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成长的故事四年级上册【精选20篇】

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我的成长故事作文450字

全文共 465 字

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不知不觉,我已经长大了,成为一名四年级的小学生了。不过我永远忘不了三年级暑假的一件事。

那次暑假妈妈带我参加旅行团去北京玩。在去参观毛主席纪念堂的路上,我特别激动和兴奋,因为我马上就可以瞻仰毛爷爷了!

一下车,啊!人可真多呀!长龙般的队伍,一直排到纪念堂后。因为人太多,我又是个急性子,所以一不留神我就放开了妈妈的手自顾自地走着,等我回过神来发现妈妈和团队的人不见了。我放声大哭起来,一个警察叔叔走了过来问我:“小朋友,你为什么哭呀?”我抹了下眼泪说:“我和妈妈走散了。”警察叔叔又问道:“你知道妈妈的手机号码吗?”我哽咽地说:“知道。”于是警察叔叔拿出手机让我打妈妈的电话。可是妈妈的手机关机了,因为参观毛主席纪念堂必须要关机。当时我好紧张,特别后悔没有跟紧妈妈。警察叔叔只好把我带到入口处到处找人,我四处张望,忽然在入口处的左边我看见了妈妈和我们团队的人,我叫了声妈妈赶紧跑了过去,妈妈忙对警察叔叔连声道谢,我和妈妈两个人悬着的心终于落下来了。

自从这件事之后,我得到了教训:外出时一定要注意安全,跟紧大人,还要听从团队的统一指挥。

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篇1:以我的成长故事为主题的中考

全文共 1025 字

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十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。 Fourteen years ago, we set off from the starting point of life.With the change of time, we have entered the most beautiful stage of our lives -the year of Cardamom! Looking back, looking at the little girl in the photo when I was young, I suddenly realized:I have grown quietly.

成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!

成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!

成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!

成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!

面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

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篇2:成长的故事作文400字

全文共 431 字

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记得那一年,我只有7岁,那是一个阳光明媚的星期天,是我第一次去百万葵园 。我对妈妈说;‘‘妈妈,我想自己去玩。’’妈妈爽快的答应了,我便一溜烟地跑了。

我在百万葵园里转了一大圈呢。我累了,便坐下休息了一会儿。休息完后,我有点饿了,就准备去找妈妈。我就去了刚才与妈妈分离的地方,一看,妈妈不在这。我像热锅上的蚂蚁 团团转,在百万葵园里转了又转,我感觉自己好像迷路了,便哇的一声哭起来了。一位漂亮的阿姨发现了我,便走过来温柔的问;‘‘小朋友,你怎么了’’我回答道;‘‘我和妈妈走丢了。’’阿姨又问;‘‘ 你知道***妈的电话号码吗。’’ 我说;‘‘ 知道,是……’’阿姨打了电话给我妈妈,向妈妈说明了情况,并说明了具体位置。不一会儿,妈妈就赶过来了,我一见妈妈,一下扑进妈妈的怀抱,我们告别阿姨后,就一起回家了。

这件事虽然已过去了两年多了,但还是不时地想起,这件事让我明白;遇到什么事情,莫要慌张,可以向身边的人求助。童年是美好的,是甜甜的,是阳光的,也是丰富多彩的。

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篇3:成长的故事作文

全文共 510 字

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童年就像一颗五彩缤纷的贝壳,但是你们可能从未想过,这五彩缤纷的贝壳是在成长中的忧与乐而形成的。在我的童年中也发生过许多忧与乐的事情。

还记得,数学老师在课堂上举行小组比赛。只要组里有一人答对问题加一分。分数最少的组多做一些作业。我的朋友小明在另外一组。有一次,我认真的积极回答老师所提的问题,分数是最高的一组,而小明那组是最少分数的。她似乎生气了,下课时,故意大声呐喊:“某些人,都不理自己的朋友了,在小组比赛中老是她赢,不顾朋友的感受。”自从那以后,她一直躲着我。有时她的一字一句就像千千万万根针一次又一次的穿透了我的心,我只能把它当做白开水,悄悄溜进我的心里,滚烫着我的心。这件事使我十分烦恼。

