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贫困助学金申请书怎么写通用20篇

山区由于地形崎岖,交通不宜普及,基础设施建设难度大,经济基础比较落后,国家应该进行重点扶持和开发,促进均衡发展。下面给大家介绍关于贫困助学金申请书怎么写,方便大家学习。

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小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 514 字

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亲爱的小朋友:

你好!

我是来自广东省广州市番禺区西丽小学的一名小学生,我叫区伟勤,今年十一岁。今天,我冒昧地给你写,是因为我们班正在开展“手拉手”的活动,我衷心希望我们之间能够架起一座友谊的桥梁。

我不是广东本地人,我的老家在湖南常德,那是一个山清水秀、物产丰富的地方。柑橘就是我老家的特产之一,常德的柑橘是又大又甜,还圆鼓鼓的,真是既好吃,又好看。每年秋天一到,柑橘树上就会结出一个个橙色的小灯笼,走到树下,你都可以随意摘一个来吃,那甘甜是能从嘴里一直到甜到心里的。

听说你们那里条件比较艰苦,生活很不容易,具体是怎么样的?希望你可以写信告诉我。

我们想和你开展“手拉手”活动,想通过这个活动去帮助你们。我们是这么打算的:首先,我们用写信的方式,取得联系;然后我们在书信中畅谈学习和生活,弄清楚你们的困难;接着,我们在学校开展募捐的活动,将衣服、玩具、学习用品、食物、钱等物资通过邮寄的方式捐赠给你们;最后,如果你愿意的话,我们打算去你们那儿游玩,请你我当导游。当然我们也邀请你来广州作客,我们也给你们当导游。

希望这封信能成为我们沟通的桥梁,让我们成为知心的朋友。

祝你

学习进步,心想事成!

此致

敬礼!

写信人:__

20__年__月__日

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篇1:致助学金先生的一封信

全文共 1524 字

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尊敬的助学金先生

乌云终于散去,太阳露出笑脸,春日的暖阳轻抚墙角的一棵小草。小草伸了个懒腰,然后在阳光的沐浴下丢掉了自卑,充满了生机蓬勃生长。我就是那棵小草,而您就是那春日的暖阳,我从萌芽起就一直受着您的呵护。

在这里小草想吐露对您的感激之情。是您让小草能为大地增添一缕绿色,是您让小草敢于面对风吹雨打,是您让小草即使没有花香也能执著地生长。

谢谢您,让我敢于向某些事物说:“不”。以前我不知道在社会中该如何生存,不知道在生活中处处需要心和勇气,不知道世界是绚丽多彩的,只是一味的安于现状:大不了别人把我连根拔起,一命呜呼!这一切似乎都是必然的,注定的!在学校里没有朋友,不相信这里是我通向未来的地方,认为这里只不过是他们为消磨时间而找的借口罢了!在老师的眼里我是一个十足的差生;在同学的眼里,我是不值一提的“空气”。我对这些看法根本不以为意。直到那天您找到我用手抚摸我的头,用心来对待我……刚开始我对您同样的不屑一顾,把您当成别人一样,但后来随着时间的推移,我改变了对您的看法。是您让我懂得向我一直沉浸的小说世界说不!是您让我敢于对过去的自己说不!是您让我敢于对放弃说不!而现在我拿起笔写这封信时我满怀憧憬和信心。

谢谢您!让我明白了什么叫爱。记忆犹新的那天我和同学约好去超市,每个人都兴致勃勃的。我以为这就是青春,甚至走过一个十字路口时,我们都漠视红灯,大步迈出我们自以为是很傲气的步伐。但此时一面小红旗挡在我们的面前,稍一抬头可以看见一个皮肤黝黑的男生。“请问你有什么事吗?”我有点疑惑。“对不起,现在是红灯!”我们很不好意思地退了回去。看着旁边的男生,我的好奇心又作怪了,“喂,你为什么要……”我的话刚说到一半他就说:“你是想问我为什么要在这个大热天干这个事吧?”我点了点头。“我是农村的孩子,是因为接受了贫困生补助才能舒服地坐在教室里听课。我想用我自己的力量来回报社会,回报帮助过我的人。”他的话让我为之一震,我和他一样都接受了您的帮助,但是他用青春的汗水回报您,而我却……突然明白我该如何做!是您让我明白了青春需要努力,是您让我明白了追梦的过程中需要学会感恩,是您让我明白了什么叫爱——爱别人,爱社会,爱祖国。

谢谢您!让我明白了我的幸福,我作主。昔日里,我总认为自己很渺小——微不足道,我是那么悲切;昔日里,总认为自己的女孩,没有人会爱我,没有人会安慰我;昔日里,总认为自己的幸福自己做不了主,就像风筝一样被别人掌握在手里,别人要我怎么样我就只能怎么样,即使飞得再高,也有被收回来的那一刻。当您悄悄走进我们的校园时,您用平等的眼光看待每一个贫因生。您把我们当作自己的孩子一样,安慰着、抚摸着。从那一刻起我试图去感受身边的一切人,一切事,才发现以前的自己是多么愚笨:父亲为了我夜以继日的工作;母亲为了我孤身去了哈尔滨,她用她的勇气告诉了我她爱我;还有爷爷奶奶、叔叔伯伯、哥哥姐姐,他们每天都用行动证明着他们的爱。可是我却只会埋怨自己没有一个温暖的家庭,因为我的叛逆让父母流过许多不该流的眼泪。是您让我明白了我需要做的事还有很多,而每时每刻都不只是我一个人;是您让我明白了我们必须用心去看世界,是您让我明白天生我材必有用。

