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有矛盾的作文(汇总19篇)

我和母亲发生过许许多多的事,有开心、难过、伤心、愤怒等也会有矛盾的事。本文是小编为大家收集整理的有矛盾的作文,欢迎参考借鉴。

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同学之间的矛盾

全文共 468 字

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上次提到和我的同桌闹了矛盾,他这次确实认为自己错了,因此,他向我们倒了歉,我想自己有时也不是很好,毕竟,一个巴掌拍不想啊,是不是也应该检讨检讨自己呢?

事情的起因是这样的,在值周时,我的同桌有些讨厌,不好好值周,到处乱跑,我的组员一起拿果子杂他,他偏偏来打我,说是我指使的,我真的很晕额,有没有搞错啊?我也没有惹他呀。之后又把我最好的女同学弄的十分狼狈,受不了他,我和全组人都不理他,他却丝毫没有悔改之意,在我们的冷战下,几天以后,他发现自己确实很过分,才向我们道歉,虽然有些不太正经,但还算诚恳,并且在他的日记里也提到了自己不好,他还拿给我看哩。

其实想想,只为意见小事,就一个星期不说话,把我们六年的友谊抛之脑后,的确非常不值得,同学之间,闹点小矛盾也很正常,更何况他最后也道歉了呀!各退一步,不就可以了嘛,干嘛那么较真,六年的友谊又怎么会轻易流逝?记得雪飘曾经在博客里写过,她与同学之间的烦恼,她也曾经被孤立过啊,虽然这次我不是被孤立的一方,但我理解她当时的心情,友谊怎么能说没有就没了呢?

我想,重要的只有一个词,那就是--理解万岁。

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篇1:矛盾心理的作文

全文共 661 字

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在所有人成长的道路上,矛盾的冲突是避免不了的。矛盾的冲突好比一把双刃刀,你被伤了别人也不好受;它还是一座心灵的雪山,让人感到阵阵的寒意……打开回忆的纪念册,那件事总让我十分懊悔。

在学校忙碌了一整天,回到家本想轻松一下。谁知,一打开房门妈妈又在翻我的东西,并抱怨起来:“看看你的成绩又下降了,怎么办?”我不满地说:“妈妈,成绩不代表一切。”妈妈严肃地说:“那可不行,我不能让你退步,你等等,我去拿些东西。”

一眨眼,妈妈捧来了一堆练习册走进来,郑重其事地说:“你听好了,星期一晚上做两本练习题,必须看一本书;星期二晚上……”我心里开始抱怨起来:为什么我的妈妈这么烦,什么都逼我做。我满脸不屑的说:“妈妈,我不想做!”话音刚落,妈妈脸色就变了:“不行。”我生气的说:“妈妈,我像只困在笼中的鸟,我渴望自由!”说完,我把妈妈推到门外,用力地把门关了。

关上门后,我心里一直不好受,强忍着泪水。觉得我这样做太过分了,她毕竟是我妈妈。可我现在该怎么办?

直到晚上,我经过妈妈房门,隐隐约约听到妈妈在嘀咕什么,我不禁停下脚步在偷听。原来妈妈在自责:“是不是我真的对女儿太严格了,她真的那么恨我?”这时我的心震了一下,原来妈妈这么在意我。妈妈又说:“女儿,难道你就不明白我的良苦用心?”那瞬间,我心如刀割:原来妈妈所做的一切都是为我好。我毫不犹豫冲进了房间紧紧把妈妈抱住了,妈妈也把我抱住了。在那一刹那,一束阳光射入我的心,融化了心灵的坚冰,是千言万语也比不上的!

这件事让我明白了:在矛盾冲突时,多站在别人的角度上想,才能消除彼此之间的摩擦。

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篇2:第一次与朋友闹矛盾

全文共 726 字

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我坐在床上,小狗在我前面乱晃,还不时咬咬我的鞋,可我却没有没有心情看它,也没有心情去理它,我想,这次我真的错了。

我有一个非常要好的朋友,平时经常一起玩,遇到困难互相帮助,可我万万没有想到,我第一次与闹矛盾的人竟然是她??王婷。

星期天的中午,王婷来找我玩,那天刚好我莫名其妙的心烦。正在我闷闷不乐地看电视时同,王婷跑了过来,对我说:“何薇,我们去玩吧”我冷冷地回答道:“不去,烦!”“就因为你心情不好,更要出去玩,散散心嘛!”“都说了不去了啦!”我有些不耐烦了。“嗯…好吧,我等一会儿来看你……”王婷只好退出去了。

不知过了多久,我听见门口传来一阵喧哗,我推开门一看,映入眼帘是王婷和一群同学,我有点烦,淡淡地问道:“进来做什么?”“何薇,出去玩吧!”“就是嘛,屋子里闷得非常。”“走吧……”说着就有人来拉我的手。我有些生气,但朋友一场,我把火气压下去,面无表情地说:“我真的非常烦,你们自己去吧!”朋友们七嘴八舌,有的说没有我就不搞笑,有的说你是我们的福星,没有我整个活动 就是素的……我忍无可忍了,大声嚷道:“叫你们自己出去玩,没听见吗?不去这一次就不行了吗?”看到我生气了,王婷叫她们出去了。正当她转身可能是想要安慰我的时候,我又把火发到她身上:“你也给我出去,别在那儿站着,省得我看见心烦。出去,快!”“何……”王婷欲言又止,“好吧……那……我们出去就是了……”

妈妈回来了,了解了事情的原委,和颜悦色地说:“今天你心情不好我理解,但朋友来安慰你,说明她们非常在意你,关心你,你呢,却把她们撵出去,这样做是不是有些过火。朋友非常难得,尤其是像王婷这样的朋友更是难得,这个友情,你要珍惜啊!”

