燕子的作文至200字精彩20篇

阳春三月，下过几场蒙蒙细雨，绿的叶子，色彩缤纷的花，都像赶集似油的聚拢来！油这天，我在院子中兴致勃勃地欣赏美景。

“啪”的一只见一只燕子躺在地上，浑身出了血。我抬头一看，屋角下面有一个燕巢，我想，燕子一定是冲上面掉下来的。于是，我便走上前去想把它送回家。正在我走上前的那一瞬间。一只大花猫也看到了那只燕子，它猛地扑了过去。我赶忙在地上捡起一根棍子。我一边挥动着棍子打大花猫。一边揍那只大花猫。大花猫经过我的几下猛抽之后，它只好灰溜溜地走开了。我赶紧丢掉棍子，小心翼翼地捧起这只受惊的燕子。于是，我叫爸爸搬来梯子，把小燕子送回了家。

老燕子看见小燕子安然无恙，都“唧唧”的叫着。好像是在感谢我救回了它们的孩子。

像是赤着脚过河而来，三月驻足柳岸，回顾一路轻柔。太阳在改变气质，由粘液质向多血质转变，田野就暖烘烘的，甚至沤渣起来。唱农歌的好手，要把田野唱成舞台，要把原生态歌曲唱进耕田耘地的岁月，带着泥土的芬芳。鸟儿也闲不住了，忙忙碌碌地筑巢垒窝，燕子便是这忙碌的鸟儿中的最可爱的一种。

不知何时起，燕子在它们曾经住过的地方建造房子了，整天从外面衔来绝小绝小的泥星，垒、垒、垒，每每粘稳衔来的一点泥巴，就唧的一声飞出了堂屋，剪刀似的尾巴像剪断了老屋的清静与我的乡愁。啊，活泼可爱的小燕子!你的归来，为我们平添了多少生机和兴旺的景象，谁知也有过小插曲。

有一回，燕子在我们堂屋择地而居，未知是否是去年那一对，惟见起早贪黑，一次又一次地衔来泥，可就是怎么垒也垒不稳当，垒几天又落下了，溅在地上不干不净的。我遂火了，握着竹竿赶它们，且把垒稳的几点泥都戳了下来。燕子栖在梁上，伤心地望着我，一声不吭，然后带着恐惧悄然飞了出去。父亲知道却责备我，略显不高兴的神情，他说燕子只寻兴旺的地方去的。于是，我想了办法，用竹蔑钉在楼枕上，架块木皮，让它们好在上面栖息筑巢，不再白废力气。我以为揍了它们，即使给它们做个精致的现成的巢，它们也不会来了。哪知它们没有跟我过意不去，一如既往地衔泥垒窝，飞去飞来，偶尔停落在木皮上歇息，发出的叫声像反刍一样食物，也许是觉得闲淡、舒适、自在、安宁，好比夫妻之间对家居自我欣赏时得意地对话。

从此，我对那精灵似的小燕子心存愧疚。无论它们是在田野低飞，还是在天空高翔，抑或在琴弦般的电线上，我多么希望它们开开心心，高高兴兴。即使蹲成黑色的音符，等谁来将琴弦拨动，飞出的也是乡村欢快而又和谐的音乐。我总是希望小燕子从我的身边或眼前飞过，以反省的目光触抚它们玲珑的头，乌黑的羽毛，剪刀般的尾，欣赏它们轻捷的速度，悠然的姿式，“唧”的一声从这边的油菜花海飞到了那边的柳岸桥头，从池塘上掠过进入绿盈盈的麦野，翅膀扇出和风细雨，尾巴剪出万紫千红，喙里衔着不改的乡音。我衷心地希望它们年年来我们堂屋安家落户，并趁早备好精心削制的竹钉和木皮，等它们归来筑漂亮的巢窟----温暖的家，且生儿育女，不甚幸福。它们是候鸟，在去了南方的冬天，我还常常想念这些活泼可爱、精明能干的小东西!有诗为证：

心上，有一个冬天里的春天。梦里

飞翔着曾经与我比翼的雨燕。芦荻开花

落成洁白无垠的雪原。一个季节

在河沿柳隙眺望，一朵云一阵风

把我的梦带向遥远。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”