在成长中肯定有忧,不过也会有乐的事。

在五年级时,准备期末考试了。我提前一个月进行复习。每天都做课外作业,读书,复习,有时甚至复习到三更半夜。半个月下来,我的成绩有所提高,后来,我更加严格复习。考试时,我一丝不苟的答卷,专心致志的检查。经过我一个月的严格复习,我获得了全班第一。我很高兴,流下了幸福和收获的眼泪。

这些忧与乐的事情,一直陪伴着我成长。忧是暂时的,乐也不会永存。我们需要好好地感知它们,珍惜它们,这就是生活的真谛!

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篇4:一年级成长故事作文600字

全文共 1059 字

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有人说,成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹,在茧里挣扎,它在成长的同时,也承受着成长的痛楚和煎熬,没有谁知道这是怎样的一种痛。然而,当它最终破茧而出,化成一只美丽的蝴蝶,换来的是艳羡的目光和满意的微笑。 Some people say that growth is the beauty of pain.Like a small silkworm pupa, it is struggling in the cocoon. While growing up, it also suffers from the pain and suffering of growth. No one knows what kind of pain it is.However, when it eventually broke the cocoon and turned into a beautiful butterfly, in exchange for enviable eyes and satisfying smiles.

有人说,成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐,在梦想,在憧憬,同时也不断感受迷惘,破灭、失落。在得到与失去中,在成功与失败中,在欢喜与哀愁中,我们一天天地长大,一天天地读懂什么是“成长”。

有人说,成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起,让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的,那么新鲜好奇,所有的感受都是强烈的,有用不完的热情和力量。

我说,成长是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长,想象小时那样无忧无虑,可时间不允许我们停滞不前,我们除了成长别无选择,像所有的孩子一样,一直长到已经不是孩子那么大了,回忆便成了一门必修课。

曾经的感受,年少的场景,儿时的嬉戏,一幕幕地翻滚出来,像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞,怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已,当初感觉成长离我们很远,是一件遥不可及的事,现在看来却像是昨天发生似的。

我不希望我的青春岁月一片苍白,我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们,不断地踏上成长旅程,躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引,好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂,丢失自己内心最善良的本性。

一直以为自己在时刻地体验成长的感觉,转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天,我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。

成长,是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,是一个妙不可言的过程。

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篇5:成长的故事作文600字

全文共 601 字

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光阴似箭,日月如梭,成长就像打翻了五味瓶,我细细品尝着每种滋味。

成长的滋味是酸的。记得有一次,我玩着我的篮球,弟弟突然把球抢走了。我追着他跑,当我快要追上他的时候,他忽然摔了一跤,篮球滚出了大门,滚到了马路上,我正要去捡,可是已经被汽车压爆了。这时,弟弟说是我把他推倒的,妈妈骂了我一顿,我想解释,但是,那样只会让妈妈说我撒谎。这时,我觉得心里酸酸的。

成长的滋味是甜的。记得四年级上学期,我考试十分认真,英语、数学、语文都考了100分,老师念分数时,把赞许的目光投向我,全班同学都羡慕地看着我,妈妈也表扬了我。这时,我觉得心里甜甜的。

成长的滋味是苦的。还记得三年级下学期时,我认为自己已经非常的棒,于是考试时粗心大意,居然考了90分以下。我对自己十分不满意,因为每一次考试我都是95分以上。这一次,我只考了89分,当我把这个分数告诉妈妈时,妈妈马上把我臭骂了一顿。这时,我觉得成长的滋味是苦的。

成长的滋味是辣的。有一次上劳动课,老师让我们四人一小组,带上花泥、花瓶、叶子、鲜花、剪刀去做劳动。我带上了鲜花和花泥,我前面的同学带了剪刀,我同桌带了叶子,我同桌前面的同学带了花瓶。可是她却要把花瓶给我带,我生气了:“你凭什么什么都不带。”她说:“就因为我是组长。”我只好听她的,乖乖带上了花泥、鲜花和花瓶。这时,我觉得心里火辣辣的,特别愤怒。

