校园里的儿童节作文（20篇）

世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。

今天是六一儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的.眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。

我们六一班的学生坐在教室里，看着一个个精彩的节目，最后快要下课的时候老师对我们说了一些话，老师的这些话真真正正的让我受益匪浅，老师说同学们，我没接你们这个班的时候，心里就在想，如果哪个老师接你们这个班，哪个老师一定倒霉，谁知道居然是我接了你们这个班，说实话开始我刚来的时候，看到你们这个班这么乱，实在是不想教你们，可后来我发现你们也有善良可爱的一面，久而久之，我对你们也有了更深的了解，甚至把你们当成了我的孩子，今天是我们最后在这座屋檐下谈心了，以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了，你们每个人都有自己的目标，每个人都有一个向往的地方，等你们分开后再见，那就是陌生人了，所以，在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。老师说完后，大家都哭了，好多人都抱着老师，不停的说老师我不想很您分开下课后，老师和我们的眼睛都红了，老师伤心说好了同学们，忘掉刚才的痛苦，开心的过完你们这个最后的六一吧!后来我们表演了一个个有趣的节目，还有的同学故意把老师逗笑，就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的六一儿童节。

童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。

我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年，反正它比我们来得早。它坚定的站在这里，春夏秋冬，目送着一批又一批的学生。

春天，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根树枝上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层，非常美丽。远远望去，梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来，梧桐树在微风中频频点头，犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天，它那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼：黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中，好象在说：“好热呀，好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方，也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了，跑累了，就会背倚着树干，在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨，我们也照样嬉戏、打闹。

秋天，梧桐树的头发染成了金黄色，风婆婆嫉妒了，就连忙去叫北风，北风叔叔“呼呼”地吹着，梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服，而它没有愁眉叹气，依然挺着粗悍，与风婆婆搏斗。终于，它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天，冬爷爷为了奖励它，就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树，我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木，但是你默默的为我们奉献了一切。

童年是一生中最快乐时光，在那似懂非懂年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻是一件发生在校园里事。

记得那是我7岁时候，我才读一年级，我表哥我在同一个学校里读六年级。在学校后操场里，有许多奇异花草。

一天，我上体育课，表哥也上，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇。我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了!

突然，我发现了一株奇怪植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来，问哥，这是不是人参啊?表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。他对我说这个东西我我听说过，不是人参，叫仙人豆，比人参还好，吃了能多活几十年呢!我信以为真，赶紧摘下上面小红豆，说我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊!说完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

突然，一个念头在我脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师，说老师，这是我采来仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊?话一说完，便引起轰然大笑，老师说傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这才知道上当了。

通过这件事，我深深认识到自己知识浅薄，至今回忆起来印象深刻。童年，你是我一生最美好时光。

面对这快相处了三年的校园，此时此刻，还有几分恋恋不舍。

校园，没有喧嚣，有的只是寂静;没有优美如画的景色，但却有让我们铭记的一幅幅画面。因为她是校园，她有她自己独特的美。她的美让人察觉不到，但却让人感触很深，特别是当你离她而去的时候，也许会感到还有兴许遗憾吧。这就是校园，会让你懂得很多。

窗明几净的教室里，桌子整整齐齐地摆着。这是我们学习的地方，也是我们记忆最深的地方。朗朗的读书声从这里散发出来，传播到校园的每个地方。书本奇异的芬芳，让我们喜欢上了这里;丰富多彩的课堂，使我们爱上了这里。一天天，一年年，漫长而又短暂，不经意之间已经离去……瞬间的美总是勾起人们的回忆。

宽阔的操场，留给我们的也是深深的回忆。我们曾经在这跳、跑，欢快，高兴，激情飞扬。周边的植物也未曾变过，变的只是观看者。春风拂过的时候，你们慢慢苏醒过来，继续生长;烈日高照的时候，你们不曾屈服继续拼命的生长;秋风瑟瑟，落叶盖满大地，你们也未曾绝望;鹅毛大雪，你们也乏了困了，稍稍地休息，来年继续努力。四季轮回，可你们未曾变过……自然的美引起人们的无限想象。

