浏览
5717作文
792调皮可爱的表弟小学作文
全文共 346 字
+ 加入清单我有个调皮的表弟,他很淘气,也很可爱。为什么说他淘气呢?讲个故事给你听吧!
那一次,我们家正在津津有味地吃着甜甜的西瓜。妈妈把最大的那块西瓜分给表弟,刚好每人一块,可是表弟吃完了那块还想要,就向妈妈拿,妈妈不但不拒绝,而且还叫我把自己的西瓜拿给表弟,我不给表弟,表弟就动手打人。你看他真是淘气呀!不过他也很可爱,再讲个故事给你欣赏吧!
有一天,我和爸爸在对反义词,表弟说他也要参加,本来我们是不想让表弟参加,既然这个“大少爷”都开口了,我和爸爸只好答应了,先是我和表弟对,我想表弟只知道那些简单的反义词,所以只好出一些比较简单的。我说大让他对,他对长,我说高让他对,他对东。看他多可爱呀!他也很喜欢看书,一看就是几个小时。
你喜欢我这个个性特殊的表弟吗?我想你一定会喜欢的。
[调皮可爱的表弟小学作文
更多相似作文
篇1:可爱的小狗小学三年级作文300字
全文共 425 字
+ 加入清单我家有一个特殊的成员叫“小不点”。它的脑袋圆圆的,有着一对小巧玲珑的耳朵,耳朵有时会竖起来,好像在倾听周围有没有动静;它有着一双宝石般的小眼睛,闪闪发光的,有时也伸出一条长长的舌头来解热,你猜出它是什么了吗?没错,它就是一只可爱的小狗。
我家“小不点”是一个称职的守门军人,如果有陌生人经过我家“小不点”就会“汪汪”大叫使人不敢靠近,如果是家里人“小不点”就会摇摇尾巴好像在说:“主人,你回来啦。我好想你啊!”
“小不点”也非常调皮,特别是长牙的时候,“小不点”要磨牙,桌子、椅子、柜子、门都会变成它的磨牙道具。有一次,我穿鞋的时候,发现鞋有被咬过的痕迹,我想一定是“小不点”磨牙时差点咬坏了我的鞋子,我知道这次小不点一定免不了奶奶的训斥,等我把这件事告诉了奶奶后,奶奶气得要来找它,这时“小不点”赶快跑到沙发的一角躲了起来,可怜的好像在说:“主人对不起,我以后再也不敢了。”你说它多聪明啊!
“小不点”已经是我们家的一员,它每天都能给我家带来生机和快乐。
篇2:我的老师小学写人作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单我小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。这位老师姓彭,我们都称她为彭老师。彭老师有一双大大的眼睛,她的眼睛有一些近视,所以戴着一副眼镜。彭老师不胖又不瘦,身高也一般。
彭老师非常温柔。她从不向我们发火,也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。如果实在是管不住我们了,她才打们老师也非常关心我们。记的有一次,我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了,立即就跑去叫彭老师。彭老师来了,看到了受伤的同学,就问:“你是怎么撞到的?”同学吞吞吐吐的说:“我不小心撞到的。”说着,彭老师就把同学送去医院了。当然彭老师也非常辛苦。每到要期末考试的时候,彭老师每天回家的第一件事就是改卷子,有的时候还要改到半夜。彭老师既是数学老师又是英语老师,有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。还有的时候一天都是她都有课,连休息的时间都没有,只有在下班回家后才休息一下。
从一年级到三年级,彭老师教给了我很多知识,虽然现在彭老事师没教我了,但我深深的记得彭老师的教诲。十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘!
