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4473作文
633有一棵树,名字叫爱作文
全文共 767 字
+ 加入清单树根和树干把所有养分都留给了树叶,让它繁茂生长;爸爸和妈妈把所有的爱都倾注在我们身上,让我们茁壮成长。他们所做的这一切,都是为了我们能够长成参天大树。
树根,毫无疑问就是我的爸爸了!我的爸爸很勤奋,心胸也很宽广。爸爸的工作很忙,可谓每天“顶着星星去,踏着月亮归”啊!但是,爸爸会“忙里偷闲”,即使再忙也不会忘记关心我。
树干是我的妈妈,她的工作也很忙,每天早出晚归,但妈妈很关心我的功课,每次检查我的功课,她就像装上了扫描仪一样,一丁点儿的小错误,她也不会放过。有时还会因为我的粗心把我“教育”一番,这时,我就会泪流满面,甚至会在心里怨恨妈妈呢!
哈哈!树叶就是我这个没有见过什么大世面的小不点儿了!我知道,爸爸和妈妈把所有的希望都寄托在我的身上,所以我的任务自然就重了一些啊,每天都生活在写作业、看书、背书的海洋里面……唉,压力山大啊!
有一次,我的卷子上有一道题不会做,就去问妈妈,妈妈像卜卦先知似的,知道我想都没想就去问她,劈头盖脸地把我给训斥了一顿。之后,妈妈又让我自己到书桌旁去想,我想了一会儿还是想不出来,为了一道题,就这么费神,至于做到这么晚吗?
我像是和妈妈赌气似的就这样呆呆地坐着,我在心里暗暗地想着:看谁先认输……十分钟、二十分钟,转眼半个小时过去了,我还没有动,我有点坐不住了。这时我扭头一看,妈妈还坐在那里。总不能不交作业吧!
我胆怯地站起来,慢慢地走向妈妈,“妈,我不会做,你给我讲讲吧。”我用撒娇的语气向妈妈说。谁知妈妈并没有给我讲题,而是说:“这半个小时你认真去思考了吗?在学习上有一点小困难,你就打退堂鼓,以后怎么迎接更大的困难呢?”我羞愧地低下了头。现在想想正是因为妈妈这样的教育方式才铸就了今天这样不服输的我,我从心底里感谢妈妈。
我相信我这棵在爱的呵护下的小树苗,一定可以长成参天大树。
[有一棵树,名字叫爱作文
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篇1:我名字的故事
全文共 423 字
+ 加入清单三3班 沙奕含
大家好,我的名字叫沙奕含,同大多数人一样,我也是跟随爸爸的姓,然后取名奕含。虽然是一个简简单单的名字,但也包含着我们一家人对我的期许。
听爸爸妈妈说,我还没出生他们就开始为我的名字而忙碌起来。可是当时也不知道我是个男娃还是女娃,所以一时也拿不定主意。然后就取了好几个名字备选,有适合女娃的,思彤、芊妤、奕含等等,也有适合男娃的。
等我出生后,大家又开始左右为难了,到底该选哪个名字呢?备选的名字里面都挺好的,真是难与取舍。可是看着我一天天的长大,总不能一直不做决定呀。后来经过一段时间的讨论,大家一致决定给我取名为“沙奕含”。
“奕”是“神采奕奕”的“奕”,家人希望我每天都开开心心的。然后爸爸说我姓沙,名字里已经有三点水了,所以“含”就选简单的那个字,但跟“涵”是同音字,也是希望我成为一个有学识有涵养的人。
我十分喜欢我的名字,读起来好听,写起来也方便。为了不辜负家人对我的关爱,我会加倍地努力学习知识,争取早日成为一个对社会有用的人。
篇2:名字的寓意作文300字
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+ 加入清单一个人的名字代表了父母长辈对他(她)的希望和祝愿,每个人的名字都是美好的,我的名字也不例外。
我姓刘,名卓尔。妈妈告诉我,我的名字出自《汉书?景十三王传赞》中“夫唯大雅,卓尔不群”,指品德高尚,才学优异的意思。我觉得妈妈就是对我寄予了这样的希望。
但所有优秀的表现首先离不开自己的努力。我二年级参加了学校的武术兴趣班,很多同学报了名,但只有我坚持每次都去,一堂课都没缺席,我还常在家练给妈妈看。结果,我在后来的武术比赛中取得了第三名。家里人很高兴,妈妈说我通过自己的努力才能表现优异,才能实现卓尔不群。我很自豪。
可是,我还有很多的地方不够好。我需要多学习,多努力,争取真正做到一个和我名字相符的人:一个真正优秀的人。
篇3:名字的故事作文700字
全文共 709 字
+ 加入清单名字不仅仅是一个代号,更是认识一个人的开始。你的名字叫什么我并不知道,但是我愿意向你介绍一下我自己。
我的名字叫阮钰灵,出生于2007年5月1日,出于对美好未来的向往,我提早了二十多天就来到了这个充满爱的世界,据爸爸妈妈说我刚出生的时候很瘦小,体重才5斤1两,身高只有51厘米,像一只小猫一样乖巧地蜷缩在妈妈的怀里,可爱的样子爸爸妈妈现在回忆起来还会禁不住眼里泛出笑意。更为巧的是,爸爸车牌尾数是51,而且,我的农历生日跟我爷爷又是同一天,我不禁暗想:这么多数字巧合,重重叠叠之下,应该冥冥中预示着大人们所说的缘分这个词吧!于是,为了这份缘分外婆给我了取了个小名叫叠叠。“叠叠、叠叠……”这一声声呼唤的,是满满的爱意,它就是我的小名,一个好听又有意义的名字!