听了妈妈的话,我有些后悔,但好朋友们,你们能原谅我的莽撞吗?

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篇3:关于七年级暑假作文:矛盾瞬间

全文共 860 字

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在去南京旅游回来的火车上,人山人海,过道上都站满了人,原来三人座的沙发上挤着4、5个人,去上厕所或泡包方便面也要连声说“借道”,。而精彩却矛盾瞬间就在上演,一个妈妈坐在地上,一个小女孩生气地坐在妈妈怀里,哥哥(一个男孩)在旁边傻笑。(一个坐在地上的妈妈,一个生气丫头和一个傻笑的哥哥)。

事情就是这样的,这一家三人,坐在我对面,妈妈坐在地上,一个扎马尾辫、穿着乌黑破烂的鞋,手和脚全是棕黑色的小女孩开心地坐在妈妈的怀中, 一会儿抱着妈妈的脖子,一会儿摸摸妈妈的脸,一会儿躺在妈妈怀里撒娇,很快乐,很悠闲。罪魁祸首就是那盒方便面,妹妹看见哥哥从手提袋拿了一盒方便面,妹妹见状就抢,哥哥顺势打了妹妹的手,妹妹不甘示弱,正要还手,被妈妈看见,就又被妈妈打了一下,虽然很响但是不重,然而妹妹......

小女孩嘟着嘴巴,上牙咬着下嘴唇,又像在哭,好像暴风骤雨就要降临,一噘一噘的又像在笑,欲言又止,她脸上写满生气、愤怒和委屈,好像在申诉:“明明是各个打我,你为什么打我?”“不公平、不公平,凭什么只有哥哥能打我,我却不能还手呢?”小女孩最多的还是无奈,因为这是妈妈,打妈妈的小孩会受到上天的惩罚的,她直勾勾的盯着妈妈的脸,闪着愤怒的火花,要把妈妈烧个面目全非似的,忽然,她的小手举过头顶,五个手指用力地并拢,小手微微颤动,想煽向妈妈,又好像在考虑什么?

“打下去,妈妈会不会被打死?”“妈妈生气了,会不会全力以赴与我火拼呢?”不打妈妈又不解气,小手就僵在空中了。

斜靠着妈妈的是女孩的哥哥,黑黑的脸、大大的眼、(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com朴实的样子,傻傻的笑,准备坐山观虎斗,看免费的“action movie”!

(尽管妹妹生妈妈的气,尽管妹妹姚打妹妹,可是抱着妹妹的手丝毫没有放松)忽然妈妈拿起女儿的手对着自己的脸煽了几个耳光,嘴中吐出几句家乡话,皱着眉头,脸部扭曲着。

小女孩抽回自己的小手,神情缓和多了,娇滴滴扑过去,和奶奶相拥在一起。

妹妹头依在妈妈的肩上,扬起双眼与哥哥相视而笑......

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篇4:矛盾论读书笔记

全文共 1152 字

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世界上万物都存在一定的惯性,在一定的惯性系统中运行。要想产生新事物,必须打破旧有惯性,产生新的惯性。要想打破旧有惯性,就必须有新的力量的出现,而旧有惯性又会抵抗新的力量,从而矛盾出现了。旧有惯性相对静止,建立新的惯性相对运动,静止与运动的交替便是矛盾的表现。新的惯性建立过程中又会由相对运动逐步变为相对静止,新的力量逐步融入新的惯性中,那么这个矛盾就逐步的消失了。

矛盾刚出现的时候会逐步使事物分发展减缓变慢或停止不前甚至向后倒退,这是矛盾量化改变的阶段,对旧有的惯性产生影响但不足以改变惯性向着新的更高的层次发展。

当矛盾的发展能够持续的不断的发展到质变的阶段,就会打破旧有的惯性,开始产生新的惯性,使事物的发展进入一个新的阶段。

人类不论是大的社会、历史变革、生产力变革,无不体现出矛盾的存在。矛盾的产生都是缘由于人类对旧有的不满足而产生,进而发展处新的可以替代旧有的新事物的出现,这就是创新的出现。

人类社会由原始社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会——共产主义社会的变迁,都是人类社会结构与社会关系与生产力相匹配的的进化结果,也可以说是人类最伟大的创新产物。

人类之本性是对旧有的世界存在熟悉之后,就会产生新的需求与渴望,可能是更安全、更好、更快、更强等等,但这都受制于人类生产力的能力,所以这是人类发展历史以来一直存在的矛盾,即存在与发展的矛盾,这也是人类不断改变、改进、创新的根源之所在。

矛盾是客观存在与普遍性,即矛盾存在于一切事物发展的过程中,矛盾贯串于每一事物发展过程的始终。只要事物存在这着发展,就会存在着矛盾,没有发展也就没有矛盾,因为没有发展这个事物就已经死亡了,就从相对状态变成了绝对状态。

