没有钥匙进不去家门怎么办(经典20篇)

六年里，我经历许多大大小小的事情，每一件都值得追忆，每一件都是突破。那些旧时光里的我，才是最勇敢的我，或许，我当时还不知道选择有多重要，只是选出了自己内心最动听的声音。这应该就是勇敢吧！

我从小学三年级开始，就被同学们贴上了“懦弱”“胆怯”的标签。这些标签都是以我逆来顺受的性格中表现出来的。标签一旦贴上就没有摘下来过，可能旁人觉得没什么。可是，我从心底厌恶这些标签。于是，在那次，我做出了自己内心最想做的选择。

那是一次全校的演讲比赛，这次比赛名次直接关乎到优秀班级的评选。当老师通报这一消息时，全体鸦雀无声，因为大家都知道这次比赛的重要性。我在心里想，让大家对我改观看法的机会来了。然后，我毅然决然地举起了手，老师和同学们都很诧异。老师看到了我坚定的眼神。说：“那就你吧，下去好好准备稿子。”下课后，同学们都问我，“你这是认真的吗？”我只是浅浅一笑。

我回家后马上查找资料，熬了几个夜晚才改好了稿子。每天又对着镜子练微笑。我做好了多方面的准备。上台前，心里想：不要紧张，千万不能紧张，原本心在砰砰乱跳的我。听到老师让我上台时顿时释然了。上台后，我凭着内容充实的演讲稿和恰到好处的微笑，获得了第一名，听到这个消息。我的心情别说有多高兴了。这可能是标签被揭掉后的轻松吧。

后来，“勇敢”成了我的标签，我骄傲，我自豪！

在没有大人的世界里，我们就像仙境中的那股清泉，叮咚、叮咚欢快地流淌。在没有大人的世界里，我们就像断了线的风筝，在蓝天上、云朵里自由自在的飘荡……

在没有大人的世界里，我们可以使劲地拍着手，大声吼叫着玩“穿越火线”；可以把玩具拆的七零八落，探究玩具里的奥秘；可以把客厅当成溜冰场，在那里尽情的溜冰而没人管；可以边看着“世界杯”边学着足球运动员把卧室的门框当成“球门”来射；可以没日没夜地上网，在电脑上玩“植物大战僵尸”、“赛尔号”等游戏；还可以把我最心爱的小乌龟拿出来让它在屋里随便地爬来爬去，直到把屋里搞成“猪窝”才肯罢休。

在没有大人的世界里，再不用上那价格不菲的各种辅导班，也不用去背那枯燥无味的英语单词，更不用去写那令人头疼的作文和堆积如山的各种作业。这样，我们的脑子就可以不用转圈了，我们都变成了一个个“小笨猪”。

在没有大人的世界里，我们都会成为名副其实的“吃货”。我们买成打的巧克力，成桶的德克士，成箱的可口可乐、雪碧、芬达；冰箱里塞满了各种口味的雪糕。哈哈，再看看我们的肚子吧，一个个吃得像西瓜一样溜圆，我们又变成了一个个“小肥猪”。

在没有大人的世界里，虽然我们乐翻了天，但我们却成了住在“猪窝”里肥肥的“小笨猪”。看来，这世界里没有大人还真是不行。

生活中，人与人之间需要互相关爱。关爱，或许只是一个理解的眼神，一句暖心的话语，一个会心的微笑，一个不起眼的物件……这些关爱常常在不经意中撼动我们的心灵。

记得去年妈妈出差的那段日子，妈妈出差前，一切都那么平静，按部就班。可妈妈出差后的几天，倒霉的事情一波接着一波，来势汹汹！

有一次，上学路上堵车，迟到了，被老师批评了一顿。下了课，我和小静看讲台上的地球仪，小静笨手笨脚，一不小心把“地球”给弄下来了。马上要上课了，我怕老师看见，急忙将地球仪捡起来，恰好这一幕被班主任看见，她以为是我把它给弄下来的，我急忙分辩说是小静弄的，小静嫌我“揭发”她，不跟我玩儿了，哎！今天真是“双喜临门”！

还有一次，下课了，我把上课没改完的题改完了，才向教室外奔去，我要解决燃眉之急！经过讲台时，不小心把粉笔盒打下来，粉笔小头头撒了一地，好像一群“散养”的小娃娃在地上撒欢儿。我急忙捡起来，站起身，准备跑，脑子里正想着怎样百米冲刺时，却不慎又被绊倒。今天咋这么倒霉？看来回家我得敬敬观音菩萨了！正想着，我心中最不情愿发生的三件事发生了！现在上课铃响，我又把粉笔盒给打下来了，同时老师也进教室了。

我头上直冒汗，不敢看老师的眼睛。我的呼吸越来越急促，心跳越来越快。我赴死一般转过来头，全班同学和老师的目光定格在我身上，我的脸仿佛被火烧过一般烫。老师看着我那窘态，眼神里闪过一丝温柔，但立马又变得严肃起来，说道：“怎么这么不小心，还不快把粉笔捡起来！这次不会又是别人弄的吧！”我手忙脚乱地捡起来，在我回座位的时候，每一步仿佛都走在刀刃上，我看到有的同学在窃笑时，我心里更难受了，我都没脸坐到座位上听课，我现在像极了一只被人们追打却无处可逃的小老鼠，正在生死边缘上徘徊。

