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5683作文
792小学生写人记叙文:周末
全文共 461 字
+ 加入清单盼呀,盼呀,终于盼到了周末。我满以为做完了作业,能和同学们踢一会儿足球。没想到……
我认认真真地做完了老师布置的作业,刚想出去叫几个同学踢一会儿足球。只见刚才在看电视剧的妈妈已站在了书房门口,她似乎看透了我的心思,绷着脸,拉着嗓门说:“怎么,又想出去踢足球了,你都几年级了,你现在不是一、二年级的学生了,快把语文、数学同步做完!”接到了“圣旨”,我只好从书架上拿出四本语文、数学同步,一本一本的做了起来……
到了中午,我终于做完了妈妈布置的作业。吃完饭,我又接到“军令”去剑桥英语学校学公共英语。到下午四点钟,终于下课了,我拖着疲惫的身子回到家。一进家门,只听爸爸高声地说:“你马上要参加数学竞赛了,我给你讲几道思考题吧!”没办法我又只得去听思考题。
晚上六点钟了,我以为可以看一会儿动画片,轻松一下头脑。可是妈妈又要我看作文书。
爸爸、妈妈呀,我知道你们盼我早日成才,可是你们最起码给我们一些自由吧!我这样天天没日没夜的学习,脑子昏昏的,这样不仅影响我的视力,还会降低我的学习效率。我的成绩哪能提高呢?这样对我成长是没有好处的!
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篇1:小学写人优秀作文最新
全文共 312 字
+ 加入清单妈妈生了张婆婆嘴,唠叨起来真叫人头痛。别的不说,就拿学校组织去冬游的事来说吧,你就可见一斑。
那天清早,我收拾好物品准备出发,几个要好的同学已在家门口等候多时。妈妈拉着我的手叮嘱说:“路上要小心,不要乱跑,当心车子!不要和同学打闹,当心摔跤。不要爬树,不要到河边去,那样很危险。累了,自己要注意休息。”我一边答应着,一边往外走,我刚跨出门槛又听见她说:“要早点回来,不要在马路上玩,要听老师的话,遵守纪律。”我走远了,她还在门口说些什么,我已经听不到了。然而,那唠叨的惯性还在向前滑行……
尽管妈妈平时唠唠叨叨的有点让人受不了,可对我的关心和照顾算得上是尽心尽力、无微不至。有时听不到妈妈的唠叨还有点不习惯,我爱我那唠叨的妈妈!
篇2:小学生描写人物的精彩段落
全文共 1552 字
+ 加入清单一、名家佳段欣赏
名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。” “世界上没有的一切也在书里,把宇宙放在书里还有富余。”我说。她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”她真有趣。我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。”她大叫:“我也这样,常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
(节选自冯骥才《摸书》)
这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话。“随您怎么说,都由您好了。”他一面走出门道,到楼梯口去,一面说,“只是我得跟您预先声明一下:说不定有人偷听了我们的谈话了,为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。我不能不这样做。”“报告他?去,尽管报告去吧!”柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。
(节选自契诃夫《装在套子里的人》)
