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一次有趣的吹鸡毛游戏【最新20篇】

汉字,似一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛,像流水流过你的笔尖,小编收集了有趣的汉字作文,欢迎阅读。

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一次有趣的游戏作文

全文共 422 字

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我玩过许多游戏,有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡游戏规则是:一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。

游戏开始了,“老鹰”为了捉住小鸡,好饱餐一顿,张牙舞爪地向小鸡扑来,机灵的小鸡来不及躲闪,连忙蹲下,一边蹲下,一边喊:“妈妈!妈妈!老鹰要来捉我们了!”善良的母鸡听到后,马上张开美丽的翅膀来保护小鸡,老鹰心里没有了底,就假装累了,蹲在地上喘气,母鸡和小鸡们也累了放松了警惕,老鹰就趁机向小鸡扑来,“叽!叽!叽!……”吓得小鸡们不知所措,母鸡也吓得跳了起来,不知所措,但她很快就镇定下来了,赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急,直向小鸡扑去,老鹰左一扑右一扑,还是捉不到小鸡。最后,只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了!

老鹰捉小鸡的游戏真好玩!它不仅好玩,而且还可以使同学们知道团结就是力量!

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篇1:有趣的游戏

全文共 469 字

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今天下午课间休息的时候,老师带领同学们来到娱乐休息室做游戏,我们最喜欢 玩游戏了,听到老师这样说,我们开心地一蹦三尺高。

我们商量了一下玩什么游戏,最后一致同意还是玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡的游戏。

来到娱乐休息室,同学们马上活跃起来,角色确定之后。我们的游戏便开始了。第一轮,我当了那只最威风的老鹰,李荣轩当鸡妈妈,其他同学当可爱的小鸡们。老师“开始!”一声令下,我开始捉小鸡了。我张开双臂,凶猛地向小鸡们扑去。鸡妈妈可真勇敢,他也张开翅膀,拦住我的去路。小鸡们在鸡妈妈的身后,一会儿往左冲,一会儿又向右闪。我不放弃,决心一定要捉住几只小鸡来耍耍威风。经过我顽强的搏斗,我终于捉住了六只不幸的小鸡,最后只剩下鸡妈妈和他的两只鸡崽了。第一次当老鹰就捉到这么多小鸡,我真的很高兴,心里像吃了八月的石榴—乐开了花。

第二轮,我当了一只平凡的小鸡,我们在鸡妈妈的保护下,左躲右闪,搞得我们晕头转向。那只可怜的老鹰捉了半天也徒劳无获,气得他直跺脚。

时间过得可真快,马上就上课了,我们只好依依不舍地回教室上课了。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩!我们今天玩得真开心!

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篇2:有趣的游戏

全文共 465 字

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小朋友们,你们玩过“狼捉小羊”的游戏吗?这是一个非常有趣的游戏,跟我们一起来玩吧!

首先我们要选择一个人扮演老狼,一个人扮演围墙,其他人扮演小羊。当小羊被老狼捉住时,被捉住的小羊会变成围墙保护剩下的小羊。

游戏开始了,幼稚的小羊大摇大摆地走到围墙外,饥饿的老狼立刻扑过去,小羊吓得落荒而逃,躲到了围墙里,老狼没能抓住一只小羊,他十分气愤!就在这时,一只小羊只顾得意却没注意老狼正向他猛扑过来,不幸的他被逮到了!我们少了一个伙伴,却多了一个保护者!

尽管如此,我们这些小羊们也不敢大意了,面对狡猾而凶狠的老狼,一只又一只小羊被老狼抓住,最后只剩下一只小羊了。所有的围墙都努力地保护着最后一只可怜的小羊,而老狼在取得一次又一次的胜利之后变得更凶了!只见他伸开尖利的爪子,张着嘴向围墙后的小羊扑来。围墙不甘示弱,一次又一次把老狼挡住了。

经过长时间的你追我逃,瘦弱的小羊跑不动了,老狼趁虚而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地饱餐了一顿,真是便宜他了!

玩这个游戏虽然会累的气喘吁吁,但我们玩得很快乐。如果你也喜欢玩游戏,就试试“狼捉小羊”的游戏吧!