校园的美，留在了我们脑海的最深处，会将永远被记住……

近年来，校园欺凌案例不断出现在公众视野，诸如，不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗，发生在中小学生之间的暴力事件频繁被曝出，并引发舆论聚焦。

其实，就在教育部发布此次专项治理通知之际，重庆彭水一初中生被同学持刀捅死的事件就持续引发社会关注。据当地官方通报，4月28日13时许，桑柘中学学生沈某(男，14岁)与同校学生赵某(男，15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中，沈某持刀刺中赵某胸部，赵某经送桑柘卫生院抢救无效死亡。

重庆此起校园暴力事件并非孤例，4月22日晚，有网友在qq、微博、微信等网络平台上发布一段视频，视频内容为数名女生掌掴一名女生。在不到100秒的视频中，女生被掌掴32次，其间一直没有反抗。事件一经媒体报道，便引发公众热议。

4月25日，湖南永州市道县政府官网通报称，掌掴女生事件系琐事引发，目前已对涉事的多名学生进行处理，其中，3人被处以治安拘留，另4人管教。

诸如上述校园欺凌事件并非偶发性的出现，近年间，中国校园暴力呈现频率增加、结果恶化、涉事人员低龄化等趋势。有媒体统计，仅20--年，媒体报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有近百起，其中以发生在未成年学生之间的暴力行为居多。

校园欺凌事出何因?

今年4月，由21世纪教育研究院发布的《中国教育发展报告(20--)》曾根据20--年被媒体报道的校园暴力案件，对中国校园欺凌现象进行了综合分析。

按照报告给出的研究结果，近年来，校园欺凌现象在中国发生的地域范围十分广泛，覆盖了绝大多数省份，且城市农村均在其内，频次十分密集，绝对数量巨大。

具体来看，报告分析，现有案例大多数发生在学校外人烟较少的地方，在学校内的多在教室外，如操场或走廊。发生时间是课间或者放学后;绝大部分的欺凌案件均为多(欺凌者)对1或少(1至2人)，受欺凌者在曝光视频或文字描述中多选择沉默和忍受，不告诉老师，也不求助于家长。

对于校园欺凌事件的起因，报告列出的原因包括欺凌者看对方不顺眼，因为觉得对方长得丑，或者怀疑对方跟自己喜欢的异性走近一些，还有因为对方失误踩到自己等等，原因众多，且千奇百怪。

其实，随着校园欺凌事件曝光频度的增多，社会舆论也开始聚焦这一现象背后的深层原因。在舆论针对校园欺凌案件的原因分析中，诱发未成年人实施校园暴力行为的原因多元。如家庭、社会成长环境中负面因素影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够等等。

如果你问我那里最美，我肯定会毫不犹豫的回答：“当然是我们的校园最美啦!”

清晨，一进校门，满目青翠，连衣服都映上了一点点绿油油的颜色，伴着声声鸟语，我们来到校园中间。左边是宽阔的操场，右边是一座教学楼。几棵大树栽在教学大楼旁，大树长得非常茂盛，鸟儿在枝头欢快地歌唱。大树真高啊，足以比得上六层教学楼;大叔真高啊，比路边的电线杆还直;大叔真美啊，叶子葱葱郁郁，花儿朵朵，芳香扑鼻，沁人心脾。树下被几盆鲜艳的兰花围绕着，蜜蜂在上面飞舞，穿梭着。

操场上，同学们早已做健身运动，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的在呼啦圈，有的在练跑步，练跑的同学身穿各色衣裳，给校园增添了不少色彩。

走过操场，有一处非常美丽的小园林，那儿载着许多郁郁葱葱的树，还种着几棵苍翠挺拔的竹树。那一棵棵竹树，清新又雅致、高洁，让人感觉竹树迷人的魅力。竹树旁有一个大花坛，花团锦簇，五彩斑斓，到处都呈现百花争艳的美景，花坛里的茉莉花像喷了什么名贵香水，可香了。紫色的牵牛花像喇叭一样大大地绽放，显出花儿的绚丽多姿。粉红的月季在和风的吹拂下绽开了笑脸，犹如一位害羞的少女亭亭玉立。