矛盾的特殊性,即矛盾虽然无处不在,但任何事物间的矛盾都是不同的,都有自己的特殊性,必须具体问题,具体分析。

矛盾除了普遍性和特殊性,事物间的矛盾不是单一的,而是分复杂的多样的,会有多重矛盾存在。这样就存在着矛盾的主次之分,即主要的和次要的矛盾,矛盾主要的方面和矛盾次要的方面。这样就要求我们对事物分分析必须全面,完整,才能对矛盾建立正确的认识。

我们要抓住主要矛盾和矛盾的主要矛盾,这样才能有的放矢,有效的找到解决矛盾的方法。因为事物间的矛盾虽然复杂,但既然定义为主要矛盾,说明其是最重要的,占到影响事物发展的大部分因素。我们解决了主要矛盾,也就能解决事物的发展问题了。

矛盾最主要的特性就是同一性和斗争性。同一性——一面互相对立,一面又互相联结、互相贯通、互相渗透、互相依赖。虽然矛盾的不同方面具有同一性,但其根本还是斗争性,即相互对抗。两者缺一不可,没有斗争性也就没有矛盾的存在,但是我们要注意的是斗争性存在着的问题,并不是一提到斗争性就是激烈的、猛烈的,斗争形势也可以是缓慢的渐变的过程。

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篇5:读矛盾论有感

全文共 1399 字

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在我觉得生活中充满许多莫名的矛盾时,在我对矛盾还有很多疑惑时,我读了毛泽东主席的《矛盾论》,这篇文章让我对“矛盾”这个词有了新的认识,可以说获益匪浅。

《矛盾论》是毛泽东主席的哲学代表著作,在当时中国起到了积极而重要的作用,对当时中国共产党的进步和发展产生了深刻影响。文章中对矛盾的种种论述在现在仍有十分重要的用途,值得仔细品味和发扬。

文章的前半部分介绍了两种宇宙观,即一种形而上学的宇宙观和辩证唯物法的宇宙观;介绍了矛盾的普遍性和特殊性;论证了主要矛盾和矛盾的主要方面,

文章的后半部分具体地阐明了矛盾诸方面的同一性和斗争性及其相互关系。认为对立的统一是有条件的、暂时的、相对的,对立的互相排斥的斗争则是绝对的;有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动。而且作者指出:对抗是矛盾斗争的一种形式,而不是矛盾斗争的一切形式。最后作者对全文进行了总结,对矛盾进行了综合的论述。

读完这些,我对矛盾有了进一步的认识。发现其实在我们所学的学科中有很多关于矛盾的例子,比如数学中的正数与负数,力学中的作用力与反作用力,电学中的作用力与反作用力,化学中原子的合成与分解等等。他们互相对立,而又有相互联系。

并且我发现我在生活中遇到的问题和不解,都可以用矛盾论中的知识来阐述和解释。

曾经我接触电脑和互联网的机会不多,总想着拥有一台属于自己的电脑,可以上网聊QQ,看电影,玩游戏,而对读书我有了抵触感,在电脑面前我很投入,觉得时间过得很快,而读书让我很郁闷很烦躁。后来随着接触网络次数的增多,我发现我变得很浮躁,在上面我了解的大多数是很浅显的东西,并且在电脑前待上几个小时后,我发现我什么收获都没有,收获的只是越来越懒惰。后来我又开始慢慢地减少接触网络的时间,现在我觉地读书是很有益的事情,它可以让你收获真正的东西,让我浮躁的心情变得安静下来,并且现在我也不那么喜欢网络了。同时我发现我身边的人有的跟我有相同的经历,而有的人的跟我有相反的经历。

曾经我的矛盾是喜欢网络不喜欢读书,而现在我的矛盾是热衷于读书而远离网络。我觉得首先这可以体现出矛盾的普遍性,即一切事物都有矛盾,我,人也不例外;矛盾存在于事物的整个发展过程中,当然也存在于我的成长过程中,过去我有矛盾,现在我也有矛盾。从另一方面上一段我的描述这可以体现出矛盾的特殊性,即不同的人有不同的矛盾,我的矛盾和别人的矛盾不同;同一事物不同发展阶段有不同的矛盾,过去我的矛盾是那样,而现在我的矛盾是这样。我曾经的矛盾跟我现在的矛盾正好相反,这说明矛盾不是固定不变的,也是可以相互转化的。

作为一个大学生,现在我的主要任务是学习,当然也少不了玩和做其他一些事情,这时候我的主要矛盾是搞好学习,而其他方面是次要的。擒贼先擒王,就是抓主要矛盾。在不同的历史时期,宗教有着不同的作用,在某一阶段起积极作用,而在另一阶段起着消极作用,这说明矛盾的主要方面决定事物的性质。

以上这些论述是我读完矛盾论后,将其中的知识联系到我的经历中和所见所闻中,因为对其中的知识了解的不深,可能不太到位,也可能存在片面性或错误。

读完了《矛盾论》,我发现我还有很多不懂的地方,尤其是如何具体解释矛盾的主要方面,矛盾的主要方面同主要矛盾的不同和区别方法,我找不出实际例子来来使更我透彻的理解,并且在这篇文章中我也没找到答案。可能我再多读几遍,了解的再多些,认识会有所提高吧。

