可爱的我小学写人作文(精品20篇)

大家都知道，夏天是炎热的，也是轻松的。女孩们可以穿好看的连衣裙，我最喜欢我的那件粉色的连衣裙。男孩子可以穿背心短裤，自由奔跑。还可以在海边游泳，我们玩累了，就可以躺在沙滩上晒太阳，或去拾贝壳，你看他们跑的多好快呀!把自己埋进沙子里，只露出头，那样多有意思呀!

夏天是美丽的。公园里的花都开了，各种各样的颜色，漂亮极了!有黄色的、红色的、紫色的……这时，飞来了好多的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂忙着采花粉酿花蜜，而蝴蝶正在展示着优美的舞姿，真的好美呀!

夏天也是热闹的。下雨的时候，我和小伙伴们在雨中嬉戏，打水仗，这时，水弹会打在我们的脸上，我们会哈哈大笑起来，奋起反击。池塘里的小鱼也开始咕噜咕噜地吐着泡泡。小雨停下了，天空中出现了一道彩虹，小鸟在彩虹上叽叽喳喳的欢快地叫着。

夏天不仅是轻松的、美丽的、热闹的，也是可爱的，我喜欢夏天。

我家有一只小乌龟，那是去年阿姨送我的生日礼物。

它还没有我半个手掌这么大。它的头有我的小指大小，上面有一对乌溜溜的小眼睛，可灵活了。还有一张小嘴巴，就算它张大嘴也只够吞下一粒饭。

它身子是被一个椭圆形的龟壳包着的，龟背上的壳是绿色的，由好多片多边形拼成的。一感觉到危险它就把头和四支小爪子缩进龟壳里，就好像那龟壳是一个碉堡，躲在里面安全极了！

最最好玩的是它的脖子，是可以伸缩的。伸的时候有我的小指头那么长，缩的时候可以把头完全缩进壳里，一点点都看不到了。

小乌龟生活在水中，所以我给它买了个漂亮的小鱼缸，透明的，缸口呈波浪形的，我还在底下铺了一层五颜六色的小石子，装上半缸水，它在里面游来游去，可开心了！我觉得它一定喜欢这个家。

它爱吃虾、肉或鱼，我每天只要给它喂一次食。当然在喂食之前要先换水然后再喂，因为小乌龟喂食的时候也会把水喝下去。每次我都把食物弄成很小块，直接扔在水里，有时一边扔一边观察它有没有在吃，小乌龟知道我是它的小主人，就很放心大胆地吃。只有冬天它才会一点东西都不想吃，应该是太怕冷了吧。到春暖的时候它才开始吃东西。

它来到我家一年了，我看它也长大了一点。我希望小乌龟在我家健健康康地和我一起长大。因为我喜欢我的小乌龟，所以我给它取了一个名字，叫“小兰花”。

[可爱的小乌龟小学经典作文

四季妈妈不停地转动着，把自己的孩子奉献给大自然。这不，调皮的夏天来到了。

火辣辣的太阳当空照，月亮要上班时，他才会依依不舍地离开。他把老实的花儿晒得抬不起头，真是哑巴吃黄连，有苦说不出。人们吃着各种新式的棒冰，住进了空调间，享受着凉爽。荷花怒放着自己美丽的衣衫，跳起了优美的舞蹈。荷叶一群挨着一群，成了河中小动物们的遮阳伞。瞧!小鱼儿在荷叶下避暑，捉迷藏，多快活!青蛙“呱呱”地唱着歌，精神抖擞地为荷花伴奏。小溪流背着“热锅”，哗哗地流着。

夏天，人们总盼望着来一场雷阵雨。太阳早早地下山，刮起了大风“呼啊，呼啊”，好像是一曲在迎接雷阵雨的前奏。眨眼间，天空变黑了，白云消失得无影无踪。顷刻，下起了倾盆大雨，昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘劈着闪电，使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了，乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了，出现了一位七彩姑娘，把那天空妆扮得格外美丽。花儿笑了，露珠在叶片上滚来滚去。小河里，大白鹅悠闲地游着，这不禁令我想起了骆宾王作的诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

夏天，调皮的夏天为人类带来了炎热，也带来了无限的美景，真是让人欢喜，让人忧.

