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描写在阳光下成长的主题作文(20篇)

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以成长为主题的优秀作文

全文共 464 字

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在我成长的历程中,有不少好书陪伴着我,它们仿佛是滋润着我们的雨露和甘霖,伴着我们成长,让我们明白了许多做人的道理,感悟到成长的过程。在我很小的时候,就缠着妈妈给我讲童话故事。

童话中的白雪公主让我懂得了什么是善良,什么是恶毒,而美与丑又是怎样的,七个小矮人就是善良的典范;灰姑娘的故事则更明确地告诉人们,有一颗善良的心是最美的,心是恶毒的,她再怎么掩盖自己也是没有用的;《海的女儿》是一个为追求爱而努力奋斗的美丽童话故事;安徒生笔下的小美人鱼为了爱情可以不顾一切,在学习上,我们怎么不能呢?我是从小听童话故事长大的,我从里面感悟到点点滴滴的道理,启迪着我的想象,世界名著也值得一看,我也看过其中的不少,也似乎读懂了其中的含意。《西游记》主要讲述了孙悟空、唐僧等人西天取经,在取真经的途上困难重重,但只要齐心协力、团结友爱,没有完成不了的事;《一百条裙子》则表达了同学之间的友谊远远超过了所有的爱……

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。这些书籍不正是天空中光芒闪烁的繁星,照亮了我们的童心,让我们在成长的起跑线上永远不向困难低头!

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篇1:描写我的成长故事的初中

全文共 1063 字

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回望那曲折蜿蜒的石子路,那妖娆的带刺的玫瑰,还记得来时的路,炙热的心,满腔的热情,然后坠入深渊,有过一蹶不振但一直渴望光明,从未成功但一直努力。然后,成就现在的我,这就是我的脚印,我成长的足迹。 Looking back at the tortuous meandering stone road, the enchanting rose, remember the road when it comes, the hot heart, the enthusiasm of the cavity, and then fell intoThe abyss has been sluggish but has been eager to light, never succeeded but has been working hard.Then, to achieve me now, this is my footprint, my growth footprint.

我观星月,万般比星辰却不给我答案,我观沧海,波涛泛滥却不给我答复,我观大地,万物沧桑却不给我答卷。观者,自清,而我却从未清楚如此忙碌是为了什么?那充满未知与神秘的明天?我还在和自己对峙吗?

春风一笔带过,只留下嫩叶嫩芽,那便是开始,谁不是从此开始的?万类霜天竞自由,何人无起点?还有那所谓的起跑,起跑时留下的脚印是飘逸的,是最美好的,也是最帅的。与众不同的脚印啊,我的成长也从此开始,也许再次回到原点时,不过是脚印不一样大了罢,还是那么熟悉却更加有力的划痕啊。那再一次的开始,是新生,是成长。

雄鹰展翅,鲤跃龙门,子女之梦,亦是父母之梦。梦其龙,梦其凤,梦其辉煌腾达,梦其平平淡淡。不论父母梦见你是什么,那都是对你的无限希望与无限担忧,忧其心,忧其身,忧其一切。此乃父母之忧,父母之梦,父母之所谓。

愿风永吹大地,吹起我飘逸的长发,成长的路上亦有困乏,那又怎样,收拾行李,整装待发,即使前路漫漫,即使不停倒退,回到原点,依旧重新出发,重新开始我新的脚印,与我旧的脚印重合,形成了一道辛酸却靓丽的风景线。

我的成长,与谁不同,不过亦是前路万般艰难,不过也是粉身碎骨也要完成的梦。也许梦想总是遥不可及,但青春年少的我们不会放弃。花开花落又是一季,时间你等等我的脚步?时间飞驶,洗涤一切伤痕,化悲痛为力量,洞穿一切道路上的荆棘,封存的不过是让人不想忘记而又美好的曾经,这一切将成为我成长道路上一条雄伟而壮阔的血路,感恩过往,我命由我不由天!

成长的足迹是我记忆中那永恒的蔷薇。

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篇2:描写坚持使我成长的满分

全文共 1123 字

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坚持赋予水滴洞穿岩石的力量;坚持给予柔软草绳磨断实木的坚韧;坚持付与细嫩小草冲破岩石的勇气……跑步,使我明白了坚持的可贵。 Persist in the power of giving water droplets through rocks; insist on giving the soft grass ropes from the toughness of the solid wood; insist on paying and the courage to break through the rocks ... run, make me understandPersistence is valuable.

一开学,时间更紧了,好不容易抽出时间锻炼身体,我便选择了普通再普通的跑步。

最开始我可是信心满满,不就是跑步嘛!有什么难的!斗志昂扬的我抬脚狂奔在操场的塑胶跑道上,清润湿凉的风拂过脸颊,舒服极了。跑的太嚣张是有代价的,不一会,我的体力就严重的透支,呼吸开始粗重起来,冷风灌入喉中,带着尖锐的痛楚,仿佛吞下万根银针;肺腑更是火烧火燎,如同铺上了一层红碳;双腿更是酸疼无比,好像血管里流的不是血,而是酸柠檬汁混着水银调成的不明物质。

