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二年级关于感恩的作文【精彩20篇】

感恩,是一种美德,更是一种人人都应该拥有的习惯,母爱就是值得感恩的,母爱像一双手,任你在她那纤纤细指间玩闹,嬉戏。下面是小编整理的我的感恩故事作文,希望可以帮助大家!

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小学生学会感恩话题年级

全文共 935 字

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古人云:“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。 Ancient people: "The grace of dripping water is reported to the spring."Thanksgiving is a kind of life attitude. Only when you have a grateful heart can you think that this society and this world are full of hope and love.

感恩,其实是无处不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢亲人,他们让你感受到世界的温暖;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢对手,他们令你不断进取努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。

学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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篇1:高中感恩父亲

全文共 710 字

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白云在蓝天上飘浮,描绘出一幅幅美丽的图画,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;小鱼在大海中游动,嘴里不时地吐着泡泡,为大海增添着生机和活力,那是小鱼对哺育它的大海的感恩;落叶在空中飞舞,那是大树对滋养它的大地的感恩;高粱笑红了脸,酿造了一支支心灵的酒歌,那是高粱对农民伯伯为之付出辛勤汗水的感恩。它们都知道如此感恩,何况是我们呢?

从爸爸妈妈把我一生下来,经历了10个年头,如今我已是四年级的学生了。他们为我付出了多少心血与汗水!皱纹悄悄地爬上了他们的额头,两鬓不经意间有了白发。而我却浑然不觉,在理所当然地沐浴着他们的恩情。

记得那是冬天的一个晚上,妈妈正在接一个电话,而我看笔头粗了,便找了一把锋利的小刀,削了起来。谁知一不小心削到了我的手指头。血汩汩地流了出来,我慌了,赶紧用卫生纸去吸,血立刻浸透了纸巾。我不由地放声大哭,妈妈放下电话,一下冲过来,当她看到我流血的手指头时,真是被吓坏了。我的哭声就像一把把尖锐的钢刀一样刺在妈妈的心上,她毅然地背起我走进夜幕。在去医院的路上,天空中下着倾盆大雨,凛冽的寒风像刀一样刮在妈妈的脸上,可她全然不顾,心疼我的泪水和着雨水直往下滴,就这样深一脚,浅一脚地终于将我送进医院。等医生处理好我的伤口,夜已经很深了,我们才回家。这件事给我心灵的震撼很大,到现在想起来,我还记忆犹新。

爸爸、妈妈对我的爱就像春天里的小雨,滋润着我的心田;就像夏日里的一阵凉风、吹遍了我的每一寸肌肤;就像秋天的一轮明月,照亮了我的心房;就像冬日里的阳光,温暖着我的心灵……他们给我的爱是博大的,是无私的,我要尽我所能给他们留下最难忘的美好时光,让他们不再为我操心,烦恼。在此,我衷心地对爸爸、妈妈说:我爱你们!

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篇2:二年级我的一家作文

全文共 216 字

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有一个美丽的佳佳,是我成长的摇篮,温暖的港湾,给我阳光雨露,为我遮风挡雨。

我有一个勤劳的爸爸,每次妈妈叫爸爸来干活,爸爸总是二话不说就赶快来帮妈妈做饭,洗碗洗衣服,我最喜欢爸爸做的龙虾,他用了十三香的材料,像外面煮的真好吃。

我有爱臭美的妈妈,每次出门玩的时候,都涂一次口红,我问妈妈为什么要这样。妈妈说:“这样才好看一些。”真是个爱臭美的妈妈。

我是一个爱写字的人,每次我写字都是最好看的,老师表扬了我好几次,我好开心啊!

我爱我的家。

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篇3:我的校园二年级作文

全文共 246 字

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我们的学校有一个很大的操场,操场的周围有一条长长的跑道。操场的北边是一座高大的教学楼,教学楼的墙壁是粉色的,屋顶是黄色的。操场的南边是两片青青的草地,旁边种着几棵挺拔的小松树。再往南,是学校的大门,大门上挂着两个木牌,上面写着:“力学小学”。操场的西边是一个大花坛,花坛中间是一座用天然石做的假山,假山周围开满了美丽的小花,花的清香飘满整个校园,引来了蜜蜂。操场的东边是我和同学们最爱的娱乐场,里面有秋千和攀登架,还有乒乓球桌。

我很喜欢我们的学校,它像家一样温暖,我们在这里快乐的学习和生活。

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篇4:小学生二年级童年趣事600字

全文共 913 字

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童年是一本五彩缤纷的画卷,里面画着一幅幅有趣的图画。童年是一本充满生气的相册,里面记载着一件件有趣的故事。每当想起那件事,我便会哈哈大笑起来,那就是我小时候放风筝的事情。 Childhood is a colorful picture with an interesting picture.Childhood is an angry album, which records an interesting story.Whenever I think of that, I will laugh, that is, when I was a kid, I was playing a kite.

