有关赞美劳模发言稿【汇编20篇】

社会的整个体系即是由劳动为基石组成，除去那些冗杂的柴米油盐醋，日出而作，日落而息，就是生活的声音。而每一次劳动，都有他的意义。 The entire system of society is composed of labor as the cornerstone, except for those reserved chai oil and salt vinegar, and the sunset is the sound of life.And every labor has his meaning.

老舍先生就是一个在劳动中找到乐趣的典范，养花本是一个劳累的事，可老舍先生在其中找到了属于他的乐趣，又何尝不是呢?无论多劳累的劳动，都可以从中找到属于你的乐趣。

又是一个艳阳日，受到社区邀请的我们应邀去社区参加义务劳动。“这不是折磨人吗?社区有清洁工还要让我们来做这个事。”我不满的和同来参加义务劳动的学生们发着牢骚，“就是就是，这么热的天还喊我们来干这个。”“不知道会不会给我们发一个冰激凌。

”社区工作人员给我们每个人一个塑料袋，对我们下达了指令：就在这个小区里大家把看到的垃圾都捡拾起来。我们自发的两两一组，每人管辖一片区域，捡起了垃圾。就在我弯下腰准备捡起今天的第一个垃圾时，一对青年男女捂着嘴快步的走过我的身旁，还不停的对我指指点点时，我丢开了垃圾袋，嘴里还叫着“不捡了，不捡了。

”我的同伴用胳膊肘顶顶我，劝我说：“快捡吧，捡完好回家。”我“哼”了一声，一屁股坐在地下，我的同伴也“哎”，一屁股坐在地下“我也不想捡了，社区真是的。”“就是就是。”就在我们发泄着不满的时候，一位清洁工爷爷走了过来“小朋友，起来吧，地上凉。

”我的同伴连忙起身让开，清洁工爷爷这才拿起扫帚一丝不苟的扫起来，听着那刷刷的扫地声，我们这才想起我们的任务——打扫卫生，看着这位年迈的清洁工佝偻着背打扫着本该属于我们劳动的区域时我们脸红了，我第一次觉得清洁工这份职业十分的高尚。本该就是啊，穿梭于大街小巷的城市美容师们，每月拿着那么低微的工资，他们的乐趣又在哪儿呢?

哦，我懂了——他们的乐趣就是为这个城市披上一件干净美丽的外衣。

我走过去，拉拉他的衣角。“老爷爷。”我低着头，“这个区域本来是我们打扫的，您能……”“哦，是这样啊，当然可以啊!”待老爷爷走远后，同伴过来不解的质问我：“你傻啦?”望着老爷爷渐渐缩小的背影，我一言不发的捡起垃圾来……

每一次劳动都有它的意义，属于你的意义，你找到了吗?

一次，一位刚刚担任历史课的老师，问了我一句：历史课应该怎么上啊？我竟然不假思索的说：第一个境界是划一划，背一背；第二个境界就是拓展；第三个境界是整合。

在回答完以后，我觉得又太仓促了。又仔细想了想，应该说是三个台阶，更为恰当。

原先，很多人认为，教历史就是让学生看书本，划一划，读一读，背一背，把该背诵的让学生背过，就算上完一节课了。其实，这只是初级的，应付性的完成教学任务。但对学生的总体发展来说，是极为不利的。首先是泯灭了学生对历史学习的兴趣，历史只是本来是丰富多彩的，绚丽多姿的，在老师机械性的划、读、背中渐渐迷失了学习的兴趣。学生学习历史仅仅是迫于教师的威严，住家丧失了学习历史的主动性和积极性。历史，怎么能这样学？这应该不是学生们所期望的历史课堂。但在先前，大部分的课堂就是这样的情况。

