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还我钓鱼岛喊麦歌词(实用20篇)

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钓鱼岛是中国的

全文共 610 字

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今天,我们六年级二班的全体同学、我们李老师在阶梯教室开展了一次有意义的活动———“钓鱼岛中国的”语文综合实践活动。还有一些“观众”——校长及各班老师。

我们把这次活动分成了好几个环节:幻灯片展示、采访展示、朗诵、唱歌、书法、绘画、手抄报展示。同学们都非常支持这次活动,甚至牺牲了自己休息的时间去老师家排练,做好了充分准备。今天,终于到了我们做汇报总结的时刻了。同学们穿着整洁、统一,戴着红领巾,精神抖擞、斗志激昂。

我们坐在位置上。当主持人李梓硕和王佳?宣布:“语文综合实践活动正式开始!”时,同学们的手巴掌都拍肿了。

“第一组,幻灯片展示。”在主持人用洪亮的声音说话时,幻灯片小组的同学已经迫不急待得想上台一展风采了。他们为我们大家介绍了有关钓鱼岛的一些资料,同学们给予了他们热烈的掌声。

紧接着,朗诵、绘画、书法、手抄报小组的同学们也都自告奋勇的展示自己一个月努力后的成果,尤其是在同学们唱《我的中国心》时,同学们用强有力的声音来抒发自己读祖国的热爱。

当轮到我上台的时候,我的心激动地砰砰直跳:我带着校长及老师鼓励我的目光下上了台,大声地喊出:“我希望我们的祖国像一条腾飞的巨龙,盘旋在世界的东方!”

当我们的指导教师李老师做最后点评的时候,她被我们这种爱国的心感动得哭了,我们也都哭了……

这次语文综合实践活动不仅激发了我们那颗爱国的心,还让我们懂得了“团结力量大”的意思,我希望学校以后多组织这样有意义的活动,我继续参加!

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篇1:高中第三册五单元作文400字:保护钓鱼岛

全文共 433 字

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啊、我的祖国,要积极行动起来,再也不能受它国的欺负,要反抗起来,把小日本赶出我们的领土钓鱼岛!近一百年来,我们饱受欺凌,以前我们是日本人眼中的“东亚病夫”,而现在,我们祖国越来越强大,现在日本对我们假惺惺,果然,在不久前,日本又说我们的钓鱼岛是他们的领土。

钓鱼岛位于我国台湾附属岛屿,虽然台湾还没有回过祖国的怀抱,但也是中华大家庭一员,但日本人说“钓鱼岛是很久很久以前,一个日本人买的”,真是滑稽之谈,我们的土地怎容他人买卖!关于钓鱼岛,我国同胞在9。18国耻日进行了游行示威,可是有些不法分子趁机损坏自己的东西,打砸抢!!!!这太不文明了,我们应该抵制日货,让自己的产品超越日本,我们用正确的做法就会起作用。

在比利时访问的温家宝总理也一并声称:中华民族挣挣铁骨,主权事物毫不退让!!!我们中华民族子民应拥护党的领导,真希望祖国能收复钓鱼岛,群众也要理智,不要一时盲目而自相残杀。

祖国要强大,需要人民的支持、鼓励,我们也要振作起来,好好学习,天天向上,跟日本人较量。

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篇2:钓鱼岛散文诗歌精选

全文共 252 字

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我不是你汪洋里孤苦伶仃的水草,

任凭咸涩和风雨来把我飘摇。

七百年来挥之不去的魂牵梦绕,

母亲啊,我是你瞻望大海的

那一弯睫毛。

母亲,我是钓鱼岛!

我不是强盗桌上诱人口水的佳肴,

有血色的餐布和腥辣的调料。

七百年来挥之不去的魂牵梦绕,

母亲啊,我是你迎向大海的

那一根肋条。

母亲,我是钓鱼岛!

我不是你衣角上可有可无的珠宝,

是炎黄的姓氏让我忠心照耀。

七百年来挥之不去的魂牵梦绕,

母亲啊,我是你开拓大海的

那一尊火炮。

母亲,我是钓鱼岛!

七百年来挥之不去的魂牵梦绕,

母亲啊,我坚守贞操,不屈到老。

母亲,我是你的孩子,

我是钓鱼岛!

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篇3:钓鱼岛捍卫口号

全文共 494 字

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1、保卫南海,保卫钓鱼岛

2、钓鱼岛是我们的。

3、爱我中华!抵制日货!誓死保卫钓鱼岛!

4、打倒日本军国主义。

5、全力保卫中国对钓鱼岛列屿的主权。

6、哪怕地球不长草,也要收服钓鱼岛。

7、爱我中华!抵制日货!

8、理智爱国,抵制日货。

9、誓死保卫钓鱼岛,保卫南海,保卫钓鱼岛,保家卫国,我们义不容辞!

10、坚决保卫钓鱼岛!

11、保卫钓鱼岛,拒绝日本货!

12、誓死保卫钓鱼岛。

13、保卫钓鱼岛,爱国主义在行动!

14、反对美日勾结。

15、理性爱国,拒绝日货,还我岛屿,杨我国威。

16、齐心协力,保卫钓鱼岛!

17、宁可神州不长草,誓死捍卫钓鱼岛!

18、保卫钓鱼岛,捍卫我国土。

19、保卫钓鱼岛,打倒小日本!

20、全国人民团结一心,保卫钓鱼岛,保卫中国!

21、国家兴亡,匹夫有责!

