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规则【20篇】

走在繁华的马路上,我看见了许许多多的不遵守交通规则的人。这时,我想起了《美丽的规则》这篇课文。下面是小编为大家带来的规则,欢迎大家参考~

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篇有关诚信和规则的作文

全文共 846 字

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金子,大家都知道,那是一个闪闪发光,又有许多用的东西.但是最美的是金子吗?不,最美的是诚信.

言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德.信用即是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带.一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽.这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就.这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见.

就拿宋庆龄来说吧!一个星期天,宋庆龄一家用过早餐后,就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客,小庆龄听了,高兴地一蹦三尺高.她最喜欢到那位叔叔家了,叔叔家养了鸽子可漂亮了,那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时,她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步,小庆龄便把此事告诉了爸爸,爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮,但庆龄说什么也要今天教,父亲听了心里很高兴,还对其他孩子说要向庆龄学习.父亲到了朋友家,把事告诉了他的朋友,那位叔叔也很高兴,还让父亲带回两只鸽子,算是对的小庆龄的奖励.

宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理:许人一物,千金不移;一言既出,驷马难追.不光只有宋庆龄,孔胜东也是一个言而必行的人.

1986年,共青团浙江省委向全省团员发出了为社会风气根本好转作贡献的倡仪.年轻时的孔胜东想到了用自己的自行车的修理技术为群众做点事.于是,他立即行动,每逢周六晚上7时到10时,在自家门口挂出了“共青团义务修理自行车”.他修车从不收一分钱,当车主有急事而车又一时难以修好时,他就把自己的车借给了别人.

就这样到了1995年春节,孔胜东父亲病重,他也只陪了父亲两天,因为第三天正是周六.在父亲去世的第二天正好是星期六,事虽多,但他还是自觉补了一个晚上.

18年来,不管是怎样,他都没有歇过一次摊!

对,诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花.诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上.诚信是人之本,民之基,国之根.

同学们,拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生!

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篇1:坚守规则

全文共 783 字

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梨虽无主,我心有主。许衡不摘无主之梨,正是因为心中的道德准绳。芸芸众生中,我们总被生活的流光溢彩抹杀了良知的光辉;红灯酒绿中,我们总让自己自私的欲望埋葬了自己的理智。生活,在我们面前呈上各种诱惑,而我们当中又有多少人,可以坚守原则呢?

吴三桂因陈圆圆而放弃原则,引清兵入关,;成杰手握200万“分红”时,也跃进了诱惑的泥坑;华南虎事件,造成了周正龙入狱、13名官员落马;当鱼儿面对诱饵时,终究是忍不住诱惑……生活中,诱惑无处不在,能坚守自己的原则,必会创造出与众不同的人生。

正如钱学森,不顾美国为他提供的丰厚利润,克服了美国的种种迫害,冲破一切阻碍,回到当时落后的新中国,为新中国的建设而努力。就是因为他坚守着一个中国人的原则,一个不为任何诱惑所动摇的原则!如果不是他,,中国的航天事业、两弹一星就难以飞速发展!坚守原则,成就了钱学森的一生,使我们每代中国人,将“钱学森”这个名字,铭刻在心中!

坚守原则的人,就会有前进的动力。马援因为坚守原则与理想,不断的坚持努力,在孟翼一味的赞扬下,不是迷失自己,而是更加明确了马革裹尸而还的信念,奋发向上。可见,坚守原则,才能使你不断向目标靠近,获得前进的动力。

相反,贪婪将是致命的。曾听到爱斯基摩人捕狼的方法,我才忽然发现失去原则,甚至会导致生命的逝去!爱斯基摩人,在刀上涂上厚厚的动物鲜血,刀尖向上插在冰中。狼发现血刀后,不断舔食,并且越舔越快,嗜血如狂。只是他们不知道,他们正在舔食的其实是自己的鲜血!就这样,狼最终倒地死亡。或许我们会觉得狼很愚蠢,但是面对诱惑,谁又能保证我们的做法比狼高明呢?

坚守原则,才能得到别人的尊重;坚守原则,才能使自己的品质得到升华;坚守原则,才能达到美好生活的顶点……坚守原则,才能使我们不堕入黑暗,才能使我们在生死边缘留下生的希望。因此,我们要坚守原则,使我们在复杂的社会中,生活得更加精彩!

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篇2:初中交通规则英语

全文共 347 字

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I go to school from Monday to Friday.I go to school be bike at 7:30 in the morning .l must cross two busy roads.If the traffic light is red or yellow, l know l cantcross the road,so l wait. If the light turns green, lknow it means and then lwalk across the road.l alwaysride on the rightsaid of the road.lhave never been against the traffic rules.