楞了半天,他迟迟顿顿地说:“我又找好了事,后天上工。人家自己有车……”她把话接了过来:“你这小子不懂好歹!”她坐起来,半笑半恼的指着他:“这儿有你的吃,有你的穿;非去出臭汗不过瘾是怎着?老头子管不了我,我不能守一辈女儿寡!就是老头子真犯牛脖子,我手里也有俩个钱,咱俩也能弄上两三辆车,一天进个块儿八毛的,不比你成天满街跑臭腿去强?我哪点不好?除了我比你大一点,也大不了多少!我可是能护着你,疼你呢!”“我愿意去拉车!”祥子找不到别的辩驳。“地道窝窝头脑袋!你先坐下,咬不着你!”她说完,笑了笑,露出一对虎牙。
(节选自老舍《骆驼祥子》)
二、借鉴点解读
说话是一种本能,也是一门艺术。有的人说话,似口吐莲花,文辞优美动人;有的人说话,却出口成“脏”,言语丑陋不堪。写作也是一个道理,不加雕琢,对话也许会可有可无;匠心独运,语言则能让人物跃然纸上。上面这三段人物对话,至少有两点值得借鉴:
一是注意人物语言的个性化。
想用简单的几句话语,刻画出人物复杂的心理,展示出人物不同的性格,确实并非易事。想一想,《三国》里的人物,哪个不是生动形象?曹操说话,霸气中带着多疑;张飞说话,火爆中透出神勇;关羽说话,自矜中流露信义。上面几个片断便极为精彩。《装在套子里的人》一文中,别里科夫为了避免谈话“被人家误解以致闹出什么乱子起见”,竟然说“我得把我们的谈话内容报告校长”,甚至强调“不能不这样做”。其“胆小怕事”的性格,在寥寥数语之中展示得淋漓尽致。又如《骆驼祥子》一文中虎妞与祥子的这段对话,也是个性鲜明。一个说话迟迟顿顿,一个心直口快。谁会想到,在胆小老实的祥子面前,她竟然毫无羞涩地说:“我哪点不好?除了我比你大一点,也大不了多少。”她粗俗泼辣的一面,在对话中展示得可谓淋漓尽致。
二是注意人物对话的情感性。
言为心声。写作时,我们应该通过人物的对话,展示其丰富的内心活动,挖掘其真挚的情感。语言带着真情,人物才会血肉宛然,内容才会真切动人。冯骥才《摸书》一文会的这个片断,便极为精彩。面对作者,她先是说“世界上所有的一切都在书里”,继而又自豪地说,“每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉”。尤其是当他听说作者也喜欢摸书时,更是惊讶地“大叫”:“我也这样,常摸书”。通过这么短短几句话,读者也会被她的爱书之情感染。当大家读完文章,明白这位名叫莫拉的老妇人“嗜书如命”的原因,是受到了离去的丈夫的影响,此时才会猛然明白,原来她言语之中表达的那种情感,原来不仅仅是由于爱书,还有对丈夫的一种深切怀念。这点在《骆驼祥子》中虎妞的话里也得到了展示。一句“你先坐下,咬不着你”,虽是说得有些粗俗,不过她对祥子的一片真情,却也是不言而喻啊!情感打动了读者,文章也就成功了。
篇3:小学生写人记叙文:书包的烦恼
全文共 448 字
+ 加入清单我是一只可怜的书包,我的小主人,对我可不大好。我心里有烦恼,说出来大家一起听听。
他呀,什么东西都往我肚子里塞,明明放不下了,他还要放一些小东西,什么漫画书啦,卷笔刀啦,铅笔啦,球拍啦,这些东西把我的肚子都划痛了。而且他从来不整理,写好了用过了的东西随便往我里面一塞就行了,也不管我在那里挣扎。他会把我放在他背后或地上,或有时硬塞在抽屉里。
有的时候,他把我放在地上,还时不时地踢我一脚,把我弄得脏兮兮的,有时不小心,还把墨水都滴在我身上。每天做值日时,他便把我随手一扔,常常使我从上面摔下来,摔得鼻青脸肿。更可恶的是,天热时,他还把脚放在我身上呢,那汗臭味熏得我都快憋死了。
更可恨的是,他有时候上课上累了,总会拿我当背垫,往我身上靠,有时候坐累了或嫌太低了,就把我当坐垫,弄得我扁得成了一个“烧饼”。
他从来不来管我的身体健康,从不给我洗澡,也不给我修补,有的只是乱涂乱画乱贴。