那是我五岁时的故事了,那是我上幼儿园中班的时候。有一天放学,我突发奇想,要妈妈带我去放风筝,妈妈爽快地答应了。我们来到莫愁湖公园,买了一个小燕子风筝。准备就绪了,妈妈先上阵,只见她一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,她一边跑,一边放线,抓着风筝线的那只手还不停地上下拉动着,不一会儿,那可爱的小燕子风筝就已经飞上了湛蓝的天空。我站在一边看不下去了,也想自己放飞风筝。

我要开始了,我像妈妈一样,一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,可是那时我还不会控制放线,所以我一跑起来就在不停的放线,让“小燕子”在地上爬了,妈妈见了,连忙叫我停下,告诉我这样放风筝是永远放不上去的,我听了,伤心极了,但是,还是向妈妈请教了,妈妈告诉我,我这样一直放线是不对的,应该要放放、停停、放放、停停,要控制好节奏,这样才能把风筝放的高高的。我听了,“哦!”了一声,便开始了我的下一次尝试。

这次我吸取了教训,便有节奏的控制放线,果然,“小燕子”越飞越高,我心里开心极了,突然,妈妈大叫道“小心!”,原来,我脚前有一块小石头,“哦!天啦!我的爪爪!”,一声惨叫声后,我便光荣负伤了,我的“小燕子”也飞走了,我那时侯的情景只能用一个成语来概括——“惨不忍睹”。这次放风筝以失败而告终,妈妈还嘲笑我是“笨鸭子”。

虽然这件事已经过去很久了,但是,每当我放风筝的时候都会想起这件事,那时,我就会尽全力去放风筝,不让妈妈再一次嘲笑我是“笨鸭子”。

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篇5:我的读书故事二年级

全文共 384 字

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读书,是每一个学生必不可少的习惯;读书之星,是每个学生梦寐以求的称号。

读书,可以开阔视野,也可以增长见识;可以帮助学习,也可以丰富生活;可以体验人生的喜怒哀乐,也可以领略祖国的大好河山。书籍,是人类最要好的朋友,是学生的第二个老师。

在我的“小书库”中,《追踪小绿人》是最让我受益匪浅的,这本书中的爷爷、小叶子和小晓都很爱护环境,这才能和小绿人交成朋友。读了这本书我才发现,原来,书还可以让我们懂得一些道理,比如保护环境、友谊难得、孝敬长辈等等,这让我更爱读书了。

在一年级时,我还不太喜欢读书,所以,写日记的水平很低,只要一听见晚上作业有日记,就如同五雷轰顶般。那时,妈妈就一直督促我看书,渐渐地,我迷上了看书,日记水平渐渐提高了,写日记也没有那么可怕了。这一切,都是书籍的功劳,是它让我不畏惧写作文的。

这就是书,这就是神奇的书。读书之星就应该把读书当成享受,当成快乐!

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篇6:我的妈妈二年级作文怎么写

全文共 367 字

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我的妈妈是一个急性子,每次,只要听见楼梯口传来“噔”“噔”“噔”的脚步声,我就知道是我妈妈来了,但我总是轻手轻脚的在猫眼里看是不是妈妈,结果每一次都看到她已经等在门口了。

有时候,我做完老师布置的作业时,妈妈就叫我做课外作业。我呢,嘿嘿,做家庭作业的速度是很快的,但是做妈妈的作业的时候是很慢的,其中的原因么,保密!

我妈妈也是一个对工作很认真的人。期末我妈妈总是把试卷带回家来改,我有时候帮妈妈分类,有时候也帮她一起检查,或者帮她纠正错误的地方。妈妈在期末的时候,总是把期末评价卷带回来,我报她写。平时因为工作忙,妈妈的嗓子也哑了。

妈妈还是一个韩剧迷,每天到周末,他总是要看到午夜12点才肯罢休。有的时候,看完碟片两眼红红的,我和爸爸就会在一旁嘲笑她。她呢,也被我们逗笑了!

