描写冬天气候的四字成语有哪些【经典20篇】

游历在冰山雪水间，体验白色的纯静，感受冰雪的温情。冬季九寨，好一个梦幻的世界，它白雪皑皑，冰凝庄重，朦胧间，让人觉知幽远深邃，令人沉思，令你我陶醉。

冬季的五花海依旧幻化着缤纷的色彩，有湛蓝，有墨绿，有藏青，有鹅黄，它虽如往常一样绚丽动人，可如今却少了几分艳美，多了几许恬美，看，在那一丛丛，一簇簇顶着白雪的各种植物的映衬下，五花海就如同一位端庄恬静的淑女，亭亭玉立的在那，全身上下无不透着一种淡然之美，却也不失美丽的容颜，与娇美的身姿，实令人惊羡不已。

若不是冬季，何来如此美景?冬季九寨沟的魅力，魅在景，瀑水冰结，银装素裹，冰峰耸立，冰幔幢幢，一个不见纤尘，自然纯净的“冰雪的童话世界”就展现在你眼前。

冬季九寨沟中九个古老的藏寨依旧繁衍不息，皑皑白雪将藏民的房屋装饰得如同童话国度里人们的住所，屋后的苍松也已被蓬松的雪压弯了枝丫，显出一份古老，一份庄重。冰雪九寨中依旧有着不冻的海子，树正寨的小磨坊下，树正群海的水流汩汩不绝地往下游流去，推动着与白雪融为一体的巨大转经筒下的水车永不停息地转动，似乎在诉说那长久，神秘的藏经渊源，观久了，令人觉得意味无穷。

若不是冬季，何来如此意韵?冬季九寨沟的魅力，魅在韵，蔚蓝的天空，皑皑的雪山，白茫茫的森林倒映在清丽的海子中，与原始的磨坊，村寨和林立的经幡，构成了“天人合一”的独特韵味。

冬季九寨中，昔日“飞流直下三千尺”的诺日朗瀑布，也早已冰结，大大小小层叠着的冰柱，如同几千只狂暴的野兽直上而下地飞奔而来，可又在刹那间万物凝结，这一幕便永远的定格在了晶莹剔透的水晶中。凝视着这一根根冰柱，似乎聆听到了远古的呼唤，梦到了盘古开天辟地的壮志豪情，两侧的冰雪铺遍了整个瀑布，白茫茫一片，可有时也会有四五枝倔强的枯草或是两三块寒岩顶破厚厚的雪层，寻找光明，这一切都融合的那么恰到好处。

若不是冬季，何来这般意境?冬季九寨沟的魅力，魅在境，优雅的一条条弧线，剔透的一根根冰柱，一片皑皑白雪清静了这个世界一袭凉风卷走了一切杂念，在这里只有一份令你清静，令你陶醉的意境。

漫步在冰雪九寨，赏着那拥有绚丽色彩的海子，品着转经筒那永不停息的意韵，沉醉在那幽远深邃的意境中，走在这冰山雪水间，享受着“天然氧吧”，感受着九寨之美，世间魅力不过如此罢!

[描写冬天的九寨沟作文

In winter, feather like snow flying in the air, like a little elf in winter news propaganda. At this time, the beautiful flowers bloom, but also often exudes a thick fragrance.

The snow stopped, the squirrel out of a hole in a tree enjoying the scenery, the sparrow flew on to the wires singing, children make snowmen in the snow snowball fights, play happy!

My parents and I went to the park, see the wintersweet flower fall over each other to open up, seemed to welcome our arrival.

I like winter.

晚冬严冬 隆冬 小寒 大寒 小雪 大雪冰雪 雪花 朔风 入九 数九 残冬 寒冬

冬天冬季 冬月 冬日 冬时 冬令冬至 东末 冬雪 立冬 初冬 暮冬 深冬

天寒地冻 寒气袭人寒风刺骨 寒风浓号 寒风呼啸 寒冬腊月 风雪交加 漫天大雪 冰天雪地

千里冰封 北风呼啸 滴水成冰 雪花飞舞 玉树银花 天寒地冻天冻地裂 三九严寒 鹅毛大雪

数九寒天 粉妆玉砌大雪纷飞 雪花乱舞 白雪暟暟 呵气成霜 万木凋零 腊梅怒放 松柏傲寒

天低云暗的冬天 北风怒吼的冬天 冰封雪冻的冬天 寒气入骨的冬天 漫天风雪的冬天

冬雪——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

冬梅——不是一番寒彻骨，争得梅花赴鼻香。

冬景——岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。

冬夜——岁华皆采获，冬晚共严枯。

冬风——飘飘送下遥天雪，飒飒吹干旅命烟。

冬天——琥珀珠海黏行处雪，棕榈帚扫卧来云。

冬思——岁寒，然后知柏之后凋。

冬狩——会挽雕弓如满月，西北望，射末狼。

冬愁——云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

冬行——草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

冬恨——夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

关于冬天的好词部分解释：

初冬：冬季的开头。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

冬天：冬季。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。

暴风：猛烈的凤。

北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

大风：风力很强的风。

大雪纷飞：形容雪很大。

滴水成冰：形容天气特别冷。

飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。例;“顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。”

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

疾风：急剧猛烈的风。

狂风：狂暴的风。

狂飘：狂风。多用于书面语。

冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

李冬：冬季的第三个月。

烈风：同狂风。

隆冬：冬天最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

逆风：迎面而来的风。

强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

十冬腊月：指农历十月、十一月(冬月)、十二月(腊月)，天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。

数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。形容特别冷的冬天。

顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

天寒地冻：形容天气特别冷。

微风：轻微的风。

小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

严冬：冬天特别冷的时节。

仲冬：冬季的第二个。

八百孤寒 八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。

【出处】五代·王定保《唐摭言·好放孤寒》：“八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州。”

白面儒冠 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【出处】清·龚自珍《己亥杂诗》之八四：“白面儒冠已问津，生涯只羡五侯宾。萧萧黄叶空村畔，可有摊书闭户人?”

