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永恒的坚持初中作文经典20篇

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初中优秀作文:永恒的思念

全文共 668 字

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取出这张照片,一位老人笑容可掬地朝着我笑着,笑着……往事随着不争气的泪珠在眼眶中打转。

那老人便是奶奶。照片上的她仍是那么慈祥,生活中的奶奶却在八年前去世了。

在我的记忆中,奶奶长年瘫痪,卧床不起。

每天早上,我总在奶奶身旁,让她帮我梳头发。看着镜子里的我和奶奶,我不由发问:“奶奶,为什么我的头发又黑又多,而您的头发却又白又少呢?”“哎,老了。”奶奶摇摇头,长长地叹了一口气。梳完头发,我偎依在奶奶怀里,轻轻地扶摸着奶奶的头发,一根一根的数。乱了,重新数。数呀数,奶奶笑了,用长满老茧的手把我搂在怀里。

在一个星星满天的晚上,奶奶兴奋地说:“外面的蛐蛐唱得多好听呀!来,虹儿,和蛐蛐比比吧!看看谁唱得最好听!”“好!”说完,我便唱起了歌。奶奶高兴地用手拍打着节奏。这时的奶奶像是年青了几十岁……夜深人静,我躺在奶奶身边,她用轻轻的声音给我讲故事,这声音犹如春风吹过森林,清泉流过山川。轻轻的,轻轻的,我不一会就睡着了。

几个星期后,我要回到外公家,可总放心不下奶奶。

奇怪的是,在我要走的几天前,奶奶的病竟奇迹般地好了许多,苍白的脸色也红润多了。于是,我放心地去了外公家。

一个月后,我回来了,可家中却缺少了奶奶的身影。望着妈妈红肿的眼睛,我明白了许多许多,想起再也见不到亲爱的奶奶了,我鼻子一酸,豆大的泪水夺眶而出,发了疯般地哭喊着:“奶奶,奶奶……”

前几天不是还好好的吗?怎么突然就……

后来听人们说,那是“回光返照”,就像太阳落山时一样耀眼。“落日西山能再见”,奶奶,您也会在我的泪光中与我重逢吗?

我将照片贴紧胸口,一种永恒的爱在我心中涌动……

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篇1:初中生作文:爱,永恒

全文共 1139 字

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总以为母亲只是一本平实的书,不需要倾注多少情感就可以去读懂她;总以为母亲是一所简陋的屋子,除了是我童年的避风地以外,就没有再提供更多的风情供我欣赏;总以为母亲那一句句烦人的唠叨只是对儿女呵护的一种方式;总以为……

进入初二,才得以深入母亲,读懂母亲,解开我心中的盲点。

母亲和大多数女人一样,把希望寄托在自己男人、儿女身上,希望儿女们用出息,走出这贫穷的小县。儿时的我是母亲的小尾巴,母亲走到哪儿我都要拉着她的衣襟,走到哪儿都飘在她的身后。自进入初中以来,便很少和父母面对面的交心,免不了中间会蒙上一层薄纱,我的人生就像以母亲为圆心的一个圆,一直围着母亲转啊转,如果失去这圆心,这个圆也就走偏了。

学习的压力、考试的失败、生活中的不如意,使我远离了母亲,使我无暇去管母亲。母亲已看出了我的心情。饭桌上的她,在忙碌了一个下午后又挑起尽头给我讲起了我和弟弟小时侯的事,我起初感到有趣,讲得多了,我便觉得无奈,到了最后,我竟然有了一丝烦意,当面不能给母亲脸色看,只能在心里嘀咕几句;“怎么那么烦呀?我小时侯有这么多事情值得你去讲吗?”有几次,我竟抛下碗筷离开饭桌。我甚至开始藐视母亲的存在,把自己投身于外面的世界,把母亲的关爱抛诸于脑后。

我喜欢读书,而母亲也让我好读书、读好书。当我读至真情时,却忽然发现有一双眼睛从未离开过我,一双清澈的眼睛温柔慈爱地看着我。我才发觉我从来没有走出过母亲的世界,在母亲的眼里,一步都没有。我从来没有走出过母亲的视野。

另一种母爱是还没有意识到的,是潜在的,不易觉察到的。我现在正处于叛拟年龄段,根本就不顾及母亲的关爱,在个人的意念中,母亲对我的教育,是对我种种不适合行为的不允许,是指责,是苛求。别人眼中的母爱,在我心目中,却是不爱。母爱往往在回味中,才能具体地感觉到它的存在。如果说一部好电影,总有让人震惊的场面,总有让人难以忘怀的细节,那母亲对我的爱,便蕴藏了比这更摄人心魄、动人心弦的东西。

母亲是第一个了解我、读懂我的人,她知道我什么时候长出第一颗牙齿,什么时候迈出第一步,什么时候第一次开口叫爸爸、妈妈,母亲是世界上最疼我的人。

为什么我不愿接受母亲那一次次的关心?为什么我不愿迎接母亲那温柔的眼神?是因为我不愿接受亲人的恩惠?是因为不愿被母亲看到我忤逆的一面?还是我不想让母亲走进我的内

心?不是﹗都不是﹗当我看到母亲忙碌的背影时,我终于知道—我是不愿失去与母亲的那一点点联系。

如果没有母亲,我这台身上缠满历史线头的手工制作的仪器,就像失去了进行的图纸,毫无头绪。

我是一本没有结尾的书,母亲用她的泪与笑、悲与伤写成了我。如果没有母亲,我这本书里还有一些悬念和未知,我如何找回往日的信心。我正在感受并一直都在感受着母亲这别样的爱,这是一种装在行囊里的爱﹗

