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三年级描写自己的作文 - 开学吧

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描写自己亲人的作文(合集19篇)

导语:蜜蜂的一生非常短暂,它们却把所有精力都投入到了酿蜜中。下面是小编整理的一些蜜蜂的作文,欢迎查阅,谢谢!

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三年级描写自己的作文

全文共 549 字

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我叫王文康,现在在一小六(1)班上学。

我浓眉大眼,肥头大耳。眼睛黑的像黑珍珠,耳朵比家长都大。我的鼻梁也是高高的。

我的性格呢,我就是干什么事没有时间观念,我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一点最奇怪,你听了也会这样子想,我在家里面跟家长,我不高兴时,我有些倔强,不听话。(我在改正这个不好的习惯。)可是,到了学校我在老师面前我就是不敢,你说奇怪不!

我还有好的一面呢!我在家里能够给家人做饭、洗碗、扫地、拖地……这时家人也会夸我。(我喜欢听人夸。)我也就越干越起劲。怎么样?我做的是不是很棒!

我的兴趣是各种各样,有时一天一个样,有时几天一个样,有时几个月一个样。比如说画画,小时候我特别喜欢画画,妈妈给我报了一个画画班,我开始特别兴奋,可是学了几个月后,我就不好好学了,也不想学了。又想学习英语,你说说我的兴趣是不是多种多样。

噢,对了。我现在又迷上了看课外书,只要一有闲时间我就要马上看一会。有时时间有些紧我看的是囫囵吞枣,有时时间长我就会看的聚精会神,而且看的是津津有味,心情好时还会津津乐道地给别人讲我看的有趣故事。我看书也很快,如果时间长,我看一本1厘米多厚的书,我一个半小时就可以看完了,厉害吧!

好了!我也说完了,你们认为我怎么样,你们对我有所了解了吗?以后有机会的话你们也一定要介绍一下你们呀!

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篇1:描写读懂自己高一

全文共 808 字

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在月考过后,兴奋之余仍不忘对着那被我们视为命根的答案。然而上天似乎总是刻意为难我,被我一个个肯定的答案被同学们一个个否定,才发现自己是多么粗心。而我却总是装作无所谓的样子,然而我的心只是无比沉重,它一直坠落着而又不至于断绝,它只是一直坠落着,坠落着。

夜间,我躺在床上翻来覆去,想着这次的惨败,更加难以入眠。我翻身起床,慢步走向窗边,静静地叹了口气。夜风安抚着我坠落的心,也吹走了我的愁绪,月光打在我的脸上,也照亮了我的思绪。一次次的失败却不懂得反思:我究竟是怎样的?

每次考完试,看着一道道我会的错题,心里总会想:“如果我怎样,那么我就会怎样。”这些所谓的:“如果,那么。“却是一点儿有也没有。它蒙蔽着我的心智,让我觉得:反正这些题都会做,下次注意一点儿九十六。它让我无法去面对一个真实的自己。活在一种自己的想象之中,不能及时的去把握眼前的每一次机会。

“这道题我本来,但是。”这也是我的座右铭。但这不是我犯错的;理由,而是我为自己找的一个借口罢了。它让我无法正视我的错误,而会让我认为我还可以,没有什么需要改进的。它遮住我的眼睛,让我不能居安思危,导致我的失败。

“没关系,还有下一次。”我时时挂在嘴边。“没关系,还有下一次。”这种看似一种十分积极乐观的心态,却让我过分迷信下一次,对下一次充满了期待。下一次,下一次,一种十人生到底能有几个下一次?自己无数次的下一次,历史不是依旧重演?一种积极乐观的心态竟成了我致命的弱点。

还有其他原因吗?我想应该是自信的原因。我够自信,但过度自信已变成了自负。过分的自信让我做事情的时候会太高估自己的能力。没有看到本质的东西,无法用客观的角度去审视问题!失败的可能性也就会增高!失败多了,我的自信心会受挫、以致变得越来越没自信,最后变成自卑。

夜风依旧吹着,将我的思绪吹回现实,在夜风中我终于看清了自己。我是这么的不完美。但这已是过去。从明天,不!从现在开始我就要努力做一个全新的自我。

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篇2:跟自己的亲人诉说的一封信

全文共 561 字

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亲爱的小红姐姐

你好,我是邱文茜,这是我第一次给你写,我跟你讲啊,我在寒假里去过平和两天,那里可好玩了,那次我们早早的就起床了,差不多8点半左右吧,在去的路上,我们穿过了一座山又穿过了一座山,才到达那边。我们第一天呢,只是找一找在这里的亲人或者朋友,聊聊天,叙叙旧,什么的,但到了第二天,那可就精彩了!首先,我们去了平和寨河水库,那里的风景很美,天很蓝,就像刚染过的幕布,湖很绿,就像像一块翡翠。在湖边,有许多人在那里钓鱼,有一些人捧着刚刚钓上来的鱼回家。在走的路上还可以看见一些柚子树,走了一会,就来到了花田,原本那里的花很漂亮的,只是因为冬天太冷,把花儿们的那美丽的身姿给冻坏了。接着我们来到了一个无名土楼,据说土楼在这里已经很多年了,在土楼的外面可以看到一些之前有修补过的裂痕,里面可能是因为待的时间太长,倒塌了。这个土楼里面还有一个土楼,也就是两层,里一层,外一层。