22、中国人民不屈不挠。(www.yuwenmi.com)

23、中国领土不容侵犯。

24、全民团结,抵制日货,保卫钓鱼岛。

25、钓鱼岛是中国的,中国的领土不容侵犯。

26、保卫钓鱼岛,捍卫中国领土。

27、同胞们,行动起来吧!

28、今天军训身体好,明天保卫钓鱼岛。

29、捍卫国土,人人有责。

30、勿忘国耻、铭记历史、保卫钓鱼岛。

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篇4:棋逢对手歌词

全文共 284 字

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演唱:权振东

作词:陈曦

作曲:董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

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篇5:800字,浅谈钓鱼岛

全文共 1181 字

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最近电视上播的,电脑里放的,看到的都是日本人野心勃勃,他们找出各种理由要把中国的钓鱼岛占为己有,我们是有血有肉的中华儿女,要奋起反击,决不能让日本人得逞。

有资料记载:“成立于2002年的日本陆军西部方面队普通科连队,即”离岛特战部队“,从2004年开始,以钓鱼岛为背景进行了多次模拟突击演习。2006年1月9日至29日,”离岛特战部队“首次前往美军彭德尔顿兵营与美国海军陆战队举行”夺岛演习“,并重点演练了包括两栖奇袭、跨海夺岛以及试探侦察在内的多个科目。在随后进行的代号为”铁拳“的日美两栖登陆作战演习中,日本方面即将演练对象框定在类似钓鱼岛地形的小型岛屿作战上。在日本防卫厅升级后,”离岛特战部队“正在筹备从陆军西部方面队普通科连队的编制,改为具有战略预备队性质的中央直属分队,并在人员和装备上进行大范围扩充。”这些充分证明,日本人野心勃勃,对中国的侵略行为还在与日俱增,他们不思悔改,还在胡作非为。我们不会忘记,日本人侵略中国给中国人民带来了多少灾难,杀害了多少手无寸铁的无辜的中国人民,中国人民不屈不挠奋起反抗才把日本侵略者赶出中国领土,中国人民才从水深火热中得到了解放,从“东亚病夫”变成挺直腰杆的中国人。

我们不会忘记,中国被其它帝国主义国家瓜分掠夺的悲惨局面,因为战争给中国人民带来的灾难太多太多了……日本侵略者的野心还没有改变,我们不再是“东亚病夫”。我们的国家现在国富民强,贫困潦倒的日子一去不复返了。对任何侵略者我们都不会妥协的,我们一定要对那些想对中国有不良企图的侵略者给以严厉的惩罚,决不能让他们的企图得逞。

钓鱼岛一直是中国的领土。有资料记载:“早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土,明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内,并非”无主之地“。1895年日本趁甲午战争清政府败局已定,在《马关条约》签订前三个月窃取这些岛屿,划归冲绳县管辖。1943年12月中、美、英发表的《开罗宣言》规定,日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。1945年的《波茨坦公告》规定:”开罗宣言之条件必将实施“。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降,这就意味着日本将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。”这充分证明,钓鱼岛是中国领土,任何人也别想瓜分掠夺,绝不会让一寸中国领土再被帝国主义列强瓜分!我们一定要保护好我们的家园!我们一定要保护好自己的国家!

中国人再也不会是被动挨打的了,我们绝不会容忍任何国家,任何侵略者的侵略行为。对所有想侵犯中国主权的行为,一定要给予迎头痛击,让他们知道我们现在不是好惹的,“东亚病夫”的耻辱再也不会出现了!香港回归、澳门回归,我们中国人要收复每一寸国土,要让我们的国家永远不受外来侵略,要让我们的国家国富民强!要让所有的强国对我们刮目相看,不敢再打任何坏主意!保护钓鱼,人人有责!

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篇6:钓鱼岛,永远是中国的

全文共 565 字

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“最新消息:希拉里支持日本,同意为日本派兵,保护钓鱼岛。”

“最新消息:几名日本右翼分子登上钓鱼岛,并在岛上插上日本国旗,自豪地称钓鱼岛在日本的领海范围内,任何国家不得侵犯,钓鱼岛是日本的。”

“最新消息:中国派兵驻扎钓鱼岛,守护钓鱼岛的领土主权,并向日本提出严重抗议。”

看到这些消息的我,脑袋不禁有些眩晕,为什么日本要再次挑起战争的导线?难道要再次上演历史的一幕又一幕吗?为什么在这里阅读新闻的我,也能闻到浓浓的火药味呢?心想着,时间也追溯到了历史的长河之中。

经过激烈的甲午海战之后,腐败的清政府投降,与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》将台湾岛,澎湖列岛与辽东半岛割让给日本。这时的钓鱼岛,失去了主权。

但随着后来的领土收复,台湾岛等岛屿已经回归到了祖国的怀抱,地图上在中国的领土范围内,也清楚地写着“钓鱼岛”三个字。而在日本地图里,钓鱼岛也早已消失了。但今天,日本又耀武扬威的夺取钓鱼岛,又说了什么?

现在的世界需要和平,为了抢夺领土的大动干戈,在意应该都变成握手言和了。和平才是各国之间友好交往的标志,和平才能使世界变得更加美好!

钓鱼岛,永远都是中国的!这点,是不可改变也是不可否认的事实。让钓鱼岛回到它原有的宁静吧!不要再有硝烟了,让全世界的每个国家,都充满和平、安宁,快乐与欢笑吧!