这些滋味会一直伴随我长大,我希望以后酸、苦、辣少一点,甜多一点。

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篇6:成长的故事

全文共 455 字

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人生有许许多多的故事,每个人也都拥有自己独一无二的成长经历。我也不例外。我的成长故事是参加了一次全国拉丁舞比赛。

那一天,我和我的舞伴一同来到了比赛的地点——温州体育馆。天上下着蒙蒙细雨,我和舞伴的心情都很紧张……这时,老师对我们说:“不要紧张,你们已经排练了很久了,要相信自己,有付出就一定会有回报的!”

老师的话语就像一股清流平静了我紧张而又激动的心。她的话不禁将我的思绪拉回到之前苦苦训练的时候:

那时,我们每天一遍遍地练习舞蹈,一次次地改正动作,一回回地推敲细节……每次都很早出门,很晚回家,风雨无阻,但我们都乐在其中。

想到这里,我便平复了我的心情,也安慰着我的舞伴。

比赛开始了,我怀着澎湃的心情,深一脚浅一脚地走进赛场,“第305组入场,第306组准备……”我想:啊,证明我自己的时候来啦!于是,我迈着自信的步伐走向舞台……随着音乐的结束,我的表演也完美落幕。

通过这件事,我终于了解了那些台上表演的人是多么辛苦,多么不容易,也明白了“台上一分钟,台下十年功”要付出的努力还汗水,还懂得了要有付出才能有回报。

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篇7:四年级上册语文《瑞雪图》课文教案

全文共 2358 字

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一、学生分析

对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此,我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合,贯穿于课堂教学的始终,使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字,正确书写12个生字。

2.通过学文,感受雪后的美丽景象,体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络,知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段,在读中感悟,体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境,导入新课

(播放雪景图片,师边解说)每到冬天,孩子们最盼望的就是能下场大雪,好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜,因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文,感知文意,理清文章脉络

1.学生自由朗读课文,思考:课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文,纠正读音。

3.师:课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答,引导学生理清文章脉络)

5.师:你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习,尝试概括。

7.四人小组交流讨论,整合意见,确定小标题。

8.小组派代表回答,推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况,质疑、解疑

1.师:通过预习,我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受,谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师:在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的,先在四人小组中交流,简单的问题可以由同组伙伴帮助解答,确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节,思考:下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格,学生填提示:抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格,讲评。

3.品读句子

A.连日来,暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛,来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结:我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时,我们应该学会抓住关键字、词来品读课文,理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文,思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段,谁能说说,下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容,我们采用了什么学习方法?

(复习学法,为下文的学习做准备)

(二)学习课文3~6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读:默读课文第3小节。

(2)思:这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写:根据上述问题填写表格。

(4)品:找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节,汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节,完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景,孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴,太阳出来,雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段,挑选你觉得描写得很美的句子读一读,谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果,师播放雪后美景图片,帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句,进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像,用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节,并完成课后填空题。

雪后的景色,先写(),再写人;先写色彩,再写();先写静,再写();先写(),再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象,学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法,为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前:乌云密布、寒风呼呼

下雪时:簌簌落落、大、稳

下雪后:粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

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篇8:我的成长故事作文700字

全文共 713 字

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记忆的小河,在我眼前缓缓地流过:快乐的、难过的、逗笑的事,都变成了河里的一条条小鱼,在我的脑海里时常游来游去。而最让我感到难忘和自豪的一件事,现在就让我来告诉你们吧!