您让许多像我一样的贫因生在学校里接受知识的陶冶,让许多像我一样忘记学习的人懂得学习,让许多像我一样讨厌抬头的年轻学子尝试抬头,仰望星空。

您让我在迷茫己久的虚幻世界中找回自我,让我为青春重新画上了一道美丽的彩虹,让我不再孤独,不再胆怯。现在我写这封信时我怀有梦想,梦想有一天能像您一样给那些没有信心的学生鼓励和支持,让这个世界更美。我不会辜负您对我的期望,我会努力学习,总有一天让您看到成功的我。

最后祝您的精神传遍五湖四海。

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篇2:新疆助学金感恩征文

全文共 2892 字

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国家的关爱和政策,像一道阳光温暖我们的心房,让我们

无顾虑地载着梦想自由翱翔。其中带来的不仅仅是温暖,还有关心、关怀,更有千万学子们心灵的慰藉。

——题记 我叫吴倩倩,是巴音郭楞职业技术学院机械电气工程学院电气

自动化11高职电气班的一名学生。我来自新疆乌苏市皇宫镇泉水沟村的一个农民家庭。父母亲都是地地道道的农民,面朝黄土背朝天,他们勤劳,朴实,节俭。家里仅靠几十亩地来维持生计。常常看到父母出现在炎炎烈日下的田间,弯着腰勤勤垦垦地工作,一年四季,任凭风吹雨打,他们却从未间断,也从没听见他们说过苦,其实,其中的辛酸只有他们体会最深。他们所做的一切都是为了供我和妹妹上学。他们常说只要你们好好学,再苦再累我们也值得。带着父母的期许,我和妹妹相继考上了大学,可是大学一年的学费和生活费,对于他们来说就是天文数字!可是,父母还是坚持供我们上学。当我踏进大学校园的第一天,在这天我就告诉自己,在这里,我要做个坚强的人,不要让家里的父母操心。因为对我来说,上大学的机会是靠父母的血汗钱换来的。

在学校的这两年时间里,我享受到了新疆、国家助学金的资助,

这笔助学金,不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我,我不必太拮据地

生活着。

当我拿到新疆、国家助学金时,感觉很荣幸和激动,同时也多了

分忧虑。因为我想起了班主任对我们的教导:你们获得了国家的资助,一是要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金,让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭,决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里,是感激,是鼓励,是爱心,也是责任。助学金对我的帮助,不仅仅是钱的问题,更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感,于是我更加明白我的任务是什么,我不会轻易放弃,一定要更加努力,不让国家和学校失望,对自己负责,同时也感谢党和政府对我的关爱。"滴水之恩当涌泉相报",为了践行这句话之后我们学校的一些社团举办一些捐衣捐物给贫困山区时,我总是积极参与,做一些力所能及的事,捐一些自己穿不了的衣

鞋,一些生活用品及废弃的书等。

党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助,也是精神上的鼓励和心灵的慰藉,让我感受到温暖,让我安心学习,享受这来之不易的学习机会,挑战生活,挑战自己,此时此刻我感到很荣幸,心里充满着感激,感谢国家和学校的助学政策,使我感受到生活的温暖,减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨,滋润了我的心田,减轻我的经济负担,使我可以有更多的时间投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖,更让我感觉到我肩上的担子重了。

十七大报告提出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”近年来,因家庭经济困难原因导致部分学生上学难已成为全社会关注的重大问题之一。党和国家领导人非常关心贫困学生的资助问题,各级政府建立并逐步完善了贫困学生资助体系。今年两会期间,温家宝总理宣布了国家将进一步加大对贫困生提供更大力度的支持、更有效的政策保障的决定。这一举措,对切实保障教育公平,构建和谐社会起到了非常重要的作用。

党和国家的资助帮助了无数个像我这样的贫困学生, “大恩不言谢”, 但一定要感恩。为问路的人指一条路, 为成功的人喝一声彩, 为努力的人送一点鼓励, 为郁闷的人分忧解愁, 这都是感恩。每一次感恩, 这个社会便多了一份和谐, 我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单, 却非常重要。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀,使我们能更顺利的成才、成长。

受到国家的资助,我深感社会无比温暖,并时刻提醒自己,一定要像帮助我的人一样,去帮助其他需要帮助的人。因为我明白获得帮助后的那份喜悦,明白那份帮助对我生活的巨大影响,所以我也要尽我所能让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此激发出助人之举。我想,这也是国家助学金对构建团结、互助、和谐社会的伟大作用吧!

安东尼 罗宾曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,在这里,我感激党和国家完善的奖助学体系。

党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子,使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明,从而可以到达胜利的彼岸。借此机会我想表达一个心声,感谢党和政府对我的关怀,感谢学校对我的培养,我会继续努力,怀着感恩的心,励志人生。我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句:“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助,在未来的路上,我会将你们在我身上付出我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感,于是我更加明白我的任务是什的一切,向更多的人传递,用我自己的爱心,来回报社会,为更多的人谋福利!