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篇2:生命中永恒的丰碑初中作文

全文共 967 字

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谨以此文献给所有因具有雷锋精神而无比伟大的人们。

——题记

那是一片干涸的土地,热浪带走了湿润;那是一片灰暗的天空,乌云遮住了太阳;那是一群落魄的英雄,饥饿占据了心灵,那是一张破烂的桌子,残损霸占了桌角,然而,不必惊慌,总会有一滴水,带走热浪,总会用一缕光穿破黑暗,总会一颗粮食,拯救英雄,总会有一颗螺丝钉修好桌子,他们,叫做是雷锋,这,便是雷锋精神,如生命永恒丰碑

有人说“雷锋精神就是助人为乐的精神”我认为,这个观点是片面的,雷锋精神,不仅仅体现在助人为乐这一个方面,恰恰相反,雷锋精神很细微,它存在于我们生活的各个方面。

重庆女警任长霞,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她一生为民爱民,在生命的最后一刻仍心心挂念着她的人民;好人丛飞,我们从他的身上看到了雷锋精神的影子,只因他的默默无闻,在身患重病的时候仍不忘资助困难大学生;“最美妈妈”吴菊萍,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她的无私母爱,在危难时刻选择伸出双臂。他们完美的诠释了雷锋精神的含义,而雷锋精神,也使他们原本平凡的人生熠熠生辉,闪烁着无比耀眼的光芒。

那么,雷锋精神是个人的吗?不是的,雷锋精神更属于团体,雷锋精神就在我们身边。放学的时候,你可曾注意马路中央换班的交警?你可曾看见他们身上闪耀着尽职尽责的雷锋精神?吃饭的时候,你可曾注意站在一旁的服务生?你可曾听到他们身上演奏着热情待人的雷锋精神?走路的时候,你可曾注意路边弯腰拾起地上废纸的老者,你可曾触到他们身上燃烧着为人着想的雷锋精神?他们成功的演绎了雷锋精神的发展,而雷锋精神也使他们原本简单的生命繁花似锦,散发着令人折服的芬芳。

雷锋精神早已随着一个个动人的故事,一位位伟大的人物,一首首动听的歌曲,融化于我们华夏儿女的血液之中,雕刻在我们炎黄子孙的骨髓之中,不断感染着周围的人们。还记得我们一遍遍唱的那首歌?“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”在雷锋日到来之际,让我们头顶漫天星河,脚踏祖国山川,仰起头,再一次大声地唱响这支哥,再一次激昂地念起那句话——

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

[生命中永恒的丰碑初中作文

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篇3:坚持初中作文

全文共 453 字

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那天学校运动会,我和梦雨都报名参加了1000米和4×200接力,在大赛的前几天我们天天练习,但她不是岔气就是哪崴了,从未坚持在练习中跑下去,我说:梦雨,我看你比赛的时候怎么跑咯。她总是一脸严肃的说:比赛就算爬也要爬过去。

终于10月16日比赛了,1000米和四×两百米都在下午终于比赛开始了,梦雨第一组,我第二组第一圈,梦雨位居第二,第二圈,梦雨又开始岔气了,他捂着腰,艰难前行,掉到了第四,第三圈,梦雨由于疼痛在操场上晕倒了,医护人员把她扶起来走了50米,她用里挣开医护人员的手,继续跑,第四圈,她已经体力透支了,慢慢的跑,就离终点还差几厘米,她再一次跌倒了,但我看见,她用尽最后一股力,爬到了终点,她成功了,算然第七名,但她跑完了全程,这也是一种成功,我为有这要一个朋友而自豪。我看见她是被两个人架着走的,她的双腿已完全没有力气。

到我跑了,我是含着泪跑得,这是感动的泪,在比赛没开始前,我想过中途放弃,但看了梦雨的比赛后,我坚持跑到了终点,第三名,按说我的成绩比梦雨好,但我觉得我输了,我输给了她的坚持。

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篇4:初中作文:永恒的思念

全文共 581 字

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站在村西的山坡上,望着那一撮覆有新土的坟墓。我鼻子一酸,泪水夺眶而出,不禁又想起了您—爷爷。

去年正月初四的夜晚,当人们还沉浸在新年的愉快氛围时,您踏上了远去的的列车,一辆永不回头的列车,去了一个是我想尽一切办法都无法见到您的地方。

那夜,我被妈妈喊醒,其漆黑的夜里狂奔,刚到爷爷的大门口,便听到有人哭,我不顾一切的冲了进去,艰难的睁开双眼,目视着我,点了一点头,什么话也没说。顿时,屋内哭声一片,爸爸妈妈哭得死去活来。我傻愣在那里,回味着爷爷那意味深长的点头……

爷爷啊,您去的那样匆忙,竟然连一句临别的话也没留给我。时间!你是世界上最冷酷无情的东西,经不再给我与爷爷相对一视的机会,使我们终生离别。

小时候,我住在爷爷家,可以说,爷爷是我最亲的人。逢年过节,亲朋好友送给爷爷许多东西,爷爷总把好东西留给我。除了给我好吃的外,爷爷还无微不至的照顾我。记得那个闪电雷鸣、风雨交加的夜晚,我突然发起了高烧,是爷爷深一脚浅一脚的把我背到医院,一夜未合眼,直到我退烧……

我久久地站着,望着山坡柏树林中的坟墓不能自抑,泪水盈眶。我多少次在蒙中梦见您,多少次吃饭的时候,我都习惯把饭装好想给您送去。我最怕别人提到您,最怕同学们提到自己的爷爷……