山西太原清徐县清徐县城第二初级中学初二:侯翔

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篇7:钓鱼岛,我们坚决捍卫你!

全文共 757 字

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“时至今日,你抢我海岛,撞我渔船,你扣我同胞;钓鱼岛上,兴风作浪……”耳边一直回响着这首《踏平东京》,心中汹涌澎湃,不禁再次想起了最近的钓鱼岛事件。

8月19日,野心勃勃的日本人登上钓鱼岛,准备把日本国旗插上钓鱼岛的最高点;8月24日,日本众院声称钓鱼岛是日本固有领土,日本政府应采取一切手段以确保继续对钓鱼岛进行有效统治;没过多久,日本政府又决定以1、66亿购买钓鱼岛。钓鱼岛事件争端由此再次拉开序幕。

回想中华民族五千年的历史,中国可谓多灾多难。从1842年第一个不平等条约《南京条约》到1937年的抗日战争,中国人民一直处在水深火热中。而日本人的野心却从未间断,三番五次想占领钓鱼岛,占领中国。日本人说钓鱼岛是他们的,海“笑”了。日本人你们有何证据说明钓鱼岛是你们的,又有什么资格说钓鱼岛是你们的?!

钓鱼岛是钓鱼列岛的主岛,位于中国东海。在明代时期,便被中国人发现、利用和命名。1895年甲午中日战争中日签订《马关条约》,中国割让台湾极其附属岛屿给日本。但在第二次世界大战结束后,日本便必须归还所侵略的中国领土。并且《开罗宣言》与《波茨坦公告》中也很明确的指出了日本的固有领土范围,其中并不包括钓鱼岛。一切证明,钓鱼岛属于中国!

钓鱼岛是中国的,它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分;钓鱼岛是中国的,它永远不是日本鬼子嘴里的尖阁列岛;钓鱼岛是中国的,它的根在中国,它是中华母亲的孩子!中华儿女每一个人都会坚决捍卫钓鱼岛!

历史铭记,山河永刻,曾经的耻辱烙印在每个中国人的心中。但如今我们已不再是东亚病夫,中国人不会再挨打了。东方的雄鸡已站起,总有一天会唱响嘹亮的胜歌。

“贼子野心,昭然若揭。中华儿女我们奋起还击,尔等如若再叫嚣,踏平你东京……”激动人心的旋律在心中回荡,我们的领土我们捍卫。钓鱼岛,我们坚决捍卫你!

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篇8:2024年有关同情的作文:可怜的钓鱼岛

全文共 738 字

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稳睡了几年的她,在美梦中被日本海上保安厅巡逻船给吵醒了,她无奈的睁开眼睛看着接下来发生的一切。

睡眼朦胧的她看见的不是美好事而是日本海上保安厅巡逻船钓鱼岛附近海域冲撞一艘中国拖网渔船,幸运的是没有人员伤亡。为保护同胞中国外交部发言人姜瑜当天表示,中方对这起事件表示严重关切,已向日方提出严正交涉。提出钓鱼岛自古以来就是中国的领土,要求日本巡船不得在钓鱼岛附近海域进行所谓的“执法”活动,更不得采取任何危及中国渔船和人员安全的行为。

她很生气被日本巡船没礼貌的吵醒,她的表现跟我特别像。记得有这么一次:晚上写作业写到十点多才睡,倒在床上一会就睡着了,我好像进入了一个世外桃源,里面的人都很快乐,没有你挣我夺,没有脏话,人人都很有礼貌,就算是隔着一条小河也会招手示意,他们很热情的招待我,那些活泼可爱的孩子们,带我去了他们的“秘密基地”,他们没事的时候就会呆在基地里,基地虽然不大可是成员很多,他们之间没有任何秘密,对彼此都敞开心扉。谁有困难成员们就会帮助他,多么和谐的画面啊,不知不觉夜幕已降临,我在一个农户家里,他们为我弄好了床,明明是不相干的人,他们一样照顾的这么周到,这让我很感动。我躺在他们为我弄好的床上,想着现实中的世界。忽然间,我被一声巨响叫醒了,我很生气,为什么让我离开那么好的地方。

她一直都是属于中国的,想把她抢走,就像是把一个孩子从母亲身边抢走,在试想一下如果那个孩子是你,你会有多痛苦,你的妈妈肯定也会很痛苦。孩子是母亲身上的肉,你要把她抢走就等于在割一位母亲的肉,你人吗?我相信只要有一点人性就不会忍心,每个人都是母亲身上掉下来的肉。

为不让母亲和孩子分离希望不会再有人去那片海域,不会再打扰睡梦中的钓鱼岛,让她自然醒吧。世界少一点处心积虑,就会多一点快乐幸福。

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篇9:评论钓鱼岛事件

全文共 750 字

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教室的墙上,曾贴着几张阿狸的画。阿狸的旁边,写着两个大字“保钓”。对于钓鱼岛事件,中国人都表示很愤怒。可如果双方真的开战,有多少中国人会心甘情愿拼死战场?我不知道,但至少我不会。这不能说明我不爱国,只是我认为有许多事情是不能仅靠武力来解决问题的。

前段时间钓鱼岛事件争端非常激烈的时候,曾有一大批人群众游行过。听说好像也有几个新华的学生吧。他们在游行示威?向谁示威?太可笑了。他们砸了日本车,砸了日本料理店,这就是所谓的爱国的表现么?可这到头来亏损的是谁?不是中国人么?我们中国人的私有财产,他们随意的侵犯了,就是爱国的表现么?

