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有矛盾的作文最新19篇

我和母亲发生过许许多多的事,有开心、难过、伤心、愤怒等也会有矛盾的事。本文是小编为大家收集整理的有矛盾的作文,欢迎参考借鉴。

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矛盾论

全文共 475 字

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事物的矛盾法则,即对立统一法则。是唯物辩证法的最基本法则。列宁常称这个法则为辩证法的本质和核心。我们研究这个问题时,常常涉及到许多哲学问题。这些问题是两种宇宙观,矛盾的普遍性和特殊性,主要矛盾和矛盾的主要方面,矛盾诸方面的统一性和斗争性,对抗在矛盾中的地位,矛盾的主观能动性。

毛泽东曾在1937年发表了矛盾论,但对于初学者来说理解起来比较困难,故在这里将其概括,以便让大家更好的理解矛盾。

当然,我们首先要解决一下什么是矛盾,在现实生活中我们对矛盾并不陌生。但这并非哲学上所说的矛盾。矛盾是两种事物之间即相互联系,相互依存又相互对立,相互排斥的对应关系。比如数学中的正数与负数,物理中的作用力和反作用力。如果是正数就不会是负数,没有正数负数不复存在。

我们先拿正与负为例,之所以说相互依存,是因为没有正数,负数不复存在。之所以相互对立,是因为一个数只要是正数就不可能是负数。作用力与反作用力也是如此。

其实,在我们身边有很多矛盾,只要认真寻找。我们研究矛盾是因为我们要追求真理和生存的智慧,使我们的思想深邃具有时代精神,使我们的国家和民族有先进的思想武器。

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篇1:[当前住房市场的深层次矛盾]

全文共 661 字

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近年实践证明,“商品住房”的商品(投资)属性和民生(居住)属性不能简单割裂开来。住房市场的深层次矛盾主要体现在以下两点:

一是土地市场高度垄断导致商品房价格长期畸高。我们的住房用地由地方政府独家出让,对土地市场的高度控盘必然造成房价居高难下,收入分配扭曲。

从需求侧看,高房价使城镇居民家庭负担过重,消费增长乏力,房地产经济有沦为“房奴经济”的隐忧。居民家庭好不容易拥有了住房所有权,却一不小心成为“房奴”,下半辈子将为银行、开发商等打工。高额的按揭本息使得“房奴”们紧缩消费、不敢失业,消费水平与幸福指数双下降。购房者实际可支配收入较低,也使得社会经济内需不足,产业转型升级乏力。

从供给侧看,高房价决定了政府投资必须在经济增长中起主导作用。在土地由政府独家出让的条件下,政府通过高房价集中的这部分社会财富,必须通过政府投资的方式再花出去,才能维持国民经济运行的宏观平衡。在公共基础设施水平较低的条件下,政府投资能够显著提高经济效率,推动经济增长。但随着公共基础设施水平不断提高,政府投资的经济效率不断递减,低效浪费现象凸显。

二是区域结构性矛盾突出,结构性过剩与结构性短缺并存。由于现阶段人口向大城市流动,大城市收入和就业机会均要优于中小城市,从而造成特大城市和大城市住房短缺局面将在很长一段时期内存在。而对于广大中小城市而言,住房总体供大于求的局面也将在较长时期内存在。在这种条件下,纵容投资投机者利用金融杠杆炒高大城市房价必将恶化供求矛盾,妨碍居民住房水平的提高;而纵容金融资本对中小城市房价的炒作,则会加剧住房相对过剩。

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篇2:关于矛盾的四年级作文

全文共 455 字

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许彩云我,一个小女孩儿,一个听到一点儿声响就会躲到墙壁后像小老鼠一样探头探脑的小女孩儿,一个让你意想不到的小女孩儿我胆小。记得有一次在语文课上,老师正在讲评作文。我看着本子上的那个大字——好,心里不禁暗自惊喜:耶!这次又写了篇好作文,回家等着妈妈的夸奖和香喷喷的炸鸡翅吧!正当我暗自高兴时,突然听见老师喊:许彩云!我心里咯噔一下,糟了!我赶紧把头转向老师,只听老师温和地对我说:请把你的作文给同学们读一下!好险哪,我还以为是老师发现我走神了呢!我稳定了一下情绪,大声朗读起了作文。读完后,又听见一声:许彩云!我又吓了一跳,可听见老师接着说:你写得很好,明天打印出来给我。老师啊,您是不是要把我吓出心脏病来才肯罢休啊!我胆小,可有时候也胆大。有一次,我和一位同学走在回家的路上,看到了一条长长的蜈蚣,那位同学吓得捂上了眼睛,我则大踏步地走上前去,啪的一声将那条长长的蜈蚣做成了炸酱面。我还得意扬扬地和那位同学说:怕什么,不就一条虫子嘛!顿时,那位同学对我佩服得五体投地。

瞧,这就是我,一个让你意想不到的小女孩儿!

