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未来的我作文周记(汇编20篇)

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选择创造未来全国新高考II卷

全文共 738 字

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也许你心中有一盏明灯,却可望而不可及;也许你播下了种子,却因为你打点不善,而一无所获;也许你想把事办得出色,却还是毫无头绪……太多的努力,到头还是获得不了成功,生活的变幻是我们始料未及的,我们也只有把握现在,才可创造未来

把握现在,创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下,想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后,别人问他,你认为你的哪一个球踢得最好,他的回答使我们震惊,他说:“第一千零一个。”

看来,我们在做每一件事时,要想把它做得更好,更重要的是在比较时,不要总拿前面的比,而要跟下一件事情比较,将下一件事做得更好,这样才能不断地超越自己,使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

把握现在,创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来,而现实不做任何的努力,那么到头来,他至多也就是一个空想主义者,是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下,且将当下的事做到更好,那么就会卓有成效。

正如贝多芬在失聪之后,没有空想,而做好当下,才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后,没有空想,而是写好当下的每部作品,而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时,他回答说:“正在画的这幅。”正由于他做好当下,画好手中的每一幅,才成了一代名师,看到把握现在,做好当下方可创造未来。

把握现在,创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础,只有在做好每一件事的前提下,才能做好当下,“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下,做好手头事,抓住美好时光去努力地学习。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间,这就更加的要求我们做好当下,求真务实,“永”攀高峰。大声地告诉自己:“把握好现在,为我们创造美好未来”。

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篇1:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 879 字

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爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”可见,创新是人类探索进步的源泉,创新能改变世界,创造未来

创新并不是只属于那些天才的,创新属于每一个人,每个人都可以创新,只要你敢于创新,愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。”是啊,只要你肯努力,你就能创新,就能创造未来!

其实,在生活中,在某个角落,在学校里……总有一些创新的人,他们思维敏捷、机智聪明,每个人都有一项绝招,在生活中,我就遇到了这样的人。那天是星期四,早晨阳光明媚、鸟语花香,我怀着愉悦的心情来到学校,来到班里,准备上课。

前两节是语文课,语文老师拿着课本走进班里,我们把语文课本拿出来,开始上课。时间犹如金钱,一分一秒地过去了,转眼间,两节语文课就结束了。后两节是数学课,我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里,满脸微笑,此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴,老师说:“同学们,今天我们来上一节有趣的课,请同学们把课本……”

一听是一节十分有趣的课,我们都兴奋起来,打开课本,开始看今天将要学的内容。老师讲着课,我们认真地听着,过了一会儿,老师说:“好了,现在我们已学习一部分内容了,那么我就要给大家出几道题,请同学们开动脑筋,认真思考。”说罢,老师便在黑板上唰唰地写了起来,老师写着,我们做着,不一会儿,我们就做完了。

这时,老师挑了几位同学上来演板,想看看他们会不会做题,演板的同学做完后,我们便开始一一对照,都确认没有错题了,这时,一位男同学举起了手,说:“老师,其实这道题还有一种做法,我们可以先……”我们听后,议论纷纷,都在说:“是啊,我怎么没想到这种做法呢?”

过了一会儿,教室里鼓起了掌,掌声淹没了说话声、笑声,教室里安静极了,老师也说:“对对对,这位同学说得很对,我们应该向他学习,学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

创新的力量可以使一个时代变为荣耀,可以让一个国家有更好的发展,创新,它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!

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篇2:我想象中未来的学校三年级

全文共 553 字

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转眼间,已经2042年了。我回到母校——南浦小学。

我进入校门,发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池,周围绿树成荫,香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道,你只需站在上面,便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿,让人神清气爽,心旷神怡。我走进大厅,发现以前的楼梯换成了扶梯,旁边还有个电梯,下来时乘。

来到教室门口,我看见门居然没有手柄!原来,校长为了防止陌生人进入,特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入,按了指纹之后,门会自动打开。透过窗户一看,竟然没有教师,只有两个机器人!不仅如此,学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱,ipad是教室自备的!

教师们到底在哪呢?

哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad,它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差,教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。

也许有人会问:学生们要写作业、考试吗?没错,他们要写作业,而且必须在校内完成,否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话,教室会发生一些改变:启动防止作弊状态,考卷自动在ipad上显示时间45分钟,时间一到。立刻批改,分数发送到爸爸妈妈手机里。

这就是未来学校,一个2042年的学校。通过现代科学技术,以后的学校一定将更上一层楼!

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篇3:最新写给我未来老师一封信

全文共 495 字

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尊敬的老师

你好!

在没多久以后我也将看到您。尽管我还不知道您的教学风格如何,但我想您一定是一位不同寻常而且好似慈母般出色的教师。

课上,大家肯定会不知道疲倦。每每您立在讲台上用您那颇具带磁的声线有情感的朗读文章时,总是令大家宛如细致的春风沁人肺腑;当您朗读诗歌时,大家好像畅游在作家打造出的美好情景;当您诵读到激动人心的语段时,大家的心便会随着绷紧。四十分钟的课堂教学,总感觉过得很快。每一节课,您都是会为大家开启专业知识的大门,为大家呈现新奇美好的景色,令人深感丰富。

课后练习,您便会把每一位学生当做自身的小孩一样对待,一旦哪一个学生碰到困难时外伸援助之手。您那和蔼中显出的严苛,鞭策中含有的激励,肯定让学生把您作为妈妈。

日常生活,您则是学生们亲密无间的盆友。班级每一个同学们的状况您都了然于胸。因此,针对每一个学生碰到的难题,您基本上都能在第一时间找到合乎学生特性的解决方案。尽管我们与您的年纪有差距,但仍与大家玩游戏、拉家常。大家也会把知心话说让你听,期待从您那获得指导和协助。

总得来说,言而总而言之,您一定是位受人拥戴的优秀老师!

祝你桃李满天下!

未来的学生:商舒琪

20__年7月6日

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篇4:未来的海洋作文

全文共 331 字

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在我心目中,未来海洋是波涛汹涌、一望无际,蔚蓝色的海洋汹涌澎湃,那景色漂亮的简直就不能用语言来表达了。

由于世界人口的急剧增长。需要的空间也越来越大。而现在陆地上到处都是房屋,如果再给陆地上建立房子,那么我们就走不成路了。但是到了那个时候,这个问题也就迎刃而解了。只见在蔚蓝色的海洋中,竟然建起了一幢幢楼房。在海水中,那一幢幢楼房看起来好像是透明的,十分漂亮。那房子不会进水,和在陆地上生活一模一样。这样,人类就可以开拓生存空间,在海底建设家园了。

到时候人类面临的食物匮乏这个问题也可以解决了。海底有很多的食物,如:鱼、海带、龙虾……这些食物都可以食用。只要充分利用海洋,这些所有的问题就可以解决了。

这一切,还不都是海洋给予我们的吗?海洋——是21世纪的新希望。

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篇5:全国II卷选择创造未来高考

全文共 758 字

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人生应该有自己的选择。——题记

场景一

现在的你正处于一片干旱的大沙漠中,你的食物和淡水已经所剩无几了。你根本不知道什么时候才能走出这片沙漠,你的体力已经消耗很多了,你又饿又渴。现在你的面前有两个选择:一是喝光水,吃完食物,恢复体力,继续往前走,但是这样你就再也没有食物和淡水了。二是不吃不喝,继续走,但这样你可能会昏倒在沙漠中,如果没有人发现你的话,你可能永远都走不出去。你会作何选择呢?也许是第一个,也许是第二个,但看上去两个活下来的机率都不大,那怎么办呢?如果是我的话,无论哪一个都可以,因为走出这片沙漠最终靠的还是意志力,假如两个都不选择,那么就只有等死了。所以,有选择你才有活下去的机会,你才不会后悔。

场景二

深宫大院内,一女子独坐冷宫。她年轻时初入后宫,只为一睹圣颜,美貌的她不屑于贿赂画师毛延寿,结果就只能终日在这冷宫中忧伤叹息。这一天,匈奴派人来想要和亲,这一次她毅然决然地站了出来,要嫁去那边疆塞外。皇帝对她动了心,劝她留下来,但是她没有,她选择为了国家安定,百姓平安而去那孤苦无依的塞外荒地。她就是王昭君,一个为了天下百姓而放弃自己幸福的女子。

