写信的格式巧记（通用20篇）

亲爱的姥姥：

您好!

这是我第一次用书信的方式与您进行表达。今天，我想用这支笨拙的笔写出我想要对您说的话。

上个周三中午放学，爸爸到学校来接我，说您病了，外公正在陪着您在医院里接受检查和治疗，我当时有点不相信，因为在我的心中，您的身体一直都是很健康的，怎么会突然病了呢?我怀着半信半疑的心态，晚上一起和爸爸妈妈去医院看望您，才知道您真的病了。在回家的路上，我回忆着您为我操劳的身影：想起您每天夜里无数次地起来给我盖被子，想起您每天早晨去排队给我买驴肉火烧，想起您每天为我做好了可口的饭菜，趴在窗台上等着我放学归来……想着想着，我不知不觉地哭了，泪水像断了线的珠子，吧嗒吧嗒地掉在了地上。

姥姥，您现在病了，我又能为您做点什么呢?从小到大，您给予了我无数的爱，在您的关爱中，我渐渐地长大，在您的关爱中，我感受到了无比的温暖，谢谢您对我的付出。从现在开始，我一定会好好学习，发奋读书，以优异的成绩回报您，回报所有关心关爱着我的人。

姥姥，在这里，我只能向您说上一句：祝您早日康复!

书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考：

（一）、介绍自己的学校生活

在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。

（二）、介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”

（三）、介绍自己的个性爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”

我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

（四）、介绍自己的学习情况

作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

文章结构

（一）、介绍自己的家乡特色

（二）、介绍自己的家庭个性爱好

（三）、介绍自己的学校生活

（四）、介绍自己的学习情况

亲爱的台湾小朋友：

你们好！

我是湖北省黄冈市实验学校二（2）班的余越

今年国庆节的时候，我到厦门旅游，我们隔海相望却不能相见，真是遗憾啊！看到海对面的岩石上写着“三民主义，统一中国”这八个大字，我想到了许多。

宝岛台湾位于中国东南沿海的大陆架上，是中国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽。那儿有许多风景名胜，有“日月潭”，“阿里山”等。而我们湖北也有许多风景名胜，比如说：“地势险要的长江三峡，有神秘野人的神龙架，道教圣地武当山。”

回来吧！同是炎黄子孙，龙的传人！让我们携手同游祖国大好河山，早日实现祖国大家庭的统一团结。

余越

20xx年10月20日

今天上习作课，陈老师说这次习作是写一封信。

我心想：不就是写一封信吗？有什么大不了的？反正就是一篇习作而已，也不会当真。没有想到陈老师说：“先打草稿，然后给我看了如果没有问题再誊到信纸上，一定要把字写好，不然别人不会给你回信的。”“啊？怎么会呢？每次不就是写到作文本上吗？肯定是命运之神在捉弄我们。说完，老师拿出一张表，我看到上面的地址是：浙江省一所实验小学的名称和五年级学生名单。啊？老师连名单都给我们准备好了？从第一个同学开始，依次选择一个同学做为自己的朋友。啊？怎么半天还没有到我这来啊？想着一个个名字被别人划掉，我开始担心起来，如果我想选中的名字被别人选中了，该怎么办呢？不会的，不会的，哪有这么巧？我自我安慰到。

终于轮到我了，我仔细地寻找着名字，“林希！”好！就选他（她）了，我也不知道怎么回事，可能是我觉得和他（她）有缘，都有一个“希”字吧？我不知道，如果我的名字在他（她）面前，她会不会选我？可能吧吧！还是一定？我也想弄明白。

作文写好了，我们就开始誊写作文了。我一笔一划地写着每一个字。当我写好后，我发现这是我第一次写的这么认真。老师把信封发下来了，我小心翼翼地折好信，放进信封里，交给了老师。

中午了，我去吃饭时，看见了一辆自行车上有“电邮”两个字，我就知道，一定是送信的来了。我小小的心被快乐占满了。一天过去了，两天过去了，我度日如年。我着急，是因为我期待，我期待着他能给我回信，只有收到回信，我心里的石头才会落地。

我多么希望能和他成为一个无话不谈的朋友吗？

当我收到回信时，一定会飞起来的！

敬爱的杨老师：

您好!

