抒情作文：别了,我不幸的家!【最新20篇】

时光在凝眸舒眉间悄悄滑过，不觉中，冬的脚步已远去，春风，又轻轻吻上我的脸。

这个冬天因了散文在线这个舞台让我倍感温暖。

如今，散文在线已成了我生命中无法割舍的牵挂，我深爱着这一方文学净土。

结缘散文在线，我得感谢我的文友“一滴墨香”，是他把我从红袖网站引领到这个舞台，让我在追梦的旅途上看到了文学的另一番洞天。在这里，我找到了我生命进步的阶梯。在这里，我与在水一方的她、与在山一边的他一起翩然起舞，共听迷情妙曲、共赏细水长流，守一卷墨染，执笔花开，泼墨成诗......

散文在线的怡儿、左岩、若雨、梦之遥、杉杉、蝶恋花等编辑都让我印象深刻，他们的工作态度让我肃然起敬、感动莫名。真的没想到他们会与其它网站的编辑不同，他们不辞辛劳，常常在晚上十一点左右还在认真审核诗文，我偶尔打错的标点符号，或是段落不规范，他们都会帮我一一修正。还有美女总编可儿，更是让我感激和感动。可儿她平易近人，有问必答，凡事不厌其烦，每次我下线前我总忍不住看看她的QQ头像，嗯，我是真的打心底里喜欢她哦。

我爱散文在线，因为这里有可爱可敬的编辑。我爱散文在线，因为这里有良好的学习和创作氛围。在这里，我和许多文友相遇相识、相知相惜，一路走来，我收获了满满的真情和快乐。

说实话，每次投完稿我总有一种兴奋与期待，同时心里也有一种隐隐的忐忑。每当我看到自己的文章得到编辑的欣赏与认可，成为推荐文章时，我总兴奋得像个孩子，即使一个人在家，也会忍不住欢呼蹦跳。

轻拢慢捻流年岁月的痕迹，在这里我慢慢学会了微笑着走过一个又一个潮湿的季节。我的灵魂在文字中呼吸，我的思绪在文海里畅游，我在散文在线的天地里与书香为伴，细品书韵、书音与书情，这颗驿动的心渐渐变得不再浮躁，晨曦里，我和文友们共拥晨露而轻歌。夕阳下，我和文友们共随暮云而低吟，我的心中，多了充实，多了感恩与感动。

我珍惜在散文在线拥有的一切。

我不会离开这里，我的文学之梦已在此放飞......

从今往后，我愿在这里起舞。无论是杨柳堆烟，还是冬雪飘零的季节，我都愿心弹一曲悠悠远远的琵琶语，揽一缕江南烟雨，舞动婆娑的长袖，掸落岁月寒凉，掬起丝竹雅韵，让爱的花朵在心中永绽不败，让纯净的心空持久弥香。

来吧--朋友！让我们在这里一起静听禅音、拈花微笑，相约共舞。一起在这里将快乐写在绿叶的经脉上，把一束束流光凝于指尖，一起播种希望，共待花开......

鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔。花儿因为有了阳光的温暖而尽情绽放。刘老师，因为有了您的关怀和培养，我才得以幸福的成长。——题记

长长的披肩发、炯炯有神的眼睛、苗条的身材、淡雅的装束……第一次语文课您的倩影便嵌在我的心中。

而令我高兴地是您独特的教学方法和见解，喜欢您对工作的认真和严中有爱的态度。您每天都带着微笑上课，播下知识和快乐而去。您对学生的尊重和理解，赢得了我的喜爱和尊敬。所以您早已是全班最受欢迎的老师之一。

记得吗？三年前那个带着稚嫩与拘谨的小姑娘，小学优秀成绩的我习惯了表扬和夸奖的话。自尊和傲气的我有些飘飘然不知所以。那次课后，您把我叫到办公室：“看看你的作业，你的字，这只能算认真，算不上成熟和大气，在班里也算中游字吧！”一听这话，我还真有点难以接受，一时不知说啥好。抬起头，看见的是您温暖的眼神：“你的文学素养还不错，相信你也会练好书法的。”

您的鼓励如一缕阳光，温暖了我的心灵。“放心吧老师，我会努力的！”从此以后，我坚持练字，一本本作业都成了我的练字帖。坚持半年以后，终于得到了您的表扬。如今我也终于可以挥洒自如的在自己的作业本上写下工工整整的大字。谢谢您老师，您不但教会了如何写好中国字，还教会了我如何做人：自尊和谦逊并不矛盾，傲气与傲骨并不等同。

就在不久之前，我刚看到自己的习作在《周村报》上发表，内心欢喜的我，自然更加感激——刘老师。现在自己的作文也在多种报刊上发表，征文多次获奖。漫漫文学路，是您带我扬帆启程；文字句句中，是您辛勤的汗水与付出。曾记得的您在课堂上给我一次次的指导，课下又帮我一遍遍的修改。。。每次作文获奖的证书奖品里，是您真挚的关怀和无私的爱。成长的足迹里，是您用知识甘露，浇开我理想的花朵；是您用心灵清洗，润育我情操的美果。

最后，千言万语汇成一首诗，送给您和所有无私奉献的老师们：

在我们幼小的心灵里，

有一条通往成功的大道。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的话

从此生命中，

随时有了欢喜。

青丝只见天华发，三尺讲台荡笑声。

桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献是无私的心灵。

老师，一言一行、一点一滴

使我们铭记终生！

我的老家在西溪河，暑假的时候，妈妈会带着我回老家待上一阵子。我喜欢那里的乡村美景——那是一种天然的去雕饰的田园美，空气清新、鸟语花香，和城市里随处可见的高楼大厦的呆板截然不同。

夏天的早晨，妈妈带着我到乡下的田野里转悠，那儿的空气特别清新，花儿的香味迎面扑来。我们来到西溪河边，河水清澈见底，小鱼在河里自由自在地游来游去，有很多人坐在河边钓鱼嘞!