[我的老师小学写人作文400字
篇3:我的爸爸优秀小学写人作文
全文共 666 字
+ 加入清单我的爸爸长得很帅,高高的个子,方方的脸,又黑又浓的眉毛下有一双明亮而且会说话的大眼睛,高高的鼻梁,鼻梁下面有一张会讲课的嘴。
我的爸爸特别喜欢打球。不管是篮球,还是乒乓球都 打得非常漂亮。在学校里,爸爸经常参加各种体育比赛,还多次得过奖呢!受它的影响我也喜欢上了篮球。直到现在我还记得爸爸第一次教我打篮球的情景。
那是一个星期六,我和爸爸来到球场上学打篮球,爸爸对我说:“打篮球必须先学会三步篮和三分球。但是要想做好这一步又必须学会传球和运球。”我心里想打篮球还不简单,就不耐烦地说:“爸爸,我知道了,你就快教吧!“爸爸又说“别急,做什么事情都要从基础开始,只有基础牢固,才能学得好。”传球和运球比较简单,一会工夫我就掌握了。接着,爸爸又教我三步篮,爸爸先给我做了一个示范,让我认真看。爸爸说:“儿子,来一个。”我想,这不也还简单吗。“爸爸,看我的。”说着我抱起球就跑了起来。爸爸笑了,说“不行、不行,这哪叫三步篮。”爸爸又说“三步篮要跑三步来完成,第三步要跳起来,同时双手用力把球投进篮筐。”我照爸爸的话投了一个球,球虽然进了,可爸爸又笑了,说“不对,不对。这是四步篮,不是三步篮。”我有点着急了,看着简单,怎么就这么难呢?我有点泄气了。这时,爸爸好像看出了我的心思,对我说:“别着急,干什么事情都不能心急。记住,三步篮是要走三步的。来。再看爸爸给你做一遍。”爸爸的动作真潇洒。“我给你数着,你投。”爸爸微笑着,“一、二、三——跳。”球进了。爸爸一蹦三丈高说:“儿子,好样的!”我高兴地围着球场跑起来。
这就是我的爸爸,我的一个大朋友。
篇4:小学生写人英语作文:我的爸爸
全文共 1429 字
+ 加入清单My dad is not tall, dark eyes, giving the first feeling is amiable. What he loves is: "Doing people keep trustworthy."
Dad is not only a very wide communication, but also a warm-hearted person. So my father in the community to get to know a lot of close friends, always someone asked him to attend some parties.
Once, I let my father at the weekend to accompany me to Fuyang ecological park to play one day, my father readily agreed. By the end of the week, I was preparing to go to the ecological park with my father, suddenly, the phone rang. From the fathers conversation, I vaguely heard is to invite my father to a friend party. I was so discouraged. Who knows my father said to the man resolutely said: "Im sorry, I have promised his son to the ecological park to play, the child can not speak without a letter, so can not participate, next time it!" Then, put the phone hung up The Happy to accompany me to the ecological park.
On the way to the ecological park, my father took my hand and said, "Children, know why I refuse to attend the party?" I thought for a moment, then hurriedly said: "You are a trustworthy person, promised me "Do not go back!" "That s right." Dad took my shoulder and said, "Since Dad has promised you, it must be done and can not speak." It s a man s truth!
At this time into the ecological park of the door, I suddenly felt that the figure is even more tall father.
Im so proud of having such a dad!
篇5:我慈祥的爸爸小学写人作文
全文共 365 字
+ 加入清单我的爸爸是一位慈祥的爸爸,虽然他经常批评我,但他在我心中永远是最慈祥的一位父亲!
记得有一次,那时正在下着一场连绵不断的大雨,我独自一人坐在课室那张落寞的椅子里,静静地等待着我妈妈来接我,可已经过了半个小时了,只见妈妈还没来接我,我竟害怕,又想哭,我等啊等,还没等到妈妈来接我,我迫不及待地冲出教室,在校门口焦急地等待着妈妈。
突然,一个竟熟悉又高大的背影正在向我走来,只见他转身过来的时候,我惊叹一身:“啊!,是爸爸!”,当我看到爸爸的时候,我不由自主地哭了起来,看见爸爸全身都湿漉漉地,我非常感动。爸爸赶紧把雨衣递给我,便说:“赶紧把雨衣穿上,别淋湿了,淋湿了会感冒的。”,看着爸爸淋着大雨,我特别想把我的雨衣让给爸爸,可爸爸却说:“你穿吧,我没关系的。”
这就是我的爸爸,爸爸在我的心中是永远最重要的人!