今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢？我十分喜欢您，期望您能再教我们，因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师！

从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三（1）班这个群众里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课；有同学忘带文具了，大家争着借文具给他；有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到此刻，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱群众。

难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多完美回忆。

杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。这天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您！

此致

敬礼！

您的学生：xxx

***同学：

你好！好久没见了！我们想念你！去年暑假我们在南京的聚福园认识了，今年寒假我想请你来我的坚信盐城做客．我的家乡座落在黄海边上，是个风景优美如画的水乡．

我们盐城有两个自然保护区，一个是大丰市的麋鹿保护区，大丰有一望无际的滩涂，那里生活着珍惜保护动物麋鹿，麋鹿又称”四不像”．头似马，蹄似牛，角似鹿，尾似驴，全身灰褐色．另外一个是射阳县，在海边有一个丹顶鹤保护区，’丹顶鹤”也是珍贵的国家保护动物．

在盐城市区有一个陆公祠，他是为了纪念南宋末年南宋丞相陆秀夫而建立的祠堂，陆秀夫为了救小皇帝躲避元军的追杀而投海自尽而壮烈牺牲．

我的家乡也是一个革命老区，家乡的人民为了推翻反动统治，为了赶走日本侵略者，为了建立新中国而出生入死，英勇战斗，立下了不朽的功勋．后代人为了纪念老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，特建立了新四军纪念馆，以供世世带带瞻仰纪念．

我爱我的家乡，而且现在的家乡被勤劳的盐城人民建设的越来越美好，越来越漂亮！我真切的邀请你来盐城做客．

祝你生活愉快，学习进步！

你的好朋友：

可爱的子欣：

你好!

你最近在四(8)班过的开心吗?有没有交到一名漂亮的、聪明的、诚信的好朋友呢?在那里你是不是经常被老师表扬呢?我从信中得知了你当上了你们班的班长，我真为你感到骄傲、自豪，希望你以后天天快乐。

告诉你一件好事情，我在班级里也是一位数学组长呢!平时我在考试时也考的很好。听说你们班在歌唱比赛中获得了第一名，我想那个时候你也一定非常高兴自己班级得到了第一名。

你还记得你走之前，我们班一起排练的舞蹈《天鹅曲》吗?现在我们在校周会上表演了这一段舞蹈，受到了全校的鼓掌，我们大家现在都很想念你，想象着我们排练时有说有笑，经过了快乐的时光，帮助别人闯过难关，我们看着班级的照片，一直思念着你以前的背景，远远地看着你离去的倒影。

在你的班级里，你可能是一个出了名的人物，成绩好、善良、美丽、诚实。在老师的眼里，你就是一道永远光芒的云朵。

希望你天天向上，永远快乐。

最近，我们开展了手拉手活动，主题是给远方的小伙伴写一封信。我们从来没有写过信，这可怎么办呀?还是刘老师有办法，她千方百计地获得了漯河小学五年级(1)班和五(7)班学生的名单，一人给我们分配一个，再按照写信格式写一封寄去。听起来简单，但是做起来却很难。不信，你听听我是怎么写信的吧。

星期二放学，我就开始打底稿，费了半天功夫，才写了底稿。我先介绍自己的外貌、性格，接着介绍这几天发生的趣事，最后，我郑重其事地附上姓名、日期。

过了几节课，老师把信发了下来，并且告诉我们，自己要修改修改，而且一定要把格式写对。我认真地拿着铅笔，把不通顺的地方修改好……就这样，我们一连打了三、四次稿，老师终于满意了。

过了一星期，又到了作文课。我们拿出正文纸，按照周记本上的草稿一笔一画认真誊写。我心里暗暗念叨着：“千万别写错!写错了多不好看哪!”天有不测风云，同学一不小心碰了我一下，坏了，字糊了。我只好拿出魔笔擦掉，等它晾干，在小心翼翼的用水笔写上，终于舒了一口气。写完后，我又誊写了另一封，各自装进信封，用胶棒粘好，交给我的老师。刘老师用一个漂亮的大袋子装好，交给了五(1)班和五(7)班的老师。

过了好久，信终于回来了!望着两封信，我心中百感交集……

亲爱的外婆：

您好!