记得7岁那年,有一次,我去上钢琴课,钢琴老师一见我,便对我说:“最近全市钢琴比赛,你和另外几个小朋友一起去参加!”我一听完这话,嘴巴猛的一下张了很大,心想“我可从没有参加过比赛,能行吗?”钢琴老师仿佛看穿了我的心思,严厉地说:“你不用怕,一定能行,你不可能永远都不去参加比赛吧?”没有办法,我只好硬着头皮踏上了第一次钢琴比赛的路。

比赛那天,妈妈让我穿上白纱裙,给我化好妆,就出发了。我和爸爸、妈妈早早地来到了比赛场,看见比赛的小选手们一个比一个漂亮,一个比一个帅气:有的直搓手,有的玩游戏放松,还有的紧张得打转转。也不知道为什么,我一点儿也不紧张。马上就要到我了,爸爸站在旁边不停地叮嘱:“宝贝儿,你千万不要紧张,你是最棒的,加油!”我听得已经不耐烦了“知道啦,知道啦。”

轮到我了,我走上舞台,先深深地朝评委老师和观众鞠了一躬,然后坐上钢琴椅,试踩了一下踏板,就开始认真地弹起来,手指轻轻地在琴键上滑动,时而激情,时而轻巧柔美,所有的音乐都由我的手掌掌控。台下的观众听得正专心时,突然,音乐像喷泉一样一下子“喷”了出来,像一条巨龙直冲云霄,在天空中飞舞,一会儿“巨龙”累了,音乐慢下来,不要打扰它休息,渐渐停止,噢“巨龙”睡着了。我表演完了,台下传来阵阵掌声,爸爸、妈妈在台下为我竖起大拇指。这时,我的笑容不仅显在脸上,还爬进了我心里!

这只是我成长道路上其中的一个故事,以后还会有很多,但每次想起这件事,总能让我快乐一阵,看来做任何事情,只要认真付出就有收获。

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篇9:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 317 字

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爸爸小时候的故事

两块钱的故事

那是发生在三十年前的事。那时的爸爸只有十几岁,当时爸爸家里很穷,收学费爸爸连两元钱都拿不起,一到开学要交学费的时候,爸爸就发愁。爸爸知道奶奶没有两元钱给他。老师向大家收学费,全班只有我爸爸没交,爸爸说没带,老师让他回去拿,可是他知道他不是没带,而是根本拿不出两元钱。这件事让爸爸在全班面前抬不起头来。从那时起,爸爸就发誓一定要好好学习。

课本

课本

校服

爸爸经过不懈的努力,终于考上了重点高中,这是他们学校考上重点中学仅有的两名中的一名。可是上了高中,新的问题又出现了。当时买校服

如果是现在我向爸爸妈妈要两百、两千都有可能,可是当时两块钱是多么重要,两块钱能买多少东西呀!看一看当时,再看一看现在。我觉得好幸福。

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篇10:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 564 字

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暑假里,我跟随妈妈去武汉,游览了黄鹤楼。

黄鹤楼坐落在武昌蛇山,楼高五层,整楼金碧辉煌,雄伟壮观。楼檐上翘,像黄鹤展翅,楼顶的圆柱像黄鹤昂头,戟指蓝天,楼前两只黄鹤分立于龟蛇之上,正面高悬的匾额上写“楚天极目”四个苍劲的大字。

黄鹤楼始建于三国时期,历史上屡毁屡建,最后一次毁于清光绪年间,现在所见是1981年武汉市政府仿原貌重建。黄鹤楼与高耸入云的电视塔隔江相对,一边是传统文化的沉淀,一边是现代科技的结晶,更体现了社会的不断进步。

走进黄鹤楼,一层是大型壁画,画的是两只黄鹤立于楼顶极目远眺,与楼顶匾额大字相呼应。二层在装修,不能进。三层和四层都是小商店,卖一些工艺品和纪念品。没想到这位古老的文化巨人肚子里却充斥着现代商业的气味,不知李白、崔颢若能再生,面对此景,还能否写出那样的千古名句?

最好看的是五层,这里有历代名人所题的诗、画。“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”等著名诗句都题在壁上。来到走廊上,阵阵凉风扑面而来,烟波浩渺的长江尽收眼底。武汉长江大桥像一道彩虹飞架南北,桥上车水马龙,江面上大大小小的船只,在江雾中若隐若现。夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,游人渐渐稀少。我们也依依不舍地回去了。

读了很多有关黄鹤楼的诗,这次见到了黄鹤楼的真面目。若干年后,再去重游,不知又会有何感想呢!