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篇3:与父母矛盾的作文

全文共 580 字

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代沟,代沟,障碍,障碍…… “为什么我和你说话那么累?”我向妈妈说到随后头也不会的走了。每次都是这样,为什么说句话都这么困难,她一生气就说我越来越叛逆,我便说她越来越不可思议,她说我存心气她,我便说她自寻烦恼。

一个人在房间里默默流泪,在床上大吃特吃零食,也许十二三岁的我们也只能靠这样把坏心情一点一点的吃掉,为什么呢,妈妈什么时候变得这么不可理喻了,为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜。 我越想越气,把桌子上的书“哗”的全丢到了地上,忽然眼前一亮,什么东西?其实只是一本作文书,但是翻开来一看,便让我羞得无地自容,第一篇文章是1975年妈妈12岁,一个个看似普通的字,却深深的刺痛了我的眼睛。 原来妈妈不是生来就喜欢板着个脸,不是生来就是个一生气就骂人的。妈妈也有童年的甜、酸、苦、咸、辣这个五味的调料瓶,妈妈也挨爸爸的打,妈妈的骂,妈妈小时候和我一样也特爱玩,特捣蛋,原来都 一样,我俩根本就没什么不一样,我重复着妈妈小时候的事,她的错,她的对,眼眶又一次湿了,原来不是妈妈不可思议,不是她没事找事,不是她变得不可理喻了。

我打开房门,说:“妈妈,跟你说那个妈妈的事,行吗?”“说吧!”很显然妈妈还在生气,“我想也没想就说,原来你小时候,也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊,也对啊人人平等么!”我笑得满脸通红,“死丫头!”妈妈笑得合不拢嘴。就这样我们的矛盾化解了。

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篇4:揭示矛盾引出故事

全文共 287 字

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例如下面这个开头:

我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛,我的妈妈呢,单眼皮大眼睛,我的姐姐呀,双眼皮大眼睛,别提多漂亮了。可轮到我,只落了个单眼皮小眼睛,一笑起来,眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心,人皆有之。

小时候,我曾委屈地向妈妈“投诉”,没想到妈妈听了“扑哧”一笑,抚摸着我的头说:“男孩子眼睛长得小,更精神。”哎,真没办法。

这段文字,选自习作《小眼睛的男子汉》,是文章的开头部分。

这里就运用了比较衬托的方法,共涉及了四个人:爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看,这个开头,就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较,衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。这个开头很有吸引力。

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篇5:写家庭矛盾的

全文共 793 字

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哪个家庭不会有“轩然大波”?哪家“风波”的平息没有一番曲折?然而,在我心中,那一次家庭风波却如烙印一般,把父母的爱深深地印在我的脑海里。

那是一个星期三的晚上,我正在做一道行程应用题,我突然懵了。不管我怎么画图都做不出来,这时坐在我旁边的妈妈立即凑过来,看了看题说:“这道题应当用算术法来解可能简单些。”我似懂非懂地点了点头,按照妈妈的方法解了老半天,可我还是不会做,这时,坐在旁边的老爸按捺不住了,立马过来教我。

老爸对我说:“这样的应用题应用方程来解嘛”。然后他一步一步教我怎么理解,怎样画图然后怎样列式。直到做完这一切花了20分钟,我终于会心地点了点头,看到爸爸额头上渗出了豆大的汗珠,一种感激之情涌上了心头。

这时妈妈走过来,不依不饶地说:“还是用算术方法好”。爸爸叫了起来:“方程简便,也容易理解,你看你讲了这么多遍,她还没理解呢,我一讲她就明白了,这叫对症下药,好不好。”“好,好,好,那以后你来教。你教好了,我也不说什么,你看,这次期中考试,我们单位的小孩全在年级前100名,就你女儿一个人被甩在后面了,我的老脸都挂不住了。”妈妈不服气地说道。老爸也叫道:“你言归正传好吗?懒得理你了,河东狮吼。”两个声音在我的脑子里争来吵去,吵得我头都大了。