几乎是下意识的,我停下来,太累了,我揉着发胀的脸,火一样的温度让我明白,它一定如火一般的鲜艳。可不能只跑一圈就打道回府啊,太难看了!我咬了下牙床,心里给自己打气。努力!当初自己定的目标是五圈啊!再次迈开双腿,这次我学乖了,脚步慢慢的、稳稳的,匀速地跑以求节省体力。或许真是许久不运动的后遗症吧,仅仅两圈过后,就又是筋疲力竭。我继续咬着牙支撑着,眼前也模糊起来,间或夹着几颗金星在闪烁。终于,又磨过去了一圈。衣服吸了汗紧贴在身上,湿乎乎冷嗖嗖的,难受极了;头发也捂在脸上,再也飘不起了;胸口里的小心脏感觉就要爆了,只能迫使我大口大口地在冷风中索取氧气,但却依旧感到窒息。

意识模模糊糊间,听到一个声音大声地喊,加油啊,就剩一圈了,要放弃真是太可惜了!另一个声音也在幽幽地说,算了,真的跑不动了,歇歇吧。最后一丝的理智让我索性低下头,向着即将到来的终点,拼尽最后的力气奔跑。速度的加快意味着体力的流逝更加迅速,双腿靠着本能终于冲到了终点,五圈终于跑完了。

我跌跌撞撞地扶跑道边的栏杆干呕着,那种感觉如濒死般难受,但一股浓浓的自傲感也在心中荡漾。我跑完了不是吗?我没被-不是吗?我成功地坚持了下来不是吗?肉体的疼痛换来了灵魂的升华,这很值得,更何况,流了这么多的汗,锻炼了身体也可以减肥啊!

跑步,使我明白了坚持,坚持使水滴石穿、坚持使绳锯木断、坚持也是嫩草破石……人生,唯有坚持,才能成长;唯有坚持,才会成功。

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篇3:描写我的成长故事中学生

全文共 1068 字

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每当吟起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名句,老师的轮廓便印刻在我的脑海。您那双粗糙的双手,那饱经沧桑的面孔,那日渐衰老的身躯,是我在成长中强有力的支柱。 Whenever the famous sentence of "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears", the teachers outline is engraved in my mind.Your rough hands, the vicissitudes of the face, and the aging body that is getting older, is the strong pillar of my growth.

我们是幼苗,您用那粗糙的双手浇灌着我们成长:我们是水手,你用那饱经沧桑的面孔指引我们航向:我们是小鸟,您用那日渐衰老的身躯容纳我们栖身。

每当我感到“万丈高楼一脚蹬空,扬子江心断揽崩舟”时,您粗糙的双手就成了我的支柱。当我穿梭在题海中时,有一片暗礁挡住了我的去路。这时我想起了您经常叮嘱我们的话:不懂就要问,学会了就是你自己的。我终于鼓起了勇气,走进了您的办公室。您先是冲我热情的微笑,这让我感觉与您的距离拉近了许多。您耐心细致的讲解的画面,还时刻浮现在我眼前。许多年以后,当我在回想起那些题的解法时依然记忆犹新。当您拿起笔来为我讲题时,我注意到您的双手已不再光滑。我懂得了,原来师生关系本可以这么融洽。

每当我为岁月蹉跎而感到碌碌无为,渐愧不已时,您饱经沧桑的面孔就成了我的支柱。那一阶段我的成绩处在逆水行舟,不进而退状态中,我整天浑浑噩噩,不知所措。您见此情形,便找我谈话。问我最近怎么了,为什么成绩直线下降,我如实作答,说妈妈去了北京,没有人管我。您安慰我,鼓励我,让我学会自立。以后的时间里,当上课走思,搞小动作时,抬头看见您那饱经沧桑的面孔,我就全神贯注的听课,心无旁念。

每当我在学习,生活中遇到困难,继续寻找靠山时,您日渐衰老的身躯就成了我的支柱。我生病了,呕吐不止,您像妈妈一样摸摸我的额头,说:“发烧了,赶紧去看看。”然后,您问我家长的手机号,不久,妈妈到了校门口,您亲自领着虚弱的我,把我交给了妈妈。这期间,您焦急地等待,您不住的安慰我,像母亲一样无微不至的照顾,让我颇受感动。

我突然发现,您头上的银发那么美丽。它退去了浮华的墨黑,只留下纯洁,似你对学生的爱,毫无瑕疵,似您对我们的一声声叮咛,单纯的源于关爱与在意,使我想到的是温暖而不是厌烦。

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篇4:有关描写放风筝的主题作文

全文共 426 字

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星期六的晚上,我和妈妈一起去新区广场看夜光风筝

我们来到新区广场,真是人山人海啊!有的人在放风筝,有的人在溜冰,还有的人在跳舞。其中最美丽的是放风筝。你看,那些风筝的样子各种各样,有雪白的”燕子“,有粉红的”蝴蝶“,还有绿色的”眼镜蛇“。它们在天空中飞舞着,像真的一样。它们飞行的样子优美极了,有的在半空中逆光而旋,有的风筝蝴蝶的翅膀一动一收地来回飞着,像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。”真是在烟花一上,不在烟花一下啊“!我心里想着。我正看得出神,突然附近传来一阵”嗞嗞“的声音。我挤到人群中,抬头观看,”啊“!我又惊又呆。

原来,是澳大利亚和美国正在举行风筝比赛呢!只见澳大利亚队手拿着风筝线,操纵着黑色”战斗机“,有序地改变方向;再看看美国队,也毫不示弱,操纵着黄色”飞机“。一架架”飞机“在空中飞来飞去,就像一只只快乐的小鸟在蓝天中自由的飞翔。马上就要回家了,我不由地抬头仰望着天空,夜更黑更深了,那风筝的灯光微微的光亮,好像给人们带来了美好的明天。

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篇5:描写成长需要感恩小学生

全文共 1009 字

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我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。 Our country has always been a moral and affectionate etiquette, and there are endless things that have been rumored for thousands of years.