场景三

宋朝年间,战乱频繁,也就是在这硝烟之中,一位英雄出现在了史册上,他就是岳飞。他带领将士冲锋陷阵,收复失地,将金兵打得溃不成军。但这位英雄却英年早逝。这一切都是拜大奸臣秦桧所赐。当他被金兵抓走后,为了自己可以活命,答应金兵去做“卧底”。这样的人选择为了个人私利而不顾他人死活,这样的人只会受到后人唾骂,遗臭万年。尾声

现在,镜头回到了现实,我们每天不知道要做多少道选择题,每个选择都有得有失。但是,我们的选择不论正确与否,都不要让自己后悔,一旦选择了一条你认为正确的道路,就要坚定地走下去,不要在乎他人的闲言碎语,因为路是自己走的。

人的一生,应该有所选择。

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篇6:最新写给未来老师的一封信作文精选

全文共 565 字

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老师

您好!虽然我还不认识您,也不知道您的名字,但是我始终还是要向您问声好!因为马上我就能见到您,马上!

您一定还不认识我吧!我叫王琦,是通途小学603班的学生。我的个子并不高,只有157cm。人也并不肥,很瘦,也不知道为什么,我这几年拼命的吃饭,一顿吃2碗半,想让体重增加些,但是怎么吃体重也上不去。

成绩并不是很好,只排在中游这样。成绩忽上忽下的,仔细、认真时能考到95以上;粗心、马虎时,跌到60甚至60分以下。

虽然我的成绩并不是很好,但是并不影响我的兴趣爱好。我的兴趣爱好很广,乒乓球、篮球、素描、机器人……但读书和乒乓球是我的最爱。人人都说读书好,“书籍是人类进步的阶梯。”我十分热爱读书,我的枕边总有一两本书。晚上睡觉时,我总会读上几页,可是一读就放不下,往往都读上大半本。就说《水浒传》的原著,字小得跟蚂蚁似的,上下有一百八十多回,我几夜就给看完了!还有乒乓球,最近不知怎么,我喜欢上了乒乓球,每天带着乒乓板去学校。上课想,怎么一招制敌;下课时拼命练习。一次我与同学的“战斗”中我俩不分胜负,我们约定下午放学后,接着打。放学以后,我俩在学校体育馆里又“战”了起来。回去时,班主任正堵在校门口,没收了我俩的板。我好几天没了笑容。

我就是这样一个人,希望我到了中学以后您要严加管教!

祝您:身体健康!万事如意!

未来的学生:王琦

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篇7:未来的月球作文

全文共 371 字

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在20xx年的一天,我乘坐着航天飞机直飞月球,叮铛的声音突然响起,原来已经到了月球了。

当我走出飞机时,吓了一跳,我的面前出现了一个南瓜头,蘑菇耳朵,葡萄眼珠的人。他先说:“你好,我是小灵通,是月球人。”我急忙说:“你好!我是胡智超,是地球人。”他接着说:“胡智超,欢迎来到月球做客。下面让我带你参观一下。”

我们坐上小飞车,飞往公园。一路上,玉雕的小树不断向我们点头。一个急刹车,原来欢乐公园到了。我抬头一看,太阳竟然是用饼干做成的。小灵通把我领在了欢乐公园里面。我用河水洗了个脸,河水竟是苦咖啡、可口可乐混合而成的。我问小灵通:“你们这的嫦娥姐姐呢?”小灵通说:“嫦娥姐姐呀!那都是几百年前的事了。”

听了这些,我连再见都没说,就离开了月球。在飞往地球的路上,我想:月球上的生活可真好呀!如果把这些东西搬在地球上,人的体重肯定立马增加30公斤。

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篇8:未来的世界小学三年级

全文共 326 字

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未来究竟是怎样的呢?大家知道吗?未来在大家的心中始终是个谜,让我带大家去看看吧。未来的家是悬空的。上面有一个即大又美的房子,这种房子不用打扫。这是为什么呢?因为这种房子会自动清洗垃圾把家里打扫的一尘不染。还会根据需要提供帮助,可以防盗。到了这里你就会问既然是悬空那怎么上去呢?这种房子有自动识别功能只要输入信息你走到他面前,就会有一把精致的椅子飞下来接你。未来是开汽车?轿车?那你就落后了。