生活在这样的国度里,我们当应该感到幸运,因为我们不会因为家境的贫困而失学,也不会因为家境的贫困而失去追求自己理想的机会。我们当应该有一颗感恩的心,感恩给予我生命的父母,感恩老师对我的栽培。谢谢给予我生命的父母,感恩给予我关怀的家人、朋友,是你们给了我温暖和爱。感谢我的伟大的祖国,是你给予我生长的土地,给予我光明的未来,是的,我爱这个温馨的国度。因为它给予了我生存的阳光。如果没有这缕阳光,我这个来自乡下的孩子说不定已经因为家境的贫困而枯萎了!而在感恩的同时更要下决心去努力学习,努力拼搏。

有句名言“坚持就是胜利”。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时,学会养成知难而进、逆水行舟的能力,让逆境挖掘我们的

智慧,激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时,学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气,让成功增加我们的信心。在大学余下的时间里,用心学习,各方面不断充实自己,为以后的工作打好坚实得基础,在工作生涯中创造财富,回报社会,回报学校。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头,因为我坚信“自助者,天助之”。我会牢记新时代大学生的使命,刻苦钻研,勤奋进取,顽强拼搏,矢志不渝,以更加异的学习成绩回报祖国和社会。

感谢国家对我们这些贫困孩子的关爱,让我们不管有没有钱,只要考上大学就能继续读书,同样能够在一条精彩的人生道路,感谢党和国家为了我们提供一个自主学习,独立思考,分析问题的平台。 祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天。做为一名大学生的我,愿为祖国贡献光和热,这是我的承诺。我的未来不是梦,我有勇气和自信走好未来的路,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。

最后我想说的是,在这样温暖的大家庭与关爱中,我要怀揣感恩,自立自强,用智慧和知识来回报国家,回报社会。我为生活在这样拥有爱的国度而自豪。

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篇3:助学金筑梦铸人

全文共 954 字

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年轻大抵什么都输得起

晨风微醺,是风在涌动,是我在想你,未来的我是什么模样。未来的我,你能否在青春里走得更远呢?未来的我,你能否像现在的我一样坚定希望,怀揣想。未来的我,你是否听见我此时此刻的呼唤,听见我的心,听见我对未来的美好希望,热烈期盼。未来的我,你要赐予我力量做更好的自己,无论是现在还是将来。

九月,是一个美丽的季节。未来之路的列车停在了“大学”这个站牌。她像雪化后那篇鹅黄,像新鲜初放芽的绿,有着美好的柔嫩与喜悦。站在林荫道下,放眼望去,每个人脸上都洋溢着飞扬的青春,或手捧书本,或放声朗读。仿佛世界真的就是这般完美的美好。

开学时,是父母送我来的,走时千般叮咛万般嘱咐。这似乎很正常,没有什么稀奇的。只是,他们担忧的双眼让我有一瞬间的窒息。我没有别的孩子那样健康的身体,没有能让他们放心的成熟而独立的能力。这一切是他们使他们的担忧变得理所当然。只是,相较于他们的担忧我更多的是兴奋。不得不说,在一个未知的地方独自学者成熟是件令人热血沸腾的事。大概,这就是年轻的魅力吧。

我开始学着把所有的挫折和不如意都当作磨练,而不是误以为折磨。没能与同学们一起参加军训也好,没能对生活中各种琐碎和波折应付自如也罢。这不过是在成长,成为更好的自己。

求学的路上都是不易而又不易的,只是凭着那份求学的信念,一路跌跌撞撞走来。而我们赌得起的只是我们还年轻,还什么都拼得起。在农村的许多同我一样的孩子顶着家庭经济的压力,一步一步向前,坚守着信念,要读书,一定要读书。幸而,现在国家政策好。让我们的求学路不再那么曲折。

曾经有一段时间我怀疑我还是否值得拥有梦想。可是谁的青春不迷茫。做理疗的疼痛,坚持复建的辛酸,全都让我深刻意识到,其实还年轻就大概什么都输得起,大不了就一切推倒了重来就是了。何必要把自己保护的太好,连点伤连点痛都没有的还叫青春么?该向上就向上吧,谁的青春不奋斗呢。于是有了跳级的追赶,高三奋力拼搏的努力。其实,趁着我们还年轻,真的应该做一件事来感动自己。

随着时间的打磨,越来越认识到,我们拼命地坚守信念,拼命的追逐梦想,拼命地成为更好的自己,只是为了更好的实现自我价值,实现社会价值。90后的我们,应当更有担当,更有责任感。不抗拒年轻的朝气与热血,只要出发,不要目的。

年轻大抵什么都输得起,让我们的青春奋斗吧。

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篇4:助学金

全文共 1578 字

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花朵之所以感谢阳光,是因为阳光能让它万紫千红;小鸟之所以感谢蓝天,是因为蓝天能让它自由翱翔;小水滴之所以感谢大海,是因为大海能让它永不干枯。大自然万物尚且有如此感恩之心,作为国家下一代栋梁的我们,难道不更应该要努力学习知识和技能吗?难道不更应该时常心怀一颗感恩之心吗? 我是来自一个不富裕的农村家庭,众所周知农村是一个家庭收入渠道非常缺乏地方,并且我家和很多农村家庭一样,家里孩子成群,孩子之间的就学年龄差距很小,我是家里的老大就读七年级,老二在读六年级,老三在读三年级,老小在读一年级。爷爷奶奶也都上了年纪,和电视里面的情节一样,上有老来下有小啊,唉!家里的负担非常的重,我是看在眼里疼在心里。一直我心里老小就有一种信念,就是我要努力学习,坚信我通过学习能帮助父母摆脱这种困境。我作为家里的第三劳动力,在有时间也去帮助父母力所能及的劳作来减轻他们的负担,但是我知道这不是父母需要的,因为每当我们拿优异成绩单回家时,就是他们俩最开心的了,所以我要更加的努力学习,终于如愿的进入镇里中学的重点班。在开学的通知书上看到关于“国家资助贫困山区住校生生活补助政策”的文件,心想如果能得到这份补助那我不就可以在经济上减轻爸妈的压力了,向学校咨询下才知道,原来国家政策条件很宽裕,只要成绩好纪律好在校表现好就有机会获得,而且占在校生大半以上,真好有机会了!在七年级的第一个学期里,我努力成为班里的学习先锋,当上了学习委员,又在学校、老师的帮助下我如愿的拿到国家资助,每个学期的生活费就不需要父母去操劳了,只要能让父母肩上的负担减轻一点点,一点点,哪怕他们每天能够为此多休息一点点的时间,我都会非常的开心与快乐。