伟大的思想家罗曼·罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”由此我想说:生活中不是缺乏让人感动的人和事,而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途,个人能力再大也只是沧海一粟,古今中外,概莫能外。不仅对父母要感恩,对组织、对师长、对同事、对部属都应如此。

一是感恩父母,这是做人之本。父母给了我们生命,给了儿女毫无功利的挚爱,儿女用一生回报都不为过。文中举了这么一个例子:“一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时,把一块砖跟25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是个搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。

老师在阅卷时写下了4个字:爱心无价。”这名小学生对父母的体恤之心难能可贵。父母辛辛苦苦把我们养大成人不容易,想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母?对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食,平时多打打电话,多写写家信,生活上多给他们一些关心,工作上多一些积极奋进,他们就会备感荣耀,十分满足。身为一名军人特别是一名干部,平日里舍小家顾大家,既要对国家安全尽忠,也要对父母尽孝。

二是要感恩组织,这是立身之基。走出家门,投身工作,无论你在什么岗位,担任什么职务,都离不开组织的教育培养,离不开执行上级规章制度和师长的殷殷教诲。我们感恩组织,就要多为组织着想,努力为组织分忧,时时处处严格要求自己,不利于团结的话不说,违背组织原则的事不做;就要充分信任组织,依靠组织,老实做人,踏实做事,淡泊名利,做到上不愧党,下不亏心,以实际行动回报组织的培养。

三是感恩同事、部属,这是为人之道。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、组织的培养,还离不开上下左右周围同志的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神,都饱含着真挚的爱、浓浓的情,犹如甘霖滋润着我们的心田,伴我们前行。感恩同事、部属,把快乐与他们共享,把困难与他们同当,风雨同舟,携手并进,虚心向他们学习,把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。

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篇6:描写传统节日清明节主题

全文共 700 字

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清明节到了,明媚的阳光似乎也知趣地退避到了厚厚的云层背后。桃花、梨花开得也不那么艳,它们都低下了头,草儿弯下了腰,老天爷也落下了泪。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我和家人也在这细雨纷飞的日子踏上了给外公扫墓之行。我们带上事先准备好的糖、酒、香烛、纸钱……便乘车出发了。汽车在蜿蜒的山路上颠簸,一路上大家都默默地望着车窗外暗淡的春景。大家是否又回忆起了我那慈祥的外公呢?

说来遗憾,从小到大我都没和外公见上几面,而且脑海里对外公也没什么印象。因为外公去世时,我还太年幼无知。但是,妈妈经常给我讲外公的事:外公身前时一个工厂的会计,因为外公待人热情,做事很讲原则,踏实又认真,所以他很受大家的认可与欢迎。外公也是一个很吃苦耐劳的人,以前生活条件不好,但是外公还是又当爹又当妈,苦着自己,累着自己,硬是靠自己把妈妈、舅舅他们兄妹四人拉扯大。每每回忆起外公的点点滴滴,妈妈总是会红着眼圈,语重心长地对我说:“睿睿,外公的心愿就是希望他的子女、子孙都是正直、善良的人。”妈妈的话从此也深深地印在了我的脑海里。

终于到达了外公的墓前,我们按照惯例先清扫了墓碑前的那片小空地,再清理掉幕周围的杂草。清理毕后,就开始把祭祀用的水果、糖、香烛一一整齐地摆放在墓碑前。妈妈小心翼翼地点燃了香烛,姨妈招呼着我们一群小孩子一一给外公磕头祭拜,舅舅则在一旁点燃了鞭炮。鞭炮噼啪作响,我默默地抬起头看着阴沉沉的天空:远在天国的外公能否听见这清脆的、寄托着我们一大家子深深的惦念的鞭炮声呢?看着眼前纸钱燃烧的红红的火苗,我想外公一定在某处默默地看着我们。

我们的扫墓之行就这样匆匆结束了,但是在这匆匆中我却感受到了那份浓浓的亲情!

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篇7:描写青春伴我成长的初中

全文共 896 字

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青春就是一场大雨,即使淋湿,还想再来一遍。也许,我们做过许多疯狂的举动。也许我们有过坚固不化的执着,也许,我们都头破血流也不曾放弃过坚持。我们却从未退却,从未惧怕,从未悔悟。 Youth is a heavy rain, even if it is wet, I want to come again.Maybe we have done many crazy moves.Maybe we have a strong perseverance. Maybe we have never given up on their heads.We have never retired, never afraid, and never regretted.

