可爱的我小学写人作文汇编20篇

上个月姑妈家的老猫生了几只小猫咪，妈妈给我带来一只小猫。

这只小猫十分可爱，它的毛是黑白色的，一双好似黑宝石的眼睛，闪着光，鼻子虽小但很灵敏，小小的嘴巴里藏着一口尖尖的牙齿，一口就能把老鼠咬死。四肢强劲有力，跑起来可快啦!爪子十分锐利，脚底下有一块肉垫，尾巴总是竖着，有如一根铁棒。

今天，我亲眼目睹了小猫抓老鼠的全过程。上午，一只老鼠正在我家米桶边津津有味地吃着米，大概是吃米的响声惊动了小猫吧，小猫发现了老鼠。小猫先在远方侦察，然后一步一步地慢慢地走过去，企图把老鼠抓住，老鼠在远处似乎早已察觉到背后有猫要偷袭，它便飞快地跑进洞，小猫追到洞边，用胡子量了量洞口，量好后，把前脚伸进洞内想把老鼠抓出来，可没想到却被老鼠咬了一口，小猫忙把脚缩了回来，便“走开”了。可它并不甘心，而是躲在一旁等老鼠出来。过了一会，老鼠把脑袋伸出来，看看四周没猫的影子，便大摇大摆地走向米桶，猫一个箭步飞快地冲了上去，还没等老鼠反应过来便丧命于猫嘴了。小猫一边吃着美味佳肴，以便“喵呜、喵呜”地叫着，好象在说：“好香啊!”

我家的小猫捉老鼠的本领真高!

我家有两只可爱的小鸭子。它们浑身披着淡黄色的绒毛，远远地看去就像两团小绒球，在地上滚来滚去。瞧！它们正扬着淡黄色的小嘴巴、挺着胸膛、翘着小尾巴、抬着小脚丫、迈着正步在阳台里转来转去，好像一个威武的大将军。中午，阳光洒满大地。两只可爱的小鸭便在阳台唱起动听的歌了，原来是饿了，我便抓了两把大米扔给它们，可爱的小鸭们便不顾绅士风度了，摇摆着身体，一阵风似的跑了过来，争先恐后地啄着食物，虽然它们的嘴是扁扁的，似乎挺笨拙的，可没一会儿，那些大米就被它们吃了个精光。吃饱了，两只可爱的小鸭就蹲在阳光下，有时用嘴替同伴梳理羽毛，有时把头缩起来，插进翅膀休息一会儿，懒懒地充分享受着阳光。快乐的一天很快过去了，可爱的小鸭们给我留下了难忘的印象。

I had a lively and lovely little white rabbit, it is very characteristic. To see what he looks like!

Its body is furry, shrink like a small pompon like, very cute! Its head round yo, red eyes, like two ruby-like, small nose, mouth is three petals. Its short tail, really the tail of the rabbit - can not grow!

It is very practical, I feed it when the pick pick, to check whether there is no vegetables, vegetables, there is no longs, or he did not eat it!

It always jumped at home, so I named it "jump".

"Jump" really cute, do you like it?

她中等身材，微胖，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下边有一双明亮的眼睛，好像俩颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是很善良，从小她就教育我要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，市场门口有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些可怜的乞讨者。我很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外面，就立刻跑到妈妈的身边。本以为妈妈会表扬我的，可没想到妈妈反而严厉地批评我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，今天如果你帮助了别人，当你遇到困难的时候，别人也会来帮助你，你要记住这句话，帮助别人的人，就能得到别人的帮助。贫者不吃嗟来之食，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人的时候要发自内心，一定要诚心诚意。”听了妈妈的话，我既惭愧，又为自己刚才的行为而感动后悔。我重新走到了乞讨者面前，掏出零钱，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出大拇指，我心里美滋滋的。

这就是我的妈妈，一个善良又发自内心的真心诚意的妈妈，我为我有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