花坛旁边还有一个小池塘。池塘中央有一个怪石嶙峋的假石山。太阳照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光灿烂。‘金子’在池塘上闪闪烁烁，像是在欢快的跳跃。清澈见底、纤尘不染的池塘中，小鱼儿们，三个一群，两个一伙地嬉戏着。蝴蝶，蜜蜂在花丛中翩翩起舞，把校园点缀的更美丽。

小园林的环境十分幽雅，站在草丛上，呼吸花草的清香，令人赏心悦目，心旷神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一条长长的小径。这条水泥通道，像一条长长的录音带，真实地记录下我们的成长故事……

啊，这就是我们美丽的校园，还有许许多多的美景等你来看。我们在这美丽的校园里，如饥似渴地吸取知识，这样的学习环境多么好啊!我爱我们的校园!

我们的校园很大，有操场、生态园、棋博园、沙池……，棋博园是其中之一，不过在我心目中，它是校园最美的地方。

棋博园不太大，却有许多花草树木。它在行知楼的南面，综合楼的.北面。东面有一条不大宽却干净的柏油马路，一直延伸到校门口。

棋博园里的棋盘是最引人注目的地方。它被楚河分为两岸，每一岸都有许多用石头做的大棋子，有兵，有炮，有马，有象，各种各样，动人极了!只要是晴天的书香校园时间，我们就可以坐在棋子上津津有味地看书，听着鸟儿的歌声，闻着花儿的清香，是多么快乐啊!

棋博园里树很多。有香樟，它高高的，高的一直到三楼，它绿绿的，绿的像是被翡翠打扮过了一样。有桔树，它不高，但苍翠欲滴，等到秋天，树上就挂满一只只“小灯笼”，它是那么的甜蜜。有银杏，虽然它现在光秃秃的，但一到秋天，那黄黄的树叶飘下来，是非常的美。还有枇杷，它的枝条粗壮而有力，它的叶子苍翠而坚硬，如绿色的刀片。

棋博园里的花也不少，迎春花在浙江地图边打起了花苞，那花苞非常饱满，看起来马上就要破裂似的。腊梅不顾严寒，悄悄地在教学楼边含苞欲放。那洁白的花瓣，那嫩黄的花芯，那悄悄突起的枝丫，怎么能挡住暴风雪呢?难道是有抗生素打进去了?这对我来说还是个谜。茶花也迫不及待地从枝头里冒出来，打起了一个个小花苞，可美了!花苞粉粉的，好似甜甜的笑容!

棋博园不但有棋盘，有花草树木，还有许多关于天文地理的模型。星座台是个有创意的东西，在外面看它是半个地球，但一站在里面就不一样了，里面画着各种星座和它们的形状位置的图。除了星座台，还有许多地貌呢!有喀斯特地貌，有丹霞地貌，有地下水地貌，地震地貌和黄土地貌。

这就是美丽的棋博园，这就是我们学校的棋博园!我爱美丽的校园，我更爱校园中的棋博园!

我们的学校里有高大的教学楼，有宽阔的大球场，也有茂密的生物角，但我最喜欢的是校园东边的小操场。

一到小操场的门口，就看见在风中摇曳多姿的三角梅，它的枝条又细又长，密密麻麻地缠绕在一起，三角梅红艳艳的，漂亮极了。门旁的小榕树被修剪过了，就像一个个又大又圆的绿球，又像一个个放大的蘑菇。凤尾竹像变小的椰子树，嫩嫩的叶子随风飘荡。有些不知名的藤条植物在铁丝网上生长呢!