接下来,家里就是死一样的沉寂了。冷战的时候降临了,我也不知道如何是好,该帮爸爸呢?还是帮妈妈呢?帮爸爸吧,母爱如水,帮妈妈吧,父爱如山。

我立马想到了一个两全美的方法,我跑了过去,对他俩说:“两种方法都各有千秋,我把两个答案都写上嘛!”我牵着他们的手,他们互相看了看,相视而笑。一场家庭风波,就这样化解了;窗外阳光似乎更加灿烂了,天空也更蓝了,空气也更加新鲜了。

其实我知道,他们俩都是为了我好,想让我学好数学,只是他们遇事都有点急躁罢了,可怜天下父母心。爸爸妈妈,我以后一定不辜负你们的期望,好好学习,让因我学习而起的家庭风波尽量少点。

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篇6:关于矛盾作文小学

全文共 502 字

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在生活中,有无数大大小小的摩擦,有无数大大小小的矛盾,而解决这些问题的最好办法就是沟通。

在现实生活中,我也遇到了和安德烈一样的问题。我渐渐的长大,思想也越来越成熟,在学习和生活中有了许多自己的见解,可妈妈对这些很不屑,依旧以她的想法安排我的生活,而矛盾也随之而来。我从小就喜欢打篮球,我觉得打球是我在学习之余放松的好办法,可妈妈却觉得打球影响学习,而我和妈妈因为这件事争吵了好多次。后来我读了《亲爱的安德烈》,我懂得我与妈妈之间缺少的是沟通,我就和妈妈仔细地说了我为什么喜欢打球,还向妈妈保证不会影响学习,而妈妈也就不再限制我打篮球。在之后的日子里,我和妈妈争吵少了,而沟通多了。我理解了她的良苦用心,知道了她是为我好,而妈妈也了解了我的真实想法。可以说是沟通化解了我和妈妈的矛盾。

离开我这个小家,看看社会这个大家,聊天工具越来越多了,真正用心聊天的人却越来越少了,人们的生活中充斥着手机、电脑,人与人之间没有了信任,却有了欺骗,这是因为什么?因为人与人之间缺乏沟通,只有沟通才能化解矛盾,消除隔阂。

沟通能拉近心的距离,沟通能驱散心中的寒冷。所以,从现在起放下戒备,敞开自己的心扉,让沟通化解所有的矛盾。

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篇7:同学之间的矛盾

全文共 496 字

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今天,与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷。

早上第二节课时,我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了,就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时,孔望丁气愤地冲我吼道:“这是我的,你干什么在上面画。?”额,好惨。惹中她了。“请听我解释。”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招,气呼呼地扭过头去,不再理我。看来,软的不吃,只好给你吃硬的了。你不原谅我,我也不理你了。

这种状态一直持续了两节课。

原来下了课,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳,可是,现在呢?唉——好别扭啊。我再也忍不住了,决定给她写个纸条赔礼道歉。唉,可惜上课了。直好再忍忍了。

一个竖笛让我们和好了。

音乐课时,我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光,啊――啊――”这时,孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小(只有我听见了),但竖笛声是那样柔美,使我鼓起勇气,决定给她道歉。好紧张啊。一开始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了。后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。

啊。笼罩在我心头的愁云终于散去。

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篇8:以矛盾为话题作文800字

全文共 798 字

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活了许多年,竟不知道幸福是什么,爱情是什么,只是糊里糊涂的过着,不知道内心真的需要什么,真正的内心是怎样的,所以一闲下来时就会很空虚,觉得生活无味,生命没有什么意义,有时候真的想离开这纷扰的尘世,或许脱离了红尘,四大皆空,一切都会归于平静了,可是总会有受到各种各样的纷扰,又有太多的不舍,人生也许就一直在不断的矛盾中进行着,这才会有那么多精彩的故事。

人生中总会有那么多的缺憾,如果太完美可能就不完美了,所以还是留些遗憾,留些残缺那才是生活。爱是什么,幸福又是什么,不过是每个人的.不同体会罢了,或者安静的生活,平淡的的过活就是一种很好的生活,虽然没有了那些轰轰烈烈,可是也会有风平浪静的美,而那惊涛骇浪的壮阔并不是每个人可以享受的,或者在经历的过程中就已经粉身碎骨了,而或是头破血流的惨象也是很痛苦的,所以平淡的生活也是不错的选择。

每个人的心底都会有自己的空间,任何人都不可能代替或者进入,那是神圣不可侵犯的,在每个人的心里也都有自己的一杆秤,都会衡量一切的一切去让自己活的更洒脱,所以不要强求别人如何,对得起自己的心就好。