我们都是一群有着过分才情的年轻人,拥有澎湃的热血与高昂的激情。这个冰冷的时代,只因有青春,才显出一派盎然生机。只因拥有青春的人群,才流露出寒光里的温暖。青春永远是动力的代名词,因为有他,才会有冲动,才会有不顾一切的奔跑,才会有一群迸发极限的人,它永远如同涓涓溪水,滋养内心最干旱的地方。

于是便有了那些在青春中奋起的年轻人群,在腐朽之人眼中,他们是疯子,他们的行为不可理喻,他们始终认为做人应是循规蹈矩,一成不变,因此,腐朽永远落在他们身后,他们丧失青春,失去了青春的活力四射,因而,他们只能够在死板与传统中碌碌无为。

奥斯特洛夫斯基说:这就是青春,充满力量,充满期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望,信心的青春。李淮说:青春是一个不可思议的伟大力量,他崔发着青年人的躯体,启迪着他们的只会,同时他也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

许多人认识青春只属于年轻人,不!他们错了。

青春正是苏轼所说的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达与坦荡,朝气与蓬勃。试问,他们“左牵黄,右擎苍”他的西北望,射天狼。如此充满活力,难到不是他依旧拥有青春的最真实写照吗?他所尖刺的尖刺,他所执着的执着,他那种决绝的态度,不屈服,不低头,永远昂首向上,他的不悔,就是青春的最好诠释,即使他已不再年轻。

拥有青春便拥有力量,别人眼中的疯狂,皆因四字——青春无悔!

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篇8:阳光青春,健康成长”主题班会活动策划书

全文共 1925 字

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一.班会主题——阳光青春健康成长

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜-

游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的:活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

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篇9:描写我的军训日记主题的作文

全文共 1002 字

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不知不觉的,一周的军训就过去了。在军训那时,我们总是抱怨多苦多累,整天吵着要回家,整天暗骂教官没有良心……可到了要走的那天,我们却不舍了,我们却落泪了……

在军训中,的确很累,每天都留下辛酸的汗水,可是我们并没有放弃过,看着教官比我们还黑,比我们还累,我们就会坚持下去。教官很少罚我们,即使我们常常出错,即使我们常常惹教官发火,可教官每次都包容我们,从不轻易的叫我们做体能运动,而是耐心的和我们讲:“我再示范一遍,记不住的同学就站出来……”教官,你是多么的宽容,你是多么的好,而我们这些臭小子却从不当一回事,继续犯错,继续气你……

我们很笨,总是听不懂你所教的,总是学不会每个动作,有时你会大声呵责我们:“为什么那么笨,为什么我们的死脑子总是记不住……”虽然你每次这样骂我们,但是你自己却又温柔的告诉我们:“做错了没关系,主要你要看我怎么做,不要东张西望……”听到这句话,鼻子有点发酸,忽然觉得自己真的很没用,很对不起辛苦讲解的教官。教官,抱歉,请原谅我们的愚蠢,请原谅我们所犯下的错。经过这次,我们会做的更好,这次军训是我们人生中最刻骨铭心的一部分。

其实,教官不是人人所说的那么凶,教官也不是只有一张苦瓜脸,他有灿烂好看的笑容,也有好听的嗓音,有时他们也会很温柔,很关心我们,也想看见我们开开心心……可我们却从来不懂,从来不体谅教官,一直认为教官是恶魔,只会让我们做魔鬼训练,折磨我们……教官,我现在多想说,我们错了,我们并不讨厌你,我们开始喜欢有你大声责骂我们的日子,我现在才觉得在军训里的日子活的非常充实……回到家后,发现好冷清,时间再也没有安排的那么紧,睡觉时再也没有那么多伙伴一起聊天了,饭菜虽然不是很可口,却吃得津津有味,吃得很开心……

原来不懂事的我们,在军训后都更加独立了,增强了体质,磨练了意志,学会了更多的本领……我们不该记恨教官罚骂我们,我们应该感谢他,是他,教会我们独立自主,因为他,我们都更加坚强,更加勇敢了……

张教官,你知道我们有多么不舍吗?你会想起我们吗?只怪我们不懂珍惜,走后,我们才开始想念回忆:教官的每个动作,语言,表情……还有他那最特别的,最可爱的兔牙,笑起来真是太好看,太帅了!

张教官,我们的第一个教官,是永远不可能忘记你的!看着车子开走的时候,看着教官们走的时候,我们真的落泪了,这一刻,我们终于懂得了你为我们所做的一切。嗯!教官,我们以后会更懂事,更明理的!相信吧!

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篇10:成长的理想九年级主题

全文共 688 字

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“没有美好的理想,更不会有理想的生活”。自古以来,理想就被人们所传诵、赞美,理想是从古至今不会停止的佳话,理想是人生最美的弧线,理想点亮人生,理想成就未来!

理想或大或小,都是一种追求一种美好,向上的愿望。有人的理想是“为中华之崛起而读书”;有人的理想是“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变”;有人的理想是“做一名快乐的拾荒人”。我想,亲爱的周总理不只是说说而已;杨培安也不只是唱唱而已;三毛更不只是写写而已。所以,理想需要付行动,加里宁说过:“只有向自己提出伟大理想,并以自己全部力量为之奋斗的人,才是最幸福的。”

时间像一盏沙漏,记录着成长,沉淀着理想。或许你会笑那时的理想太过幼稚,或许你会默叹事过境迁,理想早已改变。但回忆起来,总是甜甜的、暖暖的……

理想点亮人生,生活变得简单而美好,充实而快乐。在漫长的人生旅途中,理想这盏明灯,照亮了前行的路;理想给你增加正能量。理想促使人成长,引领人成熟!

理想点亮人生,人各有志,追求不同。在战乱的年代里,理想是和平;在窘迫的逆境里,理想是顺利;在平静的生活中,理想是幸福。理想促使人奋斗,引领人前进!

理想点亮人生,理想是生命最铿锵的音符。追根溯源,伴随着人类的产生理想就产生了,从低能到智能,从手动到电动,一次次力量与智慧的刷新,使人为之感动、自豪。理想促使人开拓,引领人创新!