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篇3:四年级次有趣的游戏

全文共 517 字

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路上,我看见一群小孩在玩老鹰捉小鸡,这让我也回想起来我三年级的时候玩的老鹰捉小鸡……

三年级时,我们几个人在班级里组建了一个“康乐小草队”,里面也有蔡今伟。我们有一次去了公园玩,我们在亭子里吃饱了,喝饱了,就开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏!游戏开始了,我先当小鸡,那时的心情啊,非常的紧张呢,生怕被老鹰捉住了!我按规则在“母鸡”后面跑,可是,那“老鹰”已经捉住了两只“小鸡”了!我内心非常的激动(紧张)。只见老鹰左右蹦跳,很快就也捉住我了!不过刚刚好,游戏的五分钟时间到了。

这次,我主动请求要当“老鹰”。“小鸡”的队伍也排好了,游戏开始!时间在一分一秒的过去,而我却仍然没有捉住一只“小鸡”。我非常生气,心想:我今天一定要抓住这群“小鸡”。我爆发了!我蹦来跳去,那“母鸡”没有我灵活。过不多久,我一连捉住了两只“小鸡”!我异常的高兴,这使我的自信力和“攻击力”大大增加。队伍一共只有六只“小鸡”。我趁“母鸡”不注意,一下又捉住了一只“小鸡”,随着捉到的小鸡次数越多,我的自信心也越多。到最后,我自信满满的在五分钟之内就捉住了整群“小鸡”。我被奖励了一颗糖果,也获得了“老鹰王”的称号!我开心极了!

这就是我玩老鹰捉小鸡的故事,一次完美的故事。

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篇4:有趣的游戏作文350字

全文共 348 字

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下课了,老师带我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏

老师请我当“老鹰”,小芳当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。

游戏开始了,我张开“翅膀”左扑右扑,机灵的“小鸡们”左躲右闪,我总是抓不到。我想:这样耗下去我肯定一只鸡也抓不着,我灵机一动,想到了一个好办法。

我加快速度故意向左跑,大声喊着:“我来了!我来了!”“母鸡”护着“小鸡们”往左边躲,我就一个闪身迅速朝向右边抓。“母鸡”刚刚一味跟着我往左边跑,来不及收住脚步,其他的“小鸡”躲闪不及,我一下捉着了三只“小鸡”,他们在我的“鹰爪”下尖叫声不断。我得意得哈哈大笑。“母鸡”气急败坏地大喊:“你使诈!”“不是说兵不厌诈吗?我这一招叫声东击西!”我高兴得手舞足蹈。

上课铃声响了,我们恋恋不舍地回到教室,喧闹的操场渐渐安静下来了,校园里又传来琅琅的读书声。

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篇5:有趣的游戏作文700字

全文共 728 字

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今天我们举行了一次寻宝大赛。我觉得这个游戏非常有趣

我们一听到要玩游戏,都非常的兴奋、激动,一个个脸上都挂着笑容。有位同学甚至都忍不住跳了起来。我也笑了,心想:这个游戏有趣吗?好玩吗?……

很快,游戏开始了,我们开始寻宝了。我们拿到提示语,上面写着:小精灵正在舞动着,还望着对面的门。我们看了看,又思考了一会儿。晨晨最先激动地叫了起来:“一定在舞蹈班。”说完,来不及思考,我们已经像兔子一样跑了过去。我们在舞精灵鞋柜旁边的架子上面找了找。又去凳子底下看了看,甚至把人家皮凳的盖子都给揭开了,还是没有找到。就在我们快要失望的时候,歆歆的脸上露出了笑容,她高声地叫喊着:“在这里,在这里!”我赶快跑到歆歆的旁边,大家说:“太好了,咱们可以继续下一关了。”

这条提示语上面写的是:童话里的南瓜车,王国里的自行车,在一面红墙上。读完,我一脸懵,心想:有可能在游乐场。我急忙跑去游乐场,漫无目的地绕了两圈,结果什么也没有找到。这时大家的注意力被旁边的一面红墙吸引了。难道是在那儿?我们又去蛋糕店旁边的这面红墙上找了找。“找到了!”有个同学拿着纸条高兴地说。可是,老师却摇了摇头说:“那个不是你们组的。”我觉得很遗憾,伙伴们脸上也露出了失望和伤心。老师提醒我们在一家卖交通工具的地方。我突然想:交通工具,对了,在卖自行车的地方。最终我们在一个角落里找到了提示语,然后我们继续开始寻宝……

