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792我的爸爸小学写人作文
全文共 3853 字
+ 加入清单爸爸妈妈是同学们在作文当中经常提及的,那么描写爸爸的作文知道怎么写吗?下面小编为大家整理了我的爸爸小学写人作文,希望能帮到大家!
我的爸爸小学作文一:我的爸爸
我的爸爸是一个“电视迷”,每天的清早起来就看电视,晚上一直看到九点,厉害吧!他今年42岁了。他的头发短短的、耳朵小小的、在一个慈祥的眼睛下有一个尖尖的鼻子、大大的嘴巴下留着一撮短而硬的小胡子。这就是我的可爱的好爸爸。
我的爸爸非常的善良。有一次,我们两个上街去买化肥去了,当人们都搬完后,忽然有一堕化肥倒了。其他人赶紧说:“化肥到啦!”我的爸爸二话没说,赶紧跑去搬去了。当我看完后,我想:“我的爸爸那么的善良,值得我学习。”
我的爸爸也非常的讲道德心。有一次,我们去上漯河玩的时候,我的爸爸看到了一个小孩子在路边乱扔垃圾,我的爸爸赶紧跑过去劝那个乱扔垃圾小孩,说:“小朋友,乱扔垃圾是很不文明的。”那个小孩听了,于是不再乱扔垃圾了。我的爸爸还让那个小孩扔掉的垃圾捡了起来扔进了垃圾桶……
我的爸爸可爱吧!
我的爸爸小学作文二:我的爸爸不是伟人
我的爸爸不是伟人,但他开车技术是最好的,每当他没事的时候都会开车带着我和妹妹去玩。
我的爸爸不是伟人,但他在我房间里摆满了书,让我从小养成爱读书的好习惯。
我的爸爸不是伟人,但他很爱听我讲笑话,每次我讲的笑话都让他笑掉大牙,每当我讲笑话的时候,他的脸上的会露出一种孩子般的笑容。
我的爸爸不是伟人,但他一听到妈妈的召唤,他就成了干活的好帮手。
我的爸爸不是伟人,但他以实际行动教育我男儿有泪不轻弹,虽然他有时也由于过分激动和痛苦而落泪。
我的爸爸不是伟人,但他对我关爱有加,经常用温柔的手扶摸我,用柔软和潮湿的嘴唇亲吻我。
我的爸爸不是伟人,但他在向别人介绍“这是我的儿子”的时候,脸上充满了自豪。
我的爸爸不是伟人,但这并不重要!我的爸爸是个小人物,但他是个诚实的人,是一个充满爱心的人——总之,是个好人。
我的爸爸小学作文三:我的爸爸
我有一个奇怪的老爸。
他有着弯弯的眉毛,两只大大的眼睛炯炯有神,我的爸爸鼻梁高高的,看上去特别的帅。可是他就是不爱笑,奇怪吧!
我的爸爸很奇怪,每天都很少看见他。我起床的时候爸爸已经不见了,我睡觉的时候爸爸还没回来。爸爸说带我去香港玩,但这个事情已经过去三年了,爸爸还是没带我去。我觉得很奇怪:爸爸怎么总是那么忙呢!
我的爸爸很奇怪,回到家只做三件事:上厕所、看电视、睡觉。更奇怪的是每次看电视他总是把声音开得很大,可自己却在呼呼大睡。我觉得真奇怪:爸爸怎么这么爱睡觉!
后来,我明白了:我的爸爸每天都要想很多很多的问题,顾不上笑;我的爸爸工作太忙总有很多的事情等着他,回不了家;我的爸爸工作太辛苦,累得爱睡觉。我终于知道我的爸爸为什么这么奇怪了,因为爸爸爱我,爱我们的家。我也爱我的爸爸。
瞧!这就是我奇怪的老爸!
我的爸爸小学作文四:我的爸爸
我的爸爸长着一双炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛。一头浓密的但略有些斑白的头发。
爸爸最大的爱好是看电视和睡懒觉。他睡觉的时候,别人怎么叫都叫不醒,我有时候对着他的耳朵吹气,他眼睛都不睁一下。我还对着他大声唱歌、挠他的脚底、拨弄他的头发,想尽了各种办法都弄不醒他。
我的爸爸虽然爱睡懒觉。但他也很爱我。他可以为了我牺牲自己的睡觉时间。记得有次半夜我突然肚子疼,疼的在床上呻吟。不知爸爸怎么听见了,赶快跑了过来,用他那双有力的大手把我抱进医院。从那我才知道爸爸爱我胜过爱睡懒觉。
爸爸无论有多累,回到家的第一件事都是先抱一抱我,亲一亲我,陪我玩一会。每天睡觉前,爸爸都会给我一个拥抱,拍拍我说:“宝贝,快睡了。”这时我感觉自己是天底下最幸福的孩子。
爸爸家每个周末都要请我和妈妈去餐馆吃饭,点菜的时候爸爸总是先点我和妈妈爱吃的。只要是我和妈妈爱吃的菜,爸爸从来都不夹,他说自己不爱吃。等我和妈妈都吃完了,他才吃。我们问他为什么刚才不吃。他说是为了不浪费,要吃干净。其实是他不舍得吃,总想把好吃的留给我和妈妈。
这就是我的爸爸。一个有趣、爱我、关心我的爸爸。
我的爸爸小学作文五:我的爸爸
我得爸爸外表不凡,35岁,1.67米的个。150斤重。他在一中工作。他是个物理老师。是2.7班的班主任。他对我的学习很负责任。
爸爸是个不爱说话的人,但在他的动作表情中,能体会出父爱的温暖。记得我7岁那年,爸爸给我买了一家电子琴,她陪我学了几次,后来,他用木板.钉子和皮塞给我做了个五线谱,让我更快的了解了电子琴。是我弹琴更上一层楼。
爸爸总是来来回回地接我送我,因为,我很小,,家离学校远。我又不能骑车。所以,爸爸才这样接我.送我。记得有一次,天下着大雨,爸爸照例送我去学校。他让我钻进雨披,到学校后,发现爸爸的裤子被雨淋湿了,可他仍然微笑着送我进了学校。
父爱如山,父亲永远那么高大,他教会我怎样做一个顶天立地的男儿,在我遇到困难时,父亲的举动好似一双有力的大手在推我向前。现在我真想对您大喊一声:“谢谢你,爸爸!”