我觉得妈妈这个人很好,不论在学校里都是那么任劳任怨。我爱妈妈。

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篇7:感恩母亲

全文共 528 字

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在这个世界上,母亲是与我们生命联系得最紧密的人,当我们想家思乡的时候,当我们生处困境的时候,母亲就是我们最坚实的感情依托。

母亲的美好形象被无数人描绘边,母亲的品格被无数次赞美过,有的用文字,有的用音乐,有的用画笔,有的用镜头……虽然这些作品来自不同的年代、不同的种族、不同的艺术形式、那温柔深挚的感情却是一样的。

母亲每一天都在为我们付出,却从来没有为自己着想过。

虽然在我们刚出生的时候,我们的那根连接母亲的脐带已经被剪断,可是与母亲精神上的血缘关系却终生难以割断,几十年来,也我们与母亲朝夕相处,母亲一直无微不至的关心着我们,照顾着我们,而我们不但对她的不理解还与她斗嘴,甚至把母亲气哭了。

或许,我们认为母亲为我们付出是理所当然的,可是呢?我们从来没有想过有可能母亲为了照顾我们,曾放弃过,她的梦想,当母亲在教育我们时,在打我们是,我们是否也曾看到母亲的泪水,泪水在脸颊上,止不住的往下落,在那时,我知道了,也清楚的明白了:母亲是一个拥有“刀子嘴豆腐心”的人。当母亲打我们时,母亲的心里即使“恨铁不成钢”、也是“打在儿身,同在娘心”。

母爱是无私的,它像春天里的甘露,洒在我的心田上,虽然悄无声息,却滋润着每颗生命的幼苗。

母亲我愿来生,还做你那贴心的小棉袄。

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篇8:初中感恩教师作文600字

全文共 778 字

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九月是硕果累累的季节,也是祝福满堂的节日,每年的九月十日,教师的办公桌上总会不经意间出现一束花呀、一把糖呀,又或者是几封贺卡,教师给予学生知识,同时也付出关怀,而这些被赠送的礼物,虽小,但真真切切地包含着学生们对老师的感恩之心。

人们都说教师是一个神圣的职业,每个人的成长与成功,都离不开教师的培养,社会的一点进步,也无不包含着教师的辛勤奉献。他们带领一届届学生,在步入社会前赋予我们知识,把一颗满怀热情的心捧在手中呈现给我们,鲜活而又纯粹。如果教师是一本书,从他们从事教学起上面就布满了知识的痕迹,那么这本书一定被翻阅的破烂不堪,但每一次展现在学生面前的——不是破破旧旧的封面,而是一列列密密麻麻的文字,也许它们并不整洁,但所怀的一定是真挚的感情。

我们常常从早晨就开始所谓的无病呻吟,不停地抱怨学习又难又累——的确,可若换个角度,站在教师的背后看看,我们面对的仅仅是几份作业,而教师却要批改两个班甚至三个班将近一百人的作业。午休时间备课的是他们,深夜点亮一盏灯工作的是他们,无时无刻为学生解决疑难的也是他们,我们有什么理由在抱怨而不是去感恩?

教师不仅仅是一本书,也是一座桥。湍急的水流无法让人们渡过,那么他们就会搭起一座桥,一座高大且坚固的桥,任风吹雨打。教师在为学生铺好道路的同时也在传递文明,在文明之光的庇护下人们才得以生存,这也是为何教师这份职业被称为“伟大而又神圣”的原因。我们从幼儿园入学开始,就已经浸透在教师的指导之下,每一天每一点的进步都离不开教师的心血与汗水。

是教师的手在引导,是教师的目光在鼓励,是教师的声音在指正,是教师的心在呼唤……教师好似一位播种人,即使烈日灼灼,即使狂风大作,他们永远会用那一双布满茧子的手,播种希望;而我们,就是那一颗颗鼓足勇气的种子,即使土地贫瘠,即使环境恶劣,待到破土而出的那天,心怀着的感恩也永远不会消散。

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篇9:感恩的片段作文100字

全文共 1616 字

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1、感恩无处不在,作为一名中学生,拥有一颗懂得感恩的心,是多么的重要!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……。”当这首动听的音乐在我耳畔响起,我的心头总涌起一个疑问,感恩是什么?有人告诉我,感恩是对老师默默付出的一种感谢,我们的感恩是老师教学的动力;感恩是对父母不言辛苦的一种感谢,我们的感恩是父母得到的欣慰;感恩是对学校建立的一种感谢,我们的感恩就是不负重望,努力学习。