我跟随我的小主人才两三个月,可我已是伤痕累累,我的前几个伙伴也都是因为这样病退的。为了让我能为你多做一些服务,请爱惜我吧。
篇4:可爱的家乡的小学四年级
全文共 381 字
+ 加入清单我看见过大海里的惊涛,欣赏过如镜的西湖水,但我更喜爱家乡滆湖的水。滆湖的水真清啊,清得都可以看见水底的水草和鱼虾;滆湖的水真静啊,静得让人感觉不到它在流动;滆湖的水真美啊,美得让人感觉自己是在画中。
我看见过北京的夕阳,那里的夕阳似乎太朦胧,我也见过苏州的夕阳,那里的夕阳似乎又太平庸,但我却喜欢故乡的夕阳。故乡的夕阳真红啊,红得像一个大苹果,让人想飞到天际去咬一口;故乡的夕阳真艳啊,艳得让人觉得有一位身着五彩衣的舞女站在你的眼前;故乡的夕阳真奇啊,刚刚还是挂在云层上方,转眼间就掉入深不可测的云层中。
我吃过北京的烤鸭,南京的咸水鸭,但我却最喜欢故乡的老鹅。故乡的老鹅真香啊,香得几里以外都能闻到;故乡的老鹅真鲜啊,鲜得让人不停地流口水;故乡的老鹅真绝啊,绝得让各地的“吃货”闻讯而来。
我爱我的家乡——寨桥灵台,都说:桂林山水甲天下,但我想说:家乡的美景甲天下。
篇5:小学生状物作文:可爱的小花狗
全文共 303 字
+ 加入清单今天下午,我和外婆到李奶奶家去玩。她家有一只小狗,身上的毛黑白相间,眼睛周围长了一圈白毛,就像戴了一副眼镜,真好看。小花狗一见到我就在我身旁跑来跑去,可好玩呢!当我和李奶奶的孙子小牛一起玩玩具时,不管我们玩什么,小花狗都要用爪子来抓一抓,用舌头舔一舔。有时它还咬我们的鞋,拱我们的腿。不过它只是和我们闹着玩的,不真咬,真可爱!
我和外婆要回家了,小花狗好像不大愿意我走似的,跟在我后面,嘴里“呜呜”地哼着,还扭头咬自己的尾巴,急得团团转。我轻轻地拍拍小狗的头,说了一声:“再见了,小花狗!”小花狗仿佛听懂了似的,摆了摆尾巴,站住了。到了大门外,我回过头望了一眼,那可爱的小花狗还呆坐在地上,恋恋不舍地望着我。
篇6:可爱的小鱼小学生作文
全文共 234 字
+ 加入清单她们有精致玲珑的身体,小小的眼睛亮晶晶,还有一张漂亮的樱桃小嘴。她们是谁?她们就是我妈妈养的小鲤鱼,两只都很惹人爱。
鱼儿们住得可舒服了!大大的鱼缸里有奇形怪状的海螺;五颜六色的石头;还长着绿油油的铜钱草,她们在铜钱草从自由地穿梭,可快活啦!
鱼儿们穿着华丽的衣服,非常美。一只穿着红色上衣,洁白的短裙。一只穿着橙色连衣裙。真让我喜爱。
小鲤鱼也很聪明,只要转一个圈,把头伸到水面上,我就知道鱼儿饿了,小鲤鱼还能用别的动作来表示他想干什么。
这就是可爱的小鱼,我特殊的好朋友。
篇7:可爱的小狗小学三年级
全文共 439 字
+ 加入清单小白长着一身灰白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件羊毛大衣。小白有一双水灵灵的大眼睛,像两个小黑葡萄。它的鼻子很小,鼻头湿乎乎的,老师说:“小狗的鼻子要是湿的就表明很健康。”别看小白的鼻子小,但有很大的作用呢!它的鼻子可以闻到很远的东西的气味。它的嘴闭上的时候像一个“人”字形,要是把嘴张开就会露出几颗尖尖的小牙齿。小白的耳朵是两个倒着的三角形,它的耳朵非常灵敏,有一点声音它都能听得很清楚。它的四肢很短,可走起路来一点也不慢。小狗的尾巴左摇右晃,看起来它非常高兴。
看着小白左摇右晃的尾巴,我想它会不会是饿了?于是我给它喂了一点小包子,它想都没想就一口把包子吃了下去,它添着嘴,好像在说:“什么味呀?我还不知道呢!”我又给它了一个小包子,它细嚼慢咽地吃了起来。第三次我决定逗逗它,我把包子在空中晃来晃去,小白就把前腿向高处抬起,好像在说:“赶快给我呀!”于是我把包子放在地上,它就津津有味地吃了起来。
我真喜欢这只可爱的小狗!
