挫,但她心中却有着信念:我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美。

她只相信,只有不停的存储知识,让头脑丰富起来,才能在今后的人生中冲的更快,跳的更高。就这样,一天天过去,她用脚趾代替手臂,完成了人生中的一个转折点,在付出比平常人多出百倍的努力情况下,她成功了,顺利考进中央财经大学,现在已是一名海归博士,但记者采访到她时,她满脸自豪的说:“我不知道我的未来会怎样,也许很渺茫,但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来,用辛勤去付出,定会有一天冲得更快,跳得更高。”

人活一世,不求轰轰烈烈,但至少,要有它存在的意义。不要枉费青春,在人世像过客般白走一遭,如果能生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生无憾!

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篇19:描写坚持使我成长的主题

全文共 1076 字

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“加油!加油!”一声声加油声回荡在学校操场的上空。一大早,全校的同学怎么都聚集在了操场?平时我们不是应该在教室孜孜不倦的早读?哦!原来今天是运动会啊,怪不得那么热闹非凡! "Come on! Come on!" Come on and echo the sound of the school playground.Early in the morning, why did the school classmates gather in the playground? Do n’t we usually read in the classroom with tireless early reading? Oh! It turns out that today is a sports meeting. No wonder it is so lively!

在今天这激动人心的运动会中,最令我难忘的就是女子400米跑和男子800米跑。当裁判一声令下,我们的心也不由得一下子提了起来。“嘭”枪声一响,运动员们一个个像离弦的箭,向终点飞奔过去。我们为了给400米跑选手黄元菊加油鼓劲,一边跟着她同步跑,一边大声的为她助威。

跑了一段,我突然发现黄元菊马上要被后面的选手赶超了,我赶紧大喊:“黄元菊,加油,冲!”此时,她好像感应到了我加油的力量,一个箭步冲了上去,才把后面的选手甩开了。到了第二圈,她明显有些体力不支了,她一手护着胃,一手有规律的摆动,脚步明显慢了下来,我顿觉情形不妙,又大声向她喊到“黄元菊,加油!

我与你同在!”只见她咬了咬牙,再次拼尽全力冲了上去。当时我在心里想到,黄元菊,你真的很能干,不管结果如何,你在我心里永远是最棒的!最终她拿到了第二名的好成绩,她的坚持没有白费!

接着男子800米了,看到参赛选手张明朔那瘦小的身板,我在心里不禁有些担忧:体小力薄的他能跑完这800米吗?没容我再多想,比赛开始的枪声就响了,嗯?张明朔人呢?在我们焦急的等待中,在参赛队员的最后,终于看到了他的身影。

只见他一边皱着眉头,一边时不时的低下头提两下可能有点大的鞋子。心想,这下要拿高名次的希望不大了。不过张明朔,并没有气馁,虽然速度没有那么快,但他一直在克服鞋子的不适和体力的不支,顽强的坚持到了最后。最终比赛结果出来了,张明朔虽然是最后一名,但他已尽了自己最大的努力,一样是我们的好榜样!

下午放学时,这次运动会完美的降下了帷幕。我们班的集体成绩是年级第三名,是个不错的成绩!我们大家都发挥了自己最大的潜能,为班级争得了荣誉,我们都是最棒的!咬牙坚持吧。

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篇20:初中中考以成长为主题的

全文共 984 字

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成功是每个人都想得到的,但失败乃成功之母,在失败中成长,也许会给我们带来更大的成功。 success is what everyone wants, but failure is the mother of success, growing in failure, may bring us greater success.

在北京奥运会赛场上,各国奥运健儿们取得骄人成绩后满载而归。我国奥运健儿们更是为我国争得了无数荣誉,我们为他们自豪。想必这就是一个体育运动员的成功,但是,我们何曾体会到这些运动员成功背后的那些汗水、血水和泪水?可以说,他们是从失败中成长起来,走向成功的。

杨威,身为中国男子体操队队长,却背着一个“千年老二”的名声,这对他来说是莫大的耻辱!而他相信付出就会有回报,他经常分析20年奥运会失利的原因,卧薪尝胆,四年磨一剑,终于,他从失败中成长起来!一举多得男子体操“全能王”的桂冠。他的成长改写了历史,他的成长就是一个巨大的成功!

我们虽然不能像他们那样在奥运赛场这样一个世界性舞台上获得成功,但我们是祖国的花朵,确切的说,是祖国的花骨朵,正在努力吸收养分,努力成长。

我们从小就被灌输着“一定拿第一”的想法。考试上,第一成了我们的包袱,为了第一,我们曾没日没夜地啃书;为了第一,我们不惜将精力投入到作弊中;为了第一,我们竟然忘却自身童真的存在。第一,成了我们眼中的成功,殊不知,我们现在需要的是磨砺,也许第二会比第一获得更多的成长经验,只要这一次比上一次好,我们就是在成长,就想成功迈进了一步。

演讲比赛中,我并不是第一,但分数比上一次有了提高,我很满足,并且,我也在比赛中获得了更多演讲的技巧,我感觉我的演讲水平正在不断提高。因此,我在成长。

作文竞赛中,我的文章平平淡淡,没有文采,但我从众多“对手”的文章中学到了新奇的构思,生动的语言,潜移默化中,也提高了自己的写作水平。因此,我在成长。

长跑比赛中,我没有也不可能拿第一,因为我的身体素质明显逊色于他人,但我坚持跑了下来。磨练了我的意志,此刻,我像刘翔获得奥运金牌一样为自己感到骄傲。因此,我在成长。

我想,我们的成功之花现在还含苞待放,他需要接受狂风的磨练,暴雨的洗礼。没拿第一?我们不怕!当我们从中获得成长的经验或教训时,这就是一个小小的成功,是对我们努力最好的回报!

成功和成长中,让我们选择成长!

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