爷爷,我多么想念您啊,朦胧中似乎望见您在向我招手,您那高大的身躯在苍翠的柏树映衬下,越发显得亲切。您在我的一生中怎么也无法抹去永恒思念

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篇5:初中作文学会坚持

全文共 655 字

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刚迈进营地,我就不禁为对军训生活的种种憧憬而兴奋激动起来,这里真是人山人海啊,学生和他们的父母都在走东窜西地忙乎着。我和爸爸妈妈办好了一切手续后,便来到自己的位置对号入座。年轻的教官告诉我们所有安排,我的情绪一直都高涨着。可当听到“一个月”三个字时,我便开始忧愁:一个月的军训啊,我这个较弱的城里姑娘不知道能不能“闯”过这一关。

很快,军训时间到了,教官带领着我们来到了操场上。真是天公不作美啊,望着这火辣辣的太阳,我不禁打了个寒噤。站好队,教官开始教我们站军姿,第一步:站立。顶着这炎炎烈日,我们如一棵棵小白杨似的站立在操场上,汗珠一颗颗从我额头滑过,才一会儿,我已经汗流浃背。汗流浸湿了校服,使它粘在了后背上,若是平时,我早就会将它与背分开,可这时我不能,我不能动。因为我既然已经坚持了这么久,动一下,岂不是前功尽弃?就是这样的念头使我依然纹丝不动。可上天成心要考验我,一只大苍蝇成功降落到我的脸上,我感觉特别的痒,真想一巴掌将它拍飞,但我在心底对自己说:“坚持!坚持吧!其他人能做到的,我一定也可以!”这来自心底强烈的声音还是控制住了这份冲动。一阵哨声吹响过后,我带着心中的激动与自豪擦了擦额头上的汗水,我终于成功了!

其实困难没有什么,它只是在那一时刻充满着强烈的打败你的欲望。面对困难,不要放弃,坚持才是打败困难的利器。织完了一半的毛衣,只要轻轻剪下一刀,那么你就会前功尽弃;跑完了一半的800米,只要停下来,那么你就会只享受到那几分钟的休息时光,却可能会与自己想上的学校擦肩而过。所以,我们要学会坚持!

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篇6:关于永恒坚持的作文

全文共 809 字

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开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单的、也是最容易做的事儿。每个人把胳膊尽量向往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,大家能做到吗?“

学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,都有谁坚持到了?”有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的同学只有八成。一年后,苏格拉底又问了同样的问题,这时,整个教室里,只有一个人举起了手,他就是柏拉图。

诺大的教室里,同样的哲学家老师,同样的学习环境,同样的知识,苏格拉底的门徒中只有柏拉图继承了他的事业,成为了伟大的哲学家,他日后的成就与他的坚持是密不可分的。

坚持很简单,坚持一瞬间,大多数人都做的到。可永恒的坚持有多少人能做到?古今中外之仁人志士必先做到永恒的坚持,方可使人生绽放光芒。

法国的一位警察为查明一个名叫珍妮的女孩惨死的真像,查阅了高达几十米的文件,无数次穿越大西洋。由于没有时间陪伴妻儿,先后两任妻子均离他而去,可他依旧在坚持。在几十年的不懈追查下,女孩的惨死终于水落石出,凶手落网。年过七十的老翁在逮捕凶手的那一刻,感慨的说:“珍妮终于可以安息了。”那一刻,他因为永恒的坚持而显得那样崇高,那样伟大。

雨果为写《悲惨世界》用了六十年的时间,歌德作《浮士德》用六十年,李时珍作《本草纲目》历三十载,曹雪芹批阅《红楼梦》历十年寒暑……这些优秀的作品哪一部不是在坚持中完成?哪一段伟大的人生不因永恒的坚持而美丽?哪一个伟大的人物不因永恒的坚持而流芳百世?他们坚持了,所以他们胜利了,成功了,他们的人生也因此而绚丽多彩。

金缨说过:“日日行,不怕千万里。常常做,不怕千万事。”水滴石穿非一日之功,一朝成功也是十年寒窗所致。永恒地坚持吧!无论前方有多少艰难险阻,多少暗礁浅滩,永恒坚持,会让你最终驶向成功的彼岸。

[关于永恒坚持的作文

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篇7:永恒的青春初中作文

全文共 1002 字

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窗外,细雨霏霏,天阴了下来。这,让我不禁想起了50年前的那个雨天,还是同样的情景,但是那个瘦弱的身影却永远倒了下去。经历了那么多世事变迁,那么多风云变幻,唯一不变的是,你还在我们心中。

我还记得,你曾说过,“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”你不仅是口的巨人,更是行的高标,因为这句话是你这一生最真实的写照。正是你的豪情壮语,让我明白了,平凡的人也可以拥有不平凡的心。

公交车上,一位戴着红领巾的孩子,看到年迈的奶奶主动站起身来让座,我仿佛间看到了你。我明白了,你的精神是帮助,是奉献;学校里,总会有那么几个同学丢三落四,但也总有人伸出手来,愿意与他人共享,我仿佛间看到了你。我明白了,你的精神是分享,是给予;汶川的地震,曾牵动了无数中国人的心,来自四面八方的关爱,终究温暖了那一颗颗伤痕累累的心,地震区里,我仿佛间又看到了你。我明白了,你的精神是关爱,是温暖。你虽已不在,但你的精神时时伴随着我们,因为有你,我们才更明白奉献的快乐,因为有你,我们才更能体会分享的喜悦,更因为有你,我们才明白爱的真谛。