我我的爸爸小学作文六:我的爸爸最好了
以前,总是爸爸妈妈给我过生日。这次,我想为爸爸过一次生日,给爸爸一个惊喜。
上次,妈妈过生日的时候,由于钱不够,姨妈帮我掏钱买生日蛋糕。这次爸爸过生日,我可要自己掏钱买蛋糕。但要怎样挣钱呢?对了,我可以洗碗。于是打起了“小算盘”:现在已有20元。如果我每天洗一次碗,叫妈妈给我一块钱,一个月下来就有30元。这样,一共就有50元,可以给爸爸过一个生日!
我跟妈妈说了这件事,妈妈答应了。我还让妈妈不要告诉爸爸,说要给他一个惊喜。从那天开始,我就每天中午洗碗,挣钱为爸爸买生日礼物。
终于到了爸爸的生日,我拿着50元钱去了商场。买了一个生日蛋糕,花了35元。看着手里剩下的15元,我想:“再给爸爸买一个什么样的生日礼物呢?”一抬头,恰好看见一个人从一家卖运动用品的店里走出来,手上还拿着一盒乒乓球,不禁眼睛一亮:“爸爸不是也非常喜欢打乒乓球吗?可以给爸爸买一盒乒乓球。”于是,我便立刻冲进了那家店,找到乒乓球。一看价格,我失望了。乒乓球16元一盒,可我只有15元。拿着钱,抱着试试的态度对老板说:“叔叔,我想买盒乒乓球送给我爸爸做生日礼物,可是还差一元钱,您能不能便宜点?”老板想了想说:“以前,我总是看到父母领着孩子来买生日礼物,第一次看到孩子给家长买,看你这么有孝心,我就便宜一元卖给你吧。”
买好礼物,我便兴冲冲跑回家。爸爸还没有回来,我便随手拿起一本书心不在焉地翻着,耳朵却仔细地听着楼道里的脚步声。不一会,楼道里传来了爸爸的一声咳嗽。我连忙跳起来,拿起礼物站在门口等着爸爸。爸爸一打开门,我就立刻冲上去:“爸爸,祝您生日快乐!”爸爸愣了片刻,高兴地抱起我说:“谢谢你,爸爸都忘了今天是自己的生日。我家暄暄长大了,会关心爸爸了。”听了爸爸的话,我心里美滋滋的。
我的爸爸小学作文七:我的爸爸
生活中,每个人都有一个独一无二的爸爸,这是我们最珍贵的人。是任何人都无法替代的。
我的爸爸是一个严厉的人,但是他对我和妈妈都非常疼爱。他是家里的支柱。记得有一次,流感非常严重,那段时间很多人都感冒了。上街都要戴口罩,人人自危。结果那次,我和妈妈都患上了流感,爸爸回家看见我和妈妈都病恹恹的,立马叫来的士,把我和妈妈抱上了车,向医院奔去。来到医院,爸爸帮我和妈妈挂号,买药,还帮我和妈妈一起去打针。结果在我和妈妈的病床前面照顾了我们一夜。结果我们好了,老爸却病了。
还有一次,夜很深,我们都睡得很早。半夜里,我听到了一点动静,就跑出去,想看看是不是有老鼠。我听着声音寻找着声音的来源。结果我看到了一个小偷,在我们家里偷着东西。那个小偷看见了我,急忙想我跑来,想要抓住我。正好这个时候,爸爸也起来了,看见了我的危机,立马跑来和小偷搏斗起来。结果我们报警,警察赶来抓住了和小偷搏斗的爸爸。警察走好,我看见爸爸身上有很多伤口,他是为了保护我才会受伤的。
这就是我的爸爸,一个疼爱我们的爸爸。
我的爸爸小学作文八:我的爸爸
如果你问我,在家里你最喜欢谁?我会不假思索地回答:爸爸。爸爸是名会计师,工作很忙。每天下班很晚。每天放学回家,我都盼望爸爸早点回来。
我的爸爸有一张圆圆的脸,一双不大不小的眼睛,矮矮的鼻子上驾着一副眼镜。总是满脸笑容,一副和蔼可亲的样子让人非常容易亲近。
爸爸是一个很有耐心的人。有一次,我练习本有一道数学练习题不会做,我就去问爸爸。我跑到爸爸面前,装成一只“乖乖猫”,对爸爸说:“爸爸,我有一道题不会,能不能教教我?”爸爸爽快地说:“行,你拿过来给我看看吧。”我把作业本递给爸爸。爸爸看了看,帮我分析了题意,然后拿起笔和纸,画了图,并在图上标上数字,一步一步地讲解起来。过了几分钟,他把这道题讲完了。但我还是不太明白。爸爸没有生气,又讲了两遍,一边讲一边帮我分析。半个小时过去了,最后我终于明白了。这时,爸爸的嗓子也已变沙哑了。但爸爸始终微笑着,反复问我懂了没有。