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篇11:我的成长故事作文600字

全文共 632 字

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成长是首歌,歌手是你和我,你我一起演绎着成长故事一个个……

我是一个极简主义者,我的文具都是最好的,当然也是最少的。我的笔袋里只有一支铅笔,却是我的答题神器。每次考试都能让我笔走如飞,文思如泉。

最近有一场考试,我带着我那支笔准备考试,可是考试之前,我才发现,那支铅笔不翼而飞。这时,我才开始焦急,问了问旁边的人有没有看到我的笔,又问了问前后,都没有!老师不耐烦地说:“xxx,你在找什么?”“我,我,我笔没了。”“快去借!”老师催促着我。终于,我借到了笔,慌慌张张考完了试。

刚舒了口气,我开始四处寻找着我的笔,我看xxx的眼神跟我对视了一下,我开始起疑心了。下节是体育课,趁他走了,我立即跑到他座位这边翻开他的书包,找到他的铅笔盒,翻着翻着,我看到一支蓝色的笔,这不就是我的笔吗?此时,我已经断定就是他偷了我的笔,但是我还不能揭穿他,我把笔又放回了原处,并写了一张字条,但我没写名字,我把纸条放进笔袋里,把笔袋放进书包里……

等下课了,我装作若无其事的样子假装在找笔,原本欢乐的他,等坐了下来看到那张纸条时,立刻安静了……

没过多久,当我再一次翻开笔袋时,那只笔又回到了我的笔袋里。从此,他再也没偷过东西。

其实,那张字条上只写着一句话:“当你获得的小利益越多,你离失败越近。”没错,人不也是这样,你贪图小便宜,总有一天,你会得到应有的报应。

记住,这是永远不变的规则。很庆幸我的宽容给他带来了切实的改变,正是宽容,让我成长道路越来越顺畅……

成长是首歌,宽容是滋润着你和我。

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篇12:成长的故事作文

全文共 643 字

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昨天,妈妈外出有事,爸爸在家照顾我。他看见放在一旁的数学作业,便拿起给我检查。干什么?我帮你检查作业,看有没有错题。虽然检查出几道,但爸爸并没有大动肝火,只是耐心的帮我讲题。我随口说了声:都是粗心,有什么好讲的?爸爸瞪了我一眼,还是继续给我讲题。我装模作样的好好听。讲完以后,爸爸语重心长地对我说:张家铭,你不用听,也不用浮躁,这些错误带到考场上都是致命的,这就是你成绩被超越的原因!我还有点不服气。除了那一次,我还有哪次错题过多?

去年9月30日晚,也就是国庆前一天,我拼命做作业,心想早写完作业早玩,这次就不管正确率了,糊弄过去就行了。晚八点半,我终于赶完了作业。我长舒了一口气,可算写完了,把我累得够呛。这时的我可没想到,后来会发生这么多事!

第二天,天空万里无云,一片晴朗,给人一种舒适的感觉。但这正是暴风雨来临的前夕。上午,爸爸帮我检查作业,他一边皱着眉头,一边在纸上演算,我的心一直很平静。他把笔放下了,我的心却悬着了。此时,天空突然暗了下来。爸爸对我说:你怎么搞的,卷子上基本就没几个对的。你看,这一面就对四道,你整个卷子,能得六十分就不错了!我愣在那里。你赶紧吃饭,吃完饭上学!我走向餐厅,看着桌子上的饭菜,我怎么也吃不下去。过了二十分钟,爸爸疾步走过来,向桌子上扔了一张卷子,上面铺满了数不胜数的红叉。我十分难过,任泪水跌落在卷子上。这时,一颗泪珠滑入嘴里,又苦,又涩!

成长的过程中,会有许多的坏毛病出现:浮躁、粗心。但现在的我,起码已经知道:

十三岁了,已不再是小孩子了!