那么,我的大名又是怎么来的呢?别急,现在由我向你一一道来。前面说过我的大名叫阮钰灵,阮是耳朵旁一个元,阮姓虽然在中国未入百家姓前一百名,但据说在越南可是第一大姓呢!说不定我的祖先还是越南的贵族呢。钰是金字旁加一个玉,这个钰代表宝器、宝物、坚硬的金属。灵是灵活的灵,指灵性、灵气、灵魂。爸爸说给我取名钰灵,是希望我长大以后成为一名有文化素养、有社会担当、拥有自由灵魂、具有独特主见的女孩子。原来一个小小的名字有着这么多的祝福和期盼啊!
这么一个有意义的名字曾经也给我带来很多的烦恼呢:学校老师经常叫我“阮灵钰”,我感到非常奇怪,他们叫错的频率为什么这么高呢?这个问号一直在我脑海中盘旋,于是我百度了一下,原来历史上有一个家喻户晓的电影明星叫“阮玲玉”,哈哈,看来我与大明星也有不解之缘!
大家现在认识我了吗?喜欢我的名字吗?可千万不要叫错我的名字哦!(公众号:章鱼国)
篇4:我的名字故事
全文共 698 字
+ 加入清单史苏珩
首先是我的姓,我姓史,“历史”的“史”。本来,我想跟妈妈姓,可是,爸爸就是不同意!唉,没办法,他是我爸爸呀。
“史”字的本义,是指古代掌管占卜的“史官”,负责研究历史、预测未来。古人占卜时,先用工具在龟甲上钻孔,然后用火灼烧,观察烧出来的裂纹,所以用“手握弓钻”来表示,后来逐渐演变成现在的写法。
最有名的一位史官叫仓颉。传说他头上长着四只眼睛,善于观察事物,爱动脑筋,天生能写会画。他根据日月星辰、山川河流、鸟兽鱼虫的样子,创造了象形文字,将人类带入文明。为了纪念他的伟大贡献,子孙们就用他当年担任“史官”的官职作为姓氏,称“史”氏,我就是他的后代。
我的名,是“苏”“珩”两个字。
“苏”的繁体字,上面一个草字头,下面是“鱼”和“禾”。因为我属牛,牛就爱吃草啊。“鱼”代表“肉类”,“禾”代表“粮食”。有蔬菜、有鱼肉、有粮食,我多幸福啊。爸爸妈妈希望我:衣食无忧、营养均衡、茁壮成长。还有一个原因,“苏”是江苏省的简称,我出生在江苏,也热爱江苏。
“珩”是一组玉佩中,横在最上面的玉器,是用来节制佩玉者行走步伐的。引申的含义,是节制自己的言行举止。大家想啊,如果一个人带着一串玉佩,疯疯癫癫地跑来跑去,就会叮叮当当一通乱响,会闹笑话的。看,这些就是古代的各种“玉珩”,是不是很漂亮啊。“玉”自古以来就是品德高尚的象征。所以,爸爸妈妈给我取这个字,就是教育我要品德高尚、言行一致、举止端庄。
原来我的名字很有意义,我要认真学习,健康成长,努力做一个品学兼优的好孩子。同学们,这件漂亮的玉佩中,你能找出哪个是“珩”么?
这就是我的名字故事,我喜欢我的名字。
谢谢大家!
