写一篇关于下雪的作文(精选20篇)

今年冬天下雪比较晚，可是一下雪，就下得“一鸣惊人”。天气预报说今晚有雪，我大喜过望：终于可以饱览雪景了！我幻想着下雪天美丽的景色与孩童们一张张打雪仗时欢笑的脸。果然不出所料，早晨下雪了！

下雪了！下雪了！我在心里兴奋地嚷着。哇！小区变白了，浦江变白了，全浙江都变白了！大地像穿上了一层又一层雪白的防寒衣。雪中的世界令我眼前一亮。比平时的花花绿绿新鲜多了。雪时而像纯洁的小姑娘，时而又像一位冷血美女。她伴随着风雨，一瞬间就给树木换上了白衣裳。雪还有另一个角色——冷酷的“刽子手”。小鸟见了雪，都“躲起来”了！

雪还在不停地下，好像十分眷恋这个缤纷世界。它们像仙女披的鹅毛披肩上的毛，跳着优雅的舞蹈，降临人间。等雪下得厚了，淘气的孩子们就会跑出来做游戏。堆雪人，打雪仗。孩子们你一个“雪弹”，我一个“雪弹”，真是不亦乐乎！有人还把雪比作头皮屑，可是雪花们并不在意，它们欢快地欢快地飞腾着，直到悄无声息地化成水……有雪的世界是欢快的，是美丽的，也是祥和的。

下雪了，下雪了……

“叮铃铃！叮铃铃！”急促的下课铃声响起了，我刚走出教室就惊呆住了――外面竟然下雪了！

瞧！那些可爱的小雪花们，有的落在了大树身旁，像在和大树问好。有的悄悄地藏在屋子后面，像一位位穿着白色连衣裙的害羞小姑娘。有的像一位位跳伞的小卫士自天而降。有的落在孩子们的脸上就像有魔力似的，把孩子们逗得更开心了。还有的在天空中跳起疯狂的华尔兹。眼前的这一幕，美极了！

当我还正沉浸在这美丽的雪景之中时，“老干妈”李老师从办公室探头探脑地向我们摆手，我们的眼睛一亮，跟着“老干妈”一起跑到了操场上。银装素裹的操场美得像童话王国。刚到操场上待了几分钟，我就看到了一个“白发苍苍”的老人。她是谁呢？哦！原来雪下得太大，李老师热情的长卷发把雪花给留住了。就在这时，“咔嚓”李老师拍下了一张值得回忆的照片。呦！呦！那是哪个捣蛋鬼在镜头前给李老师做了两对“兔耳朵”。

我们抢完镜头，开始玩起了“打雪仗”的游戏，我们都向“老干妈”李老师砸去，李老师瞬间童心泛滥，像小疯子一样捧起洁白无瑕的雪花无目的撒着，我们个个都尖叫着，躲闪着，最终，我们团结起来对付她。我们人多力量大，砸得老干妈拔腿就跑，而且边跑边喊：“孩子们，我要逃跑啦！”我们一路追着“老干妈”回到了教室。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声再一次响起了……

雪花吻红了孩子们的小脸，吻红了孩子们的小手，吻醉了孩子们的心灵，吻美了整个大地！雪花，你别走！

下雪了!

我很高兴!孩子们更高兴!高兴得都快疯了!

上课，看窗外的雪花纷纷扬扬，自由自在，如果我们都能变成雪花，忽忽悠悠，从万米高空轻轻的往下落……孩子们高兴地胡思乱想。

下课，孩子们拿着我的手机出去玩雪，一呼百应，教室里没有一个学生。真安静! 看楼下：一群群，一堆堆，男孩子们做个雪球趁别人不注意，偷袭一下;女孩子们在旁边看热闹，笑声随雪花四散 开来;老师们在楼道里高声喊着：“注意安全!小心点!”一边还在羡慕孩子们的毫无顾忌。

下雪啦!真好!

童年，真好!