随着新课改的推进，我的历史课本变得越来越薄了，对一些历史事件的前因后果介绍的不甚明确，仅对课本上的知识进行讲解，很难让学生知道前因后果。而每个历史事件的发展都有其深刻原因的，课本上所出现的孤立的，稍显零散的历史事件，是应该需要教师做一些必要的补充。让学生明白，每个历史事件的发展都有其原因，很多的历史事件其实是相互联系的。特别在补充、介绍历史事件的前因时，很多的学生都喜欢听。比如，在学习甲午中日战争这一课时，就加上了，日本和中国一样面临着沦为半殖民地半封建国家的命运，但是通过改革走上了资本主义道路，继而，走上了对外侵略扩张的道路。在介绍失败的原因是，可以补充上当时的日本天皇为了建造军舰，每天只吃一顿饭的故事，而慈禧太后为了自己的生日庆祝，竟然挪用了海军的军费。两下一对比，胜败就会一目了然了。学生们非常喜欢听这方面的补充内容。当然，补充内容，应该还包括记录当时事件发展的史料，也就是我们平时所说的历史材料题中的内容。这，也是考试中经常要考的。特别是材料题的补充，我觉得是十分必要的。一是考试的时候经常地考，二是让学生能够从另外一个眼光（或许是历史评论者的，或许是历史事件当事人的）来看待历史。从一种和课本介绍完全不同的角度来看待历史事件的发展，学生能够明白的更加的透彻。

在学习新课或复习阶段，还经常遇到需要整合知识的情况。例如，在学习一节课的时候，有时会将前后内容整合起来。（这种情况在优质课评选中，经常出现）有时会将前后内容串联亲爱。例如：明朝八股取士的学习中，很多的老师就会联系原先学过的科举制的诞生。这就是整合的一个范例。当然，用的最多的还是我们初三历史的复习过程中。一个专题，一个专题的复习，就是极其典型的整合情况。而且，这也是考试中经常考的地方，现在的考试，特别是后面的材料题，已经不会单纯的考一课的知识点，而是整合好几课的内容来考，甚至中国史、世界史的内容穿插起来考。

这三个阶段，应该是递进的，对初教者来说，经历第一阶段是正常的，但时间要短；第二、第三阶段需要经常交叉使用。现阶段来说，单纯的讲授课本知识的已经不能满足学生的学习需求，不能适应时代发展的需求，需要我们老师认真备好每一节课，让历史课成为学生愿意学习的一门课。

有人赞美那拥有华丽外表的花朵；有人赞美那高大挺拔的树木；而我要赞美那平凡、极易生长的小草。无论环境多么恶劣，哪怕只有小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿色的身影。小草，我赞美你！

小草，我爱你坚韧不拔、不屈不挠的精神。

在烈日炎炎的夏天，骄傲的花朵都垂下了头，唯有小草一点都不畏惧，像个勇敢士兵在阳光下抬起骄傲的头，在狂风暴雨中它从不退缩。

小草，我爱你天然又平凡的绿色。

每当春姑娘到来的时候，它们总是争先恐后探出头来，好奇地张望着这个美丽的世界，也给这个美丽的世界又增加了一抹色彩。

小草没有花朵的娇艳，没有大树的魁梧，但是试问，谁可以像小草一样，在大地的每一个角落都能找到它们的芳踪呢？

小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风暴雨，小草从不屈服，对于我们小学生来说，更应该具备有小草这样的精神，不管遇到多大的困难，都不能是畏首畏尾。

小草是平凡的，但生命力却是顽强的。我赞美你，永生之草！

1、军人不是雨露，却带来了新生的希望；军人不是泉水，却带来了生命的甘甜；军人不是太阳，却带来了人间的温暖。

2、如果我是一名军人，我将忠于祖国，忠于人民，忠于法律；如果我是一名军人，我将无条件的为人民服务；如果我是一名军人，我将用双手给人民带来追满意的服务，我将用性命给祖国带来安宁，我将给世界带来和平。

3、军人是祖国的骄傲，是人民的子弟兵，是群众的先锋队，穿的军装代表着自己的职责，留下的英姿是何等的荣耀。

4、奉献，意味着军人担负极为艰苦而辛勤的工作，而只领取较少的报酬；奉献，意味着军人戎守在荒凉艰苦的边防，远离都市繁华的生活；奉献，意味着军人与家庭妻儿长期分居两地，难以享受现代青年花前月下、情意绵绵的浪漫情调；奉献，意味着军人正苦练、精通地方所不需要的作战技能，而在二次就业时面对新的考验……

5、军人是什么？军人是钢铁，是人民的保护神！军人是什么？军人是那顶天立地的巨人！军人是什么？军人是钢铁的纪律！军人是什么？军人是什么？军人是人民的儿子！

6、使命就是当狂沙漫过胡杨，有一种精神仍然驻守在茫茫边疆；使命就是当风雨掠过身旁，有一种坚毅依然停留在军人脸庞；使命就是当安危难以衡量，有一种拼搏会在冲锋线的最前方。