白面儒生 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【出处】《资治通鉴·晋孝武帝太元十二年》：“温详之徒，皆白面儒生，乌合为群，徒恃长河以自固;若大军济河，必望旗震坏，不待战也。”

白面书郎 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【出处】唐·白居易《重过秘书旧房因题长句》：“昔为白面书郎去，今作苍颜赞善来。”

白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

【出处】《宋书·沈庆之传》：“陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由济。”

闭户读书 关着门在家里埋头读书。

【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学第八》第三卷：“盖须切磋起明也。见闭户读书，师心自是。”

闭门读书 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。”

博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

【出处】《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”

博览五车 指读书多，学识渊博。

【出处】《初刻拍案惊奇》卷十：“真个是：才过子建，貌赛潘安。胸中博览五车，腹内广罗千古。”

布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。

【出处】《汉书·贾山传》：“布衣韦带之士，修身于内，成名于外。”

才贯二酉 二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

【出处】据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。

朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

【出处】元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。”

穿壁引光 穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

【出处】晋·葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

【出处】《礼记·文王世子》：“春诵夏弦，大师诏之。”

唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦。

【出处】汉·东方朔《答客难》：“今子大夫修先生之术，慕圣人之义，讽诵诗书百家之言，不可胜记，著于竹帛，唇腐齿落，服膺而不可释。”

刺股读书 比喻刻苦攻读。

【出处】《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”

大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。

【出处】《战国策·齐策四》：“夫玉生于山，制则破焉。非弗富贵矣，然大璞不完。”

箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

【出处】《论语·雍也》：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”

道学先生 指思想、作风特别迂腐的读书人。

【出处】明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十二：“仲友喜的是俊爽名流，恼的是道学先生。”

读不舍手 舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。

读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。

【出处】清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回：“飏翁!你真可谓读书得间了!你说的一点不错。”

读书君子 旧时称有志操有学问的人。

读书三到 形容读书十分认真。

【出处】宋·朱熹《训学斋规》：“余尝谓读书有三到：谓心到，眼到，口到……三到之中，心到最紧。”

读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。

【出处】《三国志·魏志·董遇传》云：“人有从学者，……从学者云，苦渴无日。遇言：‘当以三余。’或问：‘三余’之意。遇言：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。”

读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。

【出处】宋·周密《齐东野语·书种文种》：“山谷云：‘士大夫子弟，不可令读书种子断绝，有才气者出，便当名世矣。’”

废书而叹 因有所感而停止读书。

【出处】《史记·孟子荀卿列传》：“太史公曰：余读《孟子》书，至梁惠王问‘何以利吾国’，未尝不废书而叹也。”

焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

【出处】唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。

【出处】《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

滚瓜烂熟 象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”

含菁咀华 比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。

【出处】明·张居正《赠吴霁翁督学山东序》：“今世学者，含菁咀华，选词吐艳，盖人人能矣。”

含英咀华 咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。

【出处】唐·韩愈《进学解》：“沈浸浓郁，含英咀华。”

画荻教子 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

【出处】《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”

积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

集萤映雪 集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

【出处】南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》：“既笔耕为养，亦拥书成学，至乃集萤映雪，编蒲辑柳。”

九儒十丐 儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

【出处】宋·郑恩肖《心史》：“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七猎、八民、九儒、十丐。”

据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

【出处】《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。”

开卷有益 开卷：打开书本，指读书;益：好处。读书总有好处。

【出处】晋·陶潜《与子俨等疏》：“开卷有得，便欣然忘食。”

匡衡凿壁 后以之为刻苦读书的典实。

【出处】《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

【出处】清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”

立地书厨 比喻人读书多，学识渊博。

【出处】《宋史·吴时传》：“时敏于为文，未尝属稿，落笔已就，两学目之曰‘立地书厨’。”

立地书橱 比喻人读书多，学识文博。

【出处】《宋史·吴时传》：“每于为文，未尝属稿，落笔已成，两学目之曰立地书橱。”

两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。

【出处】《南史·陆澄传》：“澄当世称为硕学，读《易》三年不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：‘陆公，书厨也。’”

磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

【出处】宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。”

目不识书 指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。

目不知书 指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。同“目不识书”。

纳士招贤 招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。

【出处】《战国策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚币以招贤者。”元·马致远《陈抟高卧》第二折：“早则是泽及黎民，又待要招贤纳士礼殷勤，币帛降玄纁。”

囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

【出处】《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”

囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

【出处】《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”