我曾在小区门口看到一辆日本车。这来那个车前后的两个标志上都各贴了一面小国旗。我们可以抵制日货,可是受损失的除了日本还有中国,这对我国的经济发展是非常不利的。我国毕竟在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡啊!再与日本起了冲突的话,我们的经济又要落后多少呢?

看电视时,看新闻时,总是时不时的能听到主持人说一句:“钓鱼岛自古以来就是中国的领土”。可是,这仅仅是一句话而已。日本不承认,其他国家不承认,我们自己整天重复之一句话有用么?有人说从鸦片战争时开始,钓鱼岛就被日本侵略了,被日本强制占有了。当时中国实在是太落后了,根本就没有丝毫的还手之力。所以当时对于这件事,中国人只有无可奈何的份儿。但时至今日,中国已不再是任人宰割的小羔羊了,但中国也从不会以强凌弱,所以我们没有同日本开战。中华民族是礼仪之邦,就必须懂得谦让。敌不犯我,我不犯敌。

中国的领导人不是懦弱,更不是无能!中国是无懈可击的,绝不会因小小一个钓鱼岛事件而被打倒的。我认为,中国要想向世界证明自己的实力,首先要完美的解决钓鱼岛争端问题,但不是武力。

希望我们的国家更加繁荣昌盛。作为一名中国人,我感到无比的自豪!

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篇10:钓鱼岛是中国的

全文共 547 字

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钓鱼岛,现在每个中国人都在关注的问题,中日关系一直这样下去,早晚会引发战争,受害的是中日的人民,我们每个中国人都不想回到1949年,日本,请你听我说。

钓鱼岛,钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米,面积4。3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。1972年美国将其“行政管辖权”连同琉球一起“交给”日本,历史上琉球并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。自1970年代开始,华人组织的民间团体曾多次展开宣示主权的“保钓运动”。2015年9月10日起,中国有关部门将对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测。2015年9月11日,央视在新闻联播后首次播出钓鱼岛天气预报。历史上,钓鱼岛最早发现于隋炀帝时期,隋炀帝曾派使臣朱宽召其归顺,又曾派陈棱、张镇周等率军入侵,入侵途中便有经过钓鱼岛。

从古至今,钓鱼岛一直都是中国的,无一例外。我们对待日本也报以友好的态度,即使日本参照汉字创造了日本字,中国也没有侵略日本,仍然与日本友好往来。

作为一名中学生,我热切的希望,这件事能够得到和平的方式解决,毕竟战争是最不好的解决方法。也希望日本能快快改变想法,为了主权,我们也是不会放弃武力的。

钓鱼岛永远属于中国,我爱中国,我爱钓鱼岛!

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篇11:钓鱼岛是中国的

全文共 311 字

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最近,日本自称“钓鱼岛是他们的!”钓鱼岛凭什么是他们的,钓鱼岛有史以来就是中国的,是中国固有的领土,中国是一个大国,没有国,哪来的家,日本却千里迢迢、漂洋过海赶到钓鱼岛说钓鱼岛是他们的。

今天是9月18日,又是中华民族刻骨铭心难以忘怀的时刻,中国在那天有多少人战死在战场上,没有他们也就没有现在的我们,我们中国人誓死也要保住钓鱼岛。日本拿金钱来购买钓鱼岛,但不是每件东西都是用金钱来衡量的,我们中国人有自尊,作为一个南京人,我们永远也不会忘了“南京大屠杀”,长达6个星期的大规模屠杀,死了30多万人,日本人的种种恶状,中国人永远铭记在心!

中国人只有真正强大起来,人民团结起来,才能抵抗外国的侵略,我相信,钓鱼岛永远是中国的!

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篇12:钓鱼岛是中国的

全文共 669 字

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大家都知道钓鱼岛是我们中国的,可是现在日本又我们这块土地产生了兴趣。以前的那场战争想必大家因该还没忘记把,当时日本人把我们欺负得可惨了!直到1949年成立了新中国,我们的中华民族掘起了!

当时的我们就像是一只小鸟差点被子弹击中,但是又重新获得希望,有了继续生存机会的小鸟一样。那么幸运,那么美好。可是,2012年日本又有回了以前的野心。他想要霸占我们的领土-钓鱼岛。当然我们也不是那么轻易就会被欺负的!日本当年我们就这么放过你们,你们不但没感激我们,现在反而来反咬我们一口,你们还要脸吗?

钓鱼岛自古以来就是中国的领土,可日本为什么说是他们的呢?我百思不得其解,这无理的要求让我非常气愤。

钓鱼岛是我们的,不要以为你们区区一句话就可以真的说成是你们的了!我们的中国已经不像以前一样那么脆弱了,你们真以为你们真的可以说要就要吗?不,你们错了,中国已经有了大的良好变化,你们难道真的以为可以这么轻易就夺走我们的领土吗?

以前我们的美好友谊呢?日本你们为什么偏要和我们作对呢?在你们最需要帮助的时候我们中国有抛弃你们吗?你们日本的经济来源你们认为我们中国就没有帮助过你们吗?不,你们一切都想得太简单了。你们就只懂想着要多占点领土把自己的国家变的强大,对,我承认没有那个国家是不希望自己的国家是不强大的。但是你们有必要这样吗?

现在你们竟然已经变成这样了,我们无话可说。但是请你们在放肆,无理的时候为我们想想,为自己想想这样子有没有丢失你们的颜面,这样子做对中国又会造成怎样的伤害。

最后请你们记住:钓鱼岛,以前是中国的,现在是中国的,以后永远都会是中国的!