生命的旋律还将继续,时间也不断累积,也许人生路上会有许多磕磕绊绊,但依然不会改变我们对理想的追求,对生活的渴望……

“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富”梁启超的一番话警醒着我们。“理想点亮人生”将永远激励我们前进,让我们握好手中笔,不断奋斗吧!

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篇11:描写责任伴我成长的话题

全文共 1151 字

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我们生活在这个世界上,处处都要承担的责任,也要对自己的行为负责,有时候,责任可大可小,可以是国家和国家之间的承诺,也可以是小到与朋友游玩时的一次约定守时,但是责任确实是在生活中每个角落。 We live in this world, we must bear the responsibility everywhere, and we must also be responsible for our own behavior. Sometimes, the responsibilities can be large or small, it can be the country and the country and the country and the country and the country.The commitment between the country can also be a time when it comes to time when playing with friends, but the responsibility is indeed every corner of life.

要是说的直白点,责任,就是一个人该做什么不该做什么,要按社会道德和法律制度来约束之自己。也是只有这样,我们才能真正懂得责任的重要意义,才能真正在这个社会上立足,才能真正的将自己的人生价值发扬光大。责任的来源也有很多,其实有时候责任他只是口头上的一句承诺,但是不要小看这一句承诺,简简单单的几个字代表了诚信,代表的信任代表了价值观和人生的追求。

我们是学生,就应该承担学生的责任。检查教师,各种各样的角色,也应该承担不同的责任。他们既然担当了这个角色,就应该为他们的行为付出代价,也会收获回报。有时候回报并不仅仅是体现在金钱上,还记得这样一个故事吗?援藏干部孔繁森为了照明的安全,四处跑着求助,他自己最后也积劳成疾,病死在西藏茫茫戈壁,但是他却没有收村民的一分钱,一斤粮食。这并不仅仅是物质回报,精神回报,同样也能给人带来满足,带来内心根源本质的快乐。

我们作为学生,一定要努力学习,因为这是我们的责任和义务,国家设置了九年制义务教育法,为的就是让学生能够有更好的学习条件和学习资源。所以努力学习积极上进才是作为学生所要承担的责任,这种责任,付出很小,但是收获和回报却非常的巨大,如果好好学习,便可以将才能发挥到国家的建设之中,将中国建设为世界的强国,将中国这条沉睡的巨龙腾飞在世界的东方!

责任,看起来很大,实际上却很小。它是人们内心的体现。责任融合于生活的点点滴滴之中,在每一中小事,在每一桩语言,在每一句对话,都有其中蕴含的责任。责任如同无形的臂膀,将分散的社会团结的井井有条。

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篇12:描写我在挫折中成长初中

全文共 1106 字

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生活中,每才能让我们便得更懂事,比别人更成熟一些,所以,在挫折面前,大家要用最灿烂的阳光去打个人难免会经历一些挫折、困难和失败。因为经历过这些风风雨雨后,会上我们便得更有经验,败他,让他在你阳光般中消的微笑失—— In life, we can make us more sensible and more mature than others.Will experience some setbacks, difficulties and failures.Because after experiencing these ups and downs, we will have more experience at the meeting, defeat him, and let him smile in your sunshine--

海伦·凯勒的坚强改变了她自已命运,司马光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他们靠着自己的智慧与勇敢突破了无数次挫折、困难和失败——而在这方面,我也是深有体会啊!

这次的暑假可真是炎暑逼人,我终于忍不住了,我发挥了本领,大声地对爸爸、妈妈说:“你们究竟什么时候带我去避暑,这样热的晚上,让我怎么睡呀!”妈妈回了我一句:“好啊,今天晚上我就带你去‘避暑’。”这句话让我大吃一惊。

爸爸开着车来到了每个人都不陌生的超市。这是,妈妈在超市给我挑了两样东西——件衣服和一个“圆圈”——对于一个还没有上小学的我来说,一件衣服并不陌生,可这样一个“圆圈”我可一点也不熟悉。带着这样一个疑惑我们又来到了两个池塘边。妈妈把我带到换衣间,当我换上妈妈刚给我买的衣服,带上“圆圈”时,妈妈终于告诉了我,这个是游泳圈,我们是来游泳的。

看着爸爸妈妈到游泳池里面享受的样子,我也迫不及待的想进去,当我刚要下去是,一位保安把我叫住了,他说,这是大人们游泳的地方,小孩子到那面去游泳。看着相隔爸爸妈妈他们这么远,我就怕下去了,突然,水中有一位小孩子在抽筋,于是我就在心中暗暗的发誓,我再也不会去游泳了

这时,妈妈便告诉了我,那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因,并不是说你就会……经过妈妈的一番解说,我终于消除了抽筋的恐惧。这是,我又想到,这些小孩子都有大人的陪伴,为什么我就没有呢?妈妈又在我的请求下答应了要陪我——于是,在爸爸妈妈的陪伴和指导下,我学会了游泳。

现在,每次暑假晚上,我们都会游泳,如今的我面对水是一点也不怕了,而且在父母的指引下,我还马马虎虎的学会了几种游泳方式。

这就是我,在面对困难和挫折时哟呵聆听别人的教诲,你们有什么困难呢?让我们一起在挫折面前——绝不低头!用自己的努力去战胜黑暗!