牛角挂书 比喻读书勤奋。

【出处】《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

牛角书生 比喻勤奋读书的人。

【出处】《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

七行俱下 读书，同时读七行。比喻非常聪明。

【出处】《南史·宋孝武帝纪》：“少机颖，神明爽发，读书七行俱下，才藻美甚。”

穷愁潦倒 穷愁：穷困愁伤;潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。

【出处】清·无名氏《都门竹枝词·教官十首》：“盘费全无怎去家，穷愁潦倒驻京华。”

然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“梁世彭城刘绮，交州刺史勃之孙，早孤家贫，灯烛难办，常买荻尺寸折之，然明夜读。”

三余读书 充分利用一切空余时间读书。

【出处】《三国志·魏志·王肃传》裴松之注引《魏略》：“从学者云：‘苦渴无日。’遇言：‘当以三余。’或问三余之意，遇言：‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。’”

舌战群儒 舌战：激烈争辩;儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。

【出处】明·罗贯中《三国演义》第43回：“诸葛亮舌战群儒。”

诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。

诗礼之家 诗：指《诗经》;礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。

【出处】明·郎英《七修类稿》卷十六：“因仍苟且，多为惜财之小而忘大义，奈何诗礼之家亦如此是耶!”

十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

【出处】元·刘祁《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。”

十年读书 指长期努力于学业。

十年寒窗 形容长年刻苦读书。

【出处】元·刘祁《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。”

十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

【出处】《南史·梁本纪下》：“读书十行俱下，辞藻艳发，博综群言，善谈玄理。”《梁书·简文曾纪》：“读书十行俱下，九流百氏，经目必记。”

士农工商 古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。

【出处】《管子·小匡》：“士农工商四民者，国之石(柱石)民也。”《淮南子·齐俗训》：“是以人不兼官， 官不兼事，士农工商，乡别州异，是故农与农言力，士与士言行，工与工言巧， 商与商言数。”

世代书香 世世代代都是读书人家。

【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第57回：“林家虽贫到没饭吃，也是世代书香人家，断不肯将他家的人丢给亲戚，落的耻笑。”

书读五车 形容读书多、知识丰富。

书生之见 指读书人不切实际或不合时宜的见解。

【出处】宋·邵博《闻见后录》卷一：“予谓议者以本朝养兵为大费，欲复寓兵于农之法，书生之见，可言而不可用者哉。”

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火

火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧

夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金

流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月长天当日 赤时当空

炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津

流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗

大汗淋漓旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯

禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦

赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣

暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪

簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张

肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏 夏虫不可以语冰 燕雁代飞

暑气逼人 赤日炎炎 烈日当空 夏日炎炎 酷热难忍 三伏暑天 热不可耐

挥汗如雨 夏阳酷暑 闷热难当 热浪滚滚 郁热沉闷 烈日灼灼 大汗涔涔

【巴山蜀水】：巴、蜀指四川一带。四川一带的山山水水。

【尺山寸水】：指每一小块山水。

【放情丘壑】：指纵情游山玩水，不以世务为念。丘壑，泛指山水。

【峰回路转】：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

【膏育泉石】：形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好，旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。

【痼疾烟霞】：痼疾：久治不愈的病，比喻积久成习，不易改变的嗜好、习惯;烟霞：指山水。指爱好山水成癖。

【观山览水】：观：游览;山、水：指风景。游览、玩赏山水景物。

【江山之助】：江山：山水风景;助：帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

【经丘寻壑】：指游览山水。

【刻雾裁风】：比喻擅长山水风光描写。

【乐山爱水】：爱好山水风光。

【临水登山】：临：到，靠近。原意是到达水边又登上高山，写送别的情景。现也泛指游览山水名胜。

【路转峰回】：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

【模山范水】：用文字或图画描绘山水景物。

【木石为徒】：徒：同类。与树木石头为伴。指寄情山水，不问世事。

【奇山异水】：不同一般的，奇异的山水。

【泉石膏肓】：泉石：指山水;膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏和隔膜之间叫“肓”，据说这是药力达不到的地方。比喻嗜好山水成癖。

【泉石膏肓，烟霞痼疾】：膏肓：病情严重;痼疾：久治不愈的病。形容爱好山水林泉，烟雾云霞，已经成为难以改变的癖好。

【泉石之乐】：泉石：指山水、泉石名胜之处;乐：乐趣。比喻生活在山水园林之中，享受其中的乐趣。

【三山二水】：三山：护国山，位于南京西南，以有三峰得名;二水：白鹭洲，位于长江之中，分江面为二。泛指南京的山水。

【山光水色】：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

【山情水意】：形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

【山容水态】：山与水的姿态和面貌。比喻山水风光景色。

【擅壑专丘】：指放情山水。

【水光山色】：指湖上风光，山间景色。形容山水秀丽。

【水色山光】：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

【水送山迎】：玩赏风景，寄情山水。也指旅途绵长。

年轻人喜欢畅想未来，老年人爱回忆过去。忘记这句话是谁说的了，原话也记不清了，但大致的意思就是这样子。我虽然不是老年人，但我却老是喜欢回忆过去，尤其是自己儿时的那些美好时光。朋友出题让写一篇关于冬天的文章，当我想动笔的时候，我首先想起的是这样一幅场景：