春天的雪别有一番情趣，不像严冬那样大雪纷纷，而只是悄悄地把雪籽默默地奉献给我们，让它们漫天飞舞。奇妙极了。

我伸手去接那如玉般的小雪籽，可是，我一把手缩回来，它就消失不见了，它怎么就这么害羞?唉，真伤心。它落在了小草上，它落在了房屋上，它也落在了我们的头上。

这是，漫天雪籽，像春天的柳絮一般不停地飘舞着，我赞叹着，这雪白的小花是那么的迷人，又那么神秘。

同学们的动态也和雪籽一样变化多端：有的同学连蹦带跳，大声呼喊着：盼星星盼月亮终于让我盼到这一天了!她好像要让全世界的人们都知道她的喜悦;有的同学唉声叹气，因为，下雪了，就不能上体育活动课了，这哀叹声就如一只饥寒交迫的失群孤雁又遇到了天敌的追杀与捕食，他内心的复杂心情一下子就喷发出来了;还有的同学把头抬得高高的，任凭雪籽对他的一点点小冲击，他还是十分镇定自若的，享受着。

我仰望天空，无数颗钻石般的雪籽落下来，像棉花糖似的，一团团的掉落下来，让学校变得更加美丽，纯洁，就像是一个人的心灵一般美丽，他的心里永远也没有憎恨，永远不会气馁，永远不会放弃。

雪籽徐徐落下，如芦花，似柳絮，无拘无束的跳着，跳着，宛如一群穿着纱裙的美丽的小女孩，伴着我们的快乐，唱着悠扬悦耳的歌儿。

那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的音乐，都仿佛是一首轻快、和谐、明丽、动听的小诗歌。

雪籽们唱啊，跳啊，渐渐地，化作了我们的快乐，我们的笑声与我们的笑脸。

虽然现在有一些冷，即使我们无法看清雪籽的庐山真面目，但是，感受着雪籽那奇形怪状的美丽。我觉得也是一种独一无二的享受。

如果你走进雪的世界，你就会知道，雪是十分无私的，她坚强地选择落下，把最苦涩的片段留给自己，把那些最后的快乐给予了我们，最后，悄悄地，微笑的，闭上了她的眼睛。

雪籽，你的品质让我敬佩，春雪，你成为了我童年中的一段快乐的旅程，谢谢!

今天，我刚起床就看见满天飞舞的雪，我兴奋的走在上学的路上，下了第一节课，我们全班都出教室去玩，下了第二节课，我们全班出去打雪仗，快乐的玩了一上午。

我们中午吃饭的人还在玩，颜宏宇叫我张俊宇跟着他一起去打雪仗，我和颜宏宇一队，找了一个地方当“城”，张俊宇也找了一个地方当“城”。开始了颜宏宇去拿雪，我来打张俊宇，这时，刘老师来了，刘老师叫我们去帮忙找她的袖套。我和颜宏宇分工。我找左边，颜宏宇找右边，张俊宇找前面，结果找了半天还是没找到，最后刘老师角我们回班了。

今天真难忘。

我盼星星，盼月亮，就连雨也盼来了，怎么就是盼不来一场雪呢？这个问题一直困饶着我。这不，作业做着做着，我又情不自禁地想起了这个问题。一想起前年的那场雪，虽然并不怎么大，但是还是那么的令我心醉

哈哈，下雪啦！下雪啦！大家快出来玩呀！一大早，窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来，透过窗户一看。哎呀，只见窗户上粘着许多洁白的小精灵，而风爷爷却急着让它们走。一吹，几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐，白茫茫的一片。我想一探究竟，便打开窗户一看，哇，真美！大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了，便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好，在睡觉之余还帮房屋换了个造型，来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上，嚷着要跟它比美。这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质，这不，见路旁那一丛丛的柏树，穿得那么单薄，便飞上前，用自己的身体来当作它的小绒毯瞧，那桐枝上开满了梨花；竹枝上挂满了银条；松树上吊满了雪球到处都能看见这群蝴蝶的踪影。这让我不由自主地想起了岑参的一首诗：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。看着眼前的每一幅画面，真是美不胜收！