2015年,是多灾又多情的一年,这一年,我感受到了人性的美好。是的,灾难无情,人有情。那场汶川地震,刻骨铭心,不仅仅是因为地震本身,而是那人性的光辉感动了亿万人。我看到了,我真的看到了,一直以为,你离我很远,未曾想,你是那么近那么近,你一直未离开我们,你永远活在我们心里。那些战斗在第一线,愿意抛弃自己生命的志愿者,便是你啊!那一幕幕,一场场,都是生命的赞歌,是为你而奏的,是为亿万的中国人所奏的!你听到了吗?那是多么动人的旋律,它将浸润我们祖国的每一寸土地,激励我们祖国的每一颗心灵。

你只是一个小小的螺丝钉,却愿意献出自己年轻的生命,你的一生都奉献给了我们这个国家。你不是将军,但你立下了无数功勋,你不是文豪,却写下了不朽诗篇。你从不吹捧自己,默默无闻,但你却是我心中永远的英雄。

青春、,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”你便拥有这永恒的青春,朴实无华但又芬芳无瑕,默默无闻但又光鲜亮丽。

是你,让我学会了这一切,你就像一缕阳光,温暖了我,我会在你光芒的指引下,不断前进,学习你的精神。你没有离开,我一直坚信,你拥有永恒的青春,你的血液已撒满神州大地,你——雷锋,将永驻我们心间!

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篇8:坚持是成功的基石初中作文

全文共 647 字

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秋天正是蝗虫多的时候,可当天在树下发现的那可蝗虫可算倒霉透了。不知是睡着了还是和我一样“与世隔绝”(即发呆),只看见他开始反抗时已经遍身蚂蚁了。

我不知如何是好,即想帮蚂蚁脱难,却又拿不准谁会胜利,痴观片刻,结果令人惊讶,原本以为可以凭借强壮的身子和有利的腿轻松胜战的蝗虫,败在了蚂蚁的脚下……

事后我不断反思,蚂蚁的惊人毅力使我倍受震撼,它即使自己受伤,也不放弃自己的任务,一次次卷起不争气的身子,又一次次凭借坚定的毅力重新参与到战争中……我便倍受震撼,在铅笔盒上最醒目的地方贴了张纸,写道:蚂蚁万岁!

这两天的梦想中国亦使我振奋!其原因就在于它的那句广告语,是一位奥运冠军说的:梦想就是追逐的过程!其中也道出了坚持的重要意义。受众人瞩目的“金蝶奖”得主吴文?在得奖后,媒体也报道了他的成功经历。在追逐梦想的时候需要坚持再坚持,看多少选手有过放弃的念头,就是缺乏坚持这种精神。吴文?并没有抱怨训练的艰苦,反而愈挫愈勇。随即我又看了他的比赛和人生经历的片断,震撼不已。我甚至有些嫉妒他们家的美好生活!此美好并非物质,而在于一家人的如此默契的配合。父亲为了实现儿子的意愿,买断了工龄给孩子买了一架钢琴;儿子及其体谅父母,利用暑假时间打工赚钱贴补家用,看到那个仅比我大5岁的偶像在暑假打工疲劳的模样,我的心不禁微微颤动……

一切成功都离不开坚持。唯有坚持,我们才能在实践中成长,在实践中学习,在实践中完善自我,在实践中磨练自我。相信天下所有在坚持不懈、努力奋斗的人,终将会实现自己的梦想,赢得社会的赞成票。

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篇9:爱是坚持初中作文

全文共 589 字

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无声的坚持,默默的付出,便是最好的爱。

——题记

初一报到的时候,站在班门口的是一位文质彬彬的女老师。她没有我想象得美丽,身材也没有那么高挑,但第一眼见到她,带给我的是熟悉的亲切感。还记得身着牛仔衣的她,梳着高高的马尾,带着一副淡蓝色的眼镜。见到我后,她只是微微一笑,但足以让我感受到了她的青春活力。也就是这样一位只有29岁的姐姐向我们传递了独有的爱。

在期末考试前的一个月,老班为了与我们一起锻炼身体扭伤了脚。当时的她撑到了上午的学习结束。下午传来的消息不出所料—老师可能无法陪伴我们期末冲刺了。但老师为了圆满结束整个学期,决定带石膏上班。她的到来带给了我们太多的正能量与感动。每次下课时腿老师去卫生间时如同经历九九八十一难般。当我们穿过人群把老师推到楼梯口时,老师便扶着栏杆单腿跳着往下走,有时为了给同学让一条道需要花很长时间。走在旁边的我们经常看大佬是低着的头上留下了汗珠。推轮椅的我们经常会因手法不够娴熟横冲直撞。老班并没有太多的责怪。老板也并没有放弃批作业,她总是把作业放在腿上,背对着窗户,从窗户看,那是老班最美的身影!

在那一个月的时间里,她以顽强的毅力坚持了下来。没有过多的言语,只是为我们默默付出着。对老班的批评,我们伤心过,愤怒过,也自责过。可老班对于我们的不懂事,甚至是小情绪,也只是不计回报的付出着,坚持着。让我们静下来去聆听,这种无声的爱吧!