在我们的生活中,有太多的不如意,而许多人给别人表现出的往往是光鲜的一面,而内心或者是怎样的痛苦也未可知,只是一个漂亮的外表没有了灵魂那是多么可怕,所以必须得有追求,为了自己的理想,为了心中的所想所念为了前人未曾实现的愿望去努力奋斗,当一切都忙碌起来便不会去理会那路边的鲜花野草,生活也就会充实起来,匆匆的过活每一天,也就不会有那无谓的烦恼,人生也就过的踏实了。虽然少了美好的景色,可是也少了那甜蜜而痛苦的回忆,这也是一种活的方式吧,因为有美景,可是总有花谢的那一刻,有野草可是总有枯萎的季节,所以还是不让他经历去活吧。

生活依然继续,我们必须面对自己的现实生活,而这种矛盾也在不断的出现着,而正是这样生活才会前进着,跟着感觉走,让自己的心带你前进,相信未来的路会越走越宽阔。

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篇9:2024年高考作文素材:让座带来的社会矛盾

全文共 989 字

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尊老爱幼一直是中华民族的传统美德,而在现实生活中作为年轻人,我们会经常遇到需要让座的局面。但随之而来也产生了很多问题。上海新东方为大家带来2016年上海高考作文素材:让座带来的社会矛盾,希望能够大家的社会类作文题材带来帮助。更多高考信息,尽在上海新东方优能中学!

“此刻在258路开往洮昌小区方向的公交车上,一位老人骂骂咧咧一路,原因是小学生让座让晚了,试问到底尊老还是爱幼?”12月3日,网友小恭向记者吐槽,在258路公交车上发生了让人很不舒服的一幕:小学生让座晚一步惹怒等座老人,老人骂骂咧咧一路,甚至连周围帮着劝的乘客一起骂,一直骂到下车,虽然给老年人让座符合中国传统的尊敬老人的美德,但爱幼同样是美德,如此逼人让座也太过了。

网友小恭告诉记者,事发12月1日傍晚,当时这辆258路公交车行驶到大北门附近,人不是特别多,一个小学生坐在司机后面的座位上,而老人不知道是从哪站上的,她是听到骂人声才关注的。 “老人骂孩子,不给让座,孩子没吱声,周围很多乘客劝说老人,孩子让了,就别说话了。但老人依旧喋喋不休,就连周围帮着劝的乘客一起骂,一直骂到他下公交车,估摸骂了五六站,那孩子差不多四五年级,是个小男孩。

老人的举动让小恭觉得很不舒服,小恭表示,中国自古倡导尊老爱幼,如果是一位成年人,没有为一位需要帮助的老年人让座,理应得到道义上的谴责。但如果是小学生呢?到底是尊老重要,还是爱幼重要?当天,小恭将自己的所见所闻发到了微博上,并附上了一张现场照片。小恭坦言,之所以发微博并非是想引发任何波澜,只是希望看见的人能反思下自己,仅此而已。

让座不应该成为道德绑架

因为不让座,就挨骂甚至是挨打,甚至在有些城市上演了“今天谁也别想走”这样的拦车闹剧。近年来,一系列“让座纠纷”引起舆论热议。让座,成为当前全国关注的热点话题。

其实,让不让座属于道德层面的问题。毕竟谁也没有权利,逼迫别人为自己让座。因此,坐公交车时给老年人或者身边的弱势群体让座纯属个人意愿,并非是一种义务。而道德问题就应该用道德的方式去解决。我们提倡为老弱让座,但不可以强迫;我们也可以批评不给老弱让座的行为,但这种批评应该建立在互相体谅的基础上。让座是道德自律,不应该被暴力强迫。不让座的人未必就是道德低下,也许他们有自身的理由,例如身体不舒服、工作太累等等。不管怎么说,让座问题都应是种自愿行为,不应该成为一种道德绑架。

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篇10:同学之间的矛盾作文

全文共 572 字

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我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,还一起玩游戏,亲密极了。今天上午放学,我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会我们就吵了起来,吵完后,我决定以后再也不理徐梦冉了。

回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“你呀,你认为徐梦冉做得不对,你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在徐梦冉说你时,你不去跟她吵,而是好好跟她讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我想了想,说:“是徐梦冉先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样,你都不理她们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅她,这样你才会有更多的朋友。徐梦冉虽然有错,但是你也不应该再和她吵,我希望你下午去给徐梦冉道个歉,不要让她再生气了,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去给徐梦冉道歉。”