爸爸不仅是一个有耐心的人,而且经常鼓励我。记得三年级一次数学考试,我只考了81分。我十分沮丧,因为我从来就没有考过这么低的成绩,我觉得这个是我人生中最大的失败。回到家,爸爸见我回来了,连忙跑到我身边激动地问:“你回来了,数学考试考了多少分?”我吞吞吐吐地说:“8……1。”我本以为爸爸会骂我,谁知他用温和的语气说:“考差了不要紧,只要找出失败的原因,努力改正,以后就可以考好了。”接着,从我书包里找出那张试卷,看了看。还帮我找出失败的原因。
我喜欢跟爸爸在一起,因为从爸爸身上我能学会许多东西。
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篇1:推荐小学写人作文300字集合
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+ 加入清单她,小巧玲珑。
她,温柔可亲。
她,美丽大方。
她,就是我的实习老师——李小婷。
李老师有一双大眼睛,忽闪忽闪的,她很瘦,小巧玲珑。在人群中,我一眼就能认出她。李老师有时还会戴一副没有镜片的眼镜,显得很萌,也更可爱了。
我喜欢李老师,因为她平易近人。
我总觉得她更像一位好姐姐。她听我们第一节课的时候,就坐在我的旁边,和我一般高,我还以为是新来的插班生。后经老师介绍,才知道她是我们学校来的实习老师。我是一个爱表现的孩子,李老师一来,我像换了一个人似的,整节课都表现得很积极。
一次,我们的作文是李老师批的,她给我的批语后赠了一句话,我仍记忆犹新,“聪明的你定会海阔天空,加油!”我就奇怪,我和她才相处了几天,她就这么快知道了我的.个性。
我喜欢李老师,因为她很温柔。
有一次,李老师在课堂上提出了一个问题,我抢先举手积极回答。“答对了”,老师用温柔的语调接着说:“好,回答得不错,请坐!”听了老师的赞扬后,我心里想吃了蜜一样甜。
我爱我的实习老师,爱她的平易近人,爱她的温柔善良!
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我的老爸今年44岁,他中等身材,经常穿一身运动服,看起来真像个老球员。老爸喜欢开玩笑,我们一家四口在一起,有说有笑,简直是快乐极了。
我的老爸向球员,球打得也好,热衷于看球赛。还是个“铁杆儿”球迷,只要有球赛看,买菜、做饭、接我放学之事,全会被他抛到九霄云外,简直是“两手不管家务事,一心只想看球赛。”
前不久,是休假日,我们以为老爸一定会在家给我们做好吃的。谁知,我与妈妈、姐姐一进门,眼前的一切是我们目瞪口呆——电视声音放到最大,屏幕上的球员们正群情激昂的庆祝中国队成功获胜。然而比电视里的球迷更疯狂的还是老爸:只见他穿着一身中国红色运动服,头上戴着红头巾,一手拿着我的玩具哨子,一手拿着一双筷子,在客厅里又是吹,又是敲,全然不知我们的到来······
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她不是很爱书,是非常爱书。在我房间的书柜上,许多书挨挨挤挤,大部分都是姐姐的书,什么《七年级语文上册》《八年级物理》《九年级英语》……等等,全都一一摆在书柜上。你要是想看,想得美,她可不给面子,还气势汹汹地说:“我同意让你翻了吗?”
姐姐平时还爱上网,自己就架个眼镜,还嫌自己不够近视。她每天晚上都要上几个小时的网,都在写作文、聊天、下载视频。她双目盯着电脑,就算有人进房间,她似乎没发现,仍然点着鼠标,注视着电脑。记得有一次,我想让她陪我去广场玩,她那时也在玩电脑,压根没见我进来,我说:“我想让你陪我去广场玩,两个人在家好无聊啊!”姐姐却挥挥手说:“你自己去吧,小心车辆,早点回来。”“那你干啥?自己独吞电脑,你还嫌自己脱下眼镜眼睛还眯得不够细啊?”她振振有词的说:“今儿个太阳从东边落了啊,妹妹也朝姐姐吼了啊,反了你啊!”我只能乖乖地呆在家里看电视。
姐姐虽然爱看电脑,但她也时刻关心着大家。前几天,妈妈的裤子破了,她用针一针一线地缝好了;我的笔丢了,她从沙发缝里找到了。这位近视的粗暴者也有默默无闻的时候。
姐姐上高中了,学习任务也越来越重了,但我相信,她只要努力拼搏,就能渡过劫波!
