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二年级寻找春天作文(通用20篇)

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寻找春天作文600字

全文共 660 字

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时令立春,万物复苏,春天来了。

春天在哪里?在松动的泥土里,在解冻的江河里,在明媚的阳光里,在缀满芽苞的枝桠上……

走向田野,寻找春的足迹。风儿吹来,寒意仍浓,满眼光秃,在风中轻摇的树儿也赤裸着身子。春天在哪里?俯身大地,想聆听泥土松动的声音,未果。也许这声音太轻微,难以捕捉到。于是,用手轻轻拨开泥土,往更深处寻找。

“谁呀?”一个细微的声音传来。

我一愣,这是不是春天的声音。我赶忙把泥土还原,生怕再度惊扰它。春天原来还潜伏在泥土里,还在慢慢积攒温度,积聚能量。

定睛枝头,那缀满枝桠的牙苞略显干瘦,不过能看到那隐隐的绿色。心情急切,伸手抠掉了一个牙苞。我看到了淡淡的绿,看到了慢慢泛出来的绿汁。这是春天的泪水!我弄疼了它,还毁了它,我深深地自责。我赶忙用泥土盖在它的身上,止住了它的泪水,祈求它能还原自我,重新积畜。

柳条在微风中摇曳着身姿,远远望去,枝桠上已泛出了淡淡的绿,这绿色正在积聚,在慢慢地更新。我伸手托住枝条,想聆听春天的渐长声。它隐得太深,于是我静化思想。我听到了心跳的声音,这是不是春天的声音。听说世间万物的跳动是在同一个频道。这就是春天的声音,这声音愈来愈清晰……

迎春花是春天的先头部队,它以满身的金黄昭示春的到来。微风中迎春花显得很沉静,满身多是干涩,偶有几点淡绿在枝丛中跳跃。

“有点失望,春天来了,怎么看不见呢!”

“你有点着急了,春天正慢慢走来,学会等侍”。一个声音传来。谁在说话,我很纳闷。

“做好自己,静等花开”。又一个声音传来。我乖顺地点了点头。

夕阳下,传来了孩子们欢快的笑声,这不正是春天的声音吗?

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篇1:发现春天作文300字二年级

全文共 687 字

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经过了一个漫长而寒冷的冬天,春姑娘终于又来到了我们的身边,她用那动听的声音说:“柳树伯伯,快醒醒,春天来啦!”。柳树伯伯揉了揉眼睛,说:“哎呀!糟了!我还没有换新衣服呢!”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。 After a long and cold winter, the spring girl finally came to us again.Spring is here! ".Uncle Liu Shu rubbed his eyes and said, "Oh! Oh! I havent changed new clothes yet!" So Liu Shu quickly put on green clothes.

沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽,柔柔的,软软的,给大地披上鲜绿的衣装,给春天带来了色彩和希望。

迎春花终于睡醒了,它们的枝干上长出了美丽的花朵,看!那柔软的枝干长得多么像一个人的手,好像在向春姑娘摆手,也像是在迎接春天的到来。

娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了,开出了鲜嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。

那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞,挨挨挤挤地开满了枝头,散发着淡淡的清香。

这月季花在春天可是最有特色的了,月季花长的是多种多样,有的花是粉中透红,犹如一颗价值连城的粉红宝石,有的花红的透亮,象锦缎,一朵朵,把春天妆点得五彩斑斓。

春天的校园真是一个儿童的乐园啊!孩子们犹如一只只欢乐的小鸟,在操场上尽情地游戏,他们追逐着,欢笑着,跳跃着,早已忘却了冬天的寒冷,陶醉在春天温暖的阳光里。

啊,春天是个多么美好的季节啊!

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篇2:寻找春天作文400字

全文共 375 字

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春天在哪里?春天在哪里……”我哼着歌儿去寻找春的足迹。

春天在学校的草坪里。瞧!那原来枯黄的草地上长出了细小的苗儿,先是淡黄色,渐渐变成了嫩绿,我赞佩小草那坚强不息的精神,现在还是初春,春寒犹盛,但小草却早早地钻出土地,绿得坚强。

春天在大街两边高大的樟树上,看那长出来的新枝绿叶,无不给春天增加更多的情趣,那新冒出来的叶子软软的,绿绿的,嫩嫩的,摸起来润润的很舒服。

春天在那婀娜多姿的柳梢上,光秃秃的枝条上渐渐有了小小的嫩苞,后来长出了小小的叶子。那纤细的枝条垂在化冻的湖面上,拍打出一个个圆圈,美极了!