走进古人的经典，三月把巢窟

垒成一个隐喻，从春天到秋天。我们

从播种到收割，时光一片片

像北风剪的，将思念剪成飘飞的雪。

春天来了，有两只燕子从南方飞回来。在我们家门外上方的正中央筑巢，安了一个“家”。它的家非常有趣。像个袋子。于是它们就在这里安顿了下来。

后来，我发现燕子父亲和燕子母亲总是一只出去觅食，另一只卧在窝里，当觅食的回来后，卧在窝里的燕子才去觅食。就这样，它们日复一日地互相交替着。突然有一天，我放学回家，惊奇地发现有一只小燕子探出了头，接着，两只﹑三只﹑四只，啊！五只小燕子！我正在看着，燕母亲觅食回来了，小燕子们张着黄黄的大嘴巴，“喳喳”地叫着，好像在说：“母亲我吃，母亲我吃！”正在这时，燕父亲也觅食回来了……

在燕父亲和燕母亲的辛勤哺育下，渐渐地，燕子们都长出了黑色的羽毛，翅膀越来越硬朗，它们终于出窝了，我看清了它们的样子。有时，它们合着尾巴飞行，也有时，它们开着尾巴飞行。它们在外边飞呀飞，玩呀玩。天快黑的时侯，燕子母亲站在窝边，“喳喳”地叫着，仿佛在召唤着燕子们，但它们一个个地站在房顶上，就是不肯回去。直到燕母亲飞到房顶上催它们时，它们才听话地回到了窝里，你说它们调皮不？

燕子们，你们太可爱啦，我可喜欢你们啦！

这几天，久违的的阳光终于肯光临寒市了，暖暖的，好舒服哦！

校园里，原本那几排光秃秃的矮树丛在阳光的沐浴下，突然之间长出了很多新绿，绿得让人流连。更让我欣喜的是在学校食堂旁的一棵桃树上，出现了密密麻麻的、粉红色的花骨朵，看上去，好像是有人故意粘上去的。

就在我抬头观望时，忽然憋见一只小燕子从不远处的树杆上掠过，飞得好轻快好舒展哦！我顿时感觉一阵欣喜涌上心头——充满生机的春天又来到我们身旁了。

小燕子啊，快快带着你的小伙伴来吧！来到我们美丽的校园，一同感受生机盎然的春天。

乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现，常被视为不祥之兆，诗人常用乌鸦这一意象渲染出衰败的氛围。燕子则因其有眷恋旧巢的特点，成为古典诗词表现时事变迁，抒发历史兴衰感慨的寄托。出现乌鸦这一意象的高考题目不少，如：2006年湖北卷《丹阳送韦参军》日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠，2006年江苏卷《鹧鸪天》山接水，水明霞，满林残照见归鸦。2007年浙江卷出了一道对比鉴赏题，分别是刘禹锡的《乌衣巷》、吴激的《人月圆》和元曲《山坡羊。燕子》，三篇作品均通过燕子这一意象，表达了深沉的兴亡之感。

春姑娘迎面来了，从南方唤来了活泼机灵的小燕子。

小燕子带着剪刀，剪出了争奇斗艳的花朵，剪出了郁郁葱葱的小草，还剪出了欢快奔腾的溪水。小花仿佛听见了燕子的呼唤，它们忘记了冬天的孤寂和萧条，欣欣向荣地生长起来，有雪白的梨花，粉红的杜鹃花，还有紫色的牵牛花。小燕子那悦耳的歌声让柳树忘记了烦恼和疲劳。它扎着长长的辫子，倒映在湖面，好象一个小姑娘在湖边照镜子呢！河水上的冰都化了，小鱼自由自在地在河水里玩游戏，它们偶尔跳出水面，好象在跟燕子打招呼。

泥土焕发出了迷人的芳香，提醒农民伯伯该播种了。一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，农民伯伯播下的不仅是种子，更是希望。

在我读三年级的暑假里，爸爸妈妈带着我到向往已久的建水燕子洞游玩。

建水燕子洞处在泸江河谷中，我们下车后沿着弯弯的小路，在密密的森林中一直往下走，远远的就听到了哗哗的水声。一穿出森林，我就看到了一个大大的洞口，在洞口的上方挂着一些红牌子，这些红牌子是历代名人题写的匾，即“钟乳悬匾”，是燕子洞的奇观。靠当地人徒手攀岩挂上去的。