自从有这份国家资助,我就没了我的后顾之忧,把更多的时间和精力有放在学习上,发奋图强,赢得老师和同学们的认可和赏识,只有以最好的成绩去回报父母,去感谢国家和社会的关心与帮助。得到的补助也是给我的一种的肯

定,也让我得到了很多的做人的道理,更重要的是她培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,让我感受到了国家、社会以及学校带给我的温暖与关怀。我觉得自己很幸运,有可亲可敬父母,更有那些我一路走来帮助我的老师和朋友,现在又得到了国家社会的帮助,困难艰阻没有将我压倒,反而我却越挫越勇,我会继续努力,为了家人,为了那些曾今给予我帮我的好心人,励志人生,来回报社会。

古有割股喂亲,羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义,现有广西卫视周末节目《广西第一书记》的一个个感恩故事,都让我潸然泪下。在这里,我要感激党和国家的助学金,是她让我们农村孩子重拾起大学梦,是她让千千万万的农村家庭相拥而流下幸福的泪水,是她让无数双渴望得到知识眼睛焕发耀眼的光芒„„所以,我励志从现在起认真学习知识和技能,将来要成为一名优秀的国家公民,我将会不断地努力,向中国共产党靠拢,将来尽自己的力量去回报党,回报国家,为更多需要帮助的人谋福利。

有了这份国家资助,让我学会感谢,“谁眼寸草心,报得三春晖”,感谢我的父母,是他们给与我的生命,并抚养我送我上学让我成人。让我学会感谢我的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用辛勤汗水来哺育着我们让我们学会快乐的健康的成长。让我学会感谢朋友,“朋友一生一起走,一声朋友你会懂”周华健的歌声中,感谢朋友们,是他们与我同甘共苦,风雨相伴„„我要有一颗懂得感恩的心,感谢国家社会、感谢父母与亲人、感谢老师和朋友,因为有你们,我的人生才会更加精彩灿烂。

“滴水之恩,当涌泉相报。”“喝水不忘挖井人”,我们中学生要有感恩的心。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”让歌声与我们同行,其中蕴意我们都懂,我们还在等什么?心存感恩,励志进取吧,少年们冲吧,不要辜负父母,老师的期望!更不能辜负国家和社会的期望!

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篇5:给贫困山区小朋友的一封信作文

全文共 381 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是南宁市五里亭一小五3班的一名同学,我叫杨鼎鑫。我知道你们很像学到知识,可你们穷,上不了学。

我知道你们穷,有些还勉强上得学,可看一下你们的学校,一间间破旧的房子,桌上也是很烂,同学们都是从家里带来的破烂板凳。没有电灯,没有书本,而且还没有粉笔!这都是我们想象不到的。有的同学在练习本上写得密密麻麻,写完了再用橡皮擦掉,再用一次。有的同学铅笔只剩下一个指头那么长时,还不舍得扔掉。有些同学要不没书包,要不书包都是旧布缝的。没有一个同学用的书包是比较新的。还有些同学几个学期下来,书还是像新的一样,书角一点也没卷起来,有的同学,在那么艰苦的条件下,学习成绩还比我们城市的一些同学好。你们的精神真让我们敬佩。

我希望能通过“手拉手”这个活动,来让你们知道,我们都是一个大家庭,也是祖国的花朵!

祝学习进步,天天向上。

你的朋友:

XX年XX月XX日

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篇6:给贫困山区小朋友的一封信400字

全文共 458 字

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亲爱的陈漫同学:

你好!

我是瑞昌市第二小学的学生,我叫辜xx。你还记得我吗?也许你忘了,但你应该还记得上次我们开展了“手拉手”的活动吧。我们班的同学积极的给你们捐钱,让你们买文具。虽然那西些钱少了些,但那是我们的一点心意。

讲了那么多,我也来像你介绍我的学校吧!

我们的学校很大,有教学楼、办公大楼、泛海楼等。它们一个个高大挺秀,很威武。在泛海楼的前面,有四个很大的花坛,上面有用草摆成的四个大字:团结奋进。旁边就有一些花儿:一串红,红的似火,好像奥运上的火炬,还有雪白的梨花,好像在给我们点头微笑……而在泛海楼的后面,则是一片很大的空地,让我们在那玩耍。

我们班的同学都很团结,上次我们集体舞比赛,还得了第一名呢!

现在我的学校你差不多都知道了,那你的呢?听老师说,你们那是山区,条件、环境都不是很好,但你们比我要更懂事,知道帮父母做事,而我一直都是娇生惯养,连个垃圾都没有倒过几次,我还真有一点惭愧了呢。

等你放假了,我就带你去我的学校好好的参观一下吧!

就说到这了。

笑口常开,学习进步!