在村子里的大街上，在向阳且背风的墙根下，或蹲或站的几个老农一边抽着纸烟一边唠嗑，几个孩子在那儿玩着“蹦钱”的游戏。就在他们不远处，谁家的老黄牛卧在那儿，慢慢地咀嚼着，小牛在阳光里欢快地蹦来跳去。本来，冬天是寒冷的，可在我的记忆里，那些人和物都浸在冬日的阳光里，是那么的温暖和惬意。

这幅场景是我经常回想起来的，每当想起这些我的心里就暖暖的。可是，自从来到城里居住以后，每到冬天，就有了暖气，房子里的确是很暖和，我也就懒得出去，每到双休日，我便在家里读书、写作，几乎足不出户。有时我也会突然冒出一股傻气，想到外面找一处向阳且背风的地方晒晒太阳，可转念一想，如果在城市里，一个人在一个墙根下久久站着不动，别人会怎么看我呢？会不会产生一些奇怪的想法呢？想到这儿，我只得放弃了这个傻傻的念头。后来，在家里我也找到了一个可以晒太阳的地方，那就是在阳台上。双休日，在我不写作的时候，我便常常把藤椅搬到阳台上，然后把自己轻轻的很舒适地放进去，让冬日的暖阳轻轻打在自己的身上。有时，我会在阳光下慢慢地捧读一本小说，有时也会慢慢地品读诗歌，有时我也会闭上眼睛构思一下自己正在创作中的小说，有时我会听一听京剧，还有些时候我什么也不做，只是静静地坐在那儿。而这个时候我感觉到阳光不再是不可感触的了，而是一种质感的东西，我把自己浸在里面，感受到那阳光就像一只温暖柔软的小手抚摸过我的全身，往往是不长时间，我就会像一只懒洋洋的猫一样，香甜地睡着了。

现在，正是午休时间，喧闹了半天的校园静静地躺在冬日的阳光里。我放弃了今天的短暂午休，来到办公室里，泡上了一杯茶，打开电脑，一边听着我最喜欢的二胡曲《二泉映月》，一边动手写这一篇关于冬日的小文。暖融融的阳光透过窗玻璃爱抚着我的躯体，如泣如诉的《二泉映月》如同一股甘泉流淌进我的心中，而我的手指则在键盘上不紧不慢地舞动，敲出了这篇短短的文字。当然，我更奢望我的这篇小短文能够在寒冷的冬日里，带给读者一点点的暖意。若如此，心满意足矣。

冬天是什么?其实不必臆想太多。冬天很简单，也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色，它可以是你，也可以是我。小编收集了描写冬天风景的拟人句，欢迎阅读。

虽然今年冬天，冬姑娘没有给树叶“化妆”，但我觉得冬天的树叶很美，美得朴实，美得自然。

我喜欢，我喜欢冬爷爷带来的白雪皑皑的美景，因为冬天可以快乐地滑雪，堆雪人，打雪仗!

冬爷爷再次从雪口袋中抓出一把白雪，撒向大街上、公园中、操场中。侵刻间世界变成了一个白茫茫的世界。

来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

冬姑娘是来接秋姑娘的班，秋带走了菊花的金黄，桂花的芬芳，芙蓉的美丽。而冬，却送来了一片洁白的世界。

雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。

时间过的真快啊!冬季就要过去了，冬爷爷就要走了。人们都希望下一个冬季快些到来，希望冬爷爷快些来到我们身边!

冬哥哥也很好，每天早上，它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花，有的像高大的松柏，有的像美丽的菊花，还有的像孔雀开屏，真可爱啊!

你看!初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来，特意还留着些柳枝，等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢!

哦!原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套;雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。

小雪花们就像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的小蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。可是我把小雪花放在手上，立刻就变成了晶莹透亮的小水珠，小雪花就像一个个害羞的小姑娘，不让我看见它们的小脸蛋。

冬天的气息悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹吹下了鹅毛般的大雪，他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天，让我们的祖国更加绚丽奇特的美。

冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群，心情特别不好。冬爷爷灵机一动，从他的雪口袋中抓了一把雪，撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界，像一位穿着白群的妙龄少女。此时，有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪，有的画画，也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然，冬爷爷想起了城市中得人们，就立刻飞到了城市中。

冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。

冬天总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。

冬天对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。

冬天是一个情窦初开的少女，纯洁，浪漫，仪态万方。她有如瀑的长发随风招摇，她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁，她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁，她有曼妙的腰身婀娜妖娆，她怀揣着对真挚爱情的憧憬，从旷野深处款款走来。

冬姑娘，一袭白衣，轻舒广袖，在山川河流间舞一支霓裳羽衣曲。山川河流都被她的美所倾倒，也跟着换上银妆素裹的雅致行头。她，纤纤玉指，细细弹拨，一曲风入松悠然自弦丝间滑落。广袤的森林为她的琴声所迷惑，也呜呜咽咽，跟着唱起幽怨的歌。

看着周遭世界因她而生的变化，冬姑娘的眼角眉梢都布满了欣喜。后来，她累了，坐下来侧耳倾听，想知道她的白马王子是否已踏上迎接她的旅程。于是，万籁俱寂，连风都停止了盘旋，躲在云彩的后面，屏住呼吸。一阵哒哒的马蹄声由远及近，马背上坐着一个英俊的青年。他向少女伸出手，少女笑了，笑得那样天真，那样无邪。

冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。

冬姑娘小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。她让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，她知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。她让腊梅的枝头开出娇羞的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好……

冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。

冬老人絮絮讲述起从前的故事。那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。

1、冰肌雪肠：比喻身心洁白，没有污点。

2、雪虐风饕：虐，暴虐；饕，贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

3、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

4、冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。

5、粉妆玉砌：像用粉化过妆，像用玉修砌而成，用粉装饰，用白玉雕琢的一样。比喻义：用粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

6、傲雪凌霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

7、傲霜斗雪：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

8、玉树琼枝：琼，美玉。泛指精美华丽的陈设。

9、白雪飞舞：白色的雪花漫天飞舞。

10、雪窖冰天：窖，收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

11、飞鸿印雪：鸿，大雁。大雁踩过的雪地。比喻事情经过所留下的痕迹。

12、狂风暴雪：狂风，很大的风。暴，肆虐。雪，下雪。形容风大，()雪肆虐地下着。也形容冬天环境恶劣。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

13、雪泥鸿爪：雪泥，融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

14、粤犬吠雪：粤，广东的简称。两广很少下雪，狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

15、大雪封门：下雪把门都堵住了。形容雪下得很大。

16、风雪交加：交加，一齐来了。风和雪同时袭来。形容天气十分恶劣。

17、阳春白雪：原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。

18、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

19、鹅毛大雪：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

20、雪上加霜：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

21、白雪皑皑：皑皑，洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

22、铺天盖地：铺，把东西散开；盖，笼罩；遮蔽。遮住天；盖住地。比喻充满了整个天地。形容声势浩大，来势凶猛，到处都是。

23、凌霜傲雪：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。

24、纷纷扬扬：纷纷，众多。扬扬：飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子。

25、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

我们这里的冬天天总是阴沉沉，灰蒙蒙的，太阳好象怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，月亮六七点就接班了。天很冷，下雪时，寒风呼啸，鹅毛般的雪花从天而降，地上一会儿就白了，大地银装素裹。

几天前，医生说我得了阑尾炎，而且还必须动手术，至少得一个月才能去学，当我听到这个消息，伤心的掉下了眼泪，妈妈爸爸都在安慰我，说：这只是个小手术，不会很痛，不要紧张。

今天我们乘车来到了医院，下午就要动手术，但我心里好害怕，我怕疼，爸爸妈妈还有护士一起来安慰我，我顿时变的坚强了，很快我被推进了手术室，我好紧张，医生叫我放松，但是我控制不了，他们就说我像个小女孩，胆子这么小，我心里想着：我不是女孩，我要证明给他们看，不知不觉的，我竟然放松了，他们给我打了麻醉针，什么时候在我身上动的刀，我都不知道，我这才明白，他们原来用的是激将法，历经40分钟，手术完成了，我被抬了回去，医生不让我吃东西，连水都不让喝，我因为这还哭了一场，爸妈看着我这样，也很伤心，说我病好了，想吃什么就给我买什么，我看着爸妈，止住了眼泪，不知该说什么好。

我动手术的消息很快被老家的亲人知道了，各路豪杰纷纷前来看我——姑姑，姑父，爷爷奶奶，大姨，姨夫都从老家赶来，给我拿来好多的食品，但很可惜我吃不了，老师也打来电话，询问我的情况，还说等考完试，带着全班一起来看我，我非常感动，身边每一天都有问候我的人，我觉的非常幸福。

爸爸妈妈的安慰，使我这个冬天很温暖;医生护士的呵护，使我这个冬天很温暖;亲戚们和老师同学们的关心，使我这个冬天很温暖;总之这个冬天我很温暖!

似乎好久没有见过这么大的雪了。

当真是鹅毛大雪!本来一天都只是朦胧的小雪，到下午，突然就飘起了一大团一大团的雪花，好几片粘在一起，就像是夏日里的柳絮纷飞，在空中上下飞舞着，向六面折射着温柔的白光。大概只有这时才确能感受到谢道韫那句“未若柳絮因风起”的独特妙处了吧!真真儿的，再没有比柳絮更贴切的比喻了，只有柳絮才可以恰如其分地比拟出雪花的洁白和轻盈了。

第二天早上醒来，赶快套着睡衣扑到了窗前，雪花用了一夜的时间完全实现了统一天下的夙愿，率先占领了整个长安城，盛唐的角角落落都铺陈起雪的盛礼。

31楼的视角极好，可以俯视一整片的低矮楼房。房顶上全积了一层厚厚的雪，且不复有一个脚印，我想，大雪无痕应该是最高贵的激情吧。看着那毛绒绒——可不，正是毛绒绒——的积雪，我心中痒痒的，直想去摸上一把。冲下楼，一阵寒风夹着雪粒吹过来，哇，好冷!看来我起得还不够早，地上已经有了几行脚印，为单调的白添加了些许趣味。小心翼翼地往光洁的雪地上一踩，脚下沉睡的积雪被突如其来的脚丫惊醒，“吱呀”地叫了一声。踩雪的快感让我又忍不住迈出了下一步，再下一步。转头，只见隔壁家店里养的那只白猫悄无声息地从一辆裹满了雪的轿车下钻出，奶白的毛发几乎与雪融为一体，浅蓝的眸子在雪地中忽闪了几下，接着慢悠悠扭转身去，留下一串梅花诗行。

一路上树最显眼。树叶是坊头的扁舟，装载了一船的雪。各树有各美：松树摇身一变成了公主的蛋糕裙，梧桐树更文艺了，那些枝叶落尽的树，静默的黑，配上纯凝的白，背景是黯蓝的天空，竟构成了一幅画。然而新生了鹅黄色嫩叶的柳枝才是至高无上的美——新春的生命与冬雪交相辉映，点缀着清晨的校园，让人不禁感叹：自然所迸发出的生命力是最美的!