我们的五关都完成了,开始进行下一个项目。老师给了我们12张拼图让我们拼。我们想了想,应该先把颜色相近的放在一起。就这样换了又换,终于把它给拼好了。

虽然我们得了第四名,但我们也很快乐。在这个过程中我们失败了好几次,但最终我们还是取得了成功。所以说,人多力量大,只要坚持,一定可以取得成功。

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篇6:有趣的游戏老鹰捉小鸡

全文共 567 字

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体育活动课上,老师带我们兴高采烈地到操场上玩“老鹰小鸡”的游戏

游戏规则大家一定很熟悉,就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一位同学扮演善良的鸡妈妈,最后选几只可爱的小鸡。

游戏开始了,只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来,“小鸡”们吓得东躲西藏,生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”,心里像小兔子一样“咚咚”直跳,我想:要是被“老鹰”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了吗?于是,我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在说:“别怕,老鹰只是在吓唬你的,你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。

凶猛的“老鹰”左冲右击,可是“鸡妈妈”却左遮右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。忽然,“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用《兵法三十六计》的一计——声东击西呢?”说干就干,只见他向东边假意跺了一下脚,“小鸡”们个个都胆战心惊,不知所措,“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”,没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯,一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下,他可真像是一位得意洋洋的国王了。

呵呵,一想起“老鹰”“声东击西”,我就觉得很好玩。我爱玩老鹰捉小鸡的游戏。

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篇7:有趣的“贴鼻子”游戏作文600字

全文共 590 字

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活动课上,老师说:“同学们,我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏,好吗?”同学们异口同声地说:“好!”

老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像,并简介了游戏规则:用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,而后把这个“鼻子”(一个纸板做的鼻子)贴在娃娃的头像上,贴得准的就赢。

啊,太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手,跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。

首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下,西摸一下,正选好位置要贴的时候,有的同学已迫不及待地站起来喊:“错了,错了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的却说:“下下下……”键霆顿时没了主张,时间一分一秒地过去了,没办法,最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去,台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声,连忙扒开红领巾,一看,呀,原来自己把“鼻子”贴到了额头上,他吐吐舌头忍不住也笑了。

紧接着,心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上,有的把“鼻子”贴到头上,还有的把“鼻子”贴到眼睛上……这些滑稽的头像惹得同学们捧腹大笑。

终于轮到我了,我的心怦怦地跳着,当时我既紧张又激动。我像一只淘气的小鹿蹦蹦跳跳地来到讲台上。老师蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸着娃娃的头像,选好一个地方贴下去。教室里立即响起雷鸣般的掌声。我迫不及待地扒下红领巾一看,耶!我贴对了!

这次贴鼻子游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的应变能力,真是一举两得啊!

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篇8:一次有趣的游戏

全文共 752 字

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“耶,我没有被淘汰,太好了……”教室里时不时传出同学们的惊呼声。这时怎么回事呢?哦,原来是我们五七班的同学在做“看谁反应快”这个有趣游戏呢!我们一起去看看吧!

游戏开始之前,老师宣布道:“下面我们来玩一个游戏,名字叫‘看谁反应快’,游戏规则是:听清楚我的口令,我说什么你就反着做,做错者被淘汰出局。”

游戏即将开始了,教室里静得出奇,我紧闭双眼,在心里默默地祈祷:佛祖保佑啊,我一定不能输啊,即使我输了,也不能第一个输呀!此时此刻我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。游戏开始了,我们目不转睛地盯着老师的嘴巴。只听老师大声说:“向右转!”我看了看我的左手,便向左转去。这次我虽然转的慢,但总算是做对了。然后我得意地环顾了一下四周,只见大部分同学跟我一样都做对了,只有邢亚洲与众不同,他向右转了。同学们异口同声地嚷道:“邢亚洲你错了……”我心里一阵狂喜:“哎呀,吓死我了,多谢邢兄呀,我还以为只有我一个人是二百五呢,哈哈哈,笑死我了。”再看看邢亚洲他垂头丧气,无奈的摇摇头坐了下来,他今天运气不佳呀!看来只能当观众来看我们“战斗”了。