春天在每一朵黄色的迎春花上。它们第一个向人们报告春天的到来,它们如同珍珠点缀在绿色的“暴布”上,更加艳丽,耀眼,开始只有几朵,后来变成一簇簇的像花环一样,真可爱……

春天在每一个人的心里,让我们在心中埋下一颗春天的种子,播种坚强、播种活力与希望吧!

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篇3:寻找春天作文500字

全文共 562 字

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在一个风和日丽的星期天,为了寻找春天,领略春姑娘的风采,我独自一人悠闲地信步来到北运河。抚摸着桥上的栏杆,放眼向河面望去,惊奇的发现,厚厚的冰面早已不见,河水在一缕缕阳光的照射下,闪着五颜六色的光斑,泛着细小的波纹,形成一圈圈涟漪,迎头向阳光跑去。看到此情此景,我在心里反问自己,它在迎接阳光的温柔,还是和我一样在寻找春天?

宋朝诗人苏轼说,“春江水暖鸭先知,”是的,最早感知春天气息的应该是喜欢在河里嬉戏的暖鸭,可是没有暖鸭的北运河,我想消失的冰面就是告诉大家春天来了。

放眼望向四周,景观树挺拔着伟岸的身躯,排着整齐的队伍好像也在寻找着春天。一片片的月季花、迎春花……噢!她们都已迫不及待地发出了嫩嫩的芽孢,走到跟前,看着娇嫩欲滴的芽孢我想:这是不是也代表着春天来了?

我没有停下寻找春天,继续发现着。因为是初春,看不到漫山遍野的绿,看到的是枯黄的小草,低头懒散的垂柳在随风摇曳。我不甘心的寻找。终于我发现在最向阳的一片草坪上,一株株绿芽在伸展腰姿,探头探脑显得还有点害羞的意思,那么娇小,那么细弱,不畏寒末初春的冷风迎着风儿翩翩起舞,此时此刻我似乎听到小草在我的心灵深处细语,坚持就是希望,去——徜徉在春天的原野里,寻找春天吧。

是啊,春天是那么美好又是那么清新。更是万物萌生的季节,让我们一起去寻找春天吧。尽享这春天的美妙。

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篇4:小学二年级春天来了作文200字

全文共 270 字

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春天来啦!树上的小鸟唱起了动听的歌,茁壮的大树像士兵一样站在草地上,清澈的小溪水不停地向前欢快流着,小草从地下迫不及待地探出脑袋,想看看外面的世界。小花们慢慢地绽开张张笑脸,向人们招手。小朋友们在春天的阳光下快乐地游戏。

春天里,我还和妈妈去小河边种树,我说;“一举两得,即可以保护环境,又可以美化环境,多好啊!”

开始种树了,妈妈先提来一桶水,我挖好了一个大坑,埋下了小树苗,浇上了黑呼呼的肥料,又盖上一层层厚厚的小树被子——泥土,接着又给小树喝足了水。小树苗在春风的扶摸下显得更美了。

我几乎天天都去看我亲手种的小树,等待它成为大树的那一天。

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篇5:寻找春天作文400字

全文共 393 字

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在一个晴朗的周五,我和我的同学们去公园里寻找春天。虽然,外面的风很大,但是,它没有阻挡我们的脚步,我们的心情还是那么的兴奋。

首先,我们看到了嫩黄嫩黄的迎春花,它的花瓣很长,就像一个穿着黄色裙子的小姑娘,看到它我们都很兴奋。

接着,我们又看到了樱花,它是白色的,哦!应该是白中带粉,于是我想摘一朵,可是,这时来了一位老太太,她说:“小朋友,不要摘花!小花也是有生命的。”大家听了都很惭愧,所有我们只能捡掉在地上的。

然后,我们看到了冬青,它的边缘都是锯齿状的,像一把把小电锯。冬青有老有新,老叶子的颜色是深绿色,摸上去像石头一样硬。新叶子的颜色是嫩绿色的,摸起来像一床柔软的棉被。

最后,我们看到了玉兰花。玉兰花的花瓣又大又圆,就像一把把雪白的小扇子,哦!对了,好像不光有白的,还有粉的、黄的……而且,玉兰花还有着那诱人的香味。真让人陶醉啊!