下午来到学校,我心里还想着徐梦冉会不会理我,我一见到徐梦冉,我和徐梦冉就同时低头认错,我们对视了一眼,然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事,我们又和好了,又成了非常要好的朋友。

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篇11:六对抗在矛盾中的地位

全文共 213 字

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对抗矛盾斗争的一种形式,而不是矛盾斗争的一切形式。”

“在阶级社会中,革命和革命战争是不可避免的,舍此不能完成社会发展的飞跃,不能推翻反动的统治阶级,而使人民获得政权。”

“矛盾和斗争是普遍的、绝对的,但是解决矛盾的方法,即斗争的形式,则因矛盾的性质不同而不同。有些矛盾具有公开的对抗性,有些矛盾则不是这样。”对抗性和非对抗性在一定条件下可以相互转化。

“列宁说:‘对抗和矛盾断然不同。在社会主义下,对抗消灭了,矛盾存在着。’”

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篇12:同学之间的矛盾作文

全文共 581 字

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人生在世,总会经历不顺心的事,但只要想办法解决,矛盾也就会自然而然的解开。

记得还是前几天的事。中午放学时,我和同班同学一起回家。忽然,我心血来潮,闭上眼睛挽起她的胳膊,对她说:“我闭上眼,你领着我走吧!”她笑着说:“行。”然后我们俩慢慢地向前走。突然,她带着我飞奔起来,我大叫道:“喂,你干什么!”她也不说话,继续跑。我急忙睁开眼,可脚下被一块石头绊了一下,“啪”一声,手里的东西飞了出去,我重重地摔倒在地。一阵疼痛过后,我吃力地站起来,捡起远处的东西,拍打身上的土。忽然,我发现周围的人都在看我,顿时脸红到了脖子根,心里又羞又怒,便快步向前走去。她跟上来,小心翼翼地问我:“你没事吧?”我心里的怒火“噌”地升起来:怎么可能没事?!当着那么多人的面,怎么可能没事?!我还拿你当好朋友呢,你怎么可以这样!!她继续问:“你没事吧?你怎么了?”我再也抑制不住心中的坟墓,大声说:“关你什么事!”她愣了一下,脚步渐渐慢下来,不再继续跟着我。我心下一惊:我怎么说这样的话!不知道她会怎么想……这下可糟糕了!

往后的几天,我们俩见了面也很尴尬,两个人谁都不先说话。

一天中午放学后,我们又遇见了。她友好地向我笑了笑,说:“你还生气呢?”我摇了摇头,并不说话。她又说:“你的腿没事吧?”我心中一紧:我一直没和她说话,她竟然一直关心着我……我抬起头,看到她含笑的眼眸,也舒心地笑了。

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篇13:朋友之间的矛盾

全文共 628 字

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你有过朋友之间冲突吗?我想大家都经历过,下面我讲一讲我与我的朋友一次冲突。

一次上体育课,老师按排自由活动,我们一大群男生聚集在一起,决定一起踢足球,并分好队,我和我的好朋友熊维苏各分在不同队里。比赛开始了,上半半场我队输了一分,下半场,我队开始疯狂进攻,在一次进攻上,覃天把球传给边路的我,我急忙往前带球,只见熊维苏上来拦截,于是我急忙把球往右别了一下,想拐过去,可是我突然感到被绊倒在地,裤子磨烂了,脚磨破了皮,鲜血直流,我急忙站起来冲到熊维苏面前,大声对熊维苏说:“你干啥?”接着就你一拳我一拳地打起来了,直到上课铃响了,我们两个变成一触即发“火药桶”,气冲冲地回到教室。这几天我非常气愤,还经常在心里骂他,回到家还经常把枕头当作熊维苏狂打不止。我想:算了算了,天下没有不散的宴席,就当没有熊维苏这个朋友吧!