参观完了,我们还去栽了百香果,哇,大收获,满满的一袋,我看着口水都快要流出来了,迫不及待的掰开一个吃,呜,好酸呐,妈妈忍住笑,跟我说:“冬天的百香果会很酸,栽下来后,要等几天再吃,这样才比较不会酸。”哦,原来是这样啊。

去平和的这两天,我好开心,希望小红姐姐能去玩一下,真的好好玩哦。

此致小红姐姐学习天天向上,生活天天开心!

你的妹妹,邱文茜

3月12日

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篇3:珍惜自己的亲人作文文

全文共 794 字

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树叶一片片悄悄地掉落,在我们尚未察觉之际,它早已逝去。面对一棵枯木,我还未学会如何表达我的哀愁。——题记

转眼又是一年,四季 的轮回又到了春天。清明,这个让无数人默默感伤的节日又一次将拉入缅怀和回忆。今年的清明,没有纷纷飞雨。阳光温和的撒下希望,暖了整个世界 。爸爸一早回去给太婆上坟去了,望着窗外透明的蓝天,我突然意识到自己已经14岁了。14年来,我竟没有在清明这天为已故的太婆烧过一炷香,连一次也没有。其实今年是很想回去的,太公没来得及看我出世便离开了人间 ,在天堂 看到我已经长这么大了,即使是我默默鞠上几躬,也会微笑吧!如果他们还在世,一定会很疼爱我的,“我会和他们躲在农家小院的桃树下乘凉,太公也会切来甜甜的西瓜,然而,一切皆是梦幻。一样,我也不能给爷爷烧纸。记得以前去的时候,在尘土飞扬的路口,看火蛇吞噬花花绿绿的冥币,我总会感到眼睛热热的,心里似乎涌动着什么,闷闷难过,却没有哭出来。看到了我,爷爷就会很开心。他活着的时候很宠爱我,我玩累了,他就会变出各式各样的零食给我吃。雪是上帝的天使,无情地带走仁慈者的灵魂。爷爷是在大雪纷飞的冬日里离去的,那时的我太天真,天真地认为电视剧里的生老病死永远不会发生在我身上。在那个大雪像羽毛一样的夜晚,我还去看了爷爷,看见他静静地躺着,眼睛紧紧地闭着。我走进说话,依稀还记得他模糊的回话。回家的路上 ,我还去接凉凉的雪,以为爷爷就要好了,又能为我变出甜甜的糖果。没想到,爷爷在第二天就离开了我们。于是,我满脑子都是晚上灿烂的雪,那条漫漫的雪路,或许真能走到另外一个世界去吧。杨花像雪一样烂漫飞舞,那么多的往事,那么多的遗憾,那么多的回忆与悲伤,也一起飞舞着。人们在掩埋着一段记忆的厚土前祭拜着的,不只是亲人的灵魂,还有自己那纯净的亲情。亲情世界上最让人珍惜的,亲人一句关心的话语,无不诠释着鼓励着感染着每个人,浓浓的亲情,我们要珍惜他们。

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篇4:描写自己的作文

全文共 463 字

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两年前的一天,我正在家里看电视,妈妈下班回来,一进门就对我说:“儿子,文化馆有一个乐器学习班,你想去吗?”

“当然想去!”我高兴地回答。

第二天,我就和妈妈去了文化馆。到了那里一看,哇!这么多的乐器啊!有钢琴、电子琴、小提琴等。还有好多我不认识的乐器呢!我看看这个,看看那个,最后决定选择扬琴。

王老师是我的乐器老师。他先教我弹“1、2、3、3、2、1”。一会儿,我就学会了。接着,王老师又教我弹“4、5、6、7”。我很快也学会了。王老师说:“恩!很好,我教你一首曲子吧!”“好!”我很高兴。我学了一首儿童歌曲《小星星》。

妈妈为了我,给我买了一架扬琴,我特别激动。以后,我就可以天天在家练习了。

经过一年的学习,我已经学会了一首著名的曲子《草原上升起不落的太阳》。

去年十月份,我参加了淄博市少儿乐器大赛。我以优美的琴声荣获了儿童组一等奖的好成绩。妈妈和爸爸为我感到无比的骄傲和自豪。

今年,学校组织了“庆祝六一儿童节”演出。我用扬琴弹奏了一首欢快热烈的儿童歌曲《春天在哪里》,赢得了同学们热烈的掌声。

我爱扬琴,它使我开阔视野,陶冶情操。

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篇5:描写自己的四年级作文300字

全文共 495 字

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我是一个漂亮的小女孩。

我长着苗条身材,个子在1.35米左右。乌黑光亮的秀发,苹果似的脸蛋又大又红,圆溜溜的。头上面长着两颗水汪汪的大眼睛,像水晶里透着颗明亮的黑宝石。下面长着一张樱桃小嘴,嘴唇极薄,透着灵气,一笑露出一排不大整齐的牙齿,我的脖子又细又长。下面长着健壮的双主肩。修长的腿下面长着一双可爱的小脚丫,这就是我。