游戏继续进行着,“赛场上”的人屈指可数。最令人激动不已的时刻到了,“赛场”上只剩下两个人了——刘双全和王心怡,为了能让我们更直观地看见他们比赛,老师把这两位“圣斗士”给请上了讲台,此时此刻同学们的加油助威声此起彼伏。比赛一连举行了三关,他们还是不分上下。老师见他们俩打了个平手,只好用出了绝招。只听老师轻轻地说:“回位!”他们竟听信了老师的话走下了讲台。顿时,班里的同学勃然大怒到:“气死我了,你们太二百五了!”这时,他俩才恍然大悟,可是游戏已经结束了。我不禁赞叹老师那过人的智慧。

从这个游戏中我明白了一个道理:遇事一定得沉着冷静,不能心浮气躁,更不能被眼前的假象所迷惑。

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篇9:有趣的游戏

全文共 245 字

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有趣游戏今天,我和几个小朋友在我家周围玩捉迷藏的游戏。

第一局,小丁来捉我们,我们来藏。小芳藏在更衣室里,小红藏在我家后面的小房子里,我藏在一个大箱子里,小芳说:“好了。”小丁听着声音走到了更衣室前,打开一看,小芳正在里面呢?

小丁一个一个的找了过去,小丁来到后面的小房子里,看见自行车后面有一只小辫子,小丁上前

一看,小红正躲在自行车后面呢?小丁又找啊找,过了一下我见他们一个个也找不到我,我想趁他们不注意吓唬一下他们,我刚从大箱子里露出半个身子,“在那”我被发现了。

这一场游戏玩得可开心了。

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篇10:有趣的游戏老鹰捉小鸡

全文共 587 字

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从小到大,陪伴我快乐成长的有妈妈讲的睡前童话故事,有爸爸给我讲的笑话,但最令我至今难忘的是和小伙伴之间有趣游戏

“哈哈哈……”操场上传来了一阵又一阵同学们风铃般悦耳的笑声,是什么让大家笑得如此开心呢?顿时我的脑袋上出现了数不清的问号,我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了操场上,原来他们在玩最经典的游戏“老鹰小鸡”。

我相信大家都玩过这个游戏,游戏规则是:一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡妈妈,其他的人都扮演小鸡,每个人都要拉着前面人的衣服,如果谁被老鹰捉住了,那个当小鸡的人就变成了老鹰,如果蹲下就不会被捉住了。

老师给我们安排了15个同学为一组,我的运气可真好,第一次就被抽中了,看着扮演小鸡的同学们,一个个紧张的捏了一把汗,我也开始紧张了起来,刚才平稳的心跳突然加速了,我的手脚已经变软了,就在这时扮演鸡妈妈的小伙伴,向我走来了,对我说:“不要紧张,我会保护你们的。”听了这句话后,我的力量便慢慢向上爬,顿时我的心里不再紧张了。

“同学们,准备好了吗?”“准备好了。”同学们异口同声的说道,“砰”,老师的枪声响了起来,扮演鸡妈妈的伙伴张开手臂,在用最大的力气来保护我们,一分钟,两分钟,三分钟……,到了十分钟后,老鹰对我们说:“我认输,你们胜利了。”顿时我们欢呼了起来,还大声的说:“我们胜利了,我们胜利了,耶!”

经过这一次,我想说:“以后遇到什么困难,都要勇敢的去面对。”

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篇11:有趣游戏作文

全文共 426 字

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吴老师宣布:“今天,我们玩一个游戏.”我们一听,教室里就炸开了锅。同学们兴高采烈,迫不及待地问老师该怎么玩。

吴老师刚刚宣布完规则,大家就争先恐后地开始了游戏。第一轮一位男生和一位女生上了擂台,他们紧盯着吴老师手中的羽毛,吴老师将手中的羽毛往上一扔,羽毛好象很听男生的话,直往女生的领地飘。女生鼓起腮帮子,使劲一吹,羽毛飞到了男生的领地,男生毫不示弱,用力一吹,可羽毛没有飘到女生的领地,还在男生的领地上面飘,这时男生气急败坏,使出了吃奶的力气,羽毛被男生吹得老远。女生一个箭步跨过去,使劲一吹,又飞回了男生的领地。男生见这招行不通,便“嗖”的一声跳了起来,用劲把羽毛往下面吹,女生见了,不甘落败,连忙蹲下来吹,奇迹出现了,羽毛又飞了起来,男生趁女生还没有站起来,用力往远处吹,女生只能眼巴巴地看着羽毛飘飘悠悠地落在了自己的领地。台下的同学们欢呼雀跃。