外婆，我们已经有好久没见面了，我好挂念您，您在德庆过得好吗?天气变冷了，记得穿多点衣服。您知道吗?我们肇庆被评为了“全国文明城市”哦!在离我家不远有个好玩的城东公园，今天，我来给您介绍一下这个好玩又美丽的城东公园吧!

城东公园里有许多好吃的好玩的，好吃的，在南边的门口，有个小卖部，有棉花糖，奶茶……往里面走有一些适合老年人运动的器材。有双杠，有单杠，铁梯子，跳石级……

再往前走有许多机动游戏，首先映入眼帘的是高高在上的摩天轮，荡来荡去的海盗船，还有360度转动的旋转木马，其中玩的是阴森恐怖的“鬼屋”，因为里面有“鬼”，既刺激又好玩。我为什么喜欢玩呢?因为走着走着就突然冒出来一只“鬼”满脸狰狞，血盆大口，眼睛幽深，舌长及腹，指甲细长，走路左摇右摆，恐怖极了。但是，您不用怕，其实这些所谓的“鬼”都是人办的。

外婆，听了我的介绍，您是不是也想来玩呢?欢迎您的到来，您来了我一定会做您的“小导游”哦!

祝：

身体健康!万事如意!

亲爱的表妹:

你好!

表妹,你现在怎么样?那天,路上顺利吗?你走之后,我就少了一个好伙伴,少了一份快乐的笑声,少了一张可爱的笑脸!

真是:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”这两天,我整天沉浸在书的海洋中.紧张,急迫,使我一刻也无法松懈.为什么呢?过两天就要考试了.现在,如山的作业压得我喘不过气来,还有那一篇篇文章,整天背呀背,背得我一个头两个大.不仅如此,还要不停地读啊读.不过,想想也是,快考试了,不努力些怎么行呢?在这次考试中 ,如果考好了,那么在以后就多了一份扎实,再多的拼搏也是值得的.听过这样一首歌吗"不经历风雨,怎能见彩虹------“没错,不努力,怎能有收获呢?

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”书就像一个王国,叩开大门,你会发现,书的海洋多么广阔,多么奥秘!多读课外书,不仅能在无形中提高语感能力,更能使作文写得更好.书是人类的精神食粮,书是我们的良师益友,所以,要多读课外书.

暑假就要来临来了.在暑假里,我已经为自己拟定了一个学习计划------我要多连连书法,多看书,并有时自己动动笔,写写作文。不仅如此，我还要帮父母做一些力所能及的家务活，帮父母减轻负担。我还要帮帮邻居的小妹妹，补补习，因为平时，我繁重的学习负担，总是将她拒之门外。我还要多多锻炼身体，打篮球，跑步，跳绳……人的生命在于运动。我要投入大自然的环保，去呼吸泥土的气息，去与小溪一同唱歌，去和小鸟一起歌唱，去跟小花一起翩翩起舞。

让我们以起学习，一起锻炼身体，一起亲近大自然，一起快乐地玩耍。同时，我也希望，在那天，能在次看到你纯真的笑容，看到你可爱的样子！

希望我们一起进步，一起享受阳光下的欢乐！

祝：

万事如意，天天开心

表姐：XXX

亲爱的姑姑：

您好!

好长时间没见了，我很想您，您工作顺利吗?弟弟还好吗?白从上次暑假一别，我有很多新鲜事告诉你，请听我一一说来。

我要说的第一件事是，我们学校正要准备举行校园歌唱比赛，我们班为了这个比赛做了充分的准备。老师为我们特别准备了现场表演所需要的红色五角星。我们班的同学都很努力地按照老师的布置进行练习，我们有信心在这次校园歌唱比赛中取得好成绩。

今天学校还为我们进行了查体。其中一项是抽血，我以为会很痛，没想到给我抽血的叔叔是我的好朋友的爸爸，他给我抽血时特别地细致，我一点儿也没感到痛，但是抽血后我感觉有些头晕，可能是我没吃早饭的原因吧!