经过了一节早读语文知识的洗礼，来到操场，雪地又一次给予了我极其的惊喜——那样宽阔的雪地，还是可以自在奔跑的，在哪里还能找得到呢?混沌的孩子们完全成了脱缰的野狗，扑向了茫茫大自然中。突然，一个雪球“呼”的拍在了我的左脸上，回头一看，那个偷袭者已跑远了。我心头竟然涌起一股欢愉，抓了一把雪追了上去。但是，不管追到与否，我已不惦念心间。

因为雪、脚印、树枝和孩童，已然构成了最美的冬景，带着自然所独有的伟力，还有什么可奢求的呢?

春，夏，秋，冬，这四个季节是四幅绚丽的图画。绘就春的是花丛;勾画夏的是青翠欲滴的叶子;素描秋的是无限的金色稻田;上色冬的则是冬天的使者——小雪花。我家乡却非比寻常，与众不同。

独具韵味。在飘雪的初冬，我家乡却只有一粒粒雪花籽从天而降，像一个个愿望的种子，洁白无暇，带着各自的使命，来到人间，搜寻人们心中的愿望，寄给出差的春。在我家乡的冬天，看不到银蝶般翩翩飞舞的冬的雪花，不能让它在我的手上，在感受我的温暖后，融化成晶莹剔透的小水珠。可能你会认为这样的冬天很无聊，但是你不了解它，无法感受那与众不同的感觉。其一是爱，请看那路上，并非人烟稀疏。反之，行人川流不息。

那里有着五彩，尽管天气寒冷，但是家乡依然那么美丽，圣洁。它大方的撩开自己的面纱，在经历风雨的洗礼之后，变成了花枝招展的公主那万家灯火，缤纷大厦，纵横大厦，青翠四季树等。红的，白的，蓝的，绿的等，好多颜色扭在一齐，却色泽分明，令人产生美感。

这时，旌湖的边的灯发出微弱的光，映照在旌湖上，旌湖也变得更加宁静了。整个德阳又沉沉欲睡了。

家乡的冬天是宁静的，更是美丽的。

那些树，把所有的叶子都给秋天带走了;把所有的花都给秋天带走了;也把所有的果实都给秋天带走了，惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着，如刀枪剑戟一般指着天空……这就是冬天的树!不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜，也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地，无论肥沃还是贫瘠，无论深厚还是浅薄，一样的从容，一样的豁达，这也像极了那些年届不惑的男人，他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后，再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜，大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光;也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。

树的骨感犹如拔剑出鞘，犹如图穷见匕，犹如苍鹰展翅……感的是一种气势，感的是一种力量，感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳，犹如昭君出塞，犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱，感的是一种忧郁，感的是一种千娇百媚。

秋姑娘打个哈欠走了，转眼间，冬来了。

一切都昏昏沉沉地进入了睡眠，安静地闭上了眼。山，披上了暖和和的棉被，水结冰了，太阳也仿佛想偷懒，早上及晚起来，晚上又及早落下。

一切仿佛都死气沉沉，小草干枯了，遍地都是枯黄的。院子里，草地上，好像看不见绿色。唯一的点缀就是那遍地的微小的霜。绿茵场上看不见绿色，操场上也少了几丝生气。风在猛烈的刮着，让我不禁想人呢，在那呢。

桃树、杏树、梨树，也不似春天那般争艳。树干上光秃秃的，有时，也许还有几片干枯的树叶孤苦伶仃的挂在树枝上。怎么了，难道是刚刚结了果耗尽了气力，还是为了储蓄力量为明年斗争再做准备?

风也变了，不像春天那般柔和，也不似下日那般清凉，更不像秋天那般和煦。而是猛烈的，呼啦啦的。

的确，冬是这般毫无生机，但是，雪后，确是另一番场景。

下雪了，雪花像一个个小精灵般调皮地飞落下来。不厌其烦的为大地装饰着。让我不禁想起曾经看过的一段文字：

“若你第二天早起，定会看到这样的景象：艳美的阳光把雪染作绯红。窗外幼小的梅树一株，正在满眼金光之下，枝柯覆雪，暗香袭来，正如那句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”了。走出房门，你会发现屋顶积雪很厚，一切树木都压弯了腰，村中教堂顶上的风向标在空中虽仍依稀可见，也早成了安徒生童话里的事物。这让我想起了一段童谣：雪花快飘，白如石膏。高地宰鹅，这里飞毛!”