抬头望着蓝蓝的天空上飘着跟棉絮一般的云朵，有的像绵羊，有的像棉花，还有的像棉花糖，各种各样的云朵可漂亮啦!小操场的四周有许多大树环绕着，有高大的榕树，笔直的桉树……

小操场也是我们活动的地方。大课间时，我们大家到小操场活动，有的同学跳绳，有的同学玩游戏，有的同学比赛跑步……

我爱美丽的校园，更爱那校园一角的小操场。

在我心里，校园是我们心中最美的地方，因为那里有许多小伙伴们和我一起学习一起玩耍，在校园的四季都有不同的景色。

春天，小草悄悄地在我们的小花园里探出头来，小花园里也开满了鲜花，不管怎样看都很好看，菜地也种上了菜，梧桐树也长出了嫩叶。

夏天，梧桐树上长，满了叶子，小朋友们在树下乘凉，跳绳，树上的知了，也在叫个不停。

秋天，菜地里的菜都长好了，书上的叶子也从绿色变成橙黄色的，还有许多都落了下来。

冬天，树上的叶子都落了下来，在冬天我们的大课间都在做早操。

我的校园不管，春、夏、秋冬、都很美，我爱我的校园。

校园生活是多姿多彩的，校园趣事更是五彩缤纷的。它们就像颜料一样，不断地描绘着我初中生活的画卷。

在一个细雨蒙蒙的清晨，随着一声响彻楼道的打铃声，我带着朦胧的睡意，很不情愿地从被子里爬起来。看一看表。啊!已经六点十分了，我赶紧加快速度整理自己堆得到处是的衣服。当我穿好衣服走到门口的时候，我的同学不经意间笑了出声，我满脸疑惑地对着她无力地说：“怎么了?”她不回答我，反倒笑的更大声了。我又问了她一遍。她强忍着笑对我大声地说：“你确定你要穿着拖鞋去上课吗?”我这才低下头看了看自己的脚。我惊奇地说：“我怎么会穿着拖鞋去上课呢?”我赶紧以百米冲刺之势回到宿舍，换上运动鞋。我边走边想，今天是怎么回事呢，怎么会把拖鞋当做运动鞋来穿。我的心里面不停地在寻找理由。可每个理由都是那么不符合常理。就这样，心中一直在为刚刚的那件事纠结着。走着走着，我就走到了教室。坐到了我的座位上。只听到一个粗狂的声音对我说：“同学你是哪个班的?”我顿时怔住了，心中像一团乱麻似的，忙说：“这不是我们班吗?”我赶紧抬起头，看了看我身边的这个人。着急忙慌地说了一声：“对不起”冲出教室。“唉，怎么会这么糟糕，居然走错了教室”。路上，我的同学看到我慌慌张张地说：“你怎么了，怎么看上去那么焦急的样子?”我心不在焉地说：“我……我没事，我很好。”

校园生活多姿多彩，校园中的趣事也必定将会越来越多，越来越有趣。这些趣事就像一朵朵盛开的花朵，点缀着我们丰富的初中生活。

我们的校园座落于繁华的五一路口东面，是一座四季如春的百年老校，也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。 Our campus is located east of the bustling Mayi Hougian, is a century -old school with four seasons spring, and it is also a provincial province today in the province.Grade Demonstration School.

每天，走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树，它有100多年的年龄了，像一位尽职的哨兵，日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过，大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响，仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说：欢迎同学们的到来。

围着小操场的是我们的教学楼，它有7层楼，造型美观，像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室，还有老师们的办公室我们的教室位于三楼的正中央，这里视野开阔，可以看见整个大操场。站在教室讲台前，你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。

每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间，老师和学生一起遨游在知识的海洋，同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了，大部分同学都走出教室，到外面活动活动，但还有不少同学还在教学楼里呆着，没有上操场，而是在走廊里走动或在教室信息这是教学楼最热闹的时候。

教学楼的后面是大操场，操场两旁种植着榕树、芒果树，它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆，旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙，攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时，欢快的同学们有的在玩攀岩，有的在丢沙包，还有的在你追我赶，到处洋溢着同学们欢乐的笑声。

我爱我们的校园，是它给了我一个快乐的学习园地，是它教会了我知识。

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。 I have a beautiful campus. There are not only delicate flowers, grass and trees on the campus, but also the lively figures of classmates.

春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的……

夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福!