篇5:作文:我的名字来源_人物作文
全文共 524 字
+ 加入清单我叫金苇航,这个名字是我爸给我起的,关于我的名字有一系列故事。
我的名字出自于《诗经·卫风·河广》,原文为“谁谓河广?一苇杭之。谁谓宋远?跂予望之。”其中“杭”和“航”为通假字。译文为“谁说河宽广,一根芦苇就可渡过,谁说故乡遥远,踮着脚尖就可看到。”在我的名字上意思就是任何看起来艰巨的困难,都可以化险为夷。
那么这个故事中的芦苇又有什么故事呢?公元527年9月21日,古印度高僧达摩来我国宣扬佛法,用一根芦苇渡过长江,来到嵩山少林寺。现在少林寺还存有达摩一苇渡江图。这个故事是我从《六祖坛经》上读到的。
最近我爱上了吹竹笛,我有一个惊人的发现,笛子之所以音色响亮悦耳是因为贴了一层笛膜,而笛膜就取自芦苇的茎,不需任何加工。这大概是我和笛子有缘份的原因吧。
芦苇的故事我自己又续一个,法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家帕斯卡尔说:“人只是一棵芦苇,自然界最脆弱的,但是一棵运用思想的芦苇。”这句话我是这么理解的:人虽然非常脆弱,但是只要有深刻的思想就可以变得非常强大。我愿意做一颗有思想的芦苇。
我的名字和中国最早的诗集有关,和禅宗有关,和西方哲学家有关,和民乐有关,难怪我对中西方文学、哲学、宗教和物理学感兴趣,也难怪我在众多乐器中对竹笛情有独钟。
篇6:我的名字故事
全文共 655 字
+ 加入清单吴蔚济
每个人都有自己的名字,名字既是人的一种符号代表,同时又是人的信息传递的主要载体。今天我就和大家分享一下我的名字故事。
我叫吴蔚济,每当别人问我是哪个“吴”时,我会很标准地回答是口天“吴”。根据《说文解字》的释义,“吴”是一个会意字,由“矢(shì)”和“口”两个构件组成。“口”表示呼喊,喊叫,“矢”像一个人在奔跑时,时不时地回头反顾。它的原始意义就是表示当狩猎者发现大野兽时,一边奔跑,一边呼喊,一边不时回头看,这种呼喊同伴的动作就叫“吴”。这也充分体现了古人造字的高超水平,展示了我们华夏祖先的非凡智慧。
“蔚济”是我的名字,这两个字的来由很有趣。当我呱呱坠地后,家人格外高兴,取什么样的名字成了家里的头等大事。根据辈分我是“wèi”字辈,由于祖传的宗谱遗失,家族里最年长的长辈只能根据印象说出字音,具体是什么字怎么写却没有人知道。突然有一天我爸爸发现“蔚”字非常特别,首先,它读音和我辈分中的“wèi”字一致;其次,蔚有草木茂盛、盛大的意思,预示着我们家族人丁兴旺;再次,按照我爷爷的“芬”字辈和我爸爸的“芳”字辈,我的辈分应该也是草字头,上下结构,而“蔚”字正好符合。我爸爸把“蔚”字的来由说出之后,家里人都连连称赞。
“济”也有两层含义,一是我生辰八字五行缺水,把“水”加上就“齐”了,故取“济”字。二是家人希望我从小胸怀大志,好好学习,长大后能抱有济世经邦之才略,成为国家的栋梁。
我爱我的名字,它对于我而言有着非同寻常的深刻含义。男儿有志在四方,建功立业美名扬,我将用实际行动去为我的名字增光添彩。
篇7:给每条河,每座山起个名字作文600字
全文共 550 字
+ 加入清单我习读那些诗文,想给身边的自然起一些名字。走过的风景不胜枚举,可是叫得上名的却寥寥无几。
我要给溪水取名,每当我信步溪畔,总能闭眼轻吸空气中潮湿的甘甜。从远及近,由上至下,它是那么渊远而又细腻。倒不如就取名:渊潮溪。
我要给雨后的一抹野花取名。经过滂沱或淅沥的雨水洗礼,留下的是枝儿的坚韧不屈,雨珠滴落花瓣,淡淡飘出一阵香。我说:你就叫幽韧花。
我还要给一座小山取名。那日,我住宿旅店,门外是一座小山,不高也不低,衬着落日,宁静的站着,仿若一位垂暮老儿,无波无澜,隔去世尘的细腻。我踱步山脚,许久在石头上刻着山的名字:垂澜山。
在一日黑夜中,月亮焕发着银光,今天的月亮叫“银月”;又一日清晨,一棵梨树拦去我的路,细细端详它的虬枝,于是这树名曰:曲虬梨树;再一晨曦,窗外传来阵阵咕叫,我想为这猫头鹰取名:寥孤鹰。
……
为什么发生在我周围的景物都有独属于自己的名字?我想。
生活太美好,所见所闻却日日不同。我要留下身边的美好,所以它们有了名,以便于当我想去重温这美妙时,还能记着过往的每一天美丽。或是在欣喜之中瞥见一事一物,都能勾起我的兴致,像一个初见世界的孩童,保持着对自然的好奇与热爱。也是我珍惜,生命中出现的每一段小插曲,我要用这心境,丰富我的人生,我的故事,爱着这大自然。
所以,我要给每条河,每座山起个名字。