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篇6:以矛盾为话题的高二

全文共 824 字

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鄙人姓朱,名玉清,芳龄一十有四。俺可是个矛盾的人,听到这你或许对俺有些兴趣了吧?那么俺就给你说个一二三听听,让你大饱耳福。

勇敢与胆

俺是个勇敢的人,俺家同栋楼有个淘气包,总是搞一些恶作剧欺负隔壁的小妹妹,而俺总挺身而出,帮助她化解危难!一次,小妹妹又哭着来找俺了,一问,才知那淘气包又欺负她了。俺顿时气得火冒三丈,拉着她就去找那个淘气包,终于在楼下公园逮住了他。他见俺怒气冲天地瞪着他,就知道没好事,撒开腿就跑。我气极了!大喝一声:"小贼站住!今天不打你个万朵桃花开,你就不知道花儿为什么那样红?"俺们在公园里展开了追逐战,眼看距离越来越近,可那厮竟向女生禁区一一男厕所跑去。我顿时急了眼,谁知他在门口转来转去,急得抓耳挠腮,俺定睛一看,哈哈,厕所关门了,天助我也!我一步上前,抓住他,使出我的绝招一一九阴白骨爪一一挠痒痒,公园上空立刻回荡起他杀猪般的笑声。

可俺又是个胆小的人。身为一个女生,俺也有女生普遍害怕的东西一一虫子,每次有只虫子突然出现在俺视线范围中,俺总能吓得惊叫起来。

粗心与细

俺是个粗心的人。每次考完试时,总能发现一些粗心导致的错误,不是"6"写成"O〃,就是发现串题了,让我与高分失之交臂,总徘徊在全校10~20名之间,让我苦不堪言。

可是俺又很细心,每次整理笔记和写作业时,我都尽量做到尽善尽美。尤其是政治书上要标注的多,我总是用尺子画出答案,再用不同颜色的笔标出问题,我的作业也总是被老师展示给大家呢。

好记性与坏记

俺的记性在同学们眼里好得没话说。背书的时候,我总是背得很快;还有买零食时,什么瓜子、薯片、蛋糕……整个零食店的种类,我都记得一清二楚,这个问题,至今令家人匪夷所思。

可俺的记性又出奇的差。一次,我拿着钥匙准备出门,发现钥匙没拿,急得满屋子找,就连卫生间也翻了个底朝天。突然听到口袋里有声音,便顺手往口袋里摸去,不摸不知道,一摸吓一跳,找了半天的钥匙原来就在口袋里安安稳稳地躺着哩。

唉!大家说,我这矛盾的性格该不该改改呢!

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篇7:我和父母闹矛盾

全文共 579 字

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最近,少年宫开班了,许多家长都忙着要帮孩子去报名,我的爸爸妈妈也不例外,瞧,他们又在催我快点呢!说实话,我可不想报名,平时,在学校已经有那么多作业,回到家还要接受坦克、战斗机的轮番轰炸(说实话爸妈布置的作业跟这也差不多),如果周六、周日还要再去上那些无聊的补习班,哦,天哪!正是因为这个,我和爸爸妈妈的矛盾连连升级。

瞧,红脸老爸和黑脸老妈轮番上阵劝说,听听,他们都说了些什么,“好好呀,你瞧,人家小孩都去上了,你不去,要退后很多呀!”,“就是就是,妈妈让你上那个英语班,也是为你好,现在英语很重要,不得不巩固呀!那个数学班也很好,里面还有奥数这一项目,你要多学学!俗语说:‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。’你现在正是学习的黄金时期,都学点知识,也是为了将来嘛!”

看看,真弄不懂,大人的嘴皮子怎么那么厉害,不过,我也不是说上就上,说下就下的,我使出看家本领,就是不答应,爸妈看我不吃软,就脱下温柔的面具,露出那邪恶的嘴脸(好象太夸张了,嘿嘿),加封了电视机、电脑、食品储藏室、冰箱、书柜,甚至连厨房都加上了封条。

老天,我的命怎么这么苦啊!难道给一点点施舍都这么难啊!无奈,我只好背着大书、小书,加班加点地上补习班去了。

每当看着那些大大小小的孩子们,背着、带着、提着各种学习用品,奔波在各种实习班中,风雨无阻,都不禁感叹:现在的孩子,真累!

[我和父母闹矛盾作文

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篇8:技巧四:突出矛盾,渲染气氛

全文共 269 字

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“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。(选自湖北省仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》)

技巧点拨】:写作记叙文要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣。

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篇9:心理矛盾矛盾心理

全文共 616 字

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考试完的铃声一响,我最后又查看了一下卷子,见该写的项目全都完整无误后,才满意地交上答卷,哼着小曲,轻松地踏上回家的路,不一会儿,路上就没了我的踪影。

回到家后,坐在床边,我又想到考试的事,这次考试我做得很轻松,拿个好成绩应该不成问题,况且我想爸妈保证过,德克士的汉堡和鸡翅的香味已经馋的我直咽口水了,突然,我想起我数学卷子上的一道大题,现在有些把握不住了,是不是题后没有写答案呢?不,我记得好像写了呀,我是不是列错了算式呢?还是我得数计算错了呢,我忐忑不安起来,心情一下子从阳光灿烂,变成了阴云密布了。