我戴着一副眼镜。圆圆的镜片,紫色的边框,我戴上了以后,它们都说我文质彬彬的。这就是我最大的特点。

我爱挑食,每次都有不爱吃的东西,我爱吃小食品。比如说,薯片、薯条、腊条、腊片、巧克力……

我不爱劳动。有一次,妈妈叫我扫地,我正在看动画片,正看的尽兴,这时候妈妈叫我说:”你帮妈妈扫地“我像没听见一样还继续看。妈妈又说了一遍,我还纹丝不动的做在那。还找理由说我给忘了。

在家里爸爸妈妈说我鬼点子多,可也拿我没办法,有一次我感冒了,明明我没吃药,妈妈问我,我却硬说吃了,后来,妈妈让我数了数剩下的药,我无话可说了。等妈妈发话。我笑嘻嘻的说:”我不是感冒了吗,被烧糊涂了,妈妈别生气。“爸爸,妈妈听后,拍了拍我的头,无奈的笑了,我也得意的笑了起来。

瞧!这就是可爱的我。大家都这么说。

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篇6:描写自己的

全文共 523 字

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看,他在那儿静静地写作业,一支笔飞快地移动着。你猜猜,他是谁?告诉你,他就是我。

我叫王星旭,是一个性格文静的小男孩。我今年10岁了。别看我文静,但我可是一个“急性子”,一有什么事就恨不得马上完成。随之而来的马虎这个毛病,也就时刻陪伴着我。

记得有一次单元测试,卷子一拿到手,我乍一看,就发现这次的卷子很简单啊!我顿时心花怒放,飞快地提起笔,写了起来。我的答题速度那叫一个快啊!简直就和放了快进的视频一样。没过一会儿,我做完了试题,放下笔,抬头看了看其他同学,他们都还在奋笔疾书呢!呵呵,卷子这么简单,他们怎么还做得那么慢呢?我悄悄地嘀咕着。

下午,考试的成绩出来了。我的心提到了嗓子眼,脸色煞白,当报到了我的成绩时,我哭笑不得,心里疑惑地想:这次卷子那么简单,我怎么只考了十几分?当我拿回试卷,看了看我的答案,顿时傻眼了。我竟然漏掉了那么多题目!我数了数,竟有10个问号!我愣住了,心里“下起了雨”,后悔得沉思了起来:如果那时我慢慢地审题,就不会这样了啊!如果那时我认真地做题,就不会这样了啊!“唉!”我叹气道:“可惜啊,为时已晚啊!”我顿时明白了:无论你做的事多么简单,都不能掉以轻心,否则,今天的“悲剧”就会重演。

这就是我!一个文静又马虎的男孩。

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篇7:有关描写开学的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1800字

全文共 1719 字

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开学感受(一)

光阴似箭,日月如梭。六年弹指一挥间,昔日那快乐、美好的小学时光已经成为过去,我们即将面对的是一个崭新的中学阶段,也将是一段艰辛的历程。中学阶段之所以艰辛,是因为它是学生在求知过程中承上启下的一个阶段。初中学不好,考取高中是很难做到的。即便进了高中,也难以取得好成绩。正是因为这一点,今天,我怀着十分自信,又带着一点点紧张、忐忑的心情,步入了初中殿堂。

早上,我早早起了床,爸爸把我送到盼望已久的学校潜山三中。下车后,骨气劲峭,端庄雄伟的四个大字潜山三中便映入眼帘。走进校园,看着路边的花卉、盆景,路边的树木草丛,好生惬意。当然,我可没有许多时间去观赏这景色。于是,便加快脚步,走进了我的班级705班。一段新的学习旅程开始了。

走进教室,我所看见的是许多陌生的同学和站在讲台上的老师。通过了解,我所在的班级的老师是受人尊敬的好老师。站在讲台上和蔼可亲的老师是我们的班主任陈老师。大家都很喜欢她,我也是。我们班大部分是女生,30多个人是男生。想着要和这么多人一起朝夕相处三年,我的心情真是非常高兴。在教室里了解了老师和同学后,就要去领书了。前四排的同学立刻奔出教室。书领来后,教室里沸腾了:大家都在七嘴八舌地谈论着,大多数是关于书本的问题。领到书后,看着崭新的书本,觉得初中的内容与小学真是大有不同,内容差距大得很,所以我便暗下决心,要好好读书。但最令我感兴趣的还是开学第一个班会。在班会上,陈老师讲了很多,也给了我们初中生的标准团结、品质、不抄袭。老师说,成绩再好的学生如果做不到这三点,她也不会欢迎。我觉得,做到这三点,说容易就容易,说难就难。它是做为一个初中生的基本准则,所以,我一定会全力以赴,做到这三点。

一转眼,一上午的时间已经过去,该回家了,我带着书本,带着快乐的心情,和同学们一起离开了校园。走在路上,我想,我一定要好好读书。虽然初中生活很艰苦、很难熬,但是付出就一定会有收获。我相信,当我付出了100%的汗水,我收获的一定是沉甸甸的果实。

开学的感受(二)

开学第一天,我好兴奋呀!