我们家养了一只可爱的小仓鼠。它的可爱，表现在长相，吃相，淘气和睡觉中。

它长着一双又黑又小的耳朵，一个小鼻子的下面长着一张小嘴巴，一身又黄又白的花衣裳，一双水汪汪的眼睛和一个很小的尾巴。

它吃饭的时候，先把食物都塞到嘴里，然后回到窝里，再用手把食物慢慢地挤出来，最后不紧不慢的享受美食。吃饱以后它的肚子就变成了一个小圆球。

它睡觉时就更可爱了。它把旁边的木屑先抛的自己的身边 ，把自己卷缩成一团，真像个小绒球，毛茸茸，胖乎乎的。有的时候我用手故意弄出声响来。它就立刻警惕地起身，，好像感觉周围有坏人似的，可是它的神儿还在谁梦中，眼睛还没睁开了。环顾一下四周，看到周围是安全的，让后再继续睡觉。

记得有一次，我给它喂食，突然发现小仓鼠不知道跑哪去了，我惊慌失措。这是之间堆成小山的木屑堆里露出一个小脑袋，原来它在和我玩捉迷藏。

现在，它已经和我一起生活一年多了，我们两个就像好朋友一样。

我喜欢我的小仓鼠！

我的老师——郭老师，他今年虽然已经五十几岁了，但他的心还是像二十几，三十几。老师他不像别的老师那么年轻，已经满头白发了，满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜，平时对我们十分和蔼，让我们都喜欢了上他的课。

刚开始，我还是个害羞的女孩，但自从郭老师教了我之后，我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意，还对我们的生活十分关怀。

记得有一次，上课时，我的肚子突然疼了起来，熬了一会儿，郭老师发现我不对劲儿，急切的问我：“你怎么样啦，有事吗?要打电话给家长送你到医院看看?”“老师，我，我肚子好疼，可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了，让同学们写《习字册》，用自己的杯子给我倒了点热水，还带我去医院检查。

还有一次放学，妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈，让我自己坐公交车回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也没带伞，离车站有一段路程，老师见我一个人傻傻的站在那，边走来问我：“咦?你怎么还没回家?”我一五一十的告诉了老师原因，老师就让我坐他的车送我回家，我的心里涌起了一股暖流。

一日为师，终生为父，老师，你的恩情我永远也不会忘记!

9月10日是一年一度的教师节，每当在这个时候，我想说一声：老师祝您节日快乐！

陈老师是我们班的班主任，中等身材，一头黝黑的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，陈老师经常鼓舞着我们，支持着我们，与我们相处了近四年。

陈老师上课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来。当同学们吵架的时候，您十分耐心地劝他，直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候，您就会停下手中的工作来指导我们，并让我们学到了更多的知识。在此我要说一声老师您辛苦了！

陈老师从不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请不要说话！”我赶紧闭上了嘴，专心听起课来。以后每当我上课想说话时，就会想起您严厉的目光……

记得有一次，班里的饮水机坏了，不知道是哪一个调皮的同学，在饮水机凉出水口中放了一小块橡皮，导致不能接凉水，老师为了让同学们快点喝上水，于是在上自习课的时候，陈老师便亲自为我们修饮水机。陈老师先把饮水机倒过来，又拿了一根铅笔，把橡皮挑出来，可是橡皮太滑了，老师挑了好几次，才把橡皮挑出来一点……不一会儿，陈老师就热的满头大汗，后来全身都湿透了，老师就像从蒸汽房里刚出来似的，大汗淋漓……

经过陈老师的不懈努力下，饮水机终于修好了，就是有些不太好用，但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。

陈老师就是这样关心着我们每一位同学，老师，是您教会了我知识，老师，您就是我人生中的路标，指引我走上成功之路，教会我了做人的道理。老师，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！

[我的老师小学生写人作文600字

在我上幼儿园的时候，教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿，瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛，显得特有精神，一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后，这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事，我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病，那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是，睡不着觉的我便想了一个办法：只要老师不在旁边时，我就跟旁边的小朋友玩，等老师来了以后，我就闭上眼睛，假装在睡觉。可是，这个小伎俩被王老师识破了。有一次，我正玩得起劲呢，王老师悄悄来到我的身边，拍了一下我的头说：“谢宇浩，不睡觉是不长个子的，只有睡觉，才能长高个子哦！”我一伸舌头，低声说：“我知道了。”看得出来，王老师对我们多好啊！