未来开的是云,噢。未来的教室桌椅是高科技。你不用去图书馆也不用带书本。因为桌子一点就可以开课看书,放学椅子可以送你回家。未来随时可以看资料,上网,看电视等未来电脑已有apia45了。这就是未来世界这个谜终于揭开了谜底这只是一小部分其它的还有待我们去探索,去发现。

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篇9:作文未来600字高一

全文共 799 字

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点点星烁为何落入凡尘?只因指引那颗跳动的心或者是化作漫路基石,铺出一条踏入遥远的路,去一个遥远的地方,那里叫做未来

未来,仿佛是触手可得,又仿佛是遥不可及。有人说,在人出生的时候,上帝已经为你定好了路,虽有坎坷,但却也一帆风顺。可是我却认为未来是掌握在自己手中的,即使上帝也抢不走。通往未来的那一段路,是人生最迷惘、最无助也最薄弱的时候,但那也历练了我们。心智不再幼稚,理想不再遥远,自己也会因此而改变。

或许路是永远走不完的,因为可能完结的时候又回到了原点,地球是圆的,我们不能以为站在原地就是最好的,如果你迈出了原点,或许会得到一颗“流星”,乘着它,飞往未知的地方。

路,一直都在,只要你敢走,它就会出现,路的起点是原有的,而路程却是靠自己每时每分所获得的、所付出的汗水与勤劳建筑而成的基石。每一缕光辉便是一滴滴的汗水,另一个自己将原来的自己付出的东西贮藏,随着时间的流逝,付出的也就会重新回到你身边,只不过,换了一个形式而已。

每一条路,都有它不得不去跋涉的理由。每一段未来,都有它不为人知的秘密。

也行过程是艰辛的,有些人宁愿路过,也不愿鼓起勇气经过。而事实证明,路过的人便错过原本属于他的那份未来,而要去经过的那些人,虽要付出更大的努力铺下路的基石,但其实,基石早已备好,只是取决于你愿不愿意用自己的双手砌基和双脚步过,想要让自己的路平坦,就得付出更大的代价和努力,如果道路崎岖不平,只能说未来是美好的。

生命空虚的时光里,偶尔看看自己布满老茧的双手,是自己用这双手铺出了漫路,接见了未来,确实,未来多变,只是最初那颗跳动的心也渐渐平静,当自己走到过渡往后的路的尽头时,回眸一看,点点星光随着脚步慢慢消散在那片天空里,闪烁异常。

而路的尽头仿佛出现了一个人影,他轻声对那头的人儿说道:“那是过去的我。”刹那间,便消失不见。

在那条路上,我们都学会了接纳每一个不一样的自己。

或许,未来都有一个更好的自己。

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篇10:未来梦想作文

全文共 416 字

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在现在这个时代里,随着社会不断改进与发展,各式各样的汽车已经进入千家万户,风里来、雨里去人们开始依赖它们。我未来梦想汽车有很多种,比如意大利的`兰博基尼,布加迪,法拉利,德国的保时捷、英国的劳斯莱斯等等......它们的价格都是多么的昂贵,是很多人只能想象而不能拥有的。

前几天同学过生日,妈妈就买了一辆黄色的兰博基尼模仿型玩具车,正是我喜欢的这款车型,它的颜色鲜亮,外型逼真,站在旁边能给人当镜子照,它的每一个棱角,每一道线条都是如此的完美,兰博基尼的标志是一头充满力量的,正准备向对方猛烈攻击的斗牛。看着这么豪华奢侈的跑车,我的视线久久不能移开,都有点舍不得送给同学做生日礼物了,想着想着就情不自禁的想到了以后,心想等我长大后能否有一辆这样的车陪伴我,能每天按时载我上下班,那该多好啊!不知道十几年以后的兰博基尼会是什么形状的?但我能肯定的说十几年后的兰博基尼一定是最酷的。

兰博基尼你就是我心中的偶像,也是我未来的梦想汽车之一。

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篇11:选择创造未来高考作文

全文共 605 字

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暑假已匆匆逝去,迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌,我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐,踏入了小学阶段最重要,也是最关键的一年六年级。这不,就在昨天晚上8点,我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道,这一看真让我感慨万千,难以忘怀。

这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造未来”为主题展开。内容分为:成龙爷爷讲述自己的人生经历,京剧表演《墨梅》,摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事,红蓝双方进行气球大战游戏,我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验,无壳鸡蛋孵化实验,最后总结等。

观看完《开学第一课》后,我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢?我陷入了沉思。“创造向未来”不就是:要通过富有想象力的创造,才能更好地发展未来吗?