在生活中，有严厉的爸爸，慈祥的姥姥，但我最爱的，还是我的妈妈。

记得那时我还三年级，因为学习太过紧张，那一天，几乎崩溃的我扔下书包，试图把所有的作业本撕碎，大声嚎啕：“我不读了，我不读书了。”妈妈一边轻轻抚摸我的头发，一边耐心地劝解我，而固执的我却全然不顾妈妈的苦心，扔一个劲的喊着：“我不读了，读书有什么用啊？”正当我要继续说下去时，妈妈的巴掌重重地落在了我的脸上，我捂着火辣辣的脸跑入房间，失声痛哭。而妈妈却在房外一字一句劝我，安慰我，从妈妈的字字句句里，我分明听到了妈妈抽泣的声音。我从那刻便发誓：这是我一次挨打，也是最后一次。

学习上妈妈给予我爱，生活也如此。

记得小时候，我由于调皮，和小伙伴们玩水。到半夜时发起了高烧，妈妈赶紧带我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨倾盆而下。到了医院，妈妈又急着替我挂号、带我看病，看到她头上的水珠，我早已分不清那是雨水，还是汗水。当我退烧后，妈妈终于露出了舒心的笑容。

如今，妈妈脸上添了两道皱纹，我知道那是岁月带给她的痕迹，那是爱的付出。她用世间最伟大、圣洁的爱哺育了我，让我在爱的港湾慢慢成长。

[我严厉的妈妈小学六年级写人作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编整理的小学生作文写人指导，欢迎查看。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描述着因牵挂终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要表山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。

牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。

[小学写人作文开头和结尾

在我上幼儿园的时候，教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿，瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛，显得特有精神，一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后，这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事，我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病，那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是，睡不着觉的我便想了一个办法：只要老师不在旁边时，我就跟旁边的小朋友玩，等老师来了以后，我就闭上眼睛，假装在睡觉。可是，这个小伎俩被王老师识破了。有一次，我正玩得起劲呢，王老师悄悄来到我的身边，拍了一下我的头说：“谢宇浩，不睡觉是不长个子的，只有睡觉，才能长高个子哦！”我一伸舌头，低声说：“我知道了。”看得出来，王老师对我们多好啊！

还有一次，我生病住院了，王老师带着水果来看我，并祝愿我早日康复。她说，希望我早点回到教室上课，说所有的同学都在等着我呢！当时，我真的好感动啊！

其实，王老师对每个小朋友都是这样，她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊，幼时的我是多么幸福啊！

我的妈妈个子长得不高，大大的眼睛，高高的鼻子。但她却是个“坏”妈妈——既“骗人”又“抠门”。

一、“骗人”的妈妈

小时候，妈妈端来一盆葡萄，而妈妈却只吃青葡萄，留给我的只有有大又紫的葡萄，我便问妈妈。妈妈笑着回答：“青的小的甜，紫的大的味道不好。”我不信，偏尝了一颗青葡萄，和紫葡萄味道差远了，味道又酸又涩。此时的我，真是六月里反穿皮袄——里外发火。可又转念一想，妈妈这不也是为我好吗?自己吃差的，而我却吃好的，真是“可怜天下父母心。”

二、“抠门”的妈妈

我的妈妈“一毛不拔“，简直是“女版葛朗台”.那天，这是我生日。我约同学去逛街，看见一套“芭比娃娃”，我口水都流下来了，同学们就怂恿我说：“今天不是你生日吗?你那么喜欢，就让你妈买一个吧!”一语惊醒梦中人!我疯一般跑回家，妈妈毫不留情的拒绝了我。唉，妈妈怎么那么抠门!毕竟，毕竟这是我的生日愿望啊!