在这白雪皑皑的世界里，便是儿童们的天堂了。一个个活泼可爱的小天使们在雪地里打雪仗，堆雪人。孩子们的小脸冻得通红，小手冻得发紫却丝毫不喊冷和疼，而是哈哈气，又投身于战斗中了。大人们似乎比孩子们更懂得留住短暂的美，他们用照相机留下这美丽的世界。

万物披着银装，就像在接受洗礼一样，没有了俗不可耐的花朵，没有了令人厌恶的昆虫，只有这，这美丽的童话世界。

冬天像孩子，由死气沉沉到生机勃勃，变得真快。

冬天像诗，有这庄严的景色和神圣的感觉。

冬天像童话，仿佛让我们感到回到幼时，来到梦幻般的世界。

后记：我承认我借套了朱自清的《春》，中间的选文来自普里斯特莱的文章，略有改动。

呼——呼，外面吹着冷冷的北风，秋天一过，冬天就来临了，令人想要躲在被窝里面，好好的睡一觉。

冬天，是一个非常冷酷无情的季节，动物都不出来活动，因为冬天实在是太寒冷了。花朵也凋谢了，只有花中君子--“梅花”绽开着，而且越冷越茂盛，为冰冷的冬天添上一点色彩。

我很喜欢冬天，因为冬天可以在山上看到绽放的梅花，不畏寒冬的松柏，也可以到较高的山上去玩雪，更可以在高山上看到雪景。欣赏雪景使人心旷神怡，心胸开阔，看到白霭霭的雪，像一床软软的大床，令人忍不住想要躺在上面。从山上往下鸟瞰，美丽的雪景更是一览无遗，美不胜收。

冬天，像一个巫婆，吹着冷冷的风，使万物都无法外出，也时常把东西吹得东倒西歪、七零八落，真是麻烦！但是有了冬天，我们才可以感受与春、夏、秋不一样的气候。

冬天，有好处，也坏处，但它可以使我们的生活更加精采丰富，身体也容易伤风感冒，所以要多多注意喔！

“九寨水，天下美”九寨沟因水而闻名世界。今天，我终于如愿以偿的来到了这个令人无比神往的地方。

说起九寨沟，它有一个动人的传说。相传，男神嘎达一直深深地爱着女神色嫫。一天，男神用风月磨成了一面镜子送给了女神色嫫，可惜女神不慎将镜子摔成了114个碎片，掉入了茂密的森林中，变成了111条河流、小溪、湖泊、海和瀑布。这114个镜子就在这海拔3000米的高原，也就形成了现在的九寨沟。

有人说，冬天的九寨沟一点儿也不美，但是我觉得冬天的九寨沟也有她独特的魅力。正巧我们前往九寨沟的路上忽然下起了大雪，越往山上雪越大，我很幸运的看到了雪后的九寨沟。进入景区，远远望去，一座座雪峰直插云霄，峰顶银光闪闪的，美极了!

在那大大小小的湖泊中，我最喜欢的还是“五彩池”。“五彩池”湖底的石块五颜六色，与雪树和蓝天交相辉映，仿佛置身于梦幻的童话世界。

九寨沟里还有许多千奇百怪的瀑布，而最美的就是珍珠滩瀑布。还没有来到瀑布前就听到了那哗哗的水声，走进瀑布，我看见了一片凌空飞泻的瀑布群。那好大的声势犹如万马奔腾，又如山崩地裂，宽窄不一的帘帘飞瀑奔泻而下，就像宽阔的雨帘、细长的玉带，真是壮美极了!因为天气寒冷，一些溅起的水珠结成了冰柱，在阳光的照耀下晶莹剔透，美不胜收!高低错落的瀑布宛如白练腾空，水花四溅，蔚为壮观。

越往上走天越冷，当我们来到长海时，只见白茫茫的一片，长海的海面上已经结了一层厚厚的冰了。

接着我们又去了原始森林、熊猫海、火花海……看到这么美的景象，我情不自禁的拿起相机拍照留念。

啊!冬天的九寨沟真是一个令人神往的地方。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。

冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。

数九寒天 ，冰封雪地，整个世界成了只大冰箱，山冷地在颤抖，河冻地僵硬了，空气似乎也要凝固起来。

数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞

冬天来了，晶莹的雪花从天上飘落下来，不一会儿地上就铺了一层厚厚的雪毯，大树也披上了银色的大衣，到处一片洁白，真美啊！

小伙伴们欢呼着跑到屋外，他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在山坡上滑雪。。。大家玩得开心极了！

“喂！起床了太阳照屁股了！”哦！原来刚才是我做了一个冬天的美梦，我多想看看梦中的景象，于是我穿上棉袄走到屋外，看见这里的天空明媚，太阳照耀着大地，温暖极了…

我睁大着眼睛想找到冬天的踪迹，忽然，我看到远处有火红的花朵在风中摇曳，我走近一看，哇！是梅花，一朵朵小小的花儿在阳光下闪闪发亮，原来南方温暖的冬天也别有一番风味啊！

[描写冬天的小学作文

一冬的凛冽一直压抑到清明过后。心中的春天一直急切的盼望着。

我是否确实明白了有心栽花，无心插柳是真理了。寻觅春的气息，却惘然。清明时节雨纷纷，可是今年清明北方还是没显露出春天应有的绿色和浥轻尘的芬芳。我却显得如此断魂。这种断魂似的感受一直到今天。