2、11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日(holiday),它和早期美国历史最为密切相关。

3、感恩节的英文写法是thanksgivingday,意思是感谢给予的日子。感恩节一年只有一天,但一年有365天,是不是一年只有在那一天感恩呢?其实,这并不重要。感恩与否,是一个人的人生态度。如果你学着每天都在感恩,以感恩的态度面对每一件事,连不如意的事也会变得不再那么面目可憎了。风来了,我们感恩,它吹走了落叶;雨下了,我们感恩,它滋养了土地。

4、感恩是花,芬芳生命;感恩是草,点缀生命。感恩是生命中最宝贵的东西,它是一种美德,一种境界,我们学会感恩,让我们心田上开出感恩之花。做为世界上最高等的动物——人,我们应该怀有一颗感恩的心,去报答生我养我的父母,而不是一味的要求父母给予我们什么,要觉得够了,因为父母给了我们可贵的生命,给了我们无微不至的爱,给了我们世界上最美好的东西——亲情。

5、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。一朵小花也想抬起头来感谢春光,一条鱼儿也跃出水面感谢海洋,“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩,是一种生活态度,是一种美德,更是一种责任。常怀感恩之心,生活中就会处处充满阳光。只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。

6、前一段时间,很多商家又开始炒作感恩节了。商家的炒作似乎无可厚非,因为他们的本质就是经商做买卖的,所组织或参与活动的宗旨和目的就是要利用一切可以利用的商机最大限度地获取利润;而数不清的这样那样的节日在他们那里又都转换成了商机,确确实实、实实在在地给他们带来了不菲的经济效益和实惠。想说的是,感恩不一定要过“节”。

7、感恩是个亘古不变的话题,它在我们的生活当中存在着重要的意义。感恩不是讨好地予以别人金钱物资,也不是夸大其词的阿谀奉承,因为,如果这样也算感恩,那么真正的感恩便失去了它的本意!什么才能称得上真正的感恩呢?

8、鱼儿对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中;水对鱼儿说,我能感觉到你的眼泪,因为你在我心目中。鱼儿懂得了感恩,才能明白大海的博爱;大海学会了感恩,才会懂得鱼儿的深情。暑假里读了唐晓龙的《感恩的心》一书,封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了我的共鸣,令我深思。在这个浮华的社会上,各种纷繁而又无限美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们的善变的目光,不知不觉中人与人之间少了关爱,淡薄了情谊。

9、海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,给了海一片生机;大地,给了树木成长润土,树,也反馈给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。天地万物,心怀感恩在自然中互相给予,而我们人类更要懂得感恩。在上周星期四下午,学校举行了一场"感恩励志"报告会。那时烈日高照,同学个个抱怨,恨不得飞回教室乘凉。

10、在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心;感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮丽。“结草衔环”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”等一个个成语向我们传递着感恩的情怀。

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篇10:我懂得了感恩六年级下册

全文共 937 字

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西方有一个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。 There is a Thanksgiving in the West.On that day, you need to eat turkey, pumpkin pie and cranberry jam.On that day, no matter the south and the north, no matter how far away, they had to rush home.

总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。

蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候我们往往容易忘记了需要感恩。没错,感恩的敌人是忘恩负义。但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然。

便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢。而我们自己呢,哪怕是同学或是朋友的生日,都不会错过他们的PARTY,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。

懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。

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篇11:美丽的秋天二年级满分

全文共 597 字

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九月,从第一片树叶落地开始,我们就已进入秋的领域。 September, from the first leaf landing, we have entered the field of autumn.

天空一碧如洗,像一颗蓝宝石。小河清澈见底,如同一条透明的绸子,静静的躺在大地的怀抱里。

公园里,五彩缤纷的花儿们俏丽多姿,却全是“菊”的天下,有红的、紫的、黄的。姹紫嫣红、应有尽有、目不暇接。一阵阵微风吹来,整个公园里都是花的香味,顿时令人陶醉。

树林里,树叶纷纷落下,清风吹过,发出了“沙沙沙”的声响。叶子在空中飞舞,像是在奏响大自然的“交响曲”。又像一个个从天而降的小手帕,多惬意呀!