一进到洞里，我就看见专业人员在表演攀岩。看完攀岩，我们继续向前走。忽然，那些五颜六色的灯光和奇形怪状的石头立即就吸引了我！

在远处看，有的石头像金箍棒，有的像飞象，有的像仙女，有的像蘑菇……走进了一看，那根高大的"金箍棒"居然还有名字叫“顶天立柱”。这些奇形怪状的石头一块紧挨着一块，形成了错落有致的阶梯，十分奇特！

五颜六色的的灯光照在那些石头上，漂亮极了：有的是红彤彤的，有的是金灿灿的，有的是银亮亮的，有的是橙黄色的，有的是淡紫色的……在灯光的映照下，那“飞象”变成了彩色的“飞象”，那“仙女”变成了七彩的“仙女”……我突然觉得我就在一个仙境中，周围开着五彩斑斓的鲜花。

越往里走，就越潮湿，见到的雨燕也越多。燕子洞洞内洞外栖息着数十万只雨燕，燕子洞的名称也因此而来。

五颜六色的的灯光，奇形怪状的石头，无数的雨燕，构成了著名的建水燕子洞。燕子洞真美丽，真神奇！我太喜欢燕子洞了！

一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。

燕子就是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过了多久，小燕子就把窝筑好了，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都就是小燕子汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！

告诉你们吧！燕子还就是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。

燕子还就是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！

啊！春天的使者——燕子，你就是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……

阳春三月，万物复苏。小明家的屋檐下，有一户“邻居”----燕窝。燕窝里住着燕子妈妈和她的四个孩子。它们一双如镰刀似的翅膀上长着黑乎乎的羽毛。一条剪刀似的尾巴划过湛蓝的天空。

一天，阳光明媚，小明约几个同学在家玩电脑，突然狂风大作，好斗的风爷爷把柳树哥哥的头发吹的东摇西摆，小明屋檐下的小燕子们也被吹得毛发竖起，身体左右摆动。唉！怎么只有四只雏燕呢？噢！原来它们的妈妈去辛勤地寻找“美味佳肴”了。

不好，一只“调皮燕”被风吹了下来，眼尖的小明想去接，可是晚了，小燕子像一块石头重重地落在了地上，连续不断地发出“吱吱”的声音。小明赶紧走上前一看，呀！怎么脚被摔破了一大块，血正在努力地往外冒着。“吱吱、吱吱”，小燕子好像在责怪自己：“我今天怎么这么倒霉啊！”又好像在埋怨：“这该死的老天爷，我又没做错事，干嘛要惩罚我呀！难道是逗我玩吗？”

这时，不知是谁家又脏又臭的猫大摇大摆地朝着小燕子的方向走过来，小明想：这只猫尽敢在我的眼皮底下起歹念，真是吃了熊心豹子胆了，我忍！

这时，臭猫张开了它的“血盆大口”，呼了一口臭气，这臭味估计千里之外都能闻到。它做好了随时吃小燕子的准备。“吱吱”，小燕子噗咚着它的翅膀，好像在讨饶：“猫大哥，谁都知道您是动物之王，老虎、狮子，对您来说都不值得一提，我最崇拜您了！”可是可恶的老猫并不吃它这一套。还是朝它走来。可怜的小燕子知道自己没希望了，可恨地说：“老鼠才搞小偷小摸，你们既然是天敌，就应当跟它们对着干，而不是学着它们来害我们，你真是我们动物界的耻辱！”臭猫装作没听见，还是一如既往，一步一步地靠近燕子。

突然，“救星”来了，燕子妈妈迅速地飞向老猫，“啪啪啪”燕子妈妈用嘴巴狠狠地啄了老猫几下。“喵呜”，猫一声尖叫把燕子妈妈吓了飞得好远。小明站在一旁，再也忍不住了，朝着猫大喊了起来：“你这该死的肥猫，你胆大妄为，这里是我的地盘，不是你撒野的地方，滚！”。老猫抵挡不了小明的“狮吼功”，一溜烟儿跑了。

小明回家拿了他的“独门秘方”----消毒水，往小燕子的脚上涂了一点，用纱布细心地包扎好，踩着凳子把小燕子送回了“家”。燕子妈妈围着小明“吱吱”地叫着，好像在跟他道谢！

小明看到这一切，开心地笑了！！

[燕子和猫的争斗作文

1小作者本篇文章情感非常真挚(它奋力地挣扎着，嘴中不停地叫着，大概在叫唤着自己的伙伴，可是当人到来的时候，它却永远的离开了这么一个美丽的世界)，以细腻的文笔写出了自己的真情实感(动物和人类一样，有真情、友情，也有喜怒哀乐，它们也是一条生命)，非常好!

2本篇习作写得非常好，小学五年级作文《小学五年级作文批语》。感情真挚(它的眼中闪烁着泪花，燃烧着怒火。它张开翅膀，用身体帮死去的家燕挡雨，还不时呼唤着它，让它醒来。可是，那只鸟醒不过来了，它已经死去，永远也醒不过来了。)，语言也很优美(它，是一只鸟，一只悲伤的鸟。它，失去了最亲的人，也失去了永远的快乐!)，读了让人为之感动(人类们，动物们死去你们并不悲伤，可你们知道动物的同类会有多么悲伤吗?)!

燕子是一种候鸟，它非常可爱。头上的羽毛像黑色的帽子。背上的羽毛也是黑色的，尾巴像剪刀似的。腹部的羽毛像白色的衬衫，远远看去，燕子像穿着燕尾服的绅士一样，特别惹人喜爱。

春天到了，燕子从南方飞回来了，它唧唧喳喳地叫着，仿佛是在告诉人们春天来了。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地扩散开去。 最有趣的就是燕子垒窝了，燕子飞到池塘去找最柔软细腻的泥，再对一点唾沫搅拌均匀叼去垒窝。过了些日子，燕子的窝垒好了，可是光这些还不够，燕子又去叼了些干草铺在下面。燕子出生了！燕爸爸和燕妈妈高兴坏了，它们赶紧出去捉虫，喂燕宝宝吃。燕子渐渐地长大了，翅膀也坚硬了许多。燕妈妈领着燕宝宝们去练习飞翔。秋天又再次到来，燕子一家又踏上了飞赶南方的路。 我爱燕子，爱它们不怕吃苦，爱它们任劳任怨，爱它们自强不息的性格。总之，我就是喜欢燕子这种候鸟！

春姑娘迈开轻快的步伐，在温暖的人间散步。明媚的早晨里，太阳每天都按时地升起，而小芳也早早地起床了，小芳每天都看着自己家的屋檐上的燕子窝，听着燕子的美妙歌声，，小芳也欢快地笑起来。但是燕子窝发生了不寻常的事。

今天，小芳又像往常那样，去燕子窝下听“演唱会”，但今天燕子没上班，天刚亮，燕子妈妈就到远远的地方去觅食，这个小小的燕子窝里的小燕子挤来挤去，就把一只幼燕挤下来，掉到地上，伤口流着血血腥味引来了一只大猫，闻到血腥味的大猫欣喜若狂，它趁主人不注意，以迅雷不及掩耳之势，跑出家门，来到小燕子跟前“咪 咪”直叫，好像在说：“我的美味的早餐。”大猫舔舔嘴，小燕子对着这庞然大物吓得浑身发抖，无能为力地叫了几声，好像在说：“救命救命。”小芳见这场面，她目瞪口呆，但见可怜的小燕子要成大猫的腹中之物，她挺身而出，随身捡起脚下的石头，超大猫扔去，“啪”小石头落在大猫跟前，大猫退了几步，冲着大猫说：“不许你吃我家的小燕子，去吃你的老鼠去。”小芳边走边赶大猫，大猫眼睁睁地望着差不多到手的美餐，现在泡汤了，便灰溜溜地走回家去。大猫走后，小芳用力地把一把梯子搬来，将小燕子小心翼翼地放回窝里。

燕妈妈回来了，小燕子“叽叽喳喳”地叫，像在说：“妈妈是那位姐姐救了我一命。”燕妈妈在空中飞来飞去，好像在感谢小芳。

小芳见燕子一家这么开心，她心里也很甜。

……

[救燕子_小学生作文

1、燕舞莺歌：是形容燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。形容春光明媚。同“燕舞莺啼”。

2、莺歌燕语：指黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

3、越凫楚乙：同一只飞鸿，有人以为野鸭，有人以为燕子。比喻由于主观片面，对于事物认识不清而判断错误。

4、莺啼燕语：莺：指黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

5、燕语莺声：莺：指黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

6、燕巢幙上：燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙，同“幕”。

7、社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

8、鼎鱼幕燕：宛如鼎中游动的鱼，帷幕上筑巢的燕子。比喻处于极危险境地的人或事物。

9、燕语莺啼：莺：指黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

10、燕巢于幕：燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。

11、燕舞莺啼：莺：指黄鹂。燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。形容春光明媚。

12、劳燕分飞：劳：指伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。

13、燕子衔食：是比喻育子之艰辛。

14、旧燕归巢：从前的燕子又飞回老窝。比喻游子喜归故里。

15、燕处焚巢：燕子处在焚烧着的窝里。比喻处境非常危险。

今天我去上学的路上在等车的时候，忽然看到了电线上停着许多的燕子。

这些燕子站在电线上过一会儿，它们就开始飞向天空，它们飞得低时像翩翩飞舞的蝴蝶，飞向半空时，又像蝙蝠，飞向高空时，像一架飞机。我从来没有像今天这样仔细观察过燕子，燕子飞行时的动作是那样的轻快，又是那样的灵巧。

我在那里看了好久，燕子好像是飞累了，一只停下来，其他的燕子也一只一只停在电线上，它们停在电线上很有顺序的，一只燕子先停下来了，另一只燕子就在空中飞行几圈再停下来，等这只燕子挺稳了，后面的燕子也会飞上几圈再停下来，这样一只一只燕子停在电线上排成一队，很整齐。燕子与燕子之间的距离也很讲究，大家不会拥挤在一起，真像训练有素的士兵。

停在电线上得燕子，左看看，右看看，就像是侦察兵，稍有动静，大家又会很有顺序飞走。然后一圈圈飞着，直到没有什么危险了，它们又会停到另一处的电线上。

可爱的燕子，机灵的燕子。我喜欢！

[我喜欢的鸟燕子作文

在湛蓝的半空飘浮着几片洁白的云朵，白云下，几个黑色的小点在上下翻飞、横空掠过，仔细看来，原来那是几只在半空中嬉戏追逐、捕食昆虫的小燕子！以下是小编整理的描写春天的燕子的词语，欢迎阅读参考！

1、雏燕、翼尖、燕巢、燕尾、燕羽、燕憩、家燕

2、海燕、燕卵、金丝燕、燕舞莺歌、燕窝、鹰拿燕雀

3、海燕翱翔、燕子衔泥、轻歌曼舞、吱吱啾啾、燕子呢喃

4、飞燕展翅、春燕回巢、燕语莺啼、社燕秋鸿、东劳西燕

5、莺俦燕侣、燕颔虎颈、小巧玲珑、唧唧喳喳、燕尾如剪

6、劳燕分飞、处堂燕雀、燕子归巢、五雀六燕、翩然归来

7、蚕头燕尾、燕巢危幕、燕瘦环肥、燕雀相贺、燕语呢喃

8、唧唧啾啾、莺歌燕舞、燕巢幕上、报春归来、燕雀翻飞

9、鼎鱼幕燕、燕翼贻谋、虎头燕颔、燕雀处堂、环肥燕瘦

10、莺啼燕语、莺声燕语、燕穿雀跃、歌莺舞燕、燕语莺歌

11、燕语莺声、燕侣莺俦

关于燕子的成语及解释：

1、燕舞莺歌：燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。形容春光明媚。同“燕舞莺啼”。

2、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

3、越凫楚乙：同一只飞鸿，有人以为野鸭，有人以为燕子。比喻由于主观片面，对于事物认识不清而判断错误。

4、莺啼燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

5、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

6、燕巢幙上：燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙，同“幕”。

7、社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

8、鼎鱼幕燕：宛如鼎中游动的鱼，帷幕上筑巢的燕子。比喻处于极危险境地的人或事物。

9、燕语莺啼：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

10、燕巢于幕：燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。

11、燕舞莺啼：莺：黄鹂。燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。形容春光明媚。

12、劳燕分飞：劳：伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。

13、燕子衔食：比喻育子之艰辛。

在准备早餐的时候，我被窗外飞过的小燕子所吸引。由于是顶楼，我每天都能够看见从窗口飞过的各种小鸟。看着它们振翅高飞的样子，我仿佛也追随着它们的身影飞向那广阔的天空。

从屋子往窗外眺望，这是几只刚刚学会飞翔的小燕子。那站在屋顶的就是它们的教练——燕子妈妈。燕子妈妈在密切地关注着她的孩子们。勤奋的小燕子们一次一次地从我的窗口出发，然后绕着整个楼飞翔一圈，最后又重飞回到我的窗户上面休息。当所有的小燕子把目光投向燕子妈妈时，燕子妈妈发出了叫声似在说：“孩子们，你们做得很好。如果你们能把翅膀再张开些、身体再保持平衡点那你们的动作就更完美了。”好学的小燕子听见燕子妈妈对它们的鼓励重又去练习了。这一次，小燕子们听取了燕子妈妈的建议，把身体尽量保持平衡，它们收到了意想不到的效果。飞翔的姿势正确了，不仅提高了飞行速度还节省了它们的体力。当它们又一次落在我的窗户上时，它们一起向燕子妈妈表示感谢。燕子妈妈发出了喜悦的叫声，似在说：“孩子们，你们很棒！一次比一次有进步。”听着燕子妈妈的夸奖，小燕子们也露出了开心的笑容。随着长长的一声呼唤，燕子妈妈带着她的孩子们展翅离开了。

随后的几天，我总是能在我的窗口幸运地与小燕子一家相遇。每次小燕子们都在认真地练习，燕子妈妈也总是站在远处的屋顶上观望，从不近前逐一指导，想必燕子妈妈的教育方式是让她的孩子们学着自己领悟，从练习中总结自己的不足以求得更大的进步。经过几天的刻苦练习，小燕子们的飞翔技术已经掌握得非常完善，姿势也保持得非常完美。远处南行的鸟群在天空匆匆掠过，又是一声呼唤，燕子妈妈带领着她可爱的小燕子加入了浩荡的南行大军。

迁徙是鸟类每年都要进行的长途旅行。燕子妈妈为了小燕子能够参加这样长途的跋涉做足了准备，练好飞翔技术成了燕子妈妈督促小燕子首先要做的事情。无疑燕子妈妈是个合格的飞翔教练，认真监督而又不苛刻，关注而又不溺爱孩子，参与小燕子的飞翔练习却不插手只是在旁边给予指导，她要求更多的是让小燕子自己从中领悟。从燕子妈妈的教育方式我想起了一句育儿名言“授人以鱼，不如授人以渔”。孩子成长的里程中无疑少不了做父母的帮助，但是如何正确的帮助而不是更多地让她对我们产生依赖才是我们首要思考的问题。燕子妈妈的育儿方式给了我很大的启迪，帮助而不事事都要参与，放手让孩子自己去领悟。 文静

[《燕子》学生作文

下雨了，乌鸦波波神情凄苦地蜷缩在树丫里。

他浑身上下都被雨水淋透了，湿漉漉的，一个寒战接着一个寒战。他努力把身子放低，生怕双腿冻麻了，一不留神栽下去。

乌鸦波波突然看到，燕子妞妞从主人的屋子里飞了出来，在斜风细雨中开心地玩游戏，乌鸦波波真是满心的羡慕啊!

在乌鸦波波的眼里，所有的燕子都是不折不扣的投机分子。天气一旦变冷了，他们立马逃向南方;春暖花开了，他们就会回到老宅。可奇怪的是，人类似乎并不在意燕子的投机取巧。

乖巧的燕子凭借俏丽的打扮和甜甜的嘴巴，深得人类的喜爱，人类居然破例允许他们在房梁筑巢。这是其他鸟类从不敢奢望的事! 特别是乌鸦，对这一点感触最深了。

乌鸦每次飞过村庄都是提心吊胆，屡遭白眼的乌鸦甚至不敢靠近人类的庭院，更别说飞到人类的屋内了。

"唉!燕子妞妞真是一个拍马屁的高手啊!"瑟瑟发抖的乌鸦波波自言自语。

"波波，你在胡说些什么呀?你看我拍谁的马屁了?"刚好路过的燕子妞妞觉得有些莫名其妙。

"嘿嘿!你就不要再假装天真了。你不拍马屁的话，人家咋就偏偏允许你在他的房子里寄住呢?我刚刚靠近就挨骂!"波波气呼呼地抱怨。

"人人都需要伴儿!我们之所以能够与人类和谐共处，是因为我们一直都讲卫生，讲文明，尊重人类的习惯。我们从不在屋梁上乱拉乱吐，我们就连说话都尽可能地细声慢语。你看看你自己，整天发牢骚，谁愿意接纳你啊!与人相处不是要你拍马屁，而是要有一颗与人为善的心。是你自己做得不好，可不能一味地抱怨别人哦!"燕子真诚地说。

乌鸦波波的脸儿红了，闭上了唠唠叨叨的嘴巴。

故事寓意：

往往自己没有优秀的品质，就对别人心生羡慕，还把别人想的那么不堪。自己不受欢迎是不是应该检讨一下的行为呢?像乌鸦波波不讲卫生不讲文明，不尊重人类的习惯，还在屋梁上乱拉乱吐，说话吵杂，还爱整天发牢骚，谁会喜欢这样的小动物呢?

离建水不远的地方有一个名字叫燕子洞的天然溶洞，据说这里的每年春天，都会有成千上万只燕子飞来这里搭窝，也许，燕子洞这个名就是这样得来的吧！

走进洞里一片灯光，有红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝的，紫的等许多种颜色。走着走着，我突然停住了脚步，哦！原来是双象戏水啊！两头逼真的大象正在河里戏水呢！

继续往前走，就是玉女梳头了，一位年轻而又漂亮的少女，右手拿着梳子，左手抚摸着自己的头发，脸蛋照在清澈的水面上，正在梳头呢！

再向前走，一个葡萄架上结满了又大又黑的葡萄，让人看着口水直流三尺长。

葡萄园的前面有一个池塘，里面有大大小小的鱼儿，数也数不清，有黑的，白的，花的，红的，蓝的，金色的，黑白相间的，还有些见也没见过的颜色。鱼儿的样子各不相同，姿态不一。

游完燕子洞后，真让人回味无穷啊！

一个阳光明媚的早晨，小军打开家门走了出来，他正站在家门口前大口大口的呼吸着新鲜的空气。这时，几颗“不明飞行物掉到了他的头上。小军的用手摸了摸，觉得软乎乎的，黏黏的，还挺热乎。他拿了一点儿下来，闻了闻，觉得臭臭的，。他想了一会儿，突然醒悟过来，他大声喊道：“这是鸟屎！”

小军气愤极了，他抬起头一看，原来自己的家门口上有一个鸟窝。小军飞快地跑回家，用水把头冲洗干净。他一边冲一边想：可恶的鸟，竟敢把鸟屎拉到我的头上，我要为我的头报仇。他洗完头后，便飞快地跑出家门。

小军跑到小明家，对小明说出了事情的经过，小明听完后，二话不说，就拿起一把梯子和一块木板和小军一起回到了家门口。过了一会儿， 小军和小明回来了，小军在地上捡了几颗石头，他心想：我一定要好好教训那只可恶的鸟。

来到鸟窝旁，小军拿起石头就要砸。小明连忙制止了小军，对他说：“燕子是益鸟，我们不应该伤害它。你还是看我的吧。”说完，小明拿起木板，爬上梯子，把木板钉在了鸟窝的下面。小明跳下梯子，对小军说：“这样鸟窝里的鸟屎就不会掉下来了。

在阳光的照耀下，小鸟高兴地唱起了歌。

[保护燕子人人有_四年级作文

春天来了，小燕子和妈妈从南方飞回来了。它们想找一棵大树搭一个漂亮的窝。可是，从东飞到西，从早飞到晚，它们竟然一棵树都没看到。

只看到地上到处是一个个树桩，还有工人留下的锯子。原来所有的树都被工人锯掉了。这真是太可怕了！

小燕子流着眼泪，伤心地问：“妈妈，我们已经没地方可去了吗？”妈妈难过地说：“人们把所有树都锯掉了，这太愚蠢了。没有了树林他们也将无法生存。”

希望人们快点醒悟，好好保护环境，早日还燕子一个美丽的新家。

雏燕  翼尖  燕巢  燕尾  燕羽  燕憩  家燕  燕窝  海燕  燕卵

燕舞莺歌  鹰拿燕雀  歌莺舞燕  莺啼燕语  莺声燕语  燕穿雀跃  燕语莺歌

海燕翱翔  燕子衔泥  轻歌曼舞  吱吱啾啾  燕子呢喃  燕语莺声  燕侣莺俦

社燕秋鸿  飞燕展翅  春燕回巢  燕语莺啼  东劳西燕   虎头燕颔  环肥燕瘦

唧唧喳喳  莺俦燕侣  燕颔虎颈  小巧玲珑  燕尾如剪   鼎鱼幕燕  燕翼贻谋

劳燕分飞  处堂燕雀  燕子归巢  五雀六燕  翩然归来   燕巢幕上  燕雀翻飞

燕雀相贺  蚕头燕尾  燕巢危幕  燕瘦环肥  燕语呢喃   莺歌燕舞  燕雀处堂

报春归来  唧唧啾啾