前天就看天气预报了。知道今天有雨。一觉醒来。果然，乌云早已遮住了淡淡的阳光，潮湿的空气中带着陌生却年复一年的味道。久违了是否太夸张了，可是又没有其他语言来更好地描述了。中午时分，豆大的雨点随风斜密密着急的探视许久未见的大地。急风，狂雨。这夏天才有的独特的专利，暮春却迫不及待的来了，此时我感觉自己快变成高尔基的海燕了。一种豪迈，一种放纵，一种洒脱，在此刻无忧无虑的莫名其妙的浮现在身体的各个细胞。雨随着午饭的结束而结束，天空变得明了许多，阳光穿透过云层视觉上感到有光线的影子了，我以为今天的雨已经尽兴而归了。便坐车去货运部提货了。

汽车行驶在熟悉的公路上，由于刚下过雨，道路没有往昔的尘土飞扬了。短暂的路途变得异常兴奋。当看到加油站旁那棵经过春雨洗礼的柳树时，童年的味道，书上插图中的嫩嫩的柳树，一种无法表达的美好此刻变得如此清新。路旁的飘过的零散的杏花，我是否贬义了许多，藐视还是走马观花，我确实无能为力了。不过我还是没时间看到花落的时候，所以无可奈何花落去我是不会和古人分忧的。

半路雨又零散的嬉弄期盼的人，雨刷也忙了一会。到了小城边缘，从公路俯望下去小城也干净了许多，岸上长长的翠柳伴随着小城与黄河相对映，这种独有景观，咋能不让人惬意呢？

等到树头花落未成阴的时候，黄碟已经翩翩飞舞了，人也就变得活泼起来了，人也又走过了一个季节了。

[描写凛冽冬天的作文650字

秋尽冬来，北国风光，万里雪飘。凌寒傲梅，青松屹立。冬代表着冰洁冰洁与严寒，高贵冷酷。我望着远方皑皑白雪。感受那一丝刺骨的寒风，融化那一片洁白的雪花。我知道，冬天来了。

冬天来了，像封面似的装订四季。那北风吹得很决绝，义无反顾的吹进袖口与衣襟。哪寒风像一把利刀，吹刮着我的脸庞。耳边没有丝缕轻柔的春风，也不是舒爽怡人的夏风，但这入骨刺肤的寒风让我感到一种释然和畅快。望灰色的天空，干枯的树枝挡住了我的视线，枝条没有绿叶的点缀却显得清朗与结实。寒风吹着树枝，使其在风中飞舞，左摇右摆。并发出”哗啦，哗啦“的声响。树枝交错摇曳，这舞蹈配上这冬为背景。不似仙境，更胜仙境。我爱这简洁而美好的冬天。

冬天时悄悄的来，无声无息。农民忙碌了一年，把收割好的粮食储备过冬。天地上背雪这席棉被盖的严严实实的。偶尔也会看见未清理干净的桔未清理干净的桔杆。田野白茫茫一片，虽然显得有些单调，但却富有一种干净美。一眼望去，尽是优美的弧线。田野的尽头。地平线清晰又辽阔。冬的脚步将至，大地也敞开了胸怀，迎接冬的到来。

有冬必有雪。我站在门前，看雪花似天使一般降落人间。“风吹雪片似花落，月照冰文如镜破“雪降人间，代表着圣洁。它来到人间覆盖污浊，带来纯洁。我想留住这圣洁的使者。可刚入手心便与我握别。雪慢慢落下，当逐渐成为厚重的白色覆盖于屋顶，瓦楞上一层一层的细节被掩盖。一切又复杂变得简单，由纷繁变的概括。一场雪后，总会让人向往。游园，赏雪，拍照。每一处都似乎变成了景点。这时候，最快乐的莫过于孩子，我们跑着，跳着，追着，闹着。就像撒欢的小马驹，一刻也不停歇。毫无顾忌的玩，哪怕是把小脸弄花，衣服弄脏。雪似得天使，让人洗脱烦恼，在复杂的世界里简单快乐的生活，那雪花压弯了树枝，却赋予了其新的美丽—树挂。雪闪耀着光芒，发出迷人的色彩。我爱着白色圣洁的冬天

细品四季，冬的冷酷，欢乐，美丽与纯净给我带来一种难得的清欢，让我在浮华中以宁静。美如画，意如诗。蓦然回首，冬的美好已经深入人心。须晴日。我定赏这银装素裹，分外妖娆的冬天

北风呼啸，我把萧再叹。

独爱冬的傲姿，冬的欢乐与冰洁。似那雪中梅，风中松，屹立我心，从不动摇。此刻，冬日暖阳透过窗子，让我的幸福穿梭在一米阳光之中，我情谊向阳，不再孤单。

今天下午上课的时候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一会儿，就变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。等到我们放学，门外已经是白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。我跑到草地上去踩雪，松松的，软软的，发出沙沙的响声，真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪，捏成了团，互相扔来扔去，打起了雪仗。然后，我们又去堆雪人，我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌：雪花雪花你别忙，请你帮我盖新房在大雪中，妈妈来校门口接我，路上很滑，骑车容易摔跤，她只能用自行车推我回家，她的脚踩在冰冷的雪地中，鞋都湿了，妈妈真辛苦。地上的雪结成了冰，汽车很难开，高架和地面上的汽车排成了长队，慢慢向前移动，简直象蚂蚁在爬，甚至一动不动。我想起了爸爸，他正在江湾上班，什么时候才能回来呀？警察叔叔站在十字路口，顶着风雪指挥交通，他们一定能让爸爸早点回来，他们真是最可爱的人。市政府在电视上说：因为下雪，明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。市政府真关心人民群众啊。