在同学们的欢呼声,呐喊声中,比赛结束了。这个游戏告诉我,玩也要动脑筋,也要善于把握时机,才能取得胜利。

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篇12:有趣的捕鱼游戏三年级作文

全文共 425 字

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下课了,学校里立刻变成了欢声笑语的海洋,同学们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩大鱼捉小鱼……

这时候,我和王乐言找来了几个同学,和我们一起玩捕鱼游戏,首先是四个人手拉手变成一个“鱼网”,其它人当“小鱼”。可是,不管“大鱼网”怎么捉,也没有捉着一条灵活的“小鱼”。“小鱼”们四处“游来游去”,忽然“鱼网”扑过去,捉住了一条小鱼。那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手,也变成了“鱼网”。“小鱼们”吓得“游来游去”,有的“小鱼”都“游”到了楼下,我看到也跟着“游”到了楼下。这时候,我以为“鱼网”不会再过来了。可当我没注意的时候,“鱼网”很快就追了过来。我看着“鱼网”变得越来越大,想办法逃跑,可还没想到,就被捉住了,我也光荣地成了“鱼网”。之后,就只剩下一条“小鱼”了,我想:“那条‘小鱼’死定了,果然最后真被捉住了。

游戏结束了,“鱼网”捉住了所有的“小鱼”。这时候当“鱼网”的那四个人,像炸开锅一样,因为游戏是他们赢了,我心里很不服气。

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篇13:有趣的课间游戏

全文共 308 字

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下课了,校园里马上热闹了起来。

他们有的玩捉迷藏,有的玩网小鱼,有的玩跳格子……可有趣了!我最喜欢玩“网小鱼”了。

“网小鱼”可以几个人玩,也能全班一起玩,玩法灵活多变。我比较喜欢多些人一起玩,可以更热闹,更有趣。多人玩时,我们先做“渔网”,由一队长排成两排,面对面把手叉起来,然后举高,就成了一张密实的“渔网”。这样可以从上面罩下来,让任何小鱼都没有机会逃脱。再由剩余的同学排成一排“小鱼”,依次游动着往“网”里钻。扮成“渔网”的同学就趁“小鱼”不注意的时候,突然收起“渔网”。最后,等“渔网”放下,谁被渔网套住了,谁就输了,就要表演一个节目。

这个游戏非常受大家的欢迎,同学或三五成群,或许多人一起来玩,玩得可开心了!

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篇14:有趣的游戏高三作文

全文共 818 字

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最近,浙江卫视正在播出一档综艺节目——奔跑吧,兄弟!我们班上很多同学都看了。大家对其中“撕”这个环节最感兴趣,所以同学们就发明了一个类似的游戏

中午,徐月童把我们的名字写在纸上,再用胶带把这些“”贴在每个人的背部准备工作就完成了。我们把班级作为“OUT区”,把校园作为我们的场地。我、谷文宇和陈真珍一组,徐月童、夏承岩、钟成分为一组。游戏规则是:想办法撕掉对方的“”,哪一组能把对方的全部撕掉,那一组就胜利了。

“战斗”打响了。我们组一起飞快地跑到教学楼里躲了起来。俗话说得好“先下手为强,后下手遭殃”,我们并不是害怕,而且想把“敌人”引入我们的陷阱。我们派谷文宇去楼道口埋伏,然后我和陈真珍假装被打败往后退,到了楼道口再打他们个出其不意。果然,他们上钩了。我们“节节败退”,快到楼道口时,陈真珍大喊一声:“谷文宇,快上!”只见谷文宇如猛虎扑食般飞奔而来,对方很快乱了阵脚。我趁夏承岩转身时,快速往前一跃,只听“嘶——”的一声,夏承岩的被我扯下来了。夏承岩只好沮丧地朝“OUT区”走去。“夏承岩,OUT! 夏承岩,OUT!”我们欣喜若狂地叫道。

钟成见大事不妙,只好和我们谈判:“咱们‘石头、剪刀、布’吧!我赢了就让我们跑,怎么样?”我想:那就放他们一马吧!“石头、剪刀、布!”“居然让你们赢了。一言既出,驷马难追。你们走吧!”我这么说也只是为了掩饰我心里的紧张。因为刚才我耗费了大量的体力,再斗下去也是凶多吉少啊!