我发现,原来春天就在我们的身边,春天真是无处不在啊!

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篇6:寻找春天作文800字

全文共 845 字

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今天下午的综合课上,老师带我们去大操场上"寻找春天"。

我来到大操场上,这里不知什么时候已经变得春意盎然:浅黄的枯草丛中,已有了一抹淡淡的绿,而绿草间,又跳动着金黄的活力火焰——蒲公英的花朵。杨树的树梢上,挂着一串串杨树花,风一吹,便从枝头纷纷落下。树杈上,有一个大鸟巢。两只鸟儿站在一旁,“叽叽喳喳”唱着春的旋律。

这春天多么美丽!能用什么办法使它长久保存呢?对了!把它定格下来!想到这儿,我便拿着彩纸和剪刀忙活起来,急着为它们赶制一张“照片”。首先我把目光定在了几棵开花的荠菜上面……

这张“标本图”的左下角就是我刚才讲到的荠菜花。它们的“豆荚”是心形的,里面包着几粒小巧的种子。它们的花很小,一簇一簇的。小白花点缀在绿叶间,淡雅而不失美丽。

荠菜花的右边是我好不容易才采集到的一种不知名的树的嫩芽。它的叶片前端是瑰丽的深红色,叶片中部是棕红色,叶柄又变为青翠的绿。那树的新枝前端为植物枝叶少有的玫瑰红,逐渐变粉、变棕、变黄、变绿……

再往右是一朵蒲公英花。它有着棕红的花茎,碧绿的花托,金黄的花瓣和花蕊。它的叶片与荠菜的叶片十分相似,以至于几年前我挖荠菜,竟拎了一大筐蒲公英回去。

最右边是一枝小蓝花。它的花瓣十分容易掉。我采集时,摘了一大把这种草,中间的花星罗棋布。可运到“粘贴处”时,竟只剩下了这一枝带花的。

标本图中部有两种植物。左边是几棵带着粉色小花的棕色小草。这些小草很奇怪:它们露在外面的部分是棕色的,可被杂草遮住的接近根部的地方,却是正常的绿。右边则是一种很常见的野草。春天到了,它们脱去了秋冬季节的黄棉袄,换上了翠绿的夏装。

左上角,是一簇已经枯萎的杨树花。这些花都比较脆弱,我在枯叶堆里刨呀刨,才找到为数不多的四五簇完整的花。由于它太酥了,在粘贴的过程中不断掉渣,所以它在粘上后整整小了一圈!

右上角,是我采集到的最后一种植物——冬青树的嫩芽。当我们粘贴好杨树花时,老师就让集合了。它是我在回教室的路上顺手拔下来的。想不到吧,它就是冬天那些“小绿豆”变的!

这就是我寻找到的美好的春天!

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篇7:寻找春天的踪迹

全文共 1101 字

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春雨,是春天中最值得愉快的事物。俗话说:“春雨贵如油,”真是一个再好不过的比喻;春天里,满地铺遍了“郁郁葱葱”,为冬雪的洁白盖上了一层层茂密。春风是柔而缓的,吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摸着你的脸,这显然与冬风的寒冷刺骨来得不一致。

咏春

在冰雪融化之后,这里迎来了第一场春天的雨。雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”,仿佛也在说:“大地母亲,春姑娘来啦。”“大地母亲”在冰天雪地的沉睡中醒来,雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”,更为她的“孩子们”成长提供了水分。因为如此,小草、树木、花朵原本有阳光的滋养,现在更有了雨点的“激励”,使它们“挺拔”起来,为春天添加了一幅“春雨滋润万物”美好的画面。是的,这正是春雨的功劳,春天才更加美丽。这不得不让我摇身一变,叹道:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”

颂春

草地上一片嫩绿,花朵儿上有着蜂围蝶阵;树上有着“音乐家”的鸣唱;河流也发出清脆缓缓的声音。这真是和谐的画面!春雨后,草木茂盛起来。清晨,嫩绿的树叶上增添了少许露珠,在阳光的照耀下,树叶似乎有着钻石般璀璨的光芒。这里有着各种动物生存的讯息,也有着露珠的晶莹剔透,还有的正是这春天里唯一不可缺少的翠绿。这一幅场景,勾勒了这春天的风光,这正是春天与其他季节不同之处啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之计在于春’啊!