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篇3:失去规则之后

全文共 818 字

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各种规则构成了我们井然有序的生活,如果没有了规则,世界将是一片混乱。前几天我们刚刚学完《出色的老师》和《美丽的规则》,明白了规则的重要性,而昨天班上就发生了一件不遵守规则的事:

昨天下午,我们进行完活动后,已经是五点五十分了。同学们都想赶快放学,没想到老师竟然说我们班的某某同学竟替六二班的某某同学抄作业,条件是30元钱。这让我们班的每个同学都大吃一惊,每个人都暗暗佩服我们班这个同学的胆子真大。因为这是时间已晚,老师就草草的让这个同学做了做检讨,就让我们放学了。今天早上老师让我们每个人体会我们班这个同学那种做法的错误。我认为作为一名小学生,首先是二班那个同学不对,因为作业是每个学生本就应该要完成的,而我们班的这个同学就更不对了,不能为了钱就帮他写作业,那不是帮了他,那是害了他。更何况金钱不能主宰整个世界,何必自讨苦吃呢?

同学们,请你们想一想,他们这两个同学的这种做法就是破坏了我们每个学生都应当遵守的规则。如果每个学生都像他们一样,那学生退学逃课,随便抄作业,打架,老师和校长天天闲着没事干,家长们天天跟在孩子的屁股后头处理那些孩子们惹出来的繁事,中国的教育会落后一大段。10年、20年、30年后,所有国家的国力都会超过中国,它们都把中国踩在脚底下。到那时,拥有960万平方公里的土地有什么用?拥有十多亿人又有什么用?拥有好的领导人到底有什么用?每个人都应当牢记这样的一句话:少年强,则国强;少年弱,则国弱。如果不遵守规则这将是多可怕的一种场景啊!

且不说同学们,如果人人都不遵守规则,这又该是什么场景啊!不遵守交通规则,每时每地发生的车祸不计其数;不遵守超市的规则,到哪儿就随便拿东西,每一家超市还怎么营业下去;不遵守考场规则,每个人的卷子都传来传去,所有的人都考上了名牌大学……过不了多久,人类的生活就将是混乱一片。到那时,人们后悔也来不及了。

既然不遵守规则的后果这么恐怖,那人们就要好好的遵守各种规则,共同来守护好我们的家园。

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篇4:心中有规则作文

全文共 579 字

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如今“规则”一词我们几乎可以无时无刻地听到。“交通规则”、“小学生守则”、“法律规定”等等,但我始终认为那些口头上的规则永远是片面的,我认为做为一个人要做到心中有规则。

不同的人心中的规则都不尽其数,就像人们面对金钱、利益、名位……的选择不都是一样的。

心中有规则我们会迎来阳光。

曾有位叫阿珊的发型师,是许多客人追棒的理发师。可是她在店里的时间不固定,常分配到外地出差,可是客人们却是喜欢等她,常常提早打电话约好,等她回来剪发,阿珊的技术很好,总会有许多客人排队,但她从来都是慢条斯理地剪,一点也不急,把头发理得最好。

她不去宣传,只是“好好照顾顾客们的头发”,她有着自己心中的规则——把每个顾客的头发剪得最好,让他们满意。正是因为她心中有规则,才会从心底里约束自己,让自己遵守它,正是因为她心中有规则,她才会那么受顾客们的追捧。

我不敢断言所有的人都有自己心中的规则,因为这世上有太多太多的事情证明还是有人没有的。每天都有抢劫的、杀人的。正是因为他们心中没有规则,所以会在面对许多诱惑的时候选择了一条错路,而迎接他们的便是牢狱之苦。

现在考试中有老师监考,但还是有人作弊。其实那些考试须知的规则对有些同学根本不起作用。但是他们最后所得到的是虚假的成绩。而心中有规则的同学会约束自己,让自己考出真实水平,再来找出自己不足进行努力,终会成功。

让我们做个心中有规则的人吧?

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篇5:牢记交通规则

全文共 464 字

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古人云:“无规则不成方圆。”规则在我们的生活中无处不在。例如:校规、班规、家规、国规……今天,我和同学们组成一个调研小组,来调查人们遵守交通的情况。

我们首先来到了一个车流量较多的红绿灯口,发现这里等红绿灯的人极少,几乎所有人都闯红灯:小学生,老年人,少男少女,上班族等。

在一个上午的调查、观察中,我们发现几种问题:中国式过马路。不管红灯绿灯,形成人群,齐过马路;赶时间。从两车中的缝隙中穿过;认为开车的司机不敢撞人,怕违章,不管什么情况,车也会停下来让人先过……可意想不到的事就发生了。

当我们准备离开的时候,从我们来身后传来一阵阵嬉笑声、打闹声,一群小男孩在追逐玩耍。他们飞快地从我们身旁跑过,来到红绿灯口。结果他们看也没看是红灯还是绿灯,直接冲向马路的对面。就在这时,一辆小汽车疾驰而来,刚开到离一个小男孩不到一米的位置,司机发现了有人跑着过来,马上停下了飞快行驶的汽车。幸好这位司机发现了奔来小男孩儿,不然,那将会发生一场不可挽救的悲剧!

“红灯无数次,生命只一次。”只有所有人都遵守交通规则,才会让生命有保障,生活更加美好!