所谓“创造向未来”,就是要靠我们现在的努力,长大后运用我们的智慧进行创造,更好地建设未来,发展未来。对呀!“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学习,长大后成为栋梁之才,为祖国做贡献吗?俗话不是说“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由”吗?没错,我们要从今天起,从现在起,发奋图强,加倍去努力学习,为祖国做出伟大贡献,千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样,只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢?活着还有什么生命的价值呢?

同学们,谨记我们要“创造向未来”!放飞童心梦,创造向未来,才是我们的使命。

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篇12:未来小学六年级

全文共 376 字

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未来的学校到了21世纪,科技飞速发展,科学家不断努力,那时候学校也会焕然一新,宛如仙境一般。未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时,同学们来到电脑前,在网上找到自己学校的网站,老师把所讲授的内容输入电脑,我们通过耳麦向老师请教问题,老师也可以向同学们提问,老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动,只要按一下按钮,表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花,表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。每逢学校有集体活动或考试,同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园,开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香,小鸟在密密的树丛里唱歌,阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室,我们全校6个年级的同学活动考试都在这里,这样全校同学聚在一起,又热闹,又节省土地。未来的学校多好啊,这需要我们现在努力学习,将来要靠我们去实现它。

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篇13:有关回忆过去展望未来的作文600字

全文共 794 字

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今天,我读了《我的祖国》这本献给中华人民共和国成立--周年,改革开放--周年的书后,才真正感受到了中国的飞黄腾达。

常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人讲“先治窝再治坡”。从石灰墙到环保涂料墙,从鹅卵石地砖到配有抗辐射采暖的高极实木地板,从家里三大件到如今的别墅跑车……这一切都说明了中国在进步。

建国初期,人们的居住条件极差,住的房子破旧,年久失修,岌岌可危。国家也不忍看百姓过这样的生活,于是实行了“改革”。改革开放后,百姓的居住环境不断改善,可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”——样式统一的平板房取代了建国初的破旧民居。再后来,新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子,搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。而且在1980年9月,北京市住房统建办公室率先挂牌,成立了北京市开发总公司,拉开了房地产综合开发的序幕。从此,住房商品化、土地产权化在中国施行起来……

这些变化不由得让我想起了我们村——

过去的十几年,村里家家户户几乎都是平板房,屋顶是一片片鱼鳞状的瓦片,墙面是石灰砌成的,虽平坦,可房屋内部却很少有装修,只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在现在的十几年就不同了,村里居住的条件发生了翻天覆地的变化。

一进村口,映入眼帘的是一座座漂亮的小洋楼。这些小洋楼鳞次栉比,一座比一座更显大方、庄重。这不光外表好看,内部也是顶尖的。就拿我家来说吧——我家是一座三层的楼房。听爸爸说,这是村里笫一座楼房,在当时算是很气派的。房子外部的四周,都是用粉色小砖块一块一块粘起来的;内部全用白灰粉砌成,地板也都是用那一块一块略黄的地砖铺成。第二层可以说是整座楼里最华丽的。这层里的摆设极其的华雍,有时会让人误认为是哪家豪华酒店的包厢呢。

不仅村里如此,城市的变化甚是壮观。市里的新型小区一座比一座更具特色,一座比一座更能体现改革开放后国家的伟大功绩。

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篇14:写给未来老师的一封信

全文共 486 字

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老师

您好!