我终于忍不住了，任由泪水滴答滴答地往书本上落，溅起小小的水花。

今天晚上，妈妈终于回来了，我把所有的心事倾诉给她。妈妈对我说：“人生的道路上会有许多困难和挫折，有些都是你所想象不到的，这点小困难算什么？你要学会坚强，再大的困难，你觉得天快塌了，第二天太阳依然会从东方升起。你要顽强地与风浪搏斗，这样才能驾驭理想的小船到达成功的彼岸啊……”

妈妈对我说的这些关爱的话语犹如一把金光闪闪的钥匙打开了我的心房，将我心中的阴霾挥去，我心中又装进了美好快乐的未来，我依旧会向着阳光明媚的明天奋斗！

当别人失落时，我们要学会去关爱他人；因此，当我们失落时，别人也会关爱我们。其实，关爱是一把钥匙。

高睿琪

假如没有太阳，我就可以不写作文了，因为老师根本看不见！

假如没有太阳，我穿最最最美的衣服别人都看不见，所以我要随身带着手电筒，一照多亮啊！

假如没有太阳，我喜欢吃的所有东西都没有了，因为都需要光合作用。买东西都会买差，我说来一个棒棒糖，彩虹的，可能会拿黑色的棒棒糖。

假如没有太阳，也许会走错家门。我说：“妈妈好！”结果是李卓函的妈妈，可能她也把我认成李卓函。

假如没有太阳，世界就会变得一团漆黑，也没有地方可以去玩了，多没意思啊！

花儿不能没有泥巴，我不能没有你。

若所有的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，而你就是那个更护花的"春泥，我们的相遇或许就是上天注定，你要坐在我的前面，让我一抬眼便能望见你，我喜欢你上课托着腮帮，似是在思考问题，后来你告诉我，你是在看我。

你说，你喜欢我坐在你后面，因为你活动手脚会把课桌移动，以往坐在你后面的同学都会说你，只有我不会，安静的看着你，你问我，说我的脾气也好得太过了一般，我只是笑而不语，也许当一个人出现在你的生命中时，你会牢牢地记住他的样子，然后把他写在心上，刻在脑海里。

年少的你，总喜欢听课的时候睡觉，但不知怎的，成绩就是比我好，后来我发现你和我们班上的一个女同学聊得特别来，我开始感到惴惴不安，也开始惶恐，后来才知道这就是喜欢，喜欢你明媚的笑脸能把我的整个冬天照亮。

你就是我心中的暖阳，我是一个很少与别的同学说话的人，但我就是和你说话最多，我喜欢和你在一起的轻松，课后我也喜欢观察你，每每看到你和别的女孩子打乒乓球时，我总希望那个人是我，原来，有一天，我也能和你并肩作战。

后来，你高考失利，我们考进同一所大学，你跑到我跟前，对我说：“好久不见！”，那一刻，我哭了，以你的成绩会考上一所好的大学，因为高二时你的坚定里写满了你的决心，现在我们还能在一起并肩作战，真的很好，尤其是我们两个并不知道未来的模样。

生活，总是会给我俩制造小困难，可是你告诉我，最重要的是我们还能一起走过！一起克服困难，我是内心并不怎么坚强的人，只有你最了解我，原来，了解一个人是需要时间与勇气，谢谢你，在我最需要你的时候没有放弃我。

那年夏天，你在我的记忆中跳跃。——题记

那天，天气不算热，蝉也不叫了，无精打采地趴在树上。考完试，和你在校园中散步，彼此静默，听时间缓缓流过，慵散中夹杂着无奈与沉默。“毕业了。”你的话打破了寂静的气氛。是啊，毕业了。当离开这个校园时，我们就不再属于这里了，也不知还能不能和你在一起。

拉紧你的手，怕时光将你带走，出了校门，再见面可能就像普通人一样，微微翘起嘴角，点一下头。那六年，你陪我度过春夏秋冬，看花开花落，观云卷云舒。

仍然记得那些往事，回忆起来，好像就在昨天一样……买了饼干，你拉着我去草丛中分享；你遇到了喜欢的男生，我来回帮你递送纸条；没写完作业，我教会你不会的问题；被老师批评，静静听你讲述前因后果……

最后的一点时间，我和你坐在长椅上，互相讲述原来的故事。你一直在笑，我一抬头，看见你眼里闪闪发光：哭什么？以后还会见面！”你假装坚强，说：“哪有哭？眼里出汗了。”我笑了起来，眼前却有点模糊。