[爱是坚持初中作文

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篇10:坚持初中作文

全文共 583 字

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坚持,是永不放弃的精神;坚持,是幼鹰飞向蓝天的努力;坚持,是幼豹在自然中活下去的决心;坚持,于我而言,是成长中的不放弃。

在一次运动会中,我报名参加了800米的长跑项目,—心想为班级争夺名次。

运动会开始了,我穿上运动服饰,心里既紧张又兴奋。只见裁判员一声哨令,运动员们个个不甘示弱奋力往前冲,惟恐自己不留心被其他人超越。而我却慢悠悠地跑着。并非我真跑得慢,而是我在比赛前就想好了策略:先慢跑,最后接近终点时再冲刺。

比赛到了末尾时,别的“运动员”都在大口大口地呼吸着,他们已经体力透支、迈步艰难了。此刻,我铆足劲像—头小猎豹似的朝那不远处的终点飞奔。眼看我就要夺冠了,可这个时候,半路忽然杀来一个程咬金。这个“运动员”用尽了全身力气向前跑去,慢慢地,他超越了我,我有的慌神!大家开启了最后决战,都朝那远在天边近在眼前的终点奔去。而此刻,我的双腿宛若绑了十斤水泥一样的重,好像再也跑不动了。在我以为原先的策略马上失败之际,耳畔却传来班级拉拉队的呐喊鼓励声:“加油!加油!你能行的!快跑!超越那个家伙为大家班争夺冠军!”我听完,便咬紧牙关,大吼一声:“啊!”铆足自己全身的力量奋力冲向终点,超越了在我前面的那一位“运动员”,夺得了冠军。

事情虽然已经过去一个月了,但我依旧记得非常了解!虽然运动会夺冠非常艰难,但只须坚持,总有成功的机会,这大概是“世上无难事,只怕有心人吧!”

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篇11:初中三年级作文:永恒的瞬间

全文共 602 字

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有些瞬间,如流星一般划过天际,转瞬即逝,留下的震撼却经久不衰,痕迹不可磨灭。

去年夏天,我坐公交车从补习班往家走。由于运气好,一上车就找到座位坐了下来,人陆陆续续都上了车,车门被关上了,司机师傅也打算启动车子了,突然间,门又被打开了,我从窗户向外看,看到了一把淡蓝色的遮阳伞,稍快的步伐的向这边走来,原来是在等人啊。

我被这把不太显眼的遮阳伞吸引了,颜色不是很明艳,但却是让人看了感觉很舒服,在这人满为患的公交车里,心里有稍许平静。

我很好奇遮阳伞下是怎样的一位妙龄女子,焦急的等待着。等到伞下之人上车后,才看到是一位六十多岁的老奶奶。她皮肤黝黑,身上穿着花布衬衫,和坐在巷子口乘凉的普通的老奶奶没什么不同,我的心里有点小小的失望。

老奶奶过来后,我正打算起身让座,邻座的一位女青年比我抢先一步,让座给老奶奶。老奶奶坐在了我的旁边,我听到她一直紧握的手机里传来了乌拉乌拉的声音,我仔细的听了一会,发现貌似是英文。

“奶奶,您手机里说的是英文吗?”·······

“是啊,这是我们的亚运英语”

……

我仔细听了很久,才听出来一句“May I help you?”手机里念一句,老奶奶也跟着念一句,她一边擦汗,一边嘴里念念有词……

这件小事让我久久不能忘怀,每当我想要偷懒的时候耳边就会响起老奶奶读英语的声音,脑海中就会浮现出公交车上的情景,它就像是一根长鞭,一直鞭策着我,让我努力向前,永不停歇。

[初中三年级作文:永恒的瞬间

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篇12:永恒的童心初中作文

全文共 2318 字

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母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感,也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外,许多诗人和作家用他们炽热的心血,非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道:“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”在她的作品里,母爱纯情,无私,像大海一样博大无边,人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年,这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性,以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说:“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音,是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料,使我们尝到了‘泥土的芬芳’,使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的,是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。

然而,就讴歌母爱而言,却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美,尤其是(金色花)和《告别》这两篇散文诗,堪称母爱之歌的“极品”,自问世至今萦绕响彻近一个世纪,一代一代的读者无论国度性别,皆如饮醇醪,如沐春风,都为之沉醉倾倒,击节赞叹不已。

那么,这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》:

假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑咯咯地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林阴,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了,你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

再看《告别):

是我走的时候了,妈妈;我走了。

当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”——妈妈,我走了。

我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你洗浴时,把你吻了又吻。

大风之夜,当雨点在树叶中浙沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。

如果你醒着躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡呀,妈妈,睡呀。”

我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上。

我要变成一个梦儿,从你眼皮的微缝中,钻到你的睡眠的深处,当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。

当普那大祭日,邻家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡。

亲爱的阿姨带了普那礼来,问道:“我的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”

原来,这两个作品有一个鲜明的特点:不是直接、单一地歌颂母爱,而是站在儿童的立场,以儿童的心理来体味母爱,将母亲与儿童结合起来,将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽,因为母爱是指向儿童的,只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟,也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴,因为具备了“母爱”与“童心”两个声部,母爱之歌才更加婉转深沉,回肠荡气。比如《金色花》,那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲,他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子,时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”,“谁言寸草心,报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性,孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证,泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅,而且在艺术表现上也别出心裁。

《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别,有如我们晚上道“晚安”,但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看,我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看,孩子要变成清风去抚摸母亲,变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写,并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字,从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎,并成为二十世纪以来世界文学,特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱,而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品,而成为个中翘楚。

泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,1919年泰戈尔访华并作巡回演说,多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集),对于这两首散文诗,几十年来在我国一直受到高度评价,其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”,“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说:“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望,所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界,便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的典范意义和崇高地位。现在,《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材),深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知,相信它一经评介,也必将与《金色花》一样,成为中学生最心爱的作品之一。

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篇13:明媚的坚持初中生作文

全文共 1105 字

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我每天都将自己的生活写下来,日记或者是画,有的时候很夸张地用毛笔的小楷那些苍头的文字写,写下来我觉得像隔个几千年的女人一样借尸还魂,然后继续我快乐的生活.在我眼里很多不快乐就是这样没有一点痕迹地走过去了.