休息了一会儿,我们沿着楼道往下走,回到操场。只见徐月童和钟成正在音乐教室前讨论作战计划。我们三个悄悄地靠近,突然,徐月童看到了我的衣服,他们立刻逃跑。我们只好从智取改为强攻。谷文宇不愧是“风一样的男子”,上去一把抓住钟成,痛快地把他的撕了下来。这时写字课铃声响了,我们意犹未尽地走回了教室。

尽管中午休息只有25分钟,但我却非常开心。下午放学时,我们把谷文宇评为我们组的“铃铛使者——金钟国”。

这真是一个有趣的游戏。你喜欢吗?

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篇15:有趣的游戏作文350字

全文共 361 字

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今天,老师跟我们玩了一场有趣游戏

老师先偷偷地在纸条上写了一些字,揉成一团。扔进袋子,再让我们抽,抽到什么就要按纸条上写的来做什么。老师还说:“有人可能会抽到‘中奖’的纸条哦!”同学们听了兴奋不已,都争先恐后地举起了手,喊道:“老师,让我来。”

老师讲完游戏规则后就开始点名了。点到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自发笑:老天爷保佑啊!我可要抽到可以领奖品的纸条啊。于是,我用手一伸,伸进袋子里,然后,把手一收,取出纸团,并打开纸团,谁知上面竟然写着:请你学妈妈化妆的样子。“哎呀,这可完了,我不会。”我说。老师说:“得按规则来,当场表演。”没办法,我只好坐到椅子上,比起了妈妈化妆的样子。我手指并拢,先抹抹脸蛋,又擦擦眼睑,最后,用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同学哈哈大笑,我自己的门牙也快要被笑掉了。

今天的游戏真有趣。

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篇16:有趣的游戏

全文共 352 字

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皓程

今天第一节课,吴老师笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个有趣游戏。”我满怀期待地想:是什么有趣的游戏呀?好不好玩呀?

吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的姿势,变成一动不动的木头人。

游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边,王远东拿枪指着赵懿轩,赵懿轩拿枪指着阎沛泽,阎沛泽拿枪指着我,我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时,吴老师宣布游戏结束,教室里又马上变成欢乐的海洋。

这真是一次有趣的游戏!

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篇17:有趣的游戏

全文共 517 字

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暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩,一次有趣游戏作文。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。

游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。

游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。

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篇18:有趣的压韵游戏四年级作文

全文共 1245 字

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听!这是哪儿传来的喧闹声?噢,原来是作文班的同学正在玩一种别开生面的“压韵游戏”呢!现在,就让我们搭上这列快车一起去看一看、瞧一瞧吧!

来到这里,你最好把耳朵捂起来,因为这里已经是一锅煮开的水了,热血沸腾的。

看,刘老师正在给他的学生看古诗《静夜思》呢!你是不是觉得很奇怪,压韵游戏和古诗有什么联系呢?原来,刘老师的“压韵游戏”,就是模仿古诗句子的最后一个字的发音,比如说《静夜思》里的“床前明月光(guang),疑是地上霜(shuang)。”等。现在,你明白怎样玩这个游戏了吧!

游戏开始了,只见老师在黑板上写了一个“金黄”,接着,又在后面标上了拼音(ang),然后又让同学们想出和“ang”压韵的两个字的词语。

瞧,不少同学都已经举起了小手,大声地喊着“我,我……”只见,刘老师的一根金手指在讲台上不停地“飞舞”着,点到哪一位举手的同学就让他上来写,上去写的同学小心翼翼地,生怕把字给写错了。而台下的同学呢,则个个摩拳擦掌,跃跃欲试,仿佛觉得自己写的才是最棒的。不一会儿,整个黑板(深绿色的黑板)就没有空地了,白压压的一片,就像原本绿色的地球妈妈,脸上一下子多了一层没有涂抹均匀的化妆品。然后,老师又带着我们把这些词语读了两遍。

接着老师说:“两个字的难不住你们,那我就出三个字的,看看到底是谁厉害!”这时,底下传出许多同学们不服气的话语:“来就来,谁怕谁!”、“我们人多力量大,不会怕你的!”、“熟话说得好:三个臭皮匠,还顶个诸葛亮呢!”……总之,我看同学们平时的本事,都用在这儿了!