吃完饭，中午妈妈带我来到了一片松林，这里可以说是小动物们的天地，青蛙“呱呱呱”地叫着，小松鼠们在树上蹦来蹦去，小猴子也在树上跳来跳去……

下午，妈妈带我来到了瀑布沟边，只见一股溪流直冲而下，在阳光的照射下，像悬空的彩练。珠光迸发，有如巨龙吐珠。瀑流击在崖边的岩石上，溅起的水花随风飘散，像是天上的仙女撒下的花瓣，在山涧溅起一道彩虹。

傍晚的时候，我和妈妈会跑到乡村楼房的屋顶去玩。那时，夕阳西下，乡村的景色映入我们的眼帘。一碧如洗的天空下，偶尔有几只燕子唱着欢快的歌儿飞快地滑过，他们应该是赶着回家去吧!远处的天空下，大片的稻田绵延开去，远远地看着那一片片稻谷犹如一条条长长、厚厚的金色地毯。近一些的地方，有些稻谷的根部已经变黄了，有些还是深绿色的，有些已经完全成熟了。稻穗害羞的低下头去，掩饰的心中的喜悦。

山村的夜晚静极了，一轮圆月从东方偷偷地跑出来，像一只银盘静静地挂在天边。皎洁的月光从这只银盘抖出，撒在松软的乡间小路上，与地上的灯光交相辉映，整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风，吹动了夏日的绿草，吹过粗糙的树干，带来了一股股山林的清香。蟋蟀开始在村道旁的竹丛中细声吟唱，青蛙也在水田里无休止地打鼓似地鸣叫着……

夏日的乡村，如诗、如歌，给人一种勃勃的生机。

童年像一颗熟透的红樱桃，经不起咀嚼，但只要轻轻一咬，那甜甜、腻腻的蜜汁便会从你的嘴角流下。在我的眼里，童年的天空总是那么蓝，童年的溪水总是那么清；童年的花朵总是那么艳，童年的一切总是那么单纯、美好。

我总记得，我的童年恍如初春——初春，万物复苏，百鸟争鸣。小院里的柳树刚刚吐出新芽，可爱的小麻雀在树枝上欢快地蹦跳着，不时吐出悦耳的音符。和煦的阳光穿过柳树纤细的枝条，暖暖的照在我的身上。

我总是在这时，撒娇似地倚在奶奶的膝盖上，听她将牛郎织女的故事。奶奶讲的故事可好了，引得邻居家的娃娃纷纷过来凑热闹。奶奶眉开眼笑，用手摸摸人家娃娃粉嫩、而粉嘟嘟的小脸蛋，拍拍娃娃们毛茸茸的脑袋瓜，娃娃们“咯咯咯”地笑出声来，不好意思的跑开了。但过不了一会儿，又聚过来听奶奶接着讲下去。

奶奶家屋后有一个菜园子，里面明晃晃的，红的红，绿的绿；新鲜漂亮。菜园子里几乎什么都有：油菜、大白菜、菜花、胡萝卜、菠菜······一到夏天，放眼望去，绿油油的菜地里星星点点。拙朴的花香与清芬的泥土气息招来一大群蜜蜂、蝴蝶。最好看的是那种大红蝴蝶，满身带着金粉。可爱的小蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，胖乎乎、圆滚滚的，就像一个小毛球，可爱极了！

奶奶整天都在菜园子里，我也跟着她在里面转。奶奶左手挎上小篮筐，我左手牵着一只雪白的小狗。奶奶拿起铁铲准备锄野草，淘气的我便一溜烟跑到葡萄藤边摘下一颗颗甜甜的绿葡萄，“吧嗒吧嗒”地吃个够，还不忘摘下几窜葡萄藏在衣兜里留给奶奶。吃饱了，又与小狗欢快的跑着、跳着，无忧无虑。玩累了，奶奶的小篮筐里也盛满了甜蜜：奶奶总是像变魔法似地拿出小糖果、小饼干给我，我便会撅起小嘴，在奶奶脸上亲一小口，并不忘把葡萄塞进奶奶嘴里。这时，幸福的笑容一同浮现在菜园子里一老一小的脸上，如同闪亮的星子（星星）将我记忆的天空点缀得璀璨而美丽，那闪耀的光辉也将永远与我相伴······

[关于童年如星子滑过天空抒情作文

闭上你的眼，用心灵去倾听，用心灵去感受大自然。

听，花开的声音。在那苦苣花盛开的季节，去听，花开的声音。请你在苦苣花海中驻足。闭上你的眼，用心灵去倾听，感受那曼妙的滋味。那含苞欲放的花儿，把最美的歌声，送给懂得倾听的人。把你的心，伏在花儿的花瓣上，倾听，花开的声音。哦，你会发现，花开也如此美妙。

听，落叶凋零的声音。花，尽情地开，无悔地谢。树叶又何尝不是呢？当它的青葱岁月悄然流逝，走到尽头时，当昔日的青翠欲滴化为枯槁憔悴时，就已决定这一刻。在这一刻，它无怨无悔。它尽情地享受着最美好的一瞬。用心倾听，它在低吟。秋风与它送别，它将长眠于地下。来年，它一定更绿。