篇8:小学生状物作文:可爱的小乌龟
全文共 417 字
+ 加入清单我有一只既活泼又可爱的小乌龟。它长着一双绿豆似的小眼睛,绿色的龟壳很是坚硬,四只像船浆一样的小脚,不停地在水中划来划去。它还有一条又短又细的小尾巴。
有一天中午,我放学回家,刚走近水缸,小乌龟就伸着头朝我游来,那样子好像在说:“蔚蔚,我饿了,快给我小虾吃吧。”我从冰箱里拿出小虾,在它面前晃了一下,尽管我的动作快,可还是被它看见了,它的脖子伸得更长了,嘴巴张得更大了,小眼睛直直钩钩地盯着我手中的小虾,好像馋得口水都要流出来了。看着它这幅馋相,我忍不住哈哈大笑起来。我把小虾放进鱼缸里,小乌龟快速游向小虾,一下子就吞进了嘴里,然后摇头摆尾地独自享受去了。
小乌龟不仅可爱,而且调皮。有一次,我给它洗澡,当我正准备用小牙刷给它刷背的时候,小乌龟却一伸脖子,突然咬住牙刷荡起了秋千。我使尽了全身的力气,好不容易才把牙刷从它嘴里拔了出来。 如今,我和小乌龟已经成了最好的朋友,每天放学回家,我都要和我那可爱的小乌龟玩上一阵子。
指导老师:宋献存
篇9:奶奶家的小可爱小学生状物作文
全文共 647 字
+ 加入清单嗨!我想你们听到这个名很想知道它是什么吧!那么我就告诉你,“小可爱”就是我奶奶家的两只小母鸡。
奶奶家的这两只“小可爱”可都有名字的,其中一只叫绒绒,另一只叫柔柔。绒绒是黑色的,羽毛上带着许多白色的小点,像身上挂满了珍珠一般;柔柔也是黑色的,全身的羽毛像黑丝绒一样,很舒服。我非常喜欢这两只母鸡,在奶奶家的时候,我天天带着它们到外面散步、玩耍、捉虫子,有的时候,它们会为了一只小虫子而打斗起来。可是,如果有入侵者来了,它们就会一道对外,团结作战。它们从外面散步、玩耍回来后,还要再吃些米和菜叶,然后就卧在舒服的小窝里面不动了,闭上眼睛养神,一会儿睁开眼睛瞧一瞧,一会儿又闭上,可逗人哩!它们很可爱吧!
每到春天,这两只母鸡就开始下蛋了,产下的蛋又大又干净,拿在手里热乎乎的,谁那都不舍得放下。它们下蛋的时候,卧在窝里,一会儿叼起一根草放在这边,一会儿叼起一根草放在那边,把窝垫得舒舒服服的。如果有人走近,它们的脸蛋就会红红的,好像在说:“不要靠近我,我很害羞的。”下完了蛋,它们有像平常在一起玩了。那只全身带“白珍珠”的母鸡绒绒走在前面,挺着身,昂着头,就像一个神气的小公主。我喂它们食物的时候,它俩总是抢着吃,抢来抢去,吃的自己肚子大大的,圆圆的。
可现在的绒绒和柔柔已经很大了,它们产下的蛋已经全被奶奶拿给我们吃了。我很怀念我和它们玩的时候那样快乐的心情,特别开心!