过了几天后，“抠门”的妈妈竟大方起来。那天，妈妈带我逛商场，看上了一件近千元的衣服，她一改往日“葛朗台”的风范，当机立断地的买了下来。过几天后，妈妈便把这件衣服送给了外婆，外婆本想拒绝，可妈妈说：“百善孝为先，请您一定要收下。”

真是一个“抠门”“骗人”的妈妈——一个最好的坏”妈妈。

我有一位爱我的妈妈，她扎着长长的辫子，一双亮晶晶的眼睛，她很温柔。

她是一名医生，她懂得很多的医术，看好了好多病人。我羡慕我的妈妈。她对我管教很严，每天晚上我都要做作业，练电子琴，每当我做不好时，她就给我讲道理，有妈妈指导，我的功课很棒。 我爱我的妈妈，我想唱一首“世上只有妈妈好”送给她。

教师评语：文中小作者从外貌、工作、对我的管教三方面对妈妈进行了描写，表达了作者对妈妈的感激之情。文章结构合理，层次清晰有条理;文章语言流畅，感情表达真挚。如：“我爱我的妈妈，我想唱一首“世上只有妈妈好”送给她。”

我家有两只可爱的小乌龟，雄性的大一点，我叫它王子，雌性的小一些，我叫它公主。

它们长着一身灰褐色的皮肤，一双圆圆的小眼睛显得非常可爱。它们的背上背着一个大铠甲，上面还有许多不规则的四边形。

这两个小家伙可贪吃了。一次我给它们喂食，我把龙虾尾切成小块，拿起一块准备喂它们，我的手还没伸进去，它们就好像闻到了香味，都往我这里爬，一个个伸着头，小眼睛直盯盯的看着虾肉，好像要一口吞进去。我把龙虾肉在它们的眼前晃了晃，想看看谁能抢到肉。王子伸着脖子，对准那块肉狠狠地咬了一口，抢的肉后快速的退到一边，吞了下去。紧接着，又凑了上来，准备再抢第二块肉。公主好像吸取了刚才的教训，趁王子不备，从一旁用力挤了一下，好不容易才抢了一块肉。看到它们这个样子，我更喜欢这对小乌龟了。

小乌龟不仅贪吃，而且还很调皮呢。一次，我给它们换水，随手把王子和公主放到了地上，可等我换好水后，那俩个小家伙却不翼而飞了。我在懊恼之时，也只好放下鱼缸，拿来手电筒来个大搜查。茶几下、沙发后、冰箱周围，找了将近20分钟，我才把它们找到，可我的衣服上却到处都是灰

我喜欢我家的小乌龟！

我的眼力是很好的。晚上，听完网课，爸爸叫我休息一下。我在阳台外面，看见一个人提着白色塑料桶，钻进楼下停车的地方，一下子又出来。我赶紧喊爸爸来看，是不是那个偷摩托车汽油的人出现了。是一个穿红衣服有点高长头发的胖女人，她不知道楼层底下没人再停摩托车啦，那儿只有几辆电动车。

我们一直看着那个人，想知道她会进去哪一幢楼。却见她在黑乎乎的楼间大道走到尽头环路，左拐消失在我视野外。爸爸说他下去看看，回来后告诉我，他打电话给派出所民警，请求他过来询问路边和店铺的目击者，调查辩认偷窃嫌疑人。

这个小区是开放式的，没有保安和进出闸口。西城镇还有不少这样无封闭的小区，我以为乡村的人都会保留纯朴风气呢，现在看来，不读书的人，生活在哪里都可能变坏呀。

我其实是蛮喜欢这个小区的，它是我最后搬的一次家。小区里有树有花，河边有步行道有公园;孩子和老人，始终是小区热闹的源头。小区里安放有几个爱心衣服捐赠大箱，我打过两次上面的电话，因为箱子满了，衣物塞不进去。春节时，我会和爸爸一起打扫小区路上的鞭炮烟花残骸，即使物业清洁工放假，也让小区保有整洁环境。这次爸爸的报警，也是为了让小区居民能安心停车。