你的朋友:辜xx

20xx年3月11日

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篇7:小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 517 字

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远方山区的同学们:

你们好!我们是五年级的学生,来自深圳,我们平时爱看书、爱看电视,我们会弹钢琴,也喜欢打乒乓球,还有许多的兴趣爱好。我们喜欢上学,觉得上课很有趣,喜欢我们的老师和同学们。平时因功课紧张几乎没什么玩的时间,所以寒、暑假时我会拼命地玩,抓紧时间做自己喜欢的事。

当从网上和电视上了解到你们的生活情况,深深地触动了我的心。你们过着贫困的生活,从小就要开始帮大人干农活,常常要去山上背柴,而且,因为没有钱买衣服,穿的都是补了又补的旧衣服,有些人一件衣服都要穿上好几年呢!你们的鞋子也一样,有些同学的鞋子还是用草纺织而成的,甚至有的连鞋都没有,你们的食物也很短缺,常常只吃白粥。

当我们知道你们的生活条件后,我们非常地感动,在艰苦的环境下你们没有放弃学习,没有放弃对知识和对未来的追求。同时,我们非常内疚,自己曾对生活那么地不满、没有珍惜每一粒粮食、节约每一分钱,我们没有珍惜现在每分、每秒的学习机会……

亲爱的山区同学们,虽然我们相距很远很远,但距离阻挡不了我们的爱心,我们不会不理你们,学校的捐款行动,我们都捐了款,希望能尽微薄的力让你们过上幸福、无忧无虑的生活,请你们放心。

幸福快乐

学习进步

来自深圳的小学

20__年2月25日

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篇8:小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 831 字

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王燕燕同学:

你好!我叫栾诗琪,今年12岁,在浙江省绍兴市新昌县青年路小学上学,可能你会奇怪,一个你都不认识的人,为什么会给你写呢,通过徐老师的介绍,我知道你家境贫困。父母双腿残疾,可怜的你仅仅才比我大一岁,还是一个小女孩,因为家庭情况而辍学啦,你的成绩优异,深受老师喜欢,却必须接受现实,领着微薄的贫困户补助金,艰难的养活这个家,作为一个旁观者,我非常的难过。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过徐老师的讲解,让我能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的`汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

你的朋友:栾诗琪

20__年11月2日

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篇9:给贫困山区一位朋友的信

全文共 515 字

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山区朋友

你好!

虽然我们素不相识,但是在提笔之前,我可是千上心头啊!每当老师为我们读起一篇篇山区的文章:每当看见你们的“踪迹”,我都不由感叹!相比之下,我们坐在明亮宽敞的教室里读书,而你们除了在破烂窄小的草房里上课,课余只有三分之一的时间来学习,三分之二的时间做家务,干农……你们就像时钟一样,没有停过。就像牛一样,勤勤恳恳。总得到了晚上才做作业,天黑了,靠着一根蜡烛,认认真真熬过了一晚。早上又要早起床,凌晨四、五点又开始机器人似的工作,上山砍柴,做早饭,然后,读一下书,还要走几十里路去上学。还有,你们身穿破烂不堪的衣服,唉!说到这里,我真自愧不如,你们没有兴趣小组,电脑,除了课本之外没有一样是新的;在家里,没有电视,电灯甚至连温饱也成问题。我们这些城里的孩子不愁吃穿;饭来张口,衣来伸手;娇生惯养等等的坏习惯早以数不清了。虽然在不同环境下学习,可你们的成绩却一样优秀。我真佩服你们呀!所以我也下定决心,要学习你们那种爱读书、任劳任怨的精神。这也让我明白了一个道理:学习的时间是挤出来的。

最后,我希望这一封能将远隔千里的我们联系在一起,成为好朋友。

祝:

身体健康!心想事成!

一位崇敬你的城里同龄孩子:冯梓雅

XX年2月24日

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篇10:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 767 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月8日

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篇11:助学金感恩

全文共 1059 字

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首先,感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱,我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。因为市政府帮助了我,我不必太拮据地生活着。

大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段。这是因为,这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程,这也许是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

我知道上大学的不易。因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足,我不能跟其他同学一样,买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想,我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。

在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但又是万幸的,得到了老师和同学的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,感谢你们,感谢市政府。在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。

走好未来路使我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。

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篇12:请假申请书

全文共 816 字

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尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!

请假人:___________

年 月 日

大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。

一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。

二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。

三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。

四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。

五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。

六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。

七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。

八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。

九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。

十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。

学院(盖章)班级:

学生签字

年 月 日

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篇13:贫困儿童的秋天作文800字

全文共 816 字

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他们居住的地方,异常的偏远。

记得当老师提出爱心捐赠的时候,我们明亮的瞳孔里面,闪烁着无数兴奋而又激动的光芒。一下课,边叽叽喳喳的议论起来,的确,我们在听到这个振奋人心的消息后,怎能不高兴呢?

第二天一早,大家陆陆续续的从家中赶到了学校,每一个人都精神焕发。书包很重,鼓鼓的,但里面装的,是各个孩子的心意。上了客车,不到一会儿时间,车走向山区出了学校,走向山区。

路途很长。我们经过了三个小时后,平缓的大道一下子就消失了,取代而之的是坑坑洼洼的小路,我们立刻知道,马上就要到了。

这里,是一片大山沟,秋天了,山上的金黄在绿色的衬托下显得异常耀眼,这里很美,但是也很贫困,这大山沟里只有一个村庄,稀稀疏疏的茅屋子,稀疏到从远处看只剩下一片大山沟,并无村庄。

路越来越不稳了,凹凸不平的,有些晕车的孩子,早已将呕吐袋凑近,“哇啦啦”的吐了一大堆。也不知颠簸了多少下,终于,在村子的门口停了下来。

这里人很少,一阵秋风吹过,使我不禁打了一个寒颤,往前走着走着,一个孩子发现了我们,他看我们的目光,很新奇。他衣衫褴褛,有些脏兮兮的脸蛋飞快地转过去,向后方跑了起来,过了一会儿,他带了更多的孩子,跑过来观望我们。看来着他们一张张淳朴的面容,我的心不禁一阵收缩。