奶奶家的小母鸡——“绒绒”和“柔柔”,既可爱又活泼,我特别喜欢它们。你又可爱的小动物吗?分享一下吧!
篇10:可爱的秋风娃娃小学生作文
全文共 443 字
+ 加入清单秋风娃娃是彩色的。她拿着五颜六色的衣服来到果园的苹果树下,给苹果穿上了红红的的衣服;她又来到了梨树下,给梨穿上了黄色的衣服;她又来到了石榴树下,给石榴穿上了火红的衣服,美得它张开嘴直笑,她又来到了……。霎时,果园里散发出扑鼻的香味儿。你看,水果们接二连三地从树上跳下来,在地上打滚儿,好像是逗着人们吃它呢!这不,刚咬一口,就觉着甜滋滋的,真好吃!
秋风娃娃又来到了树林。秋风一吹,杨树的叶子“唰唰”地落下来了;枫叶看见秋风娃娃来了,急忙把绿色的头发染成了红色的,让人们观赏…。。
秋风娃娃又来到了院子里。只一吹,赵奶奶家的红掌花开了,花的形状一串一串的,像无数个小米粒聚集在一起,附着在花枝上。靠近它的时候,就有一股很浓的米酒味儿扑鼻而来;王奶奶家的一串红也开了,像是祝愿我们院子里的人家红红火火过日子……
秋风娃娃还来到了我家,她随和煦的阳光一起落在了我的身上,温暖中夹着一丝清凉感觉,像妈妈的手抚摸着我的脸颊!
啊!这就是秋风娃娃带给我们的礼物!
篇11:小学生二年级作文可爱的小猫
全文共 526 字
+ 加入清单我家有一只小猫咪,全身雪白雪白的。它有一双玻璃球似的眼睛,又圆又亮,令人感到奇怪的是,一只是蓝色的,一只是绿色的。红红的鼻子下面有个三角状的嘴巴,四只利爪,再加上一条毛茸茸的尾巴,活像一个可爱的小精灵。
火腿肠和精瘦肉是它的最爱。它得到食物总要先闻一闻,嗅一嗅,然后才放心大胆地吃。吃起来有滋有味,还不时摇晃着小脑袋,发出“呼呼呼”的声音,好像是在称赞营养关味,无与伦比。
小猫咪也特顽皮。我踢毽子时,它会把毽子叼在嘴里,在地上滚来滚去,并用它的爪子不停地去拨弄它。妈妈打毛衣时,它会在毛线球旁蹿来蹿去,要么用爪子抓抓毛线,要么伸伸懒腰,别提有多惬意了。
它还有一身好本领呢!老鼠见了它就躲,可它见了老鼠就来劲,三下五除二就把老鼠逮住了,而且儿乎是百战百胜。万一遇到老鼠被它发现又逃走的现象,哪怕一天的时间,它都会静静地守在那里,不言放弃,直到捉到老鼠为止。有时,它还要逗一逗、玩一玩老鼠,然后再吃掉它。
小猫咪是我的好朋友,每次我放学回家的时候,它都会蹦蹦跳跳地来迎接我,围着我“喵喵喵”地叫个不停,像是在对我说:“欢迎你回家!欢迎你回家!”晚上,在我睡觉的时候,它会悄悄地爬上床和我睡在一起,还会打呼噜昵!