听，潮起潮落的声音。当第一束阳光肆无忌惮地照在大海上时，原本黯淡的海面变得波光粼粼，变得具有色彩；原本沉寂的海面开始翻滚。金色的海浪拍打着海边的岩石。闭上你的眼，用心灵去倾听，你会听见，海浪翻滚的声音是既沉重，又洪亮的，像一面大鼓。而那一声声鸥鸣声则是音色明亮的单簧管。两种乐器合奏的声音一定能令你陶醉。潮，渐渐地退了。它在沙滩上留下了它那独特的足迹。潮退时，那海水与沙砾细微的摩擦声，仿佛是海水在诉说着退潮就看不见沙滩的寂寞与不舍。倾听，潮起潮落的声音。哦，浪潮的情感也如此丰富。

听，甲虫们演奏音乐的声音。甲虫们全神贯注地振动翅膀，那优美的音韵，如灵泉般潺潺流过。闭上你的眼，用心灵去倾听。嫩绿的叶片上滑过一滴又一滴的露珠，敲打在上面发出令人忘我的声音。那是在为音乐家们伴奏吧。我把耳朵和心紧贴在地面上，感受着这甲虫给我带来的乐趣。

听，雨落下的声音。雨滴如一位飞扬的天使，经过山河湖海，最终回到它的归宿，大地母亲的怀抱。雨落下来的声音是多彩的，听：“噼噼啪啪”、“沙拉拉”、“滴答滴答”……你觉得呢？不要躲避，尽情徜徉在雨的世界里吧。闭上你的眼，用心灵去倾听。雨落在你身旁的水塘，发出清脆的声响，偶尔还有几声蛙鸣伴奏，真是一场精彩的演出。雨，继续飘飘洒洒，点点滴滴，淅淅沥沥。

听，鸟儿歌唱的声音。每当我信步走到公园，耳边总响起婉转而又动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅飞翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达对大自然的喜爱；用最柔美的歌声表达对大自然的感谢。感谢大自然赐予自己生命，感谢大自然给了自己一个幸福的家园。

在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只能通过倾听的的方法，来寻瞬间的永恒。甩掉所有的情绪，让大自然的美丽，来化解自己内心的疲倦，从中得到快乐！

抒情散文以抒发主观情感为出发点，以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。

最大特点就是“形散而神不散”，往往借助具象，写景状物来抒发主观情感。文中的景或物是作者抒情的依托，作者往往将所要抒发的情感具象化，运用比兴、象征、拟人等手法，或写景抒情，情景交融，或托物咏志，有所寄托，以达到抒情的目的。

抒情散文有哪些分类？

抒情散文分为：借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。

抒情散文有哪些特点？

1.抒情散文是作者激情的鲜明表现，换句话说，就是“文中有我，重在抒情”；

2.诗情画意，“登山则情满于山，观海则意溢于海”；

3.立意清新，精心结构

4.抒情语言表达方式的运用，具体地说，即： ①托物抒情； ②因事（人）抒情； ③借景抒情；

5.语言有准确、简练、形象、生动、音律优美的特色，是诗一样的语言。

常用抒情散文写作有六种格式：

1、静赏式

套路模式：进入景点→依次静赏→赏景联想→离开景点。代表篇目《荷塘月色》

注意：一要注意进入景点的缘由要自然，最好能点到主题上；二要注意多角度写主要的景物，至少要有三个角度；三要注意使用联想，旨在与开头所交代的缘由相照应，用抒发情感的方式来深化主题。

2、参游式

套路模式：参游起因→参游见闻。代表篇目《难老泉》

特点：作者是文中的穿线人，由作者的目击联想来描写景物、抒发感情。

注意：一要注意众多的景物应以作者行踪为线串联起来，移走换景，景不离步；二要注意每进一步，地点要交代明确，描写要虚实相间，这样才能清晰而深广；三要注意描写手法的使用，众多的景物要详略得当，详处着力描写，略处简要概述。

3、象征式

套路模式：物的概述→物的性格→由物及人。代表篇目是《白杨礼赞》。

特征：一用物来象征人，形在写物，旨左象征之人；二是卒章显志，篇末点旨。

4、情索式（并列式）

套路模式：情的缘起→情的积蓄→由情至人→情的归结。所谓情索，就是以情为线索，来连缀景物。代表篇目朱自清的《春》；

特点：看似处处写景物，实是处处借景抒情，只是为情感找一个假托物而已。关键是要善于将景物特征分解成若干个方面，从若干个点上来抒情。

5、怀念式

套路模式：睹眼前景→思从前景→抒怀念情。代表篇目郑振铎的《海燕》

6、叙史式

套路模式：一语统篇→分叙史实→抚今抒情。代表篇目《土地》。

我经常听到别人批评冬天，赞美春天，说冬天太单调，太死寂，不如春天五彩缤纷，充满生机。我只能说：“你根本没有意识到冬天的魅力。”

“忽如一夜春风来，千树成树梨花开”这句诗中的梨花指的便是雪。雪花远观洁白无瑕，近观玲珑剔透，每一朵雪花都是一件完美的艺术品却又转瞬即逝，它们是大自然倾力打造的，仅属于冬天的酷酷的礼物。

当那雪花纷纷扬扬地洒下，漫天飞舞，处处冰封雪飘，闪闪发亮之时，你有没有体会到冬天的美？当鲜红的梅花从雪中开出，一片银装素裹中的鲜红肯定更能吸引您的目光，人们总会情不自禁地走近它，细细端详，深深体会，这就是冬天的美丽。