我们来到了一座设备简陋的学校里,只见我们老师和一个校长模样的人匆匆说了几句,那叔叔又跑了回去。

不一会儿,孩子们都出来了,从他们的眼神中,我明显可以看到他们在面对我们时所表现的自卑,我们就这样面对面,一言不发。大家都缄默了一会儿,终于,我大胆的向前迈了一步,掏出了我书包里的东西,别的同学也一样。

当我拉开书包时,我对面的孩子眼睛一亮,但随即又暗了下去,过了许久,他终于开口了,怯怯的说:“哥,哥哥,能借我看一下那一本书吗?”我笑了笑,“当然可以,这一书包的东西都是我送给你当见面礼的。”我拿过他手上的袋子,将书包里的东西都到了进去,突然,那孩子的一滴眼泪,落了下来。

我突然发现,几年的秋天,好美。

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篇14:国家助学金伴我成长,助我飞翔

全文共 989 字

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寒冷的冬天悄悄地走来了,但我感受的不是严寒而是春的融融暖意。这个寒冷的冬天我看到的不是纷飞的大雪而是朵朵清香的白梅。这个冬天,我收到了雪中送炭——国家助学金

有助学金的日子里,我的天空少了几分阴沉,多了几分晴朗;有助学金的日子里,我的生活像春柳般充满着生机与诗意;有助学金的日子里,我有了更多的机会去改进人生,完善自己。我要用自己坚挺的双翅将它的恩惠化成春雨滋润心田每个地方,这个冬日里有它的陪伴我无比感动。

古人云:“仁以知恩图报为德,滴水之恩当涌泉相报。”我们面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励,我们心中万般感谢的祝愿在这里汇成一句简短的但代表我们心声的话,那就是“谢谢”!有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广。我的心灵不再寂寞与无助。感谢那些所有给我们力量的人,给了我们光芒的学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨,平凡的我们因感恩的心而不再平凡。

怀着一颗感恩的心,感谢国家,感谢中国共产党,感谢国家助学金的相伴,它减轻了我们的家庭经济负担,让我们的学习和生活得到了物质保证,让我们能够安心地在教室里学习更是让我们懂得了知恩图报,培养了我们生活的自信心,增强了社会责任感和使命感,更坚定了我们报效祖国和人民的信念。存着一颗感恩的心,努力学习科学文化知识,奋力拼搏,励志成才,努力成为未来社会合格的接班人和建设者。怀着一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命,身边的生命,悉心的呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,不应荒废青春,一生碌碌无为,而应让生命达到一个新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显示出生命本应拥有的精神。我会始终坚定自己的目标,奋发图强,用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。

受到国家的资助,我深感社会是无比的温暖,并时刻提醒自己,这是对自己的一种肯定,一种鼓励和一种帮助,它教育我们要去帮助那些需要帮助的人。我想,这也是国家助学金的作用。它启迪我们“滴水之恩,当涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来”。感谢那些帮助过我们的人,感谢伟大祖国美好和谐的政策。也许,前方还有许多困难等着我们,但我们的心却异常坚定,是国家助学金政策和学校的关怀,给了我们力量去战胜人生的挫折。我要实现人生思想的心,乘风破浪,激流勇进,不断地奋力前行,回报社会,回报祖国。

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篇15:给贫困山区的孩子捎去一份爱作文700字

全文共 689 字

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暑假里的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,花园里的花草都被晒得焉焉的,可是,我和我的小伙伴们不怕炎热,因为我们要去参加社区举行的爱心志愿活动。

我们兴致勃勃地来到了社区,一位姐姐对我们说:“今天的活动是到居民家中搜集旧书,然后捐给贫困山区孩子们。”听到这儿,我忍不住倒吸了一口凉气,平常,我最怕和陌生人说话了!可这回,为了贫困山区的孩子们,我非试不可了。

我和我的“爱心小队”一起来到了一栋居民楼前。我敲着一户人家的门,咚咚咚……咚咚咚……唉,看来这户没人,去下一户吧。可是,没想到第二户,第三户竟然都没有人。终于,在我们快要绝望的时候,一位慈祥的老爷爷打开了门。我声音有些颤抖地问:“您……您好,我……是社区的……小义工。请……请问您家有……没有旧书?”显然我不太自信。“对不起,我家没有旧书。”老爷爷满怀歉意地把门关上了。我们接着跑上跑下,累得汗流浃背。“功夫不负有心人”,我们终于找到了一户有旧书的人家。为我们开门的是一位叔叔,他听了我们的请求,连声说:“你们做这个爱心志愿活动真好!真棒!我支持你们!”于是,他赶忙进屋,给我们整理了一大箱旧书,有童话书、有连环画,还有一些适合儿童看的杂志,我想那些贫困山区的孩子们一定会很喜欢看这些书。这时,叔叔看见我们头上还在“下雨”呢,就用冰水招待了我们,喝着凉凉的冰水,我们心里却是暖暖的。接下来,我们还跑了很多家,装书的袋子已经沉甸甸的了,于是,我们带着满满的收获回到了社区。