所有人都是走莆一的,只有我一个人单枪匹马地杀向私立,写日记说到这个的时候我觉得很悲壮.我看见老大,看见七煞,看见师父,看见西瓜,看见所有喜欢莆一的人和我走得越走越远.也许我就是该一个人这样离开他们的.

我想到黑兽说我很锋芒.现实中我是绝不和人吵架的,妈妈没有教过,小时候家教相当的严格,我不喜欢像个泼妇一样骂街.我说我身上的棱角会被磨平,不是过去也不是未来,而是现在.我说我的家在宋朝年间的落日岛上,所以我一遍又一遍用文字让你们知道什么是成长,什么是无常,什么是柏拉图的美丽.

我和木彻和别的孩子不一样,写作对于他们只是调剂,可是我,如果有一天我真的连编故事都不可以,我会疯掉的,那样我就无处可逃.妈妈看到我写的杂乱的东西都郁闷,因为我现实中都是一个爱玩爱闹的一个很快乐的人,几乎没有什么不开心的时候.事物是前进性和曲折性并存的,这是没有办法的事情.但是,还好,一切都会好起来的.我现在很认真念书,至少比以前认真了许多.一切简单的落下去,迷茫延伸.

我不是看不清方向,只是会迷失前进的动力,狂妄也好,自恋也好,都是需要资本的.我很自卑,一直很自卑,所以我不愿意亲近很多人,因为我没有安全感。有人想离开我,我就会在那个人离开之前先离开他,至少不会很难过.

按照道理我应该很快乐,我也真的很快乐.可是在每个笑容背后,我却有着只有我自己才能感受的疲惫.就如同暗夜般的潮水涌向胸口,撞击着胸腔,沉闷地发出声响.

我一直觉得其实一个冷的人才会摊开双手凝望那些阳光绚烂的温暖,就像一个满身伤口的人拿着自己最后的荆棘听见那里面风呼啸的声音在长江边静默的坐着,就像纪念我们那些没有回首的时光.不是不愿意回收,只是大家都以往了回收的方式.这是我日记了的话.写完了以后我就安静的关灯睡觉.纪念.其实最美的时刻是瞬间的饿得到和失去,剩下的只是纪念那和遗忘.

我觉得生命中的一些珍贵的东西已经被我遗落在某个血色的夕阳中,可是我却再也找不到那张泛黄的地图,我曾经记得那张地图上面路途彼此交错,可是我现在的面前,为什么只有一条长满荆棘的独木桥?

我希望所有的人都能快乐,都能在他们各自所在的城市,安静而满足的穿行,而不是一脸张皇的站在十字路口,遗失了所有的方向.我希望真的就像那句话说的一样,全世界都背叛了你,还有我们陪你到地狱猖獗.如果不可以,起码让我离开.请让我离开.我想把这句话告诉所有背着双肩包低着头在学校里穿行的孩子,我祝你们一切都快乐.

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篇14:初中作文:有一种信仰叫坚持

全文共 565 字

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有一种坚持叫永不放弃,有一种执著叫无所畏惧。在海明威的笔下,有一位叫桑地亚哥的老人……

海燕在海面上徘徊了几周,海风将海面吹起了层层波浪,浪花打在岸上,又慢慢退去,留下些许泥沙,周而复始,永不停息……

已经连续84天没有捕到鱼了,但年迈的桑地亚哥依然没有放弃。我猜想,几十年前的桑地亚哥一定是位捕鱼好手,他有着强健的体魄、敏捷的身手和一颗永不言败的心。如今,岁月已悄无声息地带走了他强健的体魄,但他从不轻言放弃。海水轻轻拍打着海岸,在这蔚蓝的大海上,他曾写下多少传奇?

当桑地亚哥老人捕到一条比自己的船还要大又异常凶猛的大马林鱼时,他并没有退缩。他的手磨破了,他的肚子饿瘪了,他的力气没有了,但他依旧无所畏惧。

当成群结队的鲨鱼疯狂地靠近他,来抢夺他的战利品时,他拿起他最后的武器,誓死如归,尽管他最终还是没能保住战利品,但他依然是最后的赢家!

“人不是生来被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”

是啊,人的一生总要经历困难和磨难,但这并不意味着失败。有一种信仰叫坚持,一个人只有拥有永不放弃的坚持和无所畏惧的执著,才能驾驭人生的扁舟,一路乘风破浪,驶向远方!

当蔚蓝的海水一次次拍打那无边的海岸,当健硕的海燕一圈圈盘旋在那一望无际的苍穹,海边的传奇会不会变?海中的冒险会不会少?无论如何,我依然会记得,有那么一位叫桑地亚哥的老人……

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篇15:初中坚持

全文共 734 字

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古往今来,许许多多的名人都是依靠坚持而取得胜利的。

司马迁之所以能取得成功,所靠的就是坚持。他受到宫刑的屈辱,但他没有一蹶不振,而是坚持着创作一部伟大的著作——《史记》,让后世得到了宝贵的精神财富;鲁滨逊在海上航行时航船失事,流落在一个荒岛上。

没有人陪他,寂寞孤独,恶劣的条件让他无法生存。但他却用自己坚持不懈的精神在岛上生活了28年,使自己的生命没有白白浪费;当我们的探险队员要登上地球之颠时,氧气不足,黑夜到来,气候寒冷成了他们的三道难关。当他们爬到“第二台阶”时,陡峭的岩壁更是危险,但他们没有放弃,而是凭着自己的精神毅然登上了顶峰,造就了人类的奇迹。而这更能说明坚持精神的可贵呀!