终于熬到了星期四,我慢吞吞地来到学校,默不出声的坐在我的位子上,心里还老想那道题,那可是道大题,关乎我得成绩,关乎我得三好学生,是对还是不对?我心里没底,好像十五只吊桶—七上八下。

盼到老师来发奖状啦,老师念着得奖同学的名字,不一会,我见左邻右舍的很多同学都拿到了奖状了,我失望极了,准是那道该死的大题,让我失去了得奖的机会,这时,我悔恨自己,当时,怎么那么粗心,不多审遍题。这次如果拿不到奖状,老师肯定会批评我,同学们肯定会嘲笑我,爸妈那边更不好交代了,德克士就更不用想了……忽然,听到老师喊我的名字,我疑惑的站起来,心里还想这么快就轮到挨批啦。我抬眼望去,只见老师拿着三好奖状,笑眯眯的望着我,同学们噼噼啪啪鼓励的掌声响起,我好像得胜的将军,接过奖状,鞠躬谢过老师同学,心中刚才担心和多虑顿时云开雾散 ,变成了晴天,阳光灿烂极了。

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篇10:关于矛盾的作文600字

全文共 656 字

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在我的生活中,有这么一个人,他和我如影随形,甚至进出同一个房间,不管我身在何处,他总是十分神奇地出现在我身旁。

他是个话不多的人,除了周一到周五在校的时候会穿校服,其余时间都是一袭黑衣。他喜欢把自己套在衣服里,但又喜欢松松垮垮的衣服。他几乎不出门,即使是出门,也一定有很大的目的性或不可抗力。他喜欢独处一室,并不总挑起话题。说到这里,你可能以为这是个抑郁系的内向少年。

然而,事实残酷到让人发寒。听一些人说:“第一次见他的时候,我还以为他是个成熟稳重的人,第二次见,就有些风趣,第三次,他就成了个活跃的人,第四天次,算了,没法说,很神奇。”

他喜欢画画,尤其是水墨丹青。而花鸟画,更是他的专精。但是,但是!有一天,他的一个小弟弟问他:“哥,你画画好厉害啊,你的梦想是什么啊?”他压低了声音,故意用一种神秘而郑重的声线缓缓地说:“我的梦想啊……”他换了一副笑容,道:“黄漫是我的信仰啊。”哦,天呐,你还我那个文艺青年的人物设定啊!

他有时一个人待的时候,会写一些小短篇之类的。这曾经在很长一段时间内,让我对他有一丝丝的敬意。直到有一天我看到他“吃吃娇笑”地冒充一个女生给一个男生写情书,写情书!情书!他再一次刷新了我对他的认知。

他和我同年同月同日生,但比较早熟,在别人在看一些比如《海贼王》《龙珠超》之类的时候,他却在看《庄子》《道德经》《左传》之类。我曾以为他很稳重,直到我看到他抱着本拼音版的《睡前好故事》看得津津有味,好像要把童年没听够的故事全过一遍时,我在想,这世界上怎么能有这么诡异的人?

这就是他,一个矛盾的人!

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篇11:以矛盾为话题的高二

全文共 813 字

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矛,以作攻击;盾,以作防守。攻击与防守是对立的,也就是矛与盾是对立的。然而,矛与盾是战场上必不可少的配搭。虽然矛与盾是矛盾的,但矛盾却能创造出美丽。

矛与盾的摩擦,有时能擦出灿烂的火花。

工作在金融公司的曾子墨,获得一次进入凤凰卫视工作的机会。然而,面对事业的抉择,她要守住高薪的金融工作的盾牌,还是拿起攻击电视传播领域的长矛呢?曾子墨选择了后者。面对自己一窍不通的电视传播工作,她以自己对金融的结实根基为她主持金融节目提供优质资源,现今她已成为凤凰卫视的著名主持人。

矛盾的产生不仅没有影响曾子墨的事业,反而为她创造了事业的辉煌。曾子墨之所以能化矛盾为美丽,是因为她善于变通,将自己熟悉的知识用于陌生的领域,让矛盾为她的人生创造美丽。

矛与盾的结合,有时能凝聚更大的力量。

表演节目《千手观音》由一群聋哑的少女表演。聋哑人如何辨认音乐的旋律节奏呢?面对演出的机会,这群聋哑少女是继续隐身于自我保护的盾牌后,还是抓起进入有声世界的长矛呢?显然她们选择了后者。她们所表演的《千手观音》令13亿中国人深受震撼。

无声的世界却能作出动人的表演,这群表演者在矛盾中获得胜利。她们之所以能化矛盾为力量,是因为她们对表演的热爱,对生命的热爱。因为有矛盾的存在,让健康的我们更能感受到生命的力量。矛盾为表演者创造了美丽,更为社会凝聚了力量。

我们的生活中充满了矛盾——是舒适地过着平庸的生活,还是像徐本禹一样去艰苦奋斗出温暖的色彩?是奢侈地挥霍自己的财产,还是像丛飞一样去散播爱心的种子?是努力地为自己谋取利益,还是成为人民的公仆?