当你看见在雪中挺立的一棵棵如卫士挺拔身岸的松柏时，你有没有体会到冬天的生机？寒风朔雪天际间，那些孑然傲立，淡然守候的树木，难道不是一种震撼到你的美的存在？

冬天的美，一直不像春天美得华丽，不像夏天美的热烈，不像秋天美得欢乐，但她的的确确是一种简约又不失典雅端庄的美。

“冬天来了，春天还会远吗？”这句话说得一点没错，度过了最寒冷的冬天，春天便会呱呱落地重生而来 ， 所以说冬天又是春天伟大的母亲，正是因为有了冬天的风雪磨炼，春天的芬芳才会如此诱人。让我们一起走进冬天，感受冬天吧！

宋真宗赵恒曾曰：“安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。”书，可以让我们与那些品格高尚的人交流，畅谈人生；书，可以让我们增广见闻，使生活变得更充实；书，更可以让我们了解古往今来的事物，看到前人的智慧，使我们有光明的未来……

夏天的一个傍晚，太阳依依不舍地落下，月亮再次慵懒地爬上天空，开始了它今晚的旅行。飒飒的晚风，似一柄美丽的绢扇拂过，那样的轻，那样的柔，拂过脸庞感觉很清凉……一轮玉盘般的素月恬静地倚在那深邃的天空中，向大地倾泻着她那淡淡的银辉，那样的朦胧，那样的诱人……我喜欢在这诱人的月夜里，在夜的帷幔中读书，寻觅着她那神秘的光芒……幽幽的月夜啊! 你使我几多遐想。

在月色下我读着书，竟不知不觉地睡着了……当我醒来时，正是傍晚，我在一个床上，四周没有人，我疑惑地走到了窗前。看到街上的风景时，我大吃一惊，我正处在17世纪20年代的英国。我的脑子飞快转动在思考这一切，突然一个略微苍老的声音传到我耳边：“小伙子，你醒啦。”幸好学了点英语，要不然听都听不懂啊，还怎么回去，我心有余悸地拍了拍胸脯。我也用英语问了他一句：“老先生，您是谁啊？”他把面包和牛奶放在桌上，笑眯眯地回答道：“我叫弗朗西斯·培根。”我听了这个名字下巴都快掉了下来，心想：我刚才不是在读《培根随笔》吗？怎么穿越了？这个老人真的是培根吗？一连串的问号在我脑子里浮现。

清醒地摇了摇头，我试探性地问道：“你知道《培根随笔》这本书吗？”老人笑呵呵地说：“我当然知道，因为，这书就是我写的。”我终于放心了，自己能和这种级别的人物对话，想想还真是有点小激动。我便敞开心扉与他聊人生，理想，真理……我们吃完饭后就到院子里看着夜景，继续畅谈。当谈到死亡时，他却无所畏惧，他说：“因为人们对于死准备过甚，遂使死在人看起来更为可怕。你看，我就什么也不准备，所以我并不畏惧死亡。哈哈哈……”因为我知道他死于1926年4月9日，所以他的这番话令我震惊，和他今天一天的畅谈更令我吃惊。望着这月景和旁边的老人我便吟起了诗:“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年?……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”。远处，还有几颗闪闪烁烁的星星，给月夜增添了几分诗意。整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。老人看着我说：“好诗，好诗啊！”……

当我再次醒来时，我依旧趴在我的书桌上，那本《培根随笔》依然静静地躺在那里，想起梦里的那一天，令我记忆尤深，“哎，‘与君一席话，胜读十年书’，真希望与他再见一次面。”新的一天，新的希望，望着刺眼的阳光，我打起精神，向着新希望奔跑，我总感觉，那个人，总在我失落时支持我；那本书总是在岔路口指引着我。

当丹桂与秋菊相继开放之时，美丽的秋天就融入到我们的生活中。为了迎接秋的到来，所有的景物都化作跳动的音符，合成了一首优美的秋曲。在这首乐曲中，有一段最动人的旋律，那就是——叶的旋律。

我漫步在濠河岸边，金灿灿的太阳披着晚霞的风衣，袅袅婷婷地向西方飘去。飒飒的秋风抚摸着我的面颊，吹散了我的头发。忽然，一阵耀眼的金光迷茫了我的眼睛。放眼望去，原来是几颗银杏树。银杏扇形的叶子如同无数把金黄的小扇子。一阵秋风拂来，满树的小扇子“沙沙”作响，不时有几片金色的叶子飘落下来，那情景真让人陶醉。金黄的叶片在空中飞舞，像成群结队、随风曼舞的金蝶，又像展翅欲飞、歌声悦耳的黄莺，还像成双成对、恋恋不舍的鸳鸯。在生命即将结束的时候，银杏的叶儿也不愿意就这样平淡地离去。它们抓住了生命最后的时刻，打算用自己的力量为秋天奉献黄昏的美。但死亡终究会来到它们的身边，善良的生命女神也要遵守时间的规律。金色的叶儿们有的落在了碧波盈盈的濠河中，有的投入到大地妈妈的怀抱中，还有的落在了游人的衣帽上，给他们一份秋的纪念。我伸手接住了这珍贵的馈赠，夹入随手带的散文集里。轻轻翻动文集，淡淡的秋香让我陶醉。