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篇13:最新书香伴我成长的主题

全文共 1585 字

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读书是一件很惬意的事。细读珍书,如品香茗,结果并不是最重要的,关键在于享受读书的过程。读书,就应该读出一种品味,读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我们人类的精神家园,宋代的尤袤就曾说过:“书,饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错,当生活中遇到烦恼之事时,在书海中翱翔一番,就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时,在书海中寻觅,往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。 Reading is a very comfortable thing.Reading Zhenshu, such as Pinxiang, the result is not the most important, the key is to enjoy the process of reading.Reading, you should read a taste and a kind of enjoyment.As the so -called "own golden house in the book, there is Yan Ruyu in the book." The book is the spiritual home of our human beings. You Yan in the Song Dynasty once said: "Book, read it as a meat when hungry;Read as a friend when you are lonely; you can read it as a golden stone. "He said well. When he encountered troubles in life, soaring in the sea of books, he could take away the unhappiness away.When encountering a problem that hurts the brain, find it in the sea of books, often there will often be "Liu Danhua Mingyin Village".

畅游在书海中,就可以和鸟儿同飞,鸟瞰着大地,感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游,眺望着海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原,欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景,感受草原的悠远。

遨游在书海,情到深处,自然不能自已。穿越时空,与古代名人贤士畅谈。在书中,我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道,体会那“蜀道之难,难于上青天”的艰难,还有酒醉时的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安,看着大唐“国破山河在,城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行,感受着“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我,已是人与书合而为一,人即为书,书亦是人;人以书为友,书以人为伴。

书影响着我们的生活,甚至影响着我们身上的每一根神经,可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,逻辑修辞使人善变。博览群书,是一件好事,但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔,倒不如选一些趣味高雅好书,陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。

品书是我人活中的一件乐事,书海无涯。朋友们,请尽情地多读书,读好书吧。因为——“读万卷书,行万里路。”

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篇14:描写一次难忘的踏青主题

全文共 1040 字

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今天,阳光明媚,我们学校组织同学们去春游踏青。我们四年级去慈恩塔,同学们都高兴得跳了起来。一路上一家家商店让我们眼花缭乱。我还不时仰望天空,天空中白云一层又一层的,像一个个金黄色的棉花糖,好想上去吃一口。随着时间的流逝,我们来到了慈恩塔。 Today, sunny, our school organizes students to go to spring tour.Our fourth grade went to Ci Enta, and the classmates all jumped up.A store along the way makes us dazzling.From time to time, I look up at the sky, and the white clouds in the sky are layers of layers, like golden yellow marshmallows, so I want to take a bite.Over time, we came to Ci Enta.

到了慈恩塔,我们已经筋疲力尽了,可是当我们看见了树叶变绿了,山变青了,小河也唱起了欢乐的歌:地里的小草偷偷地从泥土中钻出来,燕子不知什么时侯飞回来落在了树上,叽叽喳喳地叫着好像在说:“春天来了!春天来了!”万物从沉睡中苏醒,大地一片生机时,我们立既变得精神抖擞了。

我们就开始登慈恩塔了。慈恩塔高52米,内径10米,历时五年捐资180余万元。慈恩塔是宁化八大景观之一,上来121个阶梯就来到了顶楼,顶楼有一座观音庙,旁边写着对联“连唱碧水闲,日落青山静”。那儿有许多人在拜佛,我也上去凑热闹。在顶楼阳台放眼望去,啊!宁化就像一块大花毯!一片片绿油油的田地里,农民正在劳动,宽敞的马路上川流不息的汽车,一座座高楼拔地而起,明净的小河……没想到,我们每天都生活在这漂亮的花边地毯上呢!近处是加油站,远处是一座座高楼。

在老师的组织和安排下,我们开始铺地吃野餐了,我们先找了一块空地把报纸放在地上,然后找了几块又小又平的石头把报纸压住,这样才不容易被风吹走,我们一边吃午餐,一边和老师聊天,说笑话。不过还真有些不太讲究卫生,唾液四溅,吃过饭,我们和老师在一起玩耍好高兴哦!

春游结束了,我们排着整齐的队伍依依不舍地返回学校。我想:“我们经常开展这样的活动就好了!”再见了!小草,再见了我心爱的慈恩塔!明年我们还会再来的,相约在这绿色的春天里。

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篇15:描写喜欢多彩的春天主题

全文共 750 字

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在阳光明媚的星期六,我、爸爸、妈妈和郭晨煦来到了“保利198公园”,我们要在这儿过风筝节。 In the sunny Saturday, I, my father, mother and Guo Chenxun came to the "Poly 198 Park", we have to pass the Kite Festival here.

刚进公园,我们就看见了在这被阳光普照的公园上空有着无数的风筝,有翅膀上长着五彩缤纷的花纹还翩翩起舞的蝴蝶风筝,有着令人望而生畏的眼镜蛇王风筝,有触脚缓缓蠕动而且长着个大脑袋的章鱼风筝,还有最常见而且数最多的老鹰风筝……

再向前走你会看见一条河流,河流上搭了一座小桥。而在水里有着一只只漆黑的只有脑袋和尾巴组成的小蝌蚪,在水里的一片大树叶身上有着一大群蝌蚪,好似一个长了无数尾巴的小怪物,你如果一网下去,你的网将会变的无比沉重,就像是网到了一条大鱼在里面摆动。你如果沿着河流往前走,你会发现一棵棵桃树,在这桃树上有着散发出迷人香气,而且满树的桃花都无比粉红。沿途经过的每一个人都会停下脚步观赏这良晨美景,有些人还摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。

你离开河流穿过桃花林,映入你眼帘的将是一大片草地,在这广阔的草地中间是一个宽广的用水泥平整好的正方形广场。许多小朋友都拿着风筝从广场的角落顶着风边跑边放线让风筝顺风自由的飞上天空,我也不例外。不一会儿后,就又有许多的风筝飞起来了。

在这空地的旁边有着一块约2.5米长的一个小正方形沙滩的儿童乐园,你常常会看见几个小朋友拿着他们的铲子挖沙洞,运输沙子砌城堡;直着看过去有一个滑滑板,有些小朋友横着滑下去,有些小朋友直着滑下去,还有些小朋友会从下面爬上来……,每一个小朋友脸上都洋溢着欢乐!