我是一个小学六年级的学生,马上就要毕业了。如果你是我的老师,那我就希望您是一个很好的老师。

我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的`沙子,数也数不尽。懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法,例如在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

我希望您有幽默的性格,在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

我还希望您有严格的要求,虽然我们在欢乐的课堂,但您还是要严格的对待我们。

未来老师身体健康,万事如意。

此致

敬礼

20__年5月2日

您未来的学生:吴晓

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篇15:未来的世界小学三年级

全文共 367 字

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未来世界是怎样的?有些同学认为是美好的,还有些同学认为是丑恶的,我认为应该是美好的。因为,在未来的世界里,人类早就发明出了垃圾消灭器,垃圾消灭器可以把垃圾净化成新鲜的空气,污染越重的垃圾就越好。

未来的世界还有空气污染吗?答案是,没有了。在未来,人们早认识到自己的错误了。汽车使用太阳能、月亮能和天空能,把这三种能结合在一起,那就可以不管什么时候出去,都行。而且有些制造有害空气的工厂也被封闭了。以后到处都是蓝蓝的天空,白白的云,清澈的小溪,干净的河水,地上一朵朵美丽的鲜花争先恐后地开放。鱼儿们有活力地游来游去,气温不高不低,冰川融化的时间慢了许多。世界上的战争也减少了许多。地球上的人都和平相处,一同创新和一同发展。就这样,地球上很快有了人们想不到的东西,有时空门,激光枪等等高科技产品。

这就是未来的世界,恐怕我们还要等好多年哩!

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篇16:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 975 字

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未来,一个美好的代名词。

很多人也许会在心里幻想自己的未来,给自己的未来描绘一幅绚烂的蓝图。可是,又会有多少人能够立足于今日,发现问题,去创造真正属于自己的未来呢?

刘诗诗,一个毕业于北京舞蹈学院芭蕾系的女生,从小便热爱舞蹈的她,从未想过自己有一天会在舞蹈之外的另一个领域,成为有名的影视明星。但是,就因为热爱舞蹈,她心里有一个梦想,并且立足于今日,发现问题,不断学习,不断改进,用15年的时间,独自揣摩动作要领,每一次演出,她都会非常投入,用心去对待,所以,她获得了自己想要的成功。在接受电视访谈时,她对主持人说:“演员不是花瓶,同样需要磨练!”在15年的时间里,很多细节一直是她追求的极致。比如,“怎样才能用眼睛说话”、“要怎么做才能准确表达出人物的内心情感”等等诸如此类的问题,不断出现在她的脑海中。她总是一个一个地去研究,一个一个地去探索,解决着这些问题,创造着未来。从舞蹈表演到影视表演,尽管跨度很大,但她克服了常人难以想象的困难,使梦想变成了现实,实现了自己追梦的价值,在艺术生涯中绽放成一个如诗如花的女人。

再来说说马云。这个身家过亿的人,有谁能想到,他却相貌平平,不怎么入眼?俞敏洪是他的好友,两人经常被别人拿来对比:俞敏洪毕业于北京大学,马云毕业于杭州师范大学,俞敏洪外表俊朗,马云却是俗人嘴里说的那种“丑”,每当提起这些,两人都会笑着回应。可俞敏洪在事业上却稍逊马云。但是,凭着后天的努力,马云已是阿里巴巴董事局主席。在西雅图中美企业家的一次座谈会上,马云发言说:“我今天看到的问题,就是留给我们的机会,就看我是着眼于未来,还是执着于当下。”而他,就是这句话最好的印证者。每天,马云都会立足于当下,发现问题,改变自身,创造未来。所以,马云拥有了现在的一切。

我们,是一群正在为了未来而奋斗的青少年,也应该立足于当下,发现问题,创造未来,总结每次作业、考试中出现的问题,从错误中吸取经验教训,扬长处,补短腿,利用有限的时间,完善自身不足。我觉得,不立足于当下,明天将永远成为一个借口。只要我们敢于从今天开始,就是抓住了稍纵即逝的机遇,何惧苍龙难缚呢?