篇6:小学生状物作文:可爱的小猫
全文共 694 字
+ 加入清单我家原来有一只猫,叫咪咪,现在,我有一个好消息要告诉你!在4月29日咪咪生了三只小猫! 那天期中考试回来,我开心不得了!一蹦三尺高!我立刻过去看。瞧!它们好似一个个白色的绒球,第一只的头上的左边有个黑点;老二全身雪白;老三头上的黑点是靠右边的。我分别给它们取名叫做:小艾;小白;小小。我仔细看了看它们的眼睛,唉!可惜,它们的眼睛还没有睁开呢!妈妈说,就小白是公猫,小小和小艾是母猫。
三天过去了,妈妈、姥姥要给它们掰眼,我问:“为什么要掰眼啊?”妈妈说:“小猫不是天生会睁眼的,要给它掰开。”我听了,这才恍然大悟,原来如此啊!给它们掰眼时,它们在那里“喵------喵------”叫,别提让人多心痛了。
现在是5月27日,有好几天了,再过几天就满月了,可以像只猫了,现在它们的猫更长、更软了,以前走都不会,现在偶尔会跑跑了,可真是另人难以置信呀!它们的叫声可温柔啦! 记得有一次,我放学回家,看见它们竟然在→抢奶!因为咪咪的奶不多只有两个,所以它们争先恐后,生怕自己抢不到。小艾和小小正在津津有味的吃着,在一旁睡得正香得小白醒了,它可不想让别人占便宜,看着自己个子大,劲儿大,是个公的,一把推开小艾,自己津津有味的喝了起来,两个爪子还一动一动地。所以小艾的毛老是不好看。
还有一次,我对着小猫学了一声狗叫,结果,小猫都一愣,好象怕了似的。我想,它们张大一定很怕狗吧!想着想着,便忍不住笑了笑。
原来,咪咪总是丢,又在家里找到,而现在,小猫也和我玩起来“捉迷藏”,害得我找了老半天呢!唉!真是遗传啊! 好了,时间不早了,就写到这里,下次有机会,我再给你继续讲有趣的猫故事! 指导老师:柏老师
篇7:可爱的小黄狗小学生作文
全文共 238 字
+ 加入清单今天是建军节,我和妈妈去外婆家看望外婆。一进外婆家,我就被一只小黄狗给吸引住了。
外婆说:“这只小黄狗是前两天才买回来养的,刚来的那天它总是叫过不停,可能是想狗妈妈了。这两天已经习惯不叫了。”小狗的样子可爱极了。它的毛毛茸茸的,耳朵可能是还没有长大的原因,是往下垂的,没能立起来。一双黑黑的眼睛。它的脚垫软软的,摸着可舒服了。它有时趴着睡,有时仰着睡,享受着暖暖的太阳。
我喜欢这只小狗,有时间我一定会经常去看它。希望它快快长大,给外婆家把门看好,让那可恨的小偷看见它就两腿发软。
篇8:可爱的外婆_写人作文
全文共 892 字
+ 加入清单太阳准时起床了,照耀每片树叶或是屋檐上快滴下来的露珠。这是我在外婆家看到的早晨。那栋房子里总会有外婆忙碌的身影。每天地板都要拖好几次,每天桌子都要擦到能照出人影才肯罢休。 外婆,我回来了!每次一进门我就用这句话寻找外婆。而每次外婆总是不经意地突然从哪个房间探出头来,然后欣喜若狂:哎呀,你们来了啊!哎呀,真是的,怎么没有提早告诉我!哎呀,我还没买菜呢!接着拿上菜篮子就往外跑。 妈妈把外婆追了回来:妈,我去买吧。
可是外婆不让,说什么我来她一定得亲自去买菜。最后还是我说:外婆,让我妈去吧,我想和您聊天。她才肯留下来。小孩子气的外婆真是可爱呢! 妈妈一走,外婆就会拉着我问我喜欢吃什么菜,喜欢喝什么汤,吃饭喝不喝饮料之类的问题。这时我总会靠在外婆的怀里:外婆,不知道为什么诶,只要是您煮的东西我都觉得很好吃哦!有种温暖的味道。外婆听了笑得很开心。 吃饭的时候外婆就一直叫我多吃点,如果我不吃的话,外婆就会一脸臭臭的,好像有人欠她钱似的。可是,倔强的外婆也很可爱哈! 中午,太阳升到最高点。冬日的阳光真是温暖呢!我一边感叹,一边帮外婆把摇椅往院子里搬。 外婆坐在摇椅上,我坐在小木椅上,边聊天边晒太阳。
呵,真是一种极致的享受。我们就像多年未见的老朋友一样,一直有聊不完的话题。 外婆,搬来我家和我们一起住吧,在这里一个人会不会闷得慌? 怎么会,你外公去世后我可是乐得清闲呢。 我泡的咖啡怎么样?一提到外公,我就识趣的避开了。 好喝。 外婆的口是心非,我早已明白。她如果不想外公的话,怎么会整天拿着外公的照片看着?还有,我泡的咖啡,不是太苦就是太甜,怎么会好喝?只是外婆说想喝我亲手泡的。我还看到了外婆咽下咖啡的时候,稍稍皱了一下眉。因为善良而口是心非的外婆,也很可爱噢! 外婆,您现在过得快乐吗? 嗯,快乐。每天忙碌就是我的快乐;去和菜贩子讨价还价也是我的快乐;和邻居们喝茶聊天也会感觉很快乐。何况你们还时不时来看看我。说完外婆又笑了,就像夏天的向日葵对着阳光绽放,但是却比阳光还要温暖。 嗯,快乐就好啊。 我站起来对着阳光伸了个懒腰,然后转过头去看外婆。 嘘,小声一点……外婆睡着了呢!