这是开学的第一天,我背着书包高兴的来到学校。因为暑假放得太久了,在家没事干真无聊。

一来到学校,学校大门上高高挂着横幅,上面写着:欢迎全体师生返校!校园到处是同学,大家有说有笑的,很开心。有好些的新面孔。那是了一年级的新学生和新来的老师。

感觉校园的环境改变了,教室整洁干净。我们升上三年级,教室在二楼,走进新教室,我发现新教室比以前的大了很多,有一种特别新鲜的感觉。

咦?教室里怎么一下子就安静下来了?哦!原来是老师来了,老师叫我们班的男同学去抱来十几摞新书。新课本真不少,有十几本。我跟其他同学一样,最先打开的是语文书,那里面有好多有趣的故事。还有其他课本,也很吸引人。

给我印象最深刻的就是我们新来的英语老师了,她很年轻也很漂亮。她先是自我介绍了一番,然后安排我们在下节课时,带上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看谁制作的最有创意,还有奖励呢!这堂课真好玩!

新学期我对自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心学习,提高成绩。做天天向上的好学生!

我觉得开学的第一天很开心。

开学的感受(三)

今天是开学第一天。

一早,我们就到了学校。大门上挂着欢迎同学到校。学校门口站着值日的老师和同学,他们微笑着,仿佛在说:大家好!

学校焕然一新!墙壁粉刷得雪白,经过油漆,操场的体育设施变得崭新,明晃晃的。

来到教室,我看见桌子和椅子摆得整整齐齐,地上干干净净。老师和同学们微笑着,给我打招呼。

过了一会儿,老师带领同学们一起到操场参加开学典礼,体育老师整理队列,接着是升国旗,唱国歌。然后校长开始严肃地讲了几句话,希望我们新学期遵守纪律,好好学习。

回到教室后,老师就开始发新课本,这时,我们都很兴奋。崭新的课本散发着谈谈的油墨味。大家都忙着在翻书,我也是。我打开语文书,发现里面丰富多彩,古今中外的故事,真有趣!

开始上课了。语文老师先给我们看了关于第一课的视频,然后让我们在书上做笔记,接着讲了许多知识就这样,一节课就不知不觉地结束了。

回到家了,我和妈妈聊起在学校的事情,妈妈听得津津有味。后来,她说:乖儿子,早点睡吧!明天还要上学呢!

开学第一天可真快乐!

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篇8:描写自己的200字作文

全文共 1625 字

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一:我自己

我叫X愿,上三年级了。我有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不爱说话,上课很少发言。因此,我越来越胆小了。

我的缺点就是做事马虎,不认真,所以经常犯错。

我的爱好是画画,想长大当一名画家,和达·芬奇一样画出最美的画,我一有时间就拿出白纸画笔练习,现在老师说我的画画有进步了,我心里美滋滋的,我相信这个梦想一定会实现的。

这就是我,一个文静可爱的我。

二:我自己

我叫岳诚,我是一个活泼可爱的三年级小学生。我的耳朵能听见很远的声音,就算妈妈离我很远,我还能听见妈妈说什么,如果妈妈在楼顶说什么,我在楼下还能听见。

我的爱好是街舞,我坚持一直跳街舞我相信我会成为街舞高手。有一次去广场表演街舞,我很紧张,回家妈妈对我说不要紧张,你一定会跳表演好的,我去演出的时候,我果然没出什么意外,我通过这件事,要对自己有信心。

这就是我,一个聪明的小男孩。

三:颓废的自己

还记得自己说过,为了一切,我会努力。只可惜一切早已变得我根本来不及接受,我还能否再鼓起勇气向前走?本以为这次会考好了,可是还是未能如愿以偿。我知道,这次考不好对自己来说意味着什么,可我真的尽力了……我知道,我们都不喜欢束缚,不喜欢压力,可命运注定我们必须努力。看见彼此累的时候哭泣,也只是无能为力。正如其言,我不需要安慰,只要有个人陪着沉默,泪水便垂于胸膛…因为说好不哭,就一定做到,即便泪水就在眼框,也一定不让它流出……

四:夸夸我自己

我,是一个俊俏的小姑娘。一条马尾辨上扎着个红色的蝴蝶结,在脑后晃来晃去,显得既活泼又顽皮。我长得并不高,甚至还有些胖,脸蛋圆鼓鼓的,好似只熟透了的红苹果。弯弯的眉毛下面,闪动着一双明亮的大眼睛,宛如两汪清澈的泉水,充满着稚气与天真。小巧的嘴巴讲起话来非常快,一翘一翘的,像开机关枪一样,总能“拼”出许多的道理,像个“小大人”。我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“大美女”——蔡纯!