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篇6:共享与规则作文1000字

全文共 1000 字

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这是一个飞速发展的时代,人们的创意让这个世界出现了一种被称作“共享单车”的自行车。它最大的优点在于可以随时随地供人们使用。紧接着,更多的共享资源扑面而来,类似共享充电宝,共享篮球这一类的共享产物已遍布大街小巷。

就拿共享单车来说,它的投放量之大令人惊叹。一时间,整座城市都布满了共享单车,如雨后春笋般随处可见,就连偏远的乡村都没有被遗漏。这下,人们的出行变得更加便捷。例如,你从家中走到超市去买东西,回来时东西很重,走路会很累。怎么办?很简单,掏出手机,寻找附近的共享单车,扫码解锁,你就可以使用它,使用结束后再找一个就近的投放点把车还回去就万事大吉了,既方便又快捷。

然而,即使再好的东西也不是完美的。

乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》中曾提到过,人们就如同在一只兔子的肚子上,既温暖又舒服;可是,时代的变迁催促着人们爬向顶楼,可是那里却异常寒冷。怎么办?于是人们在向上爬行时,拔了一撮毛用来保温。最后,肚子成了一个光秃秃的地方,后来的人们也失去了先人所能感受到的温暖。

这段话深刻的反映出共享时代的问题,:使用共享单车的人们因为尝到了甜头,干脆就把共享单车搬到自己家的小区里来。导致他人想要使用单车时因无车可用而无奈告退。

那天,我去朋友家玩,原来我想步行去,可是由于路途有点远,便放弃了。在我左右为难的时候,我一想:不如我骑共享单车去吧,正好他家小区旁就有一个共享单车投放点。然而,我却发现骑共享单车是不可能了,因为在我附近连一辆车都没有。无奈,我只能坐公交车去。结果,我被他家小区的状况吓一跳;原来,他家小区正在共享单车泛滥呢!平均每一栋楼前都有七、八辆共享单车横七竖八地堆着——不,是“私人”单车。这种只图自己方便的行为最后导致很多小区、公司大院不得不张贴“严禁共享单车进入”的布告来防范管理区域的秩序混乱。除了共享私用所导致的混乱外,更有甚者把共享单车故意隐藏、破坏,乃至扔进河道等恶劣行为。

虽然说此类事件屡次发生,”共享公司”有一定监管不利的责任,可是真正归根结底的问题还是因为公民的素质问题。

这还只是共享单车的问题,此外,共享充电宝“有借无还”之类的现象也是层出不穷。人们只是为了贪图自己一时的方便而抛弃了做人的基本道德,也损坏了自己的信誉。

共享资源所反映的问题,值得政府、公司、个人乃至社会科学研究机构去深入地探究,讨论,思考。

我相信,如果人们能自觉遵守无明文的规定,那么中华民族一定会愈发昌盛!

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篇7:规则的高中优秀

全文共 760 字

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"没有规则,不成方圆。"这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?

大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!

社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人......

同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。

玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!

同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:"一日为师,终身为父母。"也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?

我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的......

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篇8:面对规则

全文共 649 字

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规则”,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?——是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西 昨天,我看了一部香港的电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗。看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而知,在其他地区,类似的事情更多了。因此,规则在生活中有着很重的地位。

有人说,要自由就不能有规则;有人说,有了规则才有更好的生活。两者互相比较,其实都有道理。

前者——

规则,控制了人们不能干这个,不能干那个,限制了人们做事的范围,对人们来讲多少都有些牵制。但是,只要反过来想想,如果没有了规则,你活在世上是否就会得到百分百的自由,也就是所认为的快乐。——假设,你走在大街上,有人向你冲来,把你刺伤了,你问他为什么,他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么,这时候,你会服气吗?你会接受吗?当然,凭人的本能,你决不会让这件事就这样算了,而是会跟他理论。这样一来,“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决,让你上街是有了几许安全感。

后者因为在规则的保护下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。

两者这么一进行比较,我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。

规则,让我们生活得更安全。因此,我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。

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篇9:遵守规则高三作文

全文共 949 字

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子曰:“君子本性,在乎敬畏。”人之所以有君子与小人之分,在于君子对规则有敬畏之心,能照章办事,自律于心,绝不心存侥幸。正如“让校规看守哈佛,远比其他东西更有效。”

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。然而,突发火灾把一名普通的学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违法图书馆纪律,悄悄地把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。谁能想到一场大火后,这本书成了的留存。该学生怀着不安的心敲开了校长室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,但几天后就把他开除出了学校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此很多人表示不解,校长没有做解释,他只是亮出哈佛的理念:“让校规看守哈佛,远比其他东西更有效。”在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。

两个月前,有一则新闻横扫了大家的手机屏幕:重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车,司机以该处无公交车站拒绝,刘某不顾规则,对司机大加指责,大打出手,最终导致十五条鲜活的生命逝去。因为一点怨气危及公共安全伤及无辜,教训惨痛至极!逝者安息,生者警醒。生活中情绪难免起伏,但须时刻敬畏规则,敬畏秩序,敬畏生命!这血和泪的教训,好似鞭子抽打着我们的心,引人深思。