这时，窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友们，冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头，一个做身体，一个做两只手，还有两个则是组装。不一会，一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前，看着他们开心的样子，我也忍不住了，便趴在窗户上向他们喊：嗨！你们等等我，我也来加入吧！

帆帆，你怎么了？我迷迷糊糊地睁开眼，只见妈妈在跟前问我。我激动地拉着妈妈：妈妈，下雪了！下雪了妈妈听了一头雾水，说：帆帆，哪里有下雪呀？我一听，赶紧趴到窗外一看，根本就没有下雪。原来刚才的情景都是在做梦呀。唉，真希望能早点下雪。

[盼望下雪优秀作文600字

今天早晨,我还在暖和的被窝里呼呼睡大觉。突然我被爸爸吵醒了,爸爸兴奋的告诉我外面下雪了,我立刻坐了起来,揉揉眼睛,来到窗下,轻轻的擦掉窗户上的雾气。只见外面一片银白,真是美丽极了。晚上我从电视上看见因为下雪在西湖边的断桥上有许多游客他们都争着看雪景。

因为地面滑,一天之内就发生了好几起交通事故,不是滑倒,就是被汽车撞到了。人们为了防止滑到,想出了许多出人意料的好点子,有的在鞋头上套了旧的布手套,有的在鞋底捆了稻草和麻绳,还有的拄着拐杖走路。

现在快过年了,许多人要回家团聚。在昨日下午杭州汽车南站受风雪影响,所有班车停止发车。这场大雪绊住了无数路人回家的脚步。

这时我的心情是伤心的。我不再喜欢雪了。

[下雪了小学作文八篇

隋汶姗

呼呼呼，当冬天的风吹起的时候，我就盼望着雪的到来！

从美梦中醒来，就看到雪精灵在空中舞蹈，风儿也来凑热闹，把雪精灵们吹得四处逃窜。楼下小区内，早期的人们对齐了小雪人，她们站成一排，好像在欢送我去上学。啊，小雪人，你不冷吗？让我为你带上我满怀情意的帽子吧！

上学的路上，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬地飘着。宛如一群身穿白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的芳姿。我戴上手套，接住几片雪花，如获至宝一般。多么可爱的小雪花呀！她们比点点晨露都要晶莹！比丝丝秋雨还要细密！简直如玉屑般无瑕，让人爱不释手！

当雪儿精灵展示完她的舞姿后，整片校园成了孩子们的乐园，大家像出笼的鸟儿，奔跑打闹，我们打雪仗，滑雪，还有的什么也不干，

就那么摊开四肢，躺在雪地上，仰望无边的天空，听雪落地时候的窃窃私语。

我爱雪，让我们在2018年12月6日的第一场雪中尽情嬉戏吧！

早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了！

堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得很好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！

这场雪给我带来了很多欢乐，真希望今年再下场大雪！

雪不紧不慢地下了三天。到处是白茫茫的大雪。为了学生的安全，学校停课了。大家都在家憋了四天。这几天我非常想念同学和老师。在这四天里，我有时在家里学习，有时到外面玩雪。

每天上午我写完作业就和姐姐在大家家的小广场玩雪。先是踩脚印，然后就堆雪人。大家滚个大大的雪球做雪人的身子，又滚个小雪球做雪人的脑袋。大家用松塔做眼睛，用长长的柳叶做眉毛。用胡萝卜做鼻子。不一会儿雪人做好了。雪人做的可漂亮了。虽然堆雪人时，雪把我的手套给弄湿了，但是雪也给了我很多的乐趣。

雪终于停了。虽然我喜欢雪，但是，我还是想和雪说：“雪呀，拜拜吧！我想上学了。”