篇8:朋友名字叫创客小学四年级作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单我交了很多的朋友,不过我只有一个是最好的朋友,他的名字就叫创客。
创客个子很高,身体瘦瘦的。他是位喜欢帮助别人、帮助那些可怜流浪动物的人。他的性格很友好能和所有人成为好朋。而且他的学习也特别好。
有一天,天气特别的热,太阳就像一个大火球样烤着大地。创客说:“我们一起去买雪糕吧,我来请客。”这,这时小红和小明也来了,我们就一起去了。
我们一起进了超市,小红和小明就争先恐后地去挑选自己喜欢的雪糕。我们一共买了五个雪糕,创客要给他的弟弟一个。我们去付钱了,一共花了十三元,创客给了店主钱。抬头发现店主是位白发苍苍的老爷爷。老爷爷找过钱后,创客数都没数就走了。
后来,创客发现老爷爷多找了五元钱。小明说:“我们来把钱分了吧!”创客却说:“不行,老爷爷一个人多辛苦啊!我要去把钱还给他。”我们一起去了,我们把钱给了老爷爷,爷爷很开心。夸我们是好孩子。我们发现老爷爷的儿女都在外地打工,只有过年的时候才回来,从那以后我和创客约定经常去看老爷爷.陪他说话帮帮忙。
创客经常说只要我们每人都献出一点爱,生活会变得更美好。
篇9:名字的寓意作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单我们的名字都是父母长辈取的,每一个名字有着不同寓意,都饱含着长辈们殷切地期望。今天我就来说一说我的名字的寓意。
“嘉”字的本意是善良、美好和欢乐、吉祥的意思,“懿”多指优良的品德。爸爸妈妈告诉我取这个名字是希望我做一个善良美丽、品行优良、受人称赞的人。爸爸还告诉我,“嘉懿”二字是从“嘉言懿行”成语中择取而来的,我上网查了“嘉言懿行”这个成语的来历,它的解释是“有教育意义的好言语和好行为”。出自我国古代一位大文学家朱熹先生写的《朱子全书·学五》:“见人嘉言善行,则敬慕而记录之。意思是当看见他人有有教育意义的好言语和好行为,就尊敬仰慕并且记录下来,后来就产生成语“嘉言善行”。嘻嘻,我的名字还有这样一番来历,足见爸爸妈妈的良苦用心,我一定不会辜负他们的。
这不禁让我想到以前在道县朝阳小学读书的事情,进校的第一天,爸爸指着学校的光荣榜对我说:“天天,你的名字就有做榜样、当标杆的意思,希望你在学校里好好学习、天天向上,不怕困难,多做表率,多当标杆。”我暗暗地记住了爸爸的话。在朝阳小学,我克服困难,独立在学校寄宿;我努力学习,每个学期成绩都是全班第一名,三年一期还得了全县第一名;代表全班参加了学校的“国旗下的演讲”,得到了学校“小作家”称号,被评为全校“学习标兵”,我带着大红花的照片也上了学校的光荣榜……
以后的学习道路,可能还会遇到这样与那样的困难,但我不会退却,我的名字会一直激励我前进。
这就是我的名字寓意,你的呢?
篇10:改名字作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单谁都有名字,而每个名字都有着独一无二的来历和含义。但父母连知都不知道我们喜不喜欢自己的名字就定了下来,这就导致了有许多人喜欢自己的名字。这不,今天老师就给了我们一个改名的权力。
“改名字!”全班顿时一阵惊呼,在惊呼声中,老师给每位同学都发了一张纸,说:“对,改名字,现在我们就把自己改出的名字写在纸上。”一瞬间,全班就陷入了苦苦冥思中,我托着腮帮,挠着头皮在座位上思考,我实在想不出来,就干脆先看看别人找找灵感吧,我开始东张西望了起来,才发现,原来很多同学都跟一样,他们有的仰头凝思,嘴张的大大的;有的用笔敲着桌子,似乎能敲出一个名字来……突然,我脑子里闪现出了我的梦想——踢进世界杯,和我的化名——小张。对,就把它们合在一起,叫“球王小张。”
老师将纸收了上去,说:“老师要点名喽!”同学们喊:“好!”老师又说“老师要点名喽!”同学们又说“好!”老师提高了嗓音;“老师真的要点了!”同学们都笑了起来,说“好!”我想:老师,快点名吧!别报到我就行。终于,老师拿起了纸。
“彭宇博!”老师突然叫道;“到!”彭泉均说道,“为什么你要起这个名字?”老师问。“因为我长大后想成为全宇宙最博学多才的人。”他说。老师又报:“叉叉叉。”“到!”“你为什么要起这个名字!”“因为方便。”老师说:“那你把这个名字留给你的儿子吧!”全班立刻哄堂大笑了起来!老师又报了一连串的名字,游戏便在欢声笑语中结束了。
每个人的名字都是独一无二的,所以我们还是好好珍惜吧!