新加坡因国土面积小,环境优美被称为“花园城市”。但是这个国家仍在沿用着一种古老的惩罚方式:鞭刑。在新加坡,至少有三十多种罪名适用鞭刑,不仅监狱用鞭刑,军队用鞭刑,连学校也用鞭刑。他们用这种方式来约束国民行为。诚然,鞭刑是监督国民遵守规则的武力行为,但规则意识源于敬畏!人人敬畏规则,使得新加坡成为社会秩序的国家之一。

“敬畏之心”,是一种自我约束,是一种自我监督,更是一种自我鞭策。如果每个人都强调自由,无视规则和纪律的约束,那么破坏规则只是逞一时之快,得到的是众人的鄙夷与内心的不安,当规则消失之时自由也随之消失。因此,遵守规则,敬畏规则,才会有真正意义上的自由。

规则是汹涌的浪涛,让一切试图亵渎它的人束手无策;规则是一轮明月,我们在它的照耀下欣赏社会的美善;规则是芬芳的花朵,让坚守它的人分享到甘甜的蜂蜜。

让我们遵守规则。

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篇10:校园规则

全文共 602 字

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孔子说:“少成若天性,习惯如自然”因此,养成良好举动习惯是咱们的正性、养心、成德的要害以及基础 。

记得在我上学以前,爸妈便时常告诉我:食饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进四小的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻点点头,并把老师的话暗暗地记在心里。

我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到尊长,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿点头,把老师的话紧紧记在心里,学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边的小事做起,以遵守的规则为指南,规范本身的举动,不来晚不早退,珍惜时间,不踩踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

自尊自强耀中华,美行美德乐校园,无论何时何地,遇到老师、同窗、朋友或客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当旁人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和每个人一样,牢记老师们的教导,牢记我是中华学子,我骄傲、我自豪。举动规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,四小的明天会因我们而更加灿烂、更加辉煌!

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篇11:有关遵守规则的议论文满分

全文共 582 字

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自古以来无规矩不成方圆,家家都有本难念的经“家法”。

每家都有家族的规矩都是不同的,根据古代的阶级制度,皇室家族只能与皇室家族的人联婚。这就是规矩,虽说是要保留家族的优良血统,但什么才能算得上优良血统,这不用多说都是众所周知的事情。

规矩何为规矩?是否就像大海一样做为一道河沟,把亚洲与美洲隔开?世界也有自己的规矩,限制着人与人之间的交往。白种人、黄种人以及黑种人,这就是规矩。各种人的不同,文化、习惯、语言方式都有差异,世界的法规限制着人与人之间的关系。规矩是不变的,即使有了飞机、轮船,但那只是增加了人与人之间的距离,但种族差异与文化信仰也是无法改变的。

军队中的军令如山,就是铁证,无规矩不成队伍。沙子为何是那样散落成一盘,而无法结合成一块?这规矩就像原子、分子或者是离子、相互依存才能成为见不可摧的磐石。军队也是如此,军令令他们团结使他们在战场上坚如磐石、顽强不屈,而没有限制的军队则像蒲苇,一坚韧最终将被瓦解。

规矩的改变将会引起社会的动荡及产生争权夺利,规矩使犯罪的人受制约,令试图诱骗人入网的邪恶教徒无从下手。世界上从古至今弱肉强食,胜着辉煌,败者灭亡,这就是定律。不变的世界规则,它经过岁月的冲洗,千年百日的锤炼,到现在它依然靓丽如新,这就是最古老的规矩。

规矩是死的,但人是活的,规矩是认定的,但人受规矩制约,人定的规矩是可变的但大自然的规矩是永恒不变的。

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篇12:一准则一条例一规则内容心得体会

全文共 1120 字

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如何更好的贯彻执行新的《准则》和《条例》,作为一名党员,一名组工干部,我不仅要逐条逐项认真学习《准则》和《条例》,把个人成长进步融入党的事业发展,无论在任何岗位上,都牢记自己的党员身份,以自己的实际行动作出表率,还要在思想上做到零污染、生活上做到零侵蚀,对工作做到零懈怠,对群众做到零距离,最大限度保障群众利益不受侵害。要做到这些,我觉得要做到以下几点。

一是加强《准侧》和《条例》的学习,在思想上做到零污染.此次新出台的两个党内法规与以往相比,改动幅度较大,纪律要求更严,是十八大以来全面从严治党有效经验的理论总结。要使之真正成为每个党员的行为准则,这就需要我们不断加大学习力度,使《准则》和《条例》能够内化于心、外化于行。可结合三严三实专题教育、党员干部辅导班、领导干部辅导大讲堂、先锋微远平台等载体,把学习《准则》和《条例》作为必修科目,并组织开展学习心得大讨论,营造出浓厚的学习氛围,使每名党员都能知条例、懂条例、守条例,真正在思想上做到零污染.