早晨，一阵阵欢呼声将我从睡梦中惊醒，“下雪啦!下雪啦!”我顺着声音向下望去，一片片雪花在空中飞舞，我伴随着小孩的欢呼声立马起床了。

好久没见到雪，见到了有些兴奋不已，简直一蹦三尺高，我赶紧换好衣服，爬在窗外看着久违的雪，觉得太美丽了。让我不敢坚信，我伸出手想体验一下雪，但我手伸得再长也无济于事——够不着雪啊!我起了出去的念头，这个想法迅速占领了我的大脑，加上对雪的渴望，看见小孩子在堆雪人，打雪仗，无一不勾起我对小时候的回忆。征得妈妈统一后，我随手穿上件毛衣下去了。

走出家门，外面好冷啊!我的衣服上沾满了调皮的小雪花，有一片落入了我的脖子里，让我感到一阵凉爽。我伸出手之后小雪花，发现形状不一，有菱形的，有梯形的……形状各不相同，让人无不赞叹大自然的工艺。我还知道雪花有着象征完美的意思。

我走在羊肠小道上，发现路两边的树被雪花压弯了腰，好像在向人们敬礼!大人们已经去上班了，只有偶尔几个小孩子在嬉戏玩耍，看着他们可爱的笑脸我不禁也被感染了，陪着他们玩起了打雪仗。雪越下越大，孩子们一个接一个回了家，我也一样，回家感受下雪。

大雪覆盖了大地，大地银装素裹，成了雪的世界。远望，一棵棵树上开满了桃花，煞是美丽。雪打在窗子上“咚咚”响，仿佛一首婉转动听的音乐，让人心旷神怡。下雪可真是好啊，俗话说得好“瑞雪兆丰年”。今年庄稼必须会有好收成。雪就像是一个保护膜，保护庄稼不受损害。

雪纯洁无瑕，我期望人的心也是一样纯洁无瑕，那么社会就会更加完美，更加纯洁。雪预示着我们人类也要想雪一样清纯，善良，完美。雪，美丽的雪啊，你让人神迷，让人学习，真好啊!

啊!雪，你纯洁无瑕，无可挑剔，值得我们学习!

一早起来，妈妈说昨晚又下雪了，我迫不及待地跑到窗前。哇，街上到处一片白茫茫的。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装。马路两边停放的汽车，早已被厚厚的雪覆盖了，远远望去就像一个个奶油汽车蛋糕。银装素裹的景象真美啊!我赶紧拿来相机，跑到小区的花坛边，把美丽的雪景拍摄下来。拍完雪景，我还和爸爸、妈妈一起堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎!

这场雪在给我们带来欢乐的同时，也给即将回家过年的外来打工者带来了诸多不便。我真心祝愿他们一路顺风，早日与家人团聚!

1月4日，南昌下了一场大雪。我和朋友们在学校一起打雪仗，堆雪人。

我们先一起玩打雪仗，你打我，我打你，打来打去，有人躲闪，有人放暗器，还有人捉着朋友让另一个人攻打……而我就打到了夏继航，颜睿和魏子琪等等。

玩完打雪杖之后 ，我们开始玩起了可爱的雪人，这里抓一点那里抓一点，用手捏成球，成了一个小小的雪人。忽然，“咚”的一声，我的小雪人被一个人的脚给踩坏了，当我们想重新做一个的时候，上课的铃声响起来了，我们只有失望的回到了教室。

刘老师在我们玩乐时拍下了一张张欢乐的笑脸，怎么打雪杖，怎样堆雪人，怎样玩闹，追打，躲闪。

这就是下雪的欢乐，来到这美丽的雪天，就像来到了人间仙境一般。

雪天真美啊！我爱美丽的雪天！

昨天，学校为了我们的安全着想，所以放了一天假。首先看到这个短信时，我有点不解，为什么学校要放一天假？不过在家也好，可以睡个懒觉。我又钻进了暖烘烘的被窝。

过了一会儿，妈妈喊了一声：“天哪！”我不知道发生了什么事，我急忙跑到隔壁，一看窗外：“好多雪！可以玩雪了，怪不得今天学校放一天假。”我兴奋地喊着，在床上的老爸被我吵得不能安睡。