本以为毕业会大哭一场，却发现根本没有。同学围成圈坐在一起，没有人哭，也没有人说话。你只是呆呆地望着天，眼角泛着金色的光芒。

“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，唱着童话的影子；天使的孩子，该要飞往哪里……”耳边回想起这首歌，你原来唱给我听，我只觉得优美动听，现在回想，心头却有一点酸。我望着蓝蓝的天空，飘过几朵白白的云彩，我问它，真的要分开吗？它无言无语，随风飘去。

世界上没有不散的宴席，最终我们没有升到同一所初中，最终我们还是分开了。现在回想起来，成长的道路上真的不能没有你，感谢在我快乐的笑声里有你的笑脸，在我伤心的泪眼里有你的陪伴，在我青春的岁月里有你的温暖。

古人云：“腹有诗书气自华”，的确，书是一个人的内在修养；书是文化的传播与进步；书是成功的根基……总之，书籍成就了今天的我们，时时刻刻都伴随着我们的进步！

韩愈说：“人非生而知之者”。人一生下来什么都不懂，就唯有靠读书去丰富自己，博古通今。鲁迅曾说：“哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在读书上的”。可见，一位伟大的文学家不就是靠读书而成才的吗？假如世上没有书，会有今天的我们吗？

答案是不会的。古人说：“上士忘名，中士立名，下士窃名”。我觉得书最重要的一点是能使人醒悟，更好地生存下去。一切学书者都能做到“淡泊以明志，宁静以致远”。它能教会人常享高寿，一生淡泊，荣辱自安。常言道：人生不如意事常八九。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲叹、绝望息心智，人生之路注定是如负重登山，举步维艰。书能教会我们常想一二，最终以那种豁达与坚韧去化解并超越苦难。常想一二，因为境由心生问题的本身不是问题，如何对待才是最大的问题，毕竟决定生命品质的，塑造人生境界的，不是八九，而是一二。事实上，并不是生活亏待了我们，而是我们期求太高，以至忽略了生活本身。没有书籍，生活不完整，没有生活，书籍无源泉。追求学书，对于大多数人来说主要是调节生活，而不是供给生活。作为一位喜欢读书的人来说，能以平常心对人、对事是非常重要的。书就像一位普度众生的圣人一样教导我们，它在时时刻刻地告诉我们：对自己看重的东西执著，对自己看轻的东西洒脱，有所为，有所不为，有出世的精神，才能做入世的事业，要真正静下来，不求速成，不欲人道好。名心既淡火气、怨气全消，真真正正做下去就好了。由此可以想到，假如世上没有了书籍，今天的我们能这样执著、能这样洒脱、能这样真正地静下来做自己的事吗？

俗话说：“书籍是人类进步的阶梯”。一分耕耘一分收获，没有在书中潜心苦读的耕耘，哪会有今天丰收的喜悦呢？工欲善其事，必先利其器。没有书籍这种强大的武器，我们做一切事情能达到“熟能生巧，巧能生精”的境界吗？万丈高楼平地起。没有书籍作为坚固的根基，能有万丈高楼平地起吗？

总之，书籍是知识的源泉，是一种实力的储蓄，保护好，利用好书籍才能使我们的明天更加辉煌，更加璀璨夺丽！

“没有人是一座孤岛。”17世纪的英国诗人约翰。多恩用一首诗表达了自己的愿景。这样“无穷的远方”、“无数的人们”都联系在一起的时代确实来了，只是每个人都变成了孤岛，整个时代都被碎片化。

碎片化的信息时代大幅度放低了媒体从业者的门槛。媒体人不再需要科班出身，促成了自媒体的崛起，可当一个媒体人没有公信力、没有权威性、甚至没有真实姓名的保障，道德的束缚轻捅即破，法律的约束又在路上，为了博取眼球，就算是漫无边际也可大肆报道。

自媒体传播的碎片化信息充斥在你我周围，即使是假新闻，也会飞快传播。一旦舆论提供了一个焦点，诸如“八达岭老虎伤人”、“产妇坠楼”，网友们就会化身蝗虫，悄无声息地蚕食着当事人，站在屏幕后的他们，在正义的大旗下，一口一口将当事人吞没，鲁迅先生所描述的“人吃人”莫过于此。

可笑的是，他们莫大的勇气来源于难辨真假的碎片信息，而脱胎于勇气外的，只是一具具佝偻的身子，口诛笔伐的同时，他们冷漠的表情纹丝不动，这种虚无主义的消极心态，使他们各自为营。尽管信息碎片化有助于联系所有人，可他们所关注的，也仅限于脚下的一亩三分地。

这份冷漠铸就了怀疑，整个世界都陷入了信任危机。我们怀疑红十字会的捐款动向，怀疑耄耋老人的倒地动机，怀疑政府政策的“利民主义”。他们自己又化身为愤世嫉俗的犬儒主义，用碎片化的生活赋予他们的言论的利剑，企图刺穿欺骗他们的“丑陋”现实。