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+ 加入清单在我的心目中,一直有一位好老师——葛xx,她是一个很会带给同学乐趣的老师。
葛老师非常好,她知道我们会累,不会像别的老师一样给我们布置一大堆作业,也不会逼我们连上好几节课,每上几节课,她便会和我们做一个游戏。每次做游戏,我们都会十分兴奋。
葛老师给我们做的最多的游戏就是做“反义词”动作。每当葛老师说一个动词,我们就要根据她说的反着做,错了就要出局。
还 记得那次玩“反义词”游戏。葛老师一开始就给了我们一个下马威,她说:“正着站!”我们面面相觑。不会吧,正着站的反义词是倒着站,葛老师是要我们倒立 呀,这怎么可能。有几个舞蹈功底好的女生为了不被“赶”出局就直接下腰了,我也打肿脸充胖子学着那些女生玩下腰,希望可以逃过一劫。
葛老师点点头,放过了我们,这可苦了那些不会下腰又不会倒立的男生,纷纷在那抱怨葛老师对女生偏心。
老师笑了:“还说我偏心,是你们自己不会,一个个大草包。”这话逗得我们女生哈哈大笑。
葛老师还会在班级组织一些好玩又有意义的活动,带给我们无穷的乐趣。
还记得那次,葛老师在班里举行了一次才艺表演,让我们自己想出一些节目来表演。
我 和死党若涵选择唱一首童歌《马兰谣》,可我很紧张,心一直跳个不停,生怕自己唱不好。葛老师看出了我的紧张,微笑着鼓励我。看到葛老师的眼神,我的心也渐 渐平静下来。轮到我们上场了:“青山一排排呀!油菜花遍地开……”唱好了,葛老师连连点头,说:“你们唱出了一种童真的趣味,真不错!”听了葛老师的话, 我别提有多高兴了。
我还记得雷诺表演脚踢木板。“砰,砰,砰——”木板断了。“啊!太厉害了!”我们发出了惊叹。葛老师说:“那木 板是不是假的?”我们也开始怀疑,纷纷要来木板检验。我劈一手,你打一拳,木板纹丝不动。最后,木板传到了胖子子涵手里,他一屁股坐下去,木板才断了。葛 老师和我们都笑弯了腰。
那一天,全班都十分开心。我想,如果不是葛老师抽空让我们放松,也不会有这么开心的我们。
这就是我心目中的好老师,一个很会带给班级快乐的好老师。谢谢你,葛老师。 小学生写人的作文500字(二)
在我心里,母亲不仅漂亮,而且能干,还是个急性子呢!你看,她娇小的个子,在乌黑油亮、浓密柔润的秀发下,镶嵌着一双很有精神并会说话的眼睛,脸上还总是挂着那美丽的微笑。
可当我面对一盘青菜撅起嘴巴不肯吃饭时,母亲的脸上立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的月牙变成了两条倒挂的钩子,眼睛也瞪得又圆又大。母亲的脸上似乎布满了乌云,看了真叫我害怕。可在我蹦跳着向母亲交上优秀的成绩单时,母亲脸上总露出欣慰的笑容,她的眉毛变成了一道月牙儿,眼睛眯成一条线,嘴角往上翘着,连脸上的皱纹都突然消失了。这时,母亲的脸上就像吹过的一缕春风,显得格外美丽。母亲啊母亲,您慈祥的脸后面深藏着对女儿无限的爱,我一定让您的脸上永远充满阳光
我母亲还是个急性子,急性子的母亲看到别人动作慢就生气。有一次,我做作业慢了一些,母亲便来气了,她提高嗓子喊起来:“熙熙快点”.可我还是磨磨蹭蹭的,母亲火了,跑过来使劲揪了揪我的耳朵,我疼得只咬牙,可母亲却说:“我叫你慢,我叫你慢”.我委屈地做完作业,()正在整理书包的时候,妈妈走过来对我说:“熙熙,疼了吧!妈妈性子急,不要生妈妈的气了,妈妈以后不再打你了。”
瞧,这就是我的母亲,她既是我的长辈,也是我的朋友。我害怕她,又喜欢她 小学生写人的作文500字(三)
爱读书的人是谁呢?那当然是我的爸爸呀!我的爸爸天生爱读书。每当大家都睡着了,已经是午夜一二点钟了,爸爸穿着一件白色小背心和一条黑裤子还在津津有味地在看书。
爸爸特别爱看《明朝那些事儿》。在夜深人静时,他总是捧着《明朝那些事儿》坐在木地板上,看着看着,不知不觉地睡着了。早上一觉醒来,继续看。
有一次爸爸是在白天看书,这一回可让我发现了。他把书小心翼翼摊开,认真地看着。我轻轻地叫了他一声,一点儿反应也没有,一定是看入迷了!接着,我 又大叫一声,他才听见。我问爸爸:“老爸,你为啥不看看《严文井童话》、《阿笨猫》……我这些书比你的书好看多了,你不要去看《明朝那些事儿》了吧。” “因为这些书是小孩的最爱,但是看看关于历史的书,如《三国演义》、《明朝那些事儿》……也是很好的。我们得看各种各样的书,这样才对,才能增加你的知识 面呢!”爸爸说。
爸爸的眼睛下长了很浓很浓的黑眼圈,大概是看书看得太长时间又没有睡醒的缘故吧!这就是我的爸爸——爱读书的爸爸。
篇6:2024小学生写人作文:我的同学作文200字
全文共 517 字
+ 加入清单我们班有41名同学,每个人都是一朵独一无二的花,每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她,是我们新转来的一位女同学。她身材矮小,皮肤白净,一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的,蓬松的头发,还有那齐刘海,搭配在一起,简直妙极了。
她的数学成绩一直都很好,最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次,她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮,让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高,本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”,有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也是认认真真的,她总会低下头,默默地做自己的事情。
她也不会跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天,成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢,总是不紧不慢的。答题也很完整,分析得也很透彻。她很爱笑,虽然在老师面前有时是一本正经的,但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看,嘴角稍稍网上咧,露出整齐,洁白的牙齿,一双眼睛“咕噜咕噜”地转着,好像在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。
她,就是这么一个人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大声告诉你:她就是林——文——鑫!