在我上五年级时

,妈妈提出来要让我跳级上初中,我当时并不知道跳级的辛苦,又因为妈妈许诺,只要我上了初中就买电脑的诱惑,我愉快的答应了。可是在学习六年级的课程中,我发现了好多麻烦:课程虽然简单,但是我一个人同时学习两个年级的课程,压力太大了,不仅六年级的没学好,五年级的课也拉了下来。我很难过,想过要放弃。当我告诉妈妈我办不到时,妈妈鼓励我,叫我坚持下去,重是自信。于是,我又开始努力起来,最终我顺利的考上了中学,妈妈说,这就是坚持的胜利。

水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把它滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。

一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。我们从小就应该培养这坚持的精神,因为唯有坚持,我们才能在实践中成长,在实践中学习,在实践中完善自我,在实践中磨练自我。相信天下所有在坚持不懈、努力奋斗的人,终将会实现自己的梦想!

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篇16:坚持初中作文

全文共 828 字

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宁静与心浮气躁水静则清,人静则灵。人的生命中,在所难免有取得成功和不成功。应对轻佻,面对困境,你是不是能以一颗平静的心去看待呢?假如在花束的簇拥下,在他人的冷淡中,在取得成功或者不成功眼前,能以平静的心态看待,那麼可以说那样的人是大写的。心浮气躁和平静通常是对立面的。心浮气躁的人非常容易在一望无际的海洋中找不到方向,遗失自身;理智是聪慧的原动力。假如说欲望是软弱无能的主要表现,心浮气躁是汹涌的浪涛,那麼宁静则是导航栏的灯塔。在做造物主隔壁邻居的前一天,你可以报着一颗平静的心去搞好一介贫民吗?宁静如岩层:牢固。心浮气躁如泡沫塑料:易破>。

友情与爱情友情是一般冷水,灌溉了内心与内心的空白页地区,使其长出繁茂的草木,拉进了心与心的距离,如果你必须他的情况下,他会让你产生一片林荫,遮挡住炎热的骄阳。爱情则如一坛佳酿,酝酿的時间越长,则会显示信息出它的甘醇,假如提早开启它,品尝到的味道,是苦,是涩就要時间这名最好是的调酒师,去细心的酝酿它。英国的幽默小说家毕思林说过:友情如瓷器,破了可再粘好;爱情如浴室镜子,破了就不太可能再用了。这话虽然的一些片面性,但细心想一想,也是有一定的大道理。假如说把友情变成爱情的夫妇是智者,那麼把爱情变成友情的则是圣者。如同前面一种是上山,后面一种是下山,并不是有句俗话说得好:下山更比上山难

梦想与现实从盘古开天辟地、三皇五帝迄今,总会有两位拳击手在不断的搏斗,一是梦想,一是现实。而时光这名裁判员一直说:大家什么时候才可终止。实际上梦想与现实是比较复杂的。在芸芸众生当中,又有谁不曾有过那样那般的梦想呢?但这承担的难题却又比较简单:梦想的风筝是没法解决现实这根细线的拘束的。安于现状的人,生命如一潭死水。假如人活着仅仅以便用餐,那麼这也就是医药学上说的植物人了;但假如人的生命中仅仅梦想而没现实,那麼他的生命也不足精彩纷呈。由于现实因梦想而精彩纷呈!现实如一堵高高地院墙,但在墙下仍有很多人喊着梦想的云梯,迈向蓝天白云。

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篇17:初中一年级作文我学会了坚持

全文共 631 字

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世间有一财富,它看不到也摸不着,但它似耀眼的剑刺破迷茫的天,如磅礴的水冲开前方的困难,又像崎岖的路,引你走向胜利的彼岸。它就是坚持。只有坚持才胜利。 学习拉二胡,让我学会了坚持。 课余时间去拉二胡是从小学二年级开始的,当时我觉得课余时间较多,我想学习拉二胡应该很不错。

随着年级的升高,去年夏天,我觉得有时作业很多,课余时间基本上都在做作业,再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告诉了爸爸和妈妈,妈妈说:“如果你真的不想学拉二胡,咱就不去学了。但如果因为没时间,我看未必吧!你是不是觉得八级的曲子有点难啦?”我低下了头。

心想:我如果不去拉二胡,我也不会一刻不停地在做作业、学习。也许是自己心中的“懒惰虫”在作怪吧!后来,我做作业抓紧时间,空下来拉二胡的时间绰绰有余。我去少年宫上二胡课时认真听,上课期间老师让我们自己练习时,我认真练习,不偷懒。当二胡老师知道我有放弃考八级时,她也鼓励我,说我拉得这么好,放弃可惜了。如果上课时间不合适可以调整。我的信心被重新点燃了。拉着拉着,我对这首考级的曲子也拉出了感情。后来,我顺利地考出了八级,成绩居然是优秀。

我想,去年夏天,当我犹豫不决时,如果放弃拉二胡,我就彻底告别了二胡,八级就更不用说了。我在父母和老师的鼓励下,坚持下来了。不但顺利地考取了二胡八级,而且让我明白了一个道理:坚持就是胜利。