说时迟,那时快!刘老师又在黑板上写了三个字“孙悟空”,同样也在后面标上了拼音(ong),让同学们来想和它压韵的三个字的词。这次可没上次那样全班举手的壮观场景了,只有约一半的同学还在拼命地举,仿佛这是一个可以中一百万大奖的好机会!这时,刘老师放声大笑说:“怎么样,智穷才尽了吧?就知道你们斗不过我的!告诉你们吧,你们这么多个‘臭皮匠’,也不会顶过我这一个‘诸葛亮’的!”

这句话激怒了许多同学,只见,一只只黑不啦叽的手呼啦一下都举了起来。刘老师杏眼圆瞪,不敢相信这是真的。再看看同学们:有的是垫在桌上举的,毕恭毕敬;有的是站起来举的,唯我莫属;还有的同学双膝跪在凳上举的,百合膜拜!说“八仙过海,各显神通!”一点都不过。同样,黑板又一次没有空处了,有些没被喊到的同学,依依不舍地放下了手。

接着,老师又亢奋地说:“看来两个字的和三个字的都难不住你们,那就来五个字的吧!”老师边说边在黑板上写了个“快乐大转盘”。“这也太简单了吧!”、“就是的,不就五个字吗?”……底下时不时地传来一些窃窃私语。一眨眼的功夫,黑板上的这些什么:

我回家吃饭

老爸在抽烟

可爱的笑脸

我来按一按

阅读与训练

把作文玩转

这些词又毫不示弱地“跳”上了黑板。刘老师见了后,便像足智多谋的曹操遇见了能掐会算的诸葛亮,束手无策了。

这个游戏真是太有趣了,我多想回家再和附近的小伙伴一起玩啊!这节课最值得我高兴的是:我们用自己的力量战胜了“创意大师”刘老师!哦耶!

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篇19:有趣游戏作文

全文共 391 字

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“加油,加油,快踩,快踩呀!”教室里传来激烈的助威声。告诉你,这是我们在教室里举行“踩气球”比赛呢。

只听老师一声令下,比赛开始了。同学们有的坐在桌子上,有的站在板凳上,“加油,加油”给选手助威。潘辰和陈硕走向台上,各自摩拳擦掌。潘辰先发制人,用右脚迅速踩向陈硕左腿绑着的气球,陈硕敏捷的一闪,躲过了潘辰的攻击,猛地踩向潘辰的气球,只听“嘭”的一声,原来潘辰的气球被踩破了。同学们欢呼:“好,好,太棒了!”正当陈硕洋洋得意的时候,有个同学注意了这一细节,偷偷告诉了潘辰,抓住时机,潘辰趁着陈硕不注意“嘭”的一声,陈硕的气球被踩破了。把全班同学都下了一跳。大家都回过神来,双方又展开了激烈的战争。他们争得面红耳赤,最后潘辰抓住陈硕的胳膊,使陈硕不能动弹,再一次踩破了陈硕的气球。潘辰大笑:“哈哈哈哈,你输了。”同学们都说:“好样的,潘辰。”

比赛结束了,同学们又打又闹,还沉浸在欢乐之中。

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篇20:有趣的贴鼻子游戏作文350字

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今天的作文课上,老师笑容满面地说:“我们来玩一个游戏。”同学们兴奋不已。只见黑板上贴着一个小丑,小丑的头顶上戴着一顶绿色的帽子,两只大大的耳朵,两只又大又圆的眼睛,直盯着我们,好像在说:“帮我贴鼻子吧!”

游戏开始了,老师请了明明,他三步并作两步地走上讲台。当老师帮他蒙上眼睛,让他自转两圈后,他开始晕头转向,走起路来歪歪斜斜,像个醉汉似的。他好不容易摸到黑板前,手里拿着鼻子,一会儿偏向左,一会儿偏向右,开始犹豫不决。这时,同学们七嘴八舌地喊:“向左!”“向右!”“向上!”“向下!”他被弄得稀里糊涂,急得满头大汗。最后他不管三七二十一贴上鼻子,结果贴在小嘴巴上。顿时,同学们哄堂大笑,同学们有的笑得身子直打颤,有的笑得直跺脚,还有的笑得手舞足蹈起来。游戏在我们笑声与喝彩声中进行着……

贴鼻子游戏既好玩又能丰富我们的写作生活,我太喜欢了。

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