7、军人，是天生的战士，是天生的勇者，是热血与激情的结合。

8、军人是什么样的？军人是驰骋沙场的英勇战士，军人是肩负使命的勇猛斗士。军人是天，于广阔中擎盖着世间万物；军人是地，于坚实中窥探心灵的印迹。军人是钢铸的，铁打的。

当父母为了我们不图辛劳的工作；当老师为了我们不求回报的默默无闻；当朋友为了我们不图利益的无私奉献……此时的工作能理解明白他用的良苦用心吗？我们又是否忠心的感谢过他们呢？答案肯定是多变的吧！

哪怕双眼离满泪水，哪怕硬咽难以言语，我们都能清晰地呼喊出这个最响这的名字——教师！

啊！老师您辛苦了。我们赞美您的默默无闻。教师！多么响亮的名字啊！他们都有着这个特殊的称谓，都有着共同的师德。您们的高尚品德值得我们去传递呀！

啊！老师您辛苦了。我们赞美您的无私奉献。您就像冬日里的一缕阳光，默默地走进我们的世界，照耀我们努力向前；您就像是指南针，是导游，引领我们前进、前进，升起我们的航盘，无论我们遇到什么艰难险阻，只要您在我们身边，我们就不会失落。

啊！老师您辛苦了。我们赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台，那么我们的教室是您的家园，而我们则是您的宝贝孩子。是您在舞台上一点一滴的教导我们，教育我们人生的基本准则，做人的道理——诚信。然而，你们可知道是谁在深夜为我们批改作业，是谁在我们出错的第一时间为我们找出来，指引我们该怎样前行，又是谁从不嫌弃我们，不论贫穷还是富贵，让我们齐声喊着这最闪亮的名字吧——教师！

啊！老师您辛苦了。我们赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔，用您一生的知识赤裸裸地传授给了我们，在您青春年长时为我们奉献，直到老去，粉笔也慢慢地消耗完了，是您的奉献您的付出才让我们懂得知识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁，把我们慢慢培养成人，然而您却老了，您的一句话，一段话都将改变我们一生，让我们回味无穷……只因您是我们的老师。

您的默默无闻，您的无私奉献。您的辛勤付出，您的不求回报的美好品质怎不值得我们回想，怎不值得我们赞美呢？

啊！老师您辛苦了，请相信您的学生定会有出息，请放心吧！最后祝愿全天下的老师们全家幸福平安，你们是最棒的。

尊敬的各位领导、各位家长代表、亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天，学校在这里隆重召开__届高三高考百日誓师大会。

首先，我代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的高三老师们表示诚挚的敬意!向一直支持我校各项工作的家长同志们表示衷心的感谢!向勤奋学习、顽强拼搏、屡创佳绩的高三同学们致以亲切的问候和美好的祝愿!

今天，是距离高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后这一百天是我们决胜__年

高考的关键。回想过去一千多个日子里，高三老师和同学们为了共同的目标付出了艰辛的汗水，经历了重重考验，大家用实际行动谱写出学校发展的动人诗篇。而今这一切都将写入__市__实验中学永久而值得纪念的历史!憧憬六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，看到了我们__市__实验中学新的希望，更坚定了我们成功打好__年高考胜仗的决心!

这决心来自于我们的高三老师。

这一届高三年级拥有学校精心安排的、的师资队伍，他们中间有特级教师、有省市学科带头人、骨干教师，是__市__实验中学丰富的应对高考经验的教师群体。老教师甘做黄牛，不用扬鞭，自奋青蹄;中青年教师珍爱光阴，争分夺秒，愿把生命化做红烛;他们和同学们一样面对高考严峻的考验，始终不渝的努力着，我相信：在今后的一百天，我们的老师定会认真研究高考，编好每一次的训练题和测试题;定会加强批改，根据反馈的信息调整课堂教学和进行有针对性的辅导;定会牢记“以我十分辛苦换你一分收获”的口号，以科学的备考，高效的授课，竭尽全力，为同学奠定高考最后胜利的基石。

这决心还来自于我们的家长。

相信在最后的一百天，家长定会一如既往，以最温暖的父爱和母爱，做同学们坚强的后盾，陪伴同学们走过最后艰苦的日子。

这决心更来自于我们全体高三同学。

相信同学们一定会以高昂的斗志，把握分分秒秒，认真掌握好每一个知识点，扎实完成每一个习题，努力提高复习效率，提高应考能力。

在过去几年的高考中我校成绩斐然，一年一个新变化，一年一个新突破。老师们，同学们，相信有学校的坚强领导，在全体高三师生的共同努力下，__年的高考我们一定会再续辉煌!谢谢大家!