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篇13:钓鱼岛事件给日本的一封信小学

全文共 746 字

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日本

您好!

写这封之前,我经过很久的深思熟虑,终于在今天表达我——一个最最普通的中国人的心声。

前些日子,日本贵国对中国乃至世界宣称台湾附近的小岛屿——钓鱼岛是贵国的领土。尽管这个风波已经渐渐平息,可我仍然要讨论这个庄重的问题。

不错,也许在贵国及世界各国的眼中,钓鱼岛及其附属岛屿的南小岛和北小岛是个极不起眼的小岛,就连中国人也认为钓鱼岛是个小岛,但正因为它是个小岛,我们才会努力夺回它的领土所有权。如果一个国家连一个小岛都无法统治的话,若要管理整个泱泱大国,恐怕就没有这个权利与能力了吧。我想,首相也是如此认为的吧!在中国,人们都认为从一件小事就可以看出整体情况,不知首相大人您是否明白。

更何况钓鱼岛本就是中国的固有领土。从三国时期的孙权派遣卫温到当时的夷洲开始,中国大陆就已同台湾建立了友好关系,在以后的几千年中,大陆的统治者又多次进入台湾,对其统治。更多的史实数不胜数,但它们都证明了钓鱼岛本应是我们的。只不过在中国的近代史上,由于中国的内部原因,造成本国政治黑暗,得以使各国前来侵略。如果我没记错的话,贵国也“光顾”了中国吧,而台湾的部分领土也暂属您们了。经过多年的考证,地理学家们得出结论:台湾及其附属的小岛因为地壳运动而与中国大陆分离。所以,无论是从历史还是地理的角度来看,钓鱼岛都是属于中国的中国对其享有一切权利,其他国家无权夺走它。就算现在台湾地区被蒋介石的后代治理着,台湾人民依旧渴望回归祖国,他们不会向恶势力低头!

请首相牢记,如今的中国、中国领导人、中国人民都是强大的、坚强的、团结的。若有国家再次侵略我们,中国会用自己的方式予以“报答”。

最后,让我再教您一句话:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。

我若有言重之处,请多包涵。

祝好自为之!

一个正义的普通中国人

2015年

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篇14:初中议论文:中日钓鱼岛纠纷

全文共 1096 字

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首先,我们必须清楚的知道,钓鱼岛到底是谁的?

中国有关钓鱼台岛的最早文献出自明朝永乐元年(1403年)的《顺风相送》,称该岛为“钓鱼屿”。清乾隆三十二年(1767年)乾隆皇帝钦命绘制之《坤舆全图》(《坤舆全图》使用闽南语发音,称为“好鱼须”[Hao-yu-su],即“钓鱼屿”)。台湾沿用“钓鱼台”名称至今。大陆现代则称该岛为“钓鱼岛”,有时也用“钓鱼台”的名称。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场有充分的历史和法律依据,这对我们来说也是十分有利的依据。

第二,那么日本为什么和我们抢钓鱼岛?

所以,我要强调的是,即使把在华日本企业给中国带来的税收全部加上,甚至再向后延长1000年,也不足以与钓鱼岛本身所蕴含的价值的1%相比。因为,日本占领钓鱼岛不仅事关东海海底的资源,更可以扩大日本的领海范围,使日本的防御纵深向西(即向中国领海)扩展300公里。除了钓鱼岛,日本还在人为制造“冲之鸟岛”,如果日本得逞,那么,按照《联合国海洋法公约》有关规定,日本疆域将从约38万平方公里扩展到447万平方公里(日本扩大的都是中国失去的)。一举解决困扰日本的资源问题,并大大提升其军队活动范围,而对中国则是一场空前大灾难。

第三,我们现中国的局势如何?

局势的确是不容乐观的,即使新进了一批军事武器,但大都去服役,几乎没有战斗力,但是,中国政府基于这一严峻的问题,立马就又引进的一批武器,只是,美国想必是站在它的打手那一边的。

第四,基于这种局势,我们作为普通的学生,成人,又该怎么做?

一位政治评论员说:“军人是干什么吃的?军人这个词,就是为战争而生的!”想必身为中国人都有一种很愤懑的情绪。那么,我们光说不行吧,实际行动摆出来啊!1。一个国家的政治中心,发展的根本要求就是“以经济建设为中心”,也就是说,我们如何把日本的经济搞下去?很简单,恰巧是我们人人都能办到的事情,抵制日货,少买日货。我们仅需半年至一年的时间便可以让日本发生金融危机,没有钱,能做什么?2。强调周围的愤青别砸日本的货物,如果你想给日本创造收入的话,那些货物都是中国人“已经”买回来的了,钱已经进入日本人的口袋了,砸了,损失的是我们中国人的经济,日本还要看着我们无知的行为似笑非笑,当成笑话来看待,所以,慎重吧!3。如果真的想要爱国,想要表现,言语最好的方式就是当有人说要和平解决问题时就说:“等日本人归还钓鱼岛了,再坐下来好好谈把。”

爱国,是一个神圣的字眼,虽然由于我们的年龄和能力,无法亲自前往钓鱼岛维护国土与主权,但是做为一个中国人,我们应牢记钓鱼岛是中国的领土,以前是、现在是、将来依然是,绝不允许任何外人染指!