伤春

温暖的春风来到这片动人景色中,它似乎也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地,使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这湿润的季节,自己也发生了改变。在冬天里,风是悲凉的,同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”,在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的,它深藏着许多的生命,在春天既是生物的贡献者,也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁,与他共吟起了《水龙吟》:“似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是杨花,点点是、离人泪。”

惜春

春天啊!你是四季中最独特的一道风景线,既是事物的开拓者,也是生命时事的遗忘者。但你独特的景色,是比钻石更加璀璨的。虽然你短暂,但是你却是四季的起源,更是从寒风中脱颖而出的一片“含苞待放”的森林。此时,不再有任何诗句能表达这种情景,我只得静下心来,好好的观赏这使人赏心悦目的“绿意”。

在这一年里,我找到了春天的足迹,体验了它遗忘“过去”、滋养万物的旅程。我似乎,也成长了不少。

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篇8:寻找春天的足迹作文

全文共 407 字

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春天足迹染绿了清新的大地,把世界带到了仙境。

它把世界带到了梦幻般的童话仙境。丝丝春雨伴着习习微风,给睡了一冬,刚从土里钻出小脑袋的草娃娃洗着天然的沐浴;大树和太阳一起,唱着春天的童谣;花儿醒了,睁开朦胧的睡眼,懒懒地给自己化妆试衣;柳姑娘也收到了春天的来信,把自己打扮成一个亭亭玉立的“小女孩”,准备到街上去炫耀炫耀呢!粉红的桃花和雪白的杏花一起,跳着优美的华尔兹。在春天的美丽世界里,一切都是那么的美好,自由。

春天的足迹把世界带到了诗歌的王国。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”叶绍翁的《游园不值》中写到。可不是吗!春天无垠的风光,让谁都无法避开。在春天的美丽世界里,诗人们更是情不自禁地吟道:“村外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”,多么美妙的春天,一个充满诗意的季节。

春天的足迹悄悄来到人间。染绿了山林,染红了桃花,只要欣赏春天独特的景色,就能获得最清爽的快乐......

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篇9:寻找春天作文450字

全文共 453 字

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放学啦,我们跑出校门,去寻找春天

春天在公园里。去年的草已经枯了,但是地下有许多草的嫩芽还没探出头来。花坛里,金黄色的迎春花开的正艳,好像在对其他花说:“兄弟们,快醒醒,春天来了!春天来了!”那河岸边的柳树,在夕阳的余晖下,就像披上了一层霞衣;她那飘飘扬扬的长发被落日染成金黄色,咦,这么一头长发到底是谁裁剪出来的呢?原来是二月春风这把灵活的剪刀剪出来的。

春天在田野里。田埂上,有许多农民伯伯在插秧,播下了希望的种子。田野里还不时传来一阵阵笑声,原来是小朋友们趁着春风在田野里捉迷藏,放风筝。正如“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

春天在学校里。学校里的大草坪上满是植物,有高大挺拔的广玉兰,有又矮又密的金边黄杨,有叶子像宝剑似的铁树……校园里的操场上也一片生机。下课了,同学们在操场上跑跑跳跳;有的在比跑步,同学们就像一匹匹骏马飞奔出去;有的人在跳长绳,一个个身轻如燕;有的人在玩丢沙包,面红耳赤,就像一只只刚出炉的包子。

“啊,我找到春天啦!”我兴奋地大喊。没错,春天就是这样生机盎然,万物复苏的季节。

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篇10:小学二年级关于春天的

全文共 274 字

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冬天悄悄的走了,春天慢慢的来到了,太阳暖暖的照在大地上,到处都有了生机。

初春,当你来到田野里,你若是仔细的话,你会发现黄黄的枯草下面真有小草钻出地面,他们还只是一个个小小的尖牙,有的有针尖那么大,可是看上去他们是那么的顽强,挺得直直的好像拼命向上长,好像谁也不落后的样子。