篇11:你的名字爱情电影观后感
全文共 1575 字
+ 加入清单最直观的感受五分钟就能深深的吸引你,两人那嬉皮的日常,分离后的哀伤,交换身体的违和和疑惑,事件真相的无奈和悲伤,两人的命运齿轮转动的如此之快令人咋舌。欢笑,流泪,这部剧到底要我哭多少次才肯罢休呢,要让我紧张多少次呢。我在此拍着胸膛断言,这是新海诚电影的又一高度,十年不遇的好电影,经得起时间检验的佳作!!!
主线方面,一条是两人的邂逅、分离,再“重新”邂逅的故事,最后升华为两人的灵魂牵绊。以浓浓神社传说为故事背景,架空的概念平缓的引入,在这条主线解释了两人为何能互换身体,是宫水神社继承人所特有的,只为了拯救村落。用奶奶的口吻、神社仪式和“结”链接人与人、人与神,来解释和铺垫这条线,毫无违和和突兀,使整个故事节奏非常的平顺。
第二条主线是彗星碎片撞击小镇,500人死亡包括女主角和家人,这条主线也非常重要,从三十分钟后开始浮出,构筑了故事的整个主线任务。两人时间点的错乱,奇异的相遇,故事中的违和感通过这些逐渐得到解释而消失。无论是道具“结绳”还是两人的牵绊,通过这种时间的错乱得到升华,变成纯粹的精神交往和寄托,变成了人与人最本质的灵魂羁绊。在这里,第二拯救主线的表面故事所表达的内涵即是第一主线了。
同时,刻画这两条线的时候也分清了主次,将第二主线明确其服务于“寻找着某人”“无论你在世界的哪个角落,我都会拼尽全力找到你”这种与某人强烈灵魂牵绊的主线,带有强烈的浪漫主义色彩。
最终,两人因为牵绊而相遇,却因为时间点的错乱和梦境的无稳定而遗忘,但又一次全新的相遇,这种略带新海诚的结局,给人淡淡的哀伤。其实,我看的时候一直在想,是不是一个更加开放式的结局,更加新海诚式的结局。最后,还是盼到了我最喜欢的结局形式,虽然有着淡淡的忧伤,但不失一个很温馨的结局。
看完之后,再次回想,我意识到最后的相遇将是必然的。因为,《我的名字》与《秒速五厘米》主题很不同,虽然中间的一些场景很相似。《我的名字》最重要的讲述便是这种浪漫的灵魂牵绊,这两人如果最后都不能再次相遇,那么就已经跟电影自始至终的讲述相违背了,主题就会变的不统一,所以不太可能设定那种结局,不能为了唯美、为了伤感而分离,而是故事应该一以贯之的讲述主题,相遇将是必然的,在这个灵魂牵绊的主题下,两人相遇后的生活也变的清晰起来了。
在讲述故事的手法方面,第一主线和第二主线的主次非常分明,最明显的就是三叶说服自己的爸爸让村民避难这一段完全的省略掉了,最后只用了男主角瀧的视角讲述了“村民进行避难演练”才逃过一劫,这样也侧面补全了那段情节——三叶找到父亲,坚毅并且用三叶的语言说服父亲,让他看到之前伏笔的彗星分裂,并且父亲妥协采用了避难“演练”这样的说辞。
那么这段拍下会更加完整吗?当然会,但是这段绝对跟灵魂牵绊这条主线不挂钩,这里不是《夏日大作战》,拯救村民也不是重点,这些都必须服务于灵魂牵绊这条主线。对于一部电影来说,如果这里多描写了,那么精神方面、人物心理方面就要简化,这是不行的。所以用了这种新闻视角的表述来勾画出这一不太重要的一段。
虽然故事用了大量铺垫,但都是用了进行时的人、事来给观影者暗示,而很少用一大段来直接叙述,在讲述瀧回溯的过程中也用了插叙,而非将插叙作为铺垫,使人觉得故事紧凑,紧跟角色的情绪起伏而起伏,非常非常好。
在环形山顶,两人“黄昏之时”的跨越时空的对话,真的真的是太棒了,灵魂的羁绊很自然的将两人系在一起。
主观发散,“一直寻找着某人”这样的想法谁没有过呢,无数次的为瀧和三叶捏汗和着急,甚至悲伤的哭泣;故事情节的紧张,能做的事、能改变的事无数次的拽紧着我的神经,不想留下遗憾。就好像自己身处故事之中,这种陷入感真是久违了。故事发展和人物一颦一笑都牵动着我的神经,真是应了主题“人与人的牵绊”、直击灵魂的影片啊。
这部片子绝对是十年不遇的好电影,太棒了,大家有机会一定要去看看。
篇12:老师啊,你的名字是弱者!