二是增强敢于担当的责任意识,生活上做到零侵蚀.执行《准则》和《条例》,决不能只是墙上挂挂、嘴上说说,而是要实实在在的落实到具体生活中。党员干部必须强化守土有责、责任重于泰山的意识,始终保持如履薄冰的谨慎心态,以高度的责任感正确对待职位和权力,认真履行自己的职责,常掂量自己肩负的使命之重大,常思量自己工作岗位的来之不易,不断增强做好工作的责任感和使命感,生活作风正派,爱岗敬业、兢兢业业,做到任何时候都不亏心、不自愧,生活上真正做到零侵蚀.

三是切实真抓敢管,工作上做到零懈怠.真正落实和执行《准则》、《条例》,做到严格对照,认真反思,对违反《准则》和《条例》的行为要拿出顶真碰硬的勇气和锐气,敢于开罚单、唱黑脸,维护纪律的严肃性和权威性,为党员干部划出一条纪律高压线。同时,对执行不力、监督不严的党组织,要实行倒查问责机制,倒逼各级党组织真抓真

管、严抓严管,在工作上真正做到零懈怠.

四是着力抓好两新组织党建工作,在服务群众上做到零距离.以认真学习《准则》和《条例》为契机,继续抓好两新组织党建工作,我们两新党工委要定期深入非公企业、社会组织、社区(村)、屯开展 面对面沟通交流,将党建工作与党内交心谈心、党员与群众的日常走访相结合,让党组织与党员、与普通员工面对面沟通思想,从交谈中发现问题,通过拉家常的方式传递党的声音,介绍党的政策,于润物细无声中做好党建工作,增强了党组织在非公企业、社会组织中的凝聚力和号召力,真正在服务群众上做到零距离.

以上这些,是我学习《中国共产党廉洁准侧》和《中国共产党纪律处分条例》的一些体会,也是对自己的要求,不当之处,不到之处,敬请领导和同志们批评指正。

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篇13:敬畏规则的议论文

全文共 1103 字

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中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信奉潜规则。

不遵循规则的人好像很转,其实很苦很累,因为一直要寻思不走寻常路!

我常常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人不敢闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:看到红灯了没有?那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们汹涌着一车人,我可不吃眼前亏。

可悲的是,觉得最转就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。

有个海归朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家好像和气一团,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的与规则作对。

从最简单的排队这一社会规则看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人插队,大家喜欢挤挤一堂,乱中取栗,不排队或者插队不觉得这很羞耻,反而在很多人心目里是能干机灵厉害的代名词。

很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个聪明人试图去破坏这样的秩序如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。

对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。

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篇14:违反规则

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规则就是用来打破的,这句话是各种反派常说的名言。今天我才知道规则是用来约束人行为的方针,这全靠老师提醒我。

星期四的时候,中午,我打完篮球兴高采烈的回到了桌位上,突然,教师里穿出了一声巨响,我左看看右看看才发现原来是王兴宇在哪里吹气球,让后打包,我忍不了了,我走了出去悄悄的向他要了几个气球,之后,我就坐在位子上大摇大摆的玩了起来,天有不测风云人有旦夕祸福,这时,一个黑色的身影悄悄的闪了过来,突然,从窗外生出了一只手,我一看,原来是班主任江老师,只见她看着我手里的气球,一脸严肃,对我说:“拿来”我依依不舍的吧才拿到的气球给来他,他拿到气球对我说:“来我办公室”。完了。完了。这怎么办啊。我的脚好像灌了铅一样,一步一步的慢慢走过来,来到了办公室门前我迟迟不敢进去,江老师见我在办公室门口不敢进来,便自己走了出来对我说:“怎么还不进来”。“我……”,“走,快进来”我来到江老师旁边,心想,:完了,不用说,请家长。只见江老师抬起手来,我本以为是要打我,我便闭上了眼睛,一秒、两秒、三秒、江老师怎么还没打我,我张开了眼睛,只见江老师摸着我的头,语重心长的对我说:“中午为什么要玩气球?”“我……我无聊,没事做所以就在玩气球。”“哦,以后没事做就练习写字吧,写一手好字长大也有益处,知道了吗?”“恩,我知道了”“下去吧”我见江老师根本没有骂我的意思便兴高采烈的下去了。

道德行为凭自律,文明规范贵坚持,我们要自觉遵守规则啊。

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篇15:以交通规则为题作文

全文共 806 字

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人的一生中,经常要外出学习、工作、访友、旅游,可是在很久很久以前人们只能徒步行走,时间又长又非常辛苦。现在有了汽车、火车、轮船、飞机、飞船等现代交通工具,人们能像孙悟空一样日行千里、万里。但快捷的同时,交通事故却成了人类安全的一项重大隐患。

交警叔叔告诉我们,公路上每天发生的交通事故成千上万,大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的,还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的,当然还有少数人呈威风超速行驶,甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞,有的还搭载几个人,划着S形一路狂奔,稍不慎,车毁人亡。殊不知道,一旦悲剧发生,他们连后悔都来不及。