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篇13:四年级成长作文400字

全文共 408 字

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小时候的我,胆小得不敢一个人睡觉,不敢一个人在家,不敢一个人下楼,不敢一个人上学,总像妈妈的影子一样,认识我的叔叔阿姨们都说我像一张膏药似的粘人。

有一天,妈妈为了锻炼我的胆量,让我下楼去买面条,我开始说什么也不想去,可妈妈的奖励也太诱人了,我禁不住诱惑,答应了妈妈。接过妈妈递过来的钱,我有些后悔了,忐忑不安地下了楼,一路上我什么也不看,直奔目的地。双汇里买菜的人很多,我有秩序的排队、交钱,提着面条往家里飞奔,好像谁会吃了我似的。妈妈看着我买回来的面条笑眯眯的直夸我,爸爸吃着我买回来的面条说:“我的闺女长大了。”

有一天,我上到_年级了,原来的我要去午托部,现在我不用去午托部了,可以一个人坐公交上学,可以一个人回家,我长大了。我为我的进步感到骄傲,我为我的成长感到自豪!

让我们好好努力吧,让进步伴随着我们每一天的成长。今天的我们还是一棵棵小树苗,明天的我们会长成参天大树,成为祖国的栋梁。

让我们为我们的成长喝彩!

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篇14:我的成长故事

全文共 302 字

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李*娡

翻开成长相册,回忆相册中的点点滴滴,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。

一次,我和我的朋友在小区里玩。因为没看时间,晚回了半个小时,回到家中,先被奶奶打了一顿,妈妈回来后,又被妈妈打了一顿。

晚上,我躺在床上睡不着,想着书里的话,看着手上被打红的印子,觉得妈妈多痛啊!心里感觉酸酸的。

今天,学校举行了期中表扬大会,我得了年级第五名,被表扬了。

回到家后,我把奖状拿给爸爸妈妈看,爸爸乐得合不拢嘴,妈妈也很高兴,我心里甜甜的。

一次,我考试只考了七十九分,把试卷拿给妈妈看,妈妈的脸就像六月的天气——说变就变,这不,就变成了阴天。虽然原谅了我,但我心里苦苦的。

啊!翻开我的成长相册——酸甜苦辣咸,五味俱全。

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篇15:成长的故事的作文400字_[第七单元]成长的故事

全文共 470 字

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在我的成长中,有许许多多的故事伴随着我。有欢乐的事情,有悲哀的事情,有难忘的事情,也有惊讶的事情······它们就像一颗颗小星星,在我的脑海中,要说令我印象最深的一件事情,它便是那一颗······

我记得在我七八岁的时候,我在家里玩,妈妈正在做饭,忽然妈妈走出来对我说:“我们家的味精没有了,你下去买一袋回来吧,我急用。”我问妈妈:“围巾?”妈妈说:“是的,快点去买吧。”说完,妈妈便给我二十元钱。过了一会儿,我便把“味精”买了回来,跑到厨房给妈妈说:“妈妈,围巾买回来了。”谁知妈妈火冒三丈的对我说:“谁让你买围巾的?”我低下头小声小声的对妈妈说:“是你让我买“味精”的呀!”妈妈听完我的话,哭笑不得。对我说:“我让你买的做饭的味精,不是让你买戴在脖子上的围巾啊。”这时我才恍然大悟。吃饭的时候,由于没有味精,饭菜特别的难吃,虽然饭菜非常难吃,但是我们全家人都沉浸在无比欢笑声中度过了愉快的晚饭时间。

每当我回忆起来这件事情,觉得自己那时候很傻很天真。虽然这件事已经过去了很久,但我仍记忆犹新,每当我想起童年那是的故事,我总会露出会心的笑容。

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篇16:成长中的故事作文800字

全文共 801 字

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我的童年生活丰富多彩。我的童年像万花筒一样五彩缤纷,像春雨一样充满活力。我的童年有很多回忆,有开心的、生气的、骄傲的等等。在“骄傲”的回忆中的一件事,给我留下了深刻的印象。