篇7:小学生写好写人作文的方法
全文共 1831 字
+ 加入清单写人是作文的基本命题。小学生怎样写好写人作文呢?下面是小编分享的方法,一起来看一下吧。
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:
1、写好人物的形象。
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
3、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:
(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二)通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。
通过几件事写一个人,要注意以下几点:
1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意:
(1)要突出主要人物及其主要特点。
(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:
(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。
(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
(一)列人物表似的介绍。
(二)有代表性的介绍。
(三)以一件事为线索写几个人。
(四)通过几件事写几个人。
篇8:小学生四年级作文:可爱的大熊猫
全文共 607 字
+ 加入清单同学们,你们知道人们经常说的“中国国宝”是谁吗?啊哈,那就是憨态可掬的大熊猫。
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物。现存的大熊猫主要的栖息地在中国四川,陕西,甘肃等周边山区。熊猫其实是杂食动物,多数人认为熊猫只吃竹子,其实熊猫也吃水果,肉类,饿的时候也会吃一些小动物。
暑假里,妈妈带我去动物园。在动物园里,看到了许多动物,但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。
它胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上,像是带着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。
动物园里的大熊猫,经过训练,还会表演许多节目呢!我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团,活像个大皮球。
熊猫睡觉时,也不老实。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来,用手揉揉眼睛,好奇的望望人们。
熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了,还得用水润润喉咙。它走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样,真是让人发笑。
熊猫是世界上的珍贵动物,是动物园中的宠儿。它的一举一动,都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。
同学们,让我们一起来保护熊猫吧!
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记得有一次,我和舅舅舅妈淘淘一起玩老鹰捉小鸡。舅舅当"老鹰",舅妈当"母鸡",我和淘淘当小鸡。"老鹰"向我们扑来了,"母鸡"张开翅膀保护着小鸡们。"老鹰"一次次的进攻都被"母鸡"挡住了。没过一会儿,我们已累得满头大汗,坐在了地上,只有淘淘看上去一点也不累,嚷嚷着还要玩。最后见没人理睬他,居然一个人搭积木去了,惹得我暗暗发笑。我的弟弟真是太可爱了,我好喜欢他噢!
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全文共 543 字
+ 加入清单在十二生肖中,我属“鸡”。有一天,我给妈妈说:“我想买只小鸡。”妈妈说:“好吧!”我高兴的跳了起来。妈妈从市场上给我买回一只非常美丽的小鸡,我给小鸡取了个可爱的名字叫----小美。
小鸡的鼻子像一个毛毛球一样;眼睛又好像一个小黑球;还有它的嘴巴像一个尖尖的钢笔头一样;身体像一个小小的黄球一样;它还有短短翘翘的尾巴。它的全身的颜色是深黄色的,腿好像两根小木棍,小小细细的。我摸摸它的身体非常滑溜,而且软软的。
小美喜欢吃米,我们每天喂它白米饭。有时候,它还喜欢吃青青的菜叶,它的小嘴啄在菜叶上,菜叶上就变成一个一个小洞了。我开心的拍手叫好,给小美加油,希望它多吃点,快快长大。小美吃东西的时候头弯了下去,绒绒的毛都立了起来。而且它吃白米饭的时候是一大口一大口的吃,都没发现我蹲在它旁边看着它了,吃的可认真了。每次吃饱以后小美就喜欢东跑西跑的,似乎在对我说:“我们一起跑步玩吧!”有一次,哥哥来我家玩,看见我在跟小美跑步玩,我不好意思的把小美抱起来,飞快的把它放进了它的小笼子里。
每天晚上,我把小美放进笼子里,它好像生气的对我说:“放我出去。”我说:“对不起小美,你该休息了,我们明天见。”到了早上,我又把小美放出来,我对它说:“你可以去玩了。”我看见小美欢快地到处跑的样子,我也开心的笑了。
篇11:我的偶像老爸小学生写人作文
全文共 652 字
+ 加入清单你要问我的偶像是谁,我可以毫不犹豫的告诉你,他不是明星,不是大款;而是我的老爸。他是一个普通的不能再普通的人,但骨子里却有一颗善良、正直的心。我很崇拜他。
还记得那一次,本来心情就受到了重创的我还在回家的路上遭到了来势汹汹的洒水机,它的水溅了我一身,我已经没有力气去与那人辩论了,也只好忍着怨气乖乖的回家,在回家的路上,车子又突然罢工了,这更使我着急忙慌;不过又有什么办法呢。只能推着回家了,在回家的路上我还在想着回去该如何解释呢;我很快就到了家,刚进门,就看到了老爸的那张脸,我惊恐万分,顿时哑口无言,不过还是被老爸逼得说了话,我语无伦次的讲出了一路上的所有事情,说完了就立刻闭上眼睛,本以为老爸会对我大发脾气,甚至对我动手,我正等着老爸的耳光,没想到触摸我脸庞的竟是老爸那双温暖的大手;本以为睁开眼会看到老爸愤怒的面庞,没想到看到的竟是老爸那张善良,和谐的脸庞。老爸他那双闪亮的眼睛略带些慈祥,他看着我,让我顿时觉得他并不是那么可怕。果然,老爸让我先洗个澡,上点药,他要下楼去惩治那辆突然罢工的自行车。等着等着,老爸回来了,他告诉我,一切搞定。