秋，并不只是清一色的金。没走多远，我被一种浓烟的牡丹红吸引住了。这就是秋的使者——枫。枫叶像张开的鸡爪，火红火红的。远远望去，好似西天的晚霞落到了人间，又像一团团燃烧的火焰。那红为什么如此迷人?是谁不小心打翻了秋姑娘的颜料瓶?不,那红没有枫叶那么鲜艳。是哪位仙女打翻了自己的胭脂盒?不，那红没有枫叶那么浓烈。是杜鹃悲啼的血泪?不，那红没有枫叶那么温暖。枫叶的红，是经过春天的萌发、夏天的酝酿,才调配出来的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”或许只有这时，我才领略到杜牧对枫叶真挚的情怀。

“大雪压青松，青松挺且直。”雪松可是四季常青的哦!它那针型的叶片还是嫩绿色的。秋风瑟瑟，枯叶飘舞，松针们却在拼命地汲取地下的营养，生机勃勃。因为，它们得为迎接冬日的暴风雪做好充分的准备，难怪能成为“岁寒三友”中的一员呢!

秋的旋律，是丰硕的，充实的，不是萧瑟的。秋，因为有了这无私奉献的叶而美丽，从四季中脱颖而出。叶的生命异常短暂，但它们活着为大树增加绿荫，死后也为大树的生长做出了贡献。叶的旋律是高亢的，慷慨的，也是动人心弦的，只有珍惜生命、无私奉献的人，才懂得欣赏这优美的乐章!

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是杨万里的《小河》中描写夏天的美景，一年四季有春夏秋冬，今天来讲讲我的夏天。

我心中的夏天，就是可以吃冰棒了，但是不能多吃，不然会感冒的。我记的有一个同学请我吃了好几个冰棍，害我晚上嗓子疼。夏天还可以吃西瓜、哈密瓜、香瓜等等。有人在夏天吃火锅，这是疯了吗?这么热的夏天!有人吃火锅，厉害厉害。他是感觉不到热吗?

游泳是夏天不可少的游戏，去年，我在游泳池玩得很开心，特别是碰到了阳贝尔同学也在游泳，我非常高兴。我们几个人在打水仗，你打过来，我打过去，有时候火力太猛，我灵机一动，猛吸一口气，潜到水下，躲避过去了，真是太好玩了。在教练的指导下，我学到了很多游泳的技巧。

夏天还有夏令营，去年我是在狼魂夏令营呆了十天。我被安排在二排三班，我的战友是：陈艳陈、李郡尾……

第二天，六点半起床，连早餐、刷牙的机会都没有，必须做完早操才能刷牙、洗脸、吃早餐。在夏令营，整天就是队列操，立正、稍息、齐步走，刚开始感到很新奇，过了几天就枯燥了。天气是那么的热，汗水湿透了背心，脸也晒红了，教练真“狠心”，毫不怜惜我们，好苦啊!晚上我嚎啕大哭，好想妈妈，好想回家。生活阿姨对我说：要把妈妈记在脑海里，克服困难，为妈妈争气。我坚持下来了，我能吃苦了，夏令营让我坚强了。

外公外婆去西藏旅游，约好在新疆等我。离夏令营结束还差一天，我就依依不舍的离开了。我和邓奶奶、舒奶奶从怀化坐高铁到长沙黄花机场，乘飞机到乌鲁木齐转机，晚上十点钟到新疆的喀什。晚上十点多了，还看见太阳下山，好奇怪哦!外公外婆早在机场等我了，我在机场出口老远看见了外公，好久不见，我还不好意思，躲躲闪闪的。在车上，外公告诉我，新疆与怀化相差两个小时时差，所以10点多天还没黑。旅游就是长知识了。

我们在新疆玩了10多天，从喀什到和田，到了乌鲁木齐那拉提草原，还穿过了大沙漠。大人们玩的好高兴，可是我没伴，好在向奶奶经常和我打牌。整天都在坐车，感觉新疆好大好大。

夏天是这么好玩、有好多好吃的，还能到处旅游，叫我们怎么不喜欢它呢?

1.直接抒情文：将心中情感实实在在写下来的，就称为直接抒情文。

2.间接抒情文：间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。

抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的文章。

写抒情文，必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。

冬天已经来了吧，终究是没有看到八大关落叶的缤纷。几场冷雨，在秋日阳光下尽情招摇的叶子终于落下，湿乎乎的粘着地面，惨不忍睹。

翻出散发着浓厚樟脑球味道的冬衣，把手伸进熟悉的袖筒，就像伸进了这一年的冬天。

我执着的喜欢着这个季节早晨湿冷的雾气，静静的看着它们在我身上凝结成细小的露珠，拍打着我的脸，撞进我的眼睛。

我有一个煤油灯，我喜欢它那昏暗的光芒，会让我有种莫名的安全感。我带着它随我一起包裹在乳白色的雾气里，它不会像锋利的阳光一般暴露我的身形，很柔和的散发在我周围，我知道这时我就像被裹在一团光里。后来我把它送给了一个人，因为遇见的时候我会感觉像只趴在阳光下的猫咪，比煤油灯的光更令我觉得舒服。

原来习惯是如此可怕的事物。就像每天都会去那家店喝一杯加椰果的芒果奶茶，直到老板一看到我就会条件反射的去找芒果酱。可是有一天我告诉她我喜欢上了茉莉花茶，她像看白痴一样看着我，我很清楚我不是，于是我重复了一遍，“我要一杯茉莉花。”