那是一个阳光明媚的早晨,因为街舞队当时同学不够,无法组成一队,所以我们学校的杨老师把我和李一然“拉”进了街舞队。杨老师训练我、李一然和同学们,我们跳同一个街舞。每周二、周五都训练,并且我们练了一学期。我们大约有36个人,每个人做的动作都不一样。我们需要听鼓点来变换队形、变换动作,再加上音乐速度很快,每做完一次我们都会满头大汗。一开始,大家没有默契,做得乱七八糟,有的人快一拍,有的人慢一拍,还有的人完全跟不上拍子。我们在队形方面也出了很多错误,有的人在应该向右的时候向左转,有的人转了一圈后摔倒了,还有的人和对面的人撞在了一起。大家乱成了一锅粥。杨老师严厉地批评了我们,说:“你们一定要跟上拍子,动作协调一致,队形才能好看。”于是我们又一遍一遍地练习动作,努力把每一个动作都牢牢记在脑子里。久而久之,大家对这套街舞的动作越来越熟练,大家配合得越来越默契,队形也做得越来越完美。真是“台上一分钟,台下十年功”啊!在寒假的时候,杨老师突然把我们叫过来,语重心长地说:“下个学期我们要去参加比赛,回家要好好准备。”我们都高兴地跳了起来。李一然向我打听消息:“什么比赛啊?”“肯定街舞比赛呗。”我答道。

一回家,我就练习起来。为了能参加比赛,我每天都照着电视训练,每天都练得大汗淋漓。开学了,我们和杨老师一起去了南京比赛。比赛时我们快速地把每一个动作都做到极致,把每一个队形都做到完美,比赛取得了巨大成功。虽然我们因为紧张出现了一点失误,但是最后的成绩还是很高。当评委说我们是一等奖时,我们都高兴地跳了起来。这时候,窗外的阳光十分明媚,这阳光和我们的心情是一样的。

这就是令我骄傲的一件事,我从中感悟到:只要坚持,不管什么事情,都会成功的。

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篇17:成长的故事四年级作文500字

全文共 566 字

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在儿时,我也有我那小小的故事,就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千,玩过许许多多的游戏和玩具,还有发生过许多有趣的事,这些故事事我儿时的故事,所以我儿时的故事事小小的。

光阴一次次在我眼前飞去,在我脚下溜走了。我已经变成了一名小学生了。这时候,我也有我那许许多多的故事。这些故事不再和爸爸妈妈们一、有关了。我和朋友们一起玩,学习……和同学们在一个教室里安安静静的坐着,生活在一个“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如:和朋友们一去打羽毛球,踢毽子,跳绳,跳格子,学习……有许许多多的故事,但是这些故事不再是像儿时那样,那么渺小了,现在变得微微的大了些。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在,我长大了,变得懂事了,快要毕业了,快要离开母校了。现在,我也有一些有趣的故事,不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。这些故事是关于友情,情亲,师生情和学习的。在运动场上,同伴们喊着加油!在学习上,父母和老师为我鼓气,这些故事变得越来越大了。

现在我已经成为了一名中学生了,已经告别了母校,告别了同学,认识了新同学,有了新朋友。可是在路途中,我还是怀念着老朋友,老同学,他们的音容笑貌至今还

在我的脑海中深深的浮现。所以,现在的故事是成熟的,略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。但是我知道,在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴,去创造更多的故事吧!

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篇18:高二成长的故事

全文共 534 字

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人生就像坐船航行,是不可能一帆风顺的,而是既有快乐,又有烦恼,当年苏轼说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”也是这个道理。我也是这样,有很多烦恼,其中,我最烦恼的就是我太矮了。

记得去年暑假的一天,我和爸爸一起去水上乐园玩。刚刚检票进去时,就在门口看到了一个我爸认识的叔叔和他的儿子。我叫了一声:“叔叔好!”叔叔听完后笑着说:“小朋友也好。”接着,那位叔叔的儿子也说了声“叔叔好”,但他并没有叫我。那个叔叔对他的儿子说:“快叫声‘哥哥好’。”他的儿子说:“他那么矮,叫弟弟还差不多。”这使我很尴尬。