我觉得我是小区卫士，爱惜着它保护着它——实际上，真正的.小区卫士是民警呀。在每户人家门牌上，有个微信二维码，扫一扫，就可以看见片区民警的名字和电话，有事直接拔打就可以啦。

她——一个文静、可爱的小女孩!一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时，眼睛专注的看着题目，笔尖在纸上摩擦着，发出“沙沙——”的声音。背挺得笔直，可见她的写字习惯很好!

我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头，浓眉大眼，挺拔的鼻子，老爸有时会大声地训示我，有时会和我温和地聊天的大嘴巴，老爸个子很高。不胖不廋，他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸，我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨，这就我帅气又可爱爸爸。

在我们家这个藏龙卧虎的大家庭里，每个人都是身怀绝技，就说说我的红脸外公吧！

外公今年六十四岁，可身体却还是杠杠的，一年四季衣服都穿得很少，有时候我冷的直哆嗦，他却还是那么悠然自得。外公的头发黑黑的，油光发亮；大大的槽鼻子，不知被我拧了多少次，扁扁的香蕉嘴，红润润的，牙齿仿佛涂过白颜料，还是那么洁白。外公最大的特征就是那张红彤彤的脸了，比关公还红。小时候，我总是问他，脸为什么这么红。外公会宁这我得鼻子说：“喝酒喝得呗。”这时候，他总会开怀大笑。

外公最大的嗜好就是喝酒了。对于他来说，喝酒比吃饭还重要，饭可以一顿不吃，但酒不可以。他吃饭时喝酒，看电视时喝酒，就连睡觉前后都会喝酒，外公的红脸就是这么喝出来的。

外公不仅爱喝酒，而且千杯不醉。有一次过新年，家里来了很多客人，大家想把要把外公弄醉，都纷纷向外公敬酒，外公豪爽的举起酒杯，将五十二度的白酒喝了下去，一点儿也不迟疑。看着外公一杯一杯地喝，我下巴都要掉地上了。看着大家从刚开始的绯红到现在的朱红，外公可是眉头都不皱一下。终于，大家都醉了，外公还说：“喝呀喝。”我数了数，外公喝了八瓶黄酒和一瓶白酒，他还在喜滋滋地看电视，我心想：我服了！

这就是我的红脸外公，你们喜欢他吗？

和所有的乡下老人一样，奶奶也长有一头花白的头发，脸上皱纹密布。可是，与别的老人不同的是，奶奶却非常幽默。

我家已经多年没养鸡了，因为鸡不会讲卫生，到处乱方便，很脏，很臭。有一天，我忽然想吃鸡蛋了，就问奶奶为什么不养几只鸡。奶奶笑着说："我们家有太多鸡了，再养就放不下了。"听了这话，我满院子地找，可一只鸡也找不到。"奶奶，鸡在哪里呢?"我走进房间好奇地问。奶奶指着我身后说："瞧，不就在你身边吗?"可我在原地转了几个圈，可连一个鸡毛都没看见。这时，她又说："在你身后的电话机、电视机、洗衣机，甚至你玩的游戏机，你爸爸妈妈的手机，这么多的“机”，你怎么没看见呢?"原来是这些"机"啊，呵呵，亏奶奶想得出来。

还有一次，奶奶看我读英语，自己也来凑热闹，让我来充当她的英语老师。现在，我来教她第一个英语单词："mouse"--老鼠。奶奶想了想说："早死......""不是“早死”!您听清楚点!"我生气地说。奶奶风趣地说："老鼠，那是害虫，它要破坏庄稼的，当然要早死!"我被奶奶弄得哭笑不得。

我奶奶就是这样一个人，如果哪天你到我家来玩，就会认识她啦!她可喜欢跟小孩子聊天了!