“学习雷锋，好榜样……”这并不陌生吧！家喻户晓的歌，家喻户晓的人物。这首歌是赞扬雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔一直都伴着我们成长，这个世间上还有雷锋，活生生的雷锋，他并未在我们的世界上消失，他与我们同在。

我再一次看到了雷锋——一个六十六岁的大爷，蔡师傅。“一天早上，几位大爷在一起聊天，突然听到有人说：“有一位七十岁的老奶奶不慎跌倒在水里。”蔡大爷听后，立马跑了过去，一边跑一边脱下了身上的大衣，纵然跳入水中。当时，他只穿着一件单薄的羊毛衫，最终将老奶奶在半小时内抢救上来。”他自己在水里呆了半个小时，当时的温度是零下三四摄氏度，在几位大爷的帮助下，抢救了老奶奶的生命。

正能量太强大了，老一辈人的正能量，太值得我们学习了，现在的活着的雷锋一直都在，世界很美好，还是好人多。老一辈人都能做到的时候，我们又怎能甘拜下风呢？雷锋与我们同在，只看我们是否缺少发现。

一则新闻报道，中国人的雷锋助人不为国界，一位中国医生在外国旅游，突然发现一位妇女心跳骤停，在他的抢救下，那位妇女告别了鬼门关。于是得到了国外人的赞赏，弘扬了我国乐于助人的民族精神，雷锋一直都在，每一个都可以成为雷锋，这才是真正的正能量。

将正能量带到世界各处吧，雷锋在世界的任何一个角落，他并未远着我们，他一直都在，世界因他们而美丽，因人性美而光辉！

老师们，同学们：

上午好!冬去春来，孕育万千希望;朗朗书声，洒满闻中校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

同学们，一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。今天，距离高考只剩下一百天了!

一百天，可以突飞猛进;一百天，可以收获累累;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。

在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。作为闻中的一份子，我代表高三年级全体教师郑重向学校、向高三年级同学：我们都将始终伴随着你们一起拼搏，风雨同舟，并肩作战。我们将忠于职守，以身作则，言传身教。我们将精诚团结，通力合作，步调一致，作你们最坚强的后盾。我们将笑对每位同学的提问和质疑，刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，不断提高课堂效率，全力帮助同学们发挥出自己的水平。我们坚信：今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂。

同学们，努力吧!谢谢大家!

在深入学习实践科学发展观活动中，结合自己的工作，本人进行了自我思想教育。

一、存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说，听课量还不够，学习不够积极。

二、改进措施

1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。

大大的眼睛，黑黑的眉毛，长长的头发，这就是我们四年级语文老师——陈老师。

陈老师是位非常好的老师，记得有一次，我们班上有一位同学没有认真听讲，老师不但没有责怪她，反而微笑着而对他说，上课如果不认真听讲，下课就什么也不会，你说你，这不是吃亏了吗？那位同学被说得满脸通红，从那以后，那位同学上课特别认真。

再说说我吧，由于我当时偏科，语文一般只考七八十分，还是陈老师帮我把成绩提高了上去。记得我有一次竟然考了81分，卷子发下来以后，我都不敢相信我自己的眼睛，81分，我揉了揉眼睛再看看，一个红红的8和一个红红的1，好像再嘲笑我，我默默地低下了头。

“吉朕”我抬头一看，陈老师正笑眯眯地望着我，那双雪亮的眼睛充满了亲切，充满了鼓励，充满了信任。似乎在对我说，吉朕，遇到挫折时，要振作起来，要去克服它，老师相信你，你能行！

我重新振作了起来，您笑了，眼睛笑得像弯弯的月牙。

一天下午放学后，我是值日生，因为急着赶回家写作业而，忘了而扫地。第二天，我像苹果似的笑脸面对着您，您好像知道了什么……

老师啊老师，您无私的奉献，像太阳照亮了我们的心扉；你谆谆的教诲，像绵绵细雨滋润着我们的心田。

我永远忘不了您，我敬爱的陈老师。

有一次难忘的赞美，让我关注起了国家大事。

以前，我不关心新闻，家长看新闻，我就避而远之，像看见怪物似的，十分害怕。所以我对时政一窍不通，哥哥问国家主席是谁，我乱说一气，哥哥笑得直不起腰来，我羞得满脸通红，以后他在亲戚中逢人便说这事，大家的嘲笑让我觉得自己做的不太正确了。