春风一吹,把果园里的果树也吹醒了,你看,白色杏花,粉红色桃花都竞相开放,姹紫嫣红,好看极了。

春天是孩子最喜欢的季节,可以在田野里放风筝,几个小伙伴结伴拿着自己喜欢的风筝,逆着风,跑着,笑着看谁的飞得高,飞得远。五彩的风筝在天上真是好看。

一年之计在于春,春天真是一个不错的季节。

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篇11:寻找春天的足迹

全文共 747 字

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啊!春天来了,每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱掉棉袄,跑来寻找春天的足迹。

看!那春天的代表—迎春花,开的多艳哪!有的展开了所有花瓣,摸上去滑滑的,又软有嫩;有的才展开两三片花瓣,像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵,挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话,好看的很呢!

迎春花的枝条像纤细柔软的头发,一阵风拂过,像水波一样上下荡漾,一层一层向外荡开,从侧面看像一丛花海。

再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽,但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。

树枝上的小芽像个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。

小草也拼命地生长着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去,显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着,在微风中舞蹈着,你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。

小溪哗哗地流着,一边跑还一边唱着歌,小鸟也在枝头聊着天,你一句我一句,聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上,有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣,换上了轻盈的春装。

渐渐公园里早锻炼的人多了起来,有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的人在练剑;有的人在散步……。室外活动的人也多了,有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走,我看到天空上到处都是五颜六色的风筝,就像春姑娘在像我挥手,此时到处都是散步玩赏的人们,每个人脸上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。

在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹!

[寻找春天的足迹初中生作文

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篇12:我喜欢春天来了二年级

全文共 519 字

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春天在哪里,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀、这里有绿草、还有那会唱歌的小黄鹂……”我们唱着动听的歌,欢快的迎接春天的到来。 "Where is spring, where is spring? Spring is in the eyes of the kid, there are red flowers here, green grass here, and the little who will sing that will sing here.Huang Yan ... "We sang a beautiful song and greeted the spring happily.

春天来了,天空比原来更蓝了一些,瓦蓝、瓦蓝的。太阳变的暖和了一些,只要一升起来就把大地照得暖洋洋的。呼啸的北风不知不觉中变成了温柔的春风。

春天来了,河面解冻了,一条条小鱼露出水面,似乎要看看这美丽的世界。成群的候鸟也回家了,有的在枝头上欢快的鸣叫,有的振翅飞向天空,有的在勤劳的寻找食物。

春天来了,人们脱去厚重的棉袄,冲出家门。大人带着孩子在草地上踢球、放风筝,到处都是欢笑声。

春天来了,春天来了,我们高兴地迎接春天的到了。

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篇13:寻找春天的足迹作文

全文共 465 字

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冬爷爷迈着依依不舍的脚步,匆匆的向大地说再见.春姑娘则迈着轻快的脚步来到人世间,用她甜美的歌声,唤醒沉睡的大地.

几个好伙伴商量一起去寻找春天,在周末,大家就出发了! 我们来到公园里寻找春天,放眼望去,整个公园都是绿的,给人一种清新的感觉.我们朝脚下看去,我们看见了一根根碧绿的小草,它们伸了个懒腰,打了个哈欠,就懒洋洋的探出了碧绿的小脑袋,好奇的望着这美丽的世界.抬头一看,看见树上开满了美丽的花儿,有的象害羞的小姑娘,躲在花苞里不敢出来.我们继续向前走着,看到了许多老爷爷老奶奶们都在锻炼身体呢,别看爷爷奶奶们年纪大了,可他们的面貌精神可不比我们这些小学生们差.再往前走,我们看到了一条明如玻璃的带子-河,许多小朋友在河边嬉戏玩耍,他们玩的可快乐了呢!时间不早了,大家都要吃午饭了,没办法,我们只能告别这一美丽的地方. 然而,在路上,我们也看到了春天的景象.瞧!人们身上的衣服都减少了,迎面吹来一阵阵春风,带着一丝丝凉意,使人陶醉其中. 同学们,"一年之计在于春让我们在这个美丽的春天中努力学习吧 ,过一个快乐而又充实的春天吧!