[幽默的奶奶小学生写人作文

老师是辛勤的园丁，精心培育我们这些幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮孩子们前进的道路；每当想起这些美丽的格言，我都会想起现在教我的班主任“赵老师”。

赵老师的头发很黄很黄，她从未染过头发，我们大家都知道，那是老师为我们操心的结果，她的一双炯炯有神的大眼睛好像会说话似的，时时给我们警戒。

有人说赵老师很聪明，这点我赞同，在我们学习的时候，她只会悄悄的在黑板上写上今天的作业，走出门外，在门后面悄悄地观察我们，有一个同学说话，老师疾步走到她的身边，亲切地问她：“你说话了吗？”那女孩死要面子：“我没有！”她的同位对老师说：“她刚刚只是问我题了。”老师的脸上轻松多了，耐心的问女孩是哪个题，女孩指了指她手中的试卷，本以为老师会骂她笨，结果赵老师嘴里飞出了这样一句话：“不会就得问老师，问同位同位也可能不会，你的字写得也好看，只是不会写这一个题对吧？你看，三角形的低等于什么……”。

同学们目瞪口呆，十分羡慕那个女孩。

赵老师还很关心我们哩！我们男生女生集体玩活动时，她总是悄悄的躲在门后，观察我们的一举一动，如果有一个人不小心摔倒，赵老师一定会二话不说，跑过去问他怎么样。又一次，我们班的“野蛮人军团”之一孙中奥迟到了，当他气喘吁吁的跑进教室，见了赵老师，脸红了一大半，结结巴巴的说：“报……报到。”“嗯，进来，今天怎么迟到了？应该起晚了吧？你看你急的饭都没吃，我办公室桌子上正好有一袋早餐饼干，下课了你拿去吃吧。”自从孙中奥吃掉饼干以后，就再也没迟到过，我们都想见一见那袋神奇的“不迟到饼干”。

这就是我们敬爱的赵老师，老师，您为我们付出了太多太多，您辛苦了！

[我的老师小学五年级写人作文

我的奶奶家有一只可爱的小狗，我非常喜欢它。

记得它刚来都奶奶家还很怕人，每次我给它喂食的时候，它总是等我走了之后才吃。过了几天后，蓉蓉便不怕人了。从这间房走到哪间房，跟着人走来走去，像一个卫兵。蓉蓉有趣极了，它很会观颜察色。只有我一回来，它就飞似地跑出门去，跳到我身上，蹦来蹦去，又添手又撕衣角。要是我高兴，它就在地上打滚，上蹿下跳，用各种形式尽情地向我表示欢迎之意。我要是发脾气，他就立刻做出恐惧、可怜、求饶等神色，直到我哈哈大笑为止。 蓉蓉不光善于观颜察色，嗅觉也特别灵敏。

有一天我带它去外边玩，有意想试一试它的嗅觉。就把奶奶给我的面包拿了出来，用尽力气把它扔到远处的草丛里，蓉蓉在地上闻了闻，想草丛跑去。不一会，它嘴里叼着半块面包从草丛了跑了出来，它的尾巴摇来摇去，好像在得意的说：“你看我厉害吧，一会就找到了。” 我非常喜欢蓉蓉，因为它总是会给我带来快乐。蓉蓉，我爱你！

今天妈妈买了几串葡萄，我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇！这可真是个惊喜呀！

我把蜗牛拿起来仔细观察了一下，这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳，看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上，看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体，它就会把身体慢慢地缩回壳中，想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里，放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。

过了一会儿，我再来看我的新宠物。咦？它怎么不见了？它去哪了？我左找找，又看看，还是没找到。我刚要打开瓶子看时，我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢！我把盖子拧下来晃了晃。瞧！它醒啦！也许它觉得像是“地震”了吧！它探出小脑袋，伸直了触角，开始慢慢移动。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力强不强？我能在天花板上睡觉，你可以吗？”