我突然觉得老爸不是那么可怕,相反,我却感受到了他对我的关爱与呵护。
我感受着老爸对我的一次次呵护,一次次关爱,让我觉得老爸‘真好’。
这就是我的偶像,它既不是明星又不是大款,但却有着一颗正直而又善良的心;他是我现在的偶像也是我唯一的偶像,之所以崇拜偶像,不是因为什么,而是因为他是我的老爸,这就是我崇拜偶像的原因,这就是我的偶像老爸。
篇12:小学写人作文:救人英雄
全文共 503 字
+ 加入清单在每一个人的心中都会有一两个崇拜的英雄,但都是一些厉害人物,而我心目中的英雄却是一个默默无闻的人,但他所做的事实在令我佩服。
那是一个炎热的下午,有一间屋子不知怎么的就着火了,那一家子人都跑出来了,可是还有一个老人还没跑出来。在一旁观看的人都议论纷纷,有的说:“那个老伯死定了。”还有的说:“他又不跑快一点,唉!人老了就是不中用。”正当大家在为老伯感到同情的时候有一个人站了出来,他冲进火海救老伯,在火海中一条条带着火的木棒掉下来,还有呛人的浓烟,可是那位叔叔他拿着湿毛巾往里面冲,他好像一点也不怕,一直勇往直前,因为老伯吸入太多浓烟已经晕倒了,等叔叔来到他跟前,他已经晕的不醒人事了,那位叔叔只好背着老伯冲出去,人们见他们俩就快出来了就在一旁给他加油,可是就在那一瞬间一根突如期来的木棍砸在了叔叔身上,叔叔的腿被木棍压住不能动,可是他看了一眼老伯他不知从那来的力量把木棍挣脱,虽然他挣脱了木棍可是他却不能走了,他只好一点一点的爬出去,他拖着那两条一直在滴血的腿在艰难地爬,终于,他爬出来了,老伯得救了,而他却永远不能像正常人那样走路了。
这位伟大的叔叔,他高大的背影将永远留在我心中。
篇13:我的好朋友小学写人作文
全文共 806 字
+ 加入清单在我的小学生活中,有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。
她长着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮,但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦,而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生,在家是爸妈的乖乖女,总是让别人赞叹不已。
乐芳是我们的班长,学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二,班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀,这些成绩都归功于她对学习的刻苦。
就说这一次吧,我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天,天气格外晴朗,正是一个放松自己的好天气。中午,我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家,我看见乐芳正在准备什么东西,我便对她大叫:“乐芳,准备好了没有?该出发了。”她好像没听见似的,并没有回答我,我迟疑了一会儿,正当我准备大吼时,乐芳拿着书笑容满面的出来了,我便走过去对她说“快走吧,咱们赶快去学校吧!”来到学校,我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候,她总是在一旁聚精会神地看书,对我跳绳却毫不留意。我看到这情景,心想:“乐芳真是一个刻苦学习的人,以后我一定多向她学习”
乐芳不但学习好,而且思想方面也很好。
记得有一次,我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时,却只看见笔和小刀静静地躺在那里,唯独橡皮不在,这时,我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮,这个做错了的题就擦不掉,怎么办?怎么办?想到这里,我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见,便疑惑地看了看我,我顺势做了个手势。不一会儿,只听见咔嚓咔嚓的声音,我扭头一看,乐芳正在割橡皮,乐芳割完后,便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀!突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我,此时,我心中无比的激动,真是有说不出的欢喜啊!
这就是我的朋友,一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。
[我的好朋友小学写人作文
篇14:可爱的风小学作文
全文共 485 字
+ 加入清单、
呼——呼——呼——”今天,风姑娘又来玩了。昨天,她把玉兰树吹得一会儿上下摆动,一会左右摇晃,几棵不知名的小树被吹弯了腰,就连旁边的冬青树都看不下去了,使劲的摇头、叹气。今天,她不是这样了:和小花小草翩翩起舞;和树枝一起玩耍嬉戏;和小鸟一起在枝头“唱”着动听的歌曲;和小朋友一起赛跑……动作“轻”多了。
风姑娘一会这儿走走,一会那儿看看,一点儿也不消停。这不,刚刚还在玩弄小花小草,现在又和小朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。而且,她往哪个方向一站,树木们就向她鞠躬,可有威信了!
风姑娘不仅活泼,还有着“牛”一样的脾气。
有一次,风姑娘在闲逛,看到一个树“壮士”,就想把它吹到,可是人家“宁死不屈”,就是不倒,风姑娘生气了,是出浑身解数,树“壮士”也用力抵挡。他们一共大战“三百回合”才分出胜负,风姑娘赢了!把树“壮士”吹弯了腰。这可苦了周围的大树小树们,壮的还好,可瘦的呢,个个疯狂的摇头,把绿叶头发都抖了下来了,一个个成了“光头”。
不过,风姑娘对我们还是蛮好的。如果你热了,就用手扇一扇,这是,迷你版的风姑娘就会为你送去一阵阵清凉。
你们说风姑娘可爱不可爱?