过了几天,我给我的同作田雅菲给气疯了,她老在我作业本上画东西,“好男不与女斗”,我对她一点办法也没有,我想找熊维苏诉苦,让他支点招给我,又想到踢球事,又不好意思去找他,感觉很寂寞,当时我感到真的非常后悔:“我干吗当时要生气?大家都玩的,一点小伤算什么?两三天就没事了,裤子烂了又怎样?花两块钱给缝上就好了,我与他是几年朋友,为这事失去一个好朋友看来真不值”。第二天,我拿着两包熊维苏最喜欢的锅巴向他道歉(因为在他绊倒我后,我还打了他两拳),从此我又有了一个好朋友,好搭挡。

经过这一件事后,我想我应该改一下我的暴躁性格,否则更多的朋友将离我而去。

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篇14:关于家庭矛盾

全文共 612 字

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我,原本有一个和谐的家庭,一个温馨的家庭,一个充满爱与欢笑的家庭。可就是那一天,那一天晚上后,他就极少回家来……

郭闹,你爸爸又没回来吧!他在外面真是玩得舒服啊!天天打麻将,你去给他打电话。妈妈大吼道。我接过电话,犹豫不决,手指在号码键上不知从何按起,我该打过去吗?为什么一个美好幸福的家庭会变成这样,难道,他真的不爱我们了吗?心里的各种疑问困扰着我。每天晚上,我都陪妈妈在街上散步,希望能让他的心情好些,同时也放松一下,剃除心中的焦躁

终于,今天他晚上回来了一次,回来的时候,嘴中还边嚷嚷着:唉今天真不该打那张牌,让别人赢了一盘,幸亏最后还是没输……妈妈从房间走出来,气愤地向爸爸吼到:怎么,还知道回来啊,你干脆再去继续打,别回来算了,反正你也不管我和孩子!爸爸也不示弱:“不就是娱乐嘛,玩几盘呗吼什么,你偏要让别人听到啊!”“你还知道丑啊”妈妈叫我出来说一下爸爸,可我终究不敢说出来,一想到家庭的幸福,于是我开口道:“您真的不爱我们了吗!”爸爸也低下头,默默无语,我冲进房间,用被子盖住脸,泪水终于哗哗地下来了,晚上,只听见耳边有一阵抽噎声:“儿子啊!我当然爱你和妈妈,爱呀!我一定会改掉这个坏习惯……”我醒了,我抱着他哭,一起哭,这眼泪不是涩的,而是甜的感觉,是幸福的感觉!

我心中的爸爸又回来了,经过这一次的考验,我们全家更幸福,更快乐,更团结了!我爱你,爸爸妈妈!我们这个家不会轻易被困难、矛盾打垮的。啊,和谐的家真好!

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篇15:我和父母的矛盾

全文共 730 字

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人人都有妈妈,有的孩子和妈妈合得来,有的孩子就和妈妈何不来。我和妈妈就是合不来,而且经常发生一些小矛盾。这不,就在大年三十晚上的前一天,我和妈妈就因为一点小事而吵架了。

清早,我起来洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家贴彩时,正好看见上超市送的东西,我打开一看,里面有春联、福字、贴画,还有两只大老虎。突然,我看见一个白色的正方形的纸,这是什么?我打开一看,原来是日历,当时我不知道它是贴在门上的,就把它戳了一个洞,挂在了墙上,就去老家了。

回到家后,见妈妈正在烧晚饭,刚想问她吃什么,她却反过来问我:“童童,去苏果超市送的东西里的日历你拿了没有?”“拿了。”我答道。“在哪呢?”妈妈边问边向我走来。我指了指我的房间,说:“在那呢!”妈妈啥也没说,走进了我的房间。

“汪铭童,你给我过来!”突然,我听到严厉的声音,心里刹时间七上八下的,不知道又做错了什么我不安的向房间走过去,刚进门就听妈妈问我:“你把日历戳一个洞干什么?”我小心的回答道:“日历挂不上去,只好戳一个洞。”“你是笨蛋吗?这个是贴在门上的!”“你怎么又骂我了?就不能好好的和我讲吗?”我一听妈妈又骂我了就来气了,反驳了妈妈的话,把自己反锁在房间里,又不吃饭,直接上床睡觉了。

第二天早上,我看见妈妈的头上似乎又多了几根白头发,我的心一下子软了,眼前似乎出现了一个魔鬼的我和一个天使的我。天使说:“快和妈妈道歉去吧,妈妈为了你付出了一生的心血和青春啊,不要因为这一点小事而伤了和气!”魔鬼紧接着说道:“什么道歉!明明是她先骂你的!别去!”“去!”“别去!”“去!”……我呆住了,爸爸似乎看出了我的心思,便出了一个主意,要我在吃饭的时候向她道歉,果然,我和妈妈和好如初。

唉,多么希望我和妈妈之间的这些小矛盾可以消失呀!