五:我自己

我叫李成城,我上三年级,白白的皮肤,圆圆的脸蛋,再加上一头乌黑的短发。

我喜欢唱歌,因为有一次我在我姥姥家,我哥哥胡光宇在唱歌,他说我不会唱我就不服气,我天天在我家电脑上听歌,我有来到我姥姥家,我说光宇我们再比一次唱歌,我唱的有多,有好我哥哥在家听歌我就能听见,我听听唱歌。

我就喜欢唱歌了。

我喜欢听的歌有安阳说,没办法忘记你,绿光,没那那简单,多喜欢你……

六:说说我自己

我叫康佳媛,今年九岁了,上小学三年级。我的个子很高,剪着短发,长着一张圆圆的脸,一双大眼睛,弯眉毛,一张微微上翘的嘴巴,一笑起来,就露出洁白的牙齿

俗话说,人各有志。我们每个人的爱好都不同,有人喜欢打球,有人喜欢看书,有人喜欢画画。正所谓萝卜青菜各有所爱,而我最喜欢弹钢琴。可别小看我,我曾经通过了上海音乐学院钢琴6级考试,因此,我希望自己长大以后当一名出色的钢琴家。

这就是我,一个普普通通的女孩。

七:介绍我自己

我是一个聪明伶俐的小伙子,活泼可爱是我不可缺少的特点,我还很有礼貌,认识的人我都会对他们打招呼。我有许许多多的爱好,比如玩游戏、打篮球、打拼乓球、打快板儿、跳街舞。。。。。。我是一个游戏迷,那一天不玩游戏我就一天都不得安宁。可是妈妈说上学了,还想着游戏小游戏迷,整天都钻到游戏里去了。人生就是这样,有欢有喜有悲有愁,李知宇写作业去了!哎,妈妈又叫我写作业了,碰一下电脑都不行,哎,今天就到这里吧,下次见。

八:我自己

大家好!我叫任畅航,我出生于秦皇岛,我所在学校是秦皇岛教师进修学校附属实验学校。要问我学习好不好?那我回答就是还行。好了,下面看一看我的缺点和优点吧!

我的缺点比优点少多了,也就是日常生活中经常犯的一些小毛病。比如,在学校不认真写课堂作业,在家里不认真写家庭作业,在写语文作业和写日记的时候,不认真写好每一个字,爱看电视,爱玩……

我的优点有很多,我就不在这夸自己了,总之我优点比缺点多。

好了,如果你愿意和我做朋友,就来进校附小三(二)班找我吧!

[描写自己的200字作文

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篇9:描写自己

全文共 827 字

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我是一个曾出了名的学生,说起第一次出名,那还是三年级的事。

我好动,整天舞刀弄qiāng,背着老师和家长,我制作了一支火枪,在街上见到鸡狗我就给它一枪。有时碰到小同学,也放枪吓他,惹得不少人找到学校,找上家门,为这事,爸妈打过我,辅导员批评过我,中队长也找我谈了好几次话,可我改不了这个调皮的毛病。从此,我就“出名”了。

学校开展“第二课堂”活动后,中队成立了许多兴趣小组,有科技制作小组、讲故事小组、队报组、乒乓球队等。每逢活动,队员们你做蒸汽轮机模型,他讲《聪明的一休》;你写队报,他打乒一乓球……全队队员除我以外,没有一个闲着。我觉得:“不论参加什么小组都没意思,不如什么小组也不参加,愿干什么就干什么。”所以全中队就我一个“闲人”。可是,看到这生动活泼的场面,我不禁感到孤独、悔恨。我鼓足了勇气参加科技小组,有不少队员说我不守纪律、不爱动脑,不要我,可组长姜玉华向我伸出温暖的手,她说:“看一个人的表现,不能看他一时一事,水波你说对吗?”我听了她这真诚的话语,不知是高兴还是悔恨,情不自禁地流下了眼泪。

从那以后,我再不玩火qiāng了。我反复琢磨:我们搞科技小制作,要为口常学习、生活服务,该制作什么呢?我看到队报组的同学梅次换队报都要在打格七花费很多时间。为此,我看了不少材料,参照《小发明一百例》中的设计,向全组队员提出了我的制作。经过全组队讨论修改后,我们的“活动格尺”终于试验成功了,同学们在换写队报时、方便多了。同学们称赞我,我的兴趣更浓了。以后,我又制作了“简易四线格笔”、“多用学习椅”等。由于这些,我被科技制作小组誉为“技术指导员”。

搞科技制作并没有影响我的学习,反而更激发了我学习的热情,我还给队报组积极写稿,我根据自己的体会写的《我要从头做起》的稿子也被队报选登了。在镇里举行的乒乓球比赛中,我获得了冠军,年终考试我又取得了平均93分的好成绩。还被评为“三好”学生。