这时表弟和表姐在院子里喊，叫我下去玩雪。我以最快的速度，穿好衣裤，洗脸刷牙。

我从楼下的窗子往外望，感到雪真美，犹如大地白色的蕾丝裙，称拖着大地的美。树上有，地上有，屋顶也有！

我刚跑到院子里，就来了个四脚朝天，说了一句：“这地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑，说我这么不小心。我也不是好惹的，抓起一把雪，弄成一个团，就向表姐扔去，表姐一不注意，就变成了“雪人，”我们三个玩起了“打雪仗”的游戏。

我正准备向表弟扔去，就遭到了表姐的袭击，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”我的脖子真冷，接着我们三人围成一个三角形，互相扔，我们手弄得通红，冰冷。但心是火热的，还有一些人也来玩了，表弟被我们打得落花流水，最后哭鼻子了。

下面该堆雪人了，我们堆了两个雪人，其中一个最搞笑，一只手拿着鞋子，一只手拿着刷子，两只眼睛是用两个红色的爱心形的蜡烛，鼻子是用碳做的，微笑着的嘴，是用小西红柿拼成的，一颗颗纽扣是用一朵朵假花拼成的，远远望去不知有多好笑。

要是在学校里，与同学一起玩雪那该多好！

20__月__日 星期__ 雪 snow

清晨，我迷迷糊糊的从睡梦中醒来，揉了揉眼睛往窗外望去。

哇!下雪了。鹅毛般的大雪从天而降，一片又一片的雪花漫天飞舞，整个世界都变白了。弯弯曲曲的小路变成了一条通向天界的白色天桥，光秃秃的树枝上结满了姿态万千的硕果，高高低低的屋顶上都铺上了一床厚厚的白色棉被。

我迫不及待地伸出了红通通的小手，想接住它，可害羞的小雪花一眨眼就化成晶莹剔透的露珠儿，冰凉冰凉的。啊!整个世界就象变成了一个粉妆玉砌的世界!

“可以玩雪喽!”一个洪亮的声音打断了我的思绪。“弟弟，我们玩雪去!”我迫不及待地和哥哥到了屋顶的平台上，不管天气多么冷，雪下得多么大，我和哥哥仍然冒着严寒去玩雪。我们打雪仗、堆雪人……我们玩得很开心。

我喜欢雪，更喜欢玩雪。俗话说的好“瑞雪兆丰年”，明年一定是个丰收的好年头。

下雪了！从拉开窗帘的第一眼，屋顶的洁白就像一剂兴奋剂充盈了全身的血管。我把儿子从睡梦中拖出，以迅雷不及掩耳之势帮他穿好衣服，一遍又一遍地喊着：“下雪了，儿子……”在我的千呼万唤声中，儿子终于睁开惺忪的睡眼眺望窗外。

“啊！真下雪了！好‘贱’啊！”儿子最近看了《气功传奇》记住了这么一个并不怎么地的字眼，虽然我已经三令五申禁止他用这个字，但此时他还是脱口而出，也许他认为唯有这个字才能表达他的惊讶吧。我权当他惊喜过度了，没有再及时矫正他的用词错误。匆匆吃过早饭，还没等我换上鞋子，儿子就已经冲下楼，跑进雪景中了。

上学的路上，儿子兴奋地说着打雪仗之类的话，说着说着，自己竟然笑了起来。我则心情美好地听着，满眼的白色——好干净的世界啊！

第一节课上完后，我就急匆匆地赶回办公室整理档案了。大课间时，我还没有整理完。当我紧锣密鼓地收拾完，第三节课我上课的时间也快到了。我穿过两座楼时，白花花的操场上满是跳动地花花绿绿的身影，让我好生羡慕。继而又心生感慨：自己真的老了，连疯玩的冲动都是那么淡淡的了！

进入教学楼，拾级而上，二楼的安静与一楼的嘈杂形成了鲜明的对比。我不禁又想到：这学生上了四年级就是不一样啊！懂得遵守纪律，热爱学习了！当我准备了满心的溢美之词想把学生狠狠地夸奖一番时，走到教室门口的我登时愣住了——教室里一个人也没有！我不禁哑然失笑：孩子们给老师唱了一出空城计！想想自己也实在是笨！期待了一年的雪景怎么会禁锢的住孩子们蠢蠢欲动的脚步！或许，他们在第一节课就已经做好了在雪地中疯狂的准备呢。透过窗户，五颜六色的的花伞飞舞在五颜六色的孩子中间，这是一副多么生动的画卷啊！我掏出手机捕捉这愉快的场面。