果园里,硕果累累。秋姑娘把所有果子都召集了起来。苹果穿上了火红火红的棉袄,恰似小朋友的脸蛋。梨子一定是连夜赶来的,因为它那澄黄澄黄的新衣上全是月光的色彩。柿子也成熟了,披上了它那美丽的长袍。让人馋得直流口水。

瞧,原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了“哗啦啦”的笑声;玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼;高粱扬起黑红黑红的脸庞,笑了,像是在乐呵呵的歌唱。农民伯伯的脸上洋溢着笑容,热火朝天地在收割着。人们常用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。

走在秋天;

头顶有明丽的阳光照耀,

捡一片黄叶悄悄珍藏,

秋天永远会向我们微笑。

我爱秋天!因为秋天很美。虽然秋天比不上春天的桃红柳绿,但秋天却比春天更充实!

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篇12:学会感恩年级650字

全文共 818 字

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每次听到“感恩的心”这首耳熟能详的老歌,心里总会荡起一丝涟漪,久久回荡。这时,总会想起那个感恩的故事…… Every time I hear the familiar old song of "Thanksgiving Heart", there will always be ripples in my heart and echo for a long time.At this time, I always think of that grateful story ...

那时大概才八十年代,还极少人有自行车等交通工具。父亲到一所学校念书,离家四五公里。并且因为学业紧张,很少回家。父亲还说,家里穷,有时宰了鸡,家里人便炖的好好的,装在汤盅里,让爷爷送到学校里。其它次的没什么印象,但有一次却让父亲记忆犹新。

那是一个十分寒冷的冬天,寒风刮在脸上如刀割一般。那天家里宰了鸡,奶奶斩下两个大鸡腿炖了装在汤盅里,爷爷上路了。父亲说,路上的情景他不明白,他只记得爷爷到学校门一遍一遍叫他的名字,父亲经过同意走到了爷爷面前。爷爷见了他,一把将盅塞给父亲。父亲定晴一看,爷爷那双布满青筋犹如树皮的手已又红又肿,布满皱纹的脸也裂开了几道口子。他心里略过一丝不安。爷爷问寒问暖后,哆哆嗦嗦得走了。望着那远去的背影,父亲心里真不是滋味。回到宿舍,打开汤盅,里面的鸡腿已冷却,汤已冻结。连装在汤盅里的汤都冷却了,爷爷是冒着多大风寒来找他的呀!父亲的眼泪涌出了眼眶……

当父亲讲完此事后,已哽咽﹔而我,听完后,心如刀割,异常的痛。

不忘感恩有个家。“我想有个家,一个不需要多大的地方……”我有一个完整的家,我要感恩于它。是这个可爱的家,让我受伤后得到安慰﹔是这个温暖的家,让我失败后得到安慰﹔是这个充满笑声的家,让我度过了一个快乐的童年。

经历过甜蜜后,不忘回味﹔学过一段知识,不忘重温﹔当你拥有某种礼物时,不忘感恩。

是时候拾起那个被遗忘的感恩了!不忘感恩。

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篇13:小学三年级清明感恩作文

全文共 613 字

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今天是咱们期盼已久的清明节,同学们万分开心。我到校后万分惊讶,同学们个个身穿校服,佩戴鲜艳的红领巾,满面春风,精神抖擞。

过了好大一会儿,咱们终于出发了。一路上,咱们欢呼着,今天的天气格外晴朗,太阳公公给大地镀上了一层金,小鸟在旁边唱歌,花儿向咱们微笑,一阵微风吹过,小草向咱们点头,大树伯伯向咱们招手示意……一切都是美好的。

不一会儿,咱们到了烈士陵园,走进宽敞的大门,走在路上,两边碧绿高大的松树好像在说:“欢迎你们”。到了目的地,两边花坛开满了月季,一片火红,美极了!扫墓仪式开始了,一位年轻的女教师主持,女教师说完话后,咱们听了一个英雄事迹,然后由少先队员讲话,接着许多少先队员上台献词,献词完毕后,咱们绕墓一周行,咱们穿过密密的树林,走过许多陵墓,我恭敬地献上几朵白花。有些同学还跑到墓前去参观,咱们边走边谈论着。我还看到许多家长也来参观,有的献上一束鲜艳美丽的鲜花,有的怀着敬佩的心情到墓前深深地鞠一躬……咱们走在树荫下的小径上,怀着沉重的心情观看陵墓,我还时常看见啄木鸟医生为大树爷爷治病。绕墓一周结束了,咱们回到原地。几株白的、黄的、红的梅花依然傲然挺立,她们把自己的美丽奉献给了人们,而烈士们也是如此,他们奉献了自己宝贵的生命,在战场上抛头颅,洒热血,才换来了中国祥和的今天,咱们永远不能忘记他们!