还有一次，我生病住院了，王老师带着水果来看我，并祝愿我早日康复。她说，希望我早点回到教室上课，说所有的同学都在等着我呢！当时，我真的好感动啊！

其实，王老师对每个小朋友都是这样，她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊，幼时的我是多么幸福啊！

我的妹妹才刚刚八岁半，快上小学三年级了，一头乌黑的秀发，一双不大不小的眼睛，一张能说会道的小嘴。凑成了我那可爱，有一点小小讨厌的妹妹。

妹妹在班里学习名列前茅。平时为了班级光荣，经常留在教室里办黑板报，一般最后走的都是妹妹，我几次看见妹妹，为了办报而晚回家，心里很感动。

妹妹的优点很多：她会画画，不会画的虚心请教；她会写作，写的作文栩栩如生；她很幽默，她开心时说的每一句话足以让人开怀。她不仅有这么多优点，还很有礼貌：“谢谢！”“你好！”“对不起！”有一次：她出了水痘，不能出来，我和妈妈去超市去给她买好吃的，她看到了，说：“姑姑，让姐姐下来一块吃吧！”那稚嫩的童声，包含着对别人的热情与宽容，我应向她学习。

妹妹的成绩好，不是吹的，连她的老师都说：“她一学期快把所有的奖都包揽了。”什么三好学生、特长等等那是小菜一碟。

最后，我想对我那可爱的妹妹说：你现在已经很优秀了，但是人无完人，每个人都有缺点，如果你还可以认真、仔细、大方，勇敢一点的话，我相信你一定会成为最棒的小女孩了，如果你愿意，可以找我帮你给改正掉哦！

子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？一听这话我就惊呆了。

砰——随着一声巨响，门猛烈的撞到一边去。不知道的人还会联想到是何方强盗逃之夭夭来我家避难了这种浮夸想象。

随着闻声听见——我又回来啦！大家欢呼吧！哟！瞧着疯样，不用猜也知道是那小恶魔来了，看来接下来的表演更精彩咯！哈......

妈妈连忙到一半的活也放下急着跑出去迎接姑姑一家，边回应道：欢迎登门！呵。我瞟眼望着小恶魔讽笑了一句，便低下头继续看我未看完的书，心里细想着：第几页了？第65页？不对，应该是第66页了吧......不知不觉中一只手重重的垂在我肩上，吓得我从书中跳回来。嘿！表姐啊，在干嘛呢。哼！小恶魔跟我说话了，可那奸笑的脸上带着的嘴角一边上扬的表情我就感到讨厌。这又想搞什么恶作剧啦？

不在干嘛！怎么，有事？我面无表情地盯着书问道。

原来你房间里的布娃娃是奥特曼啊！呵！看这演技派，装的蛮惊讶的嘛！但还是逃不过我尖锐的眼睛。看吧！这奸诈的小恶魔现出原形了吧！他那紧锁的眉头和微微一笑已经让他露出马脚了。但小恶魔说的话对我来说太深奥了。但我也不能屈服于这么一个小屁孩，于是我回了一个迷之微笑。

看着小恶魔奸笑中嘴里叼着的一根草，就早已看不顺眼他那野的风格。再加上他那大摇大摆的走去，就启动了我的好奇心——娃娃怎么会是奥特曼？这疑惑拉起了我的步伐，紧跟着恶魔的步伐心急如焚的来到我的房间。

一开门，我已经在门口目瞪口呆的望着房内景象。我不敢接受这个事实，不敢相信我的眼睛是否还正常。我所心爱的布娃娃下半身被残忍地换成了木乃伊的样本。这就是那小恶魔所谓的奥特曼？哼！你这个可恶的小恶魔！我咬牙切齿地冲那疯魔骂道。怨想着：什么‘有朋自远方来，不亦乐乎？’这句话被我狠狠地抛在了脑后。哼！在小恶魔的笑声中我转身就离去，已把小恶魔遗忘掉。看他笑的如此没心没肺我就恨。