[可爱的风小学作文
篇15:小学写人作文通用
全文共 643 字
+ 加入清单她有时候特别“小气”。前一段时间,爸爸为她买了一件新衣裳,可她就是舍不得穿,一直将衣服藏在衣柜里。有一天,她突然发现衣服被虫子咬了个洞,才心疼地唠叨个不停。还有,奶奶每天早晨洗完菜,总是把洗菜水用桶装起来,留着浇花。看到奶奶这样,我心里直嘀咕:奶奶真小气。
不过,有时候奶奶也很“大方”。每当我说起要买什么学习用品或吃什么东西时,奶奶掏起腰包,那可是一点儿也不含糊;每当在电视上看到其他小学生为灾区、贫困地区捐款时,奶奶总是鼓励我积极参与,多献爱心。这时候的奶奶真是大方。
奶奶不仅“小气”又“大方”,而且“粗心”又“细心”。
说起奶奶粗心的事,那可真不少呀!有时候奶奶感冒了,咳嗽不止,或者心脏不舒服,她总是硬撑着,不去医院看病,随便吃点儿药。我们问她有没有上医院,她总是笑着回答:“太忙了,忘了。”或者说:“年纪大了,记忆力不好。”平时干起活儿来,奶奶也忘了吃饭,直到肚子咕咕叫,才想起来。
可是,有时候奶奶又是那么细心。每天,我放学回家,奶奶就准备好了一杯开水和一桌香喷喷的饭菜,催我赶快洗手吃饭。当我偶尔打喷嚏、流鼻涕时,奶奶就急得像热锅上的`蚂蚁——团团转,催着爸爸妈妈快带我去看病,千万别耽搁了。在她眼里,家人的健康比她自己的更重要。记得有一次,爸爸病了,医生开了几副中药。煎药时,细心的奶奶发现,药有点霉了,她担心变质,药煎好了,就先尝了一口,半小时后,她发现肚子没什么不适,才敢给爸爸喝。
奶奶以她的实际行动,让我懂得了许多做人的道理。虽然她让人觉得“古怪”,可我喜欢奶奶的古怪。
篇16:可爱的小猫小学生作文
全文共 675 字
+ 加入清单我奶奶家有一只小猫,这只猫其实并不是我们家的,而是一只走丢了的,被奶奶捡到带回了家,因为我们不知道它的名字,见它这么喜欢小河里的莲花,所以给它取名为“小莲花”。
它浑身长着洁白的毛,像裹了厚厚一层棉花;两只眼睛忽闪忽闪的,好像对什么都感到稀奇似的;鼻子一天到晚撅得老高,能挂一个酱油瓶子;两只耳朵大大的,像两片大树叶向下耷拉着;四条腿短胖短胖的,脚下还长着小肉垫,走起路来一点声音也没有;尾巴快要翘到天上了,一摇一摆的,有意思极了。
我家的小猫有一双明亮的大眼睛。一天里,小猫的眼睛有四种不同的形状,清晨是圆圆的、中午是一条直线、下午是椭圆形的、夜晚是又圆又大闪闪发光,就像一对绿宝石嵌在它的头上。
小莲花嘴很馋。每当我吃东西的时候,它就会跑过来冲我喵喵大叫,好像在说:“吃什么好东西呢?也不给我一点,真不够朋友。”而每当它叼到东西时就会立刻藏到沙发底下,生怕被别人抢走。
小莲花热情好客。每当有客人来访时,客人还在上楼梯,它已经迫不及待地跑下楼去,冲客人亲热的叫,好像在热情迎接客人。它对我更亲切,每当我去时,它一边冲我叫个不停,一边围着我转来转去,一边蹭着我的脚。
小莲花是我的知心朋友,每当看我高兴时,它就趁机拽着我的衣服,让我陪它一起玩;每当看我不高兴时,它就把爪子搭在我的腿上,关切地望着我,好像在说:“有什么不高兴的事,能告诉我这个朋友吗?”
小莲花高兴的时候会扒在地上让你轻轻的抚摸它的毛,有时拿着毛线球,想小婴儿一样,满地滚。人们要是惹恼了它,它就会火山爆发,凶猛地向你扑过去,这时你不得不请求猫大官饶命了。
我爱我的知心朋友,就像老鼠爱大米一样。
篇17:小学生写人作文我可爱的同学
全文共 682 字
+ 加入清单看到这个题目,你也许会问,为什么要用蛋来形容他(她)呢?其实,我也不知道为什么?就是觉得用蛋来形容她挺合适的。
说真的,她还真是个“蛋”呢!只不过她可不会“破壳而出”哟!至于身世嘛!暂不透露,反正不是从鸡窝里生出来的。
一、“可爱蛋。”说实在的,这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,樱桃小嘴,两个圆圆的不太明显的小酒窝,光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意,你要还质疑的话,那请看下文吧!
就拿她的操技来说吧!那可绝对是一流的。你看,这不又卖弄起来了吗?只要音乐一响,只要一看见我们做操,她那肉墩墩的小脸便严肃了,随着节奏认真地做起来,我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的,可没想到学的还不赖呢!毕竟她是祖先猴子的后代,免不了遗传下来一些“绝技”,做到第五节两手向里弯曲时,因没有受过专业训练,“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手,该伸直时她则弯曲了,那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作,一边得意地望着我们,好像在说:“咋样,我做的还不错吧!”你说,这种不需要买票的杂技表演,谁不乐意瞧上一眼呢?
二、“顽皮蛋”。有一天,在学校里我偶尔遇到这个小顽皮,一下子来了兴致!硬缠着她叫我一声“姐姐”,我半开玩笑半认真地说:“怎么,见个面这么没礼貌?”她也像陪着我开玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陈星宇——”“什么?”我生气了,怎么搞的,能直呼人姓名吗?正当我就要火冒三丈的时候,她冷不丁的来一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!
她,就是可爱顽皮的龚翘楚,听完我的介绍,你是否也觉得她是个“蛋”呢?