在碎片化时代之前，18岁的食指被隔离、关牛棚，他用手撑住太阳的未来，坚定地相信未来；在碎片化时代当下，还是有媒体人，会深入战地、走进贫困山区乃至追究雾霾的成因。

当下我们正通往波兹曼所预言的“娱乐至死”的过程中，可在此之前，碎片化所达到的不仅仅是每个人都是孤岛的时代，可我们是可以选择的，仍然有人为慈善捐款，仍然有人扶起倒地的老人，仍然有人在这个碎片化的时代选择去信任。我们所企及的，应当是一个爱与崇高的时代。

“不要问我丧钟为谁而鸣，它为我而鸣”，那才是我们理想中的“没有人是一座孤岛”的理想社会，碎片化仍是时代的烙印，可人道主义却是我们的精神源泉。

爱因斯坦有句至理名言："兴趣是最好的老师。"古人亦有云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"兴趣是助力一件事情成功的"原动力"、"催化剂"。

"没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。"兴趣对人具有神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效，能成就一些事情，甚至成就一个人。有一个孩子在后院中蹦蹦跳跳，制造噪音，他的妈妈问他在干什么，孩子说："我要跳到月球上!"妈妈没有泼冷水，反而说："好，但不要忘记回来哦!"正是因为母亲善于利用孩子的兴趣，引导着这个孩子踏入航空的更深更广领域，而这个孩子就是第一位登陆月球的人——阿姆斯特朗。

兴趣，给人们带来身心上的欢愉。兴趣不仅能让人享受到生活的娱乐，更能给人带来精神的欢愉，体会到生命的可贵可爱。而且在兴趣中，我们往往能得到知识和启迪，有了兴趣，就有了和别人交往的"触点"，兴趣越广泛，接触的媒介就越多，学习的知识就更多，我们的人生就更加丰富和充实，正如奥斯勒所说的"没有一种业余爱好的.人，他的生活是不会真正幸福宁静的……只要从事一种业余爱好并且全力以赴就行。"

作为知识经济时代的新青年，我们生活在一个"知识大爆炸"的时代，知识更迭变换不停，我们要想在这个时代生存发展，不仅仅要学习某些知识和经验，更要终身不断的接受新事物。永葆自觉主动的兴趣和态度，才能更好的掌握并运用所学的知识，去创造更美好的未来。否则，充其量只变成一个没有大胆创新，没有开拓精神的平庸者。

怀有兴趣是人才成长的起点，是成长发展的希望。愿我们每个人都怀有兴趣，努力拼搏，将兴趣化作探索世界的钥匙。

这周星期一是又爱又恨的一天。当我们度过悲痛的一天，准备迎接美好的放学，可是罪恶的作业不停的阻挡着我们。光是英语就有四页，那语文数学会多到什么程度啊！

我准备看像黑板时，黄老师突然说今天没有语文数学作业。不会吧，我不是在做梦吧！不行，我得确认一下。于是我又去问了老师一遍，得到了老师的回答，我高兴的快上天了。但高兴的同时，我也很疑惑，黄老师为什么不布置作业呢？还真是葫芦里卖药不知如何，难道是因为早上太生气，不想明天再生气，便不布置作业吗？对，肯定是这样。

既然想通了，那就不管了，更何况好不容易有一天不用做作业，干嘛想这么多呢？可是最近不是靠要考试了吗为什么还不布置作业呢？

回到家的时候，我的脑袋已经乱成了毛线球。突然看到一本课外书，便拿了过来看了看书名，刚好我还没有看过，便津津有味地看了起来，将事情丢在了脑后。

直到四点多我才想起还有英语和一大堆课外作业呢。我急匆匆的将英语拿了出来，开始做真多啊，坐了半个多小时，我才完成英语完成了，我又接着做课外作业，又准备看书时，奶奶来喊我吃饭了，我只好和我亲爱的课外书说拜拜。

吃完饭和看完课外书，便又玩了半个小时迷你世界“天呐，又被僵尸杀了不带这样玩的！”

真是开心呐，可是没作业，课外作业反而很多，今天可真是又爱又恨。

在没有大人的世界，会有一些人天天坐在电脑旁边玩，有一些人会出去找妈妈。有一些人会整天都在看电视。

没有大人的世界，我会做以前大人不让做的事情。每天出去玩一次，之前有的时候不让出去玩。晚上九点半睡觉，半小时看电视时间，平常都是十点多睡觉。一小时玩电脑时间，有的时候比这还要多。上午学习四小时，下午到晚上全是玩，中午吃一个西红柿、吃炒土豆、吃一根黄瓜。玩五分钟的驼螺，以前妈妈不让玩。

但这是不可能的，因为大人不会消失的，话音未落一阵风就把大人给刮走了。我想终于没有人管我了，我就可以把大人在的时候不让做的事情都给做完。我把大人在家不让做的事情都给做完了。这是我饿了，叫了一声妈妈，没人回答。我下楼看了一下一个人也没有，我说有人没，你们都在家吗？还是没人回答，我找了一找，一个人也没有，我打开冰箱里面没有东西，我去厨房看了一下也是没有吃的。我拿了几元钱去买吃的，到了大街上没看到一个店开门，只有几个小朋友在骑车。我回了家，天空渐渐的暗了下来。我越来越想爸爸妈妈了，我睡着了，一觉醒来爸爸妈妈都回来了。看来世界上没有大人是不行的。