过了不久，我发现小恶魔陆续不断地帮助我，咦？太阳打西边出来了？或许是小恶魔为了弥补之前的错误的慰籍吧！看在他知错就改的长处上，我理所当然地接受了他的帮助，也许也能让他的心灵化解之前的歉疚。

从而我看到了他内心世界的阳光，善良。逐渐地，他成了我最熟悉的人，他天真的笑声、可爱的嬉戏声.......一直围绕在我身旁。我成了他台下的忠诚观众。

[小学六年级写人作文：我的表弟小恶魔

家里有五只小鹦鹉，其中三只是一次考试成绩比较好爸爸买的，两只是别人送的。

家里让我觉得最美的是“小白白”了。“小白白”穿着一条长长的淡蓝色的长裙和一件白色的晚礼服，像一位斯文的公主。这样的一位鸟小姐，谁能不喜欢呀?最美的是“小白白”，最帅的就是“小乖乖”了，它和其他三只没什么区别，可它最乖，要不然怎会叫“小乖乖”呢?穿着三色的燕尾服和一件绿色的衬衫。

鸟儿头上都长着一双水灵灵的小眼睛，长着黄黄的小嘴和一只小鼻子。只只鸟的鼻子颜色都不同，有的是褐色，有的是白色，还有的是蓝色……他们爱吃谷类，也爱吃青菜和苹果。

我们家的几只鹦鹉特别喜欢在屋子里爬进爬出，爬进去，伸个头出来，东张西望。有时候会有一两只笨鹦鹉想从窗户里爬出来，好像个小偷，偷了东西，正要往外逃呢!

有时他们真是讨厌过头了，可刚想骂他，它就会用那可怜的眼神看着你，马上就让你把要骂的东西抛到九霄云外去了。

我非常喜欢春天，因为春天是一个万无复苏，生机勃勃的季节。

春天的小雨点非常调皮，它们把美丽的花儿洗的更红了，更鲜艳了，把草儿浇绿了，变得绿油油的，多富有生机啊！你瞧，美丽的杨柳笔挺地站在清澈见底地小河边，一边臭美地照着镜子，一边梳着扎满绿色小辫儿的飘逸头发。风哥哥像一只神奇而又奇妙的吹风机，把杨柳街的飘逸的头发吹得碧绿碧绿的。清清的小河里，可爱的小蝌蚪正甩着尾巴，自由自在地游来游去。你们是在找妈妈吗，可别把乌龟爷爷当成你们的妈妈了！远处，黄澄澄的农田里，许多农名伯伯正在辛勤地洒下种子。我们脱下了厚厚的棉衣，在嫩绿的草地下，尽情畅快地玩耍......

啊！多么可爱的春天啊，我喜欢这个充满生机和希望的季节！

我要说的这只小狗名叫朵朵，它非常的可爱，也非常的憨，小学四年级作文,可爱的憨小狗。

它长着一双污黑的眼睛，炯炯有神，头跟马的头非常像，耳朵垂地非常低，尾巴很长，经常摇摇晃晃的，身子很大，但腿有点短，还长着一个灵敏的鼻子。它最大的特点就是长着一身长长的土黄色的毛。使人一见就觉得它又憨厚又老实。

小狗最喜欢在院子里玩，还喜欢捉昆虫。它一蹦一跳的，只要被它盯上的昆虫，都逃不出他的魔掌。看它那慢动作，先走到昆虫边，然后等待时机猛的一扑，那动作真是精彩极了，小学四年级作文《小学四年级作文,可爱的憨小狗》。还有一件奇怪事。它经常把捉到的昆虫用嘴五马分尸，也不吃，非常的奇怪。有一次在操场上我们正在踢足球，那只狗就一直捣乱，所以有个人给它捉了一只蝴蝶想让它玩，没想到它把蝴得的翅膀咬烂，又用嘴把蝴蝶的身子咬成好几块也不吃。连主人都说它非常残忍。