这就是我可爱的小猫咪。
篇12:小学五年级写人作文形形色色的人
全文共 599 字
+ 加入清单班上总有那么几个同学,是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄台,“风云事迹”一波未平一波又起,听我娓娓道来。
起初见到,只觉得他相貌平平,没有什么特别之处,再平凡不过的学生,就是一如既往的认真做作业、听课。第一次半期考让我们大开眼界,原本心中选定第一的人不是班长就是语文课代表,一个冲刺坐上了全班第一的宝座,让我们刮目相看,觉得很不简单。
打交道多了,自然也就熟了,渐渐了解他的性格。如果你觉得他是个“乖”学生,那就大错特错了。高扬着下巴,敞开着外套,迈着沉稳的步伐,满脸不屑的样子,气势不凡啊!漫出桀骜不驯的气息,不爽就干一架!下课总见他横冲直撞,在走廊上一言不合就动手了。瞪着那圆圆似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出闪电,擦出火花。他手臂十分壮实,像个肉盾,别人攻击随便一挡。走廊上总飘荡他那尖利,高傲的冷笑“嘿!嘿!”还有那捉摸不透的狞笑,华丽的留下一个背影,直径走向教室。那放荡不羁的性格,高调到让人目瞪口呆。
他在玩耍中有股疯劲,学习上也有一股拼劲,上课好不马虎,双眼紧跟老师走,不仅能快速解答老师提出的问题,还能在别的同学不理解的情况下,抛出新的思考。他总是那么从容,听写默写小测,同学们抓耳挠腮,半天写不出一个字时,他淡定完美的将“作品”完成。让人不得不拜服的五体投地。巧学啊!
你说,像他那种玩学结合的学霸,在我们班上就像个闪闪发光的星星,是格外耀眼。傲得像个王,一举手一投足无不体现他的领袖风范。
篇13:可爱的蝈蝈儿小学生作文
全文共 426 字
+ 加入清单我曾养过一只蝈蝈儿,那是我在小区的草丛里捉到的,我把它养在小竹笼里。蝈蝈儿披着一身嫩绿色外衣,拖着大肚子,还不时甩动着两根长长的须子。它的翅膀可以发声,声音很大,震得人耳朵嗡嗡响。可是,当它小声叫时,就像小提琴演奏一样,那轻柔的声音飘进耳朵里,好听极了。起初,蝈蝈儿很怕我。我一靠近它,它就赶紧往后退,还摆动起那又长又细的须子,可能想用须子来威慑我。
过了一会儿,它看我没有伤害它的意思,就大摇大摆地在我面前走了几圈,那样子真惹人喜爱。蝈蝈儿吃东西的样子也很可爱。我不知道它在大自然里吃什么,在我家它最爱吃苹果皮。有一次,我把一块苹果皮放进小竹笼里,它用须子在苹果皮上扫几下,然后轻轻地咬了一小口,大概觉得味道不错,就大口大口地吃起来。不过,蝈蝈儿吃东西的样子和歌声只能永远留在记忆里了。因为妈妈的同事来串门时,同事带来的小弟弟非常喜欢蝈蝈儿,妈妈就把蝈蝈儿连笼子一块儿送给他了。
当时,我真有点儿舍不得,晚上睡觉时还梦见蝈蝈儿了呢。蝈蝈儿,你现在还好吗?
篇14:小学生作文:可爱的冬天
全文共 386 字
+ 加入清单爱的冬天
在一年四季中,我最喜欢冬天,他不像春天一样万物复苏,也不像夏天一样夏日炎炎,不像秋天一样果实累累。我喜欢冬天,因为它带给了我欢乐。
早上天蒙蒙亮,一阵“丁零——”的响声把我,我起来伸了个懒腰,听见了一阵欢笑声,我往窗外一看,原来下雪了,大家在下面玩雪。我也穿上衣服跑下去玩雪,我一出门外面的景象把我惊呆了,大片大片的雪地一块接着一块,十分漂亮。他们在玩打雪仗,我也加入他们的队伍。我们分成两队,我先拿起一个雪球,朝对方打去正好打在了一个人脸上。把那个人打的痛哭流涕,最终我队赢得了“战争”的胜利。我们大家又开始了堆雪人大赛,比赛一开始我们就手忙脚乱,最终我们打了个平手,我真高兴的跑来跑去,忽然我被绊倒了,一下子摔在了别人的雪人上,他们的雪人成了四不像,我们队的也欣喜若狂。忽然我觉的后背凉凉的,原来是对方往我脖子里放了个雪球。我们大家哈哈大笑。
我爱冬天!!!!!!