校园生活总是最好最温暖的，但也包含了很多无奈。

在这个竞争激烈的社会里，在这个师傅如云的学校里，我们总是要往前走，总是害怕一不小心就被别人推在后面，总是担心自己需要提高和进步的地方，这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章，玩游戏，做实验了。然而，代替这一切的，却是我们一直在学习。

但是校园生活也是美好的。在学校，我们学了ABC，学了123，一次学一个东西。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容，有着若有所思的问候，让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候，他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候，他们有趣的话总是让我们发笑。当我们开心的时候，他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候，课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏，看书，晒太阳，聊天，聊天。我们总是有事可做，仿佛忘记了忙碌的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好，温暖，无奈，这也是人生的一章。我们必须经历这些事情，并在其中成长。

期待，期待明天，我相信风雨后会有彩虹，我相信明天会是晴天，让我们一起加油，加油，加油。

我最喜欢的一个地方是校园的花坛，那里是个美丽的地方。

这个花坛一年四季都散发着诱人的花香。春天，鲜花盛开;夏天，鲜花斗艳;秋天，丹桂飘香;冬天，腊梅傲雪。但最美的时候还是在万物复苏的春天。

冬去春来，校外的梅花刚榭，花坛里的迎春花又开了，从远处望去，好像是一群黄蝴蝶在欢快地飞舞。

迎春花只是一个“司号兵”，迎春花一开，映山红也陆续开放，站在教学楼上，一眼就可以看见美丽的映山红像是一团燃烧的火焰，风一吹，又像是一个亭亭玉立的红衣少女在微风中翩翩起舞。

在花坛的左边，是几棵桂花树。每到九月开学，一进校门就飘来阵阵沁人心脾的清香，盛开的桂花像一颗颗小球，十分可爱，摘下一小颗放在口袋里，能让你一整天都闻到桂花的清香。

校园的花坛一年四季都有不同的景色，真是太美了!

一盏幽幽的清茗，给我沁人的醇香;一只纯纯的山花，给我迷人的芳香。当茶凉，花败留给我的只是那无限的回味，我享受这回味。那个有趣的儿童节，是我上了初中也一直久久不能忘怀，让我回味无穷。

忙上忙下，趣味十足

一大早，我们就到了班级，班级里布置的可谓是“别具风采”啊。那可怜的黑板上被占满活泼可爱的气球，你看那气球还在和我打招呼呢。话不多说，开工，我也加入到了这个为班级换容的集体中去，彩带在教室的角处拉起，我们班的大胖子为此还从桌子上摔下来，满地的气球都被他给“消灭”了，我们班同学乐的那是前仰后合。广播通知：“请各班同学把椅子搬到楼下，以便于一会看节目。”一听到这，同学们劲头更足了，争先恐后，相互帮助，往楼下搬椅子。同学们忙上忙下，趣味十足

花样节目，趣味不减

到了楼下，同学们都各自找到位置坐下，“文艺演出，现在开始”一声令下，彩喷从四面八方赶来祝贺，为有趣的儿童节又增加了色彩。花样的节目，可谓是让人眼花缭乱。令我印象最深的还是“天网恢恢”的那个节目，一个盗贼和一个警察的故事，那个贼技术非常高超，可是还被警察抓到了，这一个节目给同学们带来了欢笑，也非常有趣，但是给我却有另一番启示：“天网恢恢，疏而不漏，”没有人做了坏事还能任意嚣张。花样节目，趣味不减

班级节目，趣味大增

看完了节目，我们回到班级，开始班级游戏。游戏非常有趣，击鼓传花玩了。同学们一个个上台表演节目，歌声让你魂牵梦绕，舞蹈让你沉醉其中，演讲让你刚强不息。班级节目，趣味大增

那个有趣的儿童节如清茗，如山花，当它成了过去，留给我的却是那无尽的遐想和思考。在漫漫人生路上，又何曾不是一份永恒的回忆。那个有趣的儿童节，也在我的记忆中永恒的绽放。

每年为了六月一日这一天，大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月，有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工，而不是孩子。因为我们已经醒悟六月一日是儿童节!应该让孩子们过一个轻松愉快的节日!可惜我们的宣传工作还很不到位，家长还没有意识到。