全文共 741 字
+ 加入清单看了这段视频,我想起了那句莎士比亚的经典台辞——女人啊,你的名字是弱者。在这里可稍加变通,改为“老师啊,你的名字是弱者”。
的确,看看那位无可奈何的老师,你就会明白,在这类无法无天的“熊孩子”面前,现行的教育真的是束手无策。
这个事件,由于孩子年龄太少,还不足以威胁到老师,但如果孩子大了呢?在此事件中,老师威严扫地,以后如何管教学生?在教师群体中,正在出现一种“不能多管”的看法,因为种种经历证明了,“管理越是负责,则越容易被学生和家长敌对,如果学生出了事情,老师需要负责任,甚至是法律责任。”但是如果不管的话,大不了学生没有教育好,那起码责任比较轻。
不用猜,我用脚指头都可以想象这个事件以后的发展脉络:以保护孩子为由轻描淡写地淡化处理;孩子得意洋洋地向老师认错;家长若无其事地给学校赔俩砸坏桌椅的钱了事。最后,在一片和谐的氛围中,此事不了了之。
学校本是教书育人的地方,从某种程度上说,育人更胜于教书。但是,对于个别目无法纪的学生,学校真的很软弱。就像对待这位暴打老师的小学生,你能拿他怎样。开除?有义务教育法保护他;惩戒?不能体罚学生;责令回家反省?家长找回来了,孩子有享受教育的权利。
结果发现,除了忍气吞声,学校无可奈何,稍有反抗自身就会陷入违法的境地。而教育的此等软弱,助长了熊孩子的嚣张气焰,也伤害了班里的其他孩子。也正是因为教育的软弱,导致中国学校的“霸凌”横行。
由于不能有效地制止这类无法无天的“小霸王”,在这样的“和谐”和“不了了之”氛围中,渔人却看到了一个未来的“校霸”正在野蛮地生长。以后随着孩子年龄的增长,发飚的级别在不断提高,危害也在不断增长,最后,当学校家庭难以承受之时,只好交给社会法律去强制执行,不过,那时的孩子已经长大成人,他应该有了另一个称谓——罪犯。
篇13:你的名字叫老师作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单老师这个称呼,陪我们数十度春秋。
老师啊……
早上没吃早饭,胃疼,趴在桌子上休息,你温热的手掌覆上我的头,低声问:“怎么了宝贝?”我抬头看你暖暖的笑容,摇头:“没事,胃疼,趴会儿就好了。”你却皱起眉,指指我桌上尚有余温的水杯:“又没吃早饭?下次不许了,喝点热水吧。”
点点头,心中却是被热水熨帖了一般温暖。
谢谢老师。
你可以不必拥有赏心悦目的容貌,也可以不必拥有时尚的衣着,但请你,一定要有温暖的笑和关怀的心,让学生在渴望关怀时能被你温暖……
到老师办公室取东西,看见你桌上铺开的备课笔记,满满的全是字,我们的讲义你也亲自写,还加了许多批注。忽然觉得心中酸涩,老师,你……辛苦了。一边又有同学来问问题,你细致地解答,衣角的粉笔灰还未来得及掸去。轻轻走出办公室,带上门。
你不必拥有出口成章的才能,也不必无时无刻风趣幽默,但请你,一定要认认真真对待我们,对我们耐心细致,让我们能在你的授课,讲解中收获知识,收获与你一样的认真与耐心……
大扫除时,扫地的一位同学不知去哪了,你二话不说,拿起扫把同我们一起扫,最后还不忘笑笑,“你们这些小丫头,平时不常扫地吧?”我们羞赧点头,你也只是笑着指点我们如何做更省事。