这只小狗别看长的憨，可还会运球呢！就是用头顶着球跑，跑的非常快，还会假动作，五六只小狗都抢不过它。就连我们都抢不过它，必须连蒙带骗才能抢过来，怎么样，非常历害吧。

这只小狗我永远不会忘记的。因为它为我带来了乐趣，还让我们看到它精彩的绝技。真是太讨人喜欢了！

下面是小编收集的小学生写人的写作技巧，欢迎阅读。

作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌(肖像)、心理等，也是必不可少的惯常写法，同样重要。

下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：

首先，要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他(她)的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文)，写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。

其次，要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。

第三，不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

第四，要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。

第五，写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

我们来看这一段话：“回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：”坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼，骄傲地说：“其实我捐了100元!说捐一毛钱，那是逗你们玩的!’听了郭枫的话，同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好，“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。 在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的"小中见大"。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到"闻其言，见其人"的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3. 动作描写

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓"听其言，观其行"，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写"活"的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写"活"。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称("我"活"我们")，采用这种人称作文，就不能用"他想" 的形式来写人物的心理活动，因为"我"不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用"我想"之外，还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题，引入所想的内容。

(2)使用假设，流露心理活动。

(3)字里行间，流露着"想"。

(4)直接抒发心中所想。

魔镜，魔镜，谁最可爱？当然是我的朋友程思琦啦！她一头黝黑发亮的短发，一张樱桃般红的脸蛋上长着一张桃红的小嘴唇。高高的鼻梁显出她非同一般的智慧。一双炯炯有神的眼睛中蓝宝石般的眼珠“骨碌骨碌”的转。长长的眼睫毛“扑扇，扑扇”的，犹如蝴蝶的翅膀一样。她最大的特点就是——可爱。

有一次，我们“宠物帮”一起玩“三字经”。第一次是王晨睿先抓，只见王晨睿一直围着钟倩云和黄文婕，抓她们，并没有抓我们。我就和旁边的万薏和郑晓璇聊天，没想到，王晨睿突然过来抓我们，万薏和郑晓璇都溜了。毋庸置疑，我被抓了。没办法，只有抓了。轮到我抓了，我到处抓，这儿抓抓，那儿抓抓。可总是抓不着，程思琦见我没抓她，她在那里开心的跳起了“芭蕾舞”，我站在操场上，看着她的舞蹈都着迷了。王晨睿喊着：“抓不着我，哈哈！”我这才回过神儿来。我轻轻的朝着程思琦走去，程思琦没发现我，“咔”我一把拽住她的衣服。“哈哈”，我抓住了。我抓住程思琦了。程思琦还没回过神儿来，我幸灾乐祸的对她说：“别看了，就是你抓。”“啊？？我？”她吃惊的望着我，眼神中流露出失望的样子。她悄悄的对我说：“你帮我抓好吗？”我的心软了，她那悲伤和乞求的样子我至今都难忘。我没答应，她失望的从我身边走过，跑去别的地方玩了。她那快乐的身影，仿佛刚才的一切都没发生一般。她玩的那么愉快，那么尽兴。她这可爱天使的雅号果真是“名不虚传”啊！

她虽然天真可爱，学习成绩也是非常的优秀，这全都在于她上课认真听讲，积极举手发言。有一次，英语课，英语老师给我们提出一个问题：“How do you go to school？”同学们“刷”的举起手来，“I go to school on foot.”只听见程思琦婉转动听的声音在我耳边响起。“Excellent！”Miss袁表扬了她，我这个做朋友真为她感到高兴。她冲我开心一笑，我也冲她笑了笑，我们的目光交织着甜蜜和幸福。她每次考试从不低于90分，优秀的成绩让老师和同学们都对她这个人十分满意。我也为有这样一个好朋友由衷的感到高兴和自豪。她学习勤奋，“三好学生”的奖状挂满了她的小房间。 这就是我的好朋友，可爱天使——程思琦。如果你见到了她，你就能被她身上可爱的气息所熏陶，感染。我想，你听了我以上的介绍，你也想认识认识我的好朋友，程思琦吧！