啊!春天是四季中最美好的季节。

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篇16:阳光校园伴我成长作文800字

全文共 795 字

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校园是神圣的,校园是阳光灿烂的。她让我懂得了知识,她让我们拥有回忆。校园是我们第二个家,是我们成长的摇篮。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达打几个卷儿,再轻轻地落地的时候,我们正幸福地享受著烂漫的校园生活。

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,新的学期又开始了,我已经步入了六年级的殿堂。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。在温暖的阳光中我们朝气蓬勃地走进校园。在这一年里,我们又认识了两位新老师,都非常高兴。他们慈祥的脸上挂着对学生喜爱的笑容,让我们感到幸福无比。有一个十分优秀的班主任,有一个十分优秀的班集体,有一个美丽而又温馨的校园,在这紧张而又忙碌的学习生活中充满了快乐。深厚的友谊系在彼此温暖的心房,犹如灿烂的阳光洒满整个校园。

第一堂数学课,数学老师严谨而又不失风趣,在数学课上我迷上了杜老师循序渐进的思辩,渐渐地我更加喜欢这种讲道解惑的学习生活。接着是语文课,语文老师是清新的文艺范,我也曾在语文天地里聆听严老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境。接下来是英语课,英语老师既温柔又开朗,她就像一位博学而又慈祥的妈妈。老师们个个身怀绝技,知识渊博,谈笑风生,令我敬佩不已!

除了敬佩的老师,我们校园还有我快乐的小伙伴。有一次我的胂崴了,行动不方便,下课时我的同桌便扶着我上厕所,问我渴不渴,想不想喝水,他无微不至的关心让我暖暧的。遇到不会的问题时,我会向学习组长请教,他便一遍遍给我耐心的讲解,让我茅塞顿开。六年的小学生活,有多少这样平凡而又温馨的往事成了回忆,有多少开心的小伙伴陪我成长!

校园的阳光是灿烂的,温暖的,处处洋溢着温馨,充满着感动。在这里我跟老师学到了丰富的知识,更学会了做人;在这里我与同学们结下了深厚的友谊,感受到了童年的快乐!校园,是我们走向成熟的大门;校园,是我们走向成长的阶梯!

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篇17:青春成长的主题中考作文

全文共 997 字

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鲜艳夺目的红是祖国的颜色;平凡和谐的棕是土壤的颜色;简约风尚的蓝是天空的颜色;优雅风韵的紫是梦想的颜色。绿色清新朴实,那是青春的色彩! The bright and eye -catching red is the color of the motherland; ordinary and harmonious brown is the color of the soil; the blue of simple and stylish blue is the color of the sky; the elegant purple is the color of the dreamEssenceGreen, fresh and simple, that is the color of youth!

靠坐在柔软的沙发上,细品浓茶,享受日光带来的温暖,别有一番韵味。现在,让我们尽情享受美好,笑谈青春!

青春,一个蓄含了无限的活力与生机的词语。经历过了青春的人眷恋它,未经历过青春的人向往它。青春的魅力勾了千万人的心弦,让世人为它痴迷。

青春是一段美好的岁月,没有人可以对谁进行束缚。时间掌握在自己的掌心里,我们可以随心所欲地享受青春带来的快乐。虽然人生路上处处充满了挫折与失败,处处充满了沮丧与打击,但却可以在青春里寻找真实的自己,磨练自己的意志,爬上成功的高峰。

青春是一段重要的岁月,自己的一切可以变得更完美。踏上青春的旅途,心境会变得有所叛逆。面对一切漫不经心,毫不重视,只留自己自由痛快,却忘了他人的感受。若能在青春中做到不叛逆,做到控制好自己的脾气,那以后的悠悠人生路就会通顺有嘉。虽然,做到会别样的艰难,但只有在青春里改善自己的缺点,你才会比别人更好。

青春是一段宝贵的岁月,每个人的生命里只会有的一次青春。世人常说,“青春一去不返”,是的,自己的青春需要珍惜,不要让它匆匆离去,消失在人烟中。青春的时间有限,但是在青春中学到的知识是无限的。只要好好珍惜青春,它就会带给你你想要的一切。

青春需要我们去微笑对待。举世闻名的希尔顿经营旅馆业的座右铭是:“你今天对客人微笑了吗?”希尔顿的“旅店帝国”已伸延到全世界,资产发展为数十亿美元。希尔顿每天给予客人一个微笑,赢得了成功的未来。青春是踏入我们生命中的客人,我们也应当对它报以笑容。

笑待青春,绿色的青春就会为你的人生添上一笔美丽的色彩。

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篇18:有关描写放风筝的主题作文

全文共 532 字

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美丽的校园里,操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么?原来是放风筝。