二年级的一天，我百无聊赖，便拿起了一份报纸。我先掸了一眼，一些新闻映入了我的眼帘：车祸、天气、国家政策……在封面上，这些新闻一下子令我产生了浓厚的兴趣，我第一次接触了世间的时事，南京的绿化问题正在处理，空气质量是重难点……原来南京有这么多问题需要处理呀！我还知道了有许多人死于酒后驾车，体会到了生命的脆弱，以及遵守规则的重要性。我越看越入迷，竟然忘记了时间。

忽然，我耳边响起了妈妈的欣喜的声音：“太棒了，你学会关心国家大事了！是不是很入神？你真的长大了！”我听了妈妈的夸奖，心里比吃蜜还甜，对新闻更加感兴趣了，体会到了新闻中的许多道理，觉得自己做了很有价值的事。以后我每天坚持关心国家大事，我对世界认识得更全面了，知识面扩大了，思想也不再狭隘了。我甚至还对报纸上的数思题产生了兴趣，我的头脑更灵活了。

慢慢地，除了看报纸，我还每天必看新闻联播，关心天下大事的途径越来越多了，我的进步也越来越大。这一切，与妈妈的那句赞美密不可分，我会永远牢记在心的！

老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡——题记。

心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦A梦!明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。

当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”从那一天起，我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。

感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。

尊敬的老师，叔叔阿姨们：

我叫**，这次很荣幸作为走读生代表上台讲话。在刚刚过去的期中考试中，我取得了小小的进步。下面我将介绍一些自己的学习方法。

升入中学，学习节奏加快，需要掌握的知识增多。要想不落在别人的后面，就应该制定一个适合自己的学习计划。在这方面，我制定的计划，既不复杂，又好实施，也能帮我提高学习成绩。这其中包括：每天听英语磁带十分钟，读背历史、政治知识点，周六日做数学资料等。

我是走读生，和住宿生不同，晚上放学回家的作业，我要自己对自己负责。而且，我写作业虽然有些慢，但绝不拖拉。无论晚上有多困，也要把作业完成。因为，写作也是一种很好的学习方法。通过写作业，找出自己不懂的地方，然后反复记忆，从而达到熟记的效果。所以，写作业不是交差事，也不是应付老师，自己应当对自己负责。

其实，提高学习成绩最有效的办法是把握好课堂。我觉得我做到了。上课时，我的思维跟着老师走。能坦然地看着老师的眼睛，让老师从我的眼神中感受到我对知识的渴望。还有，就是“当堂事当堂清”。如果老师说做一道题，而就在这时下课铃打了，我也会在课间做完。因为刚学完新知识，就应该趁热打铁，做完这道题，加深对新知识的巩固。

这还不够。读了记忆遗忘曲线图。我知道了学过的知识刚被过的时候记得很牢，但过了几天，就会渐渐忘记。这个时候，如果不及时复习，就会把知识点忘得一干二净。所以，“温故知新”很重要。

综上所述，就是我在学习上使用的一些方法。总分三方面，作业、课堂、和复习。当然也离不开一点，就是自己要勤奋好学。希望本班能在张老师的带领和家长们的支持下，携手共创佳绩。

1、我们离不开教师的劳动、父母的劳动、农民的劳动、商人的劳动、工人的劳动、警察的劳动，因为有了劳动，才有了我们生活的蒸蒸日上，才有了如今的国泰民安，各行各业的劳动者用智慧、勤劳付出，脑力劳动和体力劳动养活了整个社会。

2、孤寡鳏独鳏寡孤茕鳏寡茕独女织男耕日出而作，日入而息下愚不移按劳分配

3、不稼不穑饭来张口安家立业安营扎寨笔耕砚田不劳而获戴月披星耕耘树艺鳏寡孤独

4、说干就干，我拿来笤帚和簸箕，先把屋子从里向外地认真扫了一遍，把垃圾和细灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿来拖把，又打来一桶清水，先把拖把在桶里涮干净，再提起来把拖把上的水空干净。

5、我把衣服一件一件地拿起来，折叠好，再把它整齐地放进衣柜里；把桌子上乱七八糟的书，一本一本地放进书柜里；把被子叠得整整齐齐的；把“娃娃”们放回原处；然后开始扫地、拖地……