[小学生作文可爱的天使

两条弯弯的柳叶眉，一双会讲话似的眼睛，一个又小又高的鼻子，一张薄薄的嘴唇，一头乌黑亮丽的长发扎成两个可爱的马尾，这就是我的好朋友—夏倩。

她可是个地道的小书虫呢！她家里有一个大屋子，里面全是书，她的房间里更是有三个书柜之多，还经常在我家蹭书看。我到她家的书室里，简直就像到了书的海洋，哪都是书。

别看她这么爱看书，就以为她是个文静的姑娘了，她玩起来可也是一把好手。

有一次，大家去一天小溪边玩，那的溪水与我们腰间齐平，我们就决定要一起去抓鱼。一开始我们让夏倩去的时候夏倩还有一些推辞，后来耐不住我们的软磨硬泡也去了。她抓鱼可谓是又快又准，一只手握着削尖了的树枝，一只手不时地在水中划过，“啪嗒”，一条足有一尺长的青鱼被她的树枝刺中，溅起一朵朵水花。“啪嗒啪嗒”又是几条青鱼被她刺中。然后我们坐在一起烤鱼，夏倩的烤鱼技术非常好，让我们不停的赞叹着她。夏倩听了只是呵呵一笑。

我喜欢我这位心灵手巧又谦虚的好朋友。

[小学生写人作文：我的好朋友

夜深的时候，我听到了关门的声音，原来，爸爸要去做班，我的内心心痛急了，因为爸爸为了打工赚钱来维持家庭的生活，累缺了自已。早上，他又早早的起床，做早点，然后又匆匆忙忙的吃了一点，就去上班，一直做到下午，晚上还要去加班赚钱，又不知知何安慰他。

爸爸做事非常认真，也非常的勤备。每天看他那忙工作碌着，我都会去帮忙，但爸爸又不愿意，总是叫我：“去努力写作业，不要耽误了学习”我无何奈何，只能去努力学习，去报答爸爸的辛苦。

爸爸在辛苦的工作之佘，还抽出有限时间对我和姐姐进行教育。爸爸的辛苦和细微的教肓，深深地打动了我，也希望和寄托，我在学习上一直都严格要求自己，尽最大努力做好。

爸爸，我会好好的努力的，我想说：“爸爸，我爱你”。

乌黑的头发瀑布般垂直在肩上，鹅蛋般的精致脸蛋。有个性的柳叶眉，一双黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。犹如一股深潭般，一眼就让人深陷进去，无法自拔，令人琢磨不透。小巧玲珑的琼鼻下面长着一张能说会道的樱桃小嘴，蜜桃般的颜色。水润润的，使人忍不住的想一亲芳泽。冰肌玉骨，白嫩的肌肤犹如刚剥的鸡蛋般光滑。皓齿明眸，冰清玉洁，绚丽身姿，整个人有着青苹果般的青涩。这些特点，凑成了我的校花姐姐——顾楠鸳。

姐姐不仅貌美如花，成绩更是名列前茅，让老师对她引以为傲。从一年级到八年级，每年学期末姐姐都能得到奖学金。每次跟亲戚们提起姐姐时，爸爸妈妈都会倍感光荣。姐姐的字迹娟秀，字写得犹如花瓣一般，香气远播，越发清芬，很是秀气。每次书法大赛，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐还多才多艺呢，舞姿翩若惊鸿。曼妙身姿，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。姐姐温柔善良，记得有一次，我考试不及格，被爸爸拿衣架打了一顿。事后，我躺在床上动弹不得。那一刻，我心中的委屈不甘刹那泉涌般出来。鼻头一酸，眼眶泛红，两行清泪悄然而下。那时，是姐姐，踏着碎步姗姗来迟。为我上药，那一刻，姐姐的形象在我心中再次变得伟大。