我想象着贫困山区的孩子们收到了我们捐给他们的书,津津有味地看着,脸上洋溢着笑容,我也开心地笑了。我希望以后多参加这样的活动,给贫困山区的孩子们捎去更多的爱……

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篇16:一个贫困学生的创业故事获取财富要有知识和技能

全文共 489 字

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罗光明出生在江西革命老区一个十分贫困的家庭。刻骨铭心的饥饿、劳累一直伴随着他,也使他变得格外坚强向上。1990年,罗光明以优异的成绩考上了县里的重点高中。罗光明利用自己所学的知识,每逢假期就到电器维修部去帮忙打工,自己挣得学费,在县城读完了三年高中。1993年他以优异的成绩考取了厦门大学,读上了自己喜欢的电子工程专业。从小的劳动,使他养成了勤动手的习惯,对于电子技术的喜欢,又让他有了勤动脑的习惯。在厦门大学就读的四年时间里,他自己拣过废旧零件动手组装过自行车,不但自己用还送给别人;同学中谁的随身听、录音机坏了,都是他帮忙修理。1997年,罗光明从厦门大学毕业时,不但成绩门门优秀,而且也积累了丰富的实践经验。但是找工作的时候并不顺心。他在一个商场做了两年营业员,这个过程中他对自己负责卖的电器商品仔细研究,发明了空气清新机。在空气清新机的基本机型上,罗光明又研发出了超声波加湿机系列、臭氧杀菌加湿机系列。2003年5月,针对“非典”及一些流行疾病,在HEPA过滤技术的基础上,罗光明又研发出了具有熏香机电热效果的中草药杀菌网,受到市场的热烈欢迎。这样,一个百万富翁诞生了。

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篇17:给西部贫困小朋友的一封信

全文共 575 字

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西部贫困朋友

你们好

我是濉溪县新城初级中学小学五年级四班的一名小学生,我叫陈莹。今天,我在电脑上看到了你们瘦弱的身躯,还看到你们留下的艰辛的泪珠。

你们的生活是那么艰苦。你们的学校是一间间破烂不堪的泥土屋,没有电灯,没有电扇,连小板凳都没有!同学们只能站着上课,这一切我都无法想象。你们吃不饱穿不暖。饭还要自己做;你们的衣服都是破破烂烂的。书包是妈妈用破布缝的。你们写作业的时候,本子上都已经写满了密密麻麻字,都不舍得换;你们的铅笔,用的只有手指长还不愿扔掉。在寒冷的冬天,你们没有棉衣和鞋子,到处都冻肿胨烂……你们的生活是那么困难,可你们依然努力学习,这一点得我们学习。

让我来介绍介绍我们的生活吧!我们的学校很大,也很漂亮。校园内有假山,有花坛,还有高大的教学楼。我们的教室宽敞明亮。在每一间教室的黑板上,都有一个多媒体电脑,我就是在那上面看到你们的生活情况的。我家住的是漂亮的楼房。家中的家电和家具样样应有尽有。我的漂亮衣服快把衣柜挤爆了;我的书包都是五颜六色的,目前,我已有15个书包了!就这我还不满足,经常耍我的公主脾气。我一定要向你们学习,改掉这个毛病。

听了我的介绍,你们一定非常羡慕,但我相,你们一定会被社会关注的,我们也一定会尽力帮助你们的,我想在不久的将来,你们一定会走出贫困,让我们手拉手,一起走向幸福!

祝你们

学习进步

远方的朋友:

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篇18:小学生给山区贫困孩子的一封信

全文共 495 字

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远方们的朋友:

你们好!

虽然你们没有见过也不了解我,但是我却知道很多关于你们的事情。我和你们一样大,是一名小学生。虽然我们还不认识但是就像老师说的我们一定会有很多共同语言。希望你愿意把你们更多的故事说给我听。我也愿意把我的故事和你们分享。

在一节语文课上我们的语文老师跟我们讲了你们的事情,还给我们看了关于你们的纪录片《山野里的那抹绿》。关于电影里的一切我都清晰的记得。

我看到了你们穿着破烂的衣服。你们坐在水坑里上课,你们拿着镰刀砍柴,筐里放着课本。我哭了。而我每天却为吃烦的鱼肉、桌上看不完的书发愁。为每天要上课抱怨……我觉得我能认识你们实在太幸运了。

你现在的情况好些了吗?已经坐在明亮的教室了吗?已经穿着整洁的衣服了吗?你们上学了吗、我真心的希望你们过上好日子。我会尽可能帮你,给你们寄钱、玩具和书。

我们已经成了手拉手的朋友。我想到你们学校学习,到你们家做客。这样才能了解你们的生活。我希望得到你们的邀请,我不会给你们增加麻烦。平时我们要多写。对了,“六一”儿童节就要到了,我邀请你们来郑州。到时候我们学校有精彩的文艺演出。我的爸爸妈妈也会欢迎你们,把你们当做最尊贵的客人。

开心每一天!

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篇19:家庭贫困作文

全文共 707 字

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一个家贫志不短的好孩子

周兆勋,男,今年13岁,系胶州市张应镇仕禄小学的六年级学生。家住在当地的农村,家中田地较少,家庭情况特殊,经济来来源较少,急切需要广大人士的帮助。

这是一个苦命的孩子。爸爸周茂法年轻时老实憨厚,家庭贫穷,找不到择偶的对象,到了30岁,出于无奈,娶了一个精神病的媳妇,在这以后的二十年当中,为家庭操劳过度,不幸得病去世,留下了这样的母亲和周兆勋,生活难以度日。周兆勋在完成学业的同时,只好担起家庭的重任,一边照顾母亲,一边照顾七十多岁的爷爷,这样日复一日艰难的生活着。平时的他只穿着亲友孩子的旧衣服,冬天里衣服单薄,有时竟冻得瑟瑟发抖,看起来实在令人可怜。