国学大师季羡林先生说过:“一个百分之百完满的人生是没有的,不完满才是人生。”是的,在人生中,矛盾无处不在无时不有,我们无法回避而且必须面对。能否将矛盾化为美丽,就要看我们能否理智看待矛盾,学会变通化;就要看我们能否清楚自己内心的需要,并努力为之奋斗。让我们在矛盾中成长,在矛盾中蜕变,在矛盾中让人生逐渐接近完满,变得美丽!

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篇12:与父母闹矛盾的

全文共 873 字

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在夏日的一个傍晚,大雨过后,亮丽的天空出现了绚丽的彩虹,竟然还是双彩虹,简直不可思议,我真是太兴奋了,顾不上套件衣服拉起妈妈就往楼下跑。“啊!太美了,这是我盼望已久的梦,妈妈,我要把它拍下来。”说时迟那时快,拿起妈妈的手机就拍起来,一张,两张,三张……拍得不亦乐乎,我要把这美景永远珍藏起来。

“王雅菲,快点回家吧!”或许是怕我感冒,或许是怕耽误我练琴,在我正高兴时,妈妈发出了命令。我本来还想央求妈妈再看一会儿,可是看到妈妈那严厉的目光,就打消了念头,不情愿地跑上楼。我坐在沙发上,望着窗外逐渐变淡的彩虹,心情糟透了,真想让彩虹为我多停留一会。“妈妈也太狠心了,哼!”“怎么还不练琴。发什么呆。”妈妈的一声呵斥又打断了我的思绪,我拿起琵琶弹了起来。这时,妈妈看到夹书的支架断了:“支架是不是你折断的?”我连忙说“不是我,我进来的时候就已经坏了。”“你先上来的,不是你,是谁?”“真的不是我,难道您先上来就是您弄坏的吗?”我哭了出来,“妈妈,您太冤枉人了。”“王雅菲!你真是越大越不懂事了,做错了事还不承认,还顶嘴。”“不是我,真的不是我!”“你还有理哭,看看你,学习学习不主动,练琴也不主动,想干什么,现在不努力,将来怎么办?”“我又怎么了,不就是看看彩虹的事,您唠叨什么呢?”“你还和我讲理?每天就知道玩,我看你这次考试能考多少分?快点练琴。”看着妈妈生气的样子,我不再说话了,开始弹着自己心爱的琵琶,那曾经优美的曲子,和着我滴滴的眼泪,此时,变成了一首伤心的乐曲。也许,看着流泪的我,妈妈心疼了,也许妈妈认识到自己错怪我了,端了一杯水走过来,轻轻地拍了拍我说:“宝贝,别哭了,妈妈骂你也是为了你,休息一下吧。”我没有休息,也没有抬眼看妈妈,仍然含着委屈的泪水继续弹琴。此时,妈妈也不说话了,这场争执就在我和妈妈的沉默中结束了。

事情已经过去好久了,在心里我早就原谅妈妈了。那场争执中,我明白了很多道理,我们要懂得理解父母,更要尊敬父母。但同时我也明白,无论何时我能都要坚持自己正确的观点,不能因为客观原因而放弃了自己的原则。

[与父母闹矛盾的作文

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篇13:矛盾组成人生作文800字

全文共 859 字

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矛盾”是一种事态的发生,它平凡到可以在一个窗中窥见,遍布四周,它稀少于十年都难以发现,和平地处于这个世上。即便许多人都不愿承认,但许多人都是矛盾的——希望被关注,又不屑被追捧;希望拥有财富,又不愿尘世牵绊;明明很憎恶一个人,却与他相处得很愉快。种种不甘与甘愿交织缠弄,却是真实的。

“矛盾”是没有褒贬之分的。它既指楚人的愚笨,也指种种不经意而成的矛盾。人生是由矛盾组成的。那些言说无悔又被浪掷的青春——在这样的时光中,做了什么都被后悔。这样的人生,时光,不是最为矛盾的吗?

繁星降至的子夜如此寂静,而我的心如此澎湃,牧童在绿荫下瞌睡,他的面庞如此安静,却予这个村庄无限生机。这是最深静的矛盾,在用我们未枯的眼波凝视它们,我们会发出深长的感叹,人生到处充溢着矛盾,却可以美到如此。

人生,是由矛盾组成的。在中年时,那种蠢蠢欲动的快活的心,却被力不足的年龄启示着,应放下年轻的执念去追寻沉重的安静的心。快活的年轻与安静冲击,却是人生最美的矛盾。

重门紧闭的庙宇,朱墙里的人们的心却永不封闭的,是如此向往着明媚的所有的心,却与外表格格不入,这种矛盾,岂不是最为虔诚的吗?正如“人不可貌相”般,一种明智的矛盾,令人多了一分看清所有的聪智。

人生,难道不是由矛盾组成的吗?那详和的老人,外表是那么苍老,思想却是宽容的、大方的。即使岁月冲刷使面目狰狞,但那温和的心,不会变迁。

人生是由矛盾组成的,我一直如此坚信。逝去是如此悲哀,但又何尝不是愉快的解脱?如果人生绵延不绝,明智之人早已会厌倦了吧?只有短暂,才更显人生美好。死不知是悲哀的吗?它是矛盾的。

矛盾中走完一生,一生由矛盾拼成,我们无从得知将如何破除矛盾,也许人也是一个矛盾。在寂然中热情地迸裂,在欣喜中无声地悲哀,人不是这样吗?但是这些矛盾,筑就了一个人——一个活生生、跳跃着、可以悲哀、可以欢欣的人,充溢着矛盾的人。

矛盾,种种不甘筑就你,因为其中蕴着甘愿。反义的一切却在世上共存,自身矛盾的世界有着自相矛盾的人。矛盾不会停止——它带着炽动的心,在世界思潮深处,交织成一个真实的人。

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篇14:同学之间的矛盾作文

全文共 349 字

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记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾

那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?