老师、家长及同学,见我这“改天换地”的变化,都说我又“出名”了。

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篇10:描写自己的作文800字

全文共 773 字

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我是一个怪癖的男孩。

或许还应添上些天才的色彩罢。3岁时候用海绵笔沾水,在公园地砖上大书“ABCD”之类;7岁在书法大咖们的会堂上画了几个怪模怪样的小篆“中国梦”,却莫名其妙的刊上了报纸;9岁上了全市写作“榜眼”的台位,还傻傻地咧开一排白牙。但我从不认为自己与笔有缘,只是向来引以为傲的摄影艺术——还自负地创立了个“荷花淀派”,意在以拍荷塘成名的摄影师——却从未有过丝毫的“功绩”。

我对诗词、文章尤为铭感。读到“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,眼眶就湿了;轻轻哼唱《天净沙·秋思》,妈妈竟问我:“这歌是哪学的?”好……好悲凉啊!”甚至于那句“一个远游者,上车时并无背井离乡之感,光阴一逝,填充的只有挂念了”,我在床头泪汪汪哭了好久,然后便在心中抹之不去了。直到最后“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”才让我呆呆愣了许久。

我胆子最大时应是3岁吧,面对幼稚的“ABCD”与大众的目光睽睽不脸红。越到后来越胆小,对蟑螂和狗愈发敬而远之。去年秋天走在路上,突然一只狗窜出来,向我疾扑,似一道白虹,我竟至于大叫一声“大哥别碰我”转身便逃。路人都笑,而我呢?看见狗仔主人脚边蹭着,惊魂未定地回了一句:“我……说的是dog,狗的,狗的英文……”

学着母亲,我十分嘴硬。10岁时,人家问我怕不怕蚊子,随即抓起一只早准备好的似蚊子丢来。我刚回答“不怕”,见了这一幕,把尾音“a”拖得抖了起来,抓起书,乱拍乱打。人家笑道:“家宝啊,你和《碧血剑》里棋盘伤人的木桑倒有七分相像。”

我怕蚊子,而他的嘲讽,我也是懂的。

要知我虽痴,却也有生活之乐,最爱武侠小说,一边看《射雕》,一边动手动脚地演示“降龙十八掌”“一阳指”“弹指神功”,一次一个失手,一掌把一本书打出窗外,——所幸住在一楼。

我还有许多烦恼之事,只是不能细评,引用张爱玲的一句经典:

“生命是袭华美的袍,爬满了虱子。”

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篇11:描写自己的小学作文200字

全文共 323 字

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嗨!大家好,我叫潘子杨,我是一个活泼可爱的小女孩,下面我给大家介绍一下自己吧!

我有一头卷卷的秀发,有时候是狮子毛,有时候是漂亮的波浪卷,我还有一张独一无二的樱桃小嘴。

我的打扮很时尚,有时是前卫时尚的卫衣,有时是俏皮可爱的小短裙,有时我也会穿上酷酷的大衣。

我的身材圆圆的、高高的,大家都叫我胖女孩,圆圆的身材也是很苦恼的,唉!

我把女汉子的形象表现的淋漓尽致,那一次,我一个人把一箱苹果从一楼一直抬到七楼,都没有休息过,上了楼,我喘了口气,姑姑突然说妈妈给我送了两箱西瓜,让我下去拿,没办法,我只能下去拿呗!我一个人拿着两箱西瓜,背着一个书包从一楼跑到了七楼,一到家我立马就躺在床上睡着了。

这就是我,一位活泼可爱的女汉子。

[描写自己的小学作文200字

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篇12:描写做最好的自己小升初

全文共 679 字

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人的一生总是短暂的,这正如时间一样,在不知不觉中流逝。 The life of a person is always short -lived, just like time, passing unknowingly.

俗话说得好,“人往高处走,水往低处流。”人的一生总是不断奋斗,不断完善自己,这就犹如爬山,总是一步一个脚印,眼睛总是向上看,一层一层向上攀登,而不是总光顾着自己的脚下。在登到最高处时,眺望远方,总是显得那样美好!看到比这座山高的高峰,不免会产生向上的昂扬斗志,真想在更高处享受“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。

郎平曾经说过:“不求最好,只求更好。”我十分赞同她的观点,在现实生活中。任何人都不可能是十全十美的。我们只有在奋斗中不断突破自我,做得更好,展示自己独特的生命魅力。一个人如果一心想做得最好,有时前进的意志受挫,就会变得消沉,停滞不前,只是竹篮打水——一场空。

毛毛虫变蝴蝶是一个相当艰难的过程。毛毛虫如果总是停留在幼年期,不会觅食,不想成长。当在茧中时,没有足够的力量突破茧,就只能在茧中等待死亡。反之,它能不断完善自我,终将变成美丽的蝴蝶,成为大自然中的新的成员,为自己的未来奋斗。这难道不是一件很惬意的事吗?