篇15:小学生作文:可爱的表妹正文
全文共 277 字
+ 加入清单她长的在非常漂亮。她的头发黑黑的,稍夹着一点黄色。眼睛乌黑,像一颗黑宝石,一张小嘴不停地说些什么。有一天她穿了一件裙子,给我们跳舞,真像一个洋娃娃。
她很坚强。碰伤跌倒从不哭。
有一次,她从洗手间里跑出来,地板上有水,跌倒了,只见她像苦无其事的样子,从事的样子,从地上爬了起来,又去玩去了。
我的表妹还很聪明。有一次她感冒了,我妗子对她说:“你跟我上班去吧!”她换上衣服高兴地去了。不料却是去医院打针。第二天,妗子又让她跟着去上班,她说:“不去了,不去了,妈妈骗我。”
她是不是又个聪明又顽皮的小女孩!你喜欢她吗?
篇16:写人品质的小学作文
全文共 818 字
+ 加入清单灯,它是一种给人带来光明的工具,照亮内心光明……
灯和我们是密不可分的东西,在古代有灯笼,油灯等,在现代有电灯。它伴随着我们走过了几千年,早已融入了我们的生活。
灯,它也有那属于自己的故事。小尼姑去见师父:“师父!我看破红尘,遁入空门已经多年,每天在这青山白云之间,茹素礼佛,暮鼓晨钟,经读得愈多,心中的个念不但不减,反而增加,怎么办?”
“点一盏灯,使它非但能照亮你,而且不会留下你的身影,就可以通悟了!”
数十年过去……
有一所尼姑庵远近驰名,大家都称之为万灯庵;因为其中点满了灯,成千上万的灯,使人走入其间,仿佛步人一片灯海,灿烂辉煌。
这所万灯庵的主持,就是当年的小尼姑,虽然如今年事已高,并拥有上百的徒弟,但是她仍然不快乐,因为尽管她做一桩功德,都点一盏灯,却无论把灯放在脚边,悬在顶上,乃至以一片灯海将自己团团围住,还是总会见到自己的影子,甚至可以说,灯愈亮,影子愈显;灯愈多,影子也愈多。她困惑了,却已经没有师父可以问,因为师父早已死去,自己也将不久人世。
她圆寂了,据说就在死前终于通悟。
她没有在万灯之间找到一生寻求的东西,却在黑暗的掸房里悟道,她发觉身外的成就再高,灯再亮,却只能造成身后的影子。唯有一个方法,能使自己皎然澄澈,心无挂碍。
她点了一盏心灯!
是啊!尼姑却误解了师傅话中的真意,尼姑认为灯是可以照亮她,驱赶走黑暗照亮前方的大道,便点了许多灯,可是她错了她点了许多灯是非常的亮,但是这都是表面的光明而内心却依然黑暗而且却会因为外面灯的光明给内心带来了更大的黑暗,但是尼姑最终明白了其中的真意,最终还是为自己点下了一盏真正的灯,一盏永恒的心灯!
灯一个普通的字眼,却如太阳一般给予人温暖和关爱。但是在这个社会中外表华丽的灯太多而内心朴素的灯却太少,但是他们却会影响着身边的每一个人,温暖每一个人的心。只要这个世界多一盏这样的灯,多一些光明和温暖,照亮每个角落,默默地为他人奉献,才能让内心朴素的灯多一些而外面那华丽的灯会少一些!