我还想告诉您，我最近喜欢上了收集叶罗雨卡牌制作盲盒，但是妈妈对我说不能光贪玩而耽误了学习。听奶奶说您小时候学习就特别好，您特别喜欢读书，每天放学后写完作业，就会拿起一本课外阅读书，津津有味地读，还边读边做笔记。我想这就是您——我的姑姑学习好的原因吧!我也要向你学习，多读书，努力学习，争取取得更好的成绩，长大做一个对社会有用的人!

好了，姑姑，就写到这儿吧。

玉龙：

你好！

我们之间总会有一些不愉快的事情发生，我并不想这样。一次次，你激怒了我，我们之间就会发生一些“战争”。我很想把你的恶行告诉给老师，让老师罚你抄书，但我一次也没有那样做……我想，不告诉老师，也许更会让你我之间的同学感情逐渐升华。

数学课上，你只要扔过来一小块橡皮擦，就会激怒我，我不服输就会以牙还牙，于是就害得我们都被批评。一下课，我们的“舌战”又开始了，最后就升级到动手动脚的“暴力”战争。

我知道你只是有点淘气，而不是一个“暴力狂”，不是一个爱打架的人。

你和我一起玩的时候，同学们可能会认为我们是很好的朋友。却想不到我们时不时就会发生一场场别开生面的“战争“而成为”势不两立的“仇人”。

其实说句心里话，我也有不对的地方，你跟我，最多只有小打小闹，我不应该老是还手，弄得教室里“鸡飞狗跳”。我应该把你对我的小打小闹当做开玩笑……

希望我们都能够忘掉以前种种的不愉快，你愿意忘掉过去，做我的好朋友吗？

最后，祝你健康快乐！

李丰兆

20xx年4月28日

高考英语作文中经常会出现写信的题材，下面语文迷网为大家整理了一些技巧，供大家阅读。

一、题型特点

改写： 通常情况下，改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容，以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情，并且规定了一定的词数。

缩写： 这类命题通常要求学生将一篇较长的文章，缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容，并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。

续写： 这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头，要求考生根据自己的想象，将这件事情或故事写完整，使其结构完整，情节的发展自然合理。

扩写： 扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料，扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。

回信： 这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式，要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。

二、 写作 技巧

1. 认真审题，把握要求。 在审题的过程中，应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。

2. 细读材料，把握中心。 一般说来，所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。

3. 初步构思，考虑用词。 在把所握文章的中心后，形成一个基本的框架，再考虑使用恰当的词语，包括恰当的短语和句型，以充分地表达文章的内容。在用词方面，应尽可能地充分利用所学的短语或句型，还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等，这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。

4. 联词成句，组段成文。 运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，以使语句间的联系更为紧密，过渡更加自然。

亲爱的圣诞老人：

您好!

我是中国辽宁省铁岭市清河区的一名小学四年级的学生，我知道您在芬兰北极，我有一个梦想.....................

如果现在许愿还来得及的话，您能来到我的床前吗?在袜子里放上一对漂亮的水晶鞋,好吗?我太喜欢它了,穿上它该有多漂亮啊!

知道吗?水晶鞋一直是我的梦想，虽然我快10岁了，可是我依然是一个有很多梦想的女孩子!您能在百忙之中满足我的这个小小的愿望吗?

祝您：

天天快乐!健康长寿!

写信人：xxx

20xx年12月23日

最近，全班刮起了一阵“写信风”。

首先声明：此信非彼信。我长这么大还没收到过谁从邮局给我寄来的信呢，我的同学们也几乎没收到过。于是，当有个同学把一种小信纸带到教室来时，全班都轰动了。信纸1。5元一小本，一本能写40封信，还配有小信封呢。信纸还有不同类别，有合同、收据、欠条……真是五花八门。

因为小巧玲珑、携带方便，这种信在班里大受欢迎：同桌“争地盘”，写封信，签个合同，越界就罚;找同学借东西，写封信，打个欠条，再借不难;吵架了，想和好又不好意思，写封信，道个歉吧……大家都变得“惜话如金”，见了面先递上一封信;自习课上说小话的“嗡嗡”声也没了，都埋头写信呢!教室变成了邮局，同学们个个都是邮递员，小信封像雪片一样传递着——我最多的时候手里一下子被塞了十封信!