我喜欢上了茉莉花茶，当然我不会很风雅的去赞美她的美丽，因为老板只会在杯子里给我放一个很难看的茶叶包。我喜欢它，很重要的因素是它很便宜，比奶茶便宜的多。另一个原因，它让我想起了小时候爷爷捧在手里的那个黑乎乎的大茶缸子，里面就是这个味道。每当我想起这种涩涩的清香，我就会想起我的年少时光，想起那个大茶缸子和我那不爱说话的爷爷。当然他和他的大茶缸子都很安好，像我一样安好。我甚至怀疑当我不安好的时候，那个茶缸子也会继续安好。

我知道我在害怕，让我更害怕的是我知道我在害怕什么。而害怕来源于那天天，一个十来岁的孩子，仰着天真的小脸对我说：“谢谢叔叔。”那天阳光很明媚，明媚的让我害怕。

突然发现，手机歌单里再也找不到许嵩的名字，电脑里的日漫再也不会更新，当初让我乐此不疲的小游戏也改版了好多代。

或许有一天，我会剪掉长长的刘海，老老实实的梳着小分头，我会丢掉心爱的帆布鞋，换上陌生的皮鞋，我会脱下紧身的牛仔裤，穿上体面的西装。或许有一天，我会带着孩子来到曾经的学校，指着路旁粗壮的法桐说，它的年轮里，有四圈是属于我的。

时间不是毒药，而是瘟疫，我看不见它，它却悄无声息的将我淹没。

我买了好看的海报贴满了我的墙，我喜欢上了跳舞，我想在我的身体老化僵硬之前穿上好看的衣服在聚光灯下跳一曲，我买了口琴，在宿舍里成天练着在同学们都尽量表现的成熟稳重时，我在拼命扮演一个未成年人的角色。

我听见室友悄悄商量要不要打昏我，把我送到医院检查一下。莫名的，我很感动。

我终于明白，有些事情就算再努力也无法成功了，就像有些电影我注定不会看第二遍，比如说致青春，比如说那些年，不是不喜欢，只是不敢，或者说，不忍。

北风一吹，空气中弥漫着冬的气息。我把单薄的衣服收起来，等着春天的到来。我买了一件黑色风衣，朴实，厚重。我喜欢把它当斗篷一样披在肩上，默默地走在没了落叶的小路上。

迎着初起的北风，我张开双手，就这样，走进了今年的冬天。

[冬初_抒情作文欣赏

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。

邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。

我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。

古人云：“赠柳”就是“挽留”;

春天，绿色、和谐……

一提起春天，大家都花红柳绿的描绘一番，一群黄毛丫头疯玩一圈，柳枝抽芽，小草破土，天气转暖……这些都确是春天的景色，但我一直在思索，春天？她究竟代表着什么？她的主流是什么？

绿色！不错，春的主流是绿色。火红热烈的夏天，诗情画意的秋季，粉妆玉砌的冬日。一年四季，轮回交替，而人们却为什么偏偏说春天的绿色是希望，为什么说春天是新的伊始呢？我还在思索，还在找寻。

我看见了，在战火硝烟的战场上，士兵个个蓬头垢面，身上的衣服已被鲜血和泥土包裹，他们的手在流血，却还端着机枪，在疯狂的扳扣扳机。子弹穿过身体，他倒下了，后面的人只得端起他刚用过的枪……而在遥远的另一个方向，一位妻子在哭泣，一个母亲在流泪，幼小的孩子也在喊着：“爸爸，爸爸，爸爸回来吧……”妻子失去了丈夫，母亲失去了儿子，孩子失去了父亲。他们的伤心无人能知，因为战场上死的人还很多，而他，只是其中的一员。

我又看见了，我看到了纽约联合国大厦门前的塑像，枪口被扭曲了；我看到了一份份反战书；我看到了一群群和平鸽；我看到一片片橄榄叶……

一幅幅画面如电影一般跃入我的眼睛，一组组图片在我的脑海中翻阅，我找到了！春天是绿色的世界，是没有战火硝烟的世界，在绿色的春天里，母亲不再会因为失去儿子而流泪，妻子不再会因为失去丈夫而哭泣，天真可爱的孩子也不会失去可亲的父亲……

在春天里，在绿色里，在和平里！

我的家里有一扇门，门的这边是我的卧室，门的那边是客厅。

记得我小时候，胆子很小，尤其是在晚上的时候。我一个人在房间里总是提心吊胆的，怕有什么鬼怪啊出现。这个时候，我就会打开门到客厅，妈妈总是微笑的迎接我，看到她那慈爱的目光，我一下就安心了。所以那扇门对我来说是安全，是幸福，是慈爱的象征。

现在我已经是四年级的小学生了，晚上坐在房间里写作业看书，门的那边爸爸妈妈在看电视，聊天。我莫名的感到有点孤独。这个时候，我会壮着胆子去打开那扇门。可一向来都和蔼可亲的爸爸，就会站起来皱起眉头，变成一头狮子一样。厉声的说”快去看书，都四年级了，还这么贪玩，去学习去。“说完就把我推进屋内，同时门也被关上了。

在那一刹那，我眼睛湿润了，内心有一种说不出来的委屈。我心里默默恨这扇门，它把我和爸爸妈妈之间，隔开了距离。真想没有这扇门该多好啊！那样我就可以和他们坐在一起了。

这就是我的那扇心门，有时爱，有时恨。但我知道不管怎样，爸爸妈妈都是爱我，我也很爱我的爸爸妈妈！

人生的道路上并不是平平坦坦的，不要将那些不幸来视为困难。

当我们在学习或是在生活上，遇到困难时。请不要去抱怨，因为你已经比别人幸运了。力克·胡哲从小失去双臂，并且也失去双腿，长着“小鸡脚”他也曾在八岁时，想要放弃自己。可是他并没有对不幸低头，还尝试着去做着一些我们都想象不到的事情。