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篇15:钓鱼岛事件之我见初一

全文共 1022 字

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最近“钓鱼岛事件”的发生,成为了一个议论的热点,作为一名学生虽然对于政治方面的问题了解的并不深,但对于这个事件,依然使我愤愤不平。

谈起日本,我以及我的一些同学想到的不是隋唐时期日本与中国的友好往来,而是那让人永远都忘不了的甲午中日战争和抗日战争;而是那残忍的旅顺大屠杀,这是中国近代中上的悲痛。而正是这种悲痛,让我们对日本失去了那份热爱和向往,甚至多了一些厌恶。记得隋唐时期,中国是世界上最强大的国家,当时中国与各国一直保持着友好的外交关系。而在当时,日本算什么呢?它仅仅是一个新生的国家,它没有属于自己的文字,跟中国相比,差距可想而知。而中国对其的态度又如何?日本以唐朝的制度为模式进行政治改革,参照汉字创造了日本文字,中国鉴真不畏艰难六次东渡日本,精心设计了唐招提寺……中国没有侵略日本——尽管以中国当时的实力,以中国当时在世界的地位,这不是个难题;中国与日本友好往来——尽管中国是一个大国,日本是一个小国。

可是日本呢?近代史中,中国落后了,日本崛起了。日本干了些什么——甲午中日战争,日本夺取了辽东半岛、台湾、澎湖列岛,中国赔偿日本军费白银二亿两,后又花3000万两白银买回本来就属于中国的辽东半岛;1931年9月,日本引发“九·一八”事变,攻打东北地区……近代史,日本把中国当什么了,一头任人宰割的肥猪吗?它也曾拥有像中国一样被西方列强侵略的命运,但强胜后,却加入了曾经侵略过它的领土的队伍去侵略一个曾经与它有过友好关系的国家。在侵略中国时,日本人在写用汉字演变过来的文字时,就没有一点感受吗?在屠杀中国人民时,日本人就没有想到他们将会在崛起的中国人心中形成一种什么形象吗?自古以来,中国一直以和平为主,和各国建立友好往来关系,为什么日本总是要为领土而引发战争,以千万人的生命换回一块领土,这样他们心中就平衡了?高兴了?

如今,日本又因撞船事件扣压了中国的渔船,这无疑又挑起了一次争议。暂且不提钓鱼岛归谁的问题,先说日本喜欢提的“谁撞谁”的问题,如果说中方渔船先撞日方船,那么“一个巴掌拍不响”,如果日本什么都没有做过,那渔船船长有十个胆子也不敢去冒犯他国的官船啊!船长疯了?有谁敢让一个疯船长去海上捕鱼,还到了钓鱼岛附近?毕竟冒犯外国官船并没有什么好处,严重了还不一定有什么结果,更重要的是一个渔民他与日本人能扯上什么关系?

这样的问题,像我们一样的普通学生,是很难得出结论的,但是有一点可以说明——中国已不再是近代史中那个软弱的国家了。

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篇16:纯情歌词

全文共 210 字

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i remember.. all the things that we shared, and the promise we made, just you and i

i remember.. all the laughter we shared, all the wishes we made, upon the roof at dawn

and the way you smile at me

yes i remember

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篇17:钓鱼岛的作文

全文共 531 字

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钓鱼岛是中国的领土,这是无可否认的事实。日本人想要霸占中国的地盘,简直是痴心妄想!

日本人的无稽之谈使得中国人感到愤慨,但却有人说:“中国地大物博,资源辽阔,而日本就那么一丁点大的地方,就把钓鱼岛让给日本人吧,这样做反而伤了两国的和气。”虽说这句话说的没错,但是钓鱼岛本来就是中国的领域,我们为什么要把自己的东西拱手让人呢?这样还会使日本人得以嚣张:你看,中国人都把钓鱼岛给我们了,证明他们已经承认钓鱼岛是我们的地盘了,这件事终究是中国人的不对。

再说,如果自己的领土被侵犯,那就表示这个国家很弱,这样就会被别人瞧不起,所以我们不能让别人认为我们国家没有实力,不能让他们小瞧我们。要让他们知道,中国已不是那个15年前软弱无能的国家!

昨天,我看了一则报道。说是一个老人家里有一张日本1936年的老地图,在这张由日本人亲自绘制的地图上显示:钓鱼岛是中国的领土!钓鱼岛是由一条虚线很清楚的圈在了中国境内,报道说,不论是二战以前还是二战以后,钓鱼岛毫无疑问,都是我们中国的领土!

若不是有美国撑腰,小小的日本哪里敢打我们泱泱大国!

当然,我也不希望两国交战,因为一旦打起来的话,后果不堪设想,受苦的终究是老百姓,必定会生灵涂炭。

我还是衷心的希望国家与国家之间的友谊可以万古长存!