正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?

我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

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篇15:以矛盾为话题的高二

全文共 815 字

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我是出生在六月份的双子座女孩。据说,双子星座的人喜爱变化,有双重性格,我就是一个内心充满矛盾的女孩。

有时我很认真。虽然我坐在教室的最后一排,但我总是认真听讲。上课时,我的眼睛不是看着黑板和老师,就是盯着书本,从不走神。听到重要的知识点时,我会把它们工工整整地记在课本上。即使周围有同学上课讲小话,我也不会被干扰。因此,同学们对我刮目相看,老师们对我更是赞不绝口。

有时我却很马虎。做数学题时,我经常粗心大意,还没有看清题目就匆匆忙忙地动笔。题目里要求把以下物体的重量从轻到重排列,我却把它们从重到轻排列。题目要计算一个商店五天卖出多少大米,我却看成了三天卖出多少大米。因为粗心,我没少被妈妈批评。

有时我很勤奋。在暑假里,我并没有放松学习,除了完成老师布置的作业,我每天坚持阅读课外书一个半小时,因为我知道知识就是力量;每天练习古筝至少一小时,希望在不久的将来能演奏出更美妙的乐曲。

有时我很却懒惰。在面对数学思考题的时候,如果我多想一想、写一写、画一画,是很有可能解答出这些题目的,可是我常常懒得思考,看到“思考题”三个字就轻易放弃,结果总是被难题打败。下学期我就要上四年级了,学习的内容会越来越难,我一定要勤于思考和总结,才能取得更大的进步。

有时我很大胆。从小我就喜欢在小区里的健身器上爬上爬下,也喜欢玩惊险刺激的游戏,那疯狂的样子一定让你惊讶不已。有一次,爸爸妈妈带我去上海迪士尼乐园玩,我们坐在一个“大手臂”形状的游乐设施上,被甩到了高空中。妈妈被吓得脸色苍白、魂飞魄散,我却一点儿都不害怕,反而觉得刺激过瘾、意犹未尽呢。

有时我很胆小。在学校里,老师和同学都认为我是个害羞的女生,因为我上课时很少举手发言,说话的声音也比较小。其实,我也很想在大家面前展示自己,可是,对于没有把握的问题,我总是要多想一想,还没等我想好,老师已经请别的同学回答了。归根到底,这就是我缺乏自信心的表现吧!

这就是矛盾的我,一个并不完美,却独一无二的我。

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篇16:矛盾作文400字

全文共 435 字

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我很小时就有一个伟大的梦想,那就是——当明星。

每次看电视剧里的明星,那个演技,那个动作,真是棒呆了!可是这个梦想,我从不敢告诉别人。因为怕别人嘲笑我,说我痴人说梦。

可从五年级起,我变得大胆了,不再怕别人嘲笑我,于是我说出了我的梦想。

我对妈妈说,“我想当明星。”妈妈上下打量了一番,说:“啧啧啧!你想当明星,这绝对不可能!”我说:“为什么?我明明很好啊!你看你看!”妈妈说:“你先把书读好,自然就可以了!”

每次总想努力学习,可自己又太懒,成天抱着手机,每当我说一次我想当胆星,妈妈就会立刻反驳道:“当什么明星?就算当明星也要先读好书!人家赵丽颖是纯正的农村姑娘,没有家族背景,也没有势力,人家靠的是真正的实力!你以为明星这么好当!”我不再对妈妈说什么我想当明星,也不想对她再提任何关于明星的请求。

终于,我在同学群中,找到了支持我的人,她也支持我当明星,我对她说,我要好好学习,靠自己的真正实力来当童星。

我的明星梦就和妈妈产生了矛盾,虽然矛盾还在蔓延,但我一定要把矛盾化解!

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篇17:矛盾中作文600字

全文共 548 字

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原本上学的时候,每天早上忙碌,上学,完成每天的作业,觉得过得充实又快乐。

每天不仅学到了知识,身体也得到了锻炼,和老师同学的友谊也是越来越深。一切都在忙碌中快乐着。尽管有的时候觉得累得想多躺会,可时间不允许,一天天的事情按部就班的进行着。有时忙得不可开交,好希望偷点懒,给自己放假休息一段时间。

终于放假了,经过妈妈爸爸的同意,我每天可以自行安排时间。这可算好,每天起床吃过早饭,已经到了上午十点。收拾完屋子,写会作业,一下子时间就溜到了下午一点或者两点。看了会电视,和好朋友出去玩会,感觉一会天就黑下来了。回首这一天天,怎么每天都没做什么事情就结束了。

原本放假的时候,自己是做了计划的:假期里,按时完成老师的作业,还要利用课余时间学学剪纸,画画,还有跟妈妈学习编织,看课外书等,现在看来,假期的时间已经过去了三分之一,我的计划全然没有跟上,我的时间怎么缩水了呢?