咱们扫墓完毕后,踏上返回的路程,而我的心却久久不能平静,我暗自起誓:一定要好好学习,为国家争光,做祖国的栋梁之材!

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篇14:感恩教师话题

全文共 754 字

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我们喜欢您,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,还有一颗和我们通融的心。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

老师,我感恩您!

老师,我感恩您!

老师,每次只要和您在一起,就能感受到您扑面而来的高雅气质,如那精美的扉页;倾听着您的谈吐,更让我们在知识的海洋里尽情遨游。在您的影响下,我知道了学好知识才能为祖国做出奉献......感恩您!在我脑海里,最深刻的是这么一件事。以前,我总是孤独的。

一旦老师提问时,我总是胆怯得像只小乌龟。没有老师会注意我这只“丑小鸭”,我的座位只在一个孤零零的角落。同学们对我却是不宵一顾,我总是觉得自己就像被妈妈抛弃的孩子那样的感觉。当您成为了我的教任老师时,我得到的待遇却是截然不同。

上课时,您偏让我回答问题。而我只能勉强地站起来,羞愧自容。我抬起头偷偷地瞧了您几眼,只见您微微地笑着,向我投来了激励的目光。可我还是哑住了......接着,您带着甜美的声音,和蔼地对我说:“老师相信你!相信你!”我听了,不想让老师失望。于是,我用洪亮而清晰地把问题完整地回答出来。

随后,我看见您领先鼓掌。您又向我投来了赞许的目光,多么象为黑夜迷惘中的我,点起指明前程的明灯啊!从此,我的胆子被训练得越来越大,口才也被训练越来越了得。现在,我的朋友可多着呢!老师也更加信任我了。让我最高兴的是,老师还推选我担任语文科代表。在那以后,我可是“出名”呢!这还不多亏老师您,我感恩您!

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。刻在木板上的字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的是您的名字,将真正永存!真诚、坚定、谦逊、林素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。老师,您这样默默奉献,却不图回报,我感恩您!

老师,我感恩您!

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篇15:感恩生活中的一切

全文共 533 字

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鱼要感恩大海,因为大海是它的家;小鸟要感恩蓝天,因为蓝天给了它自由;树苗要感恩泥土,因为泥土让它茁壮成长;而我们作为小学生最应该感恩的是我们的父母。

十二年前,父母带我们来到这个世界,是他们给了我们生命;是他们教会我们做人的道理;是他们一步一步教我们走路;是他们……

一次中考没考好,我和妈妈大吵了一顿,她说一句,我顶一句,气得妈妈满脸通红、怒气冲冲,我一急就跑进房间把门用力一推,“砰”的一声,接着我用被子裹住我的头。冷静下来反思了一会儿我就后悔了,谁叫我上课不认真,骄傲自满……妈妈唠叨是为我好,但我却不听。

如果某一天,你的父母打你了,骂你了,你可千万不要责怪他们,他们不是故意打你骂你的,哪个父母舍得打自己的亲生宝贝,肯定是我们哪做的不足,只要我们把坏毛病都改了,父母就不会为我们操碎了心。

我们已经珍惜过,知足过,我们感恩父母,感恩父母不一定要给他们捶背、洗脚……我们也可以多陪陪他们聊天,如果有一天,他们真的老了,腰再也直不起来,头发也挺不起来了,黑发从此变成白发,我们要为他们做他们以前为我们做过的事,小时候妈妈给我梳头,长大了我要为妈妈梳头。小时候父母陪我们长大,长大了,我们要陪父母变老。

父母为我们操碎了心,所以我们要懂得感恩,感恩父母所给我们做的一切……

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篇16:初中英语感恩母亲

全文共 539 字

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It was Mother’s Day. Sun Zheng thought he should do something for his

mother. He decided to help his mother do some housework. After school he went to

a shop to buy some food on his way home.

When he got home, he did his best to cook some nice food,though he couldn’t

do the cooking well. Thenhe cleaned the room. He felt very tired, but he was

very happy.