篇9:小学生暑假写人作文之我的老师
全文共 702 字
+ 加入清单在六年的小学生活中,我遇到了许多老师,有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的,就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。
陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”,陆老师开展的评比和比赛有很多,虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样,但是为了自己的荣誉,大家都很重视这些评比,并自觉地按照要求去做。这样经常的评比,不仅规范我们的言行,而且文明的举止也慢慢地增多了,自觉学习的同学增加了,得到表扬的人也越来越多了。
陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前,陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料,例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们,有动漫的,也有最近发生的灾难的。在老师的启发下,我们写出了高质量的作文,我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例,绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。
陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次,因为几节课程对调,一下午连着四节语文课,让大家觉得有点单调和枯燥,甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们,大家好好上课、好好写诗,最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来,不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词,班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此,大家养成了创作诗歌的好习惯,我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱,至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。
这就是我们尊敬和喜爱的陆老师,他教会我们怎样提高自己的文学素养,怎样与同学相处,怎样去面对困难和挫折,怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师!
篇10:小学生记叙文写作指导:怎样写好写人作文
全文共 2327 字
+ 加入清单在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。
同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。
心理描写,是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写我的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,我是无法知道的呀!
在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。
写人的结构方式主要有以下两种:
第一种,总分总式。
这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。
第二种,逐层进入式。
这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。
根据表达的需要,描写人物的外貌
对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?
第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。眉毛胡子一把抓。可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。
总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。
范文:妈妈的手
在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:冷吗?我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的唰、唰、唰声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:妈妈,我来洗。妈妈关心地说:振振,我来洗。我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。
篇11:小学生作文可爱的雪
全文共 350 字
+ 加入清单“呀!下雪了!”妈妈惊讶的叫道,我瞄了一眼窗外,果然下起了雪。呀,这雪越下越大,仿佛都快要把整个世界吞噬似的!但你如果仔细观察它们的话,你会发觉这雪太美了!我见过棉花似的雪,柳絮似的雪,可却从来没见过这样的雪。雪花可真白呀,白的可爱、白的纯洁,独犹如女孩子白皙滑嫩的脸!雪花的块可真大呀,大得让你好似置身于雪的世界中一般,那雪花就像淘气的小天使把撕碎的白纸撒下天空来!
渐渐的,雪已停了,但是人们还能透过一系列的痕迹,知道雪花仙子刚刚来到访人间。比如说,从树上的树挂、车窗上的积雪、地面上的潮湿,都可以知道是雪花仙子的大作!
啊!这雪景简直让我沉迷,雪景啊,雪景,我认为世上没有一样东西可以比拟你、与你媲美了!雪虽然停了,但它仍然在我心中不停的下着,雪你真是太美了,我爱你可爱的雪!