许多同学都想写好作文，要想写好作文，首先得认知作文。

作文是一把打开心灵窗户的钥匙，你可以通过作文描绘你多彩的内心世界，让更多人可以去你的心里看一看，了解你的心声。

材料，分类整理有印象

在写作文之前，我们还要选取一些材料，才能决定自己写什么，才能写得出色、写得精彩。那么素材从哪儿来呢？素材来自生活，只要你有一双会发现的慧眼，随时随地就能发现素材。

一个游戏，一朵花儿，一次旅行，一只蜜蜂，一阵雷雨，一次演讲……素材，无处不在。

题目，一篇文章的眼睛

选好材，那就开始写。文章必不可少的是什么？当然是文章的眼睛——题目。一个人，如果他的眼睛不好使，那他的行动就会很不方便。文章亦是如此，题目如果不好，这一篇文章也就没什么吸引力了。

语言，朴素才是最真切

有些同学为了使文章变得生动，经常会加入一些成语，就这样加来加去，最后，成语随处可见，把一篇文章弄得琐碎不堪、面目全非。一篇作文里，话语必不可少，好词好句也固然重要，其实，最重要的不是那些华丽的辞藻，而是朴素的情怀。

老舍的《草原》一文，全文几乎没有优美的辞藻，甚至没有成语，但依旧成为了一篇课文，被许多人诵读，靠的是什么？靠的就是老舍对草原真诚的热爱与眷恋。

细节，让作文鲜活起来

写作文时，特别是描写一个人时，最不能缺少的就是细节。人物细节描写就是对人物的样貌、动作、语言、神态、心理上的一些细微之处的具体的、细腻的描写。

在写描写人物的文章时，一定要抓住人物特征，不要面面俱到，要着力写好他的眼睛，眼睛是心灵的窗户，通过这个人的眼睛就可以更好地让读者了解他的心灵世界。同时还不能放过他的任何一个细微的动作、语言、神态。要把人物的动作等具体地描绘出来，否则，人物就没有感染力，干巴巴的。

文章，多改才是硬道理

写完作文，当然要多改。常言道，“文章不厌百回改”。这个“改”，包括自己改，别人改。从古至今，反复修改写出好文章的事例不胜枚举。鲁迅的《肥皂》，只有7000字，竟修改了140多处。

叶圣陶先生说：“修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口头说说看。”念便是修改文章的一个好方法。当然，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，自己的文章自己改还是不够的。别人可以更敏感地帮你修改作文。在课堂上，同学说错一个句子或一个词，其他同学都能迅速地听出来，并提出意见。因此，你还应该大声地把文章念给父母、同学、老师，他们总是能容易地发现你文章中的缺陷，请他们帮助修改。

古人论文章，把构思比作熔金，把结篇比作铸器，把修改比作攻玉，可见修改的重要性。

美文多自改中来。

一篇好的作文，都要经过这几个步骤，就像一把宝剑，要磨砺，并经过水火的锻造，才能获得无限的韧劲和锋利。

早上“快起床，叠被子，洗脸刷牙，吃早饭”

晚上“不写完作业不准看电视。”“赶紧刷牙洗脸，该上床睡觉了。”

每时每刻“快学习，“不准偷懒！快读书，多读几遍！”妈妈的唠叨无处不在，唉，世界上没有大人多好。

突然，天黑了。我害怕地叫了一声“妈妈！”咦？妈妈呢？妈妈不见了。“万岁！万岁！自由喽！我的愿望成真了！”坐在沙发上边看电视边吃零食的生活才是我想要的。第二天，我去游乐园玩。坐上我最爱的过山车，可是过山车一会儿飞快一会儿又停了，搞得我脑门直冒金星。来这里的人告诉我说，这是没有大人的世界，操作的人都是孩子，所以……我扫兴的走出游乐园。来到一家肯德基店，这里像炸了锅一样，数不清的孩子你推我挤，抢着嚷着。我连忙换了一家，这里还算平静。我点过餐。过了一会儿，一堆像煤一样黑的东西被端了上来。我咬了一口“呸！这是什么味儿呀？"我大声喊道。这时，一个穿西装的小男孩过来了。“对不起，我们这里所有的工作人员都是10岁以下的所以……”我生着怒气走了出来。

唉！折腾一天了肚子好饿呀！回到家里，桌子上空荡荡的。以前都是妈妈把做好的饭放在桌子上等我的。可现在……我的眼泪不争气地流了下来。我强忍眼泪对自己说：“不用哭，妈妈不在家可以随便玩，多好。”

我又出门了，走进一家面包房，看到很多孩子都在抢面包吃。我连忙抢了一块塞进嘴里。想再抢第二块的时候。面包架上已经空空如也了。想到家里还有方便面，一路跑回家，听到的叫喊声越来越多越来越大。我捂着耳朵心想“小孩的世界越来越乱了怎么办？妈妈快回来吧！我宁愿不玩电脑，不看电视也要你回来！”