如果说蜗牛睡觉时是它静的一面，那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了，就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里，让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里，好久才想起它。当我再想看看它时，它早已无影无踪了。桌面上，地上，我都找了个遍，还是没找到。突然灵机一动想起来，蜗牛爬行时会留下痕迹，于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了，原来它多到我的计算器上溜达呢！它还真是闲不住呀！

我的小蜗牛可爱吗？你们喜欢吗？

我爱我的爸爸,我更敬佩他。

我爸爸喜欢无线电，他最在行修家电。亲戚朋友谁家的电器坏了就会找爸爸修，他每次都会热情地帮助他们。爸爸如果有修不好的家电，他会寝食不安。他就会在晚上挤出时间在凉台上研究，直到深夜把电器修好了，才能安心地睡觉。有一次，爸爸在修无绳电话，修到了半夜十二点。发现有个地方不会修，他就说：“烦人，怎么还弄不好!”妈妈和我被说话的声音惊醒了，以为是小偷撬门撬不开才说的，就非常害怕。爸爸看我们都起来了就奇怪地问：“怎么了?”“快打110，外面有小偷，刚才他说怎么还弄不好!”爸爸大笑，说：“这是我说的!”妈妈生气地说：“明天10点就熄灯。”第二天晚上，我起来上厕所，发现凉台上有微弱的灯光。我走进一看，爸爸正用手电筒照着在研究图纸。爸爸那种刻苦钻研的精神被深深地感动了，悄悄地为他打开了灯。

我佩服爸爸还有一点就是他的勤。爸爸特别喜欢学英语，是个英语迷。在生活中，他和别人交流是不是地加上英语。他随身带着两个“宝”，一个是电子词典，一个是随身听。在车上，路上只要看见不认识的单词，不管有多急，他都要查处它的意思，背过这个单词。他走路，坐车都听录音带。边走边学。在他的影响下，我也刻苦学习英语，还在全国英语比赛获奖呢!

的确，爸爸就是这样的一个人，是一个刻苦钻研，勤奋的人。因此我非常敬佩他。我要向他学习。

我有一个同学，叫张育铭，他长得不算高，皮肤黝黑，一双比较小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道。他的跆拳道很好，像侠客一样，总是为同学们鸣不平，但很少打架。他的胆子很大，还有一副古道热肠，经常帮助有困难的同学，大家都喜欢和他来往。

有一次，我们正在津津有味地听老师讲课，突然，一个同学举起手：“老师，薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她，说话间，薛姗姗又猛吐起来，吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去，老师问：“谁收拾一下?”我们面面相觑，这时，张育铭举起手说：“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净，然后又用拖布擦了一遍，教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张育铭说：“谢谢你!”张育铭摆摆手：“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的。”

张育铭回答问题从来都是很直白地说出自己的观点，连公开课也不例外。有一次我们班上公开课，来了很多听课老师。上课时，我们望着黑压压一片的老师，十分胆怯，很简单的问题也不敢回答。而张育铭毫不畏惧，像往常一样把手举得高高的，亮着大嗓门回答问题，听课的老师都用赞许的目光望着他，还有的老师悄悄说：“这孩子胆大。”

这就是张育铭，一位普通的同学。虽然他也有缺点，金无足赤，人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学习。

我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。

放学了，我和王雅利一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王雅利看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王雅利说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。

还有一次，王雅利放学在教室里扫地,忽然，她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时，心里非常敬佩她。

啊!王雅利这种精神值得我学习。

我家的茶几上放着一个塑料盆子，里面养着一只小乌龟，哪是我和妈妈有一次上街买来的。在我的精心照料下它渐渐的长大了。我也和它成了形影不离的好朋友。

小乌龟长着一身坚硬的铠甲，短短的四肢，加上小巧玲珑脑袋，凑成了一只笨拙的小乌龟。我给这只乌龟取了个名字，叫“巴拉龟”。

你瞧!它的脑袋可真有趣啊!脖子里像安装了弹簧似的，能伸能缩，有时还会伸出一两寸，在不停地东张西望。如果有人从它身边经过，它一下子把自己的头、尾、四肢、全缩了进去，只看到它一副坚硬的铠甲，真是名副其实的缩头乌龟。如果它发现没有什么风吹草动了，就偷偷地又把头探出来。好像在和我玩捉迷藏呢?