7、我想起《劳动》课本上有教拖地的方法，于是我两手一前一后握紧拖把，身体前倾，两脚分开，一前一后站稳，两手用力使拖把前后摆动。大约半个小时，我终于将客厅和卧室、阳台全部拖干净了。

8、按劳取酬饿鬼投胎半工半读

9、劳动虽然很累人，但劳动的成果让人高兴。劳动是光荣的，劳动可以让人体会到生活的快乐和幸福。我今后还要多多劳动，培养自己热爱劳动的兴趣，在劳动中体会劳动的乐趣。

10、可是当胜利之歌奏响，有人忘了艰苦的岁月，他们开始狂妄，开始无病呻吟，开始故作清高，开始鄙弃劳动，开始对劳动者表示不屑。这是一种道德上的背叛，这是一种人格上的缺陷，鄙视劳动者的人，没有权利享受生活，因为所有的生活都来源于劳动，所有的幸福都植根于劳动，当你开始对劳动产生质疑，说明价值观的游移，进而导致人生道路价值取向的失误。

我生活在一个充满诗情画意的校园里，里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。 I live in a poetic campus, and some beautiful scenery often gets drunk.Among them, the most beautiful attractions are Wisteria Garden, East and West Hemisphere and Camphor Avenue.

紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿，就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来，紫藤园里开满了紫红色的花儿，犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着，宛如小姑娘的小辫儿。夏天，那茂密的枝叶就像一顶大凉帽，为我们遮挡阳光，使人感到清凉。秋天，当我们走在紫藤园里，踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响，好像小孩在欢快地歌唱。

东西半球位于学校知行楼北侧，它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池，差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底，一眼望去，几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍，有时你走近它们时，它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来，让你找不着它们。

香樟大道位于学校南北中轴线上，它约有三四百米长。从远处看，那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士，守卫着校园。从近处看，那些香樟就好像一把把绿色大伞，为我们遮风挡雨，让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了，真是“十年树木，百年树人”啊!

我们学校风景秀丽，是一道独特的风景线，有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!

尊敬的白衣天使：

你们好!

2020年春节到了，我本以为的春节是家家户户红红火火，张灯结彩，大街上人来人往，正准备回家过年哩。可今年的春节却十分不同，虽然又是新的一个来回，一个喜庆的年份，但事实并不是这样，大街上冷冷清清，可医院里却是人满为患，医院里的白衣天使们正在努力的救治新一批的新型冠状病毒的病人。

武汉的疫情爆发得最厉害，大大小小医院的医生正在前往武汉，新型冠状病毒伤害并折磨着人们，尽管如此，白衣天使们总是冲在第一线。你们为了让病人们好起来，牺牲了自己的宝贵时间，放弃了与家人团圆的机会，为了百姓们的健康，奋不顾身，勇往直前，在跟死神争时间，在跟病毒作斗争!

在这里我要向你们说一声：“白衣天使们，您们辛苦啦!希望你们可以早些回家团圆，早日让病人们康复。”抖音上，新闻上、有你们匆忙的背影，全国上下在给武汉加油!在给你们这些医护人员加油!你们一定要照顾好自己!你们应对疫情，共度难关，就像从前的非典一样，白衣天使们努力的奋斗，以前的难关，你们都度过了，现在的新型冠状病毒爆发期，你们一定能成功!全国人民相信你们!

每天都有人康复，同时也有人去世，一个小小的病毒，就能让武汉这么庞大的城市里，几千甚至几万人感染，病毒实在是太可怕了。希望白衣天使们度过难关，重新过上我们以前安全又安宁的生活，突如其来的小小病毒一定难不倒你们，相信你们，你们一定要加油!

我现在生活在黑龙江省齐齐哈尔市，虽然我的城市与武汉相离离很远，但是，我的期盼并不遥远——白衣天使们，你们一定要多保重!

祝：

早日平安回家团聚!

妈妈您就是花瓣我就是花蕊，您呵护着我爱护着我，妈妈您就是天空我就是云，没有您我就不存在，妈妈您就是大海我就是一条小鱼。如果没有你我也不会有呼吸，妈妈，您是银河，我是闪闪发光的星星。 Mom, you are the petals, I am a flower, you care for me to care for me, mother, you are the cloud, I am the cloud, I do n’t exist without you, mother, you are the sea.I am a small fish.If you do n’t have you, I wo n’t have breathing. Mom, you are the galaxy, I am a shining star.