[小学生作文 可爱的雪
篇12:写人的小学作文:我的好朋友
全文共 1012 字
+ 加入清单我和他相处大约有八年之久了,也称得算是兄弟了吧。
记得小时候第一次来北京时,当时我住在地下室,并且没有朋友,我很想交一个朋友,于是我经常蹲在邻居家门口(因为有门帘),希望碰到一个和我同龄的孩子成为朋友,偶然一次,在回家的路上发现有一户人家门开着,于是我又习惯性的蹲下去,:房间里有和我同龄的孩子吗?假如有他会和我成为朋友吗?这一次我看到了他,于是我就一直蹲着,不知过了多久,他的母亲发现了我,并且叫我进来,我走到他面前时,我们俩都不知道说什么好,过了一阵子后,我开口了:“你好我叫陶瑞祥,很想和你成为朋友。”“我也是”。就这样我们俩才算成为真正的朋友。每当我和他谈到这段时,他说他当时也想开口,但就是没有勇气,幸好我开口了。“哈哈”我们总是笑上一阵。
从那天起,我经常跑到他家去玩,虽然也闹过一些矛盾,但快就解决了,我们俩上学后竟成了同班同学,这也算是缘分吧。大约上三年级的时候,她的奶奶来照顾他了,王帅的父母于是就很少回家,由于我经常到他家去玩,所以他的奶奶熟悉了我,像对待王帅那样对待我。有一次,我和王帅在一起制作简易降落伞,王帅拿着纸条让我从中间剪过去,意外发生了,“啊”!当他喊出来后,我才发现我没剪到纸条,却剪到了他的手,顿时鲜血直流,我立马拿来手纸给他包上,“你干嘛呢,眼花了吧。”“对不起,我不是故意的。”“你也太粗心马虎了吧。”“我要有什么事你赔呀!”“我说了我不是故意的,你还要我说多少遍呀!”你还有理了是不是呀,怪我奶奶对你那么好,我有时还妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶对我那么好”。“你……。你”。我一气之下跑回了家。一天了、两天了、一个星期了……我们谁也不理谁,渐渐地我又想他了,恨我自己当时不应该那么冲动说出那么难听的话,“哎”现在都晚了,想去想他承认错误,怕他不同意,那
样事情会闹得更僵,就这样半个月过去了。有一天,放学回家,推开门,我欣喜若狂,原来我在门缝中发现了王帅给我的信:
亲爱的陶瑞祥:
对不起!
陶瑞祥,还记得半个月前的事吗?我认为那件事是我不对,当时,是我的一时气话,请你别放在心上,事后,我很后悔,想和你和好,你说哪对朋友没有矛盾的,当时,你承认错误我还逼你,我没有勇气对你亲口承认错误,只好用这种方法了。
爱你的王帅
我飞奔到他家,“王帅你别想我道歉,其实,错都在我这。”“别说了”“咱么俩还是朋友?”“那当然”我们拥抱在了一起。于是,我们又向往日那样形影不离……
篇13:描写人物性格特点小学
全文共 387 字
+ 加入清单我外婆家楼下有位小妹妹。她有着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛好像珠帘似的,挺挺的小鼻子下面有一张樱桃小嘴,最让人喜欢的当然是她那又白又嫩的皮肤,像个牛奶布丁很想扑上去咬一口。
我与她玩时,总是能把她给逗乐。有一次,我买了只会发出‘惨叫声的小鸡’送给她,教她使劲按住小鸡的身体“O――”鸡叫了一声,妹妹乐得直拍手,脸上一副满足的样子,然后她挥舞着小手向我要“惨鸡”。突然,我脑里闪过一个坏主意,把小鸡往身后一藏,不给她玩。小妹妹向我扑来,还抬起小脚想踢我,眼泪如洪水似的涌出眼窝,一张小脸皱成一团。没办法,我被她那可怜的表情给收服了,只好把小鸡递给这个“小公主”。妹妹破涕为笑,一个劲儿按着“惨鸡”的肚子,小鸡的惨叫声连接不断,瞬间“惨鸡”变成“唱歌鸡”了。而那甜美的微笑又挂回小妹妹的脸上,她白嫩的脸颊上露出了羞涩的红晕,显得更加可爱。
我很喜欢这个小妹妹,因为她带给了我快乐!