他尝试足球，你能想象一个没有双臂双腿的人在足球场上吗？他尝试冲浪，你可以想象一个完全不可能控制方向的人在大海上吗？他尝试在众人面前演讲，你可以去想象他的内心是多么强大吗？

如果，我有着他的“不幸”。那么，我也许会，不愿出门，不愿让更多的人看见我，不愿去面对这个世界，也许我也不愿去做自己，因为我无法做到他那样面对这些，有着这些不幸还可以像他那样充满笑意。

他没有把这些当成不幸来面对，他是那么珍惜这些不幸，因为他可以用这不幸的身体，做出让我们意想不到的事情。

让我相信，小小的身体中，必有一具强大的内心；小小的身体中，必有珍惜不幸的信念；小小的身体中，必有战胜自己，战胜世界的决心。

也许当我们有他那样的不幸时，会放弃，会迷茫，会不知所错，力克·胡哲珍惜了这些不幸成就了一个强大的自己；霍金珍惜了这不幸，更加让人相信了奇迹；海伦·凯珍惜了这不幸，成就了一个美丽人生。

正因为这些不幸，让我们都找到了对的方向，所以要珍惜不幸，因为它可以让你变得更加强大。

坐了九个小时的火车，来到学校。

爸打来电话问：“姑娘，你到了吗？”我看了看周围的同学，却说：“还没呢。”爸说：“到了赶快给爸打电话。”我随意回了一句就挂了。同学问我：“你明明到了，干吗还说没到？”我用极其开心地语气说：“我就是故意的啊。”他们用鄙夷的眼神看了我一眼，我瞪了他们一眼，自顾自地走了。

其实，他们谁也不知道，我就是想借机会再给爸打一通电话，想听听老爸沉稳的声音，我也只能骗骗他。睡觉之前，我给爸回了个电话，虽然爸还是简简单单地嘱咐了几句，那晚我却睡的很好。

记得临行前，看到街上已经开始卖月饼，我回去跟爸说：“这么早就开始卖月饼了！”爸抽着烟看着我说：“姑娘，你中秋回来吗？”我低着头玩手机应了一声：“不回，回来干吗呀，也没什么事。”那根烟正好抽完，爸把烟灭了，往屋子外边走边说：“哎，你这个孩子就是不想家。”我拿着手机愣了一下，下意识地喊了一声：“爸。”爸回头看了看我，等着我说下文。我摇了摇头说：“没事，没事。”看着他走出去的背影，我只能苦笑一声。我真想抽我自己，为什么要说买月饼的事情。

我多想告诉他，我不是不愿意，也不是不想家，而是不敢回家，我怕我再也不想离开，对我而言，世界上最需要勇气的事就是踏出家门。

爸发短信说：“你们那边今天26度，你多穿点，你抵抗力太弱了。”我回他：“你怎么知道我们这的温度？”他说：“你在哪，我就会看哪儿的天气预报。”

我就是人们所说的那类“怂孩子”，肯定有人问：“你到底有多怂？”我就是怂到连哭都不敢在爸面前哭，就是怂到连一句“我想你了”都不敢说，就是怂到连向你解释的勇气都没有。

月已满，人未圆。歌声淡，人长叹。梦中现，人亦念。

[抒情作文：我其实很想你

春天象征着新生！

春天终于来了，你带着生命和希望，乘着清风，踏着细雨，步履轻盈，跃过高山，飞过河流，千里迢迢而来。你所到之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。

春天的到来，孕育着一片生机的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉便可陶醉其中。

阳春三月，风和日丽，万物复苏，春暖花开，春色宜人；到处莺歌燕舞，彩蝶纷飞，春苗青葱，杨柳吐翠，好一派春意盎然，万木争春……难怪古今诗人吟咏春天，画家喜爱描绘春天，因为春天是一切色彩的总会，是一切美丽的融合。

春天的风和雨总是结伴而来。春风是春天的使者：那寒意犹存而不乏温馨的春风，是她轻轻拂醒大地，使大地欣然睁开了惺忪的睡眼，使无数的生命复活。春雨是生命的耕耘者：那绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉人们春天到来了。看—嫩绿的小草偷偷地钻出地面，新奇地张望着；杨柳摇摆着腰枝，随风飘舞着；杏花桃花美丽的开放着……春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着和煦的春风迎面拂来，使我们感受到了春天的气息和希望！

春天里的鸟鸣更是那充满活力的生灵，尤其是那可爱的燕子，她是春天的先行者，我常在搜寻着她的踪迹，因为她们像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。又意味着一个生机勃勃的开始。

撑一把油纸伞，踏入了幽深的雨巷，空气中弥散着淡淡的茉莉的芬芳……

江南的水乡是烟雨缭绕的。闭上眼，用耳来倾听雨滴的脚步；用鼻来嗅一嗅水乡人家在细雨中的烟火气息；用心来感觉被雨湿润的土壤的柔软。不知不觉，就像坠入了梦境一般……感受雨中的水乡真是一种享受。没有人世的喧闹，没有森林的荒寂，有的只是细雨朦胧的静谧。雨，在天地间，深情地喃语；烟，在巷里，朦朦地飘散。