看看学着的剪纸,倒也有又不错的样板,画画也能得到爸爸妈妈的赞叹。可忽然间怎么没有了开始时的兴致呢?

如果不能按计划把假期的事情做好,开学了,就又得跟上老师的教学步伐,没有了我自主的安排。

有的时候想,自己每天学画画,学剪纸,读课外书,有用吗?不过是无用之人做无用之事罢了。

这样想着,更觉得假期的时间过得落寞。

就这样在矛盾中渡过每一段的时光。

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篇18:描写矛盾心理的作文

全文共 511 字

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星期六下午,我从书包里找出作业,开始认真地做作业。

这时,爷爷走了上来,他到办公室来看了一会儿报纸,又看了一看手机。“12点30了,我要上去看电视了,你上去吗?是《百家讲坛》。”

与此同时,老爸拿着一份报纸正聚精会神地看着。我还假装地在做语文试卷,爷爷有点不耐烦了:“12点30分了,开始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要错过了。”

我马上站了起来,又马上坐了下去,因为我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下,我便开始拖时间:“那个……爷爷,我在想一下吧……那个……”只有这样,把我老爸弄反烦了,他就自然会放我上去。

“什么那个这个的,要看就看,不看拉到!”爷爷有些不耐烦了。

我有扫了一遍老爸整张脸的表情,又说:“要多少时间,我可是要做作业的。”

“半个小时左右吧!”爷爷见我有想上去看电视这个想法,便把1小时说成半小时。

我又瞧了一眼老爸,他那双眼睛好似时刻在观察着我,我被他盯的心虚了:“那个……算了吧,我还是写作业吧。你上去自己看吧,下午还有英语兴趣班呢。”

爷爷有些失望,他转身走上了楼。与此同时,老爸不在盯着我,而是又悠然自得地看起了报纸。

这时的我,心里真是矛盾。邮箱上去,又怕被老爸骂,我只能投降,乖乖地做作业。

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篇19:矛盾的朝鲜同学作文

全文共 1083 字

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在我们每个人的人生当中,都会经过许多形形色色的人,他们可能让你讨厌,让你喜欢,让你敬佩……可是我的这位朝鲜同学,却让我不知如何来形容他。

他真的好烦呀!

“嘭”,随着这声响,球顺利的在空中划过一道优美的抛物线,落在了场外。“哎呀,金延城会不会踢球呀!”“这么好的球,他跟队友抢什么?”背后的同学都小声抱怨着。我也不例外。刚才对方门将发门球,球正好落到了我和金延城身边。我立即转身,迈腿,冲刺,奋力追赶。起身,跳跃,胸部停球,顺利的将球停了下来,落在了地上,停在了我面前。正当我暗自庆幸,想要开大脚,将球踢过中场,传给队友时,一个身影突然从旁边冲了过来,“砰”脚与球的冲撞,球飞跃了一个个脑袋,落在了界外。“不会提,凑什么热闹呀!”我想“不行换人吧”但为了展现对外国人的尊重,我说道:“金延城,你下场休息会儿吧!”“凭什么?就不下去。”那一口不太地道的不屑地中国话,燃起了我的愤怒。“你踢的不好,就没有理由不下去。”回应我的却是一句“滚”。身为体委的我还管不了你了,你还敢骂我!我便利用我“海拔”高的优势,一直半路杀出,截他的球,让他下半场就没碰到过球。不一会儿,他瞄了我一眼,便下场了。我暗自庆幸!

叮铃铃~随着悠扬的铃声,下课了。我冲出了教室,只为了早一点打饭。可是,金延城比我还自觉,他直接插队。我气愤至极,问他“你凭什么插队呀?就因为你是朝鲜人?”回应我的却是脏话。我攥紧了拳头,想要揍他。但是想了想,便忍住了,懒得理他,回到了队伍里。

他其实也有点礼貌哎!

放学了,回家要坐公交车,却发现金延城也要坐这班车,我的心里泛起了阵阵的讨厌,便故意躲着他,谁知,我还是被逮到了,他主动向我问好,我只好强颜欢笑,和他讲话,他也心平气和,没了往日的不懈。但我还是不想理他,便到了车的后门,他也识趣的找了一个座位去坐。车到站了,我立即下了车,突然背后传来了一声“再见,程道锴!”我惊讶的回头,竟然是金延城,他在向我微笑告别,我一言不语,立即走开了。可是走在路上,他的问好和再见,却时时的出现在我的脑海。

他是多麽矛盾的人呀!脏话基本不离口,但有时却能说出让人温暖的话语。

我想,他之所以脏话不离口,一定是他不知道这也语言的意义,和这些话带给人们的伤害,他也许只是想自卫。无论如何,就是冲他那句再见,我也决心用公平的心态去对待它。但愿我的分析是正确的!

每个人都应以公平,正直,公正的心去对待身边的每一个令你讨厌的人,因为,他们之所以这样,一定是有原因的,如果你对待他像对待亲人,朋友一样,那么他们一点会被你你感化,成为你的好朋友。这是,社会就为成为真正的“大同”社会!

[矛盾的朝鲜同学作文

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