篇14:小学描写人物作文形形色色的人
全文共 393 字
+ 加入清单“老师是辛勤的园丁,用心培育年轻的花朵;老师是辛勤的蜜蜂,酝酿知识的果冻;老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。每当我读到老师的诗句的赞美,我都会想起我以前的班主任。
我记得我读小学五年级的时候,我任性,骄傲,爱耍小脾气。有一次,英语考试,我的全班第一,出纸下来,我拿着报纸,炫耀无处不在。让我当班长,当黑板,我还是挺高兴的。同时也让同学们对我的工作,交给粉笔,拿刷子刷洗,如果稍有不顺意,他们发誓舒展。
渐渐地,同学们都不理我了,连平时和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,从此我陷入了孤独。杨老师的眼睛非常明亮,他很快就知道发生了什么事,把我叫到他身边,抚摸着我的头,我说:“这个湖很宽,因为它可以容纳所有的小溪,所以它可以很快乐。”虽然这些话有点深奥,但我知道老师想让我了解真相。所以,我学会了谦逊,也学会了如何与朋友相处。
在这项研究中,杨常鼓励我,指导我,所以我不得不学习和脊的一种方式。
篇15:小学作文之可爱的校园
全文共 581 字
+ 加入清单我爱美丽的花园,我爱高大的建筑,但我更爱我可爱的校园,可爱的校园。
可爱的教室
在我们教室的窗台上摆着几盆小巧的茉莉花,每朵花上有七个花瓣,雪白雪白的花瓣紧紧地靠在一起,中间黄色的花蕊像蝴蝶的触须一样,那么细那么小,茎像树枝一样分开叉,分出的枝条嫩嫩的,绿绿的,在阳光的映衬下格外美丽,如果你不仔细观察,也许会以为它是假的呢!
茉莉花散发的香味弥漫了整个教室,呼吸着花香,聆听着教诲,学习起知识来是多么幸福啊,多亏有了这么可爱的教室,中学生作文《可爱的校园》。
可爱的同学
我们班级有一个叫张伟的。矮矮的个子,梳着小平头,走起路来像北京鸭走路——摇摇摆摆,大眼睛,翘鼻子,说起话来声音还有点沙哑,他呀,可是我们办的头号洋相大师。今天我们又有眼福了,你瞧他要表演《夫人长胡子》,他先把纸剪成一条一条的,粘在下巴上,然后把坐垫往腰上一围,当作围裙,用帽子当作炒锅,格尺当作菜铲,一边有模有样的炒着菜,一边还装腔作势地模仿着宋丹丹的腔调,拉长声音说:“我炒的菜呀,那是相当——”我们被他的样子逗得哈哈大笑。可是他上课时从来不溜号,瞪着炯炯有神的大眼睛,紧盯着老师手中的粉笔,老师的粉笔走到哪里,他的眼睛就跟到哪里,这样他的成绩就特别好,张伟啊,真是我们学习的好榜样,还是我们的开心果。
你想和洋相大师交朋友吗?想和我一起坐在飘着茉莉花香的教室里听课吗?那就来可爱的一曼校园找我吧!
篇16:小学生关于写人的作文:我的周老师
全文共 634 字
+ 加入清单眨眼之间,和周老师相处已有了一个月的时间,我对她也有了一定了解。我一直以为每个老师很少自己动手劳动,不过前天发生的一件事,让我对周老师有了新的看法。
那天,我们班进行了一次大扫除。其中,学校东园的女厕是我们班的包干区,也是最需要彻底打扫的。周老师喊了我们几位女同学去打扫,我们一接到命令,人人全副武装,有的拎水桶,有的拿抹布,有的拿袋子,奔赴劳动第一线。到了女厕所,周老师分配好任务后,我们开始劳动。我和几个同学细心地擦着墙壁,但一些特脏的地方总是擦不了。周老师见扣微笑着说:“你们先站到一边,我来示范给你们看。”说完,周老师拿起我们手中的抹布,从上到下,使劲地擦着,连每一块脏的地方都不放过。当有的地方一次擦不干净的时候,周老师就反复沾一点水多擦几遍,直到擦干净为止。周老师示范完以后,我们又学着周老师的样子认真地擦起来。
正当我们忙得不亦乐乎进时,周老师拎着一小半桶消毒药来消毒。我们一闻到那股刺鼻难闻的药味时,都一窝蜂地“逃跑”了。而周老师却当没这回事,在里面认真地做着准备消毒的工作。见这情景,我们只好捂着鼻子又走了进去。周老师让我们做她的帮手,我拎着药桶,周老师先倒了一点消毒液到便池里,然后把拖把放到便池里,忽而向前,忽而向后,用力地拖着。当便池干净时,周老师也已是满头大汗,但她却没有休息,继续在旁边指导着我们如何冲洗厕所。
劳动结束以后,我想:周老师真是与众不同,对工作这么负责,正应了胡锦涛总书记说过的一句话:“行为世范”。周老师不正是这样的一个好老师吗?