上课前的预备铃响了，孩子们陆陆续续地跑回教室。每个人的脸颊都是红通通的，每一双小手都是湿漉漉红生生的。男孩子的头发都打成了缕，有的竖着，有的趴着，那么精神，那么帅气！女孩子的头发上则留下了蒙蒙的一层掺杂着水珠的白霜，那娇嫩的脸庞像娇艳的桃花，那么美丽，那么可人！一张张朝气蓬勃的笑脸不由得你不笑，不由得你不心生怜爱。他们扎堆的拥到饮水机旁喝水，不一会又兴高采烈地向我汇报刚才的“战绩”。我忍不住拿出手机留下他们这快乐的瞬间……他们不约而同极其配合地跑进我的镜头，将自己的快乐扫描在了老师的手机里——多么快乐的世界啊！

上课了，我建议大家把刚才的快乐情景记录下来。孩子们满脸堆着笑长叹一声“啊——”，然而不久，教室里就安静地进入了写作状态。看他们那股认真劲，老师好满足啊！谁说孩子不愿写作，他们只是缺少写作的素材，我期待与孩子们共同交流的时刻。

在大雪纷飞寒风呼啸的冬天，那可是我们的天下──打雪仗的、滑雪的、堆雪人的在校园里到处可见。而我记忆最深的要数体育课上的男女生打雪仗。

女生敢向我们男生挑战，结果被我们打的嗷嗷乱叫。不好！李文丽统帅的敢死队冲过来了，我们使用抛砖引玉的方法把她们引到设置好的包围圈里，统帅被俘，她们立马投降了。我们做好了迎接新的战斗的准备。这时前线忽然传来了紧急军情：“阵地失守！”呦？那些胆小的娘子军竟然敢偷袭我方的阵地。现在我们成了流亡军处处挨打。我方统帅果断的下了命令：“先建造新的阵地，养兵随后攻打对方阵地。”我率领的一个小营出其不意的夺下了对方阵地，我一时得意忘形中了伏兵，结果除我其余的全军覆灭。不如我们使用瞒天过海之计端了对方老窝。我率领小股兵佯攻，结果对方中计也，变成了孤军，最后因寡不敌众，投降了。

冬天的脚步已经无声了，我盼望着冬天快点再次到来，快点下雪让我们玩个痛快……

[忆下雪天小学生作文

渴望下雪去年年三十傍晚，广州火车站终于静了下来。时间还早，我买了点儿零食，走向车厢。车厢里没人，我选了一个靠窗的位置坐下。 不知道在哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着个小女孩，拿着车票仔细核对座号，辨认清楚了，他们才坐下；整个车厢其实没几个人，你想坐哪儿都行。一看就知，他们是不常坐火车的。 男人四五十岁的样子，灰黄的脸，很深的皱纹。女孩的脸色也是灰黄的，土头土脸的样子。他们坐在我对面。男人坐下去时，半哈着腰，发出一声短促歉疚的笑声；对着我爸说：“打搅了！” 这一路肯定无聊透了，你别想找一个志同道合的在火车上玩耍了，我继续吃着我的零食。晚上，餐车送了一次面条，看着就没胃口；爸拿出上t前买的面包凑合着当晚餐吃。 爸请他们一起吃。男人赶紧摆着手，说，不吃，不吃？小女孩看着面包，咽了一下口水；我递过去一块面包，笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥！”我又拿出了一些花生米送给了他们。 爸边吃边问：“你们回家过年？”“嗯不，小孩子没看过雪，带她去看雪。’ “喔？”爸嘴里应着，肯定在想，中国还有这么浪漫的农民二 饭吃完了，小女孩忽然问我：“哥哥，你见过雪吗？” “当然喽！”我自豪地说，“白的，像盐一样，可美啦！” 后来小女孩睡着了，听那男人小声地跟我爸爸说：“小女孩的母亲在去年去世了，九岁的她得了白血病。医生说今年是她最后一个新年。我问她要啥，她说要看雪，生长在山里，从没有看过雪” 一天无雪，一夜无