巴拉龟吃食物的时候非常滑稽，每次喂下食物我总喜欢躲在旁边看它吃。它总是先要探出头来，四处张望一下，断定没有危险后，再慢慢地向食物靠近，一眨眼，哪些食物就被它狼吞虎咽的消灭光了，吃饱后它就摇头摆尾的在盆子里游来游去，有时候又会探出脑袋在悠闲的张望，有时候它四脚并用的攀爬盆壁。它刚挣扎的爬了一点，一会儿又扑通一下掉下去了。但它也不放弃，每天都在练习攀爬，每天都在做同一个动作，它多么渴望能爬出这个盆啊，去一望无际的大海里自由自在的生活。

多么可爱的小乌龟啊!只要一有空，我就会蹲在它的身旁逗它玩。它笨拙的样子时常让我捧腹大笑。等它再长大一些，我一定会把它放回大海里去，让它回归大自然怀抱里快乐的生活。

瞧，一个圆圆的“小绒球”过来了！大大的西瓜肚膨胀在腰上，粗粗的胳膊都有我大腿壮了，方方正正的国字脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，它厉害得可以看透你的内心世界，一座高高的鼻梁山悬在脸上，嘴里经常露出两排洁白的牙齿，两边还竖着一对大大的招风耳，看起来多精神。

爸爸是个说话不算数的人。中午了，我又不想吃饭，端着饭碗发愁。爸爸见我这个样子，严肃地对我说：“饭不吃饱，就不许你吃零食！”我不记得爸爸这样说过多少次了，但是，这次态度比以前任何一次都要坚决，我还真担心爸爸说到做到。

放下碗不多久，我肚子就开始闹意见了。于是，我便故意缠着爸爸，“爸爸，我给你捶捶背吧！”爸爸正在埋头工作，转过头来，似乎看出了我的心思，那么心疼地盯着我，“是不是又饿了？”只见他站起身，推开椅子，拍了拍我的肩膀，就走出门，跨上摩托车，向超市去了。不一会儿，爸爸左手提一个又大又圆的西瓜，右手提着一个沉甸甸的袋子，里面尽是我最爱吃的巧克力、薯片、面包……只见他满头大汗，气喘吁吁，一步三跨地爬上楼梯，走进屋里。还没把东西放好，就喊：“心怡，心怡，快来吃东西，别饿坏了。”两只手忙个不停，又是拿刀，又是撕袋子，好像我饿了几天几夜没吃东西。我在旁边得意地对他说：“你不是不给我零食吃吗？还买这么多东西，真是个说话不算数的人。”爸爸只好无奈地摇摇头。

爸爸是只“老狐狸”。一次，爸爸和我玩抓人的游戏，他太胖了，走起路来像企鹅，老是抓不到我。别以为他胖就没办法，他把床上的被子弄得乱七八糟，佯装要告我。我得把被子叠好，刚一伸手，爸爸的手猛伸出来，抓住了我，高兴地说：“抓住了！抓住了！”好狡猾的爸爸，真像一只老狐狸。

爸爸是我的好朋友。他经常带我爬山，一起玩游戏。为了让我有个健康的身体，他让我骑自行车，自己在后面跑，让我一圈一圈使劲蹬车，又轻松又愉快。有时，爸爸还跟我抢电脑，结果不用说，当然是我赢了。

爸爸和蔼的声音，傻乎乎的样子，无论你怎么听怎么看，都觉得可爱。