不久前我就听说发生在我们县里的一起重大交通事故,造成三死两伤的悲剧。事故是这样的,在县机关工作的几个叔叔去xx出差,在返回的那天中午,主人热情接待,几个叔叔都盛情难却,饮酒过量,结果在回家的路上酒力发作,乘车的几个叔叔悄然入睡,司机也不胜酒力,竟然也打起了瞌睡,不料迎面开来一辆客车,还没等他反应过来,两车就迎面相撞,司机和另外两个叔叔不幸身亡,事故还造成一个重伤、一个轻伤。就是因为人们的疏忽,才酿成了三个家庭不幸失去了亲人的悲剧。

生命有限,车祸无情!在这里,我要再次提醒驾车的叔叔阿姨,为了你我的安全和家庭的幸福,千万不要酒后开车,疲劳驾车,要严格遵守交通规则,避免悲剧再次发生。对我们二小的同学们来说,最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊,位于新城和老城相接的路段,来往车辆比较多,因此骑自行车的同学要特别注意,不要在机动车道上骑车,要尽量靠右靠边,更不能单手骑车,要知道,这可不是杂剧团,而是马路。另外,也请同学们不要成群集队地挤在一起走,横穿马路时要左顾右盼,平时行走还要注意红绿灯,做到安全行走。

希望人人都遵守交通规则的同时,遵守交通规则也要从自我做起,交通安全你我参与,做文明的行路人,公路才能畅通,车祸带来的悲剧就一定会远离人类。

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篇16:在规则面前,我昂起了头作文500字

全文共 498 字

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“不以规矩,不成方圆。”没错这是伟大的孟子说的,但是为什么有那么多的人不遵守呢,不过我有时候也不遵守规则,但是这次我遵守了规则。

记得在学校的操场上,上体育课时,我正在走着,突然,前方有一张带颜色的纸迷住了我,我定睛一看,我的天啊,是十元钱呐,我飞快地冲上前去拾了起来,赶紧装在口袋里心里高兴极了,这十元钱可以买好多东西呀!正在我沾沾自喜时,又想起了老师说拾金不昧的人才是真正的好孩子,捡到东西不是自己的要交给值周生,这样值周生不仅会给我们班加分,而且会在周一广播上表扬我呢!

此时此刻我脑中出现两个想法,第一个想法是:十元钱对我来说可真宝贵呀,可不能交给值周生,另一个想法:十元钱算什么,拾金不昧才是我们应有的品质。我一会想交又一会儿不想交,唉!到底交不交呢?正在犹豫时,我看到一个小妹妹把手里的钱都交给了那位值周生,难到这一点诱惑我都经不起考验吗?,我也跑到值周生那打算把钱交了,又看那钱我就退了回去,唉,不交了,不交吧,我心里又有些不安的感觉,我又看看胸前的红领巾,做少先队员应当遵守规则,然后,我还是跑去把钱交给值周生了,我心里也踏实多了。

那天我虽然失去了那十元钱,但在规则面前,我昂起了头。

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篇17:规则与变通的作文素材

全文共 2192 字

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“一个足够的规范性行为模式的框架,是社会关系能够获得必要存续期限与稳定的前提,也是人类能够在团体、组织和国家中和平共处与协作的前提。另一方面,规范的结构具备一个与生俱来的特有的硬度。那些通过这一硬度所赋予的稳定性与安全性,是以墨守成规、规则的僵化以及对新情况缺乏适应能力为代价换取的。” ——托马斯·莱塞尔

这是今天上午我读《法律社会学导论》时看到的的一句话。而看到这句话的同时,我突然想到了前两天听说的一件事。某大学某学院博士研究生招生的网站上,有考生留言。该考生初试英语考了41分,两门专业课也十分不理想,但他在强烈的表达了自己如何爱这个专业之后,说,我相信名校的著名院系将灵活的录取学生我肯定是中了职业病,否则不会在听说这件事之后的第一时间说了一句:“难怪中国的法治进程推进如此困难,一个已经要攻读博士学位的人居然都对规则如此的漠视。”

的确,当时英语分数线还没有确定,但对于一个仅仅考了41分的人,我实在不明白他有什么理由“相信”学校会灵活录取,而他所谓的“灵活”又是什么?

和这个逻辑相类似,我们或许可以想象,有人会对法官说,“虽然我杀了××,但是我还是相信法官会灵活地裁判我无罪!”没有法官会这样灵活,考官也一样。是的,我的例子太极端,因为司法实践中的灵活实在是不少。“机械执法”已经成为当下司法实践乃至执法实践中最大的问题。法官和执法人员都被领导和法学家们教育,只不过法学家们说,要领会法律的本意;而领导们说,要顾全大局。

据说,所谓“机械执法”是指过于严格遵守法律条文办案,不考虑社会效果。

但是我们不是一直提倡要严格执法吗?又或者存在着不严格遵守法律条文和不遵守法律条文的区别吗?遵守法律这件事儿也要划定一个刻度尺,去掉头尾,只取中间吗?