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篇16:以矛盾为话题作文800字

全文共 943 字

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生活中,每个人心灵深处都有一处花冢,花冢之下掩埋的往往是自己对向往的生活的喜爱。于是,常常概叹生活中充满矛盾。那么,矛盾到底是什么呢?依笔者愚见,矛盾是虚荣所编织出来的缰绳,勒住你前进的步伐;虚荣是相爱却不能相守的无奈,让人相见时难别亦难;矛盾是战争为安民,民却因战争而劳苦的纠结。

“三人行,则必有我师。”孔子如是说。然而,士大夫之族却因一时的名利,贪一时的虚荣而耻学于师,最终导致他们的聪明才智反而不及那些不耻相师的巫医乐师百工之人。呜呼,哀哉!由此可见,矛盾是虚荣所编织出来的缰绳,一旦让这条缰绳给绊住了脚,你将寸步难移。正因为士大夫之族被虚荣的缰绳所羁绊,才会有“今其智乃反不能及,其可怪也欤”的慨叹。想学有所长,而又因虚荣而耻学于师,想要进步,又不愿意行动,深陷矛盾的泥淖中,最后也只得是“惑也终不解矣”。如此,不退步已是万幸,哪里会有进步?

事业的矛盾是这样,情感的矛盾不也是如此。人世间最遥远的距离不是天涯与海角,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。而最痛苦的莫过于明明懂得彼此相爱,却一生也不能相守。在那个古老的年代,封建的思想有如一把利剑,深深刺痛了两颗彼此相爱的心。面对父母的诘难,他们不得不含泪分别。即使如此,两颗心依旧缠绵。那便爱的矛盾化作满腔的无奈,殇一杯愁绪,陆游在园中留下“错,错,错”的三声叹息;“山盟虽在,锦书难托”化作“莫,莫,莫”的三声无奈。

生活处处皆矛盾,矛盾是无法回避的。“居庙堂之高则忧其君,出江湖之远则忧其民”,君与民,孰轻?孰重?战乱是为了安邦,安邦是为了安民,而民却因战乱而流离失所,这难道不是矛盾吗?荆轲看着路边坍圮的村庄,太子丹的话在耳边回荡,但荆轲坐在车里看到的是路边越来越多的尸骨,看到的是因战乱而逃荒的人。于是,在荆轲的心中顿生矛盾:赵国,天下,哪一个更重要呢?在抽出匕首的那一刻,他选择了天下,放过嬴政,来求天下统一。可又因责任他不得不以死谢罪。

生活的车轮辘辘碾过,在每个人的生命的路途上留下了深浅不一的折痕。而矛盾则是生命路上不可或缺的风景,虽然让人难堪,但也让生活充满竞争的步伐;虽然让爱情有无奈和遗憾,却仍然无法遮掩它的美丽;虽然生命痛苦,但也能让生命壮烈地升华。矛盾之所以是矛盾,就因为它复杂,耐人寻味,很难一言以蔽之。

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篇17:生活中的矛盾

全文共 750 字

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自古以来,“矛盾”就成为了生活中问题的代名词。世上是否存在无所不克的矛,又是否存在无所不抵的盾。这个问题就已经使很多人烦恼了。“生,亦我所欲也,死,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”生活中到处充满矛盾。矛盾,在对立面之间互相排斥却又互相依赖。这时,我们就需要一双犀利的双眼,一番清醒的头脑来辨明是非,解决矛盾。

近年来,人们费劲心思的研发如何修复已经伤痕累累的地球。然而,一边苦恼地钻研高科技,却又一边大肆的搞着破坏。破坏也许只需要一个小时,修复却要花上几年的时间。这样的矛盾每天仍在上演着。试想,若是我们每个人都有爱心,有保护环境的意识,不去破坏森林,不去伤害动物,何必又煞费苦心的将精力止于此?处理矛盾,我们需要爱心。

当我们学习时,遇到各种各样的矛盾是少不了的。有难度的题没有勇气去解;困难的知识点不愿意接受;大量的单词和公式没有足够的耐心去记忆。看书也是如此,大量的知识想瞬间掌握是不可能的。这要求我们认真对待学习,抓住问题的要点,抓其要点,必能攻克矛盾。所以,处理矛盾,我们需要耐心与信心。

蔺相如面对廉颇的无理取闹,矛盾似乎一次比一次加剧。但就是因为蔺相如的宽容之心,才化解了矛盾,有了“将相和”这一喜人的局面。王昭君的面前是出塞和亲和回到家乡的矛盾,面对寂寞,作为一位女子她勇敢的接受了。她的坚强之心让她实现了天下安宁的愿望。当邱少云徘徊在个人与国家的边缘中,他毅然选择了国家,这个矛盾不是一般人可以如此果断地选择的。他坚守职责,献出了年轻的生命。若不是他的责任之心,队伍如何取得胜利?