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篇18:600字,小学生对于钓鱼岛的看法

全文共 1110 字

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话不多说,让我们继续关注钓鱼岛

日本仔闹出购岛闹剧的同时,国内不缺愤青的爱国青年,但打砸抢烧,做的不是当年日本入侵时干的事情吗?我想谈谈该怎样去面对美国与日本的阴谋。

若你是一名爱国青年,你能大概知道,整件事情的由来吗?历史记载,钓鱼岛在很多年前就被台湾人民利用。根据国际海洋法,最早发现和利用的人民拥有该地的主权,通过最近中国向联合国递出的大陆架划分领海更加强有力说明了钓鱼岛来自中国,所以主权在我。毋庸置疑,可以肯定,当外强侵犯主权,我们正当合理,爱国无错。

既然条条铁证,均能证明主权在华,为何岛国日本敢上门挑衅。在中日甲午战争时,日本在清政府无能之时,以《马关条约》骗取取了钓鱼岛。我们可以从中得到哪些信息呢?日本因何而强大?什么时候强大?将镜头切到1000年前。当日本还叫倭国时,曾与大唐打过一次海战,当时大唐的舰队规模远小于日本,但大唐打赢了那场战争。从此日本安分了1000年。明治维新后的日本赶上了工业化的革命。缺乏安全感的日本,因此发动了对华战争。实力强敢于战。当二战后,日本作为战败国,又如何能再次挑衅?日本是一个只服从强者的“民族”。当美国用两枚原子弹收了日本,日本在人之下。现在惊人的以GDP第三涌上世界,这是一个怎样民族?当再次有实力“挑衅”,又有美国撑腰,为何不做呢?

为什么要挑衅?这个问题不禁被抛了出来。古时,日本寻求海外殖民地,妄想西安站东亚,再取世界,那现在呢?作为一名理性的爱国青年怎么去看待现在日本的所作所为?我认为由于经济危机的冲击,国内经济不景气,想重复当年军国主义的步伐;福岛核泄漏未解决,难以国内舆论于人民压力;近年来,日本频频换首相,证明国内政治动荡,想找一个缺口引开国内媒体视线,没有哪一个首相会在电视媒体前频繁亮相;日本大选将至,强硬的对华态度可以赢得更多的选票;美国设置的棋子,美国以《美日安保条约》鼓励日本去牵制日益强大的中国。

中国政府的作法:制定法律,划出领海基点基线;向联合国递交领海大陆架;派渔政船保渔;不难看出,中国最近频频军演,气势并不弱于美日军演;外交不输。

我们可以做什么:少年富,则国富,少年志,则国志,少年强则国强。在历史中学会进取,努力学习;抵制日货,日本对华经济依赖度高,民众的经济制裁,能给与日本沉重的打击。当然需要广大同胞的齐心协力;树立正确的反对情绪,勿让受害者变成中国;学会相信。相信政府能正确处理,相信邪不胜正。

无论最后是否会起军事摩擦,一个国家的综合实力决定在国际社会中讲话的分量。《留侯论》中讲张良的忍,才铺出了之后的辉煌,不能上美国和日本的当。最后,借用毛泽东主席的一句话,人不犯我,我不犯人;人若犯我,礼让三分;人再犯我,斩草除根!

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篇19:钓鱼岛演讲稿:钓鱼岛事件的来龙去脉

全文共 2941 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

明天是918纪念日,八十一年前,中国开始了14年的抗日战争,当年,无数一中学子投入其中,为中华民族的英勇斗争和伟大复兴,做出了自己的卓越贡献。今天,中日之间钓鱼岛争端再起,作为讲责任、勇担当的一中人,有必要对此有一个客观理性的认识。

钓鱼岛及其附属岛屿位于东海海域,台湾省的东北,是我国最东端的岛屿。它由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿等八小岛组成,总面积约6平方公里多,其中钓鱼岛约4平方公里多。台湾称其为钓鱼台列屿,日本称其为尖阁诸岛。

首先,我们要明白:钓鱼岛及其附属岛屿,自古以来就是中国的。

最早清楚写明钓鱼岛的史册,是1403年中国明朝出版的《顺风相送》一书(该书现存于英国牛津大学);明清时期,琉球国(即今天的日本冲绳)是中国的属国,中国多次派出使者出使该国,在他们的各种着述中,很多次提到:经过钓鱼岛之后,才进入琉球地界。这表明钓鱼岛不属于琉球国,也就不属于今天的日本。同时,明朝官方的《筹海图编》等许多地图也一再标注了这些岛屿的位置与名称,这反映出钓鱼岛在明代就属于中国的海防区域。诸多史实清楚地说明,明清两朝政府视钓鱼岛为中国领土。即使许多日本着名人物,如历史学者井上清教授等也持相同态度。

同时,从地质来讲,钓鱼岛也是中国的领土,它是台湾山脉延伸海底的凸出部分,其所在的大面积大陆礁层,累积了长江、黄河等大河冲下的沉积物。中国的渔民,也自古以来将其作为渔场。

其次,我们要了解:在近现代历史的演变中,钓鱼岛争端渐起。

1879年,琉球国被日本所吞并,成为其冲绳县。此后,附近的钓鱼岛成为日本的侵夺目标,1884年,有日本人古贺辰四郎登陆该岛从事生产。1895年,甲午战争中的日本内阁决定将钓鱼岛并入冲绳县。第二年,日本政府将钓鱼岛“租借”给古贺家族,建设码头、加工厂等。1932年,又将其非法卖给古贺家族,成为其所谓“私产”。岛上曾有90多户日本人家从事劳动生产。1941年底,太平洋战争爆发,岛上居民撤出,钓鱼岛再次成为无人岛。

在反法西斯战争中,1943年,中美英签署《开罗宣言》,明确规定,“要使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。日本亦将被逐出于其以武力或贪欲所攫取之所有土地”。(也就是说日本不仅要归还中国所有领土,而且还应放弃它所侵占的其它所有领土。)1945年,中美英三国敦促日本投降的《波茨坦公告》强调,“开罗宣言之条件必将实施,而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国,及吾人所决定其他小岛之内”。(也就是说日本其它小岛的主权由中美英等国决定。)9月2日,日本政府签署《日本投降书》,宣示“承担忠诚履行《波茨坦公告》各项规定之义务”。这就意味日本放弃了其所攫取的所有中国领土,中方认为,这当然包括作为台湾所属岛屿的钓鱼岛。而1951年日美等国签定《旧金山和约》,授权美国托管琉球群岛及钓鱼岛及其附属岛屿。中国政府没有签署,拒绝承认该条约。