我可以说自己是个不听话的孩子，在每一方面都要让妈妈操心。从小就爱跟妈妈吵架，即使知道错了也不认错，从小到大没跟妈妈说一句对不起，妈妈只好自己消气原谅我。再大些是，吵架依旧，倔强依旧，从没放下那所谓小小的自己，幼稚的自醉，真真正正说一句对不起。变了的是，每次和妈妈吵完架，都会心生内疚，在心里默默地说那么多对不起，每当妈妈气的转身。就在转身的那一刻，内心愧疚滚滚而来，让自己难受至极。

我清楚地记得，那是前几年的事，在一次数学考试中，我居然考了个65分，放学了，同学们都兴高采烈地回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼里打转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步的挪回家，比起往日，书包好像重了很多。我眼前尽是妈妈为了我学习的事情整夜不睡觉的身影，尽是老师期待的目光。一切的一切，使我无地自容。终于到家了，妈妈看见我红红的眼眶，便什么都明白了，妈妈柔和的安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。妈妈还帮我讲解了几道题，在妈妈的指导下，我明白了失分的根源妈妈也舒心的笑了。啊!母爱无私的把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。

当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，当前程锦锈坦荡时，是母亲为我们丰富了心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒，为我们插上了理想的翅膀，让我们遨游在知识的海洋里。当我变成翱翔在天空中的雄鹰。当我变成游动在大海里的蛟龙。这都是母亲的功劳，所以我要用“心“来感恩母亲!

妈妈，我永远都记得，在我肩上的那双手，风起的时候有多么温热!

妈妈，我永远都记得，伴我成长的背影，用您沧桑的岁月，换来我现在的快乐!

妈妈，我感谢您，感谢您给了我生命，感谢您给了我绚丽多彩的人生，感谢您让我拥有了一颗拼搏、热枕、感恩的心!

妈妈，谢谢您!祝您永远安康!

“你看看你们，再看看四年三，咱班本来进来就晚你们再喝一会水，再拿会书，两告一会状，那还能上课了吗！”老师每次来上课都会这么说。

我们班的班主任是一名很优秀的教师，可是人人都有缺点，我班老师也不例外。

记得有一次上语文课时，我们正在默读课文，老师就大声地点了高明泽。他站起来，左看看，右看看，还说：“怎么了，怎么了？”同学见他这个样子都笑了起来。老师拿起了格尺，在桌子上敲了几下，同学们的笑声立刻停止了，又读起了课文。

“高铭泽，你刚才干什么了？”“我，读课文”“什么？高铭泽你说实话，你刚才干什么了，像小偷似是的”“我，我，我在书桌里看书。”“什么书”“漫P”“什么，你不知道要考试了么，还带什么漫P，你要是这样，将来，哼，你就捡破烂去吧！”

小偷，哼，捡破烂，就这三个词，足以让我们伤心透了。博伦外国语学校的走廊里，有一块白板，上面写着“没有不好的孩子，只有不好的教育。”还有一次，妈妈买回来两本书，书上写：“如果你想毁灭一个孩子，只要每天对他说一句你真笨就行了。”

我理想中的老师应该是和蔼可亲的，如果遇到这种事，应该先告诉他把漫画书收起来，然后，下课后告诉他漫画书可以看，但分在什么时候，要仔细和他讲道德。

这就是我心目中的老师，真的有这样的老师吗。

前天，下了今年入冬来第一场雪。 The day before yesterday, the first snow this year came to winter.

早晨，我刚起床，就发现外面银花花的一片，树上，房子上，到处都盖上一层雪花被。我刚出门，就看见雪花就像一个个白色的小精灵，从天空纷纷扬扬地落下来。我伸手接一片小雪花，可它却非常机灵，刚碰到我的手，就融化成一颗凉丝丝的小水珠了。

爸爸送我上学时，爸爸绿色的车被白色的小雪花给覆盖住了。一路上，我看到许多汽车都盖着厚厚的雪被，前面的玻璃只露出一小块地方，艰难地往前走，好多广告牌也都被雪盖住了，这似乎是小雪花故意给广告牌围的一层雪白的花边。