上周五的亲子阅读活动设计的出发点不错，但毕竟是初次搞这种活动，当然还存在有较多问题，比如项目单一了一些，场地紧张了一点，形式多多少少和以前的游园较雷同，加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐，因此效果不太理想。但无论如何，总比折腾孩子几个月，表演给大人看，以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在抱怨没意思，还不如表演几个节目好呢!而在中午我穿越街道时的确看到附近一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着，一副刚刚结束表演的样子。

无独有偶昨天我参加某幼儿园的庆典活动时，每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候，就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭，很害怕。后来在一些节目中，有几个两三岁的孩子，站在台上显得很茫然，不知所措，甚至现出惊恐的神情，最终哭了起来。台下一片笑声-----因为成人觉得他们很可爱，很好玩!其实这么小的孩子来到一个完全陌生的环境，站在舞台上被强烈的灯光照射着，被闪光灯闪着，被音乐声震着，而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实很多成年人都未必适应，何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受，在他们如此无助地站在舞台上时，不但没有同情反而以此为乐，这是多么残忍啊!

我想起《幼儿园》中的很多场面：孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至绝望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一点换位思考，真的多一点童心，真的能蹲下来聆听孩子.......或许孩子们不会如此无助!

可现在孩子们的确是无助的!尤其在“六一”的舞台上，他们成了道具，成了木偶，成了幼儿园宣传教育成就的工具!

周萱荻，一名普通的初二学生，性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草，又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员，她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时，班上一名女生胃突然疼痛起来，就在旁边同学发现并报告老师的当口，周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气，并且一趟趟往返于教室，医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话，知道家长赶到学校，她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课，但她依然很开心，用她的话来说：当别人需要时我帮助了她，我义无返顾。

但这还不是重点：初一时自从定了牛奶，每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情，这份工作光荣的落在了她的身上，出于对这份工作的热爱，她每天都及时取换牛奶。说句实在话：这份工作非常辛苦!想想看：一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱，有时甚至是四大箱)，况且每次都得排长队等好长时间才能拿到，怎不叫人感动!记得有一次，周萱荻笑着回到班级，“啪”地一声，重重的牛奶箱落在了课桌上，然后大叫一声：“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来，她也跟着大家开心的笑了，所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我，让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少，要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上，对发奶员来说并不容易，但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单，基本能保证90%以上的牛奶不发错人，这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候，周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任，所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时，她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上，只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许，读了这篇文章后你并没有半分的感动，因为在你的眼里，这只不过是再平凡不过的一些小事。但，大事不大、小事非小，只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然，像周萱荻一样的同学，在我们的身边还有很多很多，也许你从来没有注意过他们。他们就是小草，从不引人注目。但如果你开始留意他们，你就会发现：他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵，亦拥有莲花的高洁!

每次的儿童节，我看到小朋友们都是那样快乐，高兴。在幼儿园对我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，说：妈妈，今天是我们的节日，我的早早去幼儿园，我还要表演节目呢?看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。

走进幼儿园，就感到一种喜洋洋的景象，小朋友们座在小椅子上，唱着儿歌、背着古诗，我感受到幼儿园是对孩子启蒙教育的重要起点，它对孩子以后的成长有了很好的帮助。

节目开始，看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目，家长们也不停的鼓掌，我的孩子还跳了一曲热情奔放的拉丁舞，跳的是那样认真，那样的高兴，教室里响起了阵阵撑声，这和大六班的三位老师的精心指导是分不开的。

对赵静远来说，在附小幼儿园学习、生活的日子里，在老师的精心培养下，看到远远一天天茁壮成长，学习有了很大进步，帮助她克服了很多困难，体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。

马上就要上小学了，通过幼儿园的启蒙教育，对远远上学，奠定了良好的基础。再次感谢大六班的阎老师、张老师、贾老师，相信孩子们不会忘记你们的培养。

我把这次表演的节目都录了下来，平时拿出来给他看看，这将是孩子们人生中最宝贵的经历。

6月2日晚上5：30分，我和母亲去了凤凰武商店门前，参加儿子的“六一”儿童节晚会。当我们赶到晚会现场的时候，这里坐满孩子和家长。

晚上6:30分，儿子的晚会开始了，首先表演的是大班的孩子。聪明活泼的孩子们在老师的带领下，跳出了精彩的节目，也跳出了美好的明天。不一会儿，轮到儿子出场了，看见儿子聪明活泼、调皮可爱的样子，我打心眼高兴。音乐一起，儿子随着音乐的声音，开始舞动起来。看见儿子跳得这么好、这么合拍，我情不自禁的拿手机拍下儿子的演出精彩过程。