告别了叔叔,我就去玩那些娱乐项目了。我先玩了那些较为普通的项目,不过玩了一会就烦了,想去玩那些刺激的项目。我走到一处游乐设施前,需要1.4米才能去玩,我还差不到5厘米,但我并不灰心。我又走到另一个项目前,也要1.4米,我有点失望。第三次又是要1.4米,我很失望。第四次还是要1.4米,我有点不高兴。第五次、第六次……没有一次不是要1.4米的,搞得我很生气,心想:我就纳闷了,就没有1.35米的标准吗?要体谅下像我这种快到1.4米的儿童嘛。最终,我只能在羡慕别人的时候忍一忍,在别人的嘲笑声中慢慢的熬过这一天了。

这就是我的烦恼,一个令我难堪的烦恼,我希望我要长的高些,再高些吧!

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篇19:成长的故事作文600字

全文共 616 字

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成长中有很多经历,其中不乏有令人高兴的,使人感到尴尬的,也有与困难作斗争时的那种艰辛……虽然许多事因时间的推移而被忘却了,可是有一件事却令我记忆犹新————-

一次,我跟着家人一起去一座山观景。虽然外面的目的地在半山腰上,可因为这山挺高,半山腰也变得遥不可及。

开始爬山了!一开始,我沿着一条泥泞并且散落着一些小碎石的山路往前走。这时路还算平坦,我就一马当先,冲在最前面,其他人都被我远远地甩在身后。渐渐地,路开始陡峭起来,我走路开始大喘气。家人们也一个一个地超越了我。

过了一会儿,我觉得我的脚有千斤重,怎么提也提不起来。我实在受不了了,于是开始抱怨,最后不耐烦地问身旁一直陪着我的大伯:“怎么还没到?我都快要累趴下了!”大伯笑着回答说:“男子汉受这么点苦就打退堂鼓了?”大伯话音未落,我“哎呦”一声摔了个狗啃泥。我趴在地上,看见身旁不知名的小植物,仿佛它们也在嘲笑我,说我爬不上去了。我偏不服输,一骨碌爬起来,朝着大伯喊:“才不呢!”这会儿,我突然发现我的脚下不再是那么重了,一溜烟地又跑到了队伍的最前面!

接下来的路上,我高歌猛进,快到目的地了。在那里,山路一下子陡了两倍,我铁了心咬咬牙,一步一步往上爬。身旁的小树们似乎都在为我加油呢!

最后,我第一个到达了目的地。望着满山的杨梅树随风摇摆着它们的枝丫,它们肯定在称赞我,说我真棒!

在成长中经历的这件事,令我懂得了“坚持就是胜利”这句话的含义。这件事在我成长的档案上记下了浓重的一笔!

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篇20:成长中的故事作文450字

全文共 459 字

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时间过得飞快,一眨眼,我从一个呱呱落地的小婴儿到一个四年级的小女生,在这10年中,成长故事有很多很多,让我最难忘的是:狼外婆的故事,到现在还是记忆犹新。

在我很小的时候,我要听故事,可是奶奶没有很好的文化,只会跟我讲一些土故事。一次,奶奶给我讲了一个狼外婆的故事。故事大致说:从前有一只狼想吃小孩,便打扮成外婆的样子,到了晚上哄骗小孩子让他跟自己睡觉,但是只允许一个人跟它睡,狼外婆比较喜欢吃小男孩,等到夜深人静的时候,狼外婆便会露出原本狰狞的面目,把“小外甥”给吃了,可是一晚上,“狼外婆”吃不完一个小男孩,留了手指、脚趾,等到第二天,其他的小孩发现少了弟弟,而床边还剩了弟弟的骨头,这时才知道是上当受骗了!

从此以后,只要我不想睡觉,爸爸就会在床边敲几下,说到:“再不睡觉,狼外婆要来了,赶紧睡觉!”而我也是真的害怕狼外婆会来,一下就进入梦乡。

现在想想那时的我多么可笑,多么幼稚,竟然会被狼外婆这招给哄骗了。每个人都有酸甜苦辣的成长故事,狼外婆的故事让我终生难忘,那么什么又是你终生难忘的呢?要不要与我们一起分享呢?

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