“写信风”也吹到了我家里。这不，它还在我家当了一回灭火器呢!那天，妈妈正准备;中我发火，我马上递给她一封信“妈妈欠鹏1000个吻，1000天还清，一天一个吻。”妈妈一看，哈哈大笑，火气自然就烟消云散了。一顿“狮吼”变成了一个甜甜的亲吻，这都是信的功劳呀!

幼儿园中班的时候，我总是很想很想在老家的奶奶，又没办法和奶奶谈话，我天天很郁闷。

之后没多久，我听大家说，可以让邮递员叔叔把大家想说的话都传递到对方手中。

于是，我开始写信，把想说的话都写在一张信纸上，直接拿给了邮递员叔叔。叔叔见到我只拿了一张信纸给他，便忍不住笑了起来，我不明白的表情代表着什么，于是问他：“你笑什么?”

他用手，指着我的信说：“我笑你既没拿信封，又没写邮编，并且还没贴邮票呢!”

“邮票是什么?”我问道。

“呵呵，就是这个!”说完，邮递员叔叔拿出一张小纸片，上面有一只小船。我见了，马上跑回家中，瞎写了一排数字，再剪一个小纸片，在上面画了一只小船，再把它贴在信封上。做好这些，我认为我的第一封信总算是完成了。于是，我立即回到小区里的邮局，把信交给了原来那位叔叔。

叔叔见了我的信，又笑了，比上一次笑得更厉害了，我却更疑惑了，实在不明白他又在笑什么。我问了他，只见他从口袋中拿出一张邮票，贴在我的信封上，把原来那张还给了我。并且把我瞎写的那排数字涂掉，重写了一排数字……

就这样，我的第一封信，被寄了出去，并且顺利的到达奶奶的手中。

第一次写信的经历，永远刻在我的脑海中。

亲爱的爸爸：

您好!

爸爸您非常辛苦，一年四季都在不停地工作，每天很早起来就去上班。一到冬天手总是红通通的，我们说您累了就歇上一天，您就是不听，非要说您不累。在夏天的中午，您回来时头上满是汗水，鞋子也总是湿的。妈妈经常把您的鞋子放在太阳底下晒。爸爸，您为这个家总是无怨无悔地付出着。

爸爸您有一个坏毛病，那就是抽烟喝酒。您在家的时候常常抽烟，家里都是烟味，呛得我们也咳嗽。您在外面去喝酒，总是醉醺醺地回来，第二天常常胃难受。我和妈妈常常劝您别喝酒了，可您总是不改。

爸爸最近您又不小心把脚碰了，呆在医院里不能去上班了。我和妈妈不敢离开您半步。期盼早日康复!

我希望您能保持优点，改正缺点。

亲爱的姐姐：

你好！

我还是问你一句，你想我吗？不管你怎么想，我只知道，我想你了。这段日子，你过的还好吗？我知道快要高考了你很有压力，但是可千万不要累跨了身体。

你知道吗？家里没了你变得死气沉沉。以往充满了欢声笑语的房子，变得寂静无声。没有了我们的吵闹声；没有了我们的打牌声；没有了我们圆珠笔发出的声音声。总是有一张床空荡荡的；总是在电视前出现的身影消失了；没有人再下五子棋，这一切都因为没有你！

你知道吗？我们在一起的美好时光常常浮现在我脑海中。两人一起议论着谁先起床；一起争着抢电视看；一起比谁先把饭吃完；一起睡觉，睡觉前谈天。

有一件事我永远都不会忘记。那是一个格外亲晴朗的星期六，我们一家人都格外开心也许是因为你回来的原因，全家人都格外精神！没想到你给我准备了礼物。

“姐姐，谢谢哦。”我急忙拿了礼物就走。

“等等！”姐姐急忙追我回来，“之后再写一篇作文。”