来到学校，刚进大门就看见学校里忙得不可开交，老师。高年级的大哥哥大姐姐们拿着各种各样的工具在扫雪，可是调皮的小雪花又铺天盖地的飘落下来，好像有意捉弄大家，似乎在说：你们能斗过我们吗：教室里，大家身上都沾满了雪花，我身上红红的衣服也被雪花盖住了，成了一件白衣服。大家在身上这拍拍，那打打，可是一些小雪花还是融化不了。大家穿的衣服也增多了，而且还戴了帽子，手套，甚至有的同学戴上了围巾。

昨天下午，我们来到后院堆雪人。大家带来了铁锹。小桶。围巾。钮扣和胡萝卜等，我带来了钮扣。胡萝卜和毛线来做雪人的眼睛。鼻子和头发。开始了，三个男同学在堆身子，我们三个女同学在做雪人头，不一会，头，身子都做好了。

我们小心翼翼地把头拿起来，轻轻地放在身子上，然后用两根木棍插进雪人身子两侧，接着用钮扣做眼睛，胡萝卜当鼻子，最后，又用围巾围在雪人脖子上，把毛线放在雪人头上，这样雪人就做好了。有些同学还在玩打雪仗呢，雪球在空中飞来飞去，真好看。下课了，大家的雪人都做好了，远看就像一排真正的，士兵，真希望以后还能堆雪人，打雪仗。

啊，冬天的雪，你给我们大家带来了快乐，带来了笑声，带来了幸福。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，代表六年级全体同学们发言。今天是一个特殊的日子，也是一个值得纪念的日子。因为我们即将离开母校，迎接全新的初中生活。

同学们，在六年前，我们还只是一个天真无暇、年幼无知的孩童，快乐地加入五小这个大家庭。

还记得我刚入校园时，有一个老师跟我们说“努力不一定有回报，但不努力，一定没有回报”，又有一个老师说“越努力越幸运”。是的，努力，才可能有回报，而只有越努力，才更可能有回报，才更幸运！我们在今后的学习中，要谨记着两句话，秉持着努力奋斗的精神，向初中生活进发。

是的，这六年来，我们有幸得到老师的努力栽培。为了教育好我们，老师们辛勤耕耘在三尺讲台，呕心沥血伏案批改；老师们积极参赛，赢得一张张荣誉证书，身为学生的我们总是情不自禁为你们喝彩！

六年来，我们努力“做最好的自己”，教室里，镌刻我们求真、求知的身影；运动上烙下我们奋斗的足迹，校园足球节健儿亮英姿，一个个奖牌、奖杯，仿佛还辉映着男篮女排刻苦训练挥洒的汗水。

六年来，学校大门入口的那棵老榕树，倾听了我们多少天真的对话，灿漫的呓语，质朴的梦想，还有老师诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……

一切的一切，温暖而温馨，都将成为我们人生记忆中最美好的部分。

六年来，我们从懵懂无知的“两小无嫌猜”，到风华正茂的“恰同学少年”，这当中饱含着五小的用心培育，老师的悉心教诲，这怎能不让我想起“谁言寸草心，报得三春晖”！

现如今，我们却要离开这个大家庭……

同学们，此时此刻，想必大家的心情跟我一样，有着对各位老师的感恩，有着对同学的不舍，也更有着对这熟悉的母校的深深眷恋……

学校领导、老师们，我想说：我们永远不会忘记老师们的谆谆教导，我们一定会用那“致一不懈”的精神，来努力回报您对我们的深深期望！

同学们，“毕业”意味着结束，也是新的开始！就让我们在新的岁月港湾里启航，载着对未来的畅想，脚踏实地，乘风破浪，勇往直前！

今天，我们以五小为荣；明天，就让五小以我们为傲！

街道上车水马龙，南来北往的车川流不息。无论是严寒还是酷暑，你都会看见一个头戴白色帽子，身穿浅蓝色衣裳，浅蓝色裤子的人。他们就是我们的交警叔叔。

当我们在睡觉时，他们就站在大街上指挥车辆，他们总把手伸得直直的，很有精神，无论多久也不会累，好像有使不完的力气。

有一天，我从市中心坐车回家，可路上塞车，这时，我隐隐约约看见有人正在指挥交通，我一看原来是我们的交警叔叔。他们一会儿让这边的车走、一会儿让那边的车停，不久，拥堵的道路就疏通开来，我不由的暗暗佩服他们。

更让我佩服的是在炎热的夏季，在烈日下还坚守岗位。在寒冷的冬季，他们也在街道上指挥交通。

他们只是最普通的交警叔叔，但他们是我们地球的“保护神”。