60年代末,联合国远东经济委员会在海洋考察中,提出钓鱼岛附近可能蕴含着极为丰富的石油资源。进入70年代,港台地区和留美学生在各处掀起保钓运动。1971年,《开罗宣言》签字国之一美国将冲绳和钓鱼岛移交日本,海峡两岸政府随即提出抗议,申明钓鱼岛列岛是自己的固有领土。(美国后来表示:在钓鱼岛的最终主权问题上采取中立态度。)这一时期,日本的古贺家族又将几座岛屿先后“转卖给”栗原家族。1978年,大陆两百多艘渔船到有关海域宣示主权。这一年,中日双方签署《中日友好和平条约》,共同承诺“发展两国间持久的和平友好关系……在相互关系中,用和平手段解决一切争端,而不诉诸武力和武力威胁”。1979年5月,邓小平在接见日本议员时表示,可考虑在不涉及领土主权情况下,共同开发钓鱼岛附近资源。80年代,对于海洋争端问题,中国逐步形成“主权在我,搁置争议,共同开发”的思想。

1992年,中国颁布《中华人民共和国领海及毗连区法》,以立法形式重申钓鱼岛为中国领土。1996年,香港保钓人士陈毓祥登岛不幸遇难,台湾千艘渔船驶往钓鱼岛及其附属岛屿宣示主权。进入21世纪,大陆保钓人士继港台爱国人士多次登岛之后,也成功登岛。

今年以来,中国政府为扞卫钓鱼岛主权,积极采取了一系列措施。3月,中国公布了钓鱼岛及其部分附属岛屿的标准名称;4月,东京都知事石原慎太郎发起捐款购买钓鱼岛运动;7月,日本政府决定由国家出面购买钓鱼岛;9月10日,中国政府发表声明,公布了钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线;9月11日,日本从栗原家购买钓鱼岛,企图实现所谓“国有化”。

总而言之,对于钓鱼岛争端,中方认为:钓鱼岛自古以来就是中国领土,日本暗自霸占,二战战败后根据国际法应该予以归还;日方则认为:日本实现了首先占领和长期有效控制,中国从未有对钓鱼岛的实际控制,也长期未提出异议,钓鱼岛并非是日本承诺放弃的领土。

以上这些就是关于钓鱼岛争端的部分来龙去脉。作为“关注世界形势,关注社会变革,关注生存环境,关注突发事件”的一中人,有着深深的爱国情怀与责任担当意识,我们要坚定地扞卫国家主权,维护民族的利益。同时也要理性地采取行动。

今天,当我们漫步于长沙闹市区,中山路、黄兴路、蔡锷路等路名会浮现于我们眼前;当我们攀登岳麓山,黄兴、蔡锷、陈天华、焦达峰、刘道一……一座座烈士墓为我们所瞻仰。这些先烈们,当年在甲午战争、日俄战争后,面对日本欺凌下的耻辱,将满腔的愤怒转化为四处求学的动力,他们发愤读书,牺牲奉献,谋求民族的觉醒、自立与自强,为民国时代赢得抗日胜利打下坚实基础!

回顾抗日战争的烽火年代,多少一中人投笔从戎,挽救民族危亡,同时也有多少一中人在颠沛流离中坚持发愤读书,为胜利后的国家建设积极做准备。如总理朱镕基、省委书记熊清泉、法学家郭道晖、还有谭靖夷、唐稚松等多位院士……正是他们的这种坚持与接力,使那些为民族洒热血的学长和同学实现了更高的价值!彼此的付出,都因而变得更有意义!

希望广大同学以我们的先辈为榜样,以我们的学长为榜样,越是紧要关头,越要为国家的富强、民主、文明、和谐,人民的幸福、安康、自由、进步而好好读书,不断进取塑造自己;越是大是大非面前,越要站在国家民族长远利益上,在思想和行动方面与中央保持高度一致,团结起来建设国家。赢得国家尊严的,不是大家对他者的仇恨,而是每个人的自信自尊;推动国家强大的,不是大家的愤怒,而是每个人的强大。这种强大,是这样组成的:务实诚恳的工作学习态度、追赶世界先进水平的进取信念、理性文明守法的公民意识、薪火相传的文化使命感……

从1931年九一八事变到1945年9月2日日本签署投降书,中华民族经历了一场世界上最长的反法西斯战争,我们用自己的空前团结与坚韧,改变了民族的命运。今天,早已告别战争,进入到和平建设时期,我们更应该空前团结,用更好的学习,更高的素养为书写民族的兴旺,尽一名学子的责任。

请深深记住我们的校训:“公、勇”二字,是用非常坚实的“勤、朴”二字作支撑的。让我们在一中的校园里扎扎实实地认真读书,学会全面、客观、理性、深刻地思考,为“天下有大事,要有一中人;天下有大事,必有一中人”的社会担当,打下最坚实的基础吧!

我今天的讲话到此结束,谢谢各位老师和同学们。

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篇20:第四节:完整画好歌词这只凤

全文共 1432 字

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我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!

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