When his father and his mother came back and saw the clean rooms and dishes

which weren’t so nice, they were very happy.They had their supper together. His

mother said, "Thank you,my child!"

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篇17:感恩母亲节

全文共 918 字

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感恩节,一年一度,而感恩却贯穿人的一生。人之一生经历了无数的教育,从父母到幼师到大学教授,每个老师都在强调着感恩,孝敬老人是中华民族的传统美德,感恩是孝敬的基层建筑。

我长大了,母亲老了。

每次大休回家,经常陪母亲早起散步,去田野里呼吸一下新鲜空气,远远地看到在田野中忙碌的农民,伴着朝阳辛勤耕耘。吃完早饭,我偶尔也会帮妈妈去田里干活。

春夏之交,正是梨枣树发芽、开花的季节,远看枣田一片棕黄又掺杂着一点点的绿色,枣林中妈妈的身影像水中的鱼儿,在一片棕黄而又掺杂着绿色的田里低头抬头,左转转右走走。走近了,看见妈妈正在修剪枝芽,她用树枝剪刀小心翼翼的剪掉部分顶芽,留住侧芽,从上到下,仔仔细细。一抬眼,看见妈妈头上几根银丝在阳光下泛着光,那被阳光晒得黝黑的皮肤不住地滴着汗,脚上那双布鞋已被泥土浸成黄色,母亲体重较重,那双脚仿佛深深地扎在泥土里。一年四季,母亲都这样每天都站在田地里干活,冬有严寒,夏有酷暑,但那双本来鲜嫩的双脚饱经冷、热、干燥的折磨已变得皲裂。

一天的劳动结束了,晚上到家,我主动做了晚饭,妈妈换下衣服,见我已经开始做饭了,母亲扭着脸,背过身,抬手抹了抹,轻轻说“儿子长大了”。

吃完饭后,我不经意转身,妈妈那身劳累的筋骨早已半躺在沙发上,我收拾起饭桌,拿出泡脚的木桶,放在水龙头下,打开水龙头,放上小半桶凉水,然后再将太阳能热水器的水龙头打开,将管内凉水放尽,直到热水流出,再将木桶放到水龙头下,我将手伸进水里不停着搅拌着,大约三十到四十度时,关上水龙头,将木桶端到母亲面前:“妈!泡泡脚吧!”说完,母亲将脚放到木桶里,我又去提了一壶热水放到木桶旁,水凉了就往里加点热水。我又拿了一个马扎坐在木桶旁,与母亲面对面,在明亮的灯光下,我轻轻地拿起母亲的脚,给母亲按摩着,那双本来鲜嫩的脚已经皲裂了,用手感到沟壑纵横……

我要用实际行动去感恩我的母亲,为母亲“愈合”早已皲裂的双脚。

总是向你索取却不曾说谢谢你,

直到长大以后才懂得你不容易。

每次离开总是装作轻松的样子,

微笑着说回去吧转身泪湿眼底。

……

时光时光慢些吧,

不想再让你变老了,

我愿用我一生换你岁月长流,

一生要强的妈妈,

还在为我而担心吗?

你牵挂的孩子啊,

长大啦!

感谢一路上有你……

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篇18:以美丽的秋天二年级话题

全文共 438 字

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我不但爱春天的校园,还爱秋天那迷人的校园。 I not only love the spring campus, but also the charming campus in autumn.

一走进学校的大门,就可以看见左边的一个大花坛,大花坛里盛开着菊花,月季花等等。你看,那几株菊花有的已经开完了,像一张张快乐的笑脸。有的半开着,像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢!有的还是花骨朵,像一个小孩子正在睡觉,不肯起床呢!月季花发出迷人的香气,使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。

大花坛的旁边种着一排梧桐树,一阵微风吹过,有些经不住吹的黄叶就落了下来,有的同学说黄叶就像一只只美丽的蝴蝶在半空中飞舞。有的同学说黄叶想一个个滑翔机在空中飞翔,真是美丽极了。

操场的四周种满了树,有梧桐树,有香樟树,有柏树,有松树……。现在有许多树都开始在掉叶子了,而那松树和柏树依然苍翠欲滴,像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。

啊!我们的校园真美呀!

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篇19:二年级作文珍惜生命六百字

全文共 1211 字

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当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。 When we land to this world, it means that another new life is born.Relatives and friends came to celebrate this new life.Life, whether it is prominent and humble, whether it is noble and low, whether it is powerful or weak, it is sacred and worthy of our respect.