未来,走好了前面就是天空、大海,走好了就是花园,而走错了,就是深渊。

过去,属于死神,现在属于自己。

愿我们能立足今日,在每一个今天,用实际行动,为自己时时刻刻都在改变的人生添上绚烂多彩的一笔。

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篇17:未来的作文

全文共 576 字

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一天晚上,已经是半夜三更了,我和奶奶躺在床上闲着没事干,睡不着,我和奶奶就聊起了天。

奶奶对我说:“如果你爸爸有钱了,我们就可以买豪车了!”我在脑海中想象豪车的模样,想着想着我便进入了梦境,我来到了20xx年,我遇见了30年后的我。“哎,未来的我,你知道我是谁吗?”我兴奋地说。“还真不知道。”未来的我说道。“这么快就六亲不认了吗?我是以前的你啊!”我惊讶地说。“我知道了,我带你走走吧!”

未来的科技也太发达了,汽车离开了地面,从而变得更快了,有一座座高楼大厦,像雨后春笋一般拔地而起,直冲云霄,有的甚至超过了一千米,一座座超级地下城映入眼帘,里面既可让人通行,也可以让车子通行,还可以让船通行。“怎么样,厉害吧!”未来的我骄傲地说。“哼,不要太得意忘形了!”我不服气地说,“但话说回来,你的职业是什么呀?”“科学家!”他回答说。我的美梦成真了,我一蹦三尺高,我终于为我的爸爸争了一回光!我简直不敢相信我的耳朵。

他又让我看了一下他的车,他的汽车可以直接穿越虫洞,我坐在他的车上,一下子穿越到了月球上。“哇,这也太厉害了吧!”我惊讶地一动不动。

我们来到了时空之门,他说:“你快走吧,否则你的时间会扭曲的!”我只好依依不舍地回家了。我猛一醒来,发现已经是上午九点钟了,可我相信我的梦有可能会成真的,只要我们努力学习,总会有实现的那一天,我盼望着那一天的到来!

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篇18:选择创造未来高考

全文共 655 字

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人生,就像一条列车,它在名为时间的铁轨上匀速前进。一路上,你会遇到许多条名为选择的岔路。前方的道路代表未知,但有很多种可能。至于驶向哪条路,皆取决于你自己。

我曾经读过一个故事,故事中的两位主角都出生于皇室,且都是王位继承人,也都是生来的强者,性子也一样的桀骜不驯。

他们两个是相似的,却又是相反的。

一个是独生子,一个有着重要的手足。或许天生的身世和家人无法选择,但是人生在世,选择不可避免。一条名为继承人的铁轨出现了分歧,左边是离开和自由,右边是承担和责任。最后,在加冕礼上,一个选择承担身为王族的责任成为国家的王,戴上了沉重的王冠;一个选择离开皇室自由闯荡成为浪迹宇宙的海盗头领,系上了飘扬的头巾。同样的地位,不同的结局。因为什么?因为他们选择了不同的道路。那么谁选择的道路正确呢?都是正确的,因为他们对未来的看法不一样。

人生因为有选择,才会变得更加刺激,更加缤纷多彩。

然而有些人总是会因为选择而苦恼,他们优柔寡断,犹豫不决,最后因为拿不定注意而选择了放弃和逃避,从而错失了成功的机会,一事无成。

我一开始和这类人也很相似,小到做试卷选择题,大到为人处世,几乎都在犹豫,浪费了时间,浪费了精力,却很少成功。有的时候,我很羡慕那些勇敢果断的人,他们像是从不惧怕选择的后果是什么。渐渐的,我也开始学着那些人,大胆一些,放手一些,尝试勇敢地面对未来,不惧选择。

人生有许多条道路可走,不必担心会选错,放下畏惧,直面未来,这其中或许会有坎坷,会有失败,但是前方代表未知,跟随内心的指引,勇敢地选择,你会发现,未知就是已知。

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篇19:铭记过去展望未来作文600字

全文共 691 字

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东方有个神秘的千年古国,浩浩荡荡、滚滚东去的黄河与长江是她澎湃的血液;巍峨连绵的雪山是她挺拔的脊梁,她曾繁荣鼎盛、睥睨世界,却又历经了腥风血雨的洗礼,如今她重振旗鼓,一路高歌猛进,重新令世界瞩目惊叹。她是令我骄傲的祖国——中国。