少壮不努力,老大徒伤悲。做更好的自己,要从小培养这种精神。获得某种荣誉或名誉,不要因此而停止努力的步伐,要做到“活得老,奋斗到老”的人生境界。在一次次的机遇前超越自我,做更好的自己,才能体现更好的价值。只有这样,在年迈时就不再有遗憾,也不会叹息。人生亦是这样,就看你是否愿意做得更好!

做更好的自己,释放更动人的生命魅力!

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篇13:描写亲人的优美段落

全文共 1050 字

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走进风里,细节在空气中纷飞,不敢凝望你的眼,问轻风,亲爱的家人,你可能读懂我的思念?如下是小编给大家整理的描写亲人优美段落,希望对大家有所作用。

1、自从认识了你,疲累、辛苦、紧张、压抑,都远离了我。换来的是对你深深的思念,换来的是对你绵绵的爱恋,还有还有,甜甜的寝食不安、美美的坐卧不宁。

2、真挚的祝福随着微风,伴着细雨,漫步青青草地,穿过万水千山,来到你美丽家园。把祝福和思念送给朋友您。

3、突然间有点想父亲了,这是父亲离开两年后一天,昏昏欲睡的我迷离着双眼看到天堂里父亲向我走来。倏地从沙发坐起,心生生的疼了几许,思念如潮水般涌入心头。

4、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。——李煜《浪淘沙》

5、只想给心情一个假期,即使生活因此而孤单了、平淡了。但至少不再需要一次次地失望!

6、真挚的祝福随着微风,伴着细雨,漫步青青草地,穿过万水千山,来到你美丽家园。把祝福和思念送给朋友您。

7、母亲,当我遇到挫折不顺心时,我就想到我是母亲最宝贝的女儿,我拥有母亲最伟大的爱,我会为了母亲而好好的活。世间什么爱都不可能永恒,只有伟大的母爱是永恒的,你给我的母爱足以温暖我的一生。足以照亮我的一生。

8、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

9、天将今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄净,秋澄万景清。星辰让光彩,风露发晶英。能变人间世,攸然是玉京。目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。

10、只想和你一起晒晒太阳,聊聊理想,喝喝咖啡,尝尝美食,计划一下步的梦想,因为人生是短暂的,让友情的每一妙相聚都变得漫长,愿你一生幸福!

11、看着孩子一天天长大,知识一天天丰富,仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟,母亲的心里是充满幸福、喜悦的。

12、妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

13、没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

14、母爱,你如春天里温暖的阳光,也像婆裟的大树,让我淋浴在明媚的春光之中,借着大树的绿荫庇护,如小草一样茁壮成长。

15、母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

16、母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

17、母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

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篇14:小学三年级作文描写自己的作文

全文共 1158 字

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三年级作文描写自己(一)

“人生是一场旅行,在乎的不是终点,而是沿途的风景。”最大的敌人就是自己。超越自己这道风景,你欣赏了吗?

下晚自习了,我踽踽独行。昏黄的灯光渐渐模糊,眼前又浮现课上一幕:一张卷子从老师手上飞下,我像一位病人等待结果,等来的却是病危通知书。我的成绩从沸点跌到冷点。一阵风打在身上,真冷。抬头,前边是巷子。

这条巷子没有灯,似乎是黑洞的入口。两旁的树和风在狂舞。走不走?走!我一口气跑了出来。不远处有一粒豆大的灯光,家。

灯下又多一位学子。平时我在蜜罐了泡着,无风无浪,幸福得像哈根达斯。我尝到了“国宝熊猫”的滋味。

在夕阳的余晖下,我笑了。战胜自己时,身旁桃花灼灼其华。回头望望,以前的自己随风飘去。我站在一个新的高度向那片金色的阳光出发! 三年级作文描写自己(二)

我有一头乌黑的头发,总爱扎着一个马尾辫,一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛,两只大大的眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。

我的爱好广泛:唱歌、跳舞、画画、写作……其中我最喜欢画画。()画画可以让人静心,可以激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》……在学校举行的画画比赛中,获得过二等奖。

看似完美的我,其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小马虎”。有一次数学考试,“50×50”明明等于2500,我却写了“250”。老师指着卷子,哭笑不得的说:“这个250哇,让你白白丢了2分。”从此,我又多了一个绰号……算了,不告诉你了,免得你又笑话我。呵呵~不过我一定尽力改掉这个缺点。

这就是我,一个既有优点,又有缺点的女孩,怎么样?你喜欢吗? 三年级作文描写自己(三)

我叫**,今年8岁,是三年级的小男生。我不胖不瘦,圆圆的脸,个子不高有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼,像女孩子一样长浓密的睫毛,透着一股灵气。

我有许多爱好:画画,看书,玩电脑,做游戏……我最喜欢的就是玩电脑了。记得有一次写完作业,我就迫不及待的打开电脑,津津有味的玩起来。奶奶做好了饭,说:“**,吃饭了!”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍,我才听见。“等一下,马上就来。”我说》结果饭菜都凉了,我才慢吞吞的到客厅吃饭,还问姐姐怎么不开饭,搞得大家哭笑不得。

我的数学成绩中等,我爱动脑筋,碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力,学好数学。

我还是有缺点的——胆子小!每次举手回答问题都怕错误,也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想:要是回答错了老师会不会责怪我,同学们会不会嘲笑我……有一次,老师问了一个问题,我想举手回答,但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来,结果好几个同学都答错了,而我的答案是正确的。唉!早知道这样,我就该举手了。

这就是我,一个活泼好玩的小男孩,快来和我交朋友吧!