这时，天又黑了一阵。“妈妈！”妈妈回来了！我哭着跑进妈妈的怀里。

原来没有大人的世界如此可怕。我们像幼苗，需要大人培育；我们似小鱼，得有大人的呵护；我们如小鸟，需要大人们大树般的遮风挡雨。这个世界没有大人是不行的，我再也不想在没有大人的世界里了。

人的一生，就像背着自己的包裹在爬楼梯，到达了一定的楼层，便为了减轻压力，卸去了那沉重的包裹。到达了终点，才意识到自己遗忘了一些东西——-钥匙，那个被遗忘在背包里的重要的东西。钥匙是什么，是我们的梦想和目标。它被我们遗忘在了那一个特定的楼层的背包里，被我们遗忘在高中三年的时光里。

大部分高中生依然不知道自己是为了什么而学习的，他们的学习往往是漫无目的的。他们也想学习，但他们没有学习的动力。没有坚持学习的毅力。因为他们没有属于自己的梦想，没有给自己定下一个小目标。就像大山老师讲的那样，在社会中，只有脖子以上的东西才是真正属于自己的，凭借着那些东西你才能在社会上有一席属于自己的地位。知识是你自己的，你学多少都是自己的，别人是抢不走的，只有知识才敢说是属于你自己的。每个人的一生都会有属于自己一扇成功的大门，要想走进它，就要用知识去接近它。要想打开成功的大门，就要有通向成功大门的道路和打开大门的钥匙。用知识给自己修建一条通向成功的大门，用梦想打开成功的大门！

仔细想想，自己到底是为了什么学习的，自己究竟是想报考什么样的大学，是想参加高考还是想参加单招。自己高中三年学习，到最后竟然连个高考都无法参加吗？我们为什么要上高中，不就是为了参加高考吗？到最后的我们只能参加单招，丢不丢人？自己学习真的是为了别人才学习的吗？你高考考不好，和老师有半毛钱关系吗？老师们恨不得把自己所有的知识都传授给你，可你学吗？你去不了你想去的大学，和你父母有关系吗？你父母供你上了小学，初中，高中。难道他们还要供你上大学吗？他们真的累了，大学是靠自己的。你的努力学习都是为了自己，当你这一生走到尽头时，你扭头看看曾经走过的路，没有留下任何属于自己的足迹。你甘心吗？为自己定一所理想的大学，把自己心中的目标大喊出来，尽自己所能把它变成现实。长得丑怎么了？霍金他长得好看吗？但他凭借自己的学识，风靡了整个物理界，让那么多人知道他，尊重他。知识才是硬道理，未来是科技世界。

抱怨没有用，一切靠自己。为了自己，为了父母，为了以后有能力照顾自己爱的人，努力学习吧。拾起那把被遗忘的钥匙，带着它，使用它，让它陪着你走完你这一生，让知识指引着你走向成功的大门，让钥匙为你打开成功的大门。自己并不比其他人差，自己只是少了一丝坚持，少了一丝努力。相信自己，自己可以的。人家拥有的，只要你想，你也可以拥有。学习不难，就看你想不想了。

这天早上起床后，突然感觉到嗓子有点异样，但没有太在意，因为上学就要迟到了。

谁知，我前脚刚踏出家门，就好像进入到了另一个世界。城市里雅雀无声，没有说话的嘈杂声，没有汽车的“嘀嘀”声，仿佛一切都静止了，又好像一个魔术师变了个特大的魔术。咦？为什么没有一点声音，难道我失去了听觉？我一边想，一边踏入了学校的大门。走进教室，我看到了更加怪异的事情。

同学们好像都在热烈的讨论着什么，可是却没有一点声音。正当我疑惑地想问个清楚时，却发现我只能张嘴，却发不出一点声音来。再看到同学们也是和我一样的情况，我们又紧张、又着急、又抓狂，谁也不知道发生了什么。我正着急着，突然想到了一个办法能和大家交流，我从书包里翻出一张纸来，拿起笔在纸上写下自己的疑问给大家看：“到底发生了什么，为什么我们都发不出声音来？”同学们看到这张纸后，都纷纷拿出笔和纸，就这样我们交流起来。

正当这时，老师走进了教室，正准备跟我们说话时，却发现她自己也发不出声音来，同学们都拿起笔和纸把事情从头到尾写了下来，写完以后，我们的手都红了，老师也才明白过来，老师赶紧问校长，到底是怎么回事儿。

过了一会儿老师回来了，并用笔写下了校长的决定。校长也不知道是怎么回事，让我们先放假回家。等校长搞清楚后，再让我们来上学。

我们只好放学回家，等校长的消息，可回到了家里，竟然也是一个无声的世界，这到底要让人怎么过啊？

第二天早上起床，我小心翼翼的试着张口说了说话，一切恢复正常！真是太好了，我长叹了一口气说：写字聊天的方式太费劲了，幸好只有一天，不然，这无声的世界可真是太可怕了。