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篇14:初一作文:寻找春天

全文共 442 字

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小草绿了,那是春姑娘给它染的色;柳树发芽了,那是春姑娘给它的赞许;燕子从南方飞回来了,那是春姑娘悄悄告诉它的;就连春姑娘的孩子花朵们,也偷偷的红了脸颊。

春天来了,我去公园里寻找春天,公园里绿树成荫。有许多人在喂鸟,鸟儿争先恐后的吃食物,引得路人驻足观看。走到湖边,湖面一改冬天的冰冷,取而代之的是五彩斑斓的小船和成群结队的鱼儿。我恍然大悟,原来春天在平静的湖面中。

在往前走,我看到了许多的鲜花。牡丹花不愧是花中之王,所有花中,它显得最尊贵。玫瑰花红的似火,闻上去有一股淡淡的清香。丁香花香的让人无法想像,还有芍药花、牵牛花……我明白了,春天在百花争艳的花丛中。

继续往前走,我看到去年被火烧了的草地又长出了小草,真应了那句古话”野火烧不尽,春风吹又生”瞧!它们一个个挺直了身板儿,像一个个威武的长胜大将军,不管多大的风,它都站在那屹立不倒。我明白了,春天在碧绿的草地中。

春天在平静湖面上,春天在百花争艳花丛中,春天在碧绿草地中,春天在……春天来了,让我们一起寻找春天,感受春天的美好吧!

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篇15:寻找春天一年级小学生

全文共 389 字

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春天来了,春暖花开,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。 Spring is here, spring flowers bloom, everything recovers, and there is a vibrant scene everywhere.

燕子飞来了,冬眠的动物醒来了,小鸭子也因为吸水暖了,而在水里快活地游来游去,小松鼠在树上欢快地跳来跳去,好似一个杂技演员在表演。

一场春雨过后,迎春花、桃花、樱花在枝头含苞欲放;柳树也长出了绿油油的叶子;到处一片春意盎然的景象。

太阳照在身上暖洋洋的,人们换上了春装,开始了各种室外活动。公园里,学校组织孩子们去春游、有些单位组织人们去植树、父母带着孩子们在草地上放风筝农田里农民伯伯也开始了春耕、播种。

人们在春天许下了很多美好的愿望,希望孩子的学习成绩越来越好,希望工作越来越顺利

春天代表着希望与播种,让我张开双臂拥抱春天吧!

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篇16:寻找春天500字作文

全文共 508 字

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北方,四季分明,这里既有冬爷爷的寒冷,秋姐姐的凉爽,夏妹子的火辣。春天,春姑娘带着她的烂漫来到我们的身边。

春天来了吗?春天来了吗?在这里,我没有看到一点生命迹象,小草还在大地妈妈的怀抱里睡觉呢!小花也在大地妈妈的怀抱里安稳的睡着;柳树、杨树、龙爪槐等等树木的枝条还没抽出来呢!冬眠们的动物还没苏醒过来!所有有生命的物体还在沉睡中。

春天来了,早晨下起了蒙蒙细雨,像给山坡披上了一层轻纱。同时,把正在沉睡的生物叫醒了。你看,迎春花开了,花瓣是黄的;桃花开了,花瓣是粉色的;杏花开了,花瓣是红色加淡粉色的;真漂亮!所有的花都开了,就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

春天真的来了。小河解冻了,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸缎子,静静的躺在大地的怀抱里,一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面,顿时荡起了一道道波纹。田野里金黄的油菜花像一张金黄色的地毯铺在大地上。马路上,我用着轻快的脚步走向学校,不时闻到花香。学校里又是一片生机,同学们有的跳跳绳,有的踢足球,有的玩捉迷藏。我不时翻动脚下的石头,发现蹦出了一个小生命,我仔细一看,原来是蘑菇啊。

春天是一个色彩斑斓的世界,也是一个充满生机的世界,我爱这色彩斑斓的春天。

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篇17:描写我喜欢的春天二年级

全文共 749 字

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春天到来了,春天的花儿开了,小河的冰融化了,春姑娘带来了一切变化。春天不但温暖,而且还有数不胜数的多彩景物,等着你去观察呢! Spring is here, the flowers in spring are blooming, the ice of the river melts, and the spring girl brings all changes.Not only is spring warm, but there are also countless colorful scenes, waiting for you to observe!