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篇15:帮助别人,快乐自己的作文_描写助人900字

全文共 775 字

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帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。

一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。

紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!

就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”

“可是,你还这么小,让你站着不合适……”

“没事的!”

“不行,这可不行!”

女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“

“哦……那……那好吧!”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……

过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?

我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?

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篇16:描写自己过生日的作文

全文共 245 字

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今天我过生日了,我过的是8岁生日。中午我们去香岛饭店吃的午饭,妈妈昨天就在网上团购了座位。参加我生日的人有:姥姥、爷爷、爸爸、妈妈。我们点了好几道菜。那个饭店在一个十字路口旁边。

我们坐的是6号或7号桌,从我们坐的那里透过窗户可以看到一个停工的施工工地,工地上一个土坡,土破上还有清晰的车轮印。妈妈还给我订了一个小蛋糕,我先把蛋糕分成4分,我们是5个人,4块蛋糕当然是不够的,于是我又把那4块蛋糕每个斜着切一刀,切成了8块。回家我休息了一会儿看了一部电影就去写作业了。我的这次生日过的真快乐。

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篇17:描写开学后的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2300字

全文共 2224 字

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开学后的感受(一)

快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离初中这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道天堑,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的四只田鸡了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的升初之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

开学后的感受(二)

光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读床前明月光的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。

才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。

走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:一生之计在于勤。第一天还好,作业比较少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学后的感受(三)

与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了,因此就能坚持到底,无论如何,一定要坚持实行自己的计划。

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篇18:描写自己的责任的作文

全文共 646 字

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岁月总是去的让人彷徨。甚至还来不及想,自己就这么轻而易举的长大了。不知从什么时候起,那个乖巧听话的小孩已经蜕变成了沉静理智的少年,仿佛是深夜里的昙花一现,都还来不及看清楚变化就已经来临。随着年龄的增长,周围的目光越来越严厉,身上的责任越来越重。我很累,可是心甘情愿。因为我长大了,成熟了,懂得了该怎样扛起肩上那副沉甸甸的担子。

不断地告诫自己:你已经不是小孩子了,必须要学会承受生活的压力,你是最好的!我愿意承受很多责任,也有很多不太想去承担的。不过我很有自知之明,这是社会赋予我的角色,我是逃不掉的。我试着去乐观地接受他们,试着努力做到最好。当你征服了一个又一个自己的时候,那种自豪感是没体会过的人想象不到的。生活是快乐的,压力也会给其增添活力。如果抛去其他的不管,作为一个普通人,我是优秀的。所以,我很累,但快乐着。

我的个子越来越高了,甚至超过了妈妈。曾在她睡着的时候偷偷地看她。逝去了青春年华的妈妈早已不再美丽。她的睡颜那么恬静慈祥,与在我小时候给我的感觉一模一样。那时候,妈妈总是尽心尽力的照顾我、迁就我。她吃了很多苦,我都知道。可现在,我长大了,该轮到我照顾她了,我会让她快快乐乐的度过今后的时光。这不光是我的责任,也是我的理想。所以,我很累,但幸福着。

独望窗外,清凉的月辉洒在脸上,有着说不出的惬意。平凡的一切,没有波涛、没有海浪,静静的运行着,我安心了。累了,可是不想睡。我在进步,不抱怨、快乐、幸福着。责任是你的一部分。所以,幸福的背着她,漫长的走下去吧。

[描写自己的责任的作文

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篇19:描写自己的六年级小学生

全文共 436 字

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朋友们,你们好!你们可能不认识我吧,等你们看完这封信的时候,就会了解我了的。

现在的我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我的名字叫王正昱,是一个非常调皮的男生,我的业余爱好很广泛,如:骑自行车、踢足球、电脑、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我有一个非常温馨的家庭中,在我的家里有我、爸爸、哥哥和妈妈。我有一个非常宠爱我的妈妈,有一个对我很严厉的爸爸,还有一个不怎么管我的哥哥

在我们的长寿桥小学,有着非常好,非常大的多功能厅,有电脑房,有宽敞的操场,还有算宽敞的教室。如果你要是来我们杭州上学的话,那么一定要来我们学校,如果来我们学校就一定要来我们五(二)班这是一个大家庭,这个大家庭是由11位男生、15位女生组成的还有俩位辛勤的老师。

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