水乡的水从任何时候看来都是格外美丽、别具一格的，水赋予了你灵动的魂。在薄雾的清晨里，桥的倒影在漂浮着雾气的水面上若隐若现，分外神秘，这梦幻般的倒影给予了我无限的遐想。旭日东升，澄清得如银镜般的水映入眼帘，真切与虚幻，梦境与现实，都在这别具一格的水中旋转、交织、融合！混真假于一体，聚梦幻之灵气！

在这画卷之中，水面之上，是同里最富有神话色彩的古桥——富观桥，在此桥的龙门石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里鱼化龙”的石雕。传说这条鲤鱼在三月桃花水发的时候，乘风破浪奋力跳跃，想跳过龙门脱去凡胎而进入仙界，可就在它奋力跃出水面的时候，桥上走来一位如花似玉的姑娘，鲤鱼凡心一动，结果已跳过龙门的头部变成了龙头，而龙门外的半身仍旧保留了鱼身……

午后，太阳将光辉撒在波光粼粼的湖面上，只见湖面上“金光闪耀”，如同点点繁星散落在湖面上，此情此景给我留下了极其深刻的印象，它有着一种无语言表的魅力。夕阳西下，它如一团火，染红了天与水，远远望去，水天相连。一片金红，即便是天，也荡漾着金红色的波浪。

“春天的黄昏，请你陪我到梦中的水乡，让挥动的手，在薄雾中飘荡，不要惊醒杨柳岸，那些缠绵的往事，化作一缕青烟，已消失在远方……”那若有若无的歌声飘进了我的耳畔，我的思绪随着优美的音乐停留在古老的石桥上，荡漾在那水天相连的湖面上。

梦里水乡，你是一幅流动的画卷，你是人间的天堂，你是绚丽的梦境。你的烟雨朦胧，你的水天相连，使我永远陶醉……

讲台放着一盒粉笔。每一次上课，老师需要板书时，就会习惯地拿起一支粉笔，在黑板上写字。一节课下来，粉笔少了半截，全变成飘落在地上的灰尘了。开学以来，就用了差不多一盒粉笔，而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的，粉笔虽然很微不足道，不被人当做一回事，但它的牺牲，给我们换来了无数的真知，它的奉献，成就了明天的栋梁之才。

由粉笔，我联想了我的父母，我的老师，他们也不都像粉笔那样，为我们奉献着自己的一切吗?人们说：“父母的爱是天底下最无私，最伟大的爱!”事实亦证明的确如此，从我们的第一声哭声开始，父母便用自己的爱来滋润着我们，使我们茁壮成长，他们把时间与心血倾注在我们的身上，却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔，给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊，而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。

老师为了培育下一代的接班人，付出了多少心血与汗水，就像粉笔一样，默默的奉献着自己……没有了粉笔，老是无法传授给我们知识。小小的粉笔，用处竟如此的大，并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上，没有了父母的栽培，我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授，我们是永远不懂得什么是知识。风轻轻一吹，粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

当白马王子吻醒公主的那刻起，便注定他们永生一起。

谁又会想到他们面对未来乏味生活时，因无助而破碎的心。

当他们看着满地枯叶，徘徊于如梭的光阴间，方才猛然醒悟：

原来，一生一世，也只是说说而已。

说好的幸福，只剩下万般的无助。

一身英气落凡土，一面美颜悔憔悴。

现实与梦的距离原来如此遥远。

只能此岸遥望，彼岸待憔悴，耐着时光将心冷去，空得一世悔恨。

当孤寂的小女孩燃灭第三根火柴时，已经明晓的是她悲惨死去的结局。

谁又会想到幸福的亡故，仍然无法弥补那欠缺的人性。

当女孩发现生命干涸，却只有归于尘土，难成星辰时，

她也只得悄然逝去，无声无息。

说好的温暖，难融化冷淡的人情。

饥与寒的压迫夹着黑夜的阴冷，终究磨去生命的轨迹。

现实与梦的距离堪比天地。

只有避于地角，向往天涯，看人间冷暖，沧桑变化，伴着时光，化为黄土，随风逝去。

当丑小鸭堕落至人生的谷底，化为天鹅的那一刻终将来临。

谁又会想到遨游天宇是它永远的目的。

当它以为它的人生只是命运的次品。

它依旧未放弃，坚强走下去。

说好的美丽，竟是漫天飞舞的白羽。

无垠的天空也容不下灰暗的曾经，终将其忘记，化为灰烬。

现实与梦之间只隔了层薄纱。

坚定的将其抹去，也能见证那交融的奇迹。

也许，现实与梦两极相对，彼此映衬。

也许，现实与梦心心相系，此世难分离。

当遥望梦想，无限向往，多想飞到梦的怀里；

当张开双臂，奋力一跃，决心与现实的一切断绝关系；

当身处深渊之上，望着渊中黑暗无际，内心溢出些许恐惧。

你是否会想到你的结局？

要么坠入谷底，鳞伤遍体，倔强的望着梦，灰心离去。

要么有如神助，一跃千里，飞度深渊，满心希冀。

谁知道彼岸是否花香鸟语？

谁知道彼岸是否依旧崎岖？

未知的旅途系着千万颗心，多少希望交汇凝集。

彼时的记忆早已化为朱砂，嵌于血肉，不曾忘记。

前途的迷茫却还犹如薄纱，蒙蔽双眼，束缚心灵。

你是否会想起，信誓旦旦的曾经。

你是否会埋怨，破败不堪的如今。

逐梦，倒真的好似苦行，

有尽然无际。

多想问一句垂暮之年的你：

是否依稀记得，

寻梦苦旅上，

依旧渺小的自己

[现实与梦的的距离抒情作文