哎，那些生活在无声世界的人们可真是不容易啊！

没有课间的时候，我的世界都灰暗了。我却只能小声抱怨，我当时觉得自己好没用啊。

下课了，一大部分同学像刚从笼子里放出来的狮子，整个人往后靠，一下子轻松了。为什么呢？因为老师说过上课要注意听讲，哪怕一走神或趁老师不注意偷偷讲了一句话都是要罚的。轻的有罚坐、罚作业。重的有罚课间不能出去玩、罚作业加倍！

紧张的一节课后大家当然要好好玩一下。可老师说：“再讲五分钟。”大家觉得：反正课间有十分钟，再讲五分钟又没关系。

可谁知，老师讲完五分钟又叫我们写作业。我后面有一个同学大声抱怨：“老师！你说五分钟的！你说话不算话！”我本想出去玩一会儿，上个厕所什么的，但是现在也很失望，想抱怨几句。可一听到这话，涌到嘴边的话又被我收了回去。

老师接下来说的话我又不开心了。老师说：“我刚才说的是讲，现在是写。”我看到许多同学看起来很伤心。

我再也不期盼语文课了。

“把头抬高，字写好，别总是写错，看看这个字写得真难看，这个字笔画又写错了，你是怎么搞的？”妈妈的唠叨模式又开始了。每到这个时候，妈妈总是滔滔不绝地说着。晚上吃完饭后，我正在看电视，“这么晚了还看电视，快去睡觉！”爸爸吆喝完了后，我就只好心不甘，情不愿地把电视关了去睡觉。

我躺在床上，看着书柜，想：如果这个世界没有大人该多好。这时，从书柜里闪出一道亮光，随后就出来一个小孩儿，说：“你好，我是不乖不乖世界的使者，专程来接不喜欢大人的小孩儿。”“不……不……！”没等我说完，那个小孩儿就带我到了不乖不乖世界。不看不知道，一看吓一跳，这个世界上的大街上全是小孩儿，而且这里的生活脏、乱、差，没有一个人来管，小孩子们在这里自由地跑着，没有唠叨，没有拘束。我问那个小孩儿：“喂，这里怎么吃饭呀？”小孩儿说：“自己做呀！”

说完他就消失了，不得不说，这里连房子都没有，更别说食物了。我站在原地，不知道该干什么，突然好想回家，好想妈妈的唠叨。终于找到了食物，解决了温饱问题。可是无事可做的我，突然觉得有点无聊，我有点想同学朋友了。

过了几天，突然下起了倾盆大雨，大街上的小孩子跑来跑去，没有伞，没有避雨的地方，只有我们在这里，没有大人管理的不乖不乖世界，就因为这场雨，消失了。

“都几点了，还在睡，快起来！”妈妈喊着，我揉揉眼慢腾腾地坐起来，想：这是梦吗？还是……真的。谁都不知道，我的书柜里出现了几个小人儿模型，上面刻着：不乖不乖。

吴睿欣

在安静的大森林中，忽然传来了哭声，“呜呜呜……”邻居家的大母鸡对她的老公说：“哎！小猴又在哭了。”原来这只小猴生来就与众不同——它没有尾巴。

大伙儿实在忍不住了，小兔说：“我们看有没有谁可以捐条尾巴给小猴。”说完便把目光转向小猪，“不行，这主意不好，我的尾巴是卷的。”便又看向了小羊……就这样大家都有理由“没办法”把自己的尾巴借给小猴，其实是不愿意把自己的尾巴借给小猴。

一年一度的爬树比赛要开始了。小猴是心有余而力不足啊。比赛当天，爬树能手都来了，包括小猴。小猴的尾巴绿绿的，长长的——是藤蔓，它还用稠密的桃胶紧紧粘着。“三，二，一，开始。”所有动物都像脱了弓的箭一样。小猴借助那条尾巴爬上树，它竟然得了第三名。它得到了应该属于它的奖牌。慢慢的，它熟悉了那条尾巴。后来，那条尾巴变成真的了，它真正拥有了自己的一条尾巴！小猴从此再也不会因为没有尾巴而担心了。

时光荏苒，转眼浮生，多少光阴藏匿在记忆深处，只是物是人非。 Time 荏苒, in a blink of an eye, how much time is hidden in the depths of memory, but things are wrong.

——题记

时代日新月异，向前迈步，高楼大厦犹如雨后春笋般吞没了那记忆中充满欢声笑语的陈旧街道。偶然外出，置身于高大的楼房之间，望着陌生的人群，闭上冷漠的眼睛，似乎自己正是那阳光明媚，车水马龙的街道上的一员。往事如烟如缕，久久地萦绕盘旋，不肯消散。

似乎又回到那简陋，却又不失趣味的屋顶，砖块，瓦砾摔碎散落了一地，角落里零星地种了些蒜苗，青苔爬满了松松垮垮的土墙，交织成一个茸茸的绿色图景——那是我和小伙伴游戏的天堂。