回首来路七十载,我们历经了挫折和仇视,也收获了硕果和喜悦,经历了风霜雪雨和困苦贫寒,但最终也守得云开见月明。是中华人民的不屈不挠和坚持团结,使得青藏铁路孑,这条巨龙翻山越岭,穿越酷寒与霜雪,游走在崇山峻岭中,为边疆人民送来了福音;使得两弹成功在大漠荒野中炸开令世界震惊的“蘑菇云”;使得那凝结了中国人民辛勤汗水和千年梦想的卫星能够在太空高歌东方红;也使得中国真正强大,真正有了令世界赞叹和震惊的资格。

七十载春秋,中国人民亲手用一砖一瓦搭建起了这座高耸入云的华夏大厦,回首这些岁月,总令人动容和骄傲,我们应铭记来时的路,牢记荣耀和教训,也应牢记党和国家的努力和功绩,使之成为青年和国家不断前进的动力。

但同时我们也不能沉沦于过去的成就或是过失,我们应该承接下祖国七十年来的使命,借着这股时代的好东风,展望更远的未来。“青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。时代的性格就是青年的性格,时代的精神就是青年的精神”习主席的话振聋发聩,告诫着我们当代青年,当以中国梦激荡青春梦,以青春梦成就中国梦,在这个新时代中,去思考国家需要什么,我们该做什么,为国家、为党、为人民建功立业,为华夏大厦贡献汗水,为神州大地增添一笔亮色。

青春心向党,建功新时代,牢记来时路,展望新未来。当代青年当立志不渝,担起责任,报效祖国。

中国终会傲立宇内,让世界为之惊叹。

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篇20:新时代强国有我筑梦未来征文

全文共 846 字

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梦,是美好的,有了梦就有了奋斗的目标,几年前,我也种下了一个梦。

记得那是我上二年级时的一个周末,我正在写作业,注意力不太集中,巴不得时间快点流走。正当我烦闷之际,妈妈突然“哇”地叫了一声,我连忙放下笔,走到客厅,坐到沙发上,急切地问:“怎么了?怎么了?”妈妈指了指荧光屏,我扭头去看,这回轮到我惊叹了。这儿拍的是山区孩子周末时的生活。清晨,太阳公公才伸了个懒腰,天地间还是一片朦胧,孩子就自觉地起了床,她的父母外出打工,大半年才回来一次,只剩下年逾古稀的奶奶和呀呀学语的妹妹。小姑娘生起了炭火,用铲子轻轻一捅,破旧的纸扇来回摆动,蓝色的火焰便“噌噌”地蹿了上来。她拿出昨晚上早已洗好的米,倒了下去,还舀了点水“喇啦啦”锅里冒出烟来,小姑娘踮起脚尖,顺手拿了一把勺子慢慢地搅起来,大约过了三四分钟,她凑上去,舀起一点儿来嗅嗅,吮吮,觉着差不多了,盛几勺放在大碗里,盛一勺放在中碗里,盛半勺放在小碗里。我本以为中等的是她自己的,大的给奶奶,小的给妹妹。可她选了最小的一碗,大的果然给奶奶,她凑到奶奶跟前,一勺一勺地喂奶奶喝,“孩子,我够了,你喝!”小姑娘谢绝了,硬要奶奶喝,奶奶轻轻抚摸着她的头,一边喃喃自语。奶奶饱了,小姑娘得喂妹妹。妹妹还是睡意朦胧,小姑娘背起妹妹,不停地颤动,一边“哦哦哦”地发出声音,她朝碗轻轻吹了一口气,滴一滴在手背上测试温度,回头给妹妹喝,妹妹见到了食物,一口咬下去,吃得特别香。很快,一碗没了,妹妹没饱,张着嘴巴,哼唧哼唧的。小姑娘毫不犹豫地把自己那碗给妹妹,妹妹总算饱了,闭上小眼睛,睡了。小姑娘什么也没吃,但也不抱怨,用双手支起身子,干活去了,阳光下,那个身影显得很高大。

我感触很深,那个小姑娘的年龄看起来只比我大一点,可她已经挑起了维持生计这个重担。我下定决心,我一定要当一个慈善家,让全世界像电视上的小姑娘一样的儿童,得到更好的照顾。和我一样,坐在明亮的教室,吃着香喷喷的饭菜,穿着暖和的衣服。

有人说,梦是虚幻的,但是,只要我们奋力追求,梦想就一定可以成真!

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