篇17:精华小学写人作文300字
全文共 487 字
+ 加入清单很多客人来我家,不是说我像爸爸,就是说我像妈妈。
我在家中,总是哈哈大笑,爸爸也是的。每次,我在洗脚时常拉起长裤,把腿露在外面和妈妈的腿比,结果都是个“蛇皮腿”。
有一次,在暑假时,我在家里闲着没事,就跟着伯伯到磷肥厂上班,伯伯看到我的头发长得很长,就和我寒剃头票到剃头室去,是伯伯亲自给我剃的头,结果给我剃了个“马桶盖”。回来后,哥哥晰笑我的头发很丑,趁妈妈没下班,赶快想个法子说谎,可什么办法也没有,正在这时,妈妈回来了,我只好把剃头发的经过告诉了妈妈,妈妈又好气又笑,只得把我带进剃头室再去剃头,结果剃了个平头。我问妈妈:“妈妈,你小的时候,你的伯伯也给你剃过头吗?”妈妈摇摇头说:“我才没你那么俊呢?”唉,我不像妈妈。
还有一次,我在一个拐弯的地方差点和公共汽车相撞。当时,我的小自行车上没有铃和刹。在行驶时,正有一辆公共汽车冲我开过来,我想这次要出车祸了,在这万分紧急关头,我把眼睛一闭,把小车向左一弯,竟然过去了,顿时,我胃出一身冷汗。这件事过去后,我又问爸爸有没有发生这样的事,爸爸说他没出过这样的事。
从两件事来看,我既不像爸爸,又不像妈妈。我到底像谁?我像我自己。
篇18:小学生写人作文我的外公
全文共 456 字
+ 加入清单我的外公是一个不折不扣的网迷。自从家里有了电脑,他就像变了一个人,对电脑的痴迷程度,可以说近乎疯狂。
一次,我放学回家,敲了敲门,屋里没反应。咦,外公外婆到哪里去了?怎么不在家?我拿钥匙开了门,书房里传来“叮叮咚咚”地音乐声响,我跑去一看,啊?外公正在疯玩电脑游戏!“外公!”我气恼地叫了一声,他却毫无察觉,两眼直勾勾地盯着屏幕,食指不听地按着鼠标。我气愤地用手挡住电脑,他以为是外婆,便大嚷:“死老太婆,神经病,人家正忙得团团转呢!”我哭笑不得,没好气地说:“我是张卿媛,不是外婆!”外公才反应过来说:“等我把这一关玩好,就去给你做饭,”
算我倒霉!十分钟……二十分钟……三十分钟过去了,外公还赖在电脑前不肯动窝。
“外公!我饿死了!”我跺着脚扯着嗓子直叫。
“马上,马上,放心,一定比跑马还快。”外公头也不回,手不停点地答道。
“再不做饭!我就去饭店吃!”
外公被我催急了,三步并作两步地跑到厨房把菜放到锅里,又箭一样冲回电脑前。
唉!怪不得外婆说电脑是外公的“情人”呢!
真是一个不折不扣的网迷----mygrandpa!
篇19:小学生写人品质作文:乐于助人的同桌
全文共 515 字
+ 加入清单卜翀皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。
我们每个月还书时,卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜翀却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!
篇20:小学生四年级写人作文:我敬佩的一个人
全文共 384 字
+ 加入清单大家心目中都有一个让你值得敬佩的人,也许他是警察,也许他是邮递员。
而我敬佩的是一个白发苍苍的清洁工。
我的脑海里,深深刻着这样一件事:在一个冬天,我和往常一样,写完那是我心烦的作业,就出去痛痛快快的玩一顿。
从远处看,我看见一个黑色的背影,不知在干什么,我走近一看,原来是一个白发苍苍,满脸皱纹的清洁工,他正在拿着扫帚扫地,他把那一片片已经发黄干枯的落叶,一片片纸屑扫进了簸麴,他在慢慢扫着,似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后,他继续为人民服务。
我不由自主的想到;他们真辛苦啊!这时,我习惯的把一个纸团扔到了地上,清洁工看见了,和蔼的说道:“小朋友,不能随便乱扔垃圾,要保护环境。”我听了之后,便十分惭愧的捡起垃圾。
这位平凡的清洁工,和常人一样,可他那高尚的品质却值得我们去学习,如果没有他们,就不会有我们美丽的家园。