这就是我的姐姐，既漂亮又温柔的姐姐。你们也想拥有这样的姐姐吗？嘿嘿，没门，这是我的姐姐呢！这是我独一无二的姐姐，我爱我的姐姐！

[我的姐姐小学写人作文

一个胖乎乎的小脸蛋，两双亮晶晶的小眼睛，一张樱桃小嘴，这就是我可爱的小表弟，他是个重感情又任性的小朋友。

小表弟总喜欢去太太家玩。放假时，我总是陪着小表弟，所以他对我有了很深的感情。可是开学了，我又要投入到紧张的学习中去了，所以就没有时间陪小表弟了，小表弟很想我，所以隔一两天就给我打一次电话。有一次他在电话那边一边哭，一边说：“姐姐陪我去太太家玩吧!”我为了安慰他就说：“姐姐马上过去”。没想到他信以为真，还到我们家来亲自邀请我去!我只好无可奈何地说：“姐姐今天去不了。”他听完之后，特别伤心的坐在地上哭了起来!家人都去安慰他：“没事，下次姐姐再陪你去，好么?”泪如雨下的他边哭边喊：“不!不!我就要和姐姐去太太家玩!”我姥姥赶紧抱起她，边给他擦眼泪边哄他：好宝贝，不哭。”我的妈妈拉着他的手，说：”乖，乖，下次姐姐带你去公园骑木马，钓鱼，想么?”鼻涕一把泪一把的他直摇头。正没办法时，我灵机一动，跑到她面前，用双手放到他的腋下，突然发力咯吱他。他破涕为笑，我对他说：“好弟弟不哭了，给，这是好吃的，这是小汽车。”舅舅，舅妈趁机对他说：“走，上公园喽!“我的小表弟仍不情愿。

这就是我的小表弟，你说他逗不逗?!

我家有一只可爱的小猫。

小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样扑过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到我面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我一见，大声地说：“你真棒，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

[小学一年级作文：可爱的小猫

篇一

我，是一个平平凡凡的女孩，就像电影《小时代》中的林萧一样，但是，我的身上也有很多地方和林萧不想。我没有林萧那么要好的四人群，我只有一个和我知心的朋友;我没有林萧那么幸运，没有刻意的追梦，就能接到杂志社的面试通知。而我，在作文社区2个月了，只有5个粉丝……我唯一能比得上林萧的，便是平凡。我是整个黑龙江省最平凡的女孩。

我也希望自己是一个像顾里那样的女王，有着低调而又奢华的生活，有精致的外表，亲密的姐妹，超高的智商，大大的试衣间……不过，现在，这应该只是一个我美丽的梦。

篇二

我也希望自己是一个像顾里那样的女王，有着低调而又奢华的生活，有精致的外表，亲密的姐妹，超高的智商，大大的试衣间……不过，现在，这应该只是一个我美丽的梦。

我是一个平凡的女孩，我也会羡慕我身边的人，羡慕张宸璐超高的智商，羡慕于明慧考究的生活，羡慕周鑫瑶的人脉，大胆，还有快乐，在他们三个的光环之下，我自身的光芒显得异常渺小，虽然，这些羡慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨，叫醒我的总是闹钟;吃过早饭后，迎接我的总是一天的学习;放学后，呼唤我的总是那些需要背的任务……生活总是没有一丝波澜的进行着。虽然我的生活没有张宸璐的生活那样温馨，没有于明慧的生活那样精致，没有周鑫瑶的生活那样富裕，但是，也没有那样贫穷。我总是那样容易满足，我在大大的世界里小小的努力着，单纯的希望，能在那残酷的现实中实现我那美丽的梦想。

篇三

上次我和妈妈吵架后，我才发现爸爸妈妈是多么爱我的!

就是我和妈妈豆嘴的时后妈妈突然说;本来不生我的，但是爸爸抱着希望说你一定要生着孩子，因为爸爸希望是男生，但是我生出来就有一个护室就说我长得好漂亮，妈妈当时就想把我给别人，妈妈和爸爸就商量了一下，妈妈说爸爸不肯给别人!所以爸爸妈妈就慢慢的把我养大，妈妈爸爸和我吵架的时后就说;当时为什么不把我给别人啊!就这样每次吵架就说这句话!!

所以你们的爸爸妈妈怎么做都是最爱你们的爸爸妈妈!

不要把爸爸妈妈当做不给你们的自由哦!不相信谁，只要相信爸爸妈妈，我走了，拜拜!你们懂?ok!