篇17:小学一年级作文:可爱的小猫
全文共 305 字
+ 加入清单小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样扑过去,把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到我面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我一见,大声地说:“你真棒,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
篇18:小学生描写可爱的小狗
全文共 553 字
+ 加入清单今年,奶奶家捉来两只可爱的小狗,一只名叫“豆豆”,大而有神的眼睛,黑色的小鼻子,一身白色的毛,上面有几颗绿色的斑点,像一粒粒豆子,这就是它名字的由来。另一只叫“雪儿”,它的眼睛不大,整天像没睡醒似的。那一身洁白的绒毛,没有一点杂色,甚至连眼睛也是白色的,这可是很少见的哟!这两只小狗正处于磨牙时期,见到东西就啃,有趣极了。
豆豆活泼可爱,聪明顽皮,是个“活跃分子”。雪儿则整天懒洋洋的,吃了就睡,睡了再吃,养得肥肥胖胖,不过它这模样,倒让人觉得憨态可掬。
正月初一那天,我从外面拜完年回来,看见豆豆和雪儿正趴在地上晒太阳。豆豆一看见我就飞快地向我跑来,一下子扑到我身上,然后舔舔我的手,在我面前又蹦又跳,好像很高兴的样子。而雪儿则扭着屁股摇着尾巴,慢吞吞地向我走来。当它走到我身边的时候,竟然趴在我的鞋子上睡起觉来。雪儿真重呀!我费了好大的劲儿才把它抱回窝。
第二天,我决定逗逗它们,便偷偷地把它们窝里的稻草捧了出来。下午,到了睡午觉的时间了,两只小狗打着哈欠走向各自的“家”。豆豆一看草没有了,便迅速地跑到邻居小狗的窝边,拼命往里面挤,邻居小狗被豆豆挤了出来,只好可怜兮兮地睡在地上。再来看看雪儿,只见它蜷缩在一个角落里。唉!它可真够懒的,宁可挨冻,也不想想办法。
朋友,你们喜欢这两只可爱的小狗吗?我非常喜欢!
篇19:可爱的家乡的小学四年级
全文共 348 字
+ 加入清单我的家乡位于三门湖畔,这里山清水秀、风景如画,而且物产丰富,三门是个沿海城市,有许多美丽的旅游景点,如:草头木杓、蛇蟠岛、多宝讲寺等。就先向你们介绍草头木杓吧!它是位于健跳港的沙滩,海水碧绿,就像一大片绿色的绸缎,海风向我们吹来,一朵朵浪花在它的吹拂下,就像一个个调皮的娃娃,时而跳跃,时而翻滚,时而奔跑……白色的海鸥在蔚蓝的天空展翅飞翔,满载而归的渔船来来往往,沙滩上有许多大人和小孩,孩子们有的拿着水桶在捡贝壳,有的挽着袖子打水仗,有的拿着游泳圈正准备游泳,还有的正在用沙子堆城堡哩!
三门不仅风景如画,而且物产丰富,最著名的要数海鲜了。三门的海鲜很多,有虾,有各种各样的鱼,还有又大又胖的螃蟹,要是你到三门来,热情好客的三门人准会让你吃个够,玩个够。
啊!三门,你美丽多姿、物产丰富,我赞美你。
篇20:小学生可爱的小狗作文300字
全文共 279 字
+ 加入清单我姑姑家有只可爱的小狗名叫乐乐。它多才多艺,是个非常了不起的小狗。
乐乐是只母狗,一身茸茸的金灿灿的毛披在身上,耳朵尖尖的非常精神,还有一对像黑葡萄一样的眼睛在脸上闪来闪去,尾巴在后面晃来晃去。可爱极了!
我姑姑家的乐乐不仅可爱而且还很爱干净。
它小便时不用解到角落边,直接到卫生间解。大便时就扒着门汪汪的叫,我姑姑看见了就会带它去楼下的草丛里解大便。
有时乐乐听见水声就会跑过去。总想玩水!
我姑姑一放国歌这首歌就会传来一阵阵悦耳的歌声,你们肯定会问是谁唱的呢?你们肯定想不到是乐乐唱的!
乐乐唱歌好像在为中国祈福呢!真是一个爱国的小狗。
这就是我姑姑家可爱的小狗乐乐!