你不必事事躬亲,也不必完全放手给学生,但请你,必要时给我们小小的指点,平易近人一些,宽厚慈爱一些,让不知所措的孩子做得更好些……
你是老师,却不只是一位老师,你是千万我们敬爱的老师,你如兄如父如姐如母,所以我不用“您”来唤你,那太单调。
我们爱你,敬你,念你,懂你……
你的名字,叫老师。
谢谢老师,谢谢你。
篇14:名字串烧作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单金都小学四年级“我是黄涵彬旁边的……”今天,小名堂写作班做了一个游戏:名字串烧。大家可能不知道是怎么回事,我这就给大家介绍介绍吧。
游戏规则是这样的:一个人说出自己的名字,他(她)旁边的就要说:我是某某旁边的某某,后面的人要讲出前面所有人的名字。比如:如果我是第一个,我要说“我是钟智宇”,下一个就要说“我是钟智宇旁边的某某,再下一个就要说“我是钟智宇旁边的某某旁边的某某。””顺序一定不能乱哦,输了可是要罚唱歌的。
我们这组第一个是刘家豪,游戏一开始,他很镇定地说:“我是刘家豪。”这样一直轮过去,都还挺顺利的,轮到我的时候也顺利过关了。可是,到了最后一名队友宋亿伟时,结果他把前面所有人的名字都忘了,就连他旁边的我的名字都忘了。怎么办啊?只有接受失败的结局了。输了就得接受惩罚,我们只好表演节目。我们表演的节目是:把一个同学抱起来,坚持10秒钟。
虽然比赛输了,但是我们玩得特别开心,希望老师能多组织我们玩些游戏。
篇15:名字的寓意作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单我的名字叫余孜睿,这个名字听起来很普通,但是这个简单的名字背后却有深深地意义。
小的时候,我的名字,爸爸就设计了很多个,有余飞龙、余海斌、余睿……但是最后,妈妈觉得这些都不太好,就给我起了余孜睿这个名字。孜是代表孜孜不倦,睿是代表聪明睿智的意思。
历史上有许多成功的人,其中爱新觉罗。努尔哈赤千辛万苦讨伐明朝的军队,终于开启了清朝的盛筵;还有乔布斯,开始他创立的苹果公司只是一家小公司,经过乔布斯的努力,终于成了一家无人不晓的大公司;还有毛泽东,他经过十年的内战,终于成立了新中国!所以以上这三个例子表示只有聪明和坚持不懈的人,才能成功。
余孜睿这个名字是爸爸妈妈给予我的期望,我要把事情做得像我的名字一样!
篇16:关于天使的作文:有一个天使名字叫父亲
全文共 278 字
+ 加入清单风雨中你温暖的双臂总护着我幼小的身躯,
难题里你的身影总伴着我,
游戏时你在远方面带微笑的望着看我,
伤心时你总在身旁守护着我,
狂吃时你在身旁说:慢点,别噎着.
学习时你陪在我声旁慈祥的抚摸我的头.
犯错时你不像其他人一样大声呵斥我,
而是慢条斯理的和我分析让我从根本上认识错误.
你如影子陪伴我走过一个又一个春天,
一个又一个困难.
开心是你在我身旁,
伤心时你在我身旁,
无论是微笑是哭泣
你总是守护着我.
你怕别人欺负我为我建了一所学校,
你怕我出事很少让我独自外出.
十三年里你从未大声呵斥我,
从没打过我.
说你是我的父亲节你当之无愧,
说你是我的影子是我委屈你了
因为你是我的天使.