雪。初三的晚上，一家人坐在一起吃火锅。窗外忽然沙沙作响。我突然大声说：“下雪了！” 与本组的其他作文不同，雪不是这篇习作的主角，而是一种象征，它象征着生机与希望。作者的语言、神态、动作描写具体而传神，充满生活的真实感，刻画出了几个活灵活现的人物形象。结尾一段尤其出色，它为一个不好结尾的故事画下了一个具有开放性的句号，给人留下了喜忧交错的无尽韵味和广阔的思考空间。

篇二：我渴望自由

在学习压力中，在工作压力中，我们都渴望自由，特别是那些成绩较好的学生，他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生，羡慕他们整天心情玩耍，放松自己，不上补习班，不整天要看书……在小学我们背着一个沉重的“书包”，“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛，看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业，我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里，总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，她每天每夜都是这样，桌子上堆满了作业本、练习本。这让我明白了:如果我是鸟，也只是一只被关在笼子里的鸟;如果我是鱼儿，也只是一条被囚在鱼缸里的鱼;如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。我真想念在外婆家的日子，我的外婆是一个慈祥、幽默的老婆婆，她的家依山旁水，一栋两层的小楼房干净又整洁.每天早上听着鸡鸣狗吠，呼吸着清新的空气，帮外婆种

菜浇水、施肥，然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看种子发芽，看含苞欲放的鲜花，刚刚破土而出的竹笋和长在地里的野菜，不过最过瘾的还是在小溪里捉小鱼，虽然全身湿透了，但看到活蹦乱跳的鱼儿，心里痛快极了。可现在呢，除了作业还是作业，我很少和小伙伴们玩，非常想念以前无忧无虑的日子。

春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰飞不高。老师，家长，当我们在做作业时，心里是多么难受。 我想过这样一个童年:春天，万物复苏、花红柳绿，到处鸟语花香，我和小伙伴在大自然里欢快地踏青;夏天，绿树成荫，我们在大树下嬉戏;凉风带来了一个秋高气爽的秋天，我们到果园里采瓜果，让风婆婆吹走我们一切烦恼;冬天，我让冰把快乐凝结起来，不让它流逝。

夜晚，我们看着繁星密布的天空，许下美好的愿望。可是现在，每天有听不完的唠叨，太烦，太烦，实在太烦。 我向往自由，但是现实生活却束缚着我，我不气馁，因为在梦中我很自由;我向往自由，虽然一时间我

在凡世煎熬，我不放弃，因为我的思想很自由;我向往自由，即使沉浸在作业之中，我也坚持，因为作业中我很自由。

我向往自由，只有自由才是人生的真谛……

下雪了，大地一片白茫茫的，这时正是梅花盛开的季节。“哎呀！”小东走出门时不小心被滑溜溜的冰绊倒了，他心想：好坏的冰呀！

小东跑出屋外看雪景，一脚踩下去的声音扑簌扑簌的，真好听，小东闻到一阵很冷的味道，原来这是雪的味道呀！小东心想：哇！那么美丽的雪花，我一定要拿给妈妈，话说地简单，可是做起来就难了，小东往地上拿了一片雪花，他走回屋子，正要把雪花拿给妈妈时，忽然！雪花不见了，小东心想：小雪花真是的，我要把你送给我妈妈，又不是把你送给魔怪，你何必要躲藏呢？

他走出门外，看见雪花落到了树上，就像给树穿上了白色的衣服，雪花落到了大地上，就像给大地一件会叫的毛衣，雪花落到屋顶上，就像给了屋子一顶鹅毛帽子，雪花落到了小草上，就像草地上长了一撮撮胡须。