这是一个懂事的孩子。每逢星期天以及节假日,都在家里帮助爷爷做一些农活,以及自己力所能及的事情,同时还照顾着自己的妈妈。每天上学,他都起得很早,上学从未迟到过,甚至比学校附近的学生到得还早,放学后,他总是跑着回家,到家后不是照顾妈妈就是忙着做家务。晚上等活忙完,又做完了作业才去睡觉。

这是一个勤奋好学的孩子。自从接受救助以来,解决了他家的部分困难,使他能够有更多的精力学习,他立志将来一定要考上大学,将来凭自己的能力回报那些关心他、帮助他的人。上课时注意力更加集中,生怕漏听老师说的每一个字,作业认真,爱动脑筋,课间极少看他在外玩耍,不是写就是背,在学校里一直得到老师的好评和认可。

这又是一个有着善良之心的孩子。虽然家中贫困,平时哪个同学没有了学习用品,他就会把自己的东西主动地借给他用,哪个同学有了搞不懂的问题,他就会主动帮助他。在班里得到了同学们的拥护,孩子们都喜欢他,也愿意在他有困难的时候帮助他。

这就是周兆勋:一个家贫志不短的好孩子。

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篇20:圆梦助学金征文

全文共 1578 字

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春风轻拂,春雨初霖,阳光下生命在慢慢的成长,林中的小鸟欢快的鸣唱,所有的信息在跳动着,所有的眼睛在张望着,所有的心灵在感动着,因为春天是充满希望的……在寒冷的冬天,我同样感受到了无比的温暖,我似春蚕破茧,虽流苦不尽,终翩然化蝶,翱翔天空,展放美丽!

在这万物复苏,生机勃勃的春天,阵阵春风带着暖意吹着我的面颊。绿油油的小草又破土而出,大树也长出了新叶,我却不知道未来的道路何去何从…… 十几年里我像花儿一样刻苦努力学习,把知识当养料,把热情当作阳光,积极拼搏进取,始终坚持向着理想飞翔,可是那朵振兴中华,幸福人人的花还没开放,就将夭折。只因贫困,一幕幕泪流不尽……

中考完后,我的成绩并不是很理想,本打算就此辍学,为家庭添加一个劳动力,减轻家庭的负担,此时家境不是很乐观,父母在我很小的时候就已出外打工,虽然每天起早贪黑的工作,由于没有知识,没有技术,因此工资很不稳定,他们省吃俭用的供我和弟妹念书,身体不好,每天还吃着药,所以每年下来基本就没什么积蓄。最近两年父母的身体更不好了,母亲由于爱生气身上有了好几种病,父亲的乙肝也才治好,但依然拼命的忙碌供养我们。身为家里老大的我,在初中毕业后想出去工作让父母减轻些负担,而父母却十分坚定的让我继续上学,因为他们深深的体会到没有文化,没有技术只靠苦力是永远都出不了头的,最终我拗不过父母的劝导,在暑假打了二个月的工之后,我拎起书包在父亲的陪伴下来到了蚌埠技师学院,学费是父母省吃俭用的省下了,当时的我很迷茫,但来到学校后国家的好政策——助学金,让我坚定继续学下去的信心。

国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,让我的生活与学习得到了物质的保证,让我能更加安心与专心的学习,放下心中的大石,快乐的翱翔书中的天空,而且还增强了我的感恩的心,让我更加懂得知恩图报,孝顺父母,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念。

其实所获助学金对我而言,并不是纯粹是金钱的物质的资助,它最重要的是给我一种莫大的肯定,鞭策和希望是用金钱难买的!每当我对自己放松要求时,我就会想到助学金。作为当代学生,应明确自己的历史使命,国家针对学生的助学政策,充分体现了国家对人才的重视与培养,也赋予了对下一代的殷切希望,我们不能辜负国家的期望,助学金更让我学会了珍惜所有,我不敢也不愿去挥霍每一分钱,因为我知道它就像一盏明灯有着自己的使命,我不能践踏。

有了助学金的日子里,我晓得了父母的担子减轻了许多,不会连续工作十几个小时还要加班,不会在深夜里依旧想着我们忙碌。当我想起打电话告诉父母我拿到了助学金的好消息,听着他们声声对国家、对社会、对学校的感激和赞叹,我仿佛看到了他们脸上的喜悦和宽慰的神情,自己心里也因此充满了感激!是呀,助学金放慢了他们忙碌的脚步,我不知道他们还要忙碌多久,但我知道我要尽量的减轻他们的负担,每到放假我都会主动的出去找工作挣学费,看到父母发自内心欣慰的笑容时,我心里就会特别的高兴。每当我看着他们外出工作时的背影,每当我想到他们放心的笑容时,我都泪流满面……就在此时我在心里告诉自己,不管未来怎样,惟有把握现在。我决定努力学习文化知识,认真操作每门操作技术,为以后的工作打下坚定的基础,更好的回报社会,报效祖国!

在此我深深的感谢,感谢国家的优良政策,感谢你们给我们带来希望的曙光照亮前方,指明了方向,让我信心倍增,有激情的学下去,有勇气的走下去,有斗志拼下去,努力成为祖国未来合格的建设者与接班人,用自己的力量为祖国,为社会、为人民做出最大的贡献,只因国家良好的政策,老师的鼓励,同学门的激励,更因心灵上那坚强的背脊支撑和父母的关爱与支持。

即使天地冰封千尺,也寒不了我这燃烧着的感恩的心,这恩惠一次一次让我腾飞,勇敢追寻自己的梦,花开花落,云卷云舒,用心铭记,我会且行且记且珍惜……

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