生活中的矛盾是我们选择不了的,也是无法躲避的。当我们拥有爱心,信心,耐心,宽容,坚强,责任时,再大的矛盾都会迎刃而解。同时,矛盾会增强我们的向上进取的精神,使人格得到提升,让我们的生活完美,多彩。

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篇18:人与车的矛盾六年级作文

全文共 1153 字

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人与车的矛盾向来存在,红绿灯是一个,人行横道是一个,而今只要有路的地方就有人与车的矛盾,这里我们暂且将车限定为轿车。有句广告词说“有路就有**车”,可见这些车真是无所不能,无路不走了,除了这车的性能好之外,也说明这车够霸道,如果是大路上开开倒也罢了,倘若非要到小路上实现这句广告词的话那就会造成人与车的严重磨擦了。

人说:“现在的车越来越不像话,人行道上也开上来了。再看看行人过马路的时候,不是车让着行人,而且行人让着车呢。明明是人行横道的绿灯,我在穿过去的时候也必须一停二看三通过,指不定哪辆车闯红灯呢,而且还必须是绿灯亮起几秒钟后我才敢走,往往有些车子在看到黄灯时还拼命往前冲,我能不害怕吗?更气人的是有时我不留意看车,还会被开车的家伙骂一句‘找死啊’,真让人受不了。”人惹不起车,人毕竟没有车硬,也没有它牢固,所以撞了的话肯定是人先破损,由此可见,人是应当避着车的。还有一个原因是车本来就是行驶在马路中间的,人本来就是靠边走的,自然要想跟车抢道走,得先让着车了。

车说:“现在的人越来越不像话,走路不好好走,本来应该在人行道上走的人都跑到马路中间来了。仿佛人越来越多似的,人行道上挤不下了,都挤到机动车道来了,我们能行走的地方却变得越来越小。而且人的胆子似乎越来越大,越来越不怕死,以前的人看到车总会躲着车,现在的人却是大模大样,神情自若得很,就像这大路是他家的厨房一样。鸣喇叭也不行,反而跟你抬杠似的,偏不给你让道,急死你。哎,谁叫我是车呢?我又不能拿他怎么样,弄不好我还得吃官司。”车不能碰人,这是硬道理,这叫以大欺小,恃强凌弱,任凭弱者如何耀武扬威,车也只能忍让,否则哪怕是人的错,最后也还得让车来赔着,毕竟车比人快嘛。

开过车的人说:“人尽可以大摇大摆地走,不必担心车会压过来,想想我开车的时候,那个小心就甭提了,我是不敢有一丝懈怠,生怕人会突然做出什么举动来,即使他慢得像一只蜗牛在行走,我也得老老实实地跟着。所以,我在走路的时候是根本不怕车子的。”可能那些肆无忌惮地自由行走的人就是会开车、开过车的人。

开着车的人说:“现在我可算是领教了那些司机的苦衷了,原来开车也这么气闷的,须得等待别人的磨蹭,须受得住人的无礼无规无矩。不过,我也学乖了,能钻则钻,能跟则跟,人呀,最怕死,我到他旁边来个急刹车也不晚,吓他个半死也好,再来一声突然的喇叭叫,也能让他半死不活,耳鸣耳聋了。”那些乱开车的人可能就是知道行人是怎样麻木的人。

人和车的区别只在于车是披上了一件外衣的人,车是人的车,人可以是开车的人。人在披了铁壳外衣之后,就显得硬朗了,就可以让外壳来展示自己、掩饰自己了。开车的人下了车,也还是觉得单薄而缺乏保护了,看着来来往往的铁壳,总觉少了点什么。

人在车中行走,车在人中行走,这就是现代社会的人与车。

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篇19:技巧四:突出矛盾,渲染气氛

全文共 345 字

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1、“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。

2、“今年夏天太热了,干脆明天去买空调!”妈妈边吃饭边说道。

“买空调,买空调,你只知道享受!应该节约点钱供孩子以后上大学,简直不会打算。”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。

“你这老人,应该享受享受,今年70岁了,还能活多久嘛?”妈妈随口答道。

我心里纳闷着:他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天的气氛很紧张,人们常说婆媳间没有血缘关系,所以很难相处好。

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