那时我以为你是故意整我的，故意和你过不去。立刻地转过身，立刻地求饶，你不答应，于是我立刻地跑回房间，躲进被窝。

本以为可以逃过此劫。可是—你麻利地掀开被窝，“一定要写！”你虽然在骂我，我却觉得那不是骂。

就是那一次，你得逞了。

这一切的一切，我知道都是为了我。正是这些爱的鼓舞，我努力的向前驶去。

亲爱的贾老师：

您好！

作为您的学生，我虽然不知道您的家乡在哪，但我告诉您，我的家乡是桐城。那里有很多美味小吃，也有一些名胜古迹，还有著名的“桐城派”。接下来，我给您介绍一下。

我先给您介绍“桐城派”。“桐城派”始于清代，它的创始人是姚鼐，是一位非常著名的散文家。

我的家乡不仅有名人，还有名胜古迹。其中六尺巷最著名。那里的两排大树长得很茂盛，是个夏天乘凉的好去处。这时不仅景色美丽，还有一个传说：张宰相和领居由于两家中间相隔太窄，不便行走，最后宰相让出了三尺，领居家也让也了三尺。于是，这里就成为了六尺巷！

桐城不仅有这些，还有美食，比如：豆干包、丰糕……我认为最好吃的还要数豆干包，它虽然是个普通的包了，可却很美味，令人回味无穷！

怎么样，您心动了吗？那不赶快到我的家乡来吧！

最后，祝您身体健康，工作顺心！

亲爱的欣谕姐姐：

好久不见！你最近好吗？上了初二，课业应该很繁重吧！

今年，我升上了六年级，虽然老师还是一样，但他幽默风趣，而且运动是强项，数学更是独一无二的厉害。我在班上是数学和音乐小老师，我都会尽心尽力的把这两个工作做好。现在，我持续参加学校的篮球社，希望今年能长得更高。

你呢？你的成绩一直都名列前茅，升上初二，考试成绩理想吗？我们老师很棒，也是年级主任。你喜欢你的老师吗？他是个怎么样的人？你现在还是学校的田径队吗？以前，你跑步快得跟风一样，更是长跑选手，对吧！我真希望能像你一样。

暑假有出去玩吗？如果有，希望你能跟我分享。这个暑假我可玩了不少呢。对了！印象中你很有音乐天份，钢弹得很好，像钢琴诗人萧邦一样，你还有持续再学琴吗？在艺术方面你也是个天才，画画栩栩如生，当你有空时，还会画画吗？记得你最喜欢小兔子的东西，现在还有再收藏吗？我曾经在老街看到了很多，如果你还喜欢，我可以买给你哦！

算算看，我们已经一年多快两年没有再碰面了。我好怀念跟你一起玩乐的时光，我好想再和你见面！寒假你会上来吗？有空的话，我们再一起去老街玩，好不好？因为我们真的真的好久不见了！

最后，祝你

身体健康、学业进步

圣诞老人：

您好!

我叫林晨祎，是一名快上五年级的小学生。您一定记得我，因为每个小朋友都是您爱护的“宝贝”。更别说我是您的忠实“粉丝”了。

每年您到我家给我送礼物，一定会看见在我房间的床头有您大大的“光辉形象”日夜守护着我。他头上带着三角形的红色帽子，帽沿是白色的，浓密的胡须长长的，洁白如雪，身上穿着一件红色的棉袄，肩上驮着一个红色的大袋子，腰上系着宽大的皮带，脚上穿着皮靴，笑眯眯地看着我，样子很慈祥，很和蔼。我有时候还会给他修剪胡须呢!圣诞节到了，我会在房间挂上有您形象的节日灯，一闪一闪地照亮我的睡房，也是我盼着您快来的忐忑心情。

这个暑假我在外婆家写作业，天气很热，但我过得还挺休闲的。和弟弟妹妹们玩一些幼稚的游戏，一起吃牛排吃披萨，还去看了我一直很想看的3D电影，去游泳馆游了泳。暑假生活可是很丰富多彩的哦!您在国外过得好吗?圣诞小精灵们都玩得开心吧!想起您，我想起了冬天，想起了和小伙伴们一起堆雪人的情景。大家先一起堆两个雪球，一个大，一个小，再把大的放下面，小的放上面，在小雪球上插一根胡萝卜，做雪人的尖鼻子，再按上两个黑纽扣当眼睛，然后在雪人身边靠上一把扫帚。一个俏皮可爱的雪人就做好了。尽管手脚冻得发麻，但那快乐的时光是我每年都热切盼望的。

冬天快点来吧，您快点来吧!和我一起堆雪人!

祝您：

身体健康!

想您的xxx

20xx年8月23日