篇18:可爱的小乌龟小学生作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单我家养了一只小乌龟,它可爱极了。小乌龟的身体是椭圆形的,背上背着一个带有花纹的硬壳,身子下面有几个小圆圈,一对小豆粒似的眼睛,尖尖的小鼻子,四只灵活的小爪子,身子后面拖着一条短短的小尾巴。
每天放学后,我第一件事就是先去看看小乌龟,给它换水喂食。有一次我去看小乌龟的时候发现小乌龟不见了,到处找都没有找到,我心里非常着急,过了两天,我正在吃晚饭的时候,听见厨房里有沙沙的声音,我顺着声音过去,发现小乌龟正在桌子下面的塑料袋里乱抓。我真是又惊又喜,这时我才发现小乌龟的爪子上有尖尖的指甲,它已经把塑料袋抓了一个大口子,它从大口子里爬出来之后,我又重新把它放回了玻璃缸里。
我还发现每次给它喂食的时候,它会把头伸到水里一口把食物吞下去,但有时候还会把食物再吐出来,我把食物拿出来故意逗它时,它会把脖子伸得很长,东张西望,那样子好像在说:“我的食物哪儿去了?”看他那着急的样子,我就把食物给他了。
小乌龟还很调皮,有时候会趁人不注意,偷偷地溜出来,在客厅里爬来爬去,好像对外面的一切事物都很好奇,有时候还会在一个别人看不见的地方睡大觉。
小乌龟很调皮也很可爱,非常招人喜欢,它给我带来了无穷的乐趣。我非常喜欢他。
篇19:小学描写人物作文形形色色的人
全文共 423 字
+ 加入清单提起小书虫,我就要推荐我的朋友—_了。
你看,她长着一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面还架着副眼镜,像一位知识渊博的博士。一看,就知道她是一个名副其实的小书虫。
一次大课间活动结束,李想早早的来到教室。我回来时,已经看到她在座位上了,正拿着一本书,钻钻课桌肚里看。很快,上课铃响了,这节是数学课。我看她课前准备也没有做好,就赶紧催她:“李想,你课前准备也没有做好,就不怕老师批评吗?”她一声不吭,像耳聋了似的,完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声,便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊?”她不知所措。唉,这个小书虫,上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听,这下她才明白,上课了。幸好叶老师来的较晚,否则非狠狠的批评她不可。
还有一次的体活课,要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书,一直到下课铃响,都没有来参加活动。后来,叶老师知道后,就批评了她。看来,看书也要安排在恰当的时间,否则会耽误其他事情。
这就是我的好朋友“小书虫”—李想。
篇20:小学生作文可爱的天使
全文共 960 字
+ 加入清单魔镜,魔镜,谁最可爱?当然是我的朋友程思琦啦!她一头黝黑发亮的短发,一张樱桃般红的脸蛋上长着一张桃红的小嘴唇。高高的鼻梁显出她非同一般的智慧。一双炯炯有神的眼睛中蓝宝石般的眼珠“骨碌骨碌”的转。长长的眼睫毛“扑扇,扑扇”的,犹如蝴蝶的翅膀一样。她最大的特点就是——可爱。
有一次,我们“宠物帮”一起玩“三字经”。第一次是王晨睿先抓,只见王晨睿一直围着钟倩云和黄文婕,抓她们,并没有抓我们。我就和旁边的万薏和郑晓璇聊天,没想到,王晨睿突然过来抓我们,万薏和郑晓璇都溜了。毋庸置疑,我被抓了。没办法,只有抓了。轮到我抓了,我到处抓,这儿抓抓,那儿抓抓。可总是抓不着,程思琦见我没抓她,她在那里开心的跳起了“芭蕾舞”,我站在操场上,看着她的舞蹈都着迷了。王晨睿喊着:“抓不着我,哈哈!”我这才回过神儿来。我轻轻的朝着程思琦走去,程思琦没发现我,“咔”我一把拽住她的衣服。“哈哈”,我抓住了。我抓住程思琦了。程思琦还没回过神儿来,我幸灾乐祸的对她说:“别看了,就是你抓。”“啊??我?”她吃惊的望着我,眼神中流露出失望的样子。她悄悄的对我说:“你帮我抓好吗?”我的心软了,她那悲伤和乞求的样子我至今都难忘。我没答应,她失望的从我身边走过,跑去别的地方玩了。她那快乐的身影,仿佛刚才的一切都没发生一般。她玩的那么愉快,那么尽兴。她这可爱天使的雅号果真是“名不虚传”啊!
她虽然天真可爱,学习成绩也是非常的优秀,这全都在于她上课认真听讲,积极举手发言。有一次,英语课,英语老师给我们提出一个问题:“How do you go to school?”同学们“刷”的举起手来,“I go to school on foot.”只听见程思琦婉转动听的声音在我耳边响起。“Excellent!”Miss袁表扬了她,我这个做朋友真为她感到高兴。她冲我开心一笑,我也冲她笑了笑,我们的目光交织着甜蜜和幸福。她每次考试从不低于90分,优秀的成绩让老师和同学们都对她这个人十分满意。我也为有这样一个好朋友由衷的感到高兴和自豪。她学习勤奋,“三好学生”的奖状挂满了她的小房间。 这就是我的好朋友,可爱天使——程思琦。如果你见到了她,你就能被她身上可爱的气息所熏陶,感染。我想,你听了我以上的介绍,你也想认识认识我的好朋友,程思琦吧!
[小学生作文可爱的天使