我和小伙伴们就坐在这灰蒙蒙的地上，摊开五颜六色的纸张，涂抹着花花绿绿的幼稚纹路，娴熟地抓起剪刀，飞龙过岭般灵巧修剪，再得心应手地折，不过是几分钟的功夫，漂亮的纸飞机就横空出世。捧着心爱之作左看右看，心里满足到了极点。

一顿饭的时间罢了，足以应战的飞机整齐有序的停放在双方阵地，吹起冲锋的号角，打响战斗的大鼓，双方摩拳擦掌，跃跃欲试，一场豪杰争霸赛就此拉开了帷幕。敌进我退，敌退我进，敌疲我打，敌攻我防。“哎呀”！不好！东边被炸出了一道缺口，赶紧投雷！秋风飒爽，可聚精会神，拼尽全力的我们却早已汗流浃背。我眼尖，睃着一个机会，卖个破绽，闪电般偷袭敌军空虚后方，对方吃了个哑巴亏，也只得把牙往肚子里吞。不一会儿，英勇顽强的飞机战死沙场，光荣地完成作战计划，虽说有那么几架胆小怕事，临阵脱逃，飞入对街茶馆中，但丝毫不影响大局。靠着“徐如林，疾如风，侵略如火，不动如山”的作战特点，我军大获全胜，将敌人全部歼灭！

“呵呵”，我不禁笑出了声，对手捶胸顿足，懊恼了一声，颇不服气地退出了战场，而记忆中那个小丫头片子正兴高采烈地挥舞着双臂，蹦跶过来蹦跶过去，似乎欲将楼层震垮。

记忆突然嘎然而止，沉浸在过去的欢乐中的我骤然间感受到了路人异样的目光，羞红了脸，拽了拽头发跑开了。

同样的人，早已长大，天各一方；当年的景，早已面目全非，被小区所取缔。

日月无情，偏叫人陶醉于那再也没有的美好，多渴望时间能停住匆匆的脚步，让人多多享受一下那无忧无虑的快活日子。只是怀抱不可能的希望，还是早日收回的好。

不禁感到一阵害怕，我怀念乐那趣天成的过去的思想，是否有一天也会被现实征服。然后。再也没有？

1937年8月28日上海火车南站，和往常一样，许多人在候车室等候列车。这时，天空中传来嗡嗡声，有人定睛一看，是日本战机向车站投下无数颗炸弹。顿时，火车站里的人们大喊大叫，惊慌失措……

一个年轻的妈妈拉着年仅四岁的小男孩，本来她们俩准备去远方看望孩子的爸爸。

“儿子，快卧倒……”妈妈大喊，小男孩立即卧倒身体。顿时，爆炸声、呻吟声、惨叫声充满了整个火车站，小男孩也昏了过去。

过了一会儿，火车站里变成了一片废墟。“妈妈，妈妈，您在哪儿呀？我害怕！妈妈，那些是什么呀？呜呜呜……”小男孩坐在被炸毁的铁轨中间，浑身是血，嘴巴呜呜地哭泣着，眼泪已经把衣服弄湿了，但却无人应答。

这时，一位记者经过此处，他四处张望着。忽然，他看见这个在废墟中的孩子在哭泣，拍下了照片，领着这个可怜的孩子离开了。

眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不足以证明了日本所说的“东亚共荣”是谎言吗？

所有的孩子们小时候都会有一个相同的梦想，那就是：没有大人真好！如果有一天，这个梦想真的实现了……

你会不会在大人们的大床上蹦来蹦去？或者是坐上硬纸板在楼梯间滑上滑下？反正我会。只要大人们不在身边，我们小孩子就自由了！

我会疯狂地吃薯片和薯条，虽然我知道那不是什么好东西，但是，我还是要让我的嘴享享口福，什么肯德基啊、德克士啊、麦当劳啊，还有可乐、雪碧、芬达……一切我想吃的，妈妈以前不让我吃的，我都要吃个够，但我还是默默地告诉自己，下不为例！

在家里，我读读故事书，看看电视节目，放一些故事碟，玩一些我喜欢的玩具……用妈妈的洗发露，再喷一点妈妈的高档香水，用妈妈的擦脸油，只要别过敏就好。我要在大床上睡一个大懒觉，一定要睡到自然醒，这样才舒坦。对了，我还要找其他小朋友玩，从白天聊到晚上，无所不说，无所不讲，从天文聊到地理，反正想到什么就说什么，那该是多么快乐啊。饿了就订外卖，都订我想吃的。

转眼间，到了晚上，我也吃饱喝足了，但是，总觉得少点儿什么，左想想，右想想，啊，我想到了，甚至连自己都有点不可思议，难道是——学习！在没有大人的一天中，只想着怎么玩儿，怎么高兴了，没有学习，但是我应该感到高兴才对，可是反而没有学习心里感到空空的呢？哦，我明白了，当做一件事已成为习惯，当哪天突然不做了，会感觉怪怪的，那我就是把学习当成一种习惯了。

当深夜来临，我一个人躺在大床上，感觉夜晚是如此的宁静，黑暗像个恐怖的怪物，我害怕地缩成一团，我突然格外想妈妈爸爸……大人们，快回来吧！