篇17:名字的寓意作文350字
全文共 334 字
+ 加入清单我的名字叫徐子赫。你知道我为什么叫这个名字吗?听了我讲的故事你就知道了。“徐”是我爸爸的姓,“子”是因为我是男孩,“赫”是爸爸妈妈希望我以后赫赫有名,长大后有所成就。
我还在我妈妈肚子里的时候,我爸爸妈妈就取好了名字。听说如果是男孩就叫徐子赫;如果是女孩就叫徐子萱。听我妈妈说,这个名字还来之不易呢!一开始,爷爷奶奶和爸爸妈妈都为我取了很多名字,后来我妈妈查字典、查电脑,又问了我三个姨,经过仔细的推敲终于选定了我的名字。大家都觉得这个名字很有寓意,听起来也很哄亮。这就是徐子赫的由来。
我还有个乳名叫晨晨,因为我是凌晨一点多在福建厦门出生的,早晨象征着一天美好心情的开始,所以我的乳名叫晨晨。
每个名字都包涵了爸爸妈妈的爱和期望,我非常喜欢我的名字,也非常爱我的爸爸妈妈。
篇18:旧名字作文600字
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+ 加入清单我的旧名字叫做石申童,名字里包含爸爸妈妈的姓,于是就给我起了神童这样一个名字,但是后来我上了小学,爸爸妈妈担心我的学习成绩再不好,叫“神童”岂不是让人笑掉大牙,于是就给我换了一个名字,其实在我的心里,我更加喜欢我的旧名字——石申童。
遇见朋友的时候,自我介绍,我总是说自己的旧名字,我总觉得自己的旧名字里有一种别人名字里没有的帅气。我甚至在学习上也特别地努力,想要成为一个配得上我旧名字的人。我想成为神童的愿望从来没有这样的强烈。小学的时候,我总是全部是满分,受到了很多老师的表扬,身边的小伙伴都觉得我是受了这个名字的保佑,所以才会变得比普通人优秀,在那个什么都不懂的年纪,有的小伙伴竟向自己的父母哭闹他们的名字没有我的神气。
当我的年纪大的时候,我发现一个人就是再怎样完美,总是会有自己的弱项,而我对于理科的接受能力是比较慢的,我的成绩终于不再一直那么名列前茅。人外有人,山外有山,我长大后才发现比自己厉害的人有很多,这个旧名字竟然成了我的牵绊,它不再是我炫耀的资本,当我有的地方不如别人的时候,我总是隐藏着我的旧名字,怕被别人嘲笑,怕自己接受不了神童的压力。后来,不知不觉,竟也慢慢地低调下来。
我是成长了很多,我不会因为一个名字耿耿于怀,更不会将一个名字作为炫耀自己的资本,但是我还是想成为更好的人,因为这样才不会辜负我的旧名字。
篇19:我的名字
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+ 加入清单每个人的名字都有一定的含义,父母把自己的希望都寄托在自己孩子的身上。所以起名字也十分困难。我的名字可是妈妈费尽心思想出来的。
据说,在妈妈怀孕四个月开始,家人就在为我的名字烦心了!!!爷爷自告奋勇:现在呀,都是独生子女,不如名字取得简单些,就叫朱一吧,爷爷兴奋地说。妈妈似乎不太满意,于是又问爸爸,爸爸说他的侄子叫朱慧超,有着智慧超群的意思,可以考虑在我的名字里用一个聪字。妈妈可是家里的老大,名字的最终权当然掌握在她的手上。妈妈找出了陈旧的老字典,一页一页认认真真的看,一个星期后,妈妈在56也找到了丰字,有着五谷丰登,大吉大利的意思,不久,又看到了翼字,是指丰满的羽翼。妈妈希望我有丰满的羽翼,想飞到那里,就飞到那里,做一直快快乐乐的小鸟。要知道,外婆也是很爱我的哦:这个名字好是好,但有些像男孩子的名字,万一是女孩子呢?妈妈说如果我是女孩,那就希望有男孩的毅力和刚强,也不失女孩的温和
四月,我承载着妈妈的愿望出生了。
就这样,我的名字朱丰翼诞生了。妈妈问外婆这个名字怎么样,外婆说有些像男孩的名字,妈妈说如果是男孩,那就正好,如果是女孩,她希望我有男孩子的坚强和毅力,有女孩子的温柔乖巧。四月的那一天,我承载着妈妈的期望出生了。
篇20:名字的由来作文400字
全文共 500 字
+ 加入清单名字代表了这个人或物的形象,所谓人如其名,也有“龟”如其名,我家的小乌龟的名字就是按它的特点取的。
在一次交流节,大街上的商品许许多多,我看见了一处卖小动物的,乌龟、金鱼、小松鼠……我买了一只小乌龟,它活蹦乱跳的,我就想给它取个好名字。可这名字不像我的游戏名那样好取。
叫“蹦蹦”吧,看它这么活蹦乱跳,可是怎么感觉这么平常,要取就取个与众不同的,活泼中带点霸气的。可我想了一下午都没想出来。
傍晚,我把小乌龟放出来吃东西,它在我手上爬来爬去,可舒服了。它吃完了,我把它放在阳台上,让它爬,妈妈叫我去帮忙,我立马过去,忙把小乌龟放回去。等我忙完回来,一看!小乌龟竟爬上了纱窗!一只会爬墙的乌龟?我是不是买了一只变异龟,我眼光那么好?看它的爪子卡在纱窗的洞里,我忍不住拿起手机拍了几张照。
放下手机,我突然灵机一动:可以按它会爬墙的特点取名呀!取一个霸气还带点文雅的名字吧!它能爬墙……而且能爬很高……嗯……就取“俯视龟”吧!太不好听了,浓缩一下可以成——俯龟。
“俯龟”,这个名字好像别有深意,能让不知道的人想出千奇百怪的意义,但他们肯定想不到,这是因为乌龟爬墙而想出的名字。不管怎么说,取这个名字让我特别满意。