时间不知不觉的过去了一个半小时，精彩绝伦的节目也落下了大幕。当我抱着儿子，心情久久不能平静，也不愿意离开晚会现场。这么精彩的晚会，离不开启智幼儿园老师们的辛勤劳动和关心爱护，我们应该支持和理解启智幼儿园老师们的辛苦。

我们的校园整洁美丽，在学校的围墙内有一片小树林，一年四季都很美!

春天，干枯的树枝上，露出斑斑点点的嫩绿芽，就像“春精灵”在说：“宝贝们出来吧，来欣赏大自然。”春天的“孩子们”听见妈妈的呼唤，就争先恐后地向外钻，终于眼前一亮，“孩子们”钻出了枝条，露出了一个个绿色的小脑袋。它们急切说：“春天好美啊!”渐渐地小绿芽长大了，嫩绿的枝条被微风吹得轻轻地摆动，迎来了夏天。

夏天，小树林长满了茂密的树叶，连成了一片绿色的海洋。在我们跑得都汗流浃背的时候，同学们就坐在大树下乘凉，慢慢就凉快了。夏天的炎热，逐渐过去了，迎面而来的是秋天的凉爽和落叶。

秋天，是丰收的季节，也是落叶的季节。秋风一吹，落叶满地，就像铺了一层彩色的地毯，太美了!同学们在这里可以尽情地玩耍，有的拔根、有的踩落叶……秋天的凉爽又送走了我们的欢乐，冬天的歌声来了。

冬天，那白皑皑的雪落在大树上，好像要把大树的枝条折断，又好像一团一团的银花簇锦，更像是给大树盖了一层厚厚的被子，温暖着大树，发誓第二年要让嫩芽长得又快又好!

我喜欢校园的这一角，这一角带给我无穷的欢乐和想像。

终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。

一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊!说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。

我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。

时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的演员都上了台，最后播放了我们学校的校歌

我期待下次的六一儿童节。

比赛开始了。猛地一看，都是由各班级中的足球高手组成的专业球队，正在进行PK呢!首先，由我们班发球，一个大脚球，早已“飞”过了大半场，正好传给了我，我边盘球边闪开五(5)班的攻击，以迅雷不及掩耳之势，来到了对方球门前。我心神镇定，对准对方的球门，用了一个“火焰射门”，球进了。在一片的欢呼声中，我们来了一个开门红……。不知不觉中，上半场结束了，我们保持一分领先，在中场休息时，我发现五(5)班的同学很不对劲，嘴角挂着奸笑，我们大家相互提醒，不要骄傲，只要防守好，不让他们进球就能获胜。

下半场，决赛的钟声已经敲响，比赛又开始了。五(5)班的同学好像吃了什么魔法药似的，功力大增，只见一个“狮子倒挂”就进了一球。现在场地上的比分是一比一。打到中场了，这样的一个失误，让每个同学的心弦绷得紧紧的。这时，一位同学突然摔跤，手摸球被裁判为手球，罚点球。只见对方的一个前锋来踢点球，我们队的所有同学都感到了一股杀气，并且闭上了眼睛，将所有希望寄托在了守门员上，等待着奇迹出现。只见一个“神龙飞踢”，球不见了，再细一看，球在我方守门员的手中，我们欢呼起来，并且每一个人又重新点燃了胜利的信心。时间一分一秒地过去了，结束比赛就只有一分钟了，大家十分紧张，一位同学一股作气，将“大脚”球送进了对方的球门里，大家兴奋无比。

这场激烈的足球比赛已经结束了。我们班赢得了胜利。大家激动地唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。虽然，这场球赛已经过去很久了，但它却深深刻在每一位队员的心中，每每想起，大家都感到万分自豪。