我当然不会像很多天真的法学家们那样把法律的规制作用想象的近乎完美,认为法治一建成,一切万事大吉。而只要我们按照那些经典的法治规律办事儿,按照那些经典的法律立法,按照那些经典的司法模式办案,就一切OK了。恰恰相反,正式因为这一套行不通,才有了20世纪以来的诸如法律社会学、现实主义法学,甚至批判法学这样的学派。就像他们说的:“纸面的法”不等于“行动的法”,指望法律条文解决所有问题,并因此而拘泥于法律条文的做法已经饱受批评;虽然修辞不同,但是实际上人们普遍相信,法官的自由裁量权是不可避免的,执法中的变通也是不可避免的,尤其是当法律和现实发生严重断裂的时候。

但是这种变通可不等于我们那位“老兄”的灵活,实际上也不等于“领导们” 在很多时候的灵活。因为它们与其说是“灵活执法”不如说是“不执法”——当根本没有法律规则或则后规范在适用的时候,还有何执法而言呢?

事实上,这个问题正是像批判法学这样的思潮的要害所在。近年来我的阅读和思考始终都针对既往接受僵化的法律教条主义进行清算,但这种清算始终有一条底线。因为无论如何清算,我们都不要忘了我们的目标还是法治——无论法治前头的定语是什么,中心词还是一样的,而在一个短语中,起决定性的不是定语,而是中心词。所以当我们在对建构在形式理性上的司法模式进行批判的同时,我们不可忘记的是,至少目前,它仍然是我们人类所能发明的最好的制度。的确,我也十分赞同,甚至在一些场合还十分强调形式理性司法的不足:这种司法必将导致为了迎合法律建构的模型而忽略很多其实对于纠纷解决十分重要的因素,即使是对于当事人之间的差异,一味的不予以考虑,事实上也是不公平的。但问题在于,因为这个制度有问题,我们就应当彻底把它抛弃?制度的变迁需要后备制度的替补,而后备制度起码应当是比现有制度更加有效。如果我们倒掉脏水,就没有任何水可供使用,而且有把孩子同时倒出去的风险,那么抱歉,那点脏水还是留着看看能不能想办法净化一下循环使用的好。

也因此,司法的灵活性必须控制在一个范围内,必须建立在保证“社会关系能够获得必要存续期限与稳定”,保证“人类能够在团体、组织和国家中和平共处与协作”。当然,这种关于“规则”和“变通”的平衡是困难的,依靠我们通常说的什么“把握××和××平衡”的原则根本无法实现目的。那种原则的本质上不是在控制灵活,而是制造灵活,本身就是在否定规则。真正的控制仍然是要通过规则,也就是尽管在实际操作中规则被变通了,但是这种变通的规则仍然要能够在法律规范体系中寻找能够保证逻辑自足的例子。通过这一过程,灵活就带上了逻辑的枷锁,不能随意跳舞。

也因此,法条主义不是毫无用处的,逻辑虽然不是法律的生命,但起码法律也同样离不开逻辑。回到那位老兄的例子,事实上,不仅仅是博士生入学考试,包括高考、硕士研究生考试、司法考试、公务员考试??只要是考试,就有人提出异议,认为这考试不能反映水平云云。但问题是我们真的如那位老兄那样抛弃了这一既定的制度,我们是否就能更加公平?就算那位老兄的确是一位不善于应试的学术奇才,我们如何能够保证其他不善于应试的人也在学术上是奇才。质言之,考试能力强固然不能说明学术水平高,但是考试能力不强就能说明吗?尤其是在人口众多的今天,我始终认为,考试制度是最“相对公平”的制度,离开这个制度,我们有可能会恢复到那

个需要“出身”、“关系”、甚至“金钱”和“权力”的年代。当然,这并不是说这些因素在考试制度中就不起作用,但显然考试制度提高了这些因素发挥作用的成本,淘汰了一些无法支付这些成本的人。

[规则与变通的作文素材

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篇18:关于遵守规则话题

全文共 892 字

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早就听说香港人遵守规则是出了名的,即使是在双休日,在香港的街道、公园、商店、游泳池等都不会感到拥挤。因为在香港,各个阶层的人们都有着强烈的规则意识,大家都会自觉地遵守规则。

曾经在报纸上看到过这样的两则报道:

20年年初,一位开货柜车的老兵在香港超速行驶,香港警察给驻军寄去一张罚单,上级立刻回收他的“往来香港特别通行证” ,停止行车半年。

香港一位八旬老妇和她的女儿挑战香港的地产大鳄李兆基名下的恒基集团,为一块位于新界大埔翡翠花园邻近,面积有12万平方英尺的土地,双方展开了一场旷日持久的争地行动。结果香港终审法院裁定作为香港真正的草根阶层的农妇母女胜诉,并没有给地产大鳄留下任何一点情面。