比赛开始了先是2年级的小同学开始,只听一声哨响。助飞手奋力一推风筝,五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术,绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿,下一组的开始了,我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈,忽上忽下的。瞬间,同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着,希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后,就准备着。只听见一声清脆的哨响。我使出吃奶的就往上一抛,张盛羽用线盘控制风筝。风筝飞了一会儿,就坠了下来。我赶紧跑向风筝,又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后,六年级的人放了起来,他们有的是凶神恶煞的蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后,就放了起来。只见他们很熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼,别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇,可不差呢!过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来,我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。

我爱校园的风筝节,更爱五彩斑斓的风筝。

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篇19:在阳光下成长的作文600字左右

全文共 960 字

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冬日的阳光很远,很淡却令世界充满生命与知觉,无不令人渴望。我也不不例外,也在寻找着冬日里的一抹阳光。 The winter sun is far away, which is very light but the world is full of life and perception, and it is all desire.I am also looking for a touch of sunlight in winter.

夜幕已经降临,城市褪去白天的喧嚣沉寂在严寒之中。我静静地写着作业,窗外呼呼的风声不绝于耳,使我不禁打了个寒颤。妹妹有些发烧,妈妈让我下楼替她买药。我手中拿着妈妈给的零钱,心想:这么晚了,药店不知关门没有?

寒风肆掠地吹打在我的身上,我搓了搓手哈了口气,不禁暖了许多。我快步走到门口熟悉的药店,只见里面一片漆黑。眼中的希望渐渐暗淡下去,“哎……”我叹了一口气准备离开。突然一声模糊的问候传入耳中:“丫头,来买药的?”我转头只见一位阿姨骑着电动车调了头向我开来,“嗯。”我点了点头。她微微一下,停好车“我正准备回家就看见你站在药店门口,进来吧!”

店中再次亮起灯光,似乎与黑夜格格不入。我告诉阿姨妹妹的情况,她一听径直走到一排药前,指尖似精灵般划过一盒盒药,最终停在一盒药前拿起递给了我。她嘱咐道:“一天吃三次,每次吃半颗……”听着她连贯的话语,我似懂非懂地点了点头,付完钱刚跨出药店,忽然听见阿姨叫我便停下了脚步。她正在关灯,关完后锁好药店门,还不放心用手推了两下门才确保锁紧准备离开。

她看见站在门前的我,似乎想起什么,拍着我的肩说:“快点回家吧,注意安全哦!”她说话时隐隐约约可以看见吐出的白雾,不一会儿又消散了,好似从未来过,但那阵暖意却飘向了我,飘进了心底,久久不散。似冬日里阳光的照射,如此温暖。“谢谢阿姨!”我莞尔一笑,“没事,我走啦!”她的身影渐渐远去,逐渐消失……

其实我看得出来阿姨是急着回家的,可她仍然回来买药给我,那无私的帮助与淡淡的问候是我冬日的阳光。风仍瑟瑟地挂着,没有停息的意思,额前的碎发随风乱舞,可我竟感觉不到寒意,而有一丝暖意悄无声息钻进我的心底。

我快步的回家,妈妈喂妹妹吃了药,她的烧也退了些许……

我寻找了黑夜中的阳光,似风般易逝,暖意却驻扎心中,挥之不去。

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篇20:描写亲情伴我成长的中考

全文共 995 字

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亲情,是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它,看海能感知大海的波澜壮阔,观山能会体悟高山的崇高险峻;柔情时,它如涓涓细流,在心灵的田野上轻唱;豪放时,如烈火奔涌,在灵魂的天空里翱翔。 Family, is a material wealth and mental motivation that a person has.With it, watching the sea can perceive the magnificence of the sea, Guanshan can realize the lofty and dangerous of the mountains; when tenderness, it is like a trickle, singing lightly on the field of the soul;Soaring.

亲情像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;亲情像风,能帮助你扬起风帆,走向成功;亲情像太阳,能够让你在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖,能够让蒙上岁月风尘的情感也散发出生命的清辉。亲情,让花木兰有了替父从军的动力;亲情,让孟母有了三迁的决心;亲情,激励阿炳拉出了绝美的旋律。

亲情,是三月的雨夹着的暖意。长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色,在枝头上有绿叶悄悄地探出了头,如亲情在心底萌生。春天是生长的季节,沉眠了一冬的种子在蒙蒙的细雨中滋润苏醒了。冻结的亲情也在霏霏的春雨里开始膨胀、丰满、圆润,在树枝的叶尖上摇曳生长。它也许微不足道,力量却足以震撼人生。

正是由于有了“孟母三迁”这样的浓情关爱,孟子的学习有了动力,他成了中国历耀眼的圣人;也正是由于有了“岳母刺字”这样的深切期望,岳飞的人生有了动力,他成了中国历杰出的英雄;也正是由于有了“父载子行”这样的非凡举动,重病少年黄舸乐观地活下来了,他还成了“感动中国”的骄子。

情感之泉,在心与心之间无拘无束地流淌,它以润物无声的姿态悄然却又势不可挡地深入了我们的心扉。高兴时,与亲人共享,愉快的心情会充盈弥漫开来;伤感时,淡淡的忧愁在亲人关切的眼神中也会烟消云散。成功时,亲人的掌声,是你登上事业高峰的楼梯;失意时,亲人的鼓励是你重扬生命之帆的动力。

亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界,能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,能让你品味“报得三春晖”的快乐。

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