我们在人生的道路一定会遇到许多困难和挫折,一定会遇到迷茫的时候。我想一定要咬牙坚持,胜利的彼岸就在前方。

[初中一年级作文我学会了坚持

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篇18:坚持初中作文

全文共 475 字

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随着越来越急促的呼吸声,我的双腿也渐渐慢下来。

两只被汗水迷住微微张开的双眼,望着这好似“遥遥无期”的跑道。心里打起了退堂鼓:跑慢点儿吧!但又转念一想,不行,不行!成败在此一举,怎么能“临阵脱逃”呢?但是……“坚持”和“放弃”两个小人在心里打起架来。算了,我索性不去想这些。头发上一滴汗水顺着脸颊滑落,双脚就像变成铅块一样,十分不情愿地离开地面。

脑海中又浮现出练习时的情景,每天下午去跑道上训练,顶着太阳,迎着热浪,一圈儿一圈儿的跑下去。累,坚持下去;热,也没关系。就是这样的练习,才换来了进步,而这进步,不就是为了今天吗?跑下去,坚持下去!我的步子尽量迈大,迅速调整呼吸,为最后的冲刺做准备。

咬紧牙关,手心攥出了汗,用全身的力量和那坚定的信念,冲过去,冲过去了!我坚持了下来了!比上次有好几秒的进步呢!功夫不负有心人,前些日子的训练没有白费,今日的坚持,也不会白费,这些都会汇聚成最终那个令人满意的结果。

红白相间的跑道上,记录着我的坚持,写满了成功的汗水。

这一次,我是那样真切、真切的感受到了坚持的力量,它可以决定成败,让我们带着这力量,跑下去吧……

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篇19:咬牙坚持话题初中

全文共 642 字

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因为坚持,毛毛虫才能破茧而出变成美丽的蝴蝶飞向遥远的蓝天;因为坚持,平凡的人才能放飞属于自己的梦想,走出一条属于自己的成功之道;因为坚持,鹰才能在无限的痛苦之后获得重生坚持是无穷的力量,也是一笔巨大的精神财富。

记得五年级的下半学期,我开始学习长笛,妈妈对我说:“你既然决定学习吹长笛,就一定要坚持。”我爽快地说:“那是肯定的!”很快半年过去了,我的兴趣一点一点地减弱了,有一天,我拿起长笛,吹着吹着,我突然厌烦地不想再吹了,把长笛往沙发上一扔,心里想:烦死了,我不想学了,累得要死!

我一屁股坐在沙发上,屁股碰到了长笛盒子,脑中突然浮现出我第一次学长笛的情景,想起当时我对妈妈的承诺“坚持”。妈妈的话仿佛也在耳边响起“学一样东西容易,但能坚持才是难能可贵的。”想到这,我深吸了口气,重新拿起长笛,一边吹一边想:我一定要坚持下去,争取做到最好,这样才能对得起自己的承诺,才能让父母刮目相看。

拿笛子的手酸了,就活动一下手臂再继续吹,嘴唇磨痛了,喝口水继续吹,经过刻苦练习,我的学习级别的上升,曲子也越来越难,我又想出办法,在书上逐条做标记,虽然这是一件很繁琐的事情,但是我还是不断地鼓励自己要坚持下去,因为只有耕耘才会有收获。

经过我一年多的练习,在一次园音组织的.音乐会上,我的长笛演奏,获得了大家热烈的掌声,我看到了大家对我表演的肯定。这不仅是让我感到了一种成就感,而且对我来说也是一种精神上的无价之宝,因为我从学习长笛中,学会了坚持,培养了我的毅力,这让我在今后的学习和生活中受益匪浅。

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篇20:坚持初中优秀日记

全文共 738 字

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古往今来,世界上有哪一位成功人士在成就事业、创造奇迹的过程中,不是困难重重、历经挫折?

但最终取得成功的原因是“坚持”,坚持就是胜利。

他从小好奇多问,聪明机灵,八岁那年由于他经常把老师问得目瞪口呆,窘迫不堪。老师认为他专门和老师闹别扭,于是,在上了三个月的课以后他就被老师赶回家了。但他的母亲并没有因此责怪他,相反发现了他对物理、化学的热爱,并且支持他在家自学。最后成为世界著名的发明家。

他就是爱迪生,他在艰辛生活中不懈努力,即使贫困也要坚持读书,即使病痛也不能抹杀掉他对科学的热情。在他当火车乘务员的时候,一次由于被发现工作时做实验而被车长打了一耳光,把他的一只耳朵打聋了,但他并没有泄气,继续着他的发明。最终发明了带领人类走向光明的工具——白炽灯。坚持是取得成功的必要条件。

世界著名的音乐家贝多芬也是靠着“坚持”二字取得了人生中的辉煌。

在他音乐事业慢慢攀爬到顶峰的过程中,命运与他开了个玩笑,把他击落到谷底——两耳失聪。

这对于一位音乐家来说无疑是一件最痛苦的事。他有过消沉,但他懂得坚持不懈的道理。在一阵消极过后,重新振作。后来他利用骨传导原理继续着音乐创作,努力坚持着,创作出惊世著作《命运交响曲》,达到了他人生的辉煌时刻。

也许前面两位的困难都可以克服,但有一位女士,她从小生活在无声黑暗的世界里,却从未认输并且坚持着、努力着。

海伦·凯勒,世界文坛的著名作家。小时候由于一次发烧,导致她两耳失聪双眼失明,她从未放弃过自己,并乐观地面对生活。在家人的鼓励和老师的帮助下,坚持不懈地学习,后来学会了开口说话,与常人正常交流。她的著作《假如给我三天光明》也给后人带来了巨大的正能量,激励着更多人坚持不懈,不轻言放弃。

世界上的所有事物最怕“坚持”二字,坚持可以克服困难,打败一切。

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