雪地上，小东看见了小丽在堆雪人，就走过去，跟她一起堆雪人，他们边堆边议论，小东说：“这个鼻子嘛，就应该插一根树枝上去”，小丽说：“不行，一点都不好看，我觉得应该插一根胡萝卜上去差不多”，双方争论不休，最后，还是小丽占了上风。

他们玩着玩着，忽然！他们看小明、皮皮和小红，小东就跑过去，跟小明、屁屁和小红一起玩起了打雪仗，他们完全忘了小丽，小丽只好和雪人玩了，虽然那雪人不是真的，但多少都有一点安慰，小明看了一下小丽，这时，小东来了一招屁股开花，小明一时没注意，“哎呀！”小明的屁股差点开花了，可是并没开花，因为小东没有用力，

如果小东用力了，小明的屁股准会开花，这时，小明也用了一招用雪洗脸，“好冷呀”，小东大叫了起来，“哈哈，知道我的厉害了吧！”小明说，小红也不示弱，来了个双雪球打两人，小东和小明气急了，他们两个人同时扔出一个雪球给小红，小红一时没注意被扔摔倒了，皮皮看见了这样的局面，顿时有了一个好主意，他趁热打铁，“哎呀”“哎呀”“哎呀”，小东、小红和小明被偷袭的皮皮打败了。

小东、小红、小明和皮皮的笑声和被雪球打的疼叫声在雪地上回响，就像歌手在唱歌。

啊！多美丽的雪景呀！我喜欢冬天，虽然冬天很冷，但是冬天有既快乐又有搞笑的回忆。

像天使的泪絮，夹杂着碧落的绒白，和着无音节奏，此时从那最深处最遥远飘来，落到最寒冷最黑暗的角落，荡起黑夜双眸地微蹙。

夜里，悄无声息！睡梦中的我朦朦胧胧地用手不住的拉着被子。梦，越来越小，越来越小……似乎被什么拥起，我睁开眼，一股淡淡地香味拉着我走出门外。我，惊呆了！铺天盖地的绒裹，像白云的尾巴，悠长的拉远，蔓延到天边。站在空旷的田野上，若站在大地的中心，闭上眼，尽情地呼吸，享受偷窃到心底的丝白。那不住飘落的雪花，一瓣一瓣，虽没有牡丹之雍容，冬梅之傲骨，菊花之淡雅，兰花之清幽，但，冰洁，似乎就是它凌驾于百花之上的最好缘由。望见它，仿佛得到灵魂的净化，不言而喻的宠爱涌上心头。我留意翼翼的落下脚，轻轻地放在那薄薄的一层“珍珠粉”上，微微地把身体拖到它上，却听“嘎吱”一声，误以为踩住了白雪公主的衣裙，吓得赶快将已在那上边“落户”的双脚抽了回来，心里一上一下的。旁边的母亲看见，不住的笑。我装作没看见，然后又留意翼翼的鼓起勇气，再次将脚落在了那上边。大步向前迈，扑向向往了已久的心巢。大自然的鬼斧神工，总是带我震撼，带给我无尽的喟叹。在这个繁华逝宁的今日，能有这样的安慰和共鸣，我复何求？雪，真好！

最近，天气冷了，风大了，气温低了，雪也就纷纷扬扬地飘落到人间了。

那时正在上语文课，我们在认真地听讲，我无意间望了望窗外，有许多白色的东西在天空中飞舞，认真一看，哇！原来是下雪了。这个消息很快被全班同学知道了，我们都坐不住了，可现在还是上课时间，同学们望着窗外，看这些洁白的小天使慢慢地在空中跳舞。

下课了，同学们用较快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便风一般地冲出教室，到楼下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的头发上，白色在黑色中更显眼了，好像在一块黑布上点缀了几颗钻石。同学们在雪地上跳来跳去。雪地上留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅、各不相同，从脚印就可以看出有多快乐，多激动！是啊，我又何尝不高兴呢？此刻，我按捺不住内心的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来。

我喜欢这场雪。

[下雪了_3年级作文