暑假里,我有幸参加“广西柳州小记者走进香港夏令营”,亲身体验了香港的规则化。

香港的人多、车多,街道狭窄。但是你在马路上绝对看不到车与行人抢道或行人与车争先的现象,一切都是那么井然有序。横过马路时人们都是红灯亮时停、绿灯亮时快速地从斑马线上通过。所有的汽车在路口的黄灯亮的时候就已经停了下来,没有那种在赶在黄灯停前红灯亮时猛踩油门加速通过的现象。香港政府也做出了明文规定,凡是闯红灯者,一律罚款5000港币。所以即使是外来的游客,你也会很快融入这种规则之中。

香港垃圾桶多。走在街上,每隔几十步,就设有造型简洁美观的垃圾桶。而且垃圾回收的分类很细:有塑料垃圾回收箱、金属垃圾回收箱、一般垃圾回收箱和不可回收垃圾箱等。分类那么细,人们真的会按这些分类来扔投垃圾吗?会不会为图方便省事不按分类乱投放呢?带着这个疑问,我问了随行陪同我们的香港大姐姐,她说,不会的,有了标示,人们一般都会按照上面的标示去做。在香港,任何地方都是那么干净整洁。因为香港政府规定:乱扔垃圾或是随地吐痰,一律罚款1500港币。

在海洋公园和迪士尼乐园,我看到无论是检票,坐缆车还是玩游戏,排队的人们都是不争不抢。

在公共场合,香港人都不大声说话;禁止吸烟的场所,你绝对看不到有人在吸烟,地上也找不到烟头。

不管你是哪来的游客, 只要踏入香港,你就会很自然地融入各种规则当中。在香港,规则已经成为了一种文化,将在一代又一代人心中传承下去。

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篇19:关于规则

全文共 343 字

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前两天,我们学习了规则一单元,明白了“只有按规则生活的人,才不同于动物”的道理。老师见我们学得这么好,就规定了一条规矩:下课不许走东楼梯。

“不就是不许走东楼梯吗,谁都可以做到!”我在心里说。

“叮铃铃。”下课铃声响了,我走出了教室,向东楼梯走去。走到一半,我停下了,老师不是不让走东楼梯吗?可是——走东楼梯可以早点下楼到妈妈办公室喝水。但是我走中间的楼梯,就可以遵守规则了,我左右为难。

同学们下楼玩去了,老师开会去了,我走东楼梯只有我和我的影子知道。影子看看我,好像在说:别犹豫了,走东楼梯吧!而大脑却说:你得遵守规则!!

大脑和影子在争吵,我不知道该怎么办了。最后,我拒绝了影子,一步步往回走。影子不情愿地跟着我:傻瓜,你会后悔的!我在心里坚定地说:“只有按规矩生活的人,才不同于动物!”

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篇20:关于规则的小学

全文共 816 字

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走在路上,车辆来往有序,是因为有交通规则;坐在教室里,大家认真听讲,是因为有学习规则;跑在跑道上,大家要各在其道,是因为有跑步规则……

我今天要说的,是一件真真切切的发生在我身上的事儿,是关于考试规则的。记得小学五年级时,有一次英语考试,也许是这次题简单,我拿起笔刷刷就往上写,感觉都会,最后一道题也是我最喜欢的阅读题了,答案都在短文里,简直是白送分啊。

我认认真真的把短文看了两遍,才开始做题了——F、T、T、T、F。最后一道题也被我轻松拿下。我长长地舒了口气,看了看旁边两位同学,都还在做最后一天,却被我三下五除二给搞定了!考完后,我还和同学们对了答案,全做对了。

第二天,试卷发下来了,老师是按照分数从高到低念的,我充满自信的等待着,可老师一连读了二十多个同学,才读到了我的名字——才90分,仔细一看卷子,我前几道题全对了,但最后一道阅读题,却因为没读清楚题——要求是对的答案打对号,错的打错号,而我却按照平时做题的习惯,把对号写成了“T”,把错号写成了“F”,从而一下子扣了十分。

我拿来试卷,一遍又一遍看看题,心里非常不满——这又不是什么大考,老师竟那么认真,写“T、F”也不是不可以,练习册上都是这么写,我不过是写习惯了……

我越想越生气,越想觉得越委屈,便找到了英语老师,虽然心里生气,脸上还要表现出高兴,我“笑”着对老师说:“老师,我写的不是对着的吗,为什么不给分啊”,老师笑着解释道:“我知道你会做这道题,只是你没有认真审题,习惯性的写错了,但是,你必须知道,不管你是因为什么原因而错,都是错,考试也是有规则的,你违背了规则,那当然要减分的,考试规则是不能改变的,需要改变的是你要如何适应考试规则。只要以后认真点,老师认为你下一次一定不会犯同样的错。”

是呀,考试也有规则,不管你是什么原因,规则都要遵守,错了当然要扣分,我一下恍然大悟。

没有规矩,不成方圆,各行各业都有自己的规则,如果人人都能遵守规则,世界将会变得焕然一新。

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