弘一大师在圆寂前告诫他的弟子,要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟,为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死,以免伤害了无辜的生命。在我看来,他确实已经达到了很高的境界,因为他读懂了生命的深刻蕴意,明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命,乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧,体会万物间的那一片真情。

我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章,令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时,警方随即赶到。慌乱中,劫犯劫持了一名妇女来做人质,双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟,劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇,因为过度惊吓而即将面临早产,劫犯思考片刻后,依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯,同时将孕妇送往医院时,孕妇已即将分娩,情况极其危险。

这时劫犯大声说:“我是医生,让我来吧”为了保证母子这两条生命,他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯,不,此时这一个敬重生命的医生,不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际,划过了城市上空,围观的群众再一次响起热烈的掌声。

当时,我被劫犯在面临这道艰难的选择题,依然选择后者而感动。这,无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐:一边是漫长无边的牢狱之灾,而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯,或许会对那牢狱望而却步,因为在那儿,暗淡无光,浪费青春。但另一方面,活泼可爱,孕育着生机,孕育着希望,或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中,或许,我不得不被这个生命而征服。

因为生命,那是崭新、光明、希望、美好的象征。它,能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求,这伟大的折服,能让最黑暗的心灵被阳光照亮,能让最堕落的灵魂得到救赎,那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性,使他恢复了立志;是生命,感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。

生命,古往今来一直为人们所赞颂。生命,一个通向人内心最深处的代名词,它使人敬重,敬重的时间不会是一时,是一生,是永远……

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篇20:二年级我想去看大海作文怎么写

全文共 923 字

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蓝色,让人联想到的,似乎永远是海。 blue, reminiscent, seems to be sea.

有人说,夕阳时分,当最后一缕阳光照射在海上,情侣们漫步沙滩,一切都是那么美,那么令人陶醉。

的确,海是浪漫的,但在令人陶醉的同时,这样的海却也能令人心碎,似乎在告诉我们,完美和痛苦永远密不可分。

也有人深深地厌恶着海,每当黑夜降临,海在此时变得深沉,阴森,给人以一种荒凉又狰狞的感觉。

更有人只爱海的宁静。当海一洗如碧,波澜不惊的时候,他们爱它。可当它变了一种形态,他们便弃它而去,并对它嗤之以鼻。

但我,却深深眷恋着海的每个姿态。

海浪漫时,它给的心痛令我舍不得离开;海狰狞时,它的深沉与阴森却同时让人沉浸在它迷人的魅惑中;海平静时,它的宁静与波澜不惊总能抚平人们心中的伤痛。

然而,我最爱的,却是海狂野的一面。

巨浪冲击着岩石发出雷鸣般的撞击声,汹涌的海,有一种狂野的美。这是暴风雨来临时的海,四溅的波涛和白色的浮沫拍打着海岸,撕裂了海在人们心目中的平静与平和。海燕似乎听见了高尔基的赞美,更加义无反顾地与那风雨拼搏斗争。它渺小而坚强的身影在眼前挥之不去,那一刻我明白,我们就像人生这片洋中的一只海燕,微不足道,但只要足够坚强,再强大的暴风雨也只是一点点小小的骚动罢了。

狂野的海,教给我坚强。

人们总是把红色和奔放合为一谈。不错,红色美在它的野性,但却鲜有人注意,呼啸着的海,纵是代表平和的蓝色,也可以那么自由不羁。望着它,你会感觉体内的某种东西因为共鸣也得到了释放,那种共鸣,是红色不能带来的,那是海的个性。

当暴风雨退去,只剩下一些小海浪冲刷着海岸时,我爱挽起裤管,沿着沙滩边唱边跳,像个顽童一般放肆地大笑,让波浪刚好漫到我的脚,海让我做回了最真实的自己,而且,海鸥可不会传什么闲言碎语。

狂野的海,教会我保持自我。

将目光投向起伏不定的波浪,你会看见它们在月光照耀下泛起一圈圈的波纹,好似一个舞蹈精灵,带着她所有的秘密,所有的激情和所有难以捉摸的魅力。在每一次雨后,我都爱坐在岩石上,聆听海浪的呐喊声,宣泄内心压抑已久的情绪。

狂野的海,它是我的朋友和倾诉者。

月有阴晴圆缺,海有潮起潮落。我爱海,因为它的浪漫,因为它的狰狞,因为它的宁静,更因为它的狂野。

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