春天万物复苏,那小河边的垂柳如一个姑娘有着绿色的长头发。头发上长着绿色的新叶,站在那垂柳下,真是不由自主地用贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”来形容。还有那旁边,粉白的杏花,雪白的梨花,它们好像正在争先恐后地绽放,芬芳扑鼻。特别是梨花吸引了不少游客,它们是那么洁白、素雅。还有许多的小蜜蜂、蝴蝶来这里采蜜,它们你挤我,我挤你,谁也不让谁。

看完了这些花树,就到了小桥上,站在小桥上,看着那清澈见底的小河,像一面镜子,有的像一块无瑕的翡翠,有的可以看见河底的沙石。还可以看见小河里的小鱼、小虾,它们在自由自在地游来游去,再看一看那小燕子,正为自己的宝宝做房子呢!

看完了小河,就到了田野,田野里也发生了许多变化,有小麦、野花等等,还有许多农民伯伯在那播种.种子,同时也种下了希望。

春天的雨,有的像牛毛,有的像绣花针,细雨蒙蒙,像千万条细线一样从天上扯下来。这时雨中的竹笋都长成了竹子,雨后,就可以看见小草从地里探出头来,还有四处的野花多了起来:大的、小的、五彩缤纷,可美丽了。

这就是美丽而富有生机的春天,是上天给我们的礼物,我爱它。

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篇18:二年级作文春天真美丽美好的春天

全文共 248 字

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春天到了,山大校园里一片春意盎然。

校园里,柳树姐姐摇着绿色的长辫子,在微风里跳舞。杨树哥哥变淘气了,拿着一堆毛毛虫吓唬小孩。害羞的迎春花妹妹躲在绿树丛中,散发出芬芳的香味。小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋,四处张望。

大雁飞回来了,小鸟叽叽喳喳地争着歌唱春天的美好

温暖的阳光像妈妈温暖的手抚摸着我的脸,教室里传出朗朗的读书声:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”操场上有几个小孩子兴高采烈地放风筝。

啊,多么美好的春天!”一年之计在于春“,我一定要珍惜春天的美好时光,好好学习,锻炼身体,快快成长!

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篇19:寻找春天的足迹

全文共 373 字

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听,一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静,春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。在这万紫千红的世界里,我和妈妈一起去找春天

一路上开满了各种各样的花,有正在怒放的月季花,这儿一丛,那儿一簇,很不少;有开满大片田野的金黄色的油菜花;你看,那一片桃花远远地望去像一团团燃烧的火焰,火红火红的。

我们来到了一片草地,那里长着许多野花,红的似火、白的似雪、粉的似霞……像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。小燕子欢快地飞着、叫着,在传播春天已经来到的消息。解冻的小河成了小鸭子、小鱼的乐园。它们欢快地玩耍着。小鸭子也嘎嘎地叫着,仿佛在大声地叫着:“春天来了,春天来了!”

路旁的一排排小树抽出嫩芽,长出一些零零星星的小叶子。那小叶子一面是乳白色,另一面是翠绿的颜色,手感软软的,摸上去十分舒服。

春姑娘的脚步变得舒缓了,她的脚步出现在大自然的每一个角落里。

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篇20:找春天二年级作文250字

全文共 247 字

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春天来啦!春天来啦!春姑娘把大地变成一幅美丽的图画。

妈妈带我去了三洋湿地公园,刚一入园就见一簇簇梅花笑红了脸,各自竞相争放,迎接着到来的游客们。

我来到了美丽的万寿园,小草正笑眯眯地和旁边的迎春花说着悄悄话。我来到了清澈的芙蓉溪,一棵特别明显的柳树,正把自己的柳枝轻轻放入水中,水面上立刻泛起阵阵涟漪。我来到了幽深的竹林路,一阵微风吹来,竹叶跳起了夏威夷的草裙舞。

春来来啦!春天来啦!我看到了公园美丽的景色,我听到了小鸟悦耳的声音,我闻到了花儿扑鼻的香味